世界读书日活动主持词小学(精选8篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
世界读书日活动主持词小学篇一
甲乙合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!
甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友
乙:奋发的种子爱跟土壤交朋友
甲:刚强的矿石爱跟烈火交朋友
乙:有为的孩子爱跟好书交朋友
甲乙:同学们,五年级《阅读,让我成长》主题队会现在开始!
一)读书节介绍
甲:考大家几个常识,有信心答对吗?
乙:一月一日、四月一日、五月一日、六月一日
甲:回答的很好。接下来,可有点难度了。
乙:4月2日什么节日?4月23日什么节日?
乙:你们都知道哪些适合儿童读的图书?
甲:语文课程标准中对我们课外读什么书,有这样一些建议——
二)赞美书籍
xx和xx:教育家说:
甲:下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》,朗诵者xxxx
书是知识的海洋,
我愿是一叶轻舟,
载着理想之帆,
在海面上荡漾。
书是知识的海洋,
我愿是一条小鱼,
在海的怀抱里尽情欢唱,
用毕生的热血开发书中的宝藏。
书是知识的海洋,
它富饶、浩瀚又宽广,
它美丽、博大
蕴含着祖祖辈辈的希望和向往!
三)名人话读书
甲:书是知识的海洋,带领我们游向成功的彼岸!
乙:当有人询问名人的成功秘诀时,他们都会概括出一句话——
xx(叶文玲说)xxxx(陆游说)xxxx(陶渊明说)
xxxx(冰心说)xxxx(尤安艾肯说)
四)我喜欢的书中人物
甲:读书使我们开阔了眼界
乙:读书使我们打开了心窗
甲:读书使我们知晓天下事
乙:读书使我们结交天下人
甲乙:接下来让我们都来说一说你在书中认识了哪些人物?
甲:快看,这个人物是谁?哪部作品里的?
乙:让我们用热烈的掌声欢迎讲一讲她的读书故事。
甲:这是谁?有请xxxx讲讲他的读书故事。
乙:快来猜猜看,这是谁?鼓掌,欢迎xxxx讲讲他的故事。
四)分享读书故事
甲:莎士比:
乙:高尔基说:
甲:接下来让我们分享读书故事
乙:第一个上台的同学是xxxx,大家欢迎
五)我的读书计划完成了吗?
甲:2月28日,我们班每个同学都制定了自己的读书计划。
甲:xx,你读完几本书了?
乙:xxxx,一个多月过去了,你读了几本?
甲:请看着大屏幕,把这学期打算读的书籍再熟悉一遍。
(边看大屏幕,边让主人发言,已经读了哪本书,正在读什么书?)
六)读书活动大调查
甲:读书需要时间,鲁迅先生说:时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总是有的。
乙:读书需要方法,朱熹说:读书有三到,谓心到,眼到,口到。
甲:下面,我们进行一个读书活动大调查。请大家准备好纸笔,认真书写答案。
乙:写完了吗?随机评论。
甲:读书就要动笔。把书中优美的词语,精湛的思想记录下来,吧阅读中遇到的问题记下来,去请教老师或同学、家长。
乙:读书就要思考。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思考,并把思考的心得、体会记下来,这就是收获,这就是创造。
甲:读书就要运用。要把书上学到的精彩的语句、巧妙的构思运用到自己的作文中去,提高写作水平。要把书上学到的各类知识运用到自己的学习、生活中去,增强自己的能力,体验读书的快乐。
世界读书日活动主持词小学篇二
主持人:
【 】:尊敬的老师
【 】:亲爱的'同学们
【合】:大家早上好!
【 】:今天是世界读书日,读一本好书,使我们懂得,天有多阔,地有多宽。
【 】:读一本好书,使我们明白,山有多高,路有多远。
【 】:读一本好书,能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难。
【 】:读一本好书,能使我们,看到前程灿烂,任重道远。
【 】:湘南学院附属小学20xx年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”现在开始。
【 】:出旗,敬礼!
【 】:本周担任护旗手的是四年级二班
【 】:升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼!
【 】:礼毕,唱国歌,今天领唱的是三年级二班同学。
【 】:请学生代表六年级三班的陈隆禧同学讲话,大家欢迎!
【合】:请大家跟我一起呼号“与好书相伴,与文明同行“”与好书相伴,与文明同行”
【 】:感谢陈隆禧同学,下面请黄丽娟校长讲话,大家欢迎!
正是男儿读书时。一寸光阴不可轻。
黑发不知勤学早,未觉池塘春草梦,
白首方悔读书迟。阶前梧叶已秋声。
【 】:下面有请兴隆书社向学校赠送书籍,大家欢迎!
