每个人都会面临挫折和失败，重要的是如何从中汲取教训，继续前行。总结要尽量简明扼要，不要过分啰嗦，言之有物即可。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些参考和启示。

三年级奥数题及答案100道篇一

参考答案：

1、个位有3的总共有10×1=10个。

十位有3的总共有10×1=10个。

因33这数出现两次。

则含有3的数总共有10+10-1=19个。

2、一样多。从头到尾共喝了一杯苹果汁。第一次加了半杯水，后来又加半杯水，一共加了一杯水，所以喝的苹果汁和水是一样多的。

所以甲的速度：(150+30)÷2=90米/分。

答：甲的速度为90米/分乙的速度为60米/分。

4、100÷(6+4)=10小时。

10×10=100千米。

答：这只狗一共跑了100千米。

5、要求混合后的什锦沙拉每千克的价钱，必须知道混合后的总钱数和与总钱数相对应的总千克数。即：什锦沙拉的总价：2×8+3×11+4×17=117(元)，什锦沙拉的总千克数：2+3+4=9(千克)。

什锦沙拉的单价：117÷9=13(元)。

6、方阵每向里面一层，每边的个数就减少2个。知道最外面一层每边放14个，就可以求第二层及第三层每边个数。知道各层每边的个数，就可以求出各层总数。

解：最外边一层棋子个数：(14-1)×4=52(个)。

第二层棋子个数：(14-2-1)×4=44(个)。

第三层棋子个数：(14-2×2-1)×4=36(个)。

摆这个方阵共用棋子：52+44+36=132(个)。

还可以这样想：中空方阵总个数=(每边个数一层数)×层数×4进行计算。

解：(14-3)×3×4=132(个)。

答：摆这个方阵共需132个围棋子。

三年级奥数题及答案100道篇二

三年级。

1.5袋盐1袋糖-3袋盐1袋糖=2袋盐。

400÷2=200克。

200×3=600克。

答：一袋盐重200克，一袋糖重300克。

2.每4张卡片看成一组：39÷4=9组……3张。

余数是3，所以第39张发给丙。

三年级奥数题及答案100道篇三

总结多年奥数学习经验，我们要在老师讲新知识之前，认真阅读要学的内容，课前自学例题。看书时，要动脑思考，学会运用已有知识去独立探究新的知识。下面给大家带来三年级奥数题及答案，希望对你们有所帮助。

01、40个梨分给3个班，分给一班20个，其余平均分给二班和三班，二班分到()个。

02、7年前，妈妈年龄是儿子的6倍，儿子今年12岁，妈妈今年()岁。

岁，那么妈妈今年37岁。

三年级奥数题及答案100道篇四

考点：求比值和化简比；质量的单位换算。

（2）先把单位统一，即把3/2千克化成1500克，再根据比的基本性质作答。

点评：此题主要考查了化简比的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数，小数或分数。

三年级奥数题及答案100道篇五

计算下列各题：

(1)125×(40+8)；(2)(100-4)×25；

(3)2004×25；(4)125×792。

解：

(1)125×(40+8)。

=125×40+125×8。

=5000+1000。

=6000；

（2）(1)125×(40+8)。

=125×40+125×8。

=5000+1000。

=6000；

(3)2004×25。

=(2000+4)×25。

=2000×25+4×25。

=50000+100。

=50100；

(4)125×792。

=125×(800-8)。

=1000×(100-1)。

=99000。

三年级奥数题及答案100道篇六

1、有人沿公路前进，对面来了一辆汽车，他问司机：“后面有自行车吗?”司机回答：“十分钟前我超过一辆自行车”，这人继续走了十分钟，遇到自行车，已知自行车速度是人步行速度的三倍，问汽车的速度是步行速度的倍.

解答：

(汽车速度-自行车速度)×10=(自行车+步行)×10。

即：汽车速度-自行车速度=自行车速度+步行速度。

汽车速度=2×自行车速度+步行，又自行车的速度是步行的3倍。

所以汽车速度=(2×3+1)×步行速度=步行速度×7。

故答案为：7。

2、兄妹二人在周长30米的圆形水池边玩，从同一地点同时背向绕水池而行，兄每秒走1.3米，妹每秒走1.2米，他们第十次相遇时，妹妹还需走()米才能回到出发点.

