我在这段时间中经历了很多，有很多感悟需要总结。感悟需要自省和深度思考，我们可以尝试通过写作来实现。在这里，小编整理了一些关于感悟的名人名言，希望能够给你们一些启示。

家庭教育家长感悟篇一

编者按：家长对孩子的教育也可以分为几个层次，作者为我们作了一格大致分类，下面我们来看看他的家庭教育感悟吧!

“不要让孩子输在起跑线上”甚嚣尘上多年，广大父母忙忙乎乎搞胎教，报各式各样的辅导班。其实，孩子的起跑线是家长，而家长由低到高有三个层次。

这类家长一般文化较低，在孩子的教育中基本谈不上文化知识。此类家长对文化知识有一种原始的近乎本能的崇敬，在他们心目中，老师是文化的使者，因为文化知识大于天，所以老师也就是天。我的父亲就属于这种类型。

在父亲的眼里，根本没有“人身权利”、“民主平等”这一说。我在学校里只要被老师批评，那一定是我的错。“老师怎么会犯错呢?”这是我父母的基本思维模式。老师惩罚了我，比如抽个耳光，罚个站，我是丝毫不敢让父母知道的，否则老师的处罚会以两倍以上的威力在父母哪里重新施展一次。

父亲教我的文化知识，仅限于贴在墙上的字画。父亲是旧式中医，酷爱书法，尽管家里贫寒，但每逢过年父亲都会买几张印刷的字画装点贫瘠简陋的家。我赖着不起床的时候，会抬眼看看那些诗句。记得小时候我还不识字，父亲贴完一幅四屏字画，读小学的姐姐就给我讲字画上的故事，上学后我才知道是李白的《送孟浩然之广陵》。像无名氏的《金缕衣》、岳飞的《满江红》等，我至今都能背诵。这算是文化启蒙吧。

这类家长的文化程度较高，对生活对社会有独立的思考，也有自己的思想，对教育当然懂一些，诸如“民主、自由、平等”、“赏识教育”“鼓励教育”等新鲜名词，一般都会说上好几个。在这类家长心中，教育的权威性受到怀疑，教师“天地君亲师”的地位几乎沦陷。甚至有些家长还能拿西方先进的教育理念与中国教育做对比，侃侃而谈起来俨然专家。我老家村里的任姓表兄即是此类家长的代表。

在言谈中，我能明显地感觉到他对老师的怀疑，甚至鄙视。我考上中等师范，他放言说：“要考就考个正式工作，考个老师没啥了不起的!”我刚参加工作，工资待遇低，他年三十到我家聊天：“哎，你一年的工资，我一头牛就打发了!”他对子女的教育并不是放任自流。我弟弟也考上中专后，我听到他对儿女谩骂：“人家两个都考上了，你们要考不上，小心我揍死你们。”

遗憾的是我的表侄儿侄女学习成绩不怎么好。于是，北大毕业生卖猪肉的新闻就成了他津津乐道的话题，他不遗余力地转发一些《震惊，中科院调查近三十年高考状元下场悲惨》等文，常常唾液横飞地抨击中国现代的教育体制，大有语不惊人死不休的气势。看到安慰考试失败者的文章，如《不朽的失眠》等就像打鸡血一样兴奋，动辄拿封建科举落第却名垂后世的名人来阐述高分低能的哲理，好像自己的孩子虽然学习成绩不好，但没准会成为下一个徐霞客、蒲松龄。

他的“三观”中有“读书无用论”的成份。在这种家庭的浸润下，我的几个表兄表妹考不上学是再自然不过的事。表兄的家庭很民主，儿子打麻将赌博，表兄把烟点着递到儿子嘴上;表嫂跟女儿很平等，女儿把表嫂称“女王”，表嫂呼女儿为“公主”。目前的局面是儿子吸毒，给他添了个脑瘫孙子;女儿离婚，带着小孩子回了娘家。

这类家长有较高的文化水平，有正确的人生观、价值观和世界观，对事物的认识比较辩证。其最大的优点是不断学习，勤于反思。他们尊重老师却不盲从，尊重孩子却不放纵。我的朋友杨老师，即是这类家长。

杨老师属于学习型家长。中专毕业，自小学教起。靠自学，过五关斩六将，取得本科学历。工作单位也从乡下应聘到城里，从教小学奋斗到教初中。可能是教语文的缘故，杨老师身上的人文情怀很浓烈，待人接物极为厚道，奉行吃亏是福，向来以善的眼光看待万事万物，极少与人发生龃龉。为人处事飘逸淡泊，少有功利之心。种种花，养养草，游山玩水，舒卷自如。偶尔写作，抒发心灵而已，也发表过一些文章，但不为之所累。工作上获得荣誉极少，摆得上桌面的如“优秀”“先进”等官方证书寥寥无几;四十好几了，职称还是中教一级;但她却是民间公认的实打实的名师，她带的班级中考全县前十名占4人，几乎占据二十多所中学，上百个班级的半壁江山。同事、领导、学生、家长，提起杨老师无不信服，每次轮到她下到初一年级，必定是家长最追捧的班主任。

三流的教育说教，二流的教育启发，一流的教育示范。杨老师的人生经历和处世做事之道，是最好的示范，所以杨老师本身就是最好的教育。在她的影响下，儿子的学习成绩自不必说，20xx年高考被北大医学部录取。除了学习成绩优异外，更让我看好的是孩子的担当精神。20xx年暑假，我们几家人组织远足，在别的孩子拈轻怕重挑三捡四之际，她的儿子二话不说，扛起最大的背包率先前行。整个20多公里的行程中，酷热难当，汗流浃背，但杨老师夫妇坦然自若，没有丝毫心痛之意。那时，孩子才13岁。

杨老师喜欢运动，工作之余参加乒乓球协会，每周打上几次球。她的生活充满正能量，从不转发什么养生啊、小心孩子被人拐卖啊等子无虚有的帖子。遇到困难的人向她求助，她没多有少。有人劝她，说这些人当中有不少职业乞丐，开豪车住豪宅。她听后不以为意。并不是她不知道背后的事实，而是她哪颗悲悯情怀，使她救济弱小成为一种本能。

她的口中没有什么高大上的新鲜教育名词，但却用实际行动践行着最新的教育理念。

作者|金乾波。

家庭教育家长感悟篇二

《中华人民共和国家庭教育法》表决通过，国家把家庭教育上升到了立法的程度，我们作为新时代的新家长，该如何紧跟国家要求在“双减”的背景下，把家庭教育真正落到实处，和学校一起，共同把孩子孕育成未来的栋梁之材，我们小家庭在这几天认真的进行了一番讨论，也有了一些心得和体会。

