关爱六年级学生的学生话题作文范文（16篇）
每个人都值得拥有一份总结，它是我们成长道路上的里程碑。学会合理运用连词可以使文章衔接自然、逻辑清晰，下面提供几个常用的连词用法。在这里，我们为大家整理了一些写总结的范例，希望能够对大家有所启发。
关爱六年级学生的学生话题作文篇一
1、王子衿，不知不觉我们已经相处了一年半了。在这一年半的时间里，你长大了，懂事了，变得更加聪明了。你已经能熟记作业，而且总是能整洁、工整、规范地完成，课堂上仍旧少不了你积极的发言和敏捷的思考。还记得你的《假如》写绘，希望爸爸给你买很多书，相信此时此刻你一定又在书海里漫游吧!老师期待着你取得更大的进步!
3、xx：你尊敬老师、友爱同学，可爱善良乖巧，学习认真踏实。你勤劳善良体贴父母，你与老师同学相处愉快，歌声悦耳动人。祝愿你在以后的日子里，能够更勇敢、更认真，给青春留下一段美丽的剪影!
4、文静朴实的你深得老师和同学们的喜爱，你有一颗关心集体的心，能与同学和睦相处，工作认真负责，学习较认真，能不懂就问。但要多注意学习的有效方法，适当地取长补短。好的学习方法加上好的学习态度，相信你会不断提高。
5、在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执著的学习精神!
6、你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰!
7、老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊!
9、你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
10、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!
关爱六年级学生的学生话题作文篇二
世界上最伟大的当然是母爱，但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳，温暖着我们，让我们在知识的海洋里成长!
说起老师，一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上，郭老师的耐心是出了名的，无论哪个同学请教她问题，她总会耐心地解答;生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们，哪个同学身体不舒服了，她都会仔细询问，不停地关心着;平时，她还经常教我们做人做事的道理。
关爱六年级学生的学生话题作文篇三
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。爱，能拉近人与人之间的距离，哪怕是陌生人。那点点的关爱，温暖着我们的心田，让人久久难忘。
记得那一次，我和几个小伙伴在后花园的小巷奔跑时，看见了一把破烂不堪的雨伞。我们几个好奇地望着雨伞，一下玩性大发，就像跨栏一样一个接一个跳到伞的另一边去。我也正在向前跑，突然，被什么东西绊了一下，一个踉跄跌了下去，一个又尖又长的东西划伤了膝盖。我爬起来一看，惊呼：“天啊!”一条又深又粗的伤口正在不停地流血。那红红的鲜血，让我非常害怕。怎么办?怎么办?我会不会失血太多而死掉啊?恐惧占据了我的心头，越来越强烈，加上伤口的疼痛，我忍不住嚎啕大哭。哭声都穿过了小巷传到小区里了。
正在小伙伴们慌乱成一团的时候，邻居阿姨闻声出来，一看见我正在淌血的膝盖，马上明白了过来。她摸着我的脸，安慰我说：“没事的，不要哭，阿姨帮你处理一下。”说完，她背上我，往她家走去。一到她家，阿姨麻利地拿出药箱，又快速地翻出一瓶碘酒，用棉花蘸一下，轻轻涂抹我的伤口。一边涂，一边用嘴轻轻哈气，还安慰我说：“别害怕，消了毒再包一下之后，我就跟你妈妈联系。”看着她紧蹙的眉头，专注的表情，我被深深地感动了，甚至连碘酒沾着伤口的疼痛都不再那样钻心。我不认识这个阿姨，可她却这么热心地来帮我，看着她就像妈妈在身边一样有安全感，我不再害怕。
随后，问了我号码后阿姨给我妈妈打了电话，电话里她安慰妈妈：“不用担心，我已经简单处理过了，你慢慢来好了。”不一会儿，妈妈匆匆赶到，看到我安静的样子，长长吁了口气。她不住地对阿姨说：“真是太感谢你了，你看我都不知道该怎么表达自己的谢意。”阿姨笑着说：“咱们都是一个小区的邻居，说这些就见外了。邻居邻居，就是要互相帮助的嘛!”她脸上绽开的笑容，就像一朵莲花，真好看。
后来，每次在小区里看到这位阿姨，我都感觉特别亲切。我总会大声地跟她打招呼，她也会冲着我甜甜地笑。这感觉真好!这个伤口在膝盖上留下了一道疤痕，非常醒目。每次我看到这疤痕，就会想起这位陌生阿姨当初对我的关爱，心中总会涌起一股暖流。
一个陌生的阿姨，因为爱走进了我的心。我们之间已不再有距离。
最美的雨伞。
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。
记得在那次信息技术课接近尾声的时候，雷公公似乎发怒了，暴躁地敲锣打鼓。吓人的闪电也加入发怒的行列，一下接着一下不断照亮了脸色都吓黑的天空……同学们看到这可怕的情形，你看看我，我看看你，完全没了上课的心情。我也不例外，急得抓耳挠腮，不知道该怎么办才好。
就在我们心急如焚之时，下课铃声响了，我飞快地走下楼梯，心里暗暗祈祷：雨大哥呀，你千万要顶住，在我们回教室前不要下来哦!可是老天偏偏跟我作对似的，马上下起了倾盆大雨，豆大的雨点砸在地面上，溅起一朵朵巨大而又美丽的“花朵”。风夹着雨滴像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞着。我顿时被这情景吓住了，心里想着：惨了!这下悲剧了!我可没带雨伞，肯定会被淋成可怜的落汤鸡!正当我焦急万分，犹豫着到底要不要冲回教室拿好雨伞再去食堂的时候，突然，我的好朋友黄熠涵的身影出现在了我的眼前，只见她撑着雨伞快速地向我跑来。当她跑到我跟前时，我看到她的衣服上有很多地方湿漉漉的，隐约可以看见有几个地方已湿得完全沾在了皮肤上。一看到她这个狼狈的样子，我就知道她刚才冲回教室先去拿雨伞了。见我愣着，她向我一招手，大声对我说道：“宋奕彤，快来吧!我们一起去食堂!”这短短的一句话，让我的心头顿时温暖了起来，我感动得热泪盈眶。我缓缓地走到雨伞下，感动地对黄熠涵说：“谢谢你，这么大的雨还让我跟你一起拼雨伞!你看看你自己，衣服都湿得不成样子了!”她听了低头看看自己那被淋湿的衣服裤子，不在意地摇摇头，笑道：“没事儿!这么客气干嘛呢!我们是好朋友，互相帮助是应该的呀!”我们俩冒着大雨冲向了食堂。虽然大雨依旧如注，虽然我的衣服依旧淋湿了不少，但是我却非常地开心，因为我感受到了黄熠涵对我浓浓的同学情。
关爱是一把火，温暖了人们的心;关爱是一把雨伞，为你挡住了倾盆大雨……黄熠涵，你在大雨中为我送来的那把最美的雨伞，你对我无微不至的关爱，一定会成为我童年中最美好的回忆。
山路上的“礼让”
挪威是个多山的国家，很多山路又陡又窄，只容得下一辆车通行。所以，在这样的路上，每隔一段距离就会有路肩(位于车行道外缘至路基边缘，具有一定宽度的带状部分)。两车交会时，其中一辆车就停在路肩，另一辆车就能顺利通过。
一天，我们在弯弯绕绕的山路上行驶，远远看见对向缓缓驶来一辆车。这时，我们的前方正好有个路肩，于是，爸爸立刻靠边停了下来，想等那辆车开过后我们再走。
