健康是我们最重要的财富，我们应该重视保持良好的生活习惯。总结应突出重点，避免冗长和啰嗦。总结的过程需要冷静客观，不要陷入情绪或个人主观判断。

教育行业先进个人的主要事迹篇一

黎xx，现任大岭山镇中心幼儿园副园长。从教22年来，她坚守初心，立足于本职岗位认真做好每项工作，赢得同事、幼儿及家长的赞许。

工作态度认真、乐于助人是大家对她最多的评价。她总说：“对自己本职工作应当尽职尽责；而对自己分外的工作则同样需要尽心尽力”。在后勤安全管理工作中，她深知安全工作没有捷径，只有做实做细。在校园常态化疫情防控工作落实上，她事无巨细做到亲力亲为，按照上级最新疫情防控要求，及时抓好工作落实，并结合幼儿园实际制定“一园一案”。包括《幼儿入园须知》《幼儿一日活动流程图》《保教人员一日工作细则》《后勤人员消毒工作流程》《幼儿园内出行路线规划表》等，有力保障师生安全有序返园。

捧着一颗心来，执着于幼教事业！在平凡的工作中，她和千千万万的教育工作者一样，固守着这份清贫，守护着这方神圣，用爱心温暖每位幼儿，点燃教育的希望。

教育行业先进个人的主要事迹篇二

范xx，女，1965年10月出生。化学系主任，教授，山西大学化学化工学院、xx师范大学化学与材料学院硕士生导师，xx省化学会第八届理事会常务理事。主讲《化工原理》等课程，主要从事金属及其复合物纳米材料的制备及应用、天然产物分离等方面的研究。先后在《化学学报》、《asianjournalofchemistry》、《电化学》等国内外期刊发表论文40多篇，出版编著、教材2部。主持省级以上各类研究项目6项，以第一完成人获省教学成果一等奖1项，院教学成果奖2项。在工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨、扎实工作、言传身教，在教学、科研和人才培养等方面取得显著成绩，起到模范带头作用。

一、忠诚教育，修行师德。

范xx教授对学院事业怀有高度责任心和使命感，她对工作一丝不苟，不管什么工作，她都认真对待，从不马虎。时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。热爱祖国，拥护中国共产党领导，全面贯彻党和国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。把“一切为了学生，为了学生的一切”牢记心中。化学系前主任赵明根教授对她讲过：正因为你的人品而放心。在组织上安排现任岗位时，她确实担心自己能否担此重任，她始终不会忘记现任总支书记李永平对她讲的：凭你的人品和敬业精神，没问题，干吧！毕业季总会有学生说：范老师，你既是严师慈母，又是良师益友。每每想到老领导、同事、学生的认可和鼓励，她会一次次被感动，时刻不忘修行修德。

二、家校情怀，责任担当。

多年来，她用最朴素的实干精神，去做每一项工作。她把学校当作“家”一样来打理，每天坚守学校，最早一批来，最晚一批走，每天晚上去实验楼巡查实验室一遍，实验室学生说：老师，你每天都来检查啊！实验室器材尽力安排修修补补，想方设法既保证教学需求，又为学院节约资金。她把学校当作“家”一样来呵护，老师的想法她最在乎，学生的需求她最努力，为新进博士找住处、租房子，关心他们的生活，使他们安心工作，人尽其才。她把学校当作“家”一样来经营，化学系是学院的品牌系，她深知获得荣誉难，保持荣誉更难，教学、科研、管理始终常抓不懈，来不得半点马虎，在全系教职工的共同努力下，化学系连续几年考核优秀，学科、专业、实验室分别获批省级优势特色学科、优势专业、高校重点实验室，工程中心获批xx市工程中心和院级工程中心。

她牢记高校服务社会的职能，积极与地方政府、企业联系，走访调研，了解社会需求，建立产学研合作基地，立足忻州地方产业，在沙棘及农产品深加工方面确定研究方向，力争将科研转化为生产力，并为社会经济服务。

三、爱岗敬业，无私奉献。

范xx教授不论在教师岗位还是管理岗位，始终能做到兢兢业业，无私奉献。全身心投入工作，不分节假日和星期天，经常在休息日撰写申报书或指导学生试讲、创新实验等。不计报酬，不讲代价，在工作中认真严谨、踏实勤奋，能够团结周围同事，主动关心集体和他人，热心公益活动，具有良好的团队合作精神。工作积极主动、态度端正，勇于创新，敢于担当，能够圆满完成学院交办的各项任务。

作为一名共产党员，他以身作则，率先垂范，充分发挥党员干部的骨干带头作用和党员的先锋模范作用；坚持开展师德师风建设，求真务实，踏实工作；坚持公益活动的开展，尽绵薄之力，奉献爱心。积极参加扶危济困等活动。在学生遇到困难的时候，广大教师热情地伸出了援助之手；坚持维护高校校园的安全和稳定，表现出对高校事业高度负责的态度，对每个学生高度负责的态度，对维护高校和社会秩序高度负责的态度。

四、严谨治学，教书育人。

范xx教授先后主讲《化工基础》、《化工原理》、《化学教学论》、《中学化学实验研究》等课程，积极实施研究性教学，采用lbl、tbl、cbl、pbl等多种教学方法相结合，并以多种评价体系为手段，辅助现代信息技术，利用微课、慕课、微助教等平台辅助教学，学生学习态度和积极性明显提高，学习效果成效显著。教学研究项目获省级重点教改项目，教学成果获省教学成果一等奖。在20xx年4月22―23日，由xx省教育厅主办，中北大学承办的“xx省高校教育教学改革成果推广研讨会”的分论坛中做了主题报告，产生一定的示范和辐射作用。她是xx省优势专业化学专业建设的负责人、院级精品课程《化工基础》、重点课程《化工原理》课程负责人。

在科研方面，立足基础研究，根据社会需求，加强应用研究。发表国内外学术论文40多篇，主持省级以上各类研究项目6项。结合xx地域特色，在天然产物研究与开发方面做了一定工作，20xx年《沙棘叶黄酮提取分离工艺及药理作用研究》获xx市科技计划项目，并与山西山阳生物药业有限公司签订横向项目合作协议。

除指导学生毕业论文任务外，每年指导学生（约10人）参加科技创新实验，小组成员基本能获批院级大学生科技创新项目，共获批两项省级及国家级大学生创新创业计划训练项目。

五、以身作则，为人师表。

孔子曰：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。”在从教几十年的工作中，范xx教授始终铭记先辈的教导，学高为师，身正为范。要求教师和学生做到的，自己首先做到。遵守工作纪律，以身作则，开会和上课总是提前10分钟到场和进教室；言谈举止，以身作则，说到就要做到，跟学生约好几点见面，一定不会失约；教育学生尊重他人、讲礼貌，在对待犯错误的学生时她从不讽刺打击，而是动之以情，晓之以礼，耐心教育；勤俭节约、艰苦奋斗以身作则。她始终认为教师对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用，身教重于言教。

六、服务师生，树立师魂。

高校每个人的职责不同，工作分工不同，但大家有着共同的目标，就是把学生教育好。不管是学校领导还是普通老师，都是教育教学的管理者和实施者。范xx教授深知，在奋战在教育教学一线的普通老师面前，管理人员还应该是他们的服务者。她把自己定位为化学系的仆人，是为师生服务的。不会对老师学生吆三喝四，只下达命令，让老师执行，而是帮助师生解决问题，同为一个战壕里的战友。关注中青年教师的成长，主动与青年教师交心，及时了解青年教师的困难，经常鼓励青年教师参加教学、科研研讨，不断提升教师教科研能力。

面对学生，有慈母心怀，关心关爱每一位学生，用真情打动学生，不管学生基础如何，努力把学生培养成人成材。经常召开学生座谈会，了解学生中存在的问题，听取学生的意见。每年考研报考志愿前夕，会找学生谈话，了解情况，提供信息，为学生把脉。初试成绩出来，会一个个了解考试成绩，联系学校，帮助调剂。为了学生能顺利录取，每年会花很大精力和时间帮助学生调剂。等到录取工作结束，又组织考研学习经验交流会，指导低年级学生努力学习。

鼓励学生参加各类专业赛事，学生参加挑战杯竞赛、“互联网+”大赛、实验竞赛、申报各类项目等，背后都有她大力的支持。培养学生集体意识、协作精神。

多年来，范xx同志始终如一，不忘初心，全身心投入学院和化学系教学、科研和管理工作，积极谋划学科发展，主动思考专业建设，与全体教职工共同为学院和化学系的发展做出了奉献。

教育行业先进个人的主要事迹篇三

胡紫娟，女，汉族，毕业于江西师范大学英语教育专业，本科学历，任职磨溪乡初级中学。

作为年轻的教师，她热爱教育，热诚教学，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在几年的教育教学中，把终身学习当作自己的使命，要想教给学生一碗水，那你就必须有一桶水，她经常告诫自己：在如此迅猛发展的时代，终身学习是每一个老师的使命。教师只有不断更新自己的知识库，才能更好地胜任教师教育工作。自参加工作后，她坚持每天坚持阅读各类书籍，通过不同的方式，如纸质书，电子书，以及时下流行的.各类听书软件等来拓展自己的眼界和知识，内容包含：教育学，教育心理学，名人事迹等等。因为她一直相信作为一名真正的好老师，仅仅学好学科专业知识还是远远不够的，还必须要有广博的教育理论知识。学科专业知识好比一个人的一条腿，教育理论知识就是另一条腿，只有两者长度相当，才能走得稳，走得远。

由于农村学校留守儿童人数比重大，在日常的教育教学当中，她不仅关心每一位学生，尤其是特殊家庭的留守儿童，对其生活给予关心和帮助，在学习上进行课后辅导。她觉得一个人，要想成为一名合格的教师，最重要的一点就是要有爱心。只有真正地爱自己的学生，才能给予学生关心与耐心。所以从教几年来，她一直安心地从事着教育工作，没有丝毫地懈怠。作为一名人民教师，她尊重、热爱她的每一个学生，用心去塑造、引导、教育他们，用心的对待学生，做到了“爱心、耐心、细心”三心。

在刚参加工作的时候，虽然是英语专业毕业，但毕竟刚接触英语教学，加上学生基础薄弱，她没有被困难吓倒：从此认真钻研英语教材、教法，向有经验的教师学习，经过不懈的努力，英语成绩逐渐得到学校、家长、老师以及学生的认可。她本人也取得了小小成绩：2020年获得“磨溪乡先进个人”荣誉称号，发表多篇论文，其中包括发表于国家优秀期刊《东南西北》的论文《初中英语教学中创设课堂清境活动》，辅导学校参加第三届双语诵读会多名学生进入复赛等等。

教育行业先进个人的主要事迹篇四

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。党的十九大报告明确提出要“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍”。党的十八大以来，习近平总书记从实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，深刻论述了新时代教师发展中带有根本性、方向性、全局性的重大理论和实践问题，形成了思想深邃、内涵丰富、系统完整的科学理论体系。作为一名一线教师，我自觉提高政治站位，认真学习习近平总书记关于教育的重要讲话精神，特别是深入贯彻新时代教师队伍建设改革的重要指示，遵循教育规律，努力向师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍靠拢。坚决按习近平总书记提出的新时代四有好老师的标准严格要求自己，不断坚定理想信念、恪守道德情操、厚积扎实学识、永葆仁爱之心。并努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。围绕“立德树人”根本任务，找准自己的职业定位，帮助学生扣好人生第一粒扣子，与青年大学生一起做中华民族“梦之队”的筑梦人。

二、以新时代新要求新状态投身教学科研，上好每一堂课、搞好每一项科研。

新时代提出新要求，新时代呼唤新作为。全国、全省教育工作大会以来，作为奋斗在教学科研一线的教育工作者，我们必须紧跟新时代步伐，转时态、转语态、转状态，以时不我待、只争朝夕的使命感和改革创新、勇于担当的责任感，抓好每一项工作任务的落实。本学年在会计系我一共承担了市场营销、国际贸易理论与实务、商业银行管理实训三门课程的教学任务，年均授课312课时。古语说的好，“凡事预则立，不预则废”我深知上好每一堂课的基础是备课，为了激发同们的听课热情，每堂课我都充分利用多媒体设备进行教学，同时根据课程特点，课下还要积累很多实际生活中的例子，在讲授理论知识的同时结合同学们身边的例子去理解，这样一来，学生们有兴趣了，课堂效率自然就提升了。在年度教学质量评价中，课程学生评价好评率达95%以上。

