最新八项本领七种能力自我剖析(五篇)

八项本领七种能力自我剖析篇一

对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下五个方面进行对照检查。

1.在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。能够深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。不足之处表现为：一是知信行有统一、但贯通不够。能够学习感悟“两个确立”的决定性意义，但还不能透彻掌握贯穿其中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，离学思用贯通、知信行统一有一定的距离。二是党业融合有统筹、但深度不够。坚持以党建引领统筹推进经济社会发展，以经济社会发展质量彰显党建成效，努力实现双赢互动，但在统筹发展和安全、统筹“政府有为”和“市场有效”、统筹大局全盘和分管工作等方面，有时显得顾此失彼、左支右绌。三是制度建设有探索、但成效不显。把坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”贯穿于岗位工作的全程，完善制度、健全机制，努力上升到制度建设层面，但有些成果还没有固化为制度、机制。

2.在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。能够心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，厦职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情方控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。一是贯彻新理念，有时“纸上谈兵”。对新发展理念有时仍停留在理论学习和研讨层面，从概念到概念的多，理实结合不够好，没有与岗位工作有机结合起来，钻进去研究了、但跳出来思考、实践性应证比较少。二是勇于担当作为，有时“情面难违”。履职担当仍有“面子”观念，在面对一些落实不力、执行不到位的人和事时，有时顾及“脸面”，该拍案而起时没有拍案而起，狠劲不够、擂劲不强、霸气不足，管理上存在“宽松软”的现象。三是走好“最后一公里”，有时“打了折扣”。始终同向同力抓工作落实落地，从“最先一公里”决策到“最后一公里”的过程中，时紧时松、时冷时热、力度不均，存在选择性落实、象征性执行的现象，导致工作成效达不到“一流进位”的标准.

3.在带头践行以人民为中心的发展思想方面。能够尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。一是调查研究“能扎难实”。高度重视、身体力行进行调查研究，但调研还不够深入。安排他人调研多，单独调研少；蜻蜓点水、走马观花的多，深入解剖麻雀的少；为完成任务的多，转化上升到决策层面推动工作的少。二是服务群众“只近难进”。牢固树立群众观点，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，但在服务群众中尽管走“近”了群众，但还没有走“进”群众心里，工作效果离群众期待还有差距。三是听取民意“闻过难喜”。有时听不进群众的牢骚、怨气，没有把群众的抱怨和牢骚看作推动工作的“镜子”，从中找准问题，补齐短板。

4.在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。能够增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。一是党的历史经验虽“学习在线”但传承偶有断线。对党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，经常深入学习，但对其中伟大精神、宝贵经验运用还不到位，仍需要进一步传承和弘扬。二是斗争精神发挥不够。承平日久，缺乏重大事件历练、重大风险考验、重大危险淬炼，在纷繁复杂的形势变化面前，干事缺少激情，过于求稳，少了一些敢于担当、敢于奋斗、敢于斗争的精神。

5.在带头深刻汲取党史中正反两方面经验。履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是“自律”严得不细。带头规范和严肃党内政治生活，严格遵守政治纪律和政治规矩，严格落实中央八项规定和实施细则精神，落实党风廉政建设各项纪律规定，自觉反对特权思想，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，有效防止了“围猎”腐蚀。但有时存在“小节无妨大碍”的认识和问题。二是“律他”严得不狠。注重家庭、家教、家风，既管好自己，也严格要求亲属和身边工作人员。但因工作忙，有时忽视了经常性的交心谈心、警示性的提醒提示，对身边工作人员防患未然的工作做得不够好。三是“他律”严得不惯。乐于在党组织和人民群众监督下开展工作，让权力在阳光下运行。但“他律”融入度不够，还没有养成一种习惯、化为一种境界。

针对查摆出的问题，坚持从思想上查根源、从认识上看症结，力求原因找得准、根源挖得深、灵魂触得深。经过深入查找，产生问题的原因主要有以下四点：

1.主观世界改造有所放松。对政治理论一贯高度重视，一贯坚持学习，但面对繁重的岗位工作，把主要精力放在“抓重点、补短板、强弱项”上了，同时认为自己经常参加理论学习，世界观、人生观、价值观三个“总开关”已经牢固，不用系统学习政治理论了，政治理论学习趋向碎片化，有时以事务性工作代替党性锻炼，造成主观世界改造不够。

