幼儿园班子考核述职报告范文(15篇)
报告需要具备清晰的结构和连贯的逻辑,才能使听众理解和接受。在准备报告之前,先进行充分的调研和收集相关资料,以便在报告中提供准确和有说服力的信息。此次报告涉及的内容非常重要,希望大家认真阅读并提出宝贵的意见和建议。
幼儿园班子考核述职报告篇一
时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟,形成特色,则会长盛不衰。”当今社会的竞争,归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中,具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争,是取得事业发展的关键,对于名人所说的软件者,我或许缺少智慧,但拥有勤奋。凭着这种信念,在这三年多的时间里,我和我的班子成员共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展而不懈努力着。
依靠群体智慧,聚合力。
俗话说:智慧来自于集体,一个人的力量是有限的,而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来,并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中,我和班子成员经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体,从党、政、工、团到年段长,我们经常在一起沟通交流、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中碰到意见不一致时,我们始终遵循一切从大局出发,一切从提高幼儿园保教质量出发的原则,抛弃个人杂念,最终达到步调一致。
在聚合群体智慧的同时,我还注重拓展他们个人的智慧风格,努力提升内功,养成独立思考、创造性开展工作的能力,在目标同向的基础上,力求做到过程创造,殊途同归。所以,在管理中我实行放手和放权,支持他们进行自我管理,各成员各司其职,避免互相扯皮,提高工作效率。对于年段长,今年我尝试了承包制的形式,让他们自主管理自己的年段,从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养,委任她们进行全面管理,有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想,我园今天所取得的这些成绩,很多都来自于她们个人的智慧,聚合了各方的力量。
二、重视反思研究,强实力。
(一)创新管理模式。
学校管理的实践表明,没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构,学校的管理是不完善的管理,但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展,人才间的竞争和紧张的工作节奏,导致人的价值观的衰退和目标取向的变革,限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解,人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的个性的充分发展受到了限制和突破,可以说,这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者,就必须对学校的管理重新定位,用以价值观为核心的文化进行管理,寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下,我从去年开始尝试开展了“合作文化”管理研究,把合作引入到幼儿园的文化建设中,在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式,注重培养和激发人的合作意识和团队精神,以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。
1、创建目标,激发动机。
共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件,也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干部会议,切实了解教师对人际环境的期望和需求,大家都认为:一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状,我们确立了《人际交往准则》,出台了强调合作规范和理想的《教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一,使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。
2、创设环境、注重熏陶。
环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用,我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来,在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了“合作文化”长廊,以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观,强化教职工对团队管理的心理认同感。
3、提倡自主,共享远景。
幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享,任何有突出表现的班组团队,也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长,与她们签定了承包班组管理的责任书,让她们自定班组团队建设目标,自主开展组风建设,团队合作等班组活动,让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力。
(二)提高研究能力。
现在的园长不仅要具备管理能力,还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展,对于我本人来说,在课题的研究上一直是个弱项,而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白,如何以课题研究促自身综合素质的提高,形成幼儿园的发展特色,也始终是我思考的问题。
1、抓住机遇。
2004年5月,我园作为市“0—3岁幼儿早期关心和发展研究”课题xx实。
幼儿园班子考核述职报告篇二
岁末年初,又一个学期过去了。回忆这学期,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回忆一年来的工作,总结如下:
我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,认真做笔记,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。积极参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、保护每一位幼儿。
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,提供充足的操作材料,热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她教师学习,观摩其她教师上课,积极参加园内教研活动,以新为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的学期方案、周方案,并认真组织好半日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游戏为根本活动,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改良教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
平安工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差,所以从一开学我就把平安教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:
1、教给了幼儿一些平安知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救等。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不平安物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、认真填写班级日志,做好交接班工作。
5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。
家长工作也是我们工作的一个重要局部,平时我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
为了充实家长们的育儿经验,我在网站中搜集有关文章,及时更换家园栏,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高家长的育儿水平,配合教师做好保教工作。
在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,加强幼儿一日常规的养成教育,特别是上课时的纪律教育,使幼儿养成良好的听课习惯,并在日常生活中注意随机教育,使孩子的纪律意识逐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了一定的开展。
做好班级室内外的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净。教育幼儿讲卫生,培养幼儿良好的卫生习惯。
严格执行卫生保健制度,做好清洗消毒工作,积极配合幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。
提醒和催促幼儿勤剪指甲,防止抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
自理能力方面:我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。
一学期以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的'哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。
总之,本学期我对于班级各项工作,积极主动地承当,努力成为孩子们喜欢的老师,让孩子进步、成长,是我的心愿,也是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。〞实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘〞。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的保护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发现一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力,对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,不断地学习新知识,提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习他人的教学经验。做到边学边工作,努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!
幼儿园班子考核述职报告篇三
时代发展,社会的进步,对我们每个幼教工作者提出了新的挑战。一年来,在教育局领导的`关心和支持下,以落实求发展,狠抓师资队伍建设,加强理论学习,树立新的教育理念,对幼儿园进行科学的管理,真抓实干,踏踏实实做好各项工作,创建了一个充满人文关怀的良好环境。
一、党建工作。
在区教育局党委的正确领导下,园支部坚决执行局党委的各项决议,加强党支部班子的建设,认真落实政治学习和组织生活制度,重视做好党员教育和培养发展党员工作。
1、抓班子带队伍,发挥党支部的核心作用。我们采用多种形式组织全体党员学习新《》.学习精神,使党员和积极分子从思想上不断提高,并转化到他们的实际行动中。党员们对照《中国共产党领导干部廉洁若干准则》检查自己,对自身行为深刻反省,对在群众中树立良好的形象起到了积极的作用。
2、抓干部,抓阵地,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。建立健全了组织生活制度,严格执行“三会一课”制度,认真召开好民主生活会,利用党课.政治学习等形式,对党员进行经常性教育,不断提高自身素质,使党员形成了对问题的统一认识,为下一步工作提出了好的意见。支部不断规范党员的发展工作,严把入口关,在“七一”党的生日和奥运到来之际,新老党员和积极分子,重温党员誓词,牢记党的宗旨,做新时期合格的党员。
3、把反腐倡廉宣传教育纳入全园宣传教育总体部署,列入党员培训规划。定期安排反腐倡廉理论学习,提高民主决策和园务公开制度化.规范化,积极营造良好的思想舆论氛围。
在今后的工作中,还需要上级党委的支持和帮助,不断加强学习,不断充实完善支部工作,依靠全园教职工的团结拼搏,改革创新,优质服务,创建名符其实的内蒙级示范园,创建优秀党支部。
二、校园建设。
重视校园绿化.美化和人文环境建设,使校园处处体现教育和熏陶作用,形成有特色的校园文化。本年度,我们将环境建设工作抓细落实,从基础抓起,着眼于环境卫生,校园树木管理,分工到人,责任到人。
在区政府.区环保局.区教育局及各有关的领导部署下,我们把创建环境优美的“绿色幼儿园”纳入了整体发展规划中。倡导节约用水,爱护树木,不乱扔垃圾等环保行动,对幼儿进行潜移默化的教育。先后制作了“保护环境,人人有责”的宣传板和环保标语,走廊上悬挂“禁止吸烟”“随手关灯”等环境宣言。并专门成立了以园长为组长的环境教育领导小组,全体教师人人参加,强化责任,由于目标明确,内容清晰,各部门开展按计划,有步骤,取得了明显的效果。
1、我们将使用了二十多年的土灶改成了燃气灶。
2、把两台燃煤型饮水.洗浴锅炉改为电热水器。
3、更换了全园各班的电线.
