制定方案的过程也是一个思考和决策的过程。如何制定一个有效的方案是一个复杂而重要的问题。以下是一些方案范文，供大家参考并借鉴其中的经验。

小学庆元旦活动策划书方案篇一

20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦，更好地传承民间体育游戏的经典魅力，挖掘传统文化的教育精髓，我园特举行“民间游戏乐翻天，乐在我家迎新年”活动，让孩子在感受民间体育游戏的美妙乐趣中迎新年。

1、通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对传统文化的了解。

2、通过冬季户外体育活动，提高幼儿适应季节变化的能力。

3、培养幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验协作游戏的乐趣。

：20xx年x月x日上午9点。

：幼儿园大操场。

园部准备：

1、横幅“宝贝新年快乐”、背景音乐。

2、新年老人服装、礼物、糖果。

班级老师准备：

1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班幼儿玩。

2、活动前，各班围绕节日主题活动布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。

3、准备负责游戏项目所需材料(每班10个小马头饰，皮球，跳绳)。

上午7:50分，“新年老人”、幼儿代表及园领导在园门口亲切接待幼儿及家长，拥抱问候，为幼儿及家长发放糖果、送上新年祝福，营造喜庆气氛。

1、上午9点准时到活动场地，中大班幼儿搬椅子，小班事先请实习生和保育员搬平衡木及多功能厅椅子放在指定位置(有太阳的地方)，听到音乐带领幼儿进场。

2、主持人宣布活动开始。

3、园长致新年贺词。

4、带领幼儿集体律动狂欢，每班在场地中间站两竖排活动。(活动前后两个律动由主持人负责编排，利用晨间锻炼或者下午体育活动时间由李美玲负责教会小班老师，赵露梅负责教会中大班老师)。

5、每班选10名小朋友带上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。苗班——单手拍球，花班——双手交替拍球，果班——跳绳(分成5组开展此活动，顺序为第一组：苗1、苗2，第二组：苗3、苗4，第三组：花1，花2，第四组：花3、花4，第五组：果1)。

6、民间体育游戏展示，每班教师和幼儿一起游戏。(游戏开展顺序：苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1)。

7、师幼集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈，互相道贺新年祝福。

8、新年老人发礼物给各班级，师幼有序退场，回班级由教师发给孩子，结束活动。

小学庆元旦活动策划书方案篇二

我认为我就是一只身在井底的青蛙。虽然知道自己身在深井，却不知道该如何跳出井底，让自己有更远更好的发展。

我工作在一个偏远的郊区，周围的同事，几乎一成不变，来来去去就那几个人，虽然每年都有新员工加入，但都超不过五个人，这点活水，怎么能掀起巨浪呢？况且年长一些的新员工，也会在慢慢的时光里，被渐渐同化，活成老员工们的样子。

我们的圈子很窄、地方很小。突然有什么新鲜事，今天发生，明天全部人都会知道。大家呆在这与世隔绝的地方，早已忘记城市在如何高速运转；早已不知都市里的年轻人，在想些什么、做些什么、说些什么。我们这些年轻人，不再关注时尚、新奇事、大事件，每天只是优哉游哉地过日子，当一天和尚撞一天钟，梦想这件小事，早已抛到了九霄云外。

山里日子孤寂，唯一的乐趣，要么是打游戏、要么是搓麻将、要么是喝酒聊天，打游戏当然不能增长才干，只会浪费时间，伤害精气神；打麻将当然不会挣大钱，只会让少得可怜的工资进一步缩水，同时失去早睡的好习惯；喝酒聊天自然不会听到新资讯，无非就是吹吹牛皮、谈谈女人、夸夸海口，用酒精来麻醉自己，伤身又伤志气。这就是我们大部分人下班后的娱乐，除了偶尔的羽毛球运动有些积极意义，其他都颓废不堪。身处这样的圈子，你要么与他们划清界限，要么与他们同流合污，划清界限只会落个不合群的污名，所以同流合污成了很多人的不二选择。

