人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书交流会班会主持稿篇一

首先感谢各位校长莅临我校检查指导工作，在这个充满祥瑞的20--初冬时节，我们张开热情的双臂迎来了-镇中心小学兄弟单位最尊贵的客人，做为一家人希望您在学习中多给学校的发展提供良好的建议与策略，为了全区的教育发展，我们都应当贡献应有的才智。新时期的教师应当有足够的理论作支持，教师更加应当将成为研究型、书香型教师的目标作为自身发展的出发点与归宿点，读书可以净化我们的心灵，她可以让我们更好地静下心来研究教学、研究学生，她可以给我们指明教学之路的困惑，为我们时时照亮教与学前行的路程。书籍似一杯浓香的清茶，越品越甘醇，润泽我们的心田，帮助我们共同分享阅读的甘甜;书籍似一盏耀眼的指明灯，在我们困惑停顿的时候指明前行的航程;书籍更如颗颗熠熠生辉的新星，在浩瀚的知识海洋中做我们的引领。

非常高兴也非常激动，我校首届读书沙龙研讨会正式开幕，这是一次充分交流、各抒己见的读书论坛研讨会，我们希望聆听教师的感慨与顿悟!从电子书《心平气和的一年级、我们二年级了》，阅读已经成为我们的习惯和必须;《第56号教室的奇迹》我们领略了雷夫.艾斯奎斯带给我们育人的真谛，特别是对待特殊学生群体的教育策略，我们体会到了教育的博大精深;苏霍姆林斯基《给教师的建议》，每一条建议都深深地烙印在教师成长的心底深处，我们有书香作伴，就没有理由不会赢得教师专业发展的提升!

下面我宣布-镇中心小学首届读书沙龙研讨会正式开始：

一、首先进行第一个环节：有请各年级教师代表结合“读书有感、培养学生学习习惯”这一主题，一一做读书交流。

1、有请--老师;2、请--老师交流;3、--老师做交流;4、--老师进行交流;5、--老师做交流;6、--老师做交流;

二、主持人分年级段分别做简单的小结。

三、有请学校吕继东校长就首届读书沙龙活动做总结讲话。

四、主持人邀请驻校校长做点评讲话。

五、主持人最后总结：各位领导，各位老师，书籍是我们最珍贵的朋友，是我们成长道路上最重要的精神食粮，热爱读书的人生活才会充满希望，热爱读书的人家庭才会更加幸福，热爱读书的教师，教育生涯才会收获累累硕果，让我们乘着首届读书论坛的东风，共同营造书香校园，共同沐浴读书新时代的灿烂阳光!-镇中心小学首届读书论坛研讨会至此结束，感谢大家的指导

读书交流会班会主持稿篇二

(1)甲:“亲爱的同学门,大家下午好!”今天,很高兴我们聚首一堂,开展一个属于我们的主题班会!看到投影上班会的题目,我们肯定会知道今天主题班会的主题,对没错,就是关于读书!读书的定义很宽泛,包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。

乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄-国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

甲:对于我们来说,读书究竟有什么作用,而我们又应该怎么去读书呢?今天,我们就一起来学习交流。

甲:“下面我宣布,哈三中群力校区以‘我读书、我快乐、我智慧’”为主题班会活动,现在开始!

(2)好读书不好读书,好读书不好读书”

甲:明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读,又应该在怎么理解?(学生思考和讨论,然后提问)

乙:此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联,上下一样,何以成对?其实,认真思考便知奇妙。上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书。下联是说,年老时方知读书重要,而好读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书!这个‘好字,一字两个读音,两重意思,交错相对,耐人寻味,就是这副对联的奇妙所在。

甲:所以,从这副对联,我们不难看出:正处于读书的黄金时期的我们来说,读书是很重要的,我们更应该珍惜这宝贵的时期去多读多看,在读书过程中收获智慧和体验快乐。

(3)打出ppt2:小组讨论:同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?

甲:同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?(下面2分钟时间,独立思考,随机提问)

乙:看来同学们还是挺爱看书的,而且知识面也比较广!