可是等了好久，那辆车还没开过来。“咦，这么长时间了，怎么还没过来?”爸爸一边疑惑地自言自语，一边下车看看到底什么情况。原来，那辆车也在稍宽的拐角处靠边停着，等我们先过呢!哈哈，他们也等急了吧!爸爸赶忙向他们招手，示意他们先过。不料，那头的司机也远远地向爸爸招手。执拗不过，我们只好发动汽车先开过去。经过那车身边时，爸爸摇下车窗，微笑着向驾驶员打了个手势，意思是：“谢谢你给我们让路。”司机也微笑着向我们挥挥手。
这件事让我体会到了挪威人的礼让与友好，并深深地印在我的脑海里。
回国后，我再一次感受到了“礼让”的美好。
我们班的植物角有许多植物，每个同学都要照顾一盆。早上，同学们都会将自己的植物放在窗台上晒太阳。
我很早就到教室，为郁金香找到了一个阳光充沛的好位置。
不一会儿，郑幸怡来了。她捧着花盆，在窗台前来回踱步，心情低落——她来晚了，窗台上已经没有位置了。我心中一动，想起了那次在挪威的“让车”经历，就径直向她走去，说：“我把位置让给你吧!”她眼睛一亮，连连点头。于是，我从窗台上移走了自己的花盆，放到了花架的最下层。郑幸怡一边把花放在窗台上，一边微笑着对我说：“谢谢!”阳光下，我们的郁金香显得格外娇艳。
身边的关爱。
爱是溪流，充足茫茫大海;爱是大海，蒸发成朵朵白云;爱是白云，变化成甘甜雨露;爱是雨露，滋润世间万物。曾经有一件事，让我感受到爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。每次想起它，我都提醒自己应该真诚地感谢我的同学李辉洋，是他让我学会珍惜自己身边的关爱。
那天一大早我就很不舒服，有气无力的，很想早点回去休息，可我是值日生，得留下来打扫卫生。于是，我问值日长：“今天我不舒服，能不能让我先回家休息?”值日长告诉我可以，但是要我找人替补。我听了，立即去找人。我先找了几个同学，不料，他们都说没时间，我听了，很是失望。我又找到好朋友黄译娴，希望她可以帮我做个值日。谁知她一听，头也摇得像个拨浪鼓，不好意思地说：“今天晚上我确实有事，帮不了你啦。”我听了，顿时像霜打了茄子—蔫了。心想：哎，大家都很忙啊，看来今天我还是要自己做值日呀。这时，李辉洋来到了我的身边，对我说：“别急，我来帮你做值日。”我听了，简直不敢相信自己的耳朵，“不会吧?”我问道。“怎么不会呢?”李辉洋调皮地说到。“你为什么要替我作值日呢?”我反问道。“你今天气色不好，肯定不舒服。更何况袁老师常说，同学之间要互相帮忙。”李辉洋笑着说道。我听了，顿时心暖洋洋的，心想：多么好的同学呀!能够这么热心的帮助别人。这时我想起自己平时因为他成绩差，对他十分冷漠，每一次都故意视而不见，顿时脸上火辣辣的。
以后每一次想起这件事，我都会情不自禁地发出这样的感慨：爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。同学们，让你我伸出援助之手，使世界充满爱，让生活开满真、善、美、的鲜花吧!
爱如茉莉。
爱的付出，不一定要像“最美妈妈”吴菊萍阿姨一样，用双手托住一个幼小的生命，也不一定要像“最美教师”严莉莉老师一样，宁可牺牲自己，也要挽救三朵未来的花朵。其实，爱就在我们身边。
五年级时，我们高高兴兴地收拾行装去参加军训。我对未来五天的军旅生活充满了期待，可一到军校，我就被当头一棒——套被套!我苦恼地盯着被套，拉住被子的一角，用吃奶的劲儿往被套里面塞，可塞好第二个角后，发现第一个角不见了。屡次失败后，我开始对被子使蛮劲儿，东一拉西一扯，身体笨拙得好似一只胖企鹅。我一赌气，坐在被子上，耳边传来邵老师的催促声与同学们的打闹声。“喂，馨馨，怎么啦?再不套被套就要被批评了哦!”我抬起头，原来是我的好姐妹——林悠然。我眼睛一亮，仿佛见到了希望的曙光。“好姐姐，赶紧帮帮我。”我讨好地笑着。“哎呀，就知道你套不好，没关系，我先帮你吧!”悠然放下自己还没整理好的被子，跑过来帮我。她迅速找到了两个对应的角一手抓一个，“嚓”一声，瞬间就搞定了两个角，看得我目瞪口呆。而后她又将另一组对角塞进被套，站在木床上大力抖动起来。原本那楚楚动人的闺秀模样瞬间不见了，只一会儿军帽掉了，辫子也散了。不过这蛮劲儿还是很管用，五分钟不到就大功告成了。“馨馨，有什么困难再找我哦。”我还来不及道谢，悠然已经跑回自己的床上去了。哪知就在这时，教官走了进来。他一眼望到整个寝室只有悠然床上的被子依然散着，立刻严肃地把悠然叫出门开训。望着悠然紧闭的双唇和那张委屈的脸，我的心里真不是滋味，要不是悠然帮我，今天挨训的肯定是我了。
山路因为下雨变得泥泞，我们所有的小军人都走得趔趔趄趄，万分小心。突然，我的耳边传来“哎呦!”一声。转身一看，原来正是排在我后面的林悠然，她退出队伍，用手抚摸着左脚，一脸的痛苦。“怎么啦?”“脚扭了，很痛!”她的声音不响，但我却隐隐感觉有些不妙。才停下说几句话的功夫，原本就是最后一个班的我们俩，如今更是落在了最后。看着她倔强地一拐一拐想跟上队伍，我的心绞在了一起。“快，把手架我胳膊上，我扶你赶上去。”她的个子比我高，扶着她真是相当的吃力，我咬着牙，放慢脚步，一步一步地往前赶。终于，我们赶上了大部队。老师叫来了校医，涂了药膏就决定提前把悠然送回军校。望着她远去的背影和回眸的那一笑，我的心里泛起了层层涟漪。
关爱六年级学生的学生话题作文篇四
1、你关心集体，乐于助人，乐于参加学校组织的各项活动：在书香满校园活动中你带了质量非常好的书，供大家阅读。上课有时能认真听讲，积极举手发言。回家有时能按时完成作业，书写清楚。如果你能把有时变成每天，学习成绩一定会有很大的提高。
2、在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。
3、你是个勇敢地孩子。看，在六一节的庆祝活动中你能主动承担组长的工作任务，带领同学一起参加活动，说明你是很有能力的孩子。可是学习上还是有许多的惰性思想，作业马虎，听讲不够专心，那张小嘴巴永远有说不完的话。
4、你是一个很有上进心的学生，而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极，但是一旦回答，则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的习惯，并能写一手好字，你一定会收获更好的成绩。
5、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!
7、荣钜给自己的评价是幽默、乐观、善良，但老师觉得幽默是能把痛苦、压力转化为轻松快乐的能力，所以荣钜还要多点看书，书可以给人这种能力;老师还觉得荣钜太“乐观”了，主要表现在对老师的批评不怎么在乎，对自己的成绩落后不焦急;而善良，老师是认同的，希望荣钜好好学习，为自己争口气，为爸妈争光，做一个能长久快乐，也能把快乐带给别人的好孩子。
9、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
10、你是一名聪明可爱而又勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能看到你高高举起的小手，听到你那响亮的读书声;你乐意当老师的小助手，做起值日生可负责了!平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。老师相信，你今后一定会更出色!
