最新家长在家长会上的讲话稿大全(优质14篇)
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家长在家长会上的讲话稿篇一
亲爱的叔叔阿姨:
大家好!非常感谢您在百忙之中参加这次家长会。作为学生代表,我想从两个方面谈谈我的看法。
叔叔阿姨,真心希望你们能多了解,多了解孩子。适当批评教育是必要的,但不要忘记宽容和理解。让我们一起努力,为对方改变,努力,争取更大的进步!
文档为doc格式。
家长在家长会上的讲话稿篇二
尊敬的各位家长:
大家好!
我是修文中学的副校长,我的名字叫刘丽萍,分管高三年级。首先,真诚地欢迎你们来到修文中学,请允许我代表学校全体高三师生对你们的到来表示热烈的欢迎!你们的到来充分体现了对学生的关心,对学校工作的支持。在此,我谨向你们表示衷心的感谢!
各位家长,我们这一届高三学生8月10日进校已经有97天了,开学初进校开展了一周的军训,现在离高考还剩202天。光阴似箭,转眼间本学期已经过半,期中考试已经结束,我想这个时候的每位家长都想了解孩子在校的表现和本次期中考试的成绩,以及身体的成长情况,我想借这次机会向大家汇报我校办学情况和要求,以便使家长们有针对性的配合学校,对学生加强教育和管理。
修文中学今年有58个教学班,3200多名学生,252名教职工。其中我们高三年级20个班,有学生1077人,教师67人。为将修文中学打造成为教育教学质量上乘的省内一流名校,今年7月,、县政府按照“深化改革、政府托管、名校领办、惠及民生、提升质量”的总体思路,引进全国名校山东省济南市教育的窗口学校——济南历城二中,与修文中学合作办学,同时冠名为“济南历城二中修文实验学校”,在学校的公办性质不变,收费标准不变的基础上,与历城二中输出名校品牌、名优师资、管理团队、管理模式、教育教学经验和教研成果等无形资产的方式开展合作。在全省率先探索建立学校理事会管理的现代学校制度,实现政府管理、学校办学、社会评价的管、办、评分离的办学模式。
目前,学校采取一校两区(龙冈校区、新水校区)全封闭寄宿制管理,大家现在在的这是老校区,高一的8个班和高三20个班的学生1400多人在这上面的校区,为了明年的高考能够出更多的优分、高分学生,为了能让同学们都能考上大学,我们这一届高三就在老校区就读。学校为老校区这1400多人招标了2家食堂,县教育局、卫食药监局等单位定期来查师生的饮食安全,学校食堂品种丰富、口味适合,我们所有的老师和学生吃同样的菜、吃同样的饭,每天老师和学生一起排队,大家就餐整齐有序。学校食堂采取承包经营的方式,每顿饭多少钱这也是大家关心的,学校食堂正餐提供5—10元不等的饭菜,早餐粉、面、饼、馒头、稀饭、饺子等都有,学生依自己的口味自己选择。所以,吃饭的事情请各位家长放心。
在住宿方面,老校区现有学生宿舍6幢,其中静怡楼、明鉴楼、宏文楼是学生标准宿舍,每间8人,瑾瑜楼是原来的教师宿舍改建的,是套间,每小间住宿都没有超过8人,逸夫楼由于是教室改建的,条件有限。大家知道,多年来最困难的是用水的问题,为了让学生有热水用,我们每天请生活老师烧水,学生采用热水瓶打水的方式解决。
现在学生一天的作息时间是早上6:30起床,6:40—7:10吃早餐,7:20早读,每天上午4节正课,下午4节正课,每两节正课之间有半个小时的阳光体育锻炼时间,一天下来能保证1小时的阳光体育锻炼,为了达到锻炼的效果,让学生舒展筋骨、增加血液循环、加快新陈代谢,我们把原来的课间操改成了“跑操”,每次跑两圈,1天两次,学生达到出点“微汗”的状态。中午12点放学,12:40—13:40学生午睡,下午2:10开始上课,晚上6:00—6:40晚餐,6:40—10:30有四节晚自习;晚上11点寝室关灯睡觉,学生每天有8个半小时的睡眠时间。有规律的作息加上充足的睡眠,学生的健康有了保障。我查看了去年同期我校医务室的记录,本学期感冒的学生与去年同期相比明显下降。
在放假的安排上,我们以四周为一个周期,每两周放一次,一个月在家休息三天,第二周是星期六上午11:15放学,星期天中午2点以前返校;第四周是星期六上午8点开始放学,星期天晚上6:30以前返校。为什么采取这种方式,一是因为高三学生的学习任务重、时间紧,二是两周一次能让学生更能安心和集中,以往的经验告诉我们,每到放假的前后两天,学生都处于兴奋状态,学习不能高度集中,所以我们就采取了两周放一次的做法。和以往相比,休息时间一样多,但是更科学。而且这种放假能让学生每次回家都可以在家住一晚上,陪父母吃一顿晚餐,有利于学生和父母的沟通交流,有利于家庭成员之间感情的培养。
本届高三学生半期以来学习习惯、生活习惯、文明习惯以及整体精神风貌等都有了较大改观,校园环境更加干净,学习环境更加安静,老师们都说这一届学生能主动问好文明有礼,学生的整体成绩提升也有了较大变化,看到学生的进步和成长,我们老师和各位家长一样高兴。与以往相比,我们没有让高三的学生“读死书、死读书”,我们采用的办法主要是学生的“自主学习、自我教育、自觉发展”和教师的“教学创新”来实施和开展教学的。这里我简单向大家介绍一下:
关于“自主学习”。我们改革课堂形式与结构,把传统的自习课和正课整合为“自主学习课”和“合作学习课”两种类型,“自主学习课”主要是学生自主独立学习,“合作学习课”则是各种形式的合作学习,是自主学习的提升和延伸。
关于“自我教育”。主要是开展班级自我教育竞赛活动。班级自我教育竞赛,简称“赛班”,是我校教育活动的创新,就是开展学生自我教育和自我管理的 “班级每日百分竞赛”,竞赛内容包括学习、生活、纪律、卫生等各个方面,突出自主学习能力和独立人格的培养。
关于“自觉发展”。在高三阶段,通过百日誓师、成年仪式、主题班会等活动,让学生锁定升学或创业目标,引导他们走上人生自觉发展的道路。
关于“教学创新”。我们高三年级统一由各个学科备课组每课时出 “导学案”。这就让全学科的教师充分发挥个人优势,团队协作,把最好的教学内容呈现给学生。避免了学科老师的单兵作战、闭门造车。在高考的方向指导方面有了正确保障。同时,学生明确每节课的学习目标,知道自学要求,绝大部分学生会根据学习活动设计,在规定的时间内自学相关内容,完成自测性的习题。课堂上的师生教学互动会更有效。
各位家长,以上向大家介绍了我校本届高三学生的吃、住、学和老师“教”的问题,但是你们也知道,教育是一个系统工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步,离不开在座各位的大力支持和配合,学校希望每一个家长都能以孩子的健康成长为出发点,希望每一位家长都切实负起责任来,把自己当成主角,认真投入到对孩子教育的工作中去,因为孩子明天的发展就意味着我们这个家庭未来几十年的幸福,家长们,你们送小孩上高中,其目的就是让他们考上大学,而考大学并非是仅想想而已的,他必须通过高考,我想就高考问题,对家长说一说,高考是国家选拔人才的重要途径,是普通高中的基本任务,是千家万户关注的大事情,高考的竞争本质上是今后就业的竞争,所以各地的高中在教学上竞争异常惨烈,连贵阳一中这种学生基础非常好的学校晚自习都上到11点,有的学校甚至连学生上厕所的时间都有严格规定。修文中学的学生在高一的时候中考入学成绩一直处于贵阳市的最低水平,我们这所学校一半以上的学生在中考的时候,他们的中考分数在400分以下,而我们周边区、县、市高中的最低录取分数线在500分以上,甚至在600分以上,也就是说我们的孩子与修文县以外高中的其它高中的孩子相比,已经输在了起跑线上,无论是知识基础、学习习惯、非自然因素,和其它高中的孩子都有非常大的差距,而高考录取的时候,国家并不会因为你的中考成绩差,而降低高考录取的分数线,也就是说我们遇到的困难和问题是难以想像的,但是我们必须要去克服、要去战胜这些困难,去解决这些问题,如果我们的家长、我们的老师、我们的学生不比其它的学校付出加倍的努力,高考的时候修文中学的学生必然要败下阵来,因为在进入高中以前,我们的学习习惯、我们的学习基础并没有达到相应的要求,所以鉴于这种情况,我们的学生的现有水平给我们学校的领导、老师、学生以及家长带来非常巨大的压力,修文中学的学生要想取得一定的进步,高考要想取得一定的好成绩,我们的老师和学生都必须比周边学校的学生和老师付出几十倍的努力,为此,我们学校采取了以下几个措施:第一,让每个学生都牢记修文中学的校训——笃实,“老老实实做人,认认真真读书”的意思;让我们每个老师都牢记“将每一个学生培养成才”的坚定信念,不抛弃,不嫌弃每一个孩子。我们希望通过培养学生自觉、自主学习的良好习惯,让学生养成不怕吃苦的学习品质。
我们的全体教师带领我们的学生发扬艰苦奋斗、甘于奉献的崇高精神,修文中学的教师在没有向家长收取任何费用的情况下,坚持每周星期六、星期日为学生义务补差,坚持每天晚上6:40到10:30对学生进行弱势科目辅导,学校每次考试以后都要及时召开师生大会、家长会,我们今天到的家长要了解我们的学生在修文中学的表现,各班班主任对于表现优秀的学生要给予表扬,对于学习暂时处于落后的学生要给予鼓励,尤其是要和家长加强沟通,共同做好对学生的教学工作,也请我们的家长加强和自己的孩子的谈心和心理上的辅导。多年来,修文中学生全体教师发扬不怕吃苦、甘于奉献的崇高品质,在各位家长的支持和鼓励下,应该说修文中学的学生在参加高考的时候取得了令我们感到满意的成绩。
但是和所有的学校一样,在发展过程中,修文中学也遇到了一些困惑,由于受上学的影响,社会、家长对孩子的期望值很大,对教师期望值更大,我们学校的老师非常辛苦,他们牺牲了晚上休息的时间和双休日以及假期,在加上工作量大、时间紧、心理负担重,上级下达的高考指标任务也非常重,教师们身体健康不能令人满意,很多老师带病坚持工作,身体一直处于亚健康状态,由于各个学校之间的竞争非常激烈,校园环境和配套服务设施也存在差距,在加上生源很差的原因,让我们的学校付出更多的努力,才能取得好的成绩。由于社会处于转型期,学生中有两个方面的趋向应该引起社会、学校、家庭的关注,那就是学生身上那种阳光、明主、平等、感恩的现象在不断减少,另一方面学生懒惰、自私、狭隘、孤辟、任性、脆弱、冷漠等不健康现象也在进一步滋长,生活的自理能力差,普遍反映出缺少吃苦耐劳的精神和敢作敢为的勇气,这些都是令人担忧的,由于两方面相矛盾的原因,导致我们学校德育工作的成效与投入的成本并没有成正比。这一方面说明了学校教育的局限性,另一方面也说明了学校的教育与社会教育、家庭影响的巨大差距,我在这里想说明的是学校的工作范围和工作任务是有局限的,把孩子丢给学校家长不管、学校的教育是万能的,这种想法是不现实的,也是非常可怕的。也只有社会、家庭和学校三方面共同联手,组成一个对学生的成长产生积极影响的、强大的教育体系来共同行动,我们的学生才会得到真正的健全的教育,学生的身心发展才会更加健康,社会和家庭才会真正的和-谐,所以希望家长们在关心自己孩子学习成绩的同时,更加关注孩子的人格塑造和心理健康,更加关注孩子的道德品质和行为习惯,更加重视学生的全面发展,有了全面发展学生的学习进步才可能顺理成章,合理的尽量成全,不合理的绝不迁就,千万不要一味的满足孩子不合理的要求,所谓“严是爱宽是害”这一道理我们家长是明白的,比如有的家长给孩子配手机,吃零食,带违禁物品进校园,这些行为都是对孩子的成长有百害而无一利的。另外,少数学生的学习行为习惯有待进一步规范和提高,在个别学生中不好学习、品质低下、乱花钱、吃零食、随手乱扔果皮纸屑、大声喧哗、追逐打闹、不讲真话、爱慕虚荣等现象依然存在。第二,学生中缺乏远大理想、怕苦怕累、责任意识不强、吃苦精神不够、学习不十分刻苦等现象仍然存在。第三,少数学生的世界观、人生观、道德观、价值观出现了偏差。有早恋现象、抽烟现象,极个别的不能和同学正常沟通、交流,不服从教师管教的现象。第四,学校三令五申不允许学生带手机进校园,而我们的部分家长滋风放风、纵容,甚至于有的家长,学校把孩子的手机收了后而找老师的麻烦。为什么学校禁止学生带手机进校园,我想家长们都清楚的,第一学生利用手机上网,聊天、看视频,有的捂在被子里面看,影响睡眠,影响视力,影响休息,第二天一大早开始打瞌睡,严重影响听课质量。第二,手机的辐射比较严重,如果一个班级同时有十部以上的手机打开,这个班级将形成很大的辐射,对学生的大脑发育、身体的健康造成严重的危害。所以这个事情希望家长们一定要引起高度的重视,不要纵容自己的孩子,教育不单独是学校的事,更是家长和社会的事,我希望我们的家长和学校共同联手,加强学生行为习惯养成教育,把你的孩子、我们的学生共同培养好。
下面给家长提四点建议:
第一,是增强家庭教育,配合学校做好学生德育的工作,让孩子学会做人。修文中学对学生的管理是三个字:严、爱、细。我们认为在学生现有的知识基础和学生现有的非智能因素情况下,我们必须严格管教,没有严格的制度和要求,爱就谈不上,就没有最基本的基础,所以我们学校对学生的要求非常严格,比如说学校严禁带手机,严禁学生翻围墙,必须上晚自习,不允许迟到、早退、旷课,这些学校都有明确的规定;出现打架闹-事的,尤其是聚众闹-事的立即开除,我想只有通过这些严格的制度才能保证学生最基本的教育秩序,我们的老师用我们无私的大爱在不收取家长任何费用的情况下去付出,这就是大爱,目的是为了让你们的孩子在高考中取得好的成绩,有个好的前途,同时学校的管理会更加细致。
第二希望家长们注意教育孩子们的细节问题,做到既要规范也要关爱。
第三请家长们尊重和理解学校、班级以及老师的教育教学方法,全力配合学校和教师做好教育子女的工作,比如学校食堂的饭菜老师们都在里面吃,你就不要给孩子叫外卖了,再如现在是全封闭,学生请假外出的事情一定要和班主任沟通,不能让学生独自在外让大家担心。
应该说修文中学的家长们在多年来对修文中学的工作是支持、是关心的,正因为有你们的支持和你们的关心,以及大家共同的努力,多年来修文中学的校风好、学风正、教风严,也取得了很多令人感到自豪的成绩。今后希望家长们一如既往的理解学校、理解教师的工作,可以毫不客气的说,修文中学的教师应该是修文县最辛苦的人,我们的高三教师又是修文中学最辛苦的一个团体,我们教师每天6:30钟就要到学校,一天除了备课、上课、修改作业,要找情绪低落的学生谈心,晚上11点过钟还在查寝室,查学生宿舍,老师们费尽心力的管理我们的孩子,甚至顾不上自己的孩子,顾不上自己年迈的父母,所以希望我们的家长给我们老师多一份理解、多一份关心、多一份帮助、多说一句安慰的话。
第四,学校每个星期三中午2点到下午7点面向各位家长开放,你可以来孩子的班上听课、看看孩子的学习情况,可以陪孩子在学校食堂就餐,可以去孩子的寝室看看,可以找孩子的老师交谈,可以来学校当志愿者,参加学校的管理。我们设立这个家长开放日,希望各位家长支持、配合,进校时跟班主任老师打个电话,在门卫处亮明身份做好登记,有意见和建议积极向班级老师反馈,也可以找学校领导,我的办公室就在一楼,也非常欢迎大家。
各位家长,新的形势、新的要求,高考竞争,日趋激烈的局面,我们唯有共同努力,齐抓共管,才能实现我们共同的心愿。2015年我校高考一本上线79人,二本上线460多人,一本二本录取率已经远远超过全省平均水平,前不久贵阳市教育局对全市高中学校进行了入出口评估,我校又一次获得一等奖,这已经是第8次获得一等奖了,眼看我们这一届高三师生状态很好,大家目标明确,步伐整齐,信心百倍,如果再加上各位家长的支持,明年的高考一定会在今年的基础上有大幅度的提升,一定会创造修文教育的美好明天。
最后,祝愿各位家长身体健康、工作顺利、万事如意、合家幸福!
