最新教师风采大赛讲话稿(专业17篇)
总结是在不断学习和成长的过程中必不可少的一环。在写总结时,我们要注重思考和思辨,从中得到启示和教训,为个人的成长和进步提供指引。以下是一些优秀的总结范文,希望能给你提供一些灵感和借鉴。
教师风采大赛讲话稿篇一
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新鲜、好奇,我逐渐被自己周围的人感动着,我喜欢上了走在路上,听孩子们面带微笑地叫我“老师”;我喜欢上了站在讲台,看台下几十双期待和信任的眼睛;我喜欢上了拿起粉笔,为可爱的孩子们导航。这些点点滴滴的感动更激起了我对教育事业深深的爱,让我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐,我告诉自己要好好的爱这群活泼可爱的孩子。
看看我们的校园吧,充满了欢声笑语,记得那次和三年级的孩子一起玩沙包时候,还因为谁胜谁负争的面红耳赤呢,享受着他们带来的快乐,我的心就感觉到无比的甘甜,我也真切的感受到孩子们离我更近了,完全把我当成了他们的好伙伴,想想多少次他们省下零花钱给我买小礼物,尽管我每次都回绝了,但是我的心里是那么的感动,她们已把我当成了她们的好姐姐。五年级的孩子更是我的小帮手,整天帮我为厨房打水、提水、打扫卫生。我们之间更多的是理解,更多的是爱,我真的没有白白付出,换来的`是孩子们可喜的回报,我挺感恩的。现在的我担任三年级班主任,渐渐的遇到了一个棘手的问题,班里有个小男孩,特别调皮,整天搅得全班不得安宁,一开始我很有耐心,一直一直的鼓励他,渐渐感觉他没有好转,我就开始采用硬政策-责备,最后还是以失败告终,我当时感觉真的很无能为力了,一天我问他,老师怎么做你才能听话呢!他支支吾吾的说不出来,最后小声的给我说:“他说家里人都管不了他,他爸妈整天打**,不管不问,有时候打的热乎,饭都来不及做”。这样他怎么会听父母话呢,我突然意识到就是因为环境才导致他这样的,这种情况光靠学校管真的是不易,我真的希望和他的父母一起努力引导管理好这个孩子,真的对于一个老师来说很难去说动他的父母,但是我不会放弃我会尽力的。
时间过得真的很快,不知不觉快到一年的时间了,一年中的教学岁月给我留下了太多的回忆,此时我才真正懂得什么叫爱,爱是恒久忍耐,爱是不轻易发怒,爱是永不止息,爱就意味着付出,爱就意味着给予,爱就意味着自我牺牲,我深刻的体会到付出爱的过程是甘甜的,付出爱的道路是艰辛的,其中酸甜苦辣的滋味应有尽有,我曾为孩子的不学习而大动肝火;曾为作班上调皮学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生对自己工作的不理解而伤心流泪。在这接近一年多的时间里,我犹豫过、失落过,有时觉得当个老师真累,但当看到学生成绩进步时;看到自己生病时学生关切的目光时和关切的问候时;看到自己和同学们努力班集取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来只要付出就有收获。于是我又燃起了工作的热情,又充满了对教师这份职业的执著。我们教师的工作充满希望,决定着未来,决定每一个家庭,所以我们要始终坚持用心去教,用爱去做,用爱心播撒希望的种子。
教师风采大赛讲话稿篇二
高二级段孙宝元毕业第三年,我也是第三年当班主任,在这将近一千个日子里,我品尝了失败的痛苦,也体会了成功的快乐。在这充满挑战的路上,有许多感受想与大家分享。工作之初,学校组织名师对我们进行指导,真羡慕这些名师啊,同样是为人师,他们的工作能如此轻松快乐幸福,而我却没有如此多的体会,被其他的情绪牵着走,我也应该努力向他们学习,积攒经验,让工作轻松快乐一点。
我也曾经是很不快乐的,特别是刚刚工作的那一年里,日复一日的重复着,早上5:30起床,开始了一天的忙碌。上完早读,又要准备上课。两节课下来,只觉口干舌燥。好不容易在办公室休息一下,又接到短信:“你班上的卫生区还不干净。”于是又连忙起身去安排。接着备课,批作业中午吃饭时间到了。有学生来报告,班上两个学生打架,叫来办公室,先逐个击破教育,再一起教育。由“情理动人”到“苦口婆心”,终于,眼冒金花到了下午上课时间。下午放学,宣布对两个打架学生的处理意见,强调纪律,一边喝水一边在讲台上吐沫飞溅。吃过晚饭,休息一会,然后去上晚自习。下自习后,去寝室查寝。查完寝,回到寝室已是十一点了。倒在床上,只觉床是最幸福的地方了。
后来发现这样日复一日的带着情绪工作,自己不仅不会体验到工作的乐趣。而且这些不良的情绪影响和剥夺了一群孩子的快乐。于是从那以后就时常提醒自己要积极面对工作,从教育教学中体会教师的快乐。
做一名快乐的教师,快乐来源于自己的付出后的收获。自己不仅要有最起码的职业准则,还要有较强的专业知识。用自己的勤奋和专业树立起榜样。记得有次语文早读学生背的是琵琶行,早饭间我抽查,很多学生不会背。我就在班里说背书一定要集中精力,我敢保证我集中精力会在五分钟之内背一段,你们挑哪段我背哪段,结果学生肯定是挑最长的那段,而且我在5分钟之内背完了。此时学生都用羡慕敬佩的眼光看着我,自己背书也更加起劲了。自己一个很小的付出都会起到这么明显的效果,自己当然感到很快乐。在树立自己形象的同时我也不断树立学生榜样。每年开学时我会特别注意班里学号20多号的学生,他们的潜力往往很大。开始不跟他们谈什么,就对他们各科的学习提出要求,坚持一个月,第一次月考时他们有的考入前十名。对于我们的'管班理念,成绩是最有说服力的。这些学生进入前十,他们内心高兴而且继续坚持老师的要求。其他同学不用苦口婆心的劝导,就不断地效仿。当自己的管班理念被学生主动地接受的时候,对于班主任来说也是一种快乐。
做一名快乐的教师,还要有一颗宽容之心。子曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之,更也,人皆仰之。在教学中有时候虚荣心特强,有时候死要面子。总想让自己所教的学科最好,总想个个孩子听你的话。个个出类拔萃。但是“尺有所短,寸有所长”培养学生,过于追求完美,你会觉得很累,当然你可以尽量追求完美,但你要知道这世界上本就没什么是完美的。假如你一定要追求完美,而结果如不是你所愿,到时的你得到只会是个坏心态,那样你会很失望,很伤心,很痛苦。所以我要放正心态,学会“有教无类”地接纳身边的每一个学生,学会以每一个学生为基准,对孩子多一份宽容,让学生学会做自己人生舞台上的主角,从它的幸福成长中获得幸福!当你发现给了学生一份宽容,自己却得到了更多的尊重、快乐和幸福!
我的教师职业才刚刚开始,教育理想还有很多,也很远。距离理想还有多远,需要我用双脚一步一步去丈量。我想借用一位班主任给自己学生写的班训来结束我的演讲:希望是帆,理想是船,我是水手,我们信奉:勤劳诚实善良勇敢。我们追求:勇气智慧思想信念。
教师风采大赛讲话稿篇三
各位年轻的朋友:大家好!
