大学教授的开学典礼演讲词(专业19篇)
总结是一个重要的反思工具,它可以帮助我们更好地认识自己,提升自我。2、完美的总结应该具备内容全面、关键明确的特点。下面是一些关于这个主题的精选文章,希望能够给大家提供一些借鉴和思考的方向。
大学教授的开学典礼演讲词篇一
大家好!这几天,来自全国各地三千多新生为了一个共同的成长目标齐聚x学院。你们是学校的生力军。随着你们的来到,一个富有生机的新学年开始了。在这里,我首先代表学校党政领导和全体教职员工对同学们经过长期努力,严格选拔,如愿步入大学殿堂表示衷心地祝贺和热烈地欢迎。
同学们,你们的成功无疑还凝聚着全国人民的支持、初中高中母校的栽培,特别是你们父母的辛勤的汗水,借此机会也请你们向辛勤培育你们获得初步成功的家长和老师们转达诚挚的问候。“国势之强弱,视乎人才;人才之盛衰,源于学校”,天津商学院是改革开放后快速起来的年轻高等学府,现已成为工、管、经、法、文、理兼有的多科性学校。她拥有一支实力很强的科研教学队伍,专职教师700多人,她同时拥有来自全国30十多个省市自治区的1万6000多名莘莘学子,老师和同学们分别在12个研究生领域、31个本科领域共同学习,这里是人才汇集的地方,是播种未来的地方,也是收获智慧的地方。
近年来,学校不断加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的理解,提出建设以本科为主、兼有研究生教育,文理相兼、结合的多科性、有特色、高水平教学型工商大学和以特色办学保质量把事业做大,以重点学科创品牌把学校做强的发展战略,努力培养复合型、适用型人才,成效显著,令人振奋,也为社会所关注。各位新同学,你们是祖国未来的建设者,也是学校发展的生力军,希望你们珍视现在,向往未来,学业有成,也希望你们做学校的主人,为学校的发展增辉。在此,作为大学校长谈几点认识与你们共勉:
一、做一名现代大学生首先要学会做人。
我国是一个具有悠久历史的文明古国,历来十分重视立身处世之道。树立正确的世界观、人生观、价值观是立身的本质,是成才的导向。对民族、对社会、对未来家庭具有强烈的责任感,是立身之内涵、成才之起码条件。学校将在培养人才的过程中,以各种形式进行世界观、人生观、价值观教育,这既是学校教育的责任,也是大学生自我修养的任务。希望你们认真学习,加强修养,在人生这个重要时期塑造好真、善、美的心灵与健全人格。
二、做一名现代大学生要把握好成才之路。
大学本科阶段是由基础知识学习向专业知识学习转型的关键时期,它为以后的、继续深造打下基础,同学们要在四年的时光中学会“学习”,开发潜能,这是成才的关键。为适应知识和经济全球化趋势迅猛发展的形势要求于田田家居旗舰店,学校致力于培养复合型人才,就是使学生修好本专业的同时,选修跨学科课程,甚至获得第二学历、第二学位,从而在更大范围内得到发挥于田田家居旗舰店,并可能在两种知识的结合中产生出高人一筹的能力。
学校致力于培养适应性人才,就是将在外语、数学、和法律等重要基础课程上加大师资和财力的投入,让学生在大学充分地学到离开这个年龄段和学校难以学好的必需知识。为今后更新知识、转换专业、调整发展方向打好坚实的基础,培养这两种人才是我们办学特色之一,它的基本目标是让我们的毕业生有更宽的就业门路和在社会上获得稳定的良好位置和待遇。原创文章,尽在本站网。
三、做一名现代大学生要准备好多种能力。
同学们要以祖国社会经济发展需要为目标,以做成功人为目的,提早对自己的人生道路进行科学、宏观规划,对自己学习时代进行周密设计,对自己生涯进行理性决断,从而绘制切实可行的蓝图。建议你们在这张蓝图上绘入创新思维的能力;获取处理和利用信息情报的能力;更新知识继续学习的能力和社会交往处理公众关系的能力。同学们,随着中国加入wto和经济全球化,世界范围内的机遇和挑战扑面而来。
我们可以感到惊人的发展速度。变化太快的世界,给大家带来了惊喜和困惑,同时也带来了人才价值大大提升的机会,因此,只要你是人才,“脱颖而出”的机会就在眼前。同学们,今天,你们选择天津商学院是迈向新的人生历程的起点,我想四年后,当你们满载收获向更高的目标迈进时,将无悔于今天的选择,必定也会为自己获得的成功和亲历天津商学院的变化与发展而感到骄傲和自豪。让我们从今天开始从现在开始,为个人、为事业、为集体、为学校的未来拼搏、奋斗!
最后,祝同学们学习顺利、身体健康、生活愉快!
大学教授的开学典礼演讲词篇二
度过一个欢乐的假期,我们又重聚在校园,迎来充满希望和生机的新学年开学典礼。那么你对在开学典礼上交通大学的老师要怎么发言有兴趣吗?下面就由本站小编为你带来交通大学教授开学典礼演讲词,希望你喜欢。
同学们:
今天是你们人生重要的一日,对本科同学来说,你的人生就从这里真正开始了,在高中,你们都围绕着上大学这个指挥棒转,失去了思考的自由和个性,真是不幸啊,但这不幸中的万幸是,你们终于都进入了交大,从今天起,你们将独立自主,把握自己的人生历程,在交大这个追求知识自由的校园中,论说乾坤,评点古今,走出一条富有个性的灿烂之路;对研究生来说,今天,很可惜是你们本科烂漫生活的结束,谁能说这又不是不幸呢,从今往后,本科的生活将成为永恒的记忆,不管是美好的,还是惆怅的,随着岁月的奔流,这个记忆会一天天地凝聚成无限的留恋;但是,这不幸中的万幸是,今天将标志着你们研究生涯的真正开始,本科时不过是少年论剑而已,这会儿你得真地炼剑了,看它是否能真正开辟出一条前人所未走过的道路,研究生涯的挑战也就从此开始。
进交大了,校园里有那么多丰富的活动,有趣的讲座频繁,吸引人的俱乐部众多,我很鼓励大家多参加这些活动,既增长知识,又建立各种友情,何乐而不为,它们是你们校园生活中不可缺少的一部分。但是,新同学会很快发现,时间不够用了,这就需要自己仔细支配时间,而且要注意大学的学习方法与中学很不一样,需要及时适应。由于各种活动,你会突然发现读书的时间都没了,在我上大学时,我对自己的要求是,不管是什么内容,哲学美学,历史经济,还是科学技术,每天至少保证要读二三十页的书。今天,由于信息传播媒介的发展,尤其是英特网的诞生,已使你们学习方法有了巨大的改变,百度业已成了动词,百度这百度那,知识尽吸收在你们键盘上的手指之中,也给“了如指掌”一词添了新的意义。在这种意义上,我在大学时掌握的方法可能已经过时,而应该向你们年青人请教新的学习方法。但是,有一点是不会变的,你们一定要保持对事物的好奇心,没有了好奇心,也就没有了知识的进步。更重要的一点是,不要怕丢面子,你们是否注意到,小的时候,学啥都很快,其中重要的原因之一,就是小的时候没有面子这个概念。所以,一定要不怕丢面子,有问题就提出来,不怕丢面子,你就能很快地学得了新的东西。世界上,实际上很多理论都是有很大缺陷的,不管是人文的,还是科学的,既使是你在交大学的,也不保证没有缺陷。所以,你的问题也许会导致新的理论,新的产品,你就可以成立一个新的公司,那价值就大了!
在时间的支配上,我再提一点,新的信息传播媒介的发展,确实让我们改变了生活方式,大大地增加了交流的速度。但是,我经常看到同学们不停地和手机交流,课下如此,课上也如此。这些媒介,比如手机,把我们的时间切成了零碎的小块,从而没有了能静心深入思考的时段。想一想,我们真有那么多的话要跟人说吗,想一想,我们说的话是否有一定的内容,还是琐碎的无聊之事,也许对方只是客气,才没挂机。希望不要让手机控制了你们的生活和时间;醒着的时候,每天把手机关一两个小时,不分心地思考一些问题,专心地深入一些知识,静静地体会一下情感的波动,还是很有意义的。也许这每天一两个没有手机的小时是你将来对交大生活最美好的回忆。
你们都是很聪明的学生,但是,世界上聪明的人比比皆是,要成功,还要有坚韧的毅力,不怕失败,才能达到自己的人生目标。人生的目标不是所谓的职业计划,只是在毕业之后,寻找到一份好的职位而已。而是,跟着你自己的兴趣和激情而走,在自己所喜欢的事业中充分发挥自己的才能,从而创造出对社会的贡献。只有追随你自己的兴趣和激情,你才不会在人生上后悔,才会实现自己的价值。二十几年前,当时有很多很优秀的喜欢科学的中。
国学。
生到美国深造,后来,因为生计所迫,没能继续从事科学的研究,在美国找了份好工作,离开了科学界;二十几年后,有许多还是不愿回母校团圆,他们觉得是,自己放弃了梦想,对不起自己,也无颜见江东父老。我相信,交大的同学能持之以恒,坚韧不拔地来实现自己的梦想。
在我小的时候,有一幅图给我留下了很深的印象:该图的横坐标是空间的尺度,左边标的是微观世界的尺度,比如说,10的负10次方米,是微观粒子生活的尺度,中间是我们常人生活中的空间尺度,比如说是米的量级,右边是宇宙的尺度,光年及星际的尺度;该图的纵坐标是时间的尺度,底下是微观时间的尺度,中间是我们常人生活中的时间尺度,上面是宇宙的时间尺度;在图上的每一个点,标记着人类中每一个人所关心的时空尺度,可想而知,绝大多数的点落在小时和年之间,厘米和公里之间,世上的人很少关心宇宙时空尺度上的事,也很少关心微观世界时空尺度上的事,因而在那些尺度上的点是疏疏朗朗,了了可数。我希望交大的每一个新生,你们注视的尺度能纵横微观和宇观,不仅仅限于日常生活所关心的时空尺度。不仅如此,我还要在那个坐标系里,再增加一个尺度,即系统复杂性的尺度,这不只加了一个维数,实际上是在时空尺度之上,增加了无穷多的维数,生命的演化、人类的历史、社会的多元、经济的复杂都包括在这无穷的复杂性的尺度中,我相信交大的同学不仅会横跨微观和宇宙,而且还能在这无穷维的复杂世界中驾驭驰骋。
中国的社会,经济急剧猛烈地发展,人们开始渐渐从生活温饱的关注转到精神的追求,从关心何日成为经济的强国,变成关注经济大国之后的文化、军事,及科学的强盛;悠悠千年的中华文明是否能在未来再次引领人类社会的进步,这也是我们交大同学很关心的问题,新同学们也定会加入对这个问题的思考。在这个历史的特殊契机,我相信你们定有作为;你们会在交大校园里成才,将来你们会以交大的训练为跳板,通过在交大所吸收的知识和能力,不是向社会伸手要机会,而是给自己给他人创造机会,以这交大人的特色,对中国社会的发展作出贡献。
最后,预祝你们在交大的生活会成为你们辉煌人生的最美好的回忆。
亲爱的同学们,各位来宾,老师们:
大家上午好!
