小学生公益计划书(汇总18篇)
在制定计划时,我们需要考虑目标的可行性、资源的可利用性以及时间的合理分配。在计划中,我们还应该考虑到可能出现的变化和调整,以保持灵活性和适应性。想要写出一份详实可行的计划吗?以下是一些范文推荐,希望对你有所帮助。
小学生公益计划书篇一
1.通过系统的专业知识、专业技能的培训,学生能够全面掌握说话的艺术,并具有良好的演讲和主持能力,培养出一批校园大型活动主持人,校园电视台主持。
2.培养学生良好的口头表达能力,较好的普通话会话水平,并开发学生在大庭广众之下的说话胆量,出众的舞台主持水平等多方面的综合素质。
3.受训人员能基本掌握广播、电视主持的要求和常识,可以承担班级、广播站、学校大型文体活动的主持任务。
4.提高主持人口语表达及口头作文水平,培养学生主持人的应变能力。为学校宣传阵地输送人才,为学校精神文明的建设做出贡献。
5.以点带面,扩大我校学生主持人的队伍,为我校,乃至我教育系统大型文艺活动提供一批学生主持人,提高我校的社会知名度。
6.学生在社团能够开开心心学习,快快乐乐成长。由于各学生的自身条件和训练时间有限,我们还将根据不同的学生特点来调整我们的教育方式,尽量做到“因材施教”,开发每个孩子的潜能,让他们学有所长。
二、活动安排。
(一)培训方式。
1.社团负责的相关教师讲课。2.师生、生生互动活动。
3.邀请资深播音、主持人举办讲座。4.观摩中学生文艺活动主持录像等。
(二)培训时间。
每周二、周四下午第四节。
(三)培训内容。
1.普通话语音、发声技巧的基础练习。
2.协会会员每周进行集中训练,包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。训练内容按递进方式进行,并视情况进行调整,并在全体会员例会时,交流训练心得。2.学习舞台上、镜头前的表达技巧。
3.学习即兴评述、即兴演讲技巧。
4.会场基本主持知识、技巧等课程。
5.播音欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法,会员可以从观看视频过程中学习,提高自我水平。
6.实际模拟。不定期进行实际模拟,以增加会员处理突发情况的能力。
(二)特色活动。
1.参加校举办的大型晚会以及各项活动,并在社团中选拔优秀人才在活动中担任主持人。
2.每两个月组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等,主题视情况而定,由全体成员参加,展示成员风貌。并注重于其他协会的联系,扩大社团影响力。
3.积极参与校园文化艺术节,提升自己的能力和专业性。5.加强与其他协会的联系和合作,共同举办活动,由本协会来通过声音展示其他协会的作品,以达到双赢的目的。
(四)宗旨。
学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。
小学生公益计划书篇二
在中国农村有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,为国家经济发展和社会稳定作贡献,但是作为子女的他们却被留在了农村家里,一年难得跟父母见次面。
同样在内地城市也有这么一批儿童,他们的父母双双在外奔波,生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。
根据权威调查,中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。
57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。
留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。
调查显示,由于父母均外出打工,与留守儿童聚少离多,远远不能尽其作为监护人的义务。
而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。
主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。
由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境,由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。
随着农村外出务工人员的增多,农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。
“留守儿童”缺少父母的爱,在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题:隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。
“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。
以上分析尽管不尽全面,但是足以引起社会、家庭、学校的重视。
就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体,她就是红十字会。
“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。
红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨,以最易受损集体为服务对象,开展各种相关志愿活动。
为了解决“留守儿童”存在的问题,红十字会做了大量的工作,派遣相关人员深入其中了解实际情况,调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。
红十字会从多方面入手,积极展开相关活动,尽最大努力帮助这些孩子。
红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动,组织孩子们参观世园会、古城西安,让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动,让孩子们体味童年的快乐,享受生活的美好;到儿童们的家里送温暖,让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛,培养孩子们的动手能力等等相关活动。
1、关爱农村民工子女及留守儿童,为他们提供力所能及的帮助
2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童
3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会
4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念,给他们送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
班人而打好结实的基础。
1、是维护社会稳定的需要,是化解矛盾、促进和谐的很好举措。
2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体,必须特殊关爱。
在红十字会的统一组织下,倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务,使他们得到关爱,接受心理方面的辅导,学习上取得进步,心理上健康,行为上端正,成为一个独立,自强,自信的人。
同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。
向社会展示红十字会的宗旨、当代志愿者的风采,吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。
1、从人力资源上分析:此活动由西安红十字会主办,()招募社会上的青年志愿者及爱心人士参加,故人手充足,活动可行。
2、从物力资源上分析:招募社会上的志愿者,经费不需要很多,赠与留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠,物质的支出可接受的,活动可行。
3、从社会现状上分析:留守儿童的问题越来越严重,社会上给予的关注越来越多,媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的,活动可行。
手拉手关爱留守儿童,心连心呵护祖国花朵
情寄留守,爱暖童心
西安红十字会
承办单位:长安花公益联盟
1、每次活动的策划都有关老师指导修改,形成规范的指导性文件,以投稿的方式给相关部门,以便对活动提出相关建议,使我们的行动有实际意义。
2、在留守学校进行展板或者集会宣传,与当地学校校长做好联系工作。