关爱六年级学生的学生话题作文篇五
1、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
2、只要路是对的，就不怕路远。
3、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
4、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
5、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
6、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
7、人活着要呼吸。呼，要出一口气；吸，要争一口气。
8、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
9、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
10、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
11、没有热忱，世间便无进步。
12、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
13、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
14、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
15、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
16、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
17、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
18、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
19、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
20、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
21、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
22、用最少的悔恨面对过去，()用最少的浪费面对现在，用最多的信心面对未来。
23、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
24、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
25、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
26、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
27、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。
28、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
29、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
30、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
31、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
32、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
33、在茫茫沙漠，唯有前时进的'脚步才是希望的象征。
34、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
35、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
36、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
37、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
38、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
39、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
40、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
41、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
42、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
43、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
44、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
45、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
46、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
47、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
48、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
49、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
50、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
51、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
52、先知三日，富贵十年。
关爱六年级学生的学生话题作文篇六
夜幕降临，幽静的长空中只有一个月亮，到处都十分安静，我也紧随着这份安宁不知不觉的进入梦乡，在梦里我竟然变成了一棵高大挺拔的桂花树，真是太不可思议了！
我——桂花树，亭亭玉立，仿佛一个含情脉脉的少女向学生们频频点头；也似一位忠心耿耿的哨兵，终日守护着学生们的安全。我不辞劳苦，为的就是能听见学生们的欢声笑语，能记录着他们的一颦一笑，能看见他们从一个懵懵懂懂的小孩，到一个知书达理的少年。
每当夏日到来，“我”枝繁叶茂的身躯便支起了一把绿色的小伞，这时，许多学生们都在我的树枝下聊天、讨论问题、做游戏等。每当学生们热的时候，“我”便舞动我的身躯，这时就会有一股凉风袭来，同学们便凉爽了。
秋天，一只鸟儿飞到我的枝头，他欢呼雀跃的叫着，仿佛一个妙龄少女唱着清脆的歌声。到了8月，“我”便开出一簇簇芬芳馥郁的花朵，你挨我挤，这时整个校园都沉浸在我的花香之中，每当微风吹拂，桂花便洒落一地，仿佛下起了桂花雨，也似千万只蝴蝶飘飘悠悠地在空中翩翩起舞，飘落的花瓣仿佛铺起了一张金黄色的地毯。
忽然，我回到了现实之中，一切都恢复了往常，可那场梦却是那么的栩栩如生，让我流连忘返，可那毕竟是场梦，但是即便是梦，我也会永远把它留在我的心海之中。
关爱六年级学生的学生话题作文篇七
1.仲红利：你很聪明乖巧，平时做事认真，学习态度端正。只要老师指出你的不足之处，你就能立即改正，这也让老师很喜欢。希望今后在学习上集中注意力，多用心思，让成绩更上一层楼。
2.徐伟：懂事、大方的你，刚开学就给老师留下了深刻的印象，你尊敬师长，遵守纪律，友爱同学。学习较为认真，对班级工作也认真负责，是老师的得力小助手。希望今后不要偏科，学习更上一层楼。
3.彭开余：一看就知道你个严肃刚正，朴实善良的人。每天你都端正自己的座位上，不爱与同学高谈阔论。你会沉浸在自己的世界里，默默享受其中快乐。希望充分利用点滴时间，全身心投入学习，让成绩更优秀。
4.张航：你是个聪明的男孩，平时对班级工作认真负责，对同学对老师能很好交流，给自己创造一个很好的学习环境。希望上课时更用心投入，向四十五分钟要效率,让成绩更上一层楼。
5.孙悦：你文静善良，原则性很强。平时能安静地坐在教室里学习，不爱与人谈笑。身上的一股正气连班上最顽皮的男孩都能震慑住，对班级事务尽心尽责，是老师的好助手。希望多与老师、同学交流学习方法，以取得事半功倍的效果。
6.王春：你忠厚善良、学习勤奋，做事踏实负责，成为老师的得力助手，也受到广大师生的一致好评。希望今后在学习上克服畏难情绪，认真思考，相信会让成绩更上一层楼。
7.尤敏蔚：一看就知道你是个诚实友善的人。几个月相处，我还知道你是个原则性很强的同学，对班级事务关心，有很强的集体荣誉感。学习态度也越来越端正、扎实。对这种趋势，老师感到很欣慰。相信只要你肯拼搏，定会在中考中取得满意的成绩。
9.刘点点：你是个挺文静、聪明的女孩。在校遵守纪律，学习也挺认真的，能和同学一起讨论问题来促进学习。平时能尊师爱友，乐于助人。希望今后能在课堂上积极发言，相信你一定能展现出自己的风采。
10.严光远：你是个任劳任怨、责任心强的同学，班级的很多事情都有你的功劳。学习上态度端正，是老师比较喜欢的学生。但是有时你不能很好处理与同学的关系，影响了你的学习。希望今后更加努力学习，与同学好好相处，做一个优秀的中学生。
11.曾庆豪：老师觉得你是很想认真学好却没有学好英语的一位同学。也许是没有找到适合自己的方法，或许是你没有真正用心去征服它。老师能学好英语真的是因为很喜欢英语，然后就发奋从零开始学的。‘世上无难事，只怕有心人’，希望你能把英语当成自己的好朋友去了解它，多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，这样你一定能学好英语的。老师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天!‘天才出于勤奋’，加油!祝：新年快乐!
12.洪铭：老师虽然教你的时间不长，却从一开始就觉得你是一个很乖的男孩子，老师相信你一旦用心去做一件事，一定能把它做的很好的!你没有做好仅仅是因为你还没有真正感兴趣并用心去做。希望你能把英语当成自己的好朋友去了解它，多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，这样老师相信你一定能在英语方面取得很大的进步的!老师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天!‘天才出于勤奋’，加油!祝：新年快乐!
13.耿浪：你是个聪明灵活的男孩，知道我为什么元旦晚会上让你扮演狼的角色吗?因为只有你俩才能把它表演得活泼可爱，充满情趣。这一阶段，我看到你学习肯用功了，打心里为你高兴。希望你能像这样坚持下去，相信会学业有成的。
14.仲志祥：你是个很有原则的男孩。对班级事务，认真负责，有很强的集体荣誉感。而且你很聪明，记得那道关于角的题目，你能化繁为简，一招取胜。老师希望你今后能冷静地面对同学之间小矛盾，有时退一步姿态更高，会更快乐!
15.袁建涛：你待人真诚，能为班级着想。对老师的话也肯听，有时老师冲你发火也许过了头，但你从不记恨。老师心里很明白，也非常喜欢你。你字迹清秀，书写认真，这表明你是个稳重的男孩。希望你对学业对同学都能“沉稳”，老师非常期望你学习进步，你能行!
