为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

五好支部建设方案篇一

一、目标要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实新时代党的总要求，各机关党组织要以党支部建设标准化和“深化机关规范化建设”为抓手，以“四抓两整治”为主要措施，切实在增强党组织的政治功能、提升组织力上狠下功夫，将机关党建工作与打赢打好脱贫攻坚战、疫情防控阻击战等重点工作有机结合。

二、工作任务

（一）抓基层党组织带头人队伍

各机关党组织要严格落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，党支部书记原则上由本部门本单位党员主要负责人担任。新任党组织书记在任职6个月内接受集中培训。工委计划于4月20日左右对党支部书记、副书记、党务工作者进行一次政治理论及党建业务知识培训。

（二）抓基层党组织阵地建设

1、机关各党组织要通过建立专用党建工作室或一室多用的方式，积极创造条件，建立完善党员活动实体阵地，为党员开展活动提供便利。

2、机关各党组织要用好“xxx党建”信息化平台虚拟阵地，积极有序做好平台推广使用，做到所有支部全部在线开展工作，所有党员全部登陆使用。

（三）抓基层组织党内生活

1、强化政治理论武装，充分利用“xxx党建”信息化平台和主题党日、远程教育等途径，组织广大党员认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神，深入学习领会习近平总书记视察xxx重要讲话和指示精神，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”。

2、加强民主集中制建设，全面推行党务公开，健全党内情况通报、情况反映、党务信息发布等制度。落实党组织书记述职评议制度，引导党组织书记自觉接受党员和群众监督。

3、严格落实组织生活制度，充分利用“xxx党建”信息化平合，督促基层党组织规范落实“三会一课”等组织生活制度，重点在丰富内容、拓展形式、创新载体、提高质量上下功夫。

（四）抓基层基础保障

1、机关各党组织开展活动所需资金列入本单位部门预算，保障党建工作需要。

2、对个别为经费困难的党支部给予支持，保证党建工作正常运转。

（五）大力整治软弱涣散党组织

1、对20**年已完成整顿的一个党支部，责令其健全长效机制，巩固提升整顿成效。

2、持续抓好排查整顿，按照应纳尽纳、应整尽整的原则，由工委书记带队逐支部调研排查。特别对20**年党建工作相对薄弱的14个党支部重点督导，整顿提升。

3、精准落实整顿措施，以深入推进党支部建设标准化和机关规范化建设工作为抓手，以提升组织力、增强政治功能为重点，聚焦各支部突出问题，量身制定整顿方案，集中力量落实精准整顿。

（六）大力整治党员信教和涉黑涉恶问题

1、深入开展党员信教参教问题排查整治，对摸排出的信教参教党员，建立帮教对子，“一人一策”促其转化，做到不转化不脱钩；对拒不改正和经党组织教育仍不转化的，按照党内有关规定坚决进行组织处置。

2、大力整治涉黑涉恶问题，结合扫黑除恶专项斗争，对存在涉黑涉恶问题的党员坚决予以处理。

3、积极探索推进党员队伍分类管理，加强违纪违法党员信息互通和排查清理，不断提高党籍管理和组织关系管理水平。

三、工作要求

严格落实党组织书记第一责任人责任，各党支部要结合实际召开专题会议研究部署，制定清单式推进计划，并建立相关印证资料工作台账，确保各支部“四抓两整治”重点任务落地见效。工委将实时组织人员进行工作指导。

五好支部建设方案篇二

为进一步贯彻“改造思想改变习惯改进作风”行动要求的常态化制度化，加强党的执政能力建设和先进性建设，充分发挥党组织核心堡垒作用和党员先锋模范作用，确保党支部工作圆满完成，结合实际，第二党支部2021年度党建工作要点如下： 

一、指导思想

高举习近平新时代中国特色社会主义伟大旗帜，以##书记在全市新冠肺炎疫情防控工作视频调度会上讲话提出的“改造思想改变习惯改进作风”为指导，以党支部建设为核心，以创新党建工作机制、组织形式和活动方式为动力，坚持强化基础，开拓创新，注重实效为原则，努力构建党建工作新格局。

