心得体会是对自己成长轨迹的见证和回顾。在写心得体会时，我们可以联系自己的实际经验和感受，增加文章的真实性和个人色彩。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和学习。

暑期会心得体会篇一

暑期作为学校教职工的节日，不仅是休息放松的时刻，更是各级各类学校校长们研究教育发展的重要时间节点。近日，本市召开了一场别开生面的暑期校长会，旨在激发校长们的创新思维和教育智慧，以推动学校的发展。本文将重点分享与会心得和体会。

第二段：探讨会议内容和关注的焦点。

在这次会议中，与会学校的校长们就当前的教育问题进行了深入研讨。会议探讨的焦点主要包括教育教学改革、师资建设、学生综合素质培养等方面。从目前的教育实践来看，我们需要加大对教育资源的供给力度，培养更多的高质量教育人才；同时，在课程设置和教学方法上要与时俱进，创新教育方式，提高教学质量。会议还强调，学生的综合素质培养不能仅仅局限于学业成绩，更要注重学生的品德培养、社交能力、创新思维等方面的培养。

作为与会校长的代表，我深感这次会议给我带来了很大的启发和思考。首先，会议强调了教育教学改革的重要性。在教育领域，我们不仅要传授学科知识，更要培养学生的综合素养，提高他们的创新能力和实践能力。教学方法和手段的创新是必须要面对的硬任务，要时刻保持敏锐的观察力和学习能力。其次，会议提到了师资建设的问题。优秀的教师队伍是学校发展的根本，我们需要加大对教师的培训和激励力度，吸引更多的人才投身教育事业。最后，会议强调了学生综合素质的培养。作为学校的领导者，我们要思考如何让学生在学业成绩的背后培养出更多的优秀品质，让他们能够适应社会发展的需要。

第四段：总结与会成果和提出建议。

这次暑期校长会既推动了教育事业的发展，也激发了校长们更多的智慧。会议期间，与会校长就当前的教育问题和实践经验积极交流，共同探讨解决途径。通过这次会议，我们不仅收获了宝贵的教育理念和实践经验，更启迪了我们的思维，让我们更加深刻地理解学校教育的本质和重要性。同时，我们也积极展望未来，提出了一些建设性的建议，希望能进一步推动教育事业的持续发展。

第五段：个人感悟和未来展望。

作为与会代表，我感到非常荣幸和骄傲。通过这次会议，我不仅学到了很多宝贵的经验和理念，更重要的是，我对自己的教育工作有了更高的追求和期望。未来，我将更加注重创新和改革，努力提高教学方法和手段，不断提高学校教学质量；我将加强对教师队伍的管理和培养，为他们提供更好的发展机会；我还将着力培养学生的综合素质，培养他们的创新能力和实践能力。相信在大家的共同努力下，学校教育事业一定会迎来更加美好的明天。

总结：

通过这次暑期校长会，与会校长们增强了对教育问题的认识和把握，进一步明确了教育教学改革的重要性。同时，他们也积极提出了建设性的意见和建议，为推动学校的发展贡献自己的力量。相信在大家的共同努力下，学校教育事业一定会取得更大的进步，为社会培养更多的优秀人才。

暑期会心得体会篇二

暑期师德体会心得体会，是每位教师在暑期深入思考和反思自己作为教育工作者的职责与使命后得出的结论和体会。作为一名教师，在暑假中，我开展了一系列的教育实践和教育活动，通过这些实践和活动，我对师德深有感悟。师德对于教育工作者的重要性不言而喻，它是我们作为教师义不容辞的责任和担当。在暑期的实践中，我深刻体会到了师德的重要性，并从中汲取了一系列的心得体会。

首先，作为一名教育工作者，我们必须坚守教师的职责与使命。教师的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的全面发展。在暑期的实践中，我参与了社会实践活动，带领学生走进社会，了解社会实际。通过这一活动，我深刻地感受到了自己是一名肩负着培养未来的重任的教育工作者，只有不断亲近学生，了解学生的需要和特点，才能更好地履行职责，引导学生朝着正确的方向成长。