“双减”和“立法”之下，我们家长的教育理念需要有哪些转变？

我们觉得。

1、应该让孩子身心健康发展，童年生活充满“快乐”的回忆；

2、维持和谐的`亲子关系，营造轻松家庭教育氛围，积极地引导，多去陪伴多和孩子交心让孩子在愉快健康的氛围中学习成长。

3、尊重孩子选择，同时积极地引导，和孩子共同探索最适合的教育模式；

4、家长也要以身作则，言传身教，让孩子从小拥有良好的习惯和品格。

家长与孩子相处需要多一些相处时间，以及和孩子相处需要以一个平等的姿态沟通相处，因为个人学习教育法后觉得在父母与孩子之间情感上，平等和尊重是最应主观地加上自己的意见与批评，要多鼓励孩子表达自己的观点，并认真的认可引导。

作为家长有时能够是严厉的父母，有时还能够是良师益友，我们要有足够的耐心跟信心，用平跟宽广的耐心，沉着冷静地去对待孩子做的事情，成功了不要喜形于色，只要适当表现跟鼓励就能够了，失败了也不要气馁，只要帮忙孩子寻找跟分析原因就能够了，不赞成不要大呼小叫，这样会挫伤自尊心跟自信心。

当前社会各界对教师的期望值普遍提高，师资力量成为蘅量一个学校办学质量和水平的重要指标之一，教师的作用被提升到一个新的认识高度。在农村，多数家长未能客观地看待农村学校教育的发展趋势及存在问题，未能正确地评估教师的作用与能力，过分依赖学校，过分期望教师，这种教育观念无疑与农村学校教育现状产生矛盾。诚然，学校承担着培养学生德、智、体、美、劳全面素质发展的责任，但不应看作学校承担教育学生的全部责任。而多数家长把教育子女的全部责任推给学校，推给教师，但是忽视了自己言传身教的作用。

(一)重体罚，轻说教。

家长体罚子女，实质是以成人特权”支使子女虽然有一时之便，但是这种家庭教育方法不仅影响子女的健康成长，而且为子女的“不孝”埋下后患。家长发现子女问题后，应该民主平等地与子女沟通，摆事实，讲道理，进行耐心、细致的说服教育，给予温暖的关怀和照顾。

(二)重物质，轻精神。

在教育子女的方法上，部分家长还存在着重视物质给予、忽略精神满足的误区。当今社会的发展促使家庭对子女教育投入的意识迅速提高，广大家长“望子成龙”“望女成凤”心切，不惜投入大量金钱，满足子女衣、食、玩各方面的物质需求，借此鼓励子女积极求学。

实际上，对子女教育舍得物质投入是必要的，但并不是最重要的。孩子在成长的过程中更需要精神的鼓励和满足，这从教育心理学角度看才是高层次的教育投入。有的学生尽管家境贫穷，但是奋发图强，母生汉王精神上无形的鼓励和满足，内心充满亲情动力。

最后很感谢这次学校组织学习《中华人民共和国家庭教育法》的机会，希望可以通过我们家长和老师共同努力，让赵鹏博从德智体美劳全面健康发展。快乐的学习，愉快的度过学习时光。

家庭教育家长感悟篇三

编者按：家庭教育需要家长的智慧，写亲子。

日记。

可以让家长得到不一样的感悟，下面我们来看看这篇文章吧!

今天天气挺好就是风有点大，晚上吃过晚饭。女儿说要去广场玩会，好久没出去玩了。我就带她去广场玩，晚上温度有点低，再加上凤有点大，广场没什么人，都是卖东西的。我和女儿转了几圈，突然听到马路上传来大喇叭广播金河湾门口有演出的消息。女儿说：爸爸，我们去看看吧，我想看。我说：好吧，看到八点就回家。到了金河湾门口，演出马上就要开始了女儿好激动，因为她看到舞台车前面还有动物表演，有蟒蛇.有海狸鼠。

不大一会演出正式开始，先表演了几个杂技。女儿一边看一边鼓掌。主持人说下个节目是表演胳膊脱臼。有一个十几岁的小演员表演，只见主持人用手攥小演员的手使劲一转，只听咯嘣一声，小演员的手就耷拉下来，脱臼了在哪耷拉着。女儿说：爸爸，那个哥哥不疼啊，还不赶紧给他抹药。我说：疼啊，一会主持人会给他抹药的。看着女儿为小演员担心的样子，知道女儿又长大了一点。那边主持人又给小演员把胳膊给接上了，抹了点药水，小演员胳膊又灵活的转了起来。这时女儿开始不停的鼓掌了。知道尊重别人的工作，也知道一点感恩了，我心里甜吱吱的。

教师点评：孩子对现实的反应，就是我们教育和引导的机会!

今天孩子说学校排练节目的学生可以不写作业，可把她高兴坏了，我让她去读书，她读很不情愿的去读了，但是读了一会就睡着了，说实话，孩子每天十点睡觉确定挺累的，我也想让她多休息一下，可是她这样完全放松了，是不是对她良好读书习惯养成也不利呀?一边是担心孩子累，一边想让她多学点东西，看着她睡着的样子，我是不是应该叫醒她或是让她好好的休息一下那?真纠结，睡吧，明天早起，有精神表演节目。

今天我做了一个小验证。就是女儿写作业的速度怎么样才能得到提高。刚吃完晚饭我就对女儿说，今天我接到你们学校的通知要做一个小实验。“”啥实验啊?妈妈?”就是关于你的作业的问题。你老是写到10:00以后，今天看你能写到几点。也就是今天晚上我和你爸爸都要出去，你自己在家写作业。

你几点写完几点给我打电话，如果在是9:30之前写完你可以看书或电视20——30分钟。好的妈妈。没想到女儿竟然会答应了。就在8:40时女儿就打电话了“妈妈我写完了，”简直不感相信。平时女儿都是写到10:00以后可今天到好不到9:00就写完了。简直是不敢相信。通过这件小事让我知道了在教育孩子时我们还是需要智慧的。

作者|陈富永。

家庭教育家长感悟篇四

通过家庭教育的相关学习视频，以及这段时间与孩子相处的实际情况。作为家长，我也有一些小心得予以分享：

1、抓习惯，习惯的养成需要家长的监督，假期里家长有充足的时间与孩子相处，可以利用这段时间对孩子生活，学习和行为习惯进行有计划的引导和监督，比如自己吃饭，自行穿衣等，这些在平时大人帮助比较多的事情，现在可以放手让小朋友自己去做。还有在幼儿园情绪和上课中状态出现的较多问题，也可以利用假期严格纠正，这样在新学期中才能有好的'表现。

