秋季高中学校工作计划(通用8篇)
计划需要具备可操作性和可衡量性，方便评估进展和调整方向。那么如何制定一个好的计划呢？首先要明确目标，明确自己想要达到的目标是什么，然后要有详细的步骤和时间安排，把整个计划分解成具体的任务，再根据优先级进行排序，最后要定期回顾和调整计划，确保它的实施和效果。只有这样，我们才能制定一个较为完美的计划。计划范文中的思路和结构可以给我们一些启示和指导，帮助我们写出更好的计划。
秋季高中学校工作计划篇一
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、做好宿舍安全保卫工作，督促宿舍卫生，健全考核制度。
3、协同教导、大队部等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度，同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙，对存在问题要及时指出，限时纠正。
(二)长抓不懈，提高安全防患意识。
1、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
2、加强门卫的职能，外来人员来校要登记，同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。
(三)更新观念，增强服务意识。
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。
2、加大总务后勤工作计划的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策，参与后勤管理。
(四)精打细算，严格财务管理。
1、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行计划经费限额包干使用。
2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。
(五)物尽其用，发挥设备功能。
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的"育人"功能，做到物尽其用。
2、鼓励使用的同时，还需加强管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。
3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理，谁损坏谁负责。
秋季高中学校工作计划篇二
班主任是学校教育计划的具体执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
本学期班级一共有学生23人，没有出现溜生的现象。19位女生，4位男生，全部为寄宿生。--籍学生21位，建宁籍学生2位。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
5、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
6、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况。
本班级经过上学期的学习之后，班级基本情况是：由于--学生基础较差，所以一开始学习比较吃力，经过与任课老师以及学生沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后，班级部分学生出现懒散现象，上课不认真听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教育之后，现象有所好转。部分学生卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的经常督促和检查，改善许多。这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧督促和改善。使大部分学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方向发展，克服不好的方面。本班级大部分学生为女生，在生活上要更加关心，随时了解学生的思想情况，杜绝早恋现象。
三、实施班级管理，形成良好的班风。
1、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，现在是学生的第二个学期，一定要抓住这一关键期，完善上一个学期的班级管理规定，完善相应的班级目标。班级目标要符合本班具体实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
2、用好班干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，上学期本班班干部工作表现出色，基本完成自己的本职工作。
3、要形成正确舆论，树立良好班风，进一步完善班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