3、尽可能的使用各种媒体形式,将我们的活动进行全面的宣传,引起社会的广泛关注。
4、借助各种媒体的力量发布征集志愿者的信息,以吸纳更多有能力的爱心人士投身于关注留守儿童的活动中来。
1、与心理健康中心的相关专家取得联系,请老师就“留守儿童心理成长问题”对参加活动的志愿者们进行活动前的指导。
2、志愿者们做好与座谈会相关的材料准备,对参加活动的留守儿童的情况进行全面的了解。
3、每个志愿者分配一至两名留守儿童,负责照顾他们的生活起居和心理成长。
一——西安世园一日游
一、活动名称:西安世园一日游
二、活动时间:周六或周日(一天)
三、活动地点:西安世园会
四、活动人员:15名志愿者、30名留守儿童
五、活动流程:
1、前期准备:
1)、尽可能的使用多种媒体宣传此次活动,征集志愿者,组织报名,通过考核确定成员,择优录取。
2)、制作证件,写介绍信,便于活动开展。
3)、联系世园会相关负责人,准备好留守儿童的世园会门票,准备好前往当地的车队,以及招待儿童们吃饭的场所。
4)、与当地的留守儿童家庭取得联系,确定此次活动参加的儿童人数以及儿童的相关情况。
5)、物资准备:西安世园会门票:留守儿童30张,志愿者15张共45张。
2、活动过程:
1)、第一天早上派出车队以及5名志愿者去当地将参加此次活动的30名留守儿童接来西安。
2)、上午儿童们来到西安后,由15名志愿者以每位负责两位儿童的分工带领他们参观西安世园会。
3)、派出专业的讲解员为儿童们讲解世园会,扩大儿童们的视野。
3)、下午逛完世园会,由志愿者带领儿童们去事先确定的地方吃饭。
4)、派出5名志愿者跟随车队将留守儿童们送回家。
3、活动结束:
志愿者们与儿童们拍照留念。
“爱心”家教
此活动每学年举办一次,每年四月到六月,每周周末。
备注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同学寻找急需帮助的青少年;成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理,接下来的时间是分配同学上门辅导。
1、当下,为了提高自己孩子的成绩,越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。
2、现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会,锻炼自己,成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能力的好方法之一。
3、如今,有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。
4、在我们这个社会中,还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。
不少家长把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他们能受到最好的教育。
此时作为大学生的我们应该伸出援助之手,帮助他们。
2、为想锻炼自己的大学生提供适合的平台,现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦,而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。
这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。
所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验,很好的培养锻炼自己的能力。
3、联手社会上的一些公益机构及团体,利用开展家教获得的有限资金,去帮助社会上需要帮助的人。
4、利用这次活动,使更多的人去关注公益事业,帮助社会上的弱势群体,唤醒人们的“爱心”
尽自己绵薄之力,回报社会。
湖南科技大学数学与计算科学学院团委学生会
赞助单位:
湖南科技大学大一·大二在校学生50(不超过50)人。
(男女不限)
并具备如下条件:
1、有公益心,愿意从事该项爱心家教活动。
并愿意服从集体的安排。
2、口齿清楚,具有一定的表达能力;有信心辅导低年纪的学生
3、在某方面有一定才能(如:英语,数学,物理等各中学科目)或是各方面学习成绩优异,有能力做好家教工作。
4、有一定的团队合作意识。
5、有一定独立自主自理的能力,在遇到一些突发情况时,能够灵活应变解决问题。
1、学院学生会宣传部和广告部一起为活动制作海报与宣传单。
2、学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表
3、外联部联系一些相关的单位企业,拉取一部分赞助。
4、由学院里负责本次活动的领导联系湖南省的一些相关的公益基金会,与之洽谈,咨询有关情况,为以后的捐款做准备。
6、活动开展前开一个前期意见交流会议,讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。
小学生公益计划书篇三
各二级学院:
为实现资助与育人相结合,我校决定在—受助学生中开展爱心教育、感恩教育、社会责任感教育等公益活动。现将有关要求通知如下:
1、公益活动时间为2月—7月。各学院学生资助专干负责本院受助学生公益活动,实行统一管理。
2、参加公益活动对象为获得2016—20国家助学金、宿州学院校内助学金的大一学生。其中享受国家助学金4000元资助的学生需参加40小时公益活动,享受3000元资助的学生需参加30小时公益活动,享受元资助的学生需参加20小时公益活动。享受宿州学院校内助学金1000元资助的.学生需参加10小时公益活动,享受500元资助的学生需参加5小时公益活动。
3、校内公益活动岗位及需求人数由各学院负责统一安排,并填写《宿州学院公益活动登记表》(附件1)。岗位设置要符合实际需要,符合学生身心特点,确保学生身心安全。不得组织学生从事违法乱纪、具有商业性、危险性、有损学校形象以及学生形象的活动。《宿州学院公益活动登记表》由各学院建档备查。
4、各学院推荐5-6名学生作为公益活动工作助理候选人,并组织填写《宿州学院公益活动工作助理应聘登记表》(附件2),候选人通过竞聘考核,考核通过者选拔成为校公益活动工作助理。
5、校公益活动工作助理是联系校院两级公益活动的联络员,协助各学院资助专干开展公益活动,并对各学院公益活动开展情况进行相关的检查。
6、请各学院于2月22日(周三)之前将《宿州学院公益活动工作助理应聘登记表》报送至学生处逸夫楼402室,电子版发至学生处邮箱。
宿州学院学生资助管理中心。
202月15日。
小学生公益计划书篇四
让我们传递爱心,播撒温暖。让我们伸出一双手,献出一份爱,用爱心点燃希望,用行动传播阳光。让我们共同经历许许多多的事迹,许许多多奉献爱心的人。让我们一同感受每次的感动,一次说不出的辛酸与感慨……“点亮烛光,点燃希望”诚邀你的参加!有你的参与,他们会有所不同……本文是本站小编为大家整理的小学生公益的计划书范文,仅供参考。
一、活动宗旨。
培养孩子们的爱心和社会责任感,培养孩子们热爱生活的情感;让主动参与公益活动成为我们生活中的习惯;让我们通过公益活动奉献关爱、营造快乐、传播科学与文化。我们希望家长给以支持和帮助,用自己的言行影响孩子,带领孩子一道参与公益活动。学校网站将提供平台让大家分享各位家长、孩子以及老师参与公益活动的收获与快乐。
二、活动负责部门:
德育组,辅导组以及各班级的班主任。
三、活动时间:
20xx年6月10日起正式启动。
四、活动实施办法:
1、每位同学在下列活动内容中选择适合自己的活动,和家长商量好活动的计划及时间安排,并在暑假期间完成第一次活动。
2、开学后,同学们将第一次活动情况整理后汇报给各年级组,汇报形式不限(文字、音像、幻灯片、照片、小报等均可)。
五、活动内容:。
1、为建设社区的美丽做一件事为自己所在的社区做一件好事。可以是清理垃圾,可以是打扫院里的公共场地,可以是保护花草,可以对停放自行车的管理等提出积极性的改进措施等,或者做其他有意义的事情。
2、环保一日游请家长带孩子去一个你们喜欢的景点,一边游玩,一边关注景区内的环境卫生,捡起放置不当的垃圾,让景区更加美丽。
3、让废电池回”家”科学调查表明,一颗钮扣电池弃入大自然后,可以污染60万升水,相当于一个人一生的用水量。而中国每年要消耗这样的电池70亿只……。在我们的身边还存在着许多随意乱扔废电池的现象,会对我们的环境造成致命的污染。但是,废电池中95%的物质是可以回收的,尤其是重金属回收价值很高。所以,同学们很值得去参与这方面的公益活动。收集你身边的或社区等处乱扔的废电池,将收集到的废电池集中投放到“废电池回收桶”,并向身边的人宣传乱丢废电池的危害,或者开展专题性的调查研究活动等等。