同学们步入大学,即将开始人生中一段最重要、最丰富多彩的旅程。对未来的大学生活,你们可能有着无限的憧憬和向往,也或许有着点点的困惑与迷茫。“如何才能不辜负大学的美好时光和青春年华”,一定是大家思考的最多的问题。
大学生活不同于初中高中学习生活,在这里,你们将开启人生的新篇章,塑造一个全新的自我,为一生的发展奠定基础。此刻,探讨如何度过大学生活,意义重大。开学之际,我最想对同学们提出的希望就是发扬传统,回归常识,正本清源。这是个看似寻常的话题,但是在当前社会浮躁,过分追求物质占有和享受,有时又个人主义膨胀,功利主义盛行,常识和传统常常遭到遗忘和扭曲的情况之下,显得尤为必要。
一、回归“做人立德”的常识。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
教育以育人为本,育人以立德为第一要务。对立德修身的要求,是儒家经典《大学》最重要的精神。品德、修养、诚信、孝道、担当是对为人处世的基本要求,是齐家治国平天下的基础。当代大学生应该是有知识、有文化的有德之士。人无德不立,人无德寸步难行。勤劳勇敢、尊老爱幼、见义勇为、勤俭节约等本是中华民族的传统美德,可是近年来出现了种种道德扭曲和丧失的现象,令人痛心,有时会使人无所适从。但是,这些不正常的现象不能代表中国社会道德的主流,只是经济社会发展中的非正常现象,中国主流社会正在召唤和推进中华传统美德的归来。我希望中国科大的学生们,不忘做人立德,要谨记弘扬“红专并进,理实交融”的校训,把修身立德放在第一位,坚持“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,常怀友爱和仁爱之心,尊师敬友,助人为乐,爱人爱国爱科学,培养高尚的道德情操,做到德才兼备。
二、回归“读书科研”的常识。
树立真正的创新观念和高远的人生志向。
读书是享受和增长知识的过程,科研亦是人生的高尚事业之一。回归“读书科研”的常识,就是在大学生活中不要太过功利,单纯的认为大学就是考试通关、刷学分刷gpa,最后拿一纸文凭作敲门砖,接着考托福、雅思,出国留学,最后成“土豪”,当“大款”,开豪车,住豪宅。创造和传播文明,忧国忧民,不谋私利,胸怀天下,历来是中国知识分子的传统美德和光荣传统,期待你们能发扬光大。回归“读书科研”的常识,就是要把发现科学和社会问题、解决科学和社会问题当成自己的矢志追求。在大学,我们学习知识,明辨事理,学会分析和思考,增强造福人类社会的责任感;我们参加科学研究,提高实验技术,培养科研能力,增长才干,探索自然奥秘,早日找到自己感兴趣的研究方向,是为了“有所发明,有所创造”,为造福人类社会做贡献。回归“读书科研”的常识,就是树立真正的创新观念和高远的人生志向。不要被社会上急功近利的观念和现象所误导和裹挟,不要把简单的改头换面、换汤不换药的研究当成创新,不要把常见的勤工俭学、摆摊卖串儿、走街串巷送快递件儿当成创业,不要把滥竽充数、写灌水论文当成科学研究的目标。同时,读书科研一定要认真,不能马马虎虎,切忌一知半解,似懂非懂;要实事求是,来不得半点虚伪和骄傲,也不能急于求成;要学会找准问题,锲而不舍,究其本质;要平心静气,融会贯通,培养全新的挑战和进取精神,以及面对严峻现实问题时乐观自信的心态。回归“读书科研”的常识,我们就能:于自身,是开阔视野,增长才干,提升自我;于社会,是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。
三、回归“自理和自立”的常识。
学会自己管理自己,自己照顾自己,自己规划自己。
各位同学都是父母的“掌上明珠”,从小到大很多事情可能是父母帮助或代劳的多,家人照顾的多。进入大学,成为一名光荣的大学生,应该告别之前可能的依赖,要学会自理、自立和承担责任。学会自己管理自己,自己照顾自己,自己规划自己,提高独立生活的能力,让家长放心,让亲友放心,让老师和学校放心,让社会放心。看到一些同学勇敢地第一次独自出远门坐火车到学校报到,我感到很高兴,为你们自立的第一步点赞。在学校集体生活中,大家要养成良好的生活习惯,饮食有节,起居有常,既有利于自己,又不影响他人。要劳逸结合,坚持锻炼身体,做到学习好,身体棒。要重视仪容仪表,养成讲究卫生的好习惯。记住“一室之不治,何以天下家国为”的古训,自己动手洗衣晒被,打扫房间,使得环境整齐整洁,人人都成为“帅哥、靓女”。要养成艰苦朴素的生活作风,消费量力而行,生活水平上不盲目攀比,常记:“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。要反对浪费,勤俭节约,不忘:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。还要积极参加学校社团活动和各种社会公益活动,从中发现自身潜力,体会自立、责任和感恩的内涵,自己成长,也有益社会,为将来跨出校门、贡献社会做好准备。
四、我希望同学们回归“独立思考”的常识。
保持头脑清醒,不冲动,不跟风。
大学旨在培养“独立之人格,自由之精神”。要形成独立之人格,独立生活是物质基础,独立思考是精神内核。独立思考具有改变人生、改变社会的力量,独立思考会产生牛顿,产生爱因斯坦,产生一个个推动人类文明进步的科学发现和发明。在全球化和信息化的时代,价值观取向多元化,如何从碎片化的海量信息中去伪存真,如何从泥沙俱下的公众舆论中明辨是非,是在大学时代要练就的基本功之一。你们要保持头脑清醒,不冲动,不跟风,不“人云亦云”,不断提高分析问题和解决问题的能力。要保持批判和质疑精神,不读死书,不迷信书本,努力通过独立思考,不断取得创新性成果。要学习历史,了解社会,明辨是非,扞卫真理,做中华文明回归和社会发展的先锋。同时,行胜于言。在独立思考,坚持真理的同时,还要把理想付诸于行动,将你们的聪明才智贡献于祖国发展之中。
同学们,大学时代是重新发现自我、释放潜能的时代,只要努力,一切皆有可能!来到科大,不论地域、出身,也不论高考分数高低,大家都是在同样的起跑线上,要以仁爱之心对待老师同学,保持事业上的进取心,激发对科学的好奇心,积极对待即将开始的大学生活,尽快适应大学生活,尽快融入到科大这个大家庭之中,在中国科大开启人生的新篇章。以中国科学技术大学的名义,肩负起你们这一代人的责任和使命,成为德才兼备的社会主义事业接班人。
世界是你们的,中国的未来是你们的,淳朴智慧的科大20xx级新生同学们,我对你们充满信心,相信你们一定会无愧于伟大的时代,无愧于大学时光,无愧于未来!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,亲爱的20xx级新同学:
大家好!我是陕西师范大学历史文化学院教师于赓哲,感谢大会给了我这样一个发言机会。
陕师大是一所光荣的学校,陕师大是一所踏实苦干的学校,十八年来,我在这里由学生到教师,体会到师大的艰辛,也品味到师大成功的喜悦。
这里也曾经匮乏,这里也曾经苦闷,但是这里从来不缺的是教师们的责任感。
几十年如一日,陕师大的教师们如同厚重的黄土地一般,为未来国家栋梁的茁壮成长尽心尽力,辛勤浇灌、精心培养。
如今,陕师大已经迎来发展的黄金时代,学科建设、本科生教育、研究生教育都迈上了新台阶,作为一个昔日的师大学生,我为母校的发展感到由衷的自豪,作为一个今日的师大教师,我倍感责任重大,相信在学校党政领导的正确领导下,全体师大人齐心协力,追求卓越,一定能够实现我们建成以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的既定目标。
每年都有这样的开学典礼,每年都有这样的场景,但是今天对于陕师大来说是非同寻常的一日,对于在座的诸位同学来说更是意义非凡,你们中的2600多名同学是国家在部属师范大学实行师范生免费教育政策之后招收的第一批学生。不久前说:“必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作。”
幸运女神并不会这样垂青每一个人。
就在今年六月高考结束那天,我和其他许多教师接受学校委派,前往各地宣传免费师范生招生政策,这也是我们的幸运,因为我们也由此成为了这一历史事件的参与者。未来数十年之后,当你们回首往事之时,但愿你们能自豪的说:“我在一个合适的时间来到了一所合适的大学。”
但愿那时我也能说:“我在一个合适的时间遇到了一批合适的学生。”
师大要发展,离不开学科的拓展和社会影响力的增强,综合性是师大腾飞的基矗所以对于师大来说,在座的非师范生同学也是发展的关键力量,师大的非师范专业的快速发展,已经为你们的成长奠定了坚实的基础,你们将在另一个方面展示师大的实力与魅力,展示师大人的多才多艺。
请所有同学牢记校训“厚德积学,
励志。
敦行”,这八个字是师大历史的写照,也是师大精神的浓缩!它是我校师生共同的人生标杆!每一个字都有着深刻的内涵,需要我们仔细地理解与践行。
不久以前,房校长在接受记者采访时说:“陕师大将把免费师范生培养目标确定为培养优秀的高中教师,甚至是中小学校长。”
我听了很高兴,未来我的孩子一定要送到20xx级师大毕业生担任校长的小学、中学去,不是为了走后门,而是因为我对你们的实力充满信心,因为你们是师大人!
未来与各个行业打交道的时候,我也希望能碰到在座的20xx级非师范学生,因为你们是师大人!未来在学术界,我也希望能与在座的07级研究生共同切磋,因为你们是师大人!
让我们在教育行业和其它行业共同努力,有德弥高,有学弥厚,有志弥坚,有行弥敦,因为我们是师大人!
恭祝20xx级全体新同学:学业有成,早日成为国家的栋梁之材!
恭祝我校所有教师和所有未来的教师们教师节快乐!
谢谢大家。
大学教授的开学典礼演讲词篇三
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,我是,今天能够代表我们xx级xx科新生在这里发言,我非常激动,更非常荣幸。
一个多月前,当我收到北京大学录取通知书,看到"生命科学学院"这几个字的时候,那是我十几年来最幸福的一刻。北大生命科学学院拥有全国领先的师资力量和实验条件,也拥有全国最为优秀的学生们,能成为这优秀的100多名同学中的一员,能够在北大生命科学学院得到四年的学习机会,已经成为我毕生的荣耀。
我想,无论是高考生、保送生还是自招生,我们走向北大的路,都是不平凡的。在高中的一千多天里,我们起得比太阳早,睡得比月亮晚,朗朗晨读声是我们每天的开始,沙沙笔记声是我们跟自己道的晚安。一叠叠试卷是我们努力的见证,一本本习题上镌刻着我们青春的足迹。那三年,我们也许没有多少的空闲用来游戏旅行;那三年,我们也许没有更多的精力钻研自己所感兴趣的领域、方向;那三年,我们也许都无法想像自己的未来究竟会是怎么样、自己的前途究竟如何、自己以后会成为怎么样的一个人......没错,过去的高中三年,我们是懵懂的,我们活在师长的安排中,我们活得按部就班,但是,我们活得充实而单纯,我们满怀着那种为了梦想而拼尽全力的激情!高中时拼搏努力的身影仿佛还在眼前,仿佛昨晚刚刚做完厚厚的习题,今天就已经坐在了大学开学典礼的现场,然而我明白:
一个与原先的中学生活截然不同的大学生活,已经开始了。
首先,我们获得了自己支配时间的权利,在大学里,没有老师再像中学那样紧紧地督促你一定要上什么课,一定要写什么作业,我们可以选择自己的课程,我们也可以拥有自己的课表;课余的时间,我们可以用来运动,可以用来交友,也可以用来社会实践,用来泡图书馆,甚至可以用来打游戏,我们自由了!可是真的是自由了么,许多学长学姐血淋淋的教训摆在我们面前,高中时风光无限的尖子生在大学却一蹶不振。究其原因,就是的所谓的自由,习惯了按部就班的我们,在真正获得了选择的权力后,却选择了放纵,这既是对自己过去努力的践踏,更是对北大、对国家的不尊重。我们不能忘记过去的努力,我们要对得起在台灯下伏案疾书的自己;我们不能忘记老师和家长的眼神,我们要对得起全社会对北大的期盼。我们作为高考生的身份结束了,但作为北大人的身份却开始了,环境在变化,节奏在变化,但我们的努力却应当一如既往,矢志不渝!
其次,我们远离了父母与家人。我参加了今年的新生党培,在党员报到的那天,我看到了许多学生是一家三口齐上阵,更有爷爷奶奶、外公外婆一起来的。对于我们中的绝大多数人,离家这么远生活也许是第一次,没错,我也是第一次。气候也许不适应,饮食也许不适应,方言也许不适应,会有许许多多的不适应,可是我们已经是飞出家巢的雏鹰,我们必须学着适应外面的环境,只有克服自己原先娇气的生活习惯,学会独立,才能展翅翱翔,承担风雨;只有打开心扉,结交更多的朋友,我们才能在这个美丽的园子里找到自己的精彩。
最后,我们需要调整好自己的心态。大家原先在自己的中学里必定是当之无愧的最优秀的人才,心里有着一股傲气。但是,我们必须明白,现在脚下的这方土地,养育着百多年来最杰出的中华儿女;现在我们的周围,也聚集着全中国最优秀的同龄人,总会有比我们更强的人,这是一个事实,我们必须学会去适应它,或是更努力地去赶超,或是寻找自己的长处进行发挥。取长补短,见贤思齐,谦逊自省,应当是我们作为学生的最好状态。只要调整好了心态,踏踏实实地从零开始,从默默无闻开始,甘于为集体奉献,我相信,四年之后,在座的各位同学,都会有属于自己的一片天!
大师身旁宜聆教,未名湖畔好读书。四年的时间很长,我们可以将每一天都过得充实精彩,四年的时间也很短,只怕一瞬之后,我们就已经是过往的少年。今天,我们带着城镇乡野的期盼走进北大,就应当在这里一同书写属于我们的壮美诗篇!
最后,感谢这几天院里为我们精心安排的融入校园的生活计划,感谢各位老师的耐心提点。我的发言结束,谢谢大家!
