总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。什么样的总结才是有效的呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。

演讲比赛活动总结800字篇一

一、认真制定方案

为了让活动开展有条不紊，学校就成立了“传统文化，传承美德”活动领导小组，制定活动方案，明确责任，按时开展活动。

二、做好组织宣传工作

宣布了活动方案，并明确活动要求：提高思想认识，增强工作主动性；突出思想内涵，增强工作针对性；注重组织领导，增强工作实效性。

三、学生积极参加比赛

整个比赛在主持人认真的主持下；在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。

一等奖：五年一班李润佳

二等奖：六年一班邓瑶五年一班侯月琪

三等奖：六年一班杨桂彤四年二班杜海歌三年二班冷雨鑫

四、活动反思：

（1）参与面广。大部分同学都能参加，学生们表现出浓厚的

兴趣。在这次活动中表达了对祖国的传统文化热爱，对学生的未来成长将起到积极的推动作用。

（2）影响力大。对学校有影响、对个人发展有影响的活动，学生以极大的热情参与，活动结束之后对学生有较好的促进作用。同学们参与组织、主持的，它体现了少先队的民主，展示了个人风采，气氛热烈。

（3）印象深刻。活动的丰富性和精彩与否也是活动效果好坏的一个重要指标。精彩的活动让孩子们受益一生也影响一生。并在潜移默化中对学生的一生进行着爱国教育。

这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。

演讲比赛活动总结800字篇二

一。活动背景:

以“我与祖国共奋进，我与福大同发展”为主题，以纪念五四运动--周年为主要内容，以传承五四精神为主要使命。通过回顾祖国与母校在过去几十年里的成长足迹与光辉历史，来鞭策青年人前进，做到胸怀强国强校之志，行以奋斗磨砺之路。

二。活动宗旨：

此次活动的开展是为了迎接五四运动--周年，传承五四精神的历史厚重与责任，也是为了展现福州大学环境与资源学院学子们的风采，坚定学院同学们永远跟党走的信念，更是为了增进同学们对五四精神的理解，加强同学们对于祖国和母校的归属感与使命感。

三。活动开展情况：

1、前期策划阶段：事先写好活动策划书，确定活动方案，明确任务的安排与分配，使活动的工作人员明确自己的岗位与职责。

2、活动阶段：

（1）报名：

由我部通讯组负责，由各班主要负责人员通知并动员同学们积极参加。

（2）宣传：

由组织部负责，在学院内进行宣传。

（3）开展：

a、由各个选手依次上台演讲。

b、由组织部负责，进行五四精神小问题的问答。

3、后期宣传与总结。

四。此次活动的不足：

（1）安排任务后没有明确到个人的具体职责，导致活动进行时任务的分工比较混乱。

（2）没有及时确定场地与申请场地的时间，由于没有事先打听好素拓报告厅的申请流程与申请的情况，导致多次安排人员去申请报告厅的不成功，浪费了大量的人力，也导致了演讲的时间一拖再拖。也未及时与参赛人员进行时间上的交流，耽误了参赛人员的课业。

（3）在筹备过程中，学习部各个成员应该努力认真的负责自己份内的工作并及时完成，不应该迟到，更不应该找借口推脱或者是根本就未出现在活动现场，导致任务安排时的人员缺失。

（4）在做ppt时，应该附带上参赛选手的照片，让观众对于参赛选手有一个更直观的印象。

（5）比赛前的入场有点乱，在进行到场工作人员与参赛选手的签到时，未有较明显的标志，应该安排人员搬一套桌椅在入口处等待。

（6）在活动进行时，演讲安排的太紧凑，给观众很压抑的感觉。

（7）比赛前期工作做好后，应该至少提前一天请主席团成员一一检核、提出意见。并及时完善。

（8）在颁奖时场面比较混乱，由于未顾及到参赛人员的课业导致获奖者不能上台领奖；并且没能及时安排好嘉宾对得奖者进行颁奖；同时礼仪队的人数不够，只有一个，导致获奖者的小奖品未能在颁奖时送到得奖选手的手里。