本不会喝酒的年轻人，为了融进圈子，也学会了推杯换盏，也学会了酒桌上的劝酒之词，渐渐地他们的模样，也和老前辈们越发相似，潜移默化地成为了一类人。他们的阵营越发庞大，在这个本来就很小的圈子里，你太过清高就会被孤立，落个众矢之的的下场。

圈子容易遮蔽人的眼睛，以为这就是整个天，殊不知人外有人、天外有天。想要跳脱这个圈子，何其容易，要么玉碎，要么瓦全。两种选择，两种结果，两种人生。

有人为了玉碎，摔碎了手中的铁饭碗；有人为了瓦全，隐去了棱角，安心随大流，平平淡淡、浑浑噩噩地过日子。两种选择，两种人生，有人成功了、有人失败了、有人后悔了、有人醒悟了，多年后，每个人都在幻想，当初如果选择另一种生活会怎样，但世上没有后悔药，现在的生活，就是你能达到的最好模样，但人生之路是你自己所选，就该无怨无悔。

身在井底，自然安逸；跳出井底，风险重重。青蛙难以抉择，人也难以抉择，两条路，选择那一条，即便再苦，都得好好走下去。

小学庆元旦活动策划书方案篇三

：“2019年班级庆元旦联欢”

：庆祝元旦，迎接2019年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

：各班级教室。

(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行2019年工作总结及2019年工作展望，班级学生代表发言。

(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

小学庆元旦活动策划书方案篇四

我喜欢云，但只喜欢朗朗晴空下白白的云，它以我肉眼可见的胖乎乎的一团，在天际飘摇着。我羡慕它的洁白无瑕，羡慕它的无拘潇洒。

小时候，我常仰望天空。困顿的日子里，一望无际的蓝天总能给予我独一无二的激励，尤其是它上面飘着的云，让我觉得，无论何时何地，我都不是孤单的一个人。

我不喜欢万里无云这个词，天空无边无际，肯定很孤单啊，于天空而言，云就像一个快乐的精灵，给它亘古苍老的心巨大的慰藉。

上学了，总要学习那些枯燥乏味的知识。于是我知道，飘浮在天上的云是由许多细小的水滴或冰晶组成，水汽凝结便形成了云。

我很惊讶，那些漂亮纯洁到虚无的云，也要经历如此长久且厚重的累积。

后来又知道，云的种类竟然多达数十种，积云，高积云，卷积云，层积云。

幼时我曾想过，躺在云上睡觉同躺在棉花堆里有什么不一样，小小的脑袋思索许久，得出一个结论，估计是少了些许的仙气吧。

原来孙悟空在云上是站不住脚的，原来织女无法缝补破碎的云给王母织新衣。原来长大就是，无需别人动手，自己就可以将自己最美好的幻想亲自打碎，让它和逝去的童真一起埋入最深的地底。

我曾想过的云之上，是一种歌舞升平的景象。那里有全世界最漂亮的寰宇，有全世界最美味的食物，还有全世界无处匹敌的风景。

如今，云之上却被平流层、中间层这样没有温度的词汇代替。

我多么想告诉别人，云，曾经给予过我最美好的想象，甚至如今，在我孤单时，在我受伤时，我抬头仰望，那一片片无暇的云，依旧能够让我安心，让我觉得，有些事情，就是那么的不值一提。

有人说，我不想看着励志的文章过着颓废的生活。我不想在青天白日的映照下显得我是那样的不堪与肮脏。所以，我时常要提醒自己，是为了什么出发，又想如何到达。

不是的。曾经你是个像云一般纯真的孩子，曾仰望天空，仰望云之上。那如今的你，自然也能像云一样，厚积薄发。

地球上的水汽进入大气，成云致雨，凝霜聚露，然后又返回地面，然后再蒸发再凝结，如此周而复始，循环往复。

你想自在漂浮，便要忍受没有期限的物理变化。你想无拘无束，就要日复一日的累积，升华自己，然后才能成为更好的自己。

云之上是什么？于我而言，云之上，始终有一座美轮美奂的宫殿，云之上，始终言笑晏晏。孙悟空踩着筋斗云十万八千里，织女用剪刀编织最美的七彩云衣。

云之上，是我所有美好念想的寄托。云上，是我负重前行的动力。而云下，我要告诉自己，该怎么活。

小学庆元旦活动策划书方案篇五

喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬xxxx团结向上的特点。

1、特色统一性：

这是在xx老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。

2、加强互动性：

以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。

固定节目报名方式：在本帖回复，报名时报上节目（含内容）和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样，不能更改报名，报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