2、加强与孩子的情感交流，没有一个孩子会喜欢暴躁的家长，孩子的成长是需要家长有足够的而耐心。如果孩子做的不好，不要打击他，给孩子鼓励，跟孩子一起体会坚持的意义。还要讲究方法，寓教于乐，探索出适合自己孩子的学习方法。还有一个加强情感交流的方法就是读绘本，家长通过读书了解孩子的内心世界，小孩子也能在书中学到很多，与家长产生情感共鸣。

最后我想说：孩子不会按照父母想的那样长大。而是会按照父母本身的样子长大。所以，为人父母，少要求一点孩子，多要求一下自己。如果你想要孩子未来长成什么样子，家长自己应严于律己，言传身教，以身作则，做孩子的好榜样。

家庭教育家长感悟篇五

从开学第一天起，为了调动幼儿的兴趣，让孩子们喜欢幼儿园，这几天我就在下面的环节适当的给孩子们一些鼓励，例如：给上幼儿园不哭的小朋友贴星；能跟着老师一起做操的小朋友贴星；能自己或在老师的帮助下吃完一份饭菜的孩子也有的贴，又或者在午睡时，能睡着的孩子都可以得到小红星的奖励，使幼儿在较短的时间内逐步养成常规。但由于幼儿年龄小，稳定性较差，往往言行脱节，甚至明知故犯，一天中总难免有违规行为，可每到放学前发红星的时候，小朋友一个个坐得端端正正，一双双期待的眼睛望着我们，为了鼓励大家，对幼儿的一些不良行为作过批评后，我们还是会把红星评给他们。时间一长，虽然得了红星，可有些不良行为仍没改掉。为了使小红星充分发挥教育效应，我们用贴红星的要求一点一点提高，不是所有的情况下都贴的，有突出表现的可以奖励更多颗数，并把这些贴星之法在家长接送之际进行介绍，使家长看到孩子得了红星，知道孩子一天中的表现，更加的了解孩子并依此来配合教育。这样一来，小朋友自己也能判断出自己当天中的表现，就会很努力地在第二天不太好的地方加以改正。

反思：

对刚入园的小班幼儿来说，小红星确实发挥了很大的魔力。红星激励法是我们教师常用的.教育手段。确实，对幼小的孩子来说，红星就像金子般宝贵。得了红星能引来同伴们无数羡慕的目光，又会受到家长无比的夸奖，真是自豪极了。

小红星的暗示，在鼓励幼儿的同时又向幼儿提出了要求。在实践中，我们深深地体会到，教师要善于运用正面教育的方法，调动幼儿的积极性，从而促进幼儿的发展。

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家庭教育家长感悟篇六

20xx年寒假儿童关爱服务活动以宣传贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》为主线，抓住法律颁布实施的有利契机，利用春节寒假阖家团圆的美好时光，深入开展以思想引领、家教指导、安全保护、慰问帮扶为主要内容的关爱服务活动。

《家庭教育促进法》的施行，明确了未成年人父母或者其他监护人负责实施家庭教育，不仅需尽家庭教育之责，还需正确地尽责，依法带娃，一个家庭最大的家产是子女，教育好孩子才是每个父母一生中最重要的事业。

我们都知道家长是孩子的第一任老师，为了孩子能够健康成长，我们必须和老师统一战线，信任、配合、支持老师。

人无完人，每个孩子都会犯错，犯错不可怕，可怕的是父母对待孩子犯错的错误方式。如果孩子犯错，得不到包容与接纳，只有批评与指责，他们在未来更难以坦诚地面对自己的过错，更倾向于隐瞒过错。同样，过度的`娇惯，放纵更是会害了孩子，不要用各种借口帮孩子逃避错误，孩子除了需要正确引导，也需要在错误中成长。

家长的有效陪伴，才是对孩子成长最大的支持。《家庭教育促进法》的出台将家事上升为了国事足可以看出家庭教育的重要性。家校的配合是做好家庭教育的关键。

相信这次寒假儿童关爱服务活动一定会为《家庭教育促进法》的宣传与实施增光添彩，也一定会为家长们指明家庭教育的方向，为家校共育带来更多希望。而我们的孩子们也能在正确的家庭教育中茁壮成长。

家庭教育家长感悟篇七

《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行专门立法。这部法律的出台，不仅要求家长必须“依法带娃”，也有助于形成学校教育、家庭教育与社会教育的合力，促进孩子身心健康成长。

好的家风离不开好的家庭教育，而家庭教育是孩子树立正确的世界观和价值观的起点，父母应该把孩子看作平等的人，有独立个性的人，尊重孩子的个性发展，找到适合孩子的成长规律，才能够更好地培养孩子。而《中华人民共和国家庭教育促进法》第五条规定家庭教育应当符合以下要求：尊重未成年人身心发展规律和个体差异；尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息……突出了国家对家庭教育的支持和服务，这体现家庭教育的重点责任和科学性，立法的目的是引导父母建立良好的育人观、成才观，树立良好的家风家教，协同校内、校外三方，来助推“双减”政策更好的落地实施。

《家庭教育促进法》是将家庭、社会需要履行的职责、义务更加细化，指导性更强，实现家庭教育的可操作性。作为家长，要认真学习这部法律，严格按照法律规定，科学带娃，依法带娃。我觉得，应该做到以下几点：

孩子的模仿性很高，所以，家长要时刻注意自已的言行举止，不把工作压力和情绪带给孩子，以良好行为来影响孩子。遇到事情，多采取正面教育、沟通的'方式，遇到一些负面的不良影响，多和孩子一起讨论交流，促进孩子判断是非能力的提升。

现在的孩子读书、学习的压力日益增大，作为家长，应尽可能给孩子创造良好的学习环境，让孩子能够在在舒适的环境里专心致志地学习。在孩子学习期间尽可能不去干扰他们，如果可能，可以选择在孩子旁边静静地读书看报，或做一些不影响孩子学习的家务。能和孩子一起讨论学习方面的问题，能和孩子共同交流成长当中的困惑。

换位思考就是与孩子的角色对换，把孩子当自己，把自己当成孩子；站在孩子的角度看待事情、思考问题，体会孩子的感受与难处，这样就可以避免自己产生错误的直觉和判断力，从而影响到当前所发生的事情。做父母的要学会换位思维，换位做事，换位做人。要尊重、信任孩子，多了解孩子，以心换心，用信任赢得孩子的信任。日常生活中要通过细心观察、倾心交谈、悉心照顾、耐心帮助等方式多了解孩子成长的烦恼、心灵的需求，切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比，要用孩子今天的进步和昨天的不足比，要用孩子今天的努力和明天的成就比。每当遇到困难，多鼓励安慰，帮孩子找回自信。

文档为doc格式。

家庭教育家长感悟篇八

家庭教育自古以来就受到人们的重视，古有孟母三迁，现有陶行知糖果育人。今天学习了《家庭教育促进法》，让我更深刻的感受到家庭教育的重要意义。国无法不治,民无法不立，这部法律的颁布，为家长在家庭教育方面上指明了方向，更将立德树人的家庭教育从传统的家事上升到国事。

