幼儿园家长来信大班 幼儿园家长有心得体会(精选12篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
幼儿园家长来信大班篇一
作为家长,为孩子选择一个适合的幼儿园是一项重要的任务。我有幸成为一名幼儿园家长,并且从中获得了许多心得体会。首先,家长们在选择幼儿园时应该重视学校的教育理念和师资力量。一个好的幼儿园应该拥有充足的师资力量和丰富的教学经验,能够为孩子们提供科学、优质的教育环境。其次,家长也要注重观察幼儿园的硬件设施和卫生状况。带着孩子亲自参观幼儿园,可以更好地了解学校的环境和设施,从而做出更加合理的选择。
第二段:家长们在幼儿园与教师的交流体会
与教师的良好沟通是家长们在幼儿园期间的重要体会之一。作为家长,我们应该与教师保持积极的沟通,了解孩子在幼儿园的表现和学习情况,共同为孩子的成长和发展而努力。在我和教师的交流中,我了解到每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的兴趣和特长。教师们会根据孩子的个体差异制定不同的教学计划,帮助孩子们全面发展。因此,与教师的沟通不仅可以了解孩子的成长情况,还可以与老师共同探讨孩子的教育问题,提供更好的帮助和支持。
第三段:家长们在幼儿园教育中的观察和反思
在孩子进入幼儿园后,家长们也会对孩子的学习和成长状况进行观察和反思。通过对孩子的观察,我发现幼儿园的教育注重培养孩子的社交能力和团队合作精神。在课堂上,孩子们通过小组活动和互动游戏,培养了自己与人交流、合作的能力。而我在观察中也发现,培养孩子的良好习惯和品格教育同样是幼儿园的重要任务之一。在经过一段时间的学习和观察后,家长不仅可以看到孩子的进步和成长,还可以反思自己作为家长的角色和方法。
第四段:家长们在幼儿园教育中的协作与参与
作为家长,我们应该积极参与幼儿园的教育活动和家长会议。幼儿园定期举办各种家长活动,家长们可以和其他家长交流经验,共同参与孩子的教育。例如,在学期末的亲子活动中,我与其他家长一起参与了孩子的手工制作,增进了彼此的交流和了解。家长会议时,我也能听取其他家长和教师的建议和意见,与他们共同讨论孩子的成长问题,并采取合理的教育方式。
第五段:家长们的心得体会与对幼儿园的期望
通过这段时间的参与和观察,我对幼儿园有了更深刻的理解和感受。在这里,孩子们能够通过游戏和互动学习,探索世界,培养兴趣和爱好。家长们的期望也是希望孩子在幼儿园能够健康快乐地成长,获得全面的发展。同时,我们也希望幼儿园能够与家长保持良好的沟通和合作,共同关心孩子的教育,为他们创造更好的成长环境。
总结:作为幼儿园家长,我通过对幼儿园的观察、与教师的交流、参与教育活动等方式,获得了许多心得体会。通过与家长们的共同努力,将孩子的成长和教育放在首位,我们可以让孩子在幼儿园获得全方位的成长和发展。
幼儿园家长来信大班篇二
幼儿园是孩子从家庭走向社会的重要一步,对于孩子来说,幼儿园是他们的第二个家,而家长则是最直接参与幼儿园生活的人。作为一个幼儿园家长,多年以来,我在参与孩子的幼儿园教育中积累了一些心得体会。下面我将结合自身经历,从与教师的合作、家园互动、教育理念、家长参与和影响等五个角度,分享我的心得体会。
首先,与教师的合作是家长参与幼儿园教育的重要环节。在与教师合作中,我发现理解和尊重教师的工作非常关键。每个家庭都有不同的教育方式和家庭环境,有些家长可能对于幼儿园的教育方法存在意见。然而,作为家长,我们需要理解教师的教育理念和方法,并在与教师沟通中保持互信和尊重。通过积极参与家长会和家长培训等活动,我深刻体会到了与教师合作带来的巨大收获,不仅收获了教育知识,也增进了与教师之间的沟通和理解。
其次,家园互动是幼儿园教育中的重要一环。在幼儿园的日常生活中,我发现与其他家长的互动对孩子的成长和教育起着重要作用。在参加幼儿园举办的亲子活动中,我与其他家长一起分享了育儿经验,交流了家庭教育的心得,并从中获得了很多启发和帮助。同时,我也主动参与到幼儿园的志愿者活动中,与其他家长一起为孩子们创造一个更好的学习环境。家园互动的过程中,我不仅发现了自身的不足,也通过与其他家长的交流不断完善自己的教育方式。