4、到福利院关心同龄的小朋友;到敬老院为老人送去一份祝福在我们身边,有许许多多需要我们更多关爱的人,如:福利院里与我们年龄相仿的小朋友,敬老院里年逾古稀的老人等。尊老爱幼是中华民族的传统美德,学会关爱更是我们的永恒主题。同学们,请你们到这些场所去走一走,带上一句问候,捎去一声祝福,给同龄的小朋友们带上一些小礼物,为亲爱的老爷爷老奶奶们表演一个自己准备的节目,做一些力所能及的事情,把爱和快乐带到他们的身边。
其实,办法是有的,比如垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。垃圾分类小常识:可回收垃圾主要有:纸类、玻璃、金属、塑料、橡胶以及木制品类和纺织品类等7种;不可回收垃圾主要有:土尘、杂草、瓜果皮核、烟蒂、厨余垃圾、树叶、砖瓦等。危险物品主要有:灯管、油气桶、杀虫剂桶、废电池等,这类垃圾会给环境造成严重污染。同学们,让我们行动起来,从自己做起,并向身边的人们宣传垃圾分类的重要性,推广垃圾分类的方法;或者开展专题性的调查研究活动等等。
6、“多背一公斤”公益旅游“多背一公斤”是民间发起的公益旅游活动,它鼓励旅游者在旅途中通过举手之劳的公益活动来帮助贫困落后地区的孩子。
从最初的“选择‘旅游’和‘公益’双赢的路线,出行时多背一公斤物品,把文具或书籍等带给沿途贫困落后地区的学校或孩子”到“传递思想、传递灿烂的心情,与孩子们进行面对面的交流,开阔彼此的视野,激发信心和想象力”,“多背一公斤”的公益理念,在一批志愿者两年多的勤奋实践中不断得到升华。建议喜欢旅游的家长和孩子,利用你们的条件和优势,让孩子在“多背一公斤”公益旅游活动中,在分享山区、农村孩子童年快乐和热爱生活情感的过程中,陶冶自己的情感,热情地和当地孩子交流,并力所能及地送一点自己喜欢的图书或文具等。
六、评价和奖励办法:
1、从本学期起,素质报告书中加入“公益活动”栏目,填写学生本人本学期参与的公益活动经历及收获。
2、本学期学校将授予热心公益活动的同学“绿色公益使者”、“爱心小使者”、“公益宣传使者”等光荣称号,颁发荣誉证书,并在学校网站上进行表彰。
3、从本学期起,公益活动经历作为礼仪与生活学科总评的一部分。
活动简介:
本子活动通过回收整理可用于制作的垃圾,例如铝罐,报纸,塑料瓶,纸皮,布料等等,辅以剪刀,胶带,胶水,颜色笔等材料,由工作人员指导小学生制作各式各样的垃圾分类箱,一方面让小学生动手操作学习实践,从而灌输垃圾分类的思想,另一方面通过亲身体会,锻炼小学生的创新能力和给他们营造一个diy氛围。
活动流程:
(一)前期准备:预先现场踩点,预先规划场地,做好物资点算及搬运,预先安排工作人员,预先与校方取得联系并征求同意,妥善考虑小学生安全问题(剪刀,铝罐等锋利工具),做好天气防范(下雨炎热等)。
(二)活动现场:
2后勤人员一名,主要负责物资传递和控制现场秩序,防止小学生乱拿乱放,阻止小学生随意使用锋利工具。
3安排两张1米长桌子,同时提供四位小学生参加活动。
4使用指定回收整理后的垃圾,作品规格大小不限,限时15分钟完成,充分给予每一位小学生参与的机会。5作品制作完成后,及时摆放整理,并按照相关规则和安排评委进行评分,给予一定的奖励,充分调动小学生的积极性。
(三)后期整理:
2收拾并清算物资,清洁现场3小组讨论本子活动的优点和不足。
物资与经费预算:
活动流程:
(一)前期准备:使用回收的垃圾(布料,报纸,纸皮等)制作大地图,并在图中标识相应的垃圾分类图标,收集整理有关垃圾分类的问题,用纸皮或卡纸制作25cm*25cm*25cm的大骰子。
(二)活动现场:安排1名工作人员指导小学生抛骰子和行走路线;安排1名工作人员提问问题,两人同时维持秩序。
(三)后期整理:收拾场地,清点物资,合照留念。
物资与经费预算:
一、活动宗旨。
培养孩子们的爱心和社会责任感,培养孩子们热爱生活的情感;让主动参与公益活动成为我们生活中的习惯;让我们通过公益活动奉献关爱、营造快乐、传播科学与文化。
我们希望家长给以支持和帮助,用自己的言行影响孩子,带领孩子一道参与公益活动。
学校网站将提供平台让大家分享各位家长、孩子以及老师参与公益活动的收获与快乐。
二、活动负责部门:德育组,辅导组以及各班级的班主任。
三、活动时间:20xx年6月10日起正式启动。
四、活动实施办法:
1、每位同学在下列活动内容中选择适合自己的活动,和家长商量好活动的计划及时间安排,并在暑假期间完成第一次活动。
2、开学后,同学们将第一次活动情况整理后汇报给各年级组,汇报形式不限(文字、音像、幻灯片、照片、小报等均可)。
五、活动内容:。
1、为建设社区的美丽做一件事。
为自己所在的社区做一件好事。可以是清理垃圾,可以是打扫院里的公共场地,可以是保护花草,可以对停放自行车的管理等提出积极性的改进措施等,或者做其他有意义的事情。
2、环保一日游。
请家长带孩子去一个你们喜欢的景点,一边游玩,一边关注景区内的环境卫生,捡起放置不当的垃圾,让景区更加美丽。
3、让废电池回”家”
科学调查表明,一颗钮扣电池弃入大自然后,可以污染60万升水,相当于一个人一生的用水量。而中国每年要消耗这样的电池70亿只„„。在我们的身边还存在着许多随意乱扔废电池的现象,会对我们的环境造成致命的污染。但是,废电池中95%的物质是可以回收的,尤其是重金属回收价值很高。所以,同学们很值得去参与这方面的公益活动。收集你身边的或社区等处乱扔的废电池,将收集到的废电池集中投放到“废电池回收桶”,并向身边的人宣传乱丢废电池的危害,或者开展专题性的调查研究活动等等。
4、到福利院关心同龄的小朋友;到敬老院为老人送去一份祝福。
在我们身边,有许许多多需要我们更多关爱的人,如:福利院里与我们年龄相仿的小朋友,敬老院里年逾古稀的老人等。尊老爱幼是中华民族的传统美德,学会关爱更是我们的永恒主题。同学们,请你们到这些场所去走一走,带上一句问候,捎去一声祝福,给同龄的小朋友们带上一些小礼物,为亲爱的老爷爷老奶奶们表演一个自己准备的节目,做一些力所能及的事情,把爱和快乐带到他们的身边。
5、垃圾分类靠大家。
我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币,而且堆放垃圾会占用大量土地。还有一种垃圾处理方式就是焚烧,它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。
难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,比如垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。
垃圾分类小常识:
可回收垃圾主要有:纸类、玻璃、金属、塑料、橡胶以及木制品类和纺织品类等7种;。
不可回收垃圾主要有:土尘、杂草、瓜果皮核、烟蒂、厨余垃圾、树叶、砖瓦等。危险物品主要有:灯管、油气桶、杀虫剂桶、废电池等,这类垃圾会给环境造成严重污染。
同学们,让我们行动起来,从自己做起,并向身边的人们宣传垃圾分类的重要性,推广垃圾分类的方法;或者开展专题性的调查研究活动等等。
6、“多背一公斤”公益旅游。
“多背一公斤”是民间发起的公益旅游活动,它鼓励旅游者在旅途中通过举手之劳的公益活动来帮助贫困落后地区的孩子。从最初的“选择‘旅游’和‘公益’双赢的路线,出行时多背一公斤物品,把文具或书籍等带给沿途贫困落后地区的学校或孩子”到“传递思想、传递灿烂的心情,与孩子们进行面对面的交流,开阔彼此的视野,激发信心和想象力”,“多背一公斤”的公益理念,在一批志愿者两年多的勤奋实践中不断得到升华。
建议喜欢旅游的家长和孩子,利用你们的条件和优势,让孩子在“多背一公斤”公益旅游活动中,在分享山区、农村孩子童年快乐和热爱生活情感的过程中,陶冶自己的情感,热情地和当地孩子交流,并力所能及地送一点自己喜欢的图书或文具等。
六、评价和奖励办法:
1、从本学期起,素质报告书中加入“公益活动”栏目,填写学生本人本学期参与的公益活动经历及收获。
2、本学期学校将授予热心公益活动的同学“绿色公益使者”、“爱心小使者”、“公益宣传使者”等光荣称号,颁发荣誉证书,并在学校网站上进行表彰。
3、从本学期起,公益活动经历作为礼仪与生活学科总评的一部分。
小学生公益计划书篇五
一、活动背景。
1、四川有很多地区的适龄上学儿童因为贫穷没办法上学。
2、在贫困山区,农村村小图书室只有一点微薄的藏书,有的学校甚至连一本图书都没有。
3、高等师范学校的学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子,大家都有一颗强烈的助学之心。
4、学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。
二、活动目的、意义和目标。
