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银行儿童节活动方案推荐(优质24篇)
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银行儿童节活动方案推荐(优质24篇)

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银行儿童节活动方案推荐(优质24篇)
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合理的方案可以为我们带来更多的机会和发展空间。好的方案必须与实际情况相符,不能脱离实际。方案范文的收集和整理可以帮助我们建立自己的方案库,方便日后的查阅和使用。

银行儿童节活动方案推荐篇一

六一儿童节,一个专属于儿童的节日,xx银行xx水分行在2019年的儿童节举行了丰富的多彩的活动,为小朋友们送上节日的祝福。

单腿跳:全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!

5月31日-6与1日,xx分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕diy活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。

5月29日,xx支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。

参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识物、认识银行,再到如何开户办卡,存取等银行知识。

“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。

5月30日,xx水分行营业部及莲都支行共邀请了xx个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢乐节日。

一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。

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银行儿童节活动方案推荐篇二

三、运动会目标:

出自 kaoYanMiji.cOm

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1。通知父母来园参加亲子活动。

2。准备游戏需要的材料。

3。布置活动场地。

4。奖品。

活动流程:

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一:

1、游戏名称:《春种秋收》。

2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二:

1、游戏名称:铺地砖。

2、游戏准备:呼啦圈。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。。

4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

活动三:

1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)。

2、游戏准备:绳。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

活动四:

1、游戏名称:夹球赛。

2、游戏准备:小木棒篮球。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五:

1、游戏名称:亲子心连心。

2、游戏准备:卡片。

3、参加人员:幼儿、家长。

4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

(六)、活动开始。

(七)、颁奖。

(八)、育儿讲座(幼儿教师)。

(九)、活动结束。

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银行儿童节活动方案推荐篇三

二、活动对象:所有兴业银行信用卡客户。

三、合作商户:榆林华夏电影城。

四、活动内容:

1、活动期间,凡在榆林华夏国际电影城刷兴业信用卡购电影票者(两张起购),均可享受五折优惠,同时可获得由兴业银行榆林分行赠送的“理财咨询套餐”一份。

2、活动期间,凡购买五折电影票满2笔(每笔两张起购)且单笔刷卡金额满50元或以上,即可获得由榆林市榆阳区薇斯悦婚纱影楼提供的价值市场价260元大礼包一份,数量有限,先到先得。

五、活动细则:

1、本次活动参与的卡种为兴业银行信用卡。

2、活动期间内持卡客户购票无场次、片名限制。

3、客户参与活动的交易,其交易时间以签购单上打印时间为准。

4、理财咨询套餐为:兴业银行精装硬纸袋,内装心相印200抽纸巾、兴业银行各种宣传物品及特惠商户名册。

5、本活动礼品均由生产商或供应商直接提供,相关的礼品质量及服务事宜以及由此产生的法律责任,均由生产商或供应商负责,兴业银行不承担任何法律责任。

6、在法律允许的范围内,兴业银行保留对本次活动条款进行解释的权利,并有权根据情况取消本活动或增删、修订本规则(包括但不限于礼品领取地点、领取时间及赠礼标准等),并于网站、账单、语音电话等媒体或银行网点公告后生效。

六一儿童节,一个专属于儿童的节日,泰隆银行丽水分行举行了丰富的多彩的活动,为小朋友们送上节日的祝福。

小小西点师,蛋糕饼干diy。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!

5月31日-6与1日,泰隆银行丽水分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕diy活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。

小小理财家,共学魔法银行课。

5月29日,泰隆银行青田支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。

参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识钱物、认识银行,再到如何开户办卡,存取钱等银行知识。

“妈妈、我的压岁钱要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁钱、零花钱也可以像魔法一样变出钱,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。

小小创意家手工制作乐趣多。

5月30日,泰隆银行丽水分行营业部及莲都支行共邀请了24个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢乐节日。

参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。

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银行儿童节活动方案推荐篇四

主题:

利丰故事会——给孩子们过一个有意义的儿童节。

时间:

20xx年6月2日、6月3日(周六、日)。

上午9:00——11:30。

地点:

6.2长城路支行、6.3总行会议室。

活动对象及范围:

6—12岁的小学生,家长陪同。

活动内容:

1、活动分两天举办,一是满足不同空余时间的参与者,二是作为全行性活动,两个网点均能起到宣传作用。(土木支行根据自身情况另作安排。)。

2、邀请客户或者面向社会征集有意愿参与的家长朋友,带领自家6-12岁的小学生参加活动。

3、活动形式以“讲故事”为主,故事主题为“我眼中的六一儿童节”。要求小朋友们声情并茂,以演讲的形式讲述一个自己在以往或今年六一儿童节期间发生的故事。

4、邀请双语小学的语文老师作为评委,为每一位小朋友进行点评。让小朋友们通过本次活动能有所收获和提高。

5、准备一张特大号白纸或白布和水彩笔,让每一位参与的小朋友和家长在上面可写可画出自己的寄语和签名。留作纪念。

具体活动流程:

1、9:00——9:20参观我行,为小朋友讲解atm机、验钞机的使用方法等知识。

2、9:30——10:30听孩子们讲故事。

3、10:30——11:00老师点评,并为孩子们颁发纪念品。(小台灯+书包)。

4、11:00孩子和家长寄语时间。

5、11:30活动结束。

活动目的:

1、通过活动起到一定的宣传作用,让更多的家长朋友认识我行,认可我行,帮忙宣传。

2、根据本期活动效果,考虑把“利丰故事会”作为一个品牌延续下去,从而起到长期深入营销“校区”这个群体目标。

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银行儿童节活动方案推荐篇五

一年一度的儿童节来临了,今年我园的”六一”儿童节将以”童心向党”为主题开展系列庆祝活,为了让幼儿度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节,特制定此方案。

一、指导思想:

通过开展庆祝”六一”系列活动,幼儿在积极的参与中得到锻炼,能够大胆的表演,增强自信心,体验节日的欢乐气氛,度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节;家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题:

童心向党快乐成长。

三、活动目标:

通过开展庆祝”六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中得到锻炼,能够大胆的表演,增强自信心,体验节日的欢乐气氛,度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节。

四、活动对象:

全班幼儿及家长。

五、活动时间:

20__年5月3—20__年5月27日。

六、活动地点:

小三班活动室、塑胶广场。

七、活动准备及内容:

1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛。

2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。

3、集中排练团体操,地点小三班活动室。

4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。

5、参加幼儿园体操比赛,地点塑胶广场。

7、参加面向社会体操表演,地点塑胶广场。

使幼儿充分利用小椅子,锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演,过一个健康快乐的儿童节。

为贯彻幼儿园指导纲要精神,培养幼儿健康生活、积极向上的态度和行为习惯,增强幼儿体质;促进身体机能协调发展,本学期举行队形队列比赛。

地点:幼儿园操场。

参加人员:各班幼儿及班主任。

比赛内容:队形队列。

要求:

1、各班级做好比赛前的一切工作准备,动作、指令要清楚、干脆,变换队形花样时要注意与音乐的吻合,各班幼儿要学会演唱《庆祝六一》。

2、比赛前,全体集合,演唱《庆祝六一》,大班组演唱《毕业歌》,完毕后各就各位,依次进行比赛。

3、散开队形要注意距离的拉开。

4、前一组幼儿退场时,后一组幼儿进场。

六、评分标准细则说明:

(一)、师幼精神面貌,队形队列、纪律。

1、教师仪表端庄、精神饱满,动作熟悉、准确、到位有力度。

2、幼儿服装整齐,进退场有纪律,有秩序,对教师的指令能迅速做出反应,幼儿列队快速整齐。

3、幼儿参与率高。

4、整体效果好,动作与音乐有一定的吻合性。

5、注意力集中(比赛时不东张西望或干别的事)。

七、比赛顺序:中班组——小班组——大班组(从中一班开始,依次进行)。

各年龄组队形队列具体要求如下:

小班:

四列纵队——一个圆圈——四列纵队——散开——收队——出场。

中班:

四列纵队——左右拐弯——左右并拢——两个圆圈——四列纵队——散开——收队——出场。

大班:

