2023年学校安全工作汇报材料 学校安全工作汇报发言稿(四篇)

学校安全工作汇报材料 学校安全工作汇报发言稿篇二

构建安全体系 打造和谐校园

山东省潍坊第三中学

潍坊三中现有学生2700名，教职工220多名。近年来，在区委区政府的亲切关怀和市、区教育局的正确领导下，学校以创建平安和谐校园活动为载体，不断建立健全公共安全工作机制，强化安全教育措施，有效提高了安全管理水平，确保了学校的健康、协调、持续发展。

一、贯穿‚安全是学校的生命线‛这条主线，形成全校上下、学校与家庭、学校与社区齐抓共管、共同参与的局面

学校始终把安全作为学校头等大事，成立了校长任组长、分管校长任副组长、各部门负责人为成员的安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，研究规划，制定措施；学校还分别成立了防火、防震、安全用电、食品安全、防传染病、校舍安全等工作小组，积极落实安全责任制，学校规定了29个重点安全区，设立了重点安全区域负责人，并层层签订了安全责任书；对安全工作定期检查，检查记录实行台帐式管理，杜绝了事故隐患。目前，学校建立了完善的公共安全体系，所有安全工作全部纳入网络管理，形成了人防、物防、技防三位一体的防控机制。

同时，发挥家长委员会的作用，团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，让家长更好地参与到学校安全管理工作中来，加强学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系，共同努力，做好学生的安全管理；发挥社区学生教育中心的作用，在学校施教区域范围内，加强学校与社区的积极配合，使学校、家庭、社区形成三效合力，构建了学校、家庭、社会三位一体的学生安全管理网络。

二、全方位、无缝隙操作，构建六大体系、六大屏障。

潍坊三中公共安全体系建设管理方针：积极预防、依法管理、社会参与、各负其责学校建立了‚一二三四五六‛工作体系：‚一‛即开设公共安全课，每周一节，充分利用课堂主渠道，加强学生安全教育；‚二‛即两支队伍，建立了教师安全工作检查队伍和学生安全检查队伍，检查落实作保 1 障，同时将学生和教师信息全部录入微机，实行无缝隙管理；‚三‛即三书，教育局与学校、学校与各职责人、学校与学生签订责任书，全面落实责任；‚四‛即四图，学校安全防范示意图、公共安全组织网络图、学校安全管理网络图、信息上报流程图，安全管理更加系统；‚五‛即五帐，安全检查台帐、水暖检查台帐、校舍检查台帐、用电检查台帐、食品采购与进货验收台帐，台帐式管理，安全目标更明确；‚六‛即六项应急预案制度，防火防震应急预案、学生心理健康方案、防洪抗汛抢险应急预案、学生食物中毒事故救助方案、寄宿部预防和处臵突发事件应急方案，增大预防应急能力。形成了六大屏障：

1.强化管理，构建人防安全屏障。学校不断健全带班值班的制度，实行安保人员、传达员24小时值班、校级领导和中层干部全天值班三级值班制度；对学生加强管理，教育引导学生自觉维护公共秩序，上下楼梯文明礼让，学校实行分楼道上下楼，并在入放学、课间操、集体活动人流高峰时段安排教师在楼道值勤，使人流得到了及时的疏导；加强对体育课管理，要求体育教师按照体育运动规律和规则开展体育活动；学生公寓实行封闭式管理，严格请假制度，实行管理员24小时值班护生制度，学校每天寄宿值班人员都在10人以上，保证了寄宿生安全。学校还组建了两支检查队伍：一是由校领导和班主任组成的检查队伍，负责校园公共设施和各班级的日常安全检查；二是由学生组成的安全检查小组，每班都设有安全信息员一名，负责每天的班级安全事务检查和信息上报。严密的检查工作，使学校安全达到了无缝隙覆盖。

2.加强配备，构建物防、技防安全屏障。学校加大安全设施投入，今年投资肆万余元，安装了覆盖整个校园的安全监控系统；为旧教学楼统一安装了安全疏散通道标志牌；所有要害部门和重点部位配备了消防器材，对消防设施进行了维护更换；为所有重点部位和楼道内安装了报警器；增加了校内照明设施，安装声控灯、应急灯，保障了寄宿生学生晚自习安全；对篮球板、塑胶操场等体育设施，校舍、楼梯护栏等进行了维修；请交警部门为校内甬道画上了交通安全警示线，保障了学生的在校安全。3.预防为先，构建安全教育屏障。学校以预防为主，开展了多种形式的安全教育，逐步形成了独具特色的四大安全教育阵地。

