文明礼仪主持词一个人(实用16篇)
在总结中,我们可以对自己的思维方式、学习方法和工作习惯进行整理和优化。总结应该突出问题和解决方案,更加注重对解决方案的实操性进行分析。总结是一种思考的结果,它能够帮助我们更好地理解和应用知识。在写总结时要注重语言得体、规范,不要使用口语化的词汇和表达。以下是一些经过精心挑选的总结范文,供大家参考和借鉴。
文明礼仪主持词一个人篇一
男:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。
女:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。
男:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。
女:敬爱的老师
男:亲爱的同学
合:大家下午好!(敬礼)
女:滨江小学0903班“文明礼仪伴我行”班队活动
合:现在开始!
男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。
女:作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,我们要做一个语言净、行为美的好学生!
男:下面请欣赏同学的文明礼仪歌谣朗诵。
(同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
对待长辈要用"您",早晨见面说声"早",
平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了,
若求人,"请"字先,最后别忘说谢谢,
影响别人,"对不起",回答请说"没关系"。
做个文明好孩子,人人夸奖数第一。)
女:同学的歌谣朗读的真好,我们女同学有点不服气,你瞧,那边同学正在准备………
(学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。)
男:都不错,只有我们人人讲文明,处处讲文明,
女:文明之花才能开得更香,文明之树才能长得更青。
请欣赏《文明乘车歌》
男:同学们,要记牢,上下车时队排好。
女:上了车,不乱跑,准备零钱去买票。
男:车厢里,不大叫,安安静静秩序好。
女:有座位,不去抢,老人孩子照顾到。
男:下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。
合:讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
女:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生,我们要做到遇到师长,主动问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生,爱护公物,遵守纪律,争做一个语言净、行为美的好学生。
男:作为新一代的少年,我们不能忘记传统,更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。
女:文明让人举止文雅。
男:礼仪让人风度翩翩。
女:让文明之花常开心中。
男:把文明之美处处传播!
合:让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向美好的明天!
女:同学们,今天的“文明礼仪伴我行”班队活动正式结束。谢谢大家。
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
对待长辈要用"您",早晨见面说声"早",
平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了,
若求人,"请"字先,最后别忘说谢谢,
影响别人,"对不起",回答请说"没关系"。
做个文明好孩子,人人夸奖数第一。)
学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。)
男:同学们,要记牢,上下车时队排好。
女:上了车,不乱跑,准备零钱去买票。
男:车厢里,不大叫,安安静静秩序好。
女:有座位,不去抢,老人孩子照顾到。
男:下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。
合:讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
文明礼仪主持词一个人篇二
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
自古以来,我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”。
礼貌待人是中华民族的`传统美德。文明礼貌更是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。作为二十一世纪的四好少年,我们应该讲文明,懂礼貌,做文明的先锋,做时代的主人。
下面宣布“文明礼仪—从我做起”主题升旗仪式现在开始,请全体肃立
出旗,本周升旗班级八年级四班,
升旗手:xx护旗手:xxxx
升国旗、唱国歌,全体师生行注目礼
国旗下宣誓:宣誓人(xx)
接下来请欣赏xxx同学带来的演讲《文明礼仪伴我行》
同学们,如果文明礼貌已经在你心中成长,那么要用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养!
青云中学“文明礼仪、从我做起”主题升旗仪式到此结束。
文明礼仪主持词一个人篇三
开场白:
女:尊敬的老师
男:亲爱的同学们 女:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
男:一个灿烂的日子,撒满大地。女:秋风吹,阳光照,语言美,行为美,
男:尊师长,爱同学。
女:让我们讲文明,讲礼貌,
合:北斗星实验中学南校区“文明礼仪伴我行”主题演讲比赛现在开始。
男:首先让我们用最热烈的掌声欢迎尹校长为本次活动祝词,大家欢迎。
男:请同学们用最热烈的掌声感谢尹校长对我们的谆谆教导。
女:是的,尹校长的讲话使我们每个同学都感受至深,我们一定要把尹校长的讲话作为我们的行动指南,争做文明学生。
男:下面让我来介绍今天的评委老师:xxx,xxx,xxx,
女:让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
男:请允许我宣布本次演讲比赛的评分规则:本次演讲比赛采用10分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分后的平均分为比赛选手的最后得分。
女:本次比赛采用10分制,其中主题3分,语言表达3分,艺术表现2分,演讲效果2分。
中间语:
1.请出语:男:下面有请xx号同学为我们演讲《xxxxxx》。
2.收尾语:女:感谢xx号的精彩演讲。
3.报分语:男:下面我们来关注xx号同学的演讲的.得分
女:去掉一个最高分x分,去掉一个最低分x分,xx号同学的最后得分是x分。
结束语:
男:同学们,中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬。
女:让我们从点滴做起,从现在做起,注意自己的言行举止,革除陋习,塑造良好形象,用实际行动告诉大家:
合:文明礼仪就在我们身边。相信只要你我共同努力,文明礼仪之花一定会将我们的生活装点灿烂辉煌,香满萧湘。1北斗星南校区“文明礼仪伴我行”主题演讲比赛到此结束。(谢谢各位老师的光临。)
文明礼仪主持词一个人篇四
(女)你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。
(男)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;
(女)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,……..正式开始
女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了每一个角落;我们却往往忽略了文明。 男:接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。
男:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,源源流长。
女:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
男:我们伟大的祖国,是世界文明古国之一,有悠久的礼仪传统, 被称为“礼仪之邦!” 女:中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统,是我们的历史责任。
男:下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。
男:我们是21世纪的文明人。
女:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。
男:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
男:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做
男:礼仪是衡量一个人道德水准高低,有无教养的尺度。
女:同时也是公民精神素质的一个重要方面,是精神文明的具体体现。
男:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!