大学教授的开学典礼演讲词篇四
9月7日,华东师范大学20xx级新生开学典礼分别在闵行校区东田径场、中山北路校区体育馆举行,来自全国和世界各地的8900名新生将开启新的人生旅程。
开学典礼上,校长陈群首先代表学校、全校师生和校友对全体新生的到来表示热烈欢迎,祝贺大家成为华东师大这个和谐、友爱、进取大家庭的新成员。
以20xx级硕士新生向婧怡同学曾在云南楚雄彝族山区支教为例,陈群希望每一名新生都能够从容自信、踏实努力地开启新的人生旅程。作为校长和学长,陈群向全体新生阐释了师大内敛踏实的独特气质、自由浪漫的人文气息、无处不在的人文关怀,以及不断追求更高学术卓越和更大社会贡献的办学理想。对于大学生活,陈群用了“美好、辛苦、责任”三个关键词表达了对全体新生的期望和要求:希望大家能够主动融入学校,不畏艰辛,和老师同学一起去创造和享受美好充实的大学生活;希望大家不仅能够承担起对自己和他人的责任,在和老师同学的朝夕相处中学会理解别人、为他人着想,而且能够承担起“智慧的创获,品性的陶熔,民族和社会的发展”这一华东师大人的责任。
作为教师代表,教育部长江学者特聘教授、数学系主任、博士生导师谈胜利,教育部长江学者特聘教授、教育学部教育学系教授、博士生导师李政涛分别在开学典礼上发言。“即使进入最好的大学,也不等于你会自动成为栋梁之才”,谈胜利建议新生要调整好心态,做好大学乃至人生的规划;要始终把学习作为第一要务,善于进行研究性学习;不要停止求知的脚步、不要怕吃苦,要敢于做一个对祖国和社会有担当的人。李政涛在发言中与新生分享了自己克服口吃、自我磨练的经历,并从“做谁的学生”、“做什么样的学生”、“怎么成为这样的学生”三个角度探讨了“学生”一词的内涵,希望大家能够坚持自我磨练的精神。
中国语言文学系20xx级硕士研究生周文波、心理与认知科学学院20xx级博士生丁雪辰,与新生分享了他们在师大学习生活的体会和感受。周文波用充满诗意、哲理的语言介绍了他眼中的师大和大学生活,建议新生在大学期间学会自主思考、勇于认识自己,不厌于平凡、不怯于挑战。“华东师大是一个可以满足学生学习需求和证明自我价值的黄金殿堂”,丁雪辰希望新生能够在华东师大追求自己的理想、坚守高尚的心灵、保持简朴的生活,努力成为学院和学校的骄傲。
作为新生代表,商学院20xx级本科生张弛、软件学院20xx级本科生尤豪谦在开学典礼上发言。张弛表示,大学是一个包容万象的地方,希望自己和所有新生一起努力,使大学的四年时光成为人生中一段不可磨灭、精彩而充满激情的青春年华。尤豪谦则表示,大学对于新生来说是人生的一次转折,需要掌握更多的知识和能力,也需要肩负更多的责任与使命,“给梦想装上坚持的程序,就是永动机。”
大学教授的开学典礼演讲词篇五
度过欢乐的假期,沐浴着和煦的微风,今天我们迎来了新学期的开学典礼。那么你20xx秋季开学大学老师要说些什么内容有兴趣吗?下面由本站小编向你推荐20xx秋季大学教授开学典礼演讲词,希望你满意。
尊敬的各位领导,亲爱的20xx级新同学:
大家好!我是陕西师范大学历史文化学院教师于赓哲,感谢大会给了我这样一个发言机会。
陕师大是一所光荣的学校,陕师大是一所踏实苦干的学校,十八年来,我在这里由学生到教师,体会到师大的艰辛,也品味到师大成功的喜悦。
这里也曾经匮乏,这里也曾经苦闷,但是这里从来不缺的是教师们的责任感。
几十年如一日,陕师大的教师们如同厚重的黄土地一般,为未来国家栋梁的茁壮成长尽心尽力,辛勤浇灌、精心培养。
如今,陕师大已经迎来发展的黄金时代,学科建设、本科生教育、研究生教育都迈上了新台阶,作为一个昔日的师大学生,我为母校的发展感到由衷的自豪,作为一个今日的师大教师,我倍感责任重大,相信在学校党政领导的正确领导下,全体师大人齐心协力,追求卓越,一定能够实现我们建成以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的既定目标。
每年都有这样的开学典礼,每年都有这样的场景,但是今天对于陕师大来说是非同寻常的一日,对于在座的诸位同学来说更是意义非凡,你们中的2600多名同学是国家在部属师范大学实行师范生免费教育政策之后招收的第一批学生。不久前说:“必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作。”
幸运女神并不会这样垂青每一个人。
就在今年六月高考结束那天,我和其他许多教师接受学校委派,前往各地宣传免费师范生招生政策,这也是我们的幸运,因为我们也由此成为了这一历史事件的参与者。未来数十年之后,当你们回首往事之时,但愿你们能自豪的说:“我在一个合适的时间来到了一所合适的大学。”
但愿那时我也能说:“我在一个合适的时间遇到了一批合适的学生。”
师大要发展,离不开学科的拓展和社会影响力的增强,综合性是师大腾飞的基矗所以对于师大来说,在座的非师范生同学也是发展的关键力量,师大的非师范专业的快速发展,已经为你们的成长奠定了坚实的基础,你们将在另一个方面展示师大的实力与魅力,展示师大人的多才多艺。
请所有同学牢记校训“厚德积学,
励志。
敦行”,这八个字是师大历史的写照,也是师大精神的浓缩!它是我校师生共同的人生标杆!每一个字都有着深刻的内涵,需要我们仔细地理解与践行。
不久以前,房校长在接受记者采访时说:“陕师大将把免费师范生培养目标确定为培养优秀的高中教师,甚至是中小学校长。”
我听了很高兴,未来我的孩子一定要送到20xx级师大毕业生担任校长的小学、中学去,不是为了走后门,而是因为我对你们的实力充满信心,因为你们是师大人!
未来与各个行业打交道的时候,我也希望能碰到在座的20xx级非师范学生,因为你们是师大人!未来在学术界,我也希望能与在座的xx级研究生共同切磋,因为你们是师大人!
让我们在教育行业和其它行业共同努力,有德弥高,有学弥厚,有志弥坚,有行弥敦,因为我们是师大人!
恭祝20xx级全体新同学:学业有成,早日成为国家的栋梁之材!
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先,请允许我代表xx大学全体任课教师向20xx秋季入学的新同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。
新的学期,新的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,你们步入了新的校园。
即将面对你们的,是陌生的校园环境,全新的教学模式,超越传统的课程内容,时刻都伴随左右的就业压力与工学矛盾。三年的时光转瞬即逝,此刻留给你们的时间已不到三年。迅速的适应校园环境、转变思维方式、适应教学模式是时间对你们的苛刻要求。
x大学全体任课教师将把你们看做自己的朋友,为你们预备下无尽的勇气、毅力和牺牲。我们将秉承博爱之精神,为你们搭建起遮风挡雨的脊梁,为你们铺设一条走向成功的道路。希望通过我的发言可以使在座的各位新生朋友们感受到电大老师们的这份真情,这份执着。
说了这么多其实是说了一个关于爱的问题。爱字上的一“丿”是风,下边三点是雨,中间的凸宝盖是老师为你们搭起的一道遮风挡雨的脊梁,老师们弓着腰,姿势很难看,也很累,因为下边是你们,亲爱的同学们,你们是老师的朋友。
繁体字。
的爱下边有个心字,心有多大,爱就有多大。因此我在爱前加了个大——博爱。希望你们离开时能以博爱之精神回馈社会。这就是我要说的第一个问题。
下面一个问题,有点难,有点长,有点考验大家的注意力、理解力和判断力,我尽量说的简单点。那就是希望各位同学们,在刻苦学习专业知识的同时,提高自我修养,完善人格建构,增进理论水平。利用一切可也利用的时间,多读书、多看报,不游戏,少睡觉。希望在你们离开之时,会有一种无形的力量扎根于你们的意志里,它看不见,摸不着,但它却真实的存在,它会使你们变得坚忍,它会让你们创造历史,它会引领你们走过所有艰难而伟大的时刻,它就是根植于不断积累的信仰。可能下边有人在笑了!
信仰的缺失,源自于哲学上的无知。难题来了!不能发现和承认事物客观存在的历史必然性是哲学的无知。不能处理事物客观存在的历史必然性是哲学上的幼稚。后果是什么呢?哲学上的幼稚,必然导致行为上的愚蠢;哲学上的迷失,必然导致文化上的卑贱,卑贱者无信仰。所以要重建信仰!
信仰重建首要在于道统,道统无外乎天理人性。天理人性需要周延(判断本身直接或间接地对其主项(或谓项)的全部外延作了断定的,就称这个判断的主项(或谓项)是周延的,反之不周延)。可周延者,即是信仰。信仰需要形式,形式就是社会主义——集体主义和共享主义的集合。可能在座的各位同学中有些人对此不屑一顾,可能有些人对此嗤之以鼻,但很少有人去追溯社会主义的起源。
在座的各位同学们,请仔细想一想,你们中的大多数,在你们的同龄人中是不是后发展者,在社会中是不是后发展者?什么样的信仰适合你们呢?是盲从于先发展者的狼理论和厚黑学呢?还是选择后发展者的社会主义?在你们中间还有人梦想着做“很狼的一代”吗?根本没有资格!不要幻想,不要做愚蠢的举动!不要为先发展者的理论去背书!不要在文化上自甘为奴!彻底的解放是发自于灵魂的深处,大智慧只能是出自于自身的良知,我想社会主义信仰更适合你们——不知道大家听懂了没有?在座的各位同学们!
如果你们今天听懂了我上边一段的描述,社会主义信仰就是那种无形的力量!有了它,绝望会离你远去,希望会向你招手。有了它,贫穷不再卑贱,富有不再高贵。有了它,懦弱会变得坚强,坚强会进化为勇敢。有了它,失败只是过程,成功才是开始。
当你们有幸带着它,从这里毕业的时候,我们一定会为你们的未来而骄傲,因为你们最终会为这里创造历史。这就是我今天要说的最后一个问题,重建信仰问题。有了适合主体性的信仰,道德才有根基,有了根基的道德才能催生出积极的思想,有了积极的思想你们才会刻苦学习和努力工作,造福社会!
最后我想用释迦摩尼的一段话结束我今天的发言:凡所有相,皆是虚妄;若见诸相非相,即见如来。尤其在看见别人打小抄的时候,一定要想起这句话!开个玩笑!
希望同学们在这里度过紧张而愉快的已经不到四年的好时光!
非常高兴,也非常荣幸作为教师代表和大家进行交流。
我和大家的交流包含四层意思。
第一层,衷心祝贺同学们经过多年苦读成为郑州大学的一员,圆了自己的大学梦。孟子将“得天下之英才而教育之”视为君子三乐之一,同学们的到来无疑是我们郑州大学每一个老师的乐事。
第二层,和大家交流一下对学习的认识,这也是我和大家交流的重点。当年神光向达摩求法,达摩说:“诸佛无上妙道,旷劫精勤,难行我行,非忍而忍。岂以小德小智,轻心慢心,欲冀直乘,徒劳勤苦。”意思是说,要想取得大的成就,必须勤苦修行,行常人所不能行,忍常人所不能忍;有小德小智、轻心慢心之人渴望成功只能是痴人说梦。修佛如此,要学好我们的专业同样如此,既需要有恭敬心,更需要立勤苦志。
在很多同学看来,大学不用像高中那样头悬梁锥刺股挑灯夜战了,于是彻底放松了自己,这是不对的。大学是我们生命中最美好的时光,苏轼说:“百年三万日,老病常居半。”人的一生其实是非常短暂的,有一个卖牛奶的做广告,从你出生那天开始,就喝我们的牛奶,每天喝一袋,只要坚持喝到36500袋,保证你活一百岁。百岁高龄也只是36500袋牛奶的事,更何况我们的大学生活只有短短几年呢?所以经不起挥霍。
我给大家算笔账,本学期总共20周,140天,现在已经是第三周了,还剩17周119天,在这17周中,星期天占了34天,国庆节、中秋节、元旦放假又占了10天,还剩75天,每天休息8小时,另外,吃个饭,聊个天,上上网,遛遛弯,能剩下10个小时学习就不错了。这样一折算本学期有效的学习时间也就不足32天了,平均到每一门课上只有几天时间。每一个学期也都大致如此,所以时间是如此地短暂,应该继续发扬高中时期枕戈待旦的拼搏精神。总之,与其潇洒做梦,不如努力圆梦,今天只有努力圆梦,明天才能安心做梦。
圆梦既需要我们夯实专业基础,更需要有开阔的胸襟和健康的心智。大学教育是开放式教育,要善于发现别人的优点,当发现周围人人皆是优点时,你就生活在了天堂之中;可是当你无视别人的优点而刻意放大别人的缺点时,你便生活在了地狱之中。放眼学界,立足专业,以长者为师,以能者为师,把别人的优点变成自己的长处,这是学习的智慧。在专业学习中,要处理好课堂领会和课外巩固拓展的关系,须知课堂讲授强调的是整体接受,而课外学习则更能突出个性发展,注意发现自己的兴趣点和兴奋点,扬长避短,洪钟善撞,多向师长请益,必会有所成就。
第三层是一个期望。我个人觉得,一个好的老师除了需要自身扎实的学养之外,还离不开同学们的督促,教学相长并非虚话套话。我经常给我的学生说,感谢同学们培养了我,不是哗众取宠。尺有所短,寸有所长,是同学们指出了我的不足,让我在完善中成长。如果每个同学都能如此,我们郑州大学的教学质量和科研水平必将更加辉煌。
最后一层意思是一个祝愿,真诚祝愿大家在郑州大学求学期间学有大成,为我们的人生涂上绚丽的色彩,为我们的生命作好坚实的奠基。
大学教授的开学典礼演讲词篇六
在新一轮朝阳升起的时刻,我们迎来了新学年的开学典礼。下面就由本站小编为你分享大学教授开学典礼老师演讲词稿,欢迎欣赏。
亲爱的同学们:
今天,共有1318名同学获得博士、硕士学位。首先,我代表学校,向同学们奋力拼搏完成学业表示祝贺!同时,向悉心指导你们的老师、辛勤培育你们的家人和一路支持你们的亲友,致以诚挚的敬意和衷心的感谢!