再次,教育理念的共同契合是保证幼儿园教育有效进行的前提之一。幼儿园的教育理念往往是家长选择幼儿园的重要依据之一。在我选择幼儿园时,我会仔细了解幼儿园的教育理念是否与家庭的教育理念相契合。只有当家庭和幼儿园的教育理念相一致时,孩子的个性和潜能才能得到最好的发展。在与幼儿园共同契合的基础上,我愿意为孩子的成长与幼儿园共同努力,互相配合,形成合力。
最后,家长积极参与和影响幼儿园教育是一个重要的环节。作为家长,我们应该积极参与幼儿园的活动和决策,为孩子争取更好的教育资源。我经常参加幼儿园的家长会,了解幼儿园的发展情况,并提出自己的意见和建议。与此同时,我也愿意为孩子的成长贡献自己的力量,例如参与到幼儿园的义务劳动中,为孩子们创造更好的学习环境。通过这些积极参与和影响的过程,我发现家长的力量确实能够对幼儿园教育产生积极的影响。
总结起来,作为幼儿园的家长,与教师的合作、家园互动、教育理念的共同契合、家长积极参与和影响等方面都是我们应该关注和努力实践的重要方面。通过多年的体验,我深刻体会到了家长参与幼儿园教育的重要性,并从中获得了很多收获和成长。在未来的日子里,我将继续努力,为孩子的成长和教育做出更大的贡献。同时,我也希望更多的家长能够积极参与幼儿园教育,为孩子创造一个更好的成长环境,共同见证他们的成长和进步。
幼儿园家长来信大班篇三
十分幸运我的孩子能成为您的学生!教师对于孩子来说,是圣神的,启蒙教师更是孩子一辈子的领路人!
不光是爸爸要反思,作为妈妈我也不足,也得反思,得改善。白天上班,自我的工作也会遇到问题,有必须的工作压力,下班回家教孩子写作业时,难免把部分情绪带给了孩当晚家长会的“盛况”可以用园长的“一望无际”、“人头涌涌”来形容,毫不夸张地描述了家长们参会的热情,这不仅反映了家长对孩子的关心,更反映了家长对幼儿园和老师们的支持和感谢。倘若幼儿园教育水平不尽人意的话,家长还会这样踊跃参加吗?这就证明了家长对幼儿园和老师们的感谢之情。
家长会的第二个议程就是“知心姐姐”褚长萍老师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚老师是幼儿教育的专家,她字字珠玑,用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处,使我受益匪浅,学习到要根据自己孩子的特点因材施教,要培养小孩的自信,要“美化”家长的情绪给孩子一个宽松的成长环境,要做小孩成长的伙伴,做好老师和小孩之间的.桥梁,同时加强自身的学习,达到家园共建的目标。听取了此次讲座,本人弥补了日常对幼儿教育的不足,找到了幼儿教育的方法和窍门,增强了教育好孩子的信心,获益良多。
讲座完毕后,我回到小二班参加班里组织的家长会。班里的气氛更加活跃,看到孩子平时学习的环境,心里更加愉悦。老师在讲台上细心、详细地总结了上学期的情况,指出了孩子在园里存在的问题,并对本学期的教育重点和计划进行的展望。听着老师们高水平的讲课,看着设备完善的教室,清洁卫生的环境,家长们心里踏实,面露笑容。
本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况,收益颇丰。对家长来说,期望的是孩子的收获。通过这次家长会,我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的!
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幼儿园家长来信大班篇四
十分幸运我的孩子能成为您的学生!教师对于孩子来说,是圣神的.,启蒙教师更是孩子一辈子的领路人!
很遗憾错过了本次家长会,因为安安说爸爸参加能够得5个大拇指,他把爸爸带去他班级了,本次是全校性的家长会,然后我去了安安姐姐的班级。虽然我没有参加,一路上孩子爸爸都在和我说家长会的资料,说了他对教师们的敬佩之情,说了他对孩子教育的反思不足之处。我异常欣慰,一次家长会他都学会反思,我最终明白为什么爸爸参加能够5个大拇指了,都是刘教师的良苦用心!