3、扩大参与性：

邀请一些知名人士参加，比如：对xxxx作出杰出贡献的老师，班组长。跟xxxx有密切关系的'友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：

参与节目者和节目单要经过严密的审核。固定节目数量控制在15—20个。

晚会时间：20xx年元月1日晚上20；00—0：00。

晚会地点：xxxx一室。

两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》。

《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

（1）为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

（2）为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能（包括献花，打字聊天。）。

（3）请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。

1、开场：

男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~！今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜；今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进xxxx，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。

2、xx校长为晚会致词。

3、老师代表讲话。

4、主持人宣布晚会开始。

5、演唱《新年好》。

晚会正式开始（中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走）。

6、嘉宾演唱《难忘今宵》。

7、结束语。

8、整场晚会结束。

主持人：xx。

1、歌曲《新年好》演唱：xx老师。

2、歌曲《痴心绝对》演唱：xx。

3、朗诵《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗诵者：xx老师。

4、歌曲《网络情缘》演唱：xx。

5、歌曲《长江之歌》演唱：xx。

6、歌曲《长江谣》演唱：xx老师。

7、歌曲《感恩的心》演唱：xx。

8、歌曲《堆积情感》演唱：xx。

9、歌曲《雨蝶》演唱：xx。

10、歌曲《南屏晚钟》演唱：xxx。

11、歌曲《甜蜜蜜》演唱：xx。

12、歌曲《爱的路上我和你》演唱：xx。

13、歌曲《香巴拉并不遥远》演唱：xxx。

14、歌曲《风中的眼睛》演唱：xxx。

小学庆元旦活动策划书方案篇六

小事情的演绎有时闪发大道理的内涵。近日听到这么一幕小事，便替我找到了注脚。有位民工兄弟，骑车上街，在拐弯时不小心被汽车碰破了皮，流了点血，当对方要送他去医院并给予赔偿时，他竟连连说：怪我拐弯没打手势，自行车的刹车也不灵。他红着脸的真诚，让周围的人都啧啧称道。

人们赞美这位民工什么？不是他的孔武有力，而是他的厚道老实。

厚道老实是什么？其长处就是宽厚待人，真诚待人，赤诚为人，这也是一种立身之本，处世之道，待人之策。真正厚道老实的人往往把名节看作重于泰山，把诺言信义看作是自身的一种形象，大有一种君子一言，快马一鞭的气节，具有一种宁可人负我，我决不负人的做派。

厚道是条大道，是人间正道。这样的人因自己本分，最受不了欺骗，看不惯滑头，最厌恶口是心非，耍奸使刁。忠厚老实的人往往有耻感，会真诚坦荡地脸红。真诚的脸红，是老实人最可贵的标记，是老实人最坦诚的心迹。

在现实生活中，厚道老实未必会讨人喜欢。正如有人喜欢只开花不结果的谎花，而不爱实在的无花果一样。与忠厚形成鲜明比照的是时下一种乖巧之风和油滑之风，特别是在官场中，有人如簧之舌的吹吹拍拍，有人行伪使奸的涂涂抹抹，这种阴阳两面人，反而很吃得开。但是此种一时得计和一时得意，是不能持久的。事实证明，忠厚老实的人走的是康庄大道，他们以本色做人，以真诚示人，以热情助人，以行为感人，真情常留民间，口碑立于民心，做这样的人终究是不吃亏的。

