计划是在生活、学习、工作等领域中，提前做出的、有条理的安排。它可以使我们更好地组织自己的时间和资源，以达到预定的目标。我觉得我们应该为未来做好规划了。计划的重要性不言而喻，它可以提高工作和学习效率，减少浪费，更好地实现个人目标。一个好的计划不仅能够指导我们的行动，还可以让我们更加清楚自己的目标和方向。计划不仅是一种工作方法，更是一种生活态度，它可以帮助我们更加有序地去面对种种挑战。一个成功的计划需要考虑到时间的安排，合理安排各项任务和活动的时间和顺序。小编为大家整理了一些写作技巧和范文，希望能对大家的计划有所帮助。

中心组工作计划篇一

年上半年，在县委、县政府的正确领导和上级业务主管部门的大力支持下，我局紧紧围绕县委、县政府中心工作，以打造魅力广电、实力广电、和谐广电为抓手，对内提升节目质量、对外强化宣传引导、创新创收渠道，严格按照全年的目标任务推进各项工作，实现了时间过半，任务过半。被评为“省广播电视技术维护先进单位”、“省档案工作二级单位”、“全市广电系统科技管理工作先进单位”，被县委县政府授予“年度目标考核精神文明与政治文明奖”、“目标考核争先奖”。

一、牢牢把握正确舆论导向，宣传工作卓有成效。

（一）强化引导，宣传报道及时有力。

一是抓好“面”，日常宣传扎实推进。切实发挥广电职能作用，上半年，电台共播出《新闻》150档，1500分钟，社教节目150档，2400分钟；电视台共播出《新闻联播》150档，2200分钟。紧紧围绕中央、省市委和县委的重大会议、重要活动、重点工程，圆满完成县委“加快奔小康、建设新”十万人大会直播任务，服务全县重大会议录扩音20余次，并配合县委、县政府及县其他部门制作专题片60余部，充分发挥广播电视作为宣传媒体第一阵营的优势，我县广电综合战斗力得到进一步提升。

二是抓好“线”，服务经济发展主线。服务全县经济发展大局，以加快发展、提振信心为出发点，对园区建设、重大项目推进、城市建设、新农村建设等开展集中宣传活动。电台在《新闻》栏目中开设《加快奔小康建设新》专栏展开宣传报道，电视台办好《应对挑战加快发展》和《突击六月双过半，坚定信心夺第一》专栏，使县委、县政府的重要决策部署在第一时间传达到全县广大干群，使全面提速、崛起腾飞成为的主旋律。

三是抓好“点”，典型报道有力有效。坚持宣传报道项目化，始终做到月计划、旬策划、周重点，深入项目建设一线，深入企业车间一线，深入基层群众一线，广泛搜集，认真筛选，深入采访，精心宣传报道了一批全县加快发展的先进典型、促进和谐的示范榜样。全程跟踪报道“机关干部返乡回村建设新农村”、“百名干部帮百村”、“首季开门红”、“奋战二季度，确保双过半”等主题活动，并在县纪委县监察局的大力领导支持下，精心组织，继续做好《政风行风热线》栏目录制，服务于我县软环境建设，受到社会各界的一致肯定。

（二）强化创优，对外宣传扎实有效。

始终把对外宣传放在重中之重，策划好、塑造好、传播好、维护好形象。今年上半年，电视台共采、编、播新闻3000余条，被上级新闻单位采用稿件232条，省电视台43条，市电视台189条，省台用稿位居县级台前五名；电台共采、编、播新闻1050条，被上级台采用播出76条。电台、电视台在积极做好向上发稿和创优工作的同时，继续加强对新闻线索的储备和指导策划,节目质量不断提高，电视台自制的《柘汪：砺剑八年挺进苏南》、《钟佰均：心系西棘荡》、《科学发展黑坡村》等专题片不仅在县内引起较大反响，还先后在江苏卫视公共频道播出，提高了的知名度和美誉度，对全省学习实践活动也起到了较好的推动作用。