一、做一位有奋斗感的教师。
人生的成就,重在“有为”。作为一名教师,完全可以成为一名受人敬重的“有为者”。我们每教一个班级,就为一批孩子一批父母一批家庭,做出实实在在的“为”,我们教书育人一辈子,就做了一辈子实实在在的“有为”事。不管经济大潮如何席卷而下,面对人生,请自尊自信:我,能成为一个“有为”的人。
做一名有为的教师,要奋斗,要拼搏。有的青年教师,他们总认为自己底子不好,成不了器。这个想法很普遍,却是个普遍的错误。研究表明,工作中能否做出成绩,态度占85%,知识和智力只占15%。常言道:“态度决定一切”,一个人的态度决定他的高度。
我认为,一个教师要想做到杰出无比的程度,或许需要点天分,需要后天环境等各种因素,但是要成为一名骨干教师,成为一定范围、一定领域里有成绩和名望的人,则人人都可以通过自身努力与奋斗达到。
大量深入的研究表明,聪明并不必然导致成功。最聪明的人往往并不是最有成就的人;最有成就的人,也往往并不是最聪明的人。成功最需要的是一种坚强的精神品质,需要坚韧不拔的毅力。哪怕是笨鸟,也能“笨鸟先飞”,我要说“笨鸟肯飞”。有不少青年教师,他们的致命弱点恰恰是不想飞、不肯飞,他们躲在自以为的铁饭碗这把大伞里,怕外面的风雨,怕太阳的炽热,怕路途的坎坷,怕寒风的凛冽,怕秋雨的狂暴,怕黑夜的漫长,怕身心的疲惫,怕失败,怕出丑,怕这怕那,怕到最后,人生都淹没在“怕”的海洋里了。
二、做没有借口的教师。
当今,在教师队伍中,“借口”在不少年轻教师身上盛行。教育中,他们不愿花一点力气,马马虎虎地做,只求“做”了,出现问题,只顾找借口开脱。他们看不到工资以外的人生价值的存在。对工作,一没信心,二没热情,能躲则躲,能敷衍则敷衍。他们从来不想,是否对得起学生,是否对得起自己的青春,是否对得起这份社会责任。老师们,对学校来说,需要的,不是你的各种解释,而是你的行动,具有实效性的行动。一件事,如果你想去干好,就会发现有很多方法,你所要思考的,是比较哪一种方法更经济更有效。同样地,一件事如果你不想做好,也可以有很多理由,这就是俗话说的“歪理十八条”,歪理,听起来还像蛮有点理似的。
都说教师工作是碗良心饭。一个教师如果养成做事找借口的习惯,实际上就是教育良知的削减、消亡的行为表现。当前教师经常使用的借口有:
1、“学生基础太差了”在今天,教学成绩无疑是学校生存的生命线。教学质量看“分数”的事,将在很长一段时间内存在。一些年轻老师的教学质量不高,就抱怨学生的基础差,抱怨家长这不管那不管。基础差的学生永远存在,教师的一个重要劳动,就是尽可能地使基础差的学生也能在你手上得到发展。
2、“我忙不过来啊”对于一个有责任心的教师来说,教师工作的确很忙。但现实恰恰是,越是有责任心、教育责任感强的教师,越不会以一个“忙”字来推诿工作。倒是那些责任心不强,把一天的教育教学工作简缩成三两小时的人,大叫其“忙”。
3、“找班主任去”育人的任务仅仅落在班主任身上,这是教育的悲哀。老师的首要工作是人的教育,其次才是学科的教学。中国教育要分数,这没什么好多说的。但不要忘了,在排名考试中,每一个学生都成为考试高手是不现实的。每一个教师都是潜在的“班主任”,都应在学生的“人”的成长上负起必要的责任。
4、“这个事我做不了”还没有做,怎么知道不行呢?知道自己不行,那就更要珍惜这样的锻炼机会,以使自己“行”起来啊。一个人最重要的是勇气,失去勇气也就失去了一切。一个人不能只做自己经验范围以内的事情,要习惯去做带有几分挑战性的事情。不然会永远活在害怕里,也永远活在没出息里。
人为什么要借口,要么是懒惰、贪图安逸,要么是给自己找台阶,借口只会使人习惯拖延,习惯推卸责任,习惯转嫁过失,习惯损害他人利益,你说,这样的人能得到领导和同事的认可,成为学校乃至教育的中坚力量吗?一个人如果常常对领导找借口,自圆其说,久而久之,做事情的时候,潜意识的第一反应是“不做”或“做不好”的借口,时时处处宽容自己,宽容到最后,只剩下懒惰、自私和一事无成,这种危险看不见、摸不着,却能致你的人生于灰暗境地。
年轻的老师,你是否已经被“借口文化”感染?如果是,那么请你赶快医治。送你一个药方:设立“无借口月”。从这个月的这一天起,无论什么事情,你都及时地想尽办法把它完成,实在完成不了,把责任放在自己身上,诚恳地对领导说:“我没做好,我将努力”,而不是搜肠刮肚地找借口;如果所要完成的事需要合作,那么出现问题时,也请你将责任放在自己身上,这样做,你并不会损失什么,相反,你将获得很多,你将获得责任感,你将获得信任感,你将获得良好的人际关系。又因为你主动承担责任,所以你会主动去补救,从而你又将获得成长的动力。年轻的老师们,对借口说“不”吧,面对学校的各种事务,请你果断地收起借口,按照下面来说:
1、“好的,我马上去做”领导找你做事是对你的信任,你没有理由拒绝,况且,领导叫你做这个事情,是相信你有这个能力。不要给自己任何思考借口的机会,答应下来,再想具体的方法和办法,而不是把时间和精力浪费在想借口上。
2、“好,我会尽力而为”当你向大家说出“尽力而为”的时候,一方面能获得领导的好感,另一方面也会给自己一种压力:如果我“尽力而为”了还不能把事情做好,那么将给大家留怎样的印象?年轻的生命正是最扛得起分量的季节,做事要学会“尽力而为”,因为“年轻没有失败”。
3、“这个事情我来做”“只做领导分配的事”和“做不好领导分配的任务”的人很多,主动出来做事的人很少。这个世界上永远缺少主动的人,主动的人永远值得欣赏和尊敬,他们是成功一族的后备军。“这个事情我来做”的人,走到哪里都是受欢迎的,哪怕是把办公室的地板拖干净,哪怕是去搬纯净水,哪怕是将纸篓里的垃圾倒掉。
4、“行,事在人为”。只有想不到、没有做不到。教育上的事情更是如此。一些你看来头疼的事情,在有经验的老师眼里可能是一件并不难办的事;一个在你看来很费神的研究工作,在有科研经验的教师的帮助下,可能一点就通了;一个令你伤神的课堂设计,在教学技术高超的教师那儿,一下子就化繁为简了。只要善于学习和请教,教育的事准能办好。
三、做有威信的教师。
1、铃声落了,教室里的多数人如果对你视而不见,依然我行我素,乱哄哄的,你不要发脾气,而要静静地观察每个人,目光不要严厉,但要犀利,灵活,有神。一般情况下,片刻之后,多数学生会安静下来。再无效,迅速地走到他们眼前,请他们站起来,严肃但措词文明地告诉他,之所以请他们站起来,是因为他们无视课堂纪律,影响了别人学习。这叫“杀鸡给猴看”。千万不要不管班级当时怎么样乱七八糟,傻呼呼地走进教室。否则,你很难把课上下去。要给学生立规矩,是规矩,就带有强制性,约束性,开始,就要和学生约法在三章——上课就应该怎么样做,不能怎么样做,违反了,老师要怎样处分等。否则你再努力工作,教学质量也难以提高。
2、将惩罚进行到底。
对学生进行赏识是教育的组成部分,但并不是教育的一切。没有惩罚的教育是不完整的教育,不要相信爱与赏识能解决一切问题的教育观点,而应该坚持惩罚是教育不可缺少的组成部分。对于顽皮的学生,不要轻易地放弃,对其违规的行为,不要听之任之,应当给予合理的教育,这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。