16.史东东：其实你是个意志坚强，集体荣誉感很强的人，这一点也特别让我佩服。我也很喜欢你对历史对文学的热爱，像这样有思想内涵的男孩现在很少了。希望今后能扬长避短，全面发展。
17.寇强：你活泼健谈，愿意把你知道的事分享给别人。你灵活机动，总是能分清形势的轻重缓急。这一点很多人都赶不上。以后多花一点心思在学习上，课堂能围绕老师的提问回答，多做作业，在学习上取得大的进步。
18.姜龙：你是一个聪明活泼又不乏贪玩的男孩。你对篮球情有独钟，非常痴迷。元旦晚会上出色的表演，让大家对你佩服得五体投地，你那股机灵劲，真让人喜爱。你那么聪明，如果能专心学习，一定会取得优秀的成绩。
19.陈倩：文静、腼腆的你，总是安安静静地坐在自己的位置上看看书，写写作业，与同学相处得也很好，是个很不错的同学。希望你多与老师、同学探讨学习方法，让成绩更上一层楼。
20.贾阳阳：你是一个热心肠的男孩。你尊敬师长，团结同学，热爱班集体，老师很欣赏你。如果能够对学习投入更多的热情，老师相信：你会更加主动地在知识的海洋里遨游，也会取得更大的进步!姜克：你是个聪明懂事的男孩，腼腆一笑里看出你的友善。但你也个是贪玩的孩子。
21.老师知道只要你肯下功夫，你的成绩就能突飞猛进。只是，你愿意吗?
22.魏雷艳：一提到你，老师忍不住地夸赞。聪明、懂事、能干、认真的你总是把事做得很漂亮，学起习来扎实、投入。语文和英语成绩让同学羡慕不已。
23.老师希望你以后能在数学上多下功夫，让各科齐头并进，全面发展。
24.范广应：聪明的你，在数学考试中连获佳绩，让很多同学羡慕不已。然而你却忽视了语文、英语的学习，要知道，只有文理并重、才能像那展开双翅的雄鹰在空中翱翔，老师相信，只要你肯用心去学，各门都会很优秀的。
25.唐雨洁：你是聪明、活泼的女孩，有时候你学习很专心，比如早读时你能带头大声朗读，营造了良好的学习氛围。但很多时候你对学习心不在焉。你性格泼辣，有时与同学不能很好相处。希望你今后宽以待人，严以律己，做一个受大家欢迎的人。
26.甄飞：让老师很感动的是你的母亲和你的宽容大度。有时同学间起了点小冲突，你们都不去追究对方的责任，只是一笑了之，得到了同学们的好评。老师希望你能充分利用好课堂时间，专心听讲，在学习上积极要求，大踏步前进。
27.孙金龙：你虽然不爱说话，但总以微笑待人。你有很强的主人翁意识，积极关心集体。学习上，你能扎扎实实，认真对待每一份作业。注意：多与有经验的老师同学讨论学习方法，让成绩再向前迈进一大步。严光政：一看就知道你是个机灵活泼的男孩。你兴趣广泛：爱好画画，还特别爱运动，对乒乓球、篮球都如痴如醉。如果你能将那劲头分一些在文化学习上，相信你的成绩会突飞猛进。
28.孙磊：你是老师的得力助手，这一学期多亏有你的支持，在这老师表示深切的感谢。但有时你会贪玩，在学习上对自己要求不高。希望今后在学习上多花功夫，多与同学老师探讨学习方法，争取获得优秀的成绩。
29.宣金龙：你爱好运动，篮球场上、乒乓球台旁常能看到你那活泼的身影。你对语文学习态度扎实认真，所以语文成绩也很不错。
30.希望以后能把你打球的那股劲儿用在学习上，不偏科，考出好的成绩向家长汇报。
31.寇恒乔：在我的眼里，你是很小很单纯的孩子。你的手里总会拿着小熊、小刀等一些小玩具，玩得不亦乐乎。老师的话你总是听得认真。老师多么希望你思想成熟一些，多花些时间学习，用好的成绩来报答父母的养育之恩。
32.耿宗宝：你是个认真、固执的男孩，平时尊敬老师，宽容地对待同学。有时看到你不停地抄写单词，老师真的很心疼。老师非常希望你能多找找适合你的学习方法，取得事半功倍的效果，让成绩更上一层楼。
33.谢官徐：你对工作认真负责，真心为集体着想，宿舍的纪律，班级的管理都有你的一份功劳。希望能在学习上多下功夫，认真书写，让成绩更上一层楼。
34.王向鑫：在老师面前，你显得很拘谨，总看到你默默地坐在自己的位置上;听说你也很顽皮，还喜欢玩玩游戏。你要知道学业才是你现在的主业。希望今后多把心思放在学习上，相信付出汗水就会有收获。张进：你是个勤劳善良有时还很腼腆的男孩。劳动积极，乐于助人，语文也学得扎实，老师对你的印象真的很好。希望今后能不偏科，各门功课齐头并进，取得优秀的成绩。
35.荣旭阳：恬淡、沉静的你在元旦晚会上出色的表演让大家刮目相看了。平时你乐于助人，尊敬师长，能按时完成作业，是个不错的学生。希望能改掉马虎的毛病，认真做好每一份作业。
关爱六年级学生的学生话题作文篇八
在日常生活中，大家一有合理化的建议，可以通过建议书把建议传递给想传递的人。下面是小编给大家带来的六年级学生的建议书，欢迎大家阅读参考，一起来看看吧!
尊敬的校长：
您好!
一转眼间，两年过去了，从我插班到现在，校园中那一幕又一幕的情景使我难以忘记。
当然，我校也有一些不足之处，在我将要离开母校的时候，向您提3条意见。
“书是人类进步的阶梯”小学生们当然更应该认真的读书喽!除了认真学习课本上的知识外，我们应该多读读课外书呀!但是，学校的图书馆却迟迟不肯开门，这不是阻挡住了我们对读书的渴求吗?这个问题请校长慎重的考虑考虑。
学校要求学生们在早上8：00前吃完早点。
一些父母出门打工的同学只好到外面的早点店去吃，但是一些同学吃起饭来狼吞虎咽，会使自己的胃部受到伤害。
再说，那些在早点店吃早点的同学个个吃相都很难看，这不是影响了咱们学校的校风吗?我建议最好在学校建一个食堂，就可以解决这两个问题了。
真是两全其美呀!
还有，学校应该让学生们学就好好学，玩就好好玩。
春，夏，秋，冬都有自己与众不同的特点，这些美丽的特点不容错过。
学校应该组织一些春游等活动。
活动后，同学们可以把自己的感想写成作文，，交到广播室去朗读。
瞧!这不是一举两得吗?
校长，以上几条请您三思，如有冒犯，请您包含。
您的学生：
某某某。
某年某月某日。
敬爱的校长先生：
您好!
您对我们学生十分照顾，也十分关心，还给我们营造了一个完美的环境，既能够认真专一地读书，又能够自由自在地玩耍，让我们度过了一个开心而有好处的童年。这真是以身作则啊!我想对您说：“谢谢!”但是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。
第一，课间餐的数量。每次，课间餐管理老师分好后，就走了。课间餐都是由学生去拿的，有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃，或者是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自我班的桶里，使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。
第二，订阅书刊的数量。每学期用心订阅书刊当然是好事。但是，有些同学订并不是为了看书，而是为了玩送的玩具，所以有些同学一订就是十几本。而且，这样会构成攀比的心理。有些同学就会想：别人都订十几本，我一本不订，好像很没有面子，更显得我家很穷。
第三，营养午餐质量。多次，我在吃午餐的时候，不是菜里有条虫子，就是饭里有只蚂蚁，还有几次，盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改善。：
针对以上意见，我提出以下推荐：
一、增强课间餐管理，必须要有老师在场，如果有同学没有课间餐的话，老师要及时添补。
二、控制订阅数量，班主任让同学们最多只能订三本，不能多订。
三、让厨师加强职责心，认真洗菜、洗米、洗盘，这样就不会出现虫子了。
我期望学校能使用我这份推荐书!