其次，在实践中，我意识到温暖和关怀是师德的重要表现。每个学生都有自己的特点和需求，作为一名教师，我们应该耐心倾听他们的心声，给予他们热情的关怀和温暖的拥抱。在暑假的实践中，我不仅仅是他们的老师，更是他们的朋友和倾听者。每天与学生进行交流和沟通，我发现，学生只要得到关心和理解，就能够充满信心地面对自己的生活和学习。师德的体现不仅仅是在课堂上，更重要的是在学生的成长道路上给予他们正确、坚定的引导和关怀。

再次，在实践中，我认识到严谨和认真是师德的重要体现。作为一名教育工作者，我们应该具有严谨的工作态度和认真负责的工作作风。只有在工作中一丝不苟，严格要求自己，才能够对待教育事业充满热爱和责任感。在暑期的教育实践中，我时刻保持着高度的敬业精神，认真备课、研讨教学方法和策略，不断提高自己的专业素养。通过这一过程，我深刻认识到作为一名教育工作者，要不断学习和提升自己，才能够更好地教育和引导学生。

最后，在实践中，我体会到坚守师德是一种艰难而崇高的追求。作为一名教育工作者，我们时刻面临着诱惑和考验。有时候，我们可能会遇到困难或挫折，但是只要我们坚守师德，不动摇对教育事业的热情和信念，我们就能够在困境中找到解决问题的方法和策略。在暑期的实践中，我遇到了许多困难和挑战，但是我坚守初心，坚持做一个对学生负责任的教师，最终克服了困难，并收获了成长和进步。

综上所述，暑期师德体会心得体会使我更加深入理解和认识到师德的重要性，坚守教育工作者的职责与使命、温暖和关怀学生、严谨和认真对待工作、坚守师德是一种艰难而崇高的追求。作为一名教育工作者，只有不断反思和总结自己的实践经验，才能够不断提高自身的师德水平，更好地为学生成长和社会发展做出贡献。师德是教育事业的灵魂，只有时刻坚守师德，我们才能够成为学生的榜样和引路人。

暑期会心得体会篇三

在暑期期间，我参加了xxx省20xx年普通高中物理课暑期关于“有效评价”远程培训。经过接近两个月有序的培训学习，我除了收看了关于“有效评价”的专题讲座视频，还进行了网上交流与评论。我深深地体会到新课程标准在很多方面都发生了巨大变化，让我对新课程改革后的高中物理教学工作有了更深一层的领悟。从这次远程物理的培训中，给了我许多的思考，深刻地体会到自己有很多东西要去学习。

首先作为一名教师，我觉得自己在教学中的付出和感悟，在这次的.培训中得到了更好的指导。不仅使我清楚能整体把握高中物理新教材的重要性和常用方法，还能认识到高中物理教学的主要脉络，站在更高层次上来面对高中的物理课程。课堂是实施课改的主要阵地，新的课程理念如何在课堂中完美体现，如何评价好一节课，这个假期的学习让我解决了很多的问题。

再者网络为我们提供了丰富的教学情境，淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了教师的学习空间，所谓活到老学到老，在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。在网络学习的过程中教师可以通过论坛或者是平台去探讨。还可以为整理与分析学生的批判思维与创造性思维的培养搭建平台，有利于建构新的教学模式和评价模式。

为我们教师提供了这么个学习补充能量的平台，使我们的业余生活趣味化，充实了我们自己。所以我们要通过这么好的一个平台把知识学到手，完善自己，铺设一条能使自己成为合格人民教师的道路来。

暑期会心得体会篇四

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须有高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。通过本次暑假期间阜宁实小教育集团组织的师德师风教育学习，我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识，我认为作为一名新时期的合格的人民教师必须要具备以下素质：