做人要厚道。金庸笔下有两个我最爱的人物：郭靖和张无忌。这两个人先前本没什么大本事，正是忠厚忠诚加上天分，才使得众多英雄都肯帮他助他，终成大器。因为大凡明智者知道，对诚实厚道的人委以重托，嘱以大事，一般出不了偏差。历史上汉高祖信赖厚道人周勃，齐景公敬重老实人晏子，尽是明证。由此观之，老实未必愚蠢，也不一定吃亏，厚道和简单才是大美。与老实人相交，心灵可以不设防，来得轻松和自然，可以放心和省心，无须提心吊胆，不用察言观色。反而是社会上那些惯于看风使舵，总是玩弄伎俩的人，到头来是要聪明反被聪明误的。

“处世无奇但率直，传家有道唯存真。”这是我们民族的一句为人格言，也是我们一剂处世良方。忠厚老实的核心是真，欺骗奸猾的核心是假。不诚实的人，往往不实惠，不实在，自以为得计，自我感觉良好，但被人看破而不被善良的人道破之时，人们看他就如看演戏了。忠厚老实的人或许没有靠一点滑头，使用一点噱头得意于一时的幸运，但他们不少时候身在“糨糊”却不捣糨糊，始终保持人格的尊严，一如山中的清泉，以其纯色、本色和持续不绝，为人津津乐道。

小学庆元旦活动策划书方案篇七

七彩乐园欢乐童年。

在xx年元旦来临之际，为了丰富队员的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个队员在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使队员在游艺活动中获取一定的知识和能力，使其健康、和谐地发展。

xx年12月31日下午。

活动内容突出一个“快乐”，地点设在操场：

1、全校有十个活动区域，学生可以自行选择自己喜欢的游艺项目进行活动，

2、如果有些游艺活动需要合作的，则自由组合。

3、每参加完一个项目，由负责老师发放奖励。（挑战成功者即可获得纸牌一张）。

1．活动前全校师生集合，讲述活动要求和规则。

2．负责各室的教师于活动前准备好所需活动的道具。

3．每个活动区域，请负责老师认真审核。

4、每位队员参加完全部项目后，根据兑奖时间安排到兑奖点领取奖品。兑奖地点：主席台（负责人：赵长萍张世钱）。

（要求：三张奖券对三等奖，六张奖券对二等奖，十张奖券对一等奖）。

1．盲人敲锣：用红布蒙住参赛者的眼睛，从距锣5米的地方原地转2个圈后再走，击中者得1张奖券。（负责人：周晓红雷群王彩霞）。

2．夹珠子：在一个大盆子放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15个得1张奖券，夹起20个以上的得2张奖券。(负责人：熊述芬吴玉玲)。

3、套圈：准备好10个圈，9个瓶子。游戏者每人拿5个圈，离物体3米，把圈套上去，套住第一排的的一张奖券，套中第二排的奖两张，第三排的3张。（负责人：汪桂秀陈霜梅）。

4、叠硬币：负责老师准备好面值为一圆的硬币60个，游戏者将这些硬币叠起来，30秒内能叠到15个不倒下来的即可得到一张奖券。（负责人：方华李昌菊）。

5．抢椅子：主持人准备5把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是六，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，坚持到倒数第二个的得1张奖券，坚持到最后坐到椅子的得2张奖券。（负责人：汪开华熊德淑）。

6、正话反说：负责老师要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”。5人一组，从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，每轮抢答正确者，奖励一张。（负责人：王莉丽刘建平）。

7、气球掷准：主持人准备5个气球和一个桶，游戏者拿5个气球离桶1米，在20秒内把球投入桶中。投中1个得1张奖券。（负责人：胡仁贵程芳秀）。

8、姜太公钓鱼：规则：可以多人游戏，游戏者持钓杆在短时间内（1分钟），将钓钩放入瓶口中即为获胜。道具准备：自制钓杆（包括竹杆、钓线、铁钉钓钩）、塑料瓶（装入半瓶沙以增加稳定性）（负责人：向家富陈先梅）。

9、袋鼠跳：准备几个袋子，学生站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳，每次三人比赛，第一名三张奖券，第二名2张，第三名1张，一分钟完成五米来回即可获得一张奖券。（负责人：徐永红七、安全组：杨治红、敬丽娟八、资料组：汪玉明负责活动照相。

