青年理想心得体会 理想心得体会(模板12篇)
文件格式:DOCX
时间:2023-09-23 00:00:00    小编:西瓜仙女子

青年理想心得体会 理想心得体会(模板12篇)

小编:西瓜仙女子

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

青年理想心得体会篇一

有人说人生犹如大海上的一叶小舟,那么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔.有了这明亮的灯塔,我们就不会迷航,不会气馁,坚定果敢地向前,最终才会乘风破浪直达成功的彼岸!

雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天;海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面;蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭;当代青年的理想是与时俱进屹立风口浪尖.

踏着时光的脊背走了一年又一年,早已走过那阴冷的冬,走进了百花盛开的春天.迎改革、继开放、不停留、四化奋斗一派欣欣向荣.时代给了我们机遇,社会给了我们挑战.不必回首,不必空叹,新一代有理想的青年只需阔步向前.谁有这样的机遇,谁有这样的信念?我们最终会站在时代浪尖.

既然有着崇高的理想,不灭的信念,我们只需勇敢的走下去,不屑的去奋斗,不要在意身后是否会袭来寒风冷雨,脚下是否会有坎坷崎岖.选择了前方,留给地平线的只能是背影.或许我们会遇到挫折,但不要气馁,因为我们明白:不经历风雨,怎能见彩虹!挫折不会让我们裹足不前,相反它只会给我们添一份曾经沧海的成熟.

只要我们心存远大理想,我们就能找准前进的方向,不要管外面的风风雨雨,它怎能淋湿我们心头青春的火焰!

我们有理想,我们有毅力,我们有正确的前进方向,梦回唐朝需要我们去实现!相信我们成功那一天,展现在我们面前的将是一个吐气扬眉的中华民族!

理想是暮色天空中闪烁的星星,是黑夜里指路的灯塔.理想不像空想、幻想、梦想如空中楼阁,海市蜃楼那样的虚无飘渺,它似春日里姹紫嫣红的花朵,是天空中洁白的云朵,那样的美好.一个有崇高理想的人他的生活态度是激昂的,向上的.有目标有进取心他的生活的充满阳光和希望的.

一个没有崇高理想的人,就好像是在没有星辰的黑夜里行走,他的生活中没有促使他奋斗的目标,这样他的一生将永远碌碌无为,在空虚、无聊中度过.

一个人要想有所作为,就必须先确立自己的人生奋斗目标,并为之去努力,去奋斗.只有这样你才能有幸品尝到成功的喜悦.

不同的年龄阶段,人的奋斗方向和所追求的东西也是不同的,童年我们的理想是将来要做科学家、工程师、画家、企业家等等.每个人的心目中都有自己崇拜的对象,对未来充满罗曼蒂克的梦想.但随着年龄的增长,知识的增加,阅历的增多,我们的理想与追求也越来越符合现实,符合我们自己的实际能力.

每个人都应该相信自己是一个开发不尽的小金矿,对于自己的未来和前程充满憧憬和希望.每天都要保持积极乐观的心态,树立好自己的人生目标,并为之去努力,去拼搏.限度的去开发自己的潜能.这样你的人生之路一定会熠熠发光的,成功也会与你一路同行.

青年朋友们我们要做一个有理想的人,并为自己的目标去奋斗,以更加自信,意气风发的姿态每一个充满希望的明天.能梦的时候不要放弃梦,能飞的时候不要放弃飞.为了自己的理想努力拼搏奋斗吧!

青年理想心得体会篇二

第一段:引入课程的背景与目标(200字)

理想课是一门跨学科的综合课程,旨在培养学生的创新意识和团队合作能力。此课程以学生的兴趣与问题为出发点,鼓励学生思考并解决真实的社会问题。本人有幸参与了一次理想课的学习,从中收获颇丰。通过本文,我将分享自己在理想课中的心得体会。

第二段:培养创新思维的过程与经验(200字)

在理想课中,老师给予学生更多的自主权和发挥空间,这让我深感惊喜和挑战。我们分组进行项目研究与实践,通过团队成员之间的合作与协商,逐渐形成了团队的认同感与凝聚力。在课程中,老师鼓励我们采用不同的思维方式来解决问题,这使我开始尝试从不同角度思考,寻找创新的方法与策略。有时候,我的想法并不被接受,但这让我意识到了自己需要不断拓宽思路,提高创新思维能力。

第三段:学到的知识与技能(200字)

在理想课中,我学到了许多关于创新的理论知识,例如设计思维和创新过程。通过实践环节,我锻炼了许多实际操作的技能,如调研方法和数据分析。这些知识与技能不仅在理想课项目中有所应用,而且在其他学科和生活中也具有实际意义。例如,我在社会学课堂上运用了设计思维的方法,深入分析了一个社会问题,提出了相应的解决方案。理想课的知识与技能培养了我的综合能力,使我成为了一个更有竞争力的人。

第四段:自我发展与自信心的提高(200字)

理想课的学习过程中,我经历了从不自信到逐渐自信的过程。一开始,我对自己的能力持怀疑态度,并且害怕在小组中表达自己的观点。然而,通过与小组成员的交流和老师的激励,我逐渐发现自己的价值与潜力。每当我在项目中取得一小步的进展时,我对自己的能力充满了自豪与信心。这种自我发展与自信心的提高不仅在理想课中发生,也影响到其他方面的学习与生活。

