2024年浙江理工大学(精选20篇)
总结学习方法，找到提高效率的途径。在写总结之前，我们需要对所总结的内容进行充分的了解和研究。以下是小编为大家整理的一些音乐推荐和乐器学习资源，供大家借鉴和学习。
浙江理工大学篇一
首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有划分浙江理工大学是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法。(某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学)。
根据公开信息可知：浙江理工大学在全国基本上是第一批次招生，所以我们通常认为浙江理工大学是一本大学。(注：目前浙江已改为分段录取)。
浙江理工大学篇二
作为一名大学新生，我在2021年很幸运地被浙江理工大学录取了。入校不久，在这里我获得了很多收获和体会。下面，我将围绕着“浙江理工大学入学心得体会”这个主题，分享五个方面的感受。
一、校园环境优美舒适。
浙江理工大学位于浙江省杭州市余杭区，校园占地面积大，环境优美，各类建筑物井然有序。学校依山傍水，内部道路和花坛都规划得十分细致，整个校园有着各种各样的绿植，给人清新、舒适的感觉。尤其是在雨后，校园的景色更是惊艳，浓郁气息的花香和装扮让人心旷神怡。步行于校园中，听到鸟鸣声，呼吸着花香，顿感久违的宁静和闲适。
二、学术氛围浓厚。
作为一所理工科大学，浙江理工大学教育质量自然不用多说。但是，这所学校所散发的学术氛围不仅来源于其严谨的教育理念，更因为它推崇自主、开放的学术文化。在这里，学习、发表和分享学术成果都被充分重视。在学校的教学楼、图书馆和实验室里，会经常听到各种科学技术讨论，学生自发地交流学术成果，各院系机构的学术报告也层出不穷。学术气息浓郁的研究生们更是钻研学术的、以专业课为重点，秉承着科研的态度，争做浙理的学术标兵。这样的氛围和环境，不只是助于学生在学业上快速成长，更能帮助学生树立科学研究的观念。
三、学生社团活跃。
浙江理工大学是一所充满活力的大学，在这里不仅可以获得丰富的专业技能，还可以通过各种社团活动来丰富学生生活。因为学校位于文化名城杭州，学校本身也重视和推动校外的文化、艺术、体育和社会公益等方面，并鼓励学生参加各类社团活动。学校设有包括科技、文艺、体育、志愿者等几十个不同的学生社团，涉及到日语、英语、电影、乐器、舞蹈、辩论等各种方面，让学生可以在校内校外找到自己感兴趣的活动或组织，尤其是志愿者活动更是赢得了学生们的喜爱和认可。学生社团除了能增加人脉和锻炼能力外，还可以发挥学生创造力和特长，并有利于学生形成良好的人际关系。
四、师资力量雄厚。
一个好的大学除了有清晰规划的教育体系外，更需要有高水平的师资力量。浙江理工大学的老师们都拥有丰富的教学和研究经验，其中不乏拥有博士学位、国家优秀教师、浙江省教育突出贡献奖和浙江省高校特聘教授等荣誉的学者和教授。他们的教学很严谨，内容也很丰富，让学生成长获益良多。在校的学生不仅能听到知识的讲授，也能和老师们亲切交流，了解行业前沿的信息和经验。他们在教学、科研等方面有很高的声望，更是学生们的学术导师和职业指导，为学生的未来奠定了坚实的基础。
五、生活贴心舒适。
作为一所国家重点大学，浙江理工大学拥有完善的设施和服务。学生宿舍有非常好的设施和管理条例，生活舒适有序，吃饭的地方、购物的地方也很方便，另外学校还为学生提供了很多便利，如网上预约、免费微型公交车、文化艺术演出、课程学习、晨报等等。官方网站上也建立了各种服务和交流的平台，如健康指南、心理咨询、学生卡管理等，保证学生学习和生活上的支持和帮助。
总之，进入浙江理工大学后，我感觉到学习的压力和生活的愉悦同时存在，既有严谨的专业教育也有多样化的社团活动和丰富的课外生活，更有良师益友的共同奋斗和期待。这个经历让我懂得了生活要有节奏和规律，学习要有目的和计划，对未来充满了信心和期待。我相信，在这个充满爱和求知的校园里，我会有一个更加美好的未来。
浙江理工大学篇三
作为一名即将步入大学校园的新生，我在浙江理工大学度过了前所未有的入学体验。在开学之前，我经过了漫长的备考和等待，终于迎来了入学的那一天。在这些日子里，我发现了很多有关大学生活的真实面貌，并提取出了一些在浙江理工大学入学体验中获得的宝贵经验，本文就是一个总结。
第一部分：师生关系。
在浙江理工大学，师生关系是很亲密的，老师们和学生们之间的关系紧密而且随和。在这里，我们把老师称为“导师”，指的是老师会非常热情地指导学生在其固定的时间段内探讨各种学科。无论大家面对什么样的问题，导师都会努力在第一时间给予帮助。我记得我的导师就是热情、踏实、关切，并且极其认真地教授每一个项目，以确保我们每一个人都能充分理解。
第二部分：学习环境。
浙江理工大学教学环境良好，每个人都能够利用图书馆和其他设施充分理解自己的学科。不同的学科有着不同的需求，浙江理工大学在这方面做得很出色。在图书馆和实验室，所有的设施和资源都是一流的。我可以说，在这种环境下，不仅可以快速地学习，还可以有更多的时间去探索自己感兴趣的课程。