二、具体工作

（一）规范党员教育管理，扎实抓好党建的基础工作

加强对党员的学习教育，使党员素质能够明显提高，干部作风进一步转变，使党的基层组织建设进一步加强。

抓好学习教育。每月学习一次，支部书记和支委要带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围，作为加强支部思想建设的首要任务来抓。

坚持“三会一课”制度。保证每月一次的党支部委员会、党小组会，每季度一次的党员大会和党课的召开，加强对积极要求入党的同志和新进党员进行党的基本知识的教育，完善组织生活。

深化党员学习教育活动。每月开展不少于一次的集中学习，通过支部工作群发放学习资料等内容，促进党员充分了解党的路线、方针、政策，实现综合素质的提高。

（二）完善组织体系，切实加强党员干部队伍建设

抓好党员民主评议工作。党员民主评议是对党员思想和素质的一次考验，也是评价一名党员工作的一项重要工作，党支部将开展民主评议党员活动，使广大党员同志在活动中深刻剖析自我，开展批评和自我批评。通过评议活动，明确自身优缺点，对照自己，制定整改措施，为党务工作又好又快发展打下基础。

预备党员和入党积极分子的培养、教育工作。党支部十分重视对预备党员和入党积极分子的培养、教育工作，我们将制定切实可行的发展计划，把好质量关，合格一个发展一个，不断发展，不断整顿，严格按照程序办事，确保党员质量和水平。

三、重点工作

贯彻落实“改造思想改变习惯改进作风”常态化、制度化，强化党员志愿服务，发挥党员先锋模范带头作用，做好服务工作。

2021年党支部将带领支部党员，以“三改”为行动指南，在新的一年里让党支部工作更上一个台阶。

五好支部建设方案篇三

为深入学习贯彻党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作，进一步提高全面从严治党政治站位，增强广大党员干部和各级党组织的规矩意识和纪律意识，确保中央纪委、省市纪委全会精神落到实处，推动教育系统党风廉政建设工作有序开展，经市教育局党组与市纪委监委驻市教育局纪检监察组研究决定，从3月中旬开始，在全市教育系统内开展全面从严治党专项监督检查工作。

一、监督检查对象和时间

（一）监督检查对象:市直各学校、局属各单位。

（二）监督检查时间:从2018年3月15日开始，在各单位自查的基础上，进行全面检查，每个单位半天时间。

二、监督检查内容

（一）落实主体责任:1、学习贯彻党的十九大精神，深刻理解和正确把握“八个明确”、“十四个坚持”的精髓要义和丰富内涵的情况。2、制定主体责任清单，统筹研究部署党建和思想政治工作情况。3、落实“一岗双责”，对分管领域、分管部门抓党建和教育管理情况，特别是带队伍、做思想政治工作情况。4、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》等党内重要法规学习和运用情况。

（二）思想政治建设:1、党的十九大精神、习近平总书记视察山西重要讲话精神、骆惠宁书记在同调研重要讲话精神等中央、省市相关会议精神落实情况。2、开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育谋划情况。3、中心组学习情况。

（三）推进基层党建:1、民主生活会、组织生活会开展情况。2、落实“三会一课”制度情况。3、支部主题党日活动开展情况。4、党组织集中学习情况。5、“三基建设”进展情况。6、党组织换届、发展党员、收缴党费等落实情况。

（四）强化廉政建设:1、各单位贯彻落实中央八项规定精神《实施细则》的研究、制定和传达落实情况。2、领导干部个人有关事项报告制度执行情况。3、纠正“四风”落实情况。4、“不作为、慢作为、乱作为”集中整治落实情况。5、巡视整改自行“回头看”情况。

