2024年初二的作文字(实用12篇)
总结是我们对自己在某一领域所取得成绩和经验的概括和总结。注意语言的准确性和简洁性,用恰当的词语表达自己的观点和心得。9、总结范文可以激发我们写作的灵感和创造力。
初二的作文字篇一
随着时间的流逝,20xx年即将悄然过去。我想为旧年做些总结。
20xx年,我也有不足的地方。我很粗心,总是丢三落四,再加上慢吞吞的性格,数学成绩总是不太理想。我有些懒惰,许多机会被我错过了:偶尔写了语句优美的作文却虎头蛇尾,偶尔做了结构完美的作文却语文简短枯燥……想想这些,我真惭愧啊!
20xx年,我最可惜的事是没有朋友。遇到困难,没有人帮助我、支持我;得到成功和欢乐,没有人与我一起分享。我就像一叶孤舟,漂泊在课堂内外,以及上学、放学的路上。
20xx年即将来临,我想为新年做些准备。我愿自己变得细心、勤快,读更多的书,和同学们成为好朋友,愿祖**亲更加美丽、富强,新年的生活更加美好!
初二的作文字篇二
纵使有慢慢读书课间,但有了你的陪伴,似乎课间不再漫长,连乏味都变得有趣了。
二年级时的我不爱读书,总认为读书是件很苦的事,看似每个字都只是由一笔一划组成的,但拼凑起来总显得很少陌生,苦涩难懂,唯有几张插画才让我提起些兴趣来。可父母之命不可违,就只好拎着使我“苦”不堪言的书,坐在你的庇护下,消遣苦涩时光。
一声清脆的鸟叫传入耳中,将仍在神游的我唤醒了,无心再听老师的讲课声,而是将目光聚焦在窗外郁郁葱葱的你身上,唯有打下课铃,才能看到我如离弦的箭般携着本书冲向你宽大的臂膀下。你的气味总给予我安定、幽静的心境,让我不再带着焦躁读书。
渐渐的,我虽还觉得读书苦,但不再会急躁地抱怨。
耀眼的阳光带着夏天强势的气息来了,它总会恰巧透过叶缝在书页上投下它的身影,以显示它的存在,每翻过一页那小巧身影,便也紧跟着到了后一页,寸步不离,使人不由得十分爱怜,又对书的兴趣浓了几分。
由夏转秋,就如由盛转衰,原本绿油油的大地顿时会显得十分苍凉,但你不会。正如我对读书的兴趣日益增加,但不会减少一般。
独处在慢慢凋零泛黄之中,墨绿显得十分出众,出众得有了些孤寂落寞,长篇抒情诗或小说,在这种时节更能催人泪下,仿佛只有这抹绿色才能给予我安慰。此时的你就如同一个能倾听我尽情倾诉的知己,给予我许多却不求什么。
一阵风轻轻拂过书页,“哗啦啦”地翻过了好多页,不知不觉,已经过了三年了,也不晓我读过的书有多少。只记得一个小孩坐在树下,香樟如一个知己般给予她关怀,即使是在寒冷的冬日,它也能如唯一的一抹暖阳为她增添趣味。
与香樟为邻,苦中有趣,苦中伴趣,苦终变趣。香樟,我那位知己,你还在吗?
初二的作文字篇三
你那蓦然回首的美丽,让全世界都怦然心动。
——题记
朦朦江南烟雨,有伊人莲步轻挪,眉目含笑,大都不抵你的模样。是的,你远比这些美景更令人怦然心动。
你曾是潺潺流水边的一捧不起眼的黄土,没有人为你停下过脚步,没有谁会因你而心动。直到那天,有人轻轻将你捧起,带走。
你不知道眼前的东西是什么。是的,你刚刚被捏成了一个物件,你也许不喜欢那些人对你所做的“野蛮”的事,但你现在的样子已足以引人注目了,饱受漠视的你对此该是很敏感的。
当熊熊的烈火点燃,忍受着高温煎熬的时候,你才明白这是怎么一回事——炼狱,一个微型的地狱。从火炉中刚一出来,甚至来不及喘口气儿,你就被裹上了一层叫“釉”的东西。洁白的月光洒在你的身上,那光泽让人心醉。
毛笔在你身上起舞。花儿的浅笑、藤蔓的柔软、蝴蝶的纷飞,这些生动的图案正式你往日天真烂漫生活的写照。但是现在的你,已洗去了旧时的平凡,“青花瓷”是你高贵骄傲的新名字。脱胎换骨之后,清幽典雅是你崭新的形象。在闪亮的聚光灯下,被大红大紫簇拥,你色白花青的素雅气质怎不是最美的风景!