女:“礼仪助你成功”,已成为世人的共识。
男:礼貌贵在真诚,只有对他人的真挚的尊重,才能时时提醒他人尊重自己。 女:故为己私利,假意待人亲切不是礼貌。
男:在人与人之间,只有那不经意做出的,表达一种与私利无关的真诚与善良,才是令人信赖的礼貌。
女:礼貌需要有谦虚的态度,忍让的涵养。古人常说:“谦谦君子”,这不仅指举止的谦让,更包含行为的豁达大度。
男:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。 女:我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养,身体力行,为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。
男:礼貌如酿酒,是需要长久的窖藏才更醇香。
女:有语云:三天可造就一个百万富翁,三年难培养一个贵族。
合:。。。。主题班会到此结束。
各位领导、老师们、同学们:
大家晚上好!
现在我宣布:龙潭镇一中2012年春季期“文明礼仪教育活动”启动大会现在开始!
古人说“不学礼,无以立”,文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。作为90后的学生,不能忘记传统,应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开,把文明之美到处传播!
下面先给大家介绍一下主席台就坐成员,他们分别是:校长邹妍锋、宣敬、副校长周伟昌、副校长李春生、副校长何永斌、政教处主任宣大东、教务处副主任梁平生、团委书记邹宁、政教处副主任黄海东、学生代表191班的周雨欣同学。
会议议程一共有六项,下面先进行第一项议程是:请邹校长讲话,大家掌声欢迎!
会议第二项议程是:请宣敬讲话,大家掌声欢迎! 会议第三项议程是:请政教处主任宣大东讲话,大家掌声欢迎! 会议第四项议程是:请学生代表191班周雨欣讲话,大家掌声欢迎!
会议第五项议程:请团支书邹宁老师宣读倡仪书,大家掌声欢迎!
会议第六项议程是:领导、教师、学生签名(签名顺序:先是主席台成员先签名,然后分年级分班分行进行,落班老师和班主任跟随所落班一起签名,先由九年级签了后到八年级最后到七年级,各班依次签完名后都要回到原指定地方坐好,九年级从181班开始,下一班是180、179、177、176、175,九年级,八、七年级也是如此从后面班往前数,从北边进入签名,然后从南边出回到原指定地方坐好。)(一边签名一边播放谭晶原唱文明在哪里歌曲)
(文明礼仪的内涵:1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。凡是把人内心待人接物的尊敬之意,以令人愉快的方式通过美好的仪表形式、规范的言谈举止表达出来,就是礼仪。2、礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为:礼貌、礼节、仪表、仪式等。文明礼仪的实质:尊重)
老师们,同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。
校园、社会!
今天的“文明礼仪教育活动”启动仪式到此结束。请同学们按顺序离开。(先是九年级后是八、七年级,班级从后往前数依次离开。)
同志们:
濮阳市市民文明学院华龙区分院2011年第一期培训班——华龙区创建全国文明城市文明礼仪骨干培训班今天就要开班了。这次培训班是经区委主要领导研究同意举办的。本次培训班参加人员主要是区直各单位主管宣传的副职、各乡(办)的副书记和宣传干事、华龙区各学校的有关领导。我们常说,中国是“文明古国”、“礼仪之邦”,源远流长的'礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富,礼仪无处不在,它不仅可以展现一个人的风度和魅力,还体现一个人的内在学识和文化修养,正所谓“人无礼,无以立”,每个人只要置身于社会,无论你从事什么行业,也无论你身居何位,都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放、发展日新月异的背景下,随着人与人、国与国的交往日益频繁,讲究礼仪,礼尚往来,对营造和谐的人际关系、构建社会主义核心价值体系显得尤为重要。
1
和外地举办讲座。下面请大家以热烈的掌声,请刘教授为我们传授文明礼仪知识。
(授课内容)……
刚才,刘教授用犀利的语言、幽默的谈吐、鲜活的实例,知识性和趣味性结合得天衣无缝的精彩讲演,为我们上了一堂生动实用的礼仪知识课,许多令人记忆深刻的道理都蕴含在平民化的语言中,相信大家一定受益匪浅。希望今天刘教授的讲座能够成为大家打开礼仪之门的一把钥匙,帮助大家树立起一种内心的道德信念和礼仪修养准则,让大家在复杂的人际关系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。让我们再次以热烈的掌声对刘教授的精彩讲演表示衷心的感谢!