第三部分：课程设置。
在浙江理工大学，课程设置丰富多样，从基础课程到实践课程都涉及到了广泛的课程领域。除了学术性的课程，学校还提供了各种各样的实践课程和实践机会，以便让学生们在学校外的社会实践中获取更多的经验和知识。这些实践课程涵盖了各种不同的领域，包括开发课程、技术、艺术以及语言学习等。
第四部分：学生生活。
在这所大学里，学生们的生活非常充实多彩。学生可以在各种不同的组织和社团中积极参与，这些社团和组织提供了大量有趣又充满学习机会的活动。我曾参加过演讲社团，这个社团提供了许多与演讲技巧有关的课程和资源。通过这种方式，我学习到了很多演讲技巧，同时还结交了许多志同道合的同学。
第五部分：总结。
在浙江理工大学，我得到了极佳的学术经验，而且与很多热情的导师和能干的同学建立了密切的关系。这所学校在每一个领域都给人留下了深刻的印象，我相信我将会在这里度过一个难忘的四年。如果你想去一所拥有良好学术环境、丰富课程、充满生机的校园，那么浙江理工大学将会是你的理想之地。在这里，你会拥有最好的大学生活，不会有其它任何东西能够与之相提并论。
浙江理工大学篇四
被我校拟录取的考生包括：
1、经复试录取的一志愿考生。
2、在中国研究生招生信息网上接受我校拟录取通知的调剂考生。
1、拟录取公函。
被我校拟录取的调剂考生拟录取公函将由我校以传真形式统一发送至调剂考生报考的一志愿院校。（部分高校不需我校发送，如浙大、上海交大、重庆大学、中国人民大学等高校）。
2、自筹经费（复试时已经说明，未说明的`为公费生）。
3、非定向、定向/委培。
录取类别将根据考生网报时填报的报考类别为准，一般应届生或准备解除工作并将人事档案进校在职人员的为非定向；人事档案保存在原工作单位，工作单位同意全脱产在我校学习的在职人员为定向/委培。录取类别在上报国家教育部之后将不得修改（5月中旬左右上报）。
录取类别为“非定向”的拟录取考生个人人事档案必须调至我校。
4、考生调档（指考生的人事档案）。
拟录取考生通过教育部审核之后（五月中下旬），各研究生录取学院将给考生本人寄发调档函，由考生本人持调档函到考生档案所在单位办理调档相关事宜。请考生将人事档案于6月30日之前调剂至各学院，2011届应届本科毕业生可以根据毕业院校的毕业安排办理。
特别注意：录取考生务必将档案直接寄至录取学院，我校学生档案由各学院管理。
党团组织关系等详见后续工作通知。
5、考生通讯地址。
考生人事调档函、录取通知书的邮寄地址将根据考生网报时填报通讯地址为准，若有变动的请务必于规定时间在我校考生个人信息修改系统中提交（暂未开放，待录取结束后开放，五月初），届时逾期将不再修改。
6、录取通知书。
拟录取考生通过教育部审核之后（五月中下旬），我校将统一以挂号形式向考生寄发录取通知书。录取通知书相关寄发信息也可在系统中查询（系统将在录取通知书发送之后开放）。
研究生部。
二一一年四月二十五日。
浙江理工大学篇五
人人都说厦门大学是最美的，但是在我的心里，家乡的——燕山大学是最美的。不服气的跟随我一起走进燕山大学吧！
燕山大学坐落在美丽的滨海城市秦皇岛，简称“燕大”。它是一所公立大学，源于哈尔滨工业大学，始建于1920年，1985-1997年整体迁至河北省秦皇岛市河北大街西段438号。它不但区域优势明显，更是中国最美丽的大学之一。
走进燕山大学的大门，展现在我眼前的最醒目的六个大字：厚德、博学、求实，字里行间的意思需要我们去细细领悟一下。再朝前走几步，燕山大学图书馆在向我招手。好像在说：“欢迎参加魔方赛的小朋友来看我”，我正想走进它。“咱们一起去看看大学的图书馆吧，一定有特别的地方。”妈妈说道，“好哇！”站在一旁的好朋友拍手叫好！我三步并作两步朝着图书馆走去，却被眼前的卡机挡住了去向。妈妈见我有些不高兴，特意跟保安叔叔说了几句好话，可还是不让我这位图书爱好者参观。“妈妈您花钱买个借书证可以吗？”“花钱买？不是所有的东西都可以用钱能解决的”听了妈妈的话，我有些不理解。但是我没有继续追问下去，无精打采地走在大学校园的路上，也顾不得看风景了。这时叔叔说了一句话让我铭记在心。
“好香呀！”听见同学说着肚子咕咕叫了，“去燕大食堂吃饭吧！吃完了咱们得赶紧回家了”。听到这个我有些失落，刚进来就要走。（我是参加完了魔方赛偷偷溜达来的，好多地方都不让进）大学里的食堂可真是不一样，这时阿姨笑着说：“你俩就像是刘姥姥进大观园一样。”真的大学食堂里人山人海、香味扑鼻，有火锅；烤串；炒饭；还有冷饮等，饭菜美味可口。而且琳琅满目、应有尽有、物美价廉。吃饱喝足了，这时心里的`失落感好多了。
燕山大学的美我还没介绍完就要离开这里了，真心有些不舍。下次我再来我会细细介绍的，这时我只能站在门外看着眼前的燕山大学挥手说“再见”了，心里暗暗地说道“小样的，不让我进去。我会用我的心动证明的，让您再次欢迎我的到来！”
浙江理工大学篇六
相关考生：
上海体育学院20硕士研究生复试工作已经结束，本着公平、公正、公开的原则，经学校研究决定，拟录取田野等238人以及刘丹等22名推免生，共计260人，名单见附件。公示期为4月28日至5月4日，公示期间，凡对以上人员持有不同意见，请予2011年5月4日前以书面形式向研究生处反映。
