环境保护是摆在人类面前的一项重要任务，只有保护好环境，才能让后代子孙生活在一个更美好的地球上。如何通过总结突出自己的个人特色和亮点？随后是一些经典的总结案例，希望能帮助您更好地掌握总结的要领。

学校晚会主持词结尾篇一

(宇，赵)：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!

(王，谭)：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞!

(王)：尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的'同学们，大家――。

合：晚上好!

谭：我是主持人八三班的谭婷元。

赵：我是主持人九四班的赵样立。

王：我是主持人九三班的王岁荣。

宇：我是主持人八三班的王域。

宇：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了圣诞节。

王：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

赵：圣诞拉近了我们成长的距离;。

谭：圣诞染红了我们快乐的生活;。

合：圣诞让我们截取下了四季的片段;。

合：圣诞给了我们人生的禅想。

宇：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光;。

王：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

赵：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。

谭：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

合：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情。

学校晚会主持词结尾篇二

b：亲爱的老师、同学们。

合：大家晚上好。

a：新的学期。

b：新的开始。

a：新的祝福。

b：新的期待。

a：上一学年在成功和收获的喜悦中已经远去。

b：新学年的步伐已经迈开。

a：回首往事，我们满怀豪情。

b：展望未来，我们重任在肩。

a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共聚民生家园。

b：让烛光如故，光明永恒。

a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

b：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。

a：今夜无眠。

b：今夜有梦。

a：让我们手牵手。

b：让我们肩并肩。

a：让我们跳起来。

b：让我们唱起来。

合：歌唱春天歌唱未来。

a:重庆民生职业技术学院旅游系五四篝火晚会现在开始。

下面+(。

（结尾词）。

a：所有的日子都来吧，让我编织你们。

b：让我编织你们，用青春的金线，

a：让我编织你们，用燃烧的信念。

b：编成绚丽的岁月。

a：编成遐思的年华。

b：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

a：让我说一声春天好，看绿树成荫，鸟语花香。

b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

c：愿雨里有你的收获，

d：愿风中传你的捷报。

e：阳光中我为你祝福，

f：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁。

b：亲爱的老师、同学们。

a：重庆民生职业技术学院旅游系五四篝火晚会到此结束。

合：再见。

学校晚会主持词结尾篇三

合：大家好！

甲：我是101班的***。

乙：我是***。

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校2011年度的“校园文艺汇演”。

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天，我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。合：2011届“校园文艺汇演”现在开始。

甲：在我们的生活中处处充满了爱，有长辈、亲友的关爱，有朋友、同学的友爱。

乙：是啊，爱让我们的心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光。

甲：现在由我们俩为大家献上一首《让我爱你》，愿你的生活充满爱。

甲：当爱出现我们的生活划破平静。

乙：我们的心划出一道彩虹。

甲：生活是现实的，她给我们的启示是“爱拼才会赢”

乙：下面有请101班的周玲杰，为大家带来《爱拼才会赢》。

（鼓掌）。

甲：命运，三分天注定七分靠打拼。

乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命运。

甲：103班有一位专唱抒情歌曲的男生，你听说过吗？

乙：哦，你说的是不是王松。

甲：看来他的名气的确蛮大的。

乙：下面请王松，为我们带来一首《今生共相伴》。

甲：你看过魔术表演吗？

乙：当然了，电视里经常有魔术节目播出。

甲：今天，你和我都十分有幸，因为我们可以现在看到魔术表演。

乙：真的啊！赶紧请他们上场啊！

甲：你看他们来了。

甲：你有发现今天文艺汇演很多节目有个共同点？

乙：给点提示啊！

“爱你”

乙：噢。我知道了，就是都有个“爱”字。

甲：下面就由春季班同学为我们带来《我爱你》。

甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都听过吧。

乙：这首歌经常有同学在校园广播台里点播的。

甲：今天我们请102班的同学为我们带来这首歌。

乙：大家欢迎！

甲：你有听过用宁波话唱的歌吗？

乙：听过的，像《窗外》、《小薇》。

甲：让我们有请203班的胡小杰和俞文硕，为大家带来《别说我的眼泪你无所谓》。

甲：宁波话唱歌真是别有风味。

乙：不过，感觉唱歌节目好象有些多啊。

甲：是的，好，下面请103班同学来表演“舞蹈”《感恩的心》。

甲：我们学校，文艺人才众多，每个班级都有多位文艺骨干。

乙：有没有把老师算进啊。

甲：对啊，要不请老师上来表演一下，大家说好不好？

大声点。。。。。。

乙：下面有请（）老师（）老师，上台。

甲：大家欢迎。

甲：啊花认识吗？

乙：谁啊？

甲：201班，座在第一排的高个。

乙：哦，知道了。就是十佳歌手比赛中以一曲《别说我的眼泪你无所谓》迷倒评委姐姐的陈雷光。

甲：今天他为我们带来了一首最近红的发烫的歌，《你到底爱谁》。

乙：掌声在哪里？

甲：真是好听。

乙：让我们记住他，啊花――陈雷光。

甲：下面请鲁旭丹为大家带来一首《爱你》。

乙：大家欢迎。

甲：下面请春一班韩婷婷、余迪，为我们带来一首《lidia》。

甲：今夜雨纷飞飞在天空里是我的眼泪低在手心里。

乙：好象有点伤感啊。

甲：下面由春2班何露萍为大家带来歌曲《纷飞》。

乙：大家欢迎。

（鼓掌）。

甲：哦...宁静的小村外有一个笨小孩出生在陆零年代。

乙：停，你怎么一个人唱《笨小孩》这首歌。真是个笨小孩。

甲：我是在给203班男生们起个头，下面就请他们为大家带来这首《笨小孩》甲：做学生总有这样的一种感觉，毕业遥遥无期转眼就各奔东西。

乙：大家欢迎。

甲：看了上面这个节目，自己也有些感触，真希望快乐的生活能够长久。乙：快乐不就在你我身边吗，下面请101班同学为我们展示他们的快乐。甲：请欣赏时装表演。大家欢迎！

甲：这节目，真是有创意。

乙：是的，真的很不错。

甲：下面请出102班的汪春娜，她给我们带来的是朗诵《鹤望兰》。

乙：大家欢迎。

甲：春天的花开，秋天的风，以及冬天的落阳，光阴是一首带走四季的歌。风花雪月的诗句里我们在年年的成长。快乐的时光总是过的飞快，年青的岁月总是如此的短暂。乙：是啊，让我们珍惜这美好的时光，珍惜我们彼此之间的这一份“爱”。甲：今天的演出就到这里，感谢参加本次演出的各班同学。