分析：第十次相遇，妹妹已经走了：30×10÷(1.3+1.2)×1.2=144(米)，144÷30=4(圈)…24(米)，30-24=6(米)，还要走6米回到出发点。

解答：

解：第十次相遇时妹妹已经走的路程：

30×10÷(1.3+1.2)×1.2。

=300÷2.5×1.2。

=144(米)。

144÷30=4(圈)…24(米)。

还要走6米回到出发点。

故答案为6米。

3、王明从a城步行到b城，同时刘洋从b城骑车到a城，1.2小时后两人相遇.相遇后继续前进，刘洋到a城立即返回，在第一次相遇后45分钟又追上了王明，两人再继续前进，当刘洋到达b城后立即折回。两人第二次相遇后()小时第三次相遇。

分析：由题意知道两人走完一个全程要用1.2小时.从开始到第三次相遇，两人共走完了三个全程，故需3.6小时.第一次相遇用了一小时，第二次相遇用了40分钟，那么第二次到第三次相遇所用的时间是：3.6小时-1.2小时-45分钟据此计算即可解答。

解答：

解：45分钟=0.75小时。

从开始到第三次相遇用的时间为：

1.2×3=3.6(小时)。

第二次到第三次相遇所用的时间是：

3.6-1.2-0.75。

=2.4-0.75。

=1.65(小时)。

答：第二次相遇后1.65小时第三次相遇。

故答案为：1.65。

三年级奥数题及答案100道篇七

三年级奥数题及答案100道篇八

答案与解析：

d名次不是，但比b、c高，所以它是第2名，a是第1名。c的名次不比b高，所以b是第3名，c是第4名。

答案与解析：

4人站成一排，那么10排共站去40人，11排站44人，剩下的一个人单独站一排，因此共需站11+1=12(排)。

4、怎样计算更简便?

(1)45×9;(2)457×99;(3)762×999;(4)34×98.

答案与解析：

5、差倍问题。

解答：乙班本数：80÷(3-1)=40(本)。

甲班本数：40×3=120(本)。

6、和倍问题。

解答：

682÷(10+1)=62。

62×10=620。

答案与解析：

如果百位是1，个位上的数是百位上的数的3倍，个位就是3;十位上的数是百位上的数的2倍，十位就是2，这个数就是123.

如果百位是2，个位上的数是百位上的数的3倍，个位就是6;十位上的数是百位上的数的2倍，十位就是4，这个数就是246.

如果百位是3，个位上的数是百位上的数的3倍，个位就是9;十位上的数是百位上的数的2倍，十位就是6，这个数就是369.

这样的数有3个，分别是123、246、369。

三年级奥数题及答案100道篇九

小明每隔20分钟吃1小块，小强每隔30分钟吃1小块，小强比小明多间隔10分钟，小明14时40分吃最后1小方块，小强18时吃最后1小方块，小强比小明晚3小时20分，说明在吃最后一块前面共有(3*60+20)/10=20个间隔，即已经吃了20块。那么，20*20=400分钟=6小时40分钟，14时40分-6小时40分=8时。

解：18时-14时40分=3小时20分=3*60+20=200分钟，已经吃的块数=200/(30-20)=20块，小明吃20块用时20*20=400分钟=6小时40分钟，开始吃第一块的时间为14时40分-6小时40分=8时。

三年级奥数题及答案100道篇十

答案与解析：

分析：题中告诉我们每天吃4个，多出48个苹果;每天吃6个，少8个苹果.观察每天吃的个数与苹果剩余个数的变化就能看出，由每天吃4个变为每天吃6个，也就是每天多吃2个时，苹果从多出48个到少8个，也就是所需的苹果总数要相差48+8=56(个).从这个对应的变化中可以看出，只要求56里面含有多少个2，就是所求的计划吃的天数;有了计划吃的天数，就不难求出共有多少个苹果了。

解：(48+8)÷(6-4)。

=56÷2。

=28(天)。

6×28-8=160(个)或4×28+48=160(个)。

答：妈妈买回苹果160个，计划吃28天。

三年级奥数题及答案100道篇十一

答案与解析：

d名次不是，但比b、c高，所以它是第2名，a是第1名。c的名次不比b高，所以b是第3名，c是第4名。

答案与解析：

4人站成一排，那么10排共站去40人，11排站44人，剩下的一个人单独站一排，因此共需站11+1=12(排)。

4、怎样计算更简便？

(1)45×9;(2)457×99;(3)762×999;(4)34×98.