【 】:兴隆书社的叔叔、阿姨们每年在世界读书日这一天都慷慨地向我们学校赠送书籍,让我们再一次以热烈的掌声,衷心地感谢他们!(鼓掌)
3、4、5、6年级,欢迎同学们选购。
【 】:本周担任少先队监督岗工作的是中队,请大家支持、配合他们的工作。湘南学院附属小学20xx年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”圆满结束。
【 】:请各班按秩序回教室,自行组织“我为班级捐好书”活动。
世界读书日活动主持词小学篇三
a:莺歌燕舞喜迎大地
b:书香墨香飘满校园
a:尊敬的各位
领导
各位嘉宾b:亲爱的各位老师各位同学
合:大家晚上好
b:20xx年4月23日第12个"世界读书日"自1995年世界读书日宣布以来,每年的这一天世界上100多个国家和地区在政府的支持下都开展了丰富的阅读庆典活动,我们学院也不例外!
a:亲爱的观众朋友们,你现在看到的是"xxxx学院读书活动颁奖晚会"现场!
b:下面请允许我向大家介绍一下今晚到场的各位
领导
和嘉宾他们分别是xxx、xx、xxxa:在一次以热烈的掌声欢迎各位
领导
嘉宾的到来!b:此次读书活动离不开学院各级
领导
的`殷切关怀x同时也离不开老师的孜孜教导!a:下面有请xxxxx为本次颁奖晚会致辞!
b:感谢xxxx为我们提出了读书立品的目标,并号召大家爱读书,从中汲取营养,丰富知识,完善人格!
《虞美人》
颁发优秀纪念奖
b:莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光x
a:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀x
《明月几时有》
《唯一》
颁发读书活动积极分子奖
b:俗话说:打谷趁天晴,读书趁年轻。要想“腹中诗书气自华”就得“年年岁岁一床书”。
a:同学们,趁着记忆最佳时期,凭借那一股子热情和
精神
,借助“读书节”的东风,让我们在书的海洋里徜徉、遨游,让我们的校园成为读书的花园、精神
的家园、成长的乐园。《天亮了》
颁发最佳组织奖
a:读一本好书,就象看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康x
b:读一本好书,就象品一杯香浓的咖啡,能使你感觉生活丰富多彩,浪漫多情x
a:读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风,受益匪浅。
《迷迭香》
a:美好的时光总是那么的短暂x
b:短暂的相聚总是显得匆忙x
a:读起来吧!让我们一起畅游书的海洋x
b:让书香弥漫校园,让书香为我们一生的发展做奠基吧!
a:xxx学院读书活动颁奖晚会到此结束了!
b:非常感谢各位
领导
嘉宾的到来xa:谢谢!
世界读书日活动主持词小学篇四
同志们:
为了大力加强社会主义核心价值体系教育,扎实推进学习型党组织建设,今天,我们与福建省阅读学会在这里联合举办世界读书日活动。参加今天活动的有县委学习中心组成员、县直机关部分党员干部、部分城区团员青年,以及县朱子文化研究会全体成员,共280多人。共青团福建省委农村工作部胡葆华部长、福建师大朱xx教授、省阅读学会黄天轼秘书长等领导和专家亲自光临指导。让我们以热烈的掌声向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天的.活动有两项议程,一是举行“中华优秀传统文化推广基地”授牌仪式;二是请朱xx教授为我们举办《朱子书院教化与当代社会》专题讲座。
下面进行第一项议程,请团省委农工部胡葆华部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会向县青少年宫授“中华优秀传统文化推广基地”铜牌。
……
同志们,团省委农工部胡部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会授予我县青少年宫“中华优秀传统文化推广基地”铜牌,这是团省委、省阅读学会和省农村文化促进会对我县的关心、信任和支持,我们对此深表感谢。我们要以此为契机,深刻认识博大精深的传统文化对人类进步和发展的重大作用,大力弘扬优秀传统文化,推进青少年的思想道德建设走上新的台阶。
下面进行第二项议程,举办专题讲座。请主讲人朱xx教授台上就座。
……
朱xx教授是安徽宿松人,哲学博士,福建师范大学公共管理学院教授、院长助理、硕士生导师,《中国哲学年鉴》特约编辑、《朱子文化》编委,中山大学、南昌大学兼职教授。朱教授主要从事中国儒学和文化哲学研究,对朱子文化的研究具有很深的造诣。下面,让我们以热烈的掌声欢迎朱教授作报告。
……
刚才,朱xx教授阐述了书院教化的独特性以及书院教化与道学社会化适应问题,并从身心的修炼、自由的精神、学院的承传等方面对书院教化与当代社会问题进行分析探讨。他的讲座观点鲜明、哲理深厚,深入浅出、形象生动,对我们进一步学习和弘扬朱子文化,大力推进朱子文化城建设具有重要的启发。我提议再次以热烈的掌声对朱教授的讲座表示感谢。
同志们,学习和弘扬优秀传统文化是构建社会主义核心价值体系的重要内容,也是建设学习型党组织的要求。作为朱熹的诞生地,我们不仅有必要而且有责任做好朱子文化的学习研究传承和开发工作。因此要求各部门各单位抓住机遇有所作为。一要根据学习型党组织建设的要求,把朱子文化等传统文化作为党组织学习的重要内容,搞讲座、谈体会,交流思想、共同提高;二要认真组织“大县做成强县、优势转为实力”大讨论活动,将学习与工作紧密结合起来,通过学习寻求理论支持,通过研讨解决现实问题,想方设法推进xx经济社会又好又快发展;三要抓好朱熹诞辰880周年系列活动,并借这一活动加大经济文化的宣传力度,提高xx的知名度、美誉度。
今天活动到此结束,散会!
