最新新生入学活动主题(实用9篇)
比喻是一种修辞手法，通过将事物与其它相似的事物进行对比来形成鲜明的形象。总结不仅要注意结果，还要关注过程，分析原因和产生的影响。通过阅读这些总结范文，我们可以学到一些总结的技巧和方法。
新生入学活动主题篇一
为进一步加强学生文明礼仪教育和感恩教育，发挥仪式教育在学生思想道德养成中的独特作用，为引导学生崇尚文明、学礼仪、知礼仪、行礼仪，做品德高尚文明有礼的人。营造浓厚的开学气氛，表示对新一年级学生和新教师的欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的情感，使他们能在学校的大家庭里愉快地学习、生活，特举行化成小学一年级新生“入学礼”活动。
20xx年9月14日。
学校操场。
校委会一年级全体师生和家长。
工作及相关负责人员。
（2）音响、播放音乐：叶。
（3）摄像：彭。
（4）主持人：易。
（5）入场及队列管理：矫。
（6）条幅、背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）：周海浪。
（7）安排15个小礼仪（一年级每班3个）：丁。
（8）一年级服装分发：玉、一年级班主任。
（9）一年级弟子规吟诵：一年级班主任。
（10）三年级论语诵读：三5班。
（11）20盒朱砂、20支毛笔、大鼓（带鼓棒）、书画架、笔墨纸砚：总务。
入场：
先家长入学：由五年级科任老师和队干部组织引导各班家长，穿过“彩虹桥”门，来到家长区域，安排就坐。
再学生入学：五年级全体学生提前在后操场楼梯处分班排列站好。一年级各班主任组织学生在走廊排好队，有序走到后操场，对应插入到五年级各班，高年级学生们每一个牵一个小朋友，保持纪律。
大手拉小手走过启智门，由五年级学生拉着小朋友按班级有秩序的穿过启智门。到达一年级各班区域。各班搭班老师在规定区域迎接，并配合班主任安排整理好队伍。
（主持人说：“请五年级学生从后退出离场。”）。
第一项：出旗（全体立正——行注目礼）第二项：校长致辞（校长）。
第三项：击鼓鸣志（校长和一年级学生代表）第四项：开笔龙书记开笔献字——讲话第五项：开场诵读《论语十则》三5班第六项：
（1）正衣冠。
（2）拜师礼（师生互动鞠躬回礼）。
（3）点朱砂痣。
第七项：吟诵《弟子规》一年级（五5钟子涵带读）。
新生入学活动主题篇二
学生快乐成长的新乐园。
第x周星期五。
学校大院。
全体教师、学生。
副校长。
学校行政人员。
1、全场肃立。
2、升国旗，唱国歌。
3、唱校歌。
4、介绍参加开学典礼的学校领导。
5、校长致辞。
6、新、老同学代表发言。
7、教师代表发言。
8、政教主任组织入学教育。
9、礼成。
所需部门配合：（会场布置由政教处全面负责）。
1、准备横幅：xx。
2、主席台：xx。
3、场地安排：xx。
5、音效：xxx（两只话筒、国歌、校歌带及播放，及会后音响整理）。
6、会场纪律：xxx。
新生入学活动主题篇三
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的感情，并使他们能在学校的大家庭里愉快地学习、生活，特举行xx小学一年级新生入学礼暨灵慧礼活动。
校园内、报告厅、各班教室。
一年级新生及家长、一年级所有教师、学生中心、服务中心、各位校长、服务员（五年级8名志愿者）。
（一)正衣冠，入学门。
1、进入校园，在校训石处自主拍照留念。（百子楼大厅门口）。
2、领取小礼物和姓名牌。（百子楼大厅两边各3张桌子，6名副班主任和2名学生志愿者负责迎接）。
（6名学生志愿者引导孩子和家长进入各自的班级。随后，家长进入报告厅，讲座结束后仍回班级）。
（二）晓常规，明礼仪。
1、进入教室朱砂启智、班主任讲解一日常规和疫情防控。（学生）。
2、正副班主任带领家长和孩子参观校园，并落实一日常规的教育。（讲座结束后）师生边走边介绍，并结合八礼四仪的要求来强化学生的`文明礼仪。
（三）听讲座，绘蓝图（家长）。
