最新拒绝校园暴力的演讲稿(实用15篇)
演讲稿的结尾要有总结、激励或呼吁,给听众留下深刻的印象。在撰写演讲稿时,可以运用修辞手法来增强其说服力和表达效果。演讲稿是一种通过口头形式向听众传达信息、表达观点或者阐述某种论证的书面材料,它具有一定的格式和语言风格。在许多场合,我们都需要准备一份精彩的演讲稿来充分展示自己的能力和魅力。那么,如何撰写一篇出色的演讲稿呢?首先,需要明确演讲的目的和主题,然后进行充分的主题思考和材料准备。接下来,要合理组织演讲稿的结构,包括引言、正文和结尾,并确保逻辑严谨、层次清晰。最后,要注重语言表达,运用恰当的修辞手法和演讲技巧,以及适当的肢体语言,从而吸引听众的注意力。以下是小编为大家搜集的演讲稿范文,供大家参考。希望这些范文能够给你们提供一些灵感和启示,使你们的演讲稿更加出色和生动。让我们一起来看看吧!
拒绝校园暴力的演讲稿篇一
亲爱的同学们:
大家好!
我们都希望生活在一个什么样的校园里呢?大家会一致回答:和谐的校园充满活力和朝气的校园!有了和谐,才有了大海的辽阔之美;有了和谐,才有了森林的苍茫之美;有了和谐,才有了宇宙的神秘之美;有了和谐,才有了天空的深邃之美;有了和谐,才有了宽容的理智之美;有了和谐,才有了社会的长治久安;有了和谐,才有了家的温馨美满。 同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望。现在,整个社会都积极倡导维护青少年的合法权益,为我们的健康成长提供了一份沃土,撑起了一片蓝天。但是,由于诸多因素的影响,在我们校园出现了暴力事件,这与和谐社会、和谐校园格格不入,影响了同学们的正常学习生活,危害了同学们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。为配合学校安全办的工作和从根本上杜绝校园暴力,我班向全校师生发出如下倡议:
一、勇于拒绝校园暴力,同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与学校、老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。
二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。
三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们儿义气,养成良好的生活习惯,不沾染黄、赌、毒等恶习,不进酒吧、歌厅、电子游戏厅、网吧等场所。
四、拒绝与校外不良青年交往,保持交友的纯洁性。
五、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的学生学习,不断磨练自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。
六、提高防范校园暴力的意识,树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习,培养良好的兴趣爱好,陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。 同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动拒绝校园暴力,远离校园暴力,做合格中学生,做文明中学生,做优秀中学生!
拒绝校园暴力的演讲稿篇二
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的中学生演讲稿:拒绝校园暴力,珍爱生命健康,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!我演讲的题目是《拒绝校园暴力,珍爱生命健康》。
菁菁校园,是人才培养的摇篮,是文明传承的殿堂;校园,本该是一方净土!然而偶有不和谐的音符产生,有些同学总是恶语相向、出口成脏;有些同学总是横行霸道,凌弱逞强;有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈,这些现象给宁静的校园蒙上了阴影,埋下了安全隐患。要知道,没有和谐的校园,就没有我们安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给我们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们应积极行动起来,珍爱生命健康,共建和谐校园,让我们健康快乐成长。对此,我们应努力做到以下几点:
一、培养健全的人格,做文明学生。遇事冷静,做事不冲动,严于律己,宽以待人;退一步海阔天空,忍一言风平浪静!有这样一个故事给我们启示:清朝时,在安徽桐城有个一个著名的家族,父子两代为相,权势显赫,这就是张家张英、张廷玉父子。
清康熙年间,张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻,两家府邸之间有个空地,供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房,要占用这个通道,张家不同意,双方将官司打倒县衙门。在这期间,张家人写了一封信,给在北京当大官的张英,要求张英出面,干涉此事。张英收到信件后,认为应该谦让邻里,给家里回信中写了四句话:
千里来书只为墙,
让他三尺又何妨?
