最新青春的足迹作文600(汇总19篇)
修辞手法是语文学习中的重要内容,它可以让作品的表达更加生动有力。如何提高职场竞争力和创业能力?这是职业发展中必须面对的问题。通过阅读这些总结范文,你可以学习到许多写总结的技巧和方法。
青春的足迹作文600篇一
(一)我们通过同一扇窗,看不同的风景。
(二)“组长,英语拜托你了。”
“我也是。”
“组长,我……”同桌也一脸嬉皮笑脸地看着我。
于是我们组的三位成员毫不留情的将繁重的英语作业交付于我了。
“不行。我可以教你们,但不能给你们抄。”
这句话完全无效,想必他们已习惯我一副完全无威慑的正义凛然的组长相。
而此刻我心想:他们怎么一副不安好心的样子…?
“那组长就帮我们写完吧!”宋昭绝对是得寸进尺,把书和试卷一并丢给我。
我不客气的递给他,却见他双手合并拜佛一样的拜我,眼神里分别写着“组长,我相信你。”
……。
我觉得我还能长寿,并且,相信我干什么,我才不要你相信呢!
他识相的拿走,竟一副“恨铁不成钢”的样子。
“组长,你知道吗,我前世把你捡回来,一把屎一把尿的把你扶养大,结果你不认我,不报恩,还这样对……”
“死开。”就这样死皮赖脸的人也有,我简直听不下去了。
“组长,我都告诉你了,你还这样对我,还叫我……”
“你别说了啦!”你不要脸,我还要呢!我可不想被人误会。(误会什么?q_q)。
“呵呵…”
…这算是阴谋得逞高兴的笑容吗?
青春的足迹作文600篇二
青春如松,挺拔着生命的坚韧;青春如火,迸发出烈焰般的激情;青春如水,蕴含这汹涌与激流。
20__年金秋,是个特殊的时节。因为我踏进了初中的大门,成为了一名中学生。这意味这我已告别了昔日的童年。长大的我学会了宽容。我不在会因为老师叫错了我的名字而黯神伤;不再因一个木偶的丢失而哭泣;不再因同学踩脏了我的新鞋而愤怒,而是宽容地原谅了他们的错误。因为,我长大了。此时的我少了一份稚嫩,多了一份稳重,少了一份快乐,多了一份责任。我早已收拾好行囊,迈着坚定的步伐,即将踏上属于我的那条青春之路!
“加油,加油!……”赛场旁的同学正在为我们加油鼓劲,身为运动员的我早已跃跃欲试,听着这呐喊声,我心里更是痒痒的。“砰!”随着枪声响起,其他运动员们个个像离弦的箭般飞奔,我当然也不甘示弱,鼓足了劲地往前跑。可这里高手如云,我竭尽全力,可还是在十几名,此时的我终于感觉到这里的凶险与残酷。在最后的冲刺阶段,我的双腿如灌了铅般沉重,看着一位位同学从身旁冲过,生性争强好胜的我不甘平庸,同学们“加油”的声音在我耳畔响起,强大的好胜心驱使我前进。最终,我取得了第五名。看着人们为第一名赞赏不已,他的周围充满了鲜花与掌声,我却在为自己叫好,因为我拼搏了,我努力了。而且我还将不断拼搏下去!
今天,我们该领通知书了。想到这里,我的心里七上八下。很快,成绩便下来了,是第三名。当我手捧奖状时,心里有一种难以言状的愉悦,也为自己暗自庆幸,这小小的第三名,却包含着多少汗水与努力呀!这是我无数个挑灯夜战争取来的呀!曾经的抱怨、泪水、失败与痛苦一扫而光,接踵而至的是成功的喜悦。我终于明白:一分耕耘,一分收获。正如诗人泰戈尔所说:“为其痛苦,才有欢乐!”在痛并快乐着的青春里,我在成长!
在青春的路上,我们迷茫过、失落过、抱怨过、跌倒过,但是,我们在跌倒后爬起,失败后重振旗鼓,正是因为有了这些挫折,看似遥不可及的成功才越发显得珍贵,让我们扬起风帆,乘风破浪,向理想的彼岸进发吧!
青春的足迹作文600篇三
方方正正的教室,整整齐齐的桌椅,这里每天上演着一个个故事,爽朗的笑声让这个教室不再冰冷单调。课堂上,老师或同学一次不经意的口误,课文或题目中一句有趣的话,总会引来同学们音调、分贝不同的笑声,兼有调皮的男生拍打着桌子伴奏,或是故意加上一句评论,引来又一阵笑声。若是影音欣赏,不管纪录片还是故事片,在笑声的渲染下总会变成喜剧。要是再赶上自主班会上请同学们表演节目(唱歌或是游戏),不管是一句“葫芦娃”的旋律,还是游戏中幼稚可笑的动作,都会让整节课笑声不断。就连短暂的课间十分钟,教室内外也欢笑不断。
青春里无忧无虑的笑声,为初中生活洒下了点点金色的阳光。
走廊:青春之忧郁。
课间十分钟属于自己,到走廊上寻一个寂静无人的角落,把喧闹抛在身后。屋檐下一片阴凉,微风拂过,我倚着栏杆,细细梳理纷乱的思绪,一一捡拾青春的心情。或是考试失利,本就敏感的心加上老师的督促,眼泪不免夺眶而出;或是与朋友有了矛盾,脆弱的情感更是经不起折磨;抑或沉浸在小说的世界里,回想主人公的命运,不免唏嘘感叹。愁绪被清风吹散,又渐渐越聚越浓,明媚的阳光在我的眼里也黯淡了几分。若是满天阴云,满腹的心事也如灰色一般沉重压抑;若有细若牛毛的微凉雨丝,更是洒下无尽的愁绪。
青春里的忧郁愁思,亦是中学生活里一道别样的风景。
花园:青春之闲适。
春风暖了,花开了,一树雪白的晶莹,几枝桃红的娇嫩。周末与好友相约去看花。阳光给花瓣镀上了一层亮色,雪白的更显晶莹剔透,宛如水晶;桃红的更是娇媚多姿,好似釉彩。我轻嗅芬芳的花朵,抚摸柔嫩的花瓣,闭上眼睛,沉浸在这个春天美丽的梦境里了。此刻没有烦恼的侵扰,没有苦闷的折磨,只有赏花的闲情雅兴,悄然将心灵的春天唤醒。虽然不能饮酒助兴,弹琴陶情,我们的这份闲适自在,却丝毫不亚于陶渊明“采菊东篱下”的心境。春日里赏花的怡然自得,亦是中学生活里值得珍藏的美好记忆。
青春里的悠闲自在,为中学生活涂上温和醇厚的底色。
在中学的校园里,我们划过最美的青春的足迹。
青春的足迹作文600篇四
(一)。
一路走来,到彭阳县二中这个大家庭已近一年了。同学之谊与日俱增,老师教诲铭刻在心,学到的知识越来越多,我的意志也在一次又一次的挫折中变得越来越坚强。
我们年级共有18班,我在11班。尽管不是每个人都成绩优异,尽管有的时候同学之间也会打打闹闹,但是我们总是十分和睦!
