学校远程教育工作计划(专业16篇)
一个明晰的计划可以让我们更好地掌控自己的生活,并且有条不紊地实现我们的计划和目标。在制定计划时,我们应该考虑到可能出现的风险和挑战,并设定相应的对策。在这里,小编为大家整理了一些制定计划的经验和技巧,供大家参考。
学校远程教育工作计划篇一
为把国家下发的远程教育设备用好,充分发挥其效益,大力促进教育质量的提高,我校特结合本校实际,特制订出本学期远程教育工作计划:
学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。
学校成立了远程教育工作领导小组,校长盛利勇任组长,负责对学校远程教育作整体统筹安排;金权哲任副组长,主要负责教师培训组织协调工作;成员有李玉华,负责对远程教育的具体实施、教师培训和远教设备的维护保养工作,申圣柱负责协助教师培训工作。
现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际的问题,为此,我校准备从以下方面来抓:
(一)抓好教师培训工作。
要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原有xxx计算机全员培训xxx操作技能基础上,提高操作层次,都熟悉远程教育资源各版块内容。
为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校要制订远程教育资源利用教师课程表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。
(三)远程教育资源为农村服务。
我校地处农村,远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训,使他们能通过远程教育学到致富信息,了解国家的有关政策,让远程教育资源为农村服务。
(四)、做好计算机教室与远教资源的整合。
学校远程教育工作计划篇二
农村现代远程教育已实施五年。五年来,学校领导高度重视,全体教师积极参与,刻苦学习,在现代远程教育的建设、配备、管理、培训、应用等各项工作取得了一定的成绩,尤其是一批青年教师脱颖而出,成为技术骨干;建立了工作责任心强、技术相对娴熟的管理队伍、技术队伍;信息教育技术在教师中得到了普及,教育教学观念得到了更新,形成了由学校规定教师使用发展到教师要求使用的良好格局。根据20xx年县教育工作会议和远程教育工作会议精神,为进一步做好新学年的远程教育工作,实现“远程教育示范校”目标,特制定本工作意见。
一、贯彻两个文件,实施一项制度:
新学年重点贯彻落实安徽省教育厅教基[20xx]8号文件《关于全面推进农远工程应用与管理工作的意见》、安徽省歙县教育局教电〔20xx〕13号文件《关于印发〈歙县贯彻“关于全面推进农远工程应用与管理工作的意见”实施意见〉的通知》精神,突出“农远”设备的管理、增配、使用,确保设备的正常运行,发挥设备的教学效益。努力实施《安徽省中小学校现代教育装备制度》,根据《安徽省中小学校现代教育装备制度》要求,结合我校实际,修改、补充、完善原订的相关制度,重点是管理、应用、培训、考核等制度。使远程教育体现出规范化、制度化、效益化。
二、继续保证投入,强化设备管理:
在过去的五年里,我校始终确保了远程教育的经费投入,达到或超过了上级规定经费投入比例,保证了设备的正常应用。远程教育工作也取得了一定的成绩,但与上级的要求还有较大的差距,与兄弟学校相比还有一定的距离,仍然不能满足广大学生、家长的需要。因此,新学年我们将继续保证远程教育所需的经费投入,添置补充必要的设备,并进一步强化设备管理。
开学初全体管理员、技术员要齐心协力对计算机教室、多媒体教室、电子备课室的设备及各村小、教学点的设备进行一次全面的除尘、维护、调试,有故障的及时维修。已损坏的报总务处,经校长室同意后补充更新。设备直接管理人要明确自己的管理职责、管理要求和应达到的管理效果。
必须做到:一勤于整理设备储存室,保证室内干净整洁,设备分类摆放整齐、有序。二勤于为设备“洗澡”,随时为设备表面除尘,配合技术员定期为设备(主机、显示器)内部清除灰尘。三勤于收存,对于那些一时不用、有故障暂时未维修或已报废的部件等及时收入储存室保存。四勤于与技术员联系,便于让技术员随时可以维护、维修。
三、管理技术配合,提高应用效率:
校长坚持做到为远程教育保驾护航,鼓励教师、督促教师使用,为远程教育建章立制,为远程教育提供必需的经费,保证设备更新与补充,保证设备正常运行。分管校长做到敢于管理,善于管理,与管理员、技术员配合,充分调动管理员、技术员的工作热情。总务处做到主动与管理员配合,管理好设备,包括设备的存放、安全、整洁卫生,根据技术员的要求及时购置有关设备、资料。教务处做到妥善安排好、调节好各科、各教师的教学应用,并指导、督促教师使用,检查教师的使用情况,组织教师开展相关研究活动,不断提高使用质量。
学校保证直接管理员的权益,在评先、评优、考核、晋级等方面给予优先考虑。这几年来,学校都非常重视技术员的培养,新学年将继续培养技术员,使他们进一步提高管理、维护、维修技术,以满足设备故障多发期的维护、维修需要。
各科教师应达到或超过学校规定的应用课时,共青团、少先队要充分利用远教资源开展品德教育活动,学校综治办要充分利用远教资源开展安全教育、卫生教育、疾病防控教育活动。做好各项使用记录,学校将把应用情况纳入年度考核。
四、试行电子备课,实现资源共享:
1、学校将选用有技术、有能力、肯奉献的教师担任电子备课室管理员,制定管理办法。规定45周岁以下的教师必须实行电子备课,每个学科一台计算机(小学部2台),安排一名骨干教师担任组长,负责学科专用机的使用和资料整理,教导处安排好教师用机时间。教师根据远教办安排的上机规定进行备课,明确提出电子备课室的作用——只是用于备课,一切为教学服务,促进学科与资源的整合。
2、备课室内计算机并入校园局域网,教师可使用中央资源库、卫星接收资源、网上资源及光盘资源,进行备课,制作课件,也可进行课题材料及远程学习等。教师制作的教学设计和课件,在电脑上必须有备份,管理员将教师的材料分学科分年级进行处理,以实现校内资源共享,充实学校教学资源库。
3、电子备课以学科备课组为单位,备课组教师共同参与备课。学期初由备课组长负责分配教学设计量,具体分工落实,责任到人。利用集体备课时间对每一个单元、每一个教学内容进行集体讨论,分析教材,明确目标,把握教学方向。每单元主备教师要提前一星期将教学设计存放入学科计算机,其他教师进行动态修改。上课教师及时撰写教学后记,并署名存到相应的教学设计后。
4、各备课组每学期开学初制定详细的备课分工计划,经教研组长审核后上报教务处。教学设计和课件至少提前一周上传到学科备课计算机中,以便其他教师浏览参考。每篇教学设计包括教学目标、重难点、教学流程、练习设计等等,使用教师根据本班学生的实际情况修改和整理,完全抄袭网络教案或无主体完善的网上*则视作无教案。学校对实行电子备课的学科进行随时检查,并记入档案。
电子备课室每周一至周五的8时至21时按根据安排表向教师开放。
五、开展培训活动,提高应用技术:
继续加强远程教育培训工作。在总结前几年培训效果的基础上根据据学校实际情况,针对各类信息技术教育的不同特点和需求,合理确定培训内容。以教*用作为培训重点,开展信息技术设备、设施应用知识、技能和操作方法等培训,提高管理、应用人员使用机器设备的知识和技术水平。把远教培训作为校本培训的内容之一,实施常规培训,不折不扣完成继续教育现代教育技术规定的学时。
继续选拔有关领导、管理员、技术员、骨干教师参加省、市、县级培训,建设一支素质高技术强的管理应用骨干队伍。贯彻学以致用的培训原则,坚持理论知识与具体操作相结合、集中培训与分散学习相结合、应用培训与各科目教育教学相结合。
九月份学校拟聘请县技术员为我校各模式的技术员进行一次技术提高培训,十一月份教务处结合远教月活动,组织全体教师进行卫星资源应用培训、ppt课件制作、动画课件制作、*制作培训。远教办积极配合、协助上述培训工作。全体教师要珍惜培训机会,认真参加培训,积极主动请教,努力提高自己的应用技术,提高远程教育在学科教学中的效益。
六、加强教学应用,提高应用质量:
认真组织远教月活动。根据县教育局的要求开展送教下乡、远教活动月等要求。结合我校实际本学年教务处将在远教月期间组织开展中心校小学部与村小相互送教活动,利用活动为教师提供交流与展示的平台。远教月活动期间每位教师至少上一节远教公开课,撰写一则心得体会或教学小论文,制作一个颇具特色的教学课件,写一份特色教案,准备一节远教观摩课。活动后教务处将推荐优秀参加各级评选。