2.践行宗旨观念有所落差。坚持以人民为中心的发展思想，在推动民生共建共享上取得一定成效。但在普惠性、基础性、兜底性民生建设上，推进力度不协调、不均衡，存在厚此薄彼、标准不高的问题，底线民生、公平民生、幸福民生统筹不充分不平衡，满足不了人民群众对获得感、幸福感、安全感的新期待。

3.党风廉政建设有所松懈。随着党的十八大后反腐力度持续加大，党风政风行风明显好转，社会风气为之一新，产生了可以“歇一歇”的心理和麻痹思想，对一些小节问题有时放之任之，还没有真正、完全、彻底地把纪律和规矩挺在前面。

4.敢冲敢闯的激情有所减褪。以前那种“入山问樵，入水问渔”的求知精神有所降低，面对矛盾，嫉恶如仇、舍我其谁、一杆子到底的锐气被消磨；特别是对标“八项本领”“六种能力”要求，“能力不足、本领危机、知识恐慌”三大危险在自己身上明显存在。

1.坚定理想信念再发力。坚持用科学理论武装头脑，把好思想“总开关”，守好精神家园，炼就“金刚不坏之身”。一是把握学习内容。始终坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话，特别是要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期的、根本的政治任务，学以铸魂、学以补钙、学以提能、学以致用，把准思想理论的“定盘星”，坚定理念信念的“主心骨”，带头做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。二是掌握学习方法。用心、用力、用情读原著、学原文、悟原理，做到学而信、学而用、学而行，培养造就铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当。三是领会学习要旨。把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在历史规律的正确认识上，建立在对基本国情省情市情县情的准确把握上，建立在抓好岗位工作落实的实际行动上，让理想信念的明灯永远在心中闪亮，决不被错误思想“俘虏”，决不让头脑成为思潮的“跑马场”。

2.促进履职尽责再发力。牢记新使命，担当新职责，坚持聚焦新目标、贯彻新理念、融入新格局、加快新发展。一是突出“四个导向”。突出价值导向、规律导向、问题导向、效果导向，把握经济规律，破解发展难题，以岗位的充分履职推动地方经济做大总量、做强质量、做优效益。二是加强“三个板线”。争当担责担难的主攻手，聚焦改革发展难点、痛点、堵点，主动啃硬骨头、挑重担子、动烫手山芋，动真格、出真招、见真章，拉长长板、补齐短板、培育新板、加固底板，为经济社会可持续发展拓展空间、汇聚动能、积累优势。三是善用“三子新法”。方法上善于牵“牛鼻子”，紧扣主要矛盾，抓重点带全局；行动上善于“扣扣子”，环环相扣、有条不紊推进；落实上善于“钉钉子”，一锤接着一锤敲，久久为功。

3.强化发展保障再发力。以永远在路上的韧劲，努力争做作风建设的积极践行者、推动者、示范者。一是提标。志存高远，登高望远，以“只计耕耘，不问收获”的良好心态，积极进取，争创一流，创造具有比较意义的质效兼取、以质为帅的真实发展。二是提效。将“立说立行，说干就干”的高效作风始终贯穿于各项工作中，直面“肠梗阻”，破解“老大难”，下大力气提高行政效率和依法行政水平。三是提质。时刻把企业的需求、群众的冷暖放在心上，深入一线、深入企业、深入群众，第一时间解决企业、群众急需解决的问题，更好促进企业发展、更好保障民生福祉。

4.提升综合素质再发力。自觉加强学习、勤于学习、善于学习，练就谋事干事成事的真本领。一是增强学习思考力。系统学习党的创新理论，强化对市场经济、科技、金融、法律、现代管理等多领域的学习，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野。同时，养成沉下去调查、钻进去研究、跳出来思考的好习惯，不断增强理性思维的渗透力，进而提升战略思维、创新思维、辩证思维、社会思维、法治思维、底线思维能力。二是增强实战应用力。注重实践磨砺锤炼，在纷繁复杂的现象中、在各种矛盾和困难中洞察本质、追溯本源、把握重点、摔打锤炼，切实把自己的阅历、学历、经历转化为履职尽责、守关把口的实战能力。三是增强品德修为力。重“诚”，坚持立足本职，恪尽职守，兢兢业业，勤勤恳恳，为人坦诚，行事守信，立业扎实。重“公”，坚持秉公办事，不徇私情，公道正派，时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，是用来为党工作、为人民服务的，想问题、办事情平等待人，公道正派。重“廉”，坚持廉洁廉政、廉洁奉公、自律自制，两袖清风；法纪上循规蹈矩，工作上艰苦奋斗，生活上朴素清贫。