五。此次活动的优点：

（1）参赛选手演讲时情绪高昂，比赛效果好。

（2）主持人主持的很用心。

（3）在活动过程中，到场的学习部与组织部的各个成员都努力认真的负责自己份内的工作。

（4）主席团成员的全力配合会场的安排与布置。

（5）观众到场准时，遵守会场次序，能够积极的配合参赛选手的演讲。

（6）记者团成员工作积极认真，很好的记录了参赛选手的风采。

（7）总而言之，这次活动在主席团人员、学习部，组织部与记者团成员、主持人、参赛选手与到场观众的积极配合下取得了较圆满的成功。

演讲比赛活动总结800字篇三

一活动背景

第二届全省高校演讲比赛开赛在即，由湖南省演讲与口才学会主办，经共青团长沙理工大学委员会决定授权朝闻道演讲协会承办长沙理工大学初赛选拔。参加此次比赛的有湖南师大，湖南大学，中南大学，中南大学湘雅医学院等全省近三十余所高校，组委会对比赛的进程及布置有了初步的部署，此次比赛分为长沙河西赛区、长沙河东（一)赛区、长沙河东(二）赛区、湘潭赛区、衡阳赛区，株洲赛区，常德赛区，七大赛区，按顺序进行各赛区演讲比赛初赛，十二月初将集中对各高校晋级选手进行决赛培训，为时一天。培训老师将由湖南师范大学演讲与口才协会指导老师杨智勇教授或者蔡颂博士授课。比赛总决赛在江边活动中心进行。

二活动目的提升长沙理工大学学子对演讲的兴趣，提高同学们的演讲能力，丰富校园文化生活，彰显长沙理工大学新时代大学生的风采，共同努力只为成功举办比赛，培养出优秀演讲人才。与湖南省各高校开展广泛交流，让长理学子走出校园，开阔长沙理工大学学子的视野。同时，希望借助这次比赛，提高我校在湖南省高校中的影响力。

三活动主题

看法改变世界

四主办及承办单位

主办单位：湖南省演讲与口才学会

共青团长沙理工大学委员会

策划承办单位：长沙理工大学朝闻道演讲协会

五活动时间及地点

报名时间及地点：10月31日汀香园前、11月1日甘饴园前

初赛时间及地点：11月3日15:00综教c206、c208、c20

5复赛时间及地点：11月6日12:30文化广场

六活动具体安排

1前期宣传及准备

1、组织部于10月25日开始做活动宣传审批工作，10月30日申请桌椅帐篷，31日设点开展报名工作；10月31日申请初赛所用教室；11月9日申请复赛所用文化广场。

2、宣传部于10月27日在汀香园和甘饴园前拉出巨幅喷绘，在各个宣传栏和寝室楼下的公示栏贴出宣传海报，并利用网络平台（新浪微博、新浪博客、腾讯微博、校园论坛、人人、空间等）等方式在全校做好宣传工作。

3、办公室在报名期间向全体会员发布通知，鼓励会员积极参加本次演讲比赛，并统计短信报名人员，制作出报名信息表。

4、外联部向社会各界拉外联，邀请相关协会、学生社团联合会派代表参加本次演讲比赛，联系各位嘉宾及评委出席比赛。

5、请校团委通知各学院分团委演讲比赛一、二等奖获得者可直接晋级复赛。

2奖项设立

一、省级奖项金奖1名总分第1名选手2000元及获奖证书银奖2名总分第2、3名选手1500元及获奖证书铜奖3名总分第4至6名选手1000元及获奖证书优秀奖4名总分第7至10名选手600元及获奖证书最佳人气奖1名截止到比赛结束时，在翼聊中获得票数或好友数最高的选手1000元及获奖证书最佳风采奖1名截止到比赛结束时，在官网看我网中获得票数最高的选手1000元及获奖证书

二、校级奖项奖项人数奖品（金）一等奖1名200元及获奖证书二等奖2名100元及获奖证书三等奖3名50元及获奖证书优胜奖10名精美礼品及获奖证书

3初赛

1、办公室通知全体参赛选手于11月3日14:00到综教c106签到参加初赛（比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权）

2、组织部和宣传部提前一小时布置比赛场地

3、主持人：梁芷维、田伟正

4、评委：邀请卡耐基、创业与口才等协会负责人、社团联合会代表与朝闻道演讲协会此次活动主要负责人共同担任评委

5、选手演讲：参赛成员进行3分钟主题演讲；计时员以举牌的形式提醒选手演讲时间；每位选手演讲完，请评委进行打分，再由相关工作人员进行分数统计。

6、选手演讲完毕，由评委进行相关点评（若时间不容许，可分批次或结束后统一点评）

7、根据选手最终得分，取前20名进入复赛，由主持人宣布晋级决赛选手名单

4复赛

1、请办公室通知复赛选手着正装于11月6日12:10到文化广场进行出场顺序抽签

2、财务部准备演讲会场布置材料、获奖证书及奖品

3、组织部和宣传部于演讲开始前四小时布置演讲会场

4、决赛分为主题演讲与即兴演讲两个环节，主题演讲占成绩的70%，即兴演讲占成绩的30%

5、主持人：梁芷维、田伟正（注：大赛组委会和朝闻道演讲协会协会各出一个主持）

6、评委：邀请校团委陈娅玲老师、湖南省演讲与口才学会代表、社联主席及各协会会长出席并担任评委

7、选手演讲：选手一次登台演讲，主题演讲3分钟，主题演讲完毕后现场抽取即兴演讲题目；并进行90秒的即兴演讲；演讲完成，相关评委进行点评并打分；相关工作人员进行分数统计