1、以我们大学生现有的能力,通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。
2、用我们手上看过和用过的书本,帮助那些没有图书馆和图书很少的学校。
3、培养我们对社会的责任感及使命感,带动周围更多的人加入我们的爱心活动中,播撒爱心,收获爱心。
4、通过此次活动的开展,呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心,让爱心传递给每一个人,让我们为留守儿童做一些力所能及的事情,为他们共同托起明天的希望以及让更多的大学生了解贫困小学的情况,使我们拥有更强烈的使命感,责任感,去关爱那些需要帮助的孩子,让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。
5、提高运师学子的志愿热情。
6、扩大运师的声誉。
三、活动主题。
携手爱心共建暖春爱心传递有你参与。
四、活动时间。
五、活动地点。
运师体育馆门口、大华联门口和运中门口。
六、活动主办。
高等师范学校青年志愿者大队。
七、活动协办。
红十字协会。
八、活动形式。
1、按照人们自愿的原则,在指定地点进行募捐(运师体育馆门口、大华联门口和运中门口)。
2、募捐的物资分为书、衣物、钱、其他四类。
3、所有参与募捐的`爱心人士在大横幅上签名纪念。
4、参与募捐的学生给受捐人进行爱心留言。
九、宣传方式。
横幅、海报、宣传单、广播站、报刊、电视台。
十、资源需要。
桌子六张、横幅六条、宣传海报九张、队旗,相机,志愿服和帽人手一套、租借音响设备、宣传单3000张、黑色粗笔十二支、(稿子、透明胶、双面胶、水、募捐箱)各三个、纸杯若干、借展板六块。还房屋一间用于存放捐赠物品。
十一、活动展开。
1、横幅六条,三条用于悬挂,作为此次活动的宣传;三条用于爱心助学签名使用。
2、宣传海报九张,三张用于显示贫困的儿童情况;三张用于宣传活动;三张用于介绍运河高等师范学校青志和红十字协会。
3、大的宣传单22张,介绍此次活动的基本情况。
4、联系校广播站。
5、联系红十字协会,请其帮助联系报刊等媒体。
6、桌子六张(各个募捐地点用两张),大伞六把。
7、队旗,相机,志愿服和帽人手一套。
8、租借音响设备。
9、印宣传单3000张。在运师同学们进入食堂吃饭时发放;在大街上还有店铺进行发放;运中的在大家放学时发放。
10、签字的黑色粗笔十二支。
11、现场念的的稿子三份。
12、募捐箱三个。
13、装衣物的袋子24个,放书的纸箱24个。
14、红纸若干,贴在所有的桌子和募捐箱上,营造出红色的效果。
15、大卷透明胶三卷,双面胶三卷。
16、三轮车一辆,水三桶,纸杯若干。
17、收集关于贫困孩子的情况和学校情况,用于制作海报。
18、购买海报纸六张,洗出关于贫困孩子的情况照片15张左右。
19、联系宣传部帮助制作海报三张。
20、借展板6块。
21、召开部门会,分工明确。
24、场地批条、活动批条、展板批条、募捐证明及相关其他证明。
25、活动结束把所有的物件归还。
十二、活动结束。
1、工作人员整理捐赠的书籍和衣物,钱物等。
2、将所得全部衣物的钱全部全部由校方捐赠贫困地区,所得书中对高等师范学校学生有用的留下做换书活动,将对大学生无用的书捐出。
3、记者团负责写新闻稿。
4、志愿者干事负责活动总结。
5、红十字会给于运河高等师范学校志愿者对募捐证明,活动证书,和表示感谢的锦旗。
6、所得的书如果很多,足以组建一个图书馆,受帮助的学校承诺将建成的图书馆以我志愿者队的名字命名。
十三、预算金费。
1、横幅两条:200。
2、大海报纸九张:25。
3、洗照片15张左右:20。
4、大粗黑笔12支:34。
5、红纸:5。
6、传单3000张:200。
7、音响租借:35。
8、海报笔一板:14。
9、水(水杯):34。
总计:xxxx元。
*注意事项:
1、对募捐者要情切热情、做到微笑、和-谐募捐。
2、注意现场的募捐活动秩序。
3、不要挡住人们的出行道路。
4、各部门负责人需对自己部参加活动的人员强调记律问题,加强时间观念,不准迟到。
5、注意自己以及物资的安全。
十四、前期宣传。
每个募捐地点都要有两个负责登记的,两个负责清点钱,两个清点捐赠物品的,十名同学用于在现场做宣传,维持秩序,及帮忙整理捐赠物品。有两到三人,用于将捐赠物品拉回来。
xxx师范学校青年志愿者队。
年xx月xx日。
小学生公益计划书篇六
奉献进步”的原则,组织各大高校优秀社团走进社区,为社区服务,每个优秀社团发挥其所长,积极开展各项体现大学生社团特色又快乐民众的公益活动,该活动的开展丰富了社区文化生活,切实帮到了社区居民,也展示了当代大学生服务社会的坚定意志。
活动时间:201x年11月28日下午1:30。
活动对象:社区居民,在校大学生。
演出形式:本次进社区公益活动,青年公益在线邀请了南京各大高校优秀大学生社团为居民表演精彩节目,其中包括南农伯乐相声社、南信大手语社、南财汉韵琴社、南师大静言汉服社、江苏农业职业技术学院留学生之家、南京晓庄学院v6-crazy滑轮社、药科大学戏曲社、南体尤克里里社等,更有中国药科大学大学生为现场居民义诊、按摩和量血压等现场公益活动,让社区居民也参与其中。青年公益在线更准备了多个互动环节,给居民提供精美实用的小礼品。
交通路线:
主办单位:
协办单位:
青少年是民族发展的希望,是其优秀品质、良好行为习惯和世界观、人生观及价值观形成的重要时期,开展青年公益活动是培养青少年健全国民素质的重要途径之一。如果你想为公益事业出一份力,那关注“青年公益在线”微信公众号吧,与我们一起为社会奉献一点爱,期待你的加入!
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小学生公益计划书篇七
为了全面贯彻素质教育理念,营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平,打造“诗香校园”特色项目,实现文化育人,成立“诗歌朗诵社团”根据学生的特点,我特制定活动计划如下:
一、活动目的:
1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;
培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2.把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。
4、深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动内容。
1、老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;
2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
3、组织学生将收集到的诗歌相互交流,并互相朗诵,作好准备;
5、在班级中举行诗歌朗诵会,组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单;
6、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;
7、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。
三、活动时间:
每周四下午。
四、具体安排:
第一次:招募社团成员,组建诗歌朗诵社团。
第二次:讲座:什么是朗诵。
第三次:阅读引导教你怎么去读书。第四次:朗诵技巧及训练。
第五次:发声的技巧。
第六次:讲座:朗诵前要做哪些准备工作。第七次:怎样选择朗诵材料。
第八次、第九次:怎样把握作品内容。(1、正确深入地理解)。
第十次、第十一次:怎样把握作品内容。(2、深刻)。
第十二次:怎样把握作品内容。(3、丰富、逼真的想象)。
第十三次:朗诵的基本表达手段(停顿)。
第十四次、第十五次:朗诵的基本表达手段。(重音)。
第十六次:收获,评选表彰优秀社员。
小学生公益计划书篇八
7月日,今天的环保主题是“绿色世纪”,和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!
1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!
2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。
:20xx年7月日(如因天气原因可推迟日)。
点分。
a组:布置广场挂环保画、环保图片。b组:发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)。
09:40—10:00。
布置广场挂环保画、环保图片。
10:00—xx:30。
环保义演。
xx:30—12:00。