3、教师应守平等和批评的原则:对学生不要挖苦讽刺,不要侮辱人格,不要伤人心;给出路原则:若学生出格到了极限就不再是学校和老师有能力为之的了,但只要还是学校的事,就要给出路,不要把学生往“绝路”上逼;改正原则:在没有全面了解准确之前,老师的批评都是有可能出错的,有错即改,不要好面子,改正错误才有威信。作为同事、朋友,跟大家提几点希望:
1、千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚。不要与已婚异性过多的接触,人们对你的议论越多,你对婚姻的选择性就越小,最终失去的将是你的终生幸福。不要因为放纵和游戏而恋爱,不要因为恋爱而影响工作和事业,更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻,找不到一个你爱的人,就找一个爱你的人。感情用事往往会因小失大。婚姻对男人意味着事业,对女人意味着幸福。记住:婚姻不幸的男人可怜,女人可悲。
2、要始终对那些灵魂高贵者怀有崇敬之情,因为高贵的灵魂昭示着人性的善与美,崇尚高贵可以使你的心灵温润如玉。
3、不要过多地谈论琐碎和庸俗的事情,譬如某些社会传言、某人的生活绯闻等。过多地关注和谈论琐碎和庸俗的事情,慢慢地你就变得琐碎而庸俗。
4、不要做金钱的奴隶,不要为了金钱而伤害亲情,不要为了金钱而丧失人格和尊严。否则你会生活得很累,人生需要在诸多价值中取得平衡。
5、在任何时候都不要抱怨环境,要学会以积极的心态面对人生。即使一切都不改变,我们仍然有努力的空间,相信天道酬勤,水滴石穿。
6、你至少要有一个可以推心置腹、肝胆相照,甚至可以两肋插刀的朋友。赢得朋友的秘诀在于真情与宽容。
7、不要将别人的忠告视为无用的说教,尽管生活的信念要靠自身的体验去培植,但别人的经验也值得分享。只有登上山峰,人才会比山更高。
8、为人要谦和平易,通达疏放,和善包容。这样才能化解人与人之间难以避免的嫌隙、责怨和敌视。
9、要学会感动。感动是一种无声的教育,是一种美丽的情感体验,它源于对生活的爱,更源于对生命意义的深刻领悟。只有那些对真善美有着本能追求并且情感丰富的人才能真正领悟生活的美好。
10、永远不要说学校的坏话。你可以给学校及领导提自己的意见,但不是在公众场合。当你用自己的长处与领导的短处相比时,你会觉得领导不如你,最常见的比法就是领导教书不怎么样,但领导却有你永远也比不过的特长。如果只用自己的长处去指责他人的短处,除了说明你的无知外,再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别提醒的是,当你希望有人与你一同说领导的坏话时,你大概已无可救药了。
11、管住自己的嘴巴。不要谈论自己,更不要议论别人。谈论自己往往会自大虚伪,在名不副实中失去自己。议论别人陷入鸡毛蒜皮的是非口舌中纠缠不清。每天下班后和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事,因为,这中间往往会把议论同事、朋友当做话题。背后议论人总是不好的,尤其是议论别人的短处,这些会降低你的人格。
12、将教师视为你的终身职业。也许你还没有走上教师岗位的时候,就已经想到了要跳槽,你也许会作各种努力,但成功的可能性并不是太大。如果你在35岁以前还未跳出教师队伍的话,那么你就得考虑将这一职业视为终身职业。又由于你跳出的可能性并不太大,因此即便是35岁以前,你在尝试着跳槽的同时,你也不要放弃手上的工作。
13、最好当班主任。当班主任,才能真正感受到当老师的甘苦,才能锻炼自己。如果当了班主任,别忘了搞活动。想一想,你童年时代最喜欢什么活动,那是你希望老师搞什么活动。搞活动最明显的作用是能增强同学之间的团结和班集体的凝聚力。
14、要学一点幽默。幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人,学生更是如此。掌握一点幽默的艺术,既放松学生的心情,同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽,因为讥讽会伤害一部分学生,同时幽默也应止于无聊的调笑,因为这样会导致学生“乐”而不学。
15、让学生摸得着你的关注。你不一定爱你的学生,但你既然从事了这一职业,就应承担你相应的责任,你得关注学生的学习与成长,而且,你不要将关注仅仅停留在意识里,而应让学生摸得着,感觉得到。你拾起学生掉在地上的橡皮,耐心回答学生的提问,常与学生个别谈心,甚至只是走道里的一声问候,这些都能让学生摸得着的关注。
16、承认衰老。人总是要衰老的,但对老师而言,衰老对教师教学状态的影响太过明显了。当老师是不同于当医生的,医生是越老越吃香,而老师,那怕曾经是非常优秀的教师,等到他临近退休时,他的教学几乎不可能受到学生的欢迎。究其原因,面对病人,医生有足够的时间来诊断、分析,丰富的经验能帮助他对病人的断病情做出正确的判断;而面对学生,老师的讲授应该是行云流水,回答学生的问题应是对答如流,而衰老显然会让你力不从心。尽管你会想方设法延缓你的衰老,但你必须明白,老师在某种意义上也是吃“青春饭”的。所以,你年轻时无论如何都得尊敬老教师。
17、做快乐的教师。做老师的心情常常是压抑的,但你应该努力营造快乐的环境,让学生快乐。你也得找到让自己快乐的窗口,让你每天都快乐,因为快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了,你才不会在这世界上留下太多的遗憾,只有你真正快乐了,你才无愧于你的职业。
18、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独,这样才会成熟起来。年轻人嘻嘻哈哈、打打闹闹惯了,到了一个陌生的环境,面对形形色色的人和事,一下子不知所措起来,有时连一个可以倾心说话的地方也没有。这时,千万别浮躁,学会静心,学会忍受孤独。在孤独中思考,在思考中成熟,在成熟中升华。不要因为寂寞而乱了方寸,而去做无聊无益的事情,白白浪费了宝贵的时间。
以上讲得不当的地方请大家原谅,谢谢大家!
教师风采大赛讲话稿篇四
各位领导,各位同仁,您们好!
今天我怀着激动不已的心情站在这里讲述我的班主任工作,以崭新的理念展示我个性的班级。我演讲的题目是:
我的班会。
管理既是艺术,也是学问,而主题班会则是我们管理班级的一个重要手段。我任班主任期间,每周一的班会必开,一般情况下周五就给班会主题定下,然后确定那两位同学召开,让他们趁星期天在家准备,这样可以充分调动他们管理班级的积极性。现在的中学生思想复杂、叛逆、张扬,不再是几句说教就能解决问题的,因此,我针对学生青春期出现的不同问题开展各类主题班会。
孩子们自私,小心眼,我便开展了以“宽容”为主题的班会,并列举了真实的例子。还通过拆字让学生理解“宽容”的真正内涵。
教师风采大赛讲话稿篇五
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师们:
大家好!
我叫xxx,是一名高中英语老师。我演讲的题目是《师爱无价》。
有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来,不带半根草去......而我觉得那是一种精神,一种无私奉献、舍己为人的精神;它透露的是一种人世间最动人的感情——那就是爱。“爱自己的孩子的是人,爱别人的孩子的,是神”?不!是老师!