我的讲话到此结束,下面的会议内容由各班班主任组织。
尊敬的各位家长、老师们:
你们好!在此,我首先代表全校师生,向多年来一直懂得、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。今天,我们集合一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目标是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进懂得,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制定目标,采取措施,家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。在此,我首先代表全校师生,向多年来一直懂得、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。
近几年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,在各位家长的大力支持下,我校围绕办学目标,抓实教学惯例,积极开展教育教研活动、不断优化教师素养,全面贯彻教育方针,全面实行素养教育,教育教学又取得了优良成绩。在综合荣誉方面,我校先后获得泉州市体育工作先进单位、、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。
在教学成绩方面,近几年我校高考成绩年年不断提高,升学人数和升学率持续几年夺得好成绩。2000年,我校高考上线114人,首次突破百人大关;2001年,2002年,2003年我校高考连创佳绩;2003年我校高考再创佳绩,参加高考学生300多名,上线243名,上线率达到80%。在单项活动方面,在各种学科比赛中喜报频传,教育教学质量不断提高。我校有许多学生在市级学科比赛中获奖。我们学校积极开展各种文艺活动,我们发现我们的学生特别有艺术天赋,学生的舞蹈、器乐、唱歌、绘画都有特别好的专长等;体育方面成绩斐然,在南安市中学生田径运动会上我校获得好成绩。在教师方面,我校教师有许多教育教学论文在各级报刊上发表,yp中学教育教学成功的做法,受到了各级领导和社会各界的普遍赞誉和学生家长的普遍认可。优良的成绩来自每一个教师的辛苦教育,来自每一位同学的刻苦努力。今天,我们每一个人都应当为此而感到骄傲和骄傲。
家长朋友都特别关心自个儿的子女一年多来在延平中学的学习情况,关心延平中学、关心初二年段的学习风气。家长朋友,您把小孩交给了我们,我们有责任,也有义务把小孩教育成人、成材。小孩既需要成绩,也需要成长,教育不是一蹴而就的,我们要尊敬教育规律,对小孩一些不良的适应,需要给我们时间来进行转化,家长心情能够懂得,我们的心情也和您一样。为了所有小孩的今后,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们深知身上的担子的重量,尽管我们用心、用心、再用心,然而我们的治理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与抵触,今天的家长会,我们一定是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”,给我们提意见或建议,我们一定会虚心批准。同时,我们也要树立一个新的观念,在对小孩教育的问题上,家长应当成为我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。现时期我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的阻碍。下面我列举一些现象,希望能够引起家长朋友的重视,有则改之,无则加勉。
现象之一:不关心小孩在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自个儿的工作和事务,而对小孩在学校的学习、生活不闻不问,甚至有的家长感觉缴了学费,就把全部责任推给了学校,连小孩在哪个班级、班主任是谁都不明白,对学校的教育要求以及对学生的要求不懂得,只是问。
现象之三:默许小孩穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰等。个别家长对小孩的过分要求不能加以正确的教育和引导,禁不住小孩的软磨硬泡,小孩要啥给啥,啥流行穿啥,要穿啥就买啥,把小孩打扮的不像个小孩的样。
现象之四:不太关注小孩的书包、口袋装的是啥。我们希望家长应当经常检查一下小孩的书包、口袋里装些啥,凡是与学习无关的物品是不应当带来的。对小孩抽烟、上网大游戏听之任之,结果越陷越深。
家长朋友,对以上存在的问题,我的话可能有点重了,我们并不是推辞责任,也不是为掩盖问题,请懂得我们的良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效的指导小孩成长,全面的关注小孩的表现——因为,小孩正在发育,正在成长,小孩是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们,我们是利益的共同体,培养小孩成人、成材是我们共同的责任。
延平今天的办学成果与许多个优良的学子的刻苦努力和许多个优良的家长的真诚支持是分不开的,在延平中学这个光荣称号的背后有许许多多我们优良学子令人骄傲的动人故事,有许许多多我们优良的家长真诚无私支持学校、关心老师感人的故事。然而,如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。
父母是小孩的教师,小孩的成长受父母的阻碍。这是人人皆知的常理。过去的时代如此,进入新的世纪后,这个道理仍然管用。
有一位作家曾提出这样一个观点:民族的较量,实际上是年轻母亲的较量。这位作家并用自个儿看到的事情作了分析。有一次,这位作家在中国农村看到这样一个场面:几个小孩在一起玩,其中一个被另一个打了,那个被打的小孩的母亲明白后,便厉声向那个打人的小孩吼道:“你干吗打他?再打我揍死你!”而他在英国见到过同样的场景,被欺负的小孩的母亲对另外几个小孩讲:“你们为啥要欺负他呢?难不成你们不友好吗?”同样一件事,这位英国小孩的母亲在跟小孩们讲理,而那位中国小孩的母亲却近乎有些不讲理,并且有些恃强凌弱了!这种“不讲理”的教育方法,可能产生不行的后果:一是使小孩养成依靠性,依靠强权;二是会形成非理性的性格。
今天的小孩,能否成为新世纪国家的栋梁,除了学校教育以外,重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想让小孩健康地成长,成为一个有用的人才,除了为小孩供吃、供穿、供学习之外,还应当时时注意为小孩增加一份精神营养,即良好的道德品德教育。对小孩的道德教育,不仅仅要靠学校、靠社会的宣传,更要靠小孩的父母,把它实实在在地落实到实际行动上,落实到每一件小事上。
各位家长,作为小孩的家长,绝不能感觉小孩上学了,教育的任务一定是学校教师的事,因为教育小孩,必须发挥家庭、学校、社会各方面的作用,形成教育的合力,及时处懂得决小孩成长中的各种不利因素和问题,及时协调交流,才能使教育发挥最大效益。一个篱笆3个桩,一个好汉3个帮。你的小孩正处于人一辈子发展的关键时期,正是人的世界观、人一辈子观、价值观的形成时期,他们除了批准学校的系统教育之外,固然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力,你的小孩才会在各方面更好更快更健康地向前发展,也才会为今后的可持续发展供给更强大的源动力。鉴此,特向各位家长汇报一下初二年段一年多以来的总体情况,同时衷心感谢各位家长对学校的关心、支持和厚爱,我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自个儿的本职工作,使初二年段能再上新台阶,能成为一个优良的年段集体。
关于2003年捐资的情况汇报。我们的小孩在yp中学学习,正赶上学校的大发展时期,我们想千方百计为小孩创造一个良好的学习环境,但由于经费艰苦一时难以如愿。比如同学们坐的课桌椅特别破烂,特别有必要及时调换,我们发动各位家长慷慨捐资、支持与关心关心学校克服艰苦。大家五十、一百、二百元慷慨解囊,总共有398人共捐资20860元。关于捐赞助学这个问题,从古到今,它是一种善举,一种对教育的关心和支持,学校订此持欢迎态度。多年来,我镇许多村、单位和个人一直对我们的教育进行捐助,在我们教学大楼、教室门头的牌匾、在校史记载中都留下了芳名。我们对他们的支持和关心,一直铭记在心,从内心感谢他们,在学校事业发展、政府投入艰苦的情况下,这些有识之士的善举关心我们解决了一些具体艰苦,改善了一定的办学条件,从而使我们的学生能够坐在教学设施设备比较好的教室内读书;我们感谢历年来作出这种善举单位和个人,感谢他们对教育,对下一代的真诚关心;全校师生永久铭记他们的一份爱心,在此,我代表全校师生对曾经捐助我们,今天继续捐助我们的社会各界人士表示衷心的感谢。各级政府、社会各界、校友们关心学校的发展,期望学校办得更好更充实。近年来许多校友以向母校捐资的形式,来支持学校的建设,以寸草之心,报答母校的培养之恩。
我们衷心感谢各级政府、社会各界、校友们对学校工作的关心和支持,我们将努力工作,来回报大家的关爱。我们深切体会到:yp中学要发展,离不开广友及各方面的支持与关心。而目前我们面临的困境之一是发展经费的严峻不足,制约学校的进一步发展,教育基础设施难以满足广大学生的急切需求。然而,学校并没有被眼前的艰苦吓倒,相反我们正在多方筹资建设学校,争创学校“三级达标”。建学生宿舍大楼、食堂、教师宿舍,设备教学实行,扩建多媒体教师、电脑室、语音室、电子阅览室等,还有学校现有五栋教学、办公楼是严峻危房需要及时改造,这前前后后需要一千多万元。能够说学校订处在前所未有的大发展时期,也面临前所未有的艰苦。我们坚信发展是硬道理,艰苦是能够克服的。我们一方面争取银行贷款,另一方面争取社会各界的支持。我们相信有大家的支持再大的艰苦也能克服,延平中学明日一定会更好!
等下我们分四个组交流讨论,1、2班一组,在初二年2班教室;3、4班一组,在初二年4班教室;5、6班一组,在初二年6班教室;7、8班一组,在初二年8班教室;请各位家长与班主任、科任老师一道到教室讨论交流。
最后来诚恳地希望家长们多提可贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会!祝各位家长身体健康,事业有成,教子有方!