加强信息技术课教学。通过前几年的信息技术课教学,学校、教师都积累了一定的经验,学生也具备了一定的基础。新学年要进一步加强信息技术课的教学,利用信息技术激发学生的学习兴趣、学习主动性,培养学生的创新精神和创新能力。三至六年级每周安排2节信息技术课(其中1节在地方课时中安排),七至九年级每周安排1节信息技术课,并在活动课中适当增加信息技术课。任课教师要认真钻研教材,制定切实可行的教学计划,每学期必须保证总课时的70%让学上机练习,同时注意指导学生上网学习。
推荐优秀作品,参加各级评选。教师在教学应用中做到善于积累,善于总结,根据九项学术作品评选要求,撰写出有一定分量、一定价值的学术作品,学校将择优推荐参加各级评比活动。信息技术教师及其他有相关爱好的教师要积极组织指导学生开展电脑小制作活动,并推荐学生制作的优秀作品参加竞赛评比。
搞好村校共用,发挥远教设备的双重效益。中心校及各村小的技术员要及时接收农村党员培训、农技培训、计生培训等资源,为乡镇、村的有关培训做好资源准备。学校应为乡镇、村的有关培训提供场所,中心校及各村小的管理员、技术员要热情做好培训的技术服务。真正发挥农远工程的“双重效益”,为当地新农村建设发挥应有的作用。
七、规范档案资料实现示范目标:
收集学校五年来关于远程教育工作计划、总结,远程教育的管理制度、应用制度、考核制度等,整理汇编成“远程教育管理应用资料”。收集五年来远程教育课题组的优秀课题研究成果,教师的九项学术县级及以上的获奖作品,学生的县级及以上获奖电脑制作作品及相关的获奖通报文件,真理汇编成“远程教育应用成果资料”。并将上述汇编资料在学校内网发布。
根据《歙县农远应用管理示范校(区)创建标准》和《上丰中心学校创建农远应用管理示范学校实施方案》要求,努力实现“农远应用管理示范校。本学年重点:一是根据新学年人事变动情况适时调整有关组织成员和工作职责;二是设备管理与教学应用,达到《歙县农远应用管理示范校(区)创建标准》要求;三是建立校园局域网和学校内网,实现校内优质资源共享;四是适时进行“示范校”自我评估,做好“示范校”验收准备。
学校远程教育工作计划篇三
根据学校的工作计划安排,经后一段时间内进一步培训我校教职工微机基础知识,使之能真正把远程教育资源应用到教学当中来,以进一步提高我校的教学质量。另外,为充分应用我校多媒体教室,学校有计划、有步骤地进行一线教师的课件制作培训。
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学校远程教育工作计划篇四
我校现有教师150人,学生1400人,共有30个教学班。现有电脑网络教室1间,配备了多媒体电脑60台;多媒体教室1间;电子备课室1间,电脑18台;多媒体语音室2间;学校各科室办公电脑17台;卫星接设备1套;大量的常规电教器材;丰富的教育教学资源达160gb以上。现代远程教育工程在我校已全面推开,为实现全面探索农村中学现代远程教育工程的应用,运行机制和管理方法,进一步研究与之相适应的教学方法,结合我校实际情况,特制定本学期的远程教育工作计划如下:
一、完善相关设备设施的建设。
1、检修我校网络教室,进行硬件维护升级,确保设备正常稳定的运行。
2、全校局域网内电脑接入互联网。
3、添置刻录机及160g硬盘,以便于资源的存储。
二、强化管理,建立运行保障机制。
明确人员分工,落实责任,做好设备管理,资料收集和应用,教师培训,应用研究等各环节的组织管理工作。高度重视设备的日常管理、维护和保养,制定管理制度,建立使用、维护档案;推进教学资源的运用;制定资源播放、接收计录,使用计划,远程教育资源分发和使用记录。
三、面向教师与学生,强化模式三在教学中的应用。
学校采取有力措施,充分发挥模式的功能和作用,与教学活动紧密结合起来,积极推进多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学中的应用,以促进我校教育教学质量的整体提高,促进学生全面发展。学校要将光盘教学或辅助教学迅速普及开来,要特别注意发挥教学光盘在课堂教学中的作用,使教师从知识的传授者变成学生学习的辅导者,领导者和课堂教学的组织者;要抓好教学光盘在实景教学,实验教学,多媒体教学方面的优势。卫星教学收视点必须面向学生,进入课堂。学校要根据教育电视台卫星数据节目播出时间表,做出合理的安排,组织学生收看,同时,负责接收、整理、刻录各学科课程资源,并在课堂教学中广泛应用;充分利用卫星教学收视点的设备,组织学生开展丰富精彩的课堂和课外活动。计算机网络教室不能只用来上信息技术课,要和多媒体教室的应用结合起来,与不同学科教学整合起来,最大限度地挖掘两种模式的综合应用效益。学校应将已有的课程资源目录发布在学校网站上,新收集、刻录的资源及时补充上目录,便于教师使用。分学科提出课时安排要求,力争排满课表,充分应用,达到每个学生每周有两节以上的课在多媒体教室或电脑网络教室上。
由于远程教育中使用的教学资源,并不能像以前那样零打碎敲地进行制作,而必须以专业为导向进行整体规划、统一制作。因此,既要给传统课堂教育与网络远程教育之间一定的缓冲期,又要使教学资源的构建有充足的时间准备。如此这样,在开展远程教育的初期,采取远程实时授课、适当的本地面授和多媒体课件光盘相结合的方式进行。而整个转变过程,争取用1~3年的时间,逐步向基于互联网、以学习者为中心、真正的远程网络教育转化。
我校目前处于远程教育的首期,运用网络多媒体新技术制作基于网络的课堂授课型多媒体课件,进行学习型课件的研制,力争使本届学生在接受面授之余,作为辅助学习之用。再通过征询学生的使用意见,将修改后的课件投入到下届学生的正式学习中去。
五、认真做好校本培训工作,搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。
为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。
根据本校的实际,对全校教师进行培训。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。
学校远程教育工作计划篇五
x中学是一所古老而又年轻的校园,北临绣江,南倚都峤山,宁静幽雅,环境宜人。现有教学班25个,学生1360人,教职工111人。农村中小学现代远程教育在我校实施一年多来,我们建成了网络电脑室二间,多媒体教室三间,卫星教学收视教室一间,有计算机120台,34寸彩电1台,同时建立了校本资源库,使我校现代远程教育建设、管理得到进一步加强,应用效益不断凸现,教学质量逐年提高。
1、规划引领。20××年,校园领导高瞻远瞩,认清形势,与时俱进,制订了校园五年发展规划。以“为学生的未来努力,为教师施展才华搭建平台,让校园成为引领师生健康成长,走向成功的圣园。”为指导思想;以“工作科研化、装备现代化、形象特色化”为办学目标;五年内建立适应新一轮课程改革的网络课堂,开发新的教育教学资源,建立包括文本性资源、数字性资源、网络资源、社会教育资源等组成的资源库,进一步开发高质量的教育教学课件,改善信息教学设备,逐步完善教室多媒体投影设备、闭路电视系统建设。校园五年发展规划引领我们走在时代发展的前沿,提升着校园的教育教学质量,为我校现代远程教育快速发展奠定了坚实的基础。
2、组织引领。一是领导高度重视,认识到位。现代远程教育工作是现代教育发展的必然趋势,是推动农村校园教育教学改革的重要手段,是提高校园教学质量的需要,是进行素质教育改革的需要,是培养跨世纪人才的需要。因此,我们在校长和电教组教师的引领下,参与到现代远程教育工作中,用心利用现代远程教育,不断提升自身的业务水平。二是健全远程教育机构,校园成立了以校长梁政松同志为组长,许国宪、覃炳宇副校长为副组长的校园现代远程教育管理机构领导小组,及成立以许国宪为组长,陆淑贞、李孟为副组长,邱茨芬、唐绍政、杨经陵、钟全福、黄军雄、各学科组组长为成员的农村中小学现代远程教育教学应用指导小组。并坚持每学期分小组召开两次专题研讨会,促进现代远程教育管理工作的进一步完善。
3、职责引领。校园领导分工明确、职责落实。校长是校园远程教育工程的第一职责人,全面负责校园远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作;许国宪副校长负责具体的工作;教导主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作;电教组长李孟具体负责接收、安装和管理全校现代远程教育设施。我校电教组共有专职电脑教师2人,兼职电教专干1人,担负远程教育应用和推广的重任。正是因为有了“把现代远程教育工程作为提升质量的突破口”的职责感,我校的现代远程教育工作才会快速发展。