乙：感谢老师们的指导和帮助。

合：让我们一起向快乐出发。

篇二：《最美的教育最简单》读书沙龙活动主持词。

主持人：

亲爱的各位领导，老师们，大家下午好！

期待已久的读书沙龙活动在这样一个美好的午后缓缓地揭开了她的面纱。读书，慢慢地，已经成为了我们的一种生活方式，我相信，也终将会成为我们自发自觉的一种内在需要。庸懒的午后，一杯清茶，一些清缓的音乐，徜徉于书海，是一种舒心的享受;闲暇的晚上，窗外一片寂静，倚在沙发上，读一些我们自己喜欢的书，既是一时的休憩，也是慰籍心灵最好的鸡汤。而每一次的相约是心中最美好的记忆。今天我们相约在这里交流的书目是《最美的教育最简单》，它的作者是著名教育专家尹建莉。

哪位老师能先给大家介绍一下你所了解的尹建莉？

（尹建莉，教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究，并且自己培养了一个优秀的女儿。著作有《好妈妈胜过好老师》。本书是尹建莉的第二部家庭教育著作。本书最大的特点是紧贴当下教育现实，还原教育真相，让大家看到美好的教育并不复杂，有效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论，以学者的严谨和妈妈的亲和，对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读，并指出教育面临的种种误区，同时为读者提供出许多可操作的方法。）。

主持人：

最美的教育最简单。尹建莉在序言中这样写道——时代发展到今天，什么是我们能送给孩子的、可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢？从教育的角度来说，这几样东西最重要。第一件宝物是阅读；第二件宝物是自由；第三件宝物是良好的表率。我想培养孩子的阅读兴趣，给孩子一个自由成长的空间，为孩子做出良好的表率——这也是我们每位教师都有能力送给孩子的最宝贵的财富，是生命中最美的馈赠。

今天，我们主要围绕“阅读、自由、良好的表率“这三个话题来交流我们读书的思考和收获。

第一个话题：自由。

主持人：我们给予孩子的自由不是放纵，而是一种选择力和判断力。孩子有能力去选择自己需要的、健康的东西，并且有能力抵抗生活中的一切虚假和脆弱，所以它是一种力量。那些真正幸福快乐的孩子，是那些真正获得了自由的孩子，他们似乎天然地知道行为的界限在什么地方。自由是不羁绊，是信任。谁接下来谈谈。

主持人：一个自由的人，才能成为一个自觉地人。给予孩子自由，就是让每一个孩子都感到自己重要。无论是作为家长还是教师，我们都应该了解，尊重孩子。这样孩子的未来不是梦。主持人：自由和尊重是一个硬币的两面，当全社会都在谈“尊重孩子”，却在“自由”的观念上出现盲区，尊重其实就变成一句空话。哲学家弗洛姆说，“如果没有尊重，爱就很容易堕落为统治和占有。”一个被管制太多的孩子，他失去了探索和认识世界的机会，也失去了自我认识和调整的信心。他会逐渐从权威家长手下的“听差”变成自身坏习惯的“奴隶”。作为老师我们千万不要把“牛顿”培养成“牛倌”

主持人：

尊重孩子，尊重孩子的生长规律，尊重孩子的差异，孩子便会有无限的人生可能。

主持人：能否给孩子自由，是家长和教师能否有分寸地表达关爱，有质量地去教育孩子的一块试金石。只有成人首先解放自己的心态，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有价值，才能把“自由”这个无价之宝送给孩子。

第二个话题：良好的表率。

主持人：一个活在虚荣中的家长不可能教给孩子踏实，一个刻薄的教师也不可能教会孩子宽容，而一个真正尊重孩子、给孩子以健康的爱的长辈，他不需要向孩子讲“尊敬长辈”“的道理呢？给孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。“言传不如身教”，让我们依此为镜，来反观自己，谨慎践行。

第三个话题：阅读。

主持人：读经典的书，做有根的人。捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的海洋。阅读不但可以塑造一个孩子的智力，还可以塑造他的心理品质。作为教师应该成为学生阅读的点灯人，阅读的引路人。就这个话题，让我们畅所欲言吧。最美的往往是最简单的，最合适的教育就是最美的教育。

最美的往往是最简单的，我们只需拥有一颗平常心，信任孩子，修炼自己，孩子有无限的人生可能，往往会带给我们无可限量的成长空间。祝福每个孩子都生活在爱和自由之中。结束语：

老师们，读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。阅读着，我们更富有内涵；思考着，我们更有灵气；实践着，我们渐渐成熟；成长着，我们拥有了更高的目标。在以后教育时光中，我们会一如既往地与好书相伴，让它们成为我们教育航程中的指路灯。相信，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。

篇三：(中学生)主持人串词(简单)。

中学英语演讲和诗歌朗诵比赛主持人串词（简单）。

（时间元旦前夕)。

四个人：abcd。

一、开场：

合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好。

a：在这样一个雪舞朔风，银装素裹的季节里。

b：在这样一个红梅吐蕊，松柏傲立的季节里。

c：在经历了春耕夏耘秋收，迎来冬藏的时候。

d：在地球公转了一周，阳历新年即将到来的时候。

合：很高兴能与大家相聚在一起，共度这美好的时光。

a：首先，感谢大家一年以来的努力，有了在座的每一位的付出，我们的校园文化变得越来越好，老师们言传身教的给予，同学们勤奋好学的活力，都给我们学校带来了勃勃生机和积极向上的正能量。

b：美好的心灵生发出动人的文化，而动人的文化又滋养出心灵的美好。文化借由文字传承，而文字多姿的组合，又赋予了文化灵性的光彩。

c：我们用语言去表现文化的生命内涵，在这回顾和思考的时节里，学校组织本次英语演讲和诗歌朗诵比赛以及文艺表演，让我们一起去感受来自不同语言所散发出的温暖生命的魅力。