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银行儿童节活动方案推荐篇六

通过开展庆祝六一儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,使孩子真正成为节日的主人。

「活动主题和宣传口号」。

1、活动主题:健康、自信、参与、合作。

2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉。自信是成功的动力。参与是锻炼自我的表现。

「活动准备」。

1、召开家长代表会,征求六一活动创意和意见。

3、以班级为单位,制定班级亲子活动方案。

一、幼儿创意绘画比赛(5月3日下午3:4:)。

各班根据幼儿年龄特点进行命题作画,题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选,引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上,组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏,可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。

二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9:1:)。

1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动,每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

2、各班根据这一学期家长讲故事的情况,确定各班入围家长3名,参加全园优秀故事家长的评选。

活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会,提高幼儿的语言表达能力。提高家长参与幼儿园各种活动的意识,促进家园沟通。

三、家园大联欢(5月31日下午5:7:)。

各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的'知识,选择适合孩子的节目,包括舞蹈、律动、角色故事、童谣,同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目,教师也根据自身的特长,表演适合孩子的节目。活动的目的是通过我自信、我快乐联欢活动,给每个孩子提供一个充分展示自己的平台,家长和老师共同参与六一儿童节的联欢,为孩子们献上祝福,搭建起家园沟通的桥梁。

(四)我的节日我做主,快乐自主的班级活动(6月1日上午9:1:3)。

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银行儿童节活动方案推荐篇七

六一儿童节,一个专属于儿童的节日,xx银行水分行在20xx年的儿童节举行了丰富的多彩的活动,为小朋友们送上节日的祝福。

一、小小西点师,蛋糕饼干diy。

单腿跳:全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!

5月31日-6与1日,分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕diy活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。

二、小小理财家,共学魔法银行课。

5月29日,支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。

参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识物、认识银行,再到如何开户办卡,存取等银行知识。

“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。

三、小小创意家手工制作乐趣多。

5月30日,水分行营业部及莲都支行共邀请了xx个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢乐节日。

一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。

20xx年六一儿童节来临之际,我分行组织开展了以“小小银行家,理财大梦想”为主题的一系列多彩纷呈,各具特色的儿童节主题活动,参与活动的家长、小朋友共二十余人。

活动当天,家长们满怀热情,早早携子女来到了会场,陆续入座后,活动正式开始。我分行零售金融部负责人热烈欢迎各位家长和小朋友的到来,并介绍了惠州分行整体情况,以及在满足客户需求,提高金融服务品质上所做的各项努力。

随后,现场工作人员带领小朋友们学习了银行礼仪知识,耐心细致地为小朋友们讲解了货币起源,真假人民币辨别,理财启蒙等金融知识,引起了小朋友们浓厚的兴趣。讲解结束后,工作人员发起了“小小拍卖会”及填写愿望清单等小游戏,家长和小朋友们积极参与互动,将现场氛围推向了高潮。

活动最后,零售金融部负责人为每位小朋友颁发“小小银行家”荣誉证书,小朋友们纷纷表示本次活动让他们对个人理财知识有了初步的认识,要认真规划自己的压岁钱,争做一名优秀的“小小银行家”,许多客户也表达了对我行理财产品的认可及购买意向。

此次活动有效提升了我分行立足本地,服务客户的能力,提高了惠州分行品牌形象的渗透力。下一步,我分行将不断提高金融服务水平,践行社会责任。

xx银行始终把服务本地居民放在重要位置,本着以服务为核心竞争力的思路,从网点布局、产品开发及增值服务等多方面入手,深入践行“更亲、更近、更贴心”的服务理念,力争将“桐柏人民自己的银行”做好、作出特色。正值“六一”儿童节,总行及各支行集思广益,开展一系列多彩纷呈、各具特色的儿童节主题活动,为小朋友们准备了丰富的“节日礼物”。

总行:穿越六一,让妈妈陪我变小。

时光逝去,童年的欢乐总能让人无法忘怀,但是童年已不在。总行组织客户通过在xx银行官方微信上传“希望妈妈陪我变小”的事情或照片,评选出十佳妈妈陪我变小幸福瞬间并送上节日礼物,带领客户一起“穿越”童年,回味母爱和童趣,拉近了xx银行与客户间心与心的距离,增加了客户粘性。

总行营业部在总行“庆六一”活动方案的基础上,结合自身实际,别出心裁在营业厅举办“星光闪耀儿童节,纵情回报客户情”免费有奖活动。活动现场,广大居民凭宣传折页均可领取精美笔记本一份;凡当天办理业务的客户均可额外获取精美礼品一份。活动中,营业部刘经理及大堂经理,向客户介绍手机银行跨行转账免费、活期定期互转的理财功能等,多角度、全方位与客户进行沟通、交流,多维度与客户建立联系。

月河支行:学费早着手,教育乐无忧。

一是活动期间组织员工分层次分批次到学校对老师、学生普及金融知识,宣传我行教育储蓄存款、享档档储蓄存款、七天通知存款,将xx银行深入服务的理念通过学生传达给家长的同时,从小培养了学生与农商行共成长的感情。二是开展联谊活动,鼓励学生在节日当天凭宣传折页向自己的父母说出一句感恩话语,即可获取精美礼品一份,在宣传农商行形象的同时,有意识的培养孩子感恩思想。三是开展征文比赛,鼓励学生主动做家务并将成长感悟写出来,由专业老师评选出一二三等奖,帮助家长锻炼孩子的自立能力,加深农商行与客户感情间的感情维系。

xx银行“六一”儿童节主题活动缤彩纷呈,总行营业部、月河支行也只是本次活动的一个缩影。平氏支行、安棚支行等都根据地域及业务特色开展了自己的专属活动,如平氏支行的“抽奖大回馈”活动,凡在活动期间办理存款业务或者开通手机银行即时转账的客户均有机会获得智能学习机、电动车遮阳伞、保温杯等礼品;安棚支行与安棚镇育杰幼儿园联谊文艺汇演活动,在赞助矿泉水等物品的基础上组织员工与家长深入沟通交流。这些活动的开展,促进了桐柏农商银行扩大服务本地居民的广度和深度,全面提升了服务本地居民的能力,增加了客户粘性,提升了xx银行品牌形象的渗透力。

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银行儿童节活动方案推荐篇八

策划说明:本案类属事件营销策划,主要面对年轻的三口之家及其周边的未婚的同事,邻居等。其主要目的是开展大型的公益活动,引起受众对本儿童医院的高度重视,并以此提高该民营医院的形象。

1、激发儿童发散思维,以“小”带“大”,拉动六月份儿童医院就诊率

2、让医院品牌形象进驻青少年的思维,走出观念营销的第一步

3、进一步提高医院在广大市民心中的良好形象

广告宣传立足于面向消费者,其目的在于提高医院就诊率和树立品牌形象,因此,广告以小区宣传为主,各个市场上,以各种形式将医院主办少儿绘画大赛的相关信息传递到客户,具体实施如下:

(3)网站宣传:经常更新网站信息,开设专门的比赛页面,做到新闻的及时性和真实性,让网友觉得“医院主办少儿绘画大赛”的效率和信誉度都很高,并积极的参与互动。

为提升医院品牌形象的影响力,根据各市场情况和销量情况进行以下广告方式:电视媒体广告、报刊媒体广告、公交车身广告、户外大型广告牌、路灯广告等。

广告形式是多样的,可根据市场情况和费用预算合理执行。

(一)活动时间:六一儿童节期间(具体时间待定)

(二)活动地点:少年文化宫(或某公园)

(三)活动内容

1、 由家长代替参赛儿童尽心实名制签到。

2、组织儿童在家长的帮助下,现场设计并绘制出自己健康的一家。

3、本公司组织评委组进行现场打分,每一组选出一幅最好的作品,予以奖励(奖金),其他参赛者也可得到纪念品一份(健康体检卡之类的)。

4、安排本医院的专家,现场免费为家长专题讲解健康知识。

此案主要ji中在公益、品牌形象,策划者希望通过此案,把医院的良好形象根植入广大市民印象之中;此外,建议医院能够长期参加或赞助一些公益事业,更有助于医院健康的快速发展!