4、制度引领。完善管理机制,强化制度保障,确保设备管理规范、使用科学。规范管理是远程教育工程的生命线,根据县教育局关于远程教育管理的规定,我们结合校园实际,完善了一系列管理制度。如《远程教育管理制度》、《远程教育设备管理使用制度》、《远程教育教室管理制度》、《远程教育培训制度》、《远程教育资源管理制度》等,建立有关设备建帐维护和报修、资源登记、告示、检索、使用、数字资源接收、存贮和共享的制度;建立定期检查评估和学期向上级报告制度;制订了“三种模式”教学应用与实施素质教育、课程改革、日常教育教学活动相结合的实施方案;鼓励教师充分使用设备和资源开展教学,将远程资源的应用纳入了教师年度考核管理条例中。透过这一系列制度的建立,使我校远程教育工作有章可循,有规可依,实现了管理的规范化。
1、加强师资建设。把全员培训与骨干教师培训相结合;自我研修与任务驱动相结合,建立一支全员参与、人人能用的队伍。20××年秋季期,为了搞好“英特尔未来教育”项目实施工作,进一步提高教师应用互联网实施新课程的潜力,我校共有50多位教师参加了此项目的校本培训。现代远程教育项目启动后,20××年10月底11月初,我校派出两名教师参加了在南宁举办的为期一周的技术培训,作为我校远程教育建设工程项目的技术管理员和计算机技术专任教师,为今后我校自行开展各类培训工作,并透过培训提高我校其他老师的相关技术水平,使我校在该项目建设中有更多的可用人才,真正让现代化的教育教学手段深入基层。20××年春季期,我校组织了各个学科组的教师进行了计算机教室、多媒体教室的使用培训,个性是对极域电子教室和国之源资源库的使用和管理的培训,使我校教师大大提高了对远程教育的利用。同时还经常对本校教师进行有关电脑知识的校本培训,为我校教师更好地利用远程教育打下了基础。到目前为止,我校45岁以下的教师全部能熟练应用,40℅教师能整合自制课件。
2、整合网上资源和远程教育资源,建立校本资源库,实现资源共享。我校的资源主要以上网下载,卫星接收为主,教师研发为辅。
3、采取强力措施,以发挥远程教育项目效益。
(1)撰写教学论文。用理论指导实践,提升教育教学质量。彭峰老师撰写的论文《善用网络资源》获得了20××年玉林市教育学会“海百合杯”信息技术与学科整合论文评比三等奖;黄军雄老师的论文《乡镇中学信息技术与课程整合的实践》发表在《广西教育》06年1.2b中教版。有了一大批教师的理论指导,我们的课堂教学质量得到进一步提高,20××年中考,我校共有57位同学考上了重点高中分数线。
(2)组织收看专题片。我们在电脑室透过玉林市信息网的视频直播收看了20××年中考复习会议的现场直播,还收看了20××年玉林市“中小学信息技术与学科整合应用”的网络视频直播;20××年8月份组织语文、数学学科的30名教师在卫星教学收视教室收看为期一周国家级暑假专题;20××年9月、10月和11月份分别组织师生透过卫星电视观看了4次中央教育台的形势大课堂节目。
(3)活动驱动。我校透过在校内举行赛课以及组织教师参加县、市、区级赛课活动,以发挥远程教育项目的最大效益。我校的彭峰老师制作的课件《沙漠里的奇怪现象》获得了20××年广西区第八届“微软杯”信息技术与学科整合观摩展示活动周的现场课二等奖,并在20××年10月,参加第九届“英特尔杯”全区中小学信息技术与学科整合观摩展示活动周中的现场课《广告多棱镜》,荣获二等奖。20××年12月,陆淑贞老师上的《电流和电路》课例在县级课改赛课中获得一等奖;黄军雄老师的上课课例《尝试对生物进行分类》在20××年5月玉林市课改赛课中获得一等奖;20××年5月,韦辉强老师的录像课《绿色植物参与生物圈的水循环》获得玉林市课改录像课一等奖;20××年10月,龚雪丽老师上的《功》课例在市级课改赛课中获得一等奖。梁誉娟老师在20××年10月参加第九届“英特尔杯”全区中小学信息技术与学科整合观摩展示活动周中的说课《日记本的封面设计》荣获二等奖。这些活动的蓬勃发展,激励和驱动着我校全体教师不断尝试着运用现代远程教育进行教学,制作课件,扩大课堂教学的容量,提高课堂教学的质量。
(4)提高利用率。校园规定学科骨干教师每周务必上一节信息技术与学科整合课例,其他教师每月至少上一节,以提高农村中小学现代远程教育的利用率。
20××年秋季期投资近5万8千多元完成了计算机教室、多媒体教室的电源线路的重新安装,并安装好了地板、墙砖、铁门、防盗网、防盗报警装置、电脑桌椅等。同时设立了远程教育项目专门资金帐户,做到专款专用,我校的远程教育网络才得以不断完善。
1、课题引领。我校制订了课题研究活动计划和研究工作措施,并组织教师参加课题研究。20××年10月,彭峰老师的市级课题《信息技术条件下语文课堂教学模式的研究》获得批准立项,并成为课题的负责人。在这一课题的引领下,我们的信息技术与学科整合的教学模式进一步成熟。
2、课件应用。彭峰教师制作的课件《阿里山纪行》获得了20××年玉林市教育学会“海百合杯”信息技术与学科整合课件比赛三等奖;梁宇琪老师制作的课件《透镜及其应用》获得了广西区中小学计算机教育课件评选活动三等奖。
农村中小学现代远程教育应用才刚刚开始,还有许多新状况、新问题需要我们不断探索,不断改革创新。我们相信,有各级领导的亲切关怀和正确指导,有兄弟校园的经验借鉴,我校农村中小学现代远程教育应用工作在今后必须能够取得更大成绩。
学校远程教育工作计划篇六
利用远程教育网络资源进行学历培训,是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的学习形式。我们作为湖北教育学院校外学习中心,自20××年下半年正式启动以来,已有280多名本、专科学员透过认真的学习和严格的考试、考核,学成毕业。20××年暑假,我们在原有中文、数学、英语、计算机等学科专业的基础上,增开了物理、化学、生物三个本科专业,七个专业共有在籍学员176人、跟读生12人,实际在读学员188人。工作中,我们按照湖北教育学院继续教育学院的有关要求,不断完善教学设施,用心充实管理队伍,注重教学过程的严格管理,促进教学活动的规范化和科学化,确保远程教育的教学质量,取得了较好的效果。
自从我们理解校外学习中心的任务以来,校园就投入了超多的资金和人力物力进行环境和资源建设。尤其是今年5月,省政府批准在潜江艺术师范校园基础上组建江汉艺术职业学院后,我们更加专注于远程教育。根据上级指示和学院实际,原承担远程教育管理任务的潜江艺师培训部过渡为江汉艺术职业学院成教处,并从过去从事教师继续教育、教育干部培训、学历教育和协助管理教师队伍等多重工作,转变为从事职业技术短期培训和学历教育两项工作,利用远程教育形式配合湖北教育学院办好本科学历教育成为成教处的主要工作任务。
为此,学院成立了以分管副院长李飞同志为组长的“远程教育工作小组”,并明确规定了职责和要求。学院投资60万元健全了网络管理中心,与市电信公司建立了长期、高速、大容量的网络连接。学院新购置了100台计算机成套设备,组建了2个高规格的计算机教室。学院规定,学院现有的4个计算机教室和1个多媒体教室在双休日、节假日由成教处独立使用。由于专业增多,成教处还在原有的2间普通教室里安装了大屏幕放映设备,并接通校园网络。这样,即使是全部专业同时集中听课,也能学科相对独立,学员互不干扰。同时,我们还进一步改善了成教处全体工作人员的办公环境,每人配置了联网的计算机,添置了音像刻录机、激光打印机,为组织、管理、备课、辅导带给了优良的条件。
为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习,我们采取多种方法和形式开展教学活动。
(一)在统一的时间进行面授。一方面,根据湖北教育学院远程教育的上网课程状况,我们选取了部分重点学科课程进行集中听课面授;另一方面,我们安排那些在家里无法利用计算机听课的学员来学院集中听课。为了防止网络冲突、意外中断等故障,我们将各专业课程全部下载,并刻录成光盘,将课后练习题、复习题下载打印,建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中,极大地提高了单位时间内的学习效率。
(二)按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速、比较发达的这天,我们鼓励具备计算机和网络条件的学员遵照教学计划,直接上网学习。为保证自主学习的实际效果,我们举办了上网学习操作技术培训,派人上门为学员安装设备、软件,开设24小时咨询电话。这样,学员既节省了学习费用,又不影响工作,还能自由地反复学习和探讨。
(三)分学习小组集中学习。对没有计算机联网条件而学员又较为集中的地区,我们将刻录的光盘免费供给学员,让他们以学习小组为单位群众听课。我们要求组长详细做好考勤记录,及时反馈学习信息。我们还与学员所在校园取得联系,请他们在计算机设备、学习场所等方面给予支持,并派人下乡巡视和指导。