8、所有选手演讲完毕，请评委进行点评

9、请校团委陈娅玲老师及湖南省演讲与口才学会代表讲话

10、奖项评定：根据选手最终得分，由高到底评选出一等奖1名；二等奖2名，三等奖3名；优胜奖10名

11、请各位评委为获奖者颁奖并合影纪念

七活动经费预算

八注意事项

评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）

1、仪表形象：（20分）

（1)着装整齐，大方得体。(10分）

（2)姿态自然，动作适度。(10分）

2、演讲内容：（40分）

（3)主题鲜明，符合主题内容。(10分）

（4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(10分）

（5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分）

3、语言艺术：（30分）

（6)发音标准，流利。(10分）

（7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分）

（8) 表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分）

4、演讲时间：3分钟 （10分）

演讲比赛活动总结800字篇四

为隆重庆祝新中国成立60周年，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神，激励全区中小学生勤奋学习，快乐成长，全面发展，区委宣传部、区教文体局、区新华书店联合开展了“我爱我的祖国”演讲比赛。

全区25名选手参加了本次比赛。各参赛选手的演讲主题鲜明、立意高远、内容丰富，激情飞扬，紧密联系祖国60年以来翻天覆地的变化，颂扬祖国、歌颂家乡人民在共产党的领导下艰苦奋斗、奋发图强、开拓创新的精神风貌；展现在党的领导下，祖国、家乡在精神、文化、物质、环境等方面变化，讴歌建国以来社会主义建设和改革开放所取得的辉煌成就，抒发了我区中小学生对祖国、党和人民的热爱之情。

比赛开始了，演讲者声情并茂，那一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生热爱祖国的强烈共鸣。掌声彼伏此起，经久不息？?

刘悦代表了我校参加了此次演讲比赛。在训练中，她在老师的精心指导下认真学习，通过自己的领悟与素质，并获得了区三等奖的成绩。

古人云：“人无完人，完人无人。”所以，我们在看到成绩的同时也应该注意到并且总结好我们工作中的不足。这样，我们才能更好地从活动中汲取更多的经验来提高我们的工作效率，来完善我们的细节观和有序地发展我们自身。本次演讲比赛的工作中存在的一些不足。

一、比赛前，学生们都精心准备，演讲稿写得有声有色，学生也记得滚瓜烂熟，在此基础上，他们还用自己的理解对语言进行了处理。相比较而言，我们的准备还不够充分，有些仓促。

二、比赛时，选手们都把自己最好的一面展现给了大家，个个声情并茂，语言抑扬顿挫，那充满激情的语言和得当的动作，把评委和在座每一位的心都打动了，所有的人都为此产生了共鸣。使原本在纸上的文字，变得生动起来，似乎跳跃于每一个人的心中。

三、在演讲的形式上，每个选手都绞尽脑汁，尽可能的用不同的形式来为演讲锦上添花。有的，用播放背景音乐，渲染演讲的气氛；有的用自己独特的动作，

给演讲增添了一丝色彩；有的用演示文稿，让演讲者在做激情演讲的同时，在座的听众可以看着图片，更加深刻的理解演讲的内容，既给了大家一个听觉的共鸣，也给了一个视觉的冲击。

比赛结束了，但热爱祖国的种子，已播撒进每一位小朋友的心田，相信这种子不久就会生根发芽、茁壮成长？?通过此次的演讲赛，孩子们更加深刻地了解了我们的祖国，热爱我们的祖国，激发了他们浓浓的爱国情怀，增强了他们的民族责任感和骄傲感，对他们进行了一次精神上的洗礼。比赛在老师和同学们掌声中落下帷幕。

总之，在此次的演讲比赛中，我们学到了很多，体会到了很多。通过工作的总结，我们更好地了解了我们各自在工作中存在的不足。所谓：“前事不忘，后事之事。”希望，同时也坚信我们大家在今后的工作中将会表现地更加出色，更加完美。