首先，非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育，才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长；非常感谢学校能给我们家长提供这次机会，能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道，教育孩子不仅是学校、老师的工作，更是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让你们的学生（我们的孩子）以后在各方面能有更大的进步！其次，说几点意见和建议，供学校和老师参考，不当之处还望谅解。
1、希望班上能有活泼的学习氛围，尽可能地发挥每一节课的效率，
2、学生年龄小，正在长身体，平时能有良好的体育锻炼，重视体育课的教学，
4、老师与学生之间能加强交流，小朋友非常崇拜老师，在心底里很依赖老师的，
7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动，
几点拙见，万望见谅！
尊敬的校领导：
您好，我是西飞一小六年五班的学生，我叫杜鑫宇。西飞一小是我成长的摇篮，是我获取知识最主要的途径。如今我即将毕业，特向母校提一点建议，希望能对各方面工作有所帮助。
学校为了增强我们对学习的兴趣，为我们建造了实验室，图书室，微机室等，但这些大部分教室都不太对我们开放，导致它们成了一个摆设。那么怎样才能让这些教室有效利用呢?我特提出以下建议：
一、图书室对外开放。可以规定每周星期二和星期四是借书日，让同学们不论是低年级还是高年级，都可以在图书室里挑选自己最喜爱的书，大饱眼福，使同学们增长更多的课外知识。
二、实验室有效利用。现在虽然有时做室验，但机会太少太少，有时每个学期只做一次，有时每个学期连做都不做，还有的同学可能都没有进过实验室，做实验的机会更是小中之小。我觉得既然建了实验室，就应该好好利用，可以上两节课做一次实验，把课上学到的东西进一步证实、理解，让同学们对科学有更有兴趣。
三、电脑应全部修好。现在微机室里的电脑，能用的只有十几台，同学们想练习一下老师讲得内容，有时还得五六个人凑到一块，十分不方便，我认为应该让人都修好，让同学们一人用一台，真正做到微机室的真正目的。
以上就是我对母校提的建议，我相信，如果学校克服了这些缺点，学校就会变得更加美丽，真正成为大家庭。
转载自 WWw.KaoYaNmiJI.cOm
尊敬的校长：
你好!
我即将要离开这所学校了，我敢谢母校的老师和校长多年来的辛勤培育，是我从一个幼小无知的.小孩成长为一位有文化有素质的少先队员，我们的母校是我们的第二个家，我们在那里度过了六个春秋。但是，再这么美好的条件下仍存在着美中不足的地方。
我们就先讲卫生。我们学校的卫生的确有些差，到处都是垃圾袋，我们班还加大了扫地人员，但治标不治本，还是没有看见垃圾在减少，主要原因有些班离教室太远，大家想玩，为了节省时间，只有把垃圾扔在地上。我建议：给每个班教室里放上一个垃圾箱，在上面写上“垃圾入池”几个字，以便提醒同学们。
再说我们自从升入六年级早间操时间就消失的无影无踪，改成了上课时间，这样一来，我们早操就得不到锻炼。我建议：学校应尽量安排早操时间，因为身体是学习的本钱。
还有就是六年级补课前下课时间应延长一些，补课毕竟要吃东西，比如：泡面.吃面包等东西。我建议六年级补课前的时间应20分钟，这样同学们就可以吃得饱学得好，才会有充足的精神听课。
以上的建议或许提得不够全面，但是同时表达了同学们的心声，希望校长能给予采纳，这样我们的第二个家就会变得更加美好。
六(1)班：屈孟琪。
20__年3要27日。
尊敬的校长：您好！
我认为造成这些问题的原因主要有两点：第一是大家的环保意识不够强，没有充分地认识环境的恶劣。第二是学校要多举行保护环境的活动，让学生知道保护环境的重要性。因此，我想给校长提几条意见和一些建议。
1、学校应多搞一些活动，让同学们加强环保意识，在学校多搞一些关于卫生的活动，宣传垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。
2、学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校去，不然会把教室搞得一团糟。
3、在学校四周树立一些警告牌，让同学们看到那些警告牌，能主动改掉自己的不足，让每一个同学都成为爱干净的人，也要让每一个同学互相监督对方，处理掉别人乱扔的垃圾。
校长，保护地球，是我们每个人的责任。让我们一起来保护地球，做一个爱干净的人。
此致
敬礼
建议人：
20__年x月x日。
尊敬的校长先生：
您好！
最近，我校几处地方出现了小学生乱丢垃圾的现象。这种行为是非常不好的，要知道，乱丢垃圾会引来许多垃圾虫，会引起疾病。为了制止这种现象的出现，我向您提出几点建议：
1、有垃圾的地方要把垃圾处理掉，特别是垃圾堆，要定期处理垃圾。
2、对于那些乱丢垃圾的同学，要给予处罚。
以上是我提的几点建议，请校长看看有哪些不妥的地方，指正一下。
关爱六年级学生的学生话题作文篇九
全国开汽车的叔叔、阿姨们：
你们好!
为了节约能源，保护我们赖以生存的自然环境，锻练身体，我建议叔叔、阿姨们少开车，多坐公共汽车和地铁。具体内容如下：
一、现在中国石油价格居高不下，开车成本较高。我们可以多坐公共汽车、轻轨和地铁少开车，这样可以少花钱。
二、如果要到的地方不怎么太远初中，就不需要坐车，步行过去就行了，这样还可以锻练身体。
三、时间如朱自清说的那样匆匆，现在汽车很多，经常堵车，如果少开车的话就不会堵车了，还可以不耽误我们的有限而宝贵的时间。
四、现在有汽车的人很多，尾气也因此很浓，如果少开车的话，可以保护我们的环境，减少灰尘，减少汽车尾汽给人们带来的伤害。
五、少开车还能减少因交通事故引起的人员伤亡，让人们少受一些痛苦和折磨。
六、少开汽车还可以节约我们有限的资源——石油。居统计，地球上的石油将在100年以后用完，所以我们要留一些石油给子孙后代，留给研究石油的科学家。
我希望我的建议能被开汽车的叔叔、阿姨们采纳，让我们的蓝天更蓝，让彩虹重现我们的美丽家园。
关爱六年级学生的学生话题作文篇十
尊敬的校长：
您好!我是学校六年级的学生。我经常在上体育课时发现，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让校园变得不那么美观，同时也伤害了一个个小生命。
大家都知道，任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同学，植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。
之所以发生这种破坏植物的现象，我想有很多原因。可能是个别同学调皮，还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上……如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整，植物们很快就会面目全非了。所以，我建议：
1.把植物摆放在同学们不经常走的地方。
2.常常修剪植物，避免新枝叶突出，从而不让同学们乱拔植物，同时美化了学校的学习环境。
3.对同学们进行几节保护植物的班会课，增强保护植物的意识。
4.在全校进行保护植物的宣传。
5.给大的植物周围上一层比较结实的围栏，防止同学们踩踏植物的根。
6.在校内制定保护植物的要求，鼓励同学们互相提醒，认真做好。
这些小小的建议，希望校长参考。如有不当之处，望多多指正。
此致
敬礼!