二、加快事业产业发展，不断增强广播电视的实力和竞争力。

（一）强化考核奖惩，有线电视入户工程序时推进。

调动一切积极因素，全心全力谋求发展。根据今年全县发展有线电视万户的目标任务，局党委结合全县各站的实际情况将任务分解，与各广电站签定目标责任状，并制定相应的奖惩办法，层层落实。截止到6月底，我县有线电视新增用户9106户，档案用户达万户，门樘入户率80，有线电视收视费收入累计近千万元（含城区安装费），超额完成县政府序时目标任务。

中心组工作计划篇二

根据教育局和谐教育、科学发展、均衡发展的指导方针，围绕促进教师专业发展和提高教学质量这两大目标，本着研究课堂、指导课堂、服务课堂的宗旨，立足龙岗现实，充分发挥骨干教师的示范、辐射效应，加大教研力度，不断促进我区初中数学课堂教学效益的提高，确保初中数学教学质量不断进步。

二、工作思路。

以教师和课堂教学为中心，紧盯课堂教学效益这一目标，加大教学视导的力度，加大与教师交流、研究、探讨的频率，努力提高课堂教学效益，不断促进教师的专业发展。

根据教学调研及专项素质抽查发现的问题，有针对性地开展教研活动，通过示范课、专题讲座，案例对比研究等形式，解决教学中存在的典型、突出的问题。

充分发挥骨干教师的示范、辐射作用，创新跟踪式教研的形式，加强跟踪式教研的针对性、有效性，不断促进我区初中数学教学均衡发展。

积极开展学科竞赛，为教师和学有余力的学生搭建一个施展身手的平台，促进数学尖子学生的脱颖而出。

进一步加强学科网站的建设与完善，搭建全区优秀教学资源共享的平台。

三、工作目标：

1、通过系列教研活动，促进教师专业不断发展；

四、具体工作安排。

周次。

时间。

内容。

第01周。

2月21日－2月27日。

学期前准备工作。

第02周。

2月28日－3月6日。

第03周。

3月7日－3月13日。

跟踪式教研（南联学校）（初三专项）。

第04周。

3月14日－3月20日。

跟踪式教研（可园学校）（初三专项）。

第05周。

3月21日－3月27日。

初三研训活动（实验学校）。

第06周。

3月28日－4月3日。

初一研训活动（学校待定）。

第07周。

4月4日－4月10日。

跟踪式教研（南联学校）。

第08周。

4月11日－4月17日。

跟踪式教研（可园学校）。

第09周。

4月18日－4月24日。

初二研训活动。

第10周。

4月25日-5月1日。

学校中段考。

第11周。

5月2日-5月8日。

跟踪式教研（南联学校）。

第12周。

5月9日－5月15日。

跟踪式教研（可园学校）。

第13周。

5月16日－5月22日。

中考模拟考试。

第14周。

5月23日－5月29日。

青年教师教学调研。

第15周。

5月30日－6月5日。

青年教师教学调研。

第16周。

6月6日－6月12日。

青年教师教学调研。

第17周。

6月13日－6月19日。

中考。

第18周。

6月20日－6月26日。

期末命题工作。

第19周。

6月27日－7月3日。

期末工作。

第20周。

7月4日－7月10日。

学年考试。

第21周。

7月11日－。

暑假。

中心组工作计划篇三

一、指导思想：认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程的教学地位，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴校发展需要，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学（此文来自斐斐课件园）中去，切实提高教学质量（此文来自优秀斐斐课件园），使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作要点。

（一）教学教研：

1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探索任务驱动、小组协作的教学理论，并在实践中摸索前进。

2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际的情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。

3、教师之间进行相互学习，相互交流，交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。

4、组织本校计算机教师互相听课评课，激发教师运用现代技术、协同探索精神，切实提供课堂45分钟效率，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。

5、加强理论学习，围绕新课程确立主题，“如何抓好各年级学生的计算机教学？”开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围；并能有效提高各成员的业务水平。

6、作好信息技术考核工作，使学生能够了解最基本的计算机理论知识，掌握最使用的操作技巧，为自己的'学习和发展打下牢固的信息素养和技能基础。

7、大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干。继续开展“信息技术与学科有效整合，构建高效的课堂教学模式”课题研究活动，使研究与课堂教学结合起来，并进一步作深入的探索。