除了教学以外，我还连续指导我系学生参加第七届到第十届全国高校市场营销大赛，在此项比赛中曾获“全国优秀指导教师”荣誉，所带参赛队伍曾获得过省赛一等奖、国赛二等奖、全国最具人气团队奖的好成绩。

科研是教学的“源头活水”，如果没有科研做支撑，大学课堂教学就会失去“灵魂”。著名科学家钱伟长曾指出，“教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育”，所以在完成教学任务的同时，我积极参与科研工作，本学年发表省级论文一篇，参与xx科技局项目一项，主持获批省级思政教育专项一项、院级思政课题项目一项。

除教学工作以外，我还担任会计系实验室主任，在过去的一年中，除了日常的实验室管理工作，还协助系主任完成学院对实验室的各项专项检查工作，成功参与申报20xx年中央支持地方高校建设项目和会计系“院级实验示范中心”项目。

三、以爱心和责任抓好辅导员工作，打造最美班级、凝聚强大合力。

20xx年9月，我作为会计系新生辅导员接了我的第一批学生。我深刻地认识到，高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，但更是为学生服务的一线工作人员，是大学生思想政治教育的骨干力量。我努力把成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友作为工作信条，坚守“围绕学生、关爱学生、服务学生”的初心，担当“培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人光荣使命，把真情投入到学生中，深挖工作对象特点，不断提升工作亲和力和针对性，关照学生，成就学生。帮助学生树立坚定政治信仰，促进学生把奋进青春融入新时代。我通读了学院各部门下发的关于迎新生的所有文件，并且向我系有经验的老辅导员咨询了新生入学的相关注意事项以及可能出现的突发情况，并且做好预案工作。在新生还未报道的时候就加入学生组建qq群，通过和她们聊天尽可能多的了解每一位同学。新生入学以后，我积极参加班级的各项活动，只要有时间，军训，每一个班会，团日活动我都会亲自参加，并将习近平新时代中国特色社会主义思想融入日常思想政治教育和学生管理中，润物无声，有效推进思想教育落小落细落实。中秋晚会、元旦晚会，我和同学们一起排练节目，在第一学年我所带的1802班荣获“军训先进班集体”、元旦晚会“最美班级”等称号。除了文体活动外，我还严格落实全国本科教育大会精神，狠抓学风建设，在第一学年期末考试中，同年级同专业两个班不及格人次共25人次，我班只占3人次。做有爱之师，方能育有爱之人。我以真心拉近学生距离，以信任获得学生认同，以温暖滋润学生心灵，走进每一个学生的内心，深入到学生成长的每一个瞬间，将理想信念以春风化雨的方式贯穿到育人的全过程，助力学生扬起理想的风帆，凝聚了强大合力。

四、高举理想信念的旗帜做好团的工作，把握青年脉搏、锚定人生航向。

20xx年4月17日，学院正式任命我为院团委挂职副书记，主要分管团委新媒体工作，从那天起我又多了一个新的身份，同时也肩负起另一份责任。为了不负重托、不辱使命，我深入学习习近平总书记关于青年工作的重要论述和系列重要讲话精神，紧紧围绕青年运动的时代主题，把围绕中心、服务大局作为主线，做好青年政治引领、思想引导、组织凝聚等工作。进入团委工作，恰逢学院第十二届校园科技文化艺术节开幕，截止6月18日文化节成功闭幕，我参与、观看各种活动彩排、正式演出近40场，审核签发各类原创、通讯稿近百余篇，各项工作取得可喜成绩，收到良好效果。我把积极组织青年、宣传青年、教育青年、引导青年贯穿活动始终，用生动的实践，教育青年坚定跟党走、听党话的信念，把个人成长同党和国家的前途命运、事业发展紧密联系起来、同社会和人民需要密切结合起来，用青春铺路，让理想延伸。在6月9日至6月15日的全国普通高校团委微信公众号综合影响力排行榜中，我所负责的团委微信公众号周榜单全国排行第45名，单篇微信原创“妙笔生花，我只中意你”排行全国第21名！在刚刚结束的“歌唱祖国・乐跑云中河”千人长跑活动通讯稿也有望冲榜成功！团委工作，让我感受到了作为一名团干的责任，在帮助青年树立远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的人生信念，使他们不断增强道路自信、理论自信、制度自信，不断增进对党的依赖、信念、信心的同时，我深切地感到使命的光荣。工作虽然辛苦，但是团组织从上到下所有成员的那份干劲，那份团结，那份凝聚力，时刻激发着我紧跟时代砥砺前行，担当责任奋发有为！

20xx-20xx学年即将结束，过去终将会成为过去，我将会以更饱满的精神状态迎接新学年的到来，不管是在教学、科研、辅导员工作还是团委工作，争取做出更好的成绩，不辜负这个时代的召唤、不辜负学院的期盼、不辜负师生的厚爱。

教育行业先进个人的主要事迹篇五

在龙泉中学，有这样一个群体，他们的工作平凡而普通，但他们以高度的责任感和优质的服务精神，数年如一日地感动着校园内外的人们。张xx，就是这个群体的一员。

看着张老师跑上跑下、忙前忙后的背影，看着他费力铺平桌布、抹平褶皱的专注身影，谁能想到这是一个年近五十、腰部受伤的人呢？他的腰部有旧疾，但他从来没以此为理由推脱过任何一次接待工作，每完成一次大型接待任务，他都要去医院做上几次理疗，舒缓疼痛，却从不声张。这就是我们身边一个普通的党员，默默无闻却爱岗敬业、无私奉献！

教育行业先进个人的主要事迹篇六

我是政治系辅导员兼任教学秘书赵x，从20xx年3月进校以来，我认真履行岗位职责，紧密团结同事，以创新的精神，务实的作风，敢于担当，积极作为。现将我的工作情况汇报如下：

一、静心教书、潜心育人。

从20xx年参加工作至今，始终坚持正确的政治方向，不忘教育初心，工作务实创新，坚持用爱与责任书写自己的教书育人篇章。担任14级辅导员以来，坚持育人为本，以正确的价值观引领学生，以仁爱之心教化学生，注重改进管理方法做好育人工作。坚持把思想政治工作贯穿于育人工作实际，注重强化理论武装，增强理论育人的实效，积极主动了解学生思想动态，帮助学生树立正确人生目标，明确学生未来发展方向，其中20xx届216名毕业生中，有118人考取研究生，考研率达54。6%；有15人考取公务员；有85人找到理想的工作，就业率达94%；并且百分之百拿到双证顺利毕业。

教学方面，身为专任教师，用心摸索教学规律，积极进行课堂教学改革，扎实开展课堂教学，能够充分发挥学生的积极性、主动性、创造性、引导学生探索哲学真理、求真求实。在科研方面，完成院级课题1项，在研1项，发表论文5篇。

二、爱岗敬业、勤于本职。

因为热爱这份工作，所以付出；因为热爱这份工作，所以坚守。教学秘书是高校教学管理基层的管理者和执行者，教学秘书高效细致的工作，是保证教学正常运行的基础，对维护高校教学秩序的建立与运行起着至关重要的作用，它是连接学院与系部之间、教师与师生之间教学活动的桥梁和纽带。担任教学秘书以来，在主动热忱中服务师生，积极办理师生意见，坚持务实、务求到位；以耐心为底，在平凡琐碎中坚守。在王华荣主任领导下，紧紧围绕系部教学工作，扎实做好各项服务工作，完成各项教学任务，协助系主任制定每学期教学工作计划，配合各教研室合理配置教师资源，促进学院与系部间教学信息交流与反馈，对工作认真，能积极主动地改进服务方法，更新服务手段，提高服务水平和意识，最大限度地满足教学工作的需要。此外，积极参与学院本科教学评估工作，整理系部近五年教学工作方案、人才培养方案、教学工作计划、教学工作总结等各类汇总，做出了突出贡献。

三、相互配合协调联动。

在日常工作中不断提升服务意识，切实发挥办公室在系部教学、科研中的中枢作用，有力地保证了院级通知的畅通、系部工作的正常运转，并具体负责系部内部账务报销、系部网站管理与维护等具体工作。

我将牢记习近平总书记所说的：做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”在以后的工作中我将以更加饱满的热情、勤奋的态度，身体力行，着力提升自我道德修养，夯实业务能力，倡导甘于奉献的精神，为教育事业的发展尽心竭力，不忘初心，继续前行。做学生良师益友，铸教师高尚人格！

教育行业先进个人的主要事迹篇七

杨xx，本科学历，现任东莞市大岭山佳佳幼儿园园长，是东莞市李睿名园长工作室学员。

任职园长11年，这位年轻的“老园长”忠诚党的教育事业，钟爱幼教工作，师德高尚，办园理念好，引领幼儿园先后获评“广东省规范化幼儿园”“东莞市一级幼儿园”“大岭山先进幼儿园”。

杨园长个人曾荣获东莞市民办幼儿园优秀园长，大岭山镇优秀教师、大岭山镇优秀教育工作者；撰写论文曾获得镇二等奖、三等奖。

任职期间注重师资队伍建设，积极鼓励教师进行继续教育，考取教师资格证及学历提升等各项工作，有力推动教师专业成长发展，全力推动教师队伍整体素质有效提升。佳佳幼儿园教师学历及教师资格证持证率连续3年均达到市教育局幼儿园专任教师管理配备标准要求，并获得财政补贴“教师达标奖”。

未来的路还很长。杨园长深知，唯有更加努力，奋勇前行，才能勾画出新时代学前教育更美好的蓝图，才能更好拥抱幼教事业美好的明天。

教育行业先进个人的主要事迹篇八

中共党员。先后被评为市优秀班主任、高考历史学科成绩显著教师、区优秀教师、优秀共产党员、优秀青年教师，多次被评为校优秀班主任、巾帼文明岗标兵、优秀共产党员、最青春阳光的教师。10余篇文章发表在各级各类期刊或获得奖项，市、区课题结题4项，赛课获得市级一等奖4次、区级一等奖2次，多次参加各级各类公开课。

三尺讲台引方向，一支粉笔书墨香。学高为师，身正为范。14年来，她始终兢兢业业地奋战在教育教学工作第一线。用教育做舟、品德为浆，把一届又一届学生送向梦想的彼岸。

用爱教育，做知心家长。14年来，走家串户，先后对苏*等多名学生进行了家访，最真实地接近孩子的原生家庭；14年来，用心爱生，关心每一个孩子，对他们的心理健康与身体素质关怀备至；14年来，与生为伴，帮助每一个孩子与家庭，把裴*等叛逆期的孩子带到身边，一起吃住，悉心疏导他们。

用心教学，做智慧导师。始终将教学作为一个促进学生生心发展、追寻和实现价值目标的过程。教学中循循善诱、旁征博引，注重师生、生生之间的互动，将系统连贯性与灵活多样性相结合，解决好重点和难点。连续7年担任英才班历史教学，近三年一直战斗在高三教学一线。所教学生先后考入北京大学、中国人民大学、北京外国语大学、华中科技大学、北京师范大学等知名院校。

创新工作，打造宣传亮点。学校宣传工作就是学校另一张“名片”，她坚持自己撰稿，及时进行学校改革、师生发展、重大活动等宣传。自20xx年8月负责学校宣传工作以来，先后撰稿1000余篇，微信公众号的关注人数及阅读量明显增加，学校宣传工作焕然一新，获得师生、家长的一致肯定。

回顾往昔，想到她的一届届学生，姜老师满眼幸福。她谈到：“对我而言，教育是生命最好的延续方式。教师，是我最骄傲的身份”。

教育行业先进个人的主要事迹篇九

田xx，49岁，医学硕士，教授，主治医师，临床医学院副院长。30年的职业生涯，始终坚守临床与教学一线，不畏困难、学而不厌、恪尽职守、务实求真，用担当与责任抒写着一名基层教育工作者对医学事业的无限忠诚和热爱。近3年来，教学质量评价优秀，先后荣获“教学优秀奖、教学卓越奖、祁连人才工程学术带头人”等荣誉称号。主持2项教学研究，参与2项省级临床研究，主编专业教材1部，带队参加“第十届全国医学生技能大赛”获团体三等奖的好成绩。

教育行业先进个人的主要事迹篇十

李xx，女，1985年11月出生，中学语文教师、教研组长。2003年毕业于新疆教育兵团学院，2006年7月走上工作岗位，现任教于维吾尔玉其温乡中学，曾多年担任班主任、语文教研组长等职务，她自任教以来始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人，认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中，并不满足于现有的知识，不断探索、求真务实，把当一名好教师作为人生的重要目标，把满腔的热情倾注到了学生身上，她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成绩排行中名列榜首，是一名优秀的语文老师。