一、更新教育观念。

在暑假期间我校组织我们集中学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、全国教育工作会议上胡和温重要讲话、省教育厅等四厅部《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质的意见》、王锦胜同志在县委(扩大)会议上的讲话、县委王书记视察教育时的讲话、《只有大变革才有大发展》(阜办通报第38期)、阜宁县教育局《关于重申师德师风八项规定的通知》，通过学习使我认识到，当今时代，科学发展高度分化又高度综合，人类社会越来越清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势，要求教育全方位地开发学生的潜能，培养具有综合文化素养与创新精神的人才，促进人的全面发展。新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着，要求我们每一位教师尽快转变教育观念，“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“使学生学到生活有用的知识”、“转变师生关系”等等，这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体，教师为主导。改变以往的“应试教育”，实施“素质教育”，注重学生的学习过程，培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

二、爱岗敬业。

有人说：“教师的职业是神圣的，它把野蛮变成文明，把无知变成渊博。”当今社会，有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码，这些人朝思暮想，梦寐以求，想得到这些东西。而这些东西，只不过是身外之物，过眼烟云。为党的教育事业无私奉献，才是我人生最有价值的，最可宝贵的。要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

三、孜孜不倦，积极进取。

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。学生们的学习基础、心理特点、兴趣爱好、家庭背景各有不同，学习上存在差异是客观现象，作为老师，我们要做的首先是不要把学生分为三六九等，不要歧视成绩差的学生，要充分的尊重学生。从学生实际出发，研究教育对象，把荣誉给每一个孩子。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生，不放弃每一名学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范。

“学高为师，身正是范。”学识与品德永无止境，致真、致善是教师一生的追求。古往今来，教师无论社会上称之为“先生”还是呼之为“老师”;无论众人评定他们社会地位是高，还是低;无论领到的薪水是多，还是少;在人们的眼里，教师的职业是崇高的，是倍受世人尊重的。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

暑期会心得体会篇五

7月，得知自己可以去三下乡的消息，兴奋了好几天。

听前辈们说，三下乡是很艰苦的，走山路、过丛林，还要背着重重的行囊，晚上还要小心被蚊子抬走。早上6点就得起床，带上药品和维修工具还有捐赠的物资，赶几个小时的山路，来到需要服务的农村，晚上还要走回大本营，写好一天的总结，准备好第二天的行程，这一天才算这么简单的度过。

这次，我终于可以亲身去体验这种“疯狂的三下乡”，很是激动，也做好了不让自己轻松的准备。14日，我们背上重重的装备出发了。

我们这次的目的地是湖南省吉首市己略乡，那是一个比较贫困的苗乡，经过几十分钟颠簸的山路，我们走进了己略乡学校，己略乡书记和乡长前来迎接我们，表示热烈的欢迎，他们热情的招待让我们觉得无比亲切，也让我们感受到苗乡人的纯朴和热情，这为我们接下来十天的工作开了个好头，也极大的鼓舞了我们团队的战斗意识。

第一天，我们打扫卫生，宿舍、浴室、厕所全部打扫清洗一遍，每个人都忙的不亦乐乎。宿舍里床板上就一张凉席作为我们的床铺，有的还有一个枕头。教室里没有书桌，都是我们的兄弟姐妹顶着烈日一张一张的把桌子搬到教室去，一个下午我们搬了近百张桌椅，而我们的向志文老师也从未休息过，从头搬到尾。下午还有一批人下村宣传，由王永强老师带队。晚餐我们八点才吃，每个人都饿得枯萎了，第一餐饭晚饭我吃的有点不是滋味，等到有人说：怎么没饭了。我们才发现，后面还有几个同学都没乘到饭，更不用说有谁吃饱了，王老师执意将别人乘给他的一碗饭倒给了没乘饭的同学，而自己光吃菜。看看自己的碗里，还有一大半碗饭，突然觉得这饭吃得我惭愧。

第二天，在零落的蛙声和鸟叫声中我们睁开眼，六点多一刻，我们排完合唱，开始了一天的行程。支教组开始上课，调研组开始下村，医疗组开始服务，科技组开始维修家电。我们招到了一百多个学生，都是八年级以下的，最小的只有五岁半，他们95%的是留守儿童，最大的有84岁。调研组下村到每家每户，挨家挨户的问情况，做调研报告，平均每份调研报告的花上至少半个小时。医疗组守在大本营，陆陆续续有病人前来看病。科技组也守在大本营，送来维修的家电越来越多，起初只有电扇，后来多了vcd、电饭煲、电冰箱……然后科技组的连擦汗的机会也没了。晚上开会，大家写心得，总结、汇报当天的情况，为第二天的行程做准备。会后，听到一句：今天早上我们在宿舍的窗帘上找到五十多只吃饱飞不动的蚊子。