对这次会后的工作,我再谈两点意见:
一是会后我们要根据刘教授的讲课,检讨自己,看自己在哪方面存在问题,找出差距、尽快提高,要通过学习、讨论以及对文明礼仪规范的遵守,逐渐将文明待人、礼貌接物物化为自己的自觉意识和行为。
二是回去后,各学员要及时向单位主要领导汇报,各单位要召开本单位或所属部门培训班,学习刘教授的讲座内容,同时还要举行座谈会,针对自身发现的问题,进行讨论、整改。
讲座到此结束,请大家按照礼仪规范要求,文明有序离场。
2
文明礼仪主持词一个人篇五
(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,“我与文明礼仪做朋友”队会正式开始。
(男)我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。
(女)我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。
(男)让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。
(女)播散文明的种子,让文明之花处处盛开。
(女)她们是我们人类的朋友,在我们辛勤栽下的同时,更应该保护它们健康成长。
(男)可有的人,却没这样做。
节目一小品
(女)相信我们的校园也会变得更加美丽!
节目二
(男)亲爱的同学们,在生活中我们扮演着不同的角色。
节目三
(男)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了,我们身边已经有不少讲文明的同学了。
(女)小记者听说了,要来采访他们呢!
节目五
(男)文明的语言使人暖意融融。
(男)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;
(女)你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。
(男)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;
(女)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
(合):文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
文明礼仪主持词一个人篇六
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家,下午好!
让每一粒种子,深深播进我们的心房;今天,我们热情飞扬,
让每一米阳光,暖暖洒在我们的身上。
从我做起,让文明之花处处盛开;
从小做起,让礼仪之光更加辉煌!
1-3年级“文明礼仪,从我做起”故事会现在开始!
礼仪,让人风度翩翩。
希望我们都能插上文明礼仪的翅膀,飞向美好的明天!1-3年级“文明礼仪,从我做起”故事会到此结束,谢谢大家!
文明礼仪主持词一个人篇七
合:大家——晚——上——好!
女:国尚礼则国昌,家尚礼则家大。
男:身有礼则身修,心有礼则心泰。
女:五千年的历史积淀,造就了不朽的中华文明,
男:几千年的灿烂文化,形成了高尚的道德准则,
女:孔子曾说过,不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,素有礼仪之邦的美称。
男:文明礼仪并非个人生活小事,而是一个国家和社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。
女:礼仪是一个人修养和素质的外在表现。
男:礼仪是人际交往中必备的一种艺术。
女:礼仪是人际交往中相互尊重、相互友好的表达方式。
男:为引导同学们树立正确的审美观、提高自身的文明素养,今天,我们在这里举行中职生文明礼仪形象展示大赛。
女:我们相信,这定是一场美的盛会,
男:我们相信,这更是一场素质与魅力的竞技。
女:让我们在这洋溢着青春的舞台,
男:去感受时代的节拍,
女:去领略古韵的驿动,
男:去畅想美好的未来!
女:让我们走进艺术,感受文明。
男:让我们展示特长,提升素质。
合:宜都市职教中心第十一届清江文化艺术节文明礼仪形象展示大赛,现——在——开——始。
文明礼仪主持词一个人篇八
同志们:
濮阳市市民文明学院华龙区分院20xx年第一期培训班——华龙区创建全国文明城市文明礼仪骨干培训班今天就要开班了。这次培训班是经区委主要领导研究同意举办的。本次培训班参加人员主要是区直各单位主管宣传的副职、各乡(办)的副书记和宣传干事、华龙区各学校的有关领导。我们常说,中国是“文明古国”、“礼仪之邦”,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富,礼仪无处不在,它不仅可以展现一个人的风度和魅力,还体现一个人的内在学识和文化修养,正所谓“人无礼,无以立”,每个人只要置身于社会,无论你从事什么行业,也无论你身居何位,都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放、发展日新月异的背景下,随着人与人、国与国的交往日益频繁,讲究礼仪,礼尚往来,对营造和谐的人际关系、构建社会主义核心价值体系显得尤为重要。
和外地举办讲座。下面请大家以热烈的掌声,请刘教授为我们传授文明礼仪知识。
(授课内容)……
刚才,刘教授用犀利的语言、幽默的谈吐、鲜活的实例,知识性和趣味性结合得天衣无缝的精彩讲演,为我们上了一堂生动实用的礼仪知识课,许多令人记忆深刻的道理都蕴含在平民化的语言中,相信大家一定受益匪浅。希望今天刘教授的讲座能够成为大家打开礼仪之门的一把钥匙,帮助大家树立起一种内心的道德信念和礼仪修养准则,让大家在复杂的人际关系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。让我们再次以热烈的掌声对刘教授的精彩讲演表示衷心的感谢!
对这次会后的工作,我再谈两点意见:
一是会后我们要根据刘教授的讲课,检讨自己,看自己在哪方面存在问题,找出差距、尽快提高,要通过学习、讨论以及对文明礼仪规范的遵守,逐渐将文明待人、礼貌接物物化为自己的自觉意识和行为。
二是回去后,各学员要及时向单位主要领导汇报,各单位要召开本单位或所属部门培训班,学习刘教授的讲座内容,同时还要举行座谈会,针对自身发现的问题,进行讨论、整改。
讲座到此结束,请大家按照礼仪规范要求,文明有序离场。
文明礼仪主持词一个人篇九
敬的、老师、亲爱的同学们:
大家好!