2003年，李xx以优异的成绩毕业于新疆生产建设兵团教育学院音乐系，在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到了校领导的赞赏和认可，有意让她留校任教，被她毅然拒绝了。她回到了自己的家乡伊宁县，在曲鲁海乡上皮牙子村小学代课任教小学语文三年。在代课期间她渐渐热爱上了教育事业，于2006年7月通过教师竞聘上岗成为一名真正意义上的人民教师。在我乡中学任教了一学期的音乐，她专业知识的精湛，她热情、活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。后来由于学校缺语文老师，校领导找她谈话后便欣然接受了。

一个班级有一个优秀的老师是学生的福，一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优秀的老师影响学生的一生，同时也推动着学校的发展。自任教语文后，她明显的感觉到肩上的担子重、压力大了，虽然她曾在小学任教过语文，但毕竟小学和中学的差异很大。从教音乐转型到教语文，对她来说是一种挑战，由于她热爱教学、她喜欢和学生有更多的接触时间，虽然教语文有点困难但是她很有信心，乐意的接受了挑战。为了能够证实自己可以教好语文，她默默地努力着。当其他老师下班后，校园内还有她给学生辅导的身影，双休日其他年轻教师沉迷于休闲的娱乐时，她却甘于寂寞坐冷板凳痴迷于教育名著的研读，醉心于语文新教改学习；她认真专研教材和备课，把每一节课都作为实验课来教，课后认真反思总结；她经常主动找老教师交流提升自己的教学经验；她已成功的过渡到了一名娴熟的语文教师行列中，且这学期语文成绩就在全县排名的第二名。她专注于教育，不仅仅是把教师看作是职业，而是把它看作是一项神圣而高尚的事业，她越发越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀，难能可贵的是她能从中享受教育的乐趣！

她从来就没有让学校失望过，从她后来的工作中可以证实。为了使她得到更大的发展，为了使她的潜力得到更多的挖掘，她又被选为语文教研组组长和班主任。学校对她的重视并没有让她感到骄傲，她认为自己离优秀还有很大距离，她一直在思考什么是真正的教育，怎样当好教师，如何培养真正的人，这是她所最关心的！她早早地为自己制定了成长规划，每学期要实现什么目标，每个月要做什么语文教学研究，每星期要读什么专业书，每天要和几个学生谈话，这在她看来比什么都重要得多。她说，周末最喜欢去的地方就是书店；她上网最喜欢做的事就是到网上书城买书。所谓厚积薄发，也正因为有她如此的执着追求、潜心研究，也才有近年来的骄人成绩。学校开展的过程性评价活动，语文组开展的最为扎实。她每周召开语文教研会议，和其他语文老师共同探讨研究语文教学，语文组组内公开课、三课一评活动、语文技能大赛开展的有声有色；我校语文成绩一路升高，每学期在全县都是名列前茅。尤其是她所教班级，连续全县排列第一名。她于2006年获得全国中小学生迎奥运作文大赛指导教师一等奖；2008年获得县教研室组织的音乐教师基本功大赛三等奖，2017年度考核优秀。作为班主任，她所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色的；学校安排的各项任务，她们班总能高效率完成；在每周的升旗仪式中，她所带班是获流动红旗最多的班级；在每学期的班主任考核中，她总是名列前茅；她们班一名学生由于家庭经济原因辍学，她多次家访并为学生提供一切学习工具，最终说服家长；她所带班级凝聚力、荣誉感是全校最强的。她被班里的学生情切的称呼为李姐姐。

在课堂教学上积极探索，效果显著。近年，她针对课程改革又提出了深刻的见解，她认为，语文课程的改革应当转到以培养学生自主性学习的方法和能力培训上去。她的这一研究计划得到了县教研中心教师的大力赞赏。她这个人敢于创新却不盲从，富有激情，又很稳健。在语文教学上她也是这样敢于创新又稳健向前，面对新课程改革，很多教师不知道怎么教了，许多教师盲目地实行多看多读教学策略，上课抓不住要领，影响了教学效果。她当时同样极力主张改革，提倡多读多看，却不象一般教师那样盲从，她经过仔细思考提出了一个见解：语文课堂教师的讲授仍然是主要方式之一，语文教学是不是满堂灌并不是依据教师上课言语的多寡来评判的，从根本上是看一个教师在上课的过程中是否唤起了学生的内在的思维并给她们提供了比较充足的锻炼空间。这一观点让许多迷惑的老师茅塞顿开。她提出上语文课要力求让学生终身受益。她认为语文教学是一个宏大的、长效的系统工程，不一定能有立竿见影的短期效果，语文教学必须实行真正的素质教育。她上课效果事半功倍，同事效仿众多。她上课轻松自如，让人如沐春风，从不占用别的学科的时间但历届中考成绩遥遥领先于其他乡镇中学。学生的学习习惯、思维方式都得到改善。

她的这些成绩完全靠的是对教育事业的执着热爱，对教育研究的高度热情和对广大学生的深切关爱！当然，成绩只是其中的一个方面，更多原因是她的精神与态度。选择当教师并不是她的初衷，但她说，既选之则乐之，要么不做，要么就做最好的，教育是她值得一生去追寻的'。如今，熟悉她的朋友都说，在生活中，她是一个好母亲，她却说：我只是在努力当一名称职的母亲！家长们都说，她是一个好班主任，而她却说：我常在愧疚，我不能让你们的孩子获得最好的发展而深表歉意！同事们都说她是一个优秀的老师，而她却说：在教学上，我永远只是一名小学生。这就是李xx，一个执着而谦虚的老师！她以一课炽热的心专注于她所钟爱的教育事业，她以一种饱满的热情影响着广大的同事们，她也正以一颗慈悲之心关爱着每一个学生，同时，她又以谦逊的姿态努力诠释着当代优秀教师之楷模！

教育行业先进个人的主要事迹篇十一

申进，男，1980年4月出生，满族，大学本科，中共党员，中学一级，教（工）。

龄7年。

申进同志20xx年7月正式参加工作，先后在鞍山市东矿中学、市第四中学任英语、物理教师，现在鞍山市教育外事交流管理办公室从事教育国际交流与管理工作。

申进对信念坚定，对事业忠诚，对同事友爱，对家庭眷恋。

他具有较强的政治敏锐性，忠诚党的教育事业，认真执行党和国家的方针政策，兢兢业业。

他工作上进取求实，勇于创新，在工作中作出了突出成绩，得到了各级领导和同志们的高度评价。

从教期间，他潜心研究教育和教学方法，教学成果显著，多次举办国家级、省级和市级公开课、观摩课和示范课。

调到外事办工作后，他坚持教育外事“为教育改革和发展服务，为经济建设和社会发展服务，为外交工作全局服务”的原则，在很短时间内适应了全新的工作岗位并创造性地开展工作，在我市教育国际交流历史上谱写出了多项“第一”。

申进在人生追求上执着坚定，并有着良好的道德修养，他心系国家人民，热心公益事业，是第29届奥林匹克运动会（20xx北京奥运会）。

赛会志愿者。

作为80后青年，申进绽放着他的活力与激情，不断给所在的集体带来活力、温情、力量和幽默。

以下，我们采撷了申进工作、生活中的几个画面，希望大家能够看到他青春风采的点点闪光。

一、勤勉务实，担岗位重任。

20xx年7月份，以优异成绩毕业于鞍山师范学院的申进如愿走上了自己向往以久的三尺讲台。

扎实的专业知识和出色的个人能力让他在很短的时间内成为青年教师骨干，学生们对既幽默又严厉的申老师又敬又爱，他与众不同的教学形式和不断创新的教学方法更是让学生们对学习充满兴趣，原本深奥枯燥的课堂上不时洋溢着热烈的师生互动和会心的欢笑。

因其较强的个人能力，20xx年7月申进被选调到鞍山市教育外事交流管理办公室工作。

对于这个全新的工作岗位，申进也曾有过短暂的困惑。

外事办的工作以教育国际交流为主，政治性、专业性很强，其他工作人员都掌握一门外语，尽管他着有一定的英语基础并担任过英语教师，但是在这里究竟能做什么是他苦苦思考的问题。

在很短的时间内，申进找到了自己的定位和努力方向。

工作岗位的变化带给他的困难和压力不但没有让他止步不前，反而激发出他更加努力地去学习和钻研的热情。

他认真学习和记录外事工作的原则、方法；工作之余，他积极学习英语、韩语等外语知识；节假日里他更是加班加点，在短时间内业务水平迅速提高。

到外事办工作的二年时间里，他多次承担市教育局大型涉外活动的组织工作，取得了良好的社会反响。

基幸福人生—中华传统文化与素质教育系列讲座”。

当时讲座邀请了境内外10余位知名专家来鞍讲学，共有来自辽、吉、黑、京、津、冀、内蒙古等7省（市、自治区）的校长、优秀教师、师范专业大学生等1300多人参加。

申进在活动中担任“组委会办公室。

主任。

”，是此次活动的总协调人。

无论是嘉宾接待、课程安排还是参会人员的衣、食、住、行、医等工作，他都要亲自安排。

那些天，他吃住在会场，每天早晚都要把前一天的工作进行总结，列出当天该做的工作，并每日召集工作人员开会，共同研究布置工作。

这次活动最终取得了圆满的成功，媒体争相报道，认为此次培训活动通过重温古圣先贤的智慧力量，给了与会教师前所未有的震撼和冲击，同时也将一种新的教育理念带到了鞍山，让教师共同思索如何在当代将传统文化与素质教育相结合，如何通过教育的力量，积极促进我市教育文化建设和思想道德建，推进和谐社会的建设。活动的成功举办，在全市掀起了学习和传承中华传统文化的热潮，同时有利于我市社会各阶层正确领会科学发展观的内涵，积极推进我市和谐社会的构建。

而申进直到把所有后续工作都安排妥当之后，才在10余天的时间里第一次回到家与父母团聚。

随后不到一星期的时间，申进又承担起了“20xx年迪瓦茨青年篮球培训班（鞍山）。

”的组织工作。

该培训活动由鞍山市教育局携手nba关怀行动、李嘉诚基金会及迪瓦茨儿童基金会联合举办，共有来自我市及汕头、大连等地的110余名青少年参加了本次培训。

虽然活动历时只有三天，但是前期的准备工作和活动期间的协调工作确是十分繁重的。

本次培训的主教练弗拉德·迪瓦茨是前nba著名球星、nba全明星成员、联合国亲善大使，安排好他的生活起居和安全保卫工作就是一项大问题。

为身高2.16米的迪瓦茨找到合适的住处十分不容易，为此，申进亲自到我市多家宾馆实地考察住宿条件，和宾馆协商在将原有床体加长的基础上不破坏房间内的整体和美观，以确保为他提供一个温馨、舒适的环境。

经过努力，活动取得了成功。

在迪瓦茨的心中，他记住了鞍山，回到美国后，每逢遇到自己的朋友，他都会向他们推荐鞍山，他对朋友们总是这样说：

“中国有三座大城市—北京、上海和鞍山，而鞍山是最热情和舒服的地方。

”深厚国际友谊和笃实的相互信任就这样在彼此间建立和延伸。

20xx年暑期，辽宁省教育厅将“汉语桥-国际学生夏令营”辽宁团的接待任务交给我市。

“汉语桥-国际学生夏令营”由国家汉语国际推广领导小组办公室（简称“国家汉办”）。

主办，是国家汉办首次组织的大规模国际学生夏令营，旨在加强中外青少年学生交流，增进各国青少年学生对中国的了解，鼓励他们学习汉语课程。

为做好夏令营的接待工作，作为项目接待负责人，申进与同事们牺牲了节假日休息时间，通过实地考察和论证最终遴选两所项目学校，反复修改完善接待计划，并亲自到北京迎接美、韩两国47名夏令营营员。

营员们到鞍山后，申进通过多方了解到韩国营员有较好的汉语基础，而原来设定的汉语课程是针对完全没有汉语基础的学员设置的。

到了中国人民的热情和周到。

20xx年1月，鞍山市教育局又承担了由鞍山市政府和韩国安山市政府联合举办的中韩学生友好交流活动。

申进又是主动请缨，为做好团组接待工作，多次与我市外事办、安山市政府相关负责人员进行沟通，指导承办学校在很短的时间内制定了详细的活动方案，保证了活动的圆满进行。

出处 wwW.KAOyAnmijI.CoM

在鞍期间，韩国学生不仅。

学习。

到了汉语语言文化知识，

还学习了剪纸、书法、太极拳等具有中国特色的传统文化课，参观了鞍山市城市规划展示厅，游览了二一九公园等。

为了让。

学生。

更好地了解到鞍山市市民的日常文化生活，申进还安排外国学生入住到我市民家庭中，全方位体验中国文化。

活动促进了中韩两国青少年之间的了解和友谊，展示了鞍山市民热情友好的精神风貌，对促进我市与韩国安山市友好城市关系的进一步发展有着积极的意义。

20xx年5月，由教育部下属的中国教育国际交流协会主办、市教育局承办的“中国教育国际交流协会20xx年度afs全国项目负责人/志愿者培训会”在鞍举行，这是我市首次承办此类培训活动。