八项本领七种能力自我剖析篇二

按照团党委对干部“能力提升年”相关工作要求部署，通过集中学习、个人自学，我对干部“能力提升年”有了更深刻的认识，对照问题清单中的“六大能力”要求，结合个人实际情况，对自己在“六大能力”方面存在问题、产生的原因进行了剖析，并制定了整改措施，具体情况如下：

（一）政治能力方面

一是政治理论学习不够深入全面。平常工作中，忙于自己的业务，忽视政治理论的学习，仅仅局限在部门组织的集体学习，学习主动性不够。

二是政治站位不高。政治理论学习欠缺，导致自己政治站位不高，在工作生活中不能从政治角度思考、分析、解决问题。

（二）学习能力方面

一是政治理论水平低。对政治理论的学习的重要性认识不足，缺乏系统全面的学习，只是停留在学了，而未深入系统的学懂弄通，理论学习与实践工作两张皮，没有用理论来指导自己的工作实践。

二是业务知识及业务技能不强。对自负责业务整体性认识不足，只停留在会干，而没想过创新、提高，所以疏于对业务知识和业务技能的学习提高。

（三）守纪律讲规矩的能力方面

一是守纪律讲规矩意识不强。守纪律讲规矩归根结底是党性原则，平时想问题、搞业务、作决策，只是单纯的干，没有站在党和人民利益的高度。

二是性不强、主动性不够。对工作没有全局性、整体性的认识，没有长远目标和计划，主动性不够，只是盲目的干，时间长了觉得工作无聊，容易懈怠。

（四）抓班子带队伍能力方面

一是向部门领导以身作则的工作方式学习不够。目光短浅的将自己定位在执行者、战斗员的角色，没有站在统筹者、指挥员的角度去承担责任、思考问题、解决困难。

二是团结协作意识不强。缺乏全局观念和团队精神，只是局限在把自己手头的事做好，事不关己、高高挂起，而没有主动团结协助同事，去承担力所能及的工作。

（五）依法行政和解决实际问题能力方面

一是依法行政意识不强。对依法行政行政认识不足，依法行政经验少，面对问题，不能站在法律法规的角度思考解决。

二是应对新情况，解决实际问题能力不足。在实际工作中，面对新情况、新问题，常常退缩、束手无策，不能依法依规设法解决。

（六）服务基层服务群众能力方面

一是服务基层服务群众意识不强。政治理论学习不够，理想目标不明确，只是局限在把自己工作完成，缺乏服务基层服务群众的意识。

二是下基层少、群众工作能力不足。平时很少去基层社区、连队，和自己的业务对象仅仅是电话或微信交流，面对群众咨询政策，不会换位思考，用大白话给群众解释，只会念文件，读政策，群众工作能力不足。

一是对政治理论重要性认识不够。重视业务，对政治理论的重要性认识不足，不能站在政治理论的高度去思考、分析、解决工作中的问题；对政治理论的学习被动性的依赖部门集体学习，个人缺少自我学习目标和计划。

二是学习目的不明确，学习主动性不强。对自己的业务工作缺少明确的目标和计划，没有全局性、前瞻性的思考，对业务知识和技能的学习不够；对政治理论的学习不系统、不主动、不全面、不深入。

三是对纪律、规矩的认识不足，了解较少。纪律、规矩的核心在于党性原则，说到底是立场问题，政治理论学习不够，对纪律、规矩了解、认识不足，思考解决问题不能站在党和人民利益的高度，就容易违反纪律和规矩。