小学庆元旦活动策划书方案篇八

又是一年芳草绿，又是一年红日升，新的一年即将来临。为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。在各项活动中，增强教师团队协作精神，增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、亲和力，营造团结紧张、严肃活泼的工作和和谐校园氛围。经校委会、工会研究决定，举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工以主人翁的责任感踊跃，积极地参与。

二、领导机构及分工。

组长：

成员：

指挥协调组：

场地器材组：

场地布置组：

三、参加对象：全体教职工。

四、活动时间:20__年12月30日下午2：30。

五、活动地点:音乐教室。

六、项目负责人职责。

1、比赛场地清理，器材运送到位，保证比赛如时进行。

2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。

4、保证比赛安全，杜绝事故发生。

七、具体要求。

1、各小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。

3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动。

八、奖励方法。

各组以团体积分由高至低分别取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、(如总分出现并列就根据夹波株小积分区分名次)。

九、活动流程。

1、主持人开场辞。

2、比赛。

3、主持人小结。

十、竞赛项目及比赛方法。

活动一、萝卜蹲。

裁判：

道具：红、黄、绿、蓝、紫、白纸各一张。

手胜出。活动时间为6分钟，按分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动二、占领阵地。

裁判：

道具：报纸若干张。

游戏规则：每组选派两人，游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸名次录取：以占领报纸从小到大取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动三、撕名牌。

裁判：

道具：名牌、胶带。

游戏规则:每组派出三名队员，只要撕下对方贴在身后的名牌就可以了，名次录取：按全组人员名牌完好无损的数量取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动四、保龄球大战。

裁判：

道具：饮料瓶若干、实心球。

游戏规则：每组选派一人参加比赛，将10个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持实心球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，以击倒饮料瓶的多少来计分，保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶即为犯规。每人均有三次击瓶的机会，并将三次成绩加总多者胜出。根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

活动五、夹波珠。

裁判：

道具：小塑料盆、盘子、玻璃珠、筷子游戏规则：每组选派2人，每两组一起比赛。在桌子上放一个小塑料盆，盆子装满玻璃珠，每组一个空盘子。各队派出两名成员，在三分钟内，从装有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夹到另一个空盘子里。根据夹出的多少排名次，根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

活动六、吸可乐游戏。

裁判：

道具：可乐数瓶、吸管若干。

游戏规则：每组选派一人参赛，每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷，各位选手齐站于台前，裁判一声令下即可开始吸可乐但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将可乐吸完的获胜。按照先后顺序，分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动七、跑得快。

裁判：

道具：扑克牌。

游戏规则：每组选派一人，六人同时参加比赛，两副牌去掉大小王共108张牌，每人18张牌。玩家需要尽快把自己手中的牌尽量多的打出去(顺子最少为五张，可三带一、三带二)，先把手中的牌出完的玩家获得胜利。失败的玩家，根据手中所剩的牌的张数计算，游戏共三轮按照三轮总分排名次(剩余的牌最少者赢)，分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

友情提示：为了避免运动损伤，请老师们穿运动鞋，最好不穿长统靴或高跟鞋。

__小学工会委员会。

12月27日。

小学庆元旦活动策划书方案篇九

小学庆元旦活动策划书方案篇十

站在新学年的源头，为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接2019年元旦的到来，信息科学与工程学院拟定主办本次元旦迎新晚会。

本次晚会主题是“缘聚信息e往恩深”，“缘聚信息”，我们结识于信息学院，是它，让我们汇集到一起，成长，收获，“e往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情，感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的2019年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体信息学院辉煌的一年!

时间：2019年12月26日。

地点：xx大学长清校区c区101报告厅。

信息科学与工程学院。

承办单位：信息科学与工程学院文艺部。

协办单位：信息科学与工程学院学生会全体各部。

1、活动审批。

1)向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。

2)向学校有关部门申请活动地点。如c区101报告厅进行活动。

2、活动宣传。

1)11月11日面向10、11、12级各班下发比赛通知和比赛简章，并且将通知公告挂到e帆在线上。

2)11月12日在c区教室举办活动宣讲会，具体讲些活动内容活动目的。

2)制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。

3)在qq群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。

4)制作宣传视频，在网络上传播。

1.节目海选(11月12日——16日)。

12月3日，第一次彩排，在a区一楼，邀请老师指导，总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

12月15日，第二次彩排，在c101报告厅，邀请老师指导，修改节目，确定细节。

12月23日第三次彩排，在c154报告厅，邀请老师指导，过一遍整体流程，各部门熟悉流程，使配合更为默契。12月26日中午，在c101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。