三年级奥数题及答案100道篇十二

解题思路:画线段图可以看出，因为10年后小芳的年龄是小英年龄的2倍，所以两人当时的年龄差为小英当时的年龄，即5+10+小英5年前的年龄。因为5年前小芳的年龄是小英年龄的7倍，两人的年龄差为小英当时年龄的6倍。所以15相当于小英5年前年龄的5倍，可求出小英5年前的年龄。

解：（10+5)÷(7-1-1)=3(岁）。

小英年龄3+5=8(岁)。

小芳年龄3×7+5=26(岁)。

解题思路:6年后母子年龄和是78岁，可以求出母子今年年龄和是78-6×2=66（岁)。6年前母子年龄和是66-6×2=54(岁）。又根据6年前母子年龄和与母亲年龄是儿子的5倍，可以求出6年前母亲年龄，再求出母亲今年的年龄。

解母子今年年龄和：78-6×2=66(岁)。

母子6年前年龄和：66-6×2=54(岁)。

母亲6年前的年龄：54÷（5+1)×5=45(岁）。

母亲今年的年龄：45+6=51(岁)。

答：母亲今年是51岁。

三年级奥数题及答案100道篇十三

在六位数3□2□1□的三个方框里分别填入数字，使得该数能被15整除，这样的六位数中最小的是______.

答案与解析：15=5×3，最小数为30。

解答：每个人有6种选择。

数学小组、朗读小组、舞蹈小组。

数学小组+朗读小组。

朗读小组+舞蹈小组。

数学小组+舞蹈小组。

剩下的平均分到3组(253-6)/3=82……1。

所以至少有82+1+1=84个人参加的小组完全相同。

三年级奥数题及答案100道篇十四

答案与解析：

顺风时速度=90÷10=9(米/秒)，逆风时速度=70÷10=7(米/秒)。

无风时速度=(9+7)×1/2=8(米/秒)，无风时跑100米需要100÷8=12.5(秒)。

答案与解析：

假设ab两地之间的距离为480÷2=240(千米)，那么总时间=480÷48=10(小时)，回来时的速度为240÷(10-240÷4)=60(千米/时).

答案与解析：

本题需要求抽屉的数量，反用抽屉原理和最“坏”情况的结合，最坏的情况是只有10个同学来自同一个学校，而其他学校都只有9名同学参加，则(1123-10)÷9=123……6，因此最多有：123+1=124个学校(处理余数很关键，如果有125个学校则不能保证至少有10名同学来自同一个学校)。

三年级奥数题及答案100道篇十五

因33这数出现两次。

则含有3的数总共有10+10-1=19个。

2、一样多。从头到尾共喝了一杯苹果汁。第一次加了半杯水，后来又加半杯水，一共加了一杯水，所以喝的苹果汁和水是一样多的。

所以甲的速度：(150+30)÷2=90米/分。

答：甲的速度为90米/分乙的速度为60米/分。

4、100÷(6+4)=10小时。

10×10=100千米。

答：这只狗一共跑了100千米。

5、要求混合后的什锦沙拉每千克的价钱，必须知道混合后的总钱数和与总钱数相对应的总千克数。即：什锦沙拉的总价：2×8+3×11+4×17=117(元)，什锦沙拉的总千克数：2+3+4=9(千克)。

什锦沙拉的单价：117÷9=13(元)。

6、方阵每向里面一层，每边的个数就减少2个。知道最外面一层每边放14个，就可以求第二层及第三层每边个数。知道各层每边的个数，就可以求出各层总数。

解：最外边一层棋子个数：(14-1)×4=52(个)。

第二层棋子个数：(14-2-1)×4=44(个)。

第三层棋子个数：(14-2×2-1)×4=36(个)。

摆这个方阵共用棋子：52+44+36=132(个)。

还可以这样想：中空方阵总个数=(每边个数一层数)×层数×4进行计算。

解：(14-3)×3×4=132(个)。

答：摆这个方阵共需132个围棋子。

三年级奥数题及答案100道篇十六

1、小利数学、语文、英语三门成绩分别是97分、98分和96分，他的平均成绩是（）分。

2、一个数乘以6，加上6，再减去6，再除以6，结果还是6，这个数是（）。

3、袋子里混装着篮球和红球各6个，问一次至少拿出（）个球才能保证有一个红球。

4、王明数学、语文的平均成绩是95分，加上英语后三科的平均成绩是96分，英语考（）分。

5、一个长方形木板，长6厘米，宽4厘米，被截去了一角，你能求出它的周长吗？周长是（）厘米。

6、两个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

8、某小学共有学生998人，其中男生人数比女生人数的2倍少238人，这个小学男生多少人，女生多少人。

9、小明2张伍元币，4张贰元币，7张壹元币，要拿出12元，可以有（）种拿法。

10、从一个长21厘米的长方形里减去一个的正方形，剩下部分的周长是（）厘米。

三年级奥数题及答案100道篇十七

过桥问题(1)。

分析：这道题求的是通过时间.根据数量关系式,我们知道要想求通过时间,就要知道路程和速度.路程是用桥长加上车长.火车的速度是已知条件.

