文明实践活动报告(5篇)

文明实践活动报告篇三

【推荐】从我做起走向文明作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的从我做起走向文明作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自上学以来，老师经常教育我们：讲文明话，做文明事，当文明人。可见，文明是多么重要。具有五千年文明的华夏民族，礼仪之邦，在倡导文明的今天，是停留在表面？还是该付诸行动呢？是一个值得我们思考的问题。

不信你看，校园的一角有一座门卫小屋。坚守在小屋里，承担保卫学校重任的，是一位白发苍苍的老人。他不像其他人一样，整天无所事事地打扑克，搓麻将。而是整日的忙里忙外，修理这个打扫那个，从不闲着。

他有一把古老的二胡和一架破烂不堪的扬琴，而正是这把破烂不堪的扬琴，传出了优美的音乐陶冶着孩子们的情操，也正是这个不起眼的小老头把我引上了音乐之路。

我敬佩着这位默默无闻的老人。我爱他，经常到他的小屋里和他共享音乐的快乐。可是最近几天，几个“漂亮”的小姑娘闯进了他安静的小屋。小屋顿时沸腾了起来，她们们像鬼子进庄一样开始“扫荡”。有的大喊大叫，有的动这掏那，还有的拿起爷爷用了37年的琴竹疯狂的砸琴。知道的明白他们是学生，不知道的还以为他们是一伙强盗呢！爷爷劝阻他们别砸了，再砸会砸坏的。可他们不但不听，反而砸得更猛烈了。他们边砸边说：砸坏了怎么样啊，修修不就行了！可怜的扬琴在美女的粗暴的手指下，发出了吱吱呀呀的哀鸣，好像在控诉着什么。爷爷不再说什么了，只是默默地注视着眼前的一切他们终于走了，一切恢复了宁静。爷爷拿心爱的琴竹对我说：“多多，把透明胶拿过来！”就在那一刻，我明白爷爷的琴竹已经被折断了。这可是爷爷用了37年的琴竹啊！

文明，多么的文明，这几个女孩子可是班里评出的文明少年。当他们脱下那层美丽的“羊皮”露出了他们丑恶的嘴脸，我不知道文明在哪里？难道他们就是所谓的文明吗？他们自高自大从不把别人放在眼里的行为就是文明吗？

文明不仅仅是一个字眼，也不仅仅是一个口号。文明是一种精神，是一种需要用实际行动来证明精神，从我做起走向文明。

文明，一个多么熟悉的字眼，它时时刻刻都在我们身边，世界因文明而变得美好，文明的世界，是多么美丽！

地上的塑料袋正在张狂地笑着，被风吹的到处闲逛，这时，一个小男孩走过来，弯腰捡起了它，随后，塑料袋就回到了它该在的地方，看啊，只有一个小小的弯腰的简单动作，让我们看到了小男孩所具备的文明品质，小男孩捡起的，不只是一个塑料袋，他捡起的，更是那纯洁高贵的品质啊！

校园里，同学们正在开心的玩耍，时不时能听到他们笑声。突然，一个同学摔倒了，给同学们的和谐增添了一点小小的麻烦，可是，同学们并没有丢下她不管，而是把她轻轻地扶起来，把她送到了医务室，直到她没事了，同学们脸上的紧张才消散，露出了纯洁的笑脸。看，我们的同学是多么文明，在同学有困难的时候，大家一起来帮助她，在我们的生活中，需要的正是这样的品质呀！

公交车正在崎岖的公路上艰难地爬行，车上，人们互相拥挤着，连蚂蚁似乎都不好寻找站立的位置。这时，窗外传来了一阵急促的声音：“等一等！”大家不约而同地把头转向窗外，一个年轻的妈妈正抱着自己的孩子往这边跑，上了车，一个小伙子主动给她让了座，她坐下轻轻地拍着正在熟睡的孩子，孩子睡得是那么香甜，人们的声音也渐渐低了下来，司机也放慢了速度，孩子还时不时发出笑声，他一定是做了什么美梦吧！