四是对自己角色定位不清，缺乏全局观。只是将自己定位在执行者、战斗员的角色，不能站在统筹者、战斗员的角度思考问题，归根结底缺乏大局观、整体性及团队协作精神。

五是对依法行政认识不强，解决实际问题能力不足。自己对业务相关的法规政策学习、研究不够，实际工作过程中本本主义，依法行政经验少，解决实际问题的能力不足。

六是为人民服务意识不强。经常局限在干好自己的工作，政治理论的学习不够，不能从思想上认识到我们工作宗旨就是为人民服务，没有坚定的理想和信念，就不能长期坚持将工作干好。

通过“干部作风能力建设提升年”学习、梳理问题清单、对照分析检查，对干部所必须的“六大能力”有了进一步的认识，同时也暴露的自己的不足，对于以上剖析存在的问题，我将立行立改，具体整改措施如下：

一是加强政治理论学习。政治理论学习，将集体学习和个人自学相结合，重点学习习近平新时代中国特色社会主义理论。提高自己理论素养，真正用理论武装头脑，提升思想境界，坚定理想信念。

二是加强业务知识、业务技能学习。结合业务工作，梳理业务知识、业务技能存在的盲点和短板，不断学习，不断反思。

三是提高对纪律、规矩重要性认识。加强政治理论，提高政治能力，加强党性修养，坚持党性原则，坚定立场，时刻站在党和人民利益高度思考解决问题。

四是调整对自己的定位，加强团结协作。对自己的定位既是战斗员，又是指挥员，既能执行，也能统筹，工作中相互团结，互帮互助。

五是加强对依法行政认识，提高解决问题能力。从政治理论的高度认识依法行政的必要性，加强实践，不断提升解决实际问题能力。

六是增强为人民服务意识。加强政治理论学习，坚定理想信念，多深入基层，多接触群众，在为群众服务过程中提升服务基层服务群众能力。

八项本领七种能力自我剖析篇三

关于在全街道开展“转作风强担当促发展”干部作风活动，结合自身工作实际,对照检查如下:

1、政治站位方面。一是政治学习不够。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习少，对十九大及习总书记讲话精神没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。二是深入基层不够，自认为农村工作很熟悉，对深入群众调查研究有所放松，主动到群众中去寻问题找答案的时候少，离群众的需求还有差距。三是求真务实不够。在工作中抓实、抓细、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够，抓落实的力度不大，使一些工作落得不实，存在某些工作布置了没有回音，安排工作没有落实到位的现象。四是创新精神缺乏。坚持科学发展的意识不太强，对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决办法，不能很好地运用新的观点和新的思路解决问题，致使有些问题处理的还不是很圆满。

2、纪律规矩方面。自己作为包村干部，深知廉洁从政的重要性以及自己的样板作用。因此认真学习党风廉政方面的文件精神，严格按照中央反对“四风”，以及八小时工作以外的行为规范约束自己，慎重处理自己生活与社交圈问题。

3、工作标准方面。虽然具有强烈的责任意识，但不能每时每刻保持强烈的忧患意识，不善于从他人的事故中吸取教训，不能时刻保持清醒头脑，做到居安思危，警钟长鸣。在对待安全的态度上，对安全工作的长期性、反复性、复杂性认识不足。虽然经常告诫自己重看问题，轻看成绩，但安全长期稳定，也会自觉不自觉地出现松懈，认为关键环节控制好了，可以松口气，不能从安全工作的实际出发，随时反省，检讨自身的工作，对安全生产没有时刻保持一种高度的敏感性和深入的洞察力。

4、担当作为方面。一是在一定程度上认为抓维稳太牵扯精力，影响抓经济建设这个中心;认为维稳工作是派出所的事，由派出所处理就行了，思想上认识不到位。二是工作中制订的个别政策，对可能出现的情况预见不够、准备不足。三是对群众反映的问题，个别问题处理的不及时、不到位。四是由于深入群众少，未能及时掌握第一手的影响社会稳定的信息和资料。

:一是对理论学习的重要性和必要性认识不够。俗话说，“学习如逆水行舟，不进则退”，时代在前进，社会在发展，现在是知识经济的时代，知识更新日益加快，各种新政策、新知识、新理论、新业务日新月异，不读书、不学习就会言之无物，素质就提不高，工作起来就缺少朝气、缺少灵气，工作就没有思路，就不可能适应社会发展的要求，就可能成为时代的落伍者。由于自己在工作中，忙于事务性工作，有时把理论学习当成软任务，轻视理论学习，学习缺少自觉性、主动性，对理论和业务理论知识的学习不够深入，不系统，没有准确掌握党的最新理论的精神实质和精髓，遇到问题缺乏理性思考与分析，在一定程度上影响了工作的深入开展。

