五年级我的暑期生活范文(17篇)
总结有助于我们发现并改正错误和不良习惯。写总结要注意语言的准确性和表达的精炼性。虽然这些范文并不完美,但它们可以为我们提供一些启发和思路。
五年级我的暑期生活篇一
我每天的生活几乎都是在他人的催促中度过的,整天置身于“快点呀!”“快!快!”的世界,不信你看。
“催”醒慢动作。
“催”饭得“第一”
“催”眠不觉晓。
“作业做好了吗?”“好了-”“那快点睡觉!”“嗯-”
“嗒嗒嗒”妈妈走进了我的房间,只看了一眼,头上便哄哄窜火:“怎么还没睡觉?已经很晚了,课外书别看了,快点睡觉!快点呀!”“哦-好”我无视妈妈的生气,慢慢收起课外书,懒懒地打了个哈欠,淡定地经过妈妈身边,换了睡衣才熄灯睡觉。
我的“被催”生活,让我这个慢性子整天忍受着催促的“魔音”在耳边缭绕,不过,话说回来,我的动作真的很慢,虽然我现在已经改进了不少,但还是摆脱不了“被催”的命运,我真是“悲摧”呀!
五年级我的暑期生活篇二
时间过得飞快,转眼间,一个寒假过去了,但是,在寒假里发生的所有一切,我永远也不会忘记,特别是去欢乐谷的那一段时间,虽然那是短暂,但它却像是一块巨大无比的石头,一直填在我的脑海里,搬也搬不开。
事情是这样的,一天小姨发信息来,说要带我们去欢乐谷。这个消息使我们家的笑声沸腾起来,特别是我,一听到欢乐谷这三个字,一蹦三尺高,简直不敢相信,顿时都快高兴得晕了过去,因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。
盼哪盼哪,终于让我盼到了,小姨抱着愉快的心情,和我们坐着105路汽车,直奔欢乐谷。
到了欢乐谷,我真想要马上冲进欢乐谷,玩个够。
我们在欢乐谷里玩了许多刺激的游戏,例如矿山车,雪山飞龙,完美风暴,太空梭,还有……但是最好玩的,同时也最搞笑的还是北极探险了。
我们排了很长的队,终于功夫不负苦心人哪,轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子,拿起,准备出发。已经出发了很久了,可我只有118分,但是,弟弟却有227分了,我不服气,便大声的冲着弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已经有228分了!”弟弟见了,说:“我还要打到400分呢!”我不服气,便打了他一下。他就打了我一下。一会儿,我们便打起架来,后面的大姐姐看了,情不自禁地开怀大笑。
时间过得飞快,转眼间,寒假过去了。但是,欢乐谷的身影却永远留在我的心里。
五年级我的暑期生活篇三
在这个暑假,我努力的坚持着认真学习。但是我却在家里经常发呆,因为我好怀念以前的那美好的“悠闲暑假”,以往都没有任何补习班,而现在却是“学习如山”呀!我现在真的好痛苦。
压力对我们有好处有坏处,好处是,压力可以磨练我们的毅力,提高我们的斗志;坏处是,时间长了,会让我们讨厌学习。压力有时候有,是没关系的,比如在期末;但是如果长期以来,我们就会形成一种敷衍的习惯,让我们逃避学习。所以压力要使用在正确的时间上。
五年级我的暑期生活篇四
在这薄暮时分,天空中的凉意还未消散,但是却有一股温热的暖流在心中荡漾,挥之不去。我的心从寂静之中,活跃了起来,我的头脑也随之思索、运转起来。
我坐在校园的椅子上,看着足球场上飞奔的同学们。他们你争我抢,互不到相让,不放过丝毫夺球、射门的机会;跑道上奔跑的同学们,健步如飞,在奔跑中锻炼着坚持、不服输的意志;在篮球上的同学们,带球,奔跑,加速,跳跃,投篮!在一个个漂亮的动作中尽情地挥洒着激情,挥洒着青春。
在这样动感激情的校园里,黄昏的夕阳显得格外美丽,校园里的一切都被蒙上了金灿灿的薄纱。似乎空气都变得五光十色,五彩缤纷了。
校园也因此变得更加美丽,更加多彩了。校园内的一棵榕树被一阵微风吹过,一些叶子被带到了地上,颇显出了榕树的苍老之意。那榕树频频点头,似乎在与我们的“回”字楼亲切交谈,好像是两位老人在低语聊天。
校园中的一切,都被夕阳照耀着,我们的校园被阳光带来一种特殊的感觉——母亲的骄傲!我心中也升起一种骄傲的感情!我为自己是育才的学生而骄傲!在这里学习生活了将近五年,这五年里我不仅学到了知识,也学会了做人的道理。“立德做人,立志做事”的校训将永远是我人生中的一座灯塔!