d：希望在座每一位的同学都能通过这次活动感受到知识的美好和语言散发出的那令人动容的浓浓情愫，为这寒冷的冬季融入丝丝暖意。

合：感谢同学们对本次活动的积极参与和各位老师的到来。

二、比赛环节9英语）：

a：首先，请大家用热烈掌声欢迎我们敬爱的........（介绍参加活动的领导、老师）。

b：本次活动的第一个环节是英语演讲比赛，首先，先介绍一下比赛的评委们。

c:欢迎（介绍各位评委老师）。

d:那么，比赛正式开始，请各位参加比赛的同学做好准备，发挥你们最大的实力，展现最棒的一面，预祝大家都能取得好成绩。

（英语演讲比赛由a、b两位主持）。

a:有请一号选手()二号选手做好准备。

（依次介绍各位选手）。

前个学生结束后，等待评委打分（中间插文艺节目）。

a：前（）位选手的演讲已经结束，我们来等待评委老师的打分。

b:在等待的过程中，请大家欣赏由（）。

合：掌声欢迎。

例子：节目（歌曲：《挥着翅膀的女孩》）。

a:就算风雨覆盖，我也不怕重来。风雨来，不避开。多棒的词啊，很能给人力量呢。b:是啊，我们都要做勇敢的人，带着坚定的信念直面人生的困难，成为最棒的自己。

a:说的没错，下面我们继续进行比赛，首先，我们来公布一下前面选手的分数。

b:（报分数）。

a：各位选手都发挥的不错，下面的选手也要加油了。

b:有请下一位选手。

（报选手编号，依次进行比赛）。

a:下面我们等待评委为这五位选手打分。

b:请大家欣赏歌曲（)。

例子：节目（歌曲：《我的好兄弟》）。

a:我们都想找到志同道合的朋友，那样人生才不会显得孤独和清冷。

b:是的，有友人陪伴自己成长，分享自己的快乐，那是何等的幸福啊。

a:嗯，不错。希望大家都能找到可以谈心的朋友。那么下面我们来公布一下刚才（）位选手的成绩。b:（公布成绩）。

a:下面是英文演讲比赛的最后（）位选手，也希望他们能发挥出最好的水平。

b:有请下面一位选手（依次按选手编号，进行比赛）。

a:英语类的比赛到这就全部结束了，我们稍微等待一下最后四位选手的成绩。

b:大家的表现都很让人吃惊呢，原来我们学校有这么多优秀的学生，是我们学习的榜样呢。

a:嗯，希望他们能够一直这样努力下去，每一天都让自己过得充实和丰富。

b:我相信他们会的，好好学习，努力向着自己的梦想前进，每天都微笑着迎接新的挑战，青春才不会遗憾嘛。

a:我们在这里祝福他们，新的一年，新的开始，能不断创造出生命的惊喜。

b:好了，下面我们来欣赏一些精彩的文艺节目，看那些有才华的同学是如何展示自己的。

a:节目过后，是语文朗诵比赛，让我们去感受母语的魅力，敬请大家期待。

（英语演讲比赛和诗歌朗诵比赛之间插文艺节目及表演性诗歌朗诵以便营造气氛）。

b:嗯，下面请大家欣赏文艺表演。

逐个报幕（）。

a:好看的节目就是能让大家喜欢，大家看的很欢乐吗。

b:那是因为同学表演的很卖力很棒，虽然都是小孩子，但可不能小觑，少年的潜力很巨大的。

c:这个我当然知道，想我们这些充满朝气的美少年，有梦想，有活力，带着对生活无比的热爱，如同春天钻出地面的小草，虽然渺小，可不经意间就会是满眼的绿了，那是生命的颜色，它带给春天力量和生机。d:没错，而我们这些青年就是祖国绵延的能量，强盛的希望。就让我们感受一下少年的力量带给我们心灵的震撼。请欣赏同学为我们带来的诗歌朗诵《少年中国说》（例子)。

诗歌朗诵：《少年中国说》。

（诗歌朗诵比赛由cd主持）。

三、朗诵比赛环节。

c:果然是震撼人心，让人热血沸腾啊，当年的中国少年靠着坚定的信念和对祖国浓烈的'爱，为我们赢得了幸福和平的社会，我们要永远铭记，并把那种精神力量注入自己的身体里，携着它坚定地走下去。d:那么，让我们走进诗歌，感受诗歌所散发的浓烈情感。接下来进入诗歌朗诵比赛。

有请选手（报选手）。

仿照英文演讲比赛的流程。

（诗歌按主题分类，例如:爱国、亲情、青春梦想，人生感悟......）。

例：

（一）亲情类：

c:成长的路途中，我们的身边总有人在为我们默默的付出，他们不求回报，只希望我们能够快乐、幸福，能感受到生命的美好。

d:那些绵长的爱，陪伴着我们的一生，滋养着我们的心灵，让我们对这个世界充满了感恩。也对自己充满了期许，生命因为有爱才有了意义。

c:父爱如水，包容我们的任性和无知。

d:母爱如山，是我们无助、迷惘时的依靠。

c:让我们带着对父母深深的爱，走进诗歌当中，去聆听各位选手所呈现出的动人的声音。

d:感受诗人笔下那厚重而深沉的情感，体会来自内心深处最原始和最美丽的感动。

c:有请第一位选手（）二号选手做准备。

依次介绍各位选手。

（二）青春梦想类。

c:阳光总在风雨后，年轻的我们总要经历过迷茫、困惑，才能知青春的美妙。

d:经历了那些迷茫和困惑，我们就会学着去思考，有了对明天的思考我们方能成长。

c:都道年少轻狂，其实那是蝴蝶的破茧，我们在张狂中沉淀着青春的精彩。

d:我们欣喜，我们欢悦，我们感恩，为我们正经历这最美好的年华。

c:我们正年轻，我们刚越过起跑线，奔跑在人生的赛道上，不知终点在哪，不知等待我们的是什么。d:可我们不会退缩，不会停下脚步，哪怕荆棘满布。也许我们会哭，会害怕，会痛，可青春就是要勇往直前。

c:青春在历练中挥洒五彩缤纷。

d:青春在质疑中张扬独特个性。

c:下面让我们从诗歌中感受青春的真谛。

d:（报选手）。

比赛结束后。

四、文艺表演。

（以文艺节目结束整个活动）。

a:到此所有选手都完成了自己的比赛，让我们再次感谢他们。

b:接下来请欣赏文艺表演——。

合：掌声欢迎。

节目（）。

例：大合唱《国家》。

a:国家，有了国才有家，国是坚强的矗立，家是幸福的洋溢。

b:我们爱我们的国，爱我们的家，请欣赏大合唱《国家》。

大合唱：《国家》。

五、颁奖环节。

六、整个活动结束：

（结束语）。

合：我们思考人生，充满着生命的美好与庄严，我们感怀生命，感恩于一路走来时那满满的爱。我们会带着家人和老师对我们浓浓的爱和期待，努力走好人生的每一步。感谢每一位老师对我们的孜孜不倦的教诲，谢谢您们！

感谢各位的到来，本次活动到此全部结束，祝大家每天都过得充实、快乐。

谢谢!

篇四：各类文艺晚会开场白集锦。

学用坚强的意志和过硬的作风，向学校交上一份出色的答卷。

甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾！

乙：亲爱的观众朋友们！

合：大家晚上好！

甲：“保存生命、减轻痛苦、促进健康”，是护理工作者的崇高职责。市卫生学校的准护士们代表全市护理工作者的真情宣誓，向世人表明：我们无愧于护理事业，我们无愧于“白衣天使”。

乙：《天使之歌》**市庆祝国际护士节颁奖典礼：现在开始！

甲：在这鸟语花香、诗意盎然的季节；在这阳光灿烂、激情似火的日子，我们与全世界的护理工作者一起，迎来了第九十九个国际护士节。此时此刻，让我们向白衣天使们致以节日的问候和崇高的敬意！

乙：在市委市政府的正确领导下，在市人政协的监督支持下，全市广大护理工作者以救死扶伤为天职，恪尽职守，努力工作，为保障全市人民身体健康、促进社会和谐稳定作出了积极贡献。今天，我们在这里对“十佳护士”和五十名“优秀护士”进行隆重表彰。

席同志，市纪委副书记同志。让我们以热烈的掌声向各位领导的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢！

