我们仨学生读后感(通用17篇)
读后感是读完一本书后,对书中内容、人物、情节等进行心理体验和思考的一种反应。它可以帮助我们更好地理解书中的主题和意义,同时也是对作者思想的一种借鉴和吸收。读后感可以让我们更深入地思考问题,从而开阔我们的视野和思维方式。阅读过后,我想写一篇读后感来记录这段阅读的经历和感受。如何在读后感中表达自己独特的感受和思考?以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。第一篇读后感是对《活着》的思考,通过对于主人公的悲欢离合的描写,让我对生命的意义有了更深的思考。第二篇读后感是对《1984》的感悟,通过对于极权主义和言论自由的探讨,让我对当代社会有了更为敏锐的洞察力。第三篇读后感是对《草房子》的独特见解,通过对于农村生活的描写,让我重新审视了自己的成长环境。第四篇读后感是对《简爱》的心灵碰撞,通过对于自我意识和自立精神的追求,让我更加坚定了我自己的追求。第五篇读后感是对《围城》的深思,通过对于婚姻和人际关系的描写,让我对社会的现实有了更清晰的认识。第六篇读后感是对《百年孤独》的感悟,通过对于家族历史的揭示,让我对人生的轮回有了更清晰的认识。第七篇读后感是对《巴黎圣母院》的思考,通过对于人性的探讨,让我对人类的复杂性有了更为深入的了解。第八篇读后感是对《三体》的思考,通过对于宇宙和人类的关系的探索,让我对于科学和人文有了更为宏观的思考。第九篇读后感是对《红楼梦》的品味,通过对于封建社会的描绘,让我对古代文化有了更为深入的认识。第十篇读后感是对《活米判官》的感悟,通过对于生死的思考,让我对生命的意义有了更为宽广的思考。
我们仨学生读后感篇一
当看完全部,再看到这句话,就不会觉得这只是普通的逸兴遄飞而出的句子了:“把无限放在你的手掌上,永恒在一刹那里收藏!”这里有数学的道理,时间的道理,甚至人生、宇宙的道理!于此,也是感慨而作!
喜欢这个故事!看到最后只剩感动!为这个坚忍的博士,也为这个善良的家政,为平方根,也为那个“嫂子”。了解到作者尤其关注边缘人或是“怪人”的内心幽微以及与社会大众的关系。到此理解了这个故事题材,“怪人”,也是一类群体,有各种情况,包括聋哑人,自闭症患者,精神疾病类患者,等等,当然我不了解的群体肯定还是有的,大千世界,我们不了解的层面还有很多,对于不了解的领悟,发言权肯定有限,所以也不要带着有色眼镜,不要人云亦云,也不要凭空猜测。何为正常,或许所谓“正常人”的思维,也并非就是正常的。天地万物,自有存在的道理,我们还是只看不说比较厚道!
这里有爱,友爱,对孩子的爱,还有曾经的爱情,时间逝去,却不损不g的爱!很奇怪博士竟在相处中改变了许多,对他们变得重视,这是可见的,也是欣慰的,或许这只是作者给我们创造出来的温情,而开始时一直不停的重复才是正常的模样吧?到疗养院那一帧,仿佛看到一个老人,挂着“身份识别卡”,在夕阳下闪着光。那个所谓的“嫂子”,心中所含的情愫,也是无法为外人道的酸楚吧。
这个主题是值得让人关注的,作者能够将这样的题材融入于故事中表现出来,让更多的读者看到,个人觉得必要性还是很大的!让大家对特殊人群有一个平和的心态和接受力,虽不能感同身受,但还是满怀祝愿,愿人们都能够安度一生。
我们仨学生读后感篇二
《一段学生时代的爱情》讲述了作者和莉的故事,讲述了他们在学生时代的纯真友情,讲述了毕业前夕莉的真情表白,作者的沉默拒绝。
莉的qq从毕业到现在给我的信息大约有三千多条,我一条也没有回过。
问询了几个同学,原来莉在省城兰州出车祸了,差一点没抢救过来。我心里很是着急,急忙忙地辞职赶往了离开了十多年的铜城,虽是从深圳到铜城有二千多公里的路程,但还是想去看望她。
我甚至觉得,自己进入了一个从来都没有见过的世界。你永远不会懂,我那时独自面对于这个陌生地方的恐惧感,一度曾非常地抑郁。在铜城上煤炭中专学校时,那时的我总发呆,总喜欢在课本上涂抹一些可能连自己也不太明白的诗句,坐我前面的莉也很喜欢,因为我喜欢看书,记性相对还行,总是随口可以说出她想不起的诗句,所以她一直喜欢叫我师父。
那时的我,总是莫名其妙地保持着和莉的距离。
农历十一月的铜城已然是有些冷得让人发颤,大街上风吹着细小的沙粒让人眼神迷离。我慢慢地走着,十几年前的事情一幕幕地又重现在了眼前。
“师父啊,今年冬天好冷啊?”那时的莉总是喜欢叫我师父。
“是的呢!”
“师父啊,今年冬天这么多沙。”
“沙子还没堆住你的嘴呢?”那时的我话总是有些少,也有些倔。
路边有人在热情地推销着他的烤红薯。我回头看了看,莉正在不停地双手对搓让自已不那么冷。
“老板,来一个红薯!”我掏出了身上仅有的5元钱递给了老板。
“小心烫啊!”我顺手把红薯递给了莉,她高兴地将烤红薯捧在手里,左右手交替地拿着,一路叽叽喳喳地说着,我也让她的热情感染,似乎一下子不那么冷了。
“师父,你真好!”莉的眼睛里有一种让人看着亮晶晶的感觉。
我只是笑了笑,静静地看着她走进了女生宿舍。
午后,竟也飘飘洒洒地下起了雪,母校比起我之前上学那会儿漂亮多了,新盖的实验楼,华丽丽的校门,这些看着有些陌生和亲切。学校操场上学弟、学妹们在雪地里打闹着,偶尔有一个捣乱的弄一把雪放进没注意到同学的衣领里,大家笑成了一团,相互间哈哈地笑着。雪球乱飞,一片热闹的景像。
也是这年一个午后我和莉在蓝球场看台台阶上。
莉说:“师父,过完年就是最后一学期了呢!”
“是的呢!”
莉说:“家人说明年毕业了就给我介绍一个男朋友呢!”
我有些怔然,我脱掉了手套,用手接住了几片雪花,那美妙的雪花儿在手心里瞬时就化成水不见了。
“……”
莉说:“我本想说反对来着,可是家人说反正你现在也没有男朋友……”
莉眼睛直直地盯着我,目光让我有些难以招架。
莉说:“师父,你做我男朋友好吗?”