总路程：(米)。

通过时间：(分钟)。

答：这列火车通过长江大桥需要17.1分钟.

分析与这是一道求车速的过桥问题.我们知道,要想求车速,我们就要知道路程和通过时间这两个条件.可以用已知条件桥长和车长求出路程,通过时间也是已知条件,所以车速可以很方便求出.

总路程：(米)。

火车速度：(米)。

答：这列火车每秒行30米.

分析与火车过山洞和火车过桥的思路是一样的.火车头进山洞就相当于火车头上桥;全车出洞就相当于车尾下桥.这道题求山洞的长度也就相当于求桥长,我们就必须知道总路程和车长,车长是已知条件,那么我们就要利用题中所给的车速和通过时间求出总路程.

总路程：

山洞长：(米)。

答：这个山洞长60米.

和倍问题。

(1)秦奋和妈妈年龄倍数和是：4+1=5(倍)。

(2)秦奋的年龄：40÷5=8岁。

(3)妈妈的年龄：8×4=32岁。

综合：40÷(4+1)=8岁8×4=32岁。

为了保证此题的正确,验证。

(1)8+32=40岁(2)32÷8=4(倍)。

计算结果符合条件,所以解题正确.

已知两架飞机3小时共飞行3600千米,就可以求出两架飞机每小时飞行的航程,也就是两架飞机的速度和.看图可知,这个速度和相当于乙飞机速度的3倍,这样就可以求出乙飞机的速度,再根据乙飞机的速度求出甲飞机的速度.

甲乙飞机的速度分别每小时行800千米、400千米.

思考：(1)哥哥在给弟弟课外书前后,题目中不变的数量是什么?

(2)要想求哥哥给弟弟多少本课外书,需要知道什么条件?

思考以上几个问题的基础上,再求哥哥应该给弟弟多少本课外书.根据条件需要先求出哥哥剩下多少本课外书.如果我们把哥哥剩下的课外书看作1倍,那么这时弟弟的课外书可看作是哥哥剩下的课外书的2倍,也就是兄弟俩共有的倍数相当于哥哥剩下的课外书的3倍,而兄弟俩人课外书的总数始终是不变的数量.

(1)兄弟俩共有课外书的数量是20+25=45.

(2)哥哥给弟弟若干本课外书后,兄弟俩共有的倍数是2+1=3.

(3)哥哥剩下的课外书的本数是45÷3=15.

试着列出综合算式：

根据甲乙两个粮库原来共存粮170吨,后来从甲库运出30吨,给乙库运进10吨,可求出这时甲、乙两库共存粮多少吨.根据“这时甲库存粮是乙库存粮的2倍”,如果这时把乙库存粮作为1倍,那么甲、乙库所存粮就相当于乙存粮的3倍.于是求出这时乙库存粮多少吨,进而可求出乙库原来存粮多少吨.最后就可求出甲库原来存粮多少吨.

甲库原存粮130吨,乙库原存粮40吨.

列方程组解应用题(一)。

依据题意可知这个题有两个未知量,一个是制盒身的铁皮张数,一个是制盒底的铁皮张数,这样就可以用两个未知数表示,要求出这两个未知数,就要从题目中找出两个等量关系,列出两个方程,组在一起,就是方程组.

两个等量关系是：a做盒身张数+做盒底的张数=铁皮总张数。

b制出的盒身数×2=制出的盒底数。

用86张白铁皮做盒身,64张白铁皮做盒底.

奇数与偶数(一)。

其实,在日常生活中同学们就已经接触了很多的奇数、偶数.

凡是能被2整除的数叫偶数,大于零的偶数又叫双数;凡是不能被2整除的数叫奇数,大于零的奇数又叫单数.

因为偶数是2的倍数,所以通常用这个式子来表示偶数(这里是整数).因为任何奇数除以2其余数都是1,所以通常用式子来表示奇数(这里是整数).

