演讲稿的目的是通过演讲来向听众传达特定的信息，启发思考或者表达观点。那么如何撰写一篇优秀的演讲稿呢？下面是一些撰写演讲稿的技巧和要点，希望对大家有所帮助。演讲稿是展示个人魅力和能力的重要方式之一，让我们来看看一些成功的案例吧。

学生竞选学习委员演讲稿优质篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自xx的xxx，非常荣幸能和大家一起组成了这么一个温暖的大家庭，与大家共同在三年后的时间里努力的学习，一同的努力！

作为一个大家庭，我们共同生活在这个班级之中，但真是因为这样，我们才需要在这个大家庭中立下几根支柱，将这个“家”稳稳的支撑起来。而班干部们，就是这样的支柱！作为一个新生的班级，作为一个刚组成的“家庭”！我们刚刚才立起了班长、副班长等重要的几根支柱。现在，我来自荐自己，成为其中的一人！成为一根支撑班级的支柱！我想要竞选的职位是，学习委员！

已经接受了九年教育的我们，都明白，学习委员是一个非常重要的职责，在高中这个重要的阶段里，他的作用甚至不亚于班长。作为学习委员，他的责任是带动班级的学习，照顾班上的学习。而我，正是在期待着这样的一个职位。

那么，先来介绍下我的情况。我毕业自xx学校，在过去的九年中，担任过班长、学习委员、课代表等，其中，我在初中三年的时间都担当学习委员，期间兼职xx课课代表。作为一名学习委员，我相信我有足够的基础经验，我能做好基本的工作，并已经准备好在高中的学习中不断的去提升自己，带动同学们的学习。我相信我能做到，我也相信我的能力一定能实现我的相信。

如果我有幸担任上了学习委员，我首先要做好的就是让自己的学习成绩提升上来。我会非常努力的完成这一目标，作为一名学习委员，自己的学习成绩不行就太没有说服力了，自己都不行的东西要怎么让人相信你能带好同学们呢？当然，在自己学习的时候我也会和同学们一起讨论，一起学习。如果大家有什么不懂的地方，欢迎一起来讨论交流。当然，我的还要关注班上一些成绩不佳的同学们，努力的帮他们找到适合的学习方法，带动班级整体的上升。

做为一名学生，我明白光靠自己来带动大家的学习是不可能的，我也有很多不懂的地方，我只是要比大家学的更早、更勤一点而已。所以我希望得到老师们的帮助，希望老师们能成为我有力的后援！

如果我真的能担任上学习委员，那么我一定会实现自己所说的一切，并努力的再进一步！希望认同我的大家能支持我！

我的演讲完毕，谢谢大家！

学生竞选学习委员演讲稿优质篇二

亲爱的同学们、老师们：

你们好。今天，我要竞选的是六一中队的学习委员。

我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。但我也有许多缺点，上课爱说话，不爱听别人对我的劝告。我希望在未来的日子里，大家能帮我改掉这些坏毛病。

在班里，我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会是最努力的。假如我当上了学习委员，我会更加严格要求自己，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过，“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。

如果大家对我有任何意见，都尽管向我提出，我一定接受并改正。

请老师、同学们相信我，我一定能行。

学生竞选学习委员演讲稿优质篇三

大家好，我是来自504班**，一个时而淘气，时而听话的阳光男孩，我现在担任校值周生，这次班干部竞选又为我们增进了一次交流的机会，能使我在大家的鼓励跟帮助下，不断的增长才干。

我今天之所以来竞选是因为戴尔卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”今天竞选班干部的人有13个人，他们的实力不可小觑，不过我也相信自己的能力。在过去的几年间，我也有一些工作经验，在过去几年里，我曾遇到过许多挫折，但他们都已成为过去。而正是这些经历，将使我们更好地为班级，为同学服务。我是一个一直以良好的态度对待学习的人，所以，我的学习十分的不错。

如果我当上了学习委员，我会用尽自己的全力来帮助大家，别人有什么不懂的问题，我也回去教他。而我自己则会进一步提高各方面的素质，激发自己的工作热情和更积极的心态去对待每一件事情，虚心地向别人学习，弥补缺乏，发扬优势，让自己的工作做得得心应手。

假如我没有多少学习委员，我也不会气馁，我还是会像以前那样认真，不论是学习生活上，都要有自己进一步的考虑，争取做到十全十美，并争取下次当上学习委员。

如果你是一滴水，你是否滋润一寸土地？如果你是阳光，你是否照亮一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否会承担起一份帮助同学的责任。