4、加强班级文化建设，班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。
秋季高中学校工作计划篇三
一、指导思想：
以科学发展观统领xx教育全局，坚持以人为本，全面开展素质教育，促进每一个学生终身可持续发展；着力提升教师的道德素质和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受职业的幸福和荣耀；以办人民满意教育为宗旨，促进教育公平，让每一个家庭享受成功的喜悦；创新教育方法，提高教育质量，为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。办真教育，真办教育。
二、工作目标和任务。
（一）学前教育：抓好儿童早期教育，3—6周岁幼儿入园率达到98%以上。加强幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。
（三）教育教学：坚持全面开课，积极开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在教师中积极开展“四课”系列活动。力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。
（四）教师队伍建设：加强小学校长队伍建设，推进校长选拔任用制度，加强校长培训工作；加强干部作风建设，防腐倡廉，防微杜渐；全面推行教职工聘任制度，将老教师充实到学校服务岗位工作，调整优化教职工队伍结构；继续加强教师继续教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设，并发挥其应有的作用。
（五）书香校园建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。
（六）党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉能力，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。
（七）教育技术装备：充分发挥功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备，发挥其应有的作用。
（八）安全维稳：狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消除一切不安全隐患，确保无重大校园安全事故发生。
（九）计划生育工作：全面完成教育局下达的计划生育考核目标责任制，确保计划生育率达100%。
（十）学校管理：进一步推进标准化学校创建工作，鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际，进一步改善办学条件，强化校园平面管理。多途径地扶持薄弱学校，努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。
三、工作方法和措施。
（一）把“创先争优”活动抓好。
1.以“创先争优”活动为契机，实施《xx镇教育支部创先争优活动方案》，把创先争优活动与师风师德建设相结合、与打造专业化、专家化的教师队伍相结合、与提升学校党建工作水平相结合，努力提高学校办学水平和质量。
2.加强中心学校领导班子建设。在中心学校大兴学习实践之风，大兴调查研究之风，大兴民主团结之风，大兴开拓进取之风，使中心学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚强领导集体。坚持学习制度和民主生活会制度，倡导以理想激励人，以制度管理人，以实绩评价人，以生活关心人的良好工作氛围。
3.严格落实中心学校每周一次学习交流制度，将转变思想观念、提高理论素养和先进的教学管理方法以及安排日常工作贯穿于学习之中。中心学校成员每期学习笔记不少于5000字，每期至少写一篇心得体会或一篇有价值的论文。
4.抓好学校党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。搞好入党积极分子培训和培养工作。要在党内开展各种评议和学习教育活动，继续深入开展“创先争优”活动，让“创先争优”成为我们工作的行动指南。
5.加强校长队伍建设。建立一支有思想、有理念、有激情、有风格、有诗意的校长队伍。
6.加强教导主任队伍的培养。精心选拔、从严要求、大胆任用、跟踪培养，使他们能尽快脱颖而出，担当重任。
7.严格执行教育局《关于加强教育干部作风建设的暂行意见》，从严管理教育干部，建立一支思想先进、作风正派、业务精良、处事公道、清正廉洁的教育干部队伍。
8.加强师德师风建设，加强教师队伍管理，加强劳动纪律监察。严格执行市教育局《关于规范学校办学行为的实施办法》，认真施行《xx镇中心学校教师绩效考核方案》，倡导良好的行业之风，树立良好的教育形象，配合上级部门利用教师节评选表彰一批骨干教师、模范教师，从严处理品行不良、道德败坏、侮辱学生、影响恶劣的人和事。
9.加大教师继续教育力度。采取激励措施，提高教师学历层次，小学教师学历专科化，鼓励教师进行本科层次的进修。出色完成教育局教师培训、班主任远程教育培训和骨干教师培训任务。