尊敬的各位家长:
你们好!我对各位家长的到来表示热烈的欢迎。我是主管教学工作的副校长,首先我把学校的教师队伍情况向各位家长作以简要汇报:
我们xx小学现有教师18名,其中大学本科学历10人,大专学历5人,中师学历3人,以年轻教师为主,是一支充满活力和朝气,富有创新精神的教师队伍。多数教师敬业精神强,具有过硬的专业理论知识和实践经验。
一直以来,我校始终坚持提高教师队伍的整体素质,抓师德建设,促业务提高。大力弘扬敬业奉献精神,教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法。逐步培养了一批师德高尚,业务精良的教师队伍。当然,在教师队伍中还存在良莠不齐的现象,个别教师的业务能力不精、奉献精神不强,我们将在以后的管理工作中逐步督促使其改进。
学校的教学工作近几年可以说稳步上升,在去年小学毕业考试中,全科合格率居全县第九名,得分排名第十名,处于全县中游,比前几年有了很大的进步,今年的毕业班我们也很有信心再创辉煌,学校的教育质量在不断稳步提高。但我们也清醒的认识到自己的不足,学校的工作离学生、家长的要求还有差距。以后我们将继续严格落实上级的教育方针政策,规范管理,不断提高学生及家长对学校的满意度。
其次,我想重点谈谈家庭教育的问题
如今家庭教育已成为一门学问,良好的家庭教育是教育成功的基
础,希望家长能积极进行学习,学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名合格的家长。
作为家长,要尊重老师,在孩子面前不能说有损于教师形象的语言,要维护教师的权威形象;要与班主任和任课教师经常保持联系和沟通,及时向老师通报子女的家庭学习表现;要及时了解子女的在校学习情况,以便双方有针对性对其子女和学生进行有效教学。在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
只有学校和家庭在孩子的教育上方向一致,才能收到良好的效果,否则就会形成5加2等于0的现象,学校五天的正面教育,再受外面两天的负面影响,教育结果最后为0。所以在学生的学习上,学校和家庭都要鼓起劲,督促其努力上进。不但在学习上,更重要的是在孩子的品德培养上,现在有一部分家长,在孩子的行为习惯教育上方法还是欠妥,应该高度注意,国家为什么现在这么重视社会主义核心价值观的学习,那就是我们的社会缺失了核心价值观。家庭也应该教育孩子养成真诚、善良、和睦相处、关心他人、健康向上的思想,切忌给孩子进行一些负面的教育影响。就是孩子之间发生一些矛盾,也要教育孩子合理处理,不能采用一些过激的手段,如果教育不当,很容易引导孩子走上歧途,将会产生难以预料的后果。
第二、营造良好的家庭教育环境。
可以换个地方,否则孩子学习肯定不会专心的。最好是孩子学习时家长也看书或学习,给孩子做个学习的榜样,使其能专心投入。营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,给孩子少买些玩具,多买些书,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,培养广泛的兴趣爱好。不管工作多忙多累,要经常和您的孩子进行谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。以便对孩子进行必要的教育引导。对待孩子,要从时间上关注,从言行上影响,从措施上防范。说实话,现在的孩子,如果教育得当,他全身心投入到学习中去,没有什么实现不了的梦想。
第三、要关注孩子的成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的'一部分,家长不能把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
第四、家庭教育要注意方式方法。
宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要要求太过分、苛刻。爱子之心,人皆有之,但对孩子无原则地迁就溺爱,就会形成孩子任性、自私的性格,甚至以后在生活上自理能力特差。像那些为小事而跳-楼的孩子就是这样溺爱娇惯环境中形成的。如果过分要求,就会使孩子对自己丧失自信心,孩子因为害怕出错,遇事时不知如何处理。
对孩子要有耐心,切忌方式粗暴,孩子犯错了就指责打骂。在指
责和打骂中长大的孩子,将来容易怨天尤人、性格偏激;在鼓励和赞许中长大的孩子,将来容易充满自信,关爱别人。
注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
教育孩子举止文明、着装美观大方,不买奇装异服,不留怪异发型,不攀比吃穿。
要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
然后,我在学生的学习行为习惯养成方面跟各位交流以下几点:
成,千万不要拖到最后一天晚上。
2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的学习空间,有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。
3、让孩子尽量少看电视,少玩手机,少玩电脑,多阅读课外书。
4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每周回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。(我们不准孩子抽烟、喝酒、打牌,我们自己却抽烟喝酒打牌,当然就没有说服力。)
5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。
家长平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校、来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!谢谢!
2015.5.16
尊敬的各位家长:
你们好!
热烈欢迎大家的到来。我是主管教学的副校长,下面我想重点谈谈家庭教育的问题:
作为家长,要尊重老师,在孩子面前一定要维护教师的形象;要与班主任和任课教师经常保持联系和沟通,以便双方有针对性对子女和学生进行有效教育。在今后的工作中还希望家长们从以下方面与学校进行配合:
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、营造良好的家庭教育环境。
第三、要关注孩子的成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。
第四、家庭教育要注意方式方法。
宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要要求太过分、苛刻。注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做等。
我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。也希望各位对我校提出建议和意见,我们将不断改进工作。
最后,衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
尊敬的各位家长:
你们好!
首先,我代表学校全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!
下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。
首先,给大家介绍学校的基本情况及发展方向。
学校创办七年来,在区教育局的直接领导下,在社会各界的关心和支持下,在全体教师的共同努力下,特别是各位家长的热心帮助支持下,学校由开始的200多位学生发展今天1730多位学生,由6个教学班发展到30个教学班。学校教师队伍也在不断地壮大,现已有教职工60人,其中专任教师50人,专科学历40人,本科学历10人。学校占地面积为(6100)平方米,总建筑面积( 7900)平方米,校舍占地面积(4100)平方米,体育场地(2000)平方米。乒乓球台10个,学校创办几年来有了一定的办学设施,拥有电脑室一个,计算机68台;图书室一个,图书藏量5000余册;有一个多媒体教室。并且每个教室配备了电视,广播,所有这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质基础。
学校以人为本,以服务为中心,以满意为宗旨,以平安为目标,以规范管理为突破口,使外来我们的子女能享受较高的优质教育,一流的师资力量和办学条件、先进的办学宗旨,为学校的进一步发展注入了强大的生命力。我们现在正朝着创优秀民校而努力。
其次,给家长们介绍一下学校的教育教学情况。
我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。
在师德建设上,建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线,从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。每学期组织教师评选师德标兵、参加师德报告会等,重点解决了体罚、变相体罚等社会反映强烈的热点问题。教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。我们全体教师始终将学生当成自己的孩子,在各方面关爱学生。一直以来,为了学生的安全,无论寒暑冬夏,老师们都轮流义务值班,放学后看管父母接送学生至到家长到校接孩子;为了教好课,下班后,很多老师将备课本、作业本带回家加班;为了不耽误学生的学习,不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班……可以说永安小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。
在教学管理上,突出教学中心地位,扎实提高教学质量。根据九年义务教育课程标准永安小学开齐、开足国家规定的各科课程,小学三至六年级开设英语课、电脑课。学校抓好教学常规管理,追求高质量的课堂教学,每个学期,我们语文组、数学组、英语组、科学组开展不同形式的公开课,从备课到讲课,从讲课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟地抓。在课堂教学中,我们面向全体,因材施教,调动每一个学生的积极性,提高课堂效率,向课堂教学要质量。并请公办学校的优秀教师到我校听课评课上课,进行教学方面的指导,我们年轻教师的教学技能得到了明显的进步。同时学校利用各种会议,让全体教师在思想上充分认识了提高教育教学质量的紧迫性,针对学科质量的现状,分别召开新教师培训会、毕业班各学科教师会议、学科年级质量分析会、全校教师期中质量分析会,加强各位老师的备课及作业检查及指导,明确各阶段的目标任务,抢抓时间先机,及时明确辅导计划,排找各科差距,针对薄弱环节,采取应对措施,形成了以提升教育教学质量为中心的教学氛围。
我校坚持抓两头促中间,进一步确定了毕业班“龙头”地位。我校今年在毕业班工作量采取了一些新的措施。加强检测力度,进行语文、数学、科学、英语月考,查漏补缺,形成你追我赶的学习风气。在全体毕业班教师的努力下,全体学生学习成绩都有所上升,同时为其它各年级树立了好的榜样,推动了整个学校的教学。下一阶段又要进行六年级四科摸底测试,然后再是毕业考试。同时其他各年级每个单元有单元考试,期中期末考试,我们期中期末考试都是打乱监考,打乱阅卷,更能够考查教师的教学水平,学生的学习情况。
我校扎实推进素质教育,在抓好语文、数学教学的同时,注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学,促进学生全面发展。学英语的学生会用英语简单会话,学微机的学生会用电脑打字、绘画,音乐课上学生歌声朗朗,体育课上学生生龙活虎,美术课上学生画出图文并茂的手抄报。
在全校师生的共同努力下,教师善教,学生乐学,全校教育教学质量逐年提升,受到上级领导的赞誉。前几年我校考入实验中学、外国语学校、二中、八中的学生,也受到初中老师的好评,同时我们的学生也在初中学校名列前茅。
第三我校德育工作教育不断深化。
1、不断加强学生思想道德教育,培养良好行为习惯。以少先队为基础不断强化德育工作,真正教会学生做人。一方面在开学初组织班主任加强理论学习,努力提高班主任、中队辅导员的素质;另一方面从学生实际出发,有针对性地开展爱国主义、集体主义和法制主义教育。利用班会课,晨会,升旗仪式不折不扣地学习及实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生文明礼仪》、《安全教育》,全面提高学生思想素质,切实抓好少先队组织的职能作用,为打造优良校风奠定基础。
2、利用三项竞赛活动,推动德育教育。
学校为了使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为习惯,我校从上学期起全方位改革德育工作,开展了三项竞赛活动。在近一年的实践中,通过设红领巾监督岗、值日岗,对文明礼仪、纪律、卫生进行评比打分,以发文明、纪律、卫生循环红旗等方式手段,培养学生的责任心,端正学生的行为习惯,极大地促进了学生良好思想道德的形成。
3、重视各种文体活动的开展,让学生各方面的能力得到锻炼和展示。
我校一直以来在抓好教学质量的同时,充分利用各种活动来凝聚学生,有活动就有教育,以此激发学生的学习兴趣,培养学生的内在素质。每年我都都会开展:写字、绘画、手抄报、作文、口算、体操、跳绳、打乒乓球、诗歌朗诵、讲故事、大合唱、运动会等比赛,六一、元旦文艺表演,春、秋两次郊游活动,每班编写黑板报,在全体师生的共同努力下,达到了活跃校园文化、培养人才、推进素质教育,为学生营造了一个展示才华的舞台,达到了教育人、培养人、发展人的目的。
4、不断加强安全教育管理。
我校不断健全安全管理的长效机制,高度重视安全工作的布置与督查,以校门安全工作为重点,保证安定的校园秩序;以食品卫生安全管理为抓手,保证学生健康饮食安全;以平时安全检查为主,及时处置事故隐患,预防校园意外事故的发生。学校建立了值周、值日制度,抓好安全工作岗位的落实,做到:岗位明确、职责分明、不留死角,确保师生的安全。
最后我想给家长提些建议:在教育孩子问题上要多用些心,舍得在孩子身上花精力,不要用“我很忙,我没文化”来给自己找借口。举个例子:河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了,他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。”这些事实说明教育孩子是否成功,跟自己的文化程度并不成正比!我们都已经知道了南京周宏把自己的聋女儿培养成为博士生,到处讲学,写书。要对孩子有耐心,老师对孩子有耐心,家长们更要有耐心才行。教育孩子要多鼓励,用赏识的眼光看待孩子,多发现孩子优点。(象我们教小孩子学说话学走路时的心情一样)同时还要注意不能包办代替,该孩子做的事必须让孩子做。
同学们,老师们,家长们,尽管我校正处于建设之中,硬件条件还不够先进完善,但是我们学校有一支踏实肯干的老师队伍,又有一批认真负责积极支持学校工作的家长朋友们,我相信,我们携起手来一定会让你们的孩子,我们的学生,健康快乐地成长为社会有用人才!
最后再一次感谢各位家长对学校工作的支持!祝大家工作顺利、家庭幸福!
谢谢!
各位家长:
大家好!
首先请允许我代表学校向各位家长的到来表示感谢!你们在百忙之中抽出时间来参加家长会,这就足以说明了两点,一是大家对学校工作的支持,更重要的是各位对孩子的关心。教育发展至此,开家长会已经形成了制度,学校需要经常与家长联系,我们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长,为了孩子们的前途。同时,也希望家长多了解我们学校,加强和学校之间的联系,配合学校,做好一些工作,让你的孩子学得更好,取得更好的成绩!
下面我简单介绍一下我们学校现在的情况,有目共睹,这所学校现在所发生的变化可以说是天壤之别,以前的破房子,破桌椅板凳可以说是没有一丝痕迹了,取而代之的崭新的教室和统一标准的课桌凳,大家可以看随地看一看我们的教室、办公室、校园的环境,我们都在努力给师生们提供一个安全卫生的生活环境。
各位家长!随着人们生活水平的提高,对子女的教育问题越来越成为一个重要问题了,现实生活中,许多家长不知道怎么教育子女,认为让子女们吃得好,穿得好就行了,其实这样做不能算是教育子女;有的家长认为子女学习好就行了,别的就不管了,这些都是家庭教育上的误区。
家长同志们,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。有句话这样说“有其父必有其子。”通俗点就是说“啥大人啥小孩。”这都说明了一个问题,家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家长品行好。在此我向大家提出一些建议:
一、要求孩子做的,我们自己先做好
好的老师”。 如果我们教育孩子只是停留在口头上,那么你纵然再苦口婆心,再恩威并施,我想也是徒劳的。
二、培养孩子良好的习惯
在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子! 做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍的习惯。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。
三、安全问题
如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们在教育局的指导支持下,做了大量的工作,在硬件设施方面,在原来安装了摄像头的基础上,完善了周界警报系统。软件教育方面,我们从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手,同时学校的安全工作也需要各位家长的殷切配合。
同时我们还要注意几个方面: 1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。 2、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。 3、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。特别是交通安全方面的教育。4、配合学校的各项工作。
家长朋友们,一直以来,学校有三大中心任务:第一,尽全力保障孩子的健康与安全;第二,尽全力培养合格的社会小公民;第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来,更是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活,所以就从今天开始,我们共同努力!