4、在区委,区政府,区环保局,区教育局的大力支持下,我们把一直捆扰多年的供暖锅炉进行了并网,改为集中供暖,解决了一个“老大难”。
5、电容不足已严重影响了幼儿园的正常运转,在这种情况下,我们不等不靠,,多方联系,在与供电局多次协商后,最终将我园电容由原来的19千伏安增至60千伏安,从而确保了幼儿园各项工作的有序开展。
三、教学工作。
全面贯彻新纲要精神,建设一支业务素质精良的教师队伍,切实抓好教学工作,提高教师的整体业务素质和教学水平。
1、加强理论学习,提高教职工整体素质。抓理论学习,更新教育观,我园把引导教师确立正确的教育观,儿童观作为师资队伍的重中之重来抓。采取集中与分散相结和学习方式。规定学习时间,认真做好学习笔记,写好心得体会,并纳入量化。
2、进一步开展三位一体的教研活动,深入研讨,集思广益,发挥骨干教师和学科带头人的示范作用,并组织教师参观学习,取人之长,补己之短,切实提高我园教师的课堂教学水平和整体业务素质。
3、将培养幼儿良好的行为习惯与教科书相结合作为特色的教学模式。严格贯彻以保促教,保教结合的原则,将常规教育贯穿于幼儿的一日活动当中,突出幼儿的主体地位,发挥幼儿的创造性,培养良好的行为习惯,使我园的养成教育特色真正落到实处。开展专题研究,组织公开教学观摩活动,改进教学结构,由原来传统的标准化课程,改为多元化.灵活性的课程。大班引进了专业的英语教师,实行了英语.珠心算教师分科教学,并组织家长进行了观摩活动,获得家长们的一致好评和认可。我们还通过丰富多彩的具体活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点,如“迎奥运,师生健身活动”,庆“六一“趣味运动会和幼儿画展,幼儿特色汇报等。
4、以园本教研为抓手,丰富环保教育内容,发挥“绿色幼儿园”的辐射作用。为配合课堂教学,园教研组又把环保教育连同家乡教育,幼儿行为习惯培养,安全教育等内容纳入园内课程开发体系中,保证了教育的一致性。孩子们自编自演的“我们是环保小卫士”文艺节目,让幼儿在不知不觉中掌握了环保知识。在“绿色幼儿园”的创建工作中,我们同时也创建了包头市东河区幼儿园的网站增强了我们办园的透明度。
四、卫生保健工作。
我园是包头市历年的卫生保健先进单位,建立健全各项检查制度和幼儿健康卡及档案。定期检查,定期进行分析,严格执行一杯一巾制。每月有伙食计划,每周有伙食安排,保证幼儿三餐两点。并按膳食结构“4”金字塔营养方案配备食谱,受到家长的好评。
五、安全工作。
加强安全工作,我园始终把其放在园务管理的首位,本学期我们仍一如既往的重视和加强安全教育工作,。开学初,我们与全园各班签定了班级安全责任书,将安全工作逐级落实到位。同时还加强了安全方面的学习,强化了教师们的安全责任意识。每月由安全小组全体成员对园舍.设施设备.大型玩具.用电线路进行全面的安全检查,对查出隐患,及时上报维修。始终做到,防患于未然,切实保证了幼儿活动的安全。
六、不足与思考。
1.经费的不足导致硬件的落后,如何取得社会和上级部门的支持,是我在今后工作中的重点问题。
2.对教师的评价如何因人而异,实行弹性管理,也是我在新的一年里要探索的新的管理模式。
幼儿园班子考核述职报告篇四
回忆过去的一年里,忙但是很充实,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的工作,述职如下:
本学期,我被学校从幼儿部调到了学前,担任大五班配班老师一职,承当保育与教育的职责,同时要与班主任密切配合,完善班级各项日常工作。
由于我们两个都是新到这个环境,为了更快的适应这个新职位,需要我们比别人付出的多一些!我每天早早的来学校,熟悉孩子和工作环境;最初因为不适应工作,完成任务的速度有些慢,经常很晚才离校。上班期间,除了俩次突发的交通事件外,坚持做到了不迟到不早退。
日常班级工作中,我与主班融洽相处,愉快合作,心往一处想,劲往一处使,班级有什么活动,我会和主班一起商量方案,尽的努力搞好班级的活动。如本次绘本演出,我负责音乐舞蹈,她负责语言表演,俩个人共同努力,构建了一个积极向上的班级!
1、教育教学中,关爱每一个幼儿。因为教师只有热爱学生,才能教育好学生,每一个幼儿都渴望得到老师的爱,老师的关注就是他们不断进步的动力,而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育,不断进步。教学中,我认真备课、上课、听课,我的每一节课都做到“有备而来〞,每节课都在课前做好充分的准备,并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具,以课堂教学为核心。
每周一我们都会在刘校长的带着下,细细的钻研教材,对教学内容做到心中有数,给幼儿创设各种情境,激发幼儿学习兴趣;课堂中,注意培养幼儿的学习习惯,主要培养幼儿认真观察事物能力以及完整的语言表达能力,同时尊重幼儿的身心开展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结,存在缺乏及需要加强的地方,认真写好教案反思。
每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时,方式有些不对,而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下,可以按照正确的课程流程给孩子们上课了。古诗课堂中我采用师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句,并采用形象的ppt让幼儿更好的了解古诗的大意,以免古诗太过枯燥。副主课我努力做到认真备课,根据教材内容及幼儿的实际情况,设计课程,认真写好教案及反思。
2、保育工作:
工作以来一直担任主班,所以保育方面的工作没做过。记得第一次取餐,看到同事们很轻松就拿起来了,而对于薄弱的我来说,有些力不从心,但一想起学校领导对我们的各种关心与照顾,这点困难算什么呢?况且别人能做,我也能做,别人拿俩个,我就拿一个,就是多走几趟!经过努力和锻炼,已有了很大的进步。
每天要认真为幼儿清洗水果,分发间食。有些时候,家长为了幼儿不耽误课程还会带病上学,会请我们多关注生病幼儿,一天中我会经常用手摸他们的.头和脖子,时刻关注幼儿的状况。幼儿午睡的时候,根据天气变化适当教幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。
在专科或者班主任有事情不能来上班的时候,我便承当临时代课任务。我认真带好每节专科课,主班请假的时候,我会来的更早些,虽然一个人做俩个人工作,但也不马虎,时时刻刻关注幼儿,不敢有一点松懈。在有事情发生的时候及时与主班沟通。学校安排的舞蹈排练及演出也同样认真对待。
尽管自己尽努力完成工作,仍有问题出现。一是理论知识的学习还有些欠缺,让自己不够自信;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高。
在接下来的工作里,我一定要在校领导及同事们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!做一个自信、热情的教师,全身心地投入到幼儿教育事业中!也祝愿林荫小学这棵大树在校领导的带着下,会更加的枝繁叶茂,栽培出更多优秀的小树!谢谢大家!
