无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

先锋活动感想篇一

回顾自己加入先锋连的这段时间，我感受到了这个团队给我带来的许多好处。在这个团队中，我不仅学到了军事知识和技能，而且还锻炼了自己的团队协作能力和领导能力。在这篇文章中，我将分享我加入先锋连的体会和经验。

第二段：先锋连的培训和训练

当我第一次加入先锋连的时候，我对于军事训练一无所知。但在先锋连的教官们的耐心指导下，我逐渐学会了如何使用各种武器和防护装备。除了基本的军事知识，先锋连还会定期进行实战演习，以确保我们熟悉军事操作并掌握如何在战场上反应。

除了军事技能，先锋连还注重我们心理素质的培养。在垂直高墙、极限保龄球等训练中，我们锻炼了自己的信心和勇气，以及在压力下冷静应对的能力。所有这些训练最终让我们更加自信和坚强。

第三段：先锋连的协作和领导

在先锋连中，所有成员都是平等的。但在不同的任务中，我们需要不同的领袖来指挥我们，在任务的执行中，领袖也需要得到全体成员的支持，这就需要我们协作。在每一次的训练和演习中，我们都和同伴紧密合作。我们发现，当我们携手协作时，我们的效率得到了显著提高。并且在这个过程中，我们还学会了信任和尊重他人，以及如何倾听别人的想法和建议。

同时，每个人都会有机会担任领袖。这让我们锻炼了自己的领导能力，并且帮助我们更好地理解领导的角色和重要性。通过这种方式，我们建立了一种以尊重和协作为基础的团队文化。

第四段：先锋连的使命和价值观

先锋连的核心使命是“拯救生命，保护家园”。“拯救生命”包含了各种方面，例如灭火、救援困难群众、协助社会稳定等。而“保护家园”则涉及到反恐、维护边境安全等方面。

作为一名先锋连成员，我们拥有一种特殊的使命感和责任感。因为我们知道，我们的工作不仅仅是为了个人的成长和发展，而是为了更高层次的价值。因此在训练和实践中，我们会时刻关注着这个使命，在行动中展现出坚定的信念。

第五段：结语

在先锋连中，我得到了无法比拟的成长与收获。我不仅学到了各种实用的技能和知识，也收获了珍贵的团队协作与领导锻炼经验。更重要的是，我认识了一群志同道合的朋友，在和他们相处的过程中感受到了友谊和家的温暖。

在未来，我将继续努力，通过实践和学习，不断提升自己在先锋连中的地位与影响力。同时，我也希望能够通过自己的努力，为先锋连的发展贡献自己的一份力量。

先锋活动感想篇二

急先锋是一种新型的救援技能，它强调了基本急救知识的应用和实践。这个课程在实现二十四小时自愈国民提升计划中起着关键的作用。我有幸参加了这个培训，下面是我对急先锋的心得体会。

首先，急先锋对于紧急情况的迅速反应起着重要的作用。在这个课程中，我们学到了如何迅速辨别紧急情况和非紧急情况，并有效地采取应对措施。比如，当我们发现有人晕倒，我们应该立即检查他们的呼吸和脉搏，然后开始进行心肺复苏术。这种快速反应的技巧可以在紧急情况下挽救生命，减少伤害。通过此课程的学习，我明白了在事故现场，时间就是生命，迅速而正确的反应是拯救伤者的关键。

其次，急先锋让我明白了团队合作的重要性。在培训课上，我们进行了许多团队演练，来模拟真实的紧急救援情景。这些演练要求我们互相配合，共同解决问题。通过这些活动，我领悟到了在一个灾难现场，没有一个人能独自承担全部责任。只有通过团队的努力和协作，我们才能在最短的时间内将受伤者安全送到医院。这种意识不仅使我在紧急情况下更好地与人合作，也让我在日常生活中更加注重团队合作的重要性。

再次，急先锋帮助我提高了自己的意志力和冷静应对能力。在紧急情况下，情绪的控制和冷静的反应是非常重要的。通过这个课程的学习和演练，我学会了如何在压力下保持冷静，制定正确的决策。我了解到在紧急救援中，一个错误的决策甚至可能导致更严重的后果。因此，你必须要有足够的冷静和自律来面对各种困难和挑战。这个课程让我更加深刻地认识到冷静和自律的重要性，并激发了我不断提高自己的意愿。