很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的`艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大像春天一样充满希望、充满活力!
xxx。
20xx年xx月xx日。
文明礼仪主持词一个人篇十
女:尊敬的各位领导、各位来宾、电视机前的各位观众:
男:所有参加竞赛的选手
合: 大家好!
女:初夏的xxx天蓝水碧,六月的绿乡魅力多姿。
男:为迎接“中国·黑龙江xxx第五届绿色食品节”,弘扬中华民族礼仪之邦的传统美德,展示xxx人民讲文明重礼仪的良好形象,助推和谐社会发展步伐,中共xxx县委宣传部、xxx县文明办隆重举办了移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛。
女:本次竞赛得到了移动公司、质监局、丰收乡党委政府、第四中学、第三小学、城市建设管理局、 国税局、地税局、电业局、福合兴宴会大厅等单位的大力支持。
男:按竞赛日程安排,38个党委代表队经过初赛、复赛的激烈角逐,有6支代表队脱颖而出,闯入决赛。我们组织胜出的6支队伍在这里举行“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛的总决赛。
女:今天来到我们现场的领导和嘉宾有:
男:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:担任本次知识竞赛记分的工作人员是:
男:欢迎你们!
一号台的 代表队 欢迎你们 (口号)
男:二号台的 代表队 欢迎你们 (口号)
女:三号台的 代表队 欢迎你们 (口号)
男:四号台的 代表队 欢迎你们 (口号)
女:五号台的 代表队 欢迎你们 (口号)
男:六号台的 代表队 欢迎你们 (口号)
女:祝你们取得好成绩!
男:接下来让我们用热烈的掌声欢迎中共xxx县委常委、宣传部部长xxx致辞。
女:朱部长热情扬溢的讲话吹响了我们今天决赛的出征号角,下面请xxx县文明办的常务副主任刘鹏飞宣布比赛规则及程序。
男:现在我宣布:xxx县移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛决赛正式开始。
女:首先进行的是第一轮,个人必答题。每名选手分别回答主持人提出的问题。判断正误如果回答“错误”则需说明理由。
男:每位选手要注意,当主持人宣布“计时开始”后,选手方可答题,回答限时为60秒。回答完说“回答完毕”。
女:共有18道题。请一号台的一号选手回答问题。
男:请听题。这道题的题目是 ,计时开始。
女:回答正确(错误),恭喜你。给一号台加10分。继续努力。(很遗憾,正确答案应该是: 不能得分,下次加油。)
男:请二号台的一号选手回答问题。
请听题,这道题的题目是 ,计时开始。
女:时间到,回答正确(错误)。给二号台加10分。继续努力。(很遗憾,不能得分,下次加油。)
女:现在第一轮比赛已经结束,我们放松一下,来看看各队得分情况。
男: 队 分
女: 队 分
男: 队 分
女: 队 分
男: 队 分
女: 队 分
男:目前暂列第一位的是 代表队,得 分,希望在以下的比赛中继续保持领先势头。得分最低的是 代表队,得 分。
女:希望你们在接下来的比赛中努力赶超,咱们还有两轮的比赛,只要抢抓机遇,迎头赶上的可能性还是非常大的。
男:现在我们进入抢答题阶段,这也是最具看点、最激烈的阶段,要求各队选手思维反映和身体具有高度的协调性。简要重复一下规则,本轮共有16道题。抢答回答正确加10分,违规或答错扣10分。当主持人宣读完题目后宣布“开始”,各队方可按抢答器,否则视为违规。答题限时60秒。每队三人中一人答题,其他人不可以提示、补充或更正。
男:请听题:
抢答开始
请 号台的选手回答。
女:回答正确,加10分。(回答错误,扣10分,正确答案是 )
( 号台提前抢按,按比赛规则,由其它5个队继续抢答,)。
男:接下来我们继续抢答。
女:抢答阶段的比赛结束了,让我们再来看一下各队的得分情况发生了什么样的变化。
男: 队 分
女: 队 分
男: 队 分
女: 队 分
男: 队 分
女: 队 分
男:经过两轮的较量, 代表队目前暂时位列第一位,请继续保持。分数最少的是 代表队,希望你们努力赶超。
女:接下来进行的是风险题,是今天比赛的最后一轮,也是最扣人心弦的一轮。风险题要求我们的选手必须有较高的心里素质和扎实的功底。
男:心里有底才敢冒险,这一轮比赛的变数很大,原来领先的队伍很可能落后,而落后的队伍也极有可能赶超,上演大逆转。
女:还要简单重复一下答题规则,风险题的题型只有简答一种形式,设10分、20分、30分三个分值的题,各队选择相应分值的题进行回答,并且只有一次选择机会,选手回答正确加相应分数,回答错误或不全面就要扣掉相应的分数。主持人读题后,宣布计时开始,选手方可开始答题,限时分别为60秒、90秒和120秒,计时时间到则停止答题。每队三人中以一个选手答题为主,其它队员在规定时间内可以提示、补充。
男:现在请一号台选题。
一号代表队选的是 分值的题,请选择题号。
这道题是这样的: 请回答。
女:回答正确,给 号台加 分。(很遗憾,回答错误,要扣掉 分,正确答案是: )
女:现在比赛全部结束,让我们来看看比赛最后结果:
男: 队 分
女: 队 分
男: 队 分
女: 队 分
男: 队 分
女: 队 分
恭喜 队, 队凭着扎实的功底和积极的努力,获得了全场最高分,祝贺你们。
男:现在本次活动的比赛已进入鸣金收兵阶段,我们有请嘉宾代表,市文明办常务副主任陈彦春对本次比赛进行点评。
女:多年来,陈主任治力于全市三大文明创建,在工作中有思路、有办法、有观点,在她的设计和指导下,全市精神文明创建工作蒸蒸日上,成绩斐然,为全市经济与社会又好又快发展起到了积极的促进作用。
男:请陈主任为我们点评。
女:感谢陈主任的点评,您的点评非常有高度,为我们的`比赛锦上添花。
男:五千年的历史积淀,造就了不朽的中华文明,
女:新生活的美好向往,奏响了和谐的时代强音,
男:愿我们每个人都成为文明的使者,担当起传承文明的重任;
女:愿文明之花在我们身边盛开,让xxx大地劲吹文明礼仪之风!