青花瓷不寂寞,有从太上老君炉中百炼得道的孙行者相伴,有凤凰涅槃浴火重生的美丽传奇相随,你只是再次诠释了“不经风雨怎见彩虹”的主题。在我面前,两条大路伸向远方:一条平坦顺畅,只通向庸庸碌碌;另一条坎坷万千,却通向卓卓铮铮。
我深知,青花瓷所选的那条坎路,才是我该选择的正路。我期待,在这条路上,邂逅最美的风景。
初二的作文字篇四
也许是,桃李都是如此。然而,你别忘了荷花,它在春天过后才开花,而在秋之前已结出了莲子;你也别忘了那些只开花而不结果的植物。
春华秋实,表示事物间必然的因果关系,但在我看来,不一定要在春天开花才能收获果实,在春天开花也未必能有果实。
曾有一位教授对近十几年来的各省高考状元进行了跟踪调查,而这些状元在此之后的工作中在各领域有突出贡献的人寥寥无几,而有卓越成就的往往是成绩中等的学生。
青年时期是人生的春季,状元们在此时开出了灿烂的花,而最终是否得到了果实?春天时的小芽儿们最终得到累累果实。
也许这与试管的加热有相似的道理,试管加热必须要先预热,而预热时温度远不及加热时的温度,然而,将此步骤去掉,试管就会炸裂。开花不一定有急着赶上春天,而过早开放的花更容易华而不实。
大家都读过《伤仲永》一文,文中说仲永五岁便能作诗,而他的父亲不给予他教育,最终让他成为了平庸之辈。
小学课文《葫芦藤》中写道:一个妇女种葫芦,起先葫芦藤上开的花最大最漂亮,她满以为它能结出最大的葫芦,于是不给它浇水、施肥、捉虫,而是整天对着花默念:我的小葫芦,快长吧!而结果未过夏天,葫芦就死了。
开花未必能果实,而要想获得果实,我们最好好呵护它们。如果仲永的父亲让他去读书,也许他就能成为大诗人、大文豪,而不会让后世的人感到遗憾;如果妇人细心地呵护葫芦,也许真的像她想的的一样,结出最大的葫芦来。
所以,由此看来,我们不必为自己目前的弱项而感到恐惧,也不能因自己的强项而自满,要正确认识自己,正确面对自己,相信通过努力我们都能获得金炯灿灿的果实,不论你现在是盛开的花,饱张的花骨朵儿还是刚长出的新芽。
相信自己,最终的果实定会长在我们手中。
初二的作文字篇五
在生活中,每个人总得与别人相处,如与父母、与老师、与同学、与朋友在这过程中既有高兴、有欢快、有愉悦,也会有摩擦、有冲突、有争吵。然而正是如此的经历教会了我如何与别人相处呢。
晚自习结束时,我隐隐约约地觉得自己的胃有些不舒服,于是我低着头、弯着腰、捂着胃,趔趔趄趄地走进了宿舍。小a看见我憔悴苦楚的面容,就立马上前问道:你你怎么啦,是不是胃又疼了?心存芥蒂的我没去搭理她,随手拿起桌上的冷牛奶正准备喝。只见小a一把抓住牛奶盒,对我说:如果喝了冷的牛奶,胃会更难受的。听了她的话,我更没好气了,大声的吼道:烦死了!我要睡觉了。小a并没有介意,只是似乎带着几分同情、几分怜悯、几分担心看了看我。
经历了一阵莫名的难受后,在刺骨的寒风中,我瘫软无力地倚在盥洗室的门上,正准备着缓过劲来返回寝室。就在此刻,我听到了一阵急促的脚步声,抬头一看,居然是小a。她把手中拿着的外套披在了我的肩膀上,对我说:刚刚听到从厕所里传来了声音,一看你不在寝室,就知道是你在这里。大冬天的,我看你又没穿外套一定会冷的,所以就给你送来了。
我的目光不敢正视着她,因为已经在与先前发生的事有所联想的自己,实在是感到惭愧不已啊!只能喃喃地说道:谢谢你。
我俩是同学、是室友,更是好朋友,彼此相处就应该不分你我的。你有难处,我一定得帮你呢。小a回应着。
可是我之前是那样地对待你话音未落,小a就说:哎!那都过去了,有什么好计较的呀。
在小a的搀扶下我回到了寝室,回想起刚才的一幕幕,我的眼眶红了,泪水如泉而涌。小a的话依旧在我耳边萦绕不绝,她的宽容大度令我深深敬佩。坐在床沿,喝下她为我倒的那杯热茶,自己的身子慢慢回暖,尤其是内心倍感温馨。我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。
刹那间,心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是:在生活中,与别人相处时,一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂,宽容使彼此缩短距离,宽容让相处和睦快乐啊!