万里长城今犹在,
不见当年秦始皇。
家人阅罢,明白其中意思,主动让出三尺空地。吴家见状,深受感动,也出动让出三尺房基地,这样就形成了一个6尺的巷子。两家礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。
二、正确处理人际关系,慎重交友。积极参加各种有意义的文体活动,强身健体,快乐健康。古语说得好:与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。
三、学习生活常识,提高自我保护意识。遇烦心事要及时告知老师或者家长,不可轻信他人,不要单独外出,不交不三不四的朋友;受到暴力侵害,应灵活机变,勿忘及时报警。
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!我们应该朝气蓬勃,热诚满腔!花样年华,我们怎能贻误大好时光!
同学们!远离暴力,同建和谐校园;珍爱生命,共创幸福明天!
拒绝校园暴力的演讲稿篇三
敬爱的老师同学们:
大家早上好!
今天讲的主题是《杜绝校园欺凌,懂得谦让》。所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。
小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢!这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。
我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上,做一个人见人爱的小天使!
当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你自觉地捡起校园的一片纸屑,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!
拒绝校园暴力的演讲稿篇四
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
最近一段时间来,全国各地和中国留学生在世界各国,都出现了一些严重的校园欺凌事件。如:山西应城一名学生由开始被骂、后来被打,最后被打死的事件。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学,被法庭判刑14年等不良事件。
我们石中一直提倡同学们做高素质的人,号召大家团结友爱,大部分同学做得很好,能够严于律己,宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现,也是一个人素养的表现,更是我校良好校风的一种表现。
一是:身体欺凌,打,推搡等“,
二是“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等,
三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式,使受害者处于不利处境。
同学们,从现在开始,我们要更坚决地对校园欺凌说“不!”
有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论是比你弱小,还是他做错了事,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。中国有一句古话叫:‘谣言止于智者’。核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住,不让它继续发展。”
被欺凌的同学也要站出来说:“不!”当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住,或者对方太强势,要学会保护自己,然后寻求合理的帮助和解决问题,不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时如果你有不恰当的行为,也要进行控制。我们就发现有的同学在网上发表不合适的语言,而受到其他同学的欺凌。
我们也号召,其他同学拥有正义感,见到有欺凌的现在站出来说不。控制事态的发展,寻找合理的帮助。在接下来的时间里,我校将开展一系列的惩治校园欺凌活动。
同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异,就会有矛盾,同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾,成为更加和谐和积极向上的大家庭,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:__。
20__年__月__日。
拒绝校园暴力的演讲稿篇五
全体学生:
青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一分沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我貌同的职责。但是,由于受社会不良风气的影响,在我国个别学校出现了校园暴力活动,并且有蔓延之势,校园暴力活动的存在严重影响了同学们的正常学习生活,危害同学们的身心健康,也削弱了学校的教育成果,应当引起高度的重视。为此,潞水中心小学发出如下倡议:
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。
三、要养成良好的生活习惯。不沾染黄、赌、毒等恶习,不进酒吧、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等不宜进入的场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
五、要增强友爱互助意识。积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。
六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。
七、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习,培养良好。
的兴趣、爱好,磨练意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青年。
也许你我身边还没有发生恶劣的校园暴力事件,但是谁能保证这种恶劣的趋势会不会蔓延到我们自己身上?因此需要全社会积极行动参与到反对校园暴力、拒绝社会冷漠的行动中,防范于未然。青少年是祖国的未来,是民族的希望。让我们一起努力,为了一个坦坦荡荡、不再惊惧的未来。
倡议人:
20xx年**月**日。
拒绝校园暴力的演讲稿篇六
亲爱的同学们:
大家好!