最近我一直在思考,在今天这个场合,给大家讲点什么。大家知道,在过去几次毕业典礼上,我曾经讲过理想、担当、良知、敬畏等这样一些关于价值信念的话题,勉励同学们在实现自我价值和履行家庭责任的同时,肩负起推动国家富强、民族复兴、人类文明进步的时代重任。这既是对同学们提出的一些做人做事方面的希望,也是我自己经历中的一些感悟和体会。今天,我想和大家交流的话题是:选择与坚持。前不久,我在中国台湾访问的时候见到一本书,书名叫《outliers》,书的内容与去年全校教育工作讨论会的主题很吻合,我就买了下来,在回北京的路上很快读完了。书中讲了很多故事来说明社会环境、机遇对一个人成功的重要作用。不过,我从这些故事中得到了一些新的不同的感受和启示,在此与大家分享。
第一是从现在做起,从小事做起,不要怨天尤人。这本书讲到加拿大冰球国家队的故事,作者发现在这些国家队选手中有一个规律性现象——他们大部分人都出生在1、2月份,很少有在年底出生的。之所以出现这种现象,是因为在加拿大这个冰球运动狂热的国家,教练们会挑选9到10岁的小选手组成“巡回赛小组”,而分组的时间界线恰好是1月1日,换句话说,1月1日到当年12月31日之间出生的球员会被分在一组。对10来岁的孩子来说,几个月的年龄差距还是很明显的,那些大月份出生的小孩发育更成熟,更容易在同组竞争中胜出。而一个小选手一旦被选中,他将拥有更好的教练、更出色的队友、参加更多的比赛。久而久之,这些孩子的成绩会越来越好,其中最优秀的一部分人就进入到国家队。大月份出生的运动员从一开始幸运地获得了那些微小的机会,并通过努力逐渐把这些机会累积成自己的优势,最终成为国家队选手。这个规律不仅存在于加拿大冰球运动中,在美国的棒球运动、欧洲的足球运动甚至在学校教育中也有类似现象。
这告诉我们,每件事情的起步阶段都很重要,不要因为事情小就忽视它,不要因为是刚开始就不认真去做。同学们,你们离开学校后,身边的每一件小事都可能是积累未来发展优势的那个机会。希望大家迈好这走向社会的第一步,从小事做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起,把自己的成长融入到国家发展、社会进步的洪流中,即使遇到了困难和挫折,也决不要消极悲观、怨天尤人。这是我想说的第一点体会。
第二是要长期坚持,全心投入,不要轻易放弃。大家在学校时有不少观看高水平演出的机会。当我们陶醉于婉转悠扬的乐曲时,经常会赞叹演奏者的高超技巧,并可能会将此归功于他们的非凡天赋。《outliers》这本书却讲了另外一个发现:无论是小提琴还是钢琴专业的学生,他们从5岁左右开始学琴,到20岁时,那些具有成为世界级独奏家潜质的学生都至少练习了10000小时,那些被认为比较优秀的学生累计练习了8000小时,而那些被认为将来只能成为一名音乐辅导老师的学生只练习了4000小时。这就是所谓的“10000小时法则”,如果一个人的技能要达到世界水准,他(她)的练习时间通常需要超过10000小时。这个法则也应验在我们熟知的很多着名人士身上。比如,比尔·盖茨就几乎把自己的青少年时光都用在了计算机程序开发上。从1968年他上七年级开始,到大二退学创办微软公司,这期间盖茨持续编程有7年时间,远远超过10000小时,据说当时世界上有盖茨这样经历的人不超过50个。因此,当1975年个人计算机开始进入家庭时代的黎明时刻,能占据最有利的位置去拥抱第一缕曙光的人,自然非“盖茨”们莫属。前不久,facebook创始人扎克伯格来清华演讲,我问了他一个问题——对于创业者来说,什么最重要?他不假思索地回答,“不要放弃”。我们的古人也说,行百里者半九十。做一件事情,只有持之以恒地坚持下去,你才能从中产生对事物的深刻理解和认识,获得与众不同的感悟和洞察,这是一个人成长不可或缺的重要过程。没有这样的积累,即便机会到了你的面前,也很难能把握住。所以,平庸与卓越之间的差别,不在于天赋,而在于长期的坚持、持续的投入。这是我想告诉大家的第二点体会。
我要说的第三点是,要懂得取舍,有所不为,不要被眼前利益所诱惑。去年下半年,苹果公司首席执行官蒂姆·库克在清华有一个对话活动。当被问到“在过去3年中哪些是你做的最困难的决策”时,库克回答说,最难的是“决定不做什么”。因为苹果公司有太多伟大的、令人兴奋的想法。他又被问到,是不是要从好的想法中选择最好的想法,去掉次好的想法?令人惊讶的是,库克说,我们所有的想法都是最好的想法,但苹果公司只能选择其中一种,并努力把它做到极致,其他的都会果断放弃。同学们,人的成长就是一个不断选择的过程,对优秀的人而言,选择更是人生中面临的最大挑战。今天你们走向社会,将面临各种各样的机遇、诱惑,也会遇到很多的挑战、挫折。每当这时候,你都是在回答与“选择”相关的问题。我希望大家,无论面对机会还是挑战,都能有舍弃的胸怀和勇气,都能从国家利益出发、从大众福祉出发,选择最有价值的事情,专心专注地做下去,在服务国家、奉献社会的事业中让自己从优秀走向更加优秀。
同学们,刚才我讲的是自己从很多人、很多事中得到的三点感悟。当然,即使大家做到了这三点,也未必一定能获得你所期望的结果。刚才童之磊校友就讲到他从20xx年创业至今,所经历的多次挫折和失败。但我相信,只要做到了从小事做起,从现在做起,持之以恒,勇于舍弃,你们就会从自己的每一次经历中收获对成功与失败更为深刻的理解。那时候,世界依然属于你,创造精彩人生的空间依然为你敞开。正如敬爱的朱镕基学长在纪念经管学院建院30周年时,对清华同学们讲的那样,“要大胆地试,不要怕失败;你们还年轻,失败了也无所谓”。
各位来宾老师们,同学们:
大家好!
今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里为20xx级的本科新生举行隆重的开学典礼。首先,我谨代表学校以及全体师生员工,向新同学们表示最热烈的欢迎!向呕心沥血哺育你们健康成长的父母亲人和中学老师表示最诚挚的祝贺!
同学们,你们今天走进的这座校园是中国的最高学府,每年都有一批像你们一样,来自大江南北乃至世界各国的最优秀的精英学子加入进来,传承着北大优秀的传统和深厚的学术积淀,令古老的燕园永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔,把母校科学民主、追求真理的种子传播开去,发扬光大。
北京大学是一块圣地。她诞生于民族危亡、内忧外患的危难之秋。作为中国第一所现代意义上的综合国立大学,自建校之日起,北大就被赋予了变法维新、强国富民的历史使命。在她120xx年的历史长卷中每一页都写满了北大人前仆后继,为谋求民族独立、国家解放和人民富强所做的不懈求索和拼搏。北大是中国新文化运动的中心、五四运动的策源地,是马克思主义和科学、民主思想在中国传播的最初阵地。李大钊、陈独秀、毛泽东等一大批中国革命的中坚力量都曾在这里学习或工作过。无论是“一二.九”运动回荡在红楼的振臂疾呼——“北大,起来!”,还是抗日战争时期西南联大“刚毅坚卓”的校训;无论是文革结束后的思想解放,还是改革开放以来的科教兴国和人才强国。在不同的历史时期,北大的命运始终与国家和民族的命运紧紧连在一起,在中华民族谋求独立和解放、振兴与发展的艰难历程中,北京大学都做出了不可磨灭的重要贡献。
北京大学是一座崇高的学术殿堂。这里成长着中国几代最优秀的学者,他们中间有我们的老校长严复、蔡元培、马寅初先生;哲学大师冯友兰、张岱年先生;我国近代物理学的先驱,杨振宁和李政道先生的恩师吴大猷先生,还有王竹溪、周培源先生等。当然还有现在仍活跃在学术前沿的。
国学。
大师季羡林先生、历史地理学家侯仁之先生、经济学家厉以宁先生等等。据不完全统计,我校校友和教师中涌现出了400多位两院院士。两弹一星功勋中邓稼先、郭永怀、周光召、于敏、朱光亚等12位科学家是北大校友。新人口论、人工合成牛胰岛素、百万次电子数字计算机、汉字激光照排技术等一大批重要的思想成果和科技成果在这里诞生。自20xx年我国设立国家科技奖以来,北大共获得20项国家自然科学二等奖、4项科技进步一等奖,均位列全国高校之首。在六位国家最高科技奖得主中,有三位是北大的教师或校友,他们是我校的王选院士、中科院的黄昆院士和吴文俊院士。
北大更是莘莘学子的乐土。我校文理医并重,学科门类齐全,综合学科优势明显;这里有亚洲规模最大的高校图书馆。目前,图书馆老馆改造工程已经竣工,过几天学校将举行仪式,启动图书馆老馆的使用,届时图书馆将拥有5000多个座位;我校有良好的教学和试验条件,规划中新教学大楼已经启动;这里大师云集,精英荟萃,人文气息浓郁、学术气氛活跃;未名湖的波光塔影、勺海的荷塘垂柳、燕南园的曲径幽深,无不让人心旷神怡、流连忘返。北大的校园文化丰富多彩,在册的学生社团有上百个,其中山鹰社、爱心社等学生社团已发展成为北大的品牌社团,其影响力已经走向社会。北大是一所国际化程度很高的大学,国际交流活动十分活跃,仅今年上半年就有6位国家元首和政府首脑莅临北大;北大已经与世界各地的200多所大学建立了校级交流合作关系,斯坦福大学分校、北大-耶鲁暑期学校、北大-欧盟奥地利暑期学校等众多学生交流项目,为同学们参与国际交流、拓展国际视野提供了广阔的舞台。
20xx年在北大百年校庆典礼上,当时的在致词中说,中国需要建设若干所世界先进水平的一流大学。随后,在国家和社会的支持下,北大启动了创建世界一流大学计划,即“985工程”。建设世界一流大学是一个长期而艰巨的任务,需要几代人的不懈努力,目前全校师生员工都在为这一伟大的历史使命而努力工作,在座的同学们应该为能够亲身参与其中而感到自豪。
同学们,从此刻起,你们将拥有一个共同的名字——“北大人”,正如谢冕先生在《永远的校园》中写到的:“一旦佩上北大校微,每个人顿时便有被选择的庄严感……因为这里是一块圣地。从上个世纪末叶到如今,近百年间中国社会的痛苦和追求,都在这里得到集聚和呈现。”百年北大所形成的“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风将在你们身上传承下去,并被赋予崭新的内涵。“北大人”这个光辉的名字,不仅代表着智慧和才华,更代表着时代先锋的责任和追求卓越的信念。此时此刻,当你们即将掀开人生的崭新一页的时候,作为校长我对你们提出几点希望:
第一,当年蔡元培老校长就曾经提出“读书不忘救国、救国不忘读书”,北大之所以成为北大,就是因为北大人这种与生俱来的社会责任感和历史使命感,始终以国家富强、民族振兴和人民幸福为己任。在新的历史时期,北大人的使命在于传播真知,启迪智慧,繁荣学术,服务社会。希望在座的同学们能够把业务学习与崇高理想结合起来,把书本知识与社会实践结合起来,把实现自身价值与服务祖国人民结合起来。
第二,北大具有兼容并包、学问至上的优良传统。今天的北大,文理医并重,在跨学科和前沿交叉学科领域具有独特的优势。大学的学习不仅在于掌握了多少知识,更在于培养一种独立思考的精神和独立分析问题、解决问题的能力。当今世界,科技发展日新月异,知识更新的速度更快,希望同学们珍惜在北大的四年学习时光,充分利用好北大良好的教学和科研资源,不仅要掌握扎实的基本功,拥有广阔的知识面,训练适合自身特点的学习方法;而且要培养强烈的求知欲和创新精神,为你们将来适应社会变革,不断自我完善,进行终身学习打下好的基础。
第三,求真求知与人生修养并重是我校的一贯传统,希望大家不仅要注重知识养料的汲取,而且要重视锤炼自己的品格,不断加强自身修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,做一个“高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离了低级趣味的人,有益于人民的人”。要充分利用北大学科齐全、思想活跃、校园文化丰富多彩的优势,善于吸收人类社会的一切优秀文明成果丰富自己、提高自己。大家不仅要谦虚谨慎,学会求知;更要戒骄戒躁,学会做事,学会做人。第四,从今天开始,你们就是一名大学生了,大学和中学是完全不同的两个阶段,希望同学们能够注重培养几个方面的能力:包括正确地认识自我和自我定位的能力;心理上的自我调节,以适应环境变化的能力;独立分析和解决问题的能力;正确处理人际关系的能力,和团队合作的能力。
同学们,下一个满月就是中秋节了,我想大部分同学今年将不能与父母亲人共度佳节,这也许是你们第一次离开家乡,离开父母的呵护,独自面对一个崭新的环境。这是一个人成长的必经之路。不过你们并不孤单,这里有和蔼可亲的老师,热情开朗的师兄师姐们,在他们的帮助下,我相信你们一定能够尽快熟悉新环境,融入到新的集体中。
同学们,从你们背着行囊,告别家人,踏进北大校门的那一刻起,你们就已经成为这所百年名校的崭新一员,你的生命中将永久地烙下北大的印记,从此你将享受这印记带给你的荣耀和成就感,与此同时,你更将承担它带给你的沉甸甸的责任和使命感。同学们,四年的时光并没有你们想象的那样漫长,希望你们珍惜这来之不易的学习机会,志存高远,奋发图强,胸怀国家,心系人民,为创造北大更加美好的明天,为实现中华民族的伟大复兴而做出无愧于时代与历史的贡献!
谢谢大家!
