方案应该具备可操作性，能够具体指导我们的行动。考虑各种可能的方案，并评估其优缺点。现在就让我们一起来看看一些成功实施方案的案例，希望能够给大家提供一些思路和启示。

元旦班级主题活动方案篇一

1、歌曲类:。

(1)能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族乐器、美声、相声、小品类);。

(2)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲;。

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类:。

(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;。

(2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。

(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、武术等;。

(4)、相关歌曲的伴舞。

3、曲艺(语言)类:。

(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;。

(2)、经典的传统曲艺类节目;。

(3)、其它类型的曲艺节目。

4、其他节目。

元旦班级主题活动方案篇二

让不开心的都见鬼去吧。

活动地点：大厅。

xx年1月1日。

　xx年1月1日是一年一度的元旦节，为了让客户感受到新年的喜庆，本咖啡厅的温馨，特意为新老顾客开展元旦活动。

2、凭埋单收据，参与大转盘，（奖品设计有玫瑰花、公仔、精美小礼品）。

1、一楼大门口大型海报一张、店内k展架3幅、电梯小海报4张;。

2、策划部市场单位x展架13幅、不同规格海报3张。

元旦班级主题活动方案篇三

二、活动目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。

三、活动对象：高职学院20__级14班全体师生。

四、活动时间：12月31日晚7点至9点。

五、举办单位：高职学院20__级14班。

六、经费预算：500元（用于场地布置、纪念品购买、果品购买）。

七、活动地点：教工活动中心。

八、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责。

1、活动经费：全部从班费中支出。

2、场地布置：12月31日12点前布置完毕。

3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。

4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地。

5、主持人：男女各一人。

九、活动流程：

1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。

4、与会嘉宾讲话。

5、班委代表讲话。

6、发纪念品。

7、主持人致谢幕辞。

十、可行性分析：

1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现。

2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与。

3、活动经费完全可由班费支出。

4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟。

元旦班级主题活动方案篇四

一、联欢主题：

喜迎新年，快乐成长。

二、联欢时间：

20__年12月0日下午第一、二节(周五)。

三、联欢地点：

各班教室。

四、参加人员：

一至六年级全体学生。

五、联欢形式：

以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢，要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后，积极组织学生利用余时间进行编排，发动集体力量，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到。

六、注意事项：

1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。

2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。

3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。

4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。

6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。

元旦班级主题活动方案篇五

游戏名称。

游戏规则：

一、活动主题：点燃激情，欢度元旦。

二、活动目的：

1.提高孩子们对节日文化的认识。

2.在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。

3.锻炼孩子们的肺活动量，能够在游戏中得到身体锻炼，增强体质。

三、活动参加对象：1年级全体学生。

四、活动描述及游戏规则：

1．每次活动分两组同时进行，每组由1名学生参与，每个学生两次机会。

2．每次5支蜡烛并排点燃，参加活动的.学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。

3．奖励设置：一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品；一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品；一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品；一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。

五、活动要求：

1．中午13时前布置好班级，张贴好活动规则、标好进出口路线。

2．要做好安全教育，如：（1）在参与活动时，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。

（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

六、工作人员安排：

1．游园活动项目负责人：一（5）班班主任邹晓丹。

2．安全管理：一（5）班家委会成员2名。

1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全，引导学生有序进行活动。

2.出入口管理，防止孩子们反方向行走互相碰撞。

3．卫生员及摄像摄影：一（5）班家委会成员1名。

4．兑奖：一（5）班家委会成员1名。

七、活动物资：蜡烛两盒，六张学生课桌，打火机5个，奖品若干数量。

备注：

说明：各段由语文组长统一于12月26日（星期三）前上交政教处。

元旦班级主题活动方案篇六

为认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，树立现代教育观、课程观、质量观，充分发挥学校教育资源的功能，发挥群体智慧，优化学校课程结构，促进学生全面发展，丰富学生课余生活，提高学生艺术素养和审美水平，给孩子一个展示自我的平台，让每一个学生的潜能得到充分和谐的发展和张扬个性，努力打造学校教育特色。经学校研究，决定于12月29日下午2:00在学校操场举办青山小学校本课程成果展暨20周年庆元旦文艺汇演庆祝活动。为使庆典顺利进行，特制定本方案例如下:。