(四)随时接待学员来院学习。对于因特殊状况缺课、落课,或者有学习困惑的学员,我们热忱欢迎他们来学院补课和交流。对个别学员,就安排在教师办公室听课学习;人数较多时,则开放网络计算机教室。这种形式,很适宜解决学习进度不一致、学习科目繁多、学员个体差异等问题,也是我们各班班主任平时独立进行教学管理的主要手段之一。
这一届的学员,虽然都经过了全国统一的成人高考,整体水平较前一届有较大提高,但对于开放式的教学方式来说,如果管理跟不上,则可能使学习流于形式,教学质量难以保证。为此,我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重,人人落实,环环落实。
(一)健全制度。为了规范管理,我们针对新的学习方式的特点,进一步修订和完善了《辅导教师工作职责》、《班主任跟班指导制度》、《学员自学与面授管理制度》、《学员结业考试管理制度》等一系列规章,并在开学典礼上由学院领导宣讲,将这些规章印发到每一位教师和学员手中。每次集中听课,班主任都要再次强调。我们还建立了学员学习“三册”:面授考勤册、作业评定册、学科成绩册,实行平时学习状况与学分、考试(考核)成绩挂钩。
(二)狠抓落实。
严格学习考勤记载。每次面授,都安排有领导值班检查,班主任和辅导教师具体负责,对学员的出勤状况严格清点登记。分组集中听课,则由学习小组长详细登记,报班主任载入总册。
严格作业检查评定。辅导教师在认真随堂听课的基础上,提出作业要求,将作业题打印下发到学员手中。各科考前集中辅导时上交作业,辅导教师及时评定,写好评语,做好记载。对于个别学科不便进行作业评定的,则透过抽查听课笔记来作评定。
认真进行学习辅导。根据各专业课程状况,我们聘请学院优秀教师担任学科辅导教师,并发扬跟班听课、辅导的优良传统。听课过程中随时与学员进行交流,了解他们的学习状况。结业考试前,再有针对性地集中进行重点、难点辅导讲座。辅导资料印发到学员手中,人手一份。对于学习小组平时遇到的问题,则采取预约方式,由成教处派辅导教师下乡巡回解答。
我们的工作虽然取得了一些成绩,但离主办院校的要求还有较大的距离,个性是在对学员分散学习的考勤管理、集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理,不断改善条件、改善方法,密切配合主办院校,使远程教育模式下的学历教育质量得以进一步提高。
学校远程教育工作计划篇七
为切实加强我校远程教育工作的有序开展,让远程教育资源真正走进课堂,提高教育教学质量,结合县局相关精神和我校实际,拟定以下工作计划:
一、指导思想:
为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。
二、工作目标:
1、做好教学资源的下载与登记。
2、做好学校现代教育技术和卫星资源接收的常规管理和维护工作,确保设备完好并正常运行。
3、做好多媒体课件技能的培训及教师信息技术培训工作。充分开发远程教育资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
4、加强信息技术教学工作,抓好学生计算机知识的培训。
三、具体措施:
(一)开展校本培训,提高自身素质。
加强信息化应用水平和教师信息技术培训工作。使每位教师能够掌握设备的基本知识、基本操作和初步应用能力,充分发挥教师在远程教育中的关键作用,倡导积极应用现代化办公设备,实施并探索课堂教学新模式,有效地提高课堂教学效率。定期对教师进行计算机知识和媒体知识培训,提高教师的使用水平,丰富课程整合的内涵,使全体教师掌握现代教育理念和应用优质教育资源实施教学的理论与方法,形成教师根据教学实际将优秀教学资源应用于教学的自觉性。
(二)加强信息技术教学工作。
搞好信息技术课课堂教学,提高科研水平。本学期按照信息技术课要求,信息技术教师要认真钻研教材,精心备课,上好每一节课,并及时对所学内容进行操作考核。在完成教学任务的同时,要注重培养学生实际操作能力和收集信息、分析信息、处理信息的能力;培养学生探索精神和自学能力。学会应用信息技术分析、处理并解决实际问题。积极发挥远程教育资源优势,提高学生学习兴趣、扩大学生视野、增加学习过程的交互、强化学习评价与反馈,促进学生认知水平提高、基本技能培养,促进学生正确的情感和价值观的形成;努力提高教育教学质量。
(三)维护管理工作。
加强计算机室的管理、维护及学校局域网的维护、学校网站的建设。丰富学校网站内容,向社会上推荐学校,并得到社会的认可。制定相关的制度、规定,形成全员参与学校网站建设的氛围,进一步规范完善学校网站建设。
(四)加快我校教育教学资源的建设。
加快我校教育教学资源的建设,解决网络教学应用的“瓶颈”问题,通过资源库的建设,督促广大教师不断探索学习新思想、新内容、新方法,提高教师自身素质。
1、利用所有可能利用的时间,特别是在培训、教研活动中,积极组织教师收看优秀示范课。
2、引导教师利用远程教育网和互联网的丰富资源,下载积累各种资料,提高资源的利用率,并做好资源的使用记录。
3、本学期要继续组织教师进行课件的制作、交流,活动,促进教师加强远程教育信息在教学中的应用,使教师对远程资源和互联网资源的应用经常化、习惯化、主动化。
四、具体要求:
为了进一步落实好远程教育工作正常有序的开展,根据学校教导处的安排:
(1)每位教师每学期至少利用远程资源上一节优质课。
(2)抓好教师的培训工作,让每位教师在原有操作技能的基础上,提高操作水平,为了培训不走过场,学习有成效,培训期间做好培训记录,对培训人员进行考勤记载,对实际操作进行考核。
学校远程教育工作计划篇八
本文目录。
远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高学校的教育教学质量。
二、加强领导,分工明确。
学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。
三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进。
(一)抓好教师培训工作。
要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上,提高操作层次,都熟悉远程教育资源各版块内容。
为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校要制订远程教育资源利用教师课程表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。
(三)远程教育资源为农村服务。
我校地处农村,远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训,使他们能通过远程教育学到致富信息,了解国家的有关政策,让远程教育资源为农村服务。
(四)、做好计算机教室与远教资源的整合。
把远教的资源共享到网络教室,每天开放微机教室,使每个教师都到微机教室里面学习到、更新的知识。
四、电教负责人主要工作安排。
1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来,进行数据的保存、整理、刻录,按要求整理好后投入使用。
2、仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。
3、按时去完成远程教育教学工作,上好信息技术课,将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。
4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。
5、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。
6、建立健全档案,认真填写各种记录。
7、组织培训全校教师使用计算机,利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体。
课件。
做到让每一位教师都学会使用电脑(必须会浏览网站)以更好利用远程教育资源。
8、把多媒体教室和网络教室连接起来,通过指定的ip地址来访问远程教育资源。
五、总结经验,不断提高。
远程教育是一项较为系统而复杂的工程,要想把该项工作抓牢抓实,在实践中,我们只不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高!