第五段:对理想课的建议与展望(200字)

在理想课的学习中,我深深体会到了多学科融合与跨界思维的重要性。然而,我觉得理想课中的课程设计还有待提升。更多的实践和项目经验能帮助学生更好地理解和应用所学知识。此外,老师能多提供一些实际例子和案例分析,让学生更好地了解创新与实践的重要性。对于未来,我希望理想课能继续发展,吸引更多的学生参与进来,培养更多的创新人才,为社会的发展做出更大贡献。

总结:

理想课是一门重要且有意义的课程,通过它,我不仅学到了知识与技能,而且培养了创新思维和团队合作能力。在这一过程中,我逐渐发现了自己的潜力与价值,提高了自信心。然而,我也意识到了理想课在课程设计上还有待改进。希望未来能有更多的实践与项目经验,并增加相关的案例分析,以提高学生的综合能力和理解能力。理想课的发展与推广将有助于培养更多的创新人才,推动社会的发展与进步。

青年理想心得体会篇三

公元前5世纪,雅典哲人柏拉图以苏格拉底的名义、以对话体的方式著述《理想国》,这是人类思想史上第一次系统地探寻人类正义问题的著作。柏拉图不仅是古希腊哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。所谓理想国,是柏拉图推理出的一个充满正义和美德的国家,这个国家由立法统治者,国家护卫军,普通劳动民三个阶级组成。该书的核心思想是哲学家应该为政治家,政治家应该为哲学家。

柏拉图首先询问了他周围的形形色色的人物,有的人说:正义就是欠债要还。还有的人说:正义就是强者的利益。柏拉图对正义的讨论,是从区分城邦正义、个人正义开始的。古希腊讨论正义,都是把它视为个人的德行,属当时普遍重视的四主德(正义、智慧、勇敢、节制)之一。柏拉图感到个人的德行属于微观世界,较为抽象,不易说明,需要借助于一种显明的、宏观的事物来说明。柏拉图采取的论证方法是,以城邦来比方个人,借助于阐明城邦正义来阐明个人正义。他认为真实的正义不是表现为外部城邦的“各做各的事”,而是在人的自身内部“各做各的事”。

这就是说,正义的人不许可自己灵魂里的各个部分相互干涉,起别的部分的作用。他应当安排好真正自己的事情,首先达到自己主宰自己,自身内秩序井然,对自己友善。不正义应该就是三种部分之间的争斗不和、相互间管闲事和相互干涉,灵魂的一个部分起而反对整个灵魂,企图在内部取得领导地位。

青年理想心得体会篇四

《理想国》是一部政治学经典,但在读这本书时,我的思维常常在字里行间悄悄的远行,所以有时候不得不停下来想想自我的思维跑到了哪里,是怎样跑的。这本书不是很容易读懂的,在细读起来总是觉得在和先哲对话时少了那份开阔与气度,多了些唯唯诺诺,人云亦云,很想用自我的话去理解去探索可那毕竟是一道很漫长且艰辛的路,所以我将慢慢的前行,那样收获的也许才更多。

在《理想国》里苏格拉底刚开始讨论的话题就是“正义”问题。正义真的是一个很难解答的问题,有时想与其长期的在屋里思索理念上的正义还不如做一件正义的事,为一些不公发发自我的声音来的更为实际。也许这是浮躁也许这也是心虚,因为正义千百年来许多人都未明白,仿佛自我能恍然若悟的几率也很小。但我却相信自我和柏拉图一样,对正义有着强烈的憧憬与向往!可他认为绝对的正义在神那里,作为一个唯心主义者这是一个很好的答案。而对于自我甚至对于整代中国人来说缺乏信仰总是让我们有时候焦虑、孤寂、无所适从,不知未来、过去,甚至不明白此刻。柏拉图最后说“让我们永远走向上的路,追求正义和智慧”。我很喜欢,也许理解不一样但真的很喜欢因为有了自我别样的感触。

柏拉图不仅仅是一位伟大的政治学家也是一位哲学家,其哲学智慧尽管没有专门的哲学专著,但却几乎体此刻他的每部著作当中。不论是从早期的《理想国》,过渡阶段的《政治家》还是思想有了较大转变的《法律篇》,都闪耀着西方哲人的智慧之光。

在哲学上,柏拉图继承了苏格拉底的唯心主义,成为西方客观唯心主义哲学的始祖。他建立了以理念论为核心的客观唯心主义体系。在阅读《理想国》这本书时,柏拉图的一个主导的观念及其对话的起点就是:理念本身是实在的,感知、具象与经验的都是虚幻的。比如说,在书中就柏拉图与大家辩论的缘起正义而言,什么是正义?苏格拉底的对手给出了正义的多种解答,诸如传统的仰或当时流行的:正义是有话实说、欠债还钱、把善给予友人,把恶给予敌人、帮忙朋友,伤害敌人等,这些都是正义的具体事例,正如此刻问我们一样我们总会回答成正义的人或正义的事。因为他认为真正的知识是理念,不是存在于客观可见的物体之中的。而其哲学观点能够简单的总结为认为理念是事物的永恒不变的“范型”,是独立于个别事物和人类意识之外的实体。感性的具体事物是不真实的,它是完善的理念的不完善的“影子”或“摹本”。这些都在《理想国》的正义论与洞穴理论部分得到了很好的阐释。根据马克思主义哲学观点,他的理论是典型的唯心主义,但作为一个智者与先驱他建立了以理念论为核心的客观唯心主义体系。