男:下面将举行颁奖仪式,请县委宣传部副部长、县文明办主任陆洪艳宣布获奖名单。
荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人优秀奖的是 党委选送的 , 党委选送的 , 党委选送的 ,党委选送的 。
荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人三等奖的是 党委选送的 , 党委选送的 , 党委选送的 。
荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人一等奖的是 党委选送的 。
荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体优秀奖的是(6个队):
荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体三等奖的是 (3个队):
荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体二等奖的是(2个队):
荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体一等奖的是(1个队)。
女:请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人三等奖的三位选手上台领奖,请 为个人三等奖获奖者颁奖。
男:请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人二等奖的两位选手上台领奖,请 为个人二等奖获奖者颁奖。
女:请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛个人一等奖获得者 上台领奖,请 为个人一等奖颁奖。
男:请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体优秀奖(6个队)上台领奖,请 为他们颁奖。
女:请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体三等奖(3个队)上台领奖 ,请 为集体三等奖颁奖。
男:请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体二等奖(2个队)上台领奖 ,请 为集体二等奖颁奖。
女:请荣获移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛集体一等奖(1个队)上台领奖 ,请 为集体一等奖颁奖。
女:有请荣获个人一等奖的 发表获奖感言。
男:请荣获集体一等奖的 代表队发表获奖感言。
女:感谢每位参赛选手的精彩表现,谢谢你们!
男: 感谢各位领导、嘉宾及各个工作组成员,你们辛苦了。
女: 感谢各赞助单位对本次比赛的大力支持,感谢广电局为比赛提供场地和灯光、音响等设施。
男:移动杯“迎绿节、讲文明、学礼仪、助发展”文明礼仪知识竞赛到此结束。
合:再见。
文明礼仪主持词一个人篇十一
女:如果人生是帆,那么文明就是风。
如果人生是船,那么美德就是桨。
男:文明的举止使事情变得容易,
美德的魅力使你变得更加美丽。
女:文明美德是终生受益的财富。
我们要努力培养讲文明的好习惯,改掉不文明的坏习惯。
合: 我们知道,和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园,就不会有和谐的社会;没有和谐的社会,就没有和谐的生活。
女:首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里?》
男:是呀,文明在哪里,文明就在你我身边,就在我们的生活里。从我来做起,世界会更美丽。
女:现在掌声有请1号选手四(1)班莫丽玲登台演讲,她演讲的题目是《语言美,春风化雨润心田》。请2号选手做好准备。
男:一撇一捺,“人”字好写,做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对,那就是要做一个堂堂正正的人,一个文明的人。下面,有请2号选手四(2)班莫文慧为我们演讲《爱在文明,美在你》。请3号选手做好准备。
残破的门窗、一张张飞舞的纸片,以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候,我们禁不住要问,是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她,还给校园我们的家。有请3号选手六(2)班李慧为我们演讲《文明礼仪,从我做起》。4号选手请做好准备。
女:经过评委老师紧张的打分和磋商,2号参赛选手得分是:去掉一个最高分:去掉一个最低分;最后得分。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺!