作为本次培训会的总策划和会务总协调，申进多次前往北京商讨制定会议实施方案，实地考察会场和住宿条件，详细了解每一位与会代表的信息，尽一切努力为与会人员提供一次舒适、有意义的会议活动。

协会领导和来自祖国各地的与会代表对我市会务工作给予了高度的肯定，会议在鞍的成功召开也对提升我市项目的管理水平有着极大的促进作用。

二、勇于实践，探交流新路。

过去的鞍山，每当看到一个外国人，大部分人还会惊讶地喊一声：

“老外！

”。

而如今，来自不同国家、不同民族的外国青少年不时地出现在鞍山的大街上、居民小区里、学校教室里，以及普通市民的家庭里。特别是近2年，“afs国际文化交流项目”、“yfu国际文化交流项目”在鞍山各大新闻单位报道中出现的频率越来越多，“接待家庭”、“汉语夏令营”等内容成了鞍山市民茶余饭后的新谈资。

而将这些引入鞍山的，正是申进。

在外事办，申进的主要工作之一就是外国学生的招生与管理。

作为三线城市，如何吸引外国学生来鞍山学习？申进经过反复学习和研究后认为只有通过高质量的教学和创新的招生管理模式才有机会与大城市竞争，只有让外国学生了解鞍山、对鞍山有认同感才能更好地开发生源渠道。

入学定点学校”，指导建设了2所外国学生。

教学。

基地；创造性地开展深受青少年欢迎的国际知名交流品牌项目—“afs国际文化交流项目”和“yfu国际文化交流项目”，形成了接待学校确定、接待家庭的招募和培训、志愿者队伍建设等具有鞍山特色的管理模式，得到了上级领导的充分肯定。

接待家庭在国外是很普遍的留学生住宿方式，但在鞍山甚至整个辽宁省，还是个新鲜事儿。

接待家庭可以让外国学生充分体验到中国人民的日常生活和文化、饮食习俗，为外国学生提供一个纯正的语言环境，而家庭也能够从接待过程中体会到国际交流的乐趣，为双方增进了解、建立互信和友谊提供了一个最直接的平台。

但是，如何让市民了解接待并成为接待家庭，如何让外国学生在接待家庭中顺利地生活，是关系这种交流方式发展成败的关键。

为此，申进开动脑筋，一方面起草制定相关文件规范对外国学生接待家庭的管理，另一方面借助媒体的力量向市民介绍家庭接待的意义；他亲自走访每一个接待家庭，评估接待家庭的能力，解答家庭接待的问题和困惑。

两年来，先后有近百个家庭参与长短期外国师生接待，

教育。

文化交流不再是抽象的名字，而是让鞍山师生和市民实实在在亲身体验和参与的活动。

为了改善社会风气和人际关系，为城市的国际化发展创造良好的社会环境，为本市公。

益性国际交流事业提供志愿服务，为具有特殊困难以及需要帮助的在鞍工作、学习、交流的外国人提供志愿服务，为开展与海内外国际交流志愿者组织和团体的交流，申进同志结合afs和yfu项目的要求，将一部分热心国际交流事业的市民和大学生组织起来，成立了“鞍山市教育国际交流协会志愿者工作委员会”。

这支队伍是我市第一支国际交流志愿者队伍，在全国也是第一支在民政部门依法注册的、专业的国际交流志愿者队伍。

“公益外语培训班”活动是我市教育国际交流历史上的又一创举。

为了提高市民的国际视野和文明程度，同时考虑到市民对异国语言文化学习的需求，以及在鞍学习的外国学生对与我市人民广泛交流的需要，申进带领他的国际交流志愿者们创造性地成立了“公益外语培训班”。

培训班由外国学生担任小外语辅导员，市民可根据自己的兴趣在周末免费参加交流学习。

活动的想法一经推出，就得到了一些学校的大力支持，纷纷表示愿为活动提供免费的场地。

培训班面向市民招生的消息见报后，市民积极踊跃，外事办的电话从早上一直响到晚上，两期培训班累计学员人数达400人。

受这些外国学生和志愿者精神的感染，一些学员也自愿加入到国际交流志愿者队伍中来。

20xx年年初，申进还将深受青少年和家长欢迎的“英国大学冬季之旅”活动引入鞍山，我市也是辽宁省第一个开展此项目的城市。

该活动由英国大使馆文化教育处主办，面向大学、高中学生和家长。

活动中学生们可以深入地考察英国高等教育学府，如牛津、剑桥等，同时也可以了解到在这些大学里学生的日常生活情况以及如何进入这些高校就读等事宜。

活动极大地激发了学生的学习情趣，对有意赴英留学的学生更是一次最深入和直观的近距离了解英国的机会。

三、奉献真诚，构和谐团队。

在外事办，

申请。

还负责整个办公室的工会和青年。

工作。

围绕着外事办“工作追求创新高效与和谐，生活追求快乐品位和淡适，学习追求求真自律和踏实，活动追求情趣向上和团结”的团队精神，他不断创造性开展工会、青年工作，将外事办建成了温暖、和谐和向上的大家庭。

为了丰富同事们的业余文体生活，强身键体，保证大家能够以最佳的情绪和状态投入到工作中，他积极鼓励同事们参与由市教育局工会组织的排球赛、运动会等活动，虽然明知拿不到名次，也乐在其中；在下班后或休息日，组织登山、乒乓球、足球友谊赛等活动，锻炼同事们的身体并培养团队合作意识。

他关心同志们的身体健康，定期组织办公室工作参加体检。

为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，促进同志们和谐家庭的建设，他提出了“父母生日休假祝寿”的想法，即每位同志在其父母或其配偶的父母过生日那天下午可以申请串休，回到家中为父母筹办生日晚宴或陪父母聊天、购物等。

为此，他统计了办公室所有工作人员及父母的生日，制作了生日贺卡，让每一位同事及其父母过生日的时候都能收到来自外事办大家庭的问候。

这项措施实施以来，外事办的工作得到了每家老人们的了解、认可和支持，同志们的家庭生活更加幸福和谐了，大家的向心力增加了，工作劲头也更足了。

集体学习作为团队建设的重要内容，他也积极组织和参与，并出谋划...

教育行业先进个人的主要事迹篇十二

从20xx年参加工作至今，唐得圆老师一直担任着学校的信息技术工作，作为学校唯一的信息技术老师，她始终以一颗为学生、为老师服务的心，努力学习、勤奋工作，兢兢业业做好与信息技术相关的所有教学、科研、网管等工作，并且取得不少成绩。

唐得圆老师担任学校三至六年级所有班级的信息技术教学工作，每周有十三个课时的教学任务。虽然教学任务繁重，但她一直坚持着“教师是为学生服务的”这一理念，立足课堂，问课堂要效率，认真从事着教学工作。在课堂上，她坚持贯彻“轻负高质”的教学思路；在课堂外，她鼓励、引导学生把信息技术作为支持终身学习和合作学习的重要手段。她的教育理念是：“要让学生学好信息技术，更要让学生用好信息技术。”

信息技术是一门非常重视学生实际操作的学科，经常有各级各类的学生作品比赛，学生能否在竞赛中取得理想的成绩，和他们的基础是否扎实有很大的关系，所以她在平时教学中每一课都不放松，坚持抓学生的基本功。然而，光有扎实的基本功还是远远不够的，她主动放弃自己的休息时间，充分利用早晨、午间休息和下午放学后的时间对学生进行个别辅导，培养了一批有特长的竞赛学生。近年来在她与学生们的共同努力下学校分别在西湖区科技节和杭州市信息学奥林匹克竞赛中取得了优异的成绩，同时她还获得20xx年杭州市小学生信息学奥林匹克竞赛“优秀指导奖”。

唐老师除了兢兢业业做好教学工作以外还坚持不断学习，努力提高自身的教育理论水平和专业业务水平；坚持“以研促教”的理念，用先进的教学理论思想指导她的教学工作，积极开展教育科学研究。

由她撰写论文、案例，制作的课件多次在省、市、区获奖。论文《生活即教育“玩”亦即教育》获20xx年浙江省陶行知研究会“生活教育”论文二等奖；《小学信息技术（logo程序设计）辅导初探》获20xx年杭州市教育学会中小学信息技术年会论文一等奖，20xx年浙江省中小学信息技术论文评比一等奖；《合作学习在信息技术教学中的实践》获西湖区第22届中、小、幼学科教学专题研究论文三等奖。案例《将信息技术融入其它学科、融入生活》获20xx年杭州市中小学信息技术案例评比一等奖，20xx年浙江省中小学信息技术案例评比三等奖。课件《图形拼组》获西湖区第十一届教师自制多媒体教学软件评比获二等奖；《我是什么》获西湖区第十二届教师自制多媒体教学软件评比获三等奖。由她负责的课题《基于小学生信息素养发展的logo语言教学模式的研究》成为20xx年西湖区的立项课题。

作为学校唯一的信息技术老师，网管的工作自然而然地落到了唐老师的肩上。网管工作的.实践性和操作性都十分强，唐老师从一个毫无经验的大学生通过自己的努力和勤奋成长为学校不可或缺的网管，其中付出了无数的汗水，放弃了无数的休息时间。从制作网线到网络布局、从网站的建设到防火墙的设置，她都虚心好学，亲历亲为。

学校的学生机房已经使用了足足七年时间了，但她仍然还在使用；在节省了学校经费的同时，却大大增加了她维护的时间。机房里所有的计算机都已经更换过电池，电脑出现小故障她也尽量自己解决，遇到难以解决的硬件损坏问题才请专业的维修单位维修。

20xx年的暑假她放弃假期休息时间，与总务处的老师一起冒着酷暑参与学校的网络改造。另外，她还虚心听取老师们的意见和建议，利用假期时间重新设计校园网，重新整理学校ftp资源库。

短短几年的信息技术工作是唐得圆老师在学校不断成长进取的过程。在这期间，她遇到了不少困难和困惑，不过更多的则是她认认真真地学习各种教学理论、网络计算机知识，踏踏实实地为学生上课、辅导，勤勤恳恳地为学校的信息技术工作做着奉献。

教育行业先进个人的主要事迹篇十三

在严峻复杂的疫情防控战线上，有这样一群人，他们用实际行动诠释着教师的责任与担当，以师者担当彰显疫情下的平凡坚守。他们是北小教育战线的精英，更是校园抗“疫”战线最美逆行者！

王xx：战“疫”励初心逆行担使命。

时势造英雄，凡人出壮举。疫情无情人有情，忙碌身影最暖心。“疫情就是命令，防控就是责任”。她，王xx，德州市北园小学一名普通教师，担任六年级科学教学工作、科学教研组长工作。在疫情停课期间，一直默默付出，不辞辛苦，坚守着自己的职责，用实际行动诠释着一名教师在非常时期的使命与担当。

德城区爆发疫情以来，学校下发通知，党员同志深入社区进行帮扶工作。接到通知，王老师积极响应学校组织的安排，善作为，冲在前，义无反顾地奔走于抗疫第一线。全员核酸检测工作中，她所在的社区老人孩子居多，她引领大家自觉间隔一米有序排队进行检测，不厌其烦地帮助老人孩子预约检测，在核酸检测结果出来后，又第一时间告知她所帮扶的对象结果，老人们纷纷称赞王老师是好闺女，好老师。在后续开展的“双敲”工作中，王老师通过电话、私信及时掌握社区人员情况，包括是否接种疫苗，是否核酸检测以及核酸检测时间点、检测地点等详细信息，并在第一时间汇报社区领导，做到事无巨细，不漏报、瞒报、虚报情况。每一次都是冒着危险去，但她从不畏惧，积极引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策，特殊时期坚决不聚餐、不聚会、不串门、不走亲访友。她所在的社区帮扶工作受到学校领导的一致好评。

“离校不离岗，停学不停课”。身为一名科学老师，且是毕业班的科学老师，同时肩负着全德城区二年级的科学微课录制工作，每一节课她都认真备课，仔细研读教材，给全区的二年级孩子展现一节完美的科学课。