浙江理工大学篇七
太原理工大学创建于1902年，目前是国家“211工程”重点建设的大学之一，是一所以工为主，理工结合，人文、社科、管理、经济各类学科协调发展的理工大学。学校现有化学工程与技术、矿业工程、材料科学与工程、机械工程、力学、电气工程6个博士后科研流动站和4个一级学科博士学位授权点，25个二级学科专业博士学位授权点，15个一级学科硕士学位授权点，80个二级学科硕士学位授权点。学校还具有培养和授予工程硕士和高校教师等专业学位的权力，可在20个工程领域培养和授予工程硕士专业学位、在15个专业培养和授予高校教师专业硕士学位；拥有1个国家重点实验室，2个省级重点实验室，3个省级中试基地和12个省部级重点学科。
我校2010年招收学术型和专业学位硕士学位研究生暂定1480名，最后录取人数以教育部下达的招生规模为准。经教育部批准，有权招收在职人员单独考试考生；全部专业招收定向培养、委托培养研究生。
一、统考考试。
1、报考条件。
3）年龄不超过40周岁；身体健康状况符合规定的.体检标准。
4)自考考生拿到自考毕业证书时方可报名。
2、录取类别。
1）各专业均招收定向培养和委托培养研究生。
3、报名程序与资格审查。
报名分为网上报名和报考点现场确认两个阶段，具体时间和要求请在2009年10月关注中国研究生招生信息网(网址：.)。
考生自行登陆中国研究生招生信息网浏览报考须知，按教育部、考生所在地省级招办、报考点、以及我校的网上公告要求进行报名，凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填而造成的不能考试（或复式）的后果，由考生本人承。
考生报名前请仔细核对报名条件，须如实填写、提交本人的报名信息，报考资格审查将在复式阶段进行，如填报虚假信息，伪造有关报考材料、弄虚作假者，在任何阶段一经查实，取消复式及录取资格，一切后果由考生本人承担。
4、考试时间：以教育部公告时间为准。
二、单独考试招生条件。
1、报考条件。
普通高校大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年以上，工作业绩优秀，经两名高级技术职称的专家推荐，可报名参加我校为在职人员举行的单独考试。
2、报考、录取专业的规定。
1)除马克思主义基本原理（030501）、思想政治教育（030505）、运动人体科学（040302）、体育教育训练学（040303）、外国语言学及应用语言学（050211）、设计艺术学（050404）、应用数学（070104）、凝聚态物理（070205）、物理化学（070304）、高分子化学与物理（070305）、建筑技术科学（081304）不招收单独考试的考生外，其余专业均招收单考生。
2)单独考试考生的录取类别均为委培。
3、报考程序：
1）符合上述条件的考生，10月10日-31日在网上提交本人信息，且必需选择太原理工大学为报名点，根据教育部规定确认信息的时间到太原理工大学报名点现场确认信息。
2）考试地点：太原理工大学考点。
3）考试时间和科目：：以教育部公告时间为准。
四、其它。
1、同等学力考生复试时须加试报考专业两门大学本科主干基础课程。
2、应届本科报到时，须交验本科毕业证书。
3、往届考生在复试时验证本科毕业证书。
4、教育部尚未下达2010年招生文件，本说明如有出入，按教育部所下达文件为准。
五、联系方式。
单位名称：太原理工大学。
单位代码:10112。
地址:山西省太原市迎泽西大街79号。
邮政编码:030024。
浙江理工大学篇八
江西理工大学在省内是本科一批招生，省外既有一本也有二本，大部分专业以本科一批录取，简单地说江西理工大学省内属于一本大学，省外属于二本大学。江西理工大学是一所以工学为主，理工结合，管理学、经济学、法学、文学、艺术学、教育学等多学科协调发展，面向全国招生和就业并有权接收华侨及港澳台学生和留学生的教学研究型大学;是宝钢教育奖评审高校;学校具有推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格;是我国有色金属工业和钢铁工业重要的人才培养和科研基地，被誉为“有色冶金人才摇篮”。
浙江理工大学篇九
现有中国科学院和中国工程院院士19名(其中双聘院士11人)：黄祖洽、王梓坤、孙儒泳、刘伯里、刘若庄、刘昌明、张新时、林学钰、李小文、王永炎、陈木法、郑光美、王乃彦、刘鸿亮、戴汝为、李京文、李朝义、凌永顺、安芷生。资深教授7人：顾明远、刘家和、林崇德、童庆炳、王宁、黄会林、瞿林东。“千人计划”引进人才9人。
拥有马克思主义理论研究与建设工程首席专家19名，奖励计划特聘教授24名，国家杰出青年科学基金获得者31人，“百千万人才工程”国家级人选22人，国务院学位委员会委员1人、学科评议组成员16人，教育部跨世纪人才培养计划入选者19人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者99人，国家级教学名师奖获得者7人，国家自然科学基金委创新研究群体1个，教育部、外专局高等学校学科创新引智基地3个，教育部创新团队6个，国家级教学团队9个。