二是世界观改造不到位。对党内存在的一些不正之风和消极腐败现象，不能正确分析判断，在思想改造上有所放松，也使自己的人生观、价值观和世界观受到了一定的负面影响，为人民服务的思想淡化，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，产生了工作作风不扎实、方法简单等现象。

三是个别方面的自我要求有所放松。总认为自己党性比较强，对再提高再完善有所忽视，对自己的党性要求上有所放松，没能做到时时、处处、事事都以一个党员领导干部的标准来衡量自己，由于工作较多，深入基层接触群众较少，廉洁自律上，认为把握住方向和原则，不犯错误，不搞腐败就行了，在小的方面常常有“下不为例”的自我宽慰心理。

根据查摆出的问题，自己在今后的工作中，认真进行反思，加以改进，坚持严格要求自己，时时开展自我批评;坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，尽力尽心干好每一项工作。具体讲就是做到以下几点:

一是注重党性锻炼，提高修养。学习是永恒的主题，只有知识丰富了，见识提高了，才能提高解决问题和驾驭全局的能力。作为一名领导干部，自己要结合思想和工作实际，坚持学习最新理论知识，不断坚定理想信念，树立大局观念，确保正确的人生观、世界观和价值观。切实做到学以致用，理论与实践相结合，在实践中学习，在实践中探索，用理论指导实践。

二是认真履行职责，求真务实。自己要牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持走群众路线，进一步密切同群众的关系，强化服务意识，多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众的意见，切实做到集思广益，抓住主要矛盾，找准工作的突破口。要围绕群众最现实、最关心、最直接、最迫切需要解决的困难，创造性地开展工作，要不断改进工作方法，转变工作作风，坚持做到重实际、察实情、说实话，办实事，求实效，少说多做，真抓实干，抓出实效，让群众真正受益。

三是自觉接受监督，勤政廉洁。自己要以身作则，率先垂范，牢记“两个务必”，始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风，切实做到自重、自醒、自警、自励，做到经常检视反省自己。要严格廉洁自律，秉公用权，自学遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。

作为包村干部，我必将全身心谋发展、干事业，强落实、为民生，带动罗家村两委会尽心尽力谋发展、干事业，上下一心，众人一力，不折不扣圆满完成今年的各项工作任务，努力使振兴农村集体经济的工作迈上一个更高的台阶。

八项本领七种能力自我剖析篇四

分别主讲“开学第一课”。提出党和国家事业越发展，对领导干部的能力要求必然越高，他列出了需要增强的八项本领：学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

在2020年10月10日的“开学第一课”上，详细列出了干部特别是年轻干部需要提高的七种能力：提高政治能力；提高调查研究能力；提高科学决策能力；提高改革攻坚能力；提高应急处突能力；提高群众工作能力；提高抓落实能力。

中国共产党领导中国人民干革命、搞建设、抓改革，都是为了解决我国的实际问题。面对外部复杂环境和国内改革发展稳定艰巨任务，干部能力是否跟得上，关系事业成败、关乎发展全局。提出的提高七个方面的能力要求，突出问题导向，把握干部成长规律，对于年轻干部加强思想锤炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不断提高解决实际问题能力，具有很强的针对性、指导性，必须认真贯彻落实。

作为一名人民教师同样要提高解决实际问题能力，要在把握正确政治方向中固本强基。在这七种能力中，尤其强调提高政治能力。他说，在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。

要不断提高各级领导干部特别是高级干部把握方向、把握大势、把握全局的能力，辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。还用了一个比喻：要炼就一双政治慧眼。

在干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。党员干部要始终维护两个权威，站稳政治立场，坚定政治信仰，在坚持党的领导和我国社会主义制度的根本性问题上，决不能有任何迷糊和动摇。不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，善于透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快。自觉加强政治历练，注重提高马克思主义理论水平，始终做政治上的“明白人”“老实人”，做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。