(二)。
上课时,同学们都已做好了充分的准备,要在课堂上展现自己最好的一面;下课了,大家互相竞争,你追我赶。短短一年,全班每位同学都掌握了越来越多的本领,学习成绩稳步向上。
当然,我们也没忘了互帮互学。为此,同学们还出谋划策,在班中开展了“一帮一”活动,让成绩优秀的同学帮助成绩差的同学。正如古语所言,上下同心,其利断金。全班同学矢志不渝共同前进,齐心协力,各尽其能,调动一切积极因素,不断为班级增添新活力。每一天,班中都洋溢着快乐的气息。
同学们就好似兄弟姐妹,共同生活在一个家庭中,彼此关爱、尊重着。
(三)。
每一次活动,同学们都十分积极踊跃地参加。大家在活动中不断的探索,感悟到了一种合作的精神。活动时会自然分成几个组,一起活动。发现有什么新奇的,都会互相分享;组员之间有什么冲突,大家都会巧妙化解。活动中,全体组员还会在美丽的风景中拍下自己的身影,将记忆好好收藏。活动后,同学们都会认真总结得失,为它画上一个圆满的句号。
(四)。
(五)。
青春,多么美好的字眼!青春,多么温馨的体验!
我们从青春的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下真我的风采、个性的张扬、无悔的演绎与星光的灿烂!
青春的足迹作文600篇五
青春,是一首动人的歌,让我们在美妙的歌声里漫步;青春,是一段成长的季节,让我们在变幻中成长;青春,是一本耐读的书,让我们在书海中寻找自己的踪迹。
十八岁的我,多了一份成熟。在成长的道路上,我们不多磨练自己,在失败中积累经验,在成功中收获自信。让我们不断成长,不断变得成熟。曾经的我们,对待一些事情,总是把它想的过于简单,觉得一切都是那么的美好,可是现实却并不像我们所想的那样,是极其现实的。也许在我们的成长过程中,会遇到很多事情我们无法解决或是被现实打败,可能当时会让我们有种挫败感,但随着年龄的增长,也许我们应该感谢生活,正因为我们经历过这样那样的事儿,才会让现在的我们变得逐渐的成熟起来。
十八岁的我,学会了放下。曾经的我们,认为一切都是那么的美好,并且用尽全力去守护那一份美好。即使在别人眼里并不美好,我们也会象珍宝一样去保护,因为那时我们存在的价值,是我们信念的支撑。可这一切却不受我们掌控,这些美好并不是永恒的,也许只是一阵风吹过,那些美好便随风而去了;也可能只是一场雨,就把它们冲刷的一干二净。当我们失去这些美好的时候,我们会伤心,会失落,会绝望……就这样,我们一点点长大,慢慢地也就学会了放下那些改放下的,学会了正确地面对现实,把曾经的美好放进心里,然后轻装上阵,再扬起风帆,重新起航。
十八岁的我们,一点点地成长,收获着不同的风景。我们填充着青春的韵脚,涂抹着青春的颜色,练硬了青春的翅膀,砥砺着青春的棱角,好好把握我们的现在,在这段道路上清晰地留下只属于我们的足迹。
青春的足迹作文600篇六
青春,是一首动人的歌,让我们在美妙的歌声里漫步;青春,是一段成长的季节,让我们在变幻中成长;青春,是一本耐读的书,让我们在书海中寻找自己的踪迹。
十八岁的我,多了一份成熟。在成长的道路上,我们不多磨练自己,在失败中积累经验,在成功中收获自信。让我们不断成长,不断变得成熟。曾经的我们,对待一些事情,总是把它想的过于简单,觉得一切都是那么的美好,可是现实却并不像我们所想的那样,是极其现实的。也许在我们的成长过程中,会遇到很多事情我们无法解决或是被现实打败,可能当时会让我们有种挫败感,但随着年龄的增长,也许我们应该感谢生活,正因为我们经历过这样那样的事儿,才会让现在的我们变得逐渐的成熟起来。
十八岁的我,学会了放下。曾经的我们,认为一切都是那么的美好,并且用尽全力去守护那一份美好。即使在别人眼里并不美好,我们也会象珍宝一样去保护,因为那时我们存在的价值,是我们信念的支撑。可这一切却不受我们掌控,这些美好并不是永恒的,也许只是一阵风吹过,那些美好便随风而去了;也可能只是一场雨,就把它们冲刷的一干二净。当我们失去这些美好的时候,我们会伤心,会失落,会绝望……就这样,我们一点点长大,慢慢地也就学会了放下那些改放下的,学会了正确地面对现实,把曾经的美好放进心里,然后轻装上阵,再扬起风帆,重新起航。
青春的足迹作文600篇七
岁月的年轮飞快地转动着,不知不觉中,校园的三年初中生活就要结束了。回望我们的校园,在这里,留下了我们青春的足迹。