幼儿园班子考核述职报告篇五
一转眼,一个学期快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,严格要求自己,认真履行教师职责,态度端正,工作踏实,教育教学、教研工作都取得了令人满意的效果。受到领导的重视,同事的敬重,学生的爱戴。
一、思想认识。
在政治思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。忠诚党的教育事业,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人人师表,认真履行。
岗位职责。
有极强的事业心和责任感。
二、教学工作。
本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出。
心得体会。
努力提高自己的政治水平和理论修养。积极进行业务学习提高自己的工作能力和业务素养使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络认真学习课程改革相关理论学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习让自己树立了先进的教学理念。在教学工作中我求实创新认真开展教学、教研工作。
三、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项。
规章制度。
按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假工作积极、主动,任劳任怨从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。
四、领班工作。
在长期的班主任工作中,始终把对学生的思想道教育放在教育教学的首位,在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
总之,在20xx年中,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。我将继续努力,争取来年取得更大的胜利。
让幼儿园日常保教工作不断完善,让教师专业水平不断提高,这是我年年度工作的重心。回顾紧张、忙碌的一年,为自己经过不懈努力,取得的一些成绩感到欣慰,更为我园教师们经过艰辛的劳动,所获得的丰硕成果,感到无比自豪。现从政治态度、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履行职责等几个层面,向全体职工述职述廉述学如下:
一、注重思想建设,增强依法办事意识。
我坚持服从党的纪律,把政治思想建设与本职工作有机结合,力求做到务实、抓实、落实,突出人文化管理,坚持中心组学习制度。认真学习、反思,端正工作态度,树立全局观念,带头讲学习、讲政治、讲正气。坚持公平、公正的原则,做到对事不对人,遇到不符合规定的人或事敢于当面指出,身为副园长,我有责任、有义务去帮助、指导教师,特别是年轻教师健康成长,找准自己前进的方向。在教师职称晋级、考核上,标准公开、结果公开。我把自身思想建设,廉洁自律,作为做好各项工作的基本立足点。
在努力作好分管工作的同时,我以饱满的热情、积极的心态配合张晓红园长工作,时时事事以大局为重。工作中,我们三位园领导分工、合作,形成了一支开拓、创新、配合默契的领导集体。带领出了一支勇于探索、不甘落后的教职工群体,先后在各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中,均获得了一致好评。
二、加强自身学习,积极承担对外教学观摩。
1、以身作则,给予教师正确的引领。
只有保持先进的思想和超前的教育意识,才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策。我以《纲要》中提出的终身教育、以人为本的教育思想为指导,力求用先进的教育理论指导教育实践。注重在实践中发现和寻找问题,不断自我调整,加强自身学习。自成为名教师培养对象后,坚持读书,通读了《新课程背景下的教师专业发展》、《中国古代教育精粹》、《教学设计》等书籍,写了五万多字的。
读书笔记。
感悟反思心得等。工作中,我注意观察教师行为,发现问题,帮助教师学会判断教育行为的合理性及有效性,及时给教师提供恰当的指导支持。
2、培养徒弟,承担对外教学研究工作。
我既是“太原市第四届中小学导师团”的导师,又是名教师培养对象,兼于这两种身份,力求在加强自身学习、积极承担教学公开的基础上,尽可能指导好徒弟。经常与他们讨论《纲要》心得、研究教学。同时作为一名省级示范园的教学园长。年年度我在“太原市骨干教师培训班”、“太原市申报高级教师职称培训班”、“山西省教学观摩培训班”上做了专题讲座及现场点评教学。带教师胡澜及其他园所教师到尖草坪区下乡支教等。
看着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到"三轻"即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。"是不会搭房子吗?还是什么问题呢?"后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
四、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的"爱心服务站"受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。
五、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到"今日事今日毕",避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过:"谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。"在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
幼儿园班子考核述职报告篇六
学校管理的实践表明,没有建立健全规章。
制度。
没有合理的组织结构,学校的管理是不完善的管理,但学校管理中完善的规章制度合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展,人才间的竞争和紧张的工作节奏,导致人的价值观的衰退和目标取向的变革,限制阻碍了人际的正常交往沟通和理解,人际的友情友好互助的平等合作精神被淡化了,人的个性的充分发展受到了限制和突破,可以说,这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者,就必须对学校的管理重新定位,用以价值观为核心的文化进行管理,寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下,我从去年开始尝试开展了“合。
作文。
化”管理研究,把合作引入到幼儿园的文化建设中,在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式,注重培养和激发人的合作意识和团队精神,以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。
1、创建目标,激发动机。
共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件,也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干部会议,切实了解教师对人际环境的期望和需求,大家都认为:一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状,我们确立了《人际交往准则》,出台了强调合作规范和理想的《教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一,使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。
2、创设环境、注重熏陶。
环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用,我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来,在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了“合作文化”长廊,以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观,强化教职工对团队管理的心理认同感。
