人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

小组岗位职责小组组员的职责篇一

1、在院领导、大科主任领导下，全面负责科内事务管理，负责本科医疗、教学、科研及行政管理工作，定期主持召开科务会议。

2、制定本科工作计划，组织实施，督促检查，及时总结汇报。

3、领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。

3、认真落实各项规章制度和临床技术操作规范，不断提高医疗质量，保证医疗安全。

4、定期查房，共同研究解决危重、疑难、重大手术等病例的诊治问题，组织临床病例讨论。参加门诊、会诊等工作。

5、协调本部门内部人员及工作的统筹。负责专科门诊、急诊、会诊、值班的工作安排，统一安排进修、轮转、实习生的工作。

6、负责科内、科间各种关系的协调，处理、协调、参与对本科室的投诉。

7、提高本科室的总体业务水平，组织相应的业务学习。有计划地开展基本功训练。

8、提高本科室职业道德水平。

9、科学选择、申购相关的医疗仪器设备。

10、安排和统筹本部门的科研活动,提高总体科研能力。

11、安排和统筹本科室的教学活动,不断提高教学水平。

13、参加各类突发事件的应急救治工作,并接受医院各种临时指令性任务。

14、做好医德医风教育，定期进行培训和考核。

15、副主任协助主任负责相应的工作。

小组岗位职责小组组员的职责篇二

一、认真贯彻《中华人民共和国消防法》等有关消防法律法规，组织、领导、协调开展学校消防工作；将学校消防工作纳入社会治安综合治理的主要内容；制定学校消防工作计划；定期召开学校消防工作会议。

二、建立消防安全责任制，与学校各科室签订《消防安全责任书》，并组织进行考核评比。

三、组织开展学校消防宣传教育，开设学校消防宣传阵地，不断提高师生的消防安全意识和自防自救能力。

四、组织开展消防安全检查，认真处理师生消防举报，切实消除火灾隐患。

五、指导、督促学校消防工作小组开展学校消防工作。

六、建立健全各项消防安全管理制度，完善学校消防档案。

七、组织扑救初期火灾，维持火场秩序，保护火灾现场，配合公安消防部门调查火灾原因、核实火灾损失。

八、积极开展以安装简易水喷淋、逃生设施、疏通楼道、改造餐厅灶间和老化电线为主的老式教学楼消防安全综合整治工作。

小组岗位职责小组组员的职责篇三

㈠校长室

1.成立预防欺凌领导小组，明确领导小组职责。

2.加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度，确保人员、安全防卫设施及时到位。

3.公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

㈡德育处

1.定期召开班主任会议，研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。

2.及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

3.坚持问题导向，开展警示教育。通过举办讲座、班队会等活动，引导学生从活生生的案例中吸取教训，克制自己，正确对待自己的言行。

4.搭建心理教育平台，开展心理健康教育活动。

5.及时做好值日领导和值日教师的安排，明确相关责任人职责，确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。

6.要求班主任做好学生安全防事故教育工作，确保学生来去学校路途安全，及时安排每日值班人员，确保校园安全。

㈢班主任

1.做好易受到欺凌学生的排查工作。特别对性格内向，在同学间无存在感的；易引起同学不满和反感的；身体机能存在障碍的；性格或行为上有异于他人的。针对这类学生，在学习、生活上学校教师给予了更多的人文关心、照顾，重点培养他们的自信心，做到与同学融洽相处。

2.营造同学之间互帮互助的良好班风。

3.随时关注这类学生的思想变化，发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通，寻求帮助。

㈣门卫

1.要详实记载交接班记录和来人来访登记表，防止外来人员进入校园闹事。

2.每日按时进行校园安全巡视，并及时记录。

㈠成立预防欺凌应急领导小组

组长：xx

副组长：xx

现场防护组：xx

疏散引导组：xx

通讯联络组：xx

现场救护组：xx

㈡明确应急领导小组职责

1.组长职责：决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

2.副组长职责：协助组长现场指挥应急救援工作。

3.现场防护组职责：发生欺凌事件后，组长马上带领本组人员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可施行正当防卫行为。

4.疏散引导组：发生欺凌事件后，组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌的学生，把他们疏散到安全地带。

5.通讯联络组：发生欺凌事件后，组长迅速按总指挥要求赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育局报告，传达事故情况；向相关家长第一时间沟通汇报，保证通讯畅通。 6.现场救护组：发生校园欺凌事件后本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。

小组岗位职责小组组员的职责篇四

1.在科主任领导下开展日常医疗工作，保证医疗质量和医疗安全。

2.在针灸基本诊疗技术的基础上，以中医理论为指导，应用药物和技术开展诊疗工作，注重中医特色，充分发挥中医药优势，继承、创新和发展中医药特色诊疗技术，不断提高中医诊疗水平。

3.开展针灸、推拿、理疗、中药熏治、耳穴埋豆、头皮针、腕踝针、穴位注射、穴位贴服等中医特色护理。

4.积极开展优势中医病种的总结及评估，及时修订和落实。不断提高中医治疗率、非药物治疗率、草药饮片使用率。

5.规范核心制度的落实，严格执行门诊工作制度，无菌操作技术，保持床位的清洁整齐；做好医疗器械的日常维护保养，并保持性能良好，保证医疗安全。

6.门诊及专家门诊：负责中风、头痛、面瘫等疾病诊疗工作，并积极开展科室间协作，开展相关知识健康宣教。

7.严格执行查对制度，防止差错事故的发生。严密观察患者病情，定时巡视，依据病情变化及时处理。严格执行医保政策，合理检查，合理用药。

8.加强继续教育，做好中医师承工作，积极学习国内外的先进知识及技术，开展科研及教学工作，提高中医理论水平、诊治水平。

9.开展颈腰椎患者的基本诊疗，如：开展中风、头痛、面瘫的疾病各种针灸治疗、理疗、穴位注射、穴位贴敷等治疗。

小组岗位职责小组组员的职责篇五

1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。

2、定期查房，并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。书写、修改下级医师书写的相关病历资料。

3、指导本科副主任医师、主治医师和住院医师做好各项医疗、教学、科研工作和有计划地开展基本功训练。

4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。

5、定期参加门诊、会诊等工作。

7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和临床技术操作规范。指导下级医师结合临床开展科学研究工作。

8、完成领导交办的其他任务。

9、副主任医师参照主任医师职责执行。