乙：下面，有请卫生局局长**讲话。大家欢迎。

甲：感谢*局长！为表彰先进，激励广大护理工作者开拓进取、再创佳。

绩，市卫生局决定对评选出的×名“十佳护士”、×名“优秀护士”予以表彰。甲：性命相托，健康所系，她们是一个光荣的群体！

乙：关爱健康，呵护生命，她们是一个英雄的群体！

甲：荣获“十佳护士”称号的是：市人民医院—**。

乙：市中医院—**。

甲：市妇幼保健院—**。

乙：开发区医院—**。

甲：**中心卫生院—**。

乙：**中心卫生院—杜芬。

甲：**镇卫生院—**。

乙：*家中心卫生院—**。

甲：**中心卫生院—**。

乙：大家掌声欢迎“十佳护士”上台领奖，请。

她们颁奖。

甲：感谢！为。

篇六：2014孔小欢庆六一活动主持词(含节目报幕词,句子简洁优美)。

2014孔东中心小学新队员入队仪。

式暨庆六一红歌比赛活动。

主持词。

甲：尊敬的各位领导乙：尊敬的各位来宾丙：敬爱的老师们丁：亲爱的同学们合：大家好！

甲：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光。

乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节！

甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，乙：我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。

丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：合：祝同学们们节日快乐，学习进步！祝老师们工作顺利，心情舒畅！

甲：首先，举行庄严的少先队新队员入队仪式！乙：仪式第一项，全体起立，敬队礼，唱《中国少年先锋队队歌》。礼毕，请坐。

丙：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光；

丁：看，今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴。

甲：他们将戴上鲜艳的红领巾，成为少先队员组织的一员。乙：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。

丙：仪式第二项，请大队辅导员宣读新队员名单。

丁：仪式第三项，请少先队代表为新队员佩戴红领巾。

甲：仪式第四项，请大队辅导员带领新队员宣誓。

乙：请新队员退场。

丙：仪式第五项：校长致词。(对于每位新队员的加入，学校都寄予了厚望，下面有请殷校长讲话)。

甲：入队是一次自我挑战，乙：入队是一次理想启航，

丙：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训。

丁：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章。

合：好好学习，天天向上。

1、《学习雷锋好榜样》、《中国娃》。

乙：在这欢喜的日子里，我们格外地高兴。

丁：接下来请欣赏一(1)班小朋友给我们演唱《快乐的节日》。3、《打靶归来》。

丁：军人的歌，军队的心，军队的行进好威风。

丙：下面，让我们伴随着那激情的优美旋律，去体会一下战士们《打靶归来》的喜悦之情吧。

丙：歌唱祖国，歌唱首都北京，歌唱我们美好生活。

甲：请听二（1）班为我们演唱《我爱北京天安门》及《歌声与微笑》。5、《闪闪的红星》和《五月的花海》乙：红星闪闪放光彩，红星闪闪暖心怀。丁：红星是咱工农的心，党的光辉照万代。

丁：映山红，是革命先辈用鲜血肥沃了你足下的土地，培植了你的根须，使你在春光里绽开了殷红的花瓣，点燃了你火红般瑰丽的青春！

丙：历史从遥远回到今天，映山红留给我们的是殷红的思考，殷红的怀念，殷红的嘱托。

丙：一首情真意切的歌曲，仿佛让我们看到了军民鱼水情的感人场景，山叠嶂，水纵横，送了一程又一程。

丁：同学们，我们是跨世纪的新一辈.乙：同学们，我们肩负着民族复兴的重任。

丁：因为，我们都有一个家，他的名字叫中国。

乙：请欣赏五（2）班合唱《大中国》、《南泥湾》。9、《走在乡间的小路上》甲：（唱）走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。

乙：北京是我们的首都，我爱北京，更爱那。

雄伟壮丽的天安门。

丁：请欣赏孔东一年级小朋友合唱《我爱北。

京天安门》，大家掌声欢迎！11、《共产儿童团歌》、《草原上升起不落的太阳》。

甲：一路艰辛，有多少烈士抛头颅，一腔热血，青山处处埋忠骨。

乙：天地间走来一支队伍，那是儿童团奋进的脚步。

甲：伟大的祖国，伟大的党，红日东升照四方。乙：伟大领袖毛主席，你就是那金色的太阳！甲：掌声欢迎二（2）班小朋友为我们带来《北京的金山上》、《映山红》。

13、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》、《哦，黄河》。

乙：我的祖国，是雄伟的泰山长城；丁：我的祖国，是浩荡的黄河长江；乙：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；丁：我的祖国，是迷人的楷书狂草；乙：我的祖国，是鲜艳的五星红旗；丁：我的祖国，是升起的鲜红太阳。乙：掌声欢迎四（2）班为我们演唱《中国，中国，鲜红的太阳永不落》及《哦，黄河》。

14.《大海，我的故乡》、《妈妈的吻》甲：小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡。

丙：海边出生，海里成长海风吹，海浪涌，随我飘流四方。

丙：共产党孕育了新中国，没有共产党就没有新中国。

丁：这发自肺腑的歌声响彻中华大地，渗透每一个中华儿女的心。

2

和我们在一起》。

乙：这么有名的歌当然听过啊。《弹起我心爱的土琵琶》是电影《铁道游击队》的插曲，它生动形象地再现了抗日战争的历史进程。它旋律优美，催人奋进，深受老百姓喜爱。

甲：嗯，你知道的还真不少。下面请欣赏由三（2）班带来的小合唱《弹起我心爱的土琵琶》及《毛委员和我们在一起》。

甲：六一的歌声这样的动听。乙：六一的集会这样的欢腾！（合）：今天我们用自己的方式表达自己内心的幸福！

丙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

丁：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

合：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！

甲：现在，评委老师们正在紧张的统计分数。让我们先听首歌放松一下心情吧。

乙：同学们激动人心的时刻来了，荣获一等奖的班级是：??

丙：荣获二等奖的班级是：??甲：获得优秀表演奖的班级是：??丁：荣获精神文明奖的班级是：??甲：有请邓校长，柳校长，李校长上台为他们颁奖。

丁：让我们用热列的掌声向获奖班级表示祝贺！

甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。

丙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。

乙：因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵气。

丁：因为有了我们，阳光才如此明媚，云儿才如此绚丽。

丙：六月的我们是热情奔放的。丁：六月的我们是健康向上的。

合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来！

孔东中心小学庆“六一”活动到此结束。谢谢大家！再见！

篇七：特色课程汇报演出主持词。

——放飞童心，梦圆友兰。

a、尊敬的各位领导。

b、各位老师，各位来宾。

c：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

a：美丽友兰，是我们成长的摇篮，

b：书香友兰，是我们求知的乐园，

c、特色友兰，是我们起航的港湾。

a：在友兰，我们勤学善问会思考。

b、在友兰，我们德智体美齐发展。

c、课程改革求发展，特色办校有新篇。

a、活动丰富乐无边，特色课程结硕果。

b、今天，我们载歌载舞,欢聚一堂，

c、今天，在这个充满阳光的日子里。

a、我们向爸爸妈妈展示风采，

b、我们向老师汇报收获。

c、现在我宣布。

合：××××小学特色课程汇报演出，现在开始！

c：今天，一直关心和关注我们的各位领导，带着热切的期望，来到演出现场，他们是：我们用热烈的掌声欢迎他们！（鼓掌）。

让

一、展示作品。

a：春风化雨百花艳，琴棋书画才艺展，各怀绝技不简单。

b、书法小组、绘画小组和折纸小组的学生已经为我们今天的演出拉开了序幕，

c、好，他们的作品已经完成，请他们向大家展示作品。

（国画是中国的传统艺术，表现了中国人独特的的审美思想、生活意识，用豪放简练的笔墨描绘物象的形和神，这幅画创作主题清晰，人物动态生动；画面简洁，线条干净利落，大气自然；色彩明快，冷暖变化使用准确。