最后，急先锋激发了我对救援工作的热情。通过参与这个课程，我意识到了救人的神圣使命。每次成功地完成一个救援任务，都会带给我巨大的成就感。我意识到即便是一个简单的急救措施，也有可能挽救一个人的生命。这种成就感和对他人的帮助激发了我对救援工作的热情和责任心。我决定继续学习急先锋技能，同时也鼓励身边的人加入这个培训，一起为社会的安全作出贡献。

总之，急先锋的学习使我从多个方面受益，不仅让我掌握了实际应急救援技能，还培养了我的团队合作能力和意志力。它使我更加冷静和自律，并激发了我对救援工作的热情。我相信通过这个课程的推广和普及，更多人可以从中受益，为整个社会的安全和福祉做出贡献。

先锋活动感想篇三

第一段：介绍先锋观影的背景和目的（200字）

先锋艺术是一种富有创新精神和前瞻性的艺术形式，对于观众来说，参与先锋影展观影是一种独特的体验。先锋艺术一直以来都以突破传统观念、挑战常规的风格和形式而闻名，也因此吸引了大批的影迷和艺术爱好者。观看先锋影展，让我有机会接触到一些非常有个性和探索性的影片，同时也能够开拓我的审美视野，激发我的思考和感悟。

第二段：先锋影片的特点和魅力（200字）

先锋影片在形式上多样且无拘无束，往往远离传统的叙事结构，通过大胆的艺术实验和奇特的元素传达导演的独立思考和独特情感。观看这些影片，我经常感到一种前所未有的震撼和冲击，它们不仅突破了传统的表达方式，也挑战了我的审美观念。这些影片可能并不容易理解和接受，但正是因为其与众不同的风格和形式，使观影过程更具挑战性和争议性。同时，先锋影片的内容也常常与社会现实和人性问题密切相关，通过引人深思的方式呈现给观众，使我们在思考的同时也感受到艺术与生活的紧密联系。

第三段：先锋影片对观众的冲击和启发（300字）

先锋影片往往跳脱出日常的思维定式和审美框架，通过其独特的形式和风格给观众带来强烈的冲击和启发。观看这些影片，我常常感到思维被拉到了一个全新的维度，让我思考与现实不同的视角和立场。和传统的商业片相比，先锋影片更关注个人体验的呈现和艺术实验的尝试，这也使得其更具个性化和独立性。这些影片多是导演真实的内心世界的抒发，通过独到的拍摄手法和镜头处理，观众可以从中感受到导演的情感和思考。这些独立思考和个体情感对观众来说是一次触动心灵和深入思考的机会。

第四段：自我审视与先锋影片的关系（300字）

观看先锋影片，我常常会被触动和启发，进而对自我进行深入的反思和审视。由于先锋影片有时是比较迷离和模糊的，观众需要更多的主动参与和解读。通过凝聚个体的情感和思考，我开始思考关于人性、社会现实、艺术与生活等一系列问题。而对自我进行审视，让我意识到自己对于艺术和世界的看法和立场的相对性和局限性。观看先锋影片是一种超越日常生活的体验，让我感到自己是一个置身其中的观察者和思考者，也启发我在平凡日子里寻找平凡中的非凡。

第五段：感悟与希望（200字）

通过观看先锋影片，我深深感受到艺术对生活的丰富与启迪，它不仅是娱乐的载体，更是一个让我思考和反思的空间。先锋影片使我意识到艺术是一面镜子，反映了人性的复杂与多元，同时也映照了社会的现实与问题。希望在未来的生活中，能继续保持这种对于艺术的热爱和探索的精神，不断地开阔自己的视野和丰富内心的感悟，让艺术让我们的生命更加充实和丰盛。

总结：先锋影片是一种富有创新和前瞻性的艺术形式，观看先锋影片是一次独特的体验。观赏先锋影片，不仅能够了解到不同于传统观念的艺术实验和创新风格，还能够从中感受到导演的真诚情感和个人的思考，同时也给观众带来冲击和启发，激发观众对于艺术和生活的思考和思考。通过参与先锋观影，我意识到艺术对于生活的丰富与启迪，追求和欣赏先锋艺术对于拓宽视野和开阔思路，对于丰富自身的感悟和审美鉴赏都具有积极的作用。