学生竞选学习委员演讲稿优质篇四

尊敬的校领导老师，亲爱的同学们：

大家好！

很高兴有这样的一个机会参加学习委员竞选！

我叫xx，经管系xx级1班。我性格活泼开朗，处事沉着果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：我要竞选学习委员。我在这里郑重承诺：我将尽全力完成学校领导和同学交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

如果我当选学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，积极进取，虚心向他人学习，要进一步广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

如果我当选学习委员，我一定以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我坚持以学校大多数同学的利益为重，绝不以权牟私使学生会成为一个学生自己管理自己，高度自治，体现主人翁精神的团体。如果我当选学习委员：

1、我会真诚耐心热情来提高学生会的威信。

2、我回思考创新，积极进取，勤于奉献。

3、我会用实际行动来提高自己，服务大家。

4、我会抓住机会，严格要求自己，不断进行自我完善。

是金子就会发光，没有最好，只有更好。我相信在领导的信任上，和各委员的`帮助，同学们的支持和自我创新下会使宣传的工作更上一层楼。我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是在成功路上的鲜花。我想我当选的话一定言必行，行必果。这是我今日的承诺，行动是用来证明一切的最佳方法。

最后衷心希望各位能支持我，鼓励我。寄住我是李果。我的演讲完毕，谢谢！

学生竞选学习委员演讲稿优质篇五

亲爱的老师们，同学们：

你们好!

我竞选的是数学学习委员。

我从小就热爱数学，对数学的每一个算式都有着不一样的奇思妙想。老师讲的`每一个题目，我都想怎样才能更简便，更耳目一新，更一目了然。

在数学里，每一个加减符号，每一个数字，它就像一个个音符都可以发出美妙的奇音，拼凑在一起，成为一曲动听的音乐。

我喜欢做数学作业。一次次打败了种种题目，我十分开心。看见作业上的大勾，我心里就会有一点点的小自豪和小骄傲。有些时候我会去买一些试卷，给自己做做练习。无聊时会翻翻今天所学的内容，并且会提前预习。

如果我当了学习委员，我每天会做以下几点：

1.每天早晨把全班同学作业交到办公室里，上数学课的之前会把作业收来发给每一组。

2.主动查看背书情况和作业情况。

3.老师交代的任务当天完成。

4.帮助其他同学不会做的题目，辅导同学学习。

我酷爱数学，就让我担任这个位置吧!如果我成功了，我会用我的汗水，证明我的实力;如果我成功了，我会每日尽职的工作，不让老师和同学失望;如果我成功了，我会成为同学的榜样，浇着“小花和小草”快速成长。

我会把我自己投入到最佳状态，去担任这个位置。

我的演讲到此结束，谢谢各位的支持。

学生竞选学习委员演讲稿优质篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!今天我走上竞选学习委员的讲台上，我觉得凭我优异的成绩和助人为乐的精神一定能够当选学习委员的。

假如我当上了学习委员，我会更加的努力学习，让自己的成绩更好。还有，当遇到难题的时候，我会去请教比我学习好的同学。当别人遇到困难的时候，我会义不容辞的去帮助他们。我还会为班级制定一套学习方案，让同学们有规律的学习知识。

假如我当上了学习委员，我会改掉我的缺点，通过别人的长处，来补好自己的短处，学习一心一意，上课绝对不会开小差，绝对会特别特别的认真听，不会与同桌说话，更不会上课玩玩具。这些事情如果出现在别人身上的话，我会去批评他一顿，并且告诉他这是不对的，做这些事情是不光荣的，这些事情上课时是不许做的，下课就可以尽情地说话了。

假如我当上了学习委员，我会想尽一切办法让那些学习不好的同学变成学习好的同学，不爱学习的同学变成爱学习的同学，希望她们每次考试都会取得好成绩。

假如我当上了学习委员，我会主动预习新课和复习不会的功课，这样，我的成绩就可以很快的提高了，在班级的影响下，我可以拥有“上进之心、宽容之心、和平之心”，有了这三个伟大的心，我相信班级会更加美好。

假如我当上了学习委员，我会让我们的班级迎向更加美好、辉煌的明天吧。

我的发言完了，希望大家支持我，谢谢!