今天,我很荣幸地站在这里,心中无比激动,也感到万分自豪。因为我和大家一样,正从事这一项光荣的事业,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
九年前,我告别了梦幻般的大学时代,第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好,仿佛有使不完的劲。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!以前,只知道老师不过每天上两节课,批几本作业而已。谁想到,两节课的背后,是无休无止的备课、查资料、做练习。更何况,这两节课不过是开场白,除了教学,还要处理一大堆意想不到的事情;时间完全不受自己的支配,花了九牛二虎之力,学生对再三讲过的知识还不明白、对再三纠正过的错误一犯再犯,这无疑给我原有的自信浇上了一盆冷水,工作热情一下子落到了最低点,整天感到很累很烦。
然而,看到学校里,那一群群诲人不倦、兢兢业业的同事;看到放学后他们依然伏案备课的身影;听到电话里他们对孩子们的循循善诱;想到青丝变成白发仍两袖清风的老教师。我突然特别地理解人们为什么总这样描写人民教师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。因为选择了这份事业,就意味着你要真诚地热爱学生;意味着你要爱得专心致志,爱得无私无畏;选择了这份事业,就意味着你要爱岗敬业;意味着你要甘于奉献,默默付出。
于是,在前辈老师们无数的关爱和指导下,我开始不断思考方法、总结经验,提高课堂教学能力。当学生精神不振时,我用不同的语言方式让学生感受关注。当学生茫无头绪时,我让学生觉得我的精神脉搏和他们一起欢跳。当学生没有信心时,我让他们感受和谐的欢愉、发现的惊喜。经师易得,人师难求。我真正明白了,学生的成长需要鼓励。每个学生都是一个新的世界,都有丰富而脆弱的心灵,都有哪怕是稍纵即逝的闪光点。有时,给后进生一个鼓励的眼神,对进步的学生一句赞美的言语,对表现好的学生一个会意的微笑,给调皮违纪的学生一次耐心的辅导,比起一味地灌输传授更加让学生怦然心动。
工作至今,风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我越来越感觉到,我的人生因为我所从事的职业而有了不平常的意义。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……可我却记得清学生们在我生病时送上的药和“祝您早日康复”的纸条;记得清在我疲惫时学生们那一声声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生的短信以及贺卡,上面写满了同学们的祝福;我更记得清学生们考上大学时那激动的拥抱和真诚的谢谢……同学们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
教师风采大赛讲话稿篇六
尊敬的各位老领导、老教师、老校友:
大家好。
在--中学七十年校庆紧张筹备的关键时期,我们齐聚一堂,热烈庆祝中华民族的传统佳节——重阳节,共同见证祖国的繁荣昌盛,携手共话野中的美好明天。在此,我谨代表学校向各位老领导、老教师、老校友致以节日的问候和衷心的祝福。
七轶沧桑,别样风华。-中近七十年的发展凝注了老领导、老教师、老校友的智慧和汗水。在我们的老领导、老教师、老校友中,有的励精图治、呕心沥血,有的立足岗位、默默奉献,有的心系学校、献计献策……你们为-中的长足发展奠定了坚实基础,立下了汗马功劳。你们的精神和风貌,智慧和经验,是一笔笔受用不尽的宝贵财富。你们的巨大贡献,我们将永远铭记于心。
莫道人生桑榆晚,最美不过夕阳红。前进的路上更加需要老领导、老教师、老校友的关心、点拨、理解和支持。明年是--中学建校70周年,七十年的野中积淀了深厚的文化底蕴,需要我们发扬光大;七十年野中培养了国家无数栋梁,值得我们自豪;七十年野中面临新的机遇与挑战,需要我们乘势而上。为了回顾历史,追思先贤,继续传统,凝聚力量,振奋精神,促进发展,学校已决定20--年9月10日至20--年11月31日为校庆年,20--年10月至11月为校庆月,20--年11月9日为校庆日。学校于上学期成立校庆办公室,全面统筹校庆工作,目前完成了校徽方案的征集、校庆标志的确定工作,制定出了完备的校庆工作方案,-中大事记从--年已完稿正在讨论修改之中,校庆资料的收集及走访老校友等工作正在进行之中。广聚校友之力,宏凝贤达之智。汇八方涓流,襄教育伟业。--中学--校友会、--校友会已相继成立。寄托着-中老领导、老教师与老校友殷切希望的--中学教育发展基金会已于元月20--年6月16日成立,并于20--年9月10日启动了年度捐赠活动。
在此,恳请你们一如既往地关心支持学校的改革发展,关注-中70年校庆,多提宝贵意见和建议,为推动野中的科学发展、和谐进步奉献余热、再立新功。野中的老领导,老教师、老校友,已书写过无数的第一。今天,因为你们的参与,我们又将一起创造新的历史。
最后,衷心祝愿各位老领导、老教师、老校友节日快乐、合家幸福,愿你们如青松不老,古枫吐艳,漫步人生夕阳红!
谢谢大家!
教师风采大赛讲话稿篇七
郭艳敏同志现为中宁县道路运输管理所业务室一名业务管理员,具体负责办理日常的车辆办证、审验、文书档案案卷的建档整理工作。几年以来,她在区交通厅党总支及所党委的正确领导下,以科学发展观和党的十七大大精神为指导,始终坚持“兢兢业业办事、勤勤恳恳做人”的服务原则,牢记“便民、规范、高效、廉洁”的服务宗旨,以满腔的工作热情和高度的敬业精神服务于交通运输业户,,围绕运输工作,结合交通实际,以创新的精神,务实的作风,扎实的工作,开创了道路运输工作新局面,为构建和谐交通做出了应有贡献。
一、自觉加强理论学习,不断提高自身素质。
室窗口负责办理交通行政审批和服务事项,涉及面广,法律法规性强,程序多,手续繁,业务范围涉及全县道路运输企业及业户,既是一种荣誉,同时也是对自身业务能力和工作态度的挑战,不仅需要人员具有较强的业务能力,还需要具备较高的政治素质和职业道德水平。为了不断提高自己的综合素质,她认真学习政治理论和交通运政法规,在抓好日常服务的同时,通过集中学习和自学等多种途径,熟练地掌握了网上办理业务的技能因此,积极响应所党委的号召,一手抓星级服务,一手抓标准化建设,把“星级”服务贯穿于运政服务的全过程。在窗口实行岗位责任制、首问负责制的基础上,又推行了“二个无”、“三个不”和“四个一”服务措施。“二个无”,即无不规范动作和使用不文明语言、无服务质量投诉和行政复议案件;“三个不”,即工作人员在办理业务工作中不浮躁、不打骂、不推诿;“四个一”,即一挂(挂牌服务)、一推(推行普通话)、一优(优化办事环境)、一化(人性化服务)。通过“二三四”服务措施的实施,使窗口服务的质量和水平上了一个台阶。
二、爱岗敬业,扎实工作,全心全意为职工服务。
工作时认真做好车辆的年度技术等级评定工作,做好车辆安全性能摸底及春运工作,通过健全制度,严格把关,连续几年营造了安全祥和的春运氛围,在维修与驾培管理上,她每月到企业检查督导,在安全生产隐患排查整治工作中不走过程、不留死角,随时发现问题随时要求限期整改,并在规定时间内进行复查。将安全隐患消除在萌芽状态。在业务室工作中,始终牢记“权为民所用、利为民所谋”的宗旨,坚决不办人情证和关系证,树立清正、廉洁的自我形象,达到文明、规范、满意的要求,没有发生投诉事件。业户有时说些过激的话,她每当遇到这种情况,总是自己默默承受,并竭力通过自己的耐心与真诚来感动业户,最终让业户能够心平气和,真正满意。她在基层的各个岗位中辛勤工作,发扬艰苦奋斗精神,在业务室工作中还存在企业两头跑、审批时限长等问题,为提高交通行政许可、审批效率,方便业户办事,树立良好的交通形象。郭艳敏同志经常结合交通工作实际,探索工作新方式、新思路,积极主动向窗口负责人献言献策,与相关业务科室协调,全部审批服务事项进入业务室集中办理,并实行了同步勘验,资料内部转报,真正实现了进一个门办完全部事项的目标,减少了企业、个人往返中心和部门奔波之苦。同时还尽量压缩审批时间,现场办结率为98%,服务质量、服务效率跃上了一个新台阶。
一份耕耘一份收获。郭艳敏同志热爱本职工作,就像“春蚕”一样,孜孜不倦地“吐丝”耕耘,就像“黄牛”一样,勤勤恳恳地劳作。数次被所党委评为先进个人,郭艳敏同志并以身作则,率先垂范,在女职工中树立了“看得见,模得着”的活榜样。在她的带动和影响下,全所女工不断深造,立足岗位,建功成才,充分展示了交通女工奋发向上的时代风采。她虽然没有惊人的业绩,没有动人的事迹,但是,一个国家工作人员,一个共产党员,只要有高度的责任感,强烈的事业心、无私的奉献精神和宽阔的胸怀,并与同事们团结一致,全心全意做好自己的各项工作,服务于人民群众,从工作中感受乐趣,在奉献中展现自己的人生价值,那么,她不仅是一个立足岗位、奉献自我的人,更是一个称职合格,无尚光荣的人。
教师风采大赛讲话稿篇八
老师们、同学们:
大家下午好!