（折纸：这些色彩丰富、图案优美、富有立体感术作品，出自之手，真是一群心灵手巧的孩子，让我们把掌声送给他们！）。

（判断书法作品的优劣主要通过字体的线条，流畅性，还有整体性。看着这些同学们的字方正挺拔，起承转合流畅自然，穿插避让，安排合理，疏密有致，真是一幅优秀的作品。）。

二、经典诵读。

a：国学经典，是华夏文明经久不衰的精神瑰宝，

b、国学经典，是中华民族智慧的载体，接下来请欣赏大型国学经典诵读展示。

c、首先，向我们走来的是一一班的小朋友，听,他们的口号多么嘹亮，看,他们的步伐多么坚定，今天,一一班要在舞台上上展现他们的风采，大家为他们加油吧！

a、现在向我们走来的是一二班的小朋友。瞧！他们手举金色的花。

盘板，喊着响亮的口号，多神气呀！相信在这次文艺汇演中会中，他们一定能带给我们惊喜！

b、瞧！踏着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂向主席台走来的是一三班，这是一个积极向上的集体，让我们期待他们出色的表现吧！

c、现在走来的是一四班的小朋友。他们步伐坚定，脸上写满喜悦，全身散发光彩。饱满的精神，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！

a、手拿彩旗、步伐轻快，向我们走来的正是一五班的小朋友！飘舞的彩旗显示出活力，让我们共同期待班展现友兰学子的风采。

b、现在走上舞台的是一六班的学生，这是一个团结、拼搏、进取的集体！他们会展现出最优秀的一面，让我们拭目以待吧！

c、瞧，迎面走来的是国学经典诵读班，这是一个奋进的集体，在友兰小学广阔的天空下，在老师的带领下，他们正扇动着稚嫩的肩膀，准备飞翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方！

三、二年级时装表演。

b、今日事今日毕，莫等明日再努力，百年明日能几何，请君听我明日歌。下面请欣赏合唱团的同学们为我们带来的《明日歌》。

（四）。

c、国学经典诵读是我校的特色课程，在朗朗的书声中，我们受到了。

首先有请四一班齐声朗诵《千字文》——。

接着请四二班同学朗诵《》。

接着请四三班同学朗诵《》。

接着请四四班同学朗诵《》。

接着让我们来看看三年级同学的表现。

五、器乐合奏。

a:浓浓书香满校园，精彩活动说不完。

b:丝竹声声流雅韵，风吟阵阵奏妙音。

c：让我们共同欣赏欣赏口风琴班、竖笛班和电子琴班带来的器乐合奏《闪耀的星》。

六、武术操。

a、如果说舞蹈是轻盈之美，那么武术就是阳刚之美，武术孕育了中华儿女的英姿飒爽，下面请赏室外活动小组表演的《少年拳》，大家鼓掌欢迎。

七、诗朗诵《活动课，我们任性的爱着你》。

八、舞蹈《中国节》。

a、中国的传统节日形式多样，是我们中华民族文化的组成部分。

结束语：

a：欢快的歌声，伴我们度过难忘的时光，

b：精彩的演出，给我们留下美好的回忆。

c：让我们在今天洒下希望的种子。

a：期待明天硕果累累的收获。

b:让我们从今天再起航。

c:让我们从辉煌走向更辉煌！

合：衷心祝愿学校的明天更美好！

合：××××小学特色课程汇报演出到此结束。

合：谢谢各位领导，各位来宾的光临，再见！

篇八：毕业典礼流程及主持词简单版。

2015届六年级毕业典礼流程。

循环播放学校幻灯片。

1.开场舞《蒲公英》。（学弟学妹献舞）。

2.宣布：2015届学生毕业典礼现在开始。

3.六年级教师列队入席。

4.介绍与会领导和嘉宾。

5.全体起立唱国歌。

6.家长代表发言。（感恩学校、老师）（六三班马菲雨妈妈）。

7.六年级学生代表发言。（感恩老师）。

8.六年级学生合唱《每当静静走过您窗前》。（师生情。在此环节给老师献礼、送鲜花）。

9.张校长致辞。

10.张校长给学生代表颁发毕业证书。

11.（熄灯）视频播放，激发情感。（视频内容：我们毕业了！母校生活掠影。）。

12.2015届学生毕业典礼到此结束。

“我们从这里起航”

（循环播放学校幻灯片）。

家长入场、学生入场。

开场舞《蒲公英》。

1、尊敬的领导，老师，

2、亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、小伙伴们。

合、大家下午好！

1、当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来，

2、当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩。

1、我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。

2、我们共同走进。

合、收获的六月。

1、六月是火热的季节。

2、六月是离别的花季。

1、六月，我们共同品尝收获的喜悦。

2、六月，我们共同感受离别的伤感。

1、今天，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰。

2、今天，我们相聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋，欢迎大家百忙中来到郑州大学实验小学2015届毕业生毕业典礼现场、再次向您的到来表示衷心的感谢！

1、典礼进行第一项：有请六年级教师列队入席，掌声欢迎，

2、典礼进行第二项：介绍与会领导，他们分别是：再次向您的到来表示衷心的感谢！

1、典礼进行第三项：请全体起立奏唱《中华人民共和国国歌》，全体少先队员敬礼。

2、礼毕，请坐。

1、这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

2、这六年，我们在老师的细心教导下，快乐成长！

1、典礼进行第四项：六年级学生代表发言。（感恩老师）。

2、谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们无微不至的关怀，是您的悉心呵护，才使我们健康成长。

1、谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们春风化雨的教育，是您的谆谆教导，才让我们启帆远航。

2、同学们，难忘师生相处的一朝一暮，难忘师恩如海的浓浓深情，有请毕业生代表，为六年中曾教过我们的老师，献上温馨祝福。

1、典礼进行第五项：六年级学生合唱《每当静静走过您窗前》。（师生情。在此环节给老师献礼、送鲜花）。

2、亲爱的老师，谢谢您，是您为我们插上腾飞的翅膀。

1、敬爱的老师，感谢您，是您为我们扬起远航的风帆。合、祝福我们的老师身体健康，桃李满园！

2、从呱呱坠地到如今风华正茂的青春少年，一路走来，你的身。

边始终有关注的目光；

1、你的冷暖始终有人挂在心间；你的甘苦始终有人时刻挂念；

2、典礼进行第六项：家长代表发言。（感恩学校、老师）（六三班马菲雨妈妈）。

2、如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

1、许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。就在今天同学们，让我们全体起立大声的喊出来：“爸爸妈妈您们辛苦了！”（鞠躬）。