我们都希望生活在一个什么样的校园里呢?大家会一致回答:和谐的校园充满活力和朝气的校园!有了和谐,才有了大海的辽阔之美;有了和谐,才有了森林的苍茫之美;有了和谐,才有了宇宙的神秘之美;有了和谐,才有了天空的深邃之美;有了和谐,才有了宽容的理智之美;有了和谐,才有了社会的长治久安;有了和谐,才有了家的温馨美满。同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望。现在,整个社会都积极倡导维护青少年的合法权益,为我们的健康成长提供了一份沃土,撑起了一片蓝天。但是,由于诸多因素的影响,在我们校园出现了暴力事件,这与和谐社会、和谐校园格格不入,影响了同学们的正常学习生活,危害了同学们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。为配合学校安全办的工作和从根本上杜绝校园暴力,我班向全校师生发出如下倡议:
一、勇于拒绝校园暴力,同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与学校、老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。
二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。
三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们儿义气,养成良好的生活习惯,不沾染黄、赌、毒等恶习,不进酒吧、歌厅、电子游戏厅、网吧等场所。
四、拒绝与校外不良青年交往,保持交友的纯洁性。
五、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的学生学习,不断磨练自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。
六、提高防范校园暴力的意识,树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习,培养良好的兴趣爱好,陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动拒绝校园暴力,远离校园暴力,做合格中学生,做文明中学生,做优秀中学生!
倡议人:
20xx年**月**日。
拒绝校园暴力的演讲稿篇七
校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。
同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。
但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严至影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。
为此,学校团委发出如下倡议:。
同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。
二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。
三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在qq及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。
四、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。
五、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。
六、要积极与家长、老师交流沟通。
在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。
七、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。
同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做美丽学生,构建阳光和谐校园!
倡议人:。
时间:20xx--。
拒绝校园暴力的演讲稿篇八
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!美丽的五月已经悄悄地来到身边,空气里到处飘荡着芬芳的气息,百花齐放,绿树成荫,气温也逐渐提高了。天气炎热,同学们一定要讲好卫生,勤洗澡、勤换衣服,多喝水,以保证身体的健康。
首先,我们要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫。低年级的同学不要跟陌生人走,看到有危险的人要远离他,确保自身安全。遇到危险不要惊慌,想办法逃脱去找大人,或打报警电话110。
其次,上学、放学时间一定要按时,注意安全。步行上、下学的同学要自觉遵守交通规则,遵守路队秩序,贴路右侧一个跟着一个走,不随便出路队,不在路队中打闹、玩跑,服从护送老师和路队长的管理,尽量节省时间尽早回家;坐车的同学在车行走过程中不嬉戏打闹,不把头和胳膊等部位伸出车外,不跳车,上下车要排队,不拥挤,不推搡,确保安全。
再次,我们要注意校园内安全。
1、在教室内注意防磕碰。目前大多数教室空间比较小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以我们不要在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰撞伤。
2、课间十分钟时间不要在走廊里追逐打闹,不在校园里玩砖头、石子,多做一些有意义的游戏活动,像跳绳、踢毽子、跳皮筋等。这样既锻炼了身体又没有危险性。
3、上、下楼梯时一定要靠右慢行,不要推搡,不可扶滑楼梯,不要在楼梯上打闹、嬉戏;周一升旗、大课间等集体活动时,各班要排好队上下楼梯,当楼梯上人多拥挤的时侯,要注意停步避让,高年级的同学让低年级的同学先行,且不可争挤推搡,以免造成踩踏。
第五,自己的所作所为也要有安全意识。高年级的同学容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。自觉遵守校规校纪。
第六,注意防火灾、水灾。夏天风大,空气干燥,是火灾的多发季节,同学们要做到不玩火,不带火种进校园,以防火灾;夏季雨水多,我们不要到池塘边和小河沟去玩耍,以防溺水。
同学们,美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,让我们的生命之花美丽绽放。演讲完毕,谢谢大家!