不光是爸爸要反思,作为妈妈我也不足,也得反思,得改善。白天上班,自我的工作也会遇到问题,有必须的工作压力,下班回家教孩子写作业时,难免把部分情绪带给了孩子。只要我稍微走开一会,两个孩子就窃窃私语,一会玩游戏,一会看电视,把这个叫过来,那个又跑了,把那个追回来,这个又跑了,反反复复的如此,真的很难控制不对他们发脾气。
安安这个学期比上学期提高不少,上个学期完全是幼儿园的状态,懵懵懂懂,这个学期,他每一天都自我抄作业,从来没问过我作业是什么,阅读时会问我,今日该读哪篇?读后的作业是什么?昨晚我异常感动,听见他的读书声,却找不人到在哪里,找了一圈才发现他在卫生间读书,他说刘教师让他预习课文,他不想浪费时间,所以在卫生间阅读。他喜欢下棋,喜欢做手工,喜欢画画,每晚作业完成了就捣鼓他的兴趣爱好,此刻还明白珍惜时间了。
他目前不是优秀学生,可是经过一个学期后,确实改变不少,我很欣慰。感激教师们的悉心教导!也感激孩子们,让我多了一次童年。
家长会是教师与家长沟通的桥梁,十分感激此次家长会!
幼儿园家长来信大班篇五
近年来,随着我国经济的不断发展和教育意识的提高,越来越多的家庭选择将孩子送进幼儿园接受早期教育。幼儿园作为孩子们首次踏入社会的地方,无疑承载着家长们对于教育的期望和担忧。作为一位有过幼儿园入园经验的家长,我深感自己以及与我有过类似经历的家长们都能从中收获许多。下面,我将从幼儿园的教育理念、教育环境、师资力量、家园合作以及孩子的成长等方面分享一些自己的心得体会。
首先,幼儿园的教育理念是家长选择幼儿园的首要考虑因素之一。现如今,父母们更加注重孩子的全面发展,希望孩子能够健康快乐地成长。因此,在选择幼儿园的时候,家长们会特别关注幼儿园是否注重培养孩子的兴趣和个性发展,是否重视情感教育。对于我来说,我选择的幼儿园注重培养孩子的创造力和社交能力,通过丰富多彩的活动和亲子互动来促进孩子的全面发展。我发现,孩子在这样的环境中能够更加自信和自主地表达自己,也更加愿意与他人交流和分享,这让我看到了幼儿园所带来的正面影响。
其次,教育环境是孩子成长的重要因素之一。一所好的幼儿园应该有一个和谐的教育环境,让孩子能够在愉快的氛围中学习和成长。在我的亲身经历中,我发现该幼儿园注重创造一个温馨、舒适的教育环境,让孩子们能够自由地探索和发现。教室布局合理,教具丰富,各种教育资源充分利用,孩子们能够在这样的环境中得到最大限度的发展。此外,该幼儿园还注重开展户外活动,让孩子们能够亲近自然,享受户外运动的乐趣。这种教育环境的营造对于幼儿的身心发展起到了非常积极的推动作用。
第三,师资力量是评判一所幼儿园的重要标准之一。好的老师能够给孩子带来良好的教育体验和学习动力。我所选择的幼儿园拥有一支经验丰富、专业水平高的师资队伍。他们富有爱心和耐心,关注每个孩子的需求,注重与家长的沟通和合作。在与老师的互动中,我发现孩子们学到了很多知识,也培养了良好的学习习惯和行为规范。这让我更加相信,我们选择的幼儿园是一个有质量、有责任感的教育机构。
与幼儿园的家园合作也是幼儿园入园体验中的重要组成部分。家园合作是幼儿教育的一种重要模式,可以更好地促进孩子的综合发展。通过与家长的合作,幼儿园可以更好地了解孩子的需求和特点,提供更针对性的教育方案。同时,家长也可以从幼儿园获得更多的教育指导和家庭教育的支持。在我与幼儿园的合作中,我发现家园合作不仅提高了教育的效果,还加强了家庭的凝聚力和亲子关系,让孩子在家庭和学校间得到更全面的关怀和教育。
最后,幼儿园的选择对于孩子的成长起到了至关重要的作用。幼儿园不仅是孩子的学前教育机构,也是孩子人生的起点。在经历了幼儿园入园的过程后,我看到了孩子的进步和成长。通过在幼儿园的学习和生活,孩子们不仅学到了知识,还培养了良好的习惯和品格。我相信,通过幼儿园的启蒙教育,孩子们能够更好地适应社会,并为今后的学习和生活奠定良好的基础。
总结起来,幼儿园入园对于家长来说是一个新的挑战,同时也带来了许多的机会和收获。通过了解幼儿园的教育理念、教育环境、师资力量、家园合作以及孩子的成长等方面,我们可以更加明确地认识到幼儿园的重要性。在我的亲身经历中,我发现幼儿园不仅是孩子学习和成长的地方,也是家长与孩子共同成长的场所。希望今后的幼儿园能够继续提高教育质量,为更多的孩子和家庭带来更好的教育体验。
幼儿园家长来信大班篇六
大家好!