阵地一：青少年模拟法庭。学校拥有非常正规的青少年模拟法庭，用于案例教学、模拟审判、法庭辩论赛等法制教育实践活动，使学生通过生动的案例了解法律知识。依托模拟法庭，学校开展了丰富多彩的青少年法制教育活动，邀请了区法院老领导定期来校作法制教育报告，进行法律知识咨询；在学生中开展了法律专题讲座、法律知识竞赛、‚法律在我心中‛演讲比赛等活动，使学生学法、知法、守法，人人争当文明中学生。

阵地二：心理咨询室。学校依托心理咨询室，在学生中开展心理健康教育，建立心理沟通渠道，保障学生以阳光心态健康成长。近年来，学校每学期举行两场大型心理咨询活动，先后为200余名学生提供了心理辅导。学校心理健康教育引起了市、区领导的高度重视，先后承担了市教育局重大课题研究和山东省心理健康教育‘十一五’科研规划课题研究任务，受到团省委、团市委、市关工委领导的一致好评。

阵地三：安全教育校本课程。学校将安全教育作为一项重要内容列入教学计划，并结合学校实际编写了《远离危险 珍爱生命》校本教材。开课以来，该课程在学生和家长中引起了强烈反响，已成为最受学生喜爱的课程之一，有力地推动学生安全常识的普及。

阵地四：各类宣传栏、板报、橱窗、集会。学校发动全校师生制作了自护自救知识宣传栏，并通过班会、升旗仪式等活动，将家庭安全、户外安全、交通安全、消防安全、社会活动安全知识通俗易懂地告知师生，形成耳濡目染、潜移默化的教育环境，提高师生的自护自救能力。

4.加强共建，构建校园周边安全屏障。积极发挥‚警校共建‛优势，与交警一中队携手，加强交通知识教育，确保了路上安全；与城关派出所、城管、居委会携手，确保学校周边良好的治安环境；邀请潍城交警一中队的同志和区公安局的法制辅导员来校进行讲座；邀请区公安局消防大队干警到校做防火及遇到火灾时如何自救、逃生报告并对全体师生进行了自救培训，为提高青少年学生的法律意识、法制观念、增强广大学生辨别是非 的能力起到了重要作用。

5.严格把关，构建食品卫生安全屏障。学校有寄宿人员近600人，食品卫生安全有着极其重要的地位。为此，学校食堂采取专人管理，不对外承包，有力保证了饮食安全。学校制定了食品卫生防疫工作预案和《潍坊三中在校食品卫生防疫安全要求》，通过广播及宣传板报的形式定期向广大师生宣传食品卫生防疫安全工作的重要性，使学生了解食品卫生的有关常识，做到防患于未然；定期请防疫部门对食堂进行检查；严把进货渠道，实行定点配货制度，所有货物必须建立台帐，建立索证制度，保证了货物质量。十年来，学校无一例食品卫生事故，受到了市、区防疫部门的表彰。

6.加强应急预案建设，构建突发性事件处理安全屏障。为了做到防患于未然，学校制定了防火、防盗、防震、防食品中毒等一系列安全预案，每学期至少两次集中组织学生进行紧急疏散演练，提高了学生应急避险的能力，确保一旦发生紧急情况，师生员工能按照应急预案的程序快速安全疏散；建立了学校、公安、消防、医院联动机制，完善了信息保障、物资保障、人员保障，使应急体系更加健全、完善，进一步提高了学校的应急处臵能力。

公共安全体系的建设使学校安全工作在八个方面得到了加强：加强公共安全教育，增强师生安全意识；加强应急体系建设，提高应急处臵能力；完善公共安全制度，加强了安全监督检查；加强公共安全设施建设，提供安全保障；加强学生食堂管理，做好卫生防疫工作；加强学校日常管理，严防重大事故发生；加强学校周边环境治理，净化育人环境；建立公共安全信息员队伍，确保信息畅通。

在技防、物防、人防相结合的过程中，学校实现了从技术预防走向观念预防，从重点预防走向全面预防，从阶段安全走向持续安全，从消极安全走向积极安全，从宏观管理走向精细管理，从多人讲宣传走向人人讲安 4 全，从被动防御（要我安全）走向主动防范（我要安全），从学校安全走向社会的安全‚八个走向‛，实现了人防、技防、物防三位一体的管理，真正达到了全方位无缝隙的覆盖。2009年11月份区委副书记王兆辉、胡中文，区委常委组织部长肖振胜、区委常委政法委书记薛林亲临学校进行调研指导，11月26日潍城区各街办委局主要负责人50余人到学校进行了考察观摩；2009年12月1日，中纪委机关党委副书记杨天福、中纪委机关党委宣传处处长李佰平、中纪委机关团委书记孙彤，省纪委副书记谢慧峰，在市委常委、市纪委书记蒋文彩，区委书记张润国等领导的陪同下，到校视察调研工作，对学校的公共安全体系建设给予了高度评价。学校先后被评为全国精细化管理示范学校、省规范化学校、省心理健康教育先进学校、省未成年人思想道德建设先进集体、省平安和谐校园先进单位、区社会治安综合治理先进单位、区安全卫生工作先进单位、区内保安全工作先进单位、建设‚平安潍城‛先进单位等称号，并先后为卫生城创建、校务公开、公共安全体系建设提供现场。

