在日新月异的现代社会中，我们都跟承诺书有着直接或间接的联系，承诺书是承诺人对要约完全的、单纯的同意，并以书面的形式表示。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的承诺书呢？下面是小编帮大家整理的夜市承诺书(夜市文明经营承诺书)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、知识与能力目标：充分调动学生的生活经验和知识积累，使他们能在主动积极的思维和情感活动中，进行个性化阅读，并能有条理有创意地表达自己对诗歌的个性化解读。

2、过程与方法目标：品读诗歌语言，走进诗歌意境，聆听诗人心声，感悟诗人情怀。

3、情感态度与价值观目标：体味杜甫寄托于诗中的感慨身世家国之情与伟大抱负。学会树立正确的人生价值观。

重点：学会通过把握诗歌意象，分析诗歌意境来理解杜甫晚年的处境和内心情感。

难点：在阅读和训练中提升鉴赏能力

一课时

一、导入

其实我们每个人都在广袤的天地间飞翔着。飞过了千山万水，只为寻找自己的位置实现心中的梦。可是我们在飞翔的路途中，总会遇到狂风遇到暴雨，前方一片迷茫，我们不知该飞向何方。唐朝的那个夜晚，杜甫守着他那叶破旧的小船也找不到前方的路，让我们一起走进杜甫的《旅夜书怀》，去聆听那夜传来的生命物语。

二、解题

羁旅行役诗。

--所谓“羁旅”，长久寄居他乡之意。

--在古代，有的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友。古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期。

旅夜书怀——寄居他乡抒发情感

三、赏析全诗

1.首联和颔联

初读诗歌，前两联中有哪些意象？这两组意象分别构成了一幅怎样的画面（意境），有何特点？

细草 微风 岸 危樯 孤舟

星 平野 月 大江

第一组：孤弱的细草在无边的风里飘摇不定，孤立突兀的危樯和孤独的小舟对抗漫漫的长夜。(凄冷)

首联的“独夜舟”可以直接感受到今夜诗人内心的孤寂凄苦之情。

第二组：星空低垂愈显原野辽阔无边，明朗的.月空下江水汹涌澎湃奔流不息。(雄浑阔大）。颔联呈现出画面是雄浑开阔了，而这里的雄浑开阔正好反衬危樯孤舟的孤寂和渺小。而陪伴自己的恰是这只破旧的小船。

——营造了凄凉孤寂的意境，借景抒情，抒发自己孤苦无依，茫然凄苦之感

2.“星垂平野阔，月涌大江流”历来被称世人称道。那这句诗文中用得好的字是？

“垂”“涌”

——“垂”，低垂。因平野广阔，所以群星低垂。一“垂”字写出了原野的广阔无边。“星垂平野阔”，展现了星空低垂下大自然的广阔浩渺，让人联想到星空低垂下被压得喘不过气来正为生活而奔波的作者的孤单身影。

——“涌”随波起伏。因大江滚滚，所以水中的月亮才随波起伏。而“月涌大江流”，不仅展现了长江奔腾雄浑的气势，还让人联想到作者身影的渺小。

——诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月。（雄浑阔大）正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠沛漂泊的凄怆心情。这种以乐景写哀情的手法，更显出了诗人的孤独凄苦。

①以乐景写哀情；

②动静结合的动态美。

3.赏析颈联

字面上看“名声”不是因为“文章”而“著”的，不做“官”是因为“老病”而休的。

杜甫确实是享有诗名，当年杜甫以三篇《大礼赋》进献唐玄宗，颇得赏识，一时名声大噪，这对于一向标榜“诗是吾家事”的杜甫来说，肯定是值得自豪的。他后来也作诗回忆“一日声煊赫”“文彩动人生”的往事。但这并不是他平生所求。杜甫自负有匡世济民之才，意图“致君尧舜上，再使风俗淳”，可见他真正在乎的，不是诗名，而是功名。

杜甫当时确已老迈，且多病缠身。他以五十多岁的白头老人的身躯，穿着狭窄的军衣，与那些对他“当面输心背面笑”的少年幕僚们周旋，其势落魄的。但这真的是他“休”的原因吗？

根据他离开成都之前的处境。杜甫是不服老的，也是不辞病的，但他却不能忍受人们以“老”、“病”为由排斥他、轻贱他。

他想到此异常愤慨，用了一个“应”字，但语气是反问的，意谓“我的官职想必该是因为老病而休吧！”好像在回击那些排斥他的人。他更是要说给那些执政者听的，正是他使自己久陷穷途坎坷之中，销尽了本可有为的青春，蹉跎了本该充实的日子，黯淡了本该灿烂的岁月，竟使自不惑之年还在漂泊，居无定所，一事无成，可怜他青云之志不得达成，报国之心不得实现，如今只能漂泊江中，天下之大，竟没有容身之地。

颈联直抒胸臆表达自己的愤激之情，孤寂迷惘，凄苦无助，愤激不平，渺小无奈，这样的感情给人一种悲凉深沉之感。

4.尾联：诗人自况，以什么自况的呢？

天地一沙鸥：（找特点：每一类景物有什么特点呢。）

明确：以”飘飘”喻己则有一种自伤漂泊之感，后以广阔的天地间的一只沙鸥作比。茫茫的天地和一只孤独的沙鸥作比，就更显得孤独和凄凉了。借沙鸥来自况，抒发自己心中那种渺小，孤寂，迷惘之情。

5.艺术特色。

a、寓情于景

b、直抒胸臆。

全诗风格沉郁、感情激越，形象鲜明、境界宏阔。

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