首先,我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。 你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢!用专家的话说:因为幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们计划:
1、改善幼儿园的硬件设施本学期幼儿园的桌椅已由原来的木制更换成塑料桌椅;各班教室配置消毒柜、毛巾架、毛巾、桌面玩具、紫外线消毒灯,做了墙群、摆台,创设了区角,更换了校车(新的中巴校车正在办理入户上牌手续,六月份将投入使用);室外添置了三组大型玩具 ;厨房及楼上的卫生间也做了较大改动;暑假我们还计划添置空调、更换电视机。
2、师资方面为了提高我园的保教质量,近期我们一方面加强园内教师的培养培训,另一方面又从社会招聘了10名专业幼儿教师,新教师经过一段时间的培训学习后将于5月23日正式来园上班。
3、教学方面本学期我们选用了两套市教委规定的必学教材:一套是现在学习的华东师范大学出版的幼儿园教材,另一套是安徽少儿教育出版社出版的.幼儿园教材(这套教材计划暑假学习)。另外还有小学一年级的语文数学课本,也将在暑假安排大班、学前班幼儿学习,以便做好幼小衔接,为孩子打下扎实的基矗所以,本学期起我园将取消寒暑假,照常上课。同时还创造性地学习一些新的、必要的音乐、美术、舞蹈知识,而快速阅读和珠心速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础,它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期 在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠心速算的教学 。
首先,阅读,是人一生中最重要、最需要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语言学习能力,可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵,从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力。开学初,老师要把握好《纲要》中提出的"利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能"的精神,了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材,运用指辨 、以字配图 、以图配字 、字配实物 、实物配字 、动作配字 、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活,把学习化为孩子内心的渴望。
其次,多元智能理论认为,珠心算是从几个方面训练孩子,促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式,增加左手使用次数,训练左、右手协调配合能力;利用图片文字、游戏方式记忆规则,让孩子在不知不觉中掌握规则; 坚持心算后进,适当练习、无心插柳的心态,不刻意追求心算结果; 努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子,计算能力显著增强,增强了空间记忆能力,通过数译珠,使孩子的视觉空间智能明显提高;注意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说,锻炼了"各器官"的协调能力,也提高了注意力; 领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段,通过师生互动式、游戏式教学,体现"先有趣、后有效"的原则。同时还要注重引导孩子表现,强调赏识教育和纵向比较教育,使孩子不断感受进步、成功,进一步完善了自信心及持之以恒的心态。