我独坐校园黄昏里,看着我们的学校,学校在这一刻也看着我们,在为我们这些育才学子而自豪骄傲!
五年级我的暑期生活篇五
暑假一到,我的读书生活就拉开了帷幕。我畅游在书的海洋中,领略着书的魅力,享受着书带给我的快乐与美好。我喜欢晚上躺在被窝里看书,我还喜欢经常去书城泡上一两个小时,但是我更喜欢一个人静静地看书。
早晨是最好的读书时间了。我喜欢拿一本《小学生读读背背手册》来看,这里面可都是名人名篇,“爆竹声,送走了我们的童稚岁月,也送走了过去的悲苦和欢乐……在没有爆竹声的都市和年代,爆竹声在我心灵里响着;每一年,在除夕,爆竹便在我的心上炸开,散出美丽的色彩斑斓的火花,炸出一个又一个美丽的回忆来!”这段话是富有哲理的,让我不由得深思起来:只要每一个人都能以最大的热沈,充满自信地投入到七彩的人生中,就能闪烁出生命的灿烂光辉。
五年级我的暑期生活篇六
今年,我有一个非常愉快的暑假。
今年夏天我们全家去露营,天气非常晴朗。
我们赤脚走在退了潮的海水里,海水非常清澈。
时而看到一群群小鱼在水里游来游去,时而看到螃蟹和海蜗牛爬行的痕迹,我沿着痕迹非常容易地找到了他们的藏身处。
我和弟弟挖了一些寄居蟹,把它放在我们修筑的`沙滩城堡中,看着它们爬来爬去的样子,非常有趣。晚上,我和我的朋友们在篝火边烧烤棉花糖。
听着木头在火中发出滋滋的声音,看着棉花糖慢慢烤成金黄色,再用饼干夹起来,咬一口,酥酥甜甜的,真是太好吃了。第二天一早,听到帐篷外朋友们的说话声,我迫不及待地爬了起来。
吃过早饭,我们一起骑自行车,钓鱼,游泳……当天晚上,当我们再次想要点起篝火的时候,天上突然下起雨来。
这是我们多次露营中遇到的第一场雨,雨越下越大,我们全家躲在帐篷中,听着外面滴滴答答的雨点声,虽然有一点儿遗憾,却又觉得这也许是我们难得的一次经历。
如果没有这场雨,我们的露营生活似乎缺少点什么,就不那么完整了。
第三天早上,当我睁开眼,看到透过帐篷照射进来的阳光,我高兴极了,看来,我们又迎来了更加美好的一天。
这是我兴的一次露营,也是我今年暑假最难忘的一次经历。
五年级我的暑期生活篇七
眼看着假期就要结束了,面对日历,我不得不相信自己的眼睛。这个假期我都是怎么过的呢,我开始努力回忆。
最幸运的一天。
那天,感冒病毒在这个假期里第一次光临我的身体,并完好无损地在我体内停留了近一个星期,搅得我难受至极。我不得不让妈妈带我到亲戚家开的卫生服务站去看病。看了半天,亲戚说要打吊瓶,这是唯一的好办法。本来生病打针是一件很痛苦的事情,但幸运的'是,我可以一边打吊瓶一边看电视,这可太好了。在家里,妈妈严格限制我看电视的时间,现在我可以调慢吊瓶的速度,多看很久的电视。哈哈,那一天,我整整看了六个小时的电视,真是有生以来最幸运的事情。
最丢人的事。
又一天,我看见弟弟拿了一个破旧的悠悠球。我非常瞧不起它,我也拿出了自己的悠悠球,问他:“你这个破悠悠球只值10元钱吧?我的花了30元呢!你敢和我比比么?”弟弟毫不示弱:“别看我的球不好看,可也不怕你。”我们两个就比了起来。果然不出所料,弟弟每赛必输。我乐得合不拢嘴。正当我得意洋洋之时,却把悠悠球甩到了在一旁看书的爸爸的书上,爸爸看得正认真,没想到我会捣乱,立刻放下书,骂了我一顿,弄得我脸上一阵红一阵白。弟弟在一边偷偷发笑。唉,怎么让他看到我挨训呢?真丢人!