我们去了两次夯沙村，原因是只有那里赶集！我们走过集市看到一些很让我觉得亲切的东西，那些东西我有些已经十几年没见过了，那些草鞋，那些针线，那些挂饰都是我奶奶以前赶集时最喜欢的东西，现在在这里却是那么流行。村民把我们的服务点围得水泄不通，没到几分钟，科技组的桌子上摆了十几把电扇，医疗组那边更是看不到医生了。

“三下乡”很苦吗？我没那么认为，反而觉得我们是那么的幸福。

这只是我们工作的一部分，我们其他的时间也色彩缤纷。基本每天下午我们都要接受乡里各村的篮球赛挑战，总的来说我们赢了，因为我们拥有一支团结的篮球队，在战术上拥有统一的意见，几个队员在比赛中受伤，而且我们也有不赖的拉拉队，以我们的欢欢同学为首，打出了“吉大加油，再进一球”的品牌效应，得到大家的一致认可。

我是机动组的，我的任务就是哪里需要往哪里“搬”，每个组的事情我都做过，每一份感动我也曾参与过，84岁的老人，由我们的专职教师石泽婷负责，每天教他认识很多汉字，老人每天八点来上课，中午走半个小时路赶回家吃饭，下午2点又来上课，他的眼镜是用易拉罐底挖空，放着一块凸透镜做的，常一个人坐在黑板下读《毛主席语录》之类的书，不认识的字就用其他认识的相同读音的字代替，听说我们24号要走了，23号晚上在我们的大本营不肯回家，生怕我们清早离开而他没有送别的机会，他对我们说的最多的一句话：你们是接班人。

生活上，我们不浪费，基本每次都不会有剩饭。有时大家吃完饭就走人了，但生活组的人于欢、谷莉娅等却默默的留下来，把碗洗了，桌子擦了，卫生打扫了。为了准备最后的晚会，我们辛苦排练，布置场地，井骞、刘子金熬了两个通宵才把最后的舞台布置搞定，这一切还有很多，都让我感动，我们的这个团队是多么的强大，每件细小的事情都体现了关爱、照顾、保护、体贴，我没有一一写下，因为我怕写三天三夜也写不完。

这是我这次“三下乡”的心得收获，一起流泪，一起欢笑，一起担当，一起在那片土地上挥洒过我们炙热的汗水。

暑期会心得体会篇六

暑期校长会是每年一度的教育界盛事，对于校长来说，既是展示学校成果的舞台，也是交流学习的机会。今年的暑期校长会即将在我所在的城市举行，作为一名学校校长，我对此倍感荣幸。为了充分准备，我仔细研读了会议日程，并详细了解了各个分论坛的主题。我认为在会议期间，与其他校长的深入交流和学习交流，以及展示学校优秀的成果，将是我最重要的任务之一。因此，在会前我做了充分的准备。

第二段：会议内容与感悟。

在暑期校长会上，我参加了多个主题讨论的分论坛，其中包括课程改革、教育科技的应用、校园文化建设等。在听取各位专家学者的发言和与其他校长的交流中，我深刻认识到教育改革的迫切性和重要性。在课程改革的分论坛上，专家们介绍了国内外教育理念与实践，给了我很多启发和思考。我意识到传统的教学模式已经不能满足现代学生的需求，应注重培养学生的创新思维和团队合作能力。在教育科技的应用分论坛上，我了解到了多种先进的教育科技手段，如在线学习平台、虚拟现实技术等，这些手段能够让教学更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。在校园文化建设的分论坛上，我深感学校的优良文化对学生的成长至关重要，应注重学校的特色建设和教师的榜样作用。通过参与这些分论坛，我不仅拓宽了视野，也深刻的认识到了自身在学校领导中的不足之处。