人们给他营造了这样好的环境，可见车上的每一个人都具备了怎样的品质，大家只是萍水相逢，却能做到这样，让人很难想像他们在想什么，我想，大家能有这么高尚的做法，不仅仅只是他们在想些什么，更重要的是他们做到了，这就足够了。

文明，在我们的.身边，在我们的心中，它和我们近在咫尺，我们看不到它，也摸不到嗅不着它，可是当你用心去做一件文明事情的时候，你一定能感受到它，它会带给你无穷地欢乐，让你感到骄傲，大家也会高看你一眼，对你的做法大加赞赏，这时候，请让我们一起和文明做个朋友，让我们和文明拉起手，让这个大家庭走遍全世界，去播撒文明的种子，让每一个人都用文明去描绘身边的世界，去丰富这个世界，到那时，我们的世界，一定是无比美丽纯洁的天堂！

就让我们从身边的小事做起，从现在做起，从我做起，一起走向文明吧！

文明，虽然只有两个字，但这两个字中却包含了十分深刻的人生哲理，蕴含了一个人的道德和修养，还体现了一个人的精神品质，所以我们要用文明让世界充满爱。

我们宜都是一个十分文明的城市，文明城市里的杨守敬小学更是一所文明的学校。

文明往往就在那一瞬间，就在那一刻，十分短暂，但是短暂的时刻往往就是最精彩的体现。

每天迈进校园大门，总会感到十分自豪，因为我生活在一个文明的学校，每天早上，在学校门前值周的同学都是那样彬彬有礼，遇见了老师，便说：“老师，您好！”脸上还现出十分灿烂的笑容。此刻，我能感觉到他们对老师的尊敬，同时也从中体会到了他们的文明，他们见到了老师便亲切的问候，也许你会觉得这些问好的语句可有可无，那就大错特错了，因为就在这些简短的语句中，便能看出你的道德修养，就是这些语句，便能让老师们从我们的身上看到希望的曙光，看到迷茫的未来也会有精彩的时刻。

文明用语并不陌生。“你好、谢谢、对不起”等在学校可以说是随处可“听”，在教室中，在食堂里，在楼梯上，一声你好，一声别客气，再加上淡淡的微笑，是文明形象的体现。我们不能轻视，因为文明用语是对别人的尊重，而淡淡的微笑便可增强好朋友间的友谊。从文明形象中，我便感受到杨守敬小学的美丽，这种美丽并不是环境美，而是同学们的心灵美，而这心灵美又是从同学的言行举止中体现出来。

虽然说我们杨守敬小学里的学生很文明，但还有个别同学并不喜欢这样做，他们喜欢“标新立异”，喜欢与别的同学不一样，喜欢说脏话等。这是很不文明的，所以希望大家能从我做起，从身边做起，走向文明，走向未来。让世界到处溢满幸福的光芒。让世界因为我们的文明而感到骄傲，让世界因为我们的存在而感到自豪，让文明之花永远盛开在我们的校园！

当我呀呀学语的时候，妈妈告诉我要讲文明；当我第一次走进幼儿园的时候，老师告诉我要讲文明；当我成为一名小学生的时候，时代要求我要讲文明。

今天，就让我带领着你们走进杨守敬小学，去感受一下那里处处可见的文明吧！

清晨，刚走到学校门口，突然下起了雨，好多同学都没有带雨伞，怎么办呢？正当他们着急万分的时候，一个打着伞的同学走了过来，一个、两个、三个……直到把所有没带雨伞的同学都送进教室，他们才匆匆忙忙地赶回自己的教室。那把小雨伞，就是盛开在雨中的文明之花！

“叮铃铃！”下课了，同学们在操场上开心地玩耍，欢声笑语充满了整个校园。不好！有同学摔倒了，周围的同学马上围了过去，有的赶去报告老师，有的把她扶回教室，有的帮她捡起放在一旁的衣服，有的满脸关切的望着她，似乎疼在自己的身上……关爱的文明之花在校园绽放！