10.积极开展新课程培训、校本培训和现代远程教育培训。45岁以下教师要能熟练运用现代远程教育技术手段进行教学。老教师要逐步学会使用计算机办公和应用远程教育技术教学。50岁以下教师普通话达标率达95%，并能用普通话教学。
11.高度重视义务教育宣传工作。宣传稿件要出精品、上档次，为教育发展作出应有贡献。
（二）把安全、计生工作抓牢。
1.强化安全意识，落实安全责任。中心学校与各校签订安全、计生工作责任书。各校应成立以校长为第一责任人的安全工作领导班子，实行责任到人，确保学校不出现重大的安全责任事故。
2.认真落实《教育局中小学（幼儿园）安全管理若干规定》，开设安全课和主办大型安全知识讲座，普及安全知识。各校应深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育。经常举行一些有针对性的安全应急演练，提高师生的自我救护能力。各校应成立安全应急小分队，建立安全应急预案，将安全事故控制在萌芽状态，将安全事故造成的损失减小到最低。
3.坚持“预防为主”的方针，勤检查、多观察、细分析，多渠道堵塞事故源头。每期举行一次安全、计生工作大排查。
4.继续坚持行之有效的制度，如路队制度、师生对话制度、交心谈心制度、举报制度、报告制度等。继续坚持行之有效的措施，如加高护栏、收缴凶器和危险玩具、安全排查等。
5.加强寝室管理，坚持值夜制度，确保学生就寝安全。
6.加强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的管理，认真贯彻饮食卫生“四制”，确保学生饮食卫生与安全。
7.学校组织的校外集体活动，要向上级教育主管部门报批，要有安全预案，要使用规范的交通工具，确保学生的途中安全。
8.切实加强民办幼儿园的管理，对取得办园资格幼儿园的园舍、食堂、车辆、玩具等要定期进行安全检查，确保幼儿安全。
9.高度重视重大传染病防控工作。
10.切实抓好计划生育工作，继续实行“一把手负总责”“一票否决权”等得力措施，使计划生育率达到100%。
11.敏锐洞察教育的热点、焦点、难点问题，及时化解各种矛盾和纠纷，确保教育大局稳定。
秋季高中学校工作计划篇四
20xx学年，学校围绕全国、上海和杨浦教育大会主要精神，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人和建设者，积极推进课程与教学改革，全力以赴确保各项目标任务顺利完成，打造更具特色和更具影响力的学校教育品牌。
一、以德育为核心。
依据《中小学德育工作指南》，明确“五育并举，全面发展，着力培养青少年红色基因，全球视野和创新思维”的目标，践行全员、全过程、全方位的育人理念，促进学生社会主义核心价值观培育，进一步提升德育实效性和针对性。
1、宣传弘扬于漪精神。
宣传弘扬于漪精神，推进学校师德师风建设；学习于漪德育思想，倡导全员德育，深化学校德育工作。
2、探索德育一体化。
（1）推进思政课教育，积极开展课题研究，充分利用高校资源，推进各类课程与思政课程协同育人，将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。
（2）开展生命教育，依托“杨浦区生态教育联合研训基地”，扎实推进学校生命教育，培育学生健康人格，为学生的生命健康成长服务，营造良好校园心理氛围。
（3）探索家庭学校社区教育，形成“以学校教育为主导，以家庭教育为基础，以社会教育为依托”的多元教育环境，推进德育合力建设。
3、抓实行为规范养成教育。
（1）加强行为规范，以《中学生日常行为规范》为准则，开展“六大文明窗口”评比，加强学生的纪律管理和安全教育，逐步落实学生行为规范的养成教育。
（2）加强劳动教育，将劳动教育有机融入育人工作全过程，培养学生劳动习惯、独立意识和责任意识，实现以劳辅德，以劳增智，以劳强体，以劳益美，全面育人的教育理念。
（3）加强诚信教育，通过常规性、主题性和系列性行为规范教育活动，加强诚信教育，帮助学生形成文明习惯，提升综合素质，促进优良班风和校风的形成，营造讲文明、守纪律的和谐氛围。
4、挖掘德育资源，开展主题教育。
（1）以中华传统文化教育、社会主义先进文化教育为载体，加强爱国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育，开展“十月歌会”“读书征文”等各类主题活动，激发爱国热情，进一步加强理想信念教育。
（2）以学生社团建设为载体，依托学生活动中心，结合学校艺术、体育和科普工作，进一步加强社团的课程化建设，组织学生社团参加校园开放日、创新大赛、明日科技之星、艺术展演及体育竞技等重大活动，指导学生社团合理利用公众号、校园主页、电台、黑板报、宣传栏等媒介，拓展校园文化宣传途径，为学生的健康成长营造良好的氛围。
（3）以学生综合素质评价体系为指导，结合学军、学农、社会实践和志愿者服务活动，为学生提供数量充足、内容丰富、积极健康的社会实践平台，为高等院校提供更有价值的信息。
（4）以提升学生干部综合素质为抓手，结合教学楼的电子设备、书包柜、休息室及宿舍等管理，进一步培养学生干部服务意识，责任意识和综合管理能力。