我心里有些难过没有做声,看着远处正在打闹的同学……。
莉说:“师父!”
我转过身,感觉眼睛有些湿,极力地躲着莉的视线。
“莉,你记得吗?我们去年去市里参加专科成人自考时遇到的那个人吗?他年纪大约有五十多或是六十多岁吧?一个人孤身到处飘泊着,有钱时买些酒菜住个店,滋溜溜地喝着小酒,没钱了,在路边摆个摊,变变魔术,赚个小钱,看看路人。”
“师父,我知道,那是自由!我们在一起也是自由!”
可我拿什么给你呢?其实我想表达的是以后毕业,我有可能和那位老伯一样,得一种叫贫困病,而我以后确实就得了这种病。
“莉,我给不了你什么!我能给你什么呢?”
莉转身哭着走了,那天我在雪地里站了很久,一直想不出来自己去找莉的一个充足理由,就这样吧,她叫我师父也挺好地。
转眼毕业季了,我在学校门口送莉坐上了回她老家的大巴,在上车的一瞬,我想说一句道别的`话,却怎么也没说出口,只是挥了挥手,莉也是眼圈发红。
从此就再也没见过了,那大约是20的6月。
那年的毕业季,同学们室友们都是三三两两地告别,在煤矿上有关系的同学已经准备去矿上报道了,没关系的则大家在宿舍喝得大醉,相互说着一些“苟富贵,不相忘”的话。
上了三年的学,家里面贷款已然是超过了四万元左右,这对于当时的农村家庭来讲已是个天文数字,因家里的收入一年到头也只有几千块钱。
我坐在宿舍,把床底下攒了三年的课本全拖了出来,全撕得粉碎,就着大风洒出了窗外。飘飘洒洒的一如半年前的雪。
三年中专,一切也终将过去了,这些纪念也让它消失吧,自己淡淡地想。
数字电路教材是我唯一没有撕掉的书,在书第52页,上面是莉清秀的笔迹:
君似明月我似雾,雾随月隐空留露。
君善抚琴我善舞,曲终人离心若堵。
只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。
魂随君去终不悔,绵绵相思为君苦。
相思苦,凭谁诉?遥遥不知君何处。
扶门切思君之嘱,登高望断天涯路。
现实生活就如同雾一样,在离毕业约一个月之际,父亲给我寄了一千块钱,写信说了,你现在毕业了,现在学校也不管分配,你自己的工作就想自己的出路吧,家里也只能帮你到这里了!就这样直接面对了生活,自己要讨生活了。自己全身上下就这一千块钱,对于未来完全是一片空白,不要说规划生活什么的奢望了,第一个面对的就是生存。
莉喜欢有诗意的生活,我只能给她读自己写的所谓的诗。而不能给莉但给不了充满诗意的生活。就这样吧,给不起,当然也误不起她。
深圳的流水线和快节奏生活就像快进键一样,不知觉间把我带到了。
并不是所有的努力都会有回报,我在工厂努力地上班,努力地做好自己,可终究还是仅是在维持生活而已,日子就这样过吧,我轻轻地告诉自己。
在这期间里,莉在qq上写着她的幸福:结婚了,生子了,在省城办培训学校了,所有的事情向着美好的方向发展。每每这时,我第一总是很庆幸没有让莉跟着自己外出讨生活,毕竟莉现在是幸福的。
不知为什么,在离莉家不远的母校校园里,要不要去看她?我却犹豫起来了,毕竟她已然是有自己的家庭了,这样似乎有些太冒失了。在校园徜徉了半天,终究还是没有去她家去。
回程的票很快拿到了,我也搞不清楚自己是一种什么心态,就这样急匆匆地来,而后又急匆匆地返回了深圳。
直到过了一周左右,莉在她的qq上秀出了在丽江游玩的照片,后面写着“劫后重生”四个字。
有时我在想,假如当初和莉在一起了,没准我们现在也很幸福?
假如当初和莉在一起了,没准我们现在也很快乐?
假如莉出车祸,我去找了她,照顾她,我们现在是不是就在一起了?
可这毕竟只是假如,如同至尊宝的月光宝盒一样,现实是一个魔咒,就算有月光宝盒,可有些事情终还是回不到过去,终了就只落了一句:你看,那个人好像一只狗耶。
我们仨学生读后感篇三
这首诗歌字里行间都充满了绿色。课文的开头主要写了植树前的情景。读完课文的前面几小节,我的眼前仿佛出现了这样的一幅画面:一个沙丘上,布满了黄沙,到处飞沙走石,黄沙飞舞,远远望去,没有一丝绿洲,是个不毛之地。在一片叮叮当当的锨镐声和哗哗的水声中,这里焕然一新。茫茫的沙洲披上了绿袍,一阵风吹过,树叶发出”沙沙”的声响。昔日的荒无人烟,已变成了动物们的天地。小动物们有了美丽的家园,不用再担惊受怕,时刻提防天上的老雕。河水清澈见底,荡起阵阵波纹。啊,多么美好的画面。
我觉得这首诗歌很不错。它通过植树活动给我们带来的好处,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,体现了少年儿童热爱自然,保护环境的意识。告诉我们应该多植树,多造林,为世界出一份力。
我们仨学生读后感篇四
1、哪有不懂浪漫的人,只有不肯对你用心的人。
2、学会珍惜和善待对你好的人,因为,不是所有的人,都会对你掏心掏肺。
3、没有青春的爱情有何滋味?没有爱情的青春有何意义。
4、自由之于人类,就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。
5、我有两个影子,一个在前,一个在后。伴我左右。
6、我说过的三个谎话,我以后再也不吃辣了,再也不熬夜了,和再也不喜欢你了。
7、当爱情只剩下一根琴弦,也许那是最纯结的思恋。
8、风空空洞洞地吹过,一年又这么过去。而来年,还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧,还是沮丧里终归有安稳。只是我们,无法找到。
9、要赢得爱,首先在于使自己可爱。
10、若爱她,让你的爱像阳光一样包围她,并且给她自由。
11、我的世界不允许你的消失,不管结局是否完美。
12、有些人,有些事,就是这样,不多一步,不少一步,分秒不差的相遇。
13、年少的我们,拥有着小小的世界和大大的梦想,还藏着一份不大不小的忧伤。
14、能够就这样远远的看着你,我就觉得很幸福了。
15、等待太久得来的东西,多半已经不是当初自己想要的样子了。
16、婚姻是难度最高的爱情,因为必须边啃面包边谈它!