我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远。
初二的作文字篇六
与时俱进的时代,热闹繁华的上海大都市,礼仪还在,真情永存!
我跟随父母来上海七年了,喜糖喜蛋经常收到;端午节会收到邻居包的粽子;中秋节阿婆会给我端一碗芋艿毛豆;邻居搬家,我会收到一大袋糕馒头。更可笑的是爷爷奶奶过的重阳节,我还能吃到重阳糕。我这个外地小孩深切感受到了上海和老家截然不同的节日习俗。父母不会说上海话,而我通过在上海这个大家庭里的耳濡目染,不知不觉会讲上海话了,其中“侬好”、“霞霞侬”是我最先学会的。
开学第一天,老师牵着我的小手把我领进了教室。“上、中、下、人、口、手”,不厌其烦地一遍一遍纠正着我这个乡下孩子的浓重口音。随着年级的升高,老师换过一位又一位,但依然不变的是上海老师,接力赛般的给予我这个外地学生无微不至的关心和教育,我的知识也是水涨船高。
我们租住的小区几个比我大点的上海小哥哥、小姐姐和我一起玩,还约我去图书馆看书,他们看过的书籍也经常送给我。一位热心的上海大妈妈经常把她女儿穿小了的衣服送给我,每逢新年还会送我一件新衣服。她说我爸妈打工赚钱不容易,这样好把给我买衣服的钱省下来将来留给我上学用。
一年级时周五放学回到家,这个时间爸妈是不会下班的,我只能无助的在门口徘徊,邻居阿婆看见了,热情地把我领进家,让我先把作业写起来,从此每个星期五我都是阿婆家的常客,我的爸妈也能安心打工了。就这样阿婆无私地照看了我整整五年。今年暑假,阿婆突发脑溢血永远永远地走了,多么好的阿婆,我号啕大哭……伤心之余,我在心中默默地祈祷:“尊敬的上海阿婆,您在天堂一路走好,现在的我长大了会自己照顾自己了,请您放心吧!
美丽的上海,漂亮的大都市,这座城市里的人更有着比东方名珠还高、比黄浦江还长的善良情怀,他(她)们更好地诠释了礼仪和礼仪后面的真情。我这个外来工女儿每天都沐浴享受着上海这个大家庭的“阳光”和温暖。上海,是您教会了我“霞霞侬”。现在我要谢谢上海,上海谢谢您!
初二的作文字篇七
真挚的爱心,沿着乡村小道悄悄绽放,慢慢漾开,化为美丽的感怀,与斜阳一起,伴我漫入悠长的思绪。
寒假,我与家人来到北方的小镇上。刚下过一场鹅毛大雪,厚厚的积雪软绵绵地趴在房顶、车窗,两边马路十分宽阔,充满城市少有的宁静。皑皑白雪为大地镀上一片浅淡的美,为人家缀上一层夺目的光彩。
大雪过后,孩子怎能不出来喧闹、玩耍一番?漫步在乡村的田野旁,果不其然,几个孩子正在嬉戏。我抑制不住玩性,也过去加入他们。原来他们正在抢救花儿不让它们被大雪压得喘不过气,望着他们冻得通红的小手,我不禁心头一颤,虽然是微不足道的一件小事,但也饱含着他们对花儿的一片爱心啊。他们裹着衣裳,抱起一团雪,抛向田野边。通红的小手,燃烧的是火一般热烈的希望、爱心。我倍受感动,这世上竟有如此纯洁的爱心,对一朵小花的爱,就足以温暖整片田野。
我加入了他们的行列。晨光熹微,照射在田野,也照耀在人们心中,驱走了寒冷。那冬日里火热的爱心,像清风带来了一片花影;如微雨带来了一片江南;似光阴带来了一位诗人,氤氲在我的心中,挥之不去。
傍晚,夕阳西下,我告别了他们,独自在乡村古道漫步。那颗爱心在岁月中站立起来,仿佛我岁月素笺上洁白的诗行。路边,几株花草被冰雪压弯了腰,我径直走去,弯下腰,捧起厚厚的积雪,像捧起了真挚的爱心。花草离开冰雪的覆盖,重新在冬日中傲然挺立,好似在回馈这颗爱心。怎能不让爱心传播下去?我静静地回想那活力、充满生机的身影,也想起自已散出的爱心。