家长在家长会上的讲话稿篇三
尊敬的各位学校领导、各位老师们、家长们:
你们好!
我是五(3)班xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,能够让我在这里和大家共同交流探讨家校合作和家庭教育这个话题,我感到十分荣幸、也十分紧张。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢华阳实验小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得不是最好,与在座好多数家长耐心细致的教育相比还是有很大的差距。今天,在这里,我谈一点自己的观点和做法,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,也希望能听到更多家长的真知灼见。
我想说的第一个观点是:配合学校以及老师布置的工作。
家长与老师之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流学生在家在学校的学习生活等情况,对学生全面进步成长很有帮助。比如:签字。家长们会发现孩子在上学期间经常会带一些东西回来要求家长签字,因为这些需要签字的文件,基本是学校布置的一些安全教育或学校相关工作等内容、要么就是老师布置的作业,既然需要家长签字,那么请认真对待,这很重要,写上意见,如有意见,可以与老师沟通,确认完成后再签字。就以关于“防溺水”的“告家长书”为例,老师在学校完成相关教育,如果家长也很重视,那么在孩子的心目中,这个关于安全的告家长书的分量会在孩子的心中上升到非常重要的位置,也能避免很多溺水惨剧的发生。
我想说的第二个观点是:理解老师并配合老师监督孩子完成学习任务。
理解老师:也许老师电话我们,告诉我们,孩子在校的一些不好行为,可能我们会认为老师总在挑自己孩子的不足;也许老师将我们的孩子在放学后留下进行辅导,可能我们会认为,哎,蛮丢人的,孩子又被留下了;但是我们作为家长还是得理解老师,老师其实是想告诉我们孩子的不足,学校和家长一起抓一抓,我们的孩子会更优秀,其实老师也想早点回家,也想早点准备晚餐,享受自己幸福甜蜜的家庭生活。我想就算我们不感谢,至少得理解他们付出的辛劳。
配合老师:作为家长,每天都会收到老师的发的校讯通短信,里面是老师安排的学习任务详细和一些常规。我们作为家长应该理解老师布置这些学习任务的目的:比如常规要求中比如7点10分到校,是因为学校没有老师,我们孩子在校也好,在校门口也好,安全性得不到保障。语文老师布置的课外阅读目的,是为了拓展我们的孩子的知识面以及增加孩子的文化积累;理解数学老师经常布置的做一个圆锥体或其他的任务,那是为了培养我们孩子的动手能力;理解英语老师布置的要求家长配合的听写作业或背诵课文,就算您不认识英语,老师给的资料上也有汉字,就算认不得单词,好歹检查字母的长相也是可以的,还有背诵英语课文,听不懂看不懂往往成了我们大部分家长的借口,其实听听孩子背诵的连贯度也是可以判断他是否熟练的。甚至最近要求孩子在家做的仰卧起坐,也是学校为了孩子在好好学习之余有一副健康、健壮的好身体。所以,请我们理解老师的苦心、也请我们保质保量的配合!
我想说的第三个观点是:从习惯、态度入手提高孩子的学习成绩。
有的父母见到孩子学习松懈,成绩不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。在对孩子的教育当中,我是一抓作业,二抓态度,三交流。
抓作业。我要求儿子自觉按时写作业,平时到家就写作业,周末作业白天完成,口头作业、复习和预习作业以及英语的网上作业也不容草率,这个习惯的养成将使孩子终身受益。遇到不懂不会的,先自己查阅资料解决,不行再向父母求助,实在不行就使用手机等可以使用网络的电子设备,网上查询,学会查阅资料本身就是一种技能。
抓态度。我要求儿子学习要专心、细心,自己克服学习中的困难,遇到问题及时解决。尤其要求书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。书写的质量本身就能看出孩子的学习态度。
交流。把孩子当作一个朋友,多交流,多理解,多表扬,多鼓励,少批评指责。孩子考得好了,需要交流,孩子考的不好,更需要交流,我想所有的孩子绝对不希望考出差的或不理想的成绩,他们需要更多的赞美和表扬。我的儿子在这次的期中考试中,数学考的很不理想,他看到成绩的第一眼感觉就是害怕,害怕被我责怪、被我惩罚,而我首先安慰,说“你英语不错,全班第一,语文也很好,以前都是语文拖后腿,说明最近很用功,数学嘛,是不太好,应用题居然错了两大题,是不会做吗?”儿子回答:“不是,是粗心地把算式列错了,还有一个计算错了。”我紧接着说:“哦!,还好,还以为不会,既然知道粗心,那就认真订正,以后的学习时刻铭记这次错误,改掉粗心的.坏毛病,我相信儿子下次会考的最好的。”这个事情的处理中,我觉得我没有因为孩子一次考得不好,而直接责怪,没有破坏他学习的信心,让他能乐观的相信他依旧能学的很好,能考出好成绩。
我想说的第四个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。
因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜欢玩儿,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。毕竟,不论你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,缺失了他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量!
下面,我向家长们提出一些建议:
一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
我认为:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
以上若有不当之处,敬请批评指正!
最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝华阳实验小学的明天更加辉煌,谢谢大家!
家长在家长会上的讲话稿篇四
很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁~表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。
听说要召开家长会,我就在思考,浏览了一些内容,也形成了一些感想,整理出来,跟大家分享,更多的是自己对照一下,思考自己在孩子教育上的得失和利弊,说得不当之处请大家批评指正。
一、良好的品德和崇高的风尚是孩子成长的基石。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。小学阶段培养孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的,比如按时完成作业,先作业后玩耍,要么不做,要做就要做好,克服烦燥心理,怕苦畏难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。第二,注意培养坚强的意志,现在的小孩所处环境好,没有艰难困苦经历,意志很脆弱。所以,遇到困难而学生本身通过努力又完全可以解决的,家长有意让他们自己处理,我认为是一种锻炼。第三,注意劳动观的培养,现在的小孩很少介入社会和家务劳动,特别是独生子女,被视为掌上明珠,做些体力劳动认为是一种折磨,家长也怕累坏了小孩,无形中给小孩造就了不劳而获的思想。殊不知,人类的一切文明成果来自辛勤劳动和人类的指挥,所以,我认为给些小孩力所能及的劳动是有益于身心健康的。
重视孩子的“健康”,这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
例子:《中国兄弟连》、告知孩子什么是成功。
二、开心快乐是孩子的天性,不可扼杀。
以平常的心来对待孩子的学习。多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力。孩子的一点点进步,要表扬他,使他今后做得更好。掌握特性、正确引导孩子向正面发展。学习要循序渐进,小孩毕竟是小孩,期望在最短时间学到很多知识是不可能的,要学一项东西掌握一项东西,否则,学后面的知识却忘记前面的东西。增加课外知识要结合学校的教学进度和孩子的接受能力。适度对比,对比学习成绩好的同学为什么能够做到,对比年龄相仿的小朋友为什么能够全面发展,一经对比会发现自己还存在有差距,激发他学习的动力,但不要采取强制态度,否则会给小孩造成巨大的压力。我认为只要尽了力即可,绝不能用分数的高低标准去衡量自己的小孩用心不用心。
学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视、看看杂志、做点家务活或者上上网打打电脑,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。我每个月还订了两份杂志,开拓他的课外知识面,里面的文章很有教育意义。
三、孩子是朋友。
把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。
不仅仅关心孩子每次考试的成绩,更要关心孩子学习的过程,了解他们在学校的学习情况,和在校的表现,回家后有的放矢地进行教育,不仅仅关心孩子的学习,更要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒衷乐,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他,对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简单的打、骂方式,而应该耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。
家长和孩子多沟通和交流。沟通的时候,我们俩像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。容忍他的合理性错误,不要遏制个性。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。总之,我们家长要及时引导、鼓励、督促。用欣赏的眼光去看待孩子,用表率的力量去激励孩子。
例子:关于音乐、关于选择课外活动的方向。
四、积极配合老师和学校。
老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。学校也有学校的难处,试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
五、关于学习语文、提高学习成绩、家长签字等几个问题的探讨学习。
(一)孩子要学好语文,重要的一点就是要培养孩子的阅读兴趣和良好的阅读习惯。我儿子的语言表达,阅读能力都还不错,可是作文写作就是不行,那么,我如何让他学好语文,提高作文能力,培养孩子的阅读兴趣呢?我把自己的想法和做法与大家一起交流一下:
1、买孩子感兴趣的书。
2、父母与孩子一起看书,为孩子树立良好的阅读榜样。
3、培养孩子的阅读习惯,让孩子能静心读书。
4、家长要注意提高和保持孩子读书的热情。
5、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
(二)家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"。第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质量中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。第四、抓能力。在课余以及学习中都要注意认真培养观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。第五、关心孩子的双休日。第六、培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质:一、培养孩子的耐挫力,二、培养孩子的“肚量”,三、培养孩子的进取心,四、培养孩子的成功意识。最后、家长要鼓励孩子多运动。
(三)签字问题:孩子平时的作业、考试试卷要家长签字,有的家长只草草地签个“考的不好!”“一般!”“继续努力!”等就自己忙去了。这是对孩子不负责任的态度,签字的时候,是跟孩子交流的最好机会,应该心平气和地跟孩子坐下来,一起分析错误原因,找出问题所在,然后有针对性的学习或练习。作业、考试的目的就是发现学习中存在的问题,你是希望把问题暴露在中考、高考前呢,还是希望把问题暴露在中考、高考之中呢?这样一想,你就不会心急了。家长要注意不要忽略粗心,学数学的一个目的,就是要锻炼你做事缜密,不粗心的能力,所以粗心不是理由。
__小学尽管建校时间不长,但是学校的管理规范,教师素质高,尽心尽职,更重要的一点是能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,不急功近利,更不死磨硬抓。我们希望在孩子小学阶段能够养成良好的学习习惯,懂得做人的道理,掌握小学阶段应该掌握的知识,并且对学习感兴趣,有信心,我们做家长的就满足了。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对yjt及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!
各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,在孩子成长的每一个阶段都不能离开老师的教导,不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢__小学的各位领导和老师付出的辛勤劳动,祝大家有一个好心情,祝每个孩子都健康、快乐、幸福地成长。
家长在家长会上的讲话稿篇五
尊敬的各位家长朋友:
首先欢迎各位的光临,感谢大家一如既往的支持!我在这也代表新的班子表个态:我们会和全体__人一起努力,把学校办成一所具有一定社会影响,“师生留恋、家长信赖、小而精致、特色鲜明”的幸福校园。
一、学校的办学理念和目标。
理念领航:学校秉承“惠于人,蒙其福”的传统,提出了“惠爱福泽和美快乐”的办学理念,即教育像春风化雨,润泽生命,让教师在爱的奉献中实现自身的社会价值,充盈职业的幸福感;让学生在爱的阳光沐浴下健康快乐成长,拥有幸福人生,从而更好地回报社会,为建设和谐社会出力;致力于把学校打造成绿色校园、书香校园、法治校园,让人与自然、人与人、人与社会和谐相处,创建一个集自然美、人文美、艺术美于一体的校园文化环境,让学校成为师生、家长共同成长的幸福乐园。
目标明确:我们的办学目标是“学校有特色,教师有特点,学生有特长”。学校的特色发展之路怎么走?如何在传承的基础上做强做大学校的品牌?我们是这样思考的:毽球这项群体运动是我校体育的传统项目,可以说也是校球,已经在学科中渗透在师生中普及,我们还拥有一支令人骄傲的竞赛队伍,在省市各级的比赛中屡创佳绩,为中学和相关部门输送了大批的专业人才。因此我们提出了“特色兴校,以球育人”的教育理念,走特色发展之路,激发爱球爱校爱国的思想感情,人人以学校为荣,学校以人人为傲,把每一个__人凝成一个强大的生命共同体,推进学校素质教育的深入开展。
在“特色兴校,以球育人”的教育理念下,我们还力求达到“以球立德,以球启智,以球强身,以球励志”的培养目标。
“以球立德”:使毽球活动与德育工作相结合,在毽球活动中展现阳光、向上、自信的精神风貌,懂得一套文明交往的礼仪,形成合作的团队精神,凝聚集体的荣誉感。
“以球启智”:毽球运动可以改善神经系统的灵敏性、均衡性,让人的思维更加敏捷,更好地开启智慧之门,全面提高了学生的整体素质,促进教学质量的稳步提高。
“以球强身”:体育课堂毽球的渗透,每日大课间毽球操的落实,炼就了学生强健的体魄,身体是一切的本钱,良好的身体素质为未来幸福和终生发展奠定了坚实的基础。
“以球励志”:在毽球活动中培养学生吃苦耐劳的品质、积极向上敢于拼搏的精神,提高抗挫折的能力,这对磨练学生意志、增强自信心、良好个性发展起到积极的促进作用。
二、家长是巨大的资源。
完善家长委员会。学校有理念领航,有明确的目标,还要有家长们的大力支持和积极参与。新的学年,我们要完善各班的家委会,组成每班5位左右的家长委员会(根据各班需要可设有会长、活动部长、宣传部长、财务部长、后勤部长),定期开展相关的培训,希望热心教育、时间允许、有组织能力的家长们积极参与进来,和我们的老师们一起为每位学生的幸福成长尽心尽力,为学校的未来发展出谋献策。
重视家长学校的建设。此外,我们会重视家长学校的建设,为不同年龄段孩子的家长提供咨询和帮助,我们会把专家请进校园或者请家长走出校园聆听家庭教育讲座,或让家长参与到学校的教育活动中来,在活动中和孩子们共同幸福成长。
三、密切家校的联系。
培养孩子是学校和家庭共同的责任,家校密切联系有助于形成有效的教育合力。请家长多关注学校的网站,留意各方面的信息;注意查收每月一期的校刊,时时关注学校的发展动态。也请各班老师,特别是新接班的老师公布自己的联系方式,以便及时沟通。
各位家长,不论您对学校工作满意或者不满意,除了可以和我们的老师多沟通,还可以通过校园网的校长信箱(直接连到校长邮箱)、__校园内的意见箱、或拨打电话(__校区行政办公室__;麻行校区行政办公室__;校长室__)的形式反馈给我们,我们将耐心倾听家长们的声音,竭诚为大家服务。
再次感谢大家的到来!让我们为孩子们的幸福成长,为创建和美校园携手努力!下面的时间交给各班的老师,谢谢!
