2023年合唱集训感想 集训心得体会(优质14篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
合唱集训感想篇一
8月23日至8月26日,我校全体教师聚集在一起进行紧张而有序的暑期集训。在这短短的几天里我学习了很多,也体会了很多,明白了随着课程改革的逐渐深入,转变学生的学习方式和教师的教学方式已经是大势所趋1。以学案为依托全面提高学生学习能力这一教学方法充分体现“以学生为本”的人文精神。以学生为本,要求教师在教学过程中不仅要考虑自己如何教,而且要更多地考虑的学生要如何学。针对这一特点再加上这几天的学习,我认为教师和学生需要在两个方面做好转变。
一、备课方式的转变
教师在备课时要改变原来的模式,不能只单纯地备课本,只站在教师的角度很少考虑到学生的实际情况。现在教师在备课时就是要体现学生的活动,以学生的自主、合作为主要活动的方式,以问题串的形式来引导学生主动探究。所以教师应站在学生角度设计“问题导引”,教师设计问题应面向全体学生,应特别尊重学生的个体差异,是每个学生都能动起来,让学生在课堂学习的过程中学会发现,学会倾听,学会表达,并学会讨论和评价,真正成为学习的主人。另外和以前不同的是学生也参与备课。教师提前把学生主持人叫到办公室,交代学习任务,提出要求和需要注意的问题,然后让学生根据自己的预习情况再与教师交流并进一步征得教师的指导,保证学习目标的准确性和课堂流程的顺畅。
二、教师和学生在课堂上的教师的角色转变。
教师角色的转变是要求教师在观察倾听的基础上把学生推出来,要期待学生的学习方式发生根本性的转变,教师的角色必须重新定位,由原来以教师为主导地位变成以学生为主。教师要为学生纠偏,要为学生补漏,要为学生适时点拨,要为学生及时指导。这对教师提出了更高的要求,与原先相比教师干的事情不同了。现在课前忙,是忙于和学生合作备课。课上忙是忙于观察,倾听和点拨。课后忙是忙于和学生一道进行反思。
学生的角色转变由原来一味接受到今天站在讲台前做主持,像老师一样,学生的主人翁意识责任感得到极大的增强,真正体现了学生的主体作用。得不到表现的学生会以羡慕的目光看待主持的学生并准备向他挑战。这种课堂形式让学生拥有了善于发现的慧眼,使学习从发现开始自主的课堂让孩子们更加投入,愉悦,活跃,自然更有效。
总之,提高教育教学质量,关键在课堂,素质教育的主阵地是课堂。教师的生命价值更主要地是体现在课堂上。只要我们抱着吸纳革新的态度,我们的课堂创新定会迎来更加灿烂辉煌的明天。
合唱集训感想篇二
近年来,在高考备考期间,集训班让越来越多的学生选择参加。通过集训的方式,可以更加系统地复习学科知识,增强学生的自信和专注力。然而,集训也并非完美无缺,对于学生而言,如何更好地利用集训的机会提升自己的能力成为了一项不可或缺的技能。接下来,本文将结合自己的经历,分享一些关于集训的个人体会和心得。
一、随时记录课堂内容
在集训期间,每位老师都会在课程中讲解大量知识点和考点。而面对这些大量的知识,学生们或许会在课后忘记一些内容,因此我建议在课堂上随时记录课堂内容。笔记不仅能够帮助学生更加理解和记忆知识点,而且便于学生在课后复习时回顾课堂内容。此外,即使是小小的笔记,也能够让学生们从集训中收获更多。
二、注重课堂互动
在集训期间,每一个学生都可以通过课堂互动来加深对知识点的理解。建议学生可以主动提问,在课堂上积极交流,与老师和同学们共同解决遇到的疑难问题。通过与他人的交流,能够帮助学生提高自己的思维能力,加深对知识点的理解。
三、主动学习和思考
在集训班的课堂上,老师的讲解和授课只是学习的开始。在集训班期间,学生们通常会获得一些练习题,这是让学生主动思考和学习的好机会。通过对练习题的认真评判和分析,学生可以更加深入地理解知识点,同时可以发现自己的不足之处,从而更加有效地补充自己的知识。
四、多角度理解课程内容
在集训中,老师会给出针对不同题型的解决方法。而作为学生,我们应该不仅靠听老师说,还要将自己的角度带进去。我们也可以去搜索资料,看其他老师的教学视频或阅读相关书籍,从多角度去理解同一个问题。这样,我们不仅能够加深对知识点的理解和记忆,还可以发现一些新颖的解决方法,帮助我们更加灵活地解决问题。