中午，当我们坐在窗明几净的餐厅，津津有味地吃着美味可口的午餐时，总有几个志愿者拿着抹布，提着小桶，认认真真地清理着同学们洒在桌上的饭菜，以便让下一位就餐的同学有干净的餐桌。他们，是盛开在餐厅里的文明之花！

放学了，同学们都归心似箭，一起涌进公交车，把车厢挤得水泄不通。当汽车出发的时候，一个苍老的声音从车外传来：“等一下！”只见一位老奶奶拄着拐杖，颤颤巍巍地走向车门，“奶奶，我来扶你！”一个小男孩扶着老奶奶上车了，“奶奶，坐这里！”一个小姑娘马上让出了自己的座位，让老奶奶坐下。文明之花，在公交车上竞相开放！

文明，在我们杨守敬小学处处可见。只有当你用心去做时，你才能深深地感受到文明就在你身边。它可以给你带来无尽的快乐与幸福。让我们和文明牵手，插上快乐的翅膀，一起飞向蓝天吧！

现在，人们常常在口头说“文明从我做起”、“争做文明小使者”、“文明伴我成长”……可是，在现实生活中只有哪些人真正做到呢？下面请看看生活中的一些事例吧。

在上学的路上，我们经常会碰到一些“街头运动会”。你看看，前面走来了几位刚吃完早餐的学生正在举行“篮球赛”。他手里拿着喝完的早餐奶盒子，做了个投篮的姿势。向上一跳，“啪”的一声顺利的落在了垃圾桶里面，他高兴的走了。接着来的这一位，可没那么幸运。他照样做了个姿势，把牛奶盒像垃圾桶投去。可惜技术不精，牛奶盒在垃圾桶的边缘晃了几下，无情的落在了地下。这男孩脸颊一下子红了。瞅瞅四周，没人发现，一溜烟的跑了。这场极不精彩“篮球赛”落幕了。下边进行的是“跑步”比赛。三位学生为了赶时间，早点到校。便在人行道上狂奔，也不怕撞到行人。他们手里还拿着酥饼，边跑边吃。一路上到处洒着酥饼碎末，极其不美观，造成了一道特别不好的风景线。结果，不小心撞到了一位小学生。

同学们，从一件件微乎其微的事情中，我们都能看出那个人的文明素质。刚才是一些不好的事例，但是，在生活中还是有许多文明素质高、值得我们学习的人。

有一次，我正在公园里玩时，一位老奶奶的出现，让我和身边的伙伴儿极其大的触动。我和她们玩得正开心时，她随手把饮料瓶当成毽子提到了垃圾桶旁，就懒得捡起来，不管它了。一位年迈的老奶奶却吃力地弯下腰，捡了起来。我们吃惊极了，因为她的服装上来看，并不像这里的保洁员，那她为什么会主动捡起垃圾呢？正当我们疑惑不解时，那位奶奶走了过来。抚摸着她的头，和蔼地起去建设它，而不是破坏它。你知道吗？”我们一起点头，老奶奶满意地走了。老奶奶的话虽然朴实无华，但在我心中，它却蕴含着深刻的道理。从此以后，我再想乱丢垃圾时，总会想起老奶奶的音容笑貌，多走几步，丢到垃圾桶里。

我们是祖国未来的希望，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们要接过人类文明的接力棒，把它传承下去。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上。文明从我做起。

“从我做起，走向文明”，同学们，你们心中曾有走向文明的口号吗？现在，一幢幢高楼拔地而起，公路上车水马龙，热闹极了，但现在的人间天堂也有许多不足之处，文明素质在我们身边越来越少，人们太注重金钱，却把文明忽视，一个富豪有钱，却没文明，一样不受人尊敬。你们做过吗？如果你留心观察，也会发现许多事情。