先锋活动感想篇四

每当，我听到这首歌的时候，心里总会由然而生，一种自豪的感觉。

如今，我马上要四年级了，在母校的时间也不多了，但是，少先队在我心中已经留下了深刻的印象。在我上一年级的时候，当六年级的大哥哥大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾的那一刻，我更加爱护红领巾了，因为它带代表的意义重大：它代表了我们少先队员光荣的标志!少先队已经陪伴我三年了，我在当上少先队的日子里学会了坚强、自信，知识的大门也向我敞开了，让我懂得了许多道理。在少先队的呵护下，我慢慢成长。

我们是祖国的未来，明天的希望，我长大了一定要加入共产党，为祖国效力，为祖国争光。让祖国更美好!让祖国发扬光大!一代比一代更加强壮，让人们过上幸福、快乐的生活!

先锋活动感想篇五

第一段：引言（150字）

作为一名先锋班的成员，我从加入这个班级开始就感受到了与众不同的氛围和学习态度。在经历了一段时间的学习和成长后，我不禁想深入反思并总结自己的心得体会。先锋班给予我许多机会和挑战，激发了我的求知欲望，也提高了我的学习效率。下面我将根据个人经历分享一些在先锋班学习中所获得的心得体会。

第二段：追求卓越的激励（250字）

先锋班的学习氛围让我深入体会到了追求卓越的重要性。团队中的每个成员都怀有对学习的热情，追求每一门课程的最高分数。每周的学习竞赛和排名也给我们带来了持续的竞争动力。在这种氛围下，我明白了平庸绝对不能是我的选择。我开始更加努力地学习，注重每一个细节，追求卓越的目标更加坚定。同时，团队合作也是我们班级的重要特点。同学们互相鼓励，相互学习，互帮互助，共同进步。这种合作精神也进一步激励着我追求卓越，努力提升自己的能力。

第三段：广泛的学习机会（250字）

在先锋班，我们有许多优秀的老师和导师，他们为我们提供了广泛的学习机会。无论是学术竞赛，还是各种培训活动，我们都有机会参与其中，并且得到专业指导。这些机会让我接触到许多新的领域和知识，开阔了我的视野。通过参与这些活动，我积累了大量的实践经验，提高了自己的综合素质。此外，我也学会了如何有效地利用时间，在紧张的学习安排下高效地完成任务。这些学习机会让我不断成长和进步，并且为我将来的发展奠定了坚实的基础。

第四段：坚持不懈的毅力（250字）

在先锋班，我学会了坚持不懈的毅力。考试的压力和学习的挑战让我感到困难重重，但我知道只有坚持下去才能取得进步。在遇到困难的时候，我会寻求帮助，与同学们交流和讨论，互相督促。每当我感到疲倦或者无助的时候，我会回想起一开始加入先锋班的初衷和梦想，这让我重新振作起来，继续前行。在这个过程中，我体会到了毅力的重要性，并且意识到只有通过坚持不懈的努力才能达到自己的目标。

第五段：感恩和致谢（300字）

在先锋班的学习过程中，我不仅学到了知识和技能，更重要的是学到了一种正确的学习态度和人生观。我要感恩我的班级和老师们，感谢他们的悉心教导和关怀。在他们的帮助和引导下，我在学习上有了飞跃的进步。同时，我也要感谢我的同学们，感谢他们在我遇到困难时给予的支持和鼓励。正是他们的陪伴和鼓励，让我更加坚定地走在追求卓越的道路上。

总结（100字）

通过先锋班的学习，我收获了追求卓越的激励和平台，获得了广泛的学习机会，锻炼了坚持不懈的毅力。我相信，这些宝贵的经验和体会会一直伴随着我，为我未来的发展奠定坚实的基础。我将继续努力学习和进步，为自己的梦想而努力。同时，也希望将来能为先锋班做出更多的贡献，回馈这个曾经给予我无尽机会和成长的班级。