家长在家长会上的讲话稿篇六
家长会的召开可以引导家长在生活中培养孩子良好的习惯,教给他们做人的道理,以身示范,胜于言教。下面就是本站小编给大家整理的家长在九年级家长会上的。
讲话稿。
仅供参考。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,各位家长朋友,大家上午好!
今天我能代表全体与会的家长发言,感到十分荣幸!首先我要代表全体家长感谢中学的领导和老师们!感谢你们三年来对孩子们的谆谆教诲和无私奉献,感谢你们为孩子们的成长创造了安全、和谐、文明、向上的校园环境,你们不仅教孩子学会学习,还教孩子学会做人、学会生活,在中学时期给了孩子们成长最重要的关怀和指引,谢谢你们!
其次,我想对同学们说:爱拼敢赢,无悔青春!在人生漫长的道路上,我们会经历很多抉择和考验,而中考,是我们遇到的第一个重要的选择。人生能有几回搏,青春无悔勇放歌!在这中学时期最关键的时刻,我们要用我们的勇气、智慧和汗水,回报父母和老师对我们的付出和期望!
第三,我想对家长朋友们说,永远做孩子最坚强有力的支持者!孩子是我们生命的延续,也寄托了我们无尽的期望,关爱、理解、支持、宽容孩子,让孩子在一个健康和谐的家庭环境中身心健康成长,是我们每一个家长应尽的义务,让我们携起手来,共同为孩子营造一个良好的学习环境,为孩子们鼓劲加油!
最后,祝中学越办越好,培养出更多的合格的建设者和接班人,祝同学们德智体全面发展,以优异的成绩回报母校!祝老师和家长朋友们身体健康,万事如意!谢谢大家!
尊敬的各位老师,家长朋友们:
大家下午好!首先非常感谢赵老师给了我这么好的机会,让我荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。在这里,我作为xxx的家长,首先要对孩子所在的学校——华南实验中学,对我孩子所有任课教师,尤其是我们孩子的班主任——赵老师,表示衷心的感谢,是你们的耐心辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前,在与同学交往中和睦相处,让他健康快乐的成长。
今天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我知道,与在座的各位家长朋友相比,我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。所以,我今天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法,与大家交流和学习。
自20xx年9月进入华南实验中学,现在已经是第二个学期了。记得孩子刚步入初中时,可以说是我们全家与他一起成长。开始的时候,彼此都不适应崭新的初中生活,也都经历了焦虑,恐惧,担心,慌张,经过近两个月的调整,生活状态才算是步入正轨。
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,就孩子的成长教育而言,我的经验不一定比在座的各位多,就联系实际谈几点体会吧:
一、多一些交流,少一些说教。
从他会说话起,我就一直保持着与她聊天的习惯,我从不把他当成孩子看,有事情都要与他商量,许多事情都让他自己选择拿主意,不以自己是大人就让孩子无条件的服从,更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样,所以孩子一直把我当成朋友,有什么想法和心里话都对我倾诉,在每天的交谈中,我即能及时的掌握孩子的心理状态,思想波动,又可以及时的引导孩子向正确的、积极的方向发展,一举两得,孩子开心,大人也放心。另外,我会经常与老师沟通,孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的,有时孩子在学校犯了错挨了批评,因为害怕家长生气发火,多数都会选择报喜不报忧的做法,所以及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,将一些不良习惯抹杀在萌芽中,是教育好孩子的关键中的关键。
二、多一些学习气氛,少一些不良习惯。
我经常对她说:“作为学生,学习就是学生的本份,在任何时候,要成为一个优秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上学期间,学习就是你的第一任务,一切事情都是为这个任务服务的,你要努力作好它。”她的生活很有规律,早晨六点起床洗漱吃饭,七点上学,下午放学后十五分钟自由活动,六点半到七点吃晚饭听英语或弹琴,然后完成作业,睡前看半个小时看点课外书,每天大约九点半左右上床睡觉。在上学期间,我们家的电视是关闭的,我曾看过一篇报道说,经科学家研究发现,人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑吸收了。她也问我为什么不让她看电视,我告诉她,看电视是一个非常不好的习惯,会造成视力下降,还浪费时间,分散精力,影响学习,所以还是不看的好,而且不仅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子写作业时,我们做家长的也在一旁看书,看报,营造良好的学习氛围。
三、多一些爱心,少一些冷漠。
爱是世界上最神奇的东西,为了让孩子拥有一颗充满爱的心灵,我教她洗衣物、做饭等简单的家务劳动,使孩子在做家务的过程中,增强自信心和责任感,同时我经常带着孩子到亲朋好友家串门,让孩子在与他人的接触中,在与同伴的玩耍、游戏、交往中,尝试到合作、友谊、成功的乐趣。
四、多一些坚持乐观,少一些灰心沮丧。
她的脾气比较急,在孩子6岁时开始让他学习钢琴,培养她的耐心,有许多次她对我说曲子太难了,不想学了,我就鼓励她,给她看以前弹过的曲子和获奖证书,让她乐观的看待面临的困难,告诉她只要坚持,成功并不遥远,你是最棒的,任何问题都不是问题。所以,现在当孩子遇到困难时,自己就会给自己打气说“没问题,小菜一碟,我能行!”
以上是我的几点小小的教育心得,其实我今天所讲的主要是抛砖引玉,最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验,使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法。
谢谢各位。
尊敬的学校领导、尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家上午好!
我是九(1)班xxx同学的家长,非常感谢学校组织的这项活动。今天作为一名家长代表在这里讲话,真是既有荣誉感又有压力感,怕是说不好,请大家体谅。
光阴似箭。一晃孩子们三年初中时光就要结束了。三年来,我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育教学环境中学会了如何做人、做事,掌握了一系列的科学学习方法和独立思考方法。虽然在各方面并不是特别优秀,但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生,也就是我最大的欣慰。
还有近90天,就要进入中考了。三年的学习就要进行一次严格的检阅。学校行动起来了,老师行动起来了,我们家长更要行动起来。我们家长应该积极配合学校老师,搞好这一学期的周考活动。在周考活动中,只要学校组织有序,认真负责,行之有效,那么我们作为家长在经济上主动支持、学习监管上积极配合、在孩子安全上全力保障。在本学期中我们各位家长加强同学校、班主任、授课老师的联系,为孩子提供一个良好的生活学习环境,让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量,使三年的知识学习转化为丰收的成果。
各位家长同志们,20xx年,是我们每一位家长的关键之年,挑战之年,也是希望之年。这一年,我们的孩子们将要进入又一层次的学习阶段。他们要通过“中考”这一平台踏入一个多样的学习生活境地。
最后祝愿城冲中心学校,桃李天下,惠泽学子,祝福我们的孩子们通过努力,学有成就,祝福在座的各位老师、家长朋友们身体健康,心想事成,家庭幸福。谢谢!
家长在家长会上的讲话稿篇七
尊敬的各位家长:
你们好!今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我和我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方。
现在,看到我们的孩子能快乐的成长,首先要感谢执着敬业的__幼儿园老师,是你们的无私奉献,给予了孩子和我们家长幸福与快乐,谢谢你们!人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:”在你的一生里,您认为最重要的东西是哪所大学。哪所实验室里学到的呢?”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:”是在幼儿园。”作为家长我们也期待着这种成功幸福的教育。
幸福的教育是什么?人用自己的智慧,对教育终极价值的深刻思考和非凡认识,让思维越过了时空,将如炬的目光投向那教育的最远方、最高处,提出的和谐教育主张,让孩子们拥有和谐的心身、感受世界的和谐美好,建设并生活在和谐的环境中。为我们描绘了理想教育模式,勾画了一个教育的伊甸园。
我们的孩子有了自己喜爱的艺术节,有自己独特的文化;我们的孩子循着天性追求自己的艺术梦想;我们有令人期待的亲子日,享受着亲情的盛宴。我们的孩子沐浴在阳光下自由快乐地茁壮成长。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园的`花草树木,喜欢这些辛勤传授知识的人。
为了孩子的成长与未来,让我们每一个家庭和艺海幼儿园携起手来,和谐共建,为孩子们创造一个更美好的明天。
家长在家长会上的讲话稿篇八
尊敬的各位家长、老师:
大家下午好!