（二）业务培训。

根据教师的不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和课件制作培训，提升各学科教学方法的更新，合理运用校园网平台，进行教学业务交流和资源共享服务，加强各教研组通力合作，互勉互进，共同提高，全面创新教学质量（此文来自优秀斐斐课件园）新局面。

（三）信息安全管理：

关注办公室、多媒体教室和微机室的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理和维护、并有维修工作记录。进一步完善信息技术教研组管理组织工作。

（四）学生知识技能提高：

四月下旬，开展七年级学生的打字比赛。目的是培养学生学习的积极性，同时通过集中训练使学生进一步掌握对word软件的运用。

五月上旬：开展九年级学生全面测试。通过测试不仅能让学生熟练掌握所学知识、技能，同时，可以检查自己对所学知识运用情况，还能培养学生课后自主学习的能力。

五月下旬：开展八年级学生vb设计制作的比赛。通过比赛不仅能让学生熟练运用vb设计这一软件，还能培养学生课后自主学习的能力。

文档为doc格式。

中心组工作计划篇四

1.优势：

(1)、善于捕捉课堂小学学生的变化，培养学生的探究本事，同时不断激励学生的自信。

2.不足：

(1)语文教师专业素养不够。

(2)、在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。

发展目标：树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装自我，做思想型教师，积极学习关于自我专业的教学理论知识，并能运用在自我的教学中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自我的理论层次。

1、多读书，提升自我的生命质量，做一个高雅的人。

读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.。同时，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命，把^v^学习与思考^v^真正成为自我的一个习惯。

2、虚心请教，取人之长，补己之短。

要积极向同事们学习，多走进同教研组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的.教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究，做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

4、坚持教学相长，在师生交往中发展自我。

遵循^v^以人为本^v^的管理原则，增强自我的管理本事。在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

5、教研、科研方面：

以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住“问题即课题”，在教学中留心积累、思考，积极撰写教育科研论文，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研本事的教师，确立自我的研究课题，力争在三年内构成必须的科研成果。

树立依法治教的办学理念，全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平。勇于创新，能够灵活自如地处理教材，构成自我的教学风格。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。带领学生多读书，把学习的主动权还给学生，培养学生良好的学习习惯和合作本事，使课堂教学焕发生命活力。使学生养成良好的读书习惯，构成浓厚的读书氛围，做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量，力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平。勇于创新，灵活自如地处理教材，使自我的教学风格在必须领域(镇)内独树一帜。继续和学生一齐多读书，使读书真正成为生活的一部分。积极参加各种教学研讨活动，不断反思自我的教学，勇于探索和实践，构成自我独特的教育教学风格。

自我反思是提高业务水平的重要途径，对自我的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学资料的选择，及时进行反思、总结、改善，从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。

1、不断进行师德自查，反省自我的行为，规范自我的言行，做到身正为师，学高为范。

2、在自我的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践本事着手，拓展教学资料，优化教学过程。教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯。教学后反思，随时审视，随时修正，构成自我的教学个性。

1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自我的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。

2、积薄厚发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自我的理论水平，不断的磨练自我，在挫折中不断的成长完善，结合教学实践实现创新和开拓，实现“模式化”向“个性化”的转变。

3、整合资源、为我所用，在课堂教学方面构成自我的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学资料，激发学生学习的兴趣，创设情景，授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯。

定期对自我的教育教学工作进行总结，经过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累。

中心组工作计划篇五

下定决心一定要，才是成功的关键。成功等于目标，其他都是这句话的注解。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022年党委中心组成员理论学习工作实施方案。

2022年是党的二十大召开之年，是落实“十四五”规划的关键之年。为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步深化学习型党组织建设，充分发挥党委中心组理论学习示范作用；同时，提升领导干部学习的规范性、针对性和有效性，更好地指导xx各项中心工作，引领、推动经济社会各项事业和谐、稳定发展。根据中央、省委的安排部署，结合实际，现对2022年党委中心组理论学习作出如下安排。

中心组工作计划篇六

20xx年上半年，我镇宣传思想工作在市委宣传部的指导下，在镇党委的领导下，全面贯彻中央、省市宣传思想工作会议精神，围绕中心，服务大局，为推进陵口经济社会稳步发展提供了有力的思想保证和精神动力。