（5）以特色校园文化活动为平台，结合开学典礼、升旗仪式、运动会、迎新音乐会和文化节等传统校园文化活动，充分发挥学生在活动中的主体作用，增强学生对学校文化的认同感。
二、以教学为中心。
落实各项教学常规工作，以“管理有序，教育有度，教学有法”为原则，有计划、讲实效地推进教学工作，提高课堂教学质量。
1、落实统编教材使用，稳步推进考试改革。
（1）高一年级：抓好统编教材使用工作、初高衔接和选课指导。
以三科统编教材试点为契机，结合“创智课堂”建设，积极组织参加新教材研训，通过学科教学研讨会、打造精品课例、推选优秀课程资源等途径，推进统编教材课堂实践与科研，促进教学质量提高。
加强学生生涯规划指导，培养学生形成生涯规划意识；培养学生根据自身基础、兴趣、爱好、志向，合理组合选科；做好国家统编教材使用工作，研究新教材，落实新理念，顺应新形势。
（2）高二年级：抓好合格考和等级考复习迎考工作。
根据教育部新的科目调整，指导学生慎重选科调整；组织好高二年级物理、化学、历史和政治四门学科合格考和部分同学生物和地理等级考，科学把握课程标准，促进教师参与市区校级教研和交流，调整适应新的教学要求。
（3）高三年级：抓好按学科组合重新分班管理和确保教学质量工作。
改进完善走班教学，以加三学科组合重新分班，合理安排教学课时；实施“抓中间、促两头”的教学策略，从而提高课堂教学的效率；加强对高三模考、等级考模考、春考及英语高考一试的质量分析，针对各层次学生的具体情况，托住底部生，稳住综评线，提高名校率；抓好班风学风建设；组织好春考的志愿填报。
2、注重学科融合，提高人文科学素养。
（1）积极探索多学科交叉融合的有效途径，倡导科学教育与人文教育的融合，关注学生创新精神和实践能力、科学素养和人文底蕴的养成。
（2）推进市区校三级创新实验室建设和相关课程建设，整合各类拓展型、研究型课程，促进以课题研究为导向的研究性课程建设，进一步开展学生课题型课程研究，尤其是高一年级学生课题开题工作，从而激发学生探究的意识与兴趣，培养学生探究的思维与能力。提升创新实验室的辐射力度，整合校内外资源，开发校本课程，力求达到全面提升学生创新能力和实践能力的实效。
（3）贯彻执行课程标准，确保体育、艺术课程，积极开展面向全体学生丰富多彩的课内外文体活动，全面提高我校体育教育和艺术教育的质量，推动学科五育融合。
3、加强教务日常管理工作，提高教学管理水平。
（1）加强教学过程的监督和管理，做好等级考后课程的设置安排。
（2）探索合格考教学模式，从校本作业入手，不断优化学科作业管理，全面落实“轻负高质”。
（3）抓好学生综合素质评价工作，认真做好各年级学生综合评价数据的网上输入工作。
（4）做好学业水平合格考、等级考、秋季高考及其他各类考试的考务工作，力求零差错。
（5）在市教委高中阶段招生政策的指导下，加强招生宣传，加强与初中学校的沟通交流，组织好招生咨询会。
三、以教师为关键。
贯彻落实《教育部关于新时代中小学教师职业行为十项准则》《杨浦区教师职业道德行为承诺书》，加强师德师风建设，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，促进学校可持续发展。
1、加强教师学习。
班会课调整到周五，保证周五教工学习时间，新课程标准等。
2、加强名师引领和辐射力。
加强“三名”工程建设，充分发挥区学科名教师，学科带头人、区骨干教师及特级教师引领、示范作用。
3、重视青年教师培养。
积极开展“名师引领，师徒带教”活动，推荐组织青年教师参加各级各类教育教学培训与比赛，加强见习教师规范化培训，为青年教师搭建学习和发展的平台；关注青年教师思想动态和工作情况，使他们保持品德良好、努力上进、勇于创新的精神面貌，成为学校发展的持续动力。
4、做好师训工作，加强教研组建设。
按时完成各级各类师训工作，从教师需求出发，围绕教育教学改革热点、难点、重点问题设置培训内容和探索培训的最佳途径；加强学科教研组建设，抓好教研组的学习、培训、研究，做到了研训一体化，促进教师专业发展。
5、提升班主任队伍整体素质。
依托市、区班主任培训基地，借助张璇上海市班主任工作室，积级输送优秀青年班主任参加市区相关培训；结合高考新政后走班教学管理经验，积极探索班主任工作新方式；选拔优秀班主任担任年级组长，搭建班主任发展平台。
四、以管理为保障。
1、全面加强党的领导。
把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面，是办好教育的根本保证。召开教代会，审定学校校歌，修订学校章程。有效落实群团工作及时听取各种岗位教师的意见，保障教师们参与学校管理的权利，公正民主地做好评优、职称、招聘、招生、绩效考核等关乎群众切身利益的事项，大力支持工会做好教职工疗休养、体检、文体活动等，组织好每学期民主党派座谈会，倾听建议、监督办学，切实有效地改进学校工作。
2、扎实做好学校安全工作。
（1）落实学校安全保障工作制度，明确工作人员的岗位职责，健全学校安全工作管理机制，健全落实安全工作常规管理制度及安全工作责任与考核制度，完善安全工作长效机制，促进安全工作规范有序。