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为把国家下发的远程教育设备用好,充分发挥其效益,大力促进教育质量的提高,我校特结合本校实际,特制订出本学期远程教育工作计划:
远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高学校的教育教学质量。
学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。
现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际的问题,为此,我校准备从以下方面来抓:
(一)抓好教师培训工作。
要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上,提高操作层次,都熟悉远程教育资源各版块内容。
为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校要制订远程教育资源利用教师课程表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。
(三)远程教育资源为农村服务。
我校地处农村,远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训,使他们能通过远程教育学到致富信息,了解国家的有关政策,让远程教育资源为农村服务。
(四)、做好计算机教室与远教资源的整合。
把远教的资源共享到网络教室,每天开放微机教室,使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。
1、积极配学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来,进行数据的保存、整理、刻录,按要求整理好后投入使用。
2、仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。
3、按时去完成远程教育教学工作,上好信息技术课,将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。
4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。
5、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。
6、建立健全档案,认真填写各种记录。
7、组织培训全校教师使用电子白板,利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件,做到让每一位教师都学会使用电脑(必须会浏览网站),以更好利用远程教育资源。
8、把多媒体教室和网络教室连接起来,通过指定的ip地址来访问远程教育资源。
远程教育是一项较为系统而复杂的工程,要想把该项工作抓牢抓实,在实践中,我们只不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高!
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为把国家下发的远程教育设备用好,充分发挥其效益,大力促进教育质量的提高,我校特结合本校实际,特制订出本学期远程教育工作计划:
远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高学校的教育教学质量。
学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。
现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际的问题,为此,我校准备从以下方面来抓:
(一)抓好教师培训工作。
要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上,提高操作层次,都熟悉远程教育资源各版块内容。
为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校要制订远程教育资源利用教师课程表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。
(三)远程教育资源为农村服务。
我校地处农村,远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训,使他们能通过远程教育学到致富信息,了解国家的有关政策,让远程教育资源为农村服务。
(四)、做好计算机教室与远教资源的整合。
把远教的资源共享到网络教室,每天开放微机教室,使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。
1、积极配学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来,进行数据的保存、整理、刻录,按要求整理好后投入使用。
2、仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。
3、按时去完成远程教育教学工作,上好信息技术课,将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。
4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。
5、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。
6、建立健全档案,认真填写各种记录。
7、组织培训全校教师使用电子白板,利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件,做到让每一位教师都学会使用电脑(必须会浏览网站),以更好利用远程教育资源。
8、把多媒体教室和网络教室连接起来,通过指定的ip地址来访问远程教育资源。
远程教育是一项较为系统而复杂的工程,要想把该项工作抓牢抓实,在实践中,我们只不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高!
学校远程教育工作计划篇九
远教工作涉及面广、技术性大,为了搞好这项工作,我校成立了以校长为组长的工作领导小组,并明确主要工作职责。选定工作职责心强,热爱远程教育工作,且掌握电脑基础技能的教师负责远教工作,做到组织有保障、工作有安排。
为了保证我校远教工作的正常开展,我校远教室做到期初有计划,期末有总结。计划目标明确,措施有力,并灵活地按计划认真开展各项远教活动。在平时工作中,“六册一志一簿”的填写详实规范,其他各种表册均认真填写并已归档。
我校现代远程教育教师及技术管理人员,在现代远程教育工作中起主导作用。建立一支职责心强、热爱远程教育工作、计算机理论水平高、操作技能熟练地教师及管理人员队伍,是远程教育工作中一项重要的工作。为了使我校现代远程教育工作正常开展,我们在开学初组织教师进行为期一周的培训。在培训中,教师们都认真听课和上机操作,并做好笔记。透过几天的培训,绝大多数老师都能掌握基本的操作技术和远教多媒体设备的使用。
为了确保设备运转正常,不影响远教工作的正常开展,远教管理人员严格执行上级的有关规定,实行专人管理,专项使用。在硬件设施的使用和管理上,始终坚持“一头管理、双向服务”的原则,所有远程教育设备作为固定国有资产,我校纳入固定资产登记。在日常管理工作中,经常打扫远教室,定期对设备进行检查,并定期清洁机器等。
远教工作做得好与坏,除技术管理员要有较高业务素质外,其思想政治素质起着关键性的作用。在这方面,我们要求技术管理员不断加强政治理论学习,树立“三服务”的思想,即为校园带给丰富的教育资源,以便提高教育教学质量服务;为当地村委带给政务信息,提高农村党员干部的思想素质服务;为周边农民带给农产品市场信息和农业科技信息服务。
学期结束,将教师远程教育技术掌握、运用程度纳入年度考核,考核的资料有:。
1、培训出勤率;
3、每位教师每月至少利用远程条件上一节“多媒体辅助教学”课;
4、利用远程教育资源,开展电子备课;
5、利用远程资源,探索校本教研;
6、利用远教条件,开辟第二课堂。考核结果不达60分的教师,年终不能评优评先。
一年来,我们做了很多的工作,取得了一些成绩,但由于没有工作经验,还有很多的工作亟待解决和完善,我们决心在新的学年里,扎实工作,大胆创新,使远教工作再上一个新的台阶。
学校远程教育工作计划篇十
为了把我校的远程教学资源更好的运用到日常的工作中,充分发挥卫星设备的作用,我校将对本学期开展的各项工作做如下的'安排:
1、组织全体教师观看《小学英语优秀示范课》光盘。
2、对部分学生进行电脑技术操作水平的培训。
1、组织教师收卫星接收的教学录象。
2、提醒教师观看电脑接收的《同步课堂》和《示范课》。
组织教师观看电脑接收的《同步课堂》内容,并用指导学生的期中的复习工作中。
1、为庆祝学生的“六一”儿童节,组织各班表现较好的学生到电脑室观看有关的电视节目。
2、组织教师观看《课堂实录与点评》。
总结本学期所开展的各方面的工作。
学校远程教育工作计划篇十一
为确保我社区20x。
年的远程教育工作有序进行,通过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素质不断提高,促进社区基层组织建设,现结合本社区的实际情况,拟定太平社区20x。
年远程教育工作计划。下面就是小编给大家带来的远程教育工作计划范文,希望能帮助到大家!
为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。
一、基本情况。
我校现有教师14人,学生210余人。有现代远程教育模式二配置。
二、指导思想。
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广。为农服务工作的拓展。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。
三、工作目标任务。
本期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
本期的校本师资培训内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;学习常用的课件制作方法。
四、具体措施。
1、做好计算机室,多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。
2、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。
3、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。
4、继续管理好学校因特网,并做好网站维护和日常更新的管理工作。确保学校国际互联网成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地。努力建设绿色网上家园!