五年级我的暑期生活篇八
我的课余生活是丰富多彩的,像下棋、打篮球、打羽毛球……尤其是玩电脑,它给我的生活带来了不少快乐。
我现在自封为“电脑迷”,电脑成为我的好朋友,让我快乐无比!
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五年级我的暑期生活篇九
上个星期天,我和妈妈到婆婆家玩。不料,那天下午的一场雨差点使我们当天回不了家。
那天下午3:30,我们收拾好物品,准备坐大巴从石桥回到镇江。就在我们从屋子里准备出来时,听到一阵雷声。开始我们以为听错了,但后来我跑到阳台上,又听到一阵更大的雷声,我才知道真的要下雷雨了。我跑到菜市场门口(婆婆的家就在菜市场里),一阵狂风吹过,树叶在天上跳舞,一只红色的.塑料袋和一只蓝色塑料袋在地上赛跑,还有两只塑料袋在天上“太空漫步”。这一切预示着一场狂风暴雨将向我们袭来。
似乎与我前面说的情况只过了一秒钟,雨点像断了线的珠子一样落了下来。天上一片黑压压的乌云,使人不敢抬头。说来也怪,下雨的时候一点雷不打,我以为只要等雨下小一点儿就可以走了。这时,一辆往镇江的大巴飞驰而过,错过一个良机,我真有些不耐烦了,但心里暗暗地对自己说:再等等,只要雨下小一点儿就可以回家了。
我似乎想得太简单了。一会儿,雨虽下小了,可是,天上的几片乌云像开聚会一样,全都会合到了我们的头顶上,雷公公也唱起歌来。雷声越来越响,离我们越来越近。我祈祷着:车子快点来吧......也许是我感动了老天爷,一辆大巴慢慢停过来了。我坐在车上,长吁了一口气。
终于,车子到了镇江火车站。镇江火车站只下了毛毛雨,这时,婆婆打来电话,她说石桥还在下雨。石桥这回的雨真够大的!
五年级我的暑期生活篇十
“好的计划是成功的一半”,这句话特别适用于考研的同学们。
暑期是一个考研复习最关键的时期。利用好暑期关系到你前一阶段复习内容的巩固,关系到你在因应付期末考试而停滞的复习状态的回归,关系到下一阶段复习计划的实施及完成。万学海文毫不夸张地说,暑期可以决定考研的成功与否!因此,同学们期末考试结束后需要及时而迅速地将学习状态切换到考研复习中来,在这宝贵的两个月时间里安排好各科目的复习计划就显得至关重要。
首先制定一个大计划。
暑假期间首先你需要拟定一个大计划,这个大计划就是你如何协调各科目复习的时间,以及暑假结束前你要达到的目标。计划力求科学、合理。要根据自身的学习基础以及有效时间来准确计划。科学合理的学习计划应将每门课目每天的学习时长,以及每门课目的安排顺序,更有每本教材的使用顺序等等。不可盲目追求高目标,一味向高目标看齐,而忽视了自身的实现计划的能力。也不可低估了自己的能力,如果你对自己的实现能力不能确定的话,可以先制定一个周计划或者三日计划来试验一下你的计划实施情况。如果实验后觉得计划可行就继续坚持下去。如果不可行,就要赶紧适当调整你的原计划方案了。最终确定好这个计划后,就要把它坚持下来,除非遇到不可抗力阻碍了你的学习计划。
也应该有个小计划。
暑期复习计划也应该做到每天有个“小计划”,每周有个“中计划”,每月有个“大计划”,每天完成一个小计划,第二天开始下一个小计划前先温习一下昨天的小计划。每周的`所以“小计划”完成后再来一个“中计划”总结,然后开始下一周的每天的“小计划”。以此类推到月末总结“大计划”。
这样,一个月下来,通过这样按部就班、步步为营式的复习攻略,就可以令你在第一轮或第二轮的复习中比其他计划不周全或计划不科学的人取得更有效的学习成果。
例如,7月5号开始实施你的政治复习计划。上午8点到9点半看政治,先看政治中的马哲部分第一章,力求在9点半前看完这一章,以不影响下一门科目的复习。7月6号早晨8点先用不多于半小时的时间来回顾昨天你复习的政治内容,然后开展第二章的计划。以此类推到周末看完马哲部分后来个周总结。
总之,有了详细而周密的计划才是有序复习的保证,大家一定要有条理进行各项复习,争取在暑期这个关键时刻把所有该掌握的知识点搞懂、弄透,以便暑期过后迅速进入下一阶段的复习。
五年级我的暑期生活篇十一
莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品。”我从书籍中吸取营养,来充实自己。
从小,我就特别喜爱读书。还没上幼儿园的时候,我就开始看书了。那时候,看的是识字图片,每一个精美的图画就是一个词语,每当我用手指点着一个图画,妈妈就告诉我这是什么。爸爸还教我一些简单加减法的计算。
上幼儿园了,我也从看识字图片,变成了读识字书,写上了描红的本子。每天,我都会一遍遍地读着,一遍遍地描着,这些知识很快就被我掌握了,并且被我深深地记在了脑子里。
随着时间流逝,我从一个傻傻的小女孩,变成了一个懂事的小姑娘。一年级开始,我的阅读量越来越多,自己经常一个人生活在读童话书,漫画书之中……后来,我读书的时候,会一边读书一边摘录好词好句,不会的字我会查字典,并且在字的旁边写上拼音做好批注。二年级的时候,我已经在背《三字经》、《唐诗三百首》、《百家姓》……现在,班级里评比“读书小明星”,我多次荣幸地被评为“班级读书小明星”。“读书小明星”让我可以自由地在学校图书馆里借书。从此,我更是如饥似渴地阅读各方面的知识,我在书的海洋里自由游弋,在知识的广阔天地中,像海鸥一样地翱翔。现在,学校图书馆已经不能满足我对知识的渴求了,每到周末,只要爸爸妈妈一有空,我就会让他们带我去新华书店看书。每每新华书店门口一出来,我就会深深地吸上一口气,长长地感叹一声——新华书店才是读书的乐园。
书是我忠实的伴侣,是我的知音,也是我最好的朋友。我们从小一起长大,一起走向生命最艳丽的地方。
五年级我的暑期生活篇十二
同学们的暑假通常在旅游中度过,而我这个暑假是在书堆里和音乐中度过的,我上了奥数班、英语班、钢琴课,还在上海考了十级,但令我记忆犹新的还是考完级后的科技馆之旅。
上海科技馆的外形是个球体,它矗立在中央,两旁的喷泉衬托着整个广场,而中间的球体在阳光的照射下,闪闪发光,令人叹为观止。我印象最深的展区是地壳探秘,它通过模拟的场景和科学知识来探索地球的奥秘,它让我懂得了地壳的断裂和变动会造成地震,而地震会造成极大方面的灾害。为了更多地了解这些知识,我身临其境地体验了一次火山爆发的历险过程,原来火山爆发引起的地震极为凶险,甚至一次剧烈的火山爆发可以毁掉大半个地球。科学家们曾说过火山及地壳就像无数个圈环环相扣在一起,只要有一环出现破坏就会引起难以想象的后果。
这次的旅行和往常不一样,它是一次充满智慧、探索和发现的旅行,这让我学到了很多知识,打开了眼界,激发了我对大自然探索的兴趣,从而使我难忘。
五年级我的暑期生活篇十三
中午所有人(其实就是老爸老妈啦)都睡了,我打开电脑,上起网来。先挂上qq,和在线的聊友打一个招呼,随后到qq空间里“铺”上些自以为华丽之极或是极为深刻的文字,再自己欣赏一会,作自我陶醉状。接着就到创网上,把一个礼拜写的不错的文字贴上去。看着几近于零的点击率,苦笑。做完这些后,时间就差不多了(礼拜天一小时的游戏时间),匆匆扫上一眼刚刚更新的《火影》,再和聊友道个别,关掉电脑,去加如我亲爱的父母之中,会见周公。
五年级我的暑期生活篇十四
一、生活方面:
1、自己铺床叠被,衣服分类叠整齐。
2、自己洗衣洗鞋洗书包等自己的物品。
3、煮饭做菜洗碗扫地,帮大人做力所能及的事。
4、帮妈妈卖东西,体验劳动收获。
5、捡东西卖了挣钱,记收入支出帐,帐目要准确清楚。
6、坚持每周锻炼身体一次。
二、学习方面:
1、每天写一篇心得,要100字以上,周末放到学校博客上。
2、每天写一篇方格字,笔画要工整。
3、每天写一份数学练习,并且差错不能超过三题,如有错改正后不准再错。
4、整理书桌书柜,保持整齐干净。
5、7月7-10号完成五年级下册期末试题卷子。
7、7月21-31号在南宁,开展“节约资源,保护环境”活动,完成《我为环保做的一件事》作文并放上博客。(计划去北海海边玩,为保护大海,捡沙滩上的垃圾)。
8、8月1-30号,阅读《三国演义》和其它课外书,完成暑假作业第一题和第三题的作文。
9、完成暑假作业第四第六题。
三、要求:讲文明讲礼貌讲卫生认真、自觉写作业,节约能源,节约用钱,诚实团结同学互相帮助。