环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)12:00—12:10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下:
1、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.。
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的'人身安全.。
3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。
小学生公益计划书篇九
前言:为更好地发展公益慈善事业,着力培育有创新意识、创造精神的新东莞青年投身公益慈善事业,大力选树一批青年爱心典型,共同营造鼓励无私奉献精神,让社会资源与大学生创新能力相结合,培养大学生走向社会,接触社会,实践社会的能力。
广东狮子会丰泽服务队联合广东医学院特举办首届大学生公益项目创新大赛。方案如下:
“关爱生命,成就梦想”
“安索杯”首届大学生“生命文化”公益项目创新大赛
xx年10月—xx年1月,具体时间安排为:
宣传发动:xx年10月—11月;
大赛启动仪式暨新闻发布会:xx年10月下旬;
作品创作及评选:xx年11月上旬—xx年12月中旬;
颁奖仪式:xx年1月3日(慈善答谢晚宴)。
广东医学院
广东狮子会丰泽服务队
东莞市安索网络科技有限公司
东莞市米约文化传播有限公司
东莞市宏元堂国医馆
东莞市瑞格尔健康体检中心
东莞恭本旅游文化传播有限公司
东莞市莞香资本投资有限公司
莞商网
广东法制盛邦律师事务所
东莞市量之信息科技有限公司
梵歌瑜伽
东莞市远大文化传播有限公司
东莞市创信文化传播有限公司
广州日报
东莞日报
东莞阳光网
我爱竞赛网
(一)组织委员会
成立“首届大学生公益项目创新大赛”组织委员会(以下简称组委会),负责活动的组织协调,组成人员如下:
主任:
刘胜(广东狮子会丰泽服务队13-xx年度秘书长、东莞市米约文化传播策划)
副主任:
雷鸣(广东医学院团委书记)
黄发隆(东莞市安索网络科技有限公司总经理)
陈舜儒(广东狮子会丰泽服务队青少年关爱委员会主席、米约文化传播策划有限公司执行董事)
(二)评审委员会
成立首届大学生公益项目创新大赛评审委员会(以下简称评委会),成员由相关机关单位人员、专家学者、企业家、爱心企业人员组成。评委会办公室设在东莞市宏元堂国医馆,负责大赛评审工作的组织协调。
广东医学院
1、比赛形式
以个人或团队为单位,初赛时,撰写一份创新项目简述书;进入复赛的团队(个人)将撰写一份完整的创新计划书。
参赛团队项目成员不得超过6人,核心成员为4人,每个团队或者个人最多申报一个项目。
2、项目要求
参赛项目要求有实现意义,可行性和实操性强。项目的创新计划书须重点阐述项目服务人群、现状分析、活动方式、创新特点、财务预算,后续服务等。
3、比赛流程
(1)海选(xx年10月上旬—11月中旬)
海选由高校团委组织实施。参赛团队填写《首届大学生公益项目创新大赛报名表》(见附件1),到相关高校团委报名。高校团委根据报名情况,向大赛组委会推荐创新计划项目。
获高校团委推荐参赛的团队(个人)须填写《首届大学生公益项目创新大赛项目简述书》(以下简称《项目简述书》,见附2),一式五份于xx年10月20日前交组委会。同时,各参赛团队(个人)要设计项目宣传图片。组委会将在大赛微信官网对项目进行展示,开展网络投票活动,根据票数高低评选出20个“最受欢迎青年创业计划项目”。
(2)初赛(xx年11月中旬)
大赛评委会根据《项目简述书》对项目进行初评,筛选出20个左右的项目进入复赛。
(3)复赛(xx年12月中旬)
初赛结束后,组委会组织公益组织负责人对进行复赛的团队(个人)进行计划书实操性培训。并邀请东莞各行业知名企业家与参赛人员召开座谈会。培训结束后,各项目团队(个人)将着手撰写一份完整的创新计划书。
评委会对20个创新项目的计划书进行书面评审,筛选出10个左右的项目进入决赛。
(4)决赛(xx年12月下旬)
复赛结束后,组委会为每个团队(个人)配备1—2名导师。导师对项目进行深入指导,进一步完善项目计划书。
决赛将以答辩形式进行,分为团队陈述、自由问答两个环节进行,每场限时35分钟。先由参赛团队结合ppt进行15分钟以内的项目展示陈述,评审团接着就相关问题向团队(个人)进行询问。评审团根据评审标准对项目进行评分,评出相关奖项。
(5)合作洽谈(xx年3月下旬)
一)大赛奖项设置
“创意金奖1名、
创意银奖2名、
创意铜奖3名、
优秀奖若干名
青年爱心大使、
优秀素质奖、
最受欢迎创新项目。
二)大赛奖金设置
创意金奖团队(个人)可获项目基金0.8万元,1名
创意银奖团队(个人)可获项目基金0.5万元,2名
创意铜奖团队(个人)可获项目基金0.3万元,3名
单项奖可获激励奖牌。
参赛团队(个人)填写报名表,凭身份证明(身份证、学生证)到广东医学院团委报名即可参加比赛。
广东狮子会丰泽服务队
首届大学生公益项目创新大赛组委会
小学生公益计划书篇十
尊敬的各位朋友:
我国现在正处于一个社会经济高速发展的阶段,在国内外经济形势严峻的情况下,大学生自主创业已经成为创业带动就业的不二选择,当我们的大学生怀揣着创业梦想,以满腔的创业激情投身到创业大军的洪流中的时候,他们不仅需要掌声和鼓励,他们更需要来自我们企业界的指导和帮助、启迪和扶持。
为了帮助这些年轻的创业者,为了把我们的国家建设的更加繁荣富强,天下英才传媒与参与“天下英才—中国企业家公众形象满意度调查”的各位企业界同仁共同发起“500企业家帮助5000大学生创业”大型社会公益活动,并成立专门理事会,对大学生创业者进行创业指导、商业培训、项目扶植以及创业资金上的支持,真正做到“扶上马再送一程”。
500企业家帮助5000名大学生创业者活动,将在钢铁、电力、煤炭、石化、交通、旅游酒店、it、制造、汽车、房地产、食品保健、酿酒、金融、基金、保险、零售、文化出版、农牧副渔、医药、烟草、航空、化妆品、有色金属、通信行业、公共事业等25个行业类别里500位企业家的支持下,根据大学生创业实践方向分别展开,这一机制既可以让有创业能力的大学生到企业中进行学习,取得经验。
也可以在大学生进行自主创业时,在商业经营和资金上给予一定支持,既提高大学生的创业成功率,同时带动更多的社会就业。
同时,我们推举两位“中国60年25位企业家”奖项获得者担任理事会名誉主席。
我们倡议,500位企业家每年每人捐出几天时间为创业大学生做业务指导,或在项目和资金上对大学生创业进行扶持,帮助那些你所看好的大学生创业者。
理事会将设专门的基金帐号,天下英才传媒负责联系,采取设立专项基金方式,对切实可行的、有需要帮助的创业大学生进行资助。
基金帐目全面公开,接受社会监督和审计部门的审计。
创业启动梦想,帮助温暖人心,帮助大学生创业期待您的参与和支持。
发起单位:天下英才传媒。
小学生公益计划书篇十一
“牵手”公益计划起源于中国青少年基金‘激励行动’计划,于20xx年06月由北京林业大学学生发起成立。目的是改善中国的教育以及相对落后地区的教育资源缺乏的现状。我们致力于完善小学的教育资源配比,改善小学的教学环境,尤其是针对农民工子弟学校、落后地区学校、现状不容乐观的学校。我们坚信自己的力量,我们会始终坚守自己的理念!“牵手计划”是一个完全为公益而存在、发展的公益组织。我们希望为教育事业做出一份贡献,我们希望建立一个长久的组织来更加有效地服务于教育事业。目前的起步发展阶段我们计划以小学的支教开始,在逐渐的发展中拓展自己的思路并完善支教体制。
我们深知:目前的大学生支教尚存在着时间短、效果差、目的性强的缺陷,所以我们想要践行一种全新的支教理念:让支教改变为规范教学的一部分,使它的教学成果显著提高,甚至给予孩子们中国式教育中无法教授的先进思想,使孩子们从我们的支教中得到巨大的收获。
关爱农民工子弟——让我们手牵手,朝梦想一起走。
分布在海南这个大城市各个角落有超过300万农民工,来源主要是河北、山东、四川、安徽、内蒙、甘肃等地,他们主要从事建筑、服务等行业,他们的努力工作促进了北京经济的发展,城市的建设;但他们的生活条件却不容乐观,而在这样一群流动的农民工背后的他们的子女,从小就没有良好的生活环境,就连受教育的水平也和城里的孩子有一段距离,他们所处的民办学校的教学设施,师资力量,管理体制等多方面水平都与北京的正规小学有一定差距。
我们心怀感恩、我们向着正义、我们热心公益这些都是青少年的可爱之处、可贵之处、优秀之处、感人之处,但我们更需要合适的方式,需要正确恰当的原则,完善的体制,长久性的教学模式,去指引我们的爱心行动达到想要的目的!