3、提倡自主,共享远景。
幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享,任何有突出表现的班组团队,也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长,与她们签定了承包班组管理的责任书,让她们自定班组团队建设目标,自主开展组风建设,团队合作等班组活动,让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力。
(二)提高研究能力。
现在的园长不仅要具备管理能力,还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展,对于我本人来说,在课题的研究上一直是个弱项,而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白,如何以课题研究促自身综合素质的提高,形成幼儿园的发展特色,也始终是我思考的问题。
1、抓住机遇。
20**年5月,我园作为市“0—3岁幼儿早期关心和发展研究”课题xx实验区的七个实验园之一,在市课题专家和教育局领导的指导和关心下,初步确立了我园的家教课题:《社区亲子指导角的实践研究》,抓住这一机遇,我带领园课题组的成员,利用暑期休息时间,在新成各个社区广场设立咨询角,了解新成地区0-3岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求,从而掌握了第一手的资料,确定了以祖辈家长作为指导对象,该课题成为20**年市家庭教育“十五”立项课题。
2、加强。
学习。
为了提高自身的研究能力,在局课题组领导的推荐下,我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育模式“的培训班,在培训的过程中,我逐步了解了各类指导模式的特点,并将我园的课题确定为对象模式,为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了提高活动的实效性,我和课题组的成员一起上网收集有关资料,并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式,掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求,从而为课题有针对性地实施积累了依据。
3、深入实践。
课题确定后,能否取得预期的效果,关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人,我坚持每学期制订好阶段计划,使教师们明确阶段研究思路,并带领大家参加每一次的教研培训和实践活动,从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中,我注重获取来自各方的信息反馈,发现问题及时组织教师进行研讨,调整活动计划,使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求。
由于我和课题组成员的一致努力,我园的04课题通过一年多的实施取得了非常好的成效,获得了良好的社会声誉。
幼儿园班子考核述职报告篇七
俗话说:智慧来自于集体,一个人的力量是有限的,而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来,并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中,我和班子成员经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体,从党、政、工、团到年段长,我们经常在一起沟通交流、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中碰到意见不一致时,我们始终遵循一切从大局出发,一切从提高幼儿园保教质量出发的原则,抛弃个人杂念,最终达到步调一致。
在聚合群体智慧的同时,我还注重拓展他们个人的智慧风格,努力提升内功,养成独立思考、创造性开展工作的能力,在目标同向的基础上,力求做到过程创造,殊途同归。所以,在管理中我实行放手和放权,支持他们进行自我管理,各成员各司其职,避免互相扯皮,提高工作效率。对于年段长,今年我尝试了承包制的形式,让他们自主管理自己的年段,从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养,委任她们进行全面管理,有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想,我园今天所取得的这些成绩,很多都来自于她们个人的智慧,聚合了各方的力量。
幼儿园班子考核述职报告篇八
20xx年,在省教育厅、省服务业委的正确领导和大力支持下,学院以示范校项目建设为核心,以人才队伍建设为重点,以建立健全管理制度体系为保障,着力强化办学内涵,推进特色化教学改革,积极扩大对外交流与合作,不断提高办学水平,圆满完成了全年工作任务。学院先后荣获“辽宁省普通高校就业工作先进集体”“辽宁省精神文明创建工作先进单位”“辽宁省职业院校学生技能大赛特殊贡献奖”“辽宁省高校校园文化建设优秀成果评选优秀奖”“中国烹饪协会团餐菜品研发先进单位”等荣誉。
现在,我代表学院领导班子做工作述职,请各位领导和同志们评议。
一是开展专题教育,落实群众路线教育“回头看”工作。根据中央和省委相关要求,学院全面启动“三严三实”专题教育,制定详细活动方案,领导班子带头上党课,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,时刻警醒身边的“四风”和腐败典型问题,把思想和行动统一到党中央和省委的安排部署上来,把“三严三实”作风融入到工作常态中。继续深入落实群众路线教育实践活动,定期汇报整改落实“回头看”工作情况。设立院领导接待日,畅通院党委、行政与师生员工的联系渠道,及时解决师生和群众反映的突出问题。充分调动自身资源,拨专款8万元资助对口帮扶单位——建平县黑水镇风水沟子村修建文化广场和进行路灯改造,改善村民生活质量,将群众路线教育实践活动落到实处。
二是抓好基层党建,强化党员干部思想教育。组织召开党建工作会议,统筹全年党建工作任务,积极建设“三型”党组织。完成基层组织建设调研督查,全面落实高校党委书记抓基层党建述职评议考核实施方案的任务要求。多次召开党委理论中心组学习会议,组织中层干部进行2次100人次的网络学习,及时传达中央及省委组织的各项会议精神。组织中层干部集中培训,全面提高学院中层干部思想水平、管理能力和执行力。根据《中共中央关于印发〈党政领导干部选拔任用工作条例〉的通知》、中共辽宁省委《关于加强和改进新形势下党政领导干部选拔任用工作若干问题的意见》的精神,选拔任用3名中层正职干部,32名中层后备干部,为学院持续健康、科学发展提供坚强的组织保障。加强党员的教育与管理工作,全年共发展教师党员8名,学生党员13名,审批113人成为入党积极分子。
三是严格落实党内廉政建设责任,健全和完善惩治和预防腐败体系。积极落实“一岗双责”责任制。制定《党员干部廉洁自律行为规范实施细则》,召开勤政廉政警示教育大会,加强对广大党员干部理想信念和权力观的教育。开展《准则》和《条例》学习测试活动,组织领导干部进行公开承诺并签订承诺书,开展“节日”廉洁教育,加强师德师风建设,警醒党员干部教师廉洁从政、从教。加强党员领导干部廉政考核和出国、出境管理,建立《廉政档案》,认真落实个人有关事项报告制度。
积极开展“小金库”专项清理整治和教育收费专项治理工作,加强对科研经费的监督管理。着重加强招生录取、人才招聘、职务晋升、职称评定、大宗物资和设备采购、教育收费及各类考试等工作的监察,对重要部门和关键岗位实施重点监管,积极推进院务公开,实施阳光工程。
四是贯彻依法治校,健全学院管理制度体系。学院成立《章程》起草工作小组,在广泛征求意见的基础上,完成《章程》在省教育厅的核准、备案工作,为学院进一步依法治校奠定基础。制定《关于加强制度建设的工作方案》,认真组织各部门梳理原有制度,分四阶段推进规章制度“立、改、废”工作。学院原有制度135件,最终78件制度予以保留继续执行,54件制度予以修改,3件制度予以废止,新建制度38件。共梳理出制度170件,完成学院《制度汇编》,并顺利通过省教育厅考核。
五是坚持公平公开,进一步完善目标责任管理制度。结合省教育厅绩效考核要求,继续推行学院目标责任制,在上年工作的基础上,成立综合部门考核领导小组,党工部、纪检、教务处等多部门参与,考评指标由院党委根据全院发展总体目标和重点工作任务,结合各部门工作特点分别确定,将全院所属单位分为党政管理(含群团、教辅)部门和教学部门两大类,分类考核。通过量化打分,科学反映各部门工作业绩,推动全院工作上质量、上水平。
