2024年学校少团队工作总结范文(实用8篇)
总结可以帮助我们系统地理解过去的经验和教训,从而更好地规划未来的发展方向。在写总结时要完整地梳理出自己在这段时间内的成长历程。这里整理了一些值得一读的总结范文,供大家阅读和参考,希望能对大家的写作有所帮助。
学校少团队工作总结篇一
为大力加强全省高校师资队伍建设,全面提高高等学校教师队伍整体素质,加快我省高等教育内涵发展,提高人才培养质量和办学水平,自201*年至201*年每年评审100个师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高等教育教学团队。通过教学团队建设,引导高等学校增强教学团队意识,建立和创新团队合作机制,优化教师整体结构,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高教师的教学和科研水平,为建设教育强省、实现教育现代化、办人民满意的教育提供强有力的师资保障。
二、建设内容和基本要求。
根据地域分布和行业分布现状,建立老中青搭配合理、教学效果明显、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的省级教学团队,资助其开展教学研究、编辑出版教材和教研成果、培养青年教师、接受教师进修等工作。
(一)本科。
1.团队及组成。根据各高校的具体情况,以学科、专业系(部)、教研室、研究所、实验室、教学基地、实训基地和工程中心等为建设单位,以课程(系列课程)或专业为建设平台,在多年的教学改革与实践中形成团队,具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构,老中青搭配、专业技术职务结构和知识结构合理,在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。团队规模适度。
2.带头人。应为本学科(专业)的专家,具有较深的学术造诣和创新性学术思想,长期致力于本团队课程建设,坚持在本校教学第一线为本科生授课。品德高尚,治学严谨,具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名专家只能担任一个国家级教学团队的带头人。
3.教学工作。教学与社会、经济发展相结合,了解学科(专业)、行业现状,追踪学科(专业)前沿,及时更新教学内容。教学方法科学,教学手段先进,重视实验/实践性教学,引导学生进行研究性学习和创新性实验,培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续发展的教学质量管理措施,教学效果好,无教学事故。
4.教学研究。积极参加教学改革与创新,参加过省部级以上教改项目如面向21世纪课程改革计划、新世纪教学改革工程、国家级精品课程、教育部教学基地、国家级双语课程改革、实验教学示范中心等,获得过教学成果奖励。
5.教材建设。重视教材建设和教材研究,承担过面向21世纪课程教材和国家级规划教材编写任务。教材使用效果好,获得过优秀教材奖等相关奖励。
6.运行和管理机制。积极探索并建立了教学团队运行机制、监督约束机制等方面的运行和管理模式,能够为高等学校教学队伍建设提供示范性经验。
(二)高职。
1.“双师”结构的专业教学团队组成。主要由学校专任教师和来自行业企业的兼职教师组成,以专业建设作为开展校企合作的工作平台,设计、开发和实施专业人才培养方案,人才培养和社会服务成效显著。团队规模适度。
2.专兼结合的制度保障。通过校企双方的人事分配和管理制度,保障行业企业兼职教师的来源、数量和质量以及学校专任教师企业实践的经常化和有效性;根据专业人才培养需要,学校专任教师和行业企业兼职教师发挥各自优势,分工协作,形成基础性课程及教学设计主要由专任教师完成、实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制。
3.带头人。善于整合与利用社会资源,通过有效的团队管理,形成强大的团队凝聚力和创造力;能及时跟踪产业发展趋势和行业动态,准确把握专业建设与教学改革方向,保持专业建设的领先水平;能结合校企实际、针对专业发展方向,制订切实可行的团队建设规划和教师职业生涯规划,实现团队的可持续发展。