1、通过以我们的支教团队开展的为期一学期的支教任务,不断改进、完善支教体系,形成良好的支教体制,加以推广,希望得到北京高校以及全社会的广泛关注,让有爱心、有能力、想支教的团队借鉴我们的支教体制来更好的施行支教公益活动。真正的让农民工子弟有所学,有所得!
2、通过对志愿者的严格培训与选拔,为学校提供足够的人力资源,以减少校方在师资上的过多投资。
3、找到有权威的教育家对志愿者进行培训,再由志愿者分别对试点区小学生的家长进行培训,以增强他们对孩子的重视程度,改变他们迫于生活压力而采取的不正确的教育方式。
4、建立网络平台,为打工子弟小学、社会爱心人士以及基金会、志愿者三方提供一个交流平台,从而长久、有效、大范围的解决现存的教育问题,并尝试募捐资金,为孩子们建立更好的学习环境。
前期准备。
前期准备主要分为:1、完成项目策划书。2、联系有意向的农民工小学,简要制定出一学期的支教计划。3、招募志愿者,根据志愿者情况与校方制定详细的支教计划,并对志愿者进行相应培训。4、与基金会取得联系,尽力得到他们的支持(资金、想法等),从而更好的运行支教活动,并尽可能的改善孩子们的学习、生活环境。
项目开展。
主要包括:定期系统的支教活动以及后勤工作。整个活动期间,将小学的各种事情以及面临的问题以网络平台的形式展出摒弃长期以来大学生进行的不成体系的支教,我们会在活动前期对志愿者进行专业的培训,然后定期、定时间段、定体系的对孩子进行教学。
一、首先,我们会在高校、社会上招募支教的志愿者,志愿者需符合以下要求:1有较强、符合要求的教育能力,2能够支教的时间最少为一个学期,3吃苦耐劳,有奉献精神,4对待孩子有耐心。此外,志愿者我们会优先从师范类学校中招募并按专业对口的方向考虑。紧接着我们会建立一个志愿者储备库,以期走向专业化。
二、然后,我们的团体会与相关的学校沟通并达成共识:我们提供好的志愿者教师资源来帮助学校,我们配合学校进行课程的安排。我们承诺尽量按照学校的教学计划来安排我们的支教计划。我们会在条件允许下做出相应的内部调整(如优化授课方式、合理增加教学内容等)来实施更好的教学计划。同时出于多方面考虑,我们还会以兴趣班的形式开展教学计划,给予孩子们在日常课堂上所得不到的收获。在这个过程中,我们会根据项目实施进度,建立一个学校的援助平台:以“牵手”计划在其中充当平台,介于志愿者和需要援助的`学校之间,找到优秀的志愿者帮助真正需要帮助的学校,真正做好支教;并通过这个平台寻求更多的社会上爱心人士的支持以筹备资金改善打工子弟们的受教育环境。
三、教学期间,我们会广泛收集各种教学时的影像资料,以及要求志愿教师写一周一次的教学记录,定期开展支教大会,分析总结出现阶段存在的各类问题,并通过探讨或其他各类形式完善我们的支教计划。
四、在一学期的支教活动结束后,我们会有相应的资料整理,包括教学评价、学校意见、学生反馈、志愿者自我总结等,以它们为参考依据,编写出规范的支教行为规范,供其他想要支教的团体参考。同时,我们会对后续的支教安排做出相应的调整。所有支教资料将及时反映给志愿者学校及志愿者本人,在接下来的工作中我们会寻求更多的合作。另外,我们会加大力度与高校社团、企业、社会个人、ngo、基金会、社会团体等合作,增加我们的社会影响力,最终实现规范的支教活动在社会上扩展。
五、构建网络平台:编写出的较为完善的支教行为规范需要广泛传播,同时学校存在的各种问题并不一定是我们这个团队所能解决的,我们需要资金和人力上的帮助,可是我们自己尚且没有办法创收,唯一能做的,就是为小学搭建一个网络平台,向社会上的爱心人士发出求助信号,希望更多的人去关注这些问题,也希望更多的人为改变孩子们的学习、生活环境贡献一份力量。
小学生公益计划书篇十二
导语:公益创业,就是社会组织、企业、非盈利组织等在经营过程中,将社会价值与经济价值创造性地融合,在保证组织不偏离公益性的同时,借助一些商业手段来实现公益组织的“造血”功能,让组织拥有更多资源和能力从事公益服务。
节能环保产品高校推广
高校推广联盟
目前,环保观念已深入人心,人们的环保观念日益增强。根据我们对大学生的问卷调查,大部分大学生愿意使用低碳、节能、环保产品。大家以前买东西更多地注重品牌,现在则更多地关注这些品牌是否真正达到了环保要求。
现在已经有很多广告公司,但还缺少针对在校大学生的有关环保产品系列的广告机构;现在已经有很多环保产品销售公司,但还缺少针对在校大学生的环保产品销售店铺;现在已经有很多废弃品回收利用公司,但还缺少真正由在校大学生为主体的对各种废弃品进行分类收集的紧密网络。
而我们的项目,将环保产品推广与销售、废弃物回收利用、爱心助学等公益目标结合一体,填补了以上列举的所有市场空缺。我们不直接参与节能环保产品的开发生产,但我们帮助节能环保产品的宣传与销售,我们将间接促进节能环保产品的开发与生产。
我们的策划,真正实现了公益效益、社会效益、经济效益的良好结合。其目标与意义在于:
1、在大学生中宣传“环保是一种时尚”的理念。“时尚,就是时髦又高尚,”使低碳、节能、环保的观念更加深入人心。
2、帮助企业开发的节能环保产品在大学的销售,扩大其市场份额;既使节能环保产品得以推广,又反过来催促企业厂家生产更多节能环保产品。
3、满足在校大学生对环保日用品的需求。
4、减少废纸废报、废饮料瓶、废塑料袋对大学校园的环境污染,帮助废弃物实现最大效益的回收利用。
5、将所有盈利捐助给贫困山区的孩子们,我们的计划,一端连接的是节能环保,一端连接的是爱心助学,是真正的十足的公益创业。
本策划分为三大部分:
1.帮助企业生产的低碳、节能、环保产品在大学里进行广泛推广。推广方式分为网络推广(博客、网站、贴吧、校园bbs、qq群、人人网公共主页)和现实推广(与学生会、环保社团联系,采用传单、广告、会议等宣传方式),向生产厂家收取相对低额的广告宣传费用。
2.在校园开办专业的“节能环保日用品店铺”。环保日用品涉及衣食住行各个方面,比如:节能台灯、环保纸张作业本、再生纸制品、低泡无磷洗衣粉、竹纤维的毛巾睡衣、茶叶枕头、棉质衣服、手帕(取代手巾纸)、发条闹钟(取代电子闹钟)、充电电池(取代干电池)、袋装牛奶(取代盒装牛奶)……为了吸引顾客,我们会严把进货关,保证进货的质量与价格;给顾客发放会员卡,根据积分给予不同的优惠待遇;为会员免费发放环保购物袋;开辟一个专区,收集展览变废为宝的垃圾工艺品;适时举办环保知识竞赛,送优胜者以奖励。
3. 给学生宿舍每个楼层摆放三个桶篓,分别收集废纸废报、废饮料瓶、废塑料袋,由工作人员定期整理,集中贩卖给可信赖的回收与再加工厂家。
这三个计划有机联系,连结一体:不仅每一个计划都宣传了环保理念、又都有一定盈利,而且三个计划之间相互促进与补充,实现计划之间的有机良性促进。
以上就是公益创业计划书的一片范文,环保公益事业的重视不仅保护了环境,同时也保护了人类自己。如果你也对环保事业感兴趣,不妨也投身这一行业吧!
“精英梦想”特训营活动是由精英梦想团队发起,并获得北京大学、人民大学、上海交大、外交学院等全国知名高校学生支持,面向高中学生的公益创业培训活动。
她旨在帮助高中学生拓展视野,培养能力,顺利实现中学到大学的过渡,赢在大学的起跑线上。同时,她也是大学生公益与创业相结合的一次勇敢尝试。
2010年是“精英梦想”团队破冰的一年,在团队各成员努力,社会各界的关怀下,团队将第一期活动地点定在四川省达州市。团队将向着打造公益与创业相结合的具有良好声誉的培训机构的目标奋进,并将这样的活动延续下去,造福即将迈入大学的莘莘学子。
1.团队的名称
我们的团队名为“精英梦想”,主要有两种含义:第一是我们的成员都是名校的精英学生,我们的活动是他们梦想的载体;第二是我们的目标是为帮助高中生顺利完成高中向大学的过渡,培训未来的精英,我们要成为他们精英之路的一个起点或者台阶。
2.团队的宗旨
帮助中学生优化学习方法,扩展视野,为大学生活提前做好准备,顺利实现高中向大学的过渡,赢在起跑线上。
我们第一期的目标是把名校的理念带入达州,成为达州市教育培训的值得信赖的品牌,影响达州的教育理念和格局。
3.团队的目标
在2010年内完成组织的制度与规范建设。并在2010 年暑假,组织我们的第一期培训。
同时,充分拓展与达州市政府和各大学校联络及项目合作,积累各种社会资源,丰富开展活动的经验,树立组织的良好声誉。在2011年,注册成为正式的组织。扩大我们的影响范围,并开发更多的项目。
我们的长期目标是把这种模式推广到全国,帮助全国的高中生顺利完成向大学的过渡,并通过我们的努力,改变部分地区的教育理念和教育面貌。
4.团队的结构
5.团队经
营策略
以公益创业为导向,以精英成员成就精英学生。
1.产品与服务
小学生公益计划书篇十三
口吃、语音不清(俗称大舌头)是严重影响青少年成长的语言障碍。而这种语言障碍直接影响孩子的学习和身心健康的发展,导致将来走入社会异常艰难。