二○一○年四月

学校安全工作汇报材料 学校安全工作汇报发言稿篇三

许昌高中近期安全工作汇报材料

安全工作，是我校工作中的重点，为进一步贯彻“安全第一，预防为主”方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境，进一步落实许教安字（2010）175号《关于对全市中小学幼儿园安全工作进行检查的方案》，按照市局要求，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全工作专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下：

一、我校安全工作的总体目标

1、预防为主，突出重点。

2、从严管理，落实责任。

3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。

4、通过“平安校园”创建活动的开展，建立“平安校园”的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。

二、我校安全工作的主要任务

1、成立安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全工作的规章制度。

3、制定出特大安全事故应急处理方案。

4、多次开了安全教育主题班会，利用周一升旗时向全校师生进行安全教育演讲。

5、利用看录像片的形式进行交通安全、人身安全、防火、真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作深入开展。在社会各界的共同努力下，校园周边无违规违法经营现象；校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

4、确保全校师生的全面安全

学校在创建工作中要坚持预防为主，突出重点，及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。

5、加强门卫管理，做到文明执勤，礼貌待客，严格制度，勤奋周到。

6、加强对学校各部门，各级部的安全防范工作进行督促、检查。

对各教学楼、办公楼、实验楼等重点安全区域要进行每天一次的安全检查，做到及时发现安全隐患，并提出整改意见和建议。

7、加强对校内各项安全的管理。

落实“谁主管谁负责”，对不履行岗位职责造成的工作失误、失盗，要按有关规定追究当事人的责任。

8、加强对日常工作的指导、检查、处理。

对于出入校门的人员要严格按制度办事，认真检查出入证，上课期间学生外出必须凭准假条放行。对外来的人员和车辆要严格控制，做好登记和联络工作，指挥好车辆的进出和停放。

9、处理安排好日常保卫工作。

凡学校举行大型活动，保卫科都要落实安排好安全保卫工作。安排好节假日的值班和安全保卫工作。

事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。

5、由保卫科牵头，团委配合加强对学生的安全教育。

6、由后勤处牵头，政教处配合制定学校食品卫生管理制度，避免各种可能导致事故隐患隐患。

7、由保卫科、政教处，教务处配合对各特种设备进行检查。制定门卫安全事故责任。因门卫职责履行不到位导致学生私自外出可能引起的学生人身伤害事故隐患。

8、保卫科联系公安、工商、卫生等执法部门对校园周边环境的治安隐患进行联合整治。

9、各部门协同校长对学校的各个重点部门进行检查，落实各项安全管理制度，确保安全。

通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了维修和更新，建全了学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。

我校无食物中毒、校舍倒塌、楼梯踩踏、火灾等重大治安灾害事故；治安安全稳定，校内规划合理、标识完备，教学、其它公共活动场管理秩序良好，师生员工对校园各项管理很满意。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，校领导精心安排，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。

学校安全工作汇报材料 学校安全工作汇报发言稿篇四

我校在市、县教育局的正确领导和具体指导下，一年来,稳定安全的工作得到了持续深入的开展，效果较好。现就我校稳定安全工作汇报如下。

一、树立正确的稳定安全工作思想

稳定安全要以邓小平理论和“三个代表”等重要思想为指导，全面落实科学发展观，以八荣八耻标准，全面树立全校师生的荣辱观意识，依据十七精神,全面提升学校的安全防范水平，切实维护学校及周边的治安秩序，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，为学校的各项工作创造一个安全、稳定、文明、健康的良好环境。