还记得那时我刚进入校园,一阵沁人心脾的桂花香就吸入我鼻子中,这个新的环境让我顿时产生了好奇心。
清晨的校园,格外幽静。漫步在校园的小路上,忽觉清风拂过耳畔,书声朗朗阵阵入耳,竟是别样悦耳动听,令人沉醉其中。我静静伫立,仿佛天地间只有我一人。清风迎面而来,像一朵云在我周围轻轻舞蹈,又似一个精灵欢乐地歌颂,他眨眼间忽而逝,又在你不注意时悄悄来临。书生掠过我的耳边,我仿佛望见一位孩子在我身边伢伢学语,一位脸上刻满沧桑的老人捧着一本《论语》,一位头戴纶巾的睿智老者谈笑风生……我沉浸在这奇妙的境界之中,久久无法自拔,一阵铃声忽地响起,将我拉回了现实。我在心底默默挥手,告别那首优美的交响曲和我所留下的足迹。又是一阵铃声过后,上课了。教室中传出朗朗的读书声,同学们捧着手中的书,个个神采飞扬,专心致志地听课,偶尔经过走廊的领导的脸上露出了欣慰的笑容。
午后,太阳毒辣地炙烤着大地,同学们放下学习中的烦恼,来到了最让人牵挂的图书馆。走进门口,映入眼帘的是一片书的海洋,里面的书琳琅满目,一大堆学生沐浴在其中,吸收着书的精华,享受书的乐趣,看书就像在与一位位良师进行友好地交流。
放学后,最热闹的地方莫过于操场了。一下课,同学们便迫不及待地来到这里进行各项体育锻炼。篮球场上也正进行着激烈的比赛,几个老师正在打篮球,你来传球,他来投球……分配得井井有条。
校园的每个角落都充满了青春的足迹。在沿着青春的`足迹时,我不会忘记看看沿途的风景,那将是最美的脚印,一串又一串的脚印,追随梦想,迎向青春。
青春的足迹作文600篇八
青春之头,无障碍之语。惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。这句话我一直深深埋在心里。
青春是一把尺子。从年幼无知到现在,我们在不断地生长,看外表,我们在天天长高。也许你未曾发现,但如果用一把尺子来度量。你定会惊讶不己,它可以见证我们变化的历程。可是在思想上,我们的行动是不是和身高成正比呢?我们是否懂礼貌了?是否知道体谅父母?我相信会有人勇敢地回答:“有”但同时我也相信,会有人不敢回答。
青春是一把宝剑,有这样一段话:故天将降大任于是人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。就像一把宝剑,不经千锤百炼,怎能称得上‘宝剑’。不正应了“宝剑锋从磨砺出,梅花香从苦寒来”吗?青春其实就是磨炼自己的最好时期,我们能从中领悟到人生的意义。
青春是一副棋子。生命如棋,要走好每一步,否则便会因此而失败。棋子有黑有白,象征着一生的道路有名有暗,你可以被黑棋所包围,但只要有一颗白棋,就应该选择白棋。青春就是这样,充满了奇幻无穷的挑战,同时又给我们提供了多数获救的机会。走好每一步棋。
青春是一杯咖啡,有苦有甜。其实,我们每一个人都是调味师,要想让它变苦,我们少放些糖,要想让它变甜,则多加些糖。仔细品尝咖啡的苦,我们会有更多的经验教训去喝它,仔细品尝咖啡的甜,我们会有更大的信心和勇气去把它一饮而尽,这就是青春,苦甜相错,但却仍不失它的香醇。
青春似火,熊熊燃烧。青春似海,波涛汹涌。青春似歌,悠扬动听。青春似茶,清纯可口。青春似酒,香醇滑腻。青春似花,耀眼夺目。青春,一个充满挑战的、充满活力的时节。青春,一个不断收获,不断成长的季节。
青春的足迹,一步一个脚印,让我们共同打起青春的拍子,唱起青春的歌,跳起青春的舞,共同畅想青春之曲。
青春的足迹作文600篇九
每每走过一处地方,那儿便留下了你步步的足迹。
匆匆的三年时光转眼就快要结束了,在那校园里,处处留下了我青春的足迹。
每每看着黑板上每天更新的数字,距离中考已经不剩多少天了,在这些剩下的寥寥数日里,我要每一步都走得更踏实,走得更坚是,走得更自信......
每每想起两个星期前的体考,可谓是惊心动魄,险中求胜啊!但我终于还是可以昂首挺胸的喊:我成功了。
那天早早的,我们便在学校里集合好,准备着去与体考决战,我们都在心里无数次的告诉自己:只许成功,不许失败。
加油,你可以的,旁边的同学都在为我加油,看着同学们第一跳就直接满分,我的压力越来越大。可终究还是到我了,我盯着那条满分线,心里很是没底,我用力一跳,考官发话了:19分,我失落的坐在地上。很快又到了第二跳,我分析前一次的失败,但还是没有跳过。这时,你拍了拍我的肩膀,并对我说:别慌,还有一次机会,加油,你可以的,你的眼神里显得是那么坚定,我像是脱胎换骨一般我跳过了!