我和妈妈爸爸挤在人满满的公交车上，由于我身材比较矮，在人群中挤来挤去，怎么也站不稳。这时，有一位抱着小孩的阿姨，挤上了车，我本来准备好好欣赏一段文明画面，可别人只是冷冷的看着阿姨，毫不在乎，有的甚至还说“干什么，别挤！”阿姨的头上冒出了细细的汗珠，她对一位阿姨说“对不起，你能让一下位子吗？我抱着小孩。”“不，我还好不容易才抢到位子呢！”阿姨扭过头去，不在理她，我心中顿时泛起一股冷流，这就是我们所称的文明城市？不，绝对不是！这时，一个洪亮而稚嫩的声音响起“阿姨，您到这来，坐着。”全车人扭头一看，是一个小男孩，他举着小手，年龄比我小不了多少，阿姨高兴极了，挤了过去，连声说谢谢。这一喊，他们好像都觉悟了，纷纷给小孩让座，小孩又纷纷给老人让座，一车人就像一家子人，和和睦睦，聊天声，说笑声混杂在一起，我则和一个小孩了得津津有味，那个小孩下车了，恋恋不舍的和我说了声“再见”这不是文明吗？文明，就是一个普普通通的让座。

这是别人，你呢，你做过什么呢？我记得，又一次，我正往教室走，忽然发现了一个奶盒，当时我就犯了一个错误，径直的走过去，但是我又退回来，因为我看到他们看这个盒子的眼神，不屑，傲慢，这就是学校？文明去哪了？我弯下腰，不理会别人的目光，捡起来，扔进了垃圾箱。一个简简单单的动作，就是文明，不久，校园里处处都有了文明，脚套在地上，有人弯下了腰。别人扔下的袋子，有人弯下了腰。

文明，是和谐；文明，是谦让；文明，是遵守；文明是理解；文明，是礼节；文明，是诚信。文明无处不在，让我们拉起手，共创文明家园。

文明实践活动报告篇四

关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的实施方案

为进一步加强学校文明建设，提升广大师生文明素养，培养文明习惯，充分发挥学校在文明养成、文明传播和文明实践的主阵地作用，根据《中共广饶县县委广饶县人民政府关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的意见》（广发[2009]17号）和《全县教育系统“从我做起，走向文明”主题实践活动实施方案》（广教发[2009]54号）要求，结合我校实际，经研究决定，在全校开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，特制定本实施方案。

一、开展“主题实践活动”的重要意义

第一，开展“主题实践活动”是贯彻落实科学发展观的具体实践。科学发展观的核心是以人为本，就要把培养人和促进人的全面发展作为最终目的。开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，坚持从小事做起，从不文明现象抓起，引导师生从自身做起，全面提升师生文明素质，把促进教育科学发展与促进师生的全面发展统一起来，充分体现了以人为本的原则，充分体现了科学发展观的本质要求。

第二，开展“主题实践活动”是全面实施素质教育的重要载体。全面实施素质教育对教育工作者和学生的文明素养提出了更高要求。开展这次主题实践活动，有利于广大教育工作者和学生的综合素质的提高，有利于建设德才兼备的高素质教师队伍，有利于促进素质教育各项政策的贯彻落实，有利于开创实施素质教育新局面。

第三，开展“主题实践活动”是提升学校良好社会形象的现实需要。长期以来，我校充分发挥文明传播主阵地的作用，赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。同时也要看到，学校文明建设也面临着新情况、新问题和新挑战，个别教师职业道德失范，个别学生文明意识不强，造成了不好的社会影响。为了适应社会对优质教育需求的日益增长，教育工作者和学生需要进一步提高自身综合素质，增强社会责任感和法制观念。开展这次活动，就是要进一步加强学校文明建设，维护学校良好形象，充分发挥教育在社会文明建设中的积极作用。