六是加强人才队伍建设,拓展师资培养渠道。全年紧紧围绕“人才年”活动做好人才管理、培养和引进工作,制定《人事制度改革方案》,启动人事制度改革。完成管理岗位和专业技术岗位102人次的聘任上岗工作,清理了近30年人事档案材料,同时完成电子档案扫描工作,为实现档案管理信息化做好准备。通过公开招聘引进教师13人。
积极拓展师资队伍培养渠道,实施“青蓝工程”,老教师和青年教师结对子,以老带新;组织教师参加国家级和省级业务培训,开展教师信息化教学能力提升全员培训,举办酒店类专业和旅游管理专业骨干教师培训等,共计55人次,扎实推进教师教学能力提升,培养高素质专业教学团队。20xx年,我院教师在国家技能大赛中获奖11项;省级技能大赛获奖27项;省信息化教学大赛获奖7项;省教育软件大赛获奖2项,第十九届教育教学信息化大赛获奖14项,省级教学大赛获奖1项,省高校公共艺术课程优秀课评比获奖1项。
七是紧密联系群众,保障教职工民主权益。坚持学院发展与维护教职工权益相统一的原则,认真落实教职工代表大会制度,实现了学院重大决策事项全部由教职代会审议通过。选举并成立了首届工会、经审和女工委员会,充分发挥教职工行使民主管理和民主监督的权力。制定“教职工申诉制度”,对困难职工给予人文关怀,全年走访慰问病、丧、困、生育等职工及家属30人次,发放病困(离退休人员)节日慰问金近2.3万元。组织大龄单身职工联谊会,组织全院390名职工进行健康体检,开展生日祝福活动,倡导教职工进行体育锻炼,进一步保障了广大教职工的合法权益。
一是规划建设示范校项目。编写并审批通过《示范校建设方案》和《建设任务书》,确定了四个重点建设专业和数字化校园特色建设项目,制定一系列办法、细则规范经费使用、项目审批、公文流转及档案保存等项目建设过程,形成工作例会制度,推进示范校建设。完成二级项目责任书的签订、示范校专题网站的设计与建设、项目采购立项等工作,部分建设项目已完成招标。通过示范校建设带动了专业群在校企合作、实习实训条件、师资队伍、课程体系与教学内容改革等方面的总体水平提升,使学院在办学实力、教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力等方面有明显提高。
二是着力提升学院办学内涵和建设水平。树立全新高职教育理念,理清教学管理思路,征集“辽服教学语录”70余份,凝练升华教学感悟。开展“我们与名校找差距”征文活动。启动全院范围内17个专业的评估工作,全面梳理专业人才培养和专业建设成效,找差距,明方向,提升专业建设整体水平,并以此为依据修订2016级专业人才培养方案。编制并组织实施学院“教育综合改革方案”,进一步推进学院教育教学综合改革,促进学院内涵发展。举办信息化教学大赛、微课教学大赛,开展信息化教学观摩暨专题培训,实现以赛促教,推动教师专业发展和教学能力提升,促进信息技术与学科教学的融合,为学院教师提供经验交流和展示平台。
三是进一步发挥科研引领作用。学院树立“内涵发展,科研先行”的理念,注重科研人才培育,全年投入科研经费40余万元,着力打造结构合理的优质“智库人才”队伍。开展“思想政治教育优秀科研骨干人才支持计划”和“智库人才支持计划”的遴选工作,在学院的精心培育下,有1名教师被列为辽宁省优秀思政课科研骨干,并获经费资助。注重发挥学术委员会的作用,青年教师在教授们的指导、帮助下,科研成绩突飞猛进。全年完成教育部“十二五”规划教材1部,公开出版教材(著作)39部,公开发表论文180篇。荣获省级及以上优秀科研成果19项,新立项课题项目56项,其中1项为全国教育科学“十二五”规划课题,实现了国家级课题申报零的突破。组织“辽服讲坛”59场,发表高水平学术论文20余篇,学院科研处被授予“辽宁省教育科研先进集体”称号。
四是努力做好招生就业工作。学院高度重视毕业生就业工作,实施“一把手”工程。完善就业指导体系,鼓励学生参加就业创业大赛,注重培养学生实践能力。发挥辽宁现代服务业职教集团的优势,坚定不移地开门办学,加强与现代服务业高端企业对接,吸引知名企业到校招聘,提高毕业生就业质量。学院201x届高职毕业生1108人,年终就业率达98%,其中协议就业率83.75%。
作为省级示范校,学院今年首次实施单独招生,最终从1700余报名者中录取479人。在省内高考生源下降两万余人的前提下,我院提前部署,加大周边省份宣传力度,结合近两年各省专业报考率、报到率及专业就业率的分析,分省、分专业量身打造招生计划,招生人数逆势上扬,共录取1767人,实际报到1631人,报到率达到92%,在全省名列前茅。
一是提升校园文化“软实力”。组织开展“怎样做一名好老师”演讲比赛、“带着幸福感去做老师”赠书活动、“身边的感动”微视频·微故事征集等系列活动,学院评选出5名“辽服好老师”,为全体教师树立爱岗爱生、敬业乐教之楷模。开展丰富多彩的校园文化生活,营造良好的艺术氛围,第十三届校园文化艺术节荣获“省教育厅优秀校园文化活动成果奖”,40多个学生社团的活动丰富多彩,开展“明礼尚德”读书报告会、“礼敬中华优秀传统文化”主题团会等系列活动,全面提升了学院校园文化的品味与格调。
二是加强学生管理队伍建设。学院始终将辅导员、班主任队伍建设放在学生工作的首位,以1:200的师生比配备辅导员,组织辅导员参加全省辅导员职业技能大赛,到兄弟院校开展交流活动,利用辅导员例会进行业务指导和专题培训,举办学生工作创新论坛,开展辅导员万家行活动,选派优秀班主任参加沈阳市骨干班主任培训,创造一切有利条件,努力打造一支有思想、有理论、懂专业的职业化学管队伍。同时,不断完善团学组织建设,加强团学干部队伍建设,发展学生自治体系。召开第五届学生代表大会,选举产生新一届学生会成员,健全和完善了学生参与民主管理、民主监督制度,调动了广大学生主人翁意识。
三是引导学生提升专业职业技能水平。积极开展校内各专业技能竞赛,检验学生职业技能水平。酒店管理学院通过举办第六届“李锦记杯”校园烹饪技能大赛和首届烹饪技能竞赛,提升学生烹饪技能,发现挖掘优秀烹饪人才。旅游航空系开展专业技能大练兵,举办第三届导游服务技能大赛,培养学生专业兴趣。商业管理系和艺术设计系通过举行第二届汽车营销大赛和“设计腕儿”优秀作品汇报展,检验学生专业基本功训练和作业质量,激发学生学习技能的热情。在全省职业院校技能大赛上,我院选手成绩优异,获得一等奖12项、二等奖6项、三等奖2项、优秀奖2项。其中我院承办了中餐主题宴会设计、西餐宴会设计、导游服务赛项。代表辽宁省参加“全国职业院校技能大赛高职组比赛”,获得二等奖1项、三等奖7项、铜奖1项、优秀奖1项。通过技能大赛展示了学院教育教学成果,同时也为职业教育培训和交流提供了平台。
四是丰富学生课外文娱生活。今年,学院成立了大学生艺术团,积极组织学生参加全院性文娱活动,包括团会、板报常规活动,学雷锋主题活动,校园文化艺术节,优秀班集体评比等共30余项。各系部还纷纷结合系部文化开展特色活动。酒店管理学院积极开展文明宿舍创建系列活动,举办标兵宿舍展示,宿舍安全、卫生、装饰评比大赛,文明宿舍建设座谈等活动。商业管理系建立系部微信平台,举办趣味运动会等十余项活动。旅游航空系围绕“大学生文明修身”主题,开展“我的大学”优秀毕业生事迹报告会等系列活动,其中“感动旅航年度人物评选”活动已经坚持3年。艺术设计系积极承办礼仪大赛、摄影书法大赛等。中专部开展每月主题教育,组织篮球比赛、手语操比赛等多项活动。各系部学生系列活动的开展,凝聚了学生的才智,传播正能量,潜移默化地带动学生的思想进步。
五是落实各级各类资助政策。广泛宣传学生资助政策,设立国家级、省级、校级、企业等多种奖助学金,形成了资助面达35%以上的政、校、企三位一体的学生资助体系。科学建立和及时更新经济困难学生数据库,规范做好学生评优、评先和特困帮扶工作,足额发放资助资金。合理安排校内勤工助学岗位,积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育等相关主题教育。旅游航空系成立“爱心基金会”,为家庭十分困难学生杨金雨捐助生活用品;艺术设计系、商业管理系、酒店管理学院走访慰问特困学生,学院组织全院师生为尿毒症晚期患病学生张艳红筹捐善款近7万元,院领导带队看望学生并亲手将善款交到其手中,表达学院的人文关怀。
一是重视学院对外宣传工作。抓好省教育厅网站、学院网站、报刊杂志等影响面广、关注度高的对外宣传主阵地,畅通宣传渠道。在省教育厅网站发表新闻稿件20篇;教育类杂志专题报道1篇;报纸专版1篇;学院网站发布新闻稿件192篇,政策法规、教育新闻、服务业动态等其他信息133件,并做到各部门新闻信息及时更新。整理建校36年来的文字档案资料,编纂出辽服校史,从档案角度全面展现学院发展壮大的整个历程。注重加强通讯员队伍建设,组织业务培训和评比,调动通讯员工作积极性。开展“校园开放日”等6项“职业教育活动周”主题活动,深度展示学院专业育人过程,有效提升了学院美誉度,增强了职业教育吸引力。
