通过总结，我们可以发现问题并提出解决方案。分析和评估自己的表现和成果，找到不足之处。掌握这些技巧可以帮助我们更好地应对各种情况。

我的乐趣的作文3篇篇一

在人们的业余生活中，各有所好，各得所乐。我的乐趣就是沉浸在书海里，吮吸知识的甘露。读书是我最大的`乐趣。

上了小学后，我读过的书不计其数，比如说：《爱的教育》、《老人与海》、《中华上下五千年》……记得那一次，才是我喜爱上了读书。

那天放学后作业很少，不到半小时就写完了，我无所事事，就想：想在干什么好呢？和同学玩，打扰他们；拉小提琴，太乏味，心里突然想起一件事——读书。我立刻跑到书橱拿出一本书《中华上下五千年》，看着书名，就感觉它很神秘。

我又跑回屋子津津有味地看着，左手拿书，右手拿笔记下好词好句。读完后，我还在笔记本上写下读书感受。就这样坚持了两个月，我的语文知识大量增加。我在任何时间，任何地点都会读书，就连上厕所也不放过，坐在马桶上如饥似渴得读着。

功夫不负有心人，在学期到了中转站是，北大附中网校进行了一次语文验收，考的全是文学积累。这次我已以满分的成绩进入了精英班，不像上次一样考了35分。

现在，我一直坚持着这个习惯，它已经成为我每天生活中必不可少的一件事。读书，它不但让我增长了许多知识，而且丰富了我的课余生活。

我的乐趣的作文3篇篇二

创造是人类科学进步阶梯，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。

记得，有一天在一节自习课老师让我们写作业，我把作业写完了，坐着没事干，就看着从作业撕下来的废纸想，废纸能做手工吗？突然脑海里出现了布娃娃的情景，我就决定用这张废纸做个纸娃娃。

先用一张纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。然后在把纸筒的三分之一向下折，放在纸筒里，把折下来的顺着剪，这就是纸娃娃的头发了。中间的三分之一是纸娃娃的脸，再在上面画上自己喜欢的表情。下面的三分之一是纸娃娃的.身子，由于它是用纸做的，所以我起名叫“纸娃娃”。我把“纸娃娃”放在桌面上，要是你把它做的细细的还可以当铅笔套，套在铅笔上。

它还是废物利用，既简单又有利用价值，我的同学看见了都让我帮他们做，争先恐后就怕把自己没有，我有点得意，“纸娃娃”真不失为一个小小的成功创作。

我的乐趣的作文3篇篇三

早春的风呼啸着穿过城市，却没有褪去冬日风的傲慢，反而带来了春风的温暖。

在上学的路上，我仍然悠闲地骑着自行车。狂风骤起，飞沙走石，路边的树摇着树枝，飘下几片树叶。我迎着风往前走，车把不停地摆动，看着眼前高亮的桥，我只好咬着牙，让脚往前冲。路上的灰尘在空中飞舞，让我微微闭上眼睛。脸颊渐渐开始发热，裙子微微有些潮湿，明亮的太阳依然在天空闪耀。“这风怎么这么讨厌？”我不禁想到。迎着强风前进，我设法下了桥。转了几圈后，我渐渐驶进了森林阴道。厚厚的树叶挡住了阳光，但仍有几缕落下，反射在地面上形成斑驳的斑点。还有风，但是这个时候的风是那么的安静可爱。它抚着我微红的脸颊，拨弄着我耳旁的头发，轻轻卷起几片落叶，让它们像小船一样在水中漂浮。风把我推到身后，这次旅行轻松舒适。

哦，风。你作为一个调皮的孩子为什么这么多变？哦，风。为什么你这么任性，完全不一样？听，风在轻轻地回应。她的小手按住我的额头，小声说：“这是测试。”一个测试，弱者在它面前退缩，坚定的人在他面前坚定的站着。半途而废的人只能看到肆虐的风，坚守的人才能感受到清风的凉意。