浙江理工大学篇十
国家级综合改革试点专业（2个）：车辆工程、会计学。
国家级实验教学示范中心（1个）：车辆工程实验教学中心。
二：历史沿革。
学校前身第11技工学校（对外化名“士继公学”）。
1999年，由中国兵器工业总公司划转重庆市管理，实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制，并更名为重庆工学院。
2001年，学校获得硕士学位授予权。
2009年，经教育部批准更名为重庆理工大学。
2018年11月，与北京大学联合举办重庆理工大学两江人工智能学院。
浙江理工大学篇十一
专业名称。
重点类型。
专业大类。
专业类型。
1
动画。
国家级特色专业+重点学科。
戏剧与影视学类。
本科。
2
纺织工程。
国家级特色专业+重点学科。
纺织类。
本科。
3
机械设计制造及其自动化。
国家级特色专业+重点学科。
机械类。
本科。
4
视觉传达设计。
重点学科。
设计学类。
本科。
5
风景园林。
重点学科。
建筑类。
本科。
6
电子信息工程。
国家级特色专业+重点学科。
电子信息类。
本科。
7
国际经济与贸易。
重点学科。
经济与贸易类。
本科。
8
法学。
重点学科。
法学类。
本科。
9
社会工作。
重点学科。
社会学类。
本科。
10。
汉语言文学。
重点学科。
中国语言文学类。
本科。
11。
建筑学。
重点学科。
建筑类。
本科。
12。
产品设计（纺织品艺术设计）。
重点学科。
设计学类。
本科。
13。
信息与计算科学。
重点学科。
数学类。
本科。
14。
应用化学。
重点学科。
化学类。
本科。
15。
测控技术与仪器。
重点学科。
仪器类。
本科。
16。
土木工程。
重点学科。
土木类。
本科。
17。
服装设计与工程。
国家级特色专业+重点学科。
纺织类。
本科。
18。
信息管理与信息系统。
重点学科。
管理科学与工程类。
本科。
19。
产品设计。
重点学科。
设计学类。
本科。
20。
会计学。
重点学科。
工商管理类。
本科。
21。
工商管理。
重点学科。
工商管理类。
本科。
22。
电子商务。
重点学科。
电子商务类。
本科。
23。
人力资源管理。
重点学科。
工商管理类。
本科。
24。
金融学。
重点学科。
金融学类。
本科。
25。
环境设计。
重点学科。
设计学类。
本科。
26。
建筑环境与能源应用工程。
重点学科。
土木类。
本科。
27。
行政管理。
重点学科。
公共管理类。
本科。
28。
传播学。
重点学科。
新闻传播学类。
本科。
29。
经济学。
重点学科。
经济学类。
本科。
30。
数学与应用数学。
重点学科。
数学类。
本科。
31。
应用心理学。
重点学科。
心理学类。
本科。
32。
工业工程。
重点学科。
工业工程类。
本科。
33。
工程管理。
重点学科。
管理科学与工程类。
本科。
34。
自动化。
重点学科。
自动化类。
本科。
35。
计算机科学与技术。
国家级特色专业+重点学科。
计算机类。
本科。
36。
通信工程。
重点学科。
电子信息类。
本科。
37。
机械电子工程。
重点学科。
机械类。
本科。
38。
数字媒体技术。
重点学科。
计算机类。
本科。
39。
材料科学与工程。
重点学科。
材料类。
本科。
40。
美术学（商业插画）。
重点学科。
美术学类。
本科。
41。
材料化学。
重点学科。
材料类。
本科。
42。
生物制药。
重点学科。
生物工程类。
本科。
43。
非织造材料与工程。
重点学科。
纺织类。
本科。
44。
电气工程及其自动化。
重点学科。
电气类。
本科。
45。
经济统计学。
重点学科。
经济学类。
本科。
46。
艺术设计。
国家级特色专业。
-
本科。
47。
轻化工程。
国家级特色专业。
轻工类。
本科。
浙江理工大学篇十二
具有研究生推免资格，为首批国家级“卓越工程师教育培养计划”实施高校、教育部高等学校科技成果转化和技术转移基地、山东省一流学科和山东省应用型人才培养特色名校立项建设单位，入选首批国家级“人才培养模式创新实验区”和“新工科”研究与实践项目，是欧亚-太平洋大学联盟、cdio工程教育联盟成员。
山东理工大学由山东工程学院、淄博学院合并组建而成。1956年，山东省济南农业机械化学校创建；1958年，升格为山东农业机械化学院；1990年，更名为山东工程学院。，山东建筑材料工业学院分院、淄博大学、淄博师范专科学校、淄博市职工大学、淄博广播电视大学等高校组建为淄博学院。，山东工程学院与淄博学院合并成为山东理工大学。
浙江理工大学篇十三
我校硕士研究生拟录取名单公示如下，公示时间205月18日-25日。如有异议，请在公示期限内通过书面、来电来访、电子邮件的形式，向我校研究生招生办（子良楼a-205室，电话：0571-88320517，电子邮件yzb@）反映公示对象存在的问题。
所有考生的录取信息，经学校上报上级主管部门审核无误后，将于6月中旬发放新生录取通知书。
浙江理工大学篇十四