5、按时接收现代远程教育卫星ip资源,及时整理和制作光盘,及时在周前会和校园网上预告。
一、指导思想:
深入贯彻落实党的十x大精神:坚持以科学发展观为统领,以党建工作为龙头,以社区文化为特色,以以两型社区创建为契机,以解决居民群众关心的热点和难点问题为落脚点,为促进杨婆社区各项工作的全面发展而努力奋斗。
二、工作目标:
坚持加强和完善党组织的领导:创一流的领导班子;坚持创新服务意识,转变服务方式;坚持服务居民,促进社区建设有序发展。构建品牌特色独具、服务功能完善、居住环境舒适、治安秩序良好、文化教育繁荣、管理手段先进、人际关系融洽、自治参与广泛的和谐社会发展局面,全面提升居民的幸福指数。
三、工作内容。
(一)创新机制,完善党建工作:社区党建工作将以学习贯彻党的十x大精神为主导,继续坚持以社区工作规范化,党员教育经常化,服务管理制度化的工作思路,结合社区换届后的工作实际,实施多项工作举措。一是充分发挥党小组长在院落、门栋的作用,继续打造以院栋为轴心的党建工作特色和网格体系,促进党建工作的长效管理机制。二是完善三会一课、党员示范岗、党员工作承诺等制度,实施党务、居务、警务三结合的工作机制,定期开展党课教育,学习党的x。
大精神主题报告会,整体提高党员思想和政治素质。三是坚持以社区党总支为工作主导,进一步巩固和完善6个基础党支部的组织建设,充分发挥党小组长的作用,完善党组织的队伍建设,切实把党的温暖送进居民的心中。四是是以活动为载体,今年党总支将继续开展形式多样、主题鲜明的党员活动,组织党员开展爱国主义教育,党性教育,文娱活动等,提升党组织的凝聚力,感召力和亲和力。
(二)创新思路,打造品牌特色:今年社区将紧紧围绕着创建文明社区的工作主题,继续强力打造以尊老、爱老、助老为主题的文化特色品牌。一是配合镇政府,改建杨婆社区居家养老服务中心,并以此为平台,开展各项关爱老年人的活动。二是以社区志愿者为主体,社区将继续打造独具特色的社区城市生活e站,完善社区文化建设。为老年人营造温馨的氛围,提升老年人的幸福感。
(三)加大对违法建设的查处力度,有效维护城乡规划的严肃性:通过召开社区两委及居民代表的专题会议,组织社区工作人员及群众认真学习国家、省、市、区关于城市规划和村镇建设管理的法律法规,使社区工作人员及群众进一步认识违法建设的危害性和查处违法建设的紧迫性,增强社区两委工作主动性、自觉性和积极性,推动工作深入开展;通过在辖区主干道悬挂宣传横幅,张贴宣传标语、开设宣传专栏、出黑板报、墙报等多种形式,大力宣传查处违法建设对城市建设的重要意义,让群众了解和认识到什么是违章搭建以及对违章搭建的处理等相关政策,使群众了解拆违,敢于举报违建,为拆违工作营造了良好的社会氛围和群众基础。
(四)继续深入开展计划生育工作,加大宣传教育,营造良好氛围:学习贯彻一法一条例和计划生育法律、法规,坚持依法行政,不断提高社区计生工作人员的工作水平及服务质量。争取市县各部门及镇领导的支持,加大对计生工作的经费投入,强化宣传教育和利益导向。继续深入宣传贯彻以中央《决定》、计划生育一法三规一条例、优生优育、避孕节育为主要内容的集中宣传教育活动和宣传品进村入户工作。以宣传促群众对计生政策的深化认识,以利益导向促群众生育观念的根本转变。
(五)做好亚行、国开行贷款项目的征地、拆迁协调工作:配合政府职能部门做好亚行、国开行贷款项目涉及征地、拆迁方面的群众工作,平衡群众、社区、政府三者之间的关系。
为切实加强我校远程教育工作的有序开展,让远程教育资源真正走进课堂,提高教育教学质量,结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际,拟定以下工作计划:
一、指导思想。
以上级远程教育精神、学校工作计划为指导,通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备,把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里,使他们学习先进的教育理念的教学方法,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府,作好农村党员干部、农民群众的培训。
二、具体工作措施。
1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘,及时预告。专人负责计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度,学习制度、管理制度、设备运行制度,作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理,并充分利用好远教专栏、校园网,作好资源的预告以及重要文件的公示。及时收集教师和学生的反馈信息,优化远程教育资源,对重点内容进行记录并存档。
2、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用,为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。组织教师学习怎样利用网络收集和利用有用的教育教学资源,利用优质的网络教育资源为教育教学服务。认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日掌握利用多媒体技术进行教育教学相关操作,让远程教育资源发挥其最大的作用。
3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。
4、为加强教师远程教育资源的利用,掌握现代教育手段,充分利用远程教育资源,积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展2次教学活动,否则评优树先一票否决。
5、为确保多媒体教室的正常运行,发挥其最大作用,教师利用远程教育资源开展教学活动须在多媒体教室进行,配合教导处统一安排,按课程表并以公开课的形式开展活动,其余课程按照自己的教学进度进行安排。教师利用远程教育资源在多媒体教室开展教育教学活动须在本周一放学前在远程办申请填写《多媒体教室使用申请登记表》,远程办要提前为上课老师作好相关准备工作,上课老师凭远程教育使用记录登记表进行多媒体教室进行上课。上课内容须与申请时所填写的相符,上完课后须上交课件和教案并认真填写相关表册,各教研组在教师授完课后要认真组织评课,并将评课记录在下周前上交远程办存档。上课进如遇停电、上级有关部门占用教室,另行安排时间开展活动。
6、做好课题科研工作,按步骤有序稳妥进行,并注意加强交流,总结经验,按时上报,接受上级监督指导。加强宣传,引导全校教师支持和配合,努力营造浓厚的教研氛围。每个教研组至少开展两次以上的利用远程教育资源进行集体备课,集体备课资料须存盘并打印一份上交校远程办存档。以作为评先进教研组的依据。
7、充分利用现代远程教育资源对学生开展团队活动、每学期至少开三次团队,三次专题教育讲座,每班至少1次主题班会和观看一次课堂实录。
8、将互联网与校园进行有机结合,充分利用互联网弥补远程教育资源的不足,本年度将加大校园网络建设的力度,对校园网络进行优化建设,确保校园网络畅通,为全校师生上网浏览信息提供一个良好的网络环境。
9、继续认真做好校园网站的维护工作,充分利用校园网站树立学校形象,立足实际,宣传校园文化。按照学校要求,加大网站内容的更新力度,及时发布相关信息。结合我校实际情况,各科室、部门在开展完活动后,须及时上报相关信息并发布在校园网上,各教研组应将远程教育计划和总结和每学期至少一篇教研文章发布在校园网上。发布在校园网上的文章杜绝网络复制,有关版权问题由作者自行负责。
9、建立健全远程教育教师个人档案。从今年开始,按时上交远程教育工作计划和一份年终远程教育总结,每学期在多媒体教室上课的教案及远程教育资源使用记录表和个人学习笔记,学习心得体会。
10、利用教研平台,加大远教资源利用,每学期进行一次远教资源教研优质课评比。课程内容必须以远教资源为主,如遇版本不同或进度不同,可进行修改或自制课件。
三、奖惩制度。
按照学校制定的远程教育管理制度进行奖惩,远程教育活动开展情况与教师评优评先和年终考核挂钩。
四、工作展望。
争取通过一系列的学习和培训,使我校的每一位教师都能够熟练地利用远程教育资源进行教育教学活动,将远程教育资源引入课堂教学中,提高教育教学质量。积极配合学校、党委政府,为“三农”服务,为建设和谐文明的南古中学及社会主义新农村服务。
为认真贯彻落实省、市、镇党委关于开展农村党员干部现代远程教育工作的部署和要求,充分整合利用我镇远程教育资源,确保我镇各远程教育站点的学用效果,进一步提升各村党员干部利用远程教育站点服务群众的水平,切实发挥远程教育示范点的作用。经暗流镇党建办研究,现制定暗流镇20x。
一、指导思想。
坚持以党的、x。