一个人的哲学观对其理论有着很大的影响,其理论也随处能够看到其哲学观。在《理想国》里柏拉图的这种理念说对其在辩论中思维的展开、发展都起着重要的引导作用,是这本书对话的起点也是其中的一个主导观念。在看这本书时我常想起中国的哲学问题,想起另一位的哲学大师王明,也许他们观点什么的相关的真的很少,也许唯一的关联就是他们都被称作唯心主义,而唯心主义在过去思维里,在我们从小被教导或明或暗的教导马克思主义唯物论与辩证法时,我们对唯心主义也许不是厌恶反对但至少也退而远之,不敢亲近,就如王明大家很多人也许只明白“你未看此花时,此花与汝心同归于寂。你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。便知此花不在你的心外”这句话。这句话充满了诗意与人生很难理解的韵味,可这句话也是我们在哲学上所批判的。而真正的进一步明白王明是余秋雨的书里提到了这位老乡,这位在抗日战争期间日本人专门派人为其守墓,有个日本将军甚至有个腰牌上写道“一生俯首拜阳明”,读到后我深深的触动了,觉得如此对一个厉害的人物在我们厚厚的课本里竟然没有提过,自我也知之甚少。之后也大概了解了一下王明,明白了其伟大,尽管我自认为自我是一个唯物主义者,但这不能阻止我们去欣赏他的伟大。

青年理想心得体会篇五

第一段:介绍理想的重要性及对个人发展的影响(200词)

理想是人生的动力和目标,它为我们的生活赋予了方向和意义。一个有理想的人拥有追求的动力和奋斗的目标,能够在面对困难和挫折时保持积极的心态,不断进取。我的理想是成为一名优秀的科学家,这个理想一直激励着我努力学习和不断探索。通过努力实现理想,我也深刻体会到理想在个人发展中的重要性。

第二段:理想塑造个人品质和价值观(250词)

理想不仅仅是一个目标,更是一种精神追求和一种价值观念。在追求理想的过程中,我们会面临各种困难和挑战,但这些困难正是可以考验并培养我们的毅力、勇气和耐心。同时,理想也要求我们在不断追求个人成功的同时,注重社会责任与公益事业,关心他人,为社会做贡献。这些品质和价值观的培养与发展,使我成为一个更加坚强、积极和有担当的人。

第三段:理想的实现需要付出努力和持久的坚持(250词)

理想的实现从来不是轻而易举的,它需要我们投入足够的努力和时间。在追求理想的过程中,我深刻体会到“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”的道理。只有在一次次的尝试和失败中,我们才能积累经验,不断提高自己,最终取得成功。此外,要实现理想还需要坚持不懈,不轻易放弃。正如马云所说:“梦想与坚持,一切皆有可能。”只有坚持到底,我们才能跨越困难,迈向成功。

第四段:分享理想实现的经验和方法(250词)

实现理想并不是一蹴而就的事情,它需要我们合理规划和分解目标。首先,我们要明确自己的理想,并将其转化为明确的目标,然后制定详细的计划和行动步骤。同时要保持耐心和信心,不急于求成,把每一步都当作一个重要的里程碑。此外,我们还需要不断学习和积累知识,不断提高自己的能力。拥有坚实的知识基础和专业技能,能够更好地应对理想实现过程中的各种挑战。

第五段:总结理想的价值和对个人的影响(250词)

理想给我带来了机遇和挑战,塑造了我的品质和价值观。在追求理想的过程中,我不断学习和积累经验,培养了耐心和自律的品质,强化了我的决心和勇气。同时,实现理想也让我更加珍惜每一次机遇和成就,更加懂得感恩和奉献。理想的实现离不开困难和挫折,但正是这些困难和挫折锻造了我,在面对困难时能够坚持不懈,永不放弃。我相信,只要坚持追求理想,付出努力和时间,最终我一定能实现我的理想。

青年理想心得体会篇六

第一段:青年人的身心健康至关重要

青马理想活动主张“身体是革命的本钱”,这一点得到我极大的认可。在年轻人中,身体状态良好与否影响着个人向上发展的多方面因素。在我看来,保持身体健康的方法十分重要,既要注意饮食减少不良生活习惯的影响,同时还要大量做运动锻炼身体。

第二段: 热情积极的人生态度

在青马理想活动中,我们常说“精神面貌要饱满”。我们所追求的是全面的人生发展,从而让我们能够在工作、生活、学习和亲情方面得到全面提升。这种全面的发展需要一种积极向上的生活态度作为基础,只有这样才能够保证我们在前进的路上一路顺畅。

第三段: 坚定的自信心是成功的基础

青马理想活动一直强调的是年轻人的自信心。毫无疑问,自信的人能够在工作和生活中表现得更加优秀,更加有力量,更加有魅力。因此,我们需要在年轻时就养成从小事做起、细节见真理的做事方式。不断地学习和实践,我们能够增强我们的自信心,并取得更加出色的成绩。