作为一名教师在深入实际、深入群众中干事成事。调查研究是做好工作的基本功。坚持到群众中去、到实践中去，是察实情、通民情的必然选择，也是做到科学决策的重要基础。深入调查研究，进行科学分析，把比较成熟的调研成果上升为决策部署，转化为具体措施。做到心中有学生、务实为学生，用师生易于接受的方法开展工作，维护社会公平正义。

作为一名教师提高解决实际问题能力，在攻坚克难、应对风险挑战中增强本领。推进改革攻坚，要把干事热情和科学精神结合起来，把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，在把握规律的基础上实现变革创新，注重增强改革系统性、整体性，协同性，使各项改革举措相互配合、相互促进、相得益彰。要增强风险意识，做好风险预判。只有下好先手棋、打好主动仗，做好随时应对各种风险挑战的准备，才能有效掌控局势、化解危机，牢牢把握主动权。

成事兴业，实干为要。一名教师提高解决实际问题能力，要在敢于担当、真抓实干中开拓新局。干事业特别是教育工作不能做样子，必须稳扎稳打向前走。作为一名教师，既要定好盘子、理清路子、开对方子，又要以上率下、狠抓落实，带领大家撸起袖子加油干。率先垂范、勇挑重担，真刀真枪锤炼能力，就一定能以过硬本领展现新作为，创造无愧于党和人民的新业绩。

如果说前两堂课分别是“理想信念课”和“斗争精神课”的话，那么2020年这一堂课更多侧重于“实际能力课”。从八项本领，到七种能力，都是硬杠杆。只有本领在手、实力超群，才能克服能力不足、本领恐慌，才能真正实现想干事、能干事、干成事。

八项本领七种能力自我剖析篇五

根据《中共_市纪委机关中共_市委组织部关于认真开好2019年度党员领导干部民主生活会的通知》(_组通〔2019〕_号)文件要求和乡党委的统一部署，我认真对照中央《准则》《条例》、省委《决定》、_市委《实施意见》和“两学一做”学习教育要求，深入查摆找寻自身存在的问题和不足，明确了今后的努力方向，请大家提出意见和建议。

(一)政治纪律方面。一是理论学习不够全面、深入、系统。学习抓而不紧，感悟不深，满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，存在急用先学、现学现用等现象，没有真正入脑入心。二是政治鉴别力不够强。由于学之不深，思之不透，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如，网络上的历史虚无主义问题，虽然感觉很荒谬、很可笑，但没有从政治的高度上去分析、去研究，没有认识到其背后隐藏的目的和危害性。

(二)群众纪律方面。一是服务群众不到位。站在职务角度想问题、干的工作多，设身处地为老百姓着想的少，没有做到问计于民、问需于民，在全心全意为人民服务上还有差距。比如，逢场天我乡场镇占道经营、店外经营、车辆乱停乱放等问题突出，虽有多次专项整治行动，但是治标不治本，严重影响居民生产生活，影响场镇形象。这些问题暴露出自己的工作落实不够，关心群众不够，解决民生问题不够。二是深入基层群众调研不多。日常下村走访，只注重完成组织布置的土地整理、扶贫、慰问等专项任务，对任务以外的民生问题很少了解研究，没有真正和群众打成一片，没有做到从群众里来，到群众里去。

(三)组织纪律方面。一是大局意识不强。对不属于自己分管的事情，很少过问，不愿多说，缺乏从全局角度看问题、解决问题的意识。比如，在党委会上，涉及到分管的工作，就很重视，会前能够充分对接征求意见。而涉及其他口的议题，存在事不关己，高高挂起的现象。二是批评与自我批评不够直接。在民主生活会中，有随大流思想，没有严格按照要求，直奔主题，做到红红脸、出出汗，怕影响团结，影响大局。

(四)工作纪律方面。主要是标准要求不高，接到工作任务后，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到，存在着应付以求过关的想法，没有时刻高标准严格要求自己。

(五)廉洁纪律方面。一是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足，适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强，还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事，自己用不着过问、用不着操心、用不着扛责的问题。二是落实党风廉政建设“一岗双责”不够。对分管工作强调抓好落实的多，重视质量效率多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。