建议人：xxx
20xx年2月4日
关爱六年级学生的学生话题作文篇十一
枫林渡这本书可谓是我最爱的一本书，这本书里面充满了欢笑却又掺杂着泪水。
这本书让我印象最深的就是蓝蓝在乡下带来的一只猫叫做“短尾巴”，但蓝蓝妈妈越发的`不喜欢这只猫，他把自己的怒火都撒到了短尾巴的身上，最后短尾巴去了一个美好的地方————天堂。用蓝蓝外婆的话就是：“人，且不说该有多高的境界，多好的德行，最起码得讲点良心吧？”蓝蓝在失去她的小伙伴短尾巴后性格变得格外孤僻。我为蓝蓝失去她的小伙伴而伤心，而又为她不负责的妈妈感到气愤。
这本书让我感到对城市的繁华，而让人堕落最后甚至摧毁尊严，撕裂亲情的事情有了更切的领悟。
关爱六年级学生的学生话题作文篇十二
通过。
评语。
家长可以了解自己孩子在校的表现学生可以了解自己一学期的优点与不足更想了解老师对他们的评价;下面是有20xx六年级学生的评语，欢迎参阅。
1.仲红利：你很聪明乖巧，平时做事认真，学习态度端正。只要老师指出你的不足之处，你就能立即改正，这也让老师很喜欢。希望今后在学习上集中注意力，多用心思，让成绩更上一层楼。
2.徐伟：懂事、大方的你，刚开学就给老师留下了深刻的印象，你尊敬师长，遵守纪律，友爱同学。学习较为认真，对班级工作也认真负责，是老师的得力小助手。希望今后不要偏科，学习更上一层楼。
3.彭开余：一看就知道你个严肃刚正，朴实善良的人。每天你都端正自己的座位上，不爱与同学高谈阔论。你会沉浸在自己的世界里，默默享受其中快乐。希望充分利用点滴时间，全身心投入学习，让成绩更优秀。
4.张航：你是个聪明的男孩，平时对班级工作认真负责，对同学对老师能很好交流，给自己创造一个很好的学习环境。希望上课时更用心投入，向四十五分钟要效率,让成绩更上一层楼。
5.孙悦：你文静善良，原则性很强。平时能安静地坐在教室里学习，不爱与人谈笑。身上的一股正气连班上最顽皮的男孩都能震慑住，对班级事务尽心尽责，是老师的好助手。希望多与老师、同学交流学习方法，以取得事半功倍的效果。
6.王春：你忠厚善良、学习勤奋，做事踏实负责，成为老师的得力助手，也受到广大师生的一致好评。希望今后在学习上克服畏难情绪，认真思考，相信会让成绩更上一层楼。
7.尤敏蔚：一看就知道你是个诚实友善的人。几个月相处，我还知道你是个原则性很强的同学，对班级事务关心，有很强的集体荣誉感。学习态度也越来越端正、扎实。对这种趋势，老师感到很欣慰。相信只要你肯拼搏，定会在中考中取得满意的成绩。
9.刘点点：你是个挺文静、聪明的女孩。在校遵守纪律，学习也挺认真的，能和同学一起讨论问题来促进学习。平时能尊师爱友，乐于助人。希望今后能在课堂上积极发言，相信你一定能展现出自己的风采。
10.严光远：你是个任劳任怨、责任心强的同学，班级的很多事情都有你的功劳。学习上态度端正，是老师比较喜欢的学生。但是有时你不能很好处理与同学的关系，影响了你的学习。希望今后更加努力学习，与同学好好相处，做一个优秀的中学生。
11.曾庆豪：老师觉得你是很想认真学好却没有学好英语的一位同学。也许是没有找到适合自己的方法，或许是你没有真正用心去征服它。老师能学好英语真的是因为很喜欢英语，然后就发奋从零开始学的。‘世上无难事，只怕有心人’，希望你能把英语当成自己的好朋友去了解它，多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，这样你一定能学好英语的。老师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天!‘天才出于勤奋’，加油!祝：新年快乐!
12.洪铭：老师虽然教你的时间不长，却从一开始就觉得你是一个很乖的男孩子，老师相信你一旦用心去做一件事，一定能把它做的很好的!你没有做好仅仅是因为你还没有真正感兴趣并用心去做。希望你能把英语当成自己的好朋友去了解它，多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，这样老师相信你一定能在英语方面取得很大的进步的!老师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天!‘天才出于勤奋’，加油!祝：新年快乐!
13.耿浪：你是个聪明灵活的男孩，知道我为什么元旦晚会上让你扮演狼的角色吗?因为只有你俩才能把它表演得活泼可爱，充满情趣。这一阶段，我看到你学习肯用功了，打心里为你高兴。希望你能像这样坚持下去，相信会学业有成的。
14.仲志祥：你是个很有原则的男孩。对班级事务，认真负责，有很强的集体荣誉感。而且你很聪明，记得那道关于角的题目，你能化繁为简，一招取胜。老师希望你今后能冷静地面对同学之间小矛盾，有时退一步姿态更高，会更快乐!
15.袁建涛：你待人真诚，能为班级着想。对老师的话也肯听，有时老师冲你发火也许过了头，但你从不记恨。老师心里很明白，也非常喜欢你。你字迹清秀，书写认真，这表明你是个稳重的男孩。希望你对学业对同学都能“沉稳”，老师非常期望你学习进步，你能行!
16.史东东：其实你是个意志坚强，集体荣誉感很强的人，这一点也特别让我佩服。我也很喜欢你对历史对文学的热爱，像这样有思想内涵的男孩现在很少了。希望今后能扬长避短，全面发展。
17.寇强：你活泼健谈，愿意把你知道的事分享给别人。你灵活机动，总是能分清形势的轻重缓急。这一点很多人都赶不上。以后多花一点心思在学习上，课堂能围绕老师的提问回答，多做作业，在学习上取得大的进步。
18.姜龙：你是一个聪明活泼又不乏贪玩的男孩。你对篮球情有独钟，非常痴迷。元旦晚会上出色的表演，让大家对你佩服得五体投地，你那股机灵劲，真让人喜爱。你那么聪明，如果能专心学习，一定会取得优秀的成绩。
19.陈倩：文静、腼腆的你，总是安安静静地坐在自己的位置上看看书，写写作业，与同学相处得也很好，是个很不错的同学。希望你多与老师、同学探讨学习方法，让成绩更上一层楼。
20.贾阳阳：你是一个热心肠的男孩。你尊敬师长，团结同学，热爱班集体，老师很欣赏你。如果能够对学习投入更多的热情，老师相信：你会更加主动地在知识的海洋里遨游，也会取得更大的进步!姜克：你是个聪明懂事的男孩，腼腆一笑里看出你的友善。但你也个是贪玩的孩子。
21.老师知道只要你肯下功夫，你的成绩就能突飞猛进。只是，你愿意吗?