有些人,就住在时光里,安静地与心绪对望,与关爱相依,因此,总会留有一处花香萦绕,给自己,也回馈给爱心,伴我前行。
初二的作文字篇八
记忆中,她不高不瘦,臃肿的身子,大红惨黑的衣料下偶尔露出白皙的皮肤。她嘴唇很薄,颜色如桑葚一般,以至于年幼的我一直以为她吃了很多美味。这个想法也源于屋里的大木柜子。
小时候,我爱哭,不爱吃饭,长得像个黑猴儿一样。她,一个节俭的老婆子,既不去赶集,也没见去代销点,但,她却能变戏法儿似的从柜子里拿出糕点,或是一块粘牙的方糖,吃起来甜滋滋的。我像个小松鼠,抱着啃,在她旁边转来转去,露出红扑扑的圆脸蛋儿,嘴里咿咿呀呀地唱着她教的儿歌:小青蛙、呱呱呱,田里游来,水里划,看到害虫就消灭,真是农民的好管家……她笑眯眯看着我,目光中流露出一股暖洋洋慈爱,她用手揩去我嘴角的残渣,那粗糙的大手,布满深深浅浅的沟壑。
渐渐地,小时候的裙子再也穿不上了,我上小学了,撒开她的手,一头钻进了人头攒动的人群,她的呼唤也渐渐听不清了。我就这样一直一直往前跑,跑过四季。
渐渐、渐渐,我厌烦了她的琐碎、唠叨。我像个点燃的炸弹,把她弄得遍体鳞伤。后来,她像个泄气的气球,不再与我正面冲突,只是每天站在门外目送我上学,直到人流将我完全淹没,她才拖着臃肿的身子,一寸一寸地挪动步子,用手倚着门框,跨过门槛进去。傍晚便端来一张小小的木凳子,坐在院坝里,她望着来来往往的人群,寻找着我的身影,目光中带着担忧、期盼。
当我与她四目相对时,她脸上立刻布满了笑容,撑着大腿,缓缓地起身,再探下身子,一只手艰难地拿起木凳子,一摇一摆地挪着细碎的步子,向屋里走去。那时我常常觉得她走路的样子像只母鸭子,吧唧吧唧地走着。
如今,她话少了,头上的白霜抹了一处又一处,她的目光也变得浑浊了。上天把我放在她艰难的生命里,给她带来了希望,她尽其所有呵护我、宽容我、成就我。
奶奶,你要等着我,等我上大学、找工作、挣钱让你安享晚年,你一定要等着我啊……。
初二的作文字篇九
在我记忆的深处,藏着那么多美丽的往事。像儿时的趣事,家人的教诲,故乡的明月……这些美好的回忆都会让我记忆犹新,尤其是那学十字绣的经历更是让我倍受启发。
小时候,总是看见妈妈绣十字绣。一针,一线……妈妈认真地绣着,秀出一幅幅美丽图画。那时的我,就认为绣十字绣需要心灵手巧,而妈妈绣好了,所以,妈妈就是心灵手巧的人。
在妈妈的影响下,我也想尝试着绣个“十字绣”。虽说刚接触十字绣一般都会先绣最简单的卡套,但我却自信的认为自己能绣好,所以我买了一幅画来绣。
十字绣的布上有许多小孔,针应该从小孔穿过吧。妈妈告诉我,十字绣就是绣十字,在每四个小孔形成的正方形中绣斜十字。在左下角的小孔穿入,从右上角的小孔穿出,从右下角的小孔穿入,再从左上角的小孔穿出,一个十字就绣好了。
开始,我认为这很简单,迫不及待地穿好针线,就开始毛毛躁躁地绣了起来。绣了一会儿,我才感觉到绣十字绣并不像我想象的那样简单,起初想当然的绣法显然是不奏效的,不但绣得很慢,还绣错了一些地方,哎!到头来还得拆了重绣。“怎么办呢?”我喃喃自语着,试着慢下来绣。“一针……一针……”“哎呀!”糟糕,又扎到手了,我无可奈何地低下头。虽然我的速度慢了下来,但我的心里还是像烧了把火一样。“怎么才能绣好呢?”