12月29日20xx年下午两点。

学校操场(各班依次入座，四五六年级自带凳子)。

活动分为静态和动态两种形式，以每周三的校本课程课为单位。静态书画每班选送优秀作品参赛，动态体育艺术每班选送1-2个优秀文艺节目。文艺节目包括舞蹈、合唱、体育竞技表演、综艺节目四大类。

1.12月22日节目验收前，各校本课程班自行充分利用课余时间，做好培训工作，提高节目综合质量。

2.12月28日下午各种动态文艺节目准备在学校六楼多媒体教室进行服装表演和排练。

3.12月24日前各类静态书画作品以校本课程班为单位上交教务处。

4.要求每个班在活动时都要有队旗，参加活动的少先队员要戴红领巾，着装整洁，讲素质。

5.演出时，按照文艺演出的顺序提前两个节目进行等待，等的时候注意纪律。

6.表演系学生需要提前准备好所需物品。

7.各班从舞台左侧进入，从舞台右侧退出，有序进出。不要大声喧哗，以免影响其他班级。

8.不要在操场上乱扔垃圾，注意环境和个人卫生。

9.各班班主任辅导员组织好各班学生，注意各项安全。

10.各个班级一定要认真阅读方案例，做好充分的准备，以饱满的热情参与。

1.召集全校所有师生。

2.方校长进行演讲。

3.文艺节目开始表演。

4.宣布活动结束。

策划单位:教务处。

主持人:。

化妆:校本课程班老师负责。

布置:艺术组和体育组。

现场音频控制:。

摄像录制:。

活动照片:。

宾客接待处:。

现场组织:。

评委安排:。

从一年级到六年级，每个班选出五名学生代表参与评分。

统一计分:。

评价分为动态和静态方案类；文艺演出的评估不分节目类别。

(总分10分。9-10为优秀，7-8为良好，5-6为一般。)。

(一)舞蹈类节目评分。

1.舞蹈整体编排合理，连贯完整。(2分)。

2.舞蹈的编舞和表演形式新颖，富有创意。(1分)。

3.准确理解舞曲，舞蹈动作符合音乐的旋律，有节奏感有活力。(1分)。

4.表演时动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)。

5.舞蹈表演有时代感，表达健康的情感，能展现小学生的风采。(2分)。

6.表演者情绪高涨，台风正，现场反映良好。在紧急情况下，妥善处理。(1分)。

7.服装造型符合舞蹈表演的形式。表演者表现出良好的`艺术气质，创造出良好的舞台效果。(1分)。

(2)声乐类节目评分。

1.歌曲要有健康向上的思想。富有时代感，深受学生欢迎。(2分)。

2.音色明亮纯净，吐字清晰，音准音高正确，气息自然流畅。(3分)。

3.歌曲的演唱完整流畅，歌曲的表现力丰富，能表达歌曲的内涵，有感染力，能给人美的感觉(3分)。

4.歌手穿着得体，精神饱满，干净整洁。(2分)。

(3)体育表演节目评分。

1.竞技表演健康向上，艺术性强，适合自身实际水平；(3分)。

2.专业技能，表演连贯，艺术表现力强；(3分)。

3.竞技表演的音乐风格把握准确，音乐表演生动传神；(2分)。

4.在台上方大方得体，精神面貌好；(2分)。

(4)综艺类节目评分。

1.表情自然，动作恰当，吐字清晰。(2分)。

2.思想内容健康积极向上。(2分)。

3.台风不错，能面对观众，剧情衔接得当。(2分)。

4、时间3-5分钟，细节适当。(2分)。

5.节目搞笑或煽情，能调动观众的积极性。(2分)。

(5)书法类评分。

1.笔法:起、行、结、推、方圈、转、快线、慢行等优异。(3分)。

2.字结构合理，重心稳定，用笔舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。(4分)。

3.作文排版好，行列整齐，风格一致，标题位置、大小、文字统一。(3分)。

(6)绘画作品的分级。

1.内容新颖、积极、健康、富有个性，主题明确，内容突出，在画面中央。(3分)。

2.画面结构比例恰当准确，勾线自然不粗糙，(4分)。

3.纸张尺寸符合标准，画面工整不乱，色彩关系处理得当，整体送果不错。(3分)。

(七)手工剪纸课成绩。

1.题材新颖奇特，内容健康，能体现主题。(1分)。

2.做工精细，造型饱满，线条流畅生动。(4分)。

3.造型生动，结构严谨，作品完整，有一定的创新意识。(3分)。

4、颜色艳丽，饱满，搭配合理，整体果交不错。(2分)。

元旦班级主题活动方案篇七

全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

第一场：20xx年12月28日下午2：00——4：30一、三、五年级

第二场：20xx年12月29日上午8：30——11：00二、四、六年级

xxx

全校师生

1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧（情景剧）均可。

评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分（评分标准由音乐组确定）。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名（校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛）。

（一）汇演前期准备人员安排：

1、校级节目筹备：德育处

2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：

3、节目表演训练：各班主任负责