第四段: 拥有理想与目标的重要性

青马理想活动一直把理想和目标放在非常显要的位置。对于年轻人而言,拥有一个良好的理想和目标能够为我们提供前进的动力和方向。这种目标驱使我们不断地学习、不断地进步,不断地向上爬。而以目标为指引,我们能够在失落的时刻坚定自己、鼓舞自己,找到继续前进的道路。

第五段: 总结

总之,在青马理想的宣传和引导下,年轻人应该始终保持热情、自信和积极向上的生活态度,通过不断的学习和实践不断提高自己,不断建立并实现个人的理想和目标,才能够推动自己和社会的进步。(总字数1195)

青年理想心得体会篇七

第一段:引言(200字)

理想是指一个人的追求、梦想和抱负,是人生的目标和动力所在。无论是年少时的幻想,还是成年后的期望,理想都是人们前进和奋斗的方向。谈论理想是一件令人欣喜的事情,因为它代表着对未来的向往和无限的可能。我相信每个人都有自己的理想,关于理想的心得体会也是千差万别的。今天,我要谈一谈我对理想的心得体会。

第二段:理想的意义(200字)

理想是人们为之奋斗的一种追求。它可以给我们的生活注入活力和动力,激励我们面对困难坚持下去。有了理想,我们才能有坚定的目标,才能明确自己未来的方向,才能在迷茫和疲惫中找到前行的动力。同时,理想也是人们热爱生活的一种表现,它使我们对生活充满了激情和希望,能够获得更多的成就感和满足感。

第三段:理想的坚持(200字)

拥有理想是一种美好的事情,但是实现理想却需要坚持不懈的努力。人生的道路上充满了困难和挫折,追求理想的人必须要有足够的毅力和勇气去面对挑战。在追逐理想的路上,我们可能会面临失败、痛苦和迷茫,但只有坚持下去,才能最终实现自己的理想。理想并不会一蹴而就,它需要我们不断地拼搏和付出,才能获得真正的收获。

第四段:理想的影响(200字)

理想不仅能够改变一个人的生活,还能够影响周围的人和社会。一个追求理想的人,往往能够给周围的人带来正能量和榜样。他们身上的坚韧和奋斗精神,激励着身边的人们也去奋斗和追求他们的理想。而理想的影响力也能够渗透到社会中,当有更多的人拥有积极向上的理想时,整个社会也会变得更加繁荣和进步。

第五段:对理想的追求(200字)

对于我个人而言,理想是我不断进取的动力和信仰。每次看到那些为理想执着追求不断努力的人们,我都会深受鼓舞。他们告诉我,只要有梦想,有信心,就能够改变自己的命运,实现自己的价值。因此,我也在不断地寻找和追求自己的理想,努力克服困难和挑战。我相信,只要保持对理想的热爱和追求,我就会不断地进步并实现自己的人生目标。

总结(100字)

理想是人生的动力和目标,它能够激发我们对生活的热爱和积极向上的态度。对于每个人而言,理想的意义和体会都是独一无二的。无论是坚持追求理想,还是理想对周围人和社会的影响力,都是很值得我们去思考和感悟的。理想是我们奋斗的目标,也是我们追求幸福的源泉。因此,让我们一起坚持自己的理想,并为之努力奋斗,创造属于自己的美好未来。

青年理想心得体会篇八

本文目录
  1. 理想心得体会
  2. 教师学习《我的教育理想》心得体会
  3. 教师读书心得体会范文:我的教育理想
  4. 大学生党课心得体会:与理想同行

理想是石,点燃星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮了人生的路。理想是路,照亮了辉煌的人生。

在这炎热的暑假中,那些来自安徽大学的学子们,为我校学生补课。他们为了我们日夜操劳。那些大哥哥、大姐姐们像蜜蜂一样勤劳,像黄牛一样在黑板上辛勤的耕耘,像蜡烛一样点燃了自己,照亮了别人!每当我看到鲜花开放的时候,我就想对那些大哥哥、大姐姐们说一声:“你们辛苦了!”那些大哥哥、大姐姐们是我们生活的的长者、学习的榜样,更是我们的好老师, 我的理想是当一名教师,让我带过的学生个个成为人才,成为国家的栋梁。所以我现在好好努力,为长大做好铺垫。

这是皖西育才学校五年级学生霍家杰写的《我的理想》,虽然不是鸿篇巨制,但这也是发自内心的声音,让我们所有人都深感欣慰的。今天是我们支教的第三天,也是这几天来最兴奋的一天。我们不是要求他么每个人都成为老师,但我们希望用我们的行动来影响他们,他们能够好好学习,能像我们一样上大学,传递我们的爱心接力棒。什么叫“苦中作乐”?我们的生活是最好的印证。我们每个人都在奋斗,生活也正是因为有奋斗才更精彩。不管小孩子们有多淘气,教学有困难,他们的进步都会给我们足够大的勇气来面对一切。因为你们,我们更有信心。

刚开始我们有点抱怨这社会太不公平,这些孩子的生活环境太困难,但看到他们每个人灿烂的笑脸,看到他们的理想,我们十分欣慰。家庭环境不能决定一切,他们每个人都有能力来挑战现实,他们的未来是很光明的。我们相信他们!