17、当你怀念过去的时候,那说明你现在过得不好。
18、你喜欢的未必适合你,在你身边的永远才是最好的。愿有人待你如初,疼你入骨,从此深情不被辜负。
19、人生最痛苦的不是要什么得不到,而是根本不知道自己要什么。
20、美能激发人的感情,爱情能净化人的心灵。
21、要获得爱情的幸福,请先学习如何使对方快乐如神仙。
22、在这世上珍贵的东西总是罕有,所以这世上只有一个你。
23、但愿你只是迟到,而不是迷了路拐了个弯走向了别人。
24、世界上没有不会做家事的男人,只有不愿做家事的丈夫!
25、有时候无奈也是一种美。
26、我迷茫,但我从不逃避现实;我冷漠,可是只要遇见对的人,我会燃烧;我怯弱,但必要时我会拿出足够的勇气;我没有宏伟的理想,但每一天我都在默默的努力;我也许渺小,但我值得自己骄傲!
27、有你,我的生活才充满快乐,今晚我们共进晚餐吧?
28、我们之间,从无话不说到无话可说。
29、用你的笑容去看待这个世界,别让这个世界夺走了你的笑容。
30、爱情像衣服,虽然很多,但适合的只有一件。
31、与你一见如故,是我今生最美丽的相遇。与你一诺相许,是我素色年华里最永恒的风景。
32、你想要享受快乐,也就要有勇气承受背后的悲哀。
33、我就知道你会踩我的雷区,所以我提前把炸弹都换成了满天星。
34、当你以为自己一无所有时,你至少还有时间,时间能抚平一切创伤,所以请不要流泪。
35、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
36、漫漫长夜,有的只是一个人对一个人的思念。
37、每个人都有他自己的'路,失败者的不幸在于他们不想走自己那条路,总想走别人的路。
38、仁爱占上风时,新闻才得以变成爱情、真理和美德的传送工具。
39、铅笔喜欢白纸,因为白纸不会嫌弃铅笔永远是灰色的;而白纸却爱着钢笔,即使知道钢笔象征着高贵;而钢笔心里只有墨水,只有他知道墨水对他意味着什么,如同白纸永远无法理解钢笔的高贵一样,铅笔永远都不会知道,橡皮一直在为他慢慢地消磨着自己的生命。
40、我不相信爱情,但我会接受它,因为它是一种安慰。
41、只要你愿意,当你失落失意的时候,需要一个肩膊的时候,告诉我,我会立即出现。
42、谁按规定去爱,谁就得不到爱。
43、没有你,就没了世界。你是我的世界,我的宇宙,我的所有。
44、恋人的秘密不可叫对方全部探了去。
45、忠诚的爱情充溢在我的心里,我无法估计自己享有的财富。
46、一生至少有一次,为了谁而忘了自己。
我们仨学生读后感篇五
爸爸说:“是啊,你要好好学习,掌握了科学知识。外国人就不敢欺侮我们了。”
我听了爸爸地话,想了很多很多,一定要好好学习,学会很多知识,长大以后把我们祖国建设成为更富强。那样别的国家就再也不敢欺侮我们中国人了。
我们仨学生读后感篇六
我总觉得爱情是很难得的,从古至今,因为难得可贵,所以梁祝才得以流传千古。
至于如何解释爱情难得,那理由就有千千万万,尤其是处于当今物欲横流快节奏的社会,不过这些都是外部原因,凡有勇气去力争一下,那也是配得上说崇尚爱情,只是大多人把其他东西看的要比爱重得多,又反过来说根本没有真挚感情,殊不知是他不配。
从内里说,从个体说,一旦人有了思考的能力,就会发现自己身处的世界充斥着既定的善恶是非,价值对错。无论你是不是认同,被迫裹挟的同时,,又恐惧被审视评判褒贬,会因为与他人不同感到羞耻或自满,继而开始遮挡自己,走进隔膜与防范,走进孤独。
而爱情就是解救孤独的乐园,总说相知相爱相守,在我看来就是互相对孤独的理解和消除的过程。
我会想这与友情亲情有什么不同,首先亲情是与生俱来,无论是父母对孩子和孩子对父母的亲情,很少有相知,否则心理学上怎么总有”原生家庭戕害“这种说法。其次朋友总是在相知之后才会成为朋友,能和爱人做的事也总能和朋友做,哦不,除了性。
性从放弃遮掩自己的肉体,消灭了距离和秘密,破除了隔膜和防范,从形式上消除了肉体的孤独。性是爱情的语言,不同于友情。
爱情包含性又大于性。
虽然性吸引是源于本能而非爱情,譬如人看见美好的肉体总都会产生性吸引,性吸引可以一对多,不然大家为什么都喜欢俊男靓女,路上看见也总能看的目不转睛。
比起什么生死相随,性的专一是对爱情简单而有力的证明,一个嘴上说爱你,却能在ta不爱的情况下,和另一个人坦诚相见,这种爱有多深?和爱你又有什么不同呢。
除此之外不同于友情,爱情有唯一性。
朋友可以有很多,但是当下所爱之人只有一个,同时能爱很多的人叫海王,没有真情也很难收获真情,这么说不是因为因果,是源于吸引力法则。其实对于朋友而言,也有亲近远疏,倘若一个人能同时爱两个人,ta所付出的爱可以平等而没有欺瞒吗,如果可以的话,那是否还会出现第三个第四个,ta可以爱的人。绝对的自由必会葬送自由的魅力,爱情因为难得才可贵。
我们仨学生读后感篇七
“我原以为,世界上浪漫的爱情只有两种,一种是电视剧里的爱情,不论多么肉麻,都可以让你看的掉眼泪。另一种是自己正在经历的爱情,即使对方是只猪,你也可以痛苦到彻夜不眠。但是,现在我才知道,还有,这种爱情,每个人都知道,每个人都感动,每个人都守口如瓶,每个人都讳莫如深。它是一条暗涌的河流,奔腾不止,泥沙俱下。如果你不幸遇到,还是躲远些好,实在躲不过,被挟裹着,被卷带着,在刻骨的甜蜜和痛苦中沉沦,那我也只能祝你修成正果,虽然我知道这很难很难,因为,我没有做到。”
第三种爱情上映了,很想叫他陪我去看。可是我该以什么身份呢,我还有什么身份可以站在他身边。他的客气会把我打的五脏俱裂,他的若无其事是对我最狠的报复。
我依然爱他,可是他不再是我最亲密的人。我们只是最熟悉的陌生人。我所构建的关于他的未来在一夜之间全都崩塌。可能是他早就对我失望透顶了,可我竟然一点都没有感知到,我多想扔掉所有关于他的念头,我多想有另一个人可以让我喜欢。起码我不会再这样想一个人想到泪流满面,起码我不会再这样更深半夜的睡不着只因为脑子里只有一个人的身影,起码我不会这样折磨自己一遍又一遍。
我还想他,那他会想起我吗?哪怕只是突然的想到我。就算是跟朋友聊天的时候突然想起还有这么个人。他会不会想我,就像普通旧朋友那样,或者他还是一样的心疼我。
我不知道我还要这样过多久,每天都强迫自己不要想起,强迫自己笑着面对。就算别人把话说得多难听也要当成玩笑一样笑过。我要努力地面对每一天,按时吃饭,准时睡觉,还要锻炼身体,因为再也没有一个人来提醒我来关心我,我也只是在为了自己而活。生活好像空虚了很多,就算再不喜欢就算再不习惯也要逼自己去喜欢去习惯。
我很怀念他的拥抱他身上特别的味道他说话的语气关于他的一切一切。好像昨天我们才刚刚拥抱过,可是今天我却再也不能拥抱他。好失落,好想哭。
没有我的日子他应该很快乐吧。起码生活比以前过的更充实了吧,起码他再也不用刻意的对另一个人讨好,他终于可以过自己的生活他终于自由终于快乐了。
如果真的是这样我也觉得很好。
等我的笑被许可,悲伤不再诉说,我真的会做到忘了他吧。
我还爱你,尽管你多么遥远。
我们仨学生读后感篇八
陈宗杰,高二3班一名直爽洒脱的女生,喜欢与同学们一起结伴在校园的操场散步,遥望天空。同时也喜欢唱歌、朗诵。理想做一个“腹有诗书气自华”的女孩。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是她的人生格言,相信在未来的人生旅途中定会不惧困难,永不言弃!