4.人才培养。在实施工学结合人才培养过程中,团队成为校企合作的纽带,将学校教学管理覆盖学生培养的全过程,保障学生半年顶岗实习的效果;通过学校文化与企业文化的融合、教学与生产劳动及社会实践的结合,实现高技能人才的校企共育;专业毕业生职业素养好,技能水平高,用人单位欢迎,社会认可度高。
5.社会服务。依托团队人力资源和技术优势,开展职业培训、技能鉴定、技术服务等社会服务,具有良好的社会声誉。
三、实施与管理。
省级教学团队建设采取学校申报、专家评审立项、年度考核、滚动管理的方式,分年度、分步骤实施。
(一)申报。教育厅每年组织申报省级省级教学团队。各校省级教学团队申报推荐名额为:教育部直属院校每校每年限报3个团队;省属本科院校(含山大威海分校和哈工大威海分校)及国家示范性(骨干)高职院校每校限报2个团队;市属本科院校及其他高职高专院校每校限报1个团队。
(二)评审。教育厅根据我省地域分布和行业分布现状以及申报材料,组织有关专家通过审查材料、会议评审等方式,确定每年重点支持建设的省级教学团队的立项建议方案,评审时本科教学团队和高职高专教学团队将按照不同标准的评审要求分别评审,最后将评审结果进行公示,无异议的向社会公布并批准进行立项建设。每年评审时间和申报材料报送时间另文通知。
(三)建设与管理。被批准为“省级教学团队”后,各高校要按照教学团队的基本要求,确保建设质量,科学运行,规范管理,并建立了有效地监督约束机制和管理模式,为高等学校教学队伍建设提供示范性经验。教育厅将不定期对省级教学团队进行检查评估,检查评估不达标的,撤销“省级教学团队”称号,并取消该校3年内的申报资格。
文档为doc格式。
学校少团队工作总结篇二
20xx年,振兴团队以_理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(20xx-20xx年)》和万秀区教育事业“十二五”规划期间的“136”工作思路,在联系领导钟毅平局长的指导下,我们按照20xx年工作计划的要求,继续进取开展教育团队工作,不断推进城乡教育均衡发展,牢固树立“合作共建求发展”的意识,促进团队内学校努力实现学生的全面发展、教师的专业发展和学校的科学发展,扎实推进素质教育。下头,对我团队半年工作进行总结如下:
上半年,我教育团队召开团队例会1次。在3月27日的团队例会上,教育团队联系领导钟毅平局长组织六所学校的领导学习了广西教育发展大会的精神,让大家进一步领会广西教育发展大会和教师工作大会的精神,提升了政策水平、理论水平、管理水平、教育水平。经过学习用广西教育发展大会精神鼓舞斗志,加大教育团队建设的力度,加大教师队伍的建设力度,促进团队建设不断深化,教师队伍的师德修养和教育教学水平不断提升。
20xx年4月是教育团队建队三周年的纪念。在四月底,教育局举行以各教育团队为单位的“共圆万秀教育梦”诗文朗诵大赛暨庆祝教育团队成立三周年的活动。在活动中,我们教育团队创作了并朗诵《振兴梦,教育梦,中国梦》。校长们、教师们以诗文创作和朗诵的方式,汇报学习领会广西教育发展大会精神的思想,表达了振兴教育团队的教师们为万秀教育均衡发展贡献力量的决心。最终,我们获得了一等奖的好成绩。
为了使远程教育服务器更好的服务于教育教学,振兴教育团队挂点领导——万秀区教育局电教办陈智慧主任、窦旺全教师带领振兴小学桂文坚副主任、黎顽健教师到团队内思扶小学教师们进行了远程教育的培训指导。窦旺全教师为教师们进行详细地讲解了这些远程教学工具的不一样用途及使用方法,并强调了在使用过程中应注意的事项,教师们认真地写着笔记并不时地向几位指导教师提出在使用时遇到的一些问题,而针对这些问题,桂文坚主任、黎顽健教师都一一耐心解答,不厌其烦地反复演示。经过团体的技术培训,经过实际的操作和摸索培训,教师们对远程教育服务器的使用越来越熟悉,使教师增强学科教学和现代教育技术的有效整合,真正实现课堂高效,共享优质教育资源,实现缩小城乡教育差距的均衡发展。
这个学期,我们按照计划,分别组织开展了语、数、英三科“如何上好复习课”的教研整体联动活动各一次,充分发挥市区优秀教师和优秀教育教学成果资源的辐射作用。20xx年4月9日上午,在振兴小学五楼多媒体室召开了振兴教育团队数学整体联动。来自振兴教育团队的振兴小学、大东路小学、文澜路小学、荣雁小学、民智小学、思扶小学的全体数学教师参加听课、评课活动。此次数学研究示范课展示了振兴教育团队数学教师的风采。团队内各校十分重视这次数学整体联动,振兴小学、大东路小学、文澜路小学分别派出了本校数学科的精兵强将参加这次教研活动。上课教师们准备充分,精心设计教学活动。在这次振兴教育团队数学整体联动活动中,我们欣喜地看到教师们能把新的教学理念转化到具体的教学实践和教学行为上,教师们能大胆的创造性地使用教材、教师的教学方式有了明显的转变、教学设计体现了多元化。课堂上,教师们能充分发挥学生的主体作用,重视教师的组织、指导作用;重视学生的参与程度,给学生供给更多展示自我的机会,给学生创造了思维、实践的机会。课后,上课教师和听课教师就这三节课进行了分组进行热烈的评课交流、探讨。