22.魏雷艳：一提到你，老师忍不住地夸赞。聪明、懂事、能干、认真的你总是把事做得很漂亮，学起习来扎实、投入。语文和英语成绩让同学羡慕不已。
23.老师希望你以后能在数学上多下功夫，让各科齐头并进，全面发展。
24.范广应：聪明的你，在数学考试中连获佳绩，让很多同学羡慕不已。然而你却忽视了语文、英语的学习，要知道，只有文理并重、才能像那展开双翅的雄鹰在空中翱翔，老师相信，只要你肯用心去学，各门都会很优秀的。
25.唐雨洁：你是聪明、活泼的女孩，有时候你学习很专心，比如早读时你能带头大声朗读，营造了良好的学习氛围。但很多时候你对学习心不在焉。你性格泼辣，有时与同学不能很好相处。希望你今后宽以待人，严以律己，做一个受大家欢迎的人。
26.甄飞：让老师很感动的是你的母亲和你的宽容大度。有时同学间起了点小冲突，你们都不去追究对方的责任，只是一笑了之，得到了同学们的好评。老师希望你能充分利用好课堂时间，专心听讲，在学习上积极要求，大踏步前进。
27.孙金龙：你虽然不爱说话，但总以微笑待人。你有很强的主人翁意识，积极关心集体。学习上，你能扎扎实实，认真对待每一份作业。注意：多与有经验的老师同学讨论学习方法，让成绩再向前迈进一大步。严光政：一看就知道你是个机灵活泼的男孩。你兴趣广泛：爱好画画，还特别爱运动，对乒乓球、篮球都如痴如醉。如果你能将那劲头分一些在文化学习上，相信你的成绩会突飞猛进。
28.孙磊：你是老师的得力助手，这一学期多亏有你的支持，在这老师表示深切的感谢。但有时你会贪玩，在学习上对自己要求不高。希望今后在学习上多花功夫，多与同学老师探讨学习方法，争取获得优秀的成绩。
29.宣金龙：你爱好运动，篮球场上、乒乓球台旁常能看到你那活泼的身影。你对语文学习态度扎实认真，所以语文成绩也很不错。
30.希望以后能把你打球的那股劲儿用在学习上，不偏科，考出好的成绩向家长汇报。
31.寇恒乔：在我的眼里，你是很小很单纯的孩子。你的手里总会拿着小熊、小刀等一些小玩具，玩得不亦乐乎。老师的话你总是听得认真。老师多么希望你思想成熟一些，多花些时间学习，用好的成绩来报答父母的养育之恩。
32.耿宗宝：你是个认真、固执的男孩，平时尊敬老师，宽容地对待同学。有时看到你不停地抄写单词，老师真的很心疼。老师非常希望你能多找找适合你的学习方法，取得事半功倍的效果，让成绩更上一层楼。
33.谢官徐：你对工作认真负责，真心为集体着想，宿舍的纪律，班级的管理都有你的一份功劳。希望能在学习上多下功夫，认真书写，让成绩更上一层楼。
34.王向鑫：在老师面前，你显得很拘谨，总看到你默默地坐在自己的位置上;听说你也很顽皮，还喜欢玩玩游戏。你要知道学业才是你现在的主业。希望今后多把心思放在学习上，相信付出汗水就会有收获。张进：你是个勤劳善良有时还很腼腆的男孩。劳动积极，乐于助人，语文也学得扎实，老师对你的印象真的很好。希望今后能不偏科，各门功课齐头并进，取得优秀的成绩。
35.荣旭阳：恬淡、沉静的你在元旦晚会上出色的表演让大家刮目相看了。平时你乐于助人，尊敬师长，能按时完成作业，是个不错的学生。希望能改掉马虎的毛病，认真做好每一份作业。
1.在班级工作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。作为班长，这些都是你的可贵之处。但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧!
3.勤奋好学、温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容，这源于你的自信，亦源于你的实力。最欣赏你优美的语句，清新的笔调，你的。
日记。
和作文很好的证明了这一点。一学期来，由于你良好的基础，英语与语文都有取得了较理想的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣固然重要，但我们要顾全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。
唐诗。
宋词、小说。
散文。
固然充满魅力，换一个角度，三角直线、xy同样也可成为生活的亮点。
4.人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。
5.生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩，音体美样样精通，但作为一名中学生，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。
7.生活中的你文雅恬静，时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时，你的平静掩饰不住你内心的喜悦，同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚，但你为了班级的荣誉，勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成绩大家有目共睹，老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生，你注意到了全面发展，却忽略了最主要的一个方面，那就是学业。
8.拿出田径场上的信心与勇气，到人生的竞技场上去搏一搏，鲜花和掌声在前方等着你，努力吧!让你的人生因为有了这段美好的时光而充满希望。
9.转眼间，一个学期又要结束了。在这一学期里，老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨，能够及时完成老师交给的各项任务。如果能在学习上刻苦认真一点，就更是锦上添花了。
11.你是一个善良的女孩，诚恳朴实，恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色，去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，不断进步，但离老师与家长的要求还有一段距离，希望你能充分认识到这一点，查漏补缺，早日达到心中的目标。
12.“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。
13.你的确是个文静的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到尊敬师长，团结同学，认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，老师很欣赏你。
15.对于你，我是有时喜欢，有时生气。当你礼貌的问老师好，认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时，老师喜欢你;当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。
1.你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
2.你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项。
规章制度。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题有一定的分析能力。你点点滴滴的进步老师都看在眼里喜在心头。但学习成绩还够突出时间观念不够强如果你能杜绝迟到更加严格要求自己把更多的精力放在学习上以你这样聪明的头脑将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。
3.你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。
4.你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
5.诚实、热情，听话，尊敬师长，关心集体，团结同学，爱好体育锻炼是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢?我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。
6.老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。但明辩是非的能力较差，学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你担心。你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。
7.你是一个很有修养的女孩，思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的学习生活，对学到的知识不够灵活应用，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧，我深深地为你祝福!