五、坚定信念和韧劲
集训期间,往往会面临大量复习和练习,这需要学生具备坚定的信念和韧劲。在遇到难题或者疲惫的时候,我们要对自己说一句:“我能行!”,并且不断鼓励自己。同时,要坚定信心,知道自己正在不断向成功迈进,这样才能真正发挥出自己的最大潜力。
总之,集训班的学习对于高考备考非常重要。当然,学生需要抱着积极的心态和良好的学习习惯去面对集训。通过对课堂内容的记录、互动、主动学习和思考、多角度理解以及坚定信念和韧劲,我们可以更好地利用集训的机会来提高自己的能力,迈向美好的未来。
合唱集训感想篇三
第一段:介绍集训的背景和目的(200字)
集训是指为了提高学生的学习能力和技能而进行的一段时间的集中培训。在集训前,我深感自己的学习成绩和能力有待提高,因此我决定参加这次集训,希望通过集训来充实自己的知识储备,提高学习效率和成绩。这次集训的目的是为了给我们提供一个学习的平台,通过课堂学习、小组讨论和实践操作等方式,来培养我们的学习能力和解决问题的能力,同时也增强我们的团队合作意识和沟通能力。
第二段:对集训的期望和准备(300字)
我对这次集训抱有很大的期望。首先,我希望通过这次集训能够系统地学习和掌握一些专业知识和技能。我希望能够找到一种适合自己的学习方法和策略,提高学习效果和成绩。其次,我希望通过集训来培养自己的解决问题的能力。在集训中,我希望能够多与同学们进行交流和讨论,共同解决问题,从中学习到思考问题和解决问题的方法。最后,我也希望通过这次集训来提高自己的团队合作能力和沟通能力。在小组合作中,我将积极参与和贡献,与团队成员共同完成任务。
第三段:集训的收获和体会(400字)
在集训期间,我收获了很多。首先,我学到了很多专业知识和技能。在课堂学习中,老师们耐心地教授我们知识,并提供了很多实例和案例,让我们更好地理解和应用所学的知识。通过实践操作,我更加熟练地掌握了一些实际应用技能。其次,我提高了自己的解决问题的能力。在小组讨论和实践操作中,我积极主动地思考问题,与同学们共同寻找解决方案,并通过实践验证其有效性。最后,我在集训中也锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。在小组合作中,我与团队成员积极协作,相互配合,共同完成任务。
第四段:对集训的反思和不足(200字)
在集训中,我也意识到了自己的一些不足之处。首先,我在学习中有时会过于追求速度,而忽略了深入理解和掌握。在考试中,我发现有些知识点掌握得并不扎实,导致答题时出现了错误。其次,我在团队合作中,有时会表现得过于强势,不够与他人沟通与合作。在小组讨论中,我应更加注重倾听和尊重他人的观点,才能更好地达成共识和完成任务。
第五段:对未来学习的规划和展望(300字)
通过这次集训,我认识到自己的不足之处,并且也学到了很多新的知识和技能。在接下来的学习中,我会更加注重深入理解和掌握知识,并与同学们多进行交流和讨论,提高自己的团队合作能力和沟通能力。同时,我也会努力发掘和培养自己的优势,进一步提高自己的学习能力和技能。我相信,在未来的学习和生活中,我会不断进步,取得更好的成绩和发展。
合唱集训感想篇四
在学习生涯中,集训班一直是提高学习成绩的好方法。但是,集训班并不仅仅是学习,还让我学到了生活上的技能,也帮助我更好的学会了面对挑战和压力。在这篇文章中,我将分享我的集训写心得体会,希望能对大家有所帮助。
第二段:集训写作技巧探讨
写作既是一种技艺,也是一种能力的培养。在集训班中,不仅会学习到写作技巧的零散知识点,更重要的是学会如何将这些知识点综合运用,在写作时积累个人的经验与技巧。为此,不断的练习和总结是必须的。在集训班中,我发现开头和结尾的撰写是最复杂的,但它们又是最关键的。好的开头和结尾会使整篇文章更有说服力和吸引眼球的效果。所以,无论是字数还是篇幅,开头和结尾都可以比中间的部分占据更多的比例。
第三段:集训班的压力与挑战