理想心得体会2篇 | 返回目录

经过一个暑假中对朱永新老师的《我的教育理想》的认真阅读,深深地感觉到他的教育思想是对我们灵魂的比较深刻洗礼,从而让自己更加努力地向名师们靠近,坚定了自己成为一名优秀教育工作者的理想。

朱永新教育思想充分体现了以人为本的教育原则,他指出:教育就是为了人,人文精神的核心是关注人的生存状态,关注人的发展空间,为了一切的人,同时教育为了人的一切,这是我们的核心理念。一切为了人的发展也是提出的构建和谐社会重要组成部分,是值得我们教师去研究,去实践的。

朱永新新教育的目标:新教育的目标追求就是追求理想,超越自我。只有追求理想,超越自我,才能培养积极的认识态度,才能真正地做到让教师,学生和学校一起成长,我们认为参加我们实验的所有的学校的老师都应该有自己的梦,都应该给自己有一种挑战自我的勇气,有一种超越自我的一种精神。每一个老师,每一个学生都要成功,每个学生都要找到成功的感觉,相当部分的老师和学生都能够成材,最后有大的成就。每个老师都要成长,相当多的人能够成功,有一部分人能够成材,成就。所有实验的人都要感觉到自己在不断地进步,在成长着,成长并快乐着。这是我们追求的一种境界。

著名教育家朱永新的新教育思想,触发我们去思考,通过这段时间对朱永新老师的《我的教育思想》的认真学习,体味了朱老师“过一种幸福完整的教育生活”、“建设书香生活环境”等教育内涵。

以下是朱永新新教育思想给我的触动:

1、朱永新老师认为,新教育实验,是一个以教师发展为起点,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。他的新教育思想,引人深思,令人深受启发。

2、朱老师的新教育认为, 理念:教育是一种生活方式,学习不应该只是“为将来的工作与生活作准备”,教育本该是生活的基本方式,儿童今天在学校里所接受的教育,在为长远的人生与社会理想服务的同时,本身就应该是幸福的生活。新教育强调“过一种幸福完整的教育生活”,这既是对教育终极意义的思考与追求,也是对当下畸形教育提出疗治的愿望与计划。新教育实验提出“教育幸福”,应该是针对现在的一些教育的不良现象和一些“畸形”的教育提出的。新教育希望通过自己的努力,能够实现人的“全面和谐的成长”,能够让每个受教育者获得成功的智力,整合的智慧,高尚的德性,丰富的情感。在这样的基本理念下,新教育实验提出了让师生与人类的崇高精神对话,相信教师与学生的潜力,重视精神状态、倡导成功体验,教给孩子一生有用的东西,强调个性发展。

3、朱永新曾说:“我过去是研究教育的。在研究人类教育史的过程中,我发现不管教育怎么变,其中最重要的一项活动——阅读都始终没有变过。阅读是教育中最本质的一个活动,那些最伟大的教育思想家毫无例外地都推崇阅读。通过阅读可以获得终生自我学习的能力,更重要的是拥有了终身学习的兴趣和习惯。

学习朱老师《我的教育思想》,走近他倡导的新教育并作思考判断,愈发增强了作为一名教育工作者的使命感。

朱永新新教育思想给我的启示:

1、新课程改革和教育发展的新要求:今天的教师应该有自己独特教学个性。那就是不人云亦云,有自己独特的教学思路和主张。老师要善于发现自己的个性和业务方面的独到优势,在夯实自己教学能力的基础的同时,培养出自己独特的教育理念和教学个性。只有这样才能培养出学生个性,要求老师对于自身要有清晰的认识,并善于不断调整自己的定位,在学校环境和个人条件之间寻求平衡。当今教育,教师最缺少的就是独立人格和自由精神,导致培养出的孩子千人一面,缺乏创新能力和独特气质。教学个性本身就意味着创造力。

2、教师对学生要真正做到一视同仁。一个老师通常要面对几十甚至上百个学生,学生性格有好有坏,成绩有优有劣,能够关注每一个学生,并爱护每个学生,是这一类老师所具备的能力。把学生当学生看,把人当人看,不惟成绩论素质,不惟喜好论好恶,不惟家境论高低。有人说,关注每一个学生,就是要做到关注成绩最差的学生。我想补充一句,关注每一个学生,也要做到关注你最讨厌的学生。

3、教师应该对学生严而有度。只有这样才能把班级管理得井井有条,有一整套管理理念和管理手段,并善于进行总结和反思。学生正处于成长发育阶段,难免犯有这样或那样的缺点和错误,所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们,又正因为这些缺点错误是难免的,所以对他们的要求应该有度,按照他们的成长规律,给与他们改正缺点错误的时间和机会,不能一味的批评和指责,甚至体罚或变相体罚。老师的管理应该得到学生的尊敬,使学生心服口服,从心底里得到学生的认同。

总之,通过这段时间的学习,我的教育思想也得到了一次深刻而重大的洗礼。我将在今后的工作和学习中,以朱永新的新教育理念和思想为我所范,努力学习,进一步学习“我的教育理想”,使自己不断进步。

理想心得体会3篇 | 返回目录

近日,认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书,深有感触。

作为一名教师,我想能从这本书学习点经验,所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学习,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

显然,我离理想的教师还有一大截,我还不是一个用心去教学的老师。

其次,用今天的自己与昨天的自己比——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智?今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣?我今天帮助“后进生”是不是比昨天更细心?我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富?我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻?今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心?我今天所听到各种“不理解”后是不是比昨天更冷静?……每日三问,自省吾身。虽然每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天自问,坚持不懈,我们便不断地向“理想的教师”这一境界靠近。