今朝冬日明,喜迎节日庆。在全体师生的热切期盼中,我校第二届教师“风采大赛”隆重开幕了。在此,我代表学校,向组织和参与本次大赛的全体工作人员、教师表示衷心的感谢!
近几年来,全体教师立足本职,爱岗敬业,默默耕耘,无私奉献,为学生的成长洒下知识甘露,播下智慧种子,奉献了青春年华,谱写了瑞金职专华丽篇章。短短几年,我校在办学规模、办学水平等方面迅速跃升赣州前列,学校也在今年被评为全省教育系统先进集体、省中职达标学校。
一位好老师,胜过万卷书。作为一名教师,就应该有思想,有自己的目标和追求,做到独立思考,敢为人先,不人云亦云,保持个性,在实践中形成自己独特的教学风格。只有有思想的教师,才能教出有思想的学生,才能走在教育的最前沿,奏响时代的最强音。“不仅有实际的行动,而且有发展的思想。”这是一个优秀教师的永远追求。今天的教师“风采大赛”,就是为了更好地展示教师的教学风采,展现老师们的才艺与能力,促进教师专业成长。
我相信,通过教师“风采大赛”,我们的每一位教师都会有一个新的收获,都会在学习和借鉴他人经验的基础上把自己的本职工作做得更好。
教师因智慧而优秀,事业因发展而精彩。愿我我校的教育事业因全体教师而精彩!
预祝本次大赛圆满成功!
谢谢大家!
教师风采大赛讲话稿篇九
一、英语丰采大赛是我俱乐部最具有影响力的比赛,历届大赛一直受到广大师生的好评,因此吸引了很多学生的参与。此活动为广大英语爱好者提供了一个展示自我的平台,同时也丰富了校园生活。
二、比赛时间:
三、地点:
二阶或209。
四、前期准备工作:
3、由主席、副主席指定主持人2个;。
5、办公室负责购买报名单3张、彩带20卷、小刀一把、气球20个、制作圆形号码牌20个、制作40个写题的卡片(到时给口语部)、奖品:一本相册、3本笔记本(5元2本、3元1本)、10瓶矿泉水(比赛前1小时买给评委)、买15个邀请函于4月5日给宣传部。
6、外联部准备好话筒4个,音响2个,笔记本一台;。
8、各部互相帮助;。
五、活动流程:
1、比赛前半小时选手在教室外抽取号码牌,比赛开始依次进入选手区;主持人开场白,依次介绍在场评委嘉宾。
2、开场表演;。
3、第一环节:选手按抽到的号码依次自我介绍和脱稿演讲5分钟;(如果教室有投影仪,选手可以同时播放自己的幻灯片)(选手脱稿演讲可以是情景对话,相声小品之类)。
4、第二环节:选手依次抽取写有5个单词的卡片,由选手利用此5个单词编段3分钟的小故事(演讲前有2分钟的思考时间,同时播放背景音乐)。
5、外援才艺表演;。
7、完后,播放音乐或主持人与观众互动或外援表演时,评委评出一二三等奖级最佳人气奖,同时颁发证书及奖状(叫写得好的写)。
六、注意事项:
1、在各环节中,选手因紧张冷场可以求助观众或者智囊团;。
3、切忌赛场冷场,冷场时,主持人可以与现场观众互动为选手打气;。
七、经费预算:
报名单2张2角。
彩带20卷5元。
小刀一把5角。
气球20个2元。
制作圆形号码牌20个5元。
制作40个写题的卡片10元。
一本相册10元。
3本笔记本(5元2本、3元1本)8元。
10瓶矿泉水10元。
15个邀请函30元。
合计约81元。
教师风采大赛讲话稿篇十
活动目的`:通过本次活动,鼓励同学们学英语、讲英语,将英语应用于日常生活中,从而提高参赛者的英语口语水平。
活动意义:通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性,提高自身的口语水平。
活动时间:11月5日,初赛;11月10日,决赛。
活动地点:电教2103。
赛前准备:人员安排:
总策划:xxx。
物品准备:xxx,外语协会宣传部。
教室安排:xxx,外语协会活动组织部。
ppt制作:外协宣传部。
摄影:社联通讯部。
其他人员:计时员2名,记分员2名(复赛),维持纪律人员2名,
活动流程:初赛。
1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍。
3、选出20为选手进入决赛。
决赛。
20位选手分为四组,每5人一组。
一、比赛分两个环节。
1、以组为单位,每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段,并提供台词,参赛者现场模仿)。
选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目,到场下准备。
2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲。
二、比赛结束,
1、记分员算分。
2、文艺部同学表演节目(8’-10’)。
三、颁奖。
一等奖:一名最佳人气奖:一名。
二等奖:二名最佳风采奖:一名。
三等奖:三名最佳口才奖:一名。
(复赛设置一次中场休息,准备文艺节目3-4个。)。
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教师风采大赛讲话稿篇十一
赞助方:
活动事项:
一、活动名称:郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛。
二、活动目的:激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。
三、参赛对象:学院全体学生。
四、赛前准备。
1、各班学习委员宣传,张贴海报,展板宣传(由学生会完成,通知已写好,由学生会负责发布)。
2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。
4、做评委计分表,报名表,节目单。
5、确定观众:a、部分一年级新生?b、部分选手亲友团?c、流动观众(全校同学)。
6、报名时间:x月x日前(星期x前)。
7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于x月x日(星期x)前将此表交到学生会办公室。
五、比赛流程。
1、初赛--x月x日(星期x)晚,x点,西亚斯国际学院x教室(根据报名人数确定场次;竞赛形式:短剧表演(不超过x分钟)共选出x组进入决赛。
2、决赛--x月x日(星期x)晚,x点,肯迪尼报告厅。
六、各分赛的形式。
初赛——短剧表演(不超过15分钟),表演表做ppt简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。
决赛前要与决赛队开会,告知决赛事宜。
决赛——短剧表演(不超过15分钟,提前抽签决定出场顺序),决出一、二、三等奖。
七、评分标准。
初赛:
评分表。
项目(七项)。
满分(100分)。
语音、语调。
20分。
短剧内容。
20分。
表演能力。
20分。
选手间配合程度。
10分。
服装、道具准备情况。
10分。
准确程度。
10分。
时间掌握能力(选手ppt介绍30秒,短剧15分钟)。
10分。
决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分。
八、比赛规程。
1、组队。
(1)参赛队员不分年级,自由组队。
(2)每队不得超过10人。
2、程序。
(1)在前一队开始表演时,后一队做好入场准备;
(2)主持人开场,介绍短剧剧目;
(3)比赛正式开始,表演时间不得超过15分钟;ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。
(4)一队选手表演结束后,评委团进行评分,宣布下一队选手入常。
3、细则。
(2)表演期间,比赛选手不得互相。
提示,不得用中文表达,违规者评判团将酌情扣分。
九、奖项设置。
集体奖项:
一等奖1队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;
二等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;
三等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;
观众抽奖:中奖同学同时担任大众评委(x名)。
注:所有参赛选手将获得特色学分。
教师风采大赛讲话稿篇十二
各位老师、同学们:
大家下午好!
在这个充满温馨、祥和的美好时刻,我们共同迎来了牛家镇中心学校首届校园“十佳歌手”大奖赛的决赛。值此盛况来临之际,我谨代表学校校委会,向精心筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示最衷心的感谢!向赛前刻苦训练,积极参加比赛的各位选手表示最亲切的.问候!