首先,请允许我代表学校对家长们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!家长们能在百忙之中抽出时间到学校来,充分体现了家长对孩子的无限关爱和深切期望,也体现了对学校工作的关心和支持。我想,这种关爱、期望、与支持,正是今后三年学校家庭通力合作,将孩子培养成才的基础和关键。同时也非常感谢大家把孩子送到定南中学来学习,这表示你们对我们是信任的,我们将全力以赴,尽责尽心做好工作,将你们的子女培养成才。
也许很多家长觉得新奇,怎么这届高一刚入学就召开家长会,应该说这是近几年我们办学过程中得出的经验总结,学校太需要与家长交流、沟通与共享:1、孩子的高考应该是从高一开始备考,不能等到高三再来认真;2、孩子越早建立一个学习目标,越有利于他的成长和发展。很多的孩子正是因为到校后没有目标,难以将自己的时间和精力用在学习上,造成他三年后不仅学无所成,甚至连自己肩上的责任都缺失了;3、家校越早形成教育孩子的共识,联系越紧密,越能使我们的孩子学有所成,健康成长。
因此,利用今天这个机会,我向各位家长简单介绍一下学校的基本情况和高一学生入校后学校开展的工作,以达到整合学校和家庭教育资源,形成教育合力,促进学校发展和最终培养学生成人、成才、成功的根本目的。
首先,让我简单介绍一下学校的基本情况和近几年学校的办学业绩。定南中学是全县唯一的省级重点中学,现有56个教学班,在校生近2800人。伴随着学校近几年的发展壮大,学校现拥有一支高素质、乐敬业的教师队伍。学校拥有藏书丰富的图书馆,多功能综合大楼。物理、化学、生物实验室及语音室、校园网、多媒体教学设备和400米跑道的体育运动中心均按省优质高中的标准装备建设。我校是在全市率先实现了“班班有多媒体”的现代化教学要求的学校。现在的定南中学,办学条件日臻完善,教学质量日益提高,学习、生活环境更加和谐,已成为是教书育人的好地方,是孩子们孜孜求学的好场所。
年起连续3年列全市第2名。在特优生的培养上,定南中学也取得了令人瞩目的成绩:20xx年陈昱菱同学摘取赣州市应届文科状元桂冠,考取了清华大学,创下我县有史以来进入清华的第一人,圆了定南人民多年的清华梦;20xx年张玮同学于以全市理科状元的优异成绩考取北京大学;20xx年钟孟星同学以全市第3名的优异成绩考取了北京大学,创造了我县乃至于全市连续两年县级中学有学生考取北京大学的奇迹。
一批批学子、一批批优秀人才从我校走进高等学府的殿堂,学校创造了“低进高出、高进优出”的骄人业绩,取得了令人瞩目的教育成果,正如原《人民日报》社文艺部主任、著名文艺评论家缪俊杰校友所说:“定南中学已成为了人才的摇篮。”其次,让我向家长汇报一下你们的孩子进入高一后,我们所做的工作。
从8月份开始,高一年级本着对学生负责,对家长负责,对学校发展负责的态度,提出了“把这届高一当高三抓,从早抓起,从实抓起,从严抓起,奠基20xx,收获20xx”的口号。为此我们主要做好以下几个方面的工作:
1、配精配强高一的班主任和任课教师。高一的十六位班主任绝大多数是有着多年班主任工作经验的优秀教师,也是从高一到高三循环多次的骨干教师,不仅经验丰富,而且年富力强。他们有着扎实的专业功底,丰富的执教经验,严谨的工作态度。我们有理由相信,你们的子女在这样一支教师团队的培养下,三年后,经过个人的努力,一定会实现心中的理想。
2、教学上,针对本届学生基础较薄弱的特点,一方面,我们及时调整了各科教学的课时比例,增加了高考科目的课时数,保证各科能按时完成教学计划;另一方面,我们严格教学管理,狠抓教学改革,在转变教师观念,提高课堂效率上下功夫。
3、学生管理上,我们强化学生品德的培养,狠抓养成性教育,我们通过主题教育活动,来提高学生的思想素质,使学生养成良好的行为习惯。
(1)入学即开展了军训活动和远足活动,让学生磨练意志,规范行为,形成能力,短短几天,使学生发生了质的变化。从军训中,学生也悟出了许多做人的道理,从而实现了思想的飞跃,境界的升华,为今后努力学习奠定了良好的思想基础。
(2)我们利用升旗仪式、班会、年级学生大会、墙报等多种形式对学生的生活过程、学习态度、行为习惯等进行规范教育,并明确什么是有益可以做的,什么是违纪不可以做的。
(3)我们还开展了感恩教育活动。9月1日,我们请来了著名演讲家王亮老师作了以“让爱你的人为你自豪”为主题的感恩励志演讲,教育学生学会感恩,懂得感恩,感恩父母,感恩老师,感恩他人,感恩社会。
(4)我们强化了对学生学习习惯的培养,注重初高中知识的衔接,使高一学生尽快适应了高中的学习生活。
由于高初中学习内容、知识结构的不同,决定着学生进入高中后学习方式和。
学习行为必须发生改变。初中重视知识的积累,高中则侧重能力的提高,这就决定了初中生学习被动的多,机械得多。而高中要求学会主动学习,掌握方法,做到举一反三,要求学生掌握知识体系,形成知识迁移,能够理论联系实际,最后达到在突破知识的同时实现能力的飞跃。所以,高中阶段,学习科目多,任务重,要想真正学习好,就得真正会学习,养成良好的学习习惯就尤为重要。大家知道,“习惯影响性格,性格决定命运。”所以,习惯也决定了人生成败,为了让学生养成珍惜时间,主动学习的好习惯,学校科学制定作息时间,尽量减少学生的无效时间,并注意做到思想素质、文化素质、身体素质全面提高。
经过一个多月的培养教育,高一学生进步很大,呈现出稳定发展不断上升的良好态势,老师们都议论:这界新生“上道”很快,我们教育教学的信心更足了。取得成绩的同时,我们也发现孩子们还有一些不尽人意的地方:部分学生没有好的.学习习惯,课堂听课认真程度、专注程度差,与老师互动探索的能力低,缺乏主动学习,认真研究的意识,个别学生行为习惯不好,自律意识和守纪观念淡薄,着装和仪表不合规范等,这些都制约着学生的进步和发展,还有待于全体高一师生共同努力,进一步提高。
最后,就家校协作,形成教育合力的问题提几点建议(一)为孩子尽早制定高中三年的人生规划。高中三年,对于很多家长来说,也许是你呵护和陪伴着孩子走完读书的最后三年(因为三年后我们不可能像今天一样与孩子相伴),但是这三年,又是孩子一生中最为关键的三年。人生观、价值观、生活观的初步形成;未来成才和发展的预期;人生态度和精神的取向都与这几年紧密联系。所以说这三年的学习、生活、成长的规划对孩子今后的人生影响是极为深远的,因此希望家长与老师一道在孩子刚进入高一之际,结合孩子的实际和基础,共同来规划好他的三年,为他们今后的人生奠定一个好的基础.
(二)关注孩子的思想和行为变化并及时与班主任取得联系。
孩子处于成长阶段,进入高中后他们的身心出现了质的改变。主要表现在自我意识和独立意识增强,但他们的自律意识和自控能力却远远滞后于这些。所以他们每天都会有新的变化,特别是今天他们正处在信息社会和网络时代以及社会转形的特殊时期,外面的世界五彩缤分,吸引和诱惑着孩子的事物比比皆是,你不知道的事情有可能他们全知道,你希望他知道的事情他可能一点都不知道。因此家长要密切关注孩子的变化,如:言谈举止、接触人群、行为习惯等。家长一定要与班主任建立联系电话,子女在校有什么情况班主任能及时和家长联系。我们反对班主任对学生违纪随便叫家长,我们更不赞成家长把孩子送到学校就完全依赖学校。
(三)对学校明令禁止的事情希望家长积极予以配合。
俭的优秀品德。
2、禁止带手机、上网、早恋。
带手机、上网、早恋并称是中学生的“三大肿瘤”,一旦染上,后果非常严重。以带手机为例,尽管现在不少家庭能负担起子女手机消费。但是学生带手机弊远远大于利。一是上课带手机,一旦有电话打进来,影响教学。二是在宿舍打、接电话影响大家休息。三是收、发信息耗费时间,影响学习。四是学生辨别是非的能力差,收到垃圾信息或进入不良网站影响身理健康。因此,学校规定学生在校不准带手机。请各位家长配合。
3、禁止留长发、怪发、染烫发,禁止穿超短裤、拖鞋入校,在校穿校服或穿适合学生的服装,力求整齐美观又实用,远离奇装异服,杜绝成人化、社会化仪容。
4、禁止吸烟、喝酒、打架、住宿生私自出校门、逃宿漏宿等现象的发生。学生骑摩托车和电动车,女生漏宿一律劝退或劝转。
家长们,当今教育的四大支柱是:“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”,父母是子女的第一任教师,家庭教育的成败,关健是家长教育。学校教育不是万能的,但缺失学校教育是万万不能的。在我们今天面对着很多难以改变的问题之前,更多的是要靠改变我们自已。我想,只要我们学校和家长共同联手尽职用心地去管理和教育孩子,我们共同的期望是可以成为现实的。
最后,祝家长们身体健康,万事如意,合家欢乐!
家长在家长会上的讲话稿篇九
尊敬的各位家长:
你们好!
首先,让我代表学校及全体教职工,对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。我校是一所市级规范化学校。现有11个教学班,在校学生480名,教师28名,其中本科学历的18名,大专学历的8名。中学高级教师2名,小学高级教师24名。区级教学能手、区级骨干教师25人,市教坛新星1人。学校先后被中央教科所、市教育局评为“全国实验先进学校”、“泰安市实验室工作优秀学校”、“泰安市教学示范学校”、“百姓满意学校”、“教科研先进单位”。在每年区镇组织的教育教学质量评估中,我校均获得第一名的好成绩。去年被评为市课程与教学先进单位可以说学校有一支业务精湛、务实上进、敬业爱岗、团结奋进、勤谨扎实的教师团队。学校的办学水平得到了社会各界的广泛认可。
人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。因为教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
二、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。
三、要加强平时的管理和督促。不要不管过程,只管结果。我们常听到有这样的情况,有的家长对孩子说:你要是在期末考试中考到了多少分或第一名或第几名,我就给你怎么怎么样,平时就很少去过问孩子的学习。我想这种管理模式是不完整的,效果也不一定会很好。我们的学生还小呢,听到这样或那样的奖励,今天会信心百倍,劲头十足,明天遇到困难我要坚持,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢、两周后呢,还是算了吧,我没希望了,几天前的劲全部泄完了。所以平时的教育与管理是十分重要的,抓好了平的点滴,就会创造秋后的丰收。希望家长们不要在一分几分上也不要在第几名上纠结,更不要给孩子压力。聪明的家长总是和孩子一块总结学习上的得失,一块制定下一阶段的学习计划。让学生感到学习的快乐,真正培养孩子们良好的学习习惯。
再次,给家长们一些建议:
一、在安全方面。
家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长,接送时按规定的时间在教室门前接送。五一假期以后,学校的作息时间将要发生变化。早上7:40晨读,11:40放学,12:30在校学生开始午休,中午回家吃饭想参加午休的同学12:30必须赶到学校。下午1:40开门,4:50放学。不要让学生早到校,中午回家吃饭参加午休的要和班主任联系好。
二、在学习方面及习惯养成方面。
1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。
2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架,有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。
3、让孩子尽量少看电视,少玩电脑,多阅读课外书。本学期学校花费了近2万元为学生按照国家课程标准备齐了课外读物,设置了两个图书漂流站。主要是通过我们的努力让学生爱上读书,通过读书拓展孩子们的视野,提高学生的学习效益。
4、在读书上我们要做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。下一周学校将开展“读书周”活动,主要目的是让孩子们爱上读书,从书中汲取营养,让书籍伴随孩子们的一生。希望家长配合,和孩子们一块阅读,活动结束后,学校也将表彰在亲子阅读中表现出来的好学生,好家长。
5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。
三、在家校联系方面。
平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!谢谢!
文档为doc格式。
家长在家长会上的讲话稿篇十
通过家长会,有利于让家长了解孩子的在校情况。以下是小编整理的校长在家长会上的。
讲话稿。
欢迎大家阅读。
尊敬的各位家长:大家好!
首先,我代表全体教职员工对前来参加这次会议的家长朋友们表示热烈欢迎。
召开这次家长会原因有三点:首先是本学期期中考试刚刚结束,利用这个时间,和各位家长通报一下孩子的学习情况。第二,通过家长会了解和掌握各位家长对学校工作的期待和建议。第三,与家长密切沟通配合,共同做好学校教育和家庭教育。
我代表学校先谈两个方面的问题:一是近期的一些学校要求;二是与大家分享家庭教育几点看法。
学校的要求:
1、关于到校的问题。学校要求是:不过早到校也不要太晚,学校对这一规定已经三令五申,反复通过班主任告知家长,但目前仍有部分学生到校过早。我们学校规定教师早看班时间是7点半,午看班1:30,值班领导到岗时间是早7点,午1点。因此,学校7点开校门,值班领导到岗,学生方可陆续进入校门,进行上交作业、卫生分担区清扫等工作。但现在发现在7点前到校的学生不在少数,甚至有的学生六点就进入校园。这就让学校陷入两难境地,如果不让孩子进校,孩子在校外逗留,会有许多安全隐患;如果让孩子提前进入校园,值班教师没有到岗,同样存在安全隐患。所以,基于孩子的安全,我校强调各位家长7点以后送孩子到校,尽量让孩子保证充足的睡眠时间,切实在家用好早餐,如果已经养成早起的习惯,可以培养学生在家早读的习惯。学校将严格按照值日教师到岗后,7点开校门这个规定进行。请各位家长务必配合,以保证孩子的安全。
2、关于接送问题:最近学校周围进行道路拓宽工程,可能给学生上学带来不便,作为城市建设的一项改造工程,希望大家也要理解。越是道路紧张,家长接送越要到指定地点。现在上学、放学两个时段,是校门口人流最密集、最拥堵的时刻,也是最容易出现安全事故的时段。我们认为最不安全的因素仍然是接送孩子的机动车辆。你送到门口就影响到别的孩子的安全。你们接送的这份心情我们完全理解。但是,任何地方任何时候都要有一个秩序!遵守公共秩序是每个公民应尽的义务,个别家长不理解、不支持学校的安保工作,对值班人员很不友好。这些现象说明了什么?说明了我们的个别家长的文明素质确实存在差距,学校不是某一个人的学校,而是三千多名学生的学校,我们的安保体系是为全校学生服务的,我们的目的就是确保全校学生在校安全。您可能偶尔感到不便,但和您的不便相比,我觉得孩子的安全更加重要。也有的家长比较自私,不顾保干劝阻,强行进入校园,影响其他学生学习不说,在无法判定您身份的情况下,您的行为还有可能威胁到其他学生的安全,所以,他们有权利阻止进入校园,也请大家谅解。
3、《影响学生终身发展的36个习惯》一书的保存与使用。
4、关于安全教育平台的使用。最近徐州市教育局专门开通了一个安全教育平台,这个平台很好、很实用。它把每学期要进行的安全知识、安全技能都以图片、视频、讲座等形式生动地展示出来,学校将利用晨会课时间系统引导孩子观看。当然知识的掌握、技能的形成,还需要大家的配合,按照徐州市教育局的要求,学生在学校学了这些安全知识后,回家还要进行巩固和测评,所以要求有网络的家长要利用空暇时间督促孩子利用专用账号(班主任把学生账号公布给家长并演示登陆方法)进行相关学习;家中没有网络的家长会后作下登记,以便安排在学校登陆学习。
关于家庭教育:大家都知道,孩子的第一位教师是家长。孩子一言一行,都是他看到而后长期模仿的结果。很多优秀的家长,对学生的成长起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家长不顾工作的疲劳,下班后能细心的询问孩子在学校一天的学习生活情况,耐心的辅导孩子完成作业。也有的家长主动向学校和老师提出这样和那样的合理化意见和建议,促进学校和班级的管理。
最近,我在网络上发现了这样一篇家庭教育日志,题目是《洋媳妇教育孩子的方法,令中国婆婆大开眼界》。在这里,我把其中的两个片段与各位家长分享一下。希望大家能够理解和吸取其中的经验,做好自己的家庭教育,让自己的孩子茁壮成长!