（五）专项经费使用情况:1、校长基金使用情况。2、班主任津贴使用情况。3、爱岗敬业补贴使用情况。4、大额资金支出集体研究情况。5、“三重一大”集体决策情况。

三、监督检查工作组织领导

监督检查工作由纪检监察组牵头，联合局机关党委办公室、财务科共同组织实施。

监督检查组组成人员

组长:李裕富市纪委监委驻市教育局纪检监察组组长

副组长:乔瑞市纪委监委驻市教育局纪检监察组副组长

张广兴市纪委监委驻市教育局纪检监察组副组长

成员:韩文虎市教育局机关党委办公室主任

幸丽市纪委监委驻市教育局纪检监察组综合室主任

王振宇市纪委监委驻市教育局纪检监察组监察室主任

高洪明市教育局财务科干部

潘明来市纪委监委驻市教育局纪检监察组综合室科员

四、监督检查方式

监督检查分为自查和检查两个阶段。

第一阶段:各单位要对照检查内容，认真做好自查工作，并于3月31日前将书面自查报告以及有关制度材料报送纪检监察组综合室（318室），电子版发送至电子邮箱:dtjwzjyjjjz@

第二阶段:监督检查组对各单位进行检查，每个单位检查的具体时间，由监督检查组确定。监督检查主要以如下方式为主:

（一）查阅资料。在检查前，监督检查组通过各单位汇报材料，了解单位的整体情况。在检查时，围绕此次监督检查明确的内容，重点查阅相关资料，并予以核实，查财务账目、查会议记录、查“三公经费”开支、查津补贴发放、查专项经费使用等情况。

（二）督导整改。检查结束后，统一汇总，找出每个单位存在的问题。不属于问题线索由监督检查组提出整改督导建议，问题单位进行整改；属于问题线索转纪检监察组，由纪检监察组依照市纪委监委机关执纪监督检查工作制度进行处置。

（三）综合评价。监督检查组按照检查内容，结合单位自查、监督检查和督导整改情况，对各单位进行综合评分（评分标准见《贯彻落实全面从严治党专项监督检查细化评分表》），按评分情况进行全系统排名，并在全系统内进行通报。

五、有关要求

（一）端正思想认识。各单位要增强主动意识、主业意识、主角意识、主责意识，切实把党的建设作为最大政绩来抓。要高度重视全面从严治党监督检查工作，主动接受监督，认真落实自查，积极配合检查。各单位负责人、各级党组织书记要亲自部署，亲自把关，指定专人负责，注重解决实际问题，推进各项工作任务如期完成。

（二）认真查找问题。各单位要以此次监督检查为契机，认真查找全面从严治党工作中存在的不足，把中央、省市有关会议精神贯彻落实到位。

（三）积极整改落实。各单位要切实增强责任意识，要对自查和监督检查中发现的问题及时进行整改，各单位形成整改报告，在检查结束后上交驻局纪检监察组。

六、工作纪律

监督检查组在工作中要严格遵守中央八项规定精神，不准接受被检查单位的礼品礼物和宴请，确因工作需要在被检查单位吃工作餐时，要按规定交费就餐。注意在被检查单位展现纪检监察干部的良好形象。

五好支部建设方案篇四

一、准确把握主题，围绕中心思想。这次组织生活会和民主评议党员，要紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神，学习贯彻党的十九届五中全会和省委十一届七次、八次全会精神、市委五届十次全会、区五届五次党代会和区“两会”精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，提升基层党组织政治功能和组织力，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻落实党中央和省委、市委、区委决策部署，乘势而上开新局，求新求变促跨越，勇当宜宾建成全省和成渝地区经济副中心主力军。

二、严格对照标准，深入查摆问题。各党支部要对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》和相应的农村、机关、国有企业基层党组织工作条例等规定的职责任务，对照贯彻落实新时代党组织路线、上级党组织部署要求和专项整治、巡察等情况，对照人民群众的期待，查摆存在问题和不足，尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距，工作中是否存在形式主义官僚主义的问题，可采取适当方式听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议，要列出问题清单，集体研究会诊。组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，特别是周永开同志先进事迹，联系实际进行党性分析，查找问题和不足。

三、开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流，既要沟通思想，又要指出存在问题和不足、交换意见建议。支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话，主动征求对党支部的意见建议，特别是服务对象对支部班子的意见，有针对性地做好党员思想政治工作。