这次线上教学我校使用的是线上课堂，和以往的直播有所区别，这种上课方式前所未遇，是一种新事物，但是为了学生，王老师提前学习直播技能，不会就查资料，请教同事，终于在学校正式开展线上教学时熟练地掌握了钉钉在线课堂的直播技巧。她说“直播课肯定会有很多家长一起听课，一定要充分准备，不能丢人”。开课前期，王老师为了给孩子上好课，她提前打印好教案，反复研读文本、观看网上的教学视频，向有经验的老师请教，每一节课她都要做到精益求精后，才敢直播讲给孩子们听。在课上，她和学生亲切的互动，孩子们都很喜欢她的的课堂，每次被提问到的孩子都会被切换到主屏幕，让学生也体验一下当主播的感觉。由于王老师的这个举动，每一位学生都会很重视王老师提出的问题和交代的任务，并且认真的完成。除此之外，王老师还会通过微信群、钉钉群及时公布学生在科学的学习中存在的问题并进行答疑解惑，使家长能够了解学生的学习状况。

宅家不虚度，停课不停研。疫情阻断了老师们前往校园的步伐，却挡不住大家教研教改的热情。每天，王老师都会组织参加一次科学组线上集体教研活动，客观分析线上教学情况，发现问题、总结经验、汲取教训。这给教学提供了质量保障，大家群策群力，不断创新教学方式，使线上教学工作得以平稳推进。

疫情形势依然严峻，坚守仍在继续，王老师始终严格要求自己，临危不惧、身先士卒，用实际行动为抗击疫情贡献着自己的力量，很好地诠释了新时代人民教师光辉本色！因为她坚信：没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会来临！她用实际行动践行党员的初心与使命，树立师者的形象与风采。

教育行业先进个人的主要事迹篇十四

临清市科协在保持共产党员先进行教育活动中，全体党员积极参加集中学习，保证了48小时的学习时间，每个人都撰写了15000字的读书笔记和心得体会三篇(15000字)，既学习了理论，又学习了市场经济科技知识、有关的政策法规，武装了头脑、更新了观念、提高了素质、振奋了精神。同时，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照新时期共产党员先进性标准，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，对近年来的思想、工和作风等方面的情况作了全面认真地分析。领导班子还召开了党员专题民主生活会，对每个党员提出了评议意见，增强了每位党员工作的紧迫感和责任心。在此，我单位认真组织开展了三项活动即“科普村村通”活动、“青年科技奖、自然科学优秀学术成果奖、科技建议奖即三项评选”活动、“全国第二十届青少年科技创新”活动，这些活动是着眼于农村基层党员干部和广大农民的科技致富能力，提高科技服务农村经济和社会发展的水平；鼓励科技工作者多出成果，加速我市科技事业的发展；加强未成年人思想道德教育，推动青少年科技教育健康发展的三项活动。这些活动的开展加快了我市经济和社会跨越发展的步伐，对农民、青少年、知识分子具有十分重要的意义，取得了不同程度的成绩如下：

一、构建农村科普的新平台——科普村村通工作省科协、省财政厅科普村村通工作《实施意见》下发后，我单位及时向市委领导做了汇报，根据上级要求和我市实际，就如何开展科普村村通工作，如何整合利用科普资源，搞好农村科普工作等问题进行了认真研究和思考。市科协本着立足实际，突出重点，务求实效的原则，确定把畅通科普资料发放渠道、搞好科普宣传阵地建设作为一项重点工作来抓，在完善利用好现有科普宣传设施的基础上，提出了为全市每个行政村建设一处标准化科普宣传栏的工作目标，以便形成覆盖面广、实用性强的科普宣传阵地网络，构建农村科普的崭新平台。我单位采取市场化运作方式现已制作科普宣传栏700个，4月20日开始村村安装工作，7月份施工完成，这些科普宣传栏为我市农村科普工作将会注入新的生机和活力，也由此引发出许多科普工作的新课题。

二、我市科技人才健康成长，学术成果有新突破为鼓励青年科技工作者奋发进取和科技人才健康成长，根据国家和省、市关于科技“三项评选”条例和办法，于2005年3——4月份在我市开展了青年科技奖、自然科学优秀学术成果奖、科技建议奖评选活动。调动了广大科技工作者建言献策的热情，形成了“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的社会风气，科技工作者的才华脱颖而出——征收自然科学优秀学术成果论文83篇(农学会28篇、医学会24篇、林学会8篇、水利学会20篇、其他学会3篇)，青年科技人才3人，优秀科技建议1项，现上报聊城市评选。

三、青少年科技创新活动有声有色为贯彻落实好鲁科协发[2005]8号文件，按照山东省青年科技创新大赛的通知，加强组织领导，严格规范我市竞赛工作，切实把青少年科技教育活动作为加强未成年人思想道德教育的一项重要内容，以推动青少年科技教育活动的健康发展，市科协于2005年3——4两月份在我市认真组织了全国第二十届青少年科技创新大赛，竞赛中坚持“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写的三子原则”，坚持“科学性、先进性、实用性”的“三性原则”，引导广大青少年积极参与研究性学习和科技创新实践活动，取得了初步的显著成绩。

一是精心组织，细心安排。

市科协召开了各学校青少年科技辅导员会议，学习了有关文件精神，共同学习了创新大赛竞赛规则，安排了申报的内容和时间。今年参加竞赛的学校有：临清市第一中学、临清市民族实验中学、临清市先锋中学、临清市武训实验小学、临清市逸夫实验小学、临清市第八小学，参加学生共计2008人。

二是大型的科技创新活动成绩显著。

为做好申报工作，将来自各个学校的816幅作品、材料进行了初评，最终评选出科幻画12幅、优秀科技活动4项、科技创新项目19项，经评审后上报省、市参赛。这些项目分别是：儿童科幻画有——树叶飞船、浮动的家、能源节能器、空气净化飞行器、城市美化机车、月球家园、太阳能量车、防撞机动车设备、遨游天空的人们、宇宙天梯、地球环境监测站、多莫神秘的天空。科技活动有——参观临清市第二水厂净化水的工程、探索宇宙伴我成长、空气的污染和保护、监测空气质量。科技创新项目有——小学组：夏季教室降温系统设计、地震的防预研究、警车-火箭-四鸡争鸣、环境监测站-客机-运输机。初中组：概率的应用性问题、制作视力表、设计遮阳棚、喷漆火车、探究猫吃草原因、利用flash动画演示篮球技战术。高中组：自动护眼桌、防火型节能充电器、“车式”邮递包、新时代武器、中小城市旅游资源及发展问题、新型简单天气预报器、现阶段运用太阳能接收器的具体形式改造为瓷砖形式、智能化盆、未来战斗系统的主战坦克。本次科技活动的蓬勃开展培养了青少年的创新精神和实践能力，提高了我市青年的科技素质。我市的青少年科技创新活动取得了显著的成绩。

教育行业先进个人的主要事迹篇十五

xxx，男，汉族，生于1976年11月05日，大学本科学历，于20xx年3月分配到xx乡xx小学任教。该教师在任教期间，工作努力，积极参加各种继续教育学习。

继续教育，是对取得教师资格的在职教师提高思想政治和业务素质进行的培训，是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。

他在参加继续教育的过程中，深刻体会到不断学习、不断接受教育，对教师个人不断进步、对学校可持续发展都具有重要意义。有人说教师是春蚕、是蜡烛。而他说，教师就像一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想、有先进的教育念、有符合时代特点的教育言论、有广博的学识、有令人佩服的教学艺术和人格魅力。为了达到这一目标，他在不断为自己充电。做好本职工作的同时，他还积极参加各种继续教育、校本培训，在教学实践中不断反思和不断提高。在参加继续教育培训期间，他认真做好笔记并及时写好心得体会和教学实践反思，始终把继续教育当做自身修养及业务素质的一个极好的平台。他总是积极认真地参加各类继续教育活动。他在20xx年6月，认真自学了《知识产权法律制度基础知识》，考试合格；他在20xx年11月，参加了毕节地区中小学班主任培训学习，成绩合格；他在20xx年1月1日-20xx年3月31日期间，参加了《贵州省专业技术人员职业道德》在线学习，取得了优秀成绩；他在20xx年5月参加了“传递爱心，共创和谐”的贵州乡村教师武汉交流活动；他在20xx年参加了贵州省普通话培训学习，取得了二级乙等的成绩；他在20xx年10月参加了“国培”小学语文网络培训学习；他在20xx年11月参加了贵州省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训学习，取得了结业证书。通过这几年的继续教育，他在职业道德修养、教育教学水平和科研水平能力等方面都得到一定的提高。

教师是学生成长的守护人，师德水平的高低是能否成为一名好教师的关键。所以，在继续教育培训过程中，他认真学习了《新时期教师道德修养》《新世纪教师素养》《新时期师德精神的颂歌》《教师职业道德》《细节决定成败》《和教师的谈话》《校本研修面对面》等书籍，让他从理论和实际的结合上学习和领会到了教师职业修养所涵盖的内容。在日常的教育教学中，他始终把师德建设摆在首要的位置，用自己的行动去感染学生，真诚关爱每一个学生，为人师表，爱岗敬业。经过努力，他和学生们建立了一种互动、和谐、教学相长的师生关系。

通过几年的教学实践，让他懂得只有转变自己的教育观念，才能摆脱旧的观念束缚，才能领略到课改的新理念、新思路。为此，他读了《新课程教学设计》等书籍，及时更新自己的教育观念。

在这几年的教学工作中，他的教育理念并不是很完美，校本培训中的“教学实践反思”“听公开课”，让他认识到，每一节课都应该督促他求真务实，开拓创新，注重学生学习过程的体验，让学生全面发展。

通过继续教育学习，他受益匪浅，认识到了只有不断提高自己的科研思品，才能适应新时期教师发展的要求。这几年，他写的论文和指导学生写作多次获奖。20xx年7月在毕节地区“增强生命感和责任感”师德主题教育征文评选中《转化后进生-教育成功的起点》获地级三等奖；20xx年7月所写的《浅谈如何创建和谐校园》获得贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会20xx年教育科研论文、教学设计评选省级三等奖。20xx年指导六年级学生周训永参加风景区教育局组织的法律征文竞赛活动获得二等奖，20xx年12月在xx法律知识征文活动中获得个人三等奖；20xx年5月指导五年级学生李毅和三年级学生杨毅参加风景区教育局组织的法律征文竞赛活动分别获得二等奖和三等奖。

总之，继续教育学习是快乐的，它让他学会发现，勇于实践，认真反思；继续教育激励他不断前进、不断超越的生长点。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。他将继续投入到继续教育之中，把目光聚焦自己，刷新自己的教育理念，激活自己的课堂教学，为促进师生的共同发展而加紧学习、学习、再学习。他会永不懈怠自己学习的脚步，让学习充实他的教育生涯，在继续教育学习中努力提高自我。

教育行业先进个人的主要事迹篇十六

xxx老师自工作以来，始终以高强度的责任感和强烈的事业心，在教育工作上，始终坚持一个信念：对工作要充满激情、勤于反思；对学生要充满关怀、善于引领。在过去两年里，她从各方面严格要求自己，受到同事和同学的一致好评，她的主要事迹在以下几个方面。一、思想政治方面：有坚定的理想信念，提升教师素养。教育教学的过程中，积极参与院系党员生活日，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地。二、教育教学方面：热情饱满，不断提升自我综合能力。在教育教学的过程中，她不断优化自身教育理念，根据岗位对学生专业发展的要求，调整教育教学模式，将信息化手段融入到教学过程中来，提升学生课堂参与度。三、院系工作方面：“勤”字当先，及时参与院系工作。在学院工作中，她始终将严格要求自己，努力工作作为自己的准则，细致、务实、脚踏实地，具有较强的责任感和服务意识。四、学生工作方面：作为班主任，她关心学生的成长，及时肯定和鼓励学生，发现学生身上的长处和闪光点，让班级形成健康向上、团结协作的班集体。

教育行业先进个人的主要事迹篇十七

推行村民自治，构建诚信计生县镇村计生工作群众自治先进事迹县镇村总人口1611人，有已婚育龄妇女344名，有计生协会会员173名，协会会员联系户293户，村充分发挥群众计划生育主体作用，积极探索实行人口计生基层群众自治的有效途径和科学方法，为构建诚信计生奠定了基础。

一：健全组织，夯实基础村建立了以村党支部为核心，以协会组织为载体，以建章立制为基础，以“四议两公开一监督”为途径的人口基层群众自治新模式。成立了以“两委”成员、计生协理事、育龄妇女小组长、选配老党员、群众代表为成员的村民自治领导组，具体指导全村计生工作，为全面开展计划生育村民自治工作提供坚实组织保障。