第一个片段《自己的事情自己做》。
托比是作者的混血孙子,苏珊是孩子的美国妈妈。每天早上,托比醒来后,苏珊把早餐往餐桌上一放,就自顾自地忙去了。托比会自己爬上凳子,喝牛奶,吃面包片。吃饱后,他回自己的房间,在衣柜里找衣服、鞋子,再自己穿上。毕竟托比只有3岁,还搞不清楚裤子的正反面,分不清鞋子的左右脚。有一次托比又把裤子穿反了,中国奶奶赶紧上前想帮他换,却被苏珊制止了。她说,如果他觉得不舒服,会自己脱下来,重新穿好;如果他没觉得有什么不舒服,那就随他的便。那一整天,托比反穿着裤子跑来跑去,苏姗像没看见一样。有一次,托比出去和邻居家的小朋友玩,没多大会就气喘吁吁地跑回家,对苏珊说:“妈妈,露西说我的裤子穿反了,真的吗?”露西是邻居家的小姑娘,今年5岁。苏姗笑着说:“是的,你要不要换回来?”托比点点头,自己脱下裤子,仔细看了看,重新穿上了。从那以后,托比再也没穿反过裤子。
第二个片段:《不吃饭就饿着!》听听这个标题,年轻的家长,你们谁能做到?一天中午,托比闹情绪,不肯吃饭。苏珊说了他几句,愤怒地小托比一把将盘子推到了地上,盘子里的食物洒了一地。苏姗看着托比,认真地说:“看来你确实不想吃饭!记住,从现在到明天早上,你什么都不能吃。”托比点点头,坚定地回答:“yes!”我在心里暗笑,这母子俩,还都挺倔!下午,苏珊和我商量,晚上由我做中国菜。我心领神会,托比告诉我爱吃中国菜,一定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭,想让他晚上多吃点儿。到了晚上,我施展厨艺,做了很多托比最爱吃的菜肴。开始吃晚饭了,托比欢天喜地地爬上凳子。苏珊却走过来,拿走了他的盘子和刀叉,说:“我们已经约好了,今天你不能吃饭,你自己也答应了的。”托比看着面容严肃的妈妈,“哇”地一声在哭起来,边哭边说:“妈妈,我饿,我要吃饭。”“不行,说过的话要算数。”苏珊毫不心软。作为奶奶的我心疼了,想替托比求情,说点好话,却见儿子对我使眼色。想起我刚到美国时,儿子就跟我说,在美国,父母教育孩子时,别人千万不要插手,即使是长辈也不例外。无奈,我只好保持沉默。那顿饭,从始至终,可怜的小托比一直坐在玩具车里,眼巴巴地看着我们三个大人狼吞虎咽。我这才明白苏珊让我做中餐的真正用意。我相信,下一次,托比想发脾气扔饭碗时,一定会想起自己饿着肚子看爸爸妈妈和奶奶享用美食的经历。饿着肚子的滋味不好受,况且还是面对自己最喜爱的食物。临睡前,我和苏珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地问:“妈妈,我很饿,现在我能吃中国面吗?”苏珊微笑着摇摇头,坚决地说:“不!”托比叹了口气,又问:“那等我睡完觉睁开眼睛时,可以吃吗?”“当然可以。”苏珊温柔地回答。托比甜甜地笑了。大部分情况下,托比吃饭都很积极,他不想因为“罢吃”而错过食物,再受饿肚子的苦。
这个案例说明了什么?说明了不管中国孩子还是美国孩子,幼年和少年时期的脾气秉性都有相似之处。可为什么我们孩子有这样或那样的难以改正的毛病?因为我们的教育理念尤其是家庭教育出了问题。以上两个家庭教育片段相信我们每个人都有切身体会,仁者见仁,智者见智。但有一点共识我们一定要达成,那就是:孩子的成长不仅依赖学校的日常教育,也需要家长正确、正面和阳光的教育。陪伴孩子健康成长,是学校和家庭的共同目标。为了实现这个目标,我们只有携起手来一起努力。如果想让自己的孩子成为一个优秀的孩子,首先你们也要努力做优秀的家长。在这里,我给家长们一些中肯的建议:
1、做孩子的榜样。家长对孩子提什么要求,你自己首先要做到。比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒,我们自己却抽烟喝酒,当然就没有说服力。永远要记住:你自己才是孩子最好的老师,你的一言一行,受到最直接影响的,其实就是你的孩子!所谓有样学样,孩子的行为习惯确实多多少少体现了家长的一些脾气秉性。同时,我还想提醒大家:要在孩子心中树立教师的良好形象。在孩子面前要多说教师的优点,少去指责老师。人无完人,老师也会有错误或失误的时候,家长要包容。你对老师的一份尊重会传递给孩子,孩子会更加尊敬老师,也更能促进孩子努力学习、健康成长。
2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架,有一个安静的阅读和做作业的区域,(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)家庭语言文明,别在孩子面前说脏话。不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子都要保证一次谈话和交流的机会,及时了解孩子的思想动向。
3、让孩子尽量少看电视少上网,多阅读课外书。课外书的选择也很重要,不好的书读了对孩子成长反而有害。学校每学期会有推荐书目供参考。
4、让孩子学会自我管理。如,每天该穿什么衣服,红领巾干不干净,鞋子是不是干干净净,头发梳理整齐没有?书包是不是干净?书包里面有没有整理得井井有条,钢笔的墨水有没有灌满等等……孩子的精神面貌,其实是一个家庭的精神面貌,或者说是一个母亲的精神面貌。
5、及时和老师保持联系,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
最后一点,我知道今天参加会议的家长有相当一部分人不是每天接送孩子或者不能长时间经管孩子,我希望这类家长一定要把今天会议强调的问题和事项全面、仔细、准确的传达给直接经管和接送孩子的人。否则,你参加的这次家长会便失去了意义。
各位家长,孩子是您的,也是我们学校的,为了孩子们更好的明天,我们全校教师定会尽心尽力地去培养学生,为了我们共同的心愿,也真诚地希望大家今后能一如既往地支持学校工作,继续关心和配合学校,加强联系,共同努力,让我们携手共创实验小学美好的明天!最后,我衷心的祝愿各位家长工作顺利,快乐安康。祝福我们的孩子茁壮成长,天天向上!谢谢大家!
尊敬的各位家长:。
下午好!
首先,我代表沙岙小学全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!
下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。
首先,给大家介绍学校的基本情况及发展方向。
我校是一所三星级完小,校园环境优美,占地面积为15000平方米,校舍建筑面积为2700平方米,绿化面积约占8000平方米。学校现建有“润苗楼”、“博学楼”、“才思楼”和150米环形跑道、60米直跑道的田径场一座。学校设有实验室、音乐室、仪器室、图书室、体育活动室、少先队队室、劳动工具室、多功能电化室、广播室、电脑室等。班班配有小媒体和有线广播系统。我校现在正在建设新食堂和200米塑胶跑道。
老师们干劲足,理论水平高,实践能力强。较高的师资是办好学校的保证,也是您把孩子放心送到这里的重要因素。
在办学条件上,现在比从前有了根本改变。各位家长,最近几年学校的硬件建设变化也很大。我们建设“博学楼”,那里有音乐教室、实验室、图书室。传达室给孩子们的安全带来保障。学校开通校讯通,孩子上学放学刷卡,教师通过校讯通跟家长联系。此外,我们现在还在建设一个食堂,11月份会完工,所以我们的道路被卡车碾得很破碎。等食堂完工,我们会尽快将路铺好,给学生和家长带来不便敬请谅解。下半年我们还要将西面的空地做上塑胶跑道,预计投资要一百多万。这样更利于学生的运动。每个普通教室都装有磁性黑板,学校的科学实验室、微机教室也都配备了足够的最先进的设备。
在办学宗旨上,创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,制定了“爱国勤学文明创新”的校训,形成了良好的校风和班风。
较高的师资力量、一流的办学条件、先进的办学宗旨,为学校的进一步发展注入了强大的生命力。在发展的规划上,接下来几年我们着力要位学校升格去努力,创建环境优美花园式的、高教学质量的学校。
其次,给家长们介绍一下学校的教育教学情况。
我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。
在师德建设上,建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线,从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。沙岙小学全体教师始终将学生当成自己的孩子,在各方面关爱学生。数年来,为了学生的安全,无论寒暑冬夏,老师们都轮流值日值周;数年来,为了教好课,下班后,很多老师将备课本、作业本带回家加班;数年来,为了不耽误学生的学习,不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班……可以说沙岙小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。
在教学管理上,突出教学中心地位,扎实提高教学质量。率先在农村小学一至六年级开设英语课和计算机课;学校抓好教学常规管理,追求高质量的课堂教学,每年我们都要开展教师全员赛课,从备课到上课,从上课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟地干。在课堂教学中,我们面向全体,因材施教,调动每一个学生的积极性,提高课堂效率,向课堂教学要质量。
我校扎实推进素质教育,在抓好语文、数学教学的同时,注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学,促进学生全面发展。每周二、四学校购置活动器具学生进行大课间活动。
在全校师生的共同努力下,教师善教,学生乐学,全校教育教学质量逐年提升,受到上级领导的赞誉。近几年六年级学生外出考试成绩也是非常优秀。考上外国语李富山班级、公立、育英等学生也很多。
为了使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为习惯,我们通过设红岗哨、建红领巾广播站、发循环红旗等方式手段,评出先进班级,极大地促进了学生良好思想道德的形成。
教师节、中秋节、元旦、劳动节、儿童节都开展丰富的学生活动。
这里,给家长们一些不成熟的建议:
1、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒,我们自己却抽烟喝酒,当然就没有说服力。
2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架,有一个安静的阅读和做作业的区域,(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)家庭语言文明。
3、让孩子尽量少看电视,多阅读课外书。课外书的选择也很重要,不好的书读了对孩子成长反而有害。学校每学期会有推荐书目供参考。
4、让孩子学会自我管理。如,每天该穿什么衣服,红领巾干不干净,鞋子是不是干干净净,头发梳理整齐没有,水记住带没有,书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽,钢笔的墨水打饱没有等等……孩子的精神面貌,其实是一个家庭的精神面貌,或者说是一个母亲的精神面貌。
5、及时和老师保持联系,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
此外,有几点要向家长们承诺:
1、等我们食堂建好,将会满足更多孩子吃中餐的需求;。
5、以后我们的图书室将对家长开放。等我们建设好西面的塑胶操场,也会给家长们带来方便。
各位家长,今天,我们共同在一起交流、探讨孩子的教育问题,希望大家给学校工作多提宝贵意见,我们愿意把教育工作做得更好。最后,再次感谢您的光临。祝您及全家万事如意!
家长在家长会上的讲话稿篇十一
尊敬的各位家长:
你们好!
首先,我代表学校全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!
下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。
学校创办七年来,在区教育局的直接领导下,在社会各界的关心和支持下,在全体教师的共同努力下,特别是各位家长的热心帮助支持下,学校由开始的200多位学生发展今天1730多位学生,由6个教学班发展到30个教学班。学校教师队伍也在不断地壮大,现已有教职工60人,其中专任教师50人,专科学历40人,本科学历10人。学校占地面积为(6100)平方米,总建筑面积( 7900)平方米,校舍占地面积(4100)平方米,体育场地(xx)平方米。乒乓球台10个,学校创办几年来有了一定的办学设施,拥有电脑室一个,计算机68台;图书室一个,图书藏量5000余册;有一个多媒体教室。并且每个教室配备了电视,广播,所有这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质基础。
学校以人为本,以服务为中心,以满意为宗旨,以平安为目标,以规范管理为突破口,使外来我们的子女能享受较高的优质教育,一流的师资力量和办学条件、先进的办学宗旨,为学校的进一步发展注入了强大的生命力。我们现在正朝着创优秀民校而努力。
我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。
我校以“爱生”为主线,从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。每学期组织教师评选师德标兵、参加师德报告会等,重点解决了体罚、变相体罚等社会反映强烈的热点问题。教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。我们全体教师始终将学生当成自己的孩子,在各方面关爱学生。一直以来,为了学生的安全,无论寒暑冬夏,老师们都轮流义务值班,放学后看管父母接送学生至到家长到校接孩子;为了教好课,下班后,很多老师将备课本、作业本带回家加班;为了不耽误学生的学习,不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班……可以说永安小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。
根据九年义务教育课程标准永安小学开齐、开足国家规定的各科课程,小学三至六年级开设英语课、电脑课。学校抓好教学常规管理,追求高质量的课堂教学,每个学期,我们语文组、数学组、英语组、科学组开展不同形式的公开课,从备课到讲课,从讲课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟地抓。在课堂教学中,我们面向全体,因材施教,调动每一个学生的积极性,提高课堂效率,向课堂教学要质量。并请公办学校的优秀教师到我校听课评课上课,进行教学方面的指导,我们年轻教师的教学技能得到了明显的进步。同时学校利用各种会议,让全体教师在思想上充分认识了提高教育教学质量的紧迫性,针对学科质量的现状,分别召开新教师培训会、毕业班各学科教师会议、学科年级质量分析会、全校教师期中质量分析会,加强各位老师的备课及作业检查及指导,明确各阶段的目标任务,抢抓时间先机,及时明确辅导计划,排找各科差距,针对薄弱环节,采取应对措施,形成了以提升教育教学质量为中心的教学氛围。
同学们,老师们,家长们,尽管我校正处于建设之中,硬件条件还不够先进完善,但是我们学校有一支踏实肯干的老师队伍,又有一批认真负责积极支持学校工作的家长朋友们,我相信,我们携起手来一定会让你们的孩子,我们的学生,健康快乐地成长为社会有用人才!