结合古今家庭教育典故，他们的核心在于教育者本身对育人拥有深刻的`理解，而《家庭教育促进法》更是把家庭教育的精华以法律的形式规范出来。因此，现代家庭教育中，我们应该先从改善家长自身素质做起，以身作则，用实际行动来引导和感染孩子的言行举止。

另一方面就是重视孩子的内心需求，要多倾听孩子的内心想法，走到孩子的心里去。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，我们成年人都懂的言语道理，但是对孩子的内心世界却置之不理。俗话说：正人先正己，因此，我们在家庭教育上要规范自己的言行，不能重智轻德，要培养孩子的毅力与恒心、信念与真诚，重视孩子的品德修养。如果说教育孩子是一场马拉松，那么父母就是这场比赛中的能量棒，在孩子筋疲力竭的时候，给予孩子走下去的信心和勇气。

教育乃立国之本，家庭教育又是关键的一环，我们相信孩子们会在党和国家的关怀下，闪耀出绚丽的光辉，肩负起实现中华民族伟大复兴的重担。

家是孩子的港湾，父母是孩子的摆渡人，家庭教育在孩子成长过程中至关重要。我们真诚地希望，作为教育的各方责任主体：老师，做好本职工作，负责学生的学校教育，没有校外培训的挤压；家长，下班后参与到孩子的成长教育中，培养良好的亲子关系和家庭关系；孩子，拥有更为轻松和快乐的童年。

家庭教育家长感悟篇九

家是温暖的港湾，人一出生的第一站，她给了我们温暖，孩子的出生给了我们新的希望的延续，而延续需要我们通过教育来实现。家庭教育是每个家庭，每个人开始教育的起点。作为父母我深知家庭教育的重要，家庭教育的对子女的影响。现在我们国家把家庭教育由“家事”上升到“国事”。《家庭教育促进法》的实施告诉我们家长，虽然国家在给我们的孩子“减压”、“减负”，并不意味我们身上的责任减少了，可以松一口气了。相反，这些给了我们更多的要求，《家庭教育促进法》的颁布，给了我们在如何教育子女上指明了一个方向。它不仅在形式和容上告诉了我们的义务和责任，也在其中告诉了我们如何对孩子的教育方法。

给孩子做个榜样，在他的心中树一座丰碑。每个人都有一个榜样，那个榜样就是我们自己。有句这样说，所有的孩子能配得上自己的父母，而所有父母不一定能配得上自己的孩子。所以作为父母要不断的提高自己的认知，自己的见识，这样在孩子成长的过程中我们才能够多不断的给孩子正确的方向。这也是我从《家庭教育促进法》中得到深刻的感悟。

儿子出生在14年，那年记忆尤其深刻，初次为人父母，那种感觉又惊喜又觉得自己身上的坦子沉甸甸的，望着刚出生的儿子，也有些茫然。随看他的长大，从婴儿到幼儿园，再到现在的二年级，已经是半大的小伙子了。看着他一点点长大，感触频多。因为是在老家呆了2年的原因，他的胆子特别小，主动性不强，害怕与陌生人打交道，更加没有自信。看到这了我急在心里，也很后悔自己没有把他带在身边。面对这些我们只有一起面对，让他逐步改变自己，重拾信心。现在的他虽然做得不是很完美，但是已经有非常大的进步了，对自己也自信了许多。

首先我们要给他多给鼓动和表扬，培养孩子的做事勇气和信心。如果他做得不好，也不要去大声的苛责和批评，记得在幼儿园初次上手工课，老师反映他不敢自己动手做手工，他把材料带回家来了，看到这里，他自己心里都是茫然和迷茫。我们说没事的，爸爸妈妈恰你一起做手工，然后在给老师。他眼睛立刻明亮起来，开心的点点头。我们三人立即动起来，他也全程参与做手工，并且很认真的提出自己的想法。最后手工做完，他自己很自豪的面对自己的手工时，那种成就感就是他前进路上的推动力。上小学后，艺杭课堂举手很少，是个小闷葫芦，腼腆。我们就开始旁敲侧击，“怂恿”“诱惑”他去举手，不断的鼓励和打气。现在他进步很大，自己也能勇敢的举手回答问题。回家也会高兴分享在课堂上回答的问题以及回答问题得到的奖励卡。这时我们尽我们赞美之词去鼓励和表扬他，让他知道鼓起勇气行动，就会有收获。所以做为家长让孩子培养孩子做事勇气和树立信心是孩子成长关健的第一步。

再次就是家庭环境的营造，给孩子一个相对稳定的生活环境。不只一次有人给儿子开过这样的玩笑，××，我带你回你老家，爸妈不回去，只有你回去，这样行不行？儿子的头摇？得跟个波浪鼓一样，说：“我不回去，我要跟爸妈在一起”。是啊，每个人都是父母的子女，都愿意跟自己的父母在一起。因为那是他的家，在这里他能够得到足够的爱，足够的温暖。在这里他可以享受到父母温暖的怀抱，享受到父母的培伴。家庭里我和妈妈尽量不要当着孩子的面吵架，我们一起做家务，一起辅导孩子的作业，一起出去旅游，当孩子面对困难时，一起面对，给他创造温暖，和谐，宽松，充满爱和欢乐的家庭氛围。

还有坚持并且培养孩子良好的生活及习惯。英国作家萨克雷说过“播种行为，收获习惯，播种惯，收获性格，播种性格，收获命运。”良好的生活和学习习惯会伴随着孩子的一生，也会让孩子受益终身。儿子原来最不喜欢刷牙，而且爱吃糖。为此没少被我们揍和批。我和他妈妈每天都在坚持早晚刷牙，在我们的耳濡目染下，渐渐的养成认真刷牙的习惯。父母是孩子最好的老师，孩子的行为很多都是父母身上模仿学习的。他现在在读二年级，从一年级开始，一些学习习惯，比如课前预习，作业订正，半小时阅读，每日运动等。在学校指导，我们督促，孩子执行，这些都做得不错。这些其实也是对我们家长的一种坚持，持之以恒，我相信孩子身上会结出"沉甸甸的果实”。

我们好好学习，孩子天天向上，家庭是孩子一生中最重要的组成部分。家长就是孩子航行途中的灯塔，家长只有不断的学习，“灯塔”才会越来越亮，孩子在前进的途中不会迷失方向。这样我们的孩子在家庭这艘船的保卫下，才会乘长风，破万里浪，永往直前！

家庭教育家长感悟篇十

家庭是社会的细胞，办好家庭教育，关乎孩子健康成长，也关乎国家和民族的未来。习近平总书记指出：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”