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大学教授的开学典礼演讲词篇七
9月13日上午,北京航空航天大学20xx级研究生开学典礼在学院路体育馆隆重举行,校领导胡凌云、徐惠彬、纪素菊、魏志敏、张广军、张军、刘树春,校长助理、党政办公室主任李军锋,导师代表、国际交叉科学研究院青年千人学者、博士生导师王鹏教授出席典礼。部分学院领导及42xx名20xx级研究生新生参加了开学典礼。典礼由研究生院常务副院长黄海军主持。
题为《支点》的开场视频拉开了开学典礼的序幕,“给我一个支点,我就可以撬动地球”的宣言响彻全场,表现了北航人敢为人先的勇气和胸怀天下的视野。视频用资料展示和师生访谈的形式,展现出北航是国家强盛、教师成长和学生成才的支点,强调了研究生与导师的共同创造更是北航发展壮大的支点。视频结尾,由校长徐惠彬院士题写的“愿北航与你,互为支点”,闪耀在蔚蓝的星空背景上,给同学们带来了极大的激励与鼓舞。
党委书记胡凌云宣读了20xx年“博士研究生新生奖学金”获奖名单,对获奖同学表示由衷祝贺,并鼓励所有研究生新同学勇于创新,再创佳绩。主席台领导和嘉宾向获奖代表颁发了荣誉证书。设立“博士研究生新生奖学金”,是我校为进一步提高博士生生源质量、促进拔尖创新人才培养的一项举措,用于奖励我校录取的优秀博士新生,今年是首次启动,获奖的104名博士生将获得每人3万元的奖金。
校长徐惠彬院士发表了平实而又深刻的讲话。首先他代表北航全体师生员工对研究生新生表示热烈的欢迎,简要回顾了北航近年来取得的成绩,并强调北航的精神和文化是支撑学校和学生不断前进的源源动力。徐校长从“目标和方向”、“尊重和质疑”、“激情和毅力”三个方面分享了自己对创新的思考与体会,用科学史上的生动例子和北航师生的鲜活典型,鼓励同学们在国家战略需求、国际学术前沿和自身研究兴趣均为正的第一象限,勇于担当,努力开拓,锻炼创新思维,提升创新能力,取得创新成果,实现与北航互为支点的目标。
开学典礼上,新生代表、电子信息工程学院硕士研究生冯晴晴在发言中表达了要珍惜奋斗时光,凭借北航人的精神和气魄,全力追逐梦想,成长为合格北航人的决心与信心。生物与医学工程学院博士生董琛则代表全体老生对新同学的到来表示欢迎,他鼓励学弟学妹们紧跟时代、服务国家、勇于创新、持之以恒,朝着自己的梦想前进。国际交叉科学研究院、数学与系统科学学院博士生导师王鹏教授作为导师代表发言,他从自己作为学生和教师的不同角度出发,分享了治学经验和求学感悟,鼓励研究生新生付出更多的努力、更多的思考,在充满无限可能的未来中,坚守理想,把握机遇,迎接挑战,共同创造北航新的灿烂篇章。
“我仰望星空,它是那样寥廓而深邃。那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随……”,典礼最后,全体师生齐唱校歌《仰望星空》,悠扬的歌声承载着学子的梦想,再次将气氛推向高潮。
开学典礼结束后,我校安全保卫处负责人进行了国家安全知识教育,全体研究生新生聆听了讲座。
大学教授的开学典礼演讲词篇八
可以说,北大是改变了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸张地说,没有北大,肯定就没有我的今天。北大给我留下了一连串美好的回忆,大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间,在挫折、挣扎和进步中间,最后找到了自我,开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。
学生生活是非常美好的,有很多美好的回忆。我还记得我们班有一个男生,每天都在女生的宿舍楼下拉小提琴,(笑声)希望能够引起女生的注意,结果后来被女生扔了水瓶子。我还记得我自己为了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都帮着女生扛包。(笑声、掌声)后来我发现那个女生有男朋友,(笑声)我就问她为什么还要让我扛包,她说为了让男朋友休息一下(笑声、掌声)。我也记得刚进北大的时候我不会讲普通话,全班同学第一次开班会的时候互相介绍,我站起来自我介绍了一番,结果我们的班长站起来跟我说:"俞敏洪你能不能不讲日语?"(笑声)我后来用了整整一年时间,拿着收音机在北大的树林中模仿广播台的播音,但是到今天普通话还依然讲得不好。
人的进步可能是一辈子的事情。在北大是我们生活的一个开始,而不是结束。有很多事情特别让人感动。比如说,我们很有幸见过朱光潜教授。在他最后的日子里,是我们班的同学每天轮流推着轮椅在北大里陪他一起散步。(掌声)每当我推着轮椅的时候,我心中就充满了对朱光潜教授的崇拜,一种神圣感油然而生。所以,我在大学看书最多的领域是美学。因为他写了一本《西方美学史》,是我进大学以后读的第二本书。
为什么是第二本呢?因为第一本是这样来的,我进北大以后走进宿舍,我有个同学已经在宿舍。那个同学躺在床上看一本书,叫做《第三帝国的兴亡》。所以我就问了他一句话,我说:"在大学还要读这种书吗?"他把书从眼睛上拿开,看了我一眼,没理我,继续读他的书。这一眼一直留在我心中。我知道进了北大不仅仅是来学专业的,要读大量大量的书。你才能够有资格把自己叫做北大的学生。(掌声)所以我在北大读的第一本书就是《第三帝国的兴亡》,而且读了三遍。后来我就去找这个同学,我说:"咱们聊聊《第三帝国的兴亡》",他说:"我已经忘了。"(笑声)。
我也记得我的导师李赋宁教授,原来是北大英语系的主任,他给我们上《新概念英语》第四册的时候,每次都把板书写得非常的完整,非常的美丽。永远都是从黑板的左上角写起,等到下课铃响起的时候,刚好写到右下角结束。(掌声)我还记得我的英国文学史的老师罗经国教授,我在北大最后一年由于心情不好,导致考试不及格。我找到罗教授说:"这门课如果我不及格就毕不了业。",罗教授说:"我可以给你一个及格的分数,但是请你记住了,未来你一定要做出值得我给你分数的事业。"(掌声)所以,北大老师的宽容、学识、奔放、自由,让我们真正能够成为北大的学生,真正能够得到北大的精神。当我听说许智宏校长对学生唱《隐形的翅膀》的时候,我打开视频,感动得热泪盈眶。因为我觉得北大的校长就应该是这样的。(掌声)。
我记得自己在北大的时候有很多的苦闷。一是普通话不好,第二英语水平一塌糊涂。尽管我高考经过三年的努力考到了北大--因为我落榜了两次,最后一次很意外地考进了北大。我从来没有想过北大是我能够上学的地方,她是我心中一块圣地,觉得永远够不着。但是那一年,第三年考试时我的高考分数超过了北大录取分数线七分,我终于下定决心咬牙切齿填了"北京大学"四个字。我知道一定会有很多人比我分数高,我认为自己是不会被录取的。没想到北大的招生老师非常富有眼光,料到了三十年后我的今天。(掌声)但是实际上我的英语水平很差,在农村既不会听也不会说,只会背语法和单词。我们班分班的时候,五十个同学分成三个班,因为我的英语考试分数不错,就被分到了a班,但是一个月以后,我就被调到了c班。c班叫做"语音语调及听力障碍班"。(笑声)。
我也记得自己进北大以前连《红楼梦》都没有读过,所以看到同学们一本一本书在读,我拼命地追赶。结果我在大学差不多读了八百多本书,用了五年时间(掌声)。但是依然没有赶超上我那些同学。我记得我的班长王强是一个书癖,现在他也在新东方,是新东方教育研究院的院长。他每次买书我就跟着他去,当时北大给我们每个月发二十多块钱生活费,王强有个癖好就是把生活费一分为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票。买书的钱绝不动用来买饭票。如果他没有饭菜票了就到处借,借不到就到处偷。(笑声)后来我发现他这个习惯很好,我也把我的生活费一份为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票,饭票吃完了我就偷他的。(笑声掌声)。
毫不夸张地说,我们班的同学当时在北大,真是属于读书最多的班之一。而且我们班当时非常地活跃,光诗人就出了好几个。后来挺有名的一个诗人叫西川,真名叫刘军,就是我们班的。(掌声)我还记得我们班开风气之先,当时是北大的优秀集体,但是有一个晚上大家玩得高兴了,结果跳起了贴面舞,第二个礼拜被教育部通报批评了。那个时候跳舞是必须跳得很正规的,男女生稍微靠近一点就认为违反风纪。所以你们现在比我们当初要更加幸福一点。不光可以跳舞,而且可以手拉手地在校园里面走,我们如果当时男女生手拉手在校园里面走,一定会被扔到未名湖里,所以一般都是晚上十二点以后再在校园里面走。(笑声掌声)。
我也记得我们班五十个同学,刚好是二十五个男生二十五个女生,我听到这个比例以后当时就非常的兴奋(笑声),我觉得大家就应该是一个配一个。没想到女生们都看上了那些外表英俊潇洒、风流倜傥的男生。像我这样外表不怎么样,内心充满丰富感情、未来有巨大发展潜力的,女生一般都看不上。(笑声掌声)。
我记得我奋斗了整整两年希望能在成绩上赶上我的同学,但是就像刚才吕植老师说的,你尽管在中学高考可能考得很好,是第一名,但是北大精英人才太多了,你的前后左右可能都是智商极高的同学,也是各个省的状元或者说第二名。所以,在北大追赶同学是一个非常艰苦的过程,尽管我每天几乎都要比别的同学多学一两个小时,但是到了大学二年级结束的时候我的成绩依然排在班内最后几名。非常勤奋又非常郁闷,也没有女生来爱我安慰我。(笑声)这导致的结果是,我在大学三年级的时候得了一场重病,这个病叫做传染性侵润肺结核。当时我就晕了,因为当时我正在读《红楼梦》,正好读到林黛玉因为肺结核吐血而亡的那一章,(笑声)我还以为我的生命从此结束,后来北大医院的医生告诉我现在这种病能够治好,但是需要在医院里住一年。我在医院里住了一年,苦闷了一年,读了很多书,也写了六百多首诗歌,可惜一首诗歌都没有出版过。从此以后我就跟写诗结上了缘,但是我这个人有丰富的情感,但是没有优美的文笔,所以终于没有成为诗人。后来我感到非常的庆幸,因为我发现真正成为诗人的人后来都出事了。我们跟当时还不太出名的诗人海子在一起写过诗。后来他写过一首优美的诗歌,叫做《面朝大海,春暖花开》,我们每一个同学大概都能背。后来当我听说他卧轨自杀的时候,嚎啕大哭了整整一天。从此以后,我放下笔,再也不写诗了。
大学教授的开学典礼演讲词篇九
老师们、同学们:
大家好!
今天,我们隆重举行20xx级新生军训阅兵仪式暨开学典礼。刚才,同学们雄壮的军歌、饱满的精神、整齐的步伐、准确的动作,使在座的每一个人都感到由衷的高兴。短短的十天,取得这样的成绩,是同学们辛勤努力的结果,更是部队教官们高度责任感和卓越教学技能的巨大成果。借此机会,我代表学院,向帮助和支持我院办学的各位领导表示诚挚的谢意,向为本次军训付出辛勤汗水、精心施教的部队教官们表示最诚挚的敬意!
同学们,来到××学院,你们三年的成人成才生活正式开始了。我们全院教师、干部、职工有决心和你们一起,齐心协力、共同奋斗,把学院的各项工作做好,把你们培养教育好,使你们中的每一个人都成为国家经济建设、社会发展急需的新生力量。
××学院是一所新型的学校,她是在国家把信息产业作为优先发展的战略性产业、是在中国从“世界工厂”迈向“世界办公室”、大力发展软件外包和服务外包的形势下诞生的。她顺应了历史潮流,受到了国家、省、市政府的高度重视和扶持,也受到××、××、××等一批世界顶尖级的企业和××、××、××等一批著名企业的支持。董事长××先生投资办学,拳拳爱国心,深深民族情,令人敬佩和感动。××××参与办学,全力支持学校发展,令人鼓舞。××在中国唯一参与了高博的办学,更让学院的办学实现了高起点,新模式。在这样一个新颖的、超前的培养软件和服务外包人才的摇篮里学习,同学们一定能出类拔萃。
××学院坚持成人成才教育,注重培养同学们“四会”:第一是。
学会做人,厚德是做人的基础,良好的思想品德,职业道德、文明行为和进取意识,既是今天在校、更是今后人生取得成功的基础。第二是学会做事,作风要扎实、苦干,标准要精益求精,能力要突出动手操作。第三是学会求知,大学阶段,课程多,新内容多,我院又特别强调实践动手能力,完全不同于中学题海战术,同学们一定要注意调整学习方法,适应大学学习。第四是学会合作,沟通能力、团队精神是现代社会必须的,更是软件产业所必需的基本素养,只有学会合作才能事业成功。
××学院以软件和服务外包人才为培养目标,一贯重视外语教学和发展国际合作。学院要求学生“电脑精,外语熟”。学院采取“教、学、做”三合一的教学模式,大力提高同学们运用电脑的实践能力。学院要求学生外语要用熟,掌握外包所需要的跨文化交流能力。“电脑精,外语熟”将大大提升高博学生就业的竞争力。
××学院为同学们成人、成才、成功,为大家的专转本、就业或出国深造,在你们的学习、课外活动、业余生活上都做了精心的安排,希望同学们珍惜。今天我要说,同学们迈进了××就站在了一个新的起点,我们坚信同学们“人人有潜能,个个能成才”,期望同学们自尊、自信、自律、自强不息。军训虽让同学们身体疲劳,但看到同学们意气风发,斗志昂扬,我们更加相信,今天在校,你们以××为荣,三年后走入社会,高博一定会以你们为荣。
最后,让我们再一次以热烈的掌声对部队教官在军训中付出的辛勤劳动表示最诚挚的谢意,并衷心预祝同学们大学学习成功,生活愉快!
大学教授的开学典礼演讲词篇十
站在新学期的开学典礼上,成功一定会属于我们,因为我们志存高远,因为我们脚踏实地,因为我们惜时如金,因为我们持之以恒。以下是本站小编为你整理推荐大学教授老师开学典礼上的演讲词,希望你喜欢。
亲爱的同学们:
上午好!