2、典礼进行第七项：下面有请郑州大学实验小学张书杰校长，为毕业生颁发毕业证书。

1、祝贺我们在坐的每一位同学，从这一刻开始我们人生将展开另一段崭新而美丽的旅途。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们最后一次聆听和蔼可亲的张校长对我们的殷切希望！大家掌声欢迎。（典礼进行第七项：张书杰校长致辞）。

1、六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。

2、今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。

（第八项：循环播放六年的点点滴滴，音乐一路顺风，互相拥抱视频播放，激发情感。视频内容：我们毕业了！母校生活掠影。）。

2、当校园里的丁香花再一次竞相开放，

1、相信你会和我们一样，会心存感动的说，这里有我们的美好回忆，

2、这里有我们共同的爱，

合、这里是我们永远的港湾。老师，再见！母校，再见！（音乐《祝你一路顺风》音乐最大）。

甲：尊敬的各位老师、各位家长朋友们。

乙：亲爱的同学们，大家下午好！

甲：沐浴着和风丽日，我们迎来了花团锦簇、芳香四溢的六一国际儿童节。

乙：这是一个最美丽的季节，也是我们全体师生放飞希望的季节。

甲：在这欢乐美好的日子里，我们带着期望和节日的问候，共同欢聚一堂。迎接孩子们的节日——六一国际儿童节！

乙：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。在六一儿童节到来之际，就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福吧。

甲：下面，我宣布，“六一”儿童节学生才艺展示现在开始。

甲：心里一直有句话感觉自己萌萌哒，六一到来了，今天大家是不是感觉自己萌萌哒呢？让我们和六二班的女生们一起萌萌哒吧！请欣赏六二班同学表演的广场舞《感觉自己萌萌哒》。三一班和三二班的舞蹈《粉红色的回忆》做准备。

乙：浓浓的爱，温暖着我们每一个人的心。回忆那阵阵的感动，回忆那甜蜜的微笑。带着粉一般的温存，夹着红一样的心情，去重温，去感受那段粉红色的回忆吧。请欣赏三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉红色的回忆》。一一班的舞蹈《我真的很不错》做准备。

甲：小小年纪志气高,上课认真我最好.妈妈夸我好宝宝,爸爸说我最勤劳，请欣赏一一班小同学带来的舞蹈《我真的很不错》。三二班的舞蹈《最炫民族风》做准备。

乙：可爱的宝贝，优美的舞姿、跳动的旋律、为我们献上一个又一个惊喜。接下来，请欣赏由三二班为大家带来的舞蹈《最炫民族风》四年级的三句半《欢庆六一》做准备。

甲：三句半简洁幽默、发人深省，深受大家喜爱，下面请欣赏四年级同学表演的三句半《欢庆六一》。五年级的舞蹈《大街小巷都听我的歌》做准备。

乙：有一首颇为流行的歌，经典的节奏配上可爱的舞蹈，大街小巷风靡一时。五年级的小姑娘们就要踏着这动感的音乐走上舞台为我们带来精彩的舞蹈《大街小巷都听我的歌》。有请五年级的姑娘们。一二的舞蹈《爸爸去哪儿》做准备。

甲：亲爱的爸爸，不老的爸爸，我的家里就属他最大，您可记得，洗的第一片尿布，上面的地图是我画；您可想起白墙上的字，是您教我第一次涂鸦；母爱无边，父爱是天，请欣赏由一二班小同学带来的舞蹈《爸爸去哪儿》，掌声有请。三二班的舞蹈《想你啦》做准备。乙：悠悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊，丝丝弦音，倾诉的是我们心中的爱恋，真的好想你，我在夜里呼唤黎明，一句词道出了千万情，请欣赏三二班带来的舞蹈《想你啦》。四年级的舞蹈《自由自在》做准备。

甲：快乐的感觉，让我们如此的激情四射，如此的自由自在，请欣赏四年级带来的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做准备。

乙：茫茫人海与你相识不容易,我们一起工作更不容易,让我们彼此珍惜共同生活的每一天。请欣赏三一班给我们带来的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃烧吧蔬菜》做准备。甲：健康，多么美好的字眼；快乐，多么美丽的追求！让我们点燃健康的火把，照亮未来的道路，在这美好年华中，燃烧蔬菜，燃烧斗志，燃烧激情!下面请欣赏一三班带来的舞蹈《燃烧吧蔬菜》。五年级舞蹈《倍儿爽》做准备。

乙：想必大家还记忆犹新，今天，在这个难得的日子里，让我们一起重温那动感十足的《倍儿爽》。请欣赏五年级带来的舞蹈《倍儿爽》。六一班的相声做准备。

甲：相声是一门语言的艺术，也是大家喜闻乐见的一种艺术表演形式，今天的舞台上六一班侯勇、郑甲顺就给我们带来了一个相声《人人都有一双手》，请欣赏。六二班的广场舞《一路惊喜》做准备。

路惊喜》。一四班的舞蹈《梦见灰太狼》做准备。

甲：美羊羊做梦梦见灰太狼，梦醒以后很害怕狼。喜洋洋想办法让他不再害怕，就让懒洋洋去冒充灰太狼。懒洋洋冒充灰太狼被美羊羊打败，美羊羊以为自己很厉害。结果后来遇上了灰太狼，吓得要死，后来喜洋洋教美羊羊用石头砸灰太狼。终于把真正的灰太狼给吓跑了，美羊羊解除了内心的恐惧。请欣赏一四班带来的舞蹈《梦见灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱们的好校园》做准备。

乙：来到学校，爱上学校，学校是我们梦想的起点，学校为我们的人生导航，请欣赏三一班表演的小快板《夸夸咱们的好校园》二一班的舞蹈《感谢》做准备。

甲：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈和老师们的精心呵护。接下来让我们一起在二一班表演的舞蹈中，表达我们由衷的谢意。请欣赏由二一班带来的舞蹈《感谢》，六二班的舞蹈《今生只爱你一个》做准备。

乙：天冷了别冻着，我在远方牵挂着。这一刻天涯隔，风吹眼泪湿润了。请欣赏六二班表演的舞蹈《今生只爱你一个》。五年级三句半做准备。

甲：我们学校是个快乐的集体，在校园里，歌声、书声、欢笑声，声声入耳，在老师的精心培育下，我们健康地成长，请欣赏五年级给我们带来的节目三句半《赞校园》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做准备。

乙：柔柔的清晨走来柔柔的你，一路馨香俏丽无比。摘一朵玫瑰送给你，柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。请欣赏二二班带来的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。

甲：就像歌词里唱的那样，跌倒并不可怕，重要的在哪里跌倒，就要在哪里爬起来。学习上也是一样，没考好不要紧，关键是怎样对待。请欣赏三二班的相声《没考少》。三一班的小品《招聘》做准备。