几经挫折,我索性把十字绣扔到一边。“哎呀,不绣了!”我生气地嘟囔着,竟发起了小脾气。
“怎么不绣了?”妈妈关切地问。
“妈妈,好难哦,我不想绣了!”
“怎么能半途而废呢?”妈妈的语气变得严肃起来。“绣十字绣需要的不仅仅只是拥有自信,更需要耐心和毅力,要不懈地努力才行哦,妈妈相信你一定可以做到的!”
听了妈妈的话,我顿时有了信心,于是,我重新拿起了那幅未完成的作品。就这样,按照妈妈教的方法,经过一个月的“苦战”,终于完成了我的第一幅十字绣作品:火红的朝阳下有一朵朝气蓬勃的小花。
我把它送给了我最亲爱的妈妈。妈妈把它高高地悬挂在客厅的墙上。妈妈说,这不仅是我的第一幅作品,还是我坚持不懈、静下心来认真做事的“见证”呢!
事情虽然过去许久,但每当看到墙上的作品时,我都会认为,那太阳就是激励我前进的妈妈,她让我明白了做什么事都要平心静气、坚持不懈才能成功。
北京海淀区七一小学六年级:郑涵宜。
初二的作文字篇十
黄昏,天际泛起了淡淡的红色,远处眺望,如同一位画师,用几笔色彩描绘出了一副美丽的画卷,成为了一道独特的'美景。
独自漫步在以夕阳为背景的地方,莫名间,忆起曾经和爷爷在一起的时光,泛起淡淡伤感。“爷爷,再不快点,我可就跑远了。”一个五六岁的小女孩,面带笑容,望着不远处的一位老爷爷说。老爷爷以祥和的语气道:“小心点,注意摔倒。”
不知是老爷爷先预料到了,还是因为别的。在老爷爷话语刚落,就听见“哎呦!”,只见小女孩摔了个四脚朝天。
老爷爷急了,他以最快的速度扶起摔倒的小女孩,拍了拍她身上的泥土。老爷爷有些责怪的看着她,她也仿佛知道自己犯了错,低着头,显得有些委屈。老爷爷看着小女孩的样子,心软了,再怎么说,也是自己的亲孙女。“好啦好啦,咱们一起去看夕阳。”
老爷爷背着小女孩,一步一步朝夕阳走去。夕阳成为了背景,布衣成为了装饰,构成了一幅永恒的画面。
不知不觉间,两滴眼泪滴在了衣角,我才反应过来,我也泪流满面。那年的腥风血雨,呈现在我面前,眼睁睁的看着爷爷长眠于冰冷的地底下。
多少次,我想要时间倒流,回到那场腥风血雨之中。我可以拯救我的爷爷,拯救一切,可是时间一去不复返了。
夕阳无限好,只是近黄昏。看着山头渐渐消散的红色,心头莫名的泛起淡淡的忧伤,曾经记忆中的那道风光成了永恒。
初二的作文字篇十一
在我的小学生涯里,有许多让我感谢的老师。最让我感谢的是李老师。
李老师是我的启蒙老师。是李老师让我懂得了要积极进取;是李老师让我明白了要战胜困难;是李老师让我喜欢上了写作;是李老师……每当我看到李老师那深深的酒窝时,李老师背着我到医院的情景都历历在目。
记得那是在前年的一个寒冷的冬天里,下了一场倾盆大雨。我因为没带伞,所以咯,变成了一只落汤鸡,结果第二天就喷嚏一直打个不停。撑了一会儿就忍不住吐了出来,吐得稀里哗啦的。李老师连忙走过来看我,他摸了摸我的额头,“呀,怎么会怎么烫呀?我带你到校医务室吧!”“老师,不、不用了,我能坚持住的,我怕会耽误学习的,这样就不好了。”“这怎么行呢?都烧得这么严重了!”说罢,李老师二话不说就背起我往医务室跑。在路上,残忍的老天爷又下起雨来。可老师依然背着我一直跑一直跑……到了医务室,却发现医务室连一个人影都没有,老师不顾现在这恶劣的天气,二话不说又把我给背起来了,他背着我在雨中奔跑一直关心着我:“你还好吗?再坚持一下就要到医院了!”