根据我校申请增加的计划，依据《河北师范大学2011年硕士研究生复试录取办法》，现将第二批硕士研究生拟录取名单(包括学术型、专业学位)公布如下。请拟录取的考生按复试通知中的要求，尽快办理相关手续，校外调剂生务于5月12日前将初始试卷转至研究生招生办公室。
浙江理工大学篇十五
浙江理工大学坐落在杭州市，占地面积2100余亩。学校前身——蚕学馆，是杭州知府林启为实现实业救国、教育救国的宏愿于18创办的'，是我国最早创办的新学教育机构之一。19，因办学成绩卓著，被清政府御批升格为“高等蚕桑学堂”。
学校1959年开始招收本科生，1979年开始招收硕士研究生，1983年获硕士学位授予权。，经教育部批准，学校更名为浙江工程学院。，经教育部批准，学校更名为浙江理工大学。，获得博士学位授予权。，经教育部批准，获得推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。，学校入选浙江省重点建设高校。
浙江理工大学篇十六
作为一名新入学的大学生，我感到非常兴奋和激动。我选择就读于浙江理工大学，这是一所著名的理工大学，拥有优秀的师资力量和先进的教学设施。在我的大学入学过程中，我学到了许多有趣的事情，这不仅是关于学校本身的，更重要的是它给了我深刻的教训和宝贵的体验。下面就让我来细细讲述我的一些思考和体会。
第一段：聚焦入学前的期待和感受。
在浙江理工大学入学之前，我十分期待着新的挑战。这个大学离我家非常近，但却是一个崭新的环境和社交圈。因此，我很好奇自己能否适应新的学习环境和生活方式。我还忧虑自己能否在竞争激烈的大学生涯中成功。然而，一到校就发现这里有非常友好的辅导员和同学，老师们也特别关心我们的学习和生活。我的担忧随着认识新人和逐渐熟悉新环境而迅速消失。
第二段：讲述入学后学习的压力和挑战。
大学是很不同于初中和高中的学习环境。在浙江理工大学里，我们必须以更高的标准和更宽广的视野进行学习。由此，学习压力和挑战是必然的。我把课堂学习和作业看成是我学习新课程的中心，所以我学会了积极思考和自发地去提出问题。尽管有时学习的任务很艰巨，但对于我而言，这样的挑战使我提高了我自己的学习能力和思考水平。
第三段：对大学生活和活动的建议。
在工科大学里，最重要的是学科的深度和综合性，但我们不能忽略了实际技能的培养和发展。参加各式各样的活动和组织，比如学生会、体育锻炼、文艺交流等，可以让我们更好地学习新技能、认识新知己、强身健体、丰富自己的生活。我建议所有新生尽可能多地参与校园活动，并积极参与课堂内外的讨论，这样有助于更好地了解这所大学和所有与之相关的事情。
第四段：对帮助我提高的优秀教师的感激之情。
浙江理工大学的教师都非常优秀，他们灌输我们关于未来职业生涯的趋势和策略，而且他们真正关心我们本人。我的导师是一位特别关注细节和重视我们发展的人，他在我需要帮助和支持时给了我很多建议和指导。他的鼓励和教诲激励了我更加认真地享受学习和工作。我深知如今的我，无论哪项成就都与我的导师们分不开。
第五段：总结入学后的经历和成果。
到目前为止，我的大学的经验已经是看得到的而不仅仅是能读出的。我学到很多东西，但更重要的是通过经验取得了许多宝贵的奖赏。我学会了如何适应新环境，如何提高学习能力和知识水平，同时也认识了很多志同道合的人，成为更开放、有自信的人。综上所述，通过这几个月的经历，我深刻理解，正是协调个人目标与整个大学文化是这样一个有挑战而有趣的过程。
浙江理工大学篇十七
2.计划。
3.目标管理。
4.激励。
5.控制。
1.霍桑试验的结论主要有哪些？
2.决策的含义以及基本步骤。
3.简述双因素理论的基本内容。
4.管理方法图中的五种典型的领导方式。
5.简述迈克·波特行业分析模型中的三种竞争战略。
1.试述泰罗科学管理理论的要点及其现实意义。
2.阐述组织设计的依据与原则，为什么组织结构扁平化会成为一种发展趋势？
四、案例分析题(2*25=50分)。
案例一：坦丁姆计算机公司的成功管理。
坦丁姆计算机公司是詹姆士。特雷比格于1970年创建的。人们直认为该公司的管理是比较成功的。现在，它每年销售额达到5亿美元，计划在十年后销售量翻一番。
詹姆士在斯坦福大学获得工程硕士学位后曾在得克萨斯仪器公司工作过几年，有一定的丰富的实际工作经验，随后他来到硅谷区创建了坦丁姆计算机公司。
该公司一开始就以生产其第二计算机继续工作系统而著称。第二计算机继续工作系统就是在一个系统中间同时使用权用两台计算机。在正常的情况下，两台计算机都工作，如果其中一台出了故障的话，而另一台就会自动地承担全部工作，使工作不间断地继续下去。同时，对系统中的计算机数据和程序还有各式各样的保护措施。有一这种第计算机工作系统，工作就可以畅通无阻，避免不必要的损失，银行也可能因其计算机系统出故障而倒闭。但是，如用了这种计算机系统，就可以排除各种故障，使工作在任何情况下都可以顺利地进行。
坦丁姆计算机公司地处加州硅谷区，受到个方面的有力竞争，由于剧烈的竞争环境，也由于詹姆士本人的管理天才，他创造了一套有效而独特的管理方法。