此次的数学整体教研活动为振兴教育团队的数学教师供给了一个良好的交流平台,使教师在教学上互相促进、互相学习,到达共同提高的目的。
为进一步加强城乡教育的交流,促进振兴教育团队教改教研的协调发展,20xx年上半年,我团队分别组织了语文、数学、英语、艺术、体育教师到荣雁小学、民智小学、思扶小学送教,开展教学交流活动,推进均衡发展,构建和谐教育。
5月25日,振兴教育团队组织文澜小学陆群雄、振兴小学温星华、大东小学郑路思三位优秀青年艺术体育教师到夏郢民智小学送教,以进一步深化城乡互动、共建双赢,促进城乡教育均衡发展。这次送教下乡活动以课堂示范为主线,送教的三位艺术教师基本功扎实,具有较高的专业素养和教育智慧,关注课堂生成因素,生本意识很强。课堂上,教师们的教学模式及其教学流程设计形式多样,注重学生个体的感受和体验,使学生在兴趣盎然中会学和学会所授知识,并得到美的熏陶。美术课陆群雄教师《小树快快成长》一课,陆教师语言简洁、能使学生在美的情境中认识美术,并能在动手操作的过程中体会到创造的欢乐。体育教师——温教师《实心球》一课,示范专业,学生参与度广。“我们不仅仅学会掷实心球,还懂得怎样做实心球才能掷得更远,十分趣味!”“郑教师的歌声真好听,琴也弹得好,我们都喜欢。”这是三节艺术课之后,学生们道出的心里话。
经过艺术教师送教下乡活动,旨在进一步缩小城乡教育发展的差距,加强城乡教师间的沟通,推动农村艺术教育均衡发展。三位送教下乡的艺术教师带来的课程涉及音乐、美术、体育学科。艺术教学活动精彩纷呈,展示了万秀区振兴教育团队艺术教师扎实的教学基本功和富有个性的教学风格,给现场观摩的夏郢农村艺术科教师做了很好的示范作用。为他们送来新的艺术教育理念和方法,对他们今后的艺术教学工作有很大的启发和影响。
我们教育团队的六所学校,各校校长按照城区教育局和团队的要求,认真组织全体教师学习广西教育发展大会的精神。每次学习的主题能够有所侧重,学习后,由校长收集教师们写在纸条上的即兴感言,在学校宣传栏开设“纸上微博谈教育均衡”专栏,让大家交流学习心得体会。在微博中教师们写到:要真正的促进教育均衡发展,提高教育质量,必须从根本上改变这些现状,以科学发展观去建立健全教育管理制度,优化配置教育资源,更新教育观念,深化教育改革,健全学生资助制度和教师绩效工资分配制度,加强教师队伍建设,努力实现教育公平。仅有这样,才能在真正意义上促进教育的均衡发展。还有的教师写道“推进城乡教育均衡发展,首要任务是保证和加大教育投入、优化资源配置,从硬件上缩小城乡中小学校的办学差距。对薄弱学校在经费、项目建设上要予以倾斜,要把教育资金优先投入到农村薄弱学校的建设上。异常要区分城镇和乡村学校的不一样情景,明确重点、分层推进,使所有中小学校在教室、实验室、体育设施、现代化教育技术设备等方面尽快到达国家基本标准,为全市中小学校均衡发展供给最基本的物资条件。
我们按照教育局要求,团队的联系领导、团队队长、各校校长、挂点干部深入到团队内各校进行调研,并对照《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》(教基二〔2013〕2号)和《广西壮族自治区人民政府关于加强教师队伍建设的意见》(桂政〔20xx〕10号),为各校的常规管理、教育教学、队伍培训、学校文化、办学思想等多方面把脉,提出“整改处方”。经过“整改处方”,为学校的某个方面工作整改提出了的整体提议和整改措施。如在团队送教活动中,我们感觉到荣雁小学六年级的男学生出现对英语科无心向学的情景,上课不听课,不开口读英语,造成了学校英语成绩很差的情景。为此,给出他们的整改处方是;认真抓好学校的学习风气,端正学生的学习态度,抓好课堂教育的质量,提高学生的学习英语的兴趣,以让更多的学生能够参与到英语这门功课的学习上来。