2.节目单。

1.文艺部统一调度，总体把握，安排任务。

2.信息部负责摄像。

3.自律部负责灯光。

4.科技部负责投影仪，音响调试及视频播放。

5.生活部负责服装道具。

6.女生部负责礼仪，化妆。

7.社团部负责会场布置。

8.自律部负责晚会现场秩序。

9.宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等。

小学庆元旦活动策划书方案篇十一

组 长：

副组长：

成 员：

1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目

2、教师节目：每个年级组各2个节目

3、学校兴趣小组组织编排的节目

1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生优良的神采飞扬。

2、既有时代特色，又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

4、节目形式建议：

乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等）

语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；

5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

第一项目组：节目组

组长：

组员：

a、学生节目统筹：

b、教师节目统筹：

任务：

1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及联欢会流程的衔接。

3、xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。

第二项目组：舞台及背景设计组

组长：

组员：

任务：

1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

第三项目组：音响及宣传组

组长：

组员：

任务：

1、联系音响系统租用事宜。

2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。

3、现场摄影、摄像。

第四项目组：后勤保障组

组长：

组员：

任务：

1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。

2、联欢会所需物品购买。

第五项目组：安全及场地组

组长：

组员：

任务：

1、联欢会场地划分。

2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组：节目主持组

组长：

组员：

任务：节目主持词串联、主持节目

1、联欢会策划准备期（10月8日--12月xx日）：

任务：

节目收集、训练：各年级组长、4-6年级教室领导落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于 12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。

2、联欢会协调及进展期（12月22日--12月26日）：

任务：

a、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

b、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。

c、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

d、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。

3、联欢会倒计时期（12月29日--12月30日）

任务：

a、学校召开元旦联欢会筹划会，协调、落实相关工作。

b、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。

c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。

d、安全及场地组做好相应安全保障工作。

e、校办公室邀请相关嘉宾。

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。

各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备；舞台背景、音响设备由学校负责。

小学庆元旦活动策划书方案篇十二

庆祝元旦，迎接新年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，本站小编特意为大家提供了小学生庆元旦活动。

范文，仅供参考。

一.主题“心中有爱成就梦想”解释：学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。

二.活动内容。

1.组织一次书画作品展：

书一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。内容：一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写“心拥大爱竞进日新爱至真学至勤业至精乐于教进于新成于和学于乐行于雅思于敏爱聚人心行达高远浸润真爱固本求新主动发展”。

(各班主任到德育处领取稿纸)。

画纸张大小四开。(学生自己准备)。

参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。上交作品数量：每班书画各五幅作品。(交到艺体组xx老师处，时间：12月22日前)。

评选方式：团体奖和个人奖。

2.更换一期。

黑板报。

和橱窗，12月25日完成。(突出主题，体现元旦的欢乐气氛)。

3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。

4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。

未尽事宜另行通知。

一、活动目的。

在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

二、活动时间：20xx年12月31日下午。

三、活动地点：本班教室。

四、参加人员：本班老师、全体同学。

五、活动准备：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目。

歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

六、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2、

开场白。

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

男：浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。(略)。

4、游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示。

成语。

的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)。

5、活动一：个人才艺展示(略)。

6、游戏：脑筋急转弯(略)。

7、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)。

8、结束语：

男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!