先锋活动感想篇六

大家好！在这个激动人心的时刻，能够代表新队员讲话，我感到非常的光荣。从今天起，我就是一名真正的少先队员了，看到眼前飘动的红领巾，我感到无比的幸福和自豪。

我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。我们要象爱护眼睛一样爱护它，我们要用自己美好的行动来为它增光添彩。从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。我们在跨进少先队大门的这一刻努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。

从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红领巾将激励着我不断前进。在以后的学习中，我们一定好好向大哥哥、大姐姐们学习，认真学好文化知识，积极参加少先队活动，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，为少年先锋队增光添彩！

我代表全体新队员向老师保证：今后，我们将更加热爱学习、关心集体、团结同学，努力争做一名优秀的少先队员，为学校争光！用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。

先锋活动感想篇七

第一段：引言（100字）

赶先锋是一种积极向上的态度，意味着追求进步和超越。以此为主题的心得体会，是对自己成长和发展的一种总结和反思。在赶先锋的过程中，我体会到了什么是坚持、创新和领先的重要性，下面将就这些方面展开谈谈。

第二段：坚持（200字）

坚持是赶先锋最基本的要求。人生充满了挑战和困难，只有勇往直前、持之以恒，才能在激烈的竞争中立于不败之地。在过去的一段时间里，我时常面临困难和压力，但我从不退缩，始终坚持下来。正是这种坚持，让我能够不断地超越自我、突破自我。因此，坚持是赶先锋道路上至关重要的品质。

第三段：创新（300字）

创新是不断超越自己的方法。在当今充满变革和竞争的社会中，只有不断创新和改进，才能保持领先的地位。创新不只是指在技术和科学领域上的突破，也包括对于问题和挑战的独创解决方法。创新需要我们敢于尝试新的想法和方法，勇于跳出舒适圈。通过创新，我发现自己可以打破旧有的思维模式，不断提升自己的能力和竞争力。

第四段：领先（300字）

领先是赶先锋的目标。我们不但要在个人发展上赶超他人，在团队和组织中也要走在前列。领先不仅仅是在知识和技能上超越他人，更重要的是领导力和远见。领先让我们能够引领潮流、影响他人，实现个人和集体的突破。在过程中，我发现自己要把握机遇，不断学习和充实自己，以不断增强自己的领导能力和洞见。

第五段：总结（300字）

赶先锋并非一蹴而就，但它是一种值得追求的精神。在赶先锋的过程中，我学到了坚持、创新和领先的重要性，这些品质不仅在当下有助于个人成长，也对未来的发展具有积极的影响。因此，我希望自己能够持续保持赶先锋的态度，不断超越自我、追求卓越，成就更好的自己。同时，我也希望能够激励和影响他人，一起走上赶先锋的道路，共同创造更加美好的未来。

先锋活动感想篇八

在临桂县，许多城乡中小学生都认识一位禁毒宣传的警察叔叔，因为每年他都活跃在学校的禁毒法制宣传讲台，他就是临桂县公安局禁毒大队的大队长谢晟。

身为禁毒大队队长，谢晟同志总是结合自己工作的实际、积极投身于普法工作，为全县禁毒预防和宣传做出了积极的贡献。主要事迹表现在如下几个方面：

一、积极投身预防毒品进校园工作，关注未成年人的身心健康成长。

谢晟同志在工作中体会到，毒品的危险人群主要是青少年，要遏制毒品蔓延势头，必须加强对青少年毒品预防教育，同时要调动社会力量共同教育青少年永不沾毒。

为了加强在校学生禁毒知识和法制教育，他积极主动与教育部门取得联系，提出了在全县中小学生进行毒品教育的计划。首先他选择县城中小学作为重点，用上禁毒课、实物讲解、毒品题目竞猜的方法使县城所有的中小学生了解毒品的种类和危害，以及如何预防、做到远离毒品。然后把毒情较重的五通、两江、六塘等乡镇的中小学作为第二批毒品预防和宣传教育的试点。其他毒情较轻的乡镇中学及个别小学列为第三批毒品预防教育。