经过这半年的团队工作,我们力求进一步构成“合作共建求发展”的意识,促进团队内学校努力实现学生的全面发展、教师的专业发展和学校的科学发展,扎实推进素质教育和基础教育课程改革,促进团队内城乡学校教育事业持续、健康、协调、快速发展,把学校办成人民满意的一流小学。
学校少团队工作总结篇三
本学期,学生会、少先大队在学校党政和上级团委的领导下,遵循学校实际和中小学生身心发展的规律,积极贯彻新课改理念,以服务青少年学生的成长需要为目标,在青少年学生的思想道德教育,文明行为习惯养成教育,学生校园生活,学生管理等方面开展了大量的工作,并取得了一定的成绩,较好地完成了全学期的各项工作目标。现将本学期的工作总结如下:
1、完善工作机制,形成教育合力。按照校长室的统一安排,教导处、少先队一起分工协作共同承担“班级常规考核”工作。结合学校的实际,我们组建了大队部,按照六项的评比条例,坚持逐日检查每周一评,每月一汇总的方法,对学生每天的行为分考进行考核,我们经常督促、指导学生做到公开、公正,有效的转化了校风,促进了学风。
2、扎实做好日常行为的教育,培养青少年良好的习惯。本学期,在全校范围内开展“大手拉小手,一起创文明”为主题的德育活动。收到了良好的效果,学生的言行举止比以前文明了许多,校园面貌有了很大的改观。
在少先队活动中,利用大会、班会、队会等形式,讨论少先队员该如何从自身做起,在班级及学校中怎样起模范带头作用,怎样严格要求自己等等,进一步塑造少先队员的表率形象。“如何做一名合格的少先队员”等系列教育,让队员们受益匪浅,也加强了对队员的教育与管理。
1、坚持用好板报、园地,对学生进行安全教育,诚信美德教育,创文明城市,遵纪守法教育,爱护公物教育,勤俭节约教育,弘扬民族精神教育等,教育内容丰富,教育效果良好。
2、利用传统节日,团队部开展了一系列革命传统教育、爱国主义教育。学雷锋活动日组织学生对校内校外的卫生进行了彻底的清扫,学习雷锋生前的事迹,增强学生的爱国意识;三八节要求学生为妈妈做一件力所能及的事情,培养学生尊敬父母的美德。劳动节培养学生热爱劳动的习惯,并将活动的安排与总结及时上交局团委。
汇演中,节目丰富多样,内容健康向上,突出表现了新时代少先队员追求“文明”的精神风貌,活动深受领导老师及家长们的称赞,极大地丰富了学生的校园生活。
4、在全校范内广泛开展以“红领巾,心向党”为主题的宣传教育活动,让学生了解党的历史,激发全体学生奋发向上的爱党热情,产生了良好的教育效果,掀起了一阵爱党热潮。
1、本学期,少先大队积极实行大队干部上岗制,要求他们在考核时要做到公平公正,切实做好每周的班级考核工作。较好地发挥了大队干部的作用。
2、在宣传阵地建设方面,完善、健全广播站制度。坚持做到按时广播,广播的内容与实际生活密切联系,深受同学们的欢迎和喜爱。
3、由少先队大队部牵头,组建了丰富多彩的课外兴趣小组活动,克服各种困难进行训练,学生掌握了一定的技巧,取得了一定的实效,丰富了学生的校园文化生活。
1、在学生的礼仪,卫生,纪律,三操方面做到常抓不懈,勤抓不懈,尤其是在集会时要让学生管好自己的口。
2、团队活动要有特色,结合实际,要开展中队活动,小队活动,要让学生做到活而不乱。
3、加大队的宣传力度。
4、继续做好上级部门指派的各项工作。
展望将来,少先队大队部将在学校党政和上级团委的领导下,协调好学校其他各部门,以更加务实的作风,勤奋工作,开拓进取。
学校少团队工作总结篇四
未成年人思想道德建设工作新局面。
二、工作思路。
20__年学校团队的工作思路为“一个工作核心,两个重点项目,三项系统工程”即:
一个工作核心:以未成年人思想道德建设为核心。
两个重点项目:以打造团队工作品牌、提升校园文化品质为重点项目。
三项系统工程:加强团队干部队伍建设;创新学校团队工作评价机制;提高团队工作信息化水平。
三、工作重点:
(一)以活动为契机,抓好青少年素质提升工作。
充分挖掘和利用校内外的有效教育资源,以公益性活动为载体,开展青少年实践教育活动和“研究性”、“探究性”学习活动,做到活动有计划、有步骤、有成果、有总结,让青少年在社会大课堂中开拓视野,接受锻炼,明确责任,增长才干。以少先队建队61周年为契机,举办首届主题队会活动课观摩活动,评选表彰十佳少先队干部。
(二)以学习为动力,建设一支能力强作风硬,思路新,素质高的团队干部群体。
加大对团队干部的培训力度。将专题学习与业务培训结合起来,充分利用城乡校际交流平台,开展研讨、互助等学习活动,使团队干部第一时间了解前沿的理论知识,切实提高服务水平。
