我与经典有约手抄报(五篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
我与经典有约手抄报篇一
“夕阳无限好,只是近黄昏。”是一种境界,只是这种境界很悲凉。
“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?”意境太多惆怅,太多冷清。
“恼乱横波秋一寸,斜阳只与黄昏近。情多成恨,相思成灾。”伤感之外,是浓浓的悲苦。
“野火烧不尽,春风吹又生。”不管置身于怎样险恶环境,高山平地,峡谷丘陵,田畔路边,也不管是阳光能否照耀,雨水能否滋润,你都蓬蓬勃勃,展示自己不屈的生命。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我读出,自信和坚持是一种执着。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”我读出,放手和舍弃有时是一种潇洒。
孟子道出:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”数百年之后,文天祥用行动为这警句作了最好的诠释,他用最终的一腔热血成就了一段“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的佳话。
“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”“抽断水水更流,举杯销愁愁更愁。”流水潺潺不因世事变迁而新,愁绵绵无期无尽缠绕于心间。的确,是愁得缠绵,愁得无奈,愁得肝肠寸断,愁得欲罢不能。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”堂堂七尺男儿,易水悲悯歌,在风萧水寒中踏上一条前途未卜的路,也不免让人心中涌起丝丝悲愁。
寻找,追忆,时不分古今,地不分远近,物不分类别,就这样我与经典诗文结下了不解亲情结。不为“黄金屋”,不为“颜如玉”,只为“腹有诗书气自华”。
我与经典有约手抄报篇二
初次读《格列佛游记》,我并没有多大兴趣,认为这本书就只是一部游记而已。
但日渐深入的阅读,我深深被吸引住了。斯威夫特以夸张离奇的手法,讽刺了英国的文明,不由引起我的深思。
小说的主人公固然是坚强勇敢的,但同时也是自大的。于我们来说,他是一个榜样,也是敲响的警钟。我们需要学习他身上优良的品质,激励自己,不断进步。而万万不可向他一样不懂得谦虚感恩。在学习的过程中,有多少人自以为聪明一世,却没想到糊涂一时,最终埋没了自己。
而格列佛游历过的小人国,也有当今社会的缩影。国家之间互相敌视,战争在不断爆发。为了掠夺资源,刀剑相向,从未想过彼此都是人类。战争能使时代进步,但它经过的地方生灵涂炭,多少人不含冤而亡。这些和小人国多么相似。
而“大人国”的国王是仁慈的,是一个理想的君主,这样的人才能管理好国家。但不用武器在现代来说是不可能了,有哪个国家不是想方设法研制高级武器呢?
格列佛在慧骃国的游历,就像桃花源记。慧骃国是一个美好的国家,除了耶胡外的一切都是美好的,这就是人们梦想的世界。没有现在人心的隔阂,不需要防备着别人。老人不需要担心自己的亲生骨肉在某一天抛弃自己,朋友不需要担心有一天被出卖,家长不需要担心自己的孩子在外面遇到危险。
没有欺骗,没有自私的国度,才是所有人心心向往的。如果人需要担心自己的孩子在外面遇到危险。
我开始对这本书重视起来,作者所讽刺的不仅仅是当时的英国,现代何其是多么类同。这是一部警醒人们的作品,其所希望的,是人们都能变得真善美。如此寓意深远的游记,深深吸引住了我。
我与经典有约手抄报篇三
自懂事起,开始有了看电视的意识,我就爱上了《西游记》。神通广大的孙悟空,贪吃好色的猪八戒,憨憨傻傻的沙和尚,啰哩叭嗦的唐三藏,个个都是经典!少不更事的我,当然爱了!