他为员工创造了极为良好的工作环境。在公司总部设有专门的橄榄球场地、游泳池等，还有供员工休息的花园和宁静的散步小道。他规定每周下午免费给员工提供啤酒，公司还经常定期举办各种酒会、宴会：此外，他还允许职工有自由选择灵活机动的工作时间的自由。
他也很注意利用经济因素来激励员工。他定期在员工中拍卖本公司的股票，目前，该公司员工已拥有该公司的10万美元股票了，这样就大大激发了员工为公司努力工作的热情。
詹姆士要求每个员工都要为公司订一个具体的五年计划。这样，每个人都了解公司，对公司有强烈的感情和责任心，平时用不着别人来监督就能自觉地关心公司利益。因为许多员工手中都有公司的'股票，所以他们对公司的利益及其成功是极为关心的。
詹姆士本人又是一个极为随和、喜欢以非正式的身份进行工作的有才能的管理者。由于他在公司内以广大管理干部、技术人员和普通员工都能平等地采用上述一系列措施，公司的绝大数人员都极为赞成他的领导作风。公司人员都把自己的成长与公司的发展联系起来，并为此而且感到满意和自豪。
当然，詹姆士深深地知道，要长期维持住这一批倾心工作的员工确实不是一件容易的事。随着公司的飞速扩大，它的生产增长速度自然会放慢，也会也现一个更为正式而庞大的管理机构。在这种情况下，又应如何更有效地激励员工呢？这自然是人们所关心的问题。
回答下列问题：
1、试评价詹姆士在管理中采用的领导方式及其有效性。
2、坦丁姆计算机公司采用了哪些有效的激励方式？
3、随着公司规模的扩大，结合所学的激励理论，请提出更有效的激励方式。
案例二：新新公司的组织变革。
新新公司在国内是一家很有规模的广告公司，最初是从国内的一个沿海城市起家的。在创建初期该公司总部设在远离市区的开发区内，为了业务开拓上的方便，他们在市区内设立了一个业务部和一个广告设计部，其中业务部负责联系业务、调查客户的基本需求、开展商务谈判等，然后他们会将接获的广告业务交给广告设计部去设计。广告设计部除了听从业务部在具体业务内容上的指示以外，也需要直接与客户打交道，听取他们的意见和建议以及获得他们对于设计的认可，但在与客户打交道的过程中，他们经常发现业务部的一些指示与客户的实际要求出入很大。因此，两个部门经常发生矛盾，甚至经常需要公司总经理亲自出面才能解决。为此，公司在总部又专门设立了一个市场研究部，专门从事市场信息收集和顾客想法的收集工作。但是运行了一段时间以后，新成立的市场研究部受到了另外两个部门的许多指责，认为市场研究部收集的信息全是垃圾，不但对他们的工作没有帮助而且带来了许多误导。市场研究部则抱怨说这不能怪他们，是客户的问题，因为客户经常是：“说要的不是真正想要的，想要的不是他们真正需要的。”结果该公司第一次组织变革失败了。
随后公司撤销了市场研究部，并且投资在市区买了一栋小楼，然后就将总部和业务部与设计部都搬迁到了新的地址。这样一来，原有的业务部和设计部因为可以直接由公司总经理“面授机宜”和通过会议进行协调，效率大大提高。公司的业务有了一个很大的发展，公司的效益也大幅提高。在后来将近3年的高速增长期中，公司先后成立了专门的财务部、总务部、客户关系部、媒体协作部等部门。但是随着公司业务的发展，总经理越来越感到公司的组织结构存在问题，因为经常会出现客户抱怨他们不知道应该找哪个部门去处理他们的广告项目中出现的各种问题。
而且还出现了公司的业务越多，需要协调的问题就越严重，公司总经理不得不经常停下许多工作去解决各部门之间发生的冲突。对此，公司总经理认为主要是他手下各部门的主管不太懂得现代管理知识、跟不上形势造成的，但是由于他们都是公司创业的元老，既有功劳又有苦劳，实在不好将他们撤换掉，所以公司总经理一直找不到很好的解决办法。
后来公司总经理专门找人研究了一些国外现代广告公司的经营与管理，研究人员告诉他国外的广告公司有一种组织管理体制叫作“广告客户经理制(adaccountmanaser)”，总经理认为这是个好办法，于是就在自己的公司当中任命了一批广告客户经理，并让他们每个人专门负责几个客户的广告业务。开始大家对这种办法觉得很新鲜也很支持，所以推行的不错。但是过了一段时间之后，这些广告客户经理相继找总经理提出了辞职，他们的主要理由是各个部门的主管不支持他们的工作，他们几乎是“光杆司令”，没有什么资源可用，而且他们在为客户服务中很难协调各部门所管辖的业务，而客户却将全部抱怨都发在他们身上，所以没法干了。同时，各个部门的主管也不断地向总经理抱怨说那些广告客户经理们经常不通过他们就找他们的部下去干活，弄得他们对于部下的控制受到了削弱，而且本部门的许多工作出现无序状态。对此，总经理又束手无策了，他实在想不出究竟是什么地方出了毛病，最终该公司的第二次组织变革又陷入了困境。
2、分析说明产生问题的原因，
提出你的解决措施。
浙江理工大学篇十八
一、调档（人事档案）。
1、人事档案《调档函》将寄发给考生本人，由考生持《调档函》到档案所在单位，在学校规定时间内办理人事档案调档手续（定向/委托培养考生除外）。
（注意：《调档函》上的档案所在单位名称由考生自己填写）。
2、已提供签字盖章的《浙江理工大学定向/委托培养硕士研究生合同》的拟录取考生为定向或委托培养考生，我校将不再寄发调档函，档案留在原工作单位。