完善“导师”工作机制。通过以老带新,传授经验,资源共享来实现团队干部队伍的可持续发展。狠抓科研工作,强化团队干部科研意识,促使团队干部能够用理性的眼光思考目前所从事的工作,提高工作的科学性和实效性。
(三)以项目建设为平台,推进品牌工作,努力提高服务青少年的能力和水平。
创建团员青年协会。搭建交流沟通平台,不断探索新时期团队工作新思想新方法,切实增强团队工作凝聚力和影响力。建立团队工作“春风”爱心基金,专项用于贫困学生资助、特色活动开展及其各项表彰奖励。启动团队工作互检工作,进一步创新团队工作评价机制,建立学校德育工作定期评选表彰模式。
积极推进安全训练基地建设。提升校园安全训练基地的创建意识,根据青少年的发展特点,自主组建各种类型的校园训练社团,通过实践体验不断提升自身综合素质。
做好团队工作信息化建设。以及时、高效、准确为目标,提高教育信息网建设质量,加快信息更新速度,从而形成独具特色的信息工作局面。
学校少团队工作总结篇五
淞江学校20xx-20xx学年度第二学期部门工作总结部门:团队教师:何秀本学期以来,我校的各项工作都开展得有条不紊,在上级领导的关心和支持下,在学校领导的正确领导下,我们学校的团队工作又上了一个新台阶。少先大队在学校党政和上级团委的领导下,遵循学校实际和中小学生身心发展的规律,积极贯彻新课改理念,以服务青少年学生的成长需要为目标,在青少年学生的思想道德教育,文明行为习惯养成教育,学生校园生活,学生管理等方面开展了大量的工作,并取得了一定的成绩,较好地完成了全学期的各项工作目标。现将本学期的工作总结如下:
1、认真加强团队干部组织相关学习,努力提高他们整体思想素质。切实做好团队建设,提高团队干部队伍的整体素质。同时,这也是做好团队工作的重要保证。
2、在少先队活动中,利用大会、班会、队会等形式,讨论少先队员该如何从自身做起,在班级及学校中怎样起模范带头作用,怎样严格要求自己等等,进一步塑造少先队员的表率形象。
3、做好对团员的评议活动,对评议不合格的团员,要求其写出书面保证,限期改正。
1、坚持用好板报、园地,对学生进行安全教育,诚信美德教育,创文明城市,遵纪守法教育,爱护公物教育,勤俭节约教育,弘扬雷锋精神教育等,教育内容丰富,教育效果良好。
2、课外活动为学生提供了自由发展的空间,学生在课外活动中充分发展特长,展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育,不断提高自身的综合素质。为充分展示我校艺术教育成果,进一步推进学校艺术教育的发展,本学期,团队部以庆祝“六一”国际儿童节为契机,开展了《祖国好家乡美暨“童心向党”》诗歌朗读活动。活动中,节目丰富多样,内容健康向上,让学生了解党的历史,激发全体学生奋发向上的爱党热情,产生了良好的教育效果,掀起了一阵爱党热潮。
学校少团队工作总结篇六
xx年4月9日至10日,由前进小学组织,对各学年进行说、讲、评“发挥合作与多元评价实效”高效课堂研磨课活动校本研修活动,下面我把活动情况做一简单小结。
听课数学课5节,全程观摩了赛课研修活动过程。整体感觉有很大进步,但也存在一些问题。
一、优点:
1.学校和教师高度重视本次赛课工作,做了大量的准备工作。
2.大多数学校都能够按照说讲评课要求开展活动。
3.采用小组学习教学方法开展教学活动,教学效果好。
4.教师运用多媒体教学课件,增强了教学直观性,信息量大,视觉冲击力强。
5.教师在说讲评活动中都能与新课标、新理念、三维目标相结合。
6.教师精心设计教学方案,学生自主探究,活动量大,开放了学生思维,加强了学生能力的培养。提高高效课堂的效果。
7.教师能联系社会生活实际,利用这些素材作为课堂教学教材的一部分,整合了教材资源。
二、不足:
1.学生的主体地位没有十分突出出来。
2.学习方法有待进一步改进,小组合作、自主探究教学模式有待于进一步探索和实践。
3.信息技术与学科整合水平不高,课件制作粗糙。
4.教师在新旧教学理念矛盾中冲突、过度,没能突破旧理念、老思想、传统教学方法束缚。
5.学科教学需要思考三个问题:教什么、怎么教、怎么样。或者更进一步学什么、怎么学、怎么样。
6.学生学习习惯有待于加强培养。如低年级学生的书写姿势、回答问题习惯等。
7.创建有效课堂教学方面有待探索,做到知识和能力并重,课堂教学不仅好看,而且实用。
8.多数课堂教学结尾随意,以做作业、做训练结束,应该让学生总结一下,说一下学到了什么,有什么感受。