1、采小宣传片或往期活动录像。
2、专家讲座、疫情防控。
（四）深互动，话共情。
参观完后，班主任和家长们回到教室，开家长会。副班主任带领各自班级的学生进入体育馆，体育老师指导进行相关游艺活动。（结束时间各班自行把握。）。
电子屏、条屏：xx。
报道：xx。
微信：xx。
新生入学活动主题篇四
2017级新生即将入学，为帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标，在人生的新起点上迈好坚实的第一步，学校决定在2017级新生中开展入学教育工作。
学习采取集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。具体安排如下：
1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。
4、利用10月份一个月的时间，采取主题班会等形式进行新生强化教育，重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。
5、10月份，在新生开展心理健康情况问卷测试。
6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。
1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。
2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。
3、主题班会召开地点为4教205。
2017级教育与心理科学学院全体新生。
开展新生入学教育，促其适应大学生活。
分集中学习和分散学习两种方式。包括：组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。
主办单位：******学院团委承办单位：******学院学生会。
教育学习内容如下：
1、大学理念教育。
2、学校、学院基本情况和发展教育。
3、大学的学习、生活和交往教育。
4、专业认知教育。
5、大学生学涯教育。
6、校规校纪、文明规范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭经济贫困学生资助情况。
新生入学活动主题篇五
大学生是一个朝气蓬勃、时间相对轻松的群体，具有爱玩、对未知事物充满好奇的心理，在节假日当中有意愿到邻近的风景名胜地游玩。目前专门针对大学生入学期间的大学生旅游市场未形成系统规模，我们将针对这一机会市场做一个策划。
目前，旅游行业迅猛发展，但是，就短线旅游而言，各大旅行社虽然开通短线旅游业务，但并不愿意过多的涉足该领域。究其原因，还是因为短线旅游的盈利较少。所以，针对短线旅游我们另辟蹊径，从改变目标市场找到突破，改善短线旅游市场现状。
在本小组的策划下，长春文化国际旅行社对原有线路进行调整，面向长春大学生市场推出“大学生主题短线旅游”产品，我们与长春文化国际旅行社的工作人员一起充分运用市场营销知识，对大学生旅游市场进行了充分的研究，并且制定出了一系列营销策略，推出吸引大学生的主题短线旅游产品，并且开展主题活动，凸显出产品的特色，吸引更多消费者来扩大经济效益。
长春文化国际旅行社有限公司成立于1999年8月，是长春市第一家民营旅行社。公司以“全心全意，精益求精”为经营宗旨，以“一切基于客户需要”为经营理念。先后被各级相关部门授予“吉林省消费者满意旅行社”、“吉林省明星企业”、“长春市十佳旅行社”等多项荣誉称号。
公司科学的设置了地联中心、组团中心、商旅中心三大业务板块。主要经营出（入）境旅游接待业务，组织国内游，兼营电子商务旅行、会议展览服务、旅游汽车出租、航空票务服务等业务。
长春文化国际旅行社作为最早的民营旅行社，业务成熟，经验丰富，现有的旅游线路非常多。但是并没有一支针对大学生群体的策划团队，所以我们小组成员与长春文化国际旅行社合作，为其策划。