世界读书日活动主持词小学篇五
主持人甲:读书丰富人生。
主持人乙:读书改变人生。
主持人乙甲:“悦读阅精彩”读书节活动启动会现在开始。
主持人甲:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式,充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。书给我们带来了许多乐趣,书使我们的生活更加丰富多彩。
主持人乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”
主持人甲:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
主持人乙:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。
主持人甲:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。但并不是“开卷”都有益。
主持人乙:我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。
主持人甲:调查结果表明,目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上,而对那些思想性、艺术性高的、文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。
主持人乙:信息时代呼唤高质量的阅读,茫茫书海,适合我们的永远只能是冰山一角。越是清楚知识份量的人,在阅读上的抉择越谨慎。
主持人甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑。给你指出生活的方向,教给你做人的道理。
主持人乙:好书,让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。
主持人甲:读书,让贫乏和平庸远离我们!读书,让博学和睿智拯救我们!
主持人乙:读书,让历史和时间记住我们!读书,让民族之精魂永世传承!
主持人甲:一个学习型的民族,才是一个不老的民族;一个爱读书的传人,方能将龙的血脉相承!
主持人乙:捧起书本,在我们的灵魂深处存一笔精神财富。
主持人甲:用最静心的阅读,来填实自己比天空更广阔的心灵;
男女全齐:读书丰富人生,读书改变人生!让我们一起行动起来,响应学校的号召,坚持阅读,静心阅读,让阅读成为我们的习惯,在书香中快乐成长,展翅高飞!
世界读书日活动主持词小学篇六
甲乙合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!
甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友
乙:奋发的种子爱跟土壤交朋友
甲:刚强的矿石爱跟烈火交朋友
乙:有为的孩子爱跟好书交朋友
甲乙:同学们,五年级《阅读,让我成长》主题队会现在开始!
一)读书节介绍
甲:考大家几个常识,有信心答对吗?
乙:一月一日、四月一日、五月一日、六月一日
甲:回答的很好。接下来,可有点难度了。
乙:4月2日什么节日?4月23日什么节日?
乙:你们都知道哪些适合儿童读的图书?
甲:语文课程标准中对我们课外读什么书,有这样一些建议——
二)赞美书籍
xx和xx:教育家说:
甲:下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》,朗诵者xxxx
书是知识的海洋,
我愿是一叶轻舟,
载着理想之帆,
在海面上荡漾。
书是知识的海洋,
我愿是一条小鱼,
在海的怀抱里尽情欢唱,
用毕生的热血开发书中的宝藏。
书是知识的海洋,
它富饶、浩瀚又宽广,
它美丽、博大
蕴含着祖祖辈辈的希望和向往!
三)名人话读书
甲:书是知识的海洋,带领我们游向成功的彼岸!
乙:当有人询问名人的成功秘诀时,他们都会概括出一句话——
xx(叶文玲说)xxxx(陆游说)xxxx(陶渊明说)
xxxx(冰心说)xxxx(尤安艾肯说)
四)我喜欢的书中人物
甲:读书使我们开阔了眼界
乙:读书使我们打开了心窗
甲:读书使我们知晓天下事
乙:读书使我们结交天下人
甲乙:接下来让我们都来说一说你在书中认识了哪些人物?
甲:快看,这个人物是谁?哪部作品里的?