在暑期校长会期间，我与来自其他学校的校长进行了深入的交流。通过交流，我了解了其他学校的优秀经验和亮点。例如，某校在教师培训方面十分重视，每周都会安排专题培训课程，让教师保持学习的动力和热情；另一所学校注重学生的社会实践活动，定期组织学生到社区、企业实践，培养学生的实践能力和社会责任感。通过这些学习与交流，我深刻认识到学校中存在的问题和不足，并找到了改进之道。

第四段：展示学校成果。

暑期校长会不仅是学习交流的平台，也是展示学校成果的舞台。我将学校多年来的发展成果以海报和PPT的形式展示给与会者。例如，我向与会者分享了学校建立的“科技特色团队”，该团队通过开展创新实验课程，培养了学生的创新意识和动手能力。同时，我还向大家介绍了学校近年来开展的志愿者活动，让学生从小学会关心他人，培养他们的社会责任感。通过展示学校成果，我希望能够与其他校长互相学习，互相借鉴。

第五段：总结与展望。

暑期校长会是一次开阔眼界、学习交流的机会，通过参加会议，我深深感受到了学校改革的重要性和紧迫性，也发现了自身在校长角色中的不足之处。回学校后，我会结合自身所学，推动学校的教育教学改革，注重创新科技的应用，强化校园文化建设。同时，我也将积极与其他校长保持联系，持续分享交流，互相借鉴，共同提高。我相信，通过不断的学习与进步，我们共同努力，一定能够为学生创造更好的学习环境，培养更优秀的人才。

暑期会心得体会篇七

暑期即将结束，作为一名教师，我深感与学生共度的这一个多月是一次极具挑战性和收获的暑期教学经历。在这段特殊的时间里，我对于师德观念和教育方式有了更为深刻的理解和认识。下面，我将结合自己的体会和感悟，进行回顾和总结。

首先，作为教师，掌握正确的师德观念是非常重要的。师德是教师的执业道德，直接关系到教师是否能够正确履行教育职责。在这段时间里，我时刻坚持以学生为中心的理念，用心倾听学生的想法和需求，积极引导学生的成长。例如，在组织一次班级活动时，我深入了解每个学生的兴趣爱好，根据他们的特长和爱好设计活动内容，并鼓励每个人积极参与，从而增强了班级凝聚力和学生的自信心。

其次，提高教学质量是培养合格学生的重要基础。教学质量的提高离不开师德的指导。作为一名教师，我始终坚持以学生的实际情况和需求为出发点和落脚点，因材施教。例如，在进行语文课教学时，我通过阅读经典文学作品来培养学生的阅读兴趣，通过分析和讨论来启发学生的思维能力。此外，我还通过一对一的辅导来帮助那些学习困难的学生，关注每个学生的学习进步，力求让每个学生都能得到适当的关注和帮助。

第三，树立正确的师生关系是促进学生成长的重要环节。在教育教学过程中，师生关系的建立和维护是非常重要的。学生们期待老师是他们的引路人和朋友，而不仅仅是一个纯粹的知识传授者。因此，我努力营造积极和谐的师生交往氛围，与学生建立起互相尊重和信任的关系。例如，在与学生交流和互动时，我积极倾听学生的烦恼和困惑，提供适时的帮助和建议，让学生们感受到了我对他们的关心和支持，从而增强了他们的学习动力和积极性。

第四，教师要具备高尚的师德情操。师德情操是教师言行背后所蕴含的价值追求和道德准则。在我看来，作为一名教师，要时刻以身作则，做学生的榜样和引路人。在日常生活和工作中，我时刻注意自己的言行举止，以避免给学生带来不良影响。例如，在组织宿舍卫生活动时，我主动参与其中，亲自示范和指导学生正确清洁宿舍的方法，以身作则，为学生树立良好的榜样。

最后，教师要不断提升自身的师德修养。师德修养是教师人文素质的重要组成部分。作为教师，我们不仅仅要具备专业知识和教育技能，更要有一颗善待学生的真心和一种敬业奉献的精神。因此，我积极参加各类教育研讨会和培训课程，提高自身的专业素质和教育水平。此外，我还时常阅读教育类书籍，不断学习和吸收教育理论和方法，以便更好地适应和引领教育事业的发展。

总之，暑期的教育教学实践让我更加深刻地认识到师德的重要性。在今后的工作生活中，我将始终坚守教育初心，不断提高自身的师德修养，为学生的成长和发展尽心尽力。同时，我也期待与学生们一起共同成长，共同进步，为教育事业添砖加瓦，为社会的发展贡献自己的一份力量。

暑期会心得体会篇八

社会实践活动是实现品德与社会课程真正回归生活的有效途径。下面是本站为大家准备的暑期整训会。

希望大家喜欢!