二：建章立制，规范管理村依据法律规定，在全村范围内多层次、多角度、全方位公开计划生育方面的各种信息，在村民充分知情的情况下，采取召开群众代表大会、党员会、会员代表大会、家庭座谈会等形式广泛征求群众意见，修订完善《计划生育村，{民自治章程》《公约》等制度。对《章程》《公约》再由下到上发放到群众手中，使群众充分了解每一款的含义，保证、《章程》《公约》既能体现计划生育法规的严肃性，又能充、分体现人民群众的意愿，保证《章程》《公约》履行的有效性。村两委根据《章程》及《公约》及时调整了管理措施和管理手段，建立和完善了村级经常性工作机制。建立了村民代表和群众议事制度，参与、监督村两委履行计划生育职责，凡计划生育自治方面的有关问题，都先提交民主议事“例会”讨论，提出意见和建议，再由两委决策并组织实施。真正意义上实现了群众“自我教育、自我管理、自我服务”，提高了广大群众参与计生工作的热情和实行计划生育的自觉性。

三：扎实工作，创建示范村实行基层群众自治以来，经常开展各种形式的宣传服务活动，使群众获得了知识，掌握了技术，受到了教育。通过对群众计生知识、法律法规的培训，使群众对法律法规政策和生殖健康知识知晓率达到96以上。通过开展致富技术讲座，使部分群众摆脱了贫困，走上致富之路。会员赵东莲，通过学习，掌握了养殖管理技术，年纯收入5万元，在他的带动下4户贫困家庭脱贫致富。通过开展诚信教育，使群众自觉、及时、准确、全面申报个人信息。

近三年来全村没有出现瞒报，漏报、错报出生现象，出生统计准确率达到100，育龄妇女综合节育措施落实率达98.8，流动人口管理率和康检证明寄回率为100，无一例政策外多孩生育，未出现一起违法收费和罚款现象，未发生一起因计划生育引发的群体性事件及上访事件。因此该村多年被评为市、县人口和计划生育村民自治示范先进村。实行人口计生基层群众自治以来，村干部担负起了人口计生工作主要责任，群众成了计划生育的主人，计生工作在村级梗阻的现象得到解决，提高了人口计生工作水平，截止目前，村符合政策生育率98.5以上，人口出生率10.2‰，出生性别比为108，低生育水平继续保持稳定。

教育行业先进个人的主要事迹篇十八

子牛是我们南黄海人善于开拓、勤劳负重精神的象征。在我们幼儿园，也有这么一位老师，在她身上我们看到了海子牛勤劳坚毅的精神,她就是我们幼儿园的保育老师——王凤英。

王凤英老师原先是长沙小学的一名数学教师。后来，她服从领导安排调职到港城幼儿园成为了一名普通的保育老师。王老师离开了耕耘多年的三尺讲台，来到幼儿园，这里的一切对她来说都是陌生的，觉得很不适应。面对保育老师这样一个全新的工作岗位，她觉得自己多年的小学教学经验显得十分的苍白无力，但是王老师并没有因为职位的变更、没有因为自己是一个临近退休年龄的老教师而对新的工作有所懈怠放松。她选择从零开始、持之以恒。王老师用她昂扬振奋的精神、豁达开朗的心胸接触、学习着幼儿园的一切。渐渐地，王老师陪着孩子们做早操的僵硬身姿变得自然娴熟，手里的皮球也不再不听使唤到处乱跑，帮助老师制作的游戏教学用具也越来越精美。正是秉持着这样认真坚持的态度，王老师的手工制作在幼儿园保育老师手工制作大赛中获得了三等奖。在幼儿园忙碌的保育岗位上，王老师通过自己的努力终于开始变得有条不紊、游刃有余，她现在已经成为幼儿园新近保育老师们公认的师父，学习的楷模。这些成绩可能都是渺小的，可成绩背后王老师的付出却是不可忽视的。

王老师是一个孩子充满了爱和耐心的人，对幼儿园的孩子们来说，她是可以依赖的奶奶。每天早晨王老师都是提前上班来到幼儿园，为班级教室开窗通风、给孩子们提来热乎乎的饮用水、整理打扫教室的每一个角落，为孩子们一天的幼儿园生活提供最整洁舒适的环境。当孩子们来园进入教室的时候，总是能在第一时间看见王老师热情洋溢的笑脸，精彩的一天就在王老师那一声声亲切的招呼声中开始了。孩子们午餐的时候，王老师每天都提醒孩子慢慢吃不要呛着，遇到幼儿园食谱里有鱼的那一天更是百般叮嘱。她总是不厌其烦的劝导挑食的孩子，学习吃他们不喜欢的蔬菜、文蛤……正是在王老师一声声的叮咛中，大二班的孩子们逐渐改掉了挑食的习惯，响应“光盘行动”的号召，每天都吃的干干净净。孩子们上厕所的时候，王老师都是紧跟其后，她担心孩子们摔跤、滑倒。在孩子们午睡的时候，王老师总是在午睡间里来回的查看，帮孩子们盖被子，遇到哪天有身体不适的孩子，王老师更是要陪在床边，时时关注的。对王老师来说，孩子们的午睡时间就是她的主场，是不能有丝毫放松的。在孩子们游戏学习的时候，王老师也总是守候在孩子们身边，帮孩子脱衣擦汗，关注着他们的一举一动，以便在孩子们需要帮助的时候能够及时伸出援助之手。正是因为王老师的这份坚守，才一次次扶住了即将摔倒的孩子，让他们免于伤害和疼痛，可她自己却时常在扶稳孩子的时候撞到、碰到。我们总是吃惊于王老师这样一位年过半百的人在此时表现出的灵活敏捷，也感慨于王老师对孩子的爱和关注。她自己却总说这样一句话：“我们吃点苦没什么，只要孩子没事就好。”这句话很朴素，没有华丽的修辞，可是这句话背后王老师的一颗爱子之心却华丽耀眼。

如果对班上的孩子们来说王老师是亲切的奶奶，那么对于班级老师来说，王老师则是她们的得力助手。在老师上课的时候，她是完美的助教，及时给老师拿来需要的用具，帮助老师一起指导完成任务时遇到问题的孩子们。在老师制作游戏材料的时候，她总是怀着最大的热情见缝插针的帮忙，王老师的作品也从一开始的粗糙到现在慢慢变得越来越精美。在听说班级区域游戏里缺少医生表演制服的时候，王老师就主动接手制作，遇到困难了就请教别的老师，不厌其烦的缝了拆，拆了缝好几遍直到自己满意。孩子们带来幼儿园的绿植和班级的种植在王老师的精心照顾下也成长的生机勃勃，是幼儿园美丽的一景。在幼儿园集体打扫卫生清洁环境的时候，王老师也总是做的最多说的最少的那一个，既不抱怨任务繁重也从不宣扬自己干的有多好。在保育岗位上，王老师从来没有因为自己三十多年的从教经验去倚老卖老指挥别人、推脱任务，她一直把自己看成一个新人，耐心学习、虚心请教。

去年王老师的爱人患眼病需要时常去市区就医，她总是尽量预约假日门诊。自己生病时也总是扛着，担心自己请假会给班级老师增加工作负担。万不得已请假看病的时候也总是提前安排好自己的工作，不把工作带给别人，每次看完病都是赶最早的班车回到幼儿园继续工作。正是凭着这样的热情和坚持，王老师得到了孩子和家长们的喜爱和信赖，也获得了幼儿园领导及同事们的一致欢迎好评。

总有人把教师比喻成燃烧自己照亮别人的蜡烛，在他们眼中，教师是牺牲者是奉献者却不是收获者拥有者。但我们亦认为蜡烛只有在燃烧自己的时候才真正实现了自身的价值，它给人们带来了光和亮，教师也只有在关爱学生奉献自己的时候才真正拥有了自己的力量，我们付出的是关爱收获的是爱戴。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。王老师虽然已经五十几岁了，但是她在新的工作岗位上依旧愿意做一支燃烧的蜡烛，为长沙镇的教育事业发光发热。

教育行业先进个人的主要事迹篇十九

张xx，女，现年二十二岁，大专学历，毕业于许昌职业技术学院，于2010年参加工作，现担任鲁山县土门第二小学五年级的班主任。

刚参加工作的xx老师，年轻、充满朝气，将活力与爱心注入到学生中间。虽然是一名的普普通通的班主任，她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。她说：“每天看着那一张张稚气的笑脸，就感觉没有理由不把他们教好，看着他们一点点的成长，就是一种无比的幸福。”是啊，她是在倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。现将她的先进事迹概述如下：

教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。比如，刚接下四年级时，张xx班里有个男孩叫栗兴龙，他学习不好，所以不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急，他也成了班上有名的“胆小生”。为了帮他练习胆量，xx老师经常在课上提问他，都是些很容易的问题，怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找他谈心，鼓励他。而且xx老师发现他的英语很好，在学校每周一句的英语学习中，xx老师就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在他的领读下，都放声的读了起来。这以后语文课上的一分钟演讲，他也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价他的演讲发言。他说：“老师，今天栗兴龙的演讲虽然不是很流利，但是他终于可以大胆的走到前面来了。我觉得他今天是最棒的!我们应该向他学习，勇于向自己挑战!”xx老师听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的`细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

在班级管理中，xx老师始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。

(1)班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演，使每一个学生都得到锻炼。她们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的校园黑板报，从设计大树造型开始，到以小组为单位设计，学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的写。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。

(2)她们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成，期末评选最佳小组板报，这样既可以减轻宣传委员的工作，又调动了学生的积极性。有的学生说自己还从没出过板报，这次可算如愿了。有一组同学出板报时，xx老师发现其中一名同学确实既写不好又画不好，所以就一直为画的同学服务，只见他一手拿着板擦，一手托着粉笔盒的样子，xx老师看了很是感动。同学们都想为班集体出力，作为班主任一定要为他们创造机会，让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。

从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展。苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”xx老师发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。她们班的郑文广同学学习基础不是太好，上课小动作多，下课经常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是xx老师发现，他对班级卫生工作特别感兴趣，愿意做值周生。但是在全班推选值周生时，很多同学不同意他，他表现的情绪很低落。于是xx老师单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。于是xx老师征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持，最终他当上了值周生。他在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归。而且在各方面严格要求自己。xx老师还及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求。上学期末，由于调换座位，郑文广所在的组缺少组长，xx老师决定让他当这个组长。他担任组长期间，每天按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病，在担任组长期间，他的作业，每次交得都非常及时，错题改得也很及时，不用老师再催了。这学期初，轮到她们班升旗，要推选光荣升旗手，xx老师刚一询问，升旗手选谁，同学们异口同声地说：“郑文广进步最大选他。”郑文广当时有些害羞，直说：“别选我，别选我。”但是可以看出，他的内心是甜蜜的。面对孩子的进步，使xx老师感悟到：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。

记得，在课堂教学中，xx老师曾遇到过这样一件事，由于处理得当，收到了意想不到的教学效果。那是一节语文课，一只蝙蝠飞进了课堂中，这可怎么办呢?同学们开始下座位捉蝙蝠，全班一片混乱，经过一番混战，蝙蝠终于被捉住，放回了大自然。教室里同学们终于安静下来，大家面面相觑，等待着她的发落。此时的xx老师刚想发作，却又突然灵机一动，何不抓住这一难得的教育契机?于是xx老师平静地对同学们说：“谁能用一段话把刚才的场面描述一下。”同学们先是一愣，继而纷纷举手。经过一番发言后，她说：“同学们，平时写作文大家都觉得没得说，没得写，为什么今天大家都说得这么好，句子通顺，用词准确。”“因为今天我们认真观察了。”“有亲身体验。”同学们争先恐后地回答，“对，只要我们留心观察生活，就一定能写出好的作文来。下面请同学们把刚才的所见、所闻写下来，有困难吗?”“没有”，“老师这太容易了”。“老师原来写作文这么简单，太有意思了。”同学们纷纷拿出纸笔，不一会儿，一次生动有趣的练笔就完成了。面对课堂上的偶发事件，教师是不可能预料或防止它的，但教师如能及时发现它，以从容的态度去面对它，并灵活机智的处理它，就能使课堂教学顺利进行，甚至会获得比预期更好的教学效果。作为教师，应善于捕捉这样的教育契机，只有这样，才是真正的对学生实施素质教育，才不愧教师这个光荣的称号。

人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。xx老师作为一名在普教系统刚参加工作的教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“用心去工作，用爱去育人”是她教学工作上的座右铭。

教育行业先进个人的主要事迹篇二十

先进优秀个人的主要事迹往往是可以激励人，和鼓舞人心的。也是一股正能量。有哪些的呢，我们一同来看看下文。下面是白话文整理的先进优秀个人的主要事迹【最新6篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