第三、我一定要做一名认真负责任的教师。学生、家长、老师眼里的好教师的标准是什么?第一条:首先他要对学生负责任。是的,在上每一节课前。我总是鼓励自己:自己一定可以上成功的。学生一定可以接受的;我总是警告自己:走进教室的那一瞬间,收起所有的不愉快的情绪,带着高兴和愉悦的心情走进课堂;我总是提醒自己:上课时,尽量把自己的最具活力,激情和热情的一面勇敢的展现在学生的面前,极力的渲染一种教学氛围,使大部分的学生都能够参与进来,从内心地激发学生的学习热情和激情。

第四、理想的老师既要学会倾听自己的课堂,又要学会倾听别人的课堂。在课堂上,真正倾听孩子们的心声,从孩子们真正的学习需要出发,组织教学。学习别人课堂教学环节设置的有效性,教学程序的落实性,老师的评价语对于学生的启发等等。

我感觉自己离理想的教师还相差甚远,在今后的工作中,必须从最基础的做起,勤于学习,扎扎实实地多读一些书,不断向书本学习,积累丰富的文化底蕴,向身边老师学习,尤其要多向名师们学习,把他们先进的教育理念、课堂教育的机智,结合自己的教学实践去思索,不断去总结自己教育的得与失。并要勤于动笔、善于反思,记录教育过程中的体会和感悟,使自己不断向理想的教师靠近。

什么是理想的教师?我又有了新一层的理解,理想的教师是学会宽容、学会分享、学会合作、学会创新的教师,是以发展的眼光对待学生,以从容的心态对待工作的教师。

读书笔记的格式

读书笔记主要有三大类:1.摘要式笔记摘要式笔记是一种在阅读中把同自己的学习、工作或研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来的笔记形式。摘录原文后要注明出处,包括题、作者、出版单位、出版时间、页码等,便于引用和核实。

摘要式笔记又可分为:

(1)索引索引笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。

(2)抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为以后应用的原始材料。

(3)摘要是在理解原文的基础上,按照原文的顺序,扼要的地把书中的观点、结论摘抄下来。

2.评注式笔记这是一种在阅读中写出自己对读物内容的看法的笔记形式。

评注式笔记又可分为

(1)书头批注这是一种最简易的笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在句旁边的空白处打上个符号,或者在空白和加批注,或者是折页、夹纸条作记号等。

(2)提纲就是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挈领地叙述出来。

(3)提要提纲和提要不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。

(4)评注就是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注解。

(5)补充原文就是在读完原文或文章之后,对感到有不满足的地方进行补充。

3.心得式笔记心得式笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。

心得式笔记可以分为:

(1)札记读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的,称札记。

(2)心得也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。

(3)综合综合笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己的看法的笔记。

怎样写读书笔记 ?

读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:

(一)提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。

(二)摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

(三)仿写式。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。

(四)评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

(五)心得式。为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。即随感。

(六)存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的。

(七)简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。

理想心得体会4篇 | 返回目录

自信源于什么?我想大概是源于他信,最终还是源于自信的。我们不难看出,如果按照这么论述的话,就会造出来一个类似于“鸡生蛋,蛋生鸡”的无限循环。那么毕然有一种力量给了人以最初自信的种子。那是什么呢?也许我们叫他做理想。

没有理想的人生不是恐怖的,因为有面包,有牛奶,那么生活就可以继续下去。没有理想的人生也不是缺陷的,因为人本就是动物,生存就是第一要务。

但没有理想的人,永远是没有自信的。因为他们不敢相信,自己竟然还能改变世界。

我联想到高中特别喜欢的一篇文章,蔡元培就任北大校长之演说。之中论述到,我们为什么上大学?为了一个毕业证?为了这帮同学?为了增长社会阅历?我们不可否认,这些都是我们的目的,但是并不是我们的全部目的,前提是,如果你有梦想。

大学没有学位证可以吗?当然不行;大学没有一帮哥们行吗?当然不行;大学没有社会阅历的提高怎么样?当然不行。但是大学真正的目的在何方?我想恰恰是理想决定了我们的目的吧。

“考试则有讲义,四年结矣,则可依一纸证书活动于社会”。这样的人生,我们很不堪,但却正是我们现在正在走的路。

所以,我们大学生没有理想吗?

我想这么说,也是不对的。理想总是与现实相对立,而我们接受了太多现实的洗脑,“理想是什么,能当饭吃嘛?”我不敢言语。因为那些以理想为生命的人,都已作古,现实中充斥着生存的味道。

“生存。”中国社会在强调自己被列强欺压,强调自己要一雪前耻的时候,同时也在给这些新生的孩子们以生存的压力,这些生存的压力,又让下一代过早的接触到了所谓世事炎凉。

生存。我们的生存压力越来越大,却忘记了,生存只是一种手段,理想才是最终目的了吧。

自信与他信,不过尔尔,唯有理想,坚贞不渝。

青年理想心得体会篇九

《我的教育理想》这篇名著,读后感悟很深,汲取了许多营养,受益匪浅。特别是书中第二章,我心中理想的老师,我对如何当好一民人民教师更有了全新的认识。

我心中理想的教师应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师,一个自信自强,不断挑战自我的教师,一个善于合作尊重同事,尊重领导,善于调动帮助他人成长的各方面因素的教师,一个充满爱心,受学生尊敬的教师,一个追求卓越,富有创新精神的教师,勤于学习,不断充实自我,关注人类命运,具有社会责任感,一个坚韧刚强不向挫折弯腰的教师。