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!我是四1班的余若涵。我今天竞选的是学习委员。

我竞选学习委员是因为我一直都不爱参与竞选，而在这学期我想挑战自己。更多的是想帮老师的忙，为同学们服务。

学习委员首先自己学习态度要好，不然还怎么帮助大家?我上星期期末总成绩是289分，拿到了“真美学生”的奖状。我不会因此骄傲，而会带着大家一起进步，好好学习、天天向上，沉浸在知识的海洋、快乐的学习氛围中。

现在，我被选为第一组后三排的英语背诵小组长。我们组其他同学都挺好的，课文都背了，但唯独陈琳同学一篇课文都没背。早读课的时候因为赵老师不在，所以张老师来了，她让没背的同学到组长那儿去背，我立马转过身子对陈琳说：“陈琳，你先翻开书记一记吧，就剩你一人没背啦。”“知道了，知道了，今天保证背完。”陈琳信誓旦旦地对我回答道。“这还差不多嘛，嘿嘿!”她开始背了，我的目光凝聚在书上，仔细地听她背诵。一开始，她背的并不熟练，后来我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟练了。

赵老师不是总说曹雨的字写难看嘛，我作为她的好朋友当然得帮帮她啦，我们约好从这个星期周末开始去她家陪她练字，或者她来我家练字。

周六下午我到了她家，我们俩进了书房，我对她说：咱们先把练习与测试拿出来写吧，行呀。曹雨刚写第一个字栽树的栽字，我立马让她停笔，说道：“你看看，你这个字瘦的和虾差不多，还小小的，再重新写吧”，“不会吧，我觉得挺好的呀!”“听我的，重写一个一定更好。”我一边指着我写的一边说：“你看，是不是和你的不一样。要写的圆润的让你想盘它，懂不?”余说：“知道啦!你不是写好了吗?拿来给我当范字不就行了吗?”“唉，真拿你没办法，行吧!”

我想协助老师去帮助更多的同学，这样，老师就可以有更多的时间休息了，也希望老师更信任我。

要是我当上学习委员有不足之处请大家见谅，如果没当上，我也一定不会气馁的。因为是我还不够优秀，我会再接再厉让同学们认可我。不过还是希望你们投我一票。谢谢大家，我的演讲结束了。

各位同学：

你们好!

今天我走上讲台，是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度，更知道这个角色过去确实有点令人讨厌。但是本着一颗改变我班学习现状的诚心，我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。

我这个人，能力有限，尤其缺少统揽大军的“帅才”。若给我扣上个班长的乌纱帽，只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习，我定能如鱼得水，一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了!我不仅课本知识学得不错，课外阅读方面也是处于领先地位，虽算不上博览群书，至少名著名篇读了很多，肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流，互相补充，互相促进。一花独放不是春，万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好，那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上，那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员，就应当带领全班同学“共同致富”。

要想达到这一目的，就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高，着力于帮差补瘸的落实，着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”，是指全体同学平均水平的上升，而不是少数几个人的冒尖。要达此目标，就必须知道“整体推进”的阻力在哪里。我认为，根据“木桶理论”，对于整个班级来说，影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说，某些学科的落后拉了总分的后腿。因此，必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是，根据不同学科的学习情况，让较好的同学与较差的同学结成对子，签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛，看哪个帮带小组整体提高快。与此同时，我将通过自己的先期学习，取得“资本”，再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法，诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”、“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等，从“死记硬背”中解放出来，彻底抛弃落后的学法，做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的学习方法，并协助他们做好师生之间的桥梁，保证信息的及时沟通和反溃到那时，你将会从美国的“奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“cbs式”和“三菱式”等智力激励法中获得学习的灵感;将会懂得什么是“同质异化”，什么是“异质同化”，什么是“间质密化”;将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等创造性的学习方法，并在学习中进行创造。我有十足的自信，坚信自己能够挑起这副担子，因为学习委员所需要的组织能力和协调艺术我还是基本具备的。再有，我这个人大事不糊涂，在大是大非问题上能够坚持原则，不怕得罪人。谁学习上想偷懒，谁学习态度不端正，谁考试作弊，我一定要跟他计较，决不会做老好人。当然，我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”，我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣，我会弄出一些奇想怪招，来调节我们紧张的学习生活。总之，请你们相信我，我不是那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、路过，切勿错过，果断地投我一票，你的学习成绩定会更上一层楼。

谢谢大家!