父母本身就是儿童最初的世界，他们不仅是孩子的第一任老师，实际上也是儿童终身的老师，最长久的老师。

父母不教育孩子，孩子会变坏；父母用错误的方式去教育孩子，孩子会变得更坏。父母的价值、意义及其对孩子的影响，我们还没有非常深刻地意识到。

在中国的家庭，父母的素养还有待提高。大部分父母都没有接受过科学的训练、科学的育儿知识的培训，所以中国的父母是经常容易犯错误的。司机要经过培训才能上路，如果没有经过培训他肯定是要撞车的，说不定自己的性命都难保。做父母的技术要求比当司机要高得多，但是恰恰我们没有经过培训，也不需要任何的认定。

我们的父母往往就用一个标准――上清华、北大、哈佛的标准来培养孩子。实际上什么是最好的教育，我一直说最好的教育是帮助孩子成为他自己。用一个标准、一个模式去培养孩子，最后大部分人是失败者。

我们要让所有的孩子都成为英雄，唯一的可能性就是帮助他，让他成为他自己。让每个孩子在学校里发现他自己，能够和那些最美好的东西相遇，能够找到自己，最后成就他自己。

其实每个孩子都是不一样的，每个孩子的潜能，每个孩子的兴趣，每个孩子发展的可能性都不一样，为什么我们要把刘强培养成姚明呢，为什么把姚明培养成郎平呢？每个人都不一样，让每个人成为自己，这才是教育最重要的。

法律的生命在于执行，解决家庭教育问题，立法迈出了关键一步，接下来要切实抓好落实。比如，政府各部门共同管理模式下，如何分工明确；家庭教育指导机构如何正常运转；家校沟通过程中，矛盾处理机制怎样建立。我们相信随着家庭教育促进法的落细落实，家庭、学校、社会各方将会更好地形成合力，为未成年人全面健康成长保驾护航。

家庭教育家长感悟篇十一

20xx年x月x日晚，本人以张杞妍家长的身份，参加了沙湾中心幼儿园本学期的家长会。给本人的一个感觉就是：幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多——营造了一个成功的家长会。作为幼儿的家长，本人总结本次家长会为三个词语：感谢、学习、期望。

与很多家长一样，父母最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台，是孩子们人生之初迈开的第一步，是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会，无疑是家长们了解孩子在园情况以及向老师学习如何教育孩子的一个绝好机会，我们感谢幼儿园和老师们提供的沟通机会，更感谢老师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。

当晚家长会的“盛况”可以用园长的“一望无际”、“人头涌涌”来形容，毫不夸张地描述了家长们参会的热情，这不仅反映了家长对孩子的关心，更反映了家长对幼儿园和老师们的支持和感谢。倘若幼儿园教育水平不尽人意的话，家长还会这样踊跃参加吗？这就证明了家长对幼儿园和老师们的感谢之情。

家长会的第二个议程就是“知心姐姐”xxx老师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚老师是幼儿教育的专家，她字字珠玑，用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处，使我受益匪浅，学习到要根据自己孩子的特点因材施教，要培养小孩的自信，要“美化”家长的情绪给孩子一个宽松的成长环境，要做小孩成长的伙伴，做好老师和小孩之间的桥梁，同时加强自身的学习，达到家园共建的目标。听取了此次讲座，本人弥补了日常对幼儿教育的不足，找到了幼儿教育的方法和窍门，增强了教育好孩子的信心，获益良多。

讲座完毕后，我回到小二班参加班里组织的家长会。班里的气氛更加活跃，看到孩子平时学习的环境，心里更加愉悦。老师在讲台上细心、详细地总结了上学期的情况，指出了孩子在园里存在的问题，并对本学期的教育重点和计划进行的展望。听着老师们高水平的讲课，看着设备完善的教室，清洁卫生的环境，家长们心里踏实，面露笑容。

本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况，收益颇丰。对家长来说，期望的是孩子的收获。通过这次家长会，我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的！

家庭教育家长感悟篇十二

1.遵守交通规则，注意交通安全。希望同学们在寒假期间遵守交通法规.注意乘车安全，若发生交通事故，及时拨打120实施抢救。

2.正确燃放烟花爆竹。春节燃烧鞭炮，焰火时要由家长陪同，要在宽敞地方放，不要对准人放，避免造成人员伤亡。

3.防火、防电、防煤气，同学们要了解有关知识注意，消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火不玩电，防止煤气中毒等。

4.不到池塘、河塘、水库边沿玩耍，若发生事故，要大声呼救。

5.出门必须和家长打招呼，并按时回家不准未告知家长私自外出、外宿、防止被绑架，拐骗或走失。

6.养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃腐烂变质的食物，生活要有规律。起居多锻炼预防疾病，提高身体素质。

7.同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动，制定好寒假计划，体验一下做父母的辛苦。

最后，我忠心地希望大家能够认真落实，让安全系着你我他，原我们的生活每天都充满阳光和鲜花原我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假，愿平安和幸福永远伴随着我们。

家庭教育家长感悟篇十三

编者按：家长们可以能有一个想带自己的孩子回到童年的时候，让孩子知道生活的困苦。下面我们来看看作者想带孩子回到过去的原因吧!

孩子，如果可以，我真想带你去我小时候看看，去看看我6岁那年提的那只小提篮。那是一只楠竹编的小提篮，轻巧精致，犹如工艺品。小小的我提着它和小伙伴一起来到家门口的稻田里，去扯看麦娘、稻槎草、牛蘩蒌。天快黑时，提篮满了，我提着和我差不多重的它朝家走。到家后，我把提篮交给你的外婆，眼巴巴地望着她，等待她给我一个笑脸和奖励。你的外婆接过篮子，眉开眼笑地说：嗯，真能干，我的女儿能帮得到忙了!我又松了点气(意即轻松了一点点)!孩子，你的外公那时候开拖拉机，每天天刚亮(有时候天还没亮)就要出门帮人拉货，外婆既要干地里的农活，也要干家里那一堆杂活，她真的很累。听她说我让她轻松了一点点，快乐便充满了我六岁的小小的胸腔里。

孩子，如果可以，我真想带你去我小时候看看，去看看我9岁那年的那个灶塘。那是一个用泥巴砖砌成的灶，土土的，上面飘落着一层薄薄的草木灰。已经上了三年级的我正在灶塘旁忙碌着，外公外婆带着我的哥哥和弟弟去田里收谷子去了，我原来也是去了的，但现在被安排提早回家煮饭。我提着那口布满黑色锅灰的大铁锅淘米，我用那把比大人手掌还宽的菜刀切着辣椒和豇豆，我把它们倒在锅里，翻炒，放盐，放味精。嗯，熟了!我用锅铲挑了一点点送到口里，尝了一下：嗯，不咸不淡，又麻又辣!外公外婆带着你的两个舅舅回来了，我把菜端上桌，又给他们装上饭，自己也端着一碗。我手在扒饭，嘴里嚼着，眼睛巴巴地望向你的外公外婆，看他们脸上是否有满意的笑容。他们果然吃得很开心，一边吃还一边对我说：嗯，今天的饭菜真香!我的女儿真能干呀!听了他们的笑和赞，我的心里也乐开了花。

