从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学霸家长听课心得体会篇一

听了学霸家长们的课程分享，深受启发和感动。他们的心得体会让我深刻认识到了家庭教育的重要性。

学霸家长们的孩子成绩优秀，有很多的经验和技巧。他们认为，对于孩子成绩好的家长，首先需要做到的是要了解孩子，了解孩子的性格和特点。因为每个孩子都是独特的个体，只有真正了解他们，才能针对他们的情况制定出最好的教育方案。

除此之外，学霸家长们还强调了家长的陪伴和引导的重要性。他们认为，孩子的教育不仅需要学校，更需要家庭，更需要父母的陪伴和指导。而陪伴并不是一味的溺爱和纵容，而是在孩子需要的时候给予他们帮助和支持，在孩子出错的时候及时地纠正和引导。

学霸家长们还指出，要想让孩子成绩优秀，家长还需要注重孩子的习惯养成。习惯的养成会在很大程度上影响孩子的学习效果和发展前景。他们认为，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯对于他们以后的发展至关重要。

此外，学霸家长们也强调了孩子的自主性培养。他们认为，让孩子学会自主学习和解决问题，培养他们的自主性和独立性是非常重要的。因为只有这样，孩子才能在未来的生活和工作中更加自如地应对各种挑战。

在学霸家长的分享中，我也发现了自己在教育孩子方面的不足。通过倾听他们的分享，我认识到了一些自己的问题，并且也想到了一些改进的方法。我会更加注重孩子的情感教育，以及帮助他们养成良好的学习和生活习惯，从而让他们在未来的发展中拥有更多的机会和更好的发展前景。

学霸家长听课心得体会篇二

学霸家长听课心得体会篇三

在家长听课活动中，我有幸聆听到了一位学霸家长的心得体会，让我深受启发。他认为在孩子的学习过程中，家长的角色是极为重要的，他们应该扮演好启发、引导和帮助孩子的角色，而不是单纯为孩子的成绩而担忧。

首先，学霸家长强调了学习方法的重要性。他认为，在掌握了基础知识后，强化思维的训练能够更好地提升孩子的学习效果。例如，孩子在做习题时，要注重思考解题方法，而不是单纯地追求答案。同时，在家庭作业中，家长也应该发挥作用，对孩子的答案进行指导，让孩子形成正确的解题思路。

其次，学霸家长注重孩子的兴趣培养。他认为，孩子的兴趣才是最好的老师。因此，家长需要关注孩子的兴趣爱好，尊重孩子的选择，并给予必要的支持和鼓励。比如，如果孩子对音乐感兴趣，家长可以带孩子去听音乐会、学习乐器等，让孩子在兴趣中获得快乐，同时也提高了孩子的综合能力。

最后，学霸家长强调了家庭教育的重要性。他认为，孩子的成长需要家长的陪伴和引导。家长应该注重家庭教育，从生活细节中引导孩子形成良好的价值观和行为习惯。例如，培养孩子的礼仪意识、关注孩子的饮食健康等，这些都是家庭教育的方方面面。

通过听取学霸家长的心得体会，我深深意识到，教育孩子是一项长期而艰巨的任务，需要全面、细致而耐心的呵护。只有家长和学校真正携手合作，注重孩子的综合素质培养，才能培养出具备自主、创新和应变能力的优秀学生。

学霸家长听课心得体会篇四

为进一步深化新课程改革、推进素质教育，提升学校办学的整体水平，促进校际交流、加强家校联系。11月13日，我校举办教育教学开放日。

著名教育家苏霍姆斯基说过：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是整个教育的基石，对孩子的健康成长有着重大的影响。学校是学生接受教育的重要场所，规范的管理、专业的师资、丰富的设备设施、所以学校教育是核心，对孩子的成长起着关键作用。只有二者有机的结合，才能形成教育合力。

生真正成为学习的主人，就应该想办法促使他们成为思的主体、做的主体和评的主体。当然，在把这些主动权还给学生的同时，教师要特别关注他们的学习动态，及时围绕问题的核心给予点拨和指引是非常必要的。

2、板书用一棵树开花的形式展示，既美观又便于孩子展示自我，教学过程的推动应该是教师和学生双方智慧的体现。同时，家长对此次开放日给予了搞的的评价。感谢学校给了他们一个参与孩子学校教育的机会。