男:大家都知道,新加坡是一个通用英语的国家,各种标语大多是用英语书写,但其中的一些文明礼貌用语却使用中文,这是为什么呢?那是因为,我们太多时候没有约束自己的行为,忽视了身边的文明,给自己,也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧,因为《文明礼仪伴我行》。下面,有请4号参赛选手六(1)班的李梅红。5号选手请做好准备。
男:感谢4号选手给我们带来的精彩演说。现在,我宣布3号参赛选手演讲得分,她的得分是:去掉一个最高分:去掉一个最低分;最后得分。
女:文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐。请听5号选手六(1)班刘嘉仪同学演讲《做一个讲文明,懂礼仪的小学生》。请6号同学做好准备。
男:掌声送给我们的5号选手!现在我公布4号选手得分,去掉一个最高分:去掉一个最低分;他的最终得分是:
女:接下来请欣赏6号选手五(1)班莫艳梅给我们带来的演讲,她演讲的题目是《做一个文明之人》。请7号选手做好准备。
男:谢谢6号参赛选手!刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出,她的最终得分是:去掉一个最高分:去掉一个最低分;最后得分。 男:同学们,如果说我们很幸福,那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到温暖,那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏7号选手六(2)班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪在校园》。8号选手请做好准备。
女:谢谢7号选手的精彩演说!谢谢!现在我公布6号选手得分,去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是:
文明是风,它可以吹拂每一颗心灵,礼仪是花,它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我们心中,有请8号选手五(2)班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生,创建和谐校园》。9号选手请做好准备。 男: 至此,前面参赛的8位选手的演讲均已结束,评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。结果是次要的,能站上这个舞台就是成功者!所以,让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺!
女:现实生活中,我们不无遗憾地发现,作为一个古老文明的中国,有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生。”亲爱的同学们,让我们一起呼唤礼仪,呼唤文明吧。接下来有请9号参赛选手六(2)班李寿光上台,他演讲的题目是《讲文明,懂礼仪》。请10号选手做好准备。
男:让文明与我同行,让礼仪与我同在!感谢10号选手的精彩演讲!现在,8号参赛选手的最终得分已确定,去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是:
女: 争奇斗妍,异彩纷呈,一方讲台,尽展个人风采。精彩继续,让我们继续关注各名选手的优秀表现。下面出场的是10号参赛选手四(2)班莫艳娟同学,她的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。掌声有请。
男:愿礼仪永远与我们同行!下面,让我们一起放松一下,请欣赏四年级组带来的综合节目《文明礼仪展示》。11号选手请做好准备。男:礼仪是一首优美的歌,它能使人神醉情里;礼仪是一把多功能的钥匙,它能祝你一步步迈向成功。让我们再次用热烈的掌声感谢四年级组的同学们。现在,我公布10号选手演讲得分,去掉一个最高分:去掉一个最低分;他的最终得分是:接下来有请11号参赛选手五(2)班陶凤银同学上台,她演讲的题目是《让文明礼仪常驻校园》。请12号选手做好准备。
女:现在,我公布11号选手演讲得分,去掉一个最高分:去掉一个最低分;他的最终得分是:下面有请12号选手四(1)班蒙文桃给我们带来《谈吐举止见文明》。请13号选手做好准备。
男:现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是:同学们,身为学生,我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面,请13号选手四(1)班黄燕琳讲述,《文明礼仪,从我做起》。14号选手请做好准备。
女:现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是
文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好……接下来,有请14号选手六(1)班李壬玫给我们带来《让文明之花绽放校园》。15号选手请做好准备。
男:掌声送给我们的14号参赛选手。现在,13号参赛选手的得分已送到我的手上,去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是:同学们,你喜欢“明月松间照,清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天,画船听雨眠”的悠闲,你会更加向往吧?让我们携手,共建设这样一个美好家园吧!请听15号选手五(1)班张诗苑的演讲《引领文明风气,创建美丽校园》。请16号选手做好准备。
男:掌声送给我们的15号选手!现在我公布14号选手得分,去掉一个最高分:去掉一个最低分;他的最终得分是:
接下来请欣赏16号选手五(1)班李丽梅给我们带来的演讲,他演讲的题目是《文明礼仪在校园》。17号选手请做好准备。
女:同样,掌声送给我们的16号选手,感谢他的付出和努力!现在,我宣布15号选手最终得分,去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是:
女:礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,增进人与人之间的友谊。 掌声有请五(2)班陈钊洋同学给我们带来《做个讲文明懂礼仪的小学生》!
文明礼仪主持词一个人篇十二
合:尊敬的老师,亲爱的同学们。大家好。
女:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
男:学做讲做文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的人。
女:礼仪是人类文明的标志,礼仪是美好心灵的展现,人生活在社会里,注意仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。
男:让我们欣赏由庄雅琳同学带来的诗歌朗诵。
女:自从孔子“仁礼”开始拨开之层,照耀大地的时候,经历了两千多年的风风雨雨。礼仪依然昂首在中华大地上。
男:同学们有谁知道生活中最常用的十字礼貌用语是指哪几个。
(请、您好、谢谢、对不起、再见。)
男:华夏之地、礼仪之邦。几千年源地流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,是我们的骄傲和财富。
女:作为一个有理想,有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,要在学习礼仪,运用礼仪中,对仪容,举止,表情,服饰,谈吐和待人待事2个方面,都能展现一个人的教养,只有做到“举止文明,处事得体”,方可“有礼走遍天下”。
男:自从职高提倡文明礼仪以来,同学们就开始改变自己了哦,这不连包青天,包大人都惊动了,让我们来看看是怎么回事吧!