第四，开展“主题实践活动”是营造良好人际关系、构建和谐教育的重要手段。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。文明与和谐息息相关、相辅相成，有着不可分割的内在联系。无论处理人与人之间的关系还是协调人与自然的关系，无论实现社会公平正义还是维护社会安定团结，都需要不断提高人们的思想道德素质和全社会的文明程度。开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，从日常行为养成入手，把构建和谐教育的目标渗透到教育教学、管理服务的各个方面，规范师生员工的言行，营造文明健康的道德风尚、安定有序的教育秩序、和谐融洽的人际关系，促进全体师生员工的团结友好和睦，充分体现了构建和谐社会的总体要求，是建设和谐教育的重要基础工程。

二、开展“主题实践活动”的总体要求和基本原则

（一）总体要求

开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，以提高广大师生文明素质为目标，通过加大宣传教育力度，精心设计活动载体，教育引导广大师生从自身做起，从小事做起，与文明同行。师生员工遵守《市民文明公约》，教师文明执教，依法从教，为人师表，敬业奉献；学生自觉遵守《中小学生守则》、《行为规范》，在学校争做文明好学生，在家庭争做文明好孩子，在社会争做文明好公民。为加快推进全县教育和谐发展营造良好的人文环境，为确保2011年我县继续跻身“全国文明县城”行列做出新贡献。

（二）基本原则

1、以人为本，全员参与。广大师生员工是开展主题实践活动的主体和受益者。要始终坚持以人为本，把促进人的全面发展、满足人的全方位需要作为活动的出发点和落脚点，把宣传发动和思想教育贯穿到活动的每个阶段每个环节，动员广大师生员工以主人翁的姿态积极投入到活动中来，人人参与，共同提高，形成人人感受文明、建设文明、提升文明的生动局面。

2、重在实践，贵在养成。要立足教育实际，精心设计活动载体，润物无声，春风化雨，真正把主题实践活动转化为师生员工的自觉行动，使活动开展的过程成为自我教育自我提高的过程，成为展现实验中学教育人良好精神风貌的过程，成为追求文明走向文明的过程。

3、科学筹划，循序渐进。开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，必须整体规划，分步实施，逐步推进。

4、常抓不懈，务求实效。要立足当前，着眼长远，突出重点，一手抓活动推进，一手抓长效机制建设，让文明之花常开，让文明之风永驻，推动学校教育文明水平持续提升，让广大师生员工切身感受到主题实践活动带来的新成效新气象。

三、开展“主题实践活动”的主要内容

开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，着重实施五项行动。一是“文明在我环境中”。引导师生在街道、公园、广场、商场、车站等公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家园；重点解决随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等问题，培育人人遵守公德的良好风尚。二是“文明在我行进中”。引导师生自觉遵守交通法规，做到文明行走、文明乘车、文明驾驶、文明游园；重点解决乱穿马路、乱闯红灯、践踏绿地、拥挤加塞等问题，形成良好的公共文明秩序。三是“文明在我话语中”。倡导师生在人际交往中使用文明用语，正确使用称呼；重点解决说话粗鲁、大声喧哗、谈吐不雅等问题，营造文明礼貌的浓厚氛围。四是“文明在我微笑中”。倡导师生把“微笑”渗透到工作学习和生活的每一个环节；倡导以“微笑”对待他人；重点解决待人冷漠、孤高自傲、态度蛮横等问题，构建文明和谐的人际关系。五是“文明在我感恩中”。引导师生拥有一颗感恩的心，热爱党、热爱祖国、热爱人民，孝敬父母，善待他人，互谅互让；重点解决爱心缺失、自私自利、不尽孝道等不良现象，树立感恩包容的良好社会风气。

四、开展“主题实践活动”的工作重点与载体

开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，要充分发挥教育人文优势和环境优势，传播文明知识，增强学校教育对社会的示范性和辐射性。具体要开展以十大活动为载体的主题实践活动。