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银行儿童节活动方案推荐篇九

二、活动时间:

三、活动主题:

爱在惠民欢乐成长。

四、活动内容:

5月30日上午在我院布置营造一种欢庆气氛的环境张贴宣传标语。院门口租用可爱的卡通人物在院门口迎接小朋友,达到吸引人的作用。院外摆放大型的充气床,另配备两个工作人员向在外等候的家长们发放医院宣传单。

五、其他宣传。

院内营造六一热闹氛围,突出我院服务亮点;

六、活动礼物。

以小玩具为主,包装精美(包装的纸张可以印有我院的名字,显示本次活动的主题。参与人员每人发一张儿童免费体检卡。

系列活动。

合作渠道:可联系部分小学及幼儿园组织集体来我院检测或公益性就诊。

活动项目:专家讲座亲子活动。

免费检测。

体检套餐优惠。

儿童游戏可获优惠卡。

方案设计部门:企划部。

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银行儿童节活动方案推荐篇十

“六一”这可是个好节日,有心事朋友们,忘掉烦恼吧!让今天只有透明欢乐,让今天只有“甜”愉悦!来吧,朋友,祝福“六一”,相聚“六一”!下面是小编为大家收集的20xx六一儿童节活动策划,银行六一儿童节。

活动方案。

希望可以帮助大家。

六一儿童节,一个专属于儿童的节日,xx银行水分行在20xx年的儿童节举行了丰富的多彩的活动,为小朋友们送上节日的祝福。

一、小小西点师,蛋糕饼干diy。

单腿跳:全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!

5月31日-6与1日,分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕diy活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。

二、小小理财家,共学魔法银行课。

5月29日,支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。

参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识物、认识银行,再到如何开户办卡,存取等银行知识。

“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。

三、小小创意家手工制作乐趣多。

5月30日,水分行营业部及莲都支行共邀请了xx个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢乐节日。

一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。

20xx年六一儿童节来临之际,我分行组织开展了以“小小银行家,理财大梦想”为主题的一系列多彩纷呈,各具特色的儿童节主题活动,参与活动的家长、小朋友共二十余人。

活动当天,家长们满怀热情,早早携子女来到了会场,陆续入座后,活动正式开始。我分行零售金融部负责人热烈欢迎各位家长和小朋友的到来,并介绍了惠州分行整体情况,以及在满足客户需求,提高金融服务品质上所做的各项努力。

随后,现场工作人员带领小朋友们学习了银行礼仪知识,耐心细致地为小朋友们讲解了货币起源,真假人民币辨别,理财启蒙等金融知识,引起了小朋友们浓厚的兴趣。讲解结束后,工作人员发起了“小小拍卖会”及填写愿望清单等小游戏,家长和小朋友们积极参与互动,将现场氛围推向了高潮。

活动最后,零售金融部负责人为每位小朋友颁发“小小银行家”荣誉证书,小朋友们纷纷表示本次活动让他们对个人理财知识有了初步的认识,要认真规划自己的压岁钱,争做一名优秀的“小小银行家”,许多客户也表达了对我行理财产品的认可及购买意向。

此次活动有效提升了我分行立足本地,服务客户的能力,提高了惠州分行品牌形象的渗透力。下一步,我分行将不断提高金融服务水平,践行社会责任。

xx银行始终把服务本地居民放在重要位置,本着以服务为核心竞争力的思路,从网点布局、产品开发及增值服务等多方面入手,深入践行“更亲、更近、更贴心”的服务理念,力争将“桐柏人民自己的银行”做好、作出特色。正值“六一”儿童节,总行及各支行集思广益,开展一系列多彩纷呈、各具特色的儿童节主题活动,为小朋友们准备了丰富的“节日礼物”。

总行:穿越六一,让妈妈陪我变小。

时光逝去,童年的欢乐总能让人无法忘怀,但是童年已不在。总行组织客户通过在xx银行官方微信上传“希望妈妈陪我变小”的事情或照片,评选出十佳妈妈陪我变小幸福瞬间并送上节日礼物,带领客户一起“穿越”童年,回味母爱和童趣,拉近了xx银行与客户间心与心的距离,增加了客户粘性。

总行营业部:星光闪耀儿童节,纵情回报客户情。

总行营业部在总行“庆六一”活动方案的基础上,结合自身实际,别出心裁在营业厅举办“星光闪耀儿童节,纵情回报客户情”免费有奖活动。活动现场,广大居民凭宣传折页均可领取精美笔记本一份;凡当天办理业务的客户均可额外获取精美礼品一份。活动中,营业部刘经理及大堂经理,向客户介绍手机银行跨行转账免费、活期定期互转的理财功能等,多角度、全方位与客户进行沟通、交流,多维度与客户建立联系。

月河支行:学费早着手,教育乐无忧。

一是活动期间组织员工分层次分批次到学校对老师、学生普及金融知识,宣传我行教育储蓄存款、享档档储蓄存款、七天通知存款,将xx银行深入服务的理念通过学生传达给家长的同时,从小培养了学生与农商行共成长的感情。二是开展联谊活动,鼓励学生在节日当天凭宣传折页向自己的父母说出一句感恩话语,即可获取精美礼品一份,在宣传农商行形象的同时,有意识的培养孩子感恩思想。三是开展征文比赛,鼓励学生主动做家务并将成长感悟写出来,由专业老师评选出一二三等奖,帮助家长锻炼孩子的自立能力,加深农商行与客户感情间的感情维系。

xx银行“六一”儿童节主题活动缤彩纷呈,总行营业部、月河支行也只是本次活动的一个缩影。平氏支行、安棚支行等都根据地域及业务特色开展了自己的专属活动,如平氏支行的“抽奖大回馈”活动,凡在活动期间办理存款业务或者开通手机银行即时转账的客户均有机会获得智能学习机、电动车遮阳伞、保温杯等礼品;安棚支行与安棚镇育杰幼儿园联谊文艺汇演活动,在赞助矿泉水等物品的基础上组织员工与家长深入沟通交流。这些活动的开展,促进了桐柏农商银行扩大服务本地居民的广度和深度,全面提升了服务本地居民的能力,增加了客户粘性,提升了xx银行品牌形象的渗透力。

一、活动意义。

为了展示我校学生新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。

二、活动组织机构。

组长:

副组长:

成员:各班主任。

三、活动主题。

《唱响奥运20xx我最快乐》。

四、活动时间与地点。

20xx年5月xx日上午9:00—12:00(暂定)学校操场。

五、节目类型。

舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。

六、活动主持人。

通过海选产生。(海选时间:五月中旬)。

七、活动形式。

2、教师参与编排出3个教师节目;。

3、另在特长学生中优选2个节目;。

4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;。

5、5月xx日进行节目彩排。

八、其他未尽事宜另行通知。

一、活动意义。

通过开展20xx年“六一”文艺活动,积极创设让孩子们找到自己亮点的机会,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到发挥,并让孩子们在活动中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下:

二、活动主题。

“放飞童心、畅想未来”

三、活动时间。

20xx年6月1日上午8:20。

四、文艺活动职责表。

总策划:

节目编排:

音响组:

摄像组:

后勤组:

纪律组:班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项。

五、活动过程(节目主持人。

开场白。

)

1、学生代表发言。

2、校长发言。

3、才艺表演。

4、发奖仪式。

5、节目结束。

6、各年级人员安排:一年级屈老师、赵老师,二年级温老师、曹老师,三年级周老师,四年级李老师,五年级王老师,六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵老师。

六、活动相关安排。

1、每班准备2--4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师组织排练,于5月x日前将节目上报冯主任。

2、学校定于5月x日上午进行彩排,入选后方能进入活动表演名单。

3、本次活动节目精编为x个节目以下,主持人从学生中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,体现学校好形象。

4、才艺节目能展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新,活泼新颖。

5、纪律强调:希望各班级有始有终,从活动开始到结束维持好本班纪律,各班级学生要在规定的区域内观看,不得随意走动。由裴师负责学生违纪情况登记。

6、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

一、活动目标。

二、活动过程。

(一)带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入活动主题。

1、出示幼儿用书,引导幼儿看书:小朋友看,书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。

教师小结:教师根据幼儿的回答进行小结,书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?

2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)。

3、他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,教师示范儿歌。

4、教师有感情的念儿歌,(六一到,六一到,幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报。你唱歌来我跳舞,今年节目真不少!)。

5、提问:儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?