幼儿园家长来信大班篇七
假期幼儿园虽然有着一定的争议,但无可否认,它给很多上班族家长带来了方便,同时也给孩子们带来了全新的体验。笔者在孩子入园后也选择了假期幼儿园,接下来将分享自己的心得体会。
第二段:便利性
假期幼儿园给忙碌的家长带来了极大的便利。孩子放假时家长不用再为寻找照顾孩子的人而烦恼,直接选好适合的假期幼儿园即可。并且,假期幼儿园一般提供活动丰富的课程,孩子可以在快乐游戏中度过放假时光,家长的工作和生活也能够得到照顾。
第三段:社交经验
假期幼儿园能够增加孩子们的社交经验。孩子在学校里有时间长久的互动,可以交到新朋友,一起玩游戏、做手工等活动,能够更好地适应社会生活,也有助于培养孩子的沟通能力和团队合作精神。
第四段:拓展课外知识
假期幼儿园也能够拓展孩子们的课外知识。孩子在假期幼儿园里能够学习到很多课外知识和技能,如音乐、美术、舞蹈等,这些本身并不容易在家中学习到的知识和技能,能够丰富孩子的阅历,加深对生活的理解。
第五段:结论
综上所述,假期幼儿园对于工作繁忙的父母和其他没有人手支援的家庭来说是一个绝佳的选择。虽然假期幼儿园在一些方面存在争议,但无论从便利性、社交经验还是拓展课外知识方面,它都值得尝试。当然,家长们在选择假期幼儿园时也要慎重考虑,根据孩子的个性和需求来选择最适合自己孩子的幼儿园。
幼儿园家长来信大班篇八
3月12日晚上,我作为大二班张宇轩的家长参加了沙湾镇中心幼儿园20xx学年度第二学期的家长会,本次家长会,园领导请带了北京的教育专家张之谦老师为家长们作了一次如何正确教育孩子的报告,张老师声情并茂、深入浅出的讲了很多家长在平时教育中会走的误区,同时,针对幼儿的特点和部分家长的作法,张老师真切的谈了一些建议和要求,张老师的报告引起大多数家长的共鸣,从阵阵热烈的掌声中可以相信家长们也收获良多。随后的班级会,大二班的周老师、陈老师、英姨也针对大二班的情况作了总结,也指出了大二班的小朋友们还存在的不足,给家长们提出了合理的建议,通过这次家长会,我真的受益匪浅。
在平时的教育中,幼儿园的.老师们非常注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。大二班不少小朋友9月份就要上小学了,我们作为家长更应该经常训练孩子的良好的习惯,如:定时睡觉,起床,作业要又快又好,自己把书包整理的整整齐齐等。
大二班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔。最后,衷心的感谢三位非常有爱心非常敬业的老师:周老师,陈老师,谢老师。
幼小衔接是大班家长最关注和关心的话题。为了帮助家长们更好地做好幼小衔接工作,帮助孩子们顺利地进入到小学以及能否很快地适应小学的学习生活。3.16号下午15点,同慧幼儿园向日葵班开展了关于幼小衔接的家长交流会,张园长根据这个年齡阶段的孩子的心理及后期的成长教育作了精彩的讲解和幼儿经验的分享,班主任马老师针对本班各个孩子的性格特征,以及后期需家长配合的事项作了重要的指导,并再次阐述幼小衔接的重要性。幼儿园本学期幼小衔接的一系列活动安排,希望能为孩子的升小学作好充好的准备以及对应的调整,在这里我仅代表向日葵班18名家长对各位老师表示最真挚的感谢。
通过此次家长会交流,不但进一步了解幼儿园,了解孩子的在园状况,重要的是获取了孩子在接下来的"时间里需要调整的方向,深深认识到自己平时在家庭教育的不足,和后期需要改进的地方,了解到了孩子在幼儿园和小学的生活,学习,环境,作息时间的变化,需要让孩子在循序渐进中逐步实现角色的转变,以更好的姿态,更饱满的精神面貌去迎接人生的第二次转折,实现身份的完美蜕变。宝贝的成长与老师的教育和家庭的配合紧密相连,从而实现真正意义上的家园共育。相信在各位老师和家长的配合下,我们的小宝贝们能愉快的度过幼小衔接阶段,更好的成长。在未来的日子里,会越来越棒!