甲：时代在进步，社会在变化，我们的青年朋友是如何对待他们的生活和工作的呢？现在听说有公司今天来招聘。看你符不符，敢不敢应聘。请看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做准备。

乙：蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑，这是美丽的大草原，草原上美丽大方的蒙古姑娘跳起了优美的舞蹈。请欣赏双语学校女生带来的蒙古舞蹈《草原之舞》，六一班舞蹈《张灯结彩、皆大欢喜》。做准备。

甲：今天是个好日子，到处张灯结彩，喜气洋洋，下面请欣赏由六一班同学为我们表演的精彩舞蹈《张灯结彩、皆大欢喜》。五年级的小品《傻子上学》做准备。

乙：每个人都渴望与珍惜在学校的日子，除了学习，在上学过程中，还会有许多的趣事，让我们通过傻子上学来了解一下吧。傻子要来上学了，原来傻子不傻。试看傻子如何在学校里掀起另类风潮的。请欣赏五年级表演的小品《傻子上学》。五年级的舞蹈《健康快乐动起来》做准备。

甲：爱，让我们心手相牵；爱，让我们彼此挂念。爱，让世界变得友善；运动，让你我活得健康，快乐在我们心间，年轻永远属于动起来的我们！请欣赏五年级表演的舞蹈《健康快乐动起来》。五年级的舞蹈《中国万岁》做准备。

乙：巍巍的青山滔滔的绿水南国的椰林北国的冰川我们从心底欢呼：祖国万岁！祖国万岁！请欣赏五年级表演的舞蹈《中国万岁》。三四年级的舞蹈《萨丽哈最听毛主席的话》做准备。

甲：对祖国的祝福，让我们想起先辈们建立新中国的艰苦，让我们想起在新中国成立和建设的过程中，那些功勋卓著的伟人们。请欣赏三四年级表演的舞蹈《萨丽哈最听毛主席的话》。乙：活力无码，用街舞去回答，跟着少女们的舞蹈，一起出发吧，接下来请欣赏六二班女生带来的舞蹈《街舞少年》。

学校晚会主持词结尾篇四

学校晚会主持词结尾篇五

合：大家上午好！

甲：时光荏苒，金猪辞旧永恋人间春色舞，

乙：岁月更迭，金鼠献岁常牵天际彩云归。

甲：回顾过去，春色明媚山河披锦绣，华夏腾飞祖国万年长，

乙：放眼未来，一方净土滋养张滩好儿女，两岸旖旎人才辈出走四方。

甲：看，黄洋河畔阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，

乙：听，沸腾校园鼓声隆隆，这是新年动人的旋律甲：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这永恒与温馨筑就的圣地。

乙：我们相聚在热情似火的舞台，品味新年带给我们的热情和奔放甲：我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：我们相聚在这里，飘动你的飞裙，旋转你的舞姿，

甲：亲爱的同学们，让我们的热情冲向云霄，让我们的快乐汇成海洋。

合：学校最新年会现在开始！

学校晚会主持词结尾篇六

abcd：晚上好！（合）

c：脚踏着青春的节拍，我们向金秋走来；

d： 一路欢歌、一路笑语，我们相约在临沂科技学校这个大家园；

a：九天的时间，相对一生，只是短短的一瞬。

b：九日的汗水，经历风雨，也只是个短短的开始。

c：今天，让我们敞开心扉，不受思想的羁绊。

d：今天，让我们插上翅膀，在快乐的海洋里翱翔！

a：让我们手牵着手。

b：让我们肩并着肩。

合：让我们一同 放声欢唱！

d：下面我宣布，临沂科技学校20xx年军训晚会

abcd：正式开始！

a：请允许我介绍今天到场的各位嘉宾，他们是————

让我们再一次用掌声欢迎他们的到来。

结束词

a：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀

b：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃

c：请记住你身边的笑脸，他们是你真正的朋友！

d：请记住这段时光吧，这是值得你珍藏的记忆！

a：记住今晚的欢声笑语。

b：记住此刻的尽情欢畅！

合：记住今日，这个美好的夜晚，到了明天，我们一起展翅飞翔！

c：尊敬的各位领导，各位教师

d：亲爱的同学们

a：临沂科技学校20xx年军训晚会

abcd：到此结束

b：祝大家晚安。

学校晚会主持词结尾篇七

甲：尊敬的各位领导，乙：亲爱的老师、新老同学们，合：大家，晚上好!(鞠躬)。

丙：一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了中国华侨学府——-大学。

丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。

甲：是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨-市，在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然-学院建成只有短短的-年时间，但我们对这里的感情是真挚的，是眷恋的，在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。

乙：我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹!

1.高山族集体舞——《杵舞》。

丙：秋天是丰收的季节，春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果，我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门，我们又将继续耕耘和收获。

丁：收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获，姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞!这支高山族的《杵舞》，不仅表达了她们对丰收的喜悦，也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。

2.土风舞——《夏威夷风情》。

甲：提起夏威夷，我总会想起高高摇曳的棕榈树，碧蓝澄净的大海，软语呢喃的沙滩，还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸，好一派迷人的热带风情。

乙：的确，提起夏威夷，总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

甲：嗯什么节目那么神秘啊。

乙：看吧!在灿烂的阳光下，热力的沙滩上，碧蓝的大海边，我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了!请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。

3.当代三人舞——《乡柳》。

甲：闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致，似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵，请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。

4.独唱——《纽约的司机驾着北京的梦》(王伦)。

丙：哎呀，-，我觉得刚从珠海校区回到本部的师弟都好厉害啊，02级新闻广电的王伦同学就是其中一位。他的声音很像张学友，一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们暨大的校园南北。

乙：是啊，他获得过学校“北极光”歌唱大赛的冠军，刚刚录制的mtv又被选为广东高校赴京参赛的作品，让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。

丙：其实，学校非常重视大学生的素质教育，为新老同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台，参加艺术团、学生会、团委，参加学术科技项目和各种社团组织，都是锻炼自我的好机会，希望新老同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。

乙：现在有请王伦带来他的《纽约的司机驾着北京的梦》。

5.当代三人舞——《远山的孩子》。

甲：一点星星的火，可以燃亮心中的希望。

丁：一句真挚的话语，可以温暖期待的心房。

甲：将目光投向无尽的远方，那里有渴望真诚与爱的目光。

丁：将目光投向无尽的远方，我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。

甲：这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因。

为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂，她们手里捧着书，听着窗内朗朗的读书声，眼里，充满了晶莹的泪光。

丁：我们是多么幸运，坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼，沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学，但他们不气馁不放弃，你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗请欣赏舞蹈《远山的孩子》。

6.苗族女子集体舞——《阿哩哩》。

丙：对!懂得珍惜就会更加努力，我们-级师妹就努力在被非典封闭的珠海校区，排练诞生了下面这个苗族舞蹈。

乙：就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女，在她们赶集归来的活泼的舞姿里，去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类集体舞一等奖的《阿哩哩》。