高中国旗下讲话:预防校园暴力,共建和谐校园。
老师们,同学们:
大家上午好!今天我讲话的主题是“预防校园暴力,共建和谐校园”。
今年3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”。学校正通过“南通市学校安全教育平台”组织开展“预防校园暴力?共建和谐校园”的专题教育活动。
暴力,是指不同的团体或个人之间,如不能用和平方法协调彼此的利益时,用强制手段以达到自己的目的方式。校园暴力主要表现为:欺负弱小的同学,受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发。例如:叫受害者侮辱性的绰号;对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;毁坏受害者的个人财产、教科书、衣物;对受害者进行敲诈,强索金钱或物品;恐吓、威迫受害者听从命令等等。
抵制校园暴力,做为中学生的我们应该做到:
1.培养自己良好的心态,增强自我控制能力,用包容的眼光对待人和事。“己所不欲勿施于人”应成为我们生活中的行动准则。
2.要养成良好的生活习惯,正确对待网络、自媒体等的渲染。自觉远离、拒绝生活中的一些灰色文学、暴力游戏等,不受传媒中的暴力现象的影响,更不能模仿。
3.学会采取正确的。
方式缓解各种压力,通过恰当的途径进行排解,在压力面前要保持平和的心态,积极与同学、老师或家长沟通,通过交流来释放压力。4.学会与人交往,提高交往能力,正确处理自己的人际关系。谨慎交友,拒绝与校外不良青年交往。在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告或报警求助。
5.要加强法律知识的学习,提高自身的法制意识,增强自身的法制观念,学会运用法律武器保护自己。
同学们,生命是美好的,生活是多姿的,拥有这一切的前提是安全。我们都生活在亲情、道德、责任、义务等等交织的社会生活当中,为了自己和他人的安全,为了家人的幸福,让我们积极行动起来,共同创建和谐平安校园。
谢谢大家!
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天,妈妈叫祥祥出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现祥祥昏倒在地上。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,,而且一次比一次多。每次祥祥给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。
同学们,如果这件事发生在我们身上,你们会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像祥祥那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”……。那么到底哪一种方法才是最可取的呢?我觉得最正确的做法是,当遭到第一次敲诈时,假装妥协,把钱给他们,记住他们的相貌,佩戴的校徽,然后告诉班主任或家长,甚至可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!
我们一定要牢记祥祥的教训,要学会保护自己,只有这样我们才能健健康康地成长!
拒绝校园暴力的演讲稿篇九
各位老师、同学们:
大家上午好!很荣幸能站在这里发言。今天,我和大家分享的主题是――拒绝校园暴力,从我做起。
泱泱华夏,万里神州。孔子学院世界开花,礼之韵为世界传颂。然而在我们的和谐广丰,我们安静的校园里或许仍有一些不合时宜的行为,那就是――校园暴力。
校园是一个安静圣洁的地方,这里承载着我们的梦想;但是,如果这片圣洁的土地上充斥着暴力,将是何等的悲哀啊!
1,培养自己良好的心态,增强自我控制能力,用包容的眼光对待人和事。“己所不欲,勿施于人”应成为我们生活中的行动准则。
2,要养成良好的生活习惯,正确对待网络、自媒体等。自觉远离、拒绝生活中的一些灰色文学、暴力游戏等,不受传媒中的暴力现象的影响,更不能模仿。
3,学会采取正确的方式缓解各种压力,通过恰当的途径进行排解,在压力面前要保持平和的.心态,积极与同学、老师或家长沟通,通过交流来释放压力。
4,学会与人交往,提高交往能力,正确处理自己的人际关系。谨慎交友,拒绝与校外不良青年交往。在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告或报警求助。
5,要加强法律知识的学习,提高自身的法制意识,增强自身的法制观念,学会运用法律武器保护自己。
同学们,生命是美好的,生活是多姿的,拥有这一切的前提是安全。我们都生活在亲情、道德、责任、义务等交织的社会生活当中,为了自己和他人的安全,为了家人的幸福,让我们积极行动起来,拒绝校园暴力,从我做起,共同创建和谐校园。谢谢大家!
拒绝校园暴力的演讲稿篇十
亲爱的老师们、同学们:
所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。
其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的盘中人!
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的`校园!