4、主持人串词及培训：

5、舞台设计（背景）及制作：

6、节目伴奏带汇总、刻录：

（二）文艺汇演活动人员安排（同彩排）

顾问：xx

总策划：xx

活动协调：xx

艺术指导：xx

音响灯光：剧院工作人员

舞台剧务组（舞台道具、话筒）：xxx

元旦班级主题活动方案篇八

各年组、各班：

为了迎接20__年的到，丰富校园化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于20__年12月0日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：

一、联欢主题：喜迎新年，快乐成长。

二、联欢时间：20__年12月0日下午第一、二节(周五)。

三、联欢地点：各班教室。

四、参加人员：一至六年级全体学生。

五、联欢形式：以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到。

六、注意事项：

1本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。

2学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。

3处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。

4提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

5各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。

6倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

7活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

8下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。

__小学大队部。

20__年12月21日。

元旦班级主题活动方案篇九

为庆祝20__年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20__年的收获与成功，展望对新年的希望。我班组织开展“合作梦想，喜迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

二、活动主题：

向20__快乐出发！

三、活动时间：

12月31日下午。

四、活动地点：

五（10）教室。

五、活动内容：

1、展示学生特长，每个学生参与。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动，百花齐放。

3、抽奖，看谁最幸运。

4、游戏：击鼓传花。

5、猜谜语。

6、游戏：贴鼻子。

7、个人才艺展示。

8、分享贺卡。

六、具体要求：

1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

2、整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

七、活动注意：

1、要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后前认真进行卫生检查。

元旦班级主题活动方案篇十

形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序：

1、鼓号队表演(负责人：张春燕)

2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人：雷小花、林荫)

3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人：林艳、邱传华)

4、一(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人：张春燕、陈红)

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人：邓丽)

6、优秀学生表彰方案待定

1、活动总策划：廖海滨

2、活动准备：邓丽

2、活动现场舞台布置：全体男教师

3、音箱：曾东波

4、摄像照相：黄洪智、吕辉

请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

元旦班级主题活动方案篇十一

载歌载舞庆元旦，师生同乐迎新年。

通过丰富多彩的文艺活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的'姿态迎接即将到来20xx年。

20xx年12月31日下午2：030——16：00。

五一班全体师生。

拟请人员：任课老师。

1、黑板报：庆元旦联欢会。

2、气球：60个。

3、彩带：若干。

4、奖品：口香糖糖66个。

1、主持人：xxx(负责讲话稿)。

2、活动实施以及会场布置：xxxxxx。

3、物品采购：老师。

4、摄影。

5、黑板报布置。

1、主持人致开幕词。

2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求。

3、节目表演。

4、游戏。