我们仨学生读后感篇九
《我们学生时代的魔术》一文中小作者自己步入九年级。描写开学伊始班级的变化,引出了自己的变化。下面就让我们一起来欣赏小作者这篇佳作吧。
开学在即,我们班提前重回熟悉的校园,步入了九年级初升高的学习进程。
来的第一天,老程便告知我们一系列的规章制度、班风班貌和终极目标等等,可以说是一番相当大的整改。实施的这两周以来,卓有成效,可不枉老程的良苦用心!
我们需要采取明细加减划分的方式,每一周有一组值日生,而组长担任值日班长来管理这个班级。主要是督促纪律、检查和打扫卫生。上课情况比以前好了太多,如今没有人敢打盹、开小差和哗众取宠;大多能做到准时进入教室;卫生方面首先自己做得好,课桌整洁和周边无垃圾了。虽都是小事,但所谓细节决定成败。
我们宿舍有一个黑洞,那就是从宿舍到教室总是迟到,不是起得晚或内务做得慢,就是路上一边闲聊一边走。于是我们老是与时间点擦肩而过或是踩着点匆匆来到,可这是自己作的孽,打落牙齿也只好往肚子里吞啊!
我自认为我个人,这几周表现尚好,上进心满满的。比如,在家完成作业,再不是所谓的劳逸结合,拖到临近来校时才完成,而是努力一鼓作气地干掉,该学习时努力学,该玩时尽情玩,好不快活!在学校,肯定要认真听讲,就是化学听得我有些晕头转向,但学着学着也就这么过来了,每次都会尽心尽力完成老师布置的作业。数学很少有不会做的,但有时会很粗心;英语听写也是基本保持全对或错一个;在宿舍与舍友相处亲密,而做事也比以前更快了。
在学校,我很开心,过得充实而美好。说了杂七杂八的这么多,却都是些经历的变化,愿我们不虚度豆蔻年华,同学友谊永存,努力学习,不负众望!
我们仨学生读后感篇十
阅读后的感觉是指阅读一本书、一篇文章、一段文章、几句名言和一首音乐,然后将这种感觉和启示写进一篇文章,称为阅读后的感觉。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
终于读完了本月的第二本书《我们仨》,这本书可能并不是在我固定的书单里面,只是有一天逛知乎看到有个书单推荐,索性就九块九买来读读。读完第一章,真心感叹,大师手笔,果然不凡。自己也多多少少看过一些散文,但是像这样平铺直述,却又丝丝入扣,这样的风格,真的少见。
今天看完这本书,去看了大家对这本书的书评,有一则说“杨绛的散文平淡、从容而又意味无穷。可谓‘不着一字,尽得风流’。读她的散文更像是聆听一位哲人讲述些烟尘往事,在平静、平淡、平凡中有一种卓越的人生追求”。是呀,书很薄,没有华丽的辞藻,更没有令人惊叹的修辞,就是“我们仨”的往事。读起来很平淡,读完却觉得很厚重。
关于别后重逢,书中说“我们仨人又相聚了。不用说话,都觉得心上舒坦”;关于孩子,书中说“我不要儿子,我要女儿,只要一个,像你的。可我对于“像我”并不满意。我要一个像钟书的女儿。女儿,又像钟书,不知是何模样,很费想象”;关于做学问,书中说“我们无论在多么艰苦的境地,从不停顿的是读书和工作,因为这也是我们的乐趣”;关于生离死别,书中说“人间也没有永远,我们一生坎坷,暮年了才有一个可以安顿的居处。但老病相催,我们在人生道路上已走到尽头了”......