不久,又开始考引体向上,可以说这个项目是我最有把握的了。不出所料,我这次轻而易举的拿得了满分,但我并没有沉浸在喜悦中,而是马上去给别的同学加油,就像刚才你们鼓励我一样。
考完前面这两个,剩下的就是长跑了。太阳将炽热的阳光无情照射在我们身上,但我们没有就此认输,我们围在一起,伸出彼此的手,搭在一起:加油,我们对彼此说。
在那400米的跑道上,尽管最后我们汗流浃背,但我们不能倒下,必胜的决心促使我们不断奔跑冲刺满分。
这里,不仅有我青春的足迹,更有陪我一起奋斗的你们。
青春的足迹作文600篇十
那夜,没有星星,也瞧不见那清亮的月光,天空显得有些清冷孤寂。那一盏放飞的天灯在漆黑的夜中照亮了半帘暮色,五色的纸片包裹着赤红的心,在雨中缓缓升腾。
“好了,看不见了,大家散了吧!”一个同学喊道。
“嗯,过一会儿吧,再站会儿。”我答。
大家还站在雨中,遥望着天空,嗅着泥土的清新。雨,也许是风中的添色剂,使夜色变得更美丽。
联欢会结束,八点半,大家提着各色天灯来到了一片空旷的绿地。风好大,吹得人有些冷,翻起衣领,还加厚了衣服。拆开灯架,点起火苗,大家闭上眼,默默地许下愿望,只待天灯升空。可我们阻止不了那颗跃动的火苗,在风力驱使下,如一只活跃的兔子般跃动。东窜西跳的小火,终于撕破了薄弱的保护,直冲冲躺倒在地面。
“噢,飞上去了!”
“我们也是!”
远方传来两阵欢呼声,我们回头环视,只见两盏通透的天灯缓缓上升。
继而又有第三盏天灯飞升,伴着快乐的音乐都各自散了,只有我们还站在空旷的广场上。这时,天空中的乌云终于不负重担,洒下了几滴小雨,打在脸上,冷冷的。
大家守着这第二盏天灯,将愿望重新许下,看着它上升。天灯的身子歪歪扭扭的,那细小的雨滴,如一柄利剑般直直地刺破外纸。
天灯掉落,跃动的火苗被雨水浇灭。
“没关系,我们还有一次机会。”一个同学鼓励道。
“是啊,不要放弃!还记得篮球比赛和唱歌比赛么?”一人回答,他说的很轻松,脸上的笑容,是信心,是坚定的绽放。
我们想到了去年,在篮球场上拼搏的汗水;在唱歌和朗诵比赛中的不懈努力,造就了第一名的成绩。我们想到了很多很多,那些一起奋斗时的快乐和笑容。
在那一刻,我们坚信,风雨中的失败,不会将我们击倒。第三次,最后一次的尝试,我们一定会成功。让我们许下的愿望飘荡在无垠的苍穹!
风渐渐大了,雨也更密了,原先细如牛毛的小雨现在打在身上有些痛了,漆黑的夜幕带走了时间,抬腕看表,已经超过十点了。
这是大家第三次围成圈了,我又拿起了打火机,这次无疑更专注,更凝神,更小心,害怕闪失这最后的机会。
天灯几乎涨成了气球一般,火苗熊熊燃烧着。红色的光芒照映着每个人的脸庞,是雨?还是汗?轻轻挂在脸上,晶莹的。那几乎破茧而出的兴奋,也看得清清楚楚。
“噢!”大家欢呼着,纵声地笑了。那笑容,也许是最真诚的,也是最来之不易的。
“好了,看不见了,大家散了吧!”一个同学喊道。
“嗯,过一会儿,再站一会。”我回答。
是的,我们试了三次,但三次又如何?我们的梦想、我们的信念,是让愿望在空中飘荡,而我们,做到了。
再站会儿吧!一会儿,又站了会儿!暮色中,大家迟迟没有散。直到……那有些泥泞的地上,布满了一个个大小不同的脚印。
青春的足迹作文600篇十一
我们行走在昂扬的青春之路上,大步向前。我们的每一次成就,每一次失败,都会在此路留下深深的足迹。蓦然回首,过往的一切历历在目,每到此时,我的心中总是充盈着深情与感动,情不自禁地高声呐喊:
成长的青春是多么幸福啊!