四、坚持从严从实，开展批评与自我批评。要遵循“团结—批评—团结”方针，组织党员开展批评和自我批评，打扫思想政治灰尘，增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党支部书记要代表支部委员会向党员大会述职，报告一年来党支部工作，通报支部委员会查摆问题情况，并请党员进行评议。党员采取个人自评、党员互评的方式，在党员大会或者党小组会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评，一般采取支部委员会会议方式进行，也可在党员大会或者党小组会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题就说什么问题，不讲空话套话，不搞一团和气。党支部书记和党支部委员在批评和自我批评中，要起到带头示范作用。在党员大会上，要采取发放测评表的方式，对党员按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”进行民主测评。

五、客观公正评定，依法依规处置。党员大会要综合分析党员日常表现，结合民主测评结果，实事求是地对每名党员提出评定意见并向本人反馈。评定为“优秀”的比例一般不超过党员总数的三分之一。要用好评定结果，对评为“优秀”的党员进行褒奖；对评为“合格”的党员肯定优点，提出希望和要求；对评为“基本合格”的党员要指出差距，帮助改进提高；对评为“不合格”的党员，要立足教育转化，按照规定办法和程序作出组织处置。组织生活会和民主评议党员应当面对面开展，不宜在网上进行。流动党员可以在流入地党组织或者流动党员党组织参加民主评议，评定意见应反馈其组织关系所在的党支部。预备党员参加民主评议，但不评定等次。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或者党小组组织生活会，带头开展批评和自我批评。村设立党总支的，以党总支为单位，参照党支部做法召开组织生活会和开展民主评议党员。民主评议党员可以结合组织生活会一并进行。

六、结合实际问题，抓好整改落实。针对查摆和评议出的问题，党支部委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺。整改清单和整改承诺要在一定范围内公示，接受党员群众监督。党支部委员会整改清单以及党员民主测评结果要报上级党委备案。党支部书记作为党支部委员会整改第一责任人，向镇党委和党员大会述职时，要报告整改落实情况。对整改敷衍应付、党员群众不满意的，镇党委要及时批评纠正。党支部要履行直接教育管理监督党员责任，督促党员承诺践诺，确保整改落实到位。

七、做好三个结合，统筹推进工作。要与学习贯彻党的十九届五中全会、省委十一届七次、八次全会精神、市委五届十次全会、区五届五次党代会和区“两会”精神结合起来，党支部要在会前组织党员进行专题学习、研讨交流，引导党员加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的领会，加深对“十四五”时期经济社会发展目标任务的了解，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。要与“五访三清一承诺”活动结合起来，新一届村（社区）党组织班子要结合活动开展迅速摸清全村（社区）家底事务、运行规则、发展思路，掌握民情民意，做实年度公开承诺，确保工作不间断、服务不懈怠、发展不松劲。要与元旦春节期间走访慰问党员、群众结合起来，广泛开展走访慰问活动，加强对党员群众的思想引导和感情交流，并有针对性地解决实际困难。

八、加强组织领导，严防形式主义。各联系村领导、干部要列席指导所辖党支部组织生活会和民主评议党员，及时掌握有关情况并进行点评，对组织生活会存在走形式、搞应付等问题的要及时纠正，对民主评议党员失真失实的要责令重新进行，防止走过场、出偏差。要坚决防止和纠正形式主义官僚主义，不得层层转发文件，不要求党支部搞工作方案、征求意见表、总结报告等材料，不要求党员撰写个人发言材料，不搞“痕迹管理”。本次基层党组织生活会和民主评议党员要在2021年2月底前完成，召开民主生活会需提前十天向镇党委提交请示，并在2021年3月10日前将有关情况报请镇党建工作办公室。

五好支部建设方案篇五

根据省、市、县纠正“四风”和作风纪律专项整治领导小组《关于紧盯当前党员干部作风纪律突出问题集中开展整治专项行动的工作方案》（【2020】2号）和县委主要领导关于干部队伍风气、观念、作风、责任、规矩等方面要求，现就紧盯当前党员干部作风纪律突出问题，集中开展整治专项行动（以下简称“整治专项行动”） ，根据我校实际情况，特制定如下方案。

一、整治内容

（一）精神状态不振。

政治意识，大局观念不强，对待疫情防控等各项任务缺乏强烈的责任感、使命感；对待本职工作心不在焉、拖拖沓沓，推推动动、不推不动；自我要求不严，萎靡不振，松松垮垮，得过且过等。