在此次针对新生开学的策划活动中我主要参与了人员策略、服务过程策略、有形展示策略的策划。
在旅游市场中，旅游过程往往通过服务人员与顾客接触实现的，所以人的因素很重要。主要的接触人员为校园代理和导游。
我们拟定在长春市内的十大高校设有校园代理网点，均要有学生在校园内开展宣传工作，由于校园代理均来自学校的在读生，所以在着装方面不做统一要求，而注重培养校园代理的专业知识水平以及信息掌握程度。
除了旅行社统一提供的导游外，我们还将启用在“导游大赛”中胜出的选手，给他们提供实习的机会，作为助理导游和学生们一同出游，这样既可以与学生进行良好的沟通，又可以为旅行社的形象的进行宣传，吸引更多的学生在日后加入旅行社的.团队。
服务过程方面主要包括服务交付给顾客的程序、日程、任务、活动及其他日常工作。在本次旅游策划中，主要服务过程流程如下：
校园代理提供代金卡。
顾客到门店付款并保险。
顾客选购旅游线路。
校园代理宣传。
旅游产品具有无形性和不可储存性的特点，通过有形展示，可以帮助顾客感觉服务产品的特点，以及提高享用服务时所获得的感受，有助于建立服务产品和服务企业的形象。
在这里，我们将公司简介、公司文化、团队建设和各个景区的自然风光、人文地理、民风民俗等，用图片展览的形式，面向学生进行宣传，使得顾客在感受旅游的过程中，对公司的概况有一定的了解，并增强消费欲望，进而达到“观景、爱景、游景”的目的。
本项目自五月份策划实施开始，小组成员经过了大学生市场调查、市场分析和活动策划以及活动实施，到如今，共历时四个月。立项之初预定近期目标为主题短线旅游的参与人数为1000人，可达到利润额为40000元，经过营销策划的落实，成功推出“靓丽风姿·精彩长白”、“发现童年”、“我们约会吧”、“吉林新班购”共四条经典线路，实际参与人数为2636人，净利润为44921元。证明大学生主题短线旅游产品是一次成功的营销策划。
总的来说，此针对新生入学的活动策划活动为我提供了一个锻炼自己和展现自己的机会更是为广大新生认识旅游的机会。以后有这样的活动我会更积极主动地去参加，提高我的综合能力。
新生入学活动主题篇六
开学仪式是为了营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的.工作和学习。
：给力新学期，做最好的自己。
学校操场。
全体师生。
：戴xx。
1.开场。
2.欢迎新生。
3.一年级新生代表发言。
4.新教师自我介绍、新教师代表发言。
5.升旗仪式。
6.校长“开学第一讲”活动。
7.主持人小结讲话，宣布典礼结束。
8.集会后采访：教师、家长、学生。
1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，有序进场。
2.各班学生按照指定位置站好;班主任在队伍的前面。
3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4.典礼结束后，各班有序退场。
1.德育处：负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及旗手训练。(戴xx尹xx)。
2.班主任：二~六年级的班主任通知学生佩戴红领巾;在集会前强调本班队伍能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育;要求学生精神面貌好，队礼标准(一年级行注目礼)、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情;二~六年级每班挑选两名家长代表参加活动。
3.体育组：负责各班场地位置的安排，并组织班级有序进出场，同时负责开学典礼时音乐，调整好上课铃声系统。(李xx)。
4.办公室：负责照相、做好宣传报道工作。(许xx)。
5.陈x老师负责开学典礼全程摄像。
希望各部门及负责人积极落实，团结协作，共同完成本次开学典礼活动!