在集训班中,学生不仅面临学习上的压力和挑战,还有各种常规和德育要求。这些常规德育要求虽然看似一些琐碎的事情,但却是我们塑造自己情操和修养的过程。在学习压力下,做好常规和德育令人舒缓并放松身心,有助于集中注意力和提高工作效率。在集训班中,我学会了如何在自然环境和规定要求中找到平衡点。比如,夜晚要早睡,但为了不耽误伙伴休息,我们也要尽量减少别人可能感到不适的行为。
第四段:集训班对个人能力和思想的影响
集训班不仅帮助我们提高了学习和写作能力,同时也塑造了我们团结合作、勇于挑战和冷静自持等思想和性格特质。通过团队建设、思维拓展、教练引导等多个方面,集训班培养了我们拥有积极进取的心态,真正做到了学以致用。通过训练和比赛的过程,我发现自己历经了不断的磨砺,变得更加果断、细心和领悟力更强。尤其是在团队合作的过程中,我更加认识到集体的力量和重要性。
第五段:集训班所带给我的启示
经过集训班的历练,我获得了不少经验教训。集训班为我提供了更多探索和进步的机会,并帮助我更好地完成自己的学业和未来的发展规划。未来的学习生活,更需要我们注重综合素质的提升,希望我们每个人都能够在学习和生活中不断进步。
总结:
在整个集训班的学习过程中,我从写作技巧到思想品质都有很大的得益。在这个过程中,我还结交了新朋友,拓展了眼界。集训班是提高学习成绩和成长成才的重要途径和平台,它将在我未来的人生道路中起到积极向上的作用。
合唱集训感想篇五
为期一个月的军政集训月眼看就要结束了,在这作为国防生的最后一次集训中我受益颇多,无论是体能素质还是军政素质。都得到了很大程度上的提升。在这一个月中,选培办与学院给我们安排了很充实以及很有意义的训练内容,加上从部队请来的教官的悉心训练与指导,让我们的训练更是事半功倍。
这次集训可以说对每名国防生都是期望已久的,因为这是我们最后一次在大学生活中的集训,每个人的心情那是可想而知的啊!在集训前选培办给我们进行了从新分班,这不仅为了我们在集训期间的管理提供方便也为使我们国防生之间能更好的交流。在这个新的班级里有很多相识但并不熟悉的面孔,通过一个月的集训我们不仅都相互了解、互相帮助而且彼此之间都结下了深刻的友谊。我想这也正是我们领导用心良苦重新分班的目的:争强我们国防生之间的凝聚力。
在训练中,教官每个环节对我们都有很高要求。队列训练以及站军姿,这些对我们来说既熟悉又陌生。熟悉是因为这些操练项目我们天天都是在练习,陌生是因为我们有更高的训练标准更加严格的要求。上级为了能使我们避开高温炎暑所以下午的开训时间有所推迟。但在我心中早就下定决心:不管遇到什么困难都不能退缩,坚决不能被自己打倒!上午的队列训练说实话是比较枯燥无味的,但是这也是为我们进入部队打下更好的基础,所以大家都孜孜不倦的训练。到了下午,每天不同的体能训练让我们的提升素质全方面的得到了大幅度的提高,在最后的考核中的有了非常不错的表现。
在各个细节上,教官也对我们是细心的教导。比如队列中的纪律,生活中的小事等等,他们尽量让我们更多的了解军营,了解部队,了解官兵的生活,我觉得这才是集训月的真正的目的。训练苦是苦可随之磨炼出来的,是我们吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神。没有这种精神,即不是一名合格的“兵”,直到今天,我才真切体会到“兵”的意义。我们头顶烈日,忍着风吹雨打,不畏海大浪急,扎根祖国大地,保卫国家。但这只是从语言上解释兵的涵义。但在行动上体现”“兵”的气质,却非常人所能。仅队列的一些基本的动作,我就差了很远。体现兵的内在气质是不可企及。军训,对于每个人都是艰苦的,但是只有苦了才会收获到坚强,这就是集训的收获。
在教官及领导的精心安排下我们的业余生活也很丰富多彩!安排了许多体育节目,篮球足球等等在部队中广泛开展的活动,让我们在训练之余也体会到部队的乐趣!
艰苦而充实的军训已经快过去了,我们不能停下前进的脚步,因为我还有更高的目标:进入部队发光发热。学校艰巨的文化课学习、锻炼好身体以及业余能力的培养等等。只有学好了文化课,才能实现科技强军的伟大目标,用知识武装全军、用知识收复台湾。只有锻炼好身体,当祖国需要,人民需要的时候我们才会不辜负众望,才能在最艰苦的日子里挺身而出!现在的磨练、现在的积累,都是为我们的将来打下坚实的良好基础。眼前的苦难又算得了什么呢?我多么希望:让暴风雨来的更猛烈些吧!