总的来说,在本次活动中数学教师们互相学习、互相参考、互相交流,在活动中大家一致认为这个活动让他们的高效课堂开展进一步得到提升,数学教师在本次活动中能更加清楚的理解如何促进高效课堂的开发,本次的活动更有效的使同学们学习数学知识,通过自主、合作、交流等学习方式,培养了学生获取数学知识的好习惯,这次活动开展的同时,也为数学教师们进行了一次练兵的机会,促进个人专业化发展,使数学教师的成长得到一次锻炼的机会,这次活动在领导的大力支持下,成功圆满的落下了帷幕。
学校少团队工作总结篇七
新的一学年团队工作将紧紧围绕上级团组织和学校的中心工作要求,服务于学校工作重心,致力提高学生的全面素质,进一步推动学校德育工作的发展。
一、深化十八大精神和团的基本理论知识的学习、宣传和贯彻,积极引导学生树立正确的世界观、人生观,切实加强学生的思想政治教育。
1.本学期将按照上级指示建立实验中学“道德讲堂”,通过开展道德讲堂的宣讲活动,引导教师、学生深入学习“三个代表”重要思想及《公民道德实施纲要》、《增强共青团员意识教育读本》,提高团员的思想政治素质。
2.充分发挥学生团员的先锋模范作用,利用在团员教育强化班中所学的知识及深刻认识来指导各团支部的工作。组织好青年志愿者活动。
3、坚持团支部书记工作例会及学生会干部例会,广泛听取各方面意见,互相探讨对团队工作的想法和建议,使团工作的开展更能迎合广大学生共同的意愿。
二、加强以美德教育、文化素质教育为主线的系列主题教育。以丰富多彩的活动为载体,全面提高人才培养质量。通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动,其目的是要营造校园文化氛围,建设健康向上、富于时代特色的校园文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高学生的文化修养、文明素质,文化品位,树立校园文化新风尚。
1、开展提高学生文化修养、文明素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。
2、开展主题教育,对学生进行爱国主义教育。利用三月份学雷锋活动月组织系列学雷锋活动;四月份的清明节组织祭扫革命烈士墓等活动;五月份组织新团员入团活动和组织好每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、缅怀革命先烈、传唱红歌、观看革命故事电影。
3、围绕学校中心工作在学生中开展“创建节约型校园”、“环保校园”活动。提倡“节约光荣、浪费可耻”的风尚。清除校园的卫生死角、白色垃圾,美化校园环境,在学生心中树立环保意识。
4根据上级的要求,积极举办各类文化竞赛活动,如演讲比赛、征文比赛、书画比赛等。
三、加强安全法制教育。
积极响应学校的号召,加强对学生的安全知识的.教育,特别是重大突发事件的应急,做好演练。增强学生的法律意识,通过学习法律知识、法制讲座、案例分析,让学生知法、懂法、守法。做一个守法的好公民。
四、切实做好宣传工作。
2、每月出一期黑板报,紧密联系当月的主题活动。协助政教处办好校园的文化宣传栏目。五、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。
1、加强组织建设,提高组织能力。完善“团队—团总支—团支部”的管理体系,以年级为单位建立年级团总支,团总支管理各年级团支部。及早选好学校新一届学生会干部。把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团队班子中来,让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力,使团队工作能有序有效的进行2、搞年好学生会干部的换届工作,加强对学生干部的培养,增强学生干部的意识观念,管理能力。使他们尽快适应团的各项工作,并使团的工作焕发生机和活力。
3、组织好学生会干部协助值周教师维持好食堂的就餐秩序,为全校同学提供一个良好的用餐环境。
4、建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度,以增强其责任心,促使其真正起到先锋模范作用。
学校少团队工作总结篇八