二是发挥职教集团平台作用。由我院牵头组建的辽宁现代服务业职业教育集团获批为辽宁省示范性职教集团建设项目,并获批经费500万元,为实现职教集团的快速发展,学院设计并确定职教集团标识和印章,召开专题研讨会,规划职教集团建设项目。组织与万礼豪程项目组共同召开酒店管理专业北方教学研讨会,搭建北方区域酒店管理专业教师学习的平台,促进了北方区域酒店管理行业的发展。完成“服务业大学生创业孵化基地”建设方案和具体设计。
集团联合辽宁省大学生就业局、沈北新区就业和人才服务局共同主办了辽宁省第二届现代服务类高校毕业生就业双选会,为毕业生提供酒店管理、物流管理、电子商务、市场营销、财务管理等就业岗位7500余个,700余名成员单位毕业生与用人单位达成就业意向。集团旅游服务教学指导委员会和我院招就处协助旅航系举办了20xx年旅游管理专业校园双选会,提供导游、计调、旅游销售、前台咨询等400余个岗位,为集团成员院校学生提供了广阔的实习、就业空间。通过职教集团搭建人才双选平台,有效扩大了学院社会影响力。
三是积极拓展对外交流与合作。去年,美国饭店协会教育学院、美国德保罗大学酒店管理学院、法国形象设计学院、台湾亚太创意技术学院和台湾南开科技大学等5所院校到我院参观访问,分别就远程合作教学、学生游学、双方人员互访交流、教科研、专业建设、信息资讯等领域达成合作意向,这些校际交流活动有力推进了学院未来的国际化发展进程。国家教育行政学院高校领导干部进修班、辽宁省委党校学习班、辽宁建筑职业学院、吉林省经济管理干部学院等兄弟院校考察团来我院考察调研,充分说明我院社会影响力正在逐步提高。
我院与万豪酒店集团、洲际酒店集团、海航酒店集团、万达酒店集团等企业进行深度校企合作,成立“订单班”、“精英班”,优化整合校企双方资源。与百度营销大学、上海商派、辽宁新益农科技开发有限公司、辽宁省连锁经营协会、辽宁电子商务协会、中国中小企业上市服务联盟等多家企业、行业协会进行合作谈判,已取得实质性进展。与省内外200余家现代服务类用人单位全面开展校企合作,为学生顶岗实习提供更多选择。
四是做好培训和职业技能鉴定工作。继续履行辽宁省职教师资培训基地职责,完成全省酒店管理和旅游管理两个专业的省中、高职骨干教师培训任务。积极树立为从业劳动者服务、为企业服务的思想,认真安排历次职业技能鉴定考试。全年共组织常规性职业鉴定4个批次,1036人次;新职业公共营养师统考2次,406人次,受到考生和上级主管部门的好评。同时,圆满完成辽宁省20xx年“饭店服务与管理”和“旅游”两个专业中职升学技能考核等工作。
一是提高财务及资产管理水平。根据省财政厅要求,健全了财务核算管理规章制度,减少现金支付结算,保障全院经济活动的合法合理性。加强财务监督管理,规范支出范围,科学配置资源,提高了资金使用效益。适度扩大二级院系资金使用自主权,激发院系创新发展活力,同时,对经费支出进行有效指导和监管,促进院系资金管理和运作规范化。严格执行《学院“三公”经费管理办法》,使三公经费连年递减。严格执行《学院专项资金管理办法》,保障专款专用。做好资产清查工作,对近2年新购置的固定资产实行条码管理,一物一签,保证账实相符,提高了学院的资产管理水平。
二是强化后勤保障服务。坚持“服务教学、服务师生”的宗旨和“高质高效”的后勤工作原则。为满足教学需要,学院对院内一期建筑物进行维修维护,更新改造出7个大教室和1个可多功能视频会议室,整体改造档案室和网络中心机房。为保障生活需要,增设第一学生餐厅,积极采纳学生建议,改进就餐品种和质量,提供网络订、送餐服务。全年除保障日常就餐外,完成大型活动就餐服务2000余人次。严格食品卫生安全检查,做好学院基本医疗保障。完成太阳能热水改造工程和照明灯具节能改装工程,实现用电智能化管理,加大节能减排和安全用电力度,建设美化、绿化、净化的校园环境。
三是构建平安和谐校园。安全工作无小事。学院坚持“以防为主、标本兼治、规范管理”原则,严格落实安全工作责任制,构建起了网络化智能安防巡更系统。高度重视并定期做好消防安全知识普及和应急疏散演练。今年重点加强了车辆和外来人员管理,实训场馆和师生宿舍的安全排查。根据省教育厅要求,开展“安全生产大检查回头看”、“打非治违”、“应急管理宣传周”等7项专题安保活动。全年无重大事故发生,确保了迎新生、艺术节、技能大赛、招聘会等大型活动的安保工作,维护了学院的稳定和良好的安全秩序。
学院圆满完成了20xx年各项工作任务,取得了较优异的成绩。同时也深深体会到,学院创办高职的经验还不足,有些工作还很薄弱。在20xx年的工作中,坚持维护稳定团结大局,全心全意依靠广大师生,统一思想,坚定信心,抢抓机遇,真抓实干,深化教育教学改革,在实践中创新人才培养模式,全力打造现代服务业职教特色品牌,为将学院建成“服务定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强,省内一流、国内有影响力的优质高等职业院校”而努力!
年末了,又到了领导班子写考核述职报告的时候了,为帮助大家写好考核述职报告,分享了领导班子的考核述职报告范文,欢迎参考!1我代表市委办公室领导班子,就班子......
2019小学(1)一年来,学校领导班子紧紧围绕“为学生的终身发展奠基,为中华民族的未来负责”的办学宗旨,坚持以教育教学工作为中心,以促进学生全面而个性的发......
幼儿园班子考核述职报告篇九
司人事部把我安排到了中心试验室工作,具体负责试验资料的管理。当然了在有时间的情况下还要多多的做试验。毕竟试验的实际操作能力是需要多多的从实际操作中汲取经验的。
在近一年的时间里,通过领导及同事们的支持和帮助,对自己的工作职责有了明晰的认识,对资料管理工作有了更深层次的了解。试验资料的管理工作是非常重要的,任何时候,都来不得办点“马虎”,唱不得半点“高调”,有不得丝毫“侥幸”。作为试验室的一员,我深感自身责任重大,以下是我结合工作的一点感受:
1.台帐精细、分类清晰。
试验资料的管理工作主要是负责试验资料、仪器设备档案、检测人员档案的管理,登记、建帐、分类、存档工作。刚开始的一段时间里,总是感觉到有点力不从心,毕竟这是一份很重要的工作,全线所有的'试验资料就我自己一人来管理,但是每次我都会给自己鼓起,对自己说“你一定能行的”在以陈主任为首的内业组长带领下,经过他们耐心的指点与教导,渐渐的我也掌握了一些管理资料的好方法,从中我深深的体会到要做好资料的精细化管理要建立健全的台帐体系、资料份额标识、资料发放清单以及电子版的卷内目录。明确记住资料存放位置。无论什么时候自己都要做到对资料头脑清晰,最重要的就是一定要认真。能都清晰的把每份试验资料都归档完善。做到每次大小资料检查从容应对。
2.严守岗位职责。工程中的试验资料是作为我们现场施工最重要的依据之一,是保障现场施工可行性、安全性的重要依据。身为一名资料管理员,就有责任严守试验资料不外泄密。工作一定要认真负责,树立强烈的工作职位意识,这是很重要的。同时对过期的资料销毁要严格履行报批手续,并做好登记入档工作。
3.合理的工作计划表。
“凡事预则立,不预则废。”试验资料分类比较多,每天都有可能接到他们给我的不同的试验资料,刚开始的时候总是感觉到有点乱乱的,不知道该先做什么好。经过一段时间的观察我发现合理安排工作的优先秩序不但可以提高工作效率,而且还能把资料管理的更好。正所谓“思之在先,谋事在后,然者,则事办功倍”于是我就制定了相应的日计划表、周计划表、月计划表。按照计划表精细的安排工作次序。做到心中有数,行中有普。
在实际工作中,虽然一直都在整理资料归档资料管理资料,可是有很多的试验和试验资料我都没有做过,渐渐的我发现自己原有的知识和技能已远远不够,这对于我是学试验检测的根基来说实在是有点荒废了,对于现在社会多元化的人才来说,掌握多项的技能无非是好的。这一方面我做的还是不足的,所以,在以后的工作中我还是要坚持从学习入手,提高专业与业务能力。虽然繁忙,但是仍要增强学习的自觉性和紧迫感,向导师请教,向身边的同事学习,抓住每一次学习的机会,不断扩充知识存量,全面提高专业知识与工作能力。我相信通过我自己的努力一定能把自己的工作做到更好。在此,也希望公司能给我接触其他岗位工作的机会,以便自己能更多的学习其他岗位的工作与业务,成为公司的一名多元化骨干分子。
通过这一段时间的工作,我认识到自己还有许多不足:一是工作主动性不够,工作预见性还有待提高;今后工作需要增强超前意识,凡事想在前头,先行一步。二是对突发事件的应变能力还需要提高;在今后的工作中,我还要继续加强学习,努力涉猎多方面知识,做到全面发展。请公司领导及同事共同督促!