新生入学活动主题篇七
把新生入学仪式和家长会结合起来，通过生动活泼的入学仪式，为一年级新生创设快乐温馨的氛围，让孩子感受父母的关爱、期待，感受老师的爱护、信任，感受大姐姐、大哥哥的关心和呵护，感受入学的乐趣和成为一名小学生的自豪，使学校成为孩子们的幸福家园。同时通过活动，让孩子点亮梦想，树立未来学习生活的目标，争当一名爱学习、善交往、守礼仪、乐创造的阳光少年。通过与家长有效沟通，加强家校联系，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
梦想从这里起航
9月13日
风雨操场、各班
一年级学生及其家长、六年级和五1班学生及正副班主任、相关行政
（一）新生入学仪式时间：13：00—13：30
1、走进“梦想之门”入场仪式
12：45一年级、六年级、五1学生在操场排队准备，13：00全体一年级新生在高年级学生和班主任的带领下按班级依次走进“梦想之门”。
一年级学生坐到指定地点，六年级和五1班学生给一年级学生送上小卡片或小礼物后统一有序退场。
2、蔡xx校长讲话
3、一年级学生5名代表上台表达心愿，诉说梦想（每班一名）
4、一年级新生宣誓（许xx同学领，其他学生跟着说）
我是一名小学生，我爱爸爸妈妈，我爱老师同学，我爱我的学校。我要叩响梦想之门，健康幸福成长！我相信，我能行。
5、学生有序回教室
（二）一年级家长会主要流程：
1、家长代表发言（从家长角度谈谈如何引导孩子成长）13：40—13：50
2、听梅xx校长汇报（13：50—14：10）。
3、家长进各班教室，由一年级各班班主任组织，各任课老师配合，在各班教室举行交流活动。包括以下内容：
（1）班主任发言。（主要内容：学生学习和行为习惯的相关要求、需家长配合的工作等）
（2）任课教师发言。（针对学科特点讲一些学习方法、需家长配合的工作等）
（3）家长与老师自由交谈，了解情况。（家长随机翻阅作业）
新生入学活动主题篇八
新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生，初入学的孩子们对学校生活感到新鲜好奇，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性和持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点，我们将成为孩子们在小学的第一个大朋友，因此，我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的环境，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯，帮助孩子们迈好入学的第一步。
总目标：通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的.学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。
分目标：
1.让学生在老师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪；
2.熟悉校园学习生活环境，初步了规章制度；
3.认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍；
5.入学教育规范，各学科老师、班主任及员根据实际要求渗透规范。
xx年x月xx——xx月xx日。
xx、xx、xx、xx。各班由班主任负责，课任教师协助班主任。
xx月xx日：上午：一年级班主任及课任老师培训（xx主任培训）。
xx月xx日：上午：8：30一年级新生报到，班主任需做好以下工作：
1.安排座位，师生进行自我介绍，互相认识。
2.熟悉和了解新环境，认识学校里的各个区域。
3.了解小学与幼儿园的不同，简单介绍上课和活动的规范要求。
4.家长培训：如何帮助孩子迈好入学第一步（培训材料附后）。
xx月xx日全天：一至六年级学生报到，打扫教室，分发新书，做好常规训练。
1.整队训练，提出放学路队和放学要求。
2.上下课的要求训练。
3.课堂常规训练。
4.劳动训练。
5.学习自理能力培养。
xx月xx日：学生休息。
x月xx日：开学典礼（具体安排附后）。
1.安排志愿者迎接新生。
2.升旗仪式。
3.安排校长、教师代表、家长代表、学生代表。
xx月xx日~xx月xx日：各班进行常规训练。
新生入学活动主题篇九
开学典礼是新学期开始隆重地举行的仪式。旨在增强师生责任感和使命感，明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
给力新学期，做最好的自己
xxxx年9月3日上午8：00
学校操场
全体师生
戴xx
1、开场
2、欢迎新生
3、一年级新生代表发言
4、新教师自我介绍、新教师代表发言
5、升旗仪式
6、校长“开学第一讲”活动
7、主持人小结讲话，宣布典礼结束
8、集会后采访：教师、家长、学生
1．全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，有序进场。
2．各班学生按照指定位置站好；班主任在队伍的前面。
3．遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4．典礼结束后，各班有序退场。
1．德育处：负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及旗手训练。（戴xx尹xx）
2．班主任：二~六年级的班主任通知学生佩戴红领巾；在集会前强调本班队伍能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育；要求学生精神面貌好，队礼标准（一年级行注目礼）、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情；二~六年级每班挑选两名家长代表参加活动。
3．体育组：负责各班场地位置的安排，并组织班级有序进出场，同时负责开学典礼时音乐，调整好上课铃声系统。（李xx）
4．办公室：负责照相、做好宣传报道工作。（许叶飞）
5．陈伟老师负责开学典礼全程摄像。
希望各部门及负责人积极落实，团结协作，共同完成本次开学典礼活动！