老师、同学们，你们好。

我叫__，很高兴能站在这里竞选我们班的班干部，我要竞选的是学习委员。

我是一个非常爱学习的小女孩，我成绩优秀，乐于助人，性格开朗，热爱集体，团结同学，拥有爱心。我爱动脑筋，善于思考，课堂发言积极，更重要的是我是一个责任心非常强的人，对于自己负责的工作总是尽职尽责。我曾经当过数学组长、学习委员和班长。

今天如果我当选为学习委员，我一定会严格要求自己。首先搞好自己的学习，成为同学们学习的榜样;然后还要热心帮助同学，与同学们一道把班上的学习成绩提升上去。我相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。另外我还要积极完成老师布置的任务，做老师的小帮手、小助手。

如果我竞选失败，我也不会灰心，那说明我某些地方做得不够好，我以后一定会继续努力，争取在下次竞选成功。

同学们，如果你们相信我，那就请你投我一票吧。你宝贵的一票将成就一个优秀的学习委员。谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

很高兴能站在这里竞选我们班的班干部，今天我要竞选的班干部是学习委员。

我是一个非常爱学习的小女孩，自小就爱读书，并且喜欢读各种各样的书，并从中获得知识。此外，我爱动脑筋，善于思考，对学习一丝不苟，更重要的是我有非常强的责任心，对于自己负责的工作总是尽职尽责，能为大家服务一直是我的光荣和理想。

假如同学们信任我，让我成功的当选为学习委员，我会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去带动学习成绩差的同学学习，我想让班上的所有同学都团结到一起，共同进步。我还会组织大家经常在一起介绍自己好的学习经验和窍门，组织同学办好黑板报，多参加一些利于学习的课外活动，让同学们在娱乐中进步。同时我会在学习和工作中更加严格要求自己,做好老师的小助手，成为大家的好榜样。.

当然我们班有很多非常优秀的同学，也许这次我不能当选，那肯定是我做的还不够好。那么我会继续努力，争取下次可以当选。

最后，真诚希望大家相信我，支持我，投上你们宝贵而神圣地一票，给我这次展示能力的机会。

我的演讲完了，谢谢!

学生竞选学习委员演讲稿优质篇七

各位同学，大家好！

我，热爱生活，兴趣广泛。围棋、国画是我的兴趣；唱歌，跑步、骑车，是我的爱好；看书、写字是我每日的必修课。

我，热爱学习，自主独立。爱动脑、勤思考，反应快、口齿灵，课堂上，有我踊跃发言的身影。口算比赛，我得第一；看图说话，我有一手。回到家，有我及时独立完成作业的行动。洗碗、拖地、喂鱼、浇花，我是妈妈的好帮手。

我，性格开朗，爱笑，爱交朋友，只要同学有需要，我乐于帮忙。我有一颗真诚的.爱心。

如果我当上了学习委员，我会及时改掉马虎、不认真、考试不检查……这些坏毛病。变成一个考试仔细审题、上课积极发言、作业认真完成，语文优秀，数学优秀，英语优秀，科学优秀，体育优秀，门门优秀，为班级争光的好学生。

如果我当上了学习委员，只要同学有困难，我会尽我所能，热心帮助。

同学们，我有信心、有能力当好学习委员，请大家信任我，投我一票吧！

洪阁竟。

学生竞选学习委员演讲稿优质篇八

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，我走上讲台竞选学习委员的职位。我相信，凭着我那颗乐于助人，认真负责的心，一定可以担当重任。

我虽然是一名普通的小学生，但在这普通中闪着一丝不普通，这一点不普通就在我的心里。从小我的自理能力就很强，自己的事我是处处留心，恐怕错了那么一丁点。爸爸妈妈也很少在这方面为我操心。随着年龄的增长，心灵的成熟，我管理自己的事也就绰绰有余了。如果选我当学习委员，我不但能以身作则，还能及时地帮助大家。

如果我竞选成功，我对工作的态度将是非常认真的，我会做到“三会三不会”：我会及时收发作业；我会及时帮助老师给同学们传达信息；我会帮助同学们把不会的题目搞懂。我不会多管闲事，打扰老师和同学们的休息时间；不会做事留尾巴，今日事今日毕；不会再工作中发生重大失误，浪费大家的时间。

如果我落选了，我也不会灰心丧气，我希望大家告诉我我的缺点与不足，我一定会改正，扬长避短！我还会竞选其他班干部！

不过，此时此刻，我对自己有信心，我一定会竞选成功！

希望大家支持我！

学生竞选学习委员演讲稿优质篇九

亲爱的老师、同学们：

       大家好！

我是六年一班的同学。今天我能在这里参加竞选活动，感动十分荣幸。我竞选的职位是学习委员。

此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动的是因为我能有机会为大家服务；充满感慨的是我已不再是那个初来乍到的小女孩，成功的喜悦，失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管我今天竞选的结果如何，我都会从心底感到高兴。