时光追溯到2018年的夏天,那时的我,还是个稚气未脱的少年。为了在校运动会的400米跑的项目上夺冠,为了骄傲的地登上领奖台,那个少年正在烈日下奔跑。忽然,他脚下一滑,摔在了炙热的跑道上,鲜血将跑道染得更红,汗水湿透了他的短袖,可那个少年又站起来了,奋力向终点跑去,身影在烈日下却愈发挺直。
有志者事竟成,在那次运动会上,他一马当先,怀着必胜的信念一往无前,最终如愿地站在了领奖台上,笑容充盈了那个如歌的夏天……奋斗的青春,荣耀的足迹,这是我的幸福。
去年腊月,漫雪之冬,岁寒似乎要将整个世界冻住,却无论如何也冰封不了那火炉旁的深刻回忆。
时已近年关,那时家中已是全家团圆。那特殊的寒冷而温馨的气息至今仍然印象深刻。闲暇无事,我提出要和爷爷下象棋,没想到啊,我居然连输三局。我很是不服,提出再下一局,可是这次我输得更快了。我不痛快极了,却又无话可数,刚想离开,爷爷说:“不沉心静气是难以下好象棋的,来,喝口茶,再下一盘。”说罢,端给我一杯热腾腾的绿茶。我学着爷爷的样子,细细的啜了一口,苦中回甘。喝完以后,心里沉静多了。于是和爷爷继续下棋。那夜,在爷爷的不断指导下,我的棋艺与心境似乎提升了很大层次。那温暖炉火的夜晚也是我成长足迹中难以忘怀的记忆。
青春在挫折中不断成长,那永远是我最大的幸福。
青春之路漫漫,那或深或浅的足迹,那如歌的回忆,还有那在成长之路奔跑的少年,永远是感动而幸福的。
青春的足迹作文600篇十二
星期二的早上,天空一碧如洗,灿烂的阳光从密密的树叶的缝隙间射下来,形成一束束粗细有致的光柱就在这个美妙的早晨,我们怀着愉悦的心情迎来了新一轮的青少年走访老团员活动。因为今年是中国共青团成立90周年。
驱车来到跃龙山脚下,我们踏着青石板穿过一条小巷,经过一排排房屋,到了杨启炉老爷爷的单位。老爷爷对我们的初次来到有些吃惊,不过弄清楚我们来的目的之后,又转惊为喜。枯黄的脸上露出了朴素而又真诚的笑。
当我们问起杨爷爷年青时的故事的时候,他便绘声绘色地讲起那段往事。我们也津津有味地听着,时不时做些笔记,记录下那些精彩的故事。
——解放前杨老是我党根据地杨村的儿童团负责人。
——1956年加入中国共青团组织,10月在黄坛参加中国共产党。
——小时候在家乡读了一年半的速成识字班,打过工,光担土就担了6个月。
——对军人非常崇敬。一次去杭州出差。清晨看见一名“军人”站在广场上,纹丝不动。他就连连表扬。众人见了捧腹大笑。原来那是一座雕像。
听到这儿,我禁不住问了一个萦绕在心头的一个问题:杨爷爷,您给我们这21世纪的少年儿童在学习,生活上提点要求。杨爷爷语重心长地说:“在家里做好孩子,在学校里做个好学生,在社会上做个好公民。”这般话,我早已耳熟能详。但今天听来特别美妙!
杨老在退休后的余热暖少年的事迹更是感人,我们继续聆听:
——1993年11月退休至今,杨爷爷更是十几年如一日,在关工委常务副主任的岗位上,认真地做了许多事情,得到市领导盛赞:这是全市最健全的关心下一代组织格局!
——“关工委工作要多在关爱上下功夫,要多在为孩子们班实事,做好事!”这是杨爷爷常挂在嘴边的一句话。
就是这句话,杨老做了为孩子的无数实事,好事。
镜头一:一次,杨老来到双峰,发现这儿的孩子饭菜简陋,不是咸菜就是咸笋,一块霉豆腐分两餐!杨爷爷心痛了,回县城,马上向各部门求援。从此,山区学生的午餐,晚餐的营养强多了。
镜头二:2003年夏天,“非典”肆虐之时,为了孩子们的安全,杨老骑自行车,乘公共汽车来回奔波在一个个学校之间,了解情况,制定对策。
镜头三:杨老每年都到看守所,少教所等监狱所讲如何树立正确的人生观,功利观,有时还赴宁波,杭州等地的监狱,为宁海籍的未成年在押人员作报告。其中,童某就是杨老在赴省未成年人管教所宣传时认识的,并与之结对。童某因抢劫罪被判刑5年。杨老与他谈心,赠送生活,学习用品。3年里与他通了14封信。童某深受感动,终于提前回归社会。
……。
坐在头发已白的77岁的杨启炉老爷爷面前,听着他的这些平凡又伟大的故事,我热血沸腾。作为新世纪的少年儿童,我们更应珍惜时间,努力学习,将来做个有知识,有能力,有理想,有道德的国家栋梁之才。
临行之际,杨老还说:“母亲十月怀胎,恩比天高。一定要记得回报父母。”这句话此刻听起来,意义不同,分量更重。
青春的足迹作文600篇十三
每每走过一处地方,那儿便留下了你步步的足迹。
———题记。
匆匆的三年时光转眼就快要结束了,在那校园里,处处留下了我青春的足迹。
每每看着黑板上每天更新的数字,距离中考已经不剩多少天了,在这些剩下的寥寥数日里,我要每一步都走得更踏实,走得更坚是,走得更自信......
每每想起两个星期前的体考,可谓是惊心动魄,险中求胜啊!但我终于还是可以昂首挺胸的喊:“我成功了。”
那天早早的,我们便在学校里集合好,准备着去与体考“决战,”我们都在心里无数次的告诉自己:只许成功,不许失败。
“加油,你可以的,”旁边的同学都在为我加油,看着同学们第一跳就直接满分,我的压力越来越大。可终究还是到我了,我盯着那条满分线,心里很是没底,我用力一跳,考官发话了:“19分,”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳,我分析前一次的失败,但还是没有跳过。这时,你拍了拍我的肩膀,并对我说:“别慌,还有一次机会,加油,你可以的,”你的眼神里显得是那么坚定,我像是脱胎换骨一般——我跳过了!