校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;
校园有了艺术,就有了灵巧的精神升华;
校园有了歌声,就有了多彩的童年生活。
这次大赛,是同学们展现童年魅力的一个平台,也是我们校园文化生活的一个掠影。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。
作为新时代的小学生,应该以自己拥有全面的综合素质而骄傲,应该以充分发挥自身的各种潜能为自豪!今天,在这个舞台上,就让同学们放飞自己嘹亮的歌声,用甜美的音符,抒写出沸腾的青春和火热的年华,展现出牛家镇中心学校莘莘学子们不一样的风采!
现在,舞台已经搭好,帷幕也已经徐徐拉开,希望同学们都能用心灵感受艺术,用艺术点燃激-情,用激-情创造辉煌,在这个舞台上尽情演绎,展现自己的特长,放大自己的梦想,发挥“团结、拼搏、进取”的精神,以百倍的信心,最佳的表现,创造出真正属于自己的新的辉煌!
最后,祝各位老师、同学们伴着歌声、掌声度过一个轻松愉快的下午,预祝本届校园歌手大赛圆满成功!
谢谢大家!
教师风采大赛讲话稿篇十三
满分为50分。
1.内容(20分)。
主题鲜明、突出、标题醒目(5分)。
观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)。
事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)。
文笔(5分。
2.技巧(20分)。
脱稿演讲(5分)。
普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)。
语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)。
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)。
3.演讲效果(10分)。
演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)。
演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0.5分,扣完为止](5分)。
一,活动名称:社交协会创业讲座。
二,活动目的:为了给社员分析当前的就业状况,提高社员的认识,指导社员进行职业生涯规划,帮助树立正确的就业观,规划大学学习生活。激发社员的创业激情,解答创业中的疑惑,指导社员创业并助其成功。在活动中将会积极引导社员树立正确的创业观,并为其以后的人才大竞争提前做好准备。活动也积极的响应了当前国家的就业政策,也符合我社培养人才的原则,走出去社交,激发社员走出去。
四,讲座专家介绍。
尹君:
wbsa世界商务策划师联合会中国区理事会理事。
国际注册商务策划师、高级讲师。
大连卧龙国际经济知识研究院教授。
湖南农大新东方科技学院客座教授。
中国团队文化建设策划研究院副院长。
现任wbsa中南地区最高特许机构*维尔德咨询策划有限公司董事、副总经理。
曾在湖大、湘大、师大等高校举办过千人演讲,赢得了强烈的反响,激起了在校大学生的创业的风潮,得了良好的社会效应。
五,活动时间。
初步定在11月13日下午(具体时间待定)地点(待定)。
六,活动人员安排。
宣传部:负责前期的宣传(用4张海报),和会场的布置。
组织部:负责维持会场的秩序和会场的卫生。
通连部:负责现场的拍照和后期的网络宣传。
组织部:在活动结束后的三天内提交一份活动总结(复印两份,一份交社联,一份保留在办公室)。
组织部和宣传部作为此次活动的主办方,负责组织、控制好整个活动有序进行,确保每个环节万无一失。
教师风采大赛讲话稿篇十四
同志们,同学们,朋友们:
今天,重庆市第二届中职师生服装设计制作与模特表演技能大赛决赛在我区职教中心隆重开幕了。这既是全市推动职业教育内涵发展质量提升的重要举措,也是市教委、市教科院等市级部门和单位对我区职教工作的信任与鼓励。在此,我代表中共永川区委、区人大、区人民政府、区政协向本次大赛的举办表示热烈的祝贺!向长期以来关心、重视、支持永川职业教育工作,尤其是对本次大赛给予指导和帮助的市教委、市教科院领导表示衷心的感谢!向参加大赛的各位选手、评委和为大赛付出辛勤劳动的全体工作人员致以诚挚的问候!
永川是一座朝气蓬勃的城市,10万职教学子为永川区域性中心城市建设注入了活力和智慧。职业教育成为永川的一张城市名片,对全市经济和社会事业的发展起到了巨大的推动作用。近年来,我区明确了打造“精美城市、渝西高地、幸福永川”总体目标,全区经济社会全面发展,人民生活水平得到较大提高。职业教育得到快速健康发展,“城校互动”的职教发展模式成为全国职教发展第四种模式。
同志们,人才资源是第一资源。全面建设小康社会,需要方方面面的人才,不仅需要世界一流的科学家、各方面的科技领军人物,也需要一支掌握现代科技知识、具有较高技术水平的高技能人才队伍。技术工人的整体技能水平,直接关系到企业产品质量、生产效率和经济效益,在一定程度上决定了经济发展的后劲和潜力。随着我国经济社会的发展,技能人才的重要地位日益凸显。走新型工业化道路,必然带来传统产业的升级改造和新兴产业的迅速发展,高技术含量就业岗位的增加要求相应的高技能人才;适应经济全球化的要求,主动参与国际竞争与合作,促进我国制造业的发展,都需要一大批高素质的.技能人才作为保障;促进科技成果向现实生产力的转化,增强企业竞争力,必须发挥高技能人才的能动作用。
开展职业技能竞赛在培养高技能人才方面具有积极的作用。本次大赛是重庆市级技能竞赛,影响广泛,权威性强,必将进一步激发广大职教师生练技增能的积极性。希望大赛组委会和工作人员坚持高标准、严要求,把组织工作做细、做实,确保大赛公平、公正。希望参赛选手学习交流、切磋技艺,赛出风格、赛出水平,充分展现当代职教师生的精湛技艺和良好的精神风貌。
党的十七大报告指出,要优先发展教育,建设人才资源强国,要大力发展职业教育,普及高中阶段教育。这为我们发展职业教育提出了更高的要求。国务院和重庆把永川定位为“职业教育城、商贸物流城、休闲旅游城”三位一体的区域性中心城市,为永川职业教育发展带来了更好的机遇。我们有理由相信,永川这座开放的城市明天会更美好,永川这座职业教育城明天更辉煌。在此,我祝愿各位领导,各位来宾,各位朋友,在永川期间事事顺心,心想事成!
最后,预祝参赛选手取得优异成绩,预祝本次大赛取得圆满成功!
教师风采大赛讲话稿篇十五
各位来宾,朋友们、同志们:
今天,我们相聚这里隆重举行《走进宗教》摄影大赛开镜仪式。值此,我代表市民族宗教局和本次大赛组委会向各位来宾和各位参赛选手表示热烈的欢迎!向为大赛顺利举办提供大力支持的各级领导和各界人士表示衷心的感谢!