(小品)
女:感谢这几位同学的精彩表现,我们在个人行为上,要注重文明礼仪,在小组合作中也应该注重文明礼仪。
男:礼仪即礼节与仪式,礼仪的本质是治人之道,中国是礼仪之邦,上下五千年,从西周视礼仪为“国之大柄”到现代“五讲四美。”从荀子的“国天礼则不宁”到今天的精神文明建设,礼仪一直是传统文化的核心。
女:那么同学们知道有哪些礼仪规范吗?
(采访回答)
男:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟。
女:是啊,随处可见文明礼仪的宣传。接下来,让我们来找找我们身边不文明的行为的观念,发生在我们学校的这些不文明的事情。
(学校不文明现象回答)
男:说了这么久,同学们也累了,那么我们做个小游戏,由嘉欣为大家读下规则。
女:规则(口不对心)
女:不知道大家是否知道,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖痕迹,40万平方米的天安门广场上竟然有60万块口香糖的残渣,有的地方不到一平方米的地面上就有9块口香糖的污迹。
男:对呀!在一些地方看到许多不文明的行为习惯,每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德。是的这些人缺少的正是“公德心”。
女:接下来欣赏甘丽真等同学为我们带来的歌曲
男:礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。
女:礼,天之地也,地之义也,民之行也。
男:我相信经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
女:那么我们的素质也将大大提高。
合:09计算机文明礼仪班会到此结束。
文明礼仪主持词一个人篇十三
【主持人】:聆听道德故事,畅谈道德感悟,传递道德力量。在座的各位老师、同学们,大家好。欢迎来到高三(4)班的道德讲堂,本次道德讲堂主题是:“提倡文明礼仪,宏扬社会公德”。
“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修。” 文明是一个国家对外良好形象的必备要素,同时文明之于我们每一个人也都有着修养身心,完善自我的积极意义。文明这个词很大,但文明这件事,做起来却可以很小。
它可以是路上相遇时一个点头的微笑,是他人有难时一个伸出的援手,一句温暖的问候;它还可以是公众场合遵守道德,顾及他人的贴心。我们每一个人,每一天,每件事都能体现出文明的真义,关键就看我们怎么去对待。
第一个环节:唱首歌
【主持人】:首先我们进入第一个环节:唱歌曲。请大家起立,让我们用洪亮的歌声来唱这首《文明在哪里》。 生唱:略。
第二个环节:学模范
【主持人】:大家请坐。文明礼仪是人类文化的结晶,是社会文明的标志之一,我们在中学的学习时间可能只有短短的两个多月了,不管在学校还是在社会,我们都要懂礼貌、讲礼仪。接下来,让我们进入第二个环节:学模范。让我们一起来学习一些日常的文明礼仪。
(播放视频)
际关系的“立交桥”。因此,文明礼仪不仅仅需要在学校中传播,对以后进入社会的我们来说更为重要。
第三个环节,诵经典
【主持人】:下面,我们进入第三个环节---诵读经典。古往今来,人们总结了很多文明礼仪的名言警句,下面我们诵读其中几句来学习礼仪的重要性。
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁
有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
第四个环节,我反思
【主持人】:所以,接下来我们进入第四个环节:“我反思”
反思是一面镜子 ,它可以将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。 请大家反思:
在课堂上,自己有没有不尊重老师的劳动,不认真听讲?
平时跟同学、老师交流时,文明用语有没有注意?
日常生活中,是否能够举止得体,措辞恰当,文明有礼 ?
若我们出国也把这些坏习惯带出国门,对国家的形象有何影响?
在日常生活中,我们还有什么做得不好的地方呢?请大家反思三分钟。 (反省思索三分钟)
有哪位同学愿意交流下你的所思所想?(请同学谈感想)
过渡:谢谢这几位同学的回答。
第五个环节,发善心。
【主持人】:接下来,我们进入第五个环节,发善心。
希望今天走进道德讲堂的每一个人,能够从今天开始,做一个懂文明、讲礼仪的人。针对自己以前做错的事、说错的话,主动向对方道个歉。
第六个环节,送吉祥。
【主持人】:我们进入第六个环节,每个同学给自己旁边的同学写一句激励的话,鼓励、帮助他做一个更文明的人。
第七个环节:向德字敬礼。
【主持人】:我们以承诺向“德”字敬礼!
大家起立,并举起右手,齐声承诺。
我承诺:做一个文明的人,做一个有道德的人,做一个对国家、对社会有用的人。
请 坐。
第八各环节:做善事。
【主持人】:文明礼仪要付诸行动,那么我们可以做一些小小的善事来提升自己,大家可以这样做:
1、不在课室及校园内乱扔垃圾,保持校园环境的整洁。
2、每天睡觉前做一次反思,反思自己一天的学习、言行、思想,经常提醒自己。
无论你以前做得怎样,希望各位同学,从今天开始,从点滴做起,从身边的小事做起,做个讲文明、懂礼仪的人。
本期的道德讲堂到此结束,谢谢大家的参与,再见!
