最新读书的演讲稿初中(实用8篇)
演讲稿的内容应该围绕一个中心思想展开,结构要清晰,逻辑要严密。在写演讲稿时,可以参考一些优秀的范文和经典演讲,借鉴其中的表达方式和技巧。通过阅读和学习优秀的演讲稿,我们可以提升自己的语言表达和思维能力。
读书的演讲稿初中篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
培根说:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。读书是一种乐趣,一种享受,一种品质的变化。读书使人开茅塞,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着不朽的精神。沧海变桑田,物换转星移,唯有书能经受住岁月的磨蚀并与世长存。千百年来人类的文明正是有了书的记载,才使后人踩在前人的肩膀上不断前进。阅读憾人心弦的名著作品,使我们每个人亲炙伟大的性灵教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向广阔的时空,让心灵沟通过去和未来。
我是一名从小就喜欢阅读的女孩,但由于家住贫困落后的牛营子大山沟里,父母又都没有文化,阅读对于我来说只是一种渴望,看到城里的姑妈的孩子来我家还带着连环画册,我就像馋猫见了小鱼,如饥似渴,想尽一切办法博得他们的喜欢,目的就是看到他的画册,走时能让姑妈把书留给我,后来姑妈也给我买书,可这根本满足不了我的阅读欲望。
上小学了,我们的学校图书室有书,可那是放在书架上的书,我曾多少次站在图书室的外边,梦寐那些书属于我,属于我的阅读时间。老师了解了我的心思,借书给我,但我读书很慢,要很长时间才能读一本书,一年下来读不了几本书。直到去年我上初中了,我终于第一次有了专职的语文教师,每周有了两节阅读课,学校也有了大的图书室。我们不但课上阅读,课下老师还领我们阅读名著,教室还有了图书角,语文老师要求我们不再吃零食,每周省下的十元钱用来买书,特别是我们学校的语文阅读课采用的是高效阅读程序,经过一段时间的训练,我的阅读速度提高了。高效阅读成了我获取知识的加速器,在阅读中获取知识,在高效中提高数量,在理解中获得质量。高效阅读改变了我的生活,他让我走进了快车道,我保留了大山女儿的淳朴,又有了读书人的文雅。
几个月来,我阅读了《繁星春水》《泰戈尔诗选》《爱的教育》《昆虫记》《童年》《鲁宾孙漂流记》《水浒传》等,今年暑假将读完《红楼梦》《三国演义》《西游记》。
特别是《泰戈尔诗选》中所表达的对真、善、美的追求,对假、恶、丑的嘲讽,不仅启迪了我们的智慧,陶冶了我们的情操,还锻炼了我们的.意志,他让我远离尘世的浮华,去寻找那份心灵的宁静。可以说每一首诗都是充满人生哲理的,富含幻想和追求的华美乐章,都是滋润我心田的雨露琼浆。
记得去年秋天,一个秋风扫落叶的上午,我们在学习以“生命”为话题的第二单元时,老师让我们探究生命的意义,我回答:“生命是无可替代的,生命停止,生命的意义也就停止了。”老师没有评价,只是笑了笑。那天下午,高效阅读课上,我们读了《永生的眼睛》,我才恍然大悟:原来生命不仅是自己拥有,也不仅仅可以延续,生命的意义更在于奉献。
在寒风刺骨的冬天,书给了我火炉般的温暖;在烈日烘烤的夏天,书给了我冰激凌般的凉爽;在万物复苏的春天,书为我播下理想的种子;在天高气爽的秋天,书为我收获丰满的果实。
读书让我变了,我不仅拥有了知识,我也拥有了善良的心灵,我会为丑小鸭加油,我会为卖火柴的小女孩祈祷,我会为赤兔马赞叹,我会为贝多芬伤感课堂上我的语言不再苦涩,校园里看不到我疯跑的身影,家里我不在与弟弟争执我大气了,我学会了包容,我学会了无私我要塑造一个全新的我,知识与理性,快乐与阳光的我!