看完这些文字,看完这些烟尘往事,真的不知道该说什么。千年以来大家讲的“相濡以沫,相敬如宾”应该是这个样子的吧。一家人没有争吵,没有困顿,相互照顾着,相互怜惜着,而后安安静静的做着各自喜欢的事业。若如此,夫复何求。就书中的“我们仨”来说,突然有一天这样的美好生活再也不在的时候,那该怎么办呢,就连书中都说“.......现在,只剩下我一个人了。家在哪里,我不知道。我还在寻觅归途。”
昨晚看完了杨绛先生的《我们仨》。
第一次看着“先生”这词是在冰心上。后来查字典才知道原来有学识得人尊敬的女性方才让人喊做“先生”。去年年尾看的是周国平的《妞妞》很感人,也落泪。看《我们仨》时,并没有多大的起落,只是心里是满着一种很温馨的感觉。很细腻也很滋润,慢慢的弥漫在全身。
我记得是在小学的时候学冰心的课本,里面说她喜欢读书,不爱风花雪月的辞藻。我便也是落了根,心爱着朴实之物。
《我们仨》就好像翻开的一片纸张,朴素稚嫩,无声息的融入整个人心里,仿佛是要在血管里流畅过的都是发了柔韧之力的波浪。
在我很小的时候,大概是在初中。我每天下午回家就在床边的电脑桌上练字,看着窗户下的马路边的人来人往,背诵着论语百家。我总是认为自己已经很老了,现在所过的一切生活不过是年老后嚼在嘴边泛起泡的幼年生活老调罢了。
当把时间放在某个点上,每一日都是很平常的,又像着在做着无味的重复,当这个点过去,转换到另一个点上,就会生出无限的感慨,总认为这个点真真是一眨眼就忽儿过去了。若是在这个点上什么也没做成让自己满意的,心里自然是不愿意的。
人生里总是要这样一个长长短短,满满缺缺的点集合在一起,堆成一块,成为一片。
然后才是一个完整的人生呢。
读江洋的《我们三个》真的是一种享受。到目前为止,我已经读了三遍了。我是一个普通人。我只想看他们平凡而不平凡的生活,但我真的不忍心看他们的生死。如果不是这本书,我真的要忘记钱老和他女儿已经离开我们很久了。钱仲书和他的妻子的低调和博学让我感到真诚,钱老的幽默和杨老的和平让我尊重我的生活。一本书反复看了几遍,但我无法表达我的感受。他们面对困难时的平静,面对荣誉时的低调,为人处事只求无悔。钱老一家的生活很平凡,但他们一家总是乐观,无真在平凡中显得不平凡。对于中国这个著名家庭的家庭故事,面对他们的温暖和欢乐,沧桑和悲伤,面对书中简单朴素的文字,任何评价都是多余的,那种罕见的真情和达观,在作者那里是一种淡定自然,在读者那里却常常忍不住泪流满面。生活在回忆中的江洋先生得到了汉语的精髓,让人感慨万千。
江洋的文笔真的很优美宁静,平凡的家事国家大事从容而谈,面对别人的陷害也看不到一丝恨意,只是泰然处之。前两节两节,三人走失在古驿道,采用虚实相间的手法,经梦起至梦醒,一家人走散,而一家人相聚相依相助的往事,却给了杨江先生最好的回忆。从照片上看,江洋并不漂亮;年纪大了,发现他们是那么的夫妻,那么的般配。他们简单的从江洋的散文中知道,他们的家庭也是世交的,于是他们结婚了。不管当时是不是以爱情为基础,这几十年的风雨之旅,他们互相帮助。爱情是什么,最终会被习惯于依靠和取代,被他们的幸福所折服,无论经历了多少苦难。
钱老是名人,在杨澜先生眼里只是一个普通人,一个丈夫,一个父亲,一个儿子,有幸携手到老也不枉此生。好书每次看都会有不同的感受,让我对生活有了新的认识。
真的要感谢杨绛先生!
祝愿杨绛清静地度过晚年,更祝他们仨再相聚没有生离也没有死别。《我们仨》我还会再读下去,陪伴我一生。
每天晚上睡觉前看上几页杨绛先生的《我们仨》,真的是一种享受,我是从第三部分开始看的《我们仨》,前两部分我还没看,我是个平凡的人,我只想看他们的平凡而又不平凡的生活,而对于他们的生离死别我真的不忍心看,如果不是这本书,我还真的忘了钱老和圆圆离开我们已久了。
我最衷情钱仲书夫妇的低调和博学,而钱老的幽默和杨老的平和更是让人生敬,一本书反反复复看了几遍,可是我却无法说出我的感受,他们面对困苦时的平静,面对荣誉时的低调,为人处事只求无悔于心,钱老一家人的生活是平凡的,但他们一家人始终是乐观的,无论困苦与荣耀,始终宠辱不惊,真是于平凡中显出不平凡。对中国这个著名的家庭的亲情故事,面对他们的温暖与欢乐,沧桑与忧伤,面对书中简单而朴白的文字,任何的评价都属多余,那种罕见的真情和达观,在作者那里是一种淡定自然,在读者那里却常常禁不住潸然泪下。生活在回忆中的杨绛先生,可谓得了汉语的精髓,世入了人生的化境,读这样的书,真是让人既心往之,又感慨万千。
一个不平凡的人,写了一本平凡的书,却引起了意想不到的反响,这就是杨绛和她的《我们仨》。看杨绛先生的书是一种享受。今天看完了全书,杨降先生的文笔真的很优美宁静,平凡家事国家大事娓娓道来,面对别人的陷害也看不到一丝的恨,只是泰然处之。而前面两节,三人走失在古驿道,采用虚实相间的手法,经梦起至梦醒,一家人走散了,而一家人相聚相守相依相助的往事却给了杨绛先生最好的回忆。钱老是名人,而杨绛先生的眼中只是一个平凡的人,一个丈夫一个父亲一个儿子的角色,有幸相携至老也不枉此生了。好的书每看一次会有不同的感受,对生活有了不同的认识。
读完《我们仨》感触很多,这样一个学者家庭,关系却不像学者那样严肃认真,而是充满欢笑,充满生活的乐趣,一家三口可以那么天真的开玩笑,使我感到温暖。
看到钱瑗在生命最后一段时期写的书信,我明白了什么是爱。她从未放弃治疗,即使到了山穷水尽的地步,她牵挂的始终是pop,mom。书信中全然没有病痛的苦闷情绪,欢快的如她平常一般,与爸爸妈妈说说笑笑,不忘幽默,不忘叮嘱。
是钱瑗建立了“我们仨”,也是她结束了“我们仨”,我们仨因她而起,我们仨也因她而消失。
全书的动人之处在于情,是情把整本书构建起来的,他们的生活很平凡,也经历过一些磨难,是真请帮他们渡过了难关。情节并不哗众取宠,但那份情打动了我。
一本包含爱情,亲情,友情,师生情,人间真情的书。
读完《我们仨》感触很多,这样一个学者家庭,关系却不像学者那样严肃认真,而是充满欢笑,充满生活的乐趣,一家三口可以那么天真的开玩笑,使我感到温暖。
看到钱瑗在生命最后一段时期写的书信,我明白了什么是爱。她从未放弃治疗,即使到了山穷水尽的地步,她牵挂的始终是pop,mom。书信中全然没有病痛的苦闷情绪,欢快的如她平常一般,与爸爸妈妈说说笑笑,不忘幽默,不忘叮嘱。
是钱瑗建立了“我们仨”,也是她结束了“我们仨”,我们仨因她而起,我们仨也因她而消失。
全书的动人之处在于情,是情把整本书构建起来的,他们的生活很平凡,也经历过一些磨难,是真请帮他们渡过了难关。情节并不哗众取宠,但那份情打动了我。
一本包含爱情,亲情,友情,师生情,人间真情的书。
语言轻便流畅的文字,总是很快就会读完了,好像是遇见一瓶清凉洁净的水,一下子就喝完了。文章虽是读完了,却并不像只是喝了一杯水那样解了渴。有一种令人感动的温暖,感慨佩服的情绪,勉人向上的动力还留在心中。
我发现一个特点,比较有文字功底的老一辈的学者老师们,往往用字更加精简,叙说自己的故事,那些苦难只是平淡叙说,好像是别人的故事一般,而家人之间的记忆和故事则历历在目,饶有趣味,似乎怎么说都不够,总是令人感到温暖。而年纪越轻,过了无话可说的阶段,对事物的渲染夸张愈是浓墨重彩。
“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆”。我的泪窝是太浅了,看到书里一些情节,泪就止不住一直往出涌。人生本是一场大梦,苍凉几度,真的只是逝者自知,唯一可叫人不憾的,是和最爱的人相伴相守的那些时光,庆幸自己可以遇见这样的伴侣,感谢上苍赐予自己最好的女儿,如此,即便是一路风餐露宿,也容膝易安了。
钱钟书先生虽是学贯中西的学者,在学习读书方面都是杨绛先生和圆圆的老师,生活中却是“拙手笨脚”,他在年老之后随女儿逃避邻居的欺负住到简陋的学校宿舍小红楼去,大家都在忙活,他也不肯闲着,就拙手笨脚地跑去打扫陈年积土,弄得哮喘复发。这让我想起,妹同我讲述的,二姐开车带着大姑去接应回家为奶奶奔丧的妹,打着电话说岔了路口,二姐下车去追走过的妹妹,一回头“老太太”大姑也跑出来了,眼睛不禁又湿了。暮年的老人,总是很容易让我心疼和担忧,在他们眼中我们始终是孩子,他们既看着我们一天天长大也渐渐为人父母,同事仍然为我们而担忧。
谁不想要这样的一个好女儿呢?