非常高兴能在这里见到大家,欢迎各位来自五湖四海的优秀学子成为园的新主人。在此我代表全体教师承诺,将恪尽为人师者在“价值塑造、能力培养、知识传授”中的职责,以自己的全部知识和热情助推每一位同学的成长成才,不辜负“半国英才聚”的重托,并在教学相长的过程中,也向同学们学习,与大家共同进步。
看到大家,我不由想起十五年前自己参加开学典礼时,初入园的激动;想起作为辅导员迎来上一个五字班时,他们意气风发的笑脸;更想起在参加招生宣传的过程中,听到的很多同学,也包括今天在座的一些同学,向我讲述的他们的梦,以及当时他们眼中闪耀的光芒。正如录取。
通知书。
上所写的,“,是你一生的骄傲”。梦圆,是对大家过去几年中追求卓越、不懈努力的最好褒奖。这一刻你有理由为自己而骄傲,并得到我们最衷心的祝贺。
一个梦想的达成,也意味着另一个更远大征程的启航。如何由一名xx大学的新生,真正成长为“自强不息、厚德载物”的“xx人”,是大家需要用未来四年,甚至更长时间来回答的问题。这里我有两点体会与大家交流。
第一,是积极面对挫折的挑战,并在战胜挫折的过程中成长。你可能正在憧憬着大学生活很多美好的第一次,但也将会和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上课听不懂、作业不会做的状况,第一次发现“学霸”的称号似乎正在离开自己,第一次身边有这么多明明可以靠智商吃饭,却偏偏还那么努力的小伙伴,自己好像在哪方面都比不上他们,甚至,你可能会遭遇人生中的第一次不及格。如何应对这些不如意甚至挫折,是你很快将要面临的考验,并很有可能成为决定你的大学生活是走向新的辉煌还是最终陷于沉沦的分水岭。
同学们,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”当这些挫折真正来临时,无须恐慌,这几乎是每一个xx人必须经历的一课;也不必沮丧,它其实向你指明了突破原有极限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,而应始终以“自强不息”的校训精神自勉,不忘追求卓越的初心。所谓“卓越”,并不简单等同于成绩或排名,最重要的是不畏惧任何困难、竞争和挫败,竭尽全部心智和努力,不断超越自我。只要做到这点,你就始终可以像今天这样,坦然并自豪的为自己喝彩。同时,在战术层面上,也提醒大家有意识的去体会大学阶段知识和教学的特点,尽快形成新的学习方法和习惯,特别是希望大家能勇于求助,善于发问。每一位老师都将尽自己所能帮助大家。
第二,是树立明确的目标,选择自己的人生方向。朱熹说过“书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处”。同学需要避免的恰恰是善于记书、精义,却忽视了志在何方。如果说今年六月之前你的目标聚焦于高考,那么身处之后,又应该为了什么目标而学习,为了什么理想而努力?这绝不是什么遥远甚至虚无的问题。只有一个明确的目标,尤其是通过你自己的深入思考后自主选择的目标,才能真正成为推动你主动学习、深入钻研、克服各种困难和挑战不断前行的强大动力。而要做出这样的选择,除了“立大志、入主流、上大舞台、成大事业”的抱负和担当外,还需要注意发现自己的兴趣和特长所在,由此明晰自己的人生规划。
今年寒假我和高中母校的学弟学妹们交流,他们问我在最自豪的一件事是什么。我的回答是在求学期间根据自己的思考做出了一系列选择,并最终决定了自己的发展方向。大一学年末专业分流,我从有悠久历史的土木工程系,来到了成立不久的建设管理系;大四又选择了房地产经济学作为自己的研究方向,完成了从工学到管理学再到经济学的转变;20xx年博士毕业时,房地产已经是当时最炙手可热的行业,我却选择以学术研究作为自己的职业方向,立志于为这个纷繁复杂的市场增加理性的力量。这些选择在当时看来都有点“非主流”,但每一次我都坚信这不仅是国家和社会所需要的,也是自己喜欢的、擅长的。也正因为此,才能在努力的过程中始终甘之如饴。至于社会上讨论的所谓“热门”专业等等,我觉得反而不必看得太重。无论哪个专业,我们瞄准的都是其中最顶尖的百分之一甚至千分之一,这就决定了任何一个领域都有足够的空间成为我们的舞台。xx人应当有这样的眼界和自信。
同学们,精彩纷呈的大学生活已经向大家拉开帷幕,园提供的无限可能正在等待你的探索。期盼着大家以初为xx人的自豪作为新的起点,在挫折中成长,追求理想不断前行。今天,你因为成为一员,而拥有一生的骄傲;明天,相信也终将因为自己卓越的成就和杰出的贡献,而成为骄傲!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的新同学们:
大家好!
在这个季节里,同学们的到来,给我们美丽的校园又增添了一片蓬勃的朝气,带来了青春的活力。在这里,我代表辽xx学院的全体教师,向你们的到来表示热烈的欢迎!
同学们,社会、学校、家长都对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。从现在开始,同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生,才是积极的人生,才能飞得更高、更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。
同学聚会。
如果你愿意,你们也会忙得不亦乐乎。作为教师,我们会本着“传道、授业、解惑”的宗旨,成为你学业上称职、合格的导师,也会努力成为你生活中的朋友,遇到困难时,老师们将会给你一份力量,也会跟你一起分担。获得成功时,请与老师们一道分享。
最后,我祝福同学们的大学学习生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最骄傲和值得回忆的阶段。也期待着四年后,还是这个地方,毕业典礼上,见到硕果累累、更加成熟的你!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家好!
很荣幸我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝xxx的开学。告别了数九寒冬,告别了假期的闲暇与舒适,安静的校园又充满了笑语欢歌。带着希望、带着憧憬、怀着激动、怀着兴奋、我们又迎来新的一学期。请允许我代表全体教师向一直关怀我们的各级领导和学校领导表示衷心的感谢!向默默耕耘的同仁和亲爱的同学们致以亲切的问候!
作为教师,我们既感到无比的幸福和无上的光荣,同时也倍感肩上责任重大。国运兴衰,系于教育,三尺讲台,关系未来。温也曾说过“教师是心灵的使者,慈爱的化身。世上很少有像老师这样的职业能与民族兴衰息息相关,这就决定了我们每时每刻都不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山。
我们很自豪,我们是一名人民教师,在我们的身上凝聚着学生滚烫的目光。世上很少有像老师这样的职业,承载着千家万户的希望和梦想。我也有过这样的经历,当看到学生学习不努力时会生气,甚至想放弃,但在我们眼中学生只是孩子,我们始终相信班级里每一个孩子都是独一无二的,都是可塑之才,而这就决定了我们的工作必然艰辛,但我们又必须执着的不抛弃,不放弃,始终如一的默默奉献。
新学伊始,在场的各位同学带着行囊和书包来到学校,无论你们是否理解,在你们的行囊里始终装满了父母的殷切的寄望,在你们领到的新课本里除了知识,还寄托着学校老师的满腔热忱,在你们年轻的心里,还有青春年少的你们尚未实现的理想.一个学期很长,你可以把在学校的每一天安排得充实,一个学期很短,如果每天都过得充实,在校的时间总是稍纵即逝。正处在大好时光的你们更应该抓住分分秒秒,尽快适应新学期的生活,找到学习的动力和目标.在新的一学期里用心学习,致力成才,注重能力、素质和道德观的培养,做一个全面发展的学生。
作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。
作为xxx的老师,我们深感责任重大,我们知道每位学子的理想,父老的厚望,而这些都激励着我们把工作做得更好、更精、更细。我们始终会坚守着自己的课堂,专心写好每一个。
教案。
细心上好每一节课耐心辅导每一个学生开学典礼教师代表。
发言稿。
四篇汇集。我们将与日月同行,与知识相伴,把热情与梦想奉献给教育事业,引导同学们健康、快乐、自信地生活。
新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢,同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获,选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由,选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟,选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌,同学们,让我们一起上路,共同奋进。(面试网)。
我相信,成功一定会属于我们,因为我们志存高远,因为我们脚踏实地,因为我们惜时如金,因为我们持之以恒。就让我们期待明天更为丰硕的成果,在更为激烈的竞争中乘风破浪,xxx的辉煌必将在我们手中延续,xxx的明天必将更加灿烂!
最后深深祝福我们的xxx越走越好,祝福全体师生新学期一切都圆满顺意!
谢谢大家!
大学教授的开学典礼演讲词篇十一
20xx年9月6日下午13:00,华东师范大学教育学部20xx级新生开学典礼在中山北路校区思群堂顺利举行。教育学部主任袁振国、党委书记汪海萍,党委副书记万明霞、副主任代蕊华和李政涛以及各事务部主任、各系所党政领导和教师代表、教育学部全体新生与新生辅导员出席了本次开学典礼。典礼由教育学部党委副书记韩春红主持。
在庄严的国歌声中,华东师范大学教育学部20xx级新生开学典礼正式拉开帷幕。教育学部主任袁振国老师发表了热情洋溢的讲话。袁老师首先代表教育学部全体教师欢迎新同学的到来。随后,袁老师以“我们已做好充分准备,你们做好准备了吗?”的提问展开了一场关于“大学给了我什么,大学希望我怎样”的精彩演讲。
袁老师指出:大学会带给同学们丰富的知识,亲密的朋友,不同的体验,但最重要的,大学带来的是“思维方式的改变”。思维方式的改变体现在三个方面:第一,由经验思维转变为科学思维,经验思维缺少知识与理性。对此,袁老师认为同学们应有广博深厚的知识,去认真读经典,学会独立思考,拥有自己的见解,不要人云亦云。第二,由小我思维转变为大我思维。人是社会的人,要重视自己与社会的关系,并为社会做出贡献,要有社会意识,关心、了解、参与社会。不仅要有社会责任感,更要有社会能力,只有在社会中,人才能发展起来。因此,人不仅要适应社会,更要改变和改造社会。第三,由消极思维转化为积极思维,对此,袁老师借创业者张一鸣的例子向在座的同学们提出有成就的人所拥有的五个特征。
一是永远充满好奇心,不断接受新事物。二是对未来世界充满乐观主义的倾向,相信变化会给自己带来好的结果,关于选择“没有最好,只有选择一个不是最坏的”,人生一定要对未来充满乐观,而不要让悲观支配我们。三是不甘于平庸,“信心比黄金更重要”,从跨进校园的那天起同学们就应该树立崇高的志向,不断设立新的,更远大的目标。四是不傲娇,延迟满足感,要保持一定的定力。五是对重要的事情做出正确的判断,不走弯路。对此,袁老师表示,学校与老师都会提供帮助,但重要的是大家要通过自己的努力确立自己的目标。最后,袁老师希望同学们在入学伊始,树立正确的人生观、世界观和价值观,不断改变思维,学会独立思考,汲取正能量,成为一个“基础厚、能力强、负责任、复合型”人才。
随后,教育信息技术学系系主任、教授、博士生导师、教育部新世纪优秀人才顾小清老师代表教育学部的250余名教师在开学典礼上发言。顾老师围绕自己在大学期间对自我认识、学科爱好的逐步探索与确立的过程,通过讲述个人的丰富经历,勉励在座的学弟学妹们要找准自己的定位以及兴趣所在,要一直保持着永不气馁的劲头,始终保持一颗好奇的心。最后,顾老师表示,教育学部的252名教师将在同学们未来的求学之路上助大家一臂之力,希望大家在师大、在教育学部的日子里能够学有所成,学有所获。
20xx级新生们的到来不仅让教育学部的各位老师们欢欣鼓舞,心潮澎湃,更是让教育学部的老生们认识到自己身为学长、学姐的担当和责任。典礼上,教育学部学生联合会主席陈建同学作为老生代表发言。“在我眼里有梦想的人生才是幸福人生,对梦想的坚持才是真正的积极乐观”。陈建同学在发言中指出,希望学弟学妹们能够不忘初心,做追求极致的梦想家,在人生最美好的时光中为梦想而奋斗。
作为对老师和学长的回应,新生代表、学前教育学系20xx级本科生郭璇道出了自己的心声。她表示地铁站中学长学姐的迎接,贴心负责的学导的帮助,辅导员耐心认真的答疑等等,这一切都让自己深切感受到了“爱在华师”的真正含义。并表示在学期伊始,自己也有三个目标:一是要有明确自己的奋斗方向,不可松松散散背离了梦想;二是要积极主动,有自我追求,对自我负责;三是挑战自我,听从内心的召唤,拥有踏出自己安全区的勇气。随后,新生代表、职业教育与成人教育研究所20xx级硕士研究生柯婧秋发言。她指出站在新的起点上,要做到学习知识,关心社会,提高科研素质,保持对科研的热情,希望与在座的各位新生同学共勉。
简短休息之后,学部20xx级的本科生同学为在座的各位新生带来了《华东师范大学校歌》合唱。轻快昂扬的歌声赢得了在场师生的阵阵掌声,也道出了教育学部对全体教育学子们的殷切期盼。
在共同观看了教育学部的介绍视频之后,20xx年新生开学典礼下半场正式开始。教育学部党委书记汪海萍教授为新生上了生动的大学第一课——说说华东师范大学。已与华东师大结缘36年的汪老师满怀深情地向同学们讲述了师大的故事。她通过介绍华东师大的前身、历任校长、名师大家,道出了师大的文脉传承。华东师范大学秉承大夏大学与光华大学“自强不息”“格致诚正”的精神文脉和圣约翰大学“学思结合”“中外汇通”的优良传统,追求“智慧的创获,品性的陶熔,民族和社会的发展”的办学理想,恪守“求实创造,为人师表”的校训精神。多年来,华东师范大学始终以建设高水平的重点大学和以教师教育为优势传统的研究型大学为特色,努力建设以培育全人为目标的、走向世界的国际化学府。最后,汪老师指出华东师范大学的未来由全体师大学子共同书写,希望同学们能够继承和发扬历代师大人的精神风貌,始终怀着赤诚之心,保持昂扬的斗志和旺盛的求知欲望,在师大这片沃土上茁壮成长。
至此,华东师范大学教育学部20xx级新生开学典礼圆满落幕。华东师范大学教育学部的新成员们将在华师开始一段新的旅程。相信同学们一定会牢记师长们的教诲,以国家和民族的发展为己任,努力将教育学部的明天建设得更加灿烂辉煌!