(六)生活纪律方面。一是艰苦奋斗意识淡化。生活条件好了，物质丰富了，自我要求就放松了，安逸享受思想抬头了，总想穿点贵的、用点好的，对一些“小节、细节”不注意、不重视，放松了自我要求，把党的艰苦奋斗和勤俭节约优良传统放在了脑后。二是对亲属朋友引导不够全面。认为只要自己不违规违纪便没问题，对于亲属朋友中一些有损党的形象和威信的谣言、“段子”虽然不信不传，但没有旗帜鲜明地反驳、斗争。

(七)需要向组织报告的事项。一是家属子女从业情况。妻子黄静在_市教育局工作，直系亲属中没有人经商办企业。二是严格执行八项规定，没有违规给自己或下属乱发钱财的行为，没有收受红包;个人没有出入私人会所，也没有接受、持有会所会员卡;没有违规插手工程项目等情况;没有违规使用干部现象。

(一)理想信念不牢。作风上存在的问题，根子在于放松了对主观世界的改造，没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。自认为长期受党的教育培养，理想信念是坚定的、党性修养是牢固的。时间久了，对政治理论学习看的轻了，没有真正入心入脑、触及灵魂，没有真正做到深学、细照、笃行，致使思想蒙了灰尘，考虑个人得失多，考虑大局少。

(二)党性修养放松。在党的关怀和培育一步步走来，对党有浓厚的感恩之情和感激之情，政治立场始终是坚定的，在大是大非和原则性问题上，始终和党保持一致。但随着年龄增长，放松了党性锻炼，造成了政治敏锐性和鉴别力下降，没有做到时刻警醒警惕。在工作安排上，满足于上边安排什么，我就干什么，有“事不关己、高高挂起”的念头和想法，没有把党员第一身份时挂心头。

(三)宗旨意识不强。随着职务的升迁，坐办公室的时间长了，下去实地调查研究的少了，与群众促膝谈心、交流思想不够，从而导致对群众诉求和期望了解不清，工作思路定格，埋在了抓检查、抓稳定上面，没有做到从群众来，到群众中去，没有从思想深处去关心、关注群众，没有真正了解群众的所需所盼、所忧所困。认真反思，主要是宗旨意识淡化，群众观点不牢，没有真正弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”，没有真正把群众满意当做衡量工作的标准，没有把群众利益当做干事创业的出发点和落脚点。

(四)自我要求不严。为官之初，谨慎小心，随着职务升迁，生活水平的提高，放松了自我要求，降低了自律标准，淡薄了勤俭节约、艰苦奋斗的意识，认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线、不出事。认真反思，主要是自我要求不严、自律意识不强、防微杜渐不够。

(一)加强对党规党纪的学习和实践。重点学习《党章》和《廉政准则》、《处分条例》、《问责条例》等党内法规，深入学习关于严明党的纪律、全面从严治党系列重要讲话精神，做到深学、精学。严格按照党规党纪的内容对照自身行为，找缺点找差距，认真整改，牢固树立“底线”意识。

(二)提高政治敏锐性严守整治纪律。坚持“一切从实际出发、实事求是”的工作理念，在大是大非面前保持清醒头脑，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，严守政治纪律和政治规矩，理直气壮地批歪理、驳邪说，维护纪律规矩的权威，对那种在政治上阳奉阴违、自由任性的议论与行为绝不容忍、绝不姑息，把爱党、兴党、护党落实到工作生活的各个环节。

(三)严守党的纪律，改进工作作风，加强组织纪律性。在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，不搞权钱交易，不与民争利。大力弘扬艰苦奋斗、清正廉洁的作风。保证自己在纪律上不出格，不犯错误。特别是要注意纪律养成，从点滴做起，养成良好的习惯;严格遵守中央“八项”规定，坚决做到清白做人，清白为官，不该拿的不拿，不该要的不要，始终保持勤政廉政的本身，坚决做到查处的问题逐一落实，立行立改的问题绝不拖拉。

(四)坚决落实党风廉政建设岗位职责。加强对分管办室、所挂社区党性教育，增强干部廉洁自律意识，认真执行反腐倡廉、党风廉政建设的各项制度。认真开展讲党课、廉政谈话活动，及时与干部谈话沟通，做到抓苗头、抓倾向，对早期问题做到及时提醒，对违纪行为绝不姑息。