（2）加强校园安全常规管理，重视“学校放心食堂”、宿舍安全和卫生防疫工作；定期对饮水设备、电梯设备、视频监控、消防设备等进行全面检查维修，做好网络、电话、多媒体设备等的检测；进一步规范校园车辆管理，切实消除安全隐患，尽学校最大努力，为师生创造安全舒适的条件。
（3）继续开展师生安全教育和应急演习，加强安全管理队伍培训，进一步健全应急救援机制，增强师生安全意识与防范能力。
3、大力推进校园信息化工作。
（1）信息技术的统整和应用。
促进信息科技与学校管理、学校教学、项目建设和学生综合素质评价等多元整合、有机结合，让信息技术更好地服务于教育教学的日常工作，服务于学校管理工作。
（2）加强信息技术设备管理。
加强网络、机房及多媒体教室的安全管理，定期对学校的多媒体教学设备、网络设备、网站信息等进行检查和维护保养工作，进一步提高各种设备、资源的使用效率。
（3）信息化标杆校的申报。
通过信息化标杆校的申报，从信息化学习环境和资源建设、信息化学习模式构建、信息化学习课程设置、信息化综合素质评价等多方面提升学校信息化工作。
4、重视校园环境建设。
（1）重点开展垃圾分类工作。
制定垃圾分类实施方案，使垃圾分类回收长期化、规范化，并且做好垃圾分类知识普及工作，设立宣传栏、黑板报等，增强学生环保意识，营造全体师生共同参与垃圾分类的良好氛围，让校园更加干净有序，让师生学习生活更加舒适美好。
（2）完善基础设施建设，加强绿化建设。
要做好学校的远景规划，提前部署学校修建、改造项目，进一步加强校园绿化建设，提升校园文化内涵。
五、其他工作。
1、坚持以构建“精神文明校园”为目标，加强行风建设，把精神文明创建活动深入开展下去，努力开创学校精神文明建设的新局面。
2、严格执行财务制度，严格执行学生收费规定，确保财务管理规范有序；加强公共财物管理，定期做好财产盘点核准工作。
3、把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节，有计划、有步骤地打造一个充满浓郁气氛的书香校园。
4、进一步规范档案管理工作，提高图书馆档案管理的质量与效率。
5、继续做好义务献血等各项常规工作。
秋季高中学校工作计划篇五
1.加强后勤职工的思想建设，树立管理育人，服务育人的思想。
2018年，学校后勤要坚持服务育人、管理育人的原则，全面优化后勤管理，要让后勤工作人员树立育人的观念和服务的观念，后勤人员要利用与学生接触的机会，以身立教，对学生进行劳动教育、爱护公物教育、保护环境教育、艰苦奋斗教育等。为了提高管理育人、服务育人的质量，本学期在后勤职工思想建设方面的主要举措是：
(1)认真学习和贯彻落实教职工例会对后勤工作的各项要求，增强服务意识，提高服务质量最新2018年学校后勤工作计划最新2018年学校后勤工作计划。
(2)认真学习学校的各项规章制度，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。树立为师生服务的思想，不断提高职业道德水准。
(3)认真落实精细化管理的各项要求，为教育教学创造优良条件，在搞好服务的过程中，实现自身价值，贡献自己的力量。
2.加强校产管理，健全校产档案。
(1)严格材料购进，材料领出制度，非易损耗品领出新的，必须收回旧的。
(2)年终对库房进行盘点，做到帐物相符。
(3)无论固定资产还是易损耗品，均形成档案，物品的入库、出库严格登记手续最新。
3.做好后勤常规服务工作。
(1)开学初，在总务主任的组织下，做好：书本的提取和发放，卫生工具的采购和发放，教室的调整，各班桌凳的配备，检查水电暖是否正常，各部位照明设施检查维修，等等。
(2)班级财产管理。包括教室内的所有公共财物和各班环境区域内的财物，每学期对班级财产检查两次：期中和期末，检查结束后对损坏的财物进行赔款，然后由木工维修。
(3)其他学校财产的管理。包括办公室和公用教室的财产、个人领用的学校财产，办公室和公用教室的财产每学期检查一次，发现人为损坏按《魏矿学校财产管理办法》处理，自然损坏的要及时维修。个人领用的学校财产交回时要检查完好情况，及时做出相应处理。
(4)值班护校工作。中学由聘请的校外人员值班，月工资400元。小学部由后勤人员值班。假期中小学全部由后勤人员值班。中小学门卫要建立值班登记和会客登记制度，中小学大门平时要上锁，闲杂人员不得入内，校外人员进入校园要登记，上课期间学生出校门要盘查最新2018年学校后勤工作计划门卫24小时不离岗。
(5)管理和使用好水电暖，把节水节电放在后勤工作的首位，教育和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯，杜绝长流水和长明灯，校内不能使用大功率用电器。由后勤校长牵头不定期检查各部位的违规用电情况，并做出相应的考核或罚款处理。要及时更换损坏的水设施，防止跑水和漏水。
(6)图书室和阅览室按照学校要求准时开放，健全借阅登记花名册备查。
4.做好校园的绿化美化工作。
(1)浇水。绿化带的春灌和冬灌要浇足浇透，其余时间要根据雨水情况浇灌，不得浪费水。树木、绿篱、花园的浇水要根据土壤墒情浇灌，合理安排，不得浪费水资源。