据有关数据统计,中国大约有2300万口吃及语音不清的庞大人群,其中5—17周岁的儿童、青少年约有1500万。按同等比例推算,在朝阳市360万居民中,语言障碍人群应该不少于7万人,其中儿童应该不少于4万人。这其中,达到严重语障的人群约占20%—30%左右。也就是说,在朝阳居民中,因语言障碍严重影响生活、难以与人沟通交流,亟待矫正的人群约有15000—20000左右,17周岁以下的青少年儿童约有10000—15000人,其中有相当一部分生活在低收入的困难家庭中。
虽然一些机构部门对这些孩子也给予了一定的关注,但是由于这方面教育资源的缺失以及其他原因,朝阳地区并没有开设这样的矫正语言的训练机构。而有语障的家庭只能前往北京、上海、沈阳、长春等大城市的一些机构进行语言矫正。据了解,仅进行15天左右的`矫正,就要花费1万—3万元左右。而且,这种语言矫正需要定期进行巩固性矫正,因距离较远,无法进行巩固矫正,被矫正者极容易出现复发现象。
对此,朝阳市慈善总会将联合我市华夏语言矫正中心,组织一次公益培训活动,专门针对困难家庭的语障青少年儿童进行语言矫正,帮助他们跨越语言障碍,走出心理阴影,使他们内心充满阳光,能够与其他孩子一样的幸福成长。这对于唤起社会关注这些“角落中的孩子”,发展慈善事业具有非常重要深远的意义。
跨越语障拥抱阳光。
发起单位:朝阳市慈善总会。
合作单位:朝阳华夏语言矫正培训中心。
20xx年8月——10月。
(一)、准备阶段。
1、文件下发。形成文件后下发至各街道,各街道向每个社区传达。
2、报送材料。每个社区限名额1-2名,于7月28日前将孩子的身份证明(户口本或身份证复印件)和家庭困难的证明(如下岗证、失业证或社区证明)报送至市慈善总会。
3、培训前准备。课程安排、教师选定、教学器材于7月25日前完成所有准备。
(二)、培训阶段。
1、8月初正式开始培训。培训地点定于华夏语言矫正培训中心(圣达商城10楼)。培训时间及课程由华夏语言矫正培训中心制定。
2、8月下旬培训结束。
3、9月—10月为矫正巩固期。
(三)、效果检验阶段。
1、矫正成功率不低于80%。
2、矫正后复发率不高于20%。
3、矫正效果由朝阳市慈善总会指派人员进行检验。
《朝阳日报》、《燕都晨报》、朝阳广播电视台。
小学生公益计划书篇十四
前言:为更好地发展公益慈善事业,着力培育有创新意识、创造精神的新东莞青年投身公益慈善事业,大力选树一批青年爱心典型,共同营造鼓励无私奉献精神,让社会资源与大学生创新能力相结合,培养大学生走向社会,接触社会,实践社会的能力。
广东狮子会丰泽服务队联合广东医学院特举办首届大学生公益项目创新大赛。方案如下:
“关爱生命,成就梦想”
“安索杯”首届大学生“生命文化”公益项目创新大赛。
xx年10月—xx年1月,具体时间安排为:
宣传发动:xx年10月—11月;
大赛启动仪式暨新闻发布会:xx年10月下旬;
作品创作及评选:xx年11月上旬—xx年12月中旬;
颁奖仪式:xx年1月3日(慈善答谢晚宴)。
广东医学院。
广东狮子会丰泽服务队。
东莞市安索网络科技有限公司。
东莞市米约文化传播有限公司。
东莞市宏元堂国医馆。
东莞市瑞格尔健康体检中心。
东莞恭本旅游文化传播有限公司。
东莞市莞香资本投资有限公司。
莞商网。
广东法制盛邦律师事务所。
东莞市量之信息科技有限公司。
梵歌瑜伽。
东莞市远大文化传播有限公司。
东莞市创信文化传播有限公司。
广州日报。
东莞日报。
东莞阳光网。
我爱竞赛网。
(一)组织委员会。
成立“首届大学生公益项目创新大赛”组织委员会(以下简称组委会),负责活动的组织协调,组成人员如下:
主任:
刘胜(广东狮子会丰泽服务队13-xx年度秘书长、东莞市米约文化传播策划)。
副主任:
雷鸣(广东医学院团委书记)。
黄发隆(东莞市安索网络科技有限公司总经理)。
陈舜儒(广东狮子会丰泽服务队青少年关爱委员会主席、米约文化传播策划有限公司执行董事)。
(二)评审委员会。
成立首届大学生公益项目创新大赛评审委员会(以下简称评委会),成员由相关机关单位人员、专家学者、企业家、爱心企业人员组成。评委会办公室设在东莞市宏元堂国医馆,负责大赛评审工作的组织协调。
广东医学院。
1、比赛形式。
以个人或团队为单位,初赛时,撰写一份创新项目简述书;进入复赛的团队(个人)将撰写一份完整的创新计划书。
参赛团队项目成员不得超过6人,核心成员为4人,每个团队或者个人最多申报一个项目。
2、项目要求。
参赛项目要求有实现意义,可行性和实操性强。项目的创新计划书须重点阐述项目服务人群、现状分析、活动方式、创新特点、财务预算,后续服务等。
3、比赛流程。
(1)海选(xx年10月上旬—11月中旬)。
海选由高校团委组织实施。参赛团队填写《首届大学生公益项目创新大赛报名表》(见附件1),到相关高校团委报名。高校团委根据报名情况,向大赛组委会推荐创新计划项目。
获高校团委推荐参赛的团队(个人)须填写《首届大学生公益项目创新大赛项目简述书》(以下简称《项目简述书》,见附2),一式五份于xx年10月20日前交组委会。同时,各参赛团队(个人)要设计项目宣传图片。组委会将在大赛微信官网对项目进行展示,开展网络投票活动,根据票数高低评选出20个“最受欢迎青年创业计划项目”。
(2)初赛(xx年11月中旬)。
大赛评委会根据《项目简述书》对项目进行初评,筛选出20个左右的项目进入复赛。
(3)复赛(xx年12月中旬)。
初赛结束后,组委会组织公益组织负责人对进行复赛的团队(个人)进行计划书实操性培训。并邀请东莞各行业知名企业家与参赛人员召开座谈会。培训结束后,各项目团队(个人)将着手撰写一份完整的创新计划书。
评委会对20个创新项目的计划书进行书面评审,筛选出10个左右的项目进入决赛。
(4)决赛(xx年12月下旬)。
复赛结束后,组委会为每个团队(个人)配备1—2名导师。导师对项目进行深入指导,进一步完善项目计划书。
决赛将以答辩形式进行,分为团队陈述、自由问答两个环节进行,每场限时35分钟。先由参赛团队结合ppt进行15分钟以内的项目展示陈述,评审团接着就相关问题向团队(个人)进行询问。评审团根据评审标准对项目进行评分,评出相关奖项。
(5)合作洽谈(xx年3月下旬)。
一)大赛奖项设置。
“创意金奖1名、
创意银奖2名、
创意铜奖3名、
优秀奖若干名。
青年爱心大使、
优秀素质奖、
最受欢迎创新项目。
二)大赛奖金设置。
创意金奖团队(个人)可获项目基金0.8万元,1名。
创意银奖团队(个人)可获项目基金0.5万元,2名。
创意铜奖团队(个人)可获项目基金0.3万元,3名。
单项奖可获激励奖牌。
参赛团队(个人)填写报名表,凭身份证明(身份证、学生证)到广东医学院团委报名即可参加比赛。
广东狮子会丰泽服务队。
垃圾艺术展览馆。
“垃圾”精英团队。
我们的垃圾展览馆,实现了社会效益、公益效益、经济效益的良好结合。其目标在于:
2、促进变废为宝的垃圾艺术品产业的发展;
3、通过垃圾艺术品的销售获取一定的经济效益。
展览馆分两部分:a是垃圾展馆,b是垃圾艺术展馆。
a展馆分五个小区,展出的垃圾污染指数依次上升,由参观者自行选择是否参观。泡沫塑料,饮料瓶,塑料袋……垃圾堆山、垃圾挂树、垃圾下河……让参观者切身实地感受到环境污染的岌岌可危、环境保护的刻不容缓。
如何再现垃圾呢?
一、通过塑胶或泡沫模型,搭建各种“大型”垃圾场;
二、展示图片、播放影频、公布数据;
三、收集各污染地人们的心情语录,侧面展现出垃圾的危害。
b展馆共分三个小分区。第一区,我们会将广泛搜集来的用垃圾制作成的工艺美术品展示给大家。毛线头变凉鞋?破布屑变芭比娃娃?碎塑料变玩具?第二区,我们会为游览者提供一些垃圾,供他们自由发挥、用垃圾创作工艺。第三区,我们会向参观者销售一些变废为宝的“垃圾”艺术品,相信广大参观者会喜欢。
怎样搜集垃圾艺术品呢?
二、与民间艺术家联系,从他们那里得到更有艺术价值的“垃圾”;
三、发动宣传,接受社会各界爱心人士的“垃圾”艺术品捐赠。
小学生公益计划书篇十五
1、推广普通话二话不说只说普通话口口声声声声普通话(推广普通话)。
2、滴滴情深自来水,请你拭去我的泪(请节约用水)。
3、举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴(果皮箱)。
4、人间知音难觅,校园草坪难培(请爱护草坪)。
5、字字含意韵,句句传真情――宣传橱窗;
6、求知而来,载知而去――阅览室。
7、您的爱心能托起一项事业――希望工程;
8、美丽舒适的家园,来自我们的双手。
9、懒惰者不会在此留下矫健的身影(锻炼场)。
10、该出手时莫出脚――门寄语。
11、我的形象全在你的举手投足之间(墙壁寄语)。
12、知道我在等你吗?(垃圾桶)。
13、不要让我无故流泪(水龙头)。
14、轻轻的我走了,正如我轻轻的来(阅览室)。
15、武术家松动了我的骨头,艺术家拧紧了我的眉头――课桌。
16、顺“便”冲水――卫生间。
17、吐气如兰,缘于心香如蕙(语言美)。
18、天地“粮”心,惜食莫蚀(食堂)。
19、痰纸(弹指)一挥间,风度尽逝矣!