教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。

(二)引导幼儿知道什么是海报。

2、幼儿猜测回答。

老师小结:海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报时,就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。三、引导幼儿构思制作海报的创意。

2、幼儿分组讨论,老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。

3、老师充分采纳幼儿的意见,并提出可以实际操作的建议,将这些建议进行综合。

4、幼儿制作海报,感受自己创造的成果。

三、组织幼儿欣赏海报,感受自己创作出成果的自豪。

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银行儿童节活动方案推荐篇十一

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动领导小组。

组长:xx。

组员:xx。

二、活动目标。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号。

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

解放孩子的双手,使孩子会玩;

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备。

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委:xx。

美术作品评委:xx。

作文评委:xx。

3、6月1日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:

项目:

(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

(3)板凳运人:年级每班男女各五人;

(4)单腿跑:班级内男女各12人;

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

总领奖处:教师会议室。

发奖:xx。

摄影报道:xx。

五、注意事项。

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

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银行儿童节活动方案推荐篇十二

为了使您的孩子度过一个快乐的六一儿童节,我行特推“快乐成长”积分兑换活动。

一、兑奖资格。

以您申请积分兑换时的锦程卡积分账户数据为准,累计积分达10000分(含)以上即可参与兑换。

二、预约时间。

20xx年5月21日至6月5日。

三、预约方式。

四、积分查询。

为了方便您选择兑换礼品,请在预约积分兑换前,通过我行多媒体查询机、网上银行、028-96511或40068-96511客户服务热线(语音系统),查询锦程卡积分。

五、配送方式。

我行自接到您积分兑换预约电话次日起5个工作日内,将您所选礼品按您电话预约时提供的指定地址寄出。

六、积分礼品及兑换分值六一儿童节“快乐成长”积分兑换活动。

七、温馨提示。

1.您收到兑换礼品时,请在快递公司出具的收据单上进行签字确认,以便我们确认您是否收到兑换礼品。

2.肯德基抵用券分为两类,一类限在四川省使用,另一类限在重庆地区使用。客户须向96511坐席人员说明预约兑换抵用券的使用地区。

3.购书卡只能登录以电子支付形式消费,消费内容包括图书、音像、百货、电子书等商品,并选择“礼品卡支付”作为支付方式。

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银行儿童节活动方案推荐篇十三

1.1营销店各制作横幅一条,悬挂于**店店招下。

1.2门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。

2.场内布置

2.1商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。

2.2对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图).

2.3专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)

工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)

3.商品要求:

3.1相关促销商品品项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个);

3.2.商品价格普遍低于市场价;

3.3.同类商品选择价格较低商品;

3.4.跟端午节一切有关联的商品,具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品)

食品类

散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆

绿豆芝麻五香粉花椒白砂糖食盐红枣

食用油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精

糯米酒甜酒啤酒红心咸蛋松花蛋咸鸭蛋鸡蛋

生鲜类

五花肉鸡肉牛肉虾肉\豆制品汤料紫菜红枣\蜜枣豆沙苏打粉。

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银行儿童节活动方案推荐篇十四

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,每个班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排。

1、总体规划。(校长室)。

2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(xx、xx、xx)。

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(xx、xx、xx)。

4、宣传发动、组织。(xx、xx、xx)。

5、后勤保障。(xx)。

6、奖品书写。(xx)。

7、摄影、电影播放。(xx)。

8、有趣的运动会。(xx、xx、xx)。

三、时间安排。

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日每个班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成每个项活动的前期评比、汇总报xx老师处。

四、主要活动设想。

1、新队员入队仪式。

2、表彰每个类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、有趣的运动会:

(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)。

(3)板凳运人:3-5年级(每班男女每个二人);。

(4)单腿跑(低年级男女2人);运伤员(3-5年级,男女每个6人);。

(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女每个五名,三局两胜)。

5、看电影:《西游记》。

6、活动地点安排:一年级门口。

五、有趣的运动会裁判。

裁判长:xx(起点)、xx(终点)。

裁判员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

六、卡拉ok比赛评委。

组长:xx。

组员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

七、大门值勤:王臣贵、刘景云。

八、校医、卫生:×××。

九、注意事项。

1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守每个项规定,有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

十、备注。

1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

2、如果天气太热,卡拉ok比赛将延期举行。

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银行儿童节活动方案推荐篇十五

年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以系列开展庆祝活动的形式来进行,方案如下:

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年5月30日---31日

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动 :

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、 “户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动

总体策划:潘丽华

节目编排:各班教师

后勤保障:尹桂清、李家伦

场地布置:何孝娟、杨美萍、李家太

现场音响、摄像:慈炳全

主持人: 杨美萍、董春红

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月31日上午

媒介:电视、网络报道、本园家长。

方法:发电视、网络新闻通讯

1、幼儿团体操表演

2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿

6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

9、家长广场舞

10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡

11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷

13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

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银行儿童节活动方案推荐篇十六

亲子活动通过亲子群体间的活动交换,增进亲情,开辟儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以进步班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟订婚子活动方案以下:

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长修建家长与孩子间的交换、交往,从而增进儿童健康成长的氛围。

3、进步家长科学育儿的理念和技能,增进儿童的健康成长.

4、指导家长和孩子展开有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

××学校小学部学生及家长。

8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。

1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在出发点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕导航舆图下载过标志物才能返回。 以先跑完的队为胜。

3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以一样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以一样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以一样方法进行游戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜败。

附:亲子活动报名表

家长姓名

孩子姓名

亲子活动项目:推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目

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银行儿童节活动方案推荐篇十七

“六一”是儿童的盛大节日,为庆祝xx年“六一”儿童节,提高我园保教质量,提升办园品位,创建体现素质教育的特色幼儿园,让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐和难忘的儿童节,根据教育主管部门文件精神,我们在六一期间安排实施了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动,《新教育报》、中国新教育网、中国企业新闻网、科教网、西北在线、三秦在线等多家媒体对我园此次活动做了专题报道,现将有关活动情况总结如下:

一、活动安全方案

成立活动安全工作小组,具体分工如下:

组长:李林

副组长:杜依娜 包姗姗

成员:周娜 李院娜 丁蕾 卢宁波

二、活动时间

活动时间:5月24日—5月31日

三、具体活动内容:

5月24日“我为环保献力量”主题活动

让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生活用品,如“笔筒”,“垃圾桶”等,从小培养宝宝的环保意识,开发宝宝思维,培养宝宝的动手制作能力。

5月25日“拔河比赛”

以班级为单位,各班级之间进行比赛,让宝宝领悟“友谊第一,比赛第二”的体育精神,同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。

5月28日 “跳绳比赛”

5月29日 “踢毽子比赛”

5月30日 “这是什么树叶(花)”

宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花,老师为小朋友讲述每棵树或花的详细情况,包括生长地、生长季节及各种用途。

5月31日“xx年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”(主要节目:舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等)

四、总结

通过全体教职工及幼儿、家长的共同努力,此次活动基本达到目的,使宝宝度过了一个快乐而有意义的六一儿童节,家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限,一些大型活动无法开展,我们下一步将积极努力,争取弥补、改变工作中存在的不足之处。

骊山骊华幼儿园

xx年5月31日

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银行儿童节活动方案推荐篇十八

(3)童年零食区:根据游戏中得分可以在零食去兑换零食。

(4)童年奖品区:根据游戏中的得分,可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)。

活动后期。

1、会场清理。

2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的发布)。

经费预算。

会场布置材料(气球彩带)50元游戏道具80元游戏奖品150元总计280元。

活动可行性分析:

1、青协有婷婷聋哑幼儿园的长期义工,跟那里的小孩子比较熟悉,而且青协跟婷婷有长期的合作,这次活动也是为六一儿童节举办的,可以为孩子们带去很多节日的快乐,相信院长会支持这次活动。

2、周五下午很多没什么课,比起在宿舍对着电脑,很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢!