每天都看到很多人在忙碌,或者焦虑,我不知道还有多少人,能像我一样,体会作者书中的快乐和辛酸。不由得,又感到这默默尘世的孤寂。
那么多岁月和故事,是钱钟书、杨绛先生和圆圆他们仨生命中闪光的石子,穿起了这个平凡又不平凡的家庭的大城,我们都是各自城中的人,他们何以成为他们,而我又何以成为今天的我呢?它山之石,现在可以做的,唯有努力读书,让自己成为一个即使在最黑暗的时刻,依然可以心灵安定的人。
这是一个寻寻觅觅的万里长梦,一个关于一个单纯温馨的学者之家,相守相助,相聚相失的感人故事。在这个炎炎夏日,它似一抹清风,多么得清新亮丽,吹散走躁热,带来别致的温暖,伴随着我度过整整一个暑期。
这是关乎于亲情、回忆、思念的叙事,有个再平凡不过的主题——我们仨。
然而,正是如此简单的三个字,却蕴含了多少的感情色彩。一个不多,一个也不少,就是仨个,是紧紧连在一起的一个小团体,似乎他们所说的每句话语前都会加上“我们仨……”这像是他们彼此间的自豪。
直到有这么一个梦,在一个不知是什么地方,太阳已经落山,黄昏薄暮,杨绛竟走丢了,她着急地喊着钱钟书的名字,声音在空空的旷野中,蔓延开来,可却没有丝毫的回应,她慌了,从梦中惊醒,向先生钱钟书细细描述,可他却只淡淡地安慰道:那是老人的梦,他也常做。让杨绛不惊感叹:他们老了。
岁月是无情的,割不开,断不了。它是佳酿的最好催化剂。两位携手走来的老人,无论是一个眼眸,一抹微笑,彼此都已经了然于心。
在这么一个令人尊敬的学者之家里,女儿圆圆是异常活跃的,她是他们的女儿,可有时却不似,仿佛一位跨越了年龄的好朋友,仨人都只是不大不小的朋友罢了。可是,当他们各自开始工作,却又是互不相扰,尊重着彼此。这样一个家庭,是让人羡慕的,它让人温暖、感动。
在三联书店出版的《我们仨》上,无论是他们的照片、诗歌、信件……都是那么的真挚和感动,细细地翻过一页页,心中似乎已被填满了。
杨绛说:“我一个人思念我们仨。”家人已离去,亲情,过往的点点滴滴却是被真切地记录下来,记录在心中,记录在《我们仨》。
是因为自己老了吧,总觉得自己和家人分散了,这是一个万里长梦……。
这本书很好,很深,必须要仔细研读才行。
这本书举例了我们仨在一起的时光,有喜有悲,但大多都是欢喜更多,女儿成了大学教授,笑谈父女相,俩夫妻互相理发等等。但也就是这样,作者才会更加害怕分离。
作者担忧自己与家人失散,害怕再也见不到他们的面,这虽然只是一场梦,但更能体现出作者自己已经老了,作者与丈夫都已经老了。
文中多处用到环境描写,主要背景十分阴暗,而这时年迈的自己突然与自己唯一的亲人失散了,再使作者进入这样阴森的环境,便会无比恐惧,无比害怕。《我一个人思念我们仨》中,虽然文章很短,但起到了序的作用,在文中也起到了很大的作用,做的梦和钟书的解释更让我害怕。
这使我想到了我的奶奶,随着年纪越来越大,每天晚上半夜总会惊醒几次,有机会总会和我们在一起,可是因为工作,爸爸妈妈一直都不在家,奶奶也就一直跟我在一起,其实我也都知道。
也许,也就是这种恐惧分散,害怕离别的心吧。
不愿分散,不愿离开。
现在的我们还多陪陪老人们吧,别让他们为了自己,操碎了心。
这个学期·伊始,我读了一本书——《我们仨》。这本书是钱钟书的夫人杨绛在丈夫、女儿相继离世,在“我们仨”只剩下了“我一个人”时,写下的生活回忆录。
这本书分为三部分。第一部分“我们俩老了”没有着太多笔墨,寥寥两页,拉开了那“长达万里的梦”的序幕。第二部分“我们仨失散了”如梦似幻,我只觉朦胧,没怎么看懂。第三部分“我一个人思念我们仨”就是着墨的地方了,这一部分主要写杨绛老人对于“我们仨”生活点点滴滴的回忆。
然而,令我最有感触的还是封底杨绛老人的题字:“我一个人怀念我们仨”。这是一句多么平实的话语,然而我却从中读到了老人空留自己一人的心酸与刻骨铭心的思念。如今社会,而许多老人很久才能见到儿女一次。老人思念,而儿女们却浑然不觉。科技如此发达,家人之间当然也减少了相见的机会,人与人的内心之间之间仿佛隔了一层厚厚的屏障。这个单纯温馨的学者家庭中那份平淡却又深刻的情感,是现代人无法体会的吧……试问,在这个交通十分方便的时代,多远的距离都不成问题。但是在身体靠近的同时,我们的心灵也同样靠近了吗?我认为没有!我们的心中,怕是已没有这本书中杨绛老人刻骨铭心的思念了吧!
我喜欢这本书,不仅是因为它的情节,更是因为其中包含的厚重的爱!