一、细化措施、强化学习，不断强化理论武装。

1、紧抓党委中心组理论学习。坚持以领导干部为重点，以党委中心组为龙头，完善学习制度，精选学习内容，紧密结合全镇上半年的重点工作和中心任务，把理论学习和工作部署有机结合，各位中心组成员认真撰写学习笔记，并认真开展系列主题大讨论，结合分管工作谈体会、谈思路、谈措施，提高镇领导班子的科学决策能力、驾驭全局的能力和推动创新的能力。

2、认真组织机关干部集中学习。根据全市统一部署，组织开展“20xx-20xx年度陵口镇党员干部冬训工作”，并观看廉政教育片《巡视利剑》;镇党群口支部开展“五事联动”主题党日活动，机关干部主动缴纳一次党费，学习一次党章党规和系列讲话，谈一次心得体会，实行一次民主议事，开展一次为民服务。

二、全面发动，专项治理，全力推动文明城市长效管理。

做好文明城市长效管理工作。根据丹阳市建设更高水平文明城市暨长效管理推进会会议精神，我镇制定了《陵口镇(村)文明程度指数考核任务分解表》，并将工作任务落实到责任部门、责任人，把文明城市长效管理工作融入日常生活，突出问题导向，围绕交通出行、环境卫生、占道经营、违章停车等问题，开展集中整治，坚持专项治理和长效管理相结合，不断巩固全镇文明城市创建成果。

做好新一轮文明单位申报。根据丹阳市文明办要求，结合我镇实际，积极组织申报20xx-20xx年度镇江市文明村镇、文明行业(单位、校园、社区)，严格按照评选程序，坚持评选标准，对创建单位进行认真初评，共选出上报文明镇1个、文明村1个、文明校园1个、文明单位12个。

规范道德讲堂建设。在镇村两级每月定期开展“道德讲堂”活动，充分发挥以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”这一新型的公民道德建设载体优势，分享发生在大家身边的敬老爱亲故事和道德模范事迹，引导群众不断提升道德素养，努力形成爱岗奉献、助人为乐、诚实守信、团结友爱的良好社会风尚。

推进志愿服务制度化。镇村两级志愿服务队伍认真做好志愿者的注册登记工作，同时努力抓好志愿者的教育、培训、管理、维权等工作，积极开展敬老助残、结对帮扶、心理辅导、文明劝导、法制宣传、环境整治、青少年成长服务等志愿服务，在全社会播撒爱心，传递温暖，弘扬“雷锋精神”，倡导文明风尚，引导群众自我教育、自我提高，提升志愿服务自觉意识，营造全民参与志愿服务的浓厚社会氛围。

三、围绕中心，服务大局，积极做好对外宣传工作。

半年来，我镇始终坚持各项工作舆论先行的要求，坚持服务于全镇经济建设和社会发展，紧紧围绕镇党委、政府中心工作和重点项目，积极发挥新闻媒体宣传的导向作用，对内聚人心、鼓干劲，对外树形象、促发展，深入广泛地宣传党委、政府的各项决策和工作成效。上半年，我镇立足于“齐梁古镇、物流新港、制鞋名镇”三个定位，在镇江日报、丹阳日报发表新闻报道10余篇;同时，我镇通过“丹阳陵口镇”微信平台与群众开展交流，重点围绕文明城市长效管理、党建廉政、社会公益、乡风民俗、便民服务等方面加大对外宣传报道。

四、选树典型，浓厚氛围，继续推进精神文明建设。

深入开展学习先进典型活动，继续推进乡风文明建设。积极开展报送“丹阳好人”、“镇江好人”“微美人物”“新乡贤”等活动，在熟悉的人群中推举身边好人，在日常生活中发现身边好事，选树一批可亲、可敬、可信、可学的先进典型和道德楷模，充分发挥最美模范人物的示范带头作用，引导广大群众身体力行，加强道德修养，弘扬社会正气，在全社会努力营造学习、关爱、崇尚、争当道德模范和身边好人的良好氛围，弘扬社会主义核心价值观，汇聚正能量，从而推动陵口群众文明素质的提升和经济社会更好更快地发展。