其实在自己的人生路上,也应该有一条印满自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。
空军国防生的战友们,坚强些!既然我们选择了军营我们就要风雨兼程,我们要相信自己是璞玉,要用汗水和智慧去雕凿,我们要相信自己是坚石,要在军队这座打熔炉里锻造成钢,让我们学会坚强的面对大学的各种痛苦和压力,让我们乐在其中。人要坚强,这是军训告诉我的,它将作为一盏明灯,照亮我的携笔从戎之路。
合唱集训感想篇六
教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓, “师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。
第一,高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。
记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。
第二,作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。
教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。
第三,高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。
在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。
通过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。”所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系到祖国的未来。今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下,进一步加强师德建设显得极为重要。
师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。 这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。
首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发辉余热。
其次,要求教师热爱学生。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。
再次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献。否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当重任。
另外,师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,要用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。从一定角度上看,为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样。所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。
教师是人类灵魂的工程师,教师职业道德素质的高低直接关系到亿万青少年学生的健康成长,因此,加强师德建设,提高教师的思想道德素质水平,既是整个社会精神文明建设的需要,也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。作为一名光荣的人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号,就必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德,在教师岗位上模范地遵守师德规范,遵纪守法,敬业爱岗,教书育人,为人师表,做一个让人民满意、让社会放心的教育工作者。
通过学习,我充分认识到新时期加强教师职业道德建设的重要意义,准确地理解了新修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容,并自觉用新《规范》规范自己的言行,做新时期师德楷模。
作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。
一、 坚定信念,忠诚于党的教育事业
作为一名教师是无尚光荣的,要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
“师者,所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,一定要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。
作为一名光荣的人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,切不可在建立社会主义市场经济的大潮中见利忘义,迷失方向,出现为教不廉甚至违法犯罪的行为,玷污“人民教师”的光荣称号。只有这样,才能用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。
二,不断进取,努力提高自身业务素质
现今社会是知识社会,学习的社会,知识更新加快。因此,教师要树立终身学习的观念,要以宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中,发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法,以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳,它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。面对挑战和机遇,我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”的思想,要潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀登,终生奋斗。在工作实践中,教师应十分注重自身的业务培训,不断提高自己的业务素质,拓宽知识视野,以此来作为教师职业道德建设的主要内容。我们应在工作实践中不断学习和丰富自己,不断改善自己的知识结构,掌握获取信息的先进手段,从传统的“经验型”向“学者型”、“研究型”角色转化。在实施新课程的同时,不再充当教材大纲的“忠实的执行者”的角色,要不断反思自己的教学工作,深刻理解新课程的教育价值,要把教材看做“面粉”而不是现成的“面包”,并根据自己的实际,特别是学生的实际,创造性地开展工作。只有我们不断学习,用新知充实自己,才能在教育改革中找到自己的一席之地,才能真正做到教书育人,才能成为一名真正的师者。
爱岗敬业 ,严谨治学是教师职业道德的基本要求。只有爱岗敬业,严谨治学的教师,才能潜心钻研业务,乐于从教,勤奋工作,不断创新,取得成绩。
作为一名光荣的人民教师,要忠诚党的教育事业,在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心,热爱本职、忠于职守,尽心尽力、尽职尽责,真正做到“干一行,爱一行,专一行”。在实际教学过程中,全面贯彻、推进素质教育,不断探索新世纪、新时代的教学规律,改进教学方法;不断学习新知识、新技能,掌握过硬的为人民服务的本领,不断适应社会的发展和时代的变化。因此,在常规教学中,要把握好教学过程中的每一个环节,精心组织课堂教学,深入浅出,通俗易懂,切忌“填鸭式”教学,充分调动学生的学习积极性,不断提高学生的学习成绩,真正做到向课堂四十分钟要效益,不断促进教学工作登上新的台阶。
应该努力引导学生掌握正确的学习方法、培养他们良好的学习习惯,帮助他们逐步提高。在日常的教学中,还要让学生在学习的过程中受到良好的思想熏陶。
三、无私奉献,关心每一位学生的成长
奉献,使爱岗敬业,努力工作,不求名不求利,讲究贡献,不求索取。奉献,是为人民服务和集体主义精神的最好体现。奉献,表现于对教育事业的热爱。奉献,表现于对学生的热爱。 奉献,还表现于对名利的淡泊。作为教师,我们享有最大的名,那就是“光荣的人民教师”,与目前社会上某些人相比,教师职业也许是清贫的,但却拥有其它行业无法比拟的富足与快乐。一个一个的人,正是在我们勤备工作下,离开学校,走向了社会,走向了成功。的确,我们因为奉献而富有。
“热爱学生。即关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正地对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学习安全,关心学生健康,维护学生利益。不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生。”“爱心”是老师工作中不可缺少的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱也就没有教育。我们应该做学生的良师益友,关心学生的健康,让我们做辛勤的园丁,用爱心去浇灌每一株幼苗。我们应站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。
我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵*,学习是否好与坏!热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利,因为小学生年龄小,智力还未开发,就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的"尘垢",成为一块名副其实的美玉。
作为老师,还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。只要想学好,通过努力,肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,也许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们!
奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。
通过学习,我认为素质教育,事实上,首先应该提高自身素质的是教师。教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生。所以教师要不断的学习,不断的补充新知识,努力提高自己的教育教学水平和实践能力。 加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
合唱集训感想篇七
集训前的准备工作是非常重要的,我提前了解了集训的主要内容和目标,明确了自己的学习需求和目标。我对自己进行了一次自我评估,发现了自己的不足之处,例如知识储备不足、学习方法不正确等。为了更好地应对集训,我参加了一些自我学习和提升的活动,例如阅读了一些相关的书籍,参加了一些学习交流的讲座等,以提前为集训做好准备。
第二段:集训前的期待和希望
集训前,我对即将到来的集训充满了期待和希望。首先,我期待通过集训能够增加自己的知识储备,学到更多的东西,在学习上有所突破。其次,我希望能够在集训中结识一些志同道合的朋友,进行学习交流和互相鼓励,共同进步。最后,我希望通过集训能够改善自己的学习方法和习惯,培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。
第三段:集训中的体验和收获
在集训中,我充分发挥自己的主动性和积极性,参与到各种学习活动和讨论中。我在集训期间学到了很多新知识,特别是一些实用的学习方法和技巧,如如何高效地记忆和复习、如何合理地安排时间等。同时,我也结识了一些非常优秀的同学,他们的学习态度和方法给我很大的启示。通过和他们的交流和学习,我深刻地认识到了自己的不足之处,进而深入地反思和学习。这些都是我在集训中的宝贵收获。
第四段:集训后的总结和反思
集训结束后,我对自己进行了一次全面的总结和反思。我认识到自己在集训中的不足之处,如学习态度不够端正、习惯性拖延等。同时,我也感到自己在集训中取得了一些进步,如学习方法的改进、学习效率的提高等。通过总结和反思,我更加清楚地认识到自己的优势和不足,为进一步的学习和提升奠定了基础。
第五段:展望集训后的未来
集训后,我将更加努力地学习,深入地总结和学习集训中所学到的知识和经验,进一步提高自己的学习效果和能力。我将继续保持积极向上的学习态度,坚持合理安排好自己的学习时间和计划,努力培养自己的独立思考和解决问题的能力。通过持之以恒的努力,我相信一定能够取得更大的进步和成就。
总结:
集训前的准备对于一个人的学习来说至关重要,通过提前了解自己的不足和需求,参加一些相关的学习和提升活动,可以更有针对性地进行学习。在集训中,要充分发挥自己的主动性和积极性,参与到各种学习活动和讨论中,同时要结识和学习优秀的同学。集训后的总结和反思是一个人进一步提高的关键,通过总结和反思,我们可以更好地认识到自己的优势和不足,并为未来的学习和提升奠定基础。最后,我们要展望集训后的未来,继续努力学习,坚持积极向上的态度,不断提高自己的学习效果和能力。
合唱集训感想篇八
为期四天的混编同训结束了,时间虽然很短,感触和收获却是很多。回首这四天的集训,主要收获有:
(一)军事素质方面
虽然不敢说在这短短的几天时间里面有质的飞跃,但是通过这次集训,我学会了很多方法,对今后无论是自身训练还是组训、教学都有相当大的帮助。大学我选择的是军事技术类,对于军事指挥可以说是完全不懂,自身素质相对来说也比较差,尤其是从陆军到武警,很多东西都是一窍不通。以前对警官编组作业、示范作业、示教作业和单科目教学这几个名词我不能正确区分,通过观看示范,我弄清楚了之间的区别,也对教学有了比较笼统的理解;以前组织体能训练,训练方法比较单一,要么就是跑步,要么就是原地俯卧撑,效果不明显,战士不愿意练,通过观摩,我学会了组织体能训练的多种方法,对今后组织训练大有裨益;以前只参加过实弹射击,对于如何组织实弹射击完全没有考虑过,通过观摩大致理解了组织实弹射击的一些基本程序和方法。各位首长的理论授课也让我开阔了眼界,参谋长对于军事工作的见解,政委对按纲建连的一系列要求,师长对明年全师军事工作的规划,首长的高瞻远瞩使我如沐春光,受益匪浅。
以前我对军事理论的学习,纯粹属于死记硬背,记不住,用不上。通过多次的讨论和参谋长在课后的一些解答,我学会了把军事理论结合平时训练实际进行理解记忆,尤其是与我们训练工作联系紧密的一些基础常识,有了比较透彻的.理解掌握,无需再去死记硬背。还有就是每次讨论,通过仔细聆听大家的发言,揣摩每个人的观点,感受到了自己在各方面存在的不足,也给了自己一个前进的方向和动力。对于整个集训,我认为就是首长的意图并不是手把手地教我们具体操作某一项目,而是通过传授理念和方法,提高我们的军事综合素质。