(2)绿化带的管理。根据生长情况每年大约修剪4次，每学期2次。绿化带中的垃圾和杂物由承包班级随时清理。
(3)绿篱的管理。根据生长情况每年大约修剪4次，每学期2次。绿篱下的垃圾和杂物由承包班级随时清理。
(4)树木的修剪，每年2次，每学期1次。
(5)花坛管理。将五个花坛承包给后勤上的五人，每天学生上操时间为锄草时间，花坛内任何时间不得有任何杂草和垃圾最新2018年学校后勤工作计划最新2018年学校后勤工作计划。花坛种植由教师完成。
5.严格后勤职工上下班时间，实行不定期查岗制度。后勤职工要和教师统一上下班时间，随时处理各部位的突发事件，如教室门上的锁坏了学生进不了教室等。
6.完成校内出现的一些临时性工作。
7.把安全防范工作放在首位。
统一思想、提高认识，坚决贯彻落实学校关于安全防范工作的有关精神，贯彻安全第一，预防为主的方针，把安全教育，安全管理的各项措施落到实处。进一步完善责任追究制度，加大安全检查力度，对重点部位严防死守，时刻绷紧安全防范这根弦，把隐患坚决消灭在萌芽状态，确保师生工作、学习、生活的安全。同时，要与其它部门密切配合，对师生进行安全防范的宣传教育，加强各重点部位的检查和整改工作。
秋季高中学校工作计划篇六
在上级团委和学校党支部的领导下，以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，认真落实巩敬耕校长提出的六个百分之百的要求，细致的开展团员工作、社团工作、志愿者和学生会工作，发展、挖掘我校特点和优势，结合我校学生的特点，开展适合他们的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务学生的有效途径和手段，竭诚为广大团员学生成长、成才服务。
二、工作重点及主要措施。
1、按照团县委要求认真做好团费收缴和新老团员的组织接转工作，完善团员信息、团员档案管理，增强全体团员的组织观念。不断接纳吸收新团员，使我校团员队伍不断壮大，鼓励优秀青年团员积极上进，向党组织靠拢。定期开展团员“倾听日”活动，倾听团员心声，代表和维护学生权益。
2、深化“我的中国梦”主题教育实践活动。配合政教处、高一年级组做好新生入学教育工作。开展社会主义核心价值观教育实践活动和主题团课活动，弘扬中华优秀传统文化，利用团日、团课、志愿行动传播爱国、环保、文明、志愿服务理念，充分发挥团干、志愿者的模范带头作用，增强团组织战斗力。
3、深化学生志愿服务活动。以“百分之百学生参与志愿活动”为目标广泛开展志愿服务活动。做好新学期迎新志愿服务活动，做好志愿者的发动、招募和培训等工作，继续实施志愿社会实践服务、爱心传递、校园文明等活动。
4、提升学生会自主管理和服务能力。建立完善以团组织为枢纽核心，以学生会为主体组织，以学生社团为骨干力量的校园学生工作组织格局。加强高一年级学生会建设，完善评价激励机制，评选表彰一批优秀学生会干部、学生社团和团员干部。
5、落实学校“百分之百学生至少参加一项社团活动”的要求，发挥学生社团在活跃校园文化中的骨干作用，宣传组织社团招新活动，加强学生社团组织的管理与建设。积极培育志愿、科技、文化和社会实践、思想交流、特长兴趣类社团，进一步规范和健全我校学生社团的管理注册、评价激励等制度，推动校园网学生社团信息建设，发展专业教师担任社团辅导老师，推行“一社团一品牌”的创建活动。
6、实施学生科技创新意识、素养提升行动。做好20xx年科技发明竞赛的作品征集准备。丰富活动方式，扩大参与面，创新机制，举办好校园创新大赛，打造我校科技创新优秀团队品牌。
附：本学期行事历。
1．做好学校高一开学志愿者迎新和军训宣传工作，高三团组织转出工作。
2．召开团委委员工作会，制定团委工作计划，布置团委各委员分管工作。
3．召开高二学生会会议筹备高一学生会招新工作。
4．各班团干部全体会议，布置本学期团建工作和班级团员管理教育工作。
5．筹备社团工作会议、新学期社团招新工作。
6．广播站开展教师庆祝宣传活动，在9月10日这天送上学生们的祝福。
7．高一学生会成立暨优秀学生干部表彰大会。
8．社团招新启动。
9．配合高一年级组织中秋节诗歌朗诵比赛活动。
10．志愿者光盘、净桌宣传活动。
11．与高一高二年级配合开展“校园文明传递”系列活动。
12．国庆节爱国志愿者宣传活动。
1．开展本学期第一次主题团日、团课活动（主讲：杨守亮）。
2．第一次社团联系会议。
3、社团信息更新，飞信群更新。
3、重阳节“敬老孝亲”志愿者活动。
4、朝花文学社、诗社采风活动。
5、视听社记者团系列采访活动。
6、朝花文学社“意林杯”现场作文大赛。
7、“校园最美瞬间”图片征集、展览活动。
8、第二次社团联系会议。
9、积极配合体育组做好校运动会的宣传，服务工作。
1．继续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查。
2．认真做好推优入团工作宣传、组织工作。
3．第二次团课（主讲：张晓明）。
4．新团员宣誓活动。
5．校园科技发明创意、作品征集活动。
6．团籍整理，各班团支部电子档案更新。
7．志愿者爱校护园接力活动。
1、校园文明宣传活动。
2、高一志愿者特教学校“爱心传递”活动。
3、经典诗文软笔硬笔书法展。