爱书吧!书会改变我们的生活,书会带领我们走进一个神奇的世界!
我的演讲完毕,谢谢大家!
读书的演讲稿初中篇二
亲爱的老师,同学们:
你们好!
看一本富有哲理的书,可以给我们带来很大的感悟,懂得很多的道理,看一本轻松欢快的书,可以让我们一扫生活和学习的疲倦,随着书籍而感到无比的欢乐,看一本励志的书,可以更加的激励我们,让我们对自己的人生充满了力量和期待,看一本伤心可怜的书,我们为书中的主人公感到无比的怜悯,从而更加的珍惜我们现在的生活和处境。我喜欢读书,读书可以给我带来很多不同的感受,书籍也是我的精神食粮,让我对自己的生活和学习都充满了力量,也让我收获了很多的知识和道理,我相信书籍可以带给我的远远不止这些。
同学们,今天我站在这里,也是想和你们一起谈谈读书所带给我们的收获,在这里也向你们分享一下我读书所感受到的一些心得和体会,希望我们所有人都可以热爱读书,享受读书给我们带来的所有。
我爱上读书是因为很小的时候,我在家无聊的时候就喜欢去书房里面找一本又一本好看的书籍,那时候的我不认识很多的汉字,所以只能看图片,慢慢的妈妈发觉了我读书的兴趣爱好,就给我买了很多的漫画书,随着我的长大,我也开始看一些富含道理的童话故事,通过《丑小鸭》我懂得了不要以貌取人,只要自己足够的自信就一定会成为自己心目中的天鹅,通过读《十万个为什么》我懂得了很多生活当中的知识,也解决了自己心目当中一直以来的疑问,我不再是一个什么也不懂的`小孩子了,我也了解了生命的旺盛和可贵,对生活当中所有的生命都充满了敬佩。
现在,我初中了,我懂得很多的做人道理和生活当中的哲理,当然这些都离不开自己读书,每当我看到一本好看的书,吸引我的书籍,我都会抱着书本如饥似渴的吸取书中的文字,甚至有时候看到忘记时间,但是我一般读书都是利用课外的时间,从来不会利用上课的时间去做任何影响自己学习的事情,读书是我的兴趣爱好,也是我课外打发时间的最好的方式,我也很喜欢读书所带给我的所有,不管是对书中可怜的人的怜惜,还是书中坚强的人带给我的感动和激励,书本带给我的所有感受,我都会努力的去回忆和珍藏,并且将书本中的力量化成自己前进的动力,在学习和生活当中去做到更好,成为一名更加优秀的学生。
同学们,相信我,当你用心的看完一本书之后,你就会发现自己收获了很多,这些是学习和玩耍所体会不到的,只有当我们读书的时候才能够懂得更多的道理和体会,让我们一起去感受读书的魅力吧,谢谢大家!
读书的演讲稿初中篇三
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
“读书”一听到这个词多么熟悉阿!懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是怎么回事。与父母共读一本书,更是丰富了我的想象力和知识,还使我们家庭关系更和睦,融洽了!
读书就像作画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对读书的态度。
古今中外,就有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的:“为中华之崛起而读书。”;莎士比亚说的:“书籍是人们的`营养品。”;杜甫说的:“读书破完卷,下笔如有神。”;高尔基说的:“书籍是人类进步阶梯。”我们要像他们一样,热爱读书,热爱学习,所以我每天晚上都要和妈妈一起读书。
我对读书有四大要求:第一,先看内容简介,然后大致地浏览一遍。第二,在回过头来读书,对书中的一字一句仔细琢磨。看到好词好句的就把它给抄下来,并给每个好词好句写批注。第三,再读一次书,并从中体会作者的感受。同时,针对文章的内容,提出自己的感受。只有这样才可以加深对文章的理解。第四,最后一次浏览文章,想想作者有着什么样的思想背景,并想象一下结局还会有怎样的发展。
我读书还会选择时间。俗语说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”所以,我会在早上读“唐诗宋词”、语文课本里的课文和名言警句等。在晚上,我会看一些有趣的书。例如:科普类、历史类和故事类等书籍。这些书就像小精灵一样,把你带到一个引人入胜的书海里自由自在的畅游。
我觉得读书就是一中快乐;一种感受;一种感悟。和父母一起读书,就好像一起手牵手到故事国去旅行,共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年,我们一定会将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。这些经验和回忆将会伴随着我们,让我们在以后的人生中,心中永远充满了爱,永远有战胜困难的力量。
亲爱的同学们,书是我们一生的伙伴;一生的老师;一生的武器;一生的道理!今晚就开始和爸爸妈妈一起读书吧,请记得了对他们说声:“爸爸妈妈,谢谢你们。”
盼望你每天也能和我一样,在爸爸妈妈温暖而生动的声音中快乐成长。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
读书的演讲稿初中篇四
尊敬的老师:
大家好!