幼儿园家长来信大班篇九
第一段:儿家长的焦虑与期望
作为儿家长,送孩子进入幼儿园是一个重要的决定。每个家长都希望能够给自己的孩子一个良好的启蒙教育,培养他们的社交能力和自理能力。然而,许多家长在孩子进入幼儿园后常常感到焦虑和不安。他们担心孩子是否适应新的环境,是否能够得到适当的照顾和关爱。然而,随着时间的推移和个别家长的互相分享,许多家长开始对幼儿园有了更深的了解,逐渐找到了适应和支持孩子成长的方法。
第二段:与教师的沟通与合作
与幼儿园教师的良好沟通是儿家长融入幼儿园社区的关键。教师们经验丰富,能够提供孩子的学习和发展进程的反馈。家长可以定期与教师交流,了解孩子在幼儿园的活动和表现,并相互分享关于孩子的观察和发现。这种合作能够让家长更好地了解孩子在幼儿园中的生活,同时也帮助教师更好地关注和支持孩子的成长。
第三段:培养独立和自理能力
幼儿园教育致力于培养孩子的独立和自理能力。对于许多父母来说,让孩子在幼儿园自己完成一些日常活动,例如穿脱衣服、上厕所、洗手等,可能是一个挑战。然而,逐渐地,许多家长鼓励孩子自己完成这些任务,并帮助他们建立起自信心和自立能力。这样的经历不仅能够在孩子的生活中减轻家长的负担,也会让孩子在长大过程中从中受益。
第四段:亲子关系的调整与发展
孩子进入幼儿园后,家庭中的亲子关系也会发生变化。一些家长可能因为孩子离开而感到失落,但是与此同时,他们也发现有更多的时间与伴侣相处。而一些家庭中有多个孩子的父母可能发现他们可以更多地关注其他孩子,给他们更多的照顾和关爱。尽管家庭角色的调整会有一些困难,但通过相互理解和支持,家庭的亲子关系得以重新调整和发展。
第五段:成为幼儿园儿家长的成就感
作为幼儿园儿家长,经历了孩子适应园方的新环境,自己也逐渐适应园方的教育方式和幼儿园社区。在这个过程中,家长不仅在孩子的成长过程中起到了重要的角色,也逐渐察觉到作为家庭教育的一个重要环节的方方面面。通过与教师的合作和支持,家长们向着更好地理解和引导孩子成长的目标前进着。他们看到孩子的进步和变化,也因此充满了成就感和自豪感。在儿家长的心得体会中,我们可以看到一个教育场所如何能够与家庭共同合作,培养出一个快乐、自信和独立的孩子。
这样完成了我的五段式的关于“幼儿园儿家长心得体会”的文章,共1200字。
幼儿园家长来信大班篇十
我是xxx妈妈,你们知道吗?每次看到中2班班的小朋友,她们都会热情地角着“xxx妈妈”,“xxx妈妈”成了我在中2班孩子心目中的代名词,听起来好温暖,好有亲和力。我觉得我的孩子一点也不特殊,相反,她很普通,天真、顽皮、可爱,有些时候有些不听话。
因为工作繁忙,对自己的孩子有点照顾不上,一直在想今天的家长会应该说些什么呢?还是决定说一些平时积累的感受吧!我用六个字概括了“幸运、感动、行动”。
1、幸运:真的很幸运自己的孩子能在中2班学习生活。最幸运遇到了二位充满智慧、活泼、美丽、负责的老师。很放心吧孩子放在她们班。平时不太去看她,也许是信任吧,孩子也很有归属感,有句土话叫“被她们养乖了”,有时都不愿意回家了。
2、感动:感动老师们的用心:用心制作的家园互动手册,让人爱不释手。我们要好好保存着,将来可是非常珍贵的珍藏哦。老师用心制作的给妈妈的贺卡,着实让人感动。用心发给我们的每一张通知和校讯通!用心与家长沟通,(向几位家长学习哦)感动我们中2班的孩子那么快乐。
3、行动:教育孩子,老师们需要家长的紧密配合,如实施主题教育需要我们家长带东西(举例前天带鸡蛋的事)
最后想说说重点:我们幼儿的的特色是阅读,其实书真的是孩子最好的良师益友,在书本里可以学到很多知识。平时在家里和孩子一起看书还是很乐意做的事。小时候安益苇很喜欢让妈妈重复着讲一个故事。比如《小红帽》《小马过河》《西游记》,长大一些我们会和一起看图书,启发他们的心智和阅读愿望。现在我们也陆续为孩子定了一些书,比如《为了孩子》《幼儿故事绘报》,每月都有,孩子会有些期待。平时我们坚持给她说普通话,所以她的语言表达能力还是可以的。
罗嗦着说了一些感受,也许在教育方面我们还真有很多交流的,机会还很多,愿与老师,你们一起加油,为咱们班加油,我们幸福着呢!