xx年是市十二中团队快速发展的一年。一年来,我校共青团、少先队工作在上级团组织和学校党支部的坚强领导和关怀重视下,坚持科学发展,实事就是,解放思想,带领全校团员青年、少先队员紧紧围绕学校中心工作开展各项工作,在团队的自身建设、服务青年、服务大局、对内对外宣传以及参加重点活动等各方面上都取得了长足的进步。
正因如此,我校团委在成立至今不到两年的时间内,实现了质的飞跃,于xx年上半年光荣成为安徽省第九批“全省五四红旗团委创建单位”。现将《以创建为契机,坚持科学发展,打造一流初级中学团队工作精品》年度团队工作总结。
1、党建带团建:自成立以来,在校党支部的亲切关怀和有力领导下,我校团队建设工作发展迅速,校党支部一直将团队建设纳入党建总体规划当中,每年专项研究团队工作至少两次,每周行政会上都会对团队工作进行讨论,并帮助解决实际问题。
2、班子建设:本年度部分委员因工作原因调离岗位,我校团委积极酝酿补充新鲜血液,优化组织结构,现有专职书记一名,兼职团干六名,且班子凝聚力、战斗力很强,具有极高的奉献精神。每月召开一次工作例会,研讨新形势下团队工作新任务。
3、阵地建设:我们有书记办公室、学生会办公室各一个,共青团活动室、广播站各一个,还有团队专门负责的读报栏、宣传栏,可谓活动阵地充足。配有专门的团员档案柜,各种文件资料规范并归档,且逐步实现无纸化办公。在学校内网管理论坛上,校团委下设八个模块,分别是:组织建设、计划总结、发展工作、团籍管理、网上团校、德育阵地、团情速递、文件通知。各班级支部每周至少查看一次此论坛。学生会工作开展行之有效,真正做到发挥桥梁作用,现学生会已换届至第二届,部门有主席团、学习部、生活部、文娱部、体育部、宣传部,学生干部26名,市电视台《菁菁校园》热点节目对学生会工作进行了全面的报道。
4、计划总结:我校团委年初工作有计划,年终工作有总结,并根据学校团工作的特点,按学期制订工作要点,及时上报团区委、教体局团工委。每周都有详细的周工作安排,学生会有半月工作简报。各班级支部都有团队工作手册,内容翔实、活动丰富。工作手册上各支部计划、总结、周工作要点、活动记录、团籍登记等等,应有尽有。
5、团员发展:团员发展工作是团工作的生命线,我校团委一直常抓不懈,并积极开展团员意识教育活动,在青年教师中积极做好“推优入党”工作。针对我校学生基数较大,管理阵地以级部为主,故在发展工作时,巧妙运用级部、班级推荐表制,在推荐入团学生时进行严格把关。每年按学期举行两次新团员宣誓仪式。每位团员能按要求积极地缴纳团费。
1、招商引资工作:我校团委积极参加十二届三次全委(扩大)会议,返校后立即在全体师生中积极宣传招商引资工作政策,通过行政会汇报、教师会宣传的方式,多次强调招商引资工作的重要性。但由于实际原因,在有所作为上未能实现突破。
2、青少年思想政治教育:自成立初,我校团的工作一直以加强未成年人思想道德建设为基本出发点,本着这样的原则,开展了丰富多彩的教育活动。重点介绍具有特色的几类活动:
1)团委重点开展的“6.5”环境日系列活动:组织学生参加市环保局举行的“减少污染-行动起来”府山广场宣传活动,在校内回收废旧电池,设立环保提示牌,赴司尔特化肥厂参观污水处理过程,出手抄报,征集环保故事等等。此次活动赢得市委常委、副市长黄东升同志的高度赞扬,他与方泉老师亲切握手并交谈,鼓励十二中要继续开展类似有针对性的活动。
2)支部自主开展的丰富多彩的团员活动:我校团委积极鼓励各支部自主开展丰富多彩的团员活动,并将此项内容作为考核团支部学期工作的重要依据之一。他们积极参加社区服务,在班主任的带领下赴敬老院为老人们志愿服务,在校园内随机采访同学进行学校文明习惯养成的调研,组织男女生进行投篮比赛等等。
3)其它常规活动:“青年月”和“解放思想我先行、迎难跨越当先锋”支部大讨论,这两项活动继xx年获得团区委表彰后再次荣获优秀组织奖的殊荣,我校团委在组织上也取得了一点的经验;清明节扫墓活动是我校常规活动之一,也是爱国主义教育的重要阵地,每年的四月都会安排七年级部全体师生参加此类活动,市电视台全程报道了这次活动;配合政教处开展民族精神月活动、文明礼仪月活动,以加强学生爱国主义思想教育和文明礼仪教育;国旗班换届选手选拔及训练;团员按要求佩戴团徽等。
3、法制宣传教育:我校团委积极配合政教处、教务处开展法制宣传教育活动,通过周末大讲堂、参观宝丰劳教所、广播站的平台,开展交通安全、校园犯罪、心理健康等一系列法制教育活动,在预防青少年违法犯罪上卓有成效。