是的,理想的教师,应该是一个充满爱心、受学生尊敬的老师。正如书中所讲的,爱的教育是教育力量的源泉,是教育成功的基础,教育没有情感、没有爱,如同池塘没有水一样。因此,教师必须放开架子走进学生的学习和生活,尊重学生的建议和意见,理解他们,关心和呵护他们。

在过去的教学工作中,我总是命令学生服从,学生犯了错误,不去耐心说服教育,不与学生沟通,总采用粗暴训斥的方法。担任的角色不是育人的,而是担任教育警察的任务,正如书所提到的很多教师扮演的就是一个刽子手的角色。通过学习这篇文章,我明白了教师应该投入全身心的力量去爱学生,你爱学生,学生也才会爱你,今后工作中我一定努力改进自己上面的做法,多和学生交流,谈心,尊重学生拉进师生之间的距离。让学生体会老师对他们关心和爱护,让他们用自己的'双手来描绘他们的未来,这就是理想和尊重,这就是爱。

我心中的教师,应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师。

古人云:开卷有益,读书使人明理,读书使人进步。一生爱好就是喜欢看书,参加工作后,那怕工作再忙,时间再紧总是忙里偷闲,读一些报章杂志。

近年来,总觉得自己年纪大,学不学无所谓。静下心来细想,作为一名老教师更应该努力完善自己的知识结构,不断充实自己,否则就跟不上形势,就会被历史潮流所淘汰。因此暑假期间我认真阅读了《我的教育理想》这本书,通过学习,点燃了我的理想和激情,汲取了书中许多营养,找到了我努力的方向,今后一定阅读大量书籍,包括国内外著名教育名著,教育散文,教育格言,教育人物精华,还有大量拓宽视野的人文,自然,社科类读物,我相信这些书一定能成为我成长的精神食粮和奶酪。

总之,通过学习这本书,我的教育思想得到了一次深刻而重大的洗礼。今后工作中,我将以朱永新的新教育理念和思想为指南,终身学习,不断充实自己,不断进步。

青年理想心得体会篇十

“没有共产党,就没有新中国……”历史的风,翻开了九十三年前的那一页。那一年,“东亚病夫”的称号不再属于中国;那一年,我们伟大的中国共产党诞生了!在那战争的年代里,中国人民躲躲藏藏,中国处处枪林弹雨,中国人民饱受折磨!但是,中国共产党的诞生就如同黑暗的中国重见光明,我们的革命也从此有了方向。

今天,坐在宽敞的教室里,四周偶尔听见一阵翻书声和笔尖飞速滑过纸张的声音。窗外是一片初春的景象,在这样的环境里,我快乐地生活、学习。回首中国当年所受的耻辱与不平,我不禁感到热血沸腾。我们伟大的祖国,我们亲爱的祖国,她的身躯已是千疮百孔,她的脸庞饱经风霜。作为中国人,没有一个人不为此感到痛心。甲午战争、抗日战争,这一个个战争刻骨铭心。这其中,又有多少人民英雄牺牲!伟大共产主义战士_曾说过:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”在狱中,_面对敌人的严刑和诱降,浩气凛然,坚贞不屈。面对敌人的劝降,_痛斥他们:“让我投降?休想!”刘胡兰的事迹令我们痛心,毛泽东曾说刘胡兰是“生的光荣,死的伟大”,她牺牲的时候和我们差不多大,而我们现在,也能像刘胡兰那样英勇不屈吗?江姐说过这样一句话:“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是用竹子做的,而共产党员的意志是钢铁铸成的!”这句话,令今天的我们感慨万千,一个女同志,一个年轻的共产党员,竟能说出这样铿锵有力的话来,足以令全国人民敬仰!“舍身炸碉堡”的董存瑞,不怕流血牺牲,为了新中国,他献出了自己仅仅十九岁的生命。

总有那么一些人,为了国家,抛头颅,洒热血;总有那么一些人,为了国家,宁死不屈;总有那么一些人,在和平的今天,带领全国人民走向繁荣、走向富强!这就是共产党,这就是不屈的中国人!

如今,已是21世纪的第14个年头了。而中国,却仍然是一个发展中国家。我们各种资源严重不足。我们的科学技术同发达国家相比差距很大。我们面临的国际环境极其复杂。前进的道路上还会有新的陷阱和挑战,而这些,正需要我们这一代去解决。我们的国家需要新的人才,就如同房子需要支撑它的房梁一样。因此,我们就要做这一根根“房梁”。

在党的九十三岁生日之际,我要把一个中国共青团员的心声告诉我们伟大的党!现在,我已成为一个光荣的共青团员了。共青团,是共产党的有力后盾,是中国未来的栋梁。我立志要做一个优秀的共青团员,为二十一世纪的中国再创辉煌!