（二）工作作风不硬。

对待本职工作政策不熟、业务不精，工作标准不高，工作效率低下；奋勇争先、力争上游的力度不够，存有“60 分万岁”、甚至三、四十分也可以，做的不好也不用被问责的侥幸心理；对待工作中出现的苗头性问题不能做到未雨绸缪等。

（三）责任担当不强。

缺乏“二话不说、干了再说”的意识，没有变被动干为主动干、认真干，刻意逃避躲闪，上推下卸；对待上级安排部署的工作挑三拣四、拈轻怕重、推诱扯皮；落实质效、主动担当等方面还有差距，只为完不成任务找理由，不主动进行自我反省和自我批评等。

（四）纪律规矩不严。

值班值守制度不落实，重要事情不请示、不报告，不按规定上下班、迟到早退、空岗脱岗；对疫情防控、复工复产、信访稳定等领域发生的问题或事故，掩盖事实、弄虚作假、报喜不报忧等。

（五）服务意识不高。

对待群众摆架子、甩官腔，高高在上、颐指气使；对待群众合理诉求不理不睬，推来推去，不及时解决；窗口服务制度不落实，服务承诺形同虚设；“放管服”改革不到位，惠民利民政策不落地等。

（六）创新观念不足。

因循守旧，没有“突破条条框框、打破瓶瓶罐罐”的勇气，“在开会的时候认可，走出会议室又老调重谈”；习惯于老路径，缺乏新办法，按部就班执行、机械式开展工作等。

二、时间步骤

按照市、县纠风领导小组有关要求，确定我校本次作风纪律整治专项行动安排在4 月10 日至6 月25 日，分集中学习、查摆问题、整改验收、总结巩固四个阶段。

（一）集中学习阶段（2020 年4 月10 日至4 月30 日）

1、深入学习，把握重点。认真研读河北省委办公厅《工作简报》 （第1 期）和（河北日报》（2020 年4 月3 日第一版）刊登的省委主要领导的重要指示精神，组织开展学习贯彻活动，学校领导干部要带头学习，并引导党员干部全面准确地领会讲话精神，把握学习重点。学校党支部召开党员大会进行学习讨论，深入解读和深刻领会省委主要领导重要讲话精神，县委主要领导在十届75 次县委常委（扩大）会上的有关要求，要坚持理论学习常态化，每周要组织全体教职工集中学习2 小时。内化于心、外化于行，进一步强化教师党员干部改进作风的主动性。真正做到入脑入心见行动。开展全员培训，增强政策执行力。开展岗位练兵，引导广大教职工学本领、长才干。

2、结合实际，制定方案。一是明确领导责任。学校成立作风整顿领导小组，陈国强同志任组长，陈书伟、王孟强任副组长。领导小组下设专门办公室，集中精力抓好整顿工作。领导要高度重视，“一把手”要亲自抓，敢抓敢管、严抓严管；组成精干的工作班子，制定有力的工作措施，确保纪律作风整顿取得扎实成效。二是及时安排部署。印发实施方案，对学校作风整顿进行安排。细化方案，进行动员部署。立足工作职责、结合自身实际，研究制定具有针对性、可操作性的专项行动工作方案，确保工作落实。三是学校作风整顿领导小组办公室要搞好统筹和协调。

（二）查摆问题阶段（2020 年5 月1 日至5 月15 日）

3、自查自纠，建立台账。学校按照《关于在深化纠正“四风”和作风纪律专项整治中扎实开展自查自纠活动的通知》 （广纠办【2020】 1 号）进行自查自纠的基础上，对照省委主要领导暗访检查时发现的问题，进一步检视各自履行工作职责及其所属党员干部履行岗位职责情况，重点查摆精神状态不振、工作作风不硬、责任担当不强、纪律规矩不严、服务意识不够、创新观念不足等方面的突出问题，一并纳入广纠办〔 2020 〕 1 号文所要求的自查自纠台账中。列出详细的问题清单，明确整改目标和措施，将问题具体到每一个岗位，将责任落实到每一名教职员工。在此基础上，推行标准化管理，建立全员责任体系，逐岗逐人明确年度工作任务和责任目标，制定具体要求、完成时限、完成标准，定量定效定性，明确划定“为”与“不为”界限，年终落实绩效奖励，