3、虽然没有过累死活动,但青协举办过很多活动,有很好的团队默契和丰富的活动经历,相信能把这次活动办好的。

应急预案:

1、参加活动的人数暂且无法估计,如果人数过多可以到操场上做一些小游戏。

2、为避免意外状况,每个孩子都会有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉,了解小朋友的基本状况。

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银行儿童节活动方案推荐篇十九

**银行三湘支行是长沙市首家支行,融消费区域优势和客户资源优势于一体,自20xx年xx月xx日成立以来,已经取得了长足的发展,业务量稳步上升,品牌形象不断强化。三湘支行所属区域消费水平普遍较高,引起各家商业银行的纷纷进驻,要在行业中取得地位,在注重品质和服务的同时,还需要与地方展开沟通和交流,做消费者需要的服务。因此,借三湘支行两周年行庆之机,开展一场互动的、感恩回馈的游艺会,是巩固客户忠诚度,吸引潜在客户加入,强化品牌形象的契合点。

一:活动目的。

1.回顾企业历程,增强集体自豪感和荣誉感。

2.借助活动进行品牌和产品的宣传,扩大社会影响力。

3.对广大客户的一次情感回馈,培养现有客户忠诚度,并吸引潜在客户的加入。

4.活跃企业文化氛围,延续企业优良传统。

5.加强企业与客户的交流,充分了解消费需求,从而制定更加完善的服务。

二:活动时间:

20xx年x月x日。

三:活动地点:

**银行三湘支行前坪。

四:活动主题:

春暖两周年真情满三湘。

五:活动内容:

**银行两周年行庆户外游艺会。

为了增强活动的互动性,充分调动消费者的参与热情,达到预期的目的,本次活动设定以轻松趣味的游戏板块为主,在游戏中充分兼顾**银行企业文化和产品特色。通过不同奖励方式和奖品的设置吸引人气。

同时,本次活动加入现场服务环节。通过有奖现场办理业务,真诚邀请消费者在意见簿上提建议等活动,了解消费者需求,强化**银行的服务品牌。

1.表演板块。

开场舞蹈。

特编舞蹈《东方卡之舞》作为活动开场舞蹈,舞蹈演员手持象征着各种**银行卡的kt板进行舞蹈,通过舞蹈时间吸引眼球,酝酿气氛。

**感恩舞蹈表演。

活动临近结束时,邀请调酒师进行调酒表演,斟满香槟塔,让员工与现场消费者一起,共庆**银行三湘支行两周年生日快乐。

2.游戏板块:

抢答游戏。

由工作人员先展示**各种银行卡,并提示观众记忆,1分钟后将卡收起。然后依据每张卡提问,观众要在一堆kt板卡样中选出对应的一张,例如(提问:东方借记卡?观众就挑选出相应的一张),每挑中一张可得盖章兑奖凭证一枚,每人三次机会,30秒。

**飞行棋。

飞行棋是一种大众的游戏,在这里与**的各种产品和业务相结合。由一根长绳子构成路线图,在路线图上分别以**各种产品和业务命名点,中间部分点划为水池、高山等,依据飞行棋的玩法,掷骰子决定行进步伐。每次由5-8名观众同时游戏,每到一个产品点则取走地上的产品标志,最终取得标志最多的为第一名,先到达终点的为第二名,分别获得三枚和两枚盖章兑奖凭证。

幸运触摸。

现场设立一个背景板,中间是**三湘支行的照片标志,消费者手拿象征东方卡的kt板,蒙上双眼,原地转三个圈后,要将手中的kt板贴到背景板上三湘支行上,完成任务的可以得一枚盖章兑奖凭证。

客户抽奖。

**东方卡的客户,填写资料进行抽奖,资料上半部分为活动宣传和游艺盖章处,下半部分为填写卡号和电话号码,以作为抽奖凭证。

注:现场应准备糖果若干,不断发给现场的儿童,在吸引儿童的同时引起家长的关注,从而保持现场人气。

3.服务板块。

现场办卡申请。

在活动中开辟半小时,**银行对信用卡进行推介,并邀请消费者现场填写信用卡申请。

资料,对每位完成资料填写的消费者,发放三枚盖章兑奖凭证。

现场业务受理。

在活动时间内,营业厅同时对外开放,现场接受存款和开卡业务办理。凡存款额度1000元以上赠送4.5l金龙鱼油一瓶,限量20瓶;500到1000元赠送2l金龙鱼油一瓶,限量40瓶,其余不限额度,均可获盖章兑奖凭证三枚。

现场建议聆听。

拿出银行内准备的客户意见簿,真诚邀请消费者在上面发表自己的看法,通过工作意见。

和建议的收集,建立完善的服务标准,巩固品牌形象。

4.奖励板块。

奖励规则。

1.确定盖章兑奖凭证,即盖有**银行活动章的印刷品,用于活动过程中发放。

2.参与游戏获得胜利的消费者和参与现场信用卡申请的客户均可获得盖章兑奖凭证。

3.活动中和活动结束后,消费者均可凭凭证数目兑换相应礼品,凭证由活动组收回。

4.确定凭证数目与兑奖等级,提前公示告知,**银行三湘支行对本活动享有法律范围内的最终解释权。

奖品设置。

1.盖章兑奖凭证集齐3个可换取精美小礼品一份,每5个可换取精美玩具一个,每10个可获得2l金龙鱼油一瓶,并可参加幸运抽奖。

2.**东方卡的客户,填写资料后可直接参与幸运抽奖,并获得盖章兑奖凭证一个。

等奖三名,各奖价值188元礼品;幸运奖5名,各奖4.5l金龙鱼油一瓶。

六:活动流程。

x月x日19:3021:00。

19:30--19:35开场舞蹈《东方卡之舞》。

19:35--19:40领导致辞,并宣布游艺会正式开始。

20:00--20:30现场填写信用卡申请资料,游戏继续进行。

20:30--20:35**银行舞蹈表演(建议:手语舞我是真的很不错)。

21:05--21:15消费者现场题写意见簿。

注:在整个活动过程中,三湘支行始终接受业务办理,并对符合奖励要求的当场奖励。

xx月xx日,“感恩节”再度到来。这一节日舶来品因与中华民族始终弘扬的传统美德契合,同样获得国人的青睐。感恩随心,幸福常在,特推出节日礼包——“感恩节”系列活动。

礼包1:餐饮优惠送美食。

饕餮大餐的魅力难以阻挡,节日与美食也总是相生相随。今年的“感恩节”,**银行推出“约惠佳丽,尽享2人同行1人免单”活动,**银行信用卡持卡人在指定的厦门佳丽海鲜酒楼自助餐厅可优惠享受广式蒸笼蒸品、精美茶点甜品……让“味蕾”在感恩节绽放。

据悉,即日起至20xx年xx月xx日,每逢周二晚持**银行信用卡至厦门佳丽海鲜酒楼自助餐厅消费,每逢周六持晚持**银行信用卡至指定的厦门京闽中心酒店自助西餐厅消费,可享自助餐“2人同行、1人免单”优惠,活动优惠名额有限,先到先得,享完即止。

礼包2:微信充值送话费。

在外学习、工作,在感恩节到来之际,**银行提醒您:别忘了打个电话回家,和家人聊聊天。

**银行为持卡人推出微信支付手机话费充值优惠活动:即日起至20xx年xx月xx日,在手机微信上绑定**银行信用卡,通过微信支付将银行账户的资金充值到任意所需的手机话费账户中,首次成功充值50元便可获赠10元话费。日常持卡人也可以登录**银行信用卡中心的官方网站,点击“话费充值”完成操作。

礼包3:爱心存单送关怀。

在**银行营业大厅,记者碰到了前来办理“心心相印”爱心存单的市民小张,他告诉记者:“他关注**银行这个‘心心相印’爱心存单好久了,存单设计和贺卡一样,配的爱心祝福卡,温馨有爱。而且和一般存单一样,一年期存款利息也上浮10%,经济实用。再之媳妇马上就要临盆了,自己正好也发了季度奖金,准备给媳妇个小小的惊喜,这笔钱留着以后作为孩子的成长基金。”

这款“心心相印”爱心存单50元起存,最低存款期限为三个月,非常的便捷,按照赠送对象的年龄大致分为老、中、青三类主题卡,不少市民前来购买馈赠亲友。存单有金额和期限,但存单上的数字却在向家人默默地表达了亲情的无价和永存。