拒绝校园暴力的演讲稿篇十一
致广大师生家长及全社会:。
近年来,校园暴力已经变成一个严重的社会问题,全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件,并且呈蔓延之势,甚至致人死亡等恶性案例有增无减。
校园暴力事件屡屡发生,如:“20xx年6月8日,永泰初三男生遭围殴脾被切除,此前被同学欺凌4年,20xx年9月20日,湖南省永州市第十二中学初一班级,历史老师李恒毅抓着女生章耀尹的头往桌子上使劲撞,随后用脚踩头,并掏出钢筋痛打该生,最后把章耀尹从座位上拖到窗边从四楼扔下致其死亡”。
这些事件给青少年的生理及精神造成了巨大的伤害,有些校园暴力的行为手段之残忍及事件发生时旁人之冷漠,让我们深感痛心和愤慨!拒绝校园暴力,迫在眉睫!
青锋侠本着强烈的社会责任及正义感。
在此,向广大师生、家长和全社会发出倡议和呼吁!
1,我们抵制和坚决反对一切校园暴力行为。
全体师生及家长请放下冷漠、伸出你的双手,用力所能及的力量共同参与反校园暴力活动,守护好每一位同学健康成长的道路。
2,对于曾经历过或经常饱受欺凌的同学们,请勇于参与到我们的反校园暴力活动中来,一起批判并借助社会和法律的力量来惩治校园暴力行为,学会运用法律武器保护自己。
3,还在欺凌学生的校霸及老师们,请收起你们的巴掌、收回你们的谩骂!你们将来也有自己的孩子,当你的孩子遇到校园暴力的时候,又做何感想!不如立即停止一切校园暴力行为,负责任的为下一代的健康成长倾注我们的爱,共同维护好青少年的成长环境。
4,校园的管理者们,请立即做出行动!长期忽视,掩盖问题并不能解决校园暴力,请加强学校管理、构建校园安全,同时加强校园文化建设。
教育和引导青少年树立正确道德观和法治观念。
安全的校园、文明的校风需要校方有力的监管和行动!
5,倡议全社会共同关注校园暴力。
希望国家有关部门尽快推进设立反校园暴力相关法律法规,加强依法惩治,让肆意施暴者受到相应的处罚。
让身处欺凌环境的孩子知道他们如何寻求帮助和庇护!
6,倡议每年的五四青年节同时作为我们的反校园暴力日,让全社会警醒,关爱青少年。
让每一位在校师生,从自我做起,坚定勇敢的向校园暴力说不。
也许你我身边还没有发生恶劣的校园暴力事件,但是谁能保证这种恶劣的趋势会不会蔓延到我们自己身上?因此需要全社会积极行动参与到反对校园暴力、拒绝社会冷漠的行动中,防范于未然。
青少年是祖国的未来,是民族的希望。
维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我貌同的职责。
倡议人:。
时间:20xx--。
拒绝校园暴力的演讲稿篇十二
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
《校园暴力》讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。
一天,妈妈叫祥祥出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现祥祥昏倒在地上。
妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。
原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,,而且一次比一次多。
每次祥祥给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。
同学们,如果这件事发生在我们身上,你们会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。
假如跑不掉呢,难道像祥祥那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。
有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”……。
那么到底哪一种方法才是最可取的呢?我觉得最正确的做法是,当遭到第一次敲诈时,假装妥协,把钱给他们,记住他们的相貌,佩戴的校徽,然后告诉班主任或家长,甚至可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!
我们一定要牢记祥祥的教训,要学会保护自己,只有这样我们才能健健康康地成长!