一年一度的暑期集训于8月25日如期而至，本次集训的目的是通过加强教师队伍的师德师风建设，进一步提高教师队伍的业务素质和职业道德修养，从而整体强化教师队伍的执业能力。特别是在听取了熊校长动员报告总结后，给了我强烈的感染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

1、热爱祖国，爱岗敬业。

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。

2、热爱学生，诲人不倦。

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。

3、以身作则，为人师表。

在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。

8月26日开始在我校由学区组织召开为期三天的教职工暑期作风整顿,通过整顿学习，我收获颇多。

一、这次整顿很重要，整训会上刘校长指出，我们学校的教育存在很多问题，很多漏洞，比如部分教师不敬业，常发牢骚，部分教师消极怠工等，如果不开展思想纪律作风整顿，那么以上这些吃国家薪奉的教师不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响，势必影响到工作在一线的教师的士气，势必影响到我们地方教育的声誉，势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业，能扭转我们教师的思想认识。

二、思想上存在的问题是：对党的教育事业的重要性认识不够，对教育事业的美好前景也有些迷茫，是教育事业养活了教师，还是教师养活了教育，在日新月异的商品经济大潮冲击中，思想不免有些活跃，看着别人能够很风光、很体面的时候，总是自叹不如，与。

同学聚会。

时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系，不能够大刀阔斧的干工作，总认为自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业暴发，但是我们应当正确的看待这些问题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。

三、在执行纪律上，部分教师纪律涣散，不能按时上下班，但在这方面，我个人认为自己没有什么问题，能够严格要求自己的考勤，没有特殊事情不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。不偷懒、不偷闲，备课、上课，向每一个四十五分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干，争取超额完成学区交给的任务，不辜负领导的厚爱。

四、在工作作风上和自身形象上存在的问题是有时候耐心不够，会因为学生犯了错误热显现出粗暴的行为。虽说没有大的影响，但是毕竟会造成一种不好的影响，所谓学高为师、德高为范，为人师表当以表率，是样板、是榜样、是模范，倘若自己的作风和形象有所折扣，那么势必影响到我们的威信，在管理学生工作中就会受到阻碍，不能服众，所谓己不正何以正人。

总之，通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，坚持党的教育方针，树立社会主义核心价值观，忠诚于人民的教育事业。吃苦在前，享受在后，在工作中起带头作用，时刻不忘作为党员的义务和责任，在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德，认真履行教师义务，圆满完成学校分派的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业，给党和政府、学生和当地群众交一份满意的答卷。

十里铺中心校组织召开了全镇教师暑期整训会，会期5天，从教师思想、作风、教学等方面进行了全面的教育整顿，为教师秋季开学提出了明确的目标要求，对教师是一次全面的指导整改，为全身心投入到教学过程中提供了纪律保障。通过暑期整训会的学习，我有三点体会。一是对工作目标更加明确。整训会期间，对上学期存在的问题进行了客观全面的分析，指出了教学过程中存在的不足之处，对本学期弥补短板明确了方向;对教学成绩优异的教师进行了表彰奖励，充分体现奖罚分明，激励先进的制度，在教学中起到了积极的带动示范作用。本学期我将会继续发扬成绩，克服不足，对教学任务进行细化，结合学校实际，更好地为学生增知识、长见识努力工作。

二是对工作职责更加明细。热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。

三是工作态度更加端正。在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，引导教育学生。

总之，这次暑期整训会是总结成绩、正视问题的大会，是鼓舞人心、催人奋进的大会，是推动教学发展、明确责任担当的大会。我作为教师队伍的一员，将以本次整训会为契机，务实进取，敢于创新，通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，为教育教学工作贡献力量。