20、等待您心灵的爱护!(窗户)。
21、送出一份爱心,收获明媚阳光。
小学生公益计划书篇十六
孤独症是一种精神疾病,患病儿童会出现智力障碍、交流障碍、感观障碍等问题,且难以融入社会。近年来新生儿发病比例逐年递增,许多家庭陷入了无尽的痛苦,也增加了社会负担。20xx年4月27日,天津市残疾人福利基金会与天津滨海广播联合举办了“星梦同圆”关注孤独症儿童公益慈善活动。活动中特设立了“星儿天使基金会”,以致力于长期服务孤独症儿童,并提供学习和生活上的帮助。孤独症的孩子最大的问题是交流障碍,通过让志愿者们走近孩子,为他们提供交流机会,使从事孤独症康复训练工作的老师和孩子们感觉到来自社会的关怀。
通过还原孤独症孩子在康复训练中积极向上,努力融入社会的真实故事,使孤独症家庭充满信心,相信明天生活更美好,让患儿家长受到启迪,为孩子开启一扇窗更好的融入社会。
现金xx万,作为微电影的筹备、宣传及拍摄之用。
微电影剧本、演员、主题歌、歌手,通过天津人民广播电视台滨海广播和滨海在线及其它新媒体,面向社会广泛征集选拔。赞助方的企业名称在片尾打鸣谢,实体经营企业可在其营业地点取景拍摄。
设立以下部门:
宣传 对接媒体 出新闻通稿 4人
内联 拍摄机构的联络 4人
外联 跑公益赞助 联系拍摄场地 6人
策划文案 落实活动实施执行 2人
制作导演 白贵林 摄像4人 音乐杨枭 服装2人 化妆2人道具4人
制景4人场记2人现场制片1人统筹 陈昊 副导演(群头)唐雨辰
附:故事梗概
故事的发生源于一名男婴的降生,为这个家庭带来了无限的欢乐,随着时间的推移,家长发现了孩子的异常,又给这个家庭带来了无尽的痛苦,孩子的父亲撇下了母子另立家庭。孩子的母亲对孩子不离不弃,四处求医孩子却没能完全治愈,孩子的舅舅是名音乐教师,不经意间发现孩子在音乐上的天赋,通过努力和学习,孩子的人生发生的转变。
小学生公益计划书篇十七
我们的垃圾展览馆,实现了社会效益、公益效益、经济效益的良好结合。其目标在于:
2、促进变废为宝的垃圾艺术品产业的发展;
3、通过垃圾艺术品的销售获取一定的经济效益。
展览馆分两部分:a是垃圾展馆,b是垃圾艺术展馆。
a展馆分五个小区,展出的垃圾污染指数依次上升,由参观者自行选择是否参观。泡沫塑料,饮料瓶,塑料袋……垃圾堆山、垃圾挂树、垃圾下河……让参观者切身实地感受到环境污染的岌岌可危、环境保护的刻不容缓。
如何再现垃圾呢?
一、通过塑胶或泡沫模型,搭建各种“大型”垃圾场;
二、展示图片、播放影频、公布数据;
三、收集各污染地人们的心情语录,侧面展现出垃圾的危害。
b展馆共分三个小分区。第一区,我们会将广泛搜集来的用垃圾制作成的工艺美术品展示给大家。毛线头变凉鞋?破布屑变芭比娃娃?碎塑料变玩具?第二区,我们会为游览者提供一些垃圾,供他们自由发挥、用垃圾创作工艺。第三区,我们会向参观者销售一些变废为宝的“垃圾”艺术品,相信广大参观者会喜欢。
怎样搜集垃圾艺术品呢?
二、与民间艺术家联系,从他们那里得到更有艺术价值的“垃圾”;
三、发动宣传,接受社会各界爱心人士的“垃圾”艺术品捐赠。
小学生公益计划书篇十八
一、公益创业项目:
大学生校园健身护眼公益创业项目策划书
二、公益创业背景:
随着现代多媒体的迅猛发展,手机电脑成为了当代大学生不可或缺的社交工具和娱乐项目,在丰富了大学生生活的同时,也导致了大学生体力和视力甚至整个身体素质的急剧下降,越来越多的人戴上了眼镜、增加了镜片厚度、甚至患上各种眼部疾病,越来越多的人缺乏锻炼、体弱多病、虚胖肥胖、甚至会影响中老年时的身体健康。
道理是这样的,但是大学生丰富多彩的社交生活和学习生活使得大学生很难抽出时间进行身体锻炼、很难形成和保持良好的用眼习惯,也就很难阻止自身视力减弱、体质减弱这一趋势。
三、公益创业计划:
鉴于大学生所面临这一背景趋势,以辽宁大学为例,在学校各教学楼内设置健身护眼发电机,就是一种简单将护眼仪器、健身器材和人力发电机的结合。
学生在上下课课间时间可以在简单健身的同时,接受护眼仪器的眼部保护和治疗。
(例:学生坐上健身自行车,开始踩动踏板,以此产生电力启动护眼机,在学生骑自行车的同时,前方屏幕显示绿色护眼动态视频,只有在运动发电的同时前方护眼机才会运作,每次大约5-10分钟。
)为使所有学生都得到护眼健身的机会,上机前必须进行校园卡身份验证,一人不能连续两次使用机器。
四、公益创业目的:
1、为大学生提供课余护眼和健身的机会,增强大学生视力情况和身体素质。
2、响应教育部号召,增强学生的体育锻炼与综合素质
一、摘要 对计划书的主要内容进行简单的概述,字数在500字左右。
二、团队背景
(一)团队名称及涵义
(二)团队的标志(logo)
(三)团队的使命 即团队对自己的定位,计划书各个方面的内容实际上就是为了实现使命而设计的。
(四)团队的目标
三、行动方案
(一)行动背景(问题陈述)
此处请分析团队开展此项目的原因,即团队所看到的社会问题是什么、这样的问题的现状如何、解决此问题有什么样的实际效果等。
1. 准备解决的问题
2. 问题的表现及影响
3. 解决问题的意义
4. 已有的`解决问题的努力
(二)行动受益方
详述通过此项行动会有哪些方面受益方,并描述受益方的特点。
(三)行动要达成的具体目标
详述此项行动可以具体实现的、可以量化的目标,例如受益者的实际提升、关注问题的具体改善的程度等。
(四)行动资源方分析
详述行动中会直接或间接接触的个人、机构或组织,其中既包括受益方,也包括会提供各类支持的志愿者、合作伙伴或资助方等。
通过行动资源分析,明确行动中需要和谁建立关系,这些资源方的特点和需求是什么,行动本身能够提供给资源方带去的价值是什么,行动需要资源方提供的价值是什么,进而找到有效获得资源方参与和支持的方法。
1. 会涉及的各类资源方
2. 资源方的特点、需求及可提供的支持
3. 已获得的资源方
4. 资源方获取计划
针对尚未获取的外部资源,请详述通过何种方式获得这些外部资源的支持,以及这种方式的可行性和有效性。
5. 资源方维护计划
详述通过哪些方法保持各类资源能够持续对团队或项目提供支持,或扩展更多的资源。
(五)行动时间、方法和步骤 详述具体要开展的行动,以及行动开展的区域和持续时间,并说明这些行动如何保证实现行动目标。
(六)可衡量的成果 详述行动预期取得的成果和产出,并列明成果的具体表现和需要达到的水平和指标。
(七)行动评估 详述团队在行动过程中,通过什么样的方式去检验各类成果是否达到预计的目标。
(八)行动延续 请说明本期行动结束后,如何延续或扩展行动以及行动取得的效果。
(九)资金及财务预算
1. 经费预算 对行动所需的经费进行预算,预算需尽可能详细
2. 财务管理 请详述如何管理和监控资助金的使用,以确保资助款得到有效利用。
四、赢利模式
(一)赢利方式 详述通过哪些方式获取收益,并预计赢利收入的额度,以及赢利收入与行动支出相抵的情况。