孩子，如果可以，我真想带你去我小时候看看，去看看我10岁那年的那根禾枪。那是一根用杯口粗的杉木做的禾枪，足有两米多长，两头尖尖的。外公拿起它插向两捆刚割倒捆好的麦杆，然后抓起来放在我的肩上。我的身体顿时一沉，身上如同多了一座大山，稍微定了定神，我拔开腿奋力朝家走去。那一年，我们家收回了一百多捆麦子，因为要抢插早稻，外公外婆便带领我和你的两个舅舅没日没夜地奔忙在阡陌上。

我知道大祸临头了。夜里8点多，我的爸爸拖着疲惫的身子从外面回来了。忙了一天，好不容易歇口气，他也是一边看书一边扒拉着米饭。妈妈一边做家务一边告状：你说气不气人?!刚买不久的大铝锅就被烧溶了!二三十块钱就不见了!你说这个懒婆做事怎么这么不踏实……我大气都不敢吭一声，低着头，等待最后的宣判。你外公铁青着脸站起来，眼睛里喷出的怒火灼得我想逃离，但是，我根本不敢动。他的手终于落下，我的脸上便多了4个指印，如同4个火炬，在我的脸上燃起熊熊大火。打了我他的气并没消，指着黑洞洞的门口说：你滚……我从黑黢黢的门口冲进无尽的黑暗中。地里的晚稻都收了，稻草也垛起来了，是它们收留了惶恐的我，躺在稻草堆里，我觉得自己拥有了片刻的温暖。我知道外公外婆都累，为了养活三个孩子，他们也真的是拼尽了全力，他们在地里忙活好几天才能挣到一口铝锅，可是我却因为急着想看书而忘了给大铝锅里放水，结果把锅给烧坏了。挨了打，我自己确实有错。

孩子，如果可以，我真想带你去我小时候看看，去看看我16岁那年出门时提的花布袋。那是一个印了红苹果和绿苹果的花布袋，是你外婆在广东打工时请工友用帆布缝制的，很结实，很耐用。那是一个炎热的夏日的清晨，外婆提着它，把我送上了开往广东的大巴车。我提着花布袋进了家电子厂，开始了早上7点半上班，加班到晚上10点半的流水线生涯。我的早上最多只能吃一个5毛钱的油炸粑，或者是一个只有少许油盐、葱花的炒米粉。我把自己挣的钱交给外公、让他寄回去给外婆在家里开支的时候，觉得好自豪，因为我给父母帮的忙又大了点。

孩子，我想带你去我小时候看看，不是想在你面前炫耀自己年少时有多么体贴父母，也不是想给你增加沉重的心理负担，我只是想告诉你，这就是我曾经生活过的底层的样子!这些年我奋力前行，就是因为我想逃离那样的生活，就是因为我不想让自己的孩子，也就是你再过那样的生活。有人说父母是孩子的摆渡人，而我却觉得父母只是那个给孩子提供船只和指引方向的人，不管船只身价几何、或指引的方向有多正确，最终掌舵的那个人却是孩子自己。在人生的这条长河上，要想到达自己理想的彼岸、要想不随波逐流总是要付出很多努力的，你若不肯用劲，父母如何呐喊鼓劲也只是白费心力!我也不想动用蛮力强迫你按我的心意航行，因为我希望你从小就要学会选择和为自己的选择承担后果。

作者|爱de絮语。

家庭教育家长感悟篇十四

今天我们学校布置开家长会，有许多孩子一听就紧张起来，但一些孩子就感觉无所谓，因为他们知道他们的爸爸妈妈根本就不会来。这在我看来，有点不可思议。

想想我家孩子上学以来，我们对于孩子的家长会的重视，以及多次和老师一起解决孩子的学习问题，大力支持老师的工作。最终使孩子在她重要的人生阶段，走上了她想，我们也希望她走的道路时。我认为孩子的家长会，我们舍弃一些重要的事也要参加，那是多么明智的选择。

女儿很是幸运，她的幼儿园一直是张红梅老师带了三年。我们和张老师一起，给女儿培养了一些好的习惯。从小讲卫生的习惯，爱读书的习惯，每天坚持锻炼身体的习惯，与人分享的习惯。在老师的建议下，我们让孩子坚持跳舞，以此来锻炼身体。根据女儿兴趣，参加了美术班的学习，还一直坚持学习幼儿园英语。入小学前，张老师建议能补补学前班的可更好，因为女儿没有强学前班。

小学六年，都是董辉老师的班主任。每次家长会，我们都去参加，从老师那里了解孩子的学习情况，支持老师的读书和。

日记。

计划。只要是老师推荐的图书，我们一定给孩子买到。老师推荐的书，孩子们爱读。小学二年级开始写日记，开始女儿说我们写。后来，女儿就脱离了我们，自己说自己写了。小学她坚持读书和日记，对于她的语文学习帮助很大。语文学习三分课内，七分课外。必须大量阅读和写作，才能让人游刃有余的感觉。

初中四年是谢文华老师的班主任，她更是一个有才华和爱心的人。每次家长会，大家都会有不少的启迪。她现身说法，因为儿子就在她的班上。每次家长会孩子他爸必到，大家一起交流孩子们的教育问题。共同形成合力，打造书香班级，为孩子创造了优美学习环境。

老师用心，但是若碰上不用心的家长或者甩手掌柜似的家长，就无语了。女儿班级有很多忙碌的家长，平时无暇顾及孩子。老师要求做的不配合做，孩子更是会学着家长，认为学业无所谓，读书无用。只有家长用心，孩子才会打心底认同老师，认同学校，最终让自己和父母受用一生!