拒绝校园暴力的演讲稿篇十三
身为21世纪的中学生,我们要懂得拒绝校园暴力,让文明之花开满校园的每个角落,争做文明中学生,争做社会好榜样。下面就由本站小编为你分享拒绝校园暴力做文明中学生。
演讲稿。
欢迎欣赏。
校园,是培养人的地方,本该是一方净土,文明的殿堂。然而,近年来,常常看到发生在中小学校园的暴力事件,轻的恶语伤人,重的还会出现人命。有老师打学生的,有学生打老师的,有学生打学生的,也有校外人员进入校园行凶闹事的,给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建社会主义和谐社会的重大战略思想,学校作为社会的一个重要组成部分,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。
校园暴力不仅给学生造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕。面对同学们恐惧、无助的眼神,我们究竟能做些什么?作为中学生的我们更应积极行动起来,以创建和谐校园为契机,学习远离校园暴力相关知识和要求,增强自我保护意识,提高道德修养,争做文明学生,健康成长。
校园暴力主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。通过对近几年我们学校出现的暴力事件分析,其主要形式有以下几种:
一是索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱。此类事件比较多见,多发生在校外。往往是由一些上网成瘾的学生和辍学者向在校生索要上网费用或收取“保护费”等引起,学生受害时间较长,危害性很大。如我市某校初二三班一位同学张某某,被他小学时的同学(没上初中)索要钱达230多元用于上网吧玩,时间长达半年以上。
二是以大欺小,以众欺寡。此类事件,往往以高年级欺压低年级、男学生欺压女学生较多。
三是为了一点小事,大打出手,伤害他人身体。此类事件,在同年级同班、同宿舍的学生中较易发生。常常因“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。
四是同学之间因“义气”之争,用暴力手段争长论短。此类事件,往往由个人与个人之间,升级到群体。如我市某校初一七班学生李某与李某某因搬错凳子引起口角,事后李某同乡以帮其出气为由教训李某某,李某某被3个学生围攻,身体受伤住院治疗。
五是不堪长期受辱,以暴制暴。一些原本个性较为软弱的同学,由于长期忍受软暴力(冷落、嘲讽)或者硬暴力(殴打、辱骂),当这种欺负达到受害者的最大忍受限度时,便采用极端方式来彻底解决问题,由“受害者”变成“施暴者”。如某些长期受“问题少年”欺侮的学生的反抗、少数“差生”对班主任老师的报复等,这类事件,电视报纸报道的例子很多,造成的后果很严重,甚至出现人命。比如20xx年11月xx日第三节下晚自习后21:至21:14左右,某校高一三班学生李骁被前一天新来该班的学生莫琅诚在教室外用刀刺伤胸部后逃逸。事发后学校在组织抢救的同时通知120,并及时给1报警,120赶到现场后确认伤情严重无法抢救,学生李骁于当晚21:20左右死亡。
校园暴力的产生原因比较复杂,受多方面的影响。有家庭原因,有社会因素,也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现,仅从施暴者自身来看,主要原因有以下几个方面:
第一,学习压力大,无法通过正常渠道排解。
在竞争激烈的社会中,学业、就业带来的无形压力日益增大。中考、高考、就业,一道道门坎横在面前,家庭、社会及舆论的压力,使学生不得不背负起沉重的心理压力。一些青少年在压力面前心理失衡,有些甚至产生了极端的暴力行为,对自己和他人都造成了不可弥补的伤害。总体而言:一方面,许多家长“望子成龙”、“望女成凤”,为了以后能让孩子考上重点高中、大学而对子女的学习成绩要求很高;另一方面,学校、老师也为了取得好的“名次”对学生进行施压。如我市某校初三一班有一位成绩平常很好的学生,在一次摸底考试中没有取得好名次,受到家长和班主任的批评导致其与班主任发生顶撞事件。像这种情况造成厌学、逃学的事例很多。
第二,心理不健康,精神空虚。
反心理和报复心理较强。这些学生由于心理方面的不健全,极易受到侵害或侵害他人。另一方面,家长、老师粗暴的管理方式和家庭不和睦都会造成学生性格偏激。不少有暴力倾向的学生,家庭生活都不幸福,他们要么从小失去父母关爱,要么家庭生活不正常(如争吵,家庭暴力等),造成性格极端,形成“攻击性人格”。