4、第三次社团联系会。
5、社团综合评比活动。
6、团员代表“倾听日”活动。
7、第三次团课活动（主讲：韩修业）。
1、社团工作总结。
2、学生会工作总结。
3、对我校各班级团支部工作总评，评选优秀团支部、优秀团员、班干部。
4、配合政教处开展“感动校园十大好人好事”征集表彰活动。
5、寒假志愿者社会实践活动布置。
6、团委工作总结。
秋季高中学校工作计划篇七
20xx学年，学校将全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕十届区委六次全会精神，坚持立德树人，聚焦学生发展的关键能力，大胆探索课程改革，顺利推进新考试改革各项工作，落实调整学校发展规划，全力以赴确保各项目标任务的顺利完成，打造更具特色和更具影响力的学校教育品牌。
一、德育工作：以人为本立德树人全面提升德育质量和水平。
根据《中小学德育工作指南》，落实“立德树人”根本任务，促进学生社会主义核心价值观培育和践行，着力构建全员育人、全过程育人、全方位育人体系，积极探索新时代下，德育工作方式。
1、挖掘德育资源，丰富德育载体。
（1）发掘不同课程中的德育内涵，以中华传统文化教育为载体，加强爱国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育、社会主义先进文化教育，开展各类主题活动，培养爱国之情，弘扬道德风尚。
（2）继续加强学生道德教育、责任教育、诚信教育和法制教育；继续推进学校生命教育工作，进一步深化生命教育“一体化”探索和实践，不断丰富心理健康教育的内涵与策略。
（3）建设学生活动中心，推进学生社团建设。
充分认识综合素质评价背景下学生社团的角色与作用，以社团管理和评价为切入点，进一步加强社团的课程化建设；并且以学生社团建设为载体，推进学校艺术、体育和科普工作；落实体育课堂运动负荷实践研究；继续组织、指导学生社团参加创新大赛、明日科技之星、艺术展演、体育竞技等重大赛事活动；在校园开放日向优秀初中生展示我校各类学生社团。
（4）推进综合素质评价，引领学生生涯发展。
推进综合素质评价体系，整合学军、学农、社会实践和学生志愿者服务活动，整合、完善校内外实践资源，形成具有杨高特色的综合素质评价框架，为学生提供数量充足、内容丰富、积极健康的社会实践平台，为高等院校提供更有价值的信息。
2、加强班主任队伍建设，研究高考走班制班主任工作特点。
（1）继续开展向优秀班主任、“十佳”班主任事迹学习活动，促进班主任队伍整体素质不断提高，努力在教师队伍中形成“讲学习、谈工作、比奉献”的良好风尚；总结高考新政后，走班教学过程中班主任工作经验，积极探索班主任工作新方式；加强德育工作队伍培养，关注青年班主任的成长，为德育管理和学校管理储备后备力量。
（2）继续推进德育合力建设，切实加强学校教育与家庭教育、社会教育的相互配合，开展家长学校和家长委员会活动，有效推进“家校共育”计划。
3、深化文化引领，凸显文化浸润。
（1）继续开展好开学典礼、升旗仪式、运动会、迎新音乐会、文化节等传统特色校园文化活动，充分发挥学生在活动中的主体作用，增强学生对学校文化的认同、理解与践行。
（2）充分用好公众号、校园主页、学生电台、黑板报、宣传栏等媒介，拓展校园文化宣传途径，为学生的健康成长营造良好的氛围。
二、教学工作：推进改革，完善教学管理，提升课程与教学工作成效。
在新高考的背景下，以新课标为指导，求真务实，踏实推进，稳步提升教学质量。
1、新课标和改革，稳步推进教学工作。
（1）抓好高一年级的初高衔接工作和选课指导。
加强学生生涯规划指导，培养学生形成生涯规划意识；培养学生根据自身基础、兴趣、爱好、志向，合理组合选科。
（2）抓好高二年级的合格考和等级考复习迎考工作。
根据教育部新的科目调整，指导学生慎重选科调整；组织好高二年级物理、化学、历史、政治四门学科合格考和部分同学生物和地理等级考，科学把握课程标准，促进教师参与市区校级教研和交流，调整适应新的教学要求。
（3）抓好高三毕业班工作，确保教学质量。
基于“抓中间、促两头”的教学策略，提高课堂教学的效率；加强对高三模考、等级考模考、春考及英语高考一试的质量分析，针对各层次学生的具体情况，托住底部，稳住综评，提高名校率；会同政教处和年级组狠抓班风学风建设；组织好做好春考的志愿填报。
2、拓展课程的完善与建设。
（1）开展多学科、跨学科融合的教学研究。
（2）加强顶层设计，整合各类拓展型、研究型课程建设：以课题研究为导向的研究性课程建设。
（3）基于市区校三级创新实验室建设和基于创新实验室建设的学科校本课程建设。
3、加强队伍建设，促进学校持续发展。
（1）加强“三名”工程建设，充分发挥区拔尖人才、特级教师、区学科带头人和区骨干教师引领示范作用。
（2）加强中青年干部培养，通过设置部门助理以及兼职岗位的方式，选拔优秀教职工到学校管理岗位，形成干部培养梯队。
（3）完成各级各类的师训工作，加强学科教研组建设，开展立足课堂、面向学生、促进学生全面而有个性发展的校本研修，为教师专业发展搭建平台。
（4）加强见习教师规范化培训，让新教师有发展目标和发展平台。
4、加强教务日常管理工作，提高教学管理水平。
（1）加强教学过程的监督和管理，做好等级考后课程的设置安排。