8.你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习态度向来很端正，课堂纪律、各科作业等等，从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖，你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有更大的突破。
9.你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，成绩优秀。你能积极参加各项活动，为班级建设出力，与同学能和睦相处。你的作文构思新颖，文笔流畅，老师很欣赏你的《新学期有感》。作业整洁，字迹漂亮。你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情;你应该主动一些，在学习上多问、多练、多探索。你定成为更优秀的学生。
10.你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。
11.你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢?我看你成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
12.尊敬老师，热爱班集体，讲义气是你的优点，但你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不文明的举止。你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的\'重点牵挂对象\'。你的自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。希望在今后的学习生活中，要增强明辩是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱点，争取更上新台阶。
关爱六年级学生的学生话题作文篇十三
很久以前。在一个燥热的大沙漠里，有一个神奇的蛋被遗落在这个沙漠上。沙漠里有很多座火山，不知过了多久，荒漠里的几座活火山终于爆发了，大地在震动，零零星星的碎石块从火山口不断喷出，滚烫的岩浆流得满地都是。
然而，就在这时，只听“噼啪”一声，那个蛋裂开了，原来是一只小甲龙破壳而出，望着四周空无一人，他感觉好孤单，于是忍不住哭了起来。
就在这时，嗷呜——出现了一个巨大的影子——一只凶狠的霸王龙，霸王龙立刻吼道：“你看起来好像很好吃。”可是小甲龙并不害怕，而且紧紧地抱住了霸王龙那只柱子般的大腿，嘴里不停地喊着：“爸爸，爸爸!”霸王龙很惊讶：“你怎么知道我是你的爸爸?”“因为你刚才叫我的名字，知道我的名字就一定是我的爸爸。”小甲龙很坚决。“你……你的名字?”“对呀，我的名字就叫‘很好吃’。”
霸王龙无语，这时，它听到小甲龙在叫：“爸爸，爸爸，你怎么不吃草?”“奥，这不如肉。好吃，我不吃，你吃吧。”霸王龙小声地说。
就在这时，一只凶猛的古兰泰龙出现了，也对小甲龙说：“你看起来好像很好吃!”“叔叔，你也认识我呀!”说完，小甲龙又吃起草来。
“我要吃得多多的，好早点长得像你一样!”小甲龙边吃边说。
古兰泰龙张大嘴巴，准备要吃掉小甲龙，咔嚓!霸王龙用自己庞大的身躯挡住了小甲龙，同时又用自己的大尾巴狠狠地抽走了凶猛古兰泰龙。
到了晚上，霸王龙小声地对小甲龙说：“你说你也要长的像我这么大?“是呀!”小甲龙说完就睡着，这天它睡的很香。霸王龙心里很痛，比背上的伤口还痛。
第二天一早，火山又爆发了，霸王龙被惊醒了，可小甲龙却不见了，霸王龙四处寻找，可无论怎样就是找不到小甲龙。
“爸爸!爸爸!”只见小甲龙从远处背着一些红果子回来了。“你不爱吃草，我就去山的那边给你去摘红果子。”
霸王龙生气地说：“你为什么不告诉就四处乱跑?”小甲龙委屈地说：“爸爸，我下次再也不乱跑了!”说完，就呜呜地哭起来。
“你这样知不知道很危险!好了!好了!别哭了!”说完，便吃起果子来，“好吃!好吃!”霸王龙一边说一边吃着。从这以后小甲龙每天早上都给霸王龙去摘果子。
吃完果子霸王龙教小甲龙怎样撞击、怎样用尾巴抽树、吼……。
有一天，霸王龙说：“我已经没有什么可教你的了，你走吧!”“不，我要永远和你在一起!”霸王龙悲伤地说：“好，我们来赛跑，如果你能比过我，我们就永远在一起。”“好!”小甲龙说。
小甲龙努力地向前跑，嘴里不停的说：“我一定要和爸爸在一起!”可霸王龙却回头走了。小甲龙跑着跑着，遇见了自己的真正的父母，“再见了，‘很好吃’。”霸王龙边说边吃完了最后的一个很好吃给他摘的果子，微笑地向远方走去。
关爱六年级学生的学生话题作文篇十四
在流星宫殿里，住着许许多多的流星。就像人有不同的发型一样，流星也常把自己的尾巴修剪成各种各样形状：有长发一样的尾巴，有短发一样的尾巴，还有扎成很多小辫的尾巴。
每年，召开飞行大会的时候，所有的流星都会把自己的尾巴装扮得五彩缤纷。他们在空中飞来飞去，就像过年时绚丽的烟花在空中绽放!
但流星的尾巴就像羊毛一样，要定期修剪，要不就会变得很长很长，飞起来很不方便!
有一颗小流星，她特别喜欢自己的长尾巴，一直不舍得修剪，于是她的尾巴越来越长，有一天飞行时，竟然被树枝缠住了!
这时，小流星看到一个小男孩，他拿着一根小棍子，一下一下地点着路面，慢慢往前走，嘴里还吹着好听的口哨。小流星叫道：“小朋友，来帮帮我!”可小男孩说：“我很想帮你，可是我看不见呀!”原来他是一个盲孩子。
小流星的心里难受极了：多可爱的小男孩呀，能吹出那么动听的口哨，只是大大的眼睛没有神采。
小流星使劲地挪动自己的身体，花了很多力气，终于把自己的长尾巴从树上解了下来。
回家后，小流星一直忘不了那个小男孩，想着他没有神采的大眼睛，想着他美妙的口哨声。
于是她缠着妈妈，希望能为这个小男孩做点什么。妈妈笑了：“我的小流星，可真是个善良的好孩子!可是你舍得自己的长尾巴吗?如果你把尾巴剪下来，下一场流星雨，就能帮助这个小男孩!”
小流星在镜子里看着自己的长尾巴，看了很久很久，然后她慢慢、慢慢地拿起了剪刀……。
她把剪下的尾巴抛向空中。天空中顿时下起一场亮晶晶的流星雨，流星雨掉进很多盲孩子的眼睛里，他们惊喜地大叫：“我能看见星星了……”
孩子们对着天空，吹起了口哨，其中吹得的，当然是小流星碰到的那个小男孩!
关爱六年级学生的学生话题作文篇十五
1.张斌：你活泼大方，热爱集体，关心同学，业余时间兴趣广泛。希进入中学后，能在学习上多一份主动，早日确立自己的奋斗目标，同时坚信，只要坚持不懈，理想的大门定会为你而开。
2.周心怡：你平日里勤勤恳恳，脚踏实地，课堂上思维活跃，知识吸收快，加上作业质量高，所以成绩一直较优秀，得到老师、家长的一致好评。希望在新的环境里能更大胆一些，主动争取各种机会磨练自己，使自己各方面都出类拔萃。
3.李妍：你是一位美丽大方、勤奋善思、博学多才、为人谦和的女孩。六年的小学生涯，硕果累累，不光学习成绩优秀，而且兴趣广泛，热爱集体，关心同学，受到老师、家长一致好评。希望在新的环境里能大胆施展自己的才华，，为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。
4.龚思怡：你学习勤奋、待人和善、举止大方、助人为乐，身上有许多闪光的地方，令老师、家长满意。希望到新的环境后能积极争取各种机会，锻炼自己的各种能力，愿在未来的路上永远快乐、奋进，取得最好的成绩。
5.易慧娟：你很勤劳也很热情，为集体服务时最主动，学习上也总能主动查漏补缺，及早确立奋斗目标，并为之付出努力。希望进入中学后，能不怕艰辛，勇攀高峰，同时坚信一份耕耘一份收获，付出总有回报。努力吧，成功总属于有准备的聪明者。
6.女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。
7.经过年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
8.宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油!
9.代镕智妈妈：镕智，你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。
10.在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。
11.她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
12.你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
13.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
14.我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸!
15.你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。
关爱六年级学生的学生话题作文篇十六
尊敬的：
您好！
对于我这次说谎的行为，我郑重的向您道歉，我以后再也不敢了，我希望您能原谅我。
此次我不假外出，还假借您的名义。我对自己的所作所为以及因我行为对班集体带来的严重后果和不良影响，对您表示深深的歉意。
回顾我的错误发生经过，此次我由于身体上不舒服，想回家休息。在未经过向您请假的情况下，私自假借您的请假签名，对门卫大叔谎称是经过您同意就擅自出校。后来经过门卫大叔查实情况，将我原形毕露。
此时此刻，我对于自己的错误行为深感愧疚，我已经面红耳赤，无地自容了。错误的发生，充分暴露出我的诚信意识严重缺失以及我的纪律观念缺乏。倘若说身体上确实不舒服可以通过正常的请假来进行，可是我恰恰没有这么做，犯下了这等大错。
如今，针对我诚信意识、纪律方面的'巨大不足，我必须认真、深刻地反省。犯下了错误，我首先应该郑重地向班主任老师表示深深地歉意，对于给班级造成的不良影响向同学们道歉。
从今往后，我作为一个六年级的学生，我要决定严肃对待学校规则纪律，做到有事必须请假，我须认真巩固树立自身的诚信意识，坚决不说谎，坚决不再冒用老师名义了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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