4、校园周边环境治理:我校团委积极配合政教处、总务处做好开学初、期中、期末的安全、卫生排查工作,并联系市电视台5280栏目报道校门口流动摊点及交通状况,每学期至少开展一到两次抽查教师办公室活动,每周学生会的常规监督管理中都会涉及环境治理等方面的工作。
5、深化青年文明号创建活动:我校团委虽成立时间不长,但在创建青年文明号活动中,目前处于积极筹备之中,已联合教务处、政教处在各级部、教研组中开展此项活动,得到了全体师生的支持。
6、青年志愿者活动:我校团委一直将“青年志愿者活动”当作常态化活动来做,每天我们走进校园,都会遇到带着红袖章的志愿者活跃在校园的每个角落,他们主要活动集中于日常食堂排队服务监督、日常校园文明礼仪监督、运动会志愿服务、参加上级组织的志愿者活动、组织志愿者清扫校园死角等。他们在学生会生活部的管理和监督下,工作开展得卓有成效。
7、“全团带队”工作:我校团委积极履行“全团带队”的工作职责,少先队活动开展正常,制订《少先队工作手册》制度,定期召开少先队会议。我校少先队队刊征订情况甚好,上级下达的任务是100份,我校经过积极宣传和各班大力支持,最终征订数为255份,赢得团区委的一致好评。我校少先大队辅导员方泉老师受聘为少先队宣州区工作委员会委员。
8、暑期社会实践活动:7月5日,参加全区暑期社会实践活动启动仪式之后,我校团委克服学生已放假的实际困难,利用电话、短信通知等方式,告知学生参加社会实践活动。
9、开展助学、助医等活动为青少年排忧解难:我校团委积极配合教务处组织开展周末大讲堂活动,在拓宽学生知识面和丰富校园生活上起到很大的作用;校园之声广播站的“日语、英语课堂”节目也受到同学们的极大欢迎。在预防甲型h1n1流感工作中,我校团委发挥宣传堡垒作用,举行2次主题升旗仪式、广播宣传流感知识、配合政教处组织制作预防流感主题手抄报等。
1、积极发动青年志愿者参加元月19日“送温暖、献爱心”青年志愿者行动。
2、在“生态宣州”青少年活动月中,对照要求,积极开展以“保护环境,美化家园”为主题的各类环保实践活动。
3、按照上级部署,积极开展形式多样、内容丰富的活动,此项活动也受到团区委表彰。
4、积极参加5月4日在工人影都举办的“五四”运动90周年纪念大会。
5、在团区委举办的《爱在宣州—“精享裕”杯千人相亲大会》活动中,积极推荐人员报名参加活动,协助团区委工作人员做好会务工作。团委书记方泉及部分委员带头参加活动,并协助熊玉芳部长做好猜灯谜等活动筹备工作。
6、参加于5月4日、8月20日分别举办的共青团宣州区十二届二次全委(扩大)会议和十二届三次全委(扩大)会议。
7、积极发动青少年志愿者参加9月27日团区委举行的“迎国庆、讲文明、树新风”青少年志愿者集中行动。返校后,组织志愿者联合校党支部开展校内清扫活动,学生活动情绪高涨,教育意义深远。
1、积极向《宣州青年》报送信息:我校团委克服宣传委员因产假休假在家的困难,坚持“有活动,必宣传,快上报”的原则,并在原丁光华部长、现欧飞部长的指导与督促下工作开展良好,我校定期、及时地将开展的团队工作消息向团区委报送,部分稿件被采用在宣城青年网、团区委网站上。
2、在区级以上刊物发表宣传团的工作的文章:我校团委书记方泉作为全区教育系统特约宣传员,每月至少向区教体局网站、《宣州专刊》报送团工作消息数篇,且积极联系市电视台对我校团工作进行采访报道,我校团队工作曾多次在《菁菁校园》热点、校园故事节目中播出。
3、积极做好各类优秀集体和个人的推报宣传工作:每学期开学,我校团委利用宣传栏以团员风采录的形式展示团员青年的风采,利用广播站进行大力宣传,尤其是教师节期间对优秀教师进行了重点的报道。在积极做好“十杰百优”宣传工作中,我们通过网络、广播对十大杰出青年候选人陈俊鹏校长进行了大量细致的报道。组织“校园之声”广播站进行换届,播音节目进行进一步的改进,现有的特色节目有:“温馨提示”、“多国语言课堂”、“音乐快车”、“校园七彩树”、“nba战报”等。如今的校园里,“校园之声”广播节目已成为师生校园生活必不可少的元素,在宣传国家政策、传达学校通知上也起到了十分重要的桥梁作用。
目前,我校团委正处在积极创建“省五四红旗团委”工作之中。在12月8日至11日参加全省“五四红旗团委创建单位”负责人培训会议时,充分认识到自身与省内其它县市学校团委之间的不足。在新的一年里,我校团委会继续坚持在上级团组织的正确领导和学校党支部的有力指导下,以创建为契机,坚持科学发展,开拓创新,艰苦奋斗,力争打造一流初级中学团队工作精品。