(二)为人处事方面
通过与所有集训队员的相处,我感觉差距很明显。每个人身上都有很多值得我学习的地方,譬如为人处事,譬如领导哲学。两位营长平时很幽默风趣,让人感到温暖,但是管理又不失严格,让人很自然地去服从命令,心甘情愿地跟着干。每位连长都有自己独到的管理方法方式,通过虚心向大家请教,我也或多或少有一些收获。交流最多的还是排长,每个人都有自己的闪光点,比如每次打扫卫生都有人抢着干,每次讨论都有主动负责记录,每次课后都有人认真研究笔记消化课堂内容等等,大家的主动、扎实、勤学等都让我感到自惭形愧。
通过比较,更加清醒地认识了自己,进一步的发现了差距和不足,对于以后的成长进步都会有很大的帮助。
这次集训尽管有一定的收获,但是仍然发现了自己存在的诸多问题。
一是思想不够重视。在开训动员的时候我就打瞌睡,尽管存在种种原因,但我觉得主要还是思想上的问题,自己的不够重视导致行为上的放松,从而犯下错误。在随后的授课过程中,我虽然有努力克制自己不瞌睡,但是听课不够认真,笔记没有跟上,也是这次学习的一大损失。
二是钻研精神不够。这次把大家集中到一次进行集训,是很好的一次学习锻炼的机会,尤其是每次的课后讨论,如果能够认真思考,认真听取所有人的意见,收获将特别大。然而每次课后我都是应付了事,简单地将讨论题完成,没有进行深入的思考和研究,对有的问题理解还是不够透彻。
三是不够积极主动。不管是平时打扫卫生还是学习,我都存在等靠心理,看着别的同志在那动手,自己却坐在一旁无动于衷。这是我长久以来存在的一个问题,在这次集训中更是暴露无遗。
尽管集训已经结束,但我觉得集训的效果应该要作用到以后的工作中。对于下一步工作,我有如下打算:
(一)立足本职,大练军事技能,切实提高自身军事素质。既然已经认识到了差距和不足,那么接下来主要就是努力去缩小差距,迎头赶上。首先是加强理论学习,切实通过理论指导自己的训练实际,针对自己体能、共同科目、专业科目、教学中存在的弱项,进行相应的强化练习,尤其是教学,需要多请教、多研究,切实提高水平。
(二)将此次集训学习到的管理、组训方法应用于平时的工作实际。我们连队的军事训练水平明显落后于其他单位,这更需要我们所有干部去研究办法。今后,我会努力想办法激发战士的训练积极性,采取更加科学合理的训练方法组织训练,通过培养一批优秀教练员、军事训练尖子作为引导,提高全连的军事训练水平。
(三)对照标准,改变原来不符合规定要求的一些方法路子,将学习到的一些战备、训练的正规化要求应用于工作实际。在有效利用当前条件的前提下,尽可能提高战备水平,强化战备观念,不断完善战备设施中不符合要求的地方。
合唱集训感想篇九
集训作为一种针对性强、时间紧迫、效果显著的学习方式,近年来越来越受到各类学习群体的关注和重视。集训不仅使得学习者可以在短时间内进行突击式学习,还能够增强交流、提高团队精神等各种正面效应。本篇文章,筆者将结合自身经历,总结出几点集训心得体会,以供参考。
第二段:提高学习效率的技巧
首先,集训最大的优势就是提高学习效率。而提高学习效率的关键在于“规划”,集训前的规划至关重要。这不仅包括学习目标的设定,还包括时间的分配、学习方法的选择等。相应的,一个良好的学习规划要求学习者科学合理地分配学习任务,在有限的时间内高效完成使命,进而达到学得更多、用得更好的效果。
第三段:集训中的知识能量更新
其次,在集训中,知识能量的更新频率相对于平时有了很大的提高,难度也随之加大。所以,在集训过程中要达到相应的目标,除了规划之外,还需要在实际学习中不断总结和归纳,充分吸收前辈们的知识与经验。在此过程中,探讨、交流、分享,才能依靠其他人支持和推动自我成长。
第四段:培养团队合作意识
集训也会遇到一些专业尤其是团队性强的培训,因此充分发扬团队凝聚力、执行力,加强团队沟通、协作是极其重要的。加入团队后,我们分享彼此经验,互相取长补短,团队之间相互帮助,可以提高唯一能够让我们超越困难的效率。
第五段: 总结
集训对于个人而言,既是一路坎坷,自由自在,也是一种有组织的方式,有挑战和压力。“何以解忧,唯有过程和结果分不清”。集训过程是一种享受,也是一种成长,无论应如何看待,只要有明确的目标、行动力和坚持下去的决心,我们才能在集训过程中有所收获。在未来,即便工作了,印象深刻、收获颇多的集训也将成为生命中独树一帜的经历,给人以后不断追随前方的勇气和力量。
合唱集训感想篇十
春节后上班伊始,xx县工商质监局积极行动,突出“工商与质监工作、队伍、业务与信息化的深度融合”主题,利用一周时间开展节后教育培训工作,着力促进20xx年工作开好头、起好步,实现“收心”和“充电”的双赢,以良好的精神面貌和状态投入到新一年的工作中。