一是开展“好习惯养成训练活动”。以学习习惯、生活习惯、劳动习惯等为重点，有计划、有措施、有步骤，扎扎实实抓好学生良好行为习惯的养成教育。

二是组织开展“文明礼仪普及活动”。通过文明礼仪宣讲、主题班会、文明礼仪讲座、文明礼仪专题板报等形式，组织广大师生认真学习校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪，推动文明礼仪进校园、进课堂、进头脑工作。通过开展“小手拉大手，全家都文明”等活动，让学生和家长一起学习文明礼仪知识，提升文明礼仪素养，以校园文明带家庭文明和社会文明，引导大家树立科学文明健康和谐的生活方式，形成团结互助、平等友爱、共同进步的新型人际关系。

三是开展“感恩教育系列活动”。学生通过开展感恩教育班会、感恩演讲、办感恩手抄报、写感恩信等形式，教职工通过举办“知恩感恩大家谈”座谈讨论、论坛等形式，引导师生学会知恩，学会感恩。

四是开展“从我做起走向文明主题征文活动”。围绕弘扬校园文明、赞美文明行为、展现个人成长等内容，引导广大师生从现在做起，从自己做起，从小事做起，从细处做起，争当文明标兵。同时，引导师生树立正确的人生观、世界观和价值观。

五是组织开展“普及道德规范”，“普及法律法规，遵守社会秩序”、“文明行车、文明乘车、文明行路”等道德实践活动。大力弘扬社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德。

六是开展“‘文明在哪里’歌曲传唱活动”。组织师生学唱、传唱“文明在哪里”，促进人们对文明内涵的认知和良好的文明行为习惯养成。

七是开展“志愿者奉献社会”活动。引导广大师生积极参与志愿服务活动。充分发挥共青团、少先队和学生会的作用，组织学生进社区、广场、公园、旅游景区等公共场所，进行清洁卫生和告别陋习的宣传，纠正不文明行为。

八是开展“五爱两创评”活动。在广大师生中开展“爱祖国、爱家乡、爱社会、爱岗位、爱父母”和创评“师德标兵”、“文明少年”活动，引导广大师生感恩祖国、感恩社会、感恩组织、感恩父母；同时积极开展“普及法律法规，遵守社会秩序”、“文明行车、文明乘车、文明行路”等道德实践活动，切实推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德工程”建设。

九是开展“走向文明我先行”师德教育活动。认真组织学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律、法规，提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，提高改进学校德育工作的主动性和自觉性、实效性。以师德建设为主线，强化教师文明礼仪要求，做文明礼貌的表率，杜绝各种不文明用语和不文明行为，弘扬为人师表、教书育人、敬业爱生的风尚，塑造文明美好的师表形象。评选表彰一批“师德标兵”。

十是通过开展“我们应告别哪些不文明行为”大讨论，列出影响教育系统文明程度、师生文明素质的不文明行为，并广泛开展“征集整治不文明行为金点子”活动。

开展以上十大活动，要做到统筹安排，做好结合文章。要把开展主题实践活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与校园文化建设结合起来，与加强教师职业道德建设结合起来，与加强学生德育工作全面提高青少年素质结合起来。

五、开展“主题实践活动”的实施步骤

1、加强领导，健全机制。

2、培育典型，示范引导。

3、加强宣传，营造氛围。

文明实践活动报告篇五

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

为认真落实县委、县政府关于开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的要求，动员广大干部职工积极参与到主题实践活动中来，提升干部职工文明素质，推进文明城市创建工作，引导广大干部职工从我做起，从小事做起，自觉克服不良习惯，提高文明素质，提升城市文明程度，现结合单位实际，在开展“从我做起，走向文明”主题实践活动中，我中心将做到以下几点。

一、深刻认识开展“从我做起，走向文明”主题实践活动的重要意义

开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，是贯彻落实科学发展观的具体体现，是构建和谐社会的迫切需要，是加快推进黄河三角洲开发建设的现实要求，是推动创建文明城市向纵深发展的重要途径，是提高市民文明素质，提升城市文明程度，促进黄河三角洲开发建设的重要载体。我中心将要求全体干部职工要把本项活动作为当前一项重要政治任务，摆上重要日程，精心组织，周密部署，确保取得实效。使每位职工深刻认识到开展“从我做起，走向文明”主题实践活动既是对单位自身的工作要求，也是对每一位医疗卫生工作者的基本要求，对于构建和谐医患关系和良好的医疗秩序具有重大意义。