大学教授的开学典礼演讲词篇十二
度过一个愉快的假期,相聚在这熟悉的校园,今天我们迎来了新学年的开学典礼。现在就来看看本站小编为你整理的大学教授开学典礼老师演讲词,欢迎阅读。
尊敬的各位领导,亲爱的20xx级新同学:
大家好!我是陕西师范大学历史文化学院教师于赓哲,感谢大会给了我这样一个发言机会。
陕师大是一所光荣的学校,陕师大是一所踏实苦干的学校,十八年来,我在这里由学生到教师,体会到师大的艰辛,也品味到师大成功的喜悦。
这里也曾经匮乏,这里也曾经苦闷,但是这里从来不缺的是教师们的责任感。
几十年如一日,陕师大的教师们如同厚重的黄土地一般,为未来国家栋梁的茁壮成长尽心尽力,辛勤浇灌、精心培养。
如今,陕师大已经迎来发展的黄金时代,学科建设、本科生教育、研究生教育都迈上了新台阶,作为一个昔日的师大学生,我为母校的发展感到由衷的自豪,作为一个今日的师大教师,我倍感责任重大,相信在学校党政领导的正确领导下,全体师大人齐心协力,追求卓越,一定能够实现我们建成以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的既定目标。
每年都有这样的开学典礼,每年都有这样的场景,但是今天对于陕师大来说是非同寻常的一日,对于在座的诸位同学来说更是意义非凡,你们中的2600多名同学是国家在部属师范大学实行师范生免费教育政策之后招收的第一批学生。不久前说:“必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作。”
幸运女神并不会这样垂青每一个人。
就在今年六月高考结束那天,我和其他许多教师接受学校委派,前往各地宣传免费师范生招生政策,这也是我们的幸运,因为我们也由此成为了这一历史事件的参与者。未来数十年之后,当你们回首往事之时,但愿你们能自豪的说:“我在一个合适的时间来到了一所合适的大学。”
但愿那时我也能说:“我在一个合适的时间遇到了一批合适的学生。”
师大要发展,离不开学科的拓展和社会影响力的增强,综合性是师大腾飞的基矗所以对于师大来说,在座的非师范生同学也是发展的关键力量,师大的非师范专业的快速发展,已经为你们的成长奠定了坚实的基础,你们将在另一个方面展示师大的实力与魅力,展示师大人的多才多艺。
请所有同学牢记校训“厚德积学,
励志。
敦行”,这八个字是师大历史的写照,也是师大精神的浓缩!它是我校师生共同的人生标杆!每一个字都有着深刻的内涵,需要我们仔细地理解与践行。
不久以前,房校长在接受记者采访时说:“陕师大将把免费师范生培养目标确定为培养优秀的高中教师,甚至是中小学校长。”
我听了很高兴,未来我的孩子一定要送到20xx级师大毕业生担任校长的小学、中学去,不是为了走后门,而是因为我对你们的实力充满信心,因为你们是师大人!
未来与各个行业打交道的时候,我也希望能碰到在座的20xx级非师范学生,因为你们是师大人!未来在学术界,我也希望能与在座的07级研究生共同切磋,因为你们是师大人!
让我们在教育行业和其它行业共同努力,有德弥高,有学弥厚,有志弥坚,有行弥敦,因为我们是师大人!
恭祝20xx级全体新同学:学业有成,早日成为国家的栋梁之材!
恭祝我校所有教师和所有未来的教师们教师节快乐!
谢谢大家。
亲爱的同学们,各位来宾,老师们:
大家上午好!
同学们步入大学,即将开始人生中一段最重要、最丰富多彩的旅程。对未来的大学生活,你们可能有着无限的憧憬和向往,也或许有着点点的困惑与迷茫。“如何才能不辜负大学的美好时光和青春年华”,一定是大家思考的最多的问题。
大学生活不同于初中高中学习生活,在这里,你们将开启人生的新篇章,塑造一个全新的自我,为一生的发展奠定基础。此刻,探讨如何度过大学生活,意义重大。开学之际,我最想对同学们提出的希望就是发扬传统,回归常识,正本清源。这是个看似寻常的话题,但是在当前社会浮躁,过分追求物质占有和享受,有时又个人主义膨胀,功利主义盛行,常识和传统常常遭到遗忘和扭曲的情况之下,显得尤为必要。
一、回归“做人立德”的常识。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
教育以育人为本,育人以立德为第一要务。对立德修身的要求,是儒家经典《大学》最重要的精神。品德、修养、诚信、孝道、担当是对为人处世的基本要求,是齐家治国平天下的基础。当代大学生应该是有知识、有文化的有德之士。人无德不立,人无德寸步难行。勤劳勇敢、尊老爱幼、见义勇为、勤俭节约等本是中华民族的传统美德,可是近年来出现了种种道德扭曲和丧失的现象,令人痛心,有时会使人无所适从。但是,这些不正常的现象不能代表中国社会道德的主流,只是经济社会发展中的非正常现象,中国主流社会正在召唤和推进中华传统美德的归来。我希望中国科大的学生们,不忘做人立德,要谨记弘扬“红专并进,理实交融”的校训,把修身立德放在第一位,坚持“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,常怀友爱和仁爱之心,尊师敬友,助人为乐,爱人爱国爱科学,培养高尚的道德情操,做到德才兼备。
二、回归“读书科研”的常识。
树立真正的创新观念和高远的人生志向。
读书是享受和增长知识的过程,科研亦是人生的高尚事业之一。回归“读书科研”的常识,就是在大学生活中不要太过功利,单纯的认为大学就是考试通关、刷学分刷gpa,最后拿一纸文凭作敲门砖,接着考托福、雅思,出国留学,最后成“土豪”,当“大款”,开豪车,住豪宅。创造和传播文明,忧国忧民,不谋私利,胸怀天下,历来是中国知识分子的传统美德和光荣传统,期待你们能发扬光大。回归“读书科研”的常识,就是要把发现科学和社会问题、解决科学和社会问题当成自己的矢志追求。在大学,我们学习知识,明辨事理,学会分析和思考,增强造福人类社会的责任感;我们参加科学研究,提高实验技术,培养科研能力,增长才干,探索自然奥秘,早日找到自己感兴趣的研究方向,是为了“有所发明,有所创造”,为造福人类社会做贡献。回归“读书科研”的常识,就是树立真正的创新观念和高远的人生志向。不要被社会上急功近利的观念和现象所误导和裹挟,不要把简单的改头换面、换汤不换药的研究当成创新,不要把常见的勤工俭学、摆摊卖串儿、走街串巷送快递件儿当成创业,不要把滥竽充数、写灌水论文当成科学研究的目标。同时,读书科研一定要认真,不能马马虎虎,切忌一知半解,似懂非懂;要实事求是,来不得半点虚伪和骄傲,也不能急于求成;要学会找准问题,锲而不舍,究其本质;要平心静气,融会贯通,培养全新的挑战和进取精神,以及面对严峻现实问题时乐观自信的心态。回归“读书科研”的常识,我们就能:于自身,是开阔视野,增长才干,提升自我;于社会,是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。
三、回归“自理和自立”的常识。
学会自己管理自己,自己照顾自己,自己规划自己。
各位同学都是父母的“掌上明珠”,从小到大很多事情可能是父母帮助或代劳的多,家人照顾的多。进入大学,成为一名光荣的大学生,应该告别之前可能的依赖,要学会自理、自立和承担责任。学会自己管理自己,自己照顾自己,自己规划自己,提高独立生活的能力,让家长放心,让亲友放心,让老师和学校放心,让社会放心。看到一些同学勇敢地第一次独自出远门坐火车到学校报到,我感到很高兴,为你们自立的第一步点赞。在学校集体生活中,大家要养成良好的生活习惯,饮食有节,起居有常,既有利于自己,又不影响他人。要劳逸结合,坚持锻炼身体,做到学习好,身体棒。要重视仪容仪表,养成讲究卫生的好习惯。记住“一室之不治,何以天下家国为”的古训,自己动手洗衣晒被,打扫房间,使得环境整齐整洁,人人都成为“帅哥、靓女”。要养成艰苦朴素的生活作风,消费量力而行,生活水平上不盲目攀比,常记:“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。要反对浪费,勤俭节约,不忘:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。还要积极参加学校社团活动和各种社会公益活动,从中发现自身潜力,体会自立、责任和感恩的内涵,自己成长,也有益社会,为将来跨出校门、贡献社会做好准备。
四、我希望同学们回归“独立思考”的常识。
保持头脑清醒,不冲动,不跟风。
大学旨在培养“独立之人格,自由之精神”。要形成独立之人格,独立生活是物质基础,独立思考是精神内核。独立思考具有改变人生、改变社会的力量,独立思考会产生牛顿,产生爱因斯坦,产生一个个推动人类文明进步的科学发现和发明。在全球化和信息化的时代,价值观取向多元化,如何从碎片化的海量信息中去伪存真,如何从泥沙俱下的公众舆论中明辨是非,是在大学时代要练就的基本功之一。你们要保持头脑清醒,不冲动,不跟风,不“人云亦云”,不断提高分析问题和解决问题的能力。要保持批判和质疑精神,不读死书,不迷信书本,努力通过独立思考,不断取得创新性成果。要学习历史,了解社会,明辨是非,扞卫真理,做中华文明回归和社会发展的先锋。同时,行胜于言。在独立思考,坚持真理的同时,还要把理想付诸于行动,将你们的聪明才智贡献于祖国发展之中。
同学们,大学时代是重新发现自我、释放潜能的时代,只要努力,一切皆有可能!来到科大,不论地域、出身,也不论高考分数高低,大家都是在同样的起跑线上,要以仁爱之心对待老师同学,保持事业上的进取心,激发对科学的好奇心,积极对待即将开始的大学生活,尽快适应大学生活,尽快融入到科大这个大家庭之中,在中国科大开启人生的新篇章。以中国科学技术大学的名义,肩负起你们这一代人的责任和使命,成为德才兼备的社会主义事业接班人。
世界是你们的,中国的未来是你们的,淳朴智慧的科大20xx级新生同学们,我对你们充满信心,相信你们一定会无愧于伟大的时代,无愧于大学时光,无愧于未来!
谢谢大家!
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大学教授的开学典礼演讲词篇十三
过去已成为历史,站在开学典礼的起跑线上,我们要怀揣理想,去迎接我们的新学期和新挑战。那么你想知道关于大学教授在开学典礼要说些什么吗?下面由本站小编向你推荐20xx大学教授开学典礼演讲词,希望你满意。
各位来宾老师们,同学们:
大家好!
今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里为20xx级的本科新生举行隆重的开学典礼。首先,我谨代表学校以及全体师生员工,向新同学们表示最热烈的欢迎!向呕心沥血哺育你们健康成长的父母亲人和中学老师表示最诚挚的祝贺!