礼包4:“安愉”升级送收益。

继广场舞大赛之后,**银行国内首个养老金融方案“安愉人生”进行了二次升级,升级后该服务将以搭建养老金融平台为出发点,提供专属理财产品、存款利率上浮等金融服务,并针对老年客户发行专属理财卡——松鹤卡,作为“安愉人生”客户享受相关产品、服务的载体。

一、产生背景。

多年来,萧山区第一实验小学坚持开展各种形式的感恩教育活动。

《谁言寸草心,报得三春晖——基于感恩教育的小学生活德育模式的实践研究》这一课题分别在萧山区、杭州市、浙江省立项。

我们立足德育课题研究,通过构建基于感恩教育的小学生活德育课程机制,创造性地运用并形成重情感、重情境、重实践、重体验的具有鲜明现代生活教育特征的德育生活化方式,切实提高少先队活动实效,促进孩子身心的和谐发展。

,课题成果《以感恩教育为载体,构建校园主体文化——基于感恩教育的小学生活德育机制的实践研究》获萧山区教育科研成果评比一等奖,杭州市三等奖。

月学校感恩教育课题成果在萧山区教育科研成果推广会中作了专题介绍,深受到与会专家、同行好评。

在开展感恩教育课题研究过程中,我们重视过程性评价和发展性评价,主要通过评比“感恩教育”先进班级、“感恩合格生”、评比“感恩好少年”等来激励学生。

虽然发挥了一定的作用,激发了学生的参与热情和感恩意识。

但我们认为,如果继续毫无改变地沿用这种感恩教育评价手段与方法,可能会无法持久地激发学生内在的感恩热情,而且,这种评价偏重于学生感恩意识和感恩言行的评判。

为了进一步深化感恩教育的研究成果,把学生的学习习惯、课堂表现、日常行为规范以及学生的在家庭生活、社会生活中的各种表现均纳入感恩教育的范畴,扩大感恩教育的功能,学校于年10月成立了“感恩银行”,对学生的学校生活、家庭生活、社会生活中的行为进行全方位的评价。

二、主要做法。

(一)操作方法。

1、组织机构设置:

学校成立“感恩银行”总行,设有行长、副行长等职。在各中队设立“感恩银行”支行,配有支行行长和储蓄员,全体队员和学生都有资格申请成为“感恩银行”的储户,储户存入或支取的不是现金,而是爱心和服务。既可存储又可支取。总行对各支行进行业务指导,各支行具体负责储户的感恩储存、支取业务。

2、申请“储户”:

全体队员和学生在自愿的基础上,向各支行行长提出口头申请,经审批同意后就能成为各支行的“储户”,并在各支行建立感恩银行帐户,同时每一位“储户”领取储蓄卡并按要求填写个人资料。

3、感恩储蓄的办理:

每位“储户”参与了校内感恩实践活动、社区公益性活动、家庭孝敬劳动及各类好人好事的,均可向各支行的储蓄员申报(其中校外的感恩行为要有家长的说明和签字),经储蓄员核实确认后,先将储户的感恩表现记录在《感恩帐户登记本》上,再在储户的“储蓄卡”上盖红星章。随着“储户”积星的增多,“银行”将对“储户”进行相应升级,由低到高依次为玻璃级、白银级、白玉级、宝石级、翡翠级、白金级、钻石级。储户有突出的感恩行为的,建议各支行参照以下标准加星:

(1)学生在感恩银行活动中表现突出,为班级争光的,加2颗星。

(2)学生在感恩银行活动中表现优异,为校争光的,杭州市级以下3颗星,杭州市级(含)以上的加5颗星。

(3)学生在校外感恩实践活动中,有表扬信、有区级及以上报道的,加3颗星。4、感恩积星的支取:主要有三种方式。方式一,储户违反《小学生日常行为规范》,有不良记录的一次“支取”一颗星。方式二,当“储户”遇到学习和生活上的困难时,也可向“感恩银行”求助,由行长安排帮忙,一次支取一颗星。

方式三,储户在平时单元测试时,如果没有取得自己满意的成绩,可向该学科老师申请商量加分,加一分支取一颗星(若是等级制,则上升一级支取5颗星)。

所有存取情况都由储蓄员在储蓄卡和储蓄帐户中进行登记。5、感恩储户的评比奖励。(1)月评。

各支行:a、依据学生在感恩银行所存取的星数,按班级人数的40%,评出支行“感恩之星”。

b、利用每月最后一周(1-3)的晨会课班主任组织评比。

c、将“感恩之星”名单汇总,在每月最后一周周四下午四点之前上报,由支行行长签字,盖“感恩支行”章后生效。

总行:a、各支行把每月“感恩之星”登记并上报总行。

b、由总行组织集体表彰。

(2)总评。依据学生在感恩银行所存取的点数和级别,及“感恩之星”的获得的情况,总行在期末开展“感恩银行”和“爱心大使”评选,每班2人,进行集体表彰。

(二)评价标准。

感恩银行的评价内容和标准分学校、班级、学科三个层面形成立体的评价体系,分别由学校德育领导小组、班主任和相关学科任科教师负责制订实施。

1、总行层面——指向各支行,制订先进“感恩支行”评价标准。

2、支行层面——指向本支行储户,由支行行长根据班级、学生实际情况制订操作细。

(五)有关说明。

1、班主任要宣传、发动和组织好,尤其在活动开始之初,能多对“行长”“储蓄员”进行工作上的指导,是该活动顺利有效地开展的基本保证。

2、在鼓励学生进行自主的感恩行动的同时,要宣传和肯定诚信、诚实的行为,以防止“感恩银行”中掺入“假币”“伪钞”。

3、坚持学生主体参与的原则。“感恩银行”的工作尽可能地由学生担任。(一年级班主任可自行安排)。

4、坚持面向大多数的原则。每月被评上“感恩之星”的,下月评比重新记数(由行长、储蓄员掌握),当月未被评上的“储户”,可累计星数到下月参与评选。

5、坚持鼓励进步的原则。“储户”因不良记录一次扣除一点,可用5件感恩好事来抵消。之后,既往不咎,不影响当月和期末的评比。

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银行儿童节活动方案推荐篇二十

1、运动员入场仪式。

2、升旗仪式。

3、运动员退场。

4、领导讲话。

5、献爱心活动。

6、集体操表演。

7、小班组活动:小四班:《赶小猪》

开展小朋友手脚协调能力。激发合作意识。

活动准备:皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

1、家长和幼儿各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。

2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束。

1、不可以用手用脚滚动皮球。

2、家长不可以帮助孩子完成游戏。

3、游戏分两次进行,第一次每班决出一个家庭为胜利,第二次,在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。

“六一”节向来是家长孩子注重的节日,今年的“六一”节也不例外。但是,往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多,今年,我们在园领导的策划下,改变了以往单一的庆祝模式,打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节。

这次“六一”亲子活动虽然看似比较简单,只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成,但是活动下来,确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏,在游戏中家长和孩子都全身心的投入,家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。

活动结束,我们还发放了“六一”家长调查问卷,问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么根据统计家长调查问卷的情况,我们总结了一下,大多有一下几点反馈意见:

1、孩子和家长一起参与游戏的形式,家长非常喜欢。

2、家长认为平时忙于工作没有太多时间陪伴孩子游戏,这次活动真好可以让孩子家长增进互动。

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银行儿童节活动方案推荐篇二十一

儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的六一儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

一、 活动内容

(一) 新队员入队

(二) 体育项目

1、 篮球比赛

2、 乒乓球比赛

3、 拔河比赛

4、 赛跑比赛

5、 跳绳比赛

6、 呼啦圈比赛

(三)游园活动

1、 钓鱼

2、 蒙眼打球

3、 套圈圈

4、 定点投球

5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、具体活动安排

1、 新队员入队仪式

2、 跳绳比赛:分低、中、高年级组 ,每班男女生各选送4名队员。

3、 赛跑比赛:

(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、 乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。

5、 拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。

6、 呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。

7、 篮球赛:五、六年级,只限男生。

三、 裁判安排

1、 “跳绳”的裁判:黎余雅、兰慧芬

2、 “呼啦圈”的裁判:黎余雅、罗成妹

3、 “赛跑” 的裁判:韦吉霞、蒲利飞

4、 “拔河” 的裁判:王祥广、徐帮裕

5、 “篮球赛” 的裁判:王祥广

6、 “乒乓球”的裁判:徐帮裕

7、 负责登记、拍照:黎丽

8、 总负责人:黄尤璋

四、 游园活动项目负责

1、 钓鱼(黎余雅、胡小龙)