第三,传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等),社会暴力文化的影响。
当前在校园里,花花绿绿的“口袋书”琳琅满目,庸俗的“灰色校园歌谣”到处传唱;社会文化生活中,灰色文学、暴力游戏、强权政治与黑恶势力题材的影视剧泛滥成灾。正是传媒对暴力现象的过多渲染,对于喜欢模仿的青少年来说,毒害很深。不仅给一些学生的健康成长造成不利的影响,也导致校园暴力事件不断发生。
三、如何防范花季暴力产生。
针对当前校园暴力应如何防范,仁者见仁,智者见智。我们认为防范当前校园暴力应从社会、学校、家庭和学生自身四个方面入手,齐心协力。
1.学校方面。
在学校、班级内部,一是建立宽松和谐的学习氛围。教师加强与学生交流沟通,多关注些性格孤僻的学生,对问题少年及时开导和劝解。二是开展各种教育与活动。如:进行思想道德教育,培养学生自立自强的品德素质;加强法制教育,让学生知法、懂法,学会用法律保护自己;开展心理健康教育与咨询,让同学们形成健康而阳光的心态;开展各种文体活动,远离不良文化。三是创建平安和谐校园。学校加强管理与巡防,对于出现在校园周边的可疑或者游离人员严加防范。加强警方与学校的合作,对周边不良文化(比如非法网吧等)进行清理;加强对校园暴力的打击力度等等。
2.社会方面。
全社会都关注青少年的成长,营造良好的社会环境。如:媒体应对一些是非观念进行正确引导,减少暴力恐怖的情节等。治安机关加强学校周边巡逻,在上学、放学的时间里进行“钟点式保安”等;警察还要提高办案效率,加大打击不法分子的力度。另外,有关部门要对涉暴、涉黄的电影、报刊、网吧进行清理整顿。
3.家庭方面。
家长要营造和谐的家庭环境,注重与同学进行平等的交流。要有良好的教育方式,不能粗暴简单地打、骂;对同学的教育不能停留在形式和口头的说教上,应身教重于言教。
4.学生方面。
一是提高自我保护意识。遇事不要一个人忍着不吭声,首先要做的就是告诉家长或者老师;尽量不要一个人呆着,如果不得不一个人的话,尽量呆在人多的地方;身上尽量不携带太多的钱物;在易出现暴力的地方,要当心,尽量远离;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,不刺激他,事后及时报案。
二是提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,少与行为不端的人联系,不过早与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;少去情况复杂的公共场所,出外办事不能单独行动;规范自己的言行,做事不能太冲动或意气用事,说话不能盛气凌人或目空一切。
三是培养自己良好的心态。加强自己的道德修养,多看多学些健康的读物;文明、宽容待人,得饶人处且饶人,凡事都要考虑后果,不能以暴制暴;洁身自好、不与人结仇、不干坏事、心理不适时,找心理医生解决;锻炼好身体提高自卫能力。
总之,只有良好的家庭教育、人文化的校园教育、良好的社会风气、学生自己的努力四者合一才能杜绝校园暴力发生。
校园暴力已经变成一个严重的社会问题,拒绝校园暴力迫在眉睫。2xx6年的春天,社会各界向各大中小学、师生、家长发出倡议和呼吁:
1、校园小霸王们,请停止你们的暴力行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等暴力行为,暴力并不能赢得尊重!校园暴力,害人害己!若想赢得同学们的敬佩,不如从小霸王变成小学霸!
2、漠视校园暴力的同学们,请放下冷漠,用力所能及的力量,保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保:忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园暴力说不,需要智慧和勇气。请对身边的校园暴力受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。
4、校方管理者们,请立即做出行动!长期忽视、掩盖问题并不能解决校园暴力。请加强学校管理,构建校园安全网络,同时加强校园文化建设。安全的校园,文明的校风,需要校方有力的监管和行动!