好不容易到了初中,我终于摆脱了他们师徒四人的追捕。主要还是我另结新欢了——《三国演义》,不过,这可是不是正儿八经的那种,是网络上流行的恶搞版。诶,单纯的我就这样被带入了歧途,离那正版是越来越远了。
幸好,有贵人相助,他就是——施耐庵。他用他的《水浒传》挽救了我。自从学了他的经典篇章:鲁提辖三拳打死镇关西,我不禁对这些草莽英雄们产生了崇拜之心,急切的想要了解他们。狠狠心,买了一套《水浒》。发誓要好好读。
但是,计划赶不上变化,我上高中了。看到了经典之中的经典:《红楼梦》。
思绪被拉回初中——还记得那时候的“百家讲坛”,刘心武教授大讲特将《红楼梦》。听了他的课,天哪,
一直以来,被我视为爱情小说的《红楼》竟然向悬疑小说这方面转移了。老妈说:“不会吧?”老爸说:“尽瞎扯!”我当时是这么想的:《红楼梦》就是一部藏在爱情小说这个假面下的悬疑巨制~
现在,我终于得以触摸她那神秘的面纱,而且,掀开面纱,可以看到她的庐山真面目了。听了老师的讲解,加上自己的感觉,觉得还真是不错。就连以前老看不顺眼的电视剧,现在看起来又是别有一番风味了。
可是繁重的课业是我们的阻碍,老妈、老爸、老姐、老哥、老师,这些老字辈的老前辈们语重心长地对我说:“放弃吧,凡事要以学习为重啊!咳咳咳。”
每次都是不了了之,没有结局,没有后话,看来,我与四大名著真是情深缘浅啊。
我与经典有约手抄报篇四
从小到大,我已学过了很多经典诗文。这些诗的风格大都不一,有的一读就懂,而有些诗却要逐句逐字慢慢斟酌,渐渐才会领悟其中蕴含着的思想。
经典诗文是经过大家读过并且一致认可的。这些诗能够陶冶情操,使自己渐渐融入那奇特的诗境中,还能提高阅读水平。学这些诗文,就是在与诗人对话,在探索诗人的心路历程,还能够提高自己的阅读分析本事,总之是有很多好处。
在众多的诗文中,徐志摩写的《再别康桥》能够算上乘之作了,我就十分喜欢这首诗。
这首诗中的每一句都很优美,阳光,云彩,流水,水草,再加上诗人那淡淡的别离思绪,多么和谐,安宁,令人向往。诗人淡淡哀愁全从字里行间流露出来。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,“我挥一挥手,不带走一片云彩”,这两句诗是那样的唯美,飘逸,那样令人心旷神怡。
台湾学者余光中的《乡愁》就引起了许多海外同胞的共鸣,勾起了台湾人民对大陆母亲的思念。
这首《乡愁》很有特点,诗中诗人从小时到老时,情境也跟着转变,从邮票,到船票,到坟墓,最终再到大陆。诗人的思念对象不断更变,这也暗示了诗人的成长路程。
说到小诗,冰心不得不提。冰心编著的《繁星》《春水》短篇小诗集,很受人喜爱。这些小诗清新淡远,当时“繁星体”曾风靡一时,构成了“小诗流行的时代”。我们已经在课本上学习了好几首冰心的小诗了,这些诗简单易懂,很好学。
我爱诗,爱到陶醉。
我与经典有约手抄报篇五
“书是人类提高的阶梯”来吧,走进知识的大门,打开书的海洋。在我记事之前,妈妈就教我读书识字,就连到了上学,我也仍是马不停蹄地读着那一本本书。
从最初《三字经》中的“人之初,性本善”读到了今日《唐诗三百首》中的“无为在歧路,儿女共沾巾”。因为读书,让我体会了故事中的完美;因为教师,让我明白了尊老爱幼;因为光阴,让我懂得了机不可失,失不再来。
诗仙李白醉酒的豪迈,诗圣杜甫国破山河在的痛楚。赵括的纸上谈兵,诸葛亮的草船借箭,项羽的乌江自刎……还有许多战士倒下的战场,狼牙山五壮士的爱国之情,一个个都令我记忆犹深。经典与我相伴,让我其乐无穷。
经典是我的四季。它是我的春天,一句“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”便让我步入了那美丽的百花群中,一句“好雨知时节,当春乃发生”。便把我带入了淅淅沥沥的春雨中。
它是我的夏天,一句“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”便让我联想到林里那蝉的“交响曲”。
它是我的秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”便让我沉浸在那橙色的夕阳中。
它是我的冬天,“隆冬到来时,百花即已绝。”便让我不禁对梅花敢于和暴风雪做斗争的顽强精神所佩服。
读经典,读历史,读人生,“读书破万卷,下笔如有神”。我与经典有约,经典伴我同行,伴我成长,它是我的知心好友,活到老,读到老,以后我会读更多的经典,填满我对知识的渴望,挖掘书中更深的含义,在无边无际的学海中戏水。