有多少人在我们的人生旅途中扮演着风的角色？在给我们施加压力的同时，也在抚慰我们紧张的心灵。努力期待我们的家长是风，认真教我们的老师是风，给我们竞争力的学生是风！在应对自然之风时，我们可以认真倾听，感受他的催促，感受他的爱抚，感谢他的催促。在应对生活之风的时候，也要懂得认真倾听，感受他们深深的期待，感受他们的良苦用心。大自然的风和生活的风使我们的生活丰富多彩，充满竞争力，坚持下去后我们可以感受到不同种类的乐趣。

我的乐趣的作文3篇篇四

我从小喜欢阅读，遨游书海，书中作乐。喜欢看《西游记》中的孙悟空大闹天宫；喜欢看《水浒传》中的鲁智深倒拔杨柳松；喜欢看《三国演义》中的诸葛亮草船借箭；喜欢看《红楼梦》中的林黛玉作诗赋词等等。当然，我也因为看书而干过不少傻事。

我带着诸多问题，来到文章中一目十行地开始寻找起来。目光本应该是在寻找着答案，却不由瞟到了林黛玉焚稿的那一段。那时我还小，自然不懂文字中所包含的苦楚与辛酸，可紫鹃的忠心护主，林黛玉对贾宝玉的痴情，却令我湿了眼眶。模模糊糊中，我想起了海棠社成立时的那一段。那时是多么美好啊！潇湘妃子、怡红公子、蕉下客，这些名字至今读起来还朗朗上口，想着想着，我突然断了思绪。

看着、看着，眼帘湿润了，泪水顺着脸颊向下流去，泪珠落在阳台上，如同断了线的珍珠项链。我哭了，因为文中林黛玉焚稿时的犹豫，因为紫鹃左右为难的矛盾，因为贾宝玉不知被骗时的喜悦，以及潇湘院的无人问津。一分钟、一分半……许久过去了，我绯红的眼圈逐渐变回了正常的颜色，可读到了林黛玉“香魂一缕随风散”时，却还是抛下了书，冲进了房间，反锁上了门，扑倒了床上，呜咽起来。

父母问时，我不答。吃饭时，我没心思。直到哭累了才随意地洗澡睡下。如今想起来，我都觉得自己傻傻的，我又不是林黛玉，哭成那个鬼样给谁看呢？也许这就是所谓的“身临其境”吧。

我的乐趣的作文3篇篇五

看电视，打篮球，玩电脑，这些可能会给大家带来无限的乐趣。而我眼中的乐趣是我们每天都要接触的，能丰富我们的知识，被许多名人赞美。

早上到学校读早读，上课时大声朗诵课文，晚上看看书，别有一番乐趣，假期我们可以去书店看看书，顺便选两本回家……我们每天都在接触书，不能离开书。

许多名人赞颂它：书是人类进步的阶梯；读一本好书就像跟一个高尚的人谈话……而书的好处也是很多的：读小说，能了解人情世故；读科幻书，能丰富我们的想想力；看一些连环画，可以放松心情；而最有韵味的，是我们的先人们留下的古书，短短几句话，就能译成一篇文章，就能表现作者的'心理。

写书，是作者对自己感情或幻想的一中表达，让更多人了解他的内心。所以，也会有人把自己的经历，见识或懂得的道理记录下来传递给更多的人，他们都值得赞美！

成绩优异的同学喜欢看课外书；很有情趣的人喜欢看美文；活泼的孩子会喜欢看连环画；而一些追求时尚的人会喜欢看杂志……不同的人喜欢看不同的书，可以看出一个人的心情，品味。