最后再一次感谢各位家长对学校工作的支持!祝大家工作顺利、家庭幸福!
谢谢!
家长在家长会上的讲话稿篇十二
尊敬的—年级(x)班的各位家长:
大家晚上好!首先感谢你在工作了一天后,匆匆吃了口晚饭,来学校参加本次期中家长会。
半学期来,我校教育教学工作紧紧围绕“字端艺精品正学芳”的学校精神,依靠全体老师的辛勤耕耘,通过全校学生的勤奋学习,得到全校家长的尽力支持,学校的教育教学工作这一艘航船继续朝着快乐、幸福的方向前行。学校在搞好教学工作的同时,在其他方面也取得了可喜可贺的成绩!
具体为:20__年4月,学校被越城区教育局确定为区级特色学校!
20__年1月——至今,学校的主题文化建设(书法教育的探索与实践)分别在《学在越城》、《__教育》、《中小学校长》杂志刊登与报道,受到了不同社会阶层人士的关心与关注,扩大了学校的影响力。
20__年3月,在__一中组织的一中创新班招生中,我校毕业的车同学,经过自己的努力,顺利进入,一中创新班学习,这是学校、老师、家长的一份荣耀。
各位家长:学校的教育工作,离不开你的大力支持与关心。人尽其能,各尽其才。在新历史发展时期,作为家长要尽心尽力为孩子的成长,创造有利的,良好的教育环境。让我们能继续携手,继续沟通,继续合作,形成合力。为每一位在豆姜小学就读的孩子,创造一个属于他的快乐、幸福童年。谢谢大家!
家长在家长会上的讲话稿篇十三
多年来孜孜不倦的努力与实践,使我们深深地认识到:以爱育爱,关键在于第一个“爱”——来自父母、师长,孩子身边这些“重要他人”的爱。这个爱,绝不能止于本能的心疼、呵护,这个爱,还须充满理性、智慧。为此,我们提出:真正的爱,能给予孩子生长的力量。教育之爱,一定要真实且富有力量。
以爱育爱,是20xx年前我做校长之初提出的“双主体育人”办学思想的主旋律。通俗地讲,就是以教师爱的情感、爱的行为、爱的能力和爱的智慧,培育出学生的爱。育出的学生之“爱”,既包括心中有他人的优秀品格,又包括对知识与未知、对探索与尝试的热爱,以及愿以一己之力为周围世界带来改变的使命之爱。拥有这种“爱”,方为走向未来、健康快乐的大写之“人”!
然而在具体的教育过程中,这“能给予孩子生长力量”的真正的爱即教育之爱到底表现为什么呢?我请身边的同事就各自多年的教育实践,予以概括和描述,得到结果如下:尊重、理解、包容、付出、奉献、牺牲、扶持、激励、信赖、陪伴、等待、成就、责任、要求、能力、智慧、理想、发展、理智、多元、目标、勇敢、欣赏、诚恳、体贴、关怀、温暖、感动、支持、幸福、难过、交融、规则……40年的教育生涯,使我面对每一个词汇,都仿佛看到一个鲜活的教育故事。这每一个词汇都有其特定的教育寓意,都来自于教育者的种种亲历。
但细品之后我发现,这丰富多彩的词汇还没能将我对“教育之爱”的体会全部涵盖。对此,我想就今天的教育实际,与家长朋友们分享我对这个“爱”字的理解。我以为“真实且富有力量的爱”集中表现在以下四个方面:
尊重——互动关系之特征。
有人云,好的师生关系就是好的教育。我认为很有道理。准确讲:好的教育,一定基于好的师生(亲子)关系;建立好的师生(亲子)关系,是好教育的起点。温暖、支持、理解、包容、信赖、体贴、关怀……这些都是“好关系”的显著特征。在我看来,这些“好关系”的特征都源于两个字:尊重。
世上没有两片相同的叶子。所以,尊重首先表现为对差异的尊重。任何老师不能以自己的喜好来“选择”或“决定”爱或者不爱某一位学生。这就是“有教无类”的要求。父母也是一样,少一些“前一位妈妈咨询,怎么让自己内向的孩子活泼好动起来;后一位妈妈咨询,怎么让自己外向的孩子安静听话”的现象;少一些横向的比较和竞争中只做赢家的追求;相信“每一位孩子都是有价值的”,相信“差异是最好的教育资源”,将有助于教师和父母对差异的接纳与尊重。
其次,尊重表现为对规律的尊重。除了对孩子成长规律的尊重之外,我想强调的是:对“真实的成长环境与成长过程,必然会有不尽如人意”之生态属性的尊重,和对“孩子是未成年人”之限制的尊重。不要强求孩子按照我们的规划前行,孩子属于我们必将会被淘汰的未来;不要过度关注总是在孩子身边担心地问这问那,自主独立的孩子才有能力有担当;不要帮助孩子扫平所有路障,没有了沟沟坎坎的柏油路只有单调的体验。尊重错误、拥抱失败、享受困苦、正视委屈,都该成为孩子成长中的必修课。只有遍尝人生百味的孩子,才能适应能力强、经得起风雨,而且多彩人生中懂得珍惜何谓幸福与甜蜜。这就是给孩子一份拥有生态属性的真实的成长经历的意义所在!
“孩子是未成年人”,寓意孩子需要保护的同时,也会因为交往主体之间成熟性的不对等,提醒我们要懂得限制孩子的权利和引导孩子的需求,这也是教育之爱的有机组成。曾听闻一位6岁男孩的父亲炫耀:我们家特平等,今天儿子当家,明天我当家,谁当家听谁的……我不禁忧虑这位6岁孩子对权威的认知,以及上学后对集体生活的适应。从幼儿园到学校,从小朋友到小学生,社会角色的逐渐形成从这时开始,学业的完成、规则的建立、纪律的遵守等,是此时孩子面临的成长,对孩子保护的同时需要对其行为指导、限制和约束,如此才是对规律的尊重。
发现——认识孩子之关键。
我始终坚信:每一位孩子都有价值,无论他表现得如何与众不同!关键在于“发现”。拥有“教育之爱”能力的人,总是能敏锐地发现每位孩子的独特潜能,即其天赋。天赋往往意味着价值,只要发现孩子存在的价值,教育就变得充满意义。一位残疾儿妈妈笑呵呵对我说:我儿子就像是掉落人间的天使,因为面对他,每个人就会展现出内心最柔软、最温暖、最明亮的部分,变得如圣人般纯洁、友善……就是这样的认识,使互动中所有的烦琐、疲惫和枯燥,都变得美好、圣洁且充满意义。
拥有“教育之爱”能力的人,还总是能敏锐地发现此时那些影响孩子面对未来挑战的欠缺是什么,从而及时给予帮助与引导。比如某位学业成绩优秀的孩子,多了一些自我,少了与人合作的意识与经验;比如某位乖巧出众的学生干部,多了一些顺从与依赖,少了独立、批判和冒险的精神;比如一些有思想有主见的孩子,看问题却过于偏激负面、爱钻牛角尖。有“教育之爱”能力的人,总是能透过这些当下的“出色”,立足于孩子的未来,入木三分地看到孩子亟待改善和修炼的部分,从而及早引领,培育出具可持续发展潜质的人才。
这两点发现,是孩子身边的“重要他人”真正的职责所在,更是教育之爱的价值所在。
智慧——教育行为之追求。
在实验二小,我们称之为“爱的四有”的最高水平则是要有“爱的智慧”。
很多父母,也包括一些教师,对孩子的爱总是以“牺牲兴趣”为前提,总是以“无限的时间”为代价。事实上,从早到晚学习的孩子,被忽视的是用脑卫生;而以补课取胜的家长和老师,很多时候并不懂得学生学习优势通道的差异。
爱的智慧,往往表现在“选择”当中。比如孩子的培养方向,比如孩子的爱好与特长,是基于孩子的未来发展之需进行选择,还是基于当下社会之风进行选择;是基于父母、教师自己的需要所做的选择,还是基于孩子自身发展特点所做的选择。只有科学地认识孩子,认识孩子的天赋、认识孩子面向未来的欠缺,选择的智慧才能展露无遗。
爱的智慧,还表现在面对具体问题时家长的态度与行为。比如孩子打架之后,比如孩子受到委屈之时,家长是火冒三丈,冲上前为孩子“伸张正义”,最终导致三败俱伤。还是多一层理智、多一些理解、多一点包容,在理智、理解和包容中展现出自身的素养,为孩子做出身体力行的榜样的同时,将“打架行为”和“所受委屈”作为教育资源,引导孩子学会解决问题。在孩子眼里,这些行为皆是教育,非正即负。智慧的行为必然为孩子未来智慧的人生奠定着坚实的基础。
改变——自我成长之状态。
教育过程对围绕在孩子周围的这些“重要他人”的反作用,突出体现在“改变”这两个字上。
现在流行说,有这样几类父母:
第一类:舍得给孩子花钱,以为钱就是全部爱的表达;。
第二类:舍得给孩子花时间,陪在孩子的身边,见证孩子的成长;。
第五类:为了教育孩子而提升和完善自己,因为他们明白,“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,一切家庭教育,其实都是言传身教的结果。
第六类:父母真正认识到每个人都是独一无二的,发现“我是谁”比“成为谁”更重要,父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则成长成为真正的自己。
前两类父母,都是依据本能来爱孩子,是有缺失的爱。后面四类家长,集中地表现出“改变”的状态,即为了孩子自愿发生改变。这是一种伟大的爱,又是一种无可忽视的教育力量!所以,教育就是修身养性的过程。无论是主动,还是被动,伴随着孩子的成长,我们每个人都会或多或少发生改变。只是那些拥有成长自觉的改变,更能体现出“教育之爱”,也更能体现出教育的积极效能!这就是教育者之爱,真实而富有力量。
家长在家长会上的讲话稿篇十四
尊敬的孙老师,各位家长:
首先我代表孩子的母亲和孩子对孙老师表示衷心的感谢!孩子的成长离不开老师辛勤的付出和细心的关怀,谢谢您们!老师要我在今天的会上谈谈教子心得,说实在的与各位在座的家长相比,我做的也不一定对,既然今天是大家共同交流学习,我就把自己在家庭教育方面的情况作以下几点介绍:
十三,四岁对于孩子来说就是一个贪玩的年龄。在孩子的成长过程中,学习和玩成了一对矛盾体,如何处理好学习与玩的关系,决定了孩子未来发展,这也是家庭教育至关重要的一点。我认为对于贪玩不能一味的训斥打骂,而要以督促引导为主,,但也要避免变为唠叨。如:在孩子贪玩时,我会及时问一句“作业写完了”或是“玩的时间不少了,是不是该复习功课了”。同时,我会在必要、及时的场合给孩子讲讲亲戚和邻居家学习好的孩子,给他做榜样,指明学习方向。而孩子现在都比较懂事,只是自我约束能力较差,这就要求我们及时的督促引导,培养孩子的学习主动性、积极性,养成一个学习的好习惯。
孩子从小学到现在的学习比我们家长还辛苦,孩子起早贪晚在学校里学习确实不容易,他们的压力也比较大,我们不要动不动就打骂。如果孩子的压力过大,学习效果也不好。因此,我在孩子的成长过程中以鼓励孩子、引导孩子以缓解学习压力。我总是因时因地恰如其分的运用鼓励,鼓励的方式灵活多样,我争取的是精神鼓励与物质鼓励相结合,但主要还是运用精神鼓励。不管怎样;给孩子总是鼓励。我觉得:好孩子是夸出来的。如孩子小考考的好,我就鼓励,考得不理想我也鼓励。我总是说:“还不错,下次再努力。”或是“这次考得不好不要紧,下次考好不就行了。”等等。每次考试完,我都会和孩子一起对照试卷找问题,针对答错的题进行交流,最后让他自己总结经验教训,只要在以后的学习中不再出现类似的问题,我就表扬鼓励他。我总是无休止的表扬鼓励他,使孩子不断进步。
学习是一件很辛苦的事,我深知这一点。因此,我不主张孩子一味的死读书,读死书,而是要求他掌握读书的方式方法。我常对他说:“学习就要有学习的样,玩就要有玩的样,一心不可二用。”学习累了也让他适当的看看电视、打打球或做一些家务活。劳逸结合对于学习有很大的帮助。如在学习之余我经常陪着孩子看一些好的电视节目,扩大他的视野,拓宽知识面,对他的好奇事进行讲解,如果碰到我也不明白的,我就下任务让他去寻找答案并回来给我讲解,使学习成为一种“娱乐方式”。
以上所讲仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。看着孩子一天天的变化,做为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的付出。我有理由相信有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康的成长,他们将成为我们的骄傲。最后,我再一次向老师道一声:您们辛苦啦!祝老师和各位家长工作顺利、身体健康,合家欢乐。希望所有的孩子更加懂事!