五、整合资源、以点带面，有效促进文化建设。

结合党的群众路线教育实践活动，立足践行社会主义核心价值观宣传，借助机关学台，倡导机关干部行善扬诚，深入挖掘中华文化浓厚内涵，不断推动我镇文化建设。积极参与组织、宣传各类丰富多彩的文化活动。既满足了群众的文化需求，又提升了群众的生活品味。和市文联联合举办了“送文艺下基层”文艺晚会，还举办了星光舞蹈团成立文艺晚会，丰富了群众的精神文化生活，得到了群众的好评。

六、存在问题。

1、各项规章制度的落实工作需要进一步加强。目前，各项制度已制定出来，如何落实和遵守，还需要做许多工作。

2、各村对宣传思想工作活动重视程度不够，上报信息太少。

1、抓好党委意识形态工作。

2、围绕党委政府中心工作做好宣传报道。

3、进一步加强干部政治理论学习，提高机关干部的思想道德水平。

4、做好基层调研，并形成材料及时上报。

5、做好党报党刊的征订工作。

6、做好市委宣传部和镇党委安排的其它各项工作。

中心组工作计划篇七

坚持读原著、学原文、悟原理，持续学习《习近平谈治国理政》第三卷，学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、丰富内涵和实践要求，深刻领悟贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。提高政治站位，增强大局意识，以强烈的责任感和使命感，自觉扛起高质量发展卫生健康事业的重大责任。

（二）专题学习党的十九届五中全会精神

通过开展集中专题研讨、邀请专家解读等方式，原原本本学习党的十九届五中全会公报和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》《建议》说明和习近平总书记在全会上的重要讲话精神。充分认识十九届五中全会重大现实意义和深远历史意义，深刻把握“十三五”时期特别是去年以来党和国家各项事业取得的伟大成就、我国发展面临的形势、新发展阶段和新发展格局的深刻内涵、“十四五”时期经济社会发展主要目标和2035年远景目标、“十四五”时期经济社会发展指导方针和重大原则以及“十四五”时期经济社会发展的重点任务等，切实增强全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化新征程的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

（三）专题学习习近平总书记关于统筹疫情防控和经济社会发展重要讲话

深入学习习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要讲话、指示批示精神，学习习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神，深入领会这场波澜壮阔的抗疫斗争中积累的重要经验、收获的深刻启示，大力弘扬生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，以高度的责任感和使命感补短板、强弱项，毫不放松地做好常态化疫情防控工作。

（四）专题学习党史、新中国史

巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，结合中国共产党成立100周年，学习习近平总书记重要讲话中有关党史、新中国史的重要论述，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70多年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在深入学习和不断领悟中，不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解，进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者。

（五）专题学习意识形态工作

深入学习贯彻习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神、习近平总书记关于意识形态工作的重要论述和《中国共产党宣传工作条例》，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，自觉贯彻落实上级和市委关于意识形态工作的部署要求。深刻认识意识形态是党的一项极端重要的工作，严格落实意识形态工作责任制，压紧压实党委主体责任，切实加强对宣传思想文化工作的领导，以强烈责任感和担当精神把党管宣传、党管意识形态的要求落到实处。全面分析和把握当前意识形态领域面临的问题，创新思想政治工作内容和形式，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点。

（六）专题学习健康中国战略

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实中央、省、市委关于实施健康中国战略和深化医药卫生体制改革的决策部署。结合我院实际，全面建立特色基本医疗卫生制度和优质高效的医疗卫生服务体系。全面加快公立医院综合改革步伐，推动实施医联体建设、家庭医生签约服务等重点领域和关键环节，不断提高医疗服务质量，切实增加人民群众获得感、幸福感、安全感，推进健康蚌埠建设。

（七）专题学习党风廉政建设

认真学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述、十九届中央纪委第五次全会精神、《中国共产党纪律处分条例》《安徽省卫生健康系统党风廉政建设十条要求》《蚌埠市卫生健康系统党风廉政建设“五个严格五项禁止”》，进一步增强加强党风廉政建设的紧迫感、压力感和责任感。坚决落实“一岗双责”，把党风廉政建设责任压力传导到每名干部职工。坚持抓早抓小，做到红脸出汗常态化。从严正风肃纪，不断把全面从严治党向纵深推进。