是一个多宗教和睦共处的人口大市、文化大市。目前,佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基-督教五种主要宗教俱全,有50多万信教群众,近千处宗教活动处所,多名宗教职业人员,50多个爱国宗教团体。宗教无时无刻不在影响着包括信教群众在内的1000万人民的理念世界和精神生活,宗教问题始终是经济及社会事业发展中的重要问题。
新中国成立年来,我们党把马克思主义宗教观的基本原理与中国宗教问题的具体实际相结合,实现了认识、政策和法律上的一次又一次创新、发展和完善,宗教在促进社会政治经济文化发展方面的积极作用越来越得到重视;同时,各宗教革故鼎新、努力发挥积极作用,在与社会主义社会相适应的道路上迈出一个又一个坚实的步伐,宗教界已成为我们构建社会主义和-谐社会的一支重要力量。
宗教对促进经济社会发展的积极作用突出表现在文化方面。作为文化大市,宗教文化绚烂多彩,独具特色。首先,宗教人物灿若星河。“桐柏和尚遍天下”,神会、慧忠、天然等堪为我国古代佛教禅宗的代表。一代宗师闵智亭是当代世界道教的领袖。其次,宗教文化传承独领风骚。神会以龙兴寺为基地汇集达官显贵、社会名流、高僧大德向北宗挑战,奠定了禅宗第七祖的地位。桐柏山和尚不避艰险执着传教,把禅宗临济宗逐步发扬光大。建立河南佛教学院为全省培育僧才,筹备设立佛经译修中心致力于弘法利生;其三,散建于各地的寺观教堂,或古朴典雅,或精巧别致,或中西合璧,风格各异,百花齐放,成为意蕴丰富的人文景观。佛沟摩崖造像是古丝绸之路源头的见证,有中州名寺香严寺、丹霞寺、普提寺,有列为道教七十二福地之四十一的桐柏山、湖阳公主修真的炼真宫、闻名中外的武侯祠和曾是中国道教四大丛林之一的玄妙观,还有号称东方梵蒂冈的靳岗天主教堂等等,这些都是宗教文化的精华,代表了宗教文化的特色。
举办《走进宗教》摄影大赛,就是要利用摄影爱好者的镜头,探寻丰富的宗教文化资源,反映我市宗教工作所取得的成就,报道宗教人物的事迹,展现宗教礼仪,演示宗教艺术,进一步提高我市宗教文化在海内外的知名度,为打造历史文化名城、促进我市旅游文化事业发展做出贡献。
本次大赛由市民宗局主办,市民俗文化摄影协会承办,各县市区民宗局和市县各宗教团体协办。希望各有关单位加强协作、紧密配合,做好组织协调工作,为参赛选手提供周到的服务,努力将本次大赛办出特色、办出水平。
广大摄影爱好者要充分发挥你们敏锐的洞察力,深入生活,深入信教群众,深入基层宗教活动场所,挖掘好的素材,拿出优秀的作品。力争通过你们的镜头,展示宗教文化的品格和魅力,宣传宗教界为建设富强美好和-谐新做出的贡献。同时,也要准确把握党的宗教政策和国家相关的法律法规,尊重宗教界朋友的信仰习惯。
举办《走进宗教》摄影大赛,也是我们在新形势下围绕大局做好宗教工作的新的尝试。各级宗教部门也要以此次大赛为契机不断探索利用宗教文化为建设和-谐、文化服务的新载体、新形式、新手段和新途径。
最后,预祝本次摄影大赛圆满成功!祝各位工作顺利,身体健康!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
在这个充满生机与活力的校园,我们共同迎来了学院第十届“艺抒年华”校园文化艺术节现场书画摄影大赛。在此,我谨代表学院学生处、团委对本届大赛的开幕表示最热烈的祝贺。
校园文化艺术节是学院品牌活动的一面旗帜,是学院特色校园文化的拳头品牌,更是学院繁荣校园文化的重要抓手。特别是学院后示范性建设以来,学院领导对学生的综合素质培养十分重视,学院近几年来致力于校园文化建设,并取得了丰硕的成果。学院于2012年建设成为重庆市“人文校园”示范校,这不仅是对我院打造高职特色校园文化的充分肯定,更是一次激励和鞭策。现场书画摄影大赛是我院艺术节的亮点和标杆,大赛为同学们搭建了一个展示自我才艺的平台,建起了通往艺术殿堂的桥梁。
书画摄影来源于生活,书画和摄影的魅力在于给人无限的想象力,给人无限的创新空间,不断激发艺术的巨大潜能。为了让同学们在活动中有所收获,在此,我提出以下几点希望:
第一,希望广大同学积极投身艺术、人文素养再提升的实践中去,努力把自己培养成为德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才,用你们的双手描绘生活的`色彩斑斓,演绎书画摄影的无穷魅力。
第二,希望同学们珍惜这次难得的机会,在大赛中不断创新,尽情的绽放;在大赛中遨游艺术的海洋,体验活动的乐趣。用你们的魅力感染所有的观众,用笔勾画出最美的风景,用心记录最美的瞬间。
第三,希望全体教师在开展教学的同时,努力开辟学生第二课堂,积极参与第二课堂的建设,大力培养学生勤于思考、敢于探索、勇于创新的精神。
老师们、同学们,大学是引领文化前进的火车头,文化也是一所大学发展的助推器,加强校园文化建设,打造具有鲜明特色的校园文化品牌不仅仅是团委的工作,也需要全校各级各部门、各院系的大力支持,更需要全校师生的积极参与,希望大家齐心协力,不断开创学院校园文化建设的新局面。
最后,希望各位书画爱好者以此次活动为契机,创作出更多更好的精品,为推动我院校园文化和精神文明建设注入新的活力。 谢谢大家!
尊敬的各位领导、摄影爱好者们:
大家下午好!
今天,我们在这里举行“美丽中国〃安徽之旅”中国摄影报2015安徽摄影拉力赛(蚌埠淮上站)暨中恒杯“魅力淮上〃魅力新城”摄影大赛启动仪式。首先,我代表安徽中恒商业发展有限公司,向远道而来的各位摄影爱好者们以及各界朋友表示热烈的欢迎!
中恒〃蚌埠义乌国际商贸城是安徽省“861”行动计划重点建设项目,是蚌埠、市政府全面推进商贸市场业转型升级,重塑蚌埠皖北商贸业领先地位的核心工程。项目立足蚌埠,覆盖全省,辐射山东、河南、江苏等地,是集小商品研发、生产、加工、展示、交易和电子商务为一体的现代化综合商贸平台。主体市场已基本建成,10月1日将正式开业。我们将把义乌市场的成熟培育经验、先进管理理念、稳健运营方式等带到蚌埠,把蚌埠义乌国际商贸城建设好、培育好、发展好,真正打造成为皖北地区一颗璀璨的明珠。
有句老话说,有缘千里来相会。今天我们在这里相聚也是一种缘分,我们要十分珍惜这种缘分。我们愿以此次活动为新的契机,进一步加强与各位朋友的联系、沟通和交流,借此机会我诚挚的邀请广大影友到蚌埠义乌国际商贸城参观采风,用你们的独特视角发掘美,创造美。
最后,预祝此次摄影大赛圆满成功!
谢谢大家!
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尊敬的师们、同学们:
今天,我们在这里举行第一届“美丽校园我来拍”校园摄影大赛。首先,我代表校委会向大赛的举办表示热烈的祝贺!向大赛筹备以来给予“美丽校园我来拍”校园摄影大赛关心、支持的同学们、老师们表示衷心的感谢!向勇于创新、挑战自我的参赛选手们表示诚挚的问候!
伸上下功夫,在宣传的力度上使力气,在品牌的打造上尽努力,使更多的学生参与进来,为我校丰富的课外活动注入新的活力。
竞赛期间,我校学子反响热烈,报名踊跃,参与积极,充分反映了我校学生对课外活动的积极性。此次“美丽校园我来拍”校园摄影大赛,有众多学校职能部门的精心配合和各位老师的悉心指导。最终,共有30件作品参加评选,且作品内容多样,这是我们全校团结协作的一次重要体现。也是我校广大师生课外活动全面发展的集中体现。希望老师们、同学们把此次参赛作为交流学习、取长补短、锻炼自我的重要过程,并在以后的理论与实践的不断结合中,取得更优异的成绩!
最后,祝贺我校第一届“美丽校园我来拍”校园摄影大赛圆满成功。
谢谢大家。
教师风采大赛讲话稿篇十六
各位来宾,各位家长,各位老师,亲爱的小朋友们: 大家上午好!
在这春暖花开、生机勃勃的美好日子里,xx幼儿园美食文化节即将拉开帷幕。借此机会,我谨代表xx,向百忙之中抽空前来的嘉宾们致以热烈的欢迎;向辛勤耕耘在幼教一线的教师们致以真诚的慰问;向小朋友们致以亲切的问候;向关心、支持本园的家长朋友们表示衷心的感谢!