市委组织部、市委宣传部召开全市学习李保国先进事迹座谈会，深入学习贯彻习近平总书记对李保国先进事迹的重要批示精神，学习先进典型，争做合格党员。市委常委、宣传部长高天出席座谈会并讲话。

高天指出，要学习李保国对党忠诚的政治品格，坚定理想信念。要进一步坚定信念，不忘初心，坚守共产党人的精神高地，通过深入学习，进一步增强党性修养、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，为党的事业奋斗终生。要学习李保国纯正质朴的百姓情怀，全心全意为人民谋福祉。

要进一步增强宗旨意识，心中有党、心中有民，从群众需要出发，一心一意为群众谋福祉。要学习李保国扎实苦干的优良作风，为建设经济强省、美丽河北、幸福石家庄做出更大贡献。

高天要求，要掀起学习李保国的热潮。各级各部门要将落实习近平总书记批示精神、开展向李保国学习活动作为“两学一做”学习教育的重要内容，深入学习，对照检查，提升思想境界，增强工作本领，更好地发挥先锋模范作用。新闻媒体要加大宣传力度，深入发掘各地各部门涌现出的李保国式好干部，在全社会营造浓厚氛围。

王xx，1953年9月生，汉族，中共党员，硕士研究生学历，工程师，中国注册资产评估师，江苏华信资产评估有限公司董事长兼总经理。中国资产评估协会理事，中国资产评估协会女评估师工作委员会委员，江苏省国资委专家库成员，江苏省评估协会副会长，省注册评估师专业培训授课教师。

该坚持评估实践，诚信执业，作风严谨、客观公正。在长期的执业生涯中积累了相当丰富的实践经验，在企业价值评估、机器设备评估、无形资产评估、金融不良资产评估和司法鉴定方面很有造诣。1998年就为《资产评估案例分析》一书提供了设备评估分析案例的全部内容，十二年来，她以极大的热情和百倍的努力坚持不懈地学习和钻研评估理论，坚持参加评估实践，诚信执业，善于总结每一个评估项目，连续数年被江苏省注协聘为专业后续教育培训授课教师。

由她主持负责或参与的资产评估项目几百项，评估总值超150亿，从无明显疏漏和失误。从94年参加美国评值公司对首钢的评估工作中，由于她的认真工作和对机器设备估值的准确把握，受到美评公司项目负责人的充分肯定和好评；1995年的新海、盐城电厂股份制改制评估项目；96年的金陵饭店筹资评估；97年的江苏沪宁高速公路股份公司的h股上市评估项目；到20xx年的南京钢铁集团资产重组评估项目；20xx年的南京汽轮集团公司、南京江南光电股份有限公司等七家机械类大中型企业的改制项目；在中型热电厂、大型机电企业、钢铁集团和五星级饭店的专用设备评估方面有专门的造诣，积累了丰富的执业经验。

该注重创建公司和谐氛围，严格内部制度建设，充分发扬民主，实行激励机制。经济鉴证类中介机构，即是人才荟萃之处，也是人才流动频繁之地。围绕稳定队伍，她一方面充分发扬民主，经常听取员工对公司发展和提高执业质量方面的意见，积极采纳正确有效的意见并进行贯彻，使员工感到倍受尊重和重视，增强主人意识；另一方面不搞论资排辈，扬长避短，量才适用，充分发挥每个人的聪明才智，让员工真正享受自我价值实现的充实和愉快。这种十分重视公司内部人才培养的理念，为公司良好的执业声誉奠定了有力的人才基础。同时，她还特别关心员工的生活，多方为员工解除后顾之忧。除按国家规定参加劳保、医疗统筹之外，还为员工购买商业医疗保险和人身意外伤害保险，并定期为员工体检，每年为员工过生日，有喜丧生病等均派人慰问，让员工充分体会集体的温暖，实施人性化管理，增强公司的凝聚力。

该在激烈的市场竞争中，一直倡导品牌服务理念，坚持质量为本，信誉第一，并坚持用品牌和诚信占领市场。在执业过程中，面对有的客户出于不同评估目的而提出的不合理要求，让项目负责人尽可能地做解释工作，决不会因经济利益而丧失原则，宁可分文不取，也不出具有失公允的评估报告，坚持公平公正，维护各方权益。

该面对评估理论滞后于评估实践的现实情况，不等不靠，注重向实践学习。20xx年在她的积极倡导和指导下，就开始对金融不良资产的评估进行探索，配合中国长城资产管理公司南京办事处对抵债实物资产和偿债能力评估进行重点研究和讨论；20xx年配合中国东方资产管理公司南京办事处对第一个债权包—灌云17户债权包进行尝试性处置，在没有现成模式可循的困难情况下，她带领员工边实践，边摸索，为金融不良资产的评估和分析提出了新的评估技术路线和调查方法，为资产管理公司在以后的打包处置方面进行了积极的、富有成效的探索，得到了中国东方资产管理公司总公司的充分肯定。在工作中，她不但自己注重学习，还对全体员工的后续教育工作非常重视，在公司里创造积极进取的学习氛围，要求大家知识更新，不断改进培训方式，每年的培训面都达100%。

该做事光明磊落、公道正派、以诚待人，能自觉用共产党员的标准严格要求自己。在日常工作中，她倡导团结讲大局，积极开展各项教育活动和政治思想工作，注重班子建设和党支部建设，严格按照公司法和公司章程规定开展各项工作。工作中不越权，不包办，充分发挥各位副职的作用。带领和影响公司一班人致力于评估事业，为江苏的评估事业发展作出了充分的努力。

该还具有很强的爱心，带头向受灾地区人民捐款，积极参加慈善总会的救助捐款活动。对行业协会的各项工作和规定，鼎力支持，带头加强自律管理。

威宁县人，1985年8月出生，在玉龙乡党政办工作以来，严格遵守上级部门工作要求，认真学习各项业务知识，并将所学理论知识和经验正确地应用于实践工作中，认真完成各项工作。

作为一名党政办公室工作人员，我深知办公室工作事无巨细，一环扣一环，急不得，乱不得。因此，我边工作边学习，边服务边总结，注意对实践的总结和分析，掌握工作规律，以提高工作的质量和效率。

一是选准坐标，努力确保工作步入正轨。在工作中服从领导的安排。准确、及时、全面地提供各类情况资料。为保证办公室工作的规范化，制度化，认真学习上级相关文件，吸取先进乡镇工作经验，并结合实际，做到有章可循，责任细化。

二是主动超前，努力确保工作到位。围绕上级决策、全乡惠农工作和热点、难点问题，经常深入实地调查，除完成市、县文件要求外，广泛征求群众对党委、政府及各工作部门的意见和建议，及时了解群众，以群众的呼声为第一信号，以群众的需要为第一选择，以群众的满意为第一标准。从而不断完善相关工作。

致，办事周到，滴水不漏；精，就是精通业务，工作中多出“精品”；廉，就是淡泊名利，爱岗敬业。他把工作作为乐趣，换来了领导和同志们的赞许。

他工作中始终保持着积极向上、兢兢业业、不断更新、不断进取的工作精神和工作热忱，始终把按规章办事，让领导放心、让同事放心、让群众满意作为工作标准。

一是对事业有一颗忘我的心。从在党政办公室工作的那一天，我就把自己的理想追求坚实地放在工作岗位上，工作中只讲付出，不求回报。

二是对工作有一颗责任心。他不仅工作勤奋，而且特别认真，他每天接触的工作比较繁杂，但他总是能够不厌其烦、以严谨的工作态度进行工作，从不放过一点细节上的过错，我的敬业和细心深得领导和上级主管部门领导的赞许。

三是对学习有一颗恒心。我把办公室作为锻炼自己岗位，热爱的职业，全身心地投入其中。

尽管在过去的一年里，取得了一定的成绩，但离领导的要求和目标还有一定的差距。在今后的工作中，我会在自己的岗位上一如既往的勤奋工作，积极进取，戒骄戒躁，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态，努力为玉龙乡党政办的工作尽一份微弱之力。

经窗口研究，一致推荐同志申报先进个人。该同志一年来能够努力学习，积极履职，全面提升政治素质与业务技能，在岗位上较好地完成了窗口各项审批任务。主要有以下特点：

该同志入驻中心以来能够主动阅读党刊党报，关心国际国内形势。能够积极改变观念，根据岗位工作特点，变管理为服务，始终保持昂扬的工作热情，谦虚的处事态度，满腔热忱的接待办事群众，为打造窗口形象默默奉献。全年撰写心得体会五篇。

窗口上忙碌是最正常不过的事了，无论是上班前开始排队，还是下班前不肯离去的工作对象，他都能让群众来得开心，走得满意。在工作中能做到大原则守住底线，小瑕疵变通处理；允许有权更正人现场更正申请材料内容；非许可项目上允许申请人后补材料。赢得了办事群众的信任与好评，为窗口赢得了赞誉。有不少于十名办事群众在窗口负责人面前给予了表扬。

该同志注重自身修养，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，牢固树立正确的世界观，人生观，不断增强组织纪律观念。尊重领导，关心集体，廉洁奉公，在各方面都表现出一名党员的风范。全年未发生不假外出及违反中心规定事项。

该同志能够自觉服从工作需要，在“专”业上下功夫。窗口工作是业务单纯，工作量大，责任心重。他能在工作中钻研，在学中干，在干中学。遇到问题就记在本子上，在翻阅法规仍然解决不了的情况下请教专家。并整理归纳，注重业务提高。在全年办理的五仟余项审批中未发生一起失职事件。

在父母眼中，她是孝顺的女儿。1961年出生的xxx，是汉台区东大办事处环卫所的职工，丈夫xx于1995年下岗在家，一家三口住在东关18平米的老房子里。

xxx是一位普通的清洁工，所负责的清扫路段任务很重，每天凌晨就已经起床，披着星辰去扫地。一天忙碌的工作结束后，无论天晴下雨她先回的总是父母家，父亲半身不遂，她整日守在父亲的床边，给父亲接尿，替父亲处理污物，帮父亲擦拭身体。父亲口渴就用棉球沾水涂在父亲唇上，让父亲解渴。每隔三小时就要给父亲翻身，替父亲做按摩，整日和丈夫轮流照顾父亲。母亲生病卧床时[]，她每天照顾母亲喝药，去洗母亲弄脏的床单，帮母亲擦洗身子，看见母亲安心的睡着，她才会放心地回到自己家。这样日复一日，直到母亲xx年去世。

在婆婆眼中，她是好儿媳。当婆婆生病卧床时，她和丈夫衣不解带，寸步不离的在病床旁照顾婆婆，给婆婆洗头梳头，倒痰盂。

除了对父母有孝心，隔壁的邻居老太太生病，她也立即将老人送往医院。下雨天，老人出行不便，她就主动帮老人把菜买回家。

在女儿眼中，她是母亲，但更多的时候是朋友。

女儿xxx，现在是汉中师范附属小学的一名语文教师。女儿说自己的成功和母亲有莫大的关系。

在教育孩子这一方面，她可以说是个小小的专家。同事经常请教她，让她传授秘诀。她常说，严要求，讲道理，交朋友。

的确xxx在女儿学习和做人方面一直是高标准、严要求。她常挂在嘴边的一句话是：学会做人比学会做事更重要。不过，每当女儿在学习生活中出现错误时，她总是和女儿讲道理，不用棍棒解决问题。中学是孩子变性子的时期，这时她选择的是和女儿做朋友，每天和女儿交流，孩子预见困惑，会给点建议帮助解决，以朋友的身份去交谈，绝不摆出一副凌驾于孩子之上的家长样。在女儿上大学时，她时常叮嘱女儿要积极进取努力向党靠拢，因此女儿在大学时期就已成为一名优秀的共产党员。在女儿工作这一年，她说的最多的就是，老师是一份良心职业，要付出真心对待每一个孩子，你从事的不是一项工作，而是在经营一份良心。

在领导眼中，她是尽职尽责的好员工。xxx是环卫所普普通通的一名环卫工人，在清扫一线已经工作了28年。多年来，始终认真履行工作职责，团结带领辖区环卫工人，勤勉努力，踏实肯干，工作多次受到上级表彰。

28年来，她上班坚持每天提前半小时，累积起来有5040余小时，没有向单位要过一分钱加班费。她负责清扫的路段面积为5000平方米，每天清扫三次，计15000平方米。28年共清扫1.5亿平方米。这些数字听起来没有什么，但做起来是多么地不容易啊。凌晨，当人们还沉浸在甜美的梦中时，她却拿着粗重的扫帚在大街小巷中穿梭。夜幕降临，下班的人们成群结队往家赶，而她却风风火火从家往地段赶。