3、被录取的'浙江理工大学应届本科毕业生人事档案调档由各录取学院统一办理，无须考生本人办理。
二、党（团）组织关系。
1、党员组织关系：
浙江省内党员组织关系由市(县)委组织部直接转至“中共浙江理工大学委员会”；
2、团员组织关系：团员组织关系均转至“共青团浙江理工大学委员会”。
三、户口迁移。
根据浙江省户籍管理政策，户口迁移采取自愿原则。
户口迁移统一在新生入学报到时办理。户口不迁入的研究生，在校期间不再办理户口迁入手续，报到时必须填写《户口不迁申请表》；户口迁入的研究生，在校期间户口不得迁出。
户口落户地址：杭州市下沙高教园区白杨派出所（浙江理工大学）。
特别说明：党员转接关系函和户口迁移证不得放在人事档案里邮寄，须本人携带于入学报到时统一办理。
研究生部党委研究生工作部。
2011-5-12。
浙江理工大学篇十九
浙江理工大学是一所办学历史悠久的浙江省属重点建设大学，坐落在历史文化名城---杭州市，占地面积2100余亩。
浙江理工大学的前身---蚕学馆，是杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的，是我国最早创办的新学教育机构之一。1908年，因办学成绩卓著，被清政府御批升格为“高等蚕桑学堂”。辛亥革命至解放前夕，因时局动乱，学校几度易名，数迁校址，风雨沧桑，历经磨难，但始终坚持办学。新中国成立后，学校不断开拓进取，绘就了新的历史篇章。学校1959年开始招收本科生，1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院，1979年开始招收硕士研究生，1983年获硕士学位授予权。1999年，经教育部批准，学校更名为浙江工程学院。2004年，经教育部批准，学校更名为浙江理工大学。
今天的浙江理工大学是一所以工为主，特色明显，优势突出，理、工、文、经、管、法、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。学校下设17个学院(教学部)，举办1所独立学院，现有全日制在校学生26000余人，其中研究生2300余人。学校现有本科专业54个，其中国家(教育部)特色专业8个，省重点专业(含在建)15个，并拥有硕士研究生推免权。拥有2个博士学位授权一级学科(含8个博士学位授权二级学科)，12个硕士学位授权一级学科，72个硕士学位授权二级学科(含一级学科覆盖的二级学科)，13个工程硕士领域，拥有艺术硕士、工商管理硕士专业学位授权。拥有4个浙江拾重中之重”学科，1个浙江省人文社科基地，8个省部级重点学科;有1个教育部重点实验室、2个教育部工程研究中心，4个省级重点实验室，16个省部级研究平台;拥有2个国家级实验教学示范中心，5门国家精品课程，2门国家双语教学示范课程。学校师资力量雄厚，现有教职工1800余人，其中具有副高以上职称的700余人，正高职称190余人;有教育部创新团队1个、国家新世纪百千万人才6人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人;省级特聘教授6人、博士生导师39人、省高校中青年学科带头人42人;拾新世纪151人才工程”第一、二层次入选者55人，其中重点资助6人;享受国务院政府特殊津贴教师32人;另聘有国内外知名专家、学者为兼职教授170余人。
学校坚持以科研工作为重点，科研学术水平不断提高，在众多领域完成了一系列国家科技攻关项目和国家、省部基金科研项目，近几年获各类科研奖励200余项，其中国家技术发明二等奖6项、国家科技进步二等奖2项，鲁迅文学奖1项，何梁何利基金科学与技术创新奖1项，省部级奖励80余项。科技工作综合指标一直稳居浙江省属高校前列。
学校坚持开放办学，已与14个国家和地区的47所高等院校、科研机构建立了合作关系，留学生教育快速发展。
有着110多年辉煌历史的浙江理工大学，在新世纪迎来了新的发展机遇。全校师生正满怀信心，齐心协力，埋头苦干，开拓创新，为早日把学校建设成为一所高水平教学研究型大学而阔步迈进!
浙江理工大学篇二十
学校硕士研究生学制为2.5年，在校学习年限一般为2~4.5年（其中：工商管理（mba）专业学制为2年，法律硕士（非法学）专业学制为3年）。
二、招生人数。
20我校拟招收约1200名全日制硕士研究生，其中学术型约600名，专业学位约600名。实际招生人数以教育部下达的招生计划数为准（年3月左右下达）。
招生目录中公布的招生人数为实际录取人数，仅供参考，各学院实际招生人数将根据教育部下达的招生计划数进行相应调整。
三、报考条件。
（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4.考生必须符合下列学历等条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（2015年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2015年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的.培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