暑期会心得体会篇九

近年来，随着教育观念的进步和社会发展需要，暑期教育逐渐成为教育界的热门话题。作为一名教师，我也深深地参与其中。在这个特殊的暑假里，我担任了暑期班的教师工作，通过亲身经历我深切感受到了暑期教育的重要性以及作为一个教师的责任和使命。下面我将以五段式的方式，分享我的心得体会。

首先，暑期教育在培养学生全面发展方面发挥着重要的作用。传统的教育模式过于注重学生的学习成绩，而忽视了学生思维能力、实践能力和人际交往能力等其他方面的培养。而暑期教育则能够为学生提供更广泛的学习内容和更自由灵活的学习方式，为他们充实自己的人生经验和发展潜力创造更多的机会。在我所担任的暑期班中，我鼓励学生们参加各种课外活动，并组织了一次社会实践，让他们亲身体验社会的真实情况。通过这些活动，学生们能够拓宽眼界，积累社交经验，提升自己的综合素质。

其次，暑期教育可以补充学生在学校不足的知识和技能。学校的教学计划和课程安排，总是存在一定的局限性。而暑期教育则可以提供更加个性化和精细化的教学，满足学生对特定知识和技能的需求。比如，有些学生在学校期间由于各种原因错过了一些重要的知识点，在暑期教育中，我会针对这些学生，提供有针对性的辅导和讲解，帮助他们填补知识的空白。此外，暑期教育还可以为学生提供特色培训，比如艺术、音乐、体育等方面的培养。通过这些专业培训，学生们可以发现自己的兴趣爱好，并且有机会在这方面取得突出的成绩。

再次，暑期教育对于提升学生学习动力和自主学习能力起着积极的推动作用。暑期是学生们放松心情、放松心力的时刻，他们本可以选择休闲娱乐来度过这段时间。然而通过暑期教育，我鼓励学生树立自主学习的意识，激发他们对知识的渴望和对学习的热情。我组织了一些寓教于乐的活动，如看电影、读书、参观博物馆等，让学生体验到学习的乐趣。同时，我还鼓励学生自主制定学习计划，并进行学习小组的合作，互相帮助，共同进步。通过这些努力，我发现学生们的学习动力得到了有效的激发，自主学习能力得到了明显提升。

最后，暑期教育也在潜移默化中培养着学生对社会责任的意识和行动。在我所教的暑期班中，我提倡学生参与一些社会公益活动，如义务劳动、义卖义演等。通过这些活动，学生们感受到了社会的温暖和需要帮助的人的困境，培养了他们关心他人、乐于助人的品质。我还组织了一次环保活动，让学生亲自参与垃圾分类和校园绿化，培养了他们对环境保护的意识。通过这些潜移默化的教育，学生们在成长的过程中逐渐培养出对社会的责任感，并为未来的社会做出自己的贡献。

综上所述，暑期教育在培养学生全面发展、补充知识和技能、提升学习动力和自主学习能力、培养社会责任感等方面发挥着重要的作用。作为一名教师，我深刻地体会到了这一点。我相信，通过暑期教育，我们能够为学生的成长和未来的发展打下坚实的基础，让他们在日后的人生道路上走得更加自信和坚定。

暑期会心得体会篇十

近期，我有幸参加了一场暑期校长会议，并在会议中与来自各地的校长们进行了深入的交流。通过这次会议，我收获颇丰，不仅学到了许多关于教育管理和教育改革的新思路，还认识了很多优秀的校长同行。在这次会议中，我体会到了合作与分享的重要性，也对校长的责任有了更深刻的认识。

首先，会议期间，我深切体会到了合作的重要性。在座谈和小组讨论环节中，我有幸和其他校长们进行了深入的交流。通过听取他们的经验和教训，我学到了很多新的管理方法和教学理念。尤其是在学术研究方面，我发现很多学校都有自己独特的研究课题和方法，这些都给了我很多启示。通过深入交流，我意识到教育的成功需要共同努力，需要校长们之间的合作与支持。只有通过合作，我们才能够更好地推动教育改革，提高学校的教育质量。