2、 蒙眼打球(韦吉霞、苏一)

3、 套圈圈(兰慧芬、徐邦裕)

4、 乒乓球(蒲利飞、王祥广)

5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行(罗成妹)

五、 时间安排

1、 篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。

2、 乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。

3、 新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。(韦吉霞主持)

4、 其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

比赛:5月31日上午进行。

5、 游园活动下午3时开始。

六、 奖项设置

1、 集体奖:颁发奖状。

2、 体育单项设一、二等奖各一名,学校给予实物嘉奖。

3、 游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

七、 意外事故安全保卫:黄尤璋、苏一、胡小龙。

八、 后勤保障工作:黎丽

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银行儿童节活动方案推荐篇二十二

主办单位:

无锡104经济广播・《104幸福生活》。

无锡报业集团・教育事业部。

无锡日报・教育之声。

协办单位:

兴业银行无锡分行。

活动时间:

20xx年9月11日下午。

活动内容:

教师节来临之际,无锡104经济广播・《104幸福生活》栏目、无锡报业集团・教育事业部、无锡日报・教育之声专版,联手兴业银行无锡分行,为辛勤的教师们以及金融专业的学生们送上投资理财的专业服务及专家讲座活动。

配合此次活动,兴业银行无锡分行专门从上海兴业基金等著名投资公司请来业内颇具号召力的资深基金经理,为大家讲述投资理财方面的各种窍门,帮助大家找到积累财富的捷径。

讲座将采用专家讲述、现场互动等活泼的形式,帮助教师们迅速掌握财富的金钥匙。活动现场,主办方更有精美礼品相送!

更多。

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银行儿童节活动方案推荐篇二十三

在“六一”国际儿童节即将到来之际,让全院职工子女度过一个健康向上、幸福快乐的节日,不断激发孩子们热爱生活、热爱艺术的丰富情感,用笑容面对世界、用笑容迎接未来和挑战,体现孩子们健康成长、阳光乐观、真诚友善的精神风貌。医院工会将举办“幸福童年 笑脸相伴”主题庆祝活动,活动安排如下:

活动一:《宝贝笑脸show》笑脸征集活动

她,睁着美丽的大眼睛,笑意盈盈;他,搞怪坏笑眯着小眼睛笑个不停,宝贝们最灿烂、最打动人心的笑脸,就在这一刻定格的瞬间,就是父母们最幸福的时刻。

活动要求:

1、年龄:0-14岁均可参加。

2、照片征集仅指“宝贝微笑或开怀大笑”笑脸正面的生活照。

3、图片规格:图片要求色彩清晰,分辨率不低于500万像素。

4、提交图片需附宝宝姓名、性别、出生日期、给宝宝的祝福语或者对宝宝的介绍等,文字部分不超过200字。

5、作品征集时间:5月9日—5月23日,作品统一发送到党群工作部内网邮箱,征集作品将在医院微信平台进行刊登。

活动二:《巧手我最棒》

为不断鼓励孩子们热爱生活、热爱艺术的丰富情感,从不同视角展现孩子们多才多艺的潜能得到发挥,作品以书法、绘画、手工制品、好书推荐等。

一、征稿范围:

全院职工子女,年龄在14周岁以下子女的书法、绘画、手工制品、好书推荐活动。

二、征稿内容:

以培育孩子积极向上、阳光乐观、关爱家人、崇尚多读书,读好书,记录身边有趣的生活和场景。

三、征稿要求:

(一)形式、内容不限,作品尺寸规格统一采用八开纸(书法、国画作品不超过1米)。字迹清晰,画面干净,无破损。

(二)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

(三)在作品正面左上角用铅笔写明作品名称,在右下角署作者姓名、性别、年龄,在作品背面右下角写明作品类别及父亲或母亲姓名、联系电话。

(四)好书推荐需写明推荐理由,书中精彩介绍等。

四、征稿日期:

20xx年5月9日—20xx年5月23日

五、活动联系人:游佳 电话:64565261

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银行儿童节活动方案推荐篇二十四

为庆祝第32个教师节,光大银行福州分行决定开展etc免费送活动,凡我市教师只需凭借有效教师证件、身份证、行驶证,于20xx年9月7日至20xx年9月13日,至南安光大银行一楼大厅(名流酒店旁)办理etc业务,均可免费安装市场销售价230元的电子标签(obu)。etc客户将享受高速过路费9.5折的优惠,并免收卡片工本费、年费、小额管理费等多项费用的福利。