（八）深入学习贯彻中央和省、市委各级重要会议精神

深入学习贯彻中央和省、市委各级重要会议精神，做到及时跟进学、深入思考学、联系实际学，切实将思想和行动统一到中央和省、市委重大工作部署上来，以高度的思想自觉和行动自觉，做好各项工作，把工作落到实处。

（九）学习各方面知识

深入学习习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，推动领导干部强化法治意识，带头成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。坚持理论武装与学习各种业务知识结合起来，主动学习医院管理、市场经济、法律法规等知识，不断学习新理论、拓宽知识面、增长新才干。

中心组工作计划篇八

一、指导思想：

1．坚持教育理论学习与课堂实践。

要求全区历史教师了解新形势下教育发展的方针、政策，扎实学习领会省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，提升自身的师德和素养、执教能力和人格魅力。着眼新课改，继续加强对新课程改革方面的深入研究，学习《初中历史新课标》，树立以学生发展为本、为学生服务的理念，进一步解放思想，转变观念，研究新课标新教材，提高教育教学工作的技巧和方法，摸索行之有效的教学策略来解决课堂教学中出现的实际问题。

2．深化推广“三步导学”创建高效课堂。

强化xx区中小学教师常规质量要求落实，加大“三步导学”课堂模式推广力度。认真学习“三步导学”第四次修改稿，按要求认真备好、上好每一节历史课，以求课堂效益的最大化、最优化，力争在原有的基础上有更大的进步，利用好听课笔记本对课堂教学进行科学评价和研究，努力将现代教学技术与课堂教学整合，提高课堂的效益和容量，践行“三步导学”课堂教学模式，改变“一言堂”“独角戏”的'教学方式，努力提升教育教学能力和水平。

3．开展有效课题研究引领教师专业成长。

按要求做好有关课题的研究，积极引导历史教师参与到课题研究中来。结合我区初中历史教师的现状和课堂教学的薄弱环节，有针对性地选择重点难点，按教育科研的规范和要求深化小课题研究，加强立足课堂的小课题、真问题的研究，特别突出教学行为有效性和“减负增效”的研究；开展课堂案例研究和课堂观察，分析教师教学行为，促进教师课堂教学从无效到有效再到高效转变，进一步提升教师专业化水平。

4．优化“联片教研”强化集体备课。

综合分析在城乡之间、不同区域之间、不同学校之间历史学科的发展水平和发展潜能，寻找差距和不足发挥牵头学校的带动辐射作用，智慧互补，成果共享，积累教研资源，实现联片教研活动的态化、规范化，推进区域教学均衡发展，确实把“每月一活动”落到实处，每次活动都要提前做好计划安排，做到定时间、定地点、定主题，有主持、有考核、有资料，使联片教研活动深入优化开展起来。学校对集体备课要加强指导、管理和考核，遵循“三备”、“四定”、“五统一”的精神。“三备”即备课标、备教材、备学生，“四定”即定时间、定地点、定课题、定主讲人，“五统一”即统一进度、统一要求、统一内容、统一作业、统一考查。历史学科备课组保证每周至少一次集体备课，实行“中心发言人”的集体备课制，并展开小组讨论，每次主讲教师及备课组长要做好记录，做到集思广益，资源共享，优势互补，将集体备课落到实处，同时也促进备课组整体教学实力的增强。

5．转变教研方式推广“网络教研”

全区初中历史教师都要在学校和历史学科中心组指导下尽快建立自己博客工作室并与学科中心组互联，学会上传资源、发表文章、参与评论、分享成果，要定期上传，真实原创，使网络教研得以推广并取得一定成效。在今后的教学、教研过程中我们可以借助网络平台，交流教学经验，组织开展丰富多彩的网络教研活动如专题评论、网上评课、教学反思、博客大赛等打磨“三步导学”课堂教学模式，引导全区历史教师群体成长。