二、突出实践主题，打响服务品牌，积极争当精神文明建设的排头兵

开展“从我做起，走向文明”主题实践活动，以提高市民文明素质和城市文明程度为目标，教育广大干部职工从自身做起，从小事做起，与文明同行，为搞好医患关系营造良好的社会环境。

结合单位实际，我们将以这次主题实践活动为载体：积极打响社区服务品牌，扎实开展两项活动，切实加强城市、农村社区卫生服务建设、提升文明素质构建和谐医患关系。

积极打响一个品牌。创新工作思路，规范社区卫生服务机构内部管理制度，完善社区卫生运行机制。总结基本药物零差率、与医疗保障制度有效衔接等方面的经验，完善相关政策措施。加强社区卫生能力建设，积极落实政府购买公共卫生服务工作。继续研究和推广社区卫生服务适宜技术，提高社区卫生人员技术服务能力；通过举办培训班、研修班等形式提高卫生行政人员、社区卫生服务管理者能力建设。开展社区卫生文明服务样板工程。将社区卫生服务延伸到辖区内每个角落，努力打造卫生文明服务品牌、健康教育宣讲品牌、安全有效优质低廉品牌。争取达到服务个性化，工作高效率，队伍高品味，事业新突破的标准，精心打造社区卫生工作服务品牌，进一步优化全街道卫生事业发展环境，为和谐垦利建设做出积极的贡献。

扎实开展两项活动。我院狠抓医疗质量与安全医疗，不断推动医院各项工作的发展，做到将“两好一满意”“抓作风、促销能、创人民满意卫生单位”两项活动长期有效的开展。坚持“以人为本”的科学发展观，牢固树立“以病人为中心”的服务理念和为人民服务的宗旨。进一步建立各组织机构，各组织按各自的职责开展各专业工作的监督、检查、指导、评价、督促，努力使上级主管部门制定和部署的工作要求落实到实处。

切实加强城市、农村社区卫生服务建设。在保质保量的完成今年改建新建服务站同时，积极申请2011农村年服务站建设工作，争取拟建4处服务站早日完工、早日投入使用。

提升文明素质构建和谐医患关系。开展文明礼仪之风进机关活动。实行“七个一”服务，即一个起立姿势、一声问候、一张笑脸、一个座位、一杯热水、一张明白纸、一次解说。二是开展文明服务窗口创建活动。为特殊人群开设服务窗口，设置导医台、院长接访室，开通热线电话，对患者进行回访调查，加强医患间的双向沟通。三是组织“我与文明同行”大讨论，在单位内形成尚礼、守廉、知耻、敏行的良好风气。四是开展“找差距比奉献促文明”专题活动。通过设置意见箱、开通热线等途径，认真查改医疗卫生服务和管理工作中不方便、不舒适、不文明的问题。争取让文明和谐之风走进社区，让融洽的医患关系走进社区，让宣教、医疗、保健、康复走进社区和家庭。

三、加强领导，健全机制，确保主题实践活动取得圆满成效

（一）高度重视，精心安排。我中心将按照卫生局的统一部署，在今后工作中成立相应的活动组织领导机构，制定活动方案，明确阶段目标，精心组织实施，不断将活动引向深入。

（二）搞好宣传，营造氛围。运用医院内部局域网、电子屏幕，大力宣传开展主题实践活动的重大意义，积极营造开展主题实践活动的良好氛围。

（三）狠抓落实，务求实效。我们将根据卫生局安排，健全完善长效机制，防止和克服形式主义，并将主题实践活动列入年度工作目标任务考核范围，同业务工作同部署、同检查、同考核。从实际出发，不断充实活动内容，完善工作措施，坚持不懈地抓下去，务求活动取得扎扎实实的效果。