大家一起看书吧，一起学习更多的知识吧，有着更宽广的见识吧。让书丰富我们的生活，开朗我们的心情，享受美妙的生活吧！

我的乐趣的作文3篇篇六

我喜欢寻找，寻找自己想做的事，因为在我的辞海里，这就是乐趣。

一天，爸爸带我去溜冰场里溜冰，我听到这个消息后顿时喜出望外，迫不及待地拿上溜冰鞋跟爸爸一起到溜冰馆去。

来到溜冰馆，这里人山人海，“蹭……蹭……”有一位女孩像燕子一样从我眼前飞过；有二人一组交伴来来往往好像在跳舞，步步都很优美；还有实习生穿着溜冰鞋在小心翼翼地挪动；有的……他们在人群中来回穿梭，技艺十分高超，这画面使我眼花缭乱。我顾不了那么多，也换上了属于自己的溜冰鞋，可是还没有滑两下呢，就摔了个四脚朝天，摔得屁股通红，我又尝试了一次，可是并没有什么不同，屁股像红苹果一样，看着就让人心痛。一次接一次的失败，后来我放弃了尝试，心想：“本来想痛痛快快地玩一场的，却没想到弄得如此不堪，身负重伤，真是没面子，颜面都丢光了”。身后的溜冰教练看出了我的心事。教练安慰道：“小朋友，你是不是遇到了什么困难，没关系的失败是成功之母。不要放弃，我相信你一定能行！”教练安慰的话语使我鼓起了莫大的勇气。要想获得成功，就要不断地尝试。我看着溜冰馆里的学员们的.动作，然后慢慢地一步一步学，首先弯着腰，身体忘前倾，幅度不要太大这就是溜冰的门道，于是我慢慢地学这个动作，不一会儿就学会了，我自由地溜着，于是滑去找爸爸向他炫耀，“我学会溜冰了！”我想高声对全世界说：“我学会溜冰了！”

在小小的溜冰中我得到了自己的一份乐趣，一份真正的感悟。

我的乐趣的作文3篇篇七

画画可以画出一个人的心情，画出生活的点滴，画出一个人的人生。绘画不仅培养修养，提高品味，还培养耐心和审美。

记得我上幼儿园的时候，很喜欢画画。每次上美术课，那天我都精神抖擞。每次老师把她的画挂在黑板上，学生都画得像，而我不是。我带着对绘画的热情画它。结果老师总是当着全班的面夸我比她高超，让我飞上天。当时心情激动澎湃！心里很开心。

我非常喜欢画龙。在一次爷爷的生日聚会上，我画了两条龙，送给了爷爷。我花了一个小时工作。爷爷看到他们后笑得合不拢嘴，开心极了。他称赞我是个孝顺的孙女。我很开心！后来还画了很多画，参加了学校比赛，拿了二等奖。其中我发现画画可以培养人的想象力、记忆力、观察力、表现力和创造力。一位非常优秀的美术老师告诉我：“你的画很好，但是如果你想继续努力，你最好画出像真的那样的东西和人，那就更好了！”我高兴地说：“好的，谢谢老师。”我觉得画画有很多好处。感觉画画也能放松心情。当你感到有压力、烦躁、愤怒时，可以坐下来画画。但是，时间长了，你会发现自己的心情并没有那么浮躁和压抑。而孤独的时候，画画就像我的朋友，和我分享生活的美好。

绘画给我带来了快乐，给我的生活增添了无限的色彩。像朋友一样，她帮我解决问题，是我的导师！

我的乐趣的作文3篇篇八

我小时候就很喜欢读书，长大了以后，二姑和妈妈就带我去图书馆和新华书店看书。

每次去图书馆看书或借书的时候，我就像吃了兴奋豆一样兴奋!心想：肯定又可以收获一大桶“金子”了!