幼儿园班子考核述职报告篇十
我是xx幼儿园的园长。首先感谢大家给我这次学习的机会。“让父母安心工作,让孩子快乐生活”是我们园区的宗旨。在管理过程中,我们注重安全和教育。安全工作主要包括:
1.建筑:我园新花园洋房是按照国家标准要求设计建造的。消防、电力等设备由相关部门严格检查到位。
2.门卫:聘请了专业保安,严格执行门卫制度。严禁外国游手好闲者进入公园,并提供了一些安全设备以防万一。
3.还要注意不要在任何场合贬低竞争对手,不要积压危机,努力与周边园区和谐相处,共同发展。
我认为教学管理中的安全工作能否顺利开展,取决于教师的热爱和执行力。然后由学校负责人和最了解孩子的老师制定的安全工作计划,既能满足学校负责人的期望,又能让老师更容易执行。
每天早上,我们公园的老师都会提前进入公园,为接管公园的工作做准备,包括检查活动室的安全隐患、通风消毒等。孩子们进入公园后,会做好晨检工作:检查孩子的身体状况和随身物品,并做好记录。
教师在组织集体教学活动时,会考虑教具和学习工具的安全性,并提醒孩子注意。
现在的孩子在家里一般都是小皇帝,相处时难免有打闹和撕咬。记得有一次,中班的手工课结束,一个孩子不小心把东东刚折好的纸飞机撕了。东东急得一边哭一边找孩子麻烦。这时黄老师看到了,马上蹲下来和孩子们商量:“可惜东东的纸飞机被撕了。我们帮你想办法,好不好?”经过讨论,孩子们决定帮助东东建造一架新飞机。新飞机准备好了,东东笑得很开心,大家也笑得很开心。一个矛盾就这样解决了!
农村的孩子大多是留守儿童。为了方便孩子们进入公园,我们学校去年买了一辆校车。为了保证校车的行驶安全,我们制定了《校车安全管理制度》和《接送制度》,并由总监监督各项措施的落实。在接送途中,司机和车载老师互相监督,互相配合,确保每一趟都万无一失。我们还会提醒父母在父母接的孩子离开公园时注意交通安全。在大家的共同努力下,我们实现了交通安全零事故。
去年年底,我们园区的食堂通过了相关部门的检查,办理了餐饮服务许可证。食品采购的详细账目已经建立。工人每天发放食物前,先试用食物并保存样本48小时,并在《食物样本保存记录表》中登记。用过的餐具和炊具都经过严格清洗和消毒。
花园里的每个孩子都有特殊的毛巾和杯子。我们把有关卫生的宣传资料设计成卡通贴纸,让孩子一目了然,一学就会。
1.我们经常通过家长会和书面形式向家长宣传安全注意事项,家庭委员会成员在这方面做出了很大贡献。比如校车送孩子回家,有些家长不能按时等,造成安全隐患。家庭委员会会做这个沟通工作,家长更容易接受意见。
2.教师在制定教学计划和环境安排时,会融入安全教育,提高孩子的自己保护意识和能力。
3.为了更好地开展安全工作,我园成立了安全工作领导小组,以保护儿童生命安全为重中之重,制定了安全宣传计划和应急预案,并进行了安全演练。
为了使幼儿园安全工作切实细致,明确责任,我们与各岗位签订了安全责任书,制定了考核奖惩制度,每月公布一次,做到公平公开。
幼儿园班子考核述职报告篇十一
履行职责等几个层面,向全体职工述职述廉述学如下:
我坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习十八大报告精神,坚决执行党的路线,服从党的纪律,把政治思想建设与本职工作有机结合,力求做到务实、抓实、落实,突出人文化管理,坚持中心组学习制度。认真学习、反思,端正工作态度,树立全局观念,带头讲学习、讲政治、讲正气。坚持公平、公正的原则,做到对事不对人,遇到不符合规定的人或事敢于当面指出,身为副园长,我有责任、有义务去帮助、指导教师,特别是年轻教师健康成长,找准自己前进的方向。在教师职称晋级、考核上,标准公开、结果公开。我把自身思想建设,廉洁自律,作为做好各项工作的基本立足点。
在努力作好分管工作的同时,我以饱满的热情、积极的心态配合张晓红园长工作,时时事事以大局为重。工作中,我们三位园领导分工、合作,形成了一支开拓、创新、配合默契的领导集体。带领出了一支勇于探索、不甘落后的教职工群体,先后在各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中,均获得了一致好评。
1、以身作则,给予教师正确的引领。
只有保持先进的思想和超前的教育意识,才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策。我以《纲要》中提出的终身教育、以人为本的教育思想为指导,力求用先进的教育理论指导教育实践。注重在实践中发现和寻找问题,不断自我调整,加强自身学习。自成为名教师培养对象后,坚持读书,通读了《新课程背景下的教师专业发展》、《中国古代教育精粹》、《教学设计》等书籍,写了五万多字的读书笔记、感悟、反思、心得等。工作中,我注意观察教师行为,发现问题,帮助教师学会判断教育行为的合理性及有效性,及时给教师提供恰当的指导、支持。
2、培养徒弟,承担对外教学研究工作。
我既是“太原市第四届中小学导师团”的导师,又是名教师培养对象,兼于这两种身份,力求在加强自身学习、积极承担教学公开的基础上,尽可能指导好徒弟。经常与他们讨论《纲要》心得、研究教学。同时作为一名省级示范园的教学园长。年年度我在“太原市骨干教师培训班”、“太原市申报高级教师职称培训班”、“山西省教学观摩培训班”上做了专题讲座及现场点评教学。带教师胡澜及其他园所教师到尖草坪区下乡支教等。
幼儿园班子考核述职报告篇十二
个月的时间如白驹过隙,转眼间已步入2021年。回顾过去的这段日子,我在医院、教育处及各科室领导和老师们的关心与帮助下顺利完成了每个月轮转的基本工作任务,取得了一些的成绩,并且在思想觉悟等方面有了进一步的提高,同时也存在许多不足,现将这一阶段的思想、学习和工作等情况作一总结,促使自己在来年的规培学习中取得更大的进步。
一、努力学习,不断提高自身的业务素质。
在工作中,我把[实践"作为检验理论的唯一标准,工作中的点点滴滴,使我越来越深刻地认识到在当今残酷的社会竞争中,知识更新的必要性,而对于我们医生来说更是如此,现实驱使着我,抓紧一切可以利用的时间努力学习,以适应日趋激烈的竞争,从而更好地胜任本职工作,否则,终究要被现实所淘汰。医生年度考核个人总结。我根据工作中实际情况,努力用理论指导实践,以客观事实为依据,解决自己在工作中遇到的问题。希望将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔,不因虚度年华而羞愧。
二、恪尽职守,踏实工作。
从我踏入神圣的医学学府开始,我就暗暗宣誓:[我志愿献身医学,恪守医。
德,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康尽一点微薄之力"。今天,我不断的努力着。所从事的基层医疗工作,更使我深深的体会到,作为一名基层医疗工作者,肩负的责任和应尽的职责。。按照分工,摆正位置,严格遵守职责,积极完成本职工作。尊敬老师、虚心求教、团结同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,认认真真工作,更好的服务于民众,完成一名基层医疗工作者应尽的职责。
三、患者至上,热情服务。
在患者住院的诊疗工作中,在任何时候,我都关爱每一位就诊的患者,做到认真检查、细心治疗,合理收费。在新型农村合作医疗的诊疗中,严格按照新型农村合作医疗就诊规则,开展住院的诊疗工作。热情接待每一位患者,对来诊病人能够耐心解释,细致的检查,热情的服务,尽量让病人痛苦而来,满意而归。同时,严格要求自己,坚持以工作为重,兢兢业业,任劳任怨,树立自身良好的医德和公众形象。坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,尽快让患者康复,尽快让家人安心。
自进入住院医师规范化培训以来,我取得了一些进步,但是还存在着不少不足之处:
一、在自己主观思想上希望多深入多了解,以便能全面服务患者,在工作中也努力争取去做,但在某种程度上却给自己和他人造成了不利的影响,在今后需要也必须注意讲究方法。
二、在工作态度和方法上还需要更加扎实,更加细致,把原则性和灵活性很好地结合起来,提高工作质量。提高工作效率。
三、在工作中,我时常感到能力和知识的欠缺,需要进一步提高各种业务素质和理论水平,提高诊疗水平和综合素质,使自己圆满出色地完成本职工作。