（2）探索合格考教学模式，从校本作业入手，不断优化学科作业管理，全面落实“轻负高质”。
（3）抓好学生综合素质评价工作，进一步开展学生课题型课程研究，尤其是高一年级学生课题开题工作，认真做好各年级学生综合评价数据的网上输入工作。
（4）做好学业水平合格考、等级考、秋季高考等考试的考务工作，力求零差错。
（5）在市教委高中阶段招生政策的指导下，加强招生宣传，加强与初中学校的沟通交流，组织好招生咨询会。
三、学校管理：注重安全整合信息技术应用调整布局规划。
1、扎实做好学校安全工作。
（1）制定落实学校安全保障工作制度，明确工作人员的岗位职责，健全学校安全工作管理机制，健全落实安全工作常规管理制度及安全工作责任与考核制度，完善安全工作长效机制，促进安全工作规范有序。
（2）继续开展师生安全教育和应急演习，加强安全管理队伍培训，进一步健全应急救援机制，增强师生安全意识与防范能力。
（3）加强校园安全常规管理。深化“放心学校食堂”建设，加强饮食饮水卫生工作；进一步规范校园车辆管理；研究制定宿舍楼的管理制度及其工作人员岗位职责，定期检查学生宿舍，及时增补、维修相关硬件设施，为学生提供合理完善的学习、生活、休息空间，确保学生人身安全。
2、大力推进校园信息化工作。
（1）信息技术的统整和应用。
在学校教室多媒体设备全面更新基础上，依托于学校信息化建设项目的实践，促进信息科技与学校管理、学校教学、项目建设、学生综合素质评价等多元整合、有机结合，让信息技术更好地服务于教育教学的日常工作，服务于学校管理工作。
（2）加强信息技术管理。
定期对学校的多媒体教学设备、网络设备、网站信息等进行检查，发现问题立即整改，以确保学校各项教育教学工作正常有序开展；做好各种设备的`日常维护及保养工作；进一步提高各种设备、资源的使用效率；加强网络、机房及多媒体教室的安全管理。
3、学校布局的调整规划。
（1）学校修建工作需安排和部署，要做好学校的远景规划。
（2）不断完善学校基础设施建设，进一步建设学生社团中心大楼，将原校办厂改造为校史陈列室和于漪展示厅，积极促进四平路出租房的回收工作。
（3）加强教学楼书包柜管理、教室休息室管理，为教育教学提供更大的支持。
四、其他工作。
1、坚持以构建“精神文明校园”为目标，加强行风建设，把精神文明创建活动深入开展下去，努力开创学校精神文明建设的新局面。
2、认真做好“力求教育均衡发展，鼓励优秀教师支教”精神的宣传工作，鼓励老师报名遵义、云南支教工作。
3、进一步规范档案管理工作，提高图书馆档案管理的质量与效率。
4、继续做好义务献血、推普等各项常规工作。
5、做好健康教育，做好疫病防治工作。
秋季高中学校工作计划篇八
认真学习上级人事精神，继续以区教育局人事科精神为指导，贯彻党的路线、方针和政策。根据新形势、新任务、新要求，理论联系实际，增强自我培训的实效性，从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。
二、工作目标。
(一)加强政治、业务学习，努力开创人事工作的新局面。
2、加强业务学习，提升管理水平，认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定，开拓视野，丰富信息，全面提高管理水平，建立办事高效、规范的工作管理机制。
(二)加强教师队伍建设，提高教师的整体素质。
1、继续推进用人制度改革，严格规范操作程序，一按核定的教职工编制，规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘，学校考核，决定聘用，签定聘用合同;三按双向选择的原则，学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意，与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目标任务，要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施，期末对他们进行考核并提出意见和建议。
(三)规范档案管理工作，使我校的档案工作科学化、规范化，为学校的教育、教学及宣传工作服务。做好本学期学校文书的归档工作，严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料的整理。
(四)搞好职称评聘、考核、管理，积极推进职称改革。
1、强化岗位意识，搞好岗位设置。加强调研工作，学习兄弟学校职改工作的先进经验，推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置，形成专业技术队伍合理结构，促进学科发展。
2、做好专业技术的职称评聘工作，提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方。
针、政策，继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件，正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。