其实，家庭教育和学校教育都应以孩子为教育主体，相互配合，形成教育合力。家校共育，总的目的是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，享受教育给孩子带来的欢乐。学校教育由于现行体制设计，要求对全体学生以统一的教学大纲为指导，施以统一规范和标准的管理和教育，有人形象化地比喻为“人才流水线”，对所有学生的要求和培养目标都是大体一致的。但是，由于家庭的千差万别，家长对子女教育的目标、成才的观念各不相同，因此家长对子女的教育理念和培养目标各不相同，而孩子的情况更是千差万别。所以学校教育必须在家庭教育的配合下，具体分析每个孩子的实际情况，正确引导孩子成才，让孩子健康成长，成为有用之人。在以后得到教育教学中我们会大力提高教师和家长的合作共建教育意识，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充。“十年树木，百年树人”，因此我们会努力促进家庭教育与学校教育的相互配合和协调。

学霸家长听课心得体会篇五

近日，我有幸参加了学霸家长听课活动，很感慨于这次听课所获得的心得体会，想要与大家分享。首先，我认为这次听课对于学生、家长、老师都有着非常大的受益。

对于学生来说，这次听课让我们更加深刻地认识到了学习的重要性。在听到讲师讲述学霸们学习方法时，我们才意识到，不是仅仅是投入的时间多了，就一定可以提高成绩。关键在于方法，这些学霸们总结出的方法，才是让他们取得优异成绩的关键。比如，学习的时候不要熬夜，因为晚上的时间是我们的金贵休息时间，如果过于熬夜，反而会影响学习效率。通过这次听课，我们还学到了如何科学有效地规划时间，如何培养自己的阅读理解能力等等。这些对于我们学习成长都有着非常大的帮助。

对于家长来说，这次听课也让我们受益匪浅。作为家长，我们对于孩子的成绩和学习自然是非常关心的。但是通常情况下，我们很难深入了解到孩子的学习状态和方法。通过这次听课，我们不仅了解到了孩子们的实际学习情况，还了解到了如何科学有效地对孩子进行学习引导。比如，通过给孩子树立正确的学习态度，让孩子积极主动地去学习；通过制定有针对性的学习计划，让孩子更好地掌握学习的方法和技巧等等。这些方法对于帮助孩子更好地学习和成长有着非常大的帮助。

对于老师来说，这次听课也是一次非常有意义的经验。通过学霸家长的分享，老师们可以深入了解到学生和家长的实际需求和问题，不仅可以更好地进行学科教学，还可以更好地进行与家长的沟通和合作，实现家校协同，让孩子更加快乐地学习成长。

综上所述，这次学霸家长听课活动的收获非常丰富，不仅有助于我们更好地学习和成长，也有助于家校合作和教学的改进。希望今后会有更多这样的听课活动，让我们不断学习和进步。

学霸家长听课心得体会篇六

首先对教委和幼儿园举办家长培训表示感谢，想家长所想，急家长所急，是教委和学校为家长做的一件实事，使我们在家庭教育上能够有所借鉴。作为一名教育工作者，深知家庭教育的重要性，但教师有的时候教得好自己的学生却教不好自己的子女是常有的事。平时我也很重视家庭教育，通过这次听课从中得出以下体会。

当今中国现代化进程越来越快，对人才创新能力的要求也越来越高，而让孩子学会创新就必须先让孩子学会独立，这一点对于我们现在还相对封闭的传统教育来说尤为重要。我看过一篇关于中国和德国家庭教育比较的文章，德国人的家庭教育观念和方式与我们有很大的不同。比如我们带孩子走路时，往往不自觉地牵着孩子的手或把孩子放在自行车车座上，而在德国却很少看到这样的现象。家长总是让孩子自己走，或者骑着小自行车跟着，孩子摔倒了也从来不扶；孩子都有单独的房间，自己整理、安排；在日常语言交流上，他们总是以征询式、开放式的语言和孩子交流，鼓励孩子自由表达，自主决定。正是在这样潜移默化的影响下，孩子养成了独立的意识和自主的习惯，这种独立的意识和自主的习惯也使孩子更加乐意主动地去学习，去进一步创新。而非独立性的教育则使孩子经常处于等待、顺从、依附的状态，形成消极被动的心理，这对于创新能力的培养是非常不利的。