欢迎广大教师莅临办理。

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在选择方案时,我们需要权衡各种利弊,确保选择最适合的方案。一个好的方案应该考虑现实情况和资源限制,同时也要符合我们的长期发展目标。下面是一些成功方案的案例,可供
制定方案的过程也是一个不断学习和改进的过程,我们需要及时总结和调整。方案的编写要考虑适应性和灵活性,以应对可能出现的变化和突发情况。接下来会介绍一些实践中总结出
亲情是人生中最宝贵的财富,它给予我们力量与勇气。总结需要结合具体实例,形成有说服力的论据,我们要注重实例的运用。以下是一些旅行总结的心得和体会,希望对旅行爱好者
总结是知识沉淀的过程,它让我们可以更好地传承和发展前人的智慧,同时为后人提供宝贵的经验。写总结时要避免主观情感的干扰,客观公正地评价自己的成绩和经验。以下是小编
诗歌是语文学习中重要的一部分,可以帮助我们感受文字的美。完美的总结也需要有针对性,对于不足之处要有明确的改进方向。在此为大家整理了一些经典总结范文,仅供参考。食
总结作为一种写作方式,可以帮助我们梳理思路。总结中可以适当借鉴他人的经验和思路,但要注明出处并加以评析。通过对工作中成功案例的总结,我提炼出了一些可以借鉴的经验
每个人都应该定期总结自己的行动和决策,以便不断改进。如何提高自己的沟通能力成为人们关注的热门话题。下面是我为大家准备的一些总结范文,供大家参考。学校安全教育管理
报告是对某一特定事件、情况或问题进行详细说明、阐述和分析的一种书面表达形式,通过报告可以使读者更好地了解相关信息,做出相应的决策和行动。在编写报告之前,需要明确
发展创新精神是推动社会进步的驱动力之一。清晰的思路和逻辑框架是写好总结的关键,需要有一个清晰的思维导图或提纲进行引导。大家一起来看看以下这些总结范文,相信会有一
通过总结,我们可以深入分析自己的优势和不足,进而改进和提升自己的表现。总结应该具备实用性和可操作性,为未来的工作和学习提供参考和指导。附上一些成功人士的总结经验
总结是进一步巩固知识和经验的重要手段。深入思考过去的经历和学习,是写一篇完美总结的前提。以下是专家总结的学习方法和技巧,希望对你有所帮助。教师的自我介绍篇一同学
心得体会是思考和思维的结果,可以帮助我们更好地理解和分析问题。写心得体会时,我们可以通过阅读一些优秀的范文,借鉴他人的写作技巧和经验,提升自己的写作水平。通过阅
心得体会能够帮助我们更加全面地认识和把握事物的本质。那么,怎样写一篇较为完美的心得体会呢?首先,要明确总结的目的和范围,确定要总结的具体内容。其次,要结合自己的
好的交流是实现人际关系和工作效果的关键。可以通过对比、对照等方式,突出总结的重点和亮点。这是一份政治参与的指南,希望能够帮助你更好地理解和参与其中。年会领导致辞
对于合同的履行,双方都应该按照约定的内容和方式进行。编写合同时应考虑各种情况,包括可能发生的风险和变故。希望以下范文可以为您提供一些合同起草的思路和灵感。合同管
心得体会是我们在学习和工作生活中所得到的经验和感悟。写心得体会时要考虑读者的背景和需求,用清晰、简洁的语言传达自己的思想。以下是一些实用的心得体会范文,希望对大
完善的总结可以帮助我们发现自己在学习和工作中的不足之处。写总结时,要有自己的思考和观点,不拘泥于书本知识和表面应付。请大家注意,这些总结范文仅供参考,不可直接照
总结是一种思维活动,可以锻炼我们的思考和归纳能力,培养批判性思维和自我反省能力。写总结时可以采用具体事例来说明自己的观点和结论,以增加说服力。以下是一些写作大师
通过总结,我们可以清晰地了解自己的进步和不足。写总结时,我们应该积极寻求他人的意见和建议,不断改进和完善。当然,在写总结时不一定要完全依赖范文,要根据自己的实际
总结是对过去一段时间的经验和成果进行概括的一种重要方式。如何写一篇较为完美的总结是一个需要我们思考和探索的问题。请大家注意,以下是一些总结的范例,供大家参考和借
通过总结,我们可以总结成功的经验并加以借鉴,以避免重复犯错。写一篇完美的总结需要从事先制定清晰的目标开始。通过阅读以下范文,或许能够让你更清楚地了解怎样写一篇较
在日常生活和工作中,我们常常需要制定方案,以便有条不紊地进行各项任务。方案的制定需要充分考虑时间和资源的限制。请根据您的实际需求和要求进行选择和组合。希望以上内
通过总结,我们可以帮助他人避免重蹈我们的覆辙。如何有效解决问题和冲突下面是一些成功的公告范文,供大家参考和借鉴。秘书的月支部委员会会议记录内容篇一参会人员:**
总结不仅可以提升我们的学习和工作能力,还可以帮助我们理清生活中的思绪,提升自我认知能力。一篇完美的总结应该既简洁明了又能准确地表达出所总结的内容和思想。我们为大
总结是一种有效的学习方法,可以加深对所学知识的理解与记忆。写总结时要注意审视和总结自己的过程和成长,及时发现不足并进行改进。以下是小编为大家整理的一些运动训练计
总结是对过去的回顾,对未来的展望。写总结的过程中,我们要注意提炼出关键信息,避免陷入琐碎和泛泛的描述。以下是一些经过精心挑选的总结范文,供大家参考和借鉴。警察干
常言道,一分耕耘一分收获,总结就是对我们的收获进行梳理和反思。总结的内容要有逻辑性和条理性,避免重复或过多的废话。下面是一些总结的步骤和要点,希望能给大家提供一
文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段,可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。如何有效管理自己的情绪,保持内心的平静和稳定?感谢小编为我们收集了这些总结范文,它
总结是对过去一段时间内的经验和成果进行总结和归纳的有效方式。写总结时要注意避免主观色彩太重,尽可能客观地分析和总结事实。这些总结范文包含了不同类型和不同风格的总
通过总结可以更好地了解自己在某一领域的表现和不足。总结时要注意客观和客观评价,不偏不倚地对待自己的工作和学习成果。以下是一些写作总结的范文,供大家学习和参考。高
在现代社会中,计划能够提高我们的工作效率,使我们更有条不紊地完成任务。那么我们应该如何制定一个有效的计划呢?首先,我们需要明确我们的目标是什么,明确需要达到的结
计划是指人们在未来一段时间内为达到特定目标或完成特定任务而制定的详细安排和安排。它有助于我们组织思想,提高效率,实现目标。计划还可以帮助我们预测可能发生的问题并
总结是一种思维的训练,通过不断总结经验和反思,我们可以提高自己的思考能力和判断能力。总结不仅要注重事实的陈述,还要分析原因和找到问题的根源。下面是一些精美的总结
教案能够帮助教师掌握教学进程,提高课堂效率。教案中的教学内容要贴近学生的实际生活和学习需求,激发学生的兴趣和动力。以下是小编为大家精选的教案样本,希望对教师们的
教案的编写需要综合考虑教学理论和教学实践。想要写一份较为完美的教案,首先要明确教学目标和教学内容。在下面的范文中,你可以看到不同学科和不同年级的优秀教案设计。四
一个好的教案能够引导学生主动参与学习,提高教学质量。那么,如何编写一份高质量的教案呢?首先,要明确教学目标,确保教学的针对性和指导性;其次,要合理安排教学内容和
心得体会的写作可以促使我们对学习和工作的过程进行反思和优化。写一篇较为完美的总结需要我们有条不紊地梳理我们的心得和收获。下面是小编为大家整理的一些写心得体会的示
写心得体会是我们内心感受和思考的一种表达方式,可以让我们更好地认识自己。写心得体会时,要注重语言的准确性和逻辑性,通过清晰的表达来传递自己的思考和观点。请大家认
通过总结,我们可以更好地发现自己在学习中的问题并加以解决。如何正确理解和解读文学作品,培养对文学的鉴赏力和审美能力。以下是小编为大家收集的人生总结,希望能够对大
方案的制定需要全面考虑各种因素,尽量做到周全和完备。在制定方案时,我们需要充分了解问题或目标背后的原因和需求。以下是一些成功方案的制定者总结的一些建议和心得体会
进行全面的分析和评估后,我们才能确定最适合的方案。方案的实施过程中可能会遇到各种挑战和困难,我们需要保持冷静和乐观。以下是小编为大家整理的一些经典方案范例,供大
总结要注重分析问题的深度和广度,找到问题的根本原因,为未来的发展提供合理的建议和改进方向。写总结时,要注意结构完整,一篇总结应该有开头、中间和结尾,形成完整的篇
总结是我们不断进步和成长的必要环节,也是自我提高的重要途径。总结应该包括过去一段时间内所做的工作、学习或生活的主要内容。总结的过程中,可以选择适合自己的总结方式
6.总结有助于提高学习和工作效率,使得我们能够更好地利用时间和资源。在写总结之前,要对所要总结的事物进行充分积累和准备。总结范文可以给我们提供一些写作思路和参考
制定一个合理的方案可以帮助我们更好地解决难题。方案的执行需要有明确的目标和指标,以便评估执行效果。制定一个成功的方案需要对目标和问题进行全面的分析和评估,以下是
总结的目的是为了促使我们思考、反思并从中获取经验教训。在写一篇较为完美的总结时,我们应该明确总结的目的和受众。以下是一些常见任务的总结范文,供大家参考学习。文明
教育总结是对教育教学工作进行评估和改进的重要方法,能够提高教育质量。通过总结,我们可以将学习或工作中的经验和成果分享给他人,促进互相学习和进步。掌握一些总结的写
通过总结,我们可以更好地记录和记忆所学知识和经验。在写总结之前,我们可以多方面收集信息,包括观察、问卷调查、讨论等。以下是一些总结的实例,它们总结了不同方面的经
对于那个时期的工作和学习,我们需要做一份详细的总结。在总结中可以适当运用图表、数据等形式,提高内容的直观性和可读性。在情感表达中,我们可以参考一些优秀的情感表达
演讲稿是一种口头形式的表达方式,通过演讲者的言辞和语调来传达观点和表达情感。它具有很强的说服力和感染力,可以帮助演讲者有效地传递信息和影响听众。我认为演讲稿对于
写心得体会需要耐心和细致,不仅要总结经验,还要深入思考。写心得体会时,要注意结构的合理安排,让读者能够清晰地读出并理解其中的要点。这些总结范文从不同的角度出发,
写心得体会可以激励我们保持积极的心态,勇于面对挑战并不断追求进步。写心得体会时,我们可以结合自己的亲身经历,加入一些生动的细节和感受,提升文章的真实感和趣味性。
表达自己的观点并进行逻辑梳理,是我们书写文章时经常遇到的问题。在撰写总结时,可以采用时间顺序、因果关系、问题解决等方式进行组织和表达。以下是一些成功人士的总结分
多参加讨论和辩论,培养批判性思维和分析能力。教育总结应该包括哪些内容?如何提高总结的质量和深度?喜欢总结的朋友们不要错过这些精彩的总结范例!乙类学校疫情防控应急
语文学习的目的是培养良好的阅读理解能力和写作能力。总结必须客观、准确地描述我们的工作和成果。在下面将介绍一些成功的总结案例,希望能给大家带来一些写作的启发。乙类
总结可以帮助我们更好地与他人分享经验和心得。计划和目标的制定有助于我们明确方向和提高工作效率,我们应该制定明确的计划和目标。以下是小编为大家整理的一些行业前沿信
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