5．关心青年教师培养骨干教师为历史教师成长和展示才华搭建平台。

发挥学科中心组成员引领作用，关心青年教师的成长，从备课、上课到课下指导方面加强交流与学习，形成互相学习、互相探讨、共同进步的局面，给他们创造展示的平台，鼓励青年教师积极参加各级各类教学比赛。充分发挥学科带头人、教学能手等骨干教师的引领与辐射作用，发现培养学科骨干教师，通过多种途径和方式，利用研讨会、研究课、观摩课、优质课、专题讲座等形式，为他们搭建平台提供作交流展示自我的舞台。创造机会，进行重点指导和培养，使他们尽快成长，以弥补初中历史教师队伍专业水平相对薄弱，骨干力量相对缺乏的现状。

6．把握学科发展方向搞好中考复习研讨。

瞄准中考，积极组织全体初中历史教师参加各级中考复习研讨会。加强对初中历史课程标准的研究，针对近年中考命题趋势，中考考纲的特点和变化，重大热点问题和主干知识的结合等进行分工研究。精心命制初三模拟试题及初一二期中期末试题，指导历史教师扎扎实实地进行每一轮基础过关复习。重视基础知识的教学，适时、适当、适量进行学科内知识的综合，加强学科能力培养，尤其是历史思维能力的培养与训练。规范训练、精心讲评，提高学生的实战能力，帮助初三教师在综合复习阶段进一步把握中考命题趋势提高复习效率。

中心组工作计划篇九

时光飞逝，回想上学期10月份刚进入团委，到现在准备要与团委分离了，期间的半年我在团委宣传部里学会了不少东西，认识了许多朋友，从师兄师姐身上吸取了不少经验，学会了一些工作方法和思维方式，其中最珍贵的就是自己的工作经验。我对这半年的团委工作总结有如下几点：

一、效率，部门高效运转的动力。

还记得刚开始的时候，我们部门干事的工作效率非常低，团日设计大赛的展板和火炬设计到最后一天才完成，前期的许多工作还要靠师兄师姐们的帮助才能及时完成。不过随着工作经验的积累，我们的工作效率有极大地提升，每位干事都能以最短的时间巧妙的方式来完成分配下来的各项工作，使得收取工作进行的高效顺利，最后的一项大工作——电子相册大赛我们以近乎完美的表现来结束，我亦无愧地以这样的方式结束我的干事生涯。这一个生涯令我强烈感受到高效做事的方式，效率的重要性。

二、团结互助，创造一个充满活力的和谐部门。

在团委宣传部的这半年时间，我时时刻刻都可以感受到该部门团结互助的部门文化，每到工作日，我们就趴在架空层f楼不知疲倦地一起工作，虽然我们每次工作时都要分组，但组与组之间分工不分家，有时一个组有沟通上的问题，通过部内人员的私下交流，其他各组成员都尽自己最大的努力去帮助有困难的组，使得分配下来的工作能在第一时间内完成。这种巧妙的工作方式值得学习借鉴，我认为做事是需要按部就班，但是有些步骤也一再团结互助的气氛里得以简化，使得部门工作和谐高效。

三、和谐的人际交往是一笔无价的财富。

我在自己部门感受到和谐的人际交往所带来的便利。首先，这种和谐的人际交往可以促进部门内的团结，有利于工作的开展，使得分配下来工作可以顺利的去被执行。其次，和谐的人际交往还可以扩大自己的交际面，从更多的朋友哪里学到更多的新的思维方式、工作方法，扩大自己的知识面。再次，和谐的人际交往也是一项大学生应该具有的一项基本能力。通过人际交往可以锻炼自己的语言表达能力，为人处事的方法。

最后，我要感谢团委，感谢团委宣传部的每一个师兄师姐和一起跟我艰苦奋斗的干事们，感谢你们给予我一个难能可贵的学习机会，我受益匪浅，我会将在团委工作的日子当作一个美好的回忆好好珍藏。

中心组工作计划篇十

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻xxx思想，围绕“迎接二十大、学习二十大、贯彻二十大”这条主线,以学理论、学经济、学管理、学科技为重点，坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，不断夯实忠诚核心、拥戴核心、维护核心的思想政治根基，真正武装头脑、指导实践、推动工作，切实把学习成果落到对党绝对忠诚、践行初心使命上，落到提升谋事素养、提高工作能力上，落到锐意开拓进取、强化使命担当上，奋力推动xx地区高标准打基础、高质量谋发展。