现代人才观不是以一个人拥有多少知识，而是以一个人学习新知识能力的大小作为人才衡量标准的。快速发展的社会需要我们的孩子学会适应，学会主动学习，学会创新。但现行的学校教育往往以统一的标准去要求孩子，这恰恰束缚了孩子的创新能力和对于学习的兴趣，使他们对学习新知识产生畏惧心理。虽然现在我们在大力推行素质教育，但是观念的转变需要一个过程，我们做父母的首先就要转变教育观念，比如不要太在乎老师对孩子的评价，更不要以他人的标准来要求自己的孩子，要善于发现孩子的长处并支持他鼓励他大胆尝试新事物，让他感觉到学习是快乐的，从而对学习充满兴趣。

要学会做人。要教育孩子品行端正，比如孝敬父母、尊敬师长、知恩图报等。无论哪个年代，这些都是做人的根本。年轻的父母往往工作繁忙，要面对激烈的竞争，但最好能坚持自己带孩子，以便与孩子建立感情，加强对孩子的教育。要一专多能。在竞争的社会，多种能力的培养肯定是需要的，但决不能因此而忽视专长的培养。拥有一技之长，这是竞争社会个人生存的基础，也是社会发展的需要。要学好外语。新世纪科技的飞速发展意味着国际交流的日益频繁，谁掌握语言越丰富熟练，谁就能够在国际交流中畅通无阻。因此我赞成幼儿园开展外语教学。

未来社会充满竞争与挑战，要让孩子在新世纪的竞争中立于不败之地，父母要着重对孩子进行以下几方面的教育：１、树立自信心。自信心是成功的重要支柱，然而目前独生子女的状况却令人担忧：许多孩子在家庭的呵护中变得胆小懦弱，缺乏自信，凡事都想让父母代劳，如果要让他自己做，“我不行”三个字就脱口而出。这种对自己缺乏自信的孩子，怎么能担负起新世纪的重任？孩子“行”与“不行”不是天生的，而是后天教育培养的结果。据有关调查中发现，父母的教育观念和教养方法直接影响着孩子自信心的形成。因此，父母要帮助孩子改变“我不行”的不良心态，经常向孩子发出“你一定能做好”的正面信息，使孩子逐渐形成“我一定能行”的良好心态，同时多给孩子提供实践的机会，让孩子亲身体验成功的喜悦，从而对自己充满信心。２、学会合作。要学会合作，首先就要学会与人交往。父母不仅要平等地对待孩子，使孩子与成人友好共处，还要大胆地把孩子放出去，或者热心地把小伙伴请进来，鼓励孩子到群体中去交往、游戏，帮助孩子学会发现同伴的优点，从而逐渐形成接纳、合作的意识和能力。３、学会公平竞争。公平竞争、优胜劣汰是社会发展的内在动力，因此，父母应提供给孩子公平竞争的机会，让孩子意识到要把成功建立在自己努力的基础上，社会是在竞争中求得进步和发展的，用物质或地位撑起的保护伞保护不了孩子的一生。４、培养承受挫折的能力。成功人士都具有良好的承受挫折的能力以及百折不挠的精神，这些都需要从小培养。

现在知识更新的速度越来越快，未来社会必将是一个学习的社会，人们不会再抱着“干一行爱一行”的念头终生从事某一个职业，更不可能只要学会一种知识或技能就能享用一辈子。为了适应新的发展，需要人们拥有良好的学习能力、适应能力和应变能力，这也是21世纪必需的生存能力。对于幼儿来说，最重要的是要培养他们具有较强的观察力、强烈的求知欲和积极的进取心等等，这些良好的心理能力不是简单地靠书本学习就可以获得的，而是需要在日常生活中一点一滴加以培养的。在这一过程当中家长要特别注意对孩子的评价，要明确认识到这一点：并不是知识越多越聪明，真正的智慧应该是对知识的运用和创造。举个例子说：一个会背20首古诗的幼儿不一定就比会背10首的更聪明，而可能要看谁会编儿歌，谁编得更好。还有，现在的家长往往忽略生活中自然存在的教育契机而刻意去追求书本上的教育内容，这事实上是走入了家庭教育的误区。其实，生活本身就是教育，家长要善于发挥自己的教育机智，抓住日常生活中的各种契机对孩子进行时自然的引导和教育。