终于读完了本月的第二本书《我们仨》,这本书可能并不是在我固定的书单里面,只是有一天逛知乎看到有个书单推荐,索性就九块九买来读读。读完第一章,真心感叹,大师手笔,果然不凡。自己也多多少少看过一些散文,但是像这样平铺直述,却又丝丝入扣,这样的风格,真的少见。
今天看完这本书,去看了大家对这本书的书评,有一则说“杨绛的散文平淡、从容而又意味无穷。可谓‘不着一字,尽得风流’。读她的散文更像是聆听一位哲人讲述些烟尘往事,在平静、平淡、平凡中有一种卓越的人生追求”。是呀,书很薄,没有华丽的辞藻,更没有令人惊叹的修辞,就是“我们仨”的往事。读起来很平淡,读完却觉得很厚重。
关于别后重逢,书中说“我们仨人又相聚了。不用说话,都觉得心上舒坦”;关于孩子,书中说“我不要儿子,我要女儿,只要一个,像你的。可我对于“像我”并不满意。我要一个像钟书的女儿。女儿,又像钟书,不知是何模样,很费想象”;关于做学问,书中说“我们无论在多么艰苦的境地,从不停顿的是读书和工作,因为这也是我们的乐趣”;关于生离死别,书中说“人间也没有永远,我们一生坎坷,暮年了才有一个可以安顿的居处。但老病相催,我们在人生道路上已走到尽头了”......
看完这些文字,看完这些烟尘往事,真的不知道该说什么。千年以来大家讲的“相濡以沫,相敬如宾”应该是这个样子的吧。一家人没有争吵,没有困顿,相互照顾着,相互怜惜着,而后安安静静的做着各自喜欢的事业。若如此,夫复何求。就书中的“我们仨”来说,突然有一天这样的美好生活再也不在的时候,那该怎么办呢,就连书中都说“.......现在,只剩下我一个人了。家在哪里,我不知道。我还在寻觅归途。”
这是一个寻寻觅觅的万里长梦,一个关于一个单纯温馨的学者之家,相守相助,相聚相失的感人故事。在这个炎炎夏日,它似一抹清风,多么得清新亮丽,吹散走躁热,带来别致的温暖,伴随着我度过整整一个暑期。
这是关乎于亲情、回忆、思念的叙事,有个再平凡不过的主题——我们仨。
然而,正是如此简单的三个字,却蕴含了多少的感情色彩。一个不多,一个也不少,就是仨个,是紧紧连在一起的一个小团体,似乎他们所说的每句话语前都会加上“我们仨……”这像是他们彼此间的自豪。
直到有这么一个梦,在一个不知是什么地方,太阳已经落山,黄昏薄暮,杨绛竟走丢了,她着急地喊着钱钟书的名字,声音在空空的旷野中,蔓延开来,可却没有丝毫的回应,她慌了,从梦中惊醒,向先生钱钟书细细描述,可他却只淡淡地安慰道:那是老人的梦,他也常做。让杨绛不惊感叹:他们老了。
岁月是无情的,割不开,断不了。它是佳酿的最好催化剂。两位携手走来的老人,无论是一个眼眸,一抹微笑,彼此都已经了然于心。
在这么一个令人尊敬的学者之家里,女儿圆圆是异常活跃的,她是他们的女儿,可有时却不似,仿佛一位跨越了年龄的好朋友,仨人都只是不大不小的朋友罢了。可是,当他们各自开始工作,却又是互不相扰,尊重着彼此。这样一个家庭,是让人羡慕的,它让人温暖、感动。
在三联书店出版的《我们仨》上,无论是他们的照片、诗歌、信件……都是那么的真挚和感动,细细地翻过一页页,心中似乎已被填满了。
杨绛说:“我一个人思念我们仨。”家人已离去,亲情,过往的点点滴滴却是被真切地记录下来,记录在心中,记录在《我们仨》。
我们仨学生读后感篇十一
今年暑假,我妈妈给我买了好多书,我量喜欢的书是《属鼠蓝和属鼠灰》这一本书。我看了一个很有趣的故事,我给你们讲讲。
有一天,属鼠灰掉了一颗牙,把牙放到口袋里。第二节课是语文,老师给大家讲。
谜语。
以前,属鼠蓝猜谜语很厉害,而属鼠灰总是想啊,想啊想破脑子也猜不出来谜底是什么于是,属鼠灰开起了小差他就把双手放到口袋里一块一块数着牛肉干:“一、二、三、四、五”,然后,数着一颗一颗花生豆:“一、二、三、四、五”属鼠灰摸到一个四四方方、硬硬的东西,这是什么?他悄悄的把它拿出来,一看,不禁大叫了一声:“是牙!”
刷!大家都看着属鼠灰。属鼠灰看着教师,等着老师的批评。“属鼠灰,恭喜你,答对了!”老师高兴地说。这时下课的铃声响起来,老师的脸上有淡淡的笑容。
我讲的故事好听吧。我很喜欢属鼠班的故事,我也想成为属鼠班的一员,如果你也喜欢属鼠班,就和我一起来看书吧!