“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。想必大家也都知道吧!读书可以使我们增长知识,丰富我们的生活,同时也提高我们的写作水平!正是因为这一点,我也爱上了读书。
记得有一次,妈妈叫我吃饭,已经连叫三次可我一点都没听见,继续看书,妈妈走到我身边说:“先吃饭吧?一会再接着看!真是一个小书虫儿!”确实,我真的很喜欢读书。
我认为读书带给我的收获很多很多:开心、快乐、多彩、愉悦、感恩总之,这一切都是正能量,使我获益匪浅!让我们一起读书吧!
谢谢大家!
读书的演讲稿初中篇五
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
“读书”一听到这个词多么熟悉阿!懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是怎么回事。与父母共读一本书,更是丰富了我的想象力和知识,还使我们家庭关系更和睦,融洽了!
读书就像作画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对读书的态度。
古今中外,就有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的:“为中华之崛起而读书。”;莎士比亚说的:“书籍是人们的营养品。”;杜甫说的:“读书破完卷,下笔如有神。”;高尔基说的:“书籍是人类进步阶梯。”我们要像他们一样,热爱读书,热爱学习,所以我每天晚上都要和妈妈一起读书。
我对读书有四大要求:第一,先看内容简介,然后大致地浏览一遍。第二,在回过头来读书,对书中的'一字一句仔细琢磨。看到好词好句的就把它给抄下来,并给每个好词好句写批注。第三,再读一次书,并从中体会作者的感受。同时,针对文章的内容,提出自己的感受。只有这样才可以加深对文章的理解。第四,最后一次浏览文章,想想作者有着什么样的思想背景,并想象一下结局还会有怎样的发展。
我读书还会选择时间。俗语说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”所以,我会在早上读“唐诗宋词”、语文课本里的课文和名言警句等。在晚上,我会看一些有趣的书。例如:科普类、历史类和故事类等书籍。这些书就像小精灵一样,把你带到一个引人入胜的书海里自由自在的畅游。
我觉得读书就是一中快乐;一种感受;一种感悟。和父母一起读书,就好像一起手牵手到故事国去旅行,共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年,我们一定会将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。这些经验和回忆将会伴随着我们,让我们在以后的人生中,心中永远充满了爱,永远有战胜困难的力量。
亲爱的同学们,书是我们一生的伙伴;一生的老师;一生的武器;一生的道理!今晚就开始和爸爸妈妈一起读书吧,请记得了对他们说声:“爸爸妈妈,谢谢你们。”
盼望你每天也能和我一样,在爸爸妈妈温暖而生动的声音中快乐成长。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
读书的演讲稿初中篇六
亲爱的老师、同学们:
大家好!