幼儿园家长来信大班篇十一
尊敬的领导,老师,敬爱的家长,可爱的小朋友们:
大家好!我是大二班xx小朋友的妈妈,今天很荣幸能够作为家长代表在此发言,也很高兴有这样的机会,来表达我对幼儿园领导以及各位老师的感谢!其实,今天站在这里,我的'心里多少有些忐忑,因为,比起别的家长,我仅是一位“资历”只有两年的家长,但是,就是在这短短两年的时间里,杨兆坤小朋友发生了令我们家长最最欣慰的成长变化。所以,我又觉得自己是最最踏实的一位家长代表。我最该表达我真实的心声!
回忆两年前,xx还是一位羞于表达,不善交流的小家伙儿,现如今,已变得活泼、开朗,不仅能拿起话筒主持升旗仪式,还能打起快板,出现在舞台上以前的杨x,不知道怎样和小朋友游戏、合作,而现在的他,阳光、快乐,还拥有很多好朋友。
我知道,这一切变化,都有赖于孩子入园以来,进入到了一个团结、友爱、宽容而又有活力的大集体。在这个集体里,有教导有方的陈老师、经验丰富的王老师,内敛温和的张老师,还有富有活力的杜老师,以及40多个活泼可爱的小伙伴。是这个温暖的“绿色园”促进了孩子的健康成长!我想:不仅是我的孩子在幼儿园里有这样的幸福,每一个经五幼的孩子都有这样的幸运,都在经五路幼儿园,这个幸福的大家庭中,幸运地遇到了自己敬爱的老师、喜欢的小伙伴。
幼儿园家长来信大班篇十二
10月13日上午,我应邀参加幼儿园大一班家长会,听了园长和两位大班班主任的发言,深有体会,受益匪浅。
作为一名家长,深感自己有许多的不足,也深感愧疚。平时我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了两位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,玉玉有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了赵老师,就当天说完后,老师就对玉玉进行了耐心地教育,也找出了玉玉为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在玉玉上幼儿园的这段期间,我发现她确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我们还是发自内心的高兴,孩子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于玉玉身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了她的学习负担,培养了她愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,孩子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为家长最了解自己的孩子,玉玉现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小朋友。
这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。
金秋十月,迎来了马荣国际教育深圳绿景卡通幼儿园家长会。踏入教室,第一感觉就是干净整洁同时趣味盎然,到处陈列着绘画作品和种类多样的小图书,充满童趣的七星瓢虫点缀其中。所有的`一切让我感觉到孩子们的童真和快乐。这些都得感谢老师们的辛苦用心。
伴随着一曲《同桌的你》家长会正式拉开序幕,家长们认真观看了宝宝在园掠影,让家长真真切切的感受到了孩子们在学校的愉快生活。看到了老师对孩子们的悉心照顾和无微不至的关怀。
会上,班主任李老师介绍了她的新搭档——黄老师,其6年的教学经验迅速
获取大家信任。外籍老师就本期的教学计划,教学内容向家长们做了详细的汇报,让家长更进一步了解本学期课程的特色与创新,外教老师的简单、纯朴,对孩子们的爱羸得了家长们的热烈掌声。他说:他爱孩子,他想让孩子每一天都快乐,还建议家长多带宝宝观看英语版电影、英语版观碟,在家以英文的方式和宝宝互动,来提高孩子的英语水平。
第二是游戏互动环节,“兔子”舞和“坐地起身”游戏,家长们非常的配合,游戏结束后家长们纷纷表达自己的感受,通过这个游戏我们认识到团结与合作的重要性,只要大家共同努力,齐心协力,再难的事都会成功。
第三环节是由家长进述了蝴蝶的故事,通过故事让我们认识到:在孩子的成长中家长不能拔苗助长,教会孩子遇到困难不能轻易放弃,要学会独立,坚强。如今孩子己经上大班了,我们应该放手给予孩子们更多的机会,来逐渐提高孩子们的能力,不要担心孩子不会,而剥夺了他们自己尝试的权力。让孩子展示自己锻炼自己。
最后班主任李老师强调了家长需要配合的事情,如坚持每天7点分入园,放学准时接,及时关注老师发送公布的信息等。
通过这次家长会的开展,拉近了家园的距离,增强了双方的沟通和信任。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,学校沟通会更和谐。最后愿我们的孩子在绿景茁壮成长!