一是学习培训有计划。年前就制定下发了《xx县工商质监局20xx年春季法规及业务知识培训方案》,选择股室负责人及工作在一线经验丰富的执法人员为授课老师,围绕重点、亮点工作,特别是解决工作中出现的.问题制定业务培训教材,达到边学边查、边学边改、学以致用的目的,增强培训的针对性。
二是学习培训有侧重。结合机构改革,有针对性地增加了标准计量、特种设备检测、消保维权、行政执法、计算机基础等方面的内容,通过以案说法、交流互动、集中培训与个别辅导相结合的方式,重点组织干部职工学习新出台的政策法规,着力增强干部职工的学习兴趣。
三是学习培训有目标。本着“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,以提高业务素质和工作能力为导向,提高针对性,努力实现工商行政管理“零缺陷”,继续保持工商执法“零过错”、工商服务“零投诉”,力争全体干部职工做到“站起来能讲,坐下来能写,沉下去能干”。
四是学习培训有结果。此次培训改变以往“只培不考”的弊端,要求所有参加培训的人员做好培训笔记,写出学习心得,在培训结束后进行闭卷考试,培训期间的出勤率、作业完成情况和考试成绩要按照10%、20%、70%的比例计入培训最终成绩,不仅要在全系统进行公布,还要计入本人本年度考核成绩。
合唱集训感想篇十一
集训是为了提高自己的能力和水平而专门组织的一段时间的系统学习、训练、竞赛的过程。无论是在学业、体育、艺术还是其他领域,集训都是取得优异成绩的重要途径之一。集训有助于深入学习知识,提高技能,锻炼意志,促进团队合作等。在我的集训经历中,我深刻认识到集训对于个人的发展和进步的重要性。
二、集训的过程
集训的过程并不轻松,需要耐心和毅力。首先,集训需要制定明确的学习目标和计划。要对自己的学习内容和时间安排进行合理规划,确保每天都有充足的学习时间和高效率的学习方法。其次,集训需要持之以恒。只有坚持不懈地努力学习,才能在有限的时间里取得事半功倍的效果。再次,集训需要有正确的学习方法和技巧。掌握适合自己的学习方法,提高学习效率,才能更好地完成集训任务。最后,集训需要有合理的休息和放松。适当休息和放松有助于调整状态,提高学习效果。
三、集训的收获
集训的过程固然辛苦,但也带给我了丰硕的收获。首先,集训提高了我在学习上的自律能力。通过坚持不懈的训练和学习,我逐渐养成了良好的学习习惯和自我要求。其次,集训增强了我对于专业知识的掌握。通过集训,我深入学习了课本知识,并能够熟练应用于实际问题中。再次,集训培养了我坚韧不拔的意志力。在面对困难和挫折时,我学会了坚持下去,并找到解决问题的方法和策略。最后,集训锻炼了我的团队合作能力。在集训中,我和同伴们共同面对挑战,互相帮助,形成了紧密的团队合作关系。
四、集训的启示
通过集训,我深刻认识到集训对于个人的成长和发展的重要性。它不仅能提高专业技能,还能培养良好的学习习惯和意志品质。集训教会了我如何正确制定目标和计划,如何克服困难和挫折,如何与他人合作。这些经验将对我未来的发展产生深远的影响。
五、结语
集训是一段辛苦但有意义的过程。通过集训,我不仅提高了自己的学术水平,还培养了良好的学习习惯和意志力。集训让我明白了只有通过持之以恒的努力和坚定的信心,才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。集训的过程固然艰辛,但是每一分付出都是值得的。我希望在今后的学习和生活中能够继续坚持集训的精神,不断追求进步和成长。
合唱集训感想篇十二
春节后上班伊始,xxxx县工商质监局积极行动,突出“工商与质监工作、队伍、业务与信息化的深度融合”主题,利用一周时间开展节后教育培训工作,着力促进20xx年工作开好头、起好步,实现“收心”和“充电”的双赢,以良好的精神面貌和状态投入到新一年的工作中。
一是学习培训有计划。年前就制定下发了《xxxx县工商质监局20xx年春季法规及业务知识培训方案》,选择股室负责人及工作在一线经验丰富的执法人员为授课老师,围绕重点、亮点工作,特别是解决工作中出现的问题制定业务培训教材,达到边学边查、边学边改、学以致用的目的,增强培训的针对性。
二是学习培训有侧重。结合机构改革,有针对性地增加了标准计量、特种设备检测、消保维权、行政执法、计算机基础等方面的内容,通过以案说法、交流互动、集中培训与个别辅导相结合的方式,重点组织干部职工学习新出台的政策法规,着力增强干部职工的学习兴趣。
三是学习培训有目标。本着“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,以提高业务素质和工作能力为导向,提高针对性,努力实现工商行政管理“零缺陷”,继续保持工商执法“零过错”、工商服务“零投诉”,力争全体干部职工做到“站起来能讲,坐下来能写,沉下去能干”。