1、没有大人带,不准和同学去江河湖水塘游泳池玩。
2、不准一个人骑单车出去玩。
3、不准单独和一个男生去玩,不准一个人和几个男同学去玩。不准几个同学到偏僻的地方玩。去玩之前要经过大人同意,并且说清楚和哪个同学去玩去哪玩,留下同学家的联系电话。不和陌生人说话及吃东西等。
4、东西用过后放回原来的位置。
5、认真写字,不能多笔少画的,能让人看得清楚,错一个重写一行。
6、不准抄同学的作业,自己的'功课自己做,可以和同学讨论,不懂的请教老师或问长辈。
7、不经过对方同意不准拿别人的东西,不准乱翻和偷看别人的东西。
8、用钢笔写字,不能用圆珠笔。
9、中午午睡一小时,晚上10点睡觉。
10、当天的作业当天做完并仔细检查。
五年级我的暑期生活篇十五
一、计划实施的目标:
1、提高自己各科的学习能力。
2、加强运动,提高身体素质。
3、学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1、针对自己的`薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2、在家长的指导下,安排好每天复习进度的明细内容写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。
3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型/的题目,进行练习、强化。
5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里,渐渐地形成解题方法的量的积累。
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五年级我的暑期生活篇十六
我刚起床,去洗脸,突然发现水盆里有个小黑点,顿时感到好奇,走进一看,原来是一只小蜘蛛,虽然盆里有一些水,但他一点也不在乎,漂浮在水面上,像一个有法力的神仙。
这时,我的好奇心越来越重,于是我去问爸爸妈妈。但他们也都说不太清楚是怎么一回事。最后还是《少儿百科全书》告诉了答案:其实蜘蛛能在水面上行走是因为它脚上面有一层油一但他失去了这层油,它就会慢慢沉入水底。为了验证书上写的.是否真实,我拿了一只放了水的水盆,一把刷子,一些洗衣服,捉一蜘蛛准备做实验。
实验开始了,我先把蜘蛛放进水盆里,结果蜘蛛没有沉下去,接着我我把它拿出来,放了一些洗衣服在小刷子上轻轻地刷了起来,可老天好像跟我做对似的,刚刷了一下蜘蛛的脚就掉了,没办法,只好再找一只,但次次都一样。后来,爸爸给我出了一个注意,把蜘蛛的脚放在含有洗衣服的水里浸泡一会,我按照这个方法去做,然后把蜘蛛放进了清水里,果然它沉了下去。
这件是让我明白了多观察,才会有发现。
五年级我的暑期生活篇十七
学校里,有慈祥的校长,有辛勤的老师,还有团结友爱的同学……在学校里,有许多老师表扬过我,但在我的记忆的长河中渐渐消失了;也有一些老师批评过我,那就像刻在我脑子里似的,给我留下了深刻的回忆,时时提醒我要努力学习。
这里有我最美好的回忆,每当清脆铃声我们就知道下课了我们有序的走出教室,跑向操场,我们快速的排好队伍,音乐响起了,我们开始做操了我们欢快的跳跃着,非常的开心,我们个个精神抖擞朝气蓬勃,到了我们最喜欢的运动——跳跃运动,我们开心地跳着,这就我最和谐校园!
我们的校园还非常的美丽,我们有宽大的塑胶操场,操场的旁边种着一些美丽的绿色植物,这还不算什么在教学楼之间有一个小的池塘,池塘的中间还有一座假山假山上还有一点小小的植物学习累了看它一眼,放松一下眼睛十分地惬意。
我们的学校是个团结友爱的大家庭。在这里,我们都能感受到家庭般的温暖。同学们有时会因为一点小事而争吵,但是相处得非常融洽,非常快乐。在我们有困难的时候,老师就帮助我们;在我们失败的时候,老师就鼓励我们;当我们犯错误的时候,老师就耐心教导我们……老师对我们的关怀,就像春风化雨一样,滋润着我们幼小的心灵!
我们的学校是个温暖的家,在那里我健康快乐地成长,留下了很多美好的回忆。