（5）已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
（二）报名参加法律硕士（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.符合第（一）条中的各项要求。
2.之前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。
（三）报名参加法律硕士（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.符合第（一）条中的各项要求。
2.之前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。
1.符合第（一）条中第1、2、3各项的要求。
2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
注：（1）学校可接收外单位（必须具有推荐免试资格的高校）及本校优秀应届本科毕业生为免试硕士研究生。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加全国统考。学校除工商管理硕士（mba）外，其它各专业学位均可接收推免生。
（2）学校部分专业或研究方向不招收同等学力考生，详见学校招生专业目录。
四、报名。
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息、缴费和采集本人图像等相关电子信息。
应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续；报考我校工商管理专业学位的考生应选择浙江省教育考试院指定的报考点办理网上报名和现场确认手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。
（一）网上报名。
1.考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：，教育网址：）浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网报信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。
2.考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊等所受处罚情况。对弄虚作假者，学校将按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。
3.报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：）查询本人学历（学籍）信息。
未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。
4.考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。
（二）现场确认。
时间：年11月10日至11月14日。
1.所有考生（不含推免生）均应在规定时间内到报考点指定地方现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。
2.考生现场确认应提交本人居民身份证、学历证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。
3.在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。
4.未通过网上学历（学籍）校验的考生，在现场确认时应提供学历（学籍）认证报告。
5.所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由考生本人承担。
6.考生应按规定缴纳报考费。
7.考生应按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。
五、考试。
（一）打印准考证。
2014年12月15日至12月29日，考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。
（二）初试。
1.初试时间及地点：
（2）地点：由考生选择的报考点统一安排考场。
2.初试科目。
初试方式均为笔试。
12月27日上午思想政治理论、管理类联考综合能力。
12月27日下午外国语。
12月28日上午业务课一。
12月28日下午业务课二。
详细考试时间、考试科目及有关要求等详见《准考证》。
（三）复试。
1.复试时间：4月初，具体时间另行通知。
3.同等学力考生复试时需加试两门大学本科主干课程，加试科目详见学校招生专业目录；
4.各硕士点复试办法及时间另行通知。
六、录取。