不久,又开始考引体向上,可以说这个项目是我最有把握的了。不出所料,我这次轻而易举的拿得了满分,但我并没有沉浸在喜悦中,而是马上去给别的同学加油,就像刚才你们鼓励我一样。
考完前面这两个,剩下的就是长跑了。太阳将炽热的阳光无情照射在我们身上,但我们没有就此认输,我们围在一起,伸出彼此的手,搭在一起:“加油,”我们对彼此说。
在那400米的跑道上,尽管最后我们汗流浃背,但我们不能倒下,必胜的决心促使我们不断奔跑——冲刺满分。
这里,不仅有我青春的足迹,更有陪我一起奋斗的你们。
青春之字典,无困难之字。青春之头,无障碍之语。惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。这句话我一直深深埋在心里。
青春是一把尺子。从年幼无知到现在,我们在不断地生长,看外表,我们在天天长高。也许你未曾发现,但如果用一把尺子来度量。你定会惊讶不己,它可以见证我们变化的历程。可是在思想上,我们的行动是不是和身高成正比呢?我们是否懂礼貌了?是否知道体谅父母?我相信会有人勇敢地回答:“有”但同时我也相信,会有人不敢回答。
青春是一把宝剑,有这样一段话:故天将降大任于是人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。就像一把宝剑,不经千锤百炼,怎能称得上‘宝剑’。不正应了“宝剑锋从磨砺出,梅花香从苦寒来”吗?青春其实就是磨炼自己的最好时期,我们能从中领悟到人生的意义。
青春是一副棋子。生命如棋,要走好每一步,否则便会因此而失败。棋子有黑有白,象征着一生的道路有名有暗,你可以被黑棋所包围,但只要有一颗白棋,就应该选择白棋。青春就是这样,充满了奇幻无穷的挑战,同时又给我们提供了多数获救的机会。走好每一步棋。
青春是一杯咖啡,有苦有甜。其实,我们每一个人都是调味师,要想让它变苦,我们少放些糖,要想让它变甜,则多加些糖。仔细品尝咖啡的苦,我们会有更多的经验教训去喝它,仔细品尝咖啡的甜,我们会有更大的信心和勇气去把它一饮而尽,这就是青春,苦甜相错,但却仍不失它的香醇。
青春似火,熊熊燃烧。青春似海,波涛汹涌。青春似歌,悠扬动听。青春似茶,清纯可口。青春似酒,香醇滑腻。青春似花,耀眼夺目。青春,一个充满挑战的、充满活力的时节。青春,一个不断收获,不断成长的季节。
青春的足迹,一步一个脚印,让我们共同打起青春的拍子,唱起青春的歌,跳起青春的舞,共同畅想青春之曲。
(一)。
一路走来,到彭阳县二中这个大家庭已近一年了。同学之谊与日俱增,老师教诲铭刻在心,学到的知识越来越多,我的意志也在一次又一次的挫折中变得越来越坚强。
我们年级共有18班,我在11班。尽管不是每个人都成绩优异,尽管有的时候同学之间也会打打闹闹,但是我们总是十分和睦!
(二)。
上课时,同学们都已做好了充分的准备,要在课堂上展现自己最好的一面;下课了,大家互相竞争,你追我赶。短短一年,全班每位同学都掌握了越来越多的本领,学习成绩稳步向上。
当然,我们也没忘了互帮互学。为此,同学们还出谋划策,在班中开展了“一帮一”活动,让成绩优秀的同学帮助成绩差的同学。正如古语所言,上下同心,其利断金。全班同学矢志不渝共同前进,齐心协力,各尽其能,调动一切积极因素,不断为班级增添新活力。每一天,班中都洋溢着快乐的气息。
同学们就好似兄弟姐妹,共同生活在一个家庭中,彼此关爱、尊重着。
(三)。
每一次活动,同学们都十分积极踊跃地参加。大家在活动中不断的探索,感悟到了一种合作的精神。活动时会自然分成几个组,一起活动。发现有什么新奇的,都会互相分享;组员之间有什么冲突,大家都会巧妙化解。活动中,全体组员还会在美丽的风景中拍下自己的`身影,将记忆好好收藏。活动后,同学们都会认真总结得失,为它画上一个圆满的句号。
(四)。
(五)。
青春,多么美好的字眼!青春,多么温馨的体验!
我们从青春的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下真我的风采、个性的张扬、无悔的演绎与星光的灿烂!
回首一望,自己的小脚丫已经走过了11个大大小小的小坑坑,每一个小坑坑看来都是那艰难,然而,殊不知,自己在那些艰难的小坑坑中收获了多少,成长了多少。
第一个小小脚印,看来浅浅的,充满了幼稚。在那个小坑坑中,我知道,我收获了,我成长了,我学会了走路,我学会了说话。虽然这些简简单单,但我知道,这是我人生中迈出的第一步,意义是何等的不寻常。
第二个小脚印,比第一个似乎要深一些,看来让人欣慰:我学会了自己一个人吃饭,我学会了任性,我学会了撒娇。这些似乎没有什么可取之处,但这也是我人生中的一部分。
与我绝缘了!”
第四个脚印,我开始拒绝鞭炮。那天下午,我一个人走在巷子里,后面一个男孩正在玩鞭炮,一颗“炸弹”迅速向我飞来,剧痛让我没了知觉。只是知道哭泣,这时,我被送进了医院。从此以后,我对鞭炮总是怀着恐惧的心理,不再去碰那危险的东西。
第五个脚印,满是悲伤。五岁,已经不小了,该念小学了。于是,我坐着火车离开了我生活了五年的上海,回到了我的家乡——梁平。上海的景色一步一步后退,我的泪水顺着脸颊滑落下来,泪水中写满了不舍与无奈。
第六个脚印,我懂事了,已经在念小学一年级了,学会了一些知识,不再那样任性,虽然爱发小脾气,但我不再是以前那个我。
……。
难道,青春的脚步不能停下来等等我,让我好好体会这段刻苦铭心的感情吗?