在工作中，她十分认真。负责清扫的地段是东门段，这里是集水果、食品、肉菜等摊点为一体的地段，晚上还设有夜市，地段复杂。从前负责扫这里的清洁工常为此地段的垃圾量大，还要被人误解而流眼泪，人员调整频繁。她得知这一情况后，主动承担了这里的清扫任务，并暗暗发誓，一定要将这段路扫得干干净净。从那天起，她就认认真真地清扫，从不放过一片纸屑、一个烟蒂、一个角落，使这里的卫生面貌大有改观，被单位评为“文明示范地段”。

陈海艳是永乐社区临聘的七人普指导员，由于年纪轻，有朝气，综合素质水平较高，作为指导员参加了永乐社区人口普查户口整顿工作。这是她第一次参加人口普查工作，为了确保所采集的普查数据准确，获取信息全面，在普查工作中，坚持“勤学、好问、不怕吃苦”的精神，发扬乐观积极向上的精神，保证人普工作顺利完成。

首先陈海艳不断学习。从被领导通知参与这项工作开始后，陈海艳便开始在网上收集一些有关资料，尽可能去了解这项工作的意义和实施方法。而后县里组织各个乡镇普查工作人员去参加培训，感谢领导给了陈海艳这个难得的机会。在培训的时间里，陈海艳仿佛又回到了学生时代，丰富的教学内容还有严厉的培训考核无疑让大家的业务知识水平都提高了许多，陈海艳暗下决心一定把工作做好。

回到社区里被领导指派为七人普老师的其中一名，给其他普查员讲课。为了让自己第一次讲台之旅做得更好，陈海艳把指导手册翻看了一遍又一遍，有疑问的地方打电话请教镇里的同行。讲课顺利的完成了，陈海艳惊奇的发现其实受益最大的还是陈海艳自己，知识体系的形成让陈海艳做起工作更顺畅。之后的摸底和正式登记阶段，遇到有疑义的地方记下来，晚上社区总结的时候提出大家一起讨论，不能解决的向上汇报，在这融洽的学习氛围中，枯燥的工作变得轻松有趣了。

其次陈海艳不停去问。孔子云：“三人行，必有我师焉。”在学习理论知识的时候，有不懂的地方就去问别的同事，有分歧的时候便一起讨论，讨论不出结果的向镇里请教，逐渐打下了坚实的理论基础。在基层工作，埋头苦干是不行的。尤其是刚走出校门的陈海艳，在阅历、经验等方面有很大欠缺，而人口普查这项工作，与人更好的交流可以说是工作的重中之重。刚开始上户的时候，担心自己不能很好的与群众沟通，便跟着一位经验丰富的同事去他的普查小区普查了一天，暗自模仿，对于自己的任务也增添了不少信心。第二天，为了化解一些意外情况，在陈海艳诚挚的邀请下，昨天那位同事与陈海艳一同来到了陈海艳的普查小区。结果出乎意料的好，陈海艳深刻的感受到了永乐人民的淳朴与热情，大部分受访群众是有问必答，放下手头的事情配合陈海艳的工作。热心的群众端来了热茶，嘘寒问暖，令陈海艳大为感动。随着时间的推移，沟通的技巧得到了锻炼，普查工作有条不紊的进行。在普查过程中，不少群众提出了一些问题，有的是关于这次普查的，有的是其他他们所关心的。对于这些问题，陈海艳所了解的、有把握的、能询问到的及时为他们解答，回去后去请教同事、查阅资料，下次去上户普查路过时若能遇见便为其解答。

最后是陈海艳不怕吃苦。人口普查是一件细致入微的工作，需要极大的耐心去做好它。陈海艳做到人不漏户、户不漏人、不重不漏。一个普查小区内各种各样的情况纷繁复杂，增加了普查的难度。如：有些外来流动人口认为自己的户籍不在这里，不愿配合登记；有些群众年轻人出外面打工，留了老人小孩在家，言语沟通有一定困难；还有部分外来人员不常在家，很难碰上面。针对这些情况，经过自己思索和与别人探讨研究，选取两个时间段上门，加大工作效率。

一个是午饭前后，由于地处农村，食堂并不盛行，大家都是自己做饭，虽然时间比较短，但是效率比较高；二是傍晚时分，辛勤劳累了一天的群众一般都回家了，利用这个时间段能顺畅的上户普查，不过要注意的是入秋后天气渐凉，再加上乡镇作息时间比较早，八点后很难再叩开群众家门，最好也别打搅了他们的正常休息，正好是回去整理表格，修改错误。上户普查切记不能急躁，总体时间安排都是经过科学的设计，完全有充足的时间去把它做好。

除了上户普查，其余的时间协助同事对社区里的数据进行核对检查，这项工作相比于上户普查更需要严谨和细心，有时候算的脑袋发晕，想想这次普查的意义所在，不由释然，放松会儿心情再继续奋战。

而今普查工作即将步入尾声，正是陈海艳的一点一滴的努力，为人口普查工作的胜利完成奠定了坚实的基础。

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教育行业先进个人的主要事迹篇二十一

中华民族拥有五千年的悠久历史，这样的一个文明古国有着深厚的文化底蕴。

中国的文字也历时久远。从初的仓颉造字，后来有了孔子的“敏而好学，不耻下问。”孟子的“生于忧患，死于安乐。”又经过李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。……经过多年的流传，有了如今的中华文化。

中华文化渊源流长，自然是学养深厚。

相传，伯牙善弹琴，钟子期善听琴。伯牙弹到志在高山的曲调时，钟子期就说“峨峨兮若泰山”；弹到志在流水的曲调时，钟子期又说“洋洋兮若江河”。钟子期死后，伯牙不再弹琴，因为没有人能像钟子期那样懂得自己的音志。后遂以“知音”比喻对自己非常了解的人。一个“知音”里，就有这样一个动人的故事，可以想象，成千上万的词语中，包含了多少中国的历史文化。

“愿得一心人，白首不相离。”希望能有一个一心一意的人，就这样，和他一起走到白头也不分离。这样一句家喻户晓的诗句，没有堆砌的华丽辞藻，却扣人心弦，因为它饱含着真情实感。

大家应该听过这样一个故事“一个人大学毕业，到一个公司应聘。他走进大厅，看见地上有一张纸屑，来应聘的人很多，却都只顾着自己的事，没有一个人捡起那张纸屑。于是，他走过去捡起纸屑，扔进垃圾桶里。就是这样一个举动，改变了他的命运。他并没有很高的学历，却在这次应聘中脱颖而出，正是因为那一个小小的举动。”这样微不足道的事，但它足已显示出一个人的品行。这也是中华民族的美德。

身为中华民族的一员，让我们肩负起这个责任“传承文明，弘扬文化。”

教育行业先进个人的主要事迹篇二十二

范xx，女，汉族，毕业于东北师范大学文学院，研究生学历，硕士学位。现任东北师范大学西湖实验学校小学二年级语文教师兼班主任。

当传统的课堂模式演化为“空中课堂”，当面对面的教学变成了隔着屏幕的对话……这对于年轻教师的她而言是挑战，更是夯实专业素养的机遇。不服输的她充分发挥一名党员攻坚克难精神，迅速投入到新的阵地中。

精心备课落地有声。

范老师重新转换身份，化身学生，向组内有经验的前辈请教，“如何有效展开线上教学？会遇到哪些问题该怎么解决……”当这些困惑得到答案，她开始夜以继日的学技能、学习软件操作，用最短的时间将自己成功从一名一线教师转型成网络教师，并大力开发新软件推荐给其他同行，为同年组加快完善网络教学及跟踪评价贡献自己的力量。

从语文课程特色及学情角度出发，她积极参与线上集体备课，针对线上教学内容、学生自主学习内容、大单元教学等方面进行集体研讨。虽然云端授课改变了教学的方式，但也要时刻厘清自己的教学思路、聚焦教学理念，抓住语文教学的主线。

在备课过程中，她积极学习借鉴网络平台提供的优质课程案例和教学资料，包括各种与小学语文课程相关的微信公众号（中小学学习网、小学语文名师、语文学习等）、在线视频课程（学习通公开课、中小学名师讲堂等）、国家中小学网络云平台都不放过，总想精益求精。

抓住一切学习机会克服自身网课经验不足，充分利用网上资源有机组合或根据本班学情创造加工各类优质资源，优化教学设计，丰富教学内容，拓展孩子们学习空间。

这也意味着要想上好一堂课备课量增大了，需要调节好自己在疫情下的焦虑情绪，静下心来准备大量的知识充实进课件，比平时要多几倍甚至几十倍的时间去备课。老公去当志愿者的日子里，她白天照顾孩子之余挤时间充电，晚上哄睡了孩子继续查资料、备课是常态。考虑到低年段学生的学习特点，制作课件时，她精挑细选，力求图文并茂，寻找合适的短小视频配合教学，这样授课不单调，也能调动学习积极性。

每天除了花大量时间备课外，还虚心学习其他老师优秀的做法，认真观摩其他老师的线上课堂，为自己的线上课堂做改进和调整，力求打造语文精品课堂。每堂课后她都会吸取其他老师的评课意见，认真思考、总结教学经验。为了让自己的教学和反馈更便捷高效，还需要不断更新自己对于各项软件的掌握技术，比如希沃白板、畅言智慧课堂、腾讯会议等。

每一堂课的精益求精，为的是让学生最大限度的上一堂精彩纷呈的语文课。

线上教学精益求精。

根据长春市教育局提出的一二年级不开展直播课的要求，二年级语文学科根据统编版语文教材内容和编排特点，安排了科学的兴趣语文选修课程。与传统线下教学相比，线上教学时间有限，无法真实感受到学生对于授课内容和方式的反应，对学生的行为没法有效监督。充分考虑到了这些限制，她精心设计每节课的提示语，让学生在线下也有机会得以自我表达。

积极分享孩子的语文学习成果，学生的一点进步都会得到她的赞扬，时刻关注学生的学习动态，陪伴学生养成自主自律学习的好习惯。另外，范老师还是一个善于发现问题解决问题的研究性教师。她发现知识胶囊录制时间有限，在录好的胶囊中与学生进行互动，更是有一定难度的。所以后来她对自己的教学工作进行了调整，让孩子有机会参与到备课当中来。在教授新内容之前，会选出早读朗读较好的同学充实到我的课堂中来。调整后发现学生的学习状态更好了。不仅学习状态好了，早读也更用心了，她的语文课就显得更加生动有趣了。

尊重差异家校共育。

云端授课以来，她十分关注班级一个特殊孩子的学习情况。这个孩子存在情绪障碍和行为控制障碍。从一年级入学以来总是不断挑战老师权威，情绪一上来经常在班级又哭又闹、大喊大叫、满地打滚，制造了很多的麻烦。在备课的时候她充分考虑到这个孩子的差异性，在课上设计一些调动孩子情绪的游戏。

课下为了更好的了解这个孩子疫情期间居家学习情况，她利用微信在线语音、视频等形式，有针对性地为孩子提供情感抚慰、心理疏导、课业辅导等帮助，在微信和其家长保持密切联系。通过反馈，及时调整线上教学策略，确保有效的落实教学重难点。对于他的语文作业，精心设计的手工画作等给予第一时间的回应，相信老师用心的评价更是对他取得进步的一种肯定。

范老师坚信：每个孩子都是闪闪发光的“潜能生”，即使是线上教学，只要充满爱心、细心、耐心，尊重发掘这份“潜能”，就一定能成全每一个孩子的全面发展。

认真评价及时反馈。

课后，范老师精心设计研学任务，借助班级小管家，把课堂学习与生活结合起来。每天晚上六点之前，她会对每一个完成任务的同学进行评价、纠错，做到不放过任何一处细节。同时还单独连线辅导学困生，得到家长的称赞。长时间对着屏幕很费眼睛，但更多的是一种责任心和心安。对于个别不能按时完成任务的学生，会善意的提醒，和家长问明原因。

范老师善于抓住利用每一分时间。在每周三的直播答疑环节，她会争分夺秒做指导，争取让每个孩子都能跟上老师的脚步。还鼓励学生学会使用工具，能够线上举手回答问题、关闭声音、互动批注。为家长居家陪伴孩子学习提供有效指导。

严谨治学是她不变的态度，精益求精是她矢志的追求。寒冬阻断不了春天，疫情即将被战胜。面对疫情防控居家生活，她会一直在自己的岗位上默默耕耘，切思且行且成长，努力为接下来的线上教学做更加充足的准备。春暖花已开，她会继续用教育人的担当和热情，去描绘人间最美的风景！