文明礼仪主持词一个人篇十四
甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。
乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
甲:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。 乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:我们应该弘扬民族优良传统。
乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
甲:我们是21世纪的文明人。
乙:我们要做21世纪的文明人。学会换位,学会为他人着想。
合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
请听诗朗诵《文明少年》 文明少年
女1:文明是一朵花,绚丽芬芳。
男1:文明是一团火,暖人心房。
女2:文明是一座山,四季常青。
男2:文明是一首歌,热情奔放。
主合: 我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。
女1:雨露下,我们播撒文明的种子;
男1:阳光里,我们装扮心中的春天。
女2:带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。
男2:带给别人一个温暖,别人给你灿烂的春天。
女3:送给别人一片真诚,别人给你深深的思念。
男3:送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
男女合:我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。
女1:文明是一片海,汇聚百川。
男1:文明是一条河,源远流长。
女2:文明是一面旗,指引方向。
男2:文明是一艘船,扬帆远航!
女合:让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。
告诉祖国, 告诉妈妈,文明礼仪在心中,中华美德永相伴。
男合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来。
告诉太阳, 告诉月亮,我们是文明的使者,争做礼仪的少年。
男女合: 阳光下,我们是新时代文明礼仪的代言人。
女合:一声亲切的问好
一个标准的队礼
文明礼貌的举动
高尚精神的行为
展现了鹃湖学校学生的崭新风貌
男合: 顺手捡起的是一片纸,
纯洁的是自己的精神
有意擦去的是一块污渍,
净化的是自己的灵魂
手边留情花似锦,
脚下留情草如茵
文明礼仪的芬芳
弥漫在校园的每一个角落
而这芳香
来源于你,来源于我
来源于鹃湖学校的每一个成员
合: 为着同一个目标,
为着同一个愿望,
我们聚集在一起
挑起传承文明的使命,
我们昂首阔步,
追赶文明的春潮,
无负于未来,
无负于我们美丽的校园。
甲:我国是文明古国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一位中华儿女引以为自豪的。
乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中怎样去做。我们应当把宣传中华文明礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强文明礼仪修养。
甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
合:让文明之花在我们校园长盛不衰。
文明礼仪主持词一个人篇十五
(男)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;(女)你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。
(男)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;(女)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,……..正式开始。
女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了每一个角落;我们却往往忽略了文明。
男:接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。
男:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,源源流长。
女:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
男:我们伟大的祖国,是世界文明古国之一,有悠久的礼仪传统,被称为“礼仪之邦!”
女:中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统,是我们的历史责任。
男:下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。
男:我们是21世纪的文明人。
女:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。
男:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
男:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
男:礼仪是衡量一个人道德水准高低,有无教养的尺度。
女:同时也是公民精神素质的一个重要方面,是精神文明的具体体现。
男:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!
女:“礼仪助你成功”,已成为世人的共识。
男:礼貌贵在真诚,只有对他人的真挚的尊重,才能时时提醒他人尊重自己。
女:故为己私利,假意待人亲切不是礼貌。
男:在人与人之间,只有那不经意做出的',表达一种与私利无关的真诚与善良,才是令人信赖的礼貌。
女:礼貌需要有谦虚的态度,忍让的涵养。古人常说:“谦谦君子”,这不仅指举止的谦让,更包含行为的豁达大度。
男:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
女:我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养,身体力行,为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。
男:礼貌如酿酒,是需要长久的窖藏才更醇香。
女:有语云:三天可造就一个百万富翁,三年难培养一个贵族。
男:此话虽有旧贵族的偏见,却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。
女:一眨眼的功夫,我们的班会已经接近尾声了,可同学们似乎还有些意犹未尽。就让我们铭记礼仪,品位人生,从我做起,从现在做起,合:......主题班会到此结束。
文明礼仪主持词一个人篇十六
(女)你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。
(男)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;
(女)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
(合):敬爱的老师,亲爱的同学们。正式开始。
女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了每一个角落;我们却往往忽略了文明。男:接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。
男:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,源源流长。
女:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
男:我们伟大的祖国,是世界文明古国之一,有悠久的礼仪传统,被称为“礼仪之邦!”
女:中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统,是我们的历史责任。
男:下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。
男:我们是21世纪的文明人。
女:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。
男:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
男:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
男:礼仪是衡量一个人道德水准高低,有无教养的尺度。
女:同时也是公民精神素质的一个重要方面,是精神文明的具体体现。
男:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!
女:“礼仪助你成功”,已成为世人的'共识。
男:礼貌贵在真诚,只有对他人的真挚的尊重,才能时时提醒他人尊重自己。
女:故为己私利,假意待人亲切不是礼貌。
男:在人与人之间,只有那不经意做出的,表达一种与私利无关的真诚与善良,才是令人信赖的礼貌。
女:礼貌需要有谦虚的态度,忍让的涵养。古人常说:“谦谦君子”,这不仅指举止的谦让,更包含行为的豁达大度。
男:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。女:我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养,身体力行,为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。
男:礼貌如酿酒,是需要长久的窖藏才更醇香。
女:有语云:三天可造就一个百万富翁,三年难培养一个贵族。
男:此话虽有旧贵族的偏见,却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。
合:主题班会到此结束。