孩子是祖国的希望。爱祖国、爱家乡必须从娃娃抓起。重潍幼儿园在企业的支持和关怀下,把爱祖国、爱家乡的教育融于本土文化中。并根据本园特色,开展了美食节,让孩子们通过做、尝、说,体会出家乡的美、家乡的好。
通过今天的美食节活动,我希望,家长朋友们更加关心幼教事业,和幼儿园一起,共同托起明天的太阳;我希望,奋战在幼教事业一线的教师,着眼于应试教育向素质教育转变,创造出更多、更生动活泼的有效教育形式!
最后,祝小朋友们快乐、健康!祝老师永远有一颗稚嫩的童心!祝家长朋友们工作顺利、万事如意!祝本次活动圆满成功!
各位领导,各位来宾,同志们,朋友们:
大家上午好!
今天,是2012中国洛阳河洛文化旅游节的开幕之日,在这喜庆、祥和的美好日子里,我们在这里隆重举行宝龙城市广场伊尹美食节开幕仪式。值此机会,我谨代表中共洛龙区委、洛龙区人民政府向莅临盛会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
伊尹是中华食文化的鼻祖,位列中国古代十大名厨之首,是古今唯一一个由厨入相的人,其“治大国若烹小鲜”的治国格言至今仍为人们所传颂;伊尹被民间尊为厨神。今天,我们举办伊尹美食节,目的是为了深入挖掘伊尹文化资源,弘扬伊尹饮食文化,不断满足人民群众日益提高的饮食文化需求。
宝龙城市广场作为我区特色商业街区的一个重要组成部分,宝龙商圈的逐渐形成,必将有力地推动我区餐饮、旅游文化事业的蓬勃发展;必将成为我区服务业发展的一个新亮点;必将有力地促进我区服务业转型提速。
为期19天的伊尹美食节,与河洛文化旅游节同日开幕,必定会精彩纷呈。让我们在美食节期间,一起品味伊尹饮食文化之精髓,尽情体验河洛文化之底蕴。
最后,衷心祝愿伊尹美食节取得圆满成功!祝愿各位领导、各位来宾身体健康、家庭幸福、事业发达!
谢谢大家!
荣祥美食城的各位亲爱的员工们
大家下午好!
荣祥美食城从一开始公司就坚持“绿色安全、营养卫生、薄利共赢”的经营原则,努力的协调各方面的关系,经过一年的风雨历程,从无到有。就是因为有各位的支持,有大家的通力合作、对我们的包容厚爱,荣祥美食城才得以快速蓬勃发展,逐步形成一个稳定事业共同体。
荣祥美食城是一个平台;“绿色安全、营养卫生、薄利共赢”就是平台的柱子,员工就是支撑这个柱子的每一块砖;商户就是这个平台上的.舞者;消费者就是我们的看客、就是这个平台的保卫者、就是我们的战略合作伙伴。我们如何维护好我们战略合作伙伴的关系这将是我们永久的话题。今天我就不再多讲。
最后,我想说,不管多么华丽的语言都代替不了我们所有荣祥人至诚至重的感恩之心!能在一起共事是缘分,能在一起工作是缘分,能在一起合作是缘分,我们要珍惜这个缘分。共同打造荣祥美食城这个平台,让我们共同走向规范、成熟、成功。
谢谢大家!
各位领导、各位嘉宾,女士们、先生们:
北国风光,万里雪飘。今天,美食坊开业庆典仪式在这里举行。首先,请允许我代表美食坊的全体员工,对在酒店筹备工作期间给予我们关心、帮助与支持的社会各界,表示衷心地感谢!
向在百忙之中莅临今天参加我们酒店开业仪式的各级领导和嘉宾表示崇高的敬意!并致以热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向多年来一直关心、支持本酒店发展的各级领导、各位嘉宾、各位朋友表示衷心的感谢!
美食坊前身是仙霞海鲜酒店,自成立以来,一直受到各界朋友的关爱和支持,在这里,我们特别要感谢太子河区、文圣区的各级领导的悉心指导和政策扶持。正是有了社会各界的鼎力相助和全心扶持,美食坊才从无到有,不断发展壮大,并取得了不错的业绩。在这里,我先代表美食坊全体同仁向所有关心和支持我们的朋友表示最诚挚的谢意!
美食坊,它是按照五星级旅游涉外饭店标准建设。于 年月破土动工以来,全体建设管理者和工程建设者克服各方面的困难,经过半年多的奋力拼搏,保证了酒店顺利开业。它的落成和开业,是辽阳仙霞餐饮有限公司发展壮大的一个里程碑,也是我们为答谢辽阳人民而献上的一份珍贵的礼物。
美食坊倡导“健康为本,美味为尚,愉悦为贵”的餐饮理念,力图将其打造成为文圣区的餐饮文化旗舰店和对外服务的文明窗口,实现酒店的顺利经营和兴旺发展,为文圣区的繁荣昌盛而全力以赴,竭尽所能的贡献出自己的力量!
作为董事长的我,很高兴看到美食坊能够顺利落成并且隆重开业!在此,我特别要感谢它的建设者和全体员工,是你们的坚定信念和艰辛努力才有了美食坊。谢谢你们!
我真诚的希望,在新的一年里,社会各界的朋友们,特别是各位领导,能一如既往的关心和支持美食坊,扶持和帮助美食坊不断发展和成长。同时,也诚挚的渴望,各位业界同仁能够来这里欢聚,互相交流、提携发展,联手共创美好未来!
最后祝各位领导、各位嘉宾身体健康,生活幸福,事业兴旺!谢谢大家!
各位来宾,各位家长,各位老师,亲爱的小朋友们: 大家上午好! 在这春暖花开、生机勃勃的美好日子里,xx 幼儿园美食文 化节即将拉开帷幕。借此机会,我谨代表 xx,向百忙之中抽空 前来的嘉宾们致以热烈的欢迎; 向辛勤耕耘在幼教一线的教师们 致以真诚的慰问;向小朋友们致以亲切的问候;向关心、支持本 园的家长朋友们表示衷心的感谢!
孩子是祖国的希望。爱祖国、爱家乡必须从娃娃抓起。重潍 幼儿园在企业的支持和关怀下,把爱祖国、爱家乡的教育融于本 土文化中。并根据本园特色,开展了美食节,让孩子们通过做、 尝、说,体会出家乡的美、家乡的好。 通过今天的美食节活动,我希望,家长朋友们更加关心幼教 事业,和幼儿园一起,共同托起明天的太阳;我希望,奋战在幼 教事业一线的教师,着眼于应试教育向素质教育转变,创造出更 多、更生动活泼的有效教育形式! 最后,祝小朋友们快乐、健康!祝老师永远有一颗稚嫩的童 心!祝家长朋友们工作顺利、万事如意!祝本次活动圆满成功!
教师风采大赛讲话稿篇十七
活动目的`:通过本次活动,鼓励同学们学英语、讲英语,将英语应用于日常生活中,从而提高参赛者的英语口语水平。
活动意义:通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性,提高自身的口语水平。
活动时间:11月5日,初赛;11月10日,决赛。
活动地点:电教2103。
赛前准备:人员安排:
总策划:xxx。
物品准备:xxx,外语协会宣传部。
教室安排:xxx,外语协会活动组织部。
ppt制作:外协宣传部。
摄影:社联通讯部。
其他人员:计时员2名,记分员2名(复赛),维持纪律人员2名,
活动流程:初赛。
1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍。
3、选出20为选手进入决赛。
决赛。
20位选手分为四组,每5人一组。
一、比赛分两个环节。
1、以组为单位,每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段,并提供台词,参赛者现场模仿)。
选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目,到场下准备。
2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲。
二、比赛结束,
1、记分员算分。
2、文艺部同学表演节目(8’-10’)。
三、颁奖。
一等奖:一名最佳人气奖:一名。
二等奖:二名最佳风采奖:一名。
三等奖:三名最佳口才奖:一名。
(复赛设置一次中场休息,准备文艺节目3-4个。)。