7.中国武术团体刀——《精忠报国》。

丁：中华文化，源远流长。

丙：中华的武术，博大精深。

丁：我们暨南大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛，为学校争得荣誉。

丙：是啊，今天为我们表演的同学(介绍获奖情况)8.蒙古族独舞——《乳飘香》。

丙：在我们学校深厚的人文底蕴孕育下，涌现出了很多舞蹈方面的专才，她们成长在校园里，她们飞旋在舞台上，她们对艺术有执着的'追求，她们为校园文化品味的提升，奉献了一个又一个力作经典。

丁：这支蒙古族舞蹈《乳飘香》，就曾获得学校-“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类的独舞一等奖，同时，表演者杨晓卉同学也获得全场女演员奖。让我们随着杨晓卉同学优美舒展的舞姿，走进美丽辽阔的大草原。

9.独唱——《十八湾水路到我家》(王华)。

丙：-，我们都喜欢听民歌，那么，民歌的特点是什么呢乙：简单讲，民歌是指人们口头创作的歌曲，形式生动活泼，富有地方色彩。

丙：好了，下面我们将要出场的是一位民歌歌手，她的《十八湾水路到我家》也同样录制为mtv代表广东高校选送赴京参赛。我们也用热烈的掌声预祝他取得好成绩，有请王华。

10.俄罗斯双人舞——《约会》。

丁：-，你有没有觉得珠海学院的风景很有情致啊青山绿水，杨柳依依，曲桥碧波，相映成趣，温馨浪漫的湖边似乎是情人低语的好地方啊!甲：是啊，我国的古典诗句是有“月上柳梢头，人约黄昏后”的羞涩，横梯画阁黄昏后，南北小桡通”的神秘。可见，我们中国人表达情感的方式是细腻而婉约的。

丁：不错，但是俄罗斯人表达情感的方式却是热情如火，浓烈似酒的。不信让我们一同在俄罗斯双人舞《约会》中去感受一下吧。

11.日本女子集体舞——《伞扇舞》。

丁：嗯，-啊，你知道我们暨南大学这一名称的来历吗。

甲：这个我当然知道了啊。我们暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书禹贡》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意思即面向南洋，将中华文化远远传播到五洲四海。

丁：是啊，学校一直秉承这一办学宗旨，致力于弘扬和培育民族精神，将中西文化融会贯通，使之兼收并蓄。在这里，我们可以领略到各个国家、地区的风土人情。下面就让我们随着日本舞蹈《伞扇舞》去感受那清醇的东亚之风。

12.手风琴独奏(-级新生——闫娜)。

13.斯里兰卡女子集体舞——《罐舞》。

丙：你看，勤劳淳朴的斯里兰卡姑娘们正头顶水罐，在那。

小溪边欢乐的嬉戏。

乙：是的，斯里兰卡的《罐舞》正是表现了这样一种民风民俗，让我们一同去舞蹈中领略那一份最真实的劳动之美吧。

14.当代男子集体舞——《壮士》丙：在阴霾沉沉的非典时期，我们的心里笼罩着恐惧，我们的生命面临着威胁。就在这场没有硝烟的战争中，是白衣天使战斗在前线，她们英勇无畏、舍身为人的精神，令人敬佩、使人动容!

丁：当侵略战火燃烧祖国大地，我们的家园化为一片焦土，我们的亲人血流成河。就在那民族危难的生死关头，是人民战士屹立于枪林弹雨，他们临危不惧、甘洒热血的气概，谱写了一曲曲悲壮的赞歌。

丙：溯历史，我们是一个英雄辈出的国家，为今朝，千万先烈献出了无比宝贵的生命。

丁：下面就让我们通过获得学校“青春之歌”舞蹈大赛三项大奖的当代舞《壮士》，去领略那一份战争的惨烈与壮美。

15.当代集体舞——《青春·激情》。

乙：有人说青春是一笔宝贵的财富，失去了就永远追不回来;有人说激情更是一把难得的金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸的大门。

丙：而我们大学生就是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本，有蓬勃的朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人!

丁：保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活，我们要一直像一个好奇的孩子一样，在学习中不断地探索，像一个勇敢的孩子一样，跌倒了再爬起来。

甲：让我们踏着青春的节拍，释放激情的舞步，让我们——。

合：让我们拥抱青春拥抱激情!

尾声：

丙：相聚的时间总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们——新一代暨南人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚。

丁：相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，虽然今晚我们就要赶回广州，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。

甲：你们是幸运的，不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证我们暨南大学百年的华诞!乙：古老的暨南，年轻的暨南，也将因为你，因为我，因为我们每一个暨南学子而蓬勃向上、华年永驻!

丙：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导;。

丁：感谢今晚所有台前幕后的工作人员;。

甲：我们祝愿所有-校区的同学努力进步，学业有成。

乙：让我们来日再见!

合：再见!

学校晚会主持词结尾篇八

男：尊敬的女同学们!

女：尊敬的男同学们!

合：大家/晚上好!

男：首先请允许我代表筹备组向各位能在百忙之中参加这次活动的同学，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

女：祝全体同学们家庭幸福、事业发达、身体安康!!

男：七月似火的骄阳，点燃了我们心中的情感之火!

女：七月明净的夜色，唤醒了我们心底尘封的记忆!

男：今夜星空浩瀚。

女：今夜灯火辉煌。

男：今夜我们相约在美丽的查干湖畔。

女：在这“大伙围起来，篝火燃起来”的完美前景下,我们荣幸的宣布：

合：深井子中学89届三班“与你有约“篝火晚会现在开始!男：请班长王文峰同学把篝火点燃!

男：三年的同窗生活，是我们人生中最清贫，最纯洁、最美好、最值得回忆的时光。

女：佛说：“前世的一万次回眸，才换来今生的擦肩而过”，三载的同窗之谊，说明我们有着不解的情缘。

女：下面有请学生代表xxx致辞。

男：弹指一挥二十载，耿耿同学情依旧，

女：随波沉浮几十年，同窗情谊才最真。

男：今天就让我们打开尘封的记忆，敞开心扉，回顾那段青葱岁月，下面请每位同学做一个简短的自我介绍(介绍自己的工作，生活和家庭)。

结束语。

女：追忆往昔，我们心潮澎湃。

男：走向未来，我们誓言豪迈。

女：蓝天当纸，湖水为墨，写不完我们心中的'颂歌。

男：群峰放歌，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。

男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的情结同时播放歌曲《难忘今宵》。

女：让我们用力量的翅膀，让青春神采飞扬。

男：让我们用燃烧的热情，让聚会凯歌嘹喨。

女：今晚，我们欢聚一堂，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。

男：今天，我们歌唱生活，让梦想挽起明天，让精神承载理想。

女：让我们祝愿我们的同学：鹏程万里春风得意。

男：深井子中学89届3班，20--年7月，“与你有约”篝火晚会到此结束!

女：感谢以班长为核心的筹委会的辛勤付出，感谢各位同学的大力支持，希望这次聚会能给您留下美好的回忆!亲爱的同学们：晚安!