暴力,也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩子的“有所谓有所不为”,需要你们首当其责。
6、呼吁全社会共同关注校园暴力。希望国家有关部门尽快推进设立反对校园暴力相关法律法规,加强依法惩治,让肆意施暴者受到相应的处罚,让身处七零环境的孩子知道他们可以有所求助,有所庇护。
7、建议我国设立“反对校园暴力日”,让全社会时刻警醒,警惕校园暴力隐患,让所有的孩子都能健康成长。
8每一位在校生同学,请从我做起,鉴定勇敢的向校园暴力说不,用统一的决心,反对校园暴力!提示:学生间有了矛盾纠纷必须告诉老师,由老师处理。自己采取暴力手段解决的,一律严肃处理。
校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。
20xx年12月,山西襄汾县的古城中学发生一起稀释硫酸惨剧,致使20人受伤、13人被毁容;20xx年1月3日,陕西铜川15岁的初中学生余某与一四川打工者,向同班同学李某勒索钱财,后又劫持李某到市保育场打电话向李父母敲诈钱财,因涉嫌绑架被警方拘捕;20xx年贵州省兴义市一中学生抢劫团伙近日落入法网,其50多名成员均是11—17岁无业青年和在校学生。两年间,他们劫掠xx0多名中小学生,非法敛财1.6万元,打伤5人。同年1月19日,一名13岁少年在其就读的广东省南海市盐步第三中学的厕所内,被突然闯入的两名男生狂砍致严重受伤。造成右手残废,20xx年,武汉新洲区李集镇李集中学初三(4)班学生张俊杰猝死在校内。这名xx岁少年的死在当地引起了轩然大波。
2xx0年4月28日15时,制造南平校园惨案的凶手郑民生(砍杀8名小学生至死亡)刚被依法执行枪决不到6小时,广东省雷州市雷城第一小学就又一次发生校园凶杀案了。从3月23日发生在福建南平的血案,到4月30日发生在山东潍坊校园血案,在不到40天的时间内全国就发生了5起重特大校园血案惨剧。也许不知什么时候昨天还欢笑的脸,今天就已消失不见,昨天还充满活力的身影,今天就只剩下冰冷的躯壳,昨天还怦怦搏动的心,今天就已经停止跳动。生命是如此沉重,沉重得让我不敢正视。这些孩子,在花季的岁月里失去了生命,给家人留下无穷的悲痛。生命无价,每个人只有一次。我们在保护自己的生命同时懂得爱惜他人的生命。
1.不追逐打闹,不大声喧哗,不乱丢果皮纸屑,不说脏话,使用不文明语言;。
2.不破坏环境卫生,不破坏公物;。
3.不欺负同学,搞小帮派,不与社会不良青年打交道;。
4.不染头发,不烫头发,不穿奇装异服,不戴首饰;。
5、放学按时回家,不在校园附近逗留,不去歌舞厅等娱乐场所。
拒绝校园暴力的演讲稿篇十四
大家早上好!
我是xx班的xx,今天我讲话的主题是《反对暴力,共建和谐校园》!“蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。
花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱。
花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想。
花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。”
校园,是培养人的地方,是文明的殿堂。校园,本该是一方净土!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。中央提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境。没有校园的和谐,就没有社会的和谐。校园暴力主要有以下表现:
1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是“老子”、“我儿子”,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。就在xx班,很多同学常常辱骂、欺负本班的xx。
3、为了一点小事,大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”,用暴力手段争论长短。这类事件,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级到群体。如最近学校处分的那些同学。
5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人。得饶人处且饶人,凡事要考虑后果。发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里。总之我们要严于律己,宽以待人!
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋。多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物。受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。
每当我在校园里往返时,总会看到这样的景象:总有同学成群结队的聚在一起,或是耀武扬威的在校园里晃荡。他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势,说话也总带着蛮横的腔调。有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘,却离文明越来越远!他们遗忘得太多,忘了自己的祖国曾经千疮百孔,忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”,忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母,最可悲的是,他们竟忘了自己还是一个学生,忘了我们的.今天正是祖国的明天!
恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!
和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味!和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望。会给弯曲的脊梁带来挺拔。会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围。让我们建立和谐的人际关系。我希望看到奋发有为的同学。我希望看到充满活力的校园!
花开的日子,让我们在和谐的氛围中愉快学习。
花开的日子,让我们在和谐的、乐园中陶冶情操。
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长。
我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
拒绝校园暴力的演讲稿篇十五
老师、同学们:
大家好!
近几个月来我们国家发生了多起校园的惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:
1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。
2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。
7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。
老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。
让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。