其次，这次会议也让我认识到分享的重要性。在会议期间，我们不仅听取了一些成功学校的经验介绍，还观摩了一些经典案例。这些案例向我们展示了一种分享的精神，即将自己的成功经验与他人共享。通过分享，我们可以让更多的教育者受益，共同提高教育质量。在座谈会上，我听到了很多卓有成效的教育项目，也向与会的校长们分享了我学校的一些成功经验。通过分享，我们可以互相借鉴，相互启发，共同成长。

同时，这次会议也使我对校长的责任有了更深刻的认识。校长作为学校的领导者，他们肩负着教育改革的重任。会议期间，我们深入研讨了一些教育发展的重要问题，如学生素养的培养、教师队伍建设和校园文化建设等。这些问题是学校发展中必须重视的方面，也是校长需履行的职责。校长作为学校的管理者，应该具备一定的思想与管理能力，能够为学校制定科学的发展战略，并能够落地实施。校长还要具备师德高尚，带领教师团队为学生创造良好的学习环境和发展机会。只有校长们承担起自己的责任，学校才能够更好地发展。

此外，在会议期间，我还结识了很多优秀的校长同行。通过和他们的交流，我深感自己的不足之处。他们的敬业精神和创新意识给了我很大的鼓舞。我也向他们请教了一些管理问题，得到了很多有益的回答。通过与这些校长的交流，我认识到要不断学习，不断提升自己的专业素养。只有与时俱进，才能够适应教育领域不断变化的需求，推动学校的发展。

综上所述，这次暑期校长会议给予了我很多启发和感悟。我深切体会到了合作与分享的重要性，对校长的责任也有了更深刻的认识。与其他校长们的交流使我受益匪浅，认识到了自己的不足之处。通过这次会议，我坚定了改革创新的信心，也明确了今后的发展方向。我将牢记这次会议的收获，不断学习、不断提高，为学校的发展贡献自己的力量。

暑期会心得体会篇十一

8月26日开始在我校由学区组织召开为期三天的教职工暑期作风整顿,通过整顿学习，我收获颇多。

一、这次整顿很重要，整训会上刘校长指出，我们学校的教育存在很多问题，很多漏洞，比如部分教师不敬业，常发牢骚，部分教师消极怠工等，如果不开展思想纪律作风整顿，那么以上这些吃国家薪奉的教师不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响，势必影响到工作在一线的教师的士气，势必影响到我们地方教育的声誉，势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业，能扭转我们教师的思想认识。

二、思想上存在的问题是：对党的教育事业的重要性认识不够，对教育事业的美好前景也有些迷茫，是教育事业养活了教师，还是教师养活了教育，在日新月异的商品经济大潮冲击中，思想不免有些活跃，看着别人能够很风光、很体面的时候，总是自叹不如，与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系，不能够大刀阔斧的干工作，总认为自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业暴发，但是我们应当正确的看待这些问题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。

三、在执行纪律上，部分教师纪律涣散，不能按时上下班，但在这方面，我个人认为自己没有什么问题，能够严格要求自己的考勤，没有特殊事情不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。不偷懒、不偷闲，备课、上课，向每一个四十五分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干，争取超额完成学区交给的任务，不辜负领导的厚爱。

四、在工作作风上和自身形象上存在的问题是有时候耐心不够，会因为学生犯了错误热显现出粗暴的行为。虽说没有大的影响，但是毕竟会造成一种不好的影响，所谓学高为师、德高为范，为人师表当以表率，是样板、是榜样、是模范，倘若自己的作风和形象有所折扣，那么势必影响到我们的威信，在管理学生工作中就会受到阻碍，不能服众，所谓己不正何以正人。

总之，通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，坚持党的教育方针，树立社会主义核心价值观，忠诚于人民的教育事业。吃苦在前，享受在后，在工作中起带头作用，时刻不忘作为党员的义务和责任，在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德，认真履行教师义务，圆满完成学校分派的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业，给党和政府、学生和当地群众交一份满意的答卷。