四是学习培训有结果。此次培训改变以往“只培不考”的弊端,要求所有参加培训的人员做好培训笔记,写出学习心得, 在培训结束后进行闭卷考试,培训期间的出勤率、作业完成情况和考试成绩要按照10%、20%、70%的比例计入培训最终成绩,不仅要在全系统进行公布,还要计入本人本年度考核成绩。
合唱集训感想篇十三
xx年5月3日至5月6日,xx市城市管理行政执法局组织了一期行政执法系统干部集训,本人很荣幸地作为其中的一员参加此次集训。在为期三天半的集训中,安排了极为丰富的内容,既有集中队列训练,也有经验丰富的专家教授讲授理论及业务知识,还有公安干警传授极为实用的控制与解脱。在学习的过程中,本人也有一些感受,特总结如下:
首先,作为行政执法系统的一名执法人员,我认为参加这样的干部集训活动是非常有必要的。行政执法局是一个新组建的单位,其组成人员来自各行各业,素质也可能是参差不齐,通过集训,可以统一大家的思想,树立良好的精神面貌,提升大家各方面的能力,为以后更好地开展行政执法工作打下坚实的基础。
其次,我们可能在平常的工作中,忙于处理日常事务,没有系统地进行业务及理论知识学习,在很多方面都存在缺陷或不足,或者是平常有疑问却无法得到解答。这次的集训,邀请了很多具有多年理论、实践经验的专家授课,为我们解答很多理论、业务方面的疑问,我觉得很有收获。毕竟我们作为行政执法人员,在执法过程中代表的是执法机构的形象,一定要严谨、细致,以树立执法机关的良好形象。
再一次,通过队列训练,极大地提升了集训人员的'精神面貌。尤其是像我这样以前没有经过正规军事训练的执法人员,感触良多。在日常的工作中,对执法对象敬一个标准的礼,可能就会拉近双方的距离,化解隔阂,以便执法工作的正常开展。
集训的时间是很短暂的,回单位后又要投入紧张的工作中去了。但是这次集训的收获会对我以后的工作生活产生深远的影响。本人也将把在集训中学习到的各项技能应用于工作中,更好地增强为人民服务,做好群众工作的意识和能力。
合唱集训感想篇十四
8月22、23、24日我们在四楼会议室进行了集训,集训主要围绕着如何当好一名现代教师,如何当好班主任,对这次集训,我感触颇深。
先说说徐教授,徐教授的许多观点我都非常认同,教育是事业,事业的精神是献身。刚踏上工作岗位的时候,我很茫然,教育仅仅被我当成了职业,是一种谋生的手段,随着时间的推移,我渐渐感觉到我的这份职业的重要性。我也越来越热爱我的职业,她慢慢变成了我的事业,我不懂什么叫献身,但我明白,我应该不断的学习,完善我的事业。教学时间越长,我越觉得自己的知识量和知识面还远远不够。我以成为一名知识渊博的教师为目标,通过多看书,多看新闻,了解时事政治。虽不能至,心向往之。哪怕这个目标遥不可及,我仍将继续为之奋斗。
教育是科学,科学的态度是求真,这点我很感慨,很多时候老师说的话,对学生来说就是真理,有的老师包括我自己,把一些模棱两可的事情传授给学生,学生在知识方面,就像一张未写字的纸,你写上对的,他就对,你写错,他就错。
教育是艺术,艺术的生命是创新。随着时代的发展,传统的教学模式越来越不能适应当前的教育形势。我通过学校组织观看教学视频,从网上看讲课,找出优质的课,反复看,反复琢磨,使自己的教学模式朝着创新的道路发展。
再就是听了魏书生魏老师的讲座,真是令人拍案叫绝。我从魏老师身上学到了三点,第一点,恒心,魏老师有今天的成功,我一点也不觉得奇怪,小事情成就大人物,只要有恒心,再平凡的人也会干出一番事业来。第二点,教育的根本是爱与责任,越多的权利,越多的责任。班主任有权利决定班级的大小事务,权利和责任是并存的,所有班主任也应该尽努力对全体学生负责。第三点魏老师活的认真,活的有滋味,认真做好每一件事,认真过好每一天。人就应该懂得享受生活,活出乐趣。
平度师训办主任的讲座听上去似乎无关教学,但我觉得他讲的恰恰是教师最需要具备的品质——教师自身的修养素质。我不敢想象没有道德修养的人,干医生和教师会产生多么恶劣的影响。医生没有医德,影响更直接一些,危害人的生命。而教师如果没有道德,影响没有那么直接却是深远的。有的同志不喜欢教师这个职业,势必对工作怨声载道。既然不能改变结果,那就让我们一起来完善过程吧。作为教师的我以后会多学习,钻研,不断提高自己文化道德素养,为自己成为一名优秀的教师而不断努力。正所谓,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
总结现代教育必须由具备现代教育思想,具备现代教育素质的教师担任,让我们一起朝着这个平凡而伟大的目标努力吧。