乙:让我们用热烈的掌声欢迎讲一讲她的读书故事。
甲:这是谁?有请xxxx讲讲他的读书故事。
乙:快来猜猜看,这是谁?鼓掌,欢迎xxxx讲讲他的故事。
四)分享读书故事
甲:莎士比:
乙:高尔基说:
甲:接下来让我们分享读书故事
乙:第一个上台的同学是xxxx,大家欢迎
五)我的读书计划完成了吗?
甲:2月28日,我们班每个同学都制定了自己的读书计划。
甲:xx,你读完几本书了?
乙:xxxx,一个多月过去了,你读了几本?
甲:请看着大屏幕,把这学期打算读的书籍再熟悉一遍。
(边看大屏幕,边让主人发言,已经读了哪本书,正在读什么书?)
六)读书活动大调查
甲:读书需要时间,鲁迅先生说:时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总是有的。
乙:读书需要方法,朱熹说:读书有三到,谓心到,眼到,口到。
甲:下面,我们进行一个读书活动大调查。请大家准备好纸笔,认真书写答案。
乙:写完了吗?随机评论。
甲:读书就要动笔。把书中优美的词语,精湛的思想记录下来,吧阅读中遇到的问题记下来,去请教老师或同学、家长。
乙:读书就要思考。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思考,并把思考的心得、体会记下来,这就是收获,这就是创造。
甲:读书就要运用。要把书上学到的精彩的语句、巧妙的构思运用到自己的作文中去,提高写作水平。要把书上学到的各类知识运用到自己的学习、生活中去,增强自己的能力,体验读书的快乐。
文档为doc格式
世界读书日活动主持词小学篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
4月23日是世界读书日,设立这个节日的目的是推动更多的人去阅读和写作。高尔基说:书是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。
第一项:升国旗
升旗手祝张澳是期末考试的七年级5班第一名,年级第25名,是班内的学习带头人。同时作为副班长和纪律委员,更是尽职尽责,给同学们创造了良好的学习环境。
护旗手陶颖是班长,学习成绩名列前茅,在班级事务方面,恪尽职守,踏实肯干,是老师的好助手。
护旗手刘玥君,作为体委,非常称职,不光自身运动素质好,同时也带领班级获得了诸多荣誉。
第二项:国旗下讲话。
书,是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。下面请七年级5班学生代表陶颖国旗下演讲,她演讲的题目是《人生应该读几本书》。
下面有请九年级3班班主任李丽娟老师发言,他发言的题目是xx。
结束语:希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。
升旗仪式到此结束。
请教师队伍退场。
国旗班带回,各班体委按顺序带回。
看过最新世界读书日主持人串词
世界读书日活动主持词小学篇八
亲爱的各位家长,老师小朋友们:
书是一道厚厚的门垂青着每位敲门者!
书是人类宝贵的精神财富阅读与我们相伴一生!
腹有诗书气自华最是书香能致远。
读书是我们心中最深邃的美丽让我们的人生之路更加丰富、多彩。
今天是4月23日是世界读书日为了激励大家更积极地去读书,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁“散居在世界各地的人们,都能享受读书的乐趣。”
今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以“让阅读成为习惯让好书伴我成长”为主题的图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动希望通过我们的这个活动督促孩子爱读书、喜欢读书养成良好的读书习惯和图书做永远的好朋友在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石让阅读开启宝宝精彩人生的开始!
首先请碑林区西铁第二幼儿园的赵莉园长为活动致辞掌声欢迎!
谢谢赵园长的精彩致辞读好书知礼仪做好人现在我宣布“让阅读成为习惯让好书伴我成长”图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动正式开始。
今天主要有两个活动。第一,就是图书的读来换去活动。今天我们每个宝宝都从家带来了四本书,我们要把你读过的书和其他的小朋友去交换。一方面可以资源共享,另一方面也是把你认为的好书推荐给其他的好朋友,作为分享。 每个班前二十分钟一部分孩子拿着你的两本书去别的班和别的小朋友交换,另外一部分孩子在本班等待别的班的宝宝来和你交换后二十分钟出去交换的孩子拿着你换来的图书回班里等待交换刚才在班里的宝宝出去交换。
在这个活动的过程家长可以跟着孩子做辅助,主要让宝宝去推荐他的图书,你的书的有点在哪,别人为什么要和你换。家长注意孩子的安全。
第二个活动是自制图书的评比,前两天各班的宝宝都发挥自己的智慧和绘画功底制作了一些图书,今天我们要对这些图书进行一个全园性质的评比活动,我们还特别邀请了部分家长作为评委,一会儿这些评委家长可以去每个班去看看孩子们制作的图书,并且评出部分优秀的自制图书,我们要进行奖励。家长在看的过程中请对孩子们精心制作的作品要爱惜,不要毁坏,更不要带走。
下面活动正式开。