理想的心得体会篇3

青年理想心得体会篇十一

青春是人生中最灿烂的时期,充满着无限的憧憬和可能。每个人都有自己的青春理想,它可能是成为一名音乐家、画家、作家,也可能是成为一名医生、科学家、企业家。无论理想是什么,它都是我们前行的动力和目标。在追寻理想的路上,我们也会遇到困难和挫折,但只要坚持不懈,不断努力,最终一定能实现自己的理想。

第二段:青春理想的意义

青春理想意味着追求更高、更美好的生活。它是我们对美好未来的期望和追求,也是我们不断奋斗,实现人生价值的动力。青春的激情和活力,让我们更加积极地面对挑战和困难。理想让我们有方向感,明确自己的目标和追求,不被生活琐事所迷惑,而是时刻保持着追求进步的心态。

第三段:青春理想的影响

追求理想不仅让我们的生活更加积极向上,也有着深远的社会影响。每一个追求理想的人都在不懈地发掘自我潜力,不断提升自己的能力和竞争力。当我们成为理想中的自己时,也为社会贡献着一份力量。理想使我们看到了世界的美好与未来的可能,唤醒了我们内心的热情和梦想,也为社会的发展带来了更多可能性。

第四段:追求理想的心得

追求理想需要付出艰辛的努力和不断的磨练,而这也让我们变得更加成熟和有智慧。在追求理想的过程中,我们会遇到挫折和困难,但千万不要轻易放弃,要保持对理想的信念和追求。同时,我们也需要懂得适时调整自己的方向和目标,不要过于固执,时刻保持一颗开放和敏感的心态。在不断努力的同时,更要懂得享受成长的过程,珍惜拥有的机会和资源。

第五段:结论

青春理想是我们前行的路标,让我们不断追求更加美好的人生。每个人都应该勇敢地追寻自己的理想,不断努力和磨练自己,为自己和社会创造更多的价值和可能。也许在实现理想的路上会经历很多的波折与曲折,但只有在坚定信念、持续努力、不断积累的过程中才会变得强大,最终实现自己的梦想和理想。希望每个人都能找到自己的理想,珍惜青春,不负时光。

青年理想心得体会篇十二

理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现坚定理想信念明确政治方向心得体会15篇坚定理想信念明确政治方向心得体会15篇。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱,就会“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,就能抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人的先进性,矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。有的党员在矛盾面前畏缩不前,在困难面前悲观失望,在诱惑面前不能洁身自好,说到底,还是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。

我们平时讲,人是要有一点精神的,就是说人要有理想信念。没有理想信念,就没有目标和追求,活着只是为了吃饭,今朝有酒今朝醉,做一天和尚撞一天钟,那只能是行尸走肉,就像一首流行歌曲中所唱的那样:“无魄有体就像稻草人”。有的人认为现在搞市场经济,人们都注重物质利益,讲理想信念不实惠坚定理想信念明确政治方向心。于是舍 “义”取“利”,对自己有利的事就冲在前面,对自己无利的事则躲得老远。殊不知,不讲理想信念,只讲实惠,全国人民就会失去共同的奋斗目标和动力,我们的事业也就失去了旗帜和灵魂。也有的人很有“理想”和“志向”,但他们的“理想”始终围着“我”字转,事事以“我”为中心,搞自我设计,打个人的小算盘,时刻想的是“我”要当多大官,“我”要发多大财。为了自己“目标”的实现,不惜违犯党纪国法。其结果,是“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,胡长青、成克杰、李真之流的堕落,就是很好的例证。丧失理想信念就意味着背叛,意味着蜕化变质的开端。对此,我们必须保持高度的警惕。

坚定理想信念,重要的就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器,把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。作为军队的党员干部,更应该做坚定理想信念的表率坚定理想信念明确政治方向。

面对各种复杂情况的考验,必须把坚定理想信念作为首要任务,自觉地加强科学理论的学习,加强党性修养和世界观的改造,牢固树立正确的人生观、价值观,带头坚定对马克思主义的信仰不动摇,坚定走中国特色社会主义道路的信心不动摇,听从党中央、和指挥不动摇,确保在任何时候、任何情况下都能自觉地听党的话、跟党走。

坚定理想信念,必须与求真务实紧密结合起来,立足于我国社会主义初级阶段的现实,为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗。应该明白,实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。在现阶段为实现共产主义理想而奋斗,就应该脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领、基本路线而奋斗,为建设中国特色的社会主义经济、政治、文化而贡献力量。对我们人民军队来说,就是要积极推进中国特色军事变革,切实完成打得赢、不变质两大历史使命。

坚定理想信念,要从我做起,从现在做起。有的人立志不可谓不高远,但就是不愿意为实现崇高的理想而付出自己的艰苦努力,不能把个人理想融入党的最高理想和全国人民的共同理想之中,不能踏踏实实地做好本职工作。“千里之行,始于足下”,“百尺之台,起于垒土”。如果只在口头上讲“为共产主义而奋斗”,行动中却自私自利,不愿为社会贡献自己的一点点爱心;一心要成就惊天动地的伟业,却不肯一点一滴地学习对国家和社会有用的本领;整日想着成为名扬天下的英雄,本职工作却做得一塌糊涂,那么,再远大、再崇高的理想也只能归之于想入非非的空谈妄想。

猜你喜欢 网友关注 本周热点
精选文章
基于你的浏览为你整理资料合集
青年理想心得体会 理想心得体会(模板12篇) 文件夹
复制