(4)名人读书方法故事共勉

乙:不过通过也不难发现,我们的阅读面还是比较狭窄的,知识面也不够丰富,那么,我们应该怎么去读书呢?首先,我们来看看名人的读书方法,在看的过程中,同学们可以跟自己对比一下,借鉴一下。(随机找同学读)内容略

(5)读书法

乙:看了这么多名人的读书方法,相信大家都有所收获,我们现在就推荐大家一种读书方法。这是一种高效节时的读书法,它分为五个部分:surver(觉察),question(提问),read(阅读),recite(复述),review(复习)。其步骤如下:(随机找同学读,内容略)

甲:其实读书方法因人而已,没有一种固定的读书方法。关键的就是我们一定要多读多想多总结,这样才能真正收获读书的智慧和体验读书的快乐。

甲:我们现在就推荐一本书籍给大家,希望大家喜欢。

乙:阅读内容

(放背景音乐:林俊杰:会读书)

(6):主题班会结束

甲:今天,我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命,正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系,从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展,把对知识的需求提到了前所未有的高度,使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说,愈加重要。同学们,立即行动起来,向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯,这,就是我们的心声!

乙:没错,同学们,让我们共同行动起来,我读书,我快乐,我智慧!

甲:下面我宣布哈三中群力校区高一一班以“我读书我快乐我智慧”为主题班会到此结束!

乙:下面请班主任老师总结

读书交流会班会主持稿篇三

开场白

宋：尊敬的各位领导、各位来宾

刘：亲爱的朋友们

合:大家上午好!

宋：这里是崇州市“第九届全民阅读活动”启动仪式的现场。我是主持人宋明明。

刘：我是主持人刘晓娟。

宋：中华文化博大精深;

刘：国学经典源远流长。

宋：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代社会;

刘：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

宋：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座挖不尽的矿。

刘：书是一扇清新的窗，他激励着每一个寻梦者。推启心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

宋：朋友们，读书吧，让平庸和贫乏远离我们。

刘：朋友们，读书吧，让博学和睿智丰富我们。

宋：下面我宣布：崇州市“第九届全民阅读活动”启动仪式现在开始。

刘：首先请允许我介绍莅临本次活动现场的领导及嘉宾，他们分别是：

宋：市委宣传部部长廖冬雪(欢迎您)

刘：市-副主任兰宏(欢迎您)

宋：市政协副主席张志新(欢迎您)

刘：同时也欢迎全市各相关单位分管领导、以及各乡镇分管领导和各乡镇文化站负责人、崇州市优秀读者代表和学生代表。

宋：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

刘：理想的书籍是智慧的钥匙，读书不仅能增加我们的修养，同时也能提升我们的鉴别力。所以说读的书一定要是好书，在读书的同时，还要有好读书的精神。只有这样才能把书读好!崇州市图书馆为此开展了“阅读，从图书馆出发”全民阅读活动，下面有请成都市语文特级教师、崇州市崇庆中学副校长何黎给我们阅读主题演讲《从图书馆出发》

宋：崇州市图书馆自从开展了“阅读，从图书馆出发”全民阅读活动以来，受到崇州市广大读者和在校学生的积极响应，那今天呢有请市委宣传部部长廖冬雪、市-副主任兰宏、市政协副主席张志新向崇州市20--年度优秀读者代表和优秀学生代表赠书

刘：接下来让我们用最热烈的掌声有请市委宣传部部长廖冬雪上台致辞!

宋：下面有请崇州市阅读协会筹备小组负责人、巴金文学院签约作家、崇州市作协副主席、武侯区作协副主席杨虎，介绍我市阅读协会筹备方案和筹备相关情况，以及宣布《崇图书话》推荐图书活动方案。

刘：崇州市图书馆为了认真贯彻落实党的关于开展全民阅读活动的重大部署，根据成都市委“文化强市”和我市“产业新城、品质崇州”的要求，进一步推进“书香崇州”品牌建设，深入贯彻落实党的精神，努力践行社会主义核心价值观，通过在全市开展以“共享全民阅读，共筑书香崇州”为主题的全民阅读系列活动，培育“多读书、读好书”的良好风尚，进一步筑牢人文基础，增强城市文化软实力，提升市民的综合素质。下面有请崇州市作协主席傅安宣布“4,23”全民阅读有奖征文活动方案和活动细则

刘;读书，让我们的记忆开始鲜活;读书，让我们的思想从容深邃。下面有请崇庆中学清墨大型诗朗诵《用读书点亮人生》

结束语

宋：阅读，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌;

刘：阅读，让传统文化的智慧支撑着我们民族的脊梁;

宋：愿五千年文化瑰宝，熔铸在我们的生命里，丰富我们的人生，美化我们的心灵，让阅读与我们同行，让智慧与我们相伴。

刘：让我们在传统文化的熏陶下，学而修德、思而知耻、行而取慎、成而戒骄。让中华美德的尧乡大地传承、生根、发芽、开花、结果。

宋：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

刘：品味书香，坐看云卷云舒时，让我们的神情从容而淡定。

宋：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，我宣布崇州市“第九届全民阅读活动”启动仪式—

合：到此结束