几个月来,我认为自己在思想、业务及理论知识上有了明显提高,这些进步都是各位老师对我的支持和指导的结果,在今后的工作中,我希望能够发挥自身特长,弥补自身不足之处,精益求精,严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位患者,在最大程度上避免误诊、漏诊,争取创造更好的工作成绩,全身心的投入到医疗服务工作中。
幼儿园班子考核述职报告篇十三
尊敬的领导:
我是xx幼儿园的园长。我们幼儿园建园时间不长,源于热爱,更源于领导的信任,我很荣幸来到了幼儿园这个童话般的世界。我深深地知道:园长是一所幼儿园的灵魂。回顾成长历程,我感到非常欣慰。虽然说算不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。以下是我的述职报告。
改善办园条件,美化育人环境。在幼儿园的环境建设上,我园本着少花钱多环保,进行废物利用的原则,为幼儿创设一个优美、舒心的环境。幼儿园的环境建设与我园的办园特色相结合,构建了一个健康、和谐的师幼氛围。我们要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等宽容的对待每一个孩子,让孩子在一种被关爱、互为尊重的环境中健康成长。
竞争意识、目标意识、责任意识、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展的核心,他们直接影响幼儿园的发展。学校领导每人各有所长,她们都有开阔的视野,创新的思维,求真务实的作风,有很强的战斗力和凝聚力,她们团结拼搏、勤奋敬业,牢固树立以质量求生存、在竞争中求发展,创造一片自主发展的天空,内化一种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神。
由于我园建园时间比较短,专业老师不多,教师要不断地学习学习再学习,才能跟得上幼儿园的发展,因此,教师的工作压力非常大。我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境,让大家心情舒畅、和谐共处、自我约束、自我完善,领导做到知人善任,人尽其才,鼓励教师迎难而上,把责任还给教师,保护教师的自尊心和表现欲,关心教师的精神生活,坚持以人为本,推动我园发展。
我们把园本教研作为提高教师专业素质促进教师专业成长的最直接,最重要的阵地,以教师为本,共建园本教研制度,从教师个性化成长出发,把教师在工作中遇到的实际问题,作为园本教研的核心。我园把园本教研当成头等大事来抓,成立了由园长牵头,会计全面负责的园本教研培训组织,实行阶梯式管理模式,责任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,为保证园本教研工作的畅通,同时制定了教研组、例会、集体备课等制度,园长为园本教研工作提供强有力的保障。
希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长放心,幼儿开心,打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。对此,我们有信心更有决心。
幼儿园班子考核述职报告篇十四
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守园内的各项规章制度,团结同事,与同时和睦相处,共同搞好班级工作。
这一年来,我跨越了大,小两个年龄班的教学工作,主要担任语言,计算,英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作,经常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论知识充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力,培养幼儿良好的常规及活泼开朗的`性格。
在语言教学活动中,我注意培养幼儿口语表达能力,并在教师创设了活动角,围绕教学内容设置语言环境,为幼儿增加语言的交流机会,鼓励他们积极与人交往,大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容,为了提高幼儿的阅读能力,我采用了最新的教学方法。如:故事识字法,儿歌识字法等。教学取得了明显效果,在此基础上,我大胆尝试,不断创新教学方法。在半日活动中向家长展示的儿歌识字活动〈花脖子〉得到家长的好评。
随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高,幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向英语底子好的老师请教,还利用休息时间跟专职老师学习音标,使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外,还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。
《幼儿园工作规程》中指出:幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中,我从幼儿的年龄出发,采用了角色扮演,移情训练,故事教育等进行情感体验,从而达到德育内化的目的。
在搞好教学活动的同时,我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗,每月定期更换内容,向家长宣传教育方针,利用家园册和家长真心交流。通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况,帮助家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的进步。
幼儿园班子考核述职报告篇十五
时间过得很快,我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了,在这一年里,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,现将工作述职报告如下:
1、在教育教学方面。
注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力;在活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作,善于总结经验,关注幼儿集中活动中的表现,鼓励幼儿积极思考勇于表达。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
2、在德育方面。
主要是加强幼儿良好生活习惯的培养、加强幼儿文明礼貌的教育,能友好地与同伴老师进行相处,并喜欢幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行安全知识教育,消防演练等。通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯,规则意识逐渐增强。
3、在安全方面。
我们一直以安全第一宗旨,每天从孩子入园到离园,我们时刻的关注孩子。经常开展安全教育活动,让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前,我们都对幼儿进行安全教育;通过专门的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行安全知识的扩充。
4、在家长工作方面。
我们利用离园,电话联系,班级qq群、班级网站等多种互动平台进行沟通,家园共育,通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并与家长及时交流,以保证在教育孩子的行动上的一致;通过组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的交流,并增强了幼儿和家长的感情,也拉近了老师与家长的距离。
总之这一年对我来说是收获的一年,不仅工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习他人的教学经验。进一步加强自己的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,努力把日后的工作做得更好!