（三）整改验收阶段（2020 年5 月16 日至6 月20 日）

4、全面深入整改。压紧压实整改责任，针对检视出的问题，对照规定的时间节点，落实制定的整改措施，明确相应的整改标准，在风气、观念、作风、责任、规矩上努力，在思想观念、精神状态、落实水平、工作绩效上努力，达到积少成多、集腋成裘的效果，不断提升全体干部精神面貌。让“不能为、不想为、不敢为、乱作为”的干部、教师有压力、挨板子，让“善作为、主动为、勇作为、守纪为”的干部、教师有动力、有奖励、有平台。

5、开展效果检查。学校开展整改效果自我检查、自我验收并报告结果。定期对重点工作完成情况进行排队，督查结果作为领导班子和教师考核的重要依据。实行责任倒查追究，对落实不力、进展缓慢的通报批评；对造成工作被动、影响学校教育教学发展的严肃问责。对缺乏进取精神、无所作为的学校科室负责人，及时进行调整。要定期分析自身干部队伍状况，对心思精力不集中、工作不在状态、作风问题严重、工作实绩差的科室负责人，要坚决调整。

（四）总结巩固阶段（2020 年6 月21 日至6 月25 日）

6、总结分析。对此次专项行动的开展情况和实际效果进行全面梳理总结，深入分析取得的成效和存在的不足，并提出改进的意见和建议。行动成果与年终考核相结合，对教师进行综合绩效考核，评出“优秀”“较好”“一般”三个档次，考核结果与绩效奖励挂钩，拉开奖励档次，对“优秀”档次的人员大幅提高绩效奖励，对“一般”档次的人员要降低绩效奖励。

7、建章立制。学校对此次专项整治行动中采取的好措施好做法、获得的新经验新思路进行及时总结，将整治成果上升为制度规范；及时总结作风整顿工作实践，建立一批简明易行、管用有效的制度，形成改进作风、提升效能的长效机制。要对接上级政策，研究出台一批相关制度规定，重点建立能上能下、加强考核评比、工作责任目标流程、纪律约束、社会监督等方面的制度，把作风整顿成果固化为制度机制，推进作风建设长效化。

三、保障措施

（一）提高政治站位。

认真落实好主体责任、一把手第一责任、班子成员“一岗双责”，充分发挥职能作用，定期向党组织报告专项行动进展情况，推动党员领导干部带头查摆问题、明查暗访、抓好整改。要认识到这次纪律作风整顿，是学校按照县委要求，根据我校当前面临的新形势、新情况作出的一项重要决策，要站在全面从严治党、巩固发展学校良好政治生态的高度，深化思想认识，认清重要意义，把思想和行动统一到县委的决策部署上来，以高度的政治自觉和行动自觉，切实履行好管党治党责任，精心组织，周密部署，扎实推进，务求实效。

（二）抓好正反典型。

褒扬先进典型。对完成任务出色，在工作中率先突破，在发展中业绩突出的科室，大力宣传表扬。查处反面典型。动员服务对象、广大群众举报教育发展环境突出问题，逐一查证核实。开展明察暗访，及时发现和查处“为官不为”、“为教不为”典型，对群众反映大、管理混乱的科室，严肃追究主要负责人的领导责任。对自查自纠、明查暗访、群众举报、社会监督等渠道发现的问题线索认真进行调查，对违规违纪人员移交纪委监委机关追责问责。

（三）加强舆论宣传。

要畅通投诉举报渠道，公开举报电话，广泛收集问题线索；要通过悬挂条幅、电子屏滚动宣传、开设专栏等形式，大力宣传专项整治的安排部署和进展成效、经验做法，营造良好輿论氛围。

（四）建立长效机制。

要针对纪律作风整顿中发现的突出问题，深入剖析原因，着力查找在制度方面存在的薄弱环节，建章立制，堵塞漏洞，强化制度落实，严格制度执行，在坚持中深化、在深化中坚持。