最新祖国妈妈的生日祝福语一句话五篇一

1.知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节的寓意。2.认识国旗，欣赏国歌，知道他们所代表的含义。3.能创作性的制作拉花，感受周围浓郁的节日气氛，积极参与班级节日环境创设。4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。5.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。1.教师教学资源或挂图：《开国大典》片段，tiananmen升旗仪式，国庆阅兵式，各地人们的国庆活动。2.国旗一面，国歌音乐;与中国国旗比较相近的国旗，如越南，朝鲜，新加坡等;和幼儿共同收集各种有关我国国庆的照片或图片(见幼儿活动资源包);幼儿学习资源2第6至9页。3.幼儿制作用的蜡画刮纸，刮画棒，绘画纸，皱纹纸，彩纸(见幼儿活动资源包)和橡皮泥等材料。1.观看《开国大典》视频，引导幼儿了解有关国庆节的常识。(1)请幼儿相互交流：再过几天就要过一个我们国家最重要的节日了，你知道是什么节日吗?(2)讨论;国庆是什么意思?引导幼儿观看记录片《开国大典》片段，知道国庆节是庆祝国家的生日，感受全国人民庆祝祖国成立的热烈气氛。(3)说一说：我们国家的全称叫什么?我国的国庆是几月几日?(教案出自：www.banzhuren.cn)今年是我国成立多少周年?2.观察国旗，讲述五星红旗的主要特征。(1)在众多相似的国旗中指认五星红旗，分辨中国国旗与其他国家国旗的区别。(2)观察国旗，说说国旗的特征，体会国旗代表的含义：国旗上的五颗星在国旗的左上角，一颗大星代表中国***，四颗小星代表全国各族人们，四颗小星围绕在大星周围，象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。(3)观看图片，交流：五星红旗在哪里升起来了?如载人宇宙飞船上的红旗，南极科考站的国旗，运动员获得冠军时的国旗等。(4)观看tiananmen广场jiefangjun叔叔升国旗的视频或图片，倾听国歌，感受国旗冉冉升起时的自豪感。教师可引导幼儿交流：这是什么地方?jiefangjun叔叔是怎样升国旗的?升国旗时周围的人是怎样的?重复观看视频，全体起立，模拟来到tiananmen，参加升旗仪式。3.观看各地人民庆祝祖国生日的图片或视频，引出祖国妈妈过生日的情景。(1)请幼儿说一说各地人们是怎样庆祝国庆的，了解不同地区的特色庆祝方式。(2)请幼儿模仿扭秧歌，敲锣打鼓，唱歌等形式，表达自己的喜悦之情。4.引导幼儿自己动手布置环境，庆祝祖国妈妈的生日。(1)确定制作内容。讨论交流我们以什么样的方式来庆祝祖国妈妈的生日，协商确定制作灯笼，国旗，拉花，刮蜡画“礼花”等营造节日气氛。(2)幼儿分组制作。教师随时为幼儿提供支持(如灯笼，五角星，拉花的制作图示及刮蜡画的范样等)，提醒幼儿向同伴学习。(3)布置环境。教师和幼儿悬挂或张贴幼儿的作品，共同布置教室，营造节日氛围。5.引导幼儿交流布置环境后的感受与心情，充分体验成功的快乐。1.在美工区继续制作装饰材料布置幼儿园环境，体验创作的乐趣。2.与家长一起看幼儿学习资源，学习儿歌并了解升旗时应注意的礼仪。这堂课我觉的选题还是比较好的，结合时事，符合本班幼儿的年龄特点，能够调动幼儿生活经验，在设计上通过层层递进去激发幼儿热爱祖国妈妈的情感，但在实际教学过程中，我没有把“爱祖国妈妈”这根情感线串起来，幼儿爱祖国的情感有点肤浅，不是发自内心的爱，有点形式化。

小百科：生日，顾名思义是指人出生之日，也是每年满周岁的那一天。但有些地方的民俗认为，这同时也是母亲的“受难日”。因为以前的科技不像如今日新月异，那时的母亲生孩子，有“一只脚在棺材里，一只脚在棺材外”一说。所以，他们觉得在那天，应该以孝敬母亲为主。

最新祖国妈妈的生日祝福语一句话五篇二

国庆节是一年一度慈祥的祖国妈妈的生日，在这个特殊的日子，我想对祖国妈妈说一声，您辛苦了。祝你节日快乐!祖国妈妈就像是同学们的呵护，家人的爱护，老师的关心。祖国妈妈你真伟大!

有人常常会问，祖国妈妈就是那拥有万里长城像一只金鸡的地方吗?

我会说：是的。投入祖国妈妈的怀抱这就是最好的。就像是同学、老师与家人的关爱。

我们可是祖国的未来，祖国的希望。我们就像那朵朵五颜六色的鲜花。感受大自然的美好。

许多人常常不禁的问：学习好有什么用呢?

我会说：“学习好当然有用”我们是祖国的未来，祖国的希望。懂吗?这就是学习的原则。

听过高尔基说的话吗?“书籍就是入类进步的阶梯”

祖国妈妈我们听你的话要做祖国的未来，祖国的希望。要好好读书，懂得读书的原则。

在此我说声：祖国妈妈你真伟大。你辛苦了，祖国妈妈节日快乐!