到了医院,老师连忙叫了一个医生帮我看了一下,量了温度,“呀,怎么会烧成这样,你们怎么也不会注意一下,真是的,现在的家长……你先去给她办理住院手续吧。”
老师给我办了手续后,来到了我身旁,细声细语的问我:“你刚刚吐了那么多,现在肚子应该在抗议了吧?想吃什么跟老师说,我给你买去吧。”“不用了老师,谢谢你,为了我刚才还被那个医生责备。”“没事,我是老师嘛,老师应该为学生着想滴!”“老师,我想喝粥。”“你这小丫头片子,不是不用吗?”“哎呀,老师最好了啦,老师是世界上最好的老师,只有老师最好啦……”“好啦好啦,真受不了你,就只会撒娇,我去给你买!”
老师出去了,我的眼泪却无缘无故地留下来了。我想这是因为老师为我做的点点滴滴吧!老师,谢谢你!
我以前挺讨厌老师的,但是自从经过这件事之后,我对老师刮目相看,原来老师并不是只会骂你不好好读书;原来老师并不是只会向家长告密;原来老师并不是只会因为不注意而罚你在暴日下晒太阳;原来老师也是那么关心我们的。
我爱我的老师,普天下的孩子们都爱自己的老师。同学们,让我们一起对老师说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长。
老师,谢谢您!
初二的作文字篇十二
凝视着,忽然心头一颤,顿时发觉了藏在我心中不曾挖掘的那一片纯洁的童年生活。
小时候5岁的那一年,我因为不懂事而被送到外婆家抚养。刚开始我是不大愿意的,但后来我逐渐爱上了那里。
因为在那里,外婆每周都会给我们充当老师,上一堂生动有趣的劳动课。然而我总是在劳动课上说出一些傻话,常常引得哄堂大笑。
有一次,外婆讲到“如何辨别过质猪肉”一课。一听到吃,我就来劲了,不管三七二十一脱口而出:“猪肉,牛肉,狗肉,鸭肉……”当然,外婆听了,自然是咬牙切齿,恨铁不成钢地指责起我:“你还真厉害,一天到晚只想着吃呀,小心以后成大肥猪。”我无以反驳,只能像一只绵羊似的乖乖接受批评。一会儿,外婆又提出一个问题:“猪最喜欢吃什么东西?”这时的我,老毛病又犯了,再次脱口而出:“我看见狗都喜欢吃大便,那么猪也应该喜欢吃大便吧!”这话一出,旁边的表姐表妹再也忍不住了,纷纷捧腹大笑起来。表姐还边笑边指着我的鼻子说道:“你真是太有才了,天生的天才呀,猪喜欢吃大便,呵呵呵呵呵……”看见他们都笑成这个样子,我开始疑惑不解,摇了摇头自言自语:“应该没错呀,猪是喜欢吃大便啊,你们到底那根筋不对啦?”这下子他们笑得更欢了,表弟还大拍桌子,肆无忌惮地站到椅子上大喊大叫呢。就能连平时不苟言笑的外婆这时也乐在其中,脸上的表情,那么慈祥,那么愉快,充满了自然而又和谐的美。
还有一次,我闲着无聊便和弟弟姐姐来到卫生间玩起了打水仗的游戏。我们分成两队,相互击水。那情景更是闹得慌,急束的水线向对方射去,又向对方射来,水线交射在一起,撞击出点点白珠,腾起,落下。弟弟妹妹们一边用水沿着脸,一边举起水枪,胡乱射击。最后,两条战线越逼越紧,混成一团,搞得分不清谁和谁是一对的啦,只是紧紧闭着眼,嘴里“扑扑”的乱吐着,使劲往外击水。当我们互相扭在一起时,便停止了击水。睁开眼睛一看,唉,我们个个都成落汤鸡了。虽然最终外婆把我们骂得个狗血淋头,但我们却相互哈哈大笑起来。那笑声是多么憨直淳朴呀!我一直留恋那笑声。
又是一个秋天,枫叶满地。那快乐的童年生活却如用刀雕下的印记,在心底,那就是一幅清淡、幽远、隐藏了丰富语言的版画,令我回味无穷!
福建晋江市季延初级中学六年级:杨清妮。