二、加强组织领导，完善稳定安全机制

（一）组织机构

1、稳定安全领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

2、领导小组下设办公室

主 任：

副主任：

3、领导小组职责

①统领稳定安全工作，做到有布置、有检查、有考核。

②协调统筹稳定安全的全过程。

③召集召开稳定安全工作会议，研究解决稳定安全中存在的问题并总结稳定安全中的经验，加强宣传力度，表彰先进个人。

4、办公室职责

①负责稳定安全工作中的责任落实、检查、督促、指导及考核工作等日常事务。

②负责制定稳定安全规化、实施方案和考核办法等。

③主动与当地有关部门加强联系与协调，建立稳定安全机制。

④总结推广经验。

(二)注重落实责任到人

学校根据班子人员调整情况,随时调整稳定安全工作领导小组成员，一直认真扎实地工作。首先是制定稳定安全的规划和稳定安全的实施方案。其次是每学期在开学、期中和期末至少召开三次领导小组会议，专项研究平安校园稳定安全工作的落实、部署。一是开学初按照《规划》和《方案》部署一学期稳定安全任务；二是期中开会小结，检查半学期来的稳定安全落实情况，找出不足，进一步改进稳定安全工作；三是期末开会布置评比考核一学期的稳定安全工作成绩。第三是学校在经费非常紧张的情况下，每学期还对在稳定安全工作中表现突出的集体和个人进行奖励，对工作中不负责的教职工视情况不同给予不同的批评教育、限期整改等措施促使其改正工作中的错误。在领导重视的基础上抓住八项落实。

一是落实学习，及时学习上级有关的指示、文件精神，领会实质，增强工作的主动性和自觉性。

二是落实领导责任制。坚持一岗双责，校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的稳定安全工作。

三是落实工作责任制。学校与老师个人、班主任、学年组长分别签定《稳定安全目标管理及安全责任书》，各项工作责任到人。

四是落实宣传责任。学校稳定安全通过校会、教职工大会、红领巾广播站、板报，每周工作要点等形式向全校师生宣传。

五是落实各班争创平安班级活动的开展，通过量化细则的制定，使平安班级评选走上规范化、制度化、日常化轨道。

六是落实稳定安全工作存在问题的台帐管理。有问题不管谁发现，先报告给领导小组办公室记录，同时再派专人及时解决，最后记录处理的结果。

七是落实家长联络制度。对学生实行在校时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校还利用印发给家长的公开信或打电话等形式，将学校的工作措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。

八是落实责任追究制度。对疏于职守，思想不重视，工作不扎实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥，对瞒、缓、漏报疫情的；对造谣传谣等，影响学校稳定的人和事都要进行严肃查处。

三、注重安全隐患的排查

一是每年至少对学校的各项硬件设施组织安全领导小组成员进行三次排查，第一次安排在四月初，夏季到来前，第二次是暑假期间，第三次是国庆节前后，每次都对消防设施，厕所、栏杆、电路、车棚、操场、围墙等进行全面检查，及时发现隐患，及时消除。

二是学校每年都进行内部矛盾大排查，及时了解教师的精神状况、工作情况，学生的思想动向等，抓住特点，制定切实可行的方案排解矛盾。

三是食品卫生防疫情况大排查。学校虽然没有食堂，但要求学生不乱买零食，尤其不买“三无”食品，更不准学生带零食进校园。

四是为预防学生中疫情的发生及漫延，学校制定了《临沂市传染病管理制度》、《临沂市小学生晨检制度》及《传染病工作长效机制》等二十六项学校卫生工作制度、预案、要求、措施等。高度重视和加强了学生晨检，晨检时严把“三关”，严格预防程序：“六查、三关、三记、二报、一跟踪”、“三关”：一是校门关，门卫或值周领导对所有进入学校的人员进行监测；二是教室门口关，语数老师分别在教室门观察学生精神状况，有觉察，立即进行问询及测量体温；三是课堂关，任课老师随时观察学生状态，如有觉察立即问询，如有异常，可送校医务室。“六查”：一查班级人数；二查学生未到原因；三查病因病情；四查在哪所医院就诊；五查患病学生的家庭住址、电话号码；三记：学年组长记；校医务室记；主管领导记。“二报”：一报市教育局，二报所属边区卫生防疫办，“一跟踪”：对缺勤学生必须进行跟踪调查，随时了解缺勤原因。

四、对学生进行专项安全教育

一是根据不同季节针对学生进行安全教育。春季教育学生预防传染病的发生，夏季教育学生不私自下河游泳和注意食品卫生，冬季教育注意防摔伤、冻伤等的安全教育，基本形成了常规。

二是大型活动的安全教育。学校开运动会之前要求各班进行运动安全的安全教育，以防运动损伤。“五一”、“十一”长假前一天，学校提出统一要求在开校会全校讲，同时各班结合本班实际进行长假前的教育，已坚持了多年，长期坚持收到了较好的教育效果。

三是聘请校外辅导员给学生进行消防及逃生专项教育，请交警给学生进行交通法的相关知识教育，请法制辅导员给学生进行法制专项教育等，都收到了良好的教育效果。