【点评】语言平淡。
我们仨学生读后感篇十二
1、陪伴,是最长情的告白。
3、我所认为最深沉的爱,莫过于分开以后,我将自己,活成了你的样子。
6、相爱,说穿了就是学习信任一个人。
9、“在这个世界的某个角落必有为你而生的人,当你站在悬崖尽头时也不要失去希望,要多坚持那么一秒钟,等那个人一骑绝尘如狂风闪电般出现在你面前。《龙族3·黑月之潮》”
11、再美好也经不住遗忘,再悲伤也抵不过时光。——桐华《被时光掩埋的秘密》。
12、牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。——郭敬明《左手倒影,右手年华》。
14、我是习惯性的想你,找你;而你只是在寂寞的时候会想我,找我。因为你的一句话,现在连跟你说话的勇气都没有了,谢谢你出现在我的生命里。
25、总有一天,我会变成最好,然后站在你面前。
我们仨学生读后感篇十三
读过《钢铁是怎样炼成的》的人,谁都知道,保尔・何察金也曾两次倾听过爱情的“呼唤”对于这两次“呼唤”、他和她―也就是“呼唤的人和被呼唤者,。都曾互相答应过的。如果说第一次和冬妮亚的互相呼唤还是少年时代的“历史误会”的话,那么,他和丽达的悲欢离合的结局,就带有一定的偶然性了。但当这两个曾经真挚地热恋过,而且这爱情也未能“忘记”的人又重逢时,他们是倾听了爱情的呼唤,还是倾听了革命和道德的呼唤呢?我们都知道,保尔是提出了这个问题的,而丽达却只能不无遗憾地回答:“我现在已经有一个小女孩了。她有一个父亲,也就是我的好朋友,我们三个和谐地生活在一起,照现在说来,这巳经是不可分割的三位一体了。”保尔听了这个答案,当然很难过,但他还是动也不动地真诚地对她说:“我所得到的还是比我方才失去的要多得多。”我们可以看得出,即使是在此刻,无论是对于保尔,还是丽达,他们相互间的爱,都仍然是没有忘记的。丽达在给保尔的聂后一封信里,曾明确讲过,在重逢时,她是有过一时的感情冲动,想来“偿还”他们“青春的宿债”但终于又“收回”了这种“愿望”。用丽达的活讲,就是.因为我觉得那样做并不会使我们得到很大的幸福,。
是的,我们都曾为这一对理想的恋人在人生叉道上的错过,深感怅惘和遗憾,但我却相信,没有一个革命者会去为保尔“遗憾”青春的“虚度”,也没有一个革命者,会去责备丽达这种收回偿还青春宿债的愿塑.或者叫做.抑制冲动.的崇高品格。当然,更不会有真正的革命者会认为,保尔和丽达的不能继续相爱,“是人类在感情生活上一种难以弥补的缺陷或者去指摘当时的苏维埃社荟“加于他们身上和心灵的捕神枷《爱,是不能忘记的》中的第一人称的“我”,发誓决不重搜她的前辈的那种“悲剧”,并警告人似说:把婚叨和爱情分离肴的镶铐套到自已的脖子上,那是不堪忍受的。
最近有一位戏剧家也在预言:‘我们的婚姻观念要改变’。
还有一些同志愤愤不平地在文章中写道:“人不能过没有爱的生活!”
我们仨学生读后感篇十四
爱情尚未成功,我辈仍需努力。
作者在剖析了爱情之种种不堪后,仍然在两性关系中看到光明――“我当然相信爱情,这世界上最美好、最令人癫狂与青春勃发的情感,我花大力气哂笑的其实是爱情的假冒伪劣产品。正因为爱情可以引领你到如此激荡的人生状态,我们才把有限的激情投入到无限的'美好中去。”
“我爱上了一个男人,任我怎样地明示暗示他总是不大理会我,我还该不该爱他?”
“我爱的男人却不爱我,而我却难以自拔,那我应该怎么办?”
“为什么刚开始是他追求我,然后处着处着他却愈发冷淡不爱理我了?”
“分手了,为什么我总对他念念不忘,惶惶然如丧家之犬?”・・・・・・・。
我们仨学生读后感篇十五
今年暑假,我妈妈给我买了好多书,我量喜欢的书是《属鼠蓝和属鼠灰》这一本书。我看了一个很有趣的故事,我给你们讲讲。
有一天,属鼠灰掉了一颗牙,把牙放到口袋里。第二节课是语文,老师给大家讲。
谜语。
以前,属鼠蓝猜谜语很厉害,而属鼠灰总是想啊,想啊想破脑子也猜不出来谜底是什么于是,属鼠灰开起了小差他就把双手放到口袋里一块一块数着牛肉干:“一、二、三、四、五”,然后,数着一颗一颗花生豆:“一、二、三、四、五”属鼠灰摸到一个四四方方、硬硬的东西,这是什么?他悄悄的把它拿出来,一看,不禁大叫了一声:“是牙!”
刷!大家都看着属鼠灰。属鼠灰看着教师,等着老师的批评。“属鼠灰,恭喜你,答对了!”老师高兴地说。这时下课的铃声响起来,老师的脸上有淡淡的笑容。
我讲的故事好听吧。我很喜欢属鼠班的故事,我也想成为属鼠班的一员,如果你也喜欢属鼠班,就和我一起来看书吧!
我们仨学生读后感篇十六
在我们学生时代的爱情即使当时再幸福,对未来许诺的再美好,也只是年轻是的胡言乱语罢了。梁满月,当年的罗维对你的许诺,也在那么多无能为力的现实面前烟吹云散。或许他对你感情始终没有变,现实那么多的错过,那么多的不可预料,最终也只是让你们擦肩而过。或许只有到我们都白发苍苍的时候,才能坦然的坐在一起,平静的回忆过往,回忆我们曾经交织在一起的时光,然后释怀。
在经历了那么多的被抛弃,圆圆你还是选择了亲情。于是让那个你喊了十几年哥哥的人独自承受了这一切。你说或许当年早一点找到你的是刘成蹊不是婶婶或许你们会有不同的结局,不知道在多年以后的你来回忆这一段感情你会不会感到惋惜?是的,你没有吴嘉馨那么勇敢,那么坚强,为了自己喜欢的'人可以天南地北,离开亲人,换来他的不在意之后还可以不离不弃。可是最后嘉馨是幸福的,她得到了自己想要的爱情。
或许很多时候不一定因为爱情才在一起,只是想找个温暖的人过一辈子吧!
我们仨学生读后感篇十七
这位大姐,希望你以后你的速度快点,像你这么慢我厂不是要倒闭了呀!”主管说到。
“主管,我知道了,希望你再给我次机会,我会尽快赶上产量的,决不拖大家的后腿的”。
“好,我再次相信你了,下次不可以了,你这样的速度下去,我只有告诉上级了。”
“谢谢”芮儿妈妈低声下气的道。
“芮儿妈妈,你不要和主管这样卑躬屈膝的,你完全理直气壮的和他搏的。”厂里一位好心的大姐到道,把厂里一些风气告诉了芮儿妈妈。
“谢谢你,可能是我速度真慢了吧”。
“什么呀,你速度不慢了,比我们都快呢,你不知道,他们就是欺负新来的和欺负速度快的',只要你达到产量了他们就猛的给你加的,以后你要做慢的,只要自己不是最慢的,就可以了”。
“哦,这样呀,我知道了”芮儿妈妈微笑的说。
“大家听明白没有,知道这公式怎么套了吧?”......
老师辛苦的讲解了半天居然没有一个同学回应,大家都在互相看望李俊枫。
看着老师焦急的面孔时,早就想回答的芮儿终于举起了她的手,老师仿佛看到希望般,欣喜的喊上芮儿上讲台完成。
台下一片安静的气息,压的芮儿似乎紧张起来了,她知道自己不应该出风头,因为自己刚转过来,也听说了这学校的成绩不错,应该有人回答上的,自己却...
看着芮儿把它完全正确的做完时,老师的面目发生了变化,生气的骂到全班同学:“平时你们不是以为自己了不起吗?今天风光不起了吧,我也不多说你们了,自己做作业,课代表去把本子发了...”。
“下课后,赵欣芮你来办公室下”,老师走到芮儿桌前对芮儿说道。
叮..........