到了黑龙江省图书馆，在漂亮的书柜中找到我喜欢的书，津津有味的读起来。在书的世界里，我和蓝色星球的孩子一起打败欢乐古德;和柯南一起破案;和圆妈一起探索世界奥秘等等，时间仿佛为我而停止。光在图书馆看还不够，还要多借几本书，回到家里慢慢地看，慢慢地吸收书中的知识营养。每次我都看得非常入神，好像世界里只有我和书一样，我要让书成为我生命里的一部分。

我去新华书店看书就不一样啦，因为新华书店是卖书而不是看书的地方，所以我每次最多只待上一个多小时。我每次都带着一个小板凳，在安静空闲的地方看书，这样别人即不会影响到我，我也不会影响到别人。而且，我每次看书只看一半，因为读太多的书，太多的知识，我的大脑就会消化不掉的，到时，只能是——竹篮打水一场空。虽说我每次只看一半，但是，回到家里以后，我会把后面的故事继续编下去，和作家比比赛，看是我编得生动，还是作者写得好。每次和作家“比赛”对于我来说，都会有很大收获的。而且我还知道了，作家哪里写得生动，哪里写得好，我也会学着点儿的。就像《小猪和圆妈》中的'一句话：“假如，周日是个皮球的话，我一定要把它踢得远远的，可是就算就是个皮球也是踢走又弹回来的皮球”。这句话是我读这本书中最难忘的句子。在我写另一篇作文时就用到了这一句话，结果得到了好评。

读书给我的乐趣是无穷无尽的，我从书中学到的知识也是受益匪浅。走在回家的路上，我想到了一句话：“阅读可以改变一个人，人可以改变世界”。

我爱读书，读书给了我极大的乐趣。

我的乐趣的作文3篇篇九

有人喜欢养花，有人喜欢看书，有人喜欢下棋，有人喜欢但我最喜欢挖笋，虽然挖笋又苦又累。

以前，每年我和他们去挖笋，总是让我在路边站着，可无聊了。这回终于可以让我去挖笋，好开心！可是竹笋要怎么去找啊！大姑告诉我竹笋上面有一条细缝而且还有一些新鲜的土？下面就可能有笋。说着大姑找了一条给我看，我仔细看了看，真的如大姑所说。我拿起锄头就往下挖，可是笋给我挖坏了。我的.好朋友小雪看见了嘲笑了我一番，后来我们就比赛了，看谁挖的多。

比赛开始，我在向大姑请教了一些问题，就拿着锄头在这徒峭的山上去找笋了。可是找了半天一条细缝都没找到，并且还摔了一跤。于是我就靠在竹子上休息了一会儿，大姑正在找笋，她看见了我脚边的一个缝说“你脚边有个缝。”我站了起来，往下看了看，还真的有！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。我拿起处头就往下挖，大姑一边看着我一边指导着我。我挖到笋的根就用锄头把根除去，可是它还是一动不动的躺在那里，风吹了过来竹林发出了沙沙的响声好像在嘲笑我。我极力一挖，终于挖出来了。我开心极了！我赢了！小雪满是不服气。

我的乐趣的作文3篇篇十

有些礼物是无形的，有些礼物是有形的，无形的礼物例如：爱、关心，虽然我的礼物是有形的，可是里面却充满了爱，让我觉得这是世上独一无二的。

在我九岁生日时，妈妈给了我一个礼物，是一个存钱盒，那个存钱盒真是可爱极了，是一个陶瓷做成的一头乳牛，他有的.粉红色的牛角、短短的腿、淡淡的微笑，和庞大的身材，他被放在玻璃的柜子里，每次看到它，’彷彿都在对我微笑，好像在说：“快来！快来投钱唷！”

那次的生日让我有点惊讶，妈妈从来都不会送我生日礼物，我也知道妈妈送我存钱盒的用意，她要我好好的运用钱，不要乱花零用钱，以前，我都会请妈妈给我一些硬币，我喜欢硬币投进去时那种声音，使我好有成就感，好像做了一件好事，有时后假日时要去买早餐，不想拿皮包的钱，就会把存钱盒偷偷抱到地板上，道出一些铜板，好让我去买早餐，如果被爸妈知道，一定会被责骂，所我都偷偷的捞出一些钱。

自从有了那个存钱盒，生活就增添了许多“乐趣”，很多人都拥有猪公，可是我的却是“牛公”，代表我的是和别人不一样的。