我的爱好十分广泛：打羽毛球、打篮球、游泳，还有听英语，看课外书……其中，我最迷恋看课外书，什么《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《小王子》、《爱丽斯漫游奇境》、《天蓝色的彼岸》……我几乎都快把它们翻烂了。在平时，即使是上学的日子，我也要挤出一些时间来看，哪怕是上一个厕所，我也决不放过这个机会；晚上睡觉前，我还每天雷打不动地在书柜前挑选我所喜爱的书本，直到瞌睡虫来找我止。

我虽然从未当过学习委员，但我从一年级开始就担任过小组长、班长。我不仅学习成绩名列前茅，而且还会利用课余时间帮那些学习较差的同学呢！我还热爱学校、热爱班级、热爱老师和身边的每一位同学。我愿意为学校的少先队工作出谋献策，做好老师的得力助手，使学校的各项工作井然有序的开展。

如果我当选上了学习委员，无论你在学习上遇到什么困难，我一定会耐心地帮助你。我还打算开展一些既玩得开心，又能开发智力、增长知识的课外活动，比如脑筋急转弯、语文笑话，智力拼图等。为了激发同学们的学习兴趣，我还打算开展学习交流会，让学习成绩优秀的同学讲一讲他们学习的窍门，帮助那些学习较差的同学，使同学们的学习成绩都能共同提高！还有，学生的天职就是学习，我也明白“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香的道理，我平常和大家一起，树立明确的目标，端正学习态度，和大家一起相互学习，共同进步。

如果我当选，我会在学校的各项工作中，带头参加，从而更好地带动同学们的积极性，让我们的校园生活多姿多彩。如果我当选，我会集思广益，让更多的同学参与到大队委的工作中来，大家一起出谋划策，把这个学生组织建设成为一个与时俱进的团体。同时，我会继续自己一直以来的良好学风，做出榜样，做出模范，带动更多同学养成良好的学习生活习惯，培养自己的学习兴趣，提高自己的学习效率，劳逸结合，全面发展，做一个轻松快乐的读书人。而对于别人给我提出的建议我会虚心接受。如果我加入了大队委，我一定会把握好这个机会，更加严格地要求自己。要知道，朴实的行动才是开在成功之路的鲜花。如果，我能当选，我一定会言必行，行必果！

如果我落选了，我不会气馁，因为我深知大队委是一个能者居上的地方，我会不断自我改善，做到更好，我也会积极配合大队委的工作，以更加积极向上的良好学风迈向美好的明天！

敬爱的老师，亲爱的同学们，如果你相信我，支持我，就请你把手中的那宝贵的一票投给我吧！

谢谢大家！

学生竞选学习委员演讲稿优质篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我要竞选的是学习委员一职。虽然别的职务也有许多人参加竞选，但我却唯独对这个职务很有信心与野心。相信下面的话就会说服你们：

第一，我虽然从未做过学习委员，但我自小学时就一直是历届学习委员的助理，和他们的成绩也不分上下。如今升入了初中，在班里，按学习成绩来划分，我也算得上是名列前茅。

第二，我认为这个职位有利于更好地提高自己的综合素质，全面发展自己。学习委员的工作富有吸引力与挑战性，有助于学到新知识，开拓新视野，挖掘自己的潜能。挑战与机遇同在，压力与动力并存。

第三，我认为自己具备担当该职务所必须的条件。首先，我的成绩就有较强的说服力：本学期的期中考试我在班中排名第9，在年级排名第24。其二，我的求知欲强，思想活跃，接受新事物能力较强，学习中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。

第四，对于成绩，我有很强的上进心，从不满足于现状。就算是获得了好的成绩，我也不会骄傲自满，因为在这个班里，我只是个小兵；但我也不会不相信自己的进步，绝不告诉自己“风水轮流转”。

第五，我一定会在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

还有就是我对于其他事的看法：

第一、当一个班干部，当一个普通学生，都是一样的，并不会因为是班干部就要高人一头。所以我会去团结每一位同学，共同进步。批评我好或坏，我都会接受，好的地方我要继续保持下去，不好的地方我会虚心接受批评并改正。

第二、在学习与友谊上，我觉得两者并重，互相依托。我不会以成绩作为标准来衡量我和其他同学之间建立友谊是否值得，也不会排斥身边比自己的成绩高或低的人，所有的同学都是我的好伙伴，是我学习的进步的动力。我要和同学们一起努力，一起进步，为班集体争光。

第三、我也有我自己的不足，我有信心去改正、克服。

以上就是我的竞选讲演，谢谢大家。