届三中全会精神和党的群众路线教育实践活动精神为指导,牢牢把握“建”是基础、“管”是关键、“学用”是核心这个主要方向。加强我镇各远程教育站点硬软件建设,拓展站点服务功能,提升站点服务水平。充分依托现有的远程教育站点设施,围绕提高党员科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富能力,努力建成“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的现代化远程教育站点。
二、组织保障。
成立远程教育工作保障小组,指导各站点开展远程教育工作。
组长:廖祖林。
成员:熊欣、王立。
三、以组织教学为基础,进一步深化学用工作。
(一)抓好教学组织活动。各站点要积极配合省、市、镇远程教育学教安排,结合本村实际,建立学习制度,做到年有计划、月有预告、周有活动,并切实抓好落实,保质保量的完成远程教育工作。要根据各村种养殖季节时令和村民生产、生活特点,采取集中收看与个别学习相结合的办法,有针对性地选择学习内容,合理安排学习时间,原则上要求每月集中学习培训不少于2次,每次不低于2小时。
(二)切实增强学用实效。结合镇党委、镇政府工作,积极开展各类主题活动,扩大远教载体综合功能。适时组织党员干部或者邀请技术人员,依托远教实践基地,与实施农村劳动力素质培训相结合,帮助引导村民把学到的知识应用到实践中去,促进农民素质提高和转岗转业,不断增强远教工作的实效,保障学用结合。
(三)抓好示范点建设。对原有的二星和三星远程教育示范站点要抓巩固提高,对新申报的站点要抓指导创建。力求在创建过程中,发挥示范带动作用,使各站点学用工作得到普遍提高。虚心学习和借鉴各地示范点的典型做法,进一步开阔视野、创新思路、推进远教学用工作深入开展。
(四)落实站点管理制度。要加强制度建设,重点督促各站点健全以下制度:
1、教学管理制度。根据远程教育节目播出安排和我村实际情况,合理安排收看节目时间,组织党员干部按时下载和收看,提高学习效率率。
2、设备管理制度。站点设备由远程教育管理员负责操作、维护、管理和保障安全,确保设备完好无损,正常运转。
3、课件管理制度。站点管理员对每次收看、借阅情况以及党员干部群众的反映和要求及时进行记录。
4、上网室管理制度。对学员使用上网室查阅和学习课件的情况进行记录,保证上网室使用的规范化。
三、加强督查,完善考核。
(一)严格管理机制。加强组织领导,严格督查考核,对各站点学习情况进行定期或不定期督查,建立“每月一反馈、每季一通报、年终一考核”工作机制。
(二)建立日常管理维护工作机制。落实远程教育运行管理经费,对经济薄弱村,镇党委将下拨专项扶助资金,确保站点正常运转。完善站点设备管理规章制度,建立严格的工作制度、工作程序、工作方式和考核办法,确保站点设备维修率达95%以上。
为促进我校远教工作进一步发展,努力推进素质教育,提高教育教学质量,提高广大教师远教应用的水平,特制订本方案:
一、重视农远设备的管理。
1、建立农远设备管理手册,详细记录各种设备的现状、维修记录、等项目。
2、专人管理远教设备,定期进行检查和维修。并做好检查和维修记录。
1、我校要将现代远程教育设备与资源的应用作为校本教研的一项重要内容,实现信息技术与学科教学有机结合,改变传统的教学观念。
3、加强远程教育资源接收、教学应用的管理工作。我校要确定一名熟悉远程教育资源接收的教师负责远程教育接收与管理工作。同时要做好资源的分类汇总工作,使已收到的资源及时加入到资源库,以方便任课教师使用。
4、做好远程教育设备及光盘的管理工作,按说明书的要求做好设备的清洁、维护工作。分类整理、存放相关的教学光盘,确保光盘无破损、无擦痕。
三、加强应用,切实发挥电教设备的作用。
1、强化远教设备在教学活动中的应用,充分发挥设备的使用效益。教师在备课时要广泛参考、吸收各类教育资源,对每节课做充分的准备,。
2、采取有效措施,保证信息技术课的正常开设。学校要根据实际情况,克服师资、等困难,开好信息技术课。
3、积极采取措施开放多媒体计算机网络教室。要利用好多媒体计算机网络教室为教师的备课、上课提供便利。
4、利用教育开展网上教研活动。我校已加入教育局电教馆的本站博客圈,并组建我校的qq群,以方便我校教师的交流。
四、加强教师培训。
1、每月用一至二天时间对教师进行远教应用培训,以配合电教馆农远应用认证工作。
2、培训内容包括:资源的接受、存盘,光盘的刻录,光盘教学,课件的制作、应用等。
3、详细做好培训记录。
5、学校规定每位老师每学期至少举行一次多媒体辅助教学公开课,并尽量使用自制课件上课,教学能手要上示范课,新教师要上汇报课。
新的学年,学校的远教作管理将力求做到制度化、科学化、规范化。相信,在上级主管部门的领导下,通过全体师生的共同努力,远教工作将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。
学校远程教育工作计划篇十二
一、为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高,特制定本计划。
二、指导思想。以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想,以我校校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。
三、工作目标。本学期的工作目标是:以新课程改革为主,现代远程教育技术为核心的探索教学,充分开发远程教育的资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。
四、具体措施。
1、认真做好校本培训和校本教研工作,努力让全体老师早日争着到多媒体教室来上课。
2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作,确保设备完好并正常运行。出现故障,及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。
3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和使用情况。
4、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。
5、按时接收现代远程教育卫星资源,不断利用远程教育网的接收,下载积极推荐给教师,提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。
6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。
8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
学校远程教育工作计划篇十三
为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。
1、做好教学资源的下载与登记。
2、做好学校现代教育技术和卫星资源接收的常规管理和维护工作,确保设备完好并正常运行。
3、做好多媒体课件技能的培训及教师信息技术培训工作。充分开发远程教育资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
4、加强信息技术教学工作,抓好学生计算机知识的培训。
(一)开展校本培训,提高自身素质。
加强信息化应用水平和教师信息技术培训工作。使每位教师能够掌握设备的基本知识、基本操作和初步应用能力,充分发挥教师在远程教育中的关键作用,倡导积极应用现代化办公设备,实施并探索课堂教学新模式,有效地提高课堂教学效率。定期对教师进行计算机知识和媒体知识培训,提高教师的使用水平,丰富课程整合的内涵,使全体教师掌握现代教育理念和应用优质教育资源实施教学的理论与方法,形成教师根据教学实际将优秀教学资源应用于教学的自觉性。
(二)加强信息技术教学工作
搞好信息技术课课堂教学,提高科研水平。本学期按照信息技术课要求,信息技术教师要认真钻研教材,精心备课,上好每一节课,并及时对所学内容进行操作考核。在完成教学任务的同时,要注重培养学生实际操作能力和收集信息、分析信息、处理信息的能力;培养学生探索精神和自学能力。学会应用信息技术分析、处理并解决实际问题。积极发挥远程教育资源优势,提高学生学习兴趣、扩大学生视野、增加学习过程的交互、强化学习评价与反馈,促进学生认知水平提高、基本技能培养,促进学生正确的情感和价值观的形成;努力提高教育教学质量。
(三)维护管理工作
加强计算机室的管理、维护及学校局域网的维护、学校网站的建设。丰富学校网站内容,向社会上推荐学校,并得到社会的认可。制定相关的制度、规定,形成全员参与学校网站建设的氛围,进一步规范完善学校网站建设。
(四)加快我校教育教学资源的建设
加快我校教育教学资源的建设,解决网络教学应用的“瓶颈”问题,通过资源库的建设,督促广大教师不断探索学习新思想、新内容、新方法,提高教师自身素质。
1、利用所有可能利用的时间,特别是在培训、教研活动中,积极组织教师收看优秀示范课。
2、引导教师利用远程教育网和互联网的丰富资源,下载积累各种资料,提高资源的利用率,并做好资源的使用记录。
3、本学期要继续组织教师进行课件的制作、交流,活动,促进教师加强远程教育信息在教学中的应用,使教师对远程资源和互联网资源的应用经常化、习惯化、主动化。