青春的足迹作文600篇十四
泥泞的土地上有一串脚印,这是一串由小到大,由浅到深,由多到少的脚印,这是一个人的足迹,是独立的岁月见证。
我思索着,独立是什么,一个人从出生到独立无非是从父母的怀抱中跃出,一个人在这个陌生而又必须面对的世界中打拼。这好象是再直接再简单不过。而世事难料,初试独立滋味的我已如风雨中被吓破胆的小鸟,只想躲回草窝,自从开始住校,第一天的新鲜感,第二天的成就感,第三天的欣慰感,第四天已是“相思”成疾了。我爱上了它,它是如此令人倾倒,使我迷恋,它倾尽自己所有的魅力引诱我那已在风雨中左右不定的心。它――向独立投降。我在住校5天之后就通校了。这是我生命中第一次向“独立”投降。独立着两个字是每一个人都要面对,而又是让每个人经受挫折的过程。独立在人们眼中,已成为一道坎,一道成熟与幼稚的坎;独立在人们眼中是一担责任,意味着自己已成为一把能替别人挡风遮雨的伞;独立在老人眼中,已是品格,一种磨练钢与铁的意志的捷径。
鹰,它是一种受父母“溺爱”的生物,幼时的呵护如温室中的花苗,然而鹰对“独立”的领悟超出对生命的概念。我若是鹰,或许已经粉身碎骨,尸骨无存了。凤是在烈火中永生的,在鹰飞翔时,它已经受了血和泪的考验。当幼鹰长到一定的时间,母鹰将折断它们的翅膀。许多人都不解,折翅如毁人之前程,但这正是一种深沉的爱,母鹰折子之翅,将其推下悬崖,这是一种逼其独立,逼其成材的手段,这就是鹰的“溺爱”,更是鹰的宣言。曾有人从鹰巢中取走幼鹰,而等其长大之后,却再也无法飞行,原来惟有折断其翅在不断拍打之后翅才能更强壮,才能从一只笨雏成为雄鹰。
让我折翅成鹰,独立成材吧!
青春的足迹作文600篇十五
黑夜去了,黎明来啦;冬天去了,春天来啦;童年去了,青春来啦;快乐去了,烦恼来啦!
自从步入了,我们的生活就布满了天罗地网的烦恼,阻碍着我们,纠缠着我们,为什么说“我们”?因为还有一个叫青春的女孩子,青春生活在我的梦里,她和我是从一个模子里刻出来的,随着我样子的改变而改变,她是我的知己,倾听我的诉说,排解我的忧伤。说着,我便拿出来一个紫色的大信封:
“亲爱的青春:
走出房间,我又开始了日日月月岁岁年年漫漫长长的生活。
“亲爱的王远:
你好!我是你的知心天使——你的青春。对于你的心情,我非常理解。你现在很快乐,对吗?因为你这次取得了一个优异的成绩。这种快乐的感觉会与你的付出等分,这不就是所谓的一份耕耘,一份收获吗?”
“可爱的远儿,我是你的青春。我是很奇特的,我有双奇特的眼睛,一个看到的是你奋笔疾书的身影,一个看到你捧着奖状灿烂的笑容;我有两只神奇的`耳朵,一个听到你愁眉苦脸的叹息,一个听到你欢天喜地的笑声;我有两只与众不同的脚,一脚踩着你的过去。
青春的足迹作文600篇十六
青春之字典,无困难之字。青春之头,无障碍之语。惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。这句话我一直深深埋在心里。
青春是一把尺子。从年幼无知到现在,我们在不断地生长,看外表,我们在天天长高。也许你未曾发现,但如果用一把尺子来度量。你定会惊讶不己,它可以见证我们变化的历程。可是在思想上,我们的行动是不是和身高成正比呢?我们是否懂礼貌了?是否知道体谅父母?我相信会有人勇敢地回答:“有”但同时我也相信,会有人不敢回答。
青春是一把宝剑,有这样一段话:故天将降大任于是人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。就像一把宝剑,不经千锤百炼,怎能称得上‘宝剑’。不正应了“宝剑锋从磨砺出,梅花香从苦寒来”吗?青春其实就是磨炼自己的最好时期,我们能从中领悟到人生的意义。
青春是一副棋子。生命如棋,要走好每一步,否则便会因此而失败。棋子有黑有白,象征着一生的道路有名有暗,你可以被黑棋所包围,但只要有一颗白棋,就应该选择白棋。青春就是这样,充满了奇幻无穷的挑战,同时又给我们提供了多数获救的机会。走好每一步棋。
青春是一杯咖啡,有苦有甜。其实,我们每一个人都是调味师,要想让它变苦,我们少放些糖,要想让它变甜,则多加些糖。仔细品尝咖啡的苦,我们会有更多的经验教训去喝它,仔细品尝咖啡的甜,我们会有更大的信心和勇气去把它一饮而尽,这就是青春,苦甜相错,但却仍不失它的香醇。
青春似火,熊熊燃烧。青春似海,波涛汹涌。青春似歌,悠扬动听。青春似茶,清纯可口。青春似酒,香醇滑腻。青春似花,耀眼夺目。青春,一个充满挑战的、充满活力的时节。青春,一个不断收获,不断成长的季节。
青春的足迹,一步一个脚印,让我们共同打起青春的拍子,唱起青春的歌,跳起青春的舞,共同畅想青春之曲。
青春的足迹作文600篇十七
我的母校就是有着辉煌历史的高邑县第三中学。在学校的门口有一块石头,有棱有角的,上面还刻着“宏道”二字。在向前走有五星红旗在空中飘荡。还有一栋教学楼他上面刻着我们的校训:“心有责任,行有规范。”还有一条标语是:“没有借口,立即行动。”穿过这两栋教学楼就是我们的宿舍和食堂。在这个小院里有乒乓球台,秋千架。旁边还有一些植物。再往西看,那就是我们的操场了,我们经常在那里玩耍,跑步。也可以说是我们的一个娱乐天地了!
同学们在教室里朗朗的读书声;车棚里整齐划一的车辆;校园里优美的环境;操场上碧绿的草坪,红色的塑胶跑到。都在散发出一种书香气息,令人神往!
校园里最美的风景莫过于全校同学在操场上一起跑步的场面了。全校同学在蓝天白云的映衬下,身着三中的校服显出每个人的英姿飒爽,像一群蓄势待发的猛虎。当跑操的铃声一响,每个人都开始狂奔。喊着嘹亮的口号:“文者称雄,武者称霸,初二六班,雄霸天下。”是啊,多么霸气的口号啊!同学们在这个跑道上挥洒着自己的汗水,释放着属于自己的天性,谱写着自己的青春,为自己的青春谱写出最美的赞歌!