读书的快乐有时候是无法与人分享的,只有爱读书的人才能体会到那种快乐,现在我在这里却是想要分享给大家读书的那份快乐,可能有些同学说,课本就已经很枯燥了,再来读书,那不是更无趣吗,其实那只是你没找到你喜欢读的书罢了,像我,我就是特别喜欢读科幻类的书籍,每次去到书店,都是直奔科幻类的,看看有没有新的书,有没有我想看的书籍出来,而在阅读的当中我也是体验到了快乐,仿佛自己置身在宇宙当中一般,与未来的人为友,去看他们的故事,他们的悲欢离合。
就像有的同学喜欢看历史书,一聊到三国,整个人都特别的兴奋,关羽,曹操,诸葛亮的故事张口就来,简直就是一个三国通,而这也是读书的快乐,读书让我们的知识变得更加的丰富,我们也是能更好的去找到有共同爱好的朋友,大家一起聊喜欢的书籍,聊喜欢的人物,现在的网络如此的发达,喜欢同一本书的人也是很容易找得到,我们也是能通过书籍找到一样爱好的朋友,大家一起探讨,一起交流,这样我们就更能理解我们读的书了,也找到了一份珍贵的友谊。
读书的快乐不单单是在我们能找到友谊,同时也是能让我们更加的热爱读书,我之前也是如此,因为喜欢了一本科幻的书,但是里面又有不懂的地方,于是上网去问的同时也是找到了一起喜欢这本书的朋友,同时在他的推荐下,我又看了其他的一些科幻书,让我对科幻的知识更加的丰富,同时也是了解了更多的科幻作者以及书籍。让我更加的喜欢科幻了。
读书的快乐让我们对知识的渴望更加的浓郁,我们初中有地理这门科目,我也是特别喜欢旅行类的书籍,每次上地理课,讲到一个地方,当我回顾我看过的书的时候,我会发现,原来我还了解那个地方,我也是对地理课更加的感兴趣的,同时也是想了解更多的地理知识,知道更多别的地方的相关东西。
读书不但是带给了我们快乐,让我们的精神生活更加的丰富,同时也是会让我们对我们学习的科目会有不一样的了解,会更加的理解我们的课堂知识。在这里我也是想特别的呼吁大家,一起来读书吧,一起去感受读书的快乐,找到你喜欢的书籍,然后从中学到有用的东西,让我们从书籍中找到知识,找到快乐。
读书的演讲稿初中篇七
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
在我咿呀学语的时候,妈妈每天晚上都会给我讲许多有趣的故事,如:阿凡提、一休、蓝猫3000问……在故事中,我甜甜地进入梦乡。
上学以后,识字的我更加如鱼得水。从那以后,我迷上了看书,看书就成了我每天必不可少的事情。一见到一本新书就爱不释手,把什么都忘记了,连吃饭也忘了,好像叫书迷了魂。
妈妈经常说:“培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入新知识”。读书太好了,我非常喜欢读书。若要让我发现一本好书,我就会连夜将它读完。记得有一次:我在书店看《钢铁是怎样炼成的》,妈妈来接我,可我没看完,没办法,我只好依依不舍的放下手中的“宝贝”,说了声:“多好的书啊!可惜没时间了。”接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着:人家看得好好的,真是的。妈妈非常理解我:“宝贝,喜欢就拿着吧。”我高兴得雀跃欢呼。
我读书,我收获。收获知识,收获力量,收获智慧。
我读书,我收获。收获快乐,收获勇气,收获成功。
大家都来读书吧、收获吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。读书中,我收获着;读书中,我成长着。我爱读书,我爱收获。
读书的演讲稿初中篇八
这一颗写诗的`心。
最为倾慕那种神韵。
静静地带着些思意。
优雅地绽放着魅力。
超越了世俗的平庸。
也高贵了生命的情意。
穿越历史。
从此文化了记忆。
感念,有多少默语的香怡。
记忆了向往的痕迹。
关于读书的朗诵词二:【水龙吟.读书郎】。
江郎心计骞乖,水随月波更澎湃。只应天籁,畅说情爱。眉烟眼黛,恨意难捱。
遣词造句,万千无奈。思伤心文章,遍参机括,难容与,纵华彩。
纵是屋寒不耐,但悠然,何时慢怠。读书习字,一般学他,尽开毛塞。
只恐光阴,误荒儿业,鬓毛衰白。待追风,洒脱逍遥无羁,由它成败。