为了进一步落实好远程教育工作正常有序的开展,根据学校教导处的安排:
(1)每位教师每学期至少利用远程资源上一节优质课。
(2)抓好教师的培训工作,让每位教师在原有操作技能的基础上,提高操作水平,为了培训不走过场,学习有成效,培训期间做好培训记录,对培训人员进行考勤记载,对实际操作进行考核。
学校远程教育工作计划篇十四
日前社区社区,北京市统计局的新统计显示,北京今年1至9月人均教育支出同比增长4.3%,其中,居民人均成人教育费为157.8元,同比增长10%。随着科技的发展,社会竞争日益激烈,许多在职人员为增强自身竞争力,纷纷选择继续教育。
每年的这段时间,都是继续教育报考高峰时期。日前成人高考(高考新闻,高考说吧)刚刚结束,录取工作随即到来;20xx年下半年自学考试也如期而至。据悉,今年继成考、自考的报考热潮后,继续教育迎来第三个报名高潮,很多在职人员“相中”网络大学,并且报名人数不断增加。
网络教育是目前为新颖、受关注的教育形式,它通过网络在线浏览课件、定期面授进行学习。学业完成并符合要求的,学校颁发毕业证书、学位证书,国家承认学历。网络大学开设的专业都是与社会需求紧密结合的`热门专业。在今年,语言类专业由于突出了实用性,特别受在职人员欢迎。记者从北京语言大学网络教育学院了解到,该院对外汉语、英语、日语专业的咨询与报考者络绎不绝。该院赵老师介绍:“网络教育这种灵活的学习方式,比较适合在职人员深造,近几年社会对网络教育开始认可,是报名人数不断增加的主要原因;另外,北京语言大学在语言教育领域的知名度,使得人们在筹划语言充电的时候就想到了北语网院。”
网络大学的灵活性和互动性也深受在职人员青睐。赵老师认为,网络教育中的交流有时甚至比面授还要好,学生在学习过程中遇到困难可以随时通过论坛、bbs、在线语音视频答疑、电子邮件等多种方式与老师和学生沟通,可以非常及时地排除学习中遇到的困难。通过两三年的学习,学生与网院结下深厚感情的例子也不在少数,今年网院对外汉语专业毕业生郑晓芳,为表达对北语网院老师的感谢,工作后特意从遥远的曼谷写来感谢信。这不单单是对北语网院的感激,也是对网络大学的认可。目前国内经教育部批准的网络大学有67所,大都是国内知名院校,专业也是学校的优势专业。为了更加方便在职人员学习,网络大学都在密切关注学员需求,并不断地完善教学质量与服务体系。据悉,北语网院已经建立了终身教育网络平台,向学生提供职业指导服务,并建立毕业生人才库与毕业生同学录,增加学生的就业机会。
随着我国信息技术的飞速发展,远程网络教育事业得到了空前的推进。据中国互联网络信息中心发布的第18次互联网报告显示,目前大约有1500万人经常使用网络教育,占网民总数的12%。显示出网络教育这一新型学习方式良好的潜力和前景。随着网络大学的进一步完善与成熟,网络教育将成为在职人员继续教育的主流方式。
学校远程教育工作计划篇十五
为了充分利用远教资源,提高我校本部的教育教学质量,真正作到远程教育服务于教学,让远教资源走进课堂,走进教室。切实加强远程教育设备的管理,作到“专人管理,全员使用”。不让远教资源浪费掉,使其拉动农村素质教育的发展。特拟订本计划。
进一步落实党的教育方针,实施九年义务教育,促进农村教育的科学化、规范化、制度化,达到农村教育资源共享,提高我校的教育教学质量。
组长:李维天
成员:蔡再梅 林 瑜 林文亮
田应波 刘一涛
组长:蔡再梅
成员:代元友 刘小丽 田 琼
刚登学 宋大强 刘一涛
本期教研组成员除了开展好课题研究外,还要作好教师运用远教设备和资源,以及制作课件等进行考核和评定。
认真进行远程教育设备管理,作好设备检查登记,切实按计划开展远教活动,提高教师运用远教设备的能力,鼓励教师运用远教资源进行上课,管理员认真做好组织工作,使远教资源不闲置,提高学校教育教学质量,使我校远程教育工作更上一个新台阶。
九月份:
1、制定远教工作计划、教研工作计划,拟订各种管理制度及方案。
2、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
3、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
4、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。(详见《农村党员干部和农户培训计划》)
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。
6、开展1次安全教育活动。
十月份:
1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。
4、开展1次禁毒教育活动。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。
十一月份:
1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。
4、开展1次健康教育活动。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。
十二月份:
1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。
2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。
3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。
4、开展1次卫生教育活动。
5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。
元月份:
整理归档远教资料,作好期末工作总结,安排假期远教值班人员,完成计算机安全检查和定时通电等工作。
学校远程教育工作计划篇十六
深入贯彻落实党的十八大精神:坚持以科学发展观为统领,以党建工作为龙头,以社区文化为特色,以以两型社区创建为契机,以解决居民群众关心的热点和难点问题为落脚点,为促进杨婆社区各项工作的全面发展而努力奋斗。
坚持加强和完善党组织的领导:创一流的领导班子;坚持创新服务意识,转变服务方式;坚持服务居民,促进社区建设有序发展。构建品牌特色独具、服务功能完善、居住环境舒适、治安秩序良好、文化教育繁荣、管理手段先进、人际关系融洽、自治参与广泛的和谐社会发展局面,全面提升居民的幸福指数。
(一)创新机制,完善党建工作:社区党建工作将以学习贯彻党的十八大精神为主导,继续坚持以社区工作规范化,党员教育经常化,服务管理制度化的工作思路,结合社区换届后的工作实际,实施多项工作举措。一是充分发挥党小组长在院落、门栋的作用,继续打造以院栋为轴心的党建工作特色和网格体系,促进党建工作的长效管理机制。二是完善三会一课、党员示范岗、党员工作承诺等制度,实施党务、居务、警务三结合的工作机制,定期开展党课教育,学习党的十八大精神主题报告会,整体提高党员思想和政治素质。三是坚持以社区党总支为工作主导,进一步巩固和完善6个基础党支部的组织建设,充分发挥党小组长的作用,完善党组织的队伍建设,切实把党的温暖送进居民的心中。四是是以活动为载体,今年党总支将继续开展形式多样、主题鲜明的党员活动,组织党员开展爱国主义教育,党性教育,文娱活动等,提升党组织的凝聚力,感召力和亲和力。
(二)创新思路,打造品牌特色:今年社区将紧紧围绕着创建文明社区的工作主题,继续强力打造以尊老、爱老、助老为主题的文化特色品牌。一是配合镇政府,改建杨婆社区居家养老服务中心,并以此为平台,开展各项关爱老年人的活动。二是以社区志愿者为主体,社区将继续打造独具特色的社区城市生活e站,完善社区文化建设。为老年人营造温馨的氛围,提升老年人的幸福感。
(三)加大对违法建设的查处力度,有效维护城乡规划的严肃性:通过召开社区两委及居民代表的专题会议,组织社区工作人员及群众认真学习国家、省、市、区关于城市规划和村镇建设管理的法律法规,使社区工作人员及群众进一步认识违法建设的危害性和查处违法建设的紧迫性,增强社区两委工作主动性、自觉性和积极性,推动工作深入开展;通过在辖区主干道悬挂宣传横幅,张贴宣传标语、开设宣传专栏、出黑板报、墙报等多种形式,大力宣传查处违法建设对城市建设的重要意义,让群众了解和认识到什么是违章搭建以及对违章搭建的处理等相关政策,使群众了解拆违,敢于举报违建,为拆违工作营造了良好的社会氛围和群众基础。
(四)继续深入开展计划生育工作,加大宣传教育,营造良好氛围:学习贯彻一法一条例和计划生育法律、法规,坚持依法行政,不断提高社区计生工作人员的工作水平及服务质量。争取市县各部门及镇领导的支持,加大对计生工作的经费投入,强化宣传教育和利益导向。继续深入宣传贯彻以中央《决定》、计划生育一法三规一条例、优生优育、避孕节育为主要内容的集中宣传教育活动和宣传品进村入户工作。以宣传促群众对计生政策的深化认识,以利益导向促群众生育观念的根本转变。
(五)做好亚行、国开行贷款项目的征地、协调工作:配合政府职能部门做好亚行、国开行贷款项目涉及征地、方面的群众工作,平衡群众、社区、政府三者之间的关系。