学生接受的内容，选择的案例都能使中小学生从中得到启发、得到深刻的警示教育。中学生与小学生身体发育阶段及接受能力不一样，要上好中学生与小学生的毒品预防教育课，讲授的内容，列举的案例都有所区别。由于中学是三年制，有的学校既有初中生、又有高中生，比如：原来的临桂县城第一中是一所集初中到高中的学校，他每年都到该所中学讲课，一些初中生到高中都在一中就读，听过他上的禁毒课不止一次，如果再用原内容，旧案例去上课，原先听过他上过禁毒课的同学可能感到厌烦。为此每次都力求更新上课方式，有时参插一些禁毒题目抢答、竞猜、奖励等方式开展互动，气氛十分热烈，同学们对禁毒题目的回答非常活跃，每次答题准确上台颁奖的同学都受到场下阵阵掌声。

由于谢晟禁毒课内容丰富，案例生动，并结合毒品实物讲解，效果明显，许多中小学校都喜欢邀请他到学校上禁毒课，他并不因为工作繁忙拒绝邀请，每年都到20多所学校给学生进行禁毒讲座，并辅以图片展览，直接受教育学生5万多人次，深受学生和学校的欢迎。

谢晟不仅用上禁毒课的方式去关心未成年人成长，而且他在平时的禁毒工作中也时刻关注未成年人，随时教育年轻人远离毒品，有时他带领民警到ktv、宾馆、网吧例行检查时，如果发现有未成年人在娱乐场所聚集，他都不忘向他们提醒，讲解吸毒的危害。有一次，在临桂某酒店ktv一包厢查到十多名十七岁以下的初中生在一起为一名同学过生日，他趁机耐心地给十多名初中生讲解吸食k粉、冰毒的危害，提醒他们不要轻信所谓“k粉、冰毒不会上瘾”的传说，绝不能沾上毒品。十多名初中生听后当即对他说：“请警察叔叔放心，我们一定听你的话，提高警惕，不会吸毒的。”

二、推进禁毒法制“五进”工作。

毒品预防教育宣传是禁毒工作中重要组成部分，谢晟同志认真贯彻落实上级禁毒精神，把《禁毒法》、《刑法》等与毒品有关的法律宣传做到五进：即“进家庭、进村屯、进街道、进企业、进单位”。每年都到一些企业或单位举办培训班或专题讲座。有一次，他到一个有一定规模的私人养殖公司为百余员工宣传禁毒，课后老板感激万分，说谢晟讲得太好了，帮了他们公司的大忙，以后还要邀请他到企业亲自向员工进行宣传。不管在哪里上课，谢晟都发放宣传资料，让他们除了自己阅读学习之外，还带回家让家人了解和学习，每年，有3万多学生接到谢晟的毒品宣传资料带回给家长或亲人阅读，使我县禁毒宣传面进一步巩固和扩大。

否吸毒，这位小孩告诉他，因为厌学，天天在五通网吧上网，有人诱惑吸食海洛因，小孩才尝试一口，被村上人发现告诉他姐姐，她姐姐便把他送到公安局禁毒大队。谢晟了解清楚情况后，对该小孩进行耐心的教育，教育他要珍惜学习机会，绝对不能沾上毒品，否则害了自己、害了父母家庭，后果不堪设想。小孩深受教育，表示回家后珍惜学习时光，努力学习，绝不沾毒品。还有一次，一位30岁的吸毒人员，把父母的几百万家产吸光，父母毫无办法，无奈之下，其父母找到谢晟，请求谢晟帮儿子联系戒毒所，并说“我就拜托你了，帮我想尽办法救救我儿子吧”，类似的例子还有很多。两年来，谢晟共接待未成年人家属咨询30多次，协助家长教育未成年人改掉吸毒恶习近平20人，受到家长们的赞扬。

敬业的禁毒工作和法制宣传，让谢晟获得了许多荣誉，每年都是禁毒工作先进，未成年人思想道德教育先进人物。2011年，他当之无愧地被评为桂林市“五五”普法法制宣传模范人物，这在我县是唯一的殊荣。然而，在荣誉面前，谢晟谦虚谨慎，总是把自己置身于普通的政法干警，认为关爱未成年人健康成长，持之以恒地宣传禁毒是自己的职责和义务。禁毒工作任重道远，他依然夜以继日地忙碌于禁毒前线，依然奔忙穿梭于各学校之间，向祖国的花朵们娓娓道来，延续着他禁毒知识的传播和宣传事业。

临桂县依法治县办公室

莫秀荣

2012年2月8日