一、活动主题：“20xx年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：20xx年元旦放假前一天下午14：50——：50。

四、活动地点：各班级教室。

五、活动主要内容及过程：

(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行20xx年。

工作总结。

及20xx年工作展望，班级学生代表发言。

(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

小学庆元旦活动策划书方案篇十三

我叫邢桂林，家乡在内蒙古赤峰，现在北京一家餐厅任鲍鱼档主管，我很热爱厨师这份职业，也坚信自己将来一定可以在厨师界闯出一片天地。

现在我管理的厨师都比我年长，即便如此我们这个团队在一起工作也非常和谐，他们从没有表露出对我的不服气，我布置的任务他们都很积极地去执行。在我们这里，大家比的是实力而不是年龄，我从学厨开始就在鲍鱼档工作，对这里的工作非常的熟悉，出品也是最好最稳定的，所以在这个档口就是我说了算。

为了让下面的厨师减少工作上的马虎，我主动要求罚款时承担一半的钱，总厨对我的做法很不理解。我给他解释说，这样做是为了让手下每次被罚款时有负罪感，这样会减少他们犯错的几率。总厨同意了我的做法，刚开始执行时，还会有几次罚款的现象，到后来我的档口几乎杜绝了此现象的发生。

去年发年终奖时，我把其中一部分拿出来，请兄弟们一起去欢乐谷玩了一天，大家既放松了身心，又加深了友谊，回来工作也越来越带劲。我给他们说这叫“有福同享”。我认为这样做，为今年更加顺利做了铺垫，因为只有一个团队有超强的凝聚力，工作起来才会更有战斗力。

想上灶先掏厕所。

我是白晓东，我的厨师梦是从一家不足200平米的小店开始的。作为学徒工，我的工作就是干一些琐碎的活。为了早日做砧板，我每天提前2小时到店练习切土豆丝，一开始切得不合格，只能给大家做员工餐，顿顿吃的后果就是同事们提土豆丝色变，这让我心里很不是滋味。两个月后，虽然我的刀工水平猛涨，但是由于人手充足，厨师长依然没有让我做砧板。

有一天，酒店的厕所堵了，冒着刺鼻的臭味，我没有怨言地掏了起来。虽然当时心里很不是滋味，但是我知道这是自己的工作，必须要干，而且要干好。第二天，我突然被调到砧板工作。后来厨师长说，通过掏厕所这件事看出了我对工作认真，踏实肯干，是值得培养的。他还对我说：想要在厨行发展要先学会做人，人品如菜品。当时还不能完全理解厨师长话中的意思，但是后来我一直用这句话鞭策自己。

后来我来到现在的酒店工作，给做东北菜的师傅打荷，能够穿上洁白的厨装，我的心里得意极了。心想自己的理想已经实现了一小步，接下来还要靠自己的努力去走完后面的路程。我用工资定了《烹饪艺术家》杂志，一有空我就反复钻研，从杂志上学技术。看到成功师傅的经历，我也为自己打气，利用所有机会练习炒菜。现在的我已成功晋升为炒锅。

回想起当年掏厕所的经历，让我感叹不已。我也想告诉同龄人，吃苦受累不算什么，这是我们成长过程中必修课，我们一起加油吧！

小学庆元旦活动策划书方案篇十四

目标：了解一些国家庆祝新年的方式，感受新年带给人们的快乐。

准备：

1、各国庆祝新年的录像。

2、大挂历一本;小年历片若干。

过程：

1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?

2、介绍自己了解到的别国庆祝新年的方式。

3、看完录像后回忆：

有哪几个国家庆祝新年的录像?怎么庆祝?这样庆祝有什么意思?

4、教师介绍中国新年的名称――春节。

5、说说自己春节里什么事情最开心?

6、寻找今年的春节是几月几日?还有几天?

活动二：过年了。

形式：分组活动。

目标：了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。

准备：

1、pp教具;鞭炮的声音;红包袋;四扇门。

2、小长条红纸;大长条红纸和红色底板的字卡;糨糊。

过程：

一、交流生活经验。

1、(听鞭炮的声音)，这是什么声音?什么时候要放鞭炮?

2、(出示红包袋)，这是什么?什么时候会拿红包?

二、看媒体，了解过年的由来。

1、年是什么?

2、老爷爷想了什么办法?

三、游戏：“年”来了。

游戏方法：幼儿自由结伴分成人数相等的四组，看到媒体上出现怪兽时，幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按提供的字，按顺序贴成对联)。

看哪组先完成哪组胜利。