奇数和偶数有许多性质,常用的有：

性质1两个偶数的和或者差仍然是偶数.

例如：8+4=12,8-4=4等.

两个奇数的和或差也是偶数.

例如：9+3=12,9-3=6等.

奇数与偶数的和或差是奇数.

例如：9+4=13,9-4=5等.

单数个奇数的和是奇,双数个奇数的和是偶数,几个偶数的和仍是偶数.

性质2奇数与奇数的积是奇数.

偶数与整数的积是偶数.

性质3任何一个奇数一定不等于任何一个偶数.

同学们可以试验一下,只有将一张牌翻动奇数次,才能使它的画面由向上变为向下.要想使5张牌的画面都向下,那么每张牌都要翻动奇数次.

5个奇数的和是奇数,所以翻动的总张数为奇数时才能使5张牌的牌面都向下.而小明每次翻动4张,不管翻多少次,翻动的总张数都是偶数.

所以无论他翻动多少次,都不能使5张牌画面都向下.

不论李平从甲盒中拿出两个什么样的棋子,他总会把一个棋子放入甲盒.所以他每拿一次,甲盒子中的棋子数就减少一个,所以他拿180+181-1=360次后,甲盒里只剩下一个棋子.

如果他拿出的是两个黑子,那么甲盒中的黑子数就减少两个.否则甲盒子中的黑子数不变.也就是说,李平每次从甲盒子拿出的黑子数都是偶数.由于181是奇数,奇数减偶数等于奇数.所以,甲盒中剩下的黑子数应是奇数,而不大于1的奇数只有1,所以甲盒里剩下的一个棋子应该是黑子.

奥赛专题--称球问题。

例1有4堆外表上一样的球,每堆4个.已知其中三堆是正品、一堆是次品,正品球每个重10克,次品球每个重11克,请你用天平只称一次,把是次品的那堆找出来.

解：依次从第一、二、三、四堆球中,各取1、2、3、4个球,这10个球一起放到天平上去称,总重量比100克多几克,第几堆就是次品球.

2有27个外表上一样的球,其中只有一个是次品,重量比正品轻,请你用天平只称三次(不用砝码),把次品球找出来.

解：第一次：把27个球分为三堆,每堆9个,取其中两堆分别放在天平的两个盘上.若天平不平衡,可找到较轻的一堆;若天平平衡,则剩下来称的一堆必定较轻,次品必在较轻的一堆中.

第二次：把第一次判定为较轻的一堆又分成三堆,每堆3个球,按上法称其中两堆,又可找出次品在其中较轻的那一堆.

第三次：从第二次找出的较轻的一堆3个球中取出2个称一次,若天平不平衡,则较轻的就是次品,若天平平衡,则剩下一个未称的就是次品.

例3把10个外表上一样的球,其中只有一个是次品,请你用天平只称三次,把次品找出来.

(1)若a=b,则a、b中都是正品,再称b、c.如b=c,显然d中的那个球是次品;如bc,则次品在c中且次品比正品轻,再在c中取出2个球来称,便可得出结论.如bc的情况也可得出结论.

(3)若ab的情况,可分析得出结论.

奥赛专题--抽屉原理。

【例1】一个小组共有13名同学,其中至少有2名同学同一个月过生日.为什么?

【分析】每年里共有12个月,任何一个人的生日,一定在其中的某一个月.如果把这12个月看成12个“抽屉”,把13名同学的生日看成13只“苹果”,把13只苹果放进12个抽屉里,一定有一个抽屉里至少放2个苹果,也就是说,至少有2名同学在同一个月过生日.

【例2】任意4个自然数,其中至少有两个数的差是3的倍数.这是为什么?

【分析与解】首先我们要弄清这样一条规律：如果两个自然数除以3的余数相同,那么这两个自然数的差是3的倍数.而任何一个自然数被3除的余数,或者是0,或者是1,或者是2,根据这三种情况,可以把自然数分成3类,这3种类型就是我们要制造的3个“抽屉”.我们把4个数看作“苹果”,根据抽屉原理,必定有一个抽屉里至少有2个数.换句话说,4个自然数分成3类,至少有两个是同一类.既然是同一类,那么这两个数被3除的余数就一定相同.所以,任意4个自然数,至少有2个自然数的差是3的倍数.

【分析与解】试想一下,从箱中取出6只、9只袜子,能配成3双袜子吗?回答是否定的.