家庭教育家长感悟篇十五

《中华人民共和国家庭教育促进法》已正式实行。在本法中明确了父母责任、国家支持、社会协同和法律责任；尤其是家庭教育的九种方法和六项内容更是直观具体，可供渴望成为合格家长的父母学习品味。

其实，每一个家长都渴望成为合格、成功的家长，每一个成功人的背后都有一个成功家长、合格的家长。随着孩子一天天长大、每一个家长都应该和孩子一起学习，共同成长；学习家庭教育的新理念、新知识、新方法。家庭教育是一门科学，不是无师自通的。家庭教育的成功与失败和家长个人的社会地位，经济水平、文化修养虽有关系，但是并不是说自身成功的家长就一定能培养出成功的孩子。

做一个家长并不难，当他（她）有了孩子后，就很自然地成了爸爸、妈妈，他（她）就变成了家长。现在由于生活水平的提高，我们都会在孩子身体、生理方面投入大量的精力，让孩子出生更顺利一点，营养更丰富一点，长得更健康一点。但是除了这种生理、身体方面的养育之外，在道德品质、心理素质、文化修养、行为习惯等方面的培育也同样重要。

我们知道，孩子从一出生，首先面临的教育者是家长，上了学校才是老师。从孩子成长的过程来看，家庭的教育是基础性的，因为孩子个性的形成在更大程度上受着家庭方面的影响。

在对部分问题孩子的考查中发现，有问题的孩子往往存在某种个性缺陷。个性缺陷的形成往往是在上学之前，是在家中形成的。也就是说家长的行为、家长教育的态度直接影响着孩子个性的形成，而个性是每个人在社会立足中的基础，从这个角度来讲，家庭教育的重要性是显而易见的。

只有当孩子出现问题的时候，过头来看，才会发现作为家长自己是不合格的。想想看，家长平时的工作重心是培养孩子的好习惯，还是纠正不良习惯呢？现在有很多家长的主要精力是用在与孩子的不良习惯做斗争上。因为在孩子成长的`过程中，家长给了孩子许多不良的影响，使得孩子走了许许多多的弯路，而任何弯路都会影响孩子的顺利成长，都会在孩子的心灵中留下一些痕迹。如果家长提前学习，孩子的成长就会少走一些弯路。

从这个角度来讲，并不是每个家长天生就是合格的。我们认为不合格的家长不是没有文化的人，而是不懂家庭教育的人。所以每一位家长都应该认真学习，细细品味。

家庭教育家长感悟篇十六

通过海淀教育云平台线上直播收看了孙云晓教授的讲座“父母如何承担家庭教育的主体责任？——解读《中华人民共和国家庭教育促进法》”。该讲座对这部法律的重点内容进行系列解读，引导家长要树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担实施家庭教育的主体责任。通过本次学习，心得体会如下：

1、家庭教育是孩子教育的重要组成部分，作为家长，必须权衡好工作与家庭的时间分配，留出亲子时间，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

2、顺应“双减”政策大趋势，要减轻孩子课后负担，保护孩子的休息权，合理安排学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担。

3、家长要重视“言传身教”，以身作则，为孩子做好道德榜样和行为楷模，不要随意谩骂孩子，要学会站在孩子的.角度去思考问题，并学会向孩子学习。

今天，短暂的学习时光虽然受益匪浅，但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远，作为家长，必须要更用心的去理解法律背后的真理，与学校共努力，与孩子共成长。

家庭教育家长感悟篇十七

兴趣爱好能丰富孩子的课余生活，梁启超在《学问之趣味》中说：凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年，那么生命便为沙漠，要来何用？我家孩子是个给一点鼓励就能坚持下去的娃，所以这些年他自学了轮滑，自行车，象棋等等爱好，虽然孩子不能说每一样都精通，但是都会一点，至少对他的社交有很大帮助！特别对于他一直坚持的珠心算，夏天的炎热、冬天的寒冷也没能阻止他前进的脚步，并且坚持到学成毕业，这一点他自己也感到很骄傲，谈到自己的学习的成果，他身上散发出自信光彩，我认为这是孩子最大的收获！

二、培养他独立、良好的生活习惯。

家务劳动对孩子的认知能力的发展、幸福感、责任心的培养都有促进作用。王灏晨在家里有空的时候，我都会跟他说：“能不能帮我个小忙？”让他有机会参与到家庭劳动中，比如让他帮忙拿个不重的快递，递个杯子，也会让他帮忙晾个衣服，孩子都有希望获得认可的天性。到现在，他会自觉的参与到其中，自己的房间自己整理，有空也会帮忙整理别的房间，他会做的事情越来越多，冒出的问题就越来越少，即使出了问题也会自己想办法解决。

三、培养端正的学习态度。

就如同出去玩要有愉快的放松态度，学习自然要有认真的学习态度。为了给他养成端正的学习态度，我们和他一起制定学习计划，每天坚持、严格、高效的完成。孩子学习这种事，一旦家长不坚持，孩子更能为自己想到放弃的理由，努力付出未必能有收获，但是不努力、不坚持是一定不会有收获的。

作为家长，应该理性的对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。要呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子快乐的成长。也许孩子最终不会开出美丽的花朵，我相信他也会是初春的那一抹新绿！

家庭教育家长感悟篇十八

今天，我的朋友圈被一部微电影刷屏了。这部微电影讲述的是一名中国男孩在美国留学期间爸爸妈妈帮助他做番茄炒蛋的小事，令人感动不已，“想留你在身边，更想你拥有全世界”这也许是所有做父母的心声。

看完后，我陷入久久的沉思，我们的生活何尝不是这样呢?自小，我也是家里最小的娇娇女，好玩的、好吃的、好用的，家人都是优先给我。我时不时地耍点小性子，也是一家人让着我，呵护着我。到我们自己长大了，成家了，有了自己的孩子才体会到为人父母“艰辛与快乐并存”的滋味。在父母眼里，孩子的世界，永远大于全世界。

孩子还未出生时，我和孩子爸爸就开始商量着添置一些物件，买了好多自认为有用处的“必需品”，大都记不清是些什么了。只有两样东西比较记忆深刻，一部索尼数码摄像机，一本《好妈妈胜过好老师》。买摄像机是因为那个时候还没有智能手机，我们商量着，必须买一台好的摄像机，用来记录孩子从出生到长大的点点滴滴;买书是因为初为人母，不懂得怎么养育孩子，想从书本中多学习。

20xx年初，我的宝贝带着响亮的啼哭来到我们的世界。从此，我们家的生活也就从“我们俩”变成了“我们仨”，我也从“娇娇女”变成了充满温情的妈妈。我每天大量的时间都花在孩子身上，给他喂奶，洗尿布，抱他洗澡，教他学走路学说话，接送他上幼儿园上小学，直到他现在已经是一名高中生。这仿佛就是一眨眼的光景，一不小心孩子就长大了。

孩子小的时候，我总盼望着孩子快快长大;可当孩子真长大了，我却又总是怀念他小时候的光阴。想想孩子不久后即将面临的高考，想想今后孩子要走入社会自己面对许多复杂和困惑，心里总是隐隐的担忧。用班主任金老师的话讲，这些都叫做“家长的焦虑”。

自从孩子进入高中，这种“焦虑”愈发强烈，而且无时无刻。我制作了一个成绩表，每一学期我都将孩子所有的小考大考成绩做好记录，进行同比环比分析，哪一门功课提高了，哪一门功课退步了，我都会做详细的比对分析，然后要求孩子分析原因。查找短板。我自认为自己这样做是为了孩子，但是却忽略了孩子的感受，用这种残酷的成绩衡量拉大了孩子和我之间的距离。