校园里的每一个景物都是一道美丽的风景线。教室中同学们认真听着老师讲解习题是一种安静和谐的美;操场上同学跑步是一种气势磅礴的美!
三中,存留着我们最美的青春,令我们久念;三中,在我们的心中永驻长存!
青春的足迹作文600篇十八
有人说青春是一首歌,旋律优美而婉转;有人说青春是一杯茶,先苦后甜喝出生活的味道。有人说青春是一段路,崎岖坎坷需要的是坚持。而我说青春是一片草地,有过枯黄,但也会重新生长出新绿。当我们回首那段青春的足迹,我们便会发现:我们无悔于青春!
钱钟书曾说:“人生的刺就在这里,留恋着不肯快走的,偏是你所不留恋的东西。”
走在青春的路上,我们需要舍弃很多,也学到很多……。
青春的我们不再稚气,好奇的询问着小孩儿不知道,大人没法解答的问题;青春的我们不再使劲拉着爸妈的手,渴望着形影不离;青春的我们,不再把问题想得那么简单。
青春的我们开始思考什么是爱;青春的我们开始憧憬美好的未来;青春的我们习惯了在无人的地方低声吟唱;青春的我们习惯了在忙碌了一天后,懒洋洋的躺在床上听着寂静的`歌;青春的我们习惯了忙碌、习惯了烦恼、习惯了一个人默默忍受。青春的我们摆脱了童年的,不再幻想什么时候可以长出一双洁白的翅膀,像雄鹰一样飞翔于天际间。
青春使我们开始独自去面对困境,踏实去完成梦想的羽翼。
贝多芬的坚持足以震撼他人。那些灵性至极的黑白琴键撞击出生命的悲壮乐章,诉说着贝多芬的梦想与信念。
雷锋的热心足以融化他人。那些曾被帮助的人们继续传承着雷锋的乐于助人精神,成为世间的又一句佳话。
弹指轻挥,15个春秋轮回像手间的丝绢滑落,抖落了一空晨辰。落了一地的尘埃不回流失的岁月。是真的有必要回首俯身拾起记忆的碎片,慢慢审视的时候了,真的不想在时间的脚印中迷失了前进的方向。我要计算好青春沙漏中的光景,在奋斗中找到心灵的天平,在垂暮之年的黄昏里哀叹的将不会是我。
也许你会感到疲惫不堪,也许你被刺的鲜血淋漓,也许你会觉得苦不堪言。但千万不要放弃,阳光是那么好,时间是那么早。只要你咬紧牙关,奋力披荆斩棘,前方等待你必定会是绿草如茵。
要知道,放弃是无知,坚持是无悔。总有一天,曾经天真无知的你将会因你的坚持而无悔!
青春——使沉思代替客天真,使稳重代替了欢嘻,使行动代替了幻想。
我们是一群青春少年,我们带着童年的天真,学着中年的老成,在蓝天下抒写只有我们自己才能破译的心声密码。
青春的足迹作文600篇十九
有一天,我们会长大。有一天,我们会学会承担。
还记得那个夏天的艳阳,得第一次站在学校路口大树下,看高年级背着大书包的身影,很羡慕的心情,希望有一天跟他们一样,有一张成熟与长大的脸,就像歌里唱的。
转眼两年已经过去,我们在校园里走过了14岁,我们在校园走过一步又一步,突破自己,取得一个又一个进步。
回头望望,时间如白驹过隙,向前看看,掂量到肩头的分量。
与育才中学一脉相承,提起锦绣中学,眼前跃动的就是八个大字:样样落实,天天坚持。无论学习与生活,无论个人或组织建设,都离不开八个字的贯穿。
我问自己:你做到了么?你有时时要求自己去做到么?
作为班级的团支书,我需要更强的服务意识,更细的服务意识,更新的活动样式。首先是学习理论,先学一步,学深一步,学好团的知识,成为团的知识的专家。其次是要注意发挥好模范作用,要在工作、学习、生活中模范带头。团组织的形象需要我们每一个共青团员来塑造。
我认为,作为共青团员,我们若要保持先进性,需要从自身做起,在生活中、工作中、学习中时时严于职守,时时为大家着想,把集体的利益放在第一位。在各项活动中,我们要主动积极,起到模范带头作用,积极调动其他团员参与社会服务的热情,同时增强自身的社会服务意识。
曾经不懂责任的含义,只是随性做着自己想做的事。随着时间一点点过去,在惊觉只剩短短一年,就是中考的时候,有些紧张,有些彷徨。不知道应该怎么更紧的抓住剩下的时间,怎么用更短的时间,做更多更有效率的事。中考,不会是发生在青春的尾巴处,这只是我绚烂青春上一次绝对公平、绝对无情的历练。当我一步步走过我的青春,也留下了一个个脚印在人生的路途上。中考是这平坦大路上的一处转折点,如何走好以后的路,取决于在这个转折点怎样作出选择,怎样为这一处考验做准备。
也许以前不曾听过的,泰戈尔说:“青春是没有经验和任性的。”在这样一个充满紧迫感的阶段,再不可以由着自己任性,再不可以以年少为理由而逃避责任,再不可以浪费时间,现在的我们,应该用每一秒的时间,为以后的学习,以后的人生积累经验,不该让中考,成为一种遗憾,在亮丽的色彩里平添一抹灰。
这一年,最快乐的青春一年,发生在锦绣,我希望可以自信的去经历这一切,生动强烈的这一切,都是青春里深深浅浅的足迹。