高二开学以来，我总觉得孩子状态有点不对，却也说不上是哪里不对。幸运的是，后来的两件事情让我彻底醒悟。

中秋节那天，孩子兴冲冲地带回来一袋子好吃的，有月饼、核桃、板栗。一进门就递给爸爸一块月饼：“这是我们金老师给我的，你尝尝!”从孩子的脸上洋溢着幸福和满足，一边剥着栗子一边说：“我的语文成绩不怎么好，金老师还在中秋节给我带这么多好吃的，说明他并不嫌弃我。”末了，还调皮地说了一句：“以后再不好好学语文都不好意思了!”听着孩子这么说，我自己感到很惭愧，老师面对的是几十个学生，尚且能有如此耐心细微之处，我们做父母的，对待自己唯一的孩子，却是“平时母慈子孝，考试后鸡飞狗跳”。

最近一次与金老师的谈话，更加证实了孩子的这种状态与我这个做母亲的有很大的关系。一方面我自己参与孩子教育过多，母亲的宽容致使孩子平时有些习惯没有很好地养成;另一方面又过度关注“成绩”这个结果，把家长的焦虑无形中传递给孩子，给孩子形成很大压力。

金老师告诉我，孩子身上有许多优点。孩子十分善良，对待自己感兴趣的科目，学习兴趣非常浓厚，课堂听讲也专注。今后应适当注重偏科科目的兴趣培养，最主要是引导孩子养成良好的学习生活习惯。如果把孩子比作小树，那么，良好的习惯就是树跟，只有树根健康了，树干才会强壮，小树才会茁壮成长，枝繁叶茂。教育孩子是一个漫长的过程，我们需要精心的培养，然后耐心地等待，等待孩子的一次次蜕变。

道理谁都能听得进去，可是实施起来的具体细节还是很难把握。孩子因为迟到超过三次被老师惩罚，停课一天。我心中那个怒火啊，蹭蹭蹭地往上窜。明明是既定时间起床了，我们家离学校走路十分钟，不存在堵车因素，可他就是磨叽着迟到了。

和金老师通过电话后，我就掐着指头算着孩子从学校到回家的时间。这个时候，似乎孩子不再是平日里的宝贝疙瘩，我心里只有一个念头：“等你回来，看我怎么收拾你?”

孩子回到家后，我立刻布置了开学到现在所有的英语单词及短语的默写，告诉他开始记单词，到下午如果有一个单词写不出就要扒皮抽筋。事情的结果是，也还有一些单词写错了，虽然没有扒皮抽筋，但孩子起码长了记性。

到了晚上，孩子主动和我谈，是因为自己今天早上太磨叽，这个迟到本来完全可以避免的，并表态以后再也不迟到了，从明天起，起床闹铃再提前一刻钟。看着我的态度有所缓和，孩子阴郁了一天的心情也有所放松，很认真地对我说：“妈妈，停课一点都不好玩，被你折磨惨啦!”我轻轻地笑了笑，对他说：“妈妈上学时候也迟到过，被姥姥狠狠收拾了一顿，从此我发誓再也不迟到了!我也做到了。”

作为父母，我们总是想把最好的给孩子。为了孩子，哪怕是一点点小事情，我们都会不遗余力。可有时却忽略了最重要的一点，把“最好的妈妈”给孩子。

在今后的日子里，我只想给我的孩子“最好的妈妈”，也期待我的孩子慢慢成长为“最好的自己”。

每读一遍文章，眼眶都要多次湿润，感动于妈妈的自我剖析，感动于妈妈对孩子无私的爱，感动于妈妈对学校工作的理解和支持，感动于孩子的善良与真诚。

教育真是一件复杂的工程。孩子多次明确表态要好好学语文，我相信他说这句话时的心是真挚的，是发自内心深处的，可是他的语文学习并没有多少起色。10月3号、10月4号一连两天语文作业没交。我把检查结果公布在微信群里，妈妈立即气得火冒三丈，第一时间回复到：“贺文轩还没有交作业吗?他这是想干啥?气得我都语无伦次了。我下午跟他谈，我就不信了!”

下午2点半，我稍微有点空闲，就进行了开导。先发三个微笑，以缓和气氛，然后说：“一个贺文轩就把你气成这样，100多个贺文轩会把我们气成什么?”

其实，这就是教育的真实。教育不会一劳永逸，教育不会一蹴而就，教育需要一个长期的复杂的综合的反复的过程。认识到这一点，我们才会心平气和，我们才会抛却很多外在的功利的东西，而真正开始教育孩子。

妈妈是敏慧的，见到我留言后也开朗起来：“所以说，我觉得当老师的人，都是坚强的人。我们做家长的也要多学习老师的耐心，细心!”

其实，当全社会都用平和的眼光看待自己的孩子，教育可能就没有那么多压力。

我想贺文轩妈妈说“我就不信了”时一定咬牙切齿，但教育还真别不信。进退有度，有勇有谋，才是教育的真智慧。

作者|贺文轩妈妈。

家庭教育家长感悟篇十九

2022年寒假儿童关爱服务活动以宣传贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》为主线，抓住法律颁布实施的有利契机，利用春节寒假阖家团圆的美好时光，深入开展以思想引领、家教指导、安全保护、慰问帮扶为主要内容的关爱服务活动。

《家庭教育促进法》的施行，明确了未成年人父母或者其他监护人负责实施家庭教育，不仅需尽家庭教育之责，还需正确地尽责，依法带娃，一个家庭最大的家产是子女，教育好孩子才是每个父母一生中最重要的事业。

我们都知道家长是孩子的第一任老师，为了孩子能够健康成长，我们必须和老师统一战线，信任、配合、支持老师。

人无完人，每个孩子都会犯错，犯错不可怕，可怕的是父母对待孩子犯错的错误方式。如果孩子犯错，得不到包容与接纳，只有批评与指责，他们在未来更难以坦诚地面对自己的过错，更倾向于隐瞒过错。同样，过度的娇惯，放纵更是会害了孩子，不要用各种借口帮孩子逃避错误，孩子除了需要正确引导，也需要在错误中成长。

家长的有效陪伴，才是对孩子成长最大的支持。《家庭教育促进法》的出台将家事上升为了国事足可以看出家庭教育的重要性。家校的配合是做好家庭教育的关键。

相信这次寒假儿童关爱服务活动一定会为《家庭教育促进法》的宣传与实施增光添彩，也一定会为家长们指明家庭教育的方向，为家校共育带来更多希望。而我们的孩子们也能在正确的家庭教育中茁壮成长。