同学们,你们今天走进的这座校园是中国的最高学府,每年都有一批像你们一样,来自大江南北乃至世界各国的最优秀的精英学子加入进来,传承着北大优秀的传统和深厚的学术积淀,令古老的燕园永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔,把母校科学民主、追求真理的种子传播开去,发扬光大。
北京大学是一块圣地。她诞生于民族危亡、内忧外患的危难之秋。作为中国第一所现代意义上的综合国立大学,自建校之日起,北大就被赋予了变法维新、强国富民的历史使命。在她120xx年的历史长卷中每一页都写满了北大人前仆后继,为谋求民族独立、国家解放和人民富强所做的不懈求索和拼搏。北大是中国新文化运动的中心、五四运动的策源地,是马克思主义和科学、民主思想在中国传播的最初阵地。李大钊、陈独秀、毛泽东等一大批中国革命的中坚力量都曾在这里学习或工作过。无论是“一二.九”运动回荡在红楼的振臂疾呼——“北大,起来!”,还是抗日战争时期西南联大“刚毅坚卓”的校训;无论是文革结束后的思想解放,还是改革开放以来的科教兴国和人才强国。在不同的历史时期,北大的命运始终与国家和民族的命运紧紧连在一起,在中华民族谋求独立和解放、振兴与发展的艰难历程中,北京大学都做出了不可磨灭的重要贡献。
北京大学是一座崇高的学术殿堂。这里成长着中国几代最优秀的学者,他们中间有我们的老校长严复、蔡元培、马寅初先生;哲学大师冯友兰、张岱年先生;我国近代物理学的先驱,杨振宁和李政道先生的恩师吴大猷先生,还有王竹溪、周培源先生等。当然还有现在仍活跃在学术前沿的。
国学。
大师季羡林先生、历史地理学家侯仁之先生、经济学家厉以宁先生等等。据不完全统计,我校校友和教师中涌现出了400多位两院院士。两弹一星功勋中邓稼先、郭永怀、周光召、于敏、朱光亚等12位科学家是北大校友。新人口论、人工合成牛胰岛素、百万次电子数字计算机、汉字激光照排技术等一大批重要的思想成果和科技成果在这里诞生。自20xx年我国设立国家科技奖以来,北大共获得20项国家自然科学二等奖、4项科技进步一等奖,均位列全国高校之首。在六位国家最高科技奖得主中,有三位是北大的教师或校友,他们是我校的王选院士、中科院的黄昆院士和吴文俊院士。
北大更是莘莘学子的乐土。我校文理医并重,学科门类齐全,综合学科优势明显;这里有亚洲规模最大的高校图书馆。目前,图书馆老馆改造工程已经竣工,过几天学校将举行仪式,启动图书馆老馆的使用,届时图书馆将拥有5000多个座位;我校有良好的教学和试验条件,规划中新教学大楼已经启动;这里大师云集,精英荟萃,人文气息浓郁、学术气氛活跃;未名湖的波光塔影、勺海的荷塘垂柳、燕南园的曲径幽深,无不让人心旷神怡、流连忘返。北大的校园文化丰富多彩,在册的学生社团有上百个,其中山鹰社、爱心社等学生社团已发展成为北大的品牌社团,其影响力已经走向社会。北大是一所国际化程度很高的大学,国际交流活动十分活跃,仅今年上半年就有6位国家元首和政府首脑莅临北大;北大已经与世界各地的200多所大学建立了校级交流合作关系,斯坦福大学分校、北大-耶鲁暑期学校、北大-欧盟奥地利暑期学校等众多学生交流项目,为同学们参与国际交流、拓展国际视野提供了广阔的舞台。
20xx年在北大百年校庆典礼上,当时的在致词中说,中国需要建设若干所世界先进水平的一流大学。随后,在国家和社会的支持下,北大启动了创建世界一流大学计划,即“985工程”。建设世界一流大学是一个长期而艰巨的任务,需要几代人的不懈努力,目前全校师生员工都在为这一伟大的历史使命而努力工作,在座的同学们应该为能够亲身参与其中而感到自豪。
同学们,从此刻起,你们将拥有一个共同的名字——“北大人”,正如谢冕先生在《永远的校园》中写到的:“一旦佩上北大校微,每个人顿时便有被选择的庄严感……因为这里是一块圣地。从上个世纪末叶到如今,近百年间中国社会的痛苦和追求,都在这里得到集聚和呈现。”百年北大所形成的“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风将在你们身上传承下去,并被赋予崭新的内涵。“北大人”这个光辉的名字,不仅代表着智慧和才华,更代表着时代先锋的责任和追求卓越的信念。此时此刻,当你们即将掀开人生的崭新一页的时候,作为校长我对你们提出几点希望:
第一,当年蔡元培老校长就曾经提出“读书不忘救国、救国不忘读书”,北大之所以成为北大,就是因为北大人这种与生俱来的社会责任感和历史使命感,始终以国家富强、民族振兴和人民幸福为己任。在新的历史时期,北大人的使命在于传播真知,启迪智慧,繁荣学术,服务社会。希望在座的同学们能够把业务学习与崇高理想结合起来,把书本知识与社会实践结合起来,把实现自身价值与服务祖国人民结合起来。
第二,北大具有兼容并包、学问至上的优良传统。今天的北大,文理医并重,在跨学科和前沿交叉学科领域具有独特的优势。大学的学习不仅在于掌握了多少知识,更在于培养一种独立思考的精神和独立分析问题、解决问题的能力。当今世界,科技发展日新月异,知识更新的速度更快,希望同学们珍惜在北大的四年学习时光,充分利用好北大良好的教学和科研资源,不仅要掌握扎实的基本功,拥有广阔的知识面,训练适合自身特点的学习方法;而且要培养强烈的求知欲和创新精神,为你们将来适应社会变革,不断自我完善,进行终身学习打下好的基础。
第三,求真求知与人生修养并重是我校的一贯传统,希望大家不仅要注重知识养料的汲取,而且要重视锤炼自己的品格,不断加强自身修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,做一个“高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离了低级趣味的人,有益于人民的人”。要充分利用北大学科齐全、思想活跃、校园文化丰富多彩的优势,善于吸收人类社会的一切优秀文明成果丰富自己、提高自己。大家不仅要谦虚谨慎,学会求知;更要戒骄戒躁,学会做事,学会做人。第四,从今天开始,你们就是一名大学生了,大学和中学是完全不同的两个阶段,希望同学们能够注重培养几个方面的能力:包括正确地认识自我和自我定位的能力;心理上的自我调节,以适应环境变化的能力;独立分析和解决问题的能力;正确处理人际关系的能力,和团队合作的能力。
同学们,下一个满月就是中秋节了,我想大部分同学今年将不能与父母亲人共度佳节,这也许是你们第一次离开家乡,离开父母的呵护,独自面对一个崭新的环境。这是一个人成长的必经之路。不过你们并不孤单,这里有和蔼可亲的老师,热情开朗的师兄师姐们,在他们的帮助下,我相信你们一定能够尽快熟悉新环境,融入到新的集体中。
同学们,从你们背着行囊,告别家人,踏进北大校门的那一刻起,你们就已经成为这所百年名校的崭新一员,你的生命中将永久地烙下北大的印记,从此你将享受这印记带给你的荣耀和成就感,与此同时,你更将承担它带给你的沉甸甸的责任和使命感。同学们,四年的时光并没有你们想象的那样漫长,希望你们珍惜这来之不易的学习机会,志存高远,奋发图强,胸怀国家,心系人民,为创造北大更加美好的明天,为实现中华民族的伟大复兴而做出无愧于时代与历史的贡献!
谢谢大家!
各位领导、各位老师、同学们:
大家好!我30年前留校任教,在继续教育学院做教师也已20xx年了,从做学生到教学生,我最喜欢丹桂飘香的秋季校园。
每一届新生入学,给老师带来新的责任和激励,给学校注入活力和青春。作为学院教师代表,我要向新同学表示欢迎和祝贺,你们选择了南航大,学校62年积淀的严谨求实的学风和校风能给你们良好的学习氛围。
你们有志通过自学考试获得高等教育学历和职业技能,继续教育学院及全体任课老师会尽其所能,帮助你们健康地成长,梦想成真。
大学是校园生活的高级阶段,也是从青春懵懂走向独立成熟的过渡。在你们的大学生活里,不仅仅是完成课业、通过考试,更重要的是形成积极进取的人生态度、从善如流的价值理念,养成独立思考、理性行为的习惯。尽早地认识到这一层面并努力地修为,将使你们终身受益。
我从三个方面跟同学们谈谈我的看法:
第一,青年要有目标、有追求、勤奋而踏实、不负青春网传的一句流行语:“当你不去吃苦,不去竞争,不去拼一份奖学金,不尝试没试过的生活,整天挂着qq,刷着微博、朋友圈,看着电视剧,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”
当你看了《杜拉拉升职记》,你觉得外企真好,出入高档写字楼,说着让人听不懂的外语专业术语,拿着让人眼红的薪水。你可知道他所吃的苦,是早就开始每天只睡三个小时,从n年前的数据查到昨天,一点点的做着细致无比的分析。
当你看了《亲密敌人》,你觉得投行男好帅,开着凯迪拉克,漫步澳大利亚的海滩,随手签着几百万美金的。
合同。
你可知道他所吃的苦,是为了一个上市项目,在三天之内自学几十万字的材料,让自己在三天之内从一个门外汉变成一个行家......
当你看到一位世界500强企业快消人出差满世界飞,在各种地方住五星级酒店,你觉得好风光。你可知道他所吃的苦,是为了一套更合理更系统的方案,而不断的和各个领导、客户去磨合,去询问,去思考;他所吃的苦,是为了签下一个大订单,自己一个人在异国他乡,看着别人世界中的团圆,装饰着自己的相思梦。
岁月蹉跎匆匆过,而青年人的生活要是没有目标、没有追求,在最能学习的时候你选择玩乐,在最能吃苦的时候你选择安逸,错过了人生最为难得的学习、积累、用功的经历,对生活的理解浅薄,技能匮乏,你的生活怎么会精彩呢?!
当你抱怨自己已经学得很辛苦的时候,当你懈怠了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的你的同龄人;当你还赖在床上,他们早已在晨光中跑向那个你只能眺望的远方。
所以,不要在最能吃苦的时候选择安逸,你得奔跑着追赶走在你前面的人。
第二,要注意学习方式的转变,养成积极主动的思维习惯。
大学时代的学习和中学时代有显著的不同,大学学习侧重于理解概念和规律及用于解决问题。大学老师除了“传道”(告诉你结论、教你方法)之外,更重要的是“解惑”。这需要学生在老师的引导下,对学习内容主动去思考、体会,提出问题,即勤问。
老师才有需要解的“惑”,而你就是在吸收、质疑、解惑、反思的过程中学到知识、锻炼思维、增长能力。
要在平凡而枯燥的学习生活中体会到成就感,同学们可以在每个学期制定可行的。
学习计划。
甚至细化到作息时刻,并在同宿舍或同班同学之间互相监督。基础差的考量每天是否在进步;学有余力的拓宽读书范围、增加练习量,打开眼界。
还要尽可能地增加同学之间的讨论、交流。美国哈佛大学的。
名言。
“在学校,1/3是跟老师学的,2/3是跟同学学的......”。
第三,与人相处之道--学会尊重、宽容、沟通和交流。
进入大学以后,同学们离开父母,进入新的集体,衣食住行学等日常生活都要靠自己安排。
同学们来自五湖四海,家庭背景、兴趣爱好、生活习惯都会存在差异,互相理解和关心成为一种必需。同学们要学会独立处理学习生活中遇到的各种实际问题,要尽快适应新的环境,主动地加强与周围的人沟通和交流,要学会过集体生活,与同学和睦相处,遇到矛盾得换位思考,因为并不只有你是这个世界的主角。
转载自 kAoyAnmIjI.com
有句谚语说得好:“幸福并不取决于财富、权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处。”
大学时光美好而又短暂,学会思考什么才是人生中最重要的事,学会思考做什么样的人,并且在这四年中脚踏实地、心态平和,努力付诸行动去接近你的目标。在这个过程中,老师是你的脚前灯、路上的光。
上星期教师节,我在网上看到一句教师的自我表白,感同身受,转述一下,也是向学生表白做老师的心迹:“教书是一场苦恋,费心去爱的那一群人,总会离你而去;教书是一场单恋,学生虐我千百遍,我待学生如初恋。亲爱的同学,你若不离不弃,我便点灯相依;你若自我放弃,我还是在这里一如既往帮你!”
谢谢大家!
各位新同学,老师们、同学们:大家好!又是一年迎新季。六月我们送走了20xx届毕业生,今天我们又迎来了20xx级新同学,正所谓“铁打的大学流水的学生”。大学以特殊的“吐纳”运动,阐释并履行着大学的基本使命与责任。不知具体从哪一年开始,每到毕业季和迎新季,大学校长和学院院长们都要发表毕业致辞和迎新致辞。每次的致辞还不能一样,必须有点新意。今年的迎新致辞讲什么?我前天晚上在从厦门回武汉的飞机上想了一个题目,叫做“大学因何而伟大”。曾经觉得在迎新大会上讲这样一个题目有点不合适。后来我想,我们是教育科学研究院,我们都是在大学从事教育科学研究的人,讲讲大学问题,谈谈大学因何而伟大的问题,把一般性和专业性结合起来进行新生入学教育,也是很好的。大约一周前,也就是8月23日,北京大学校长林建华在20xx年北大暑期战略研讨会上提出了一个全新的。
口号。
:把北大建设成为一所“伟大的大学”。这一讲话旋即引起了巨大的社会反响,微信朋友圈都刷屏了。我也在朋友圈转发时发了如下一点评论。“伟大”一出,“一流”黯淡?不过,“一流”也好,“伟大”也罢,本来都是中国特色愿景式动员式口号,都无法测量和检验,我等不要去较真。只是希望不要再出现一个“伟大大学”的指标体系和排行榜,在绑架了中国世界一流大学建设之后,再来绑架“伟大大学”。周虽旧邦,其命维新。我们看北大。我的朋友圈围绕林校长的讲话和我的评论也发表了很多评论。有的说林校长很可笑,这个讲话终会成为中国高教史上的笑柄;有的说既然有“伟大的大学”,那是不是还有“光荣的大学”、“正确的大学”?有的说“伟大的大学”是不是要求有“伟大的教师”、“伟大的学生”?……总之,大家觉得把“伟大”和大学联系起来,用“伟大”来修饰大学,不合适、很别扭、不习惯。我不这么看,我认为“伟大的大学”的提法比“一流大学”和“卓越大学”的提法都要好。因为它突出了大学的文化品质、精神气质、理想特质。当前的中国社会和大学关注大学的文化品质、精神气质、理想特质太少了。“双一流”建设和形形色色的大学排行榜,构建了一个“数字世界”,使中国的大学掉进了“数字陷阱”;学生发展和教师发展也为各种各样的“数字”所困扰。进而到我们当前的社会,gdp指标、幸福指数、宜居指数,等等,这些都实现了对文化、精神、价值的“数字屏蔽”。所以,我觉得在当前的社会文化状况和高等教育发展现实之下,谈“伟大的大学”比“一流大学”更具思想引领性,它引导我们去关注为各种数字所遮蔽的大学文化品质、精神气质、理想特质。大学的文化品质,植根于大学作为教育和人才培养机构之中。正如我校杨叔子院士所讲,大学教育“是育人、非制器”,大学是培养人的,而不是制造器具和工具的。大学教育的目的和过程是立德树人,文化育人;“以文化人,化野为文”。但在现实中,我们常常把“树人”、“育人”中的“人”,理解为“人才”或者“人材”,把作为目的意义的“人”置换为工具意义的“人材”。这不能不说是现代大学教育的一种偏狭。另外一方面,大学也应该是一个国家和社会的“文化高地”,要为国家发展和社会发展注入全新的文化价值理念,从而发挥文化引领作用,引领社会文化发展。
大学的精神气质,就如雅斯贝斯所说,大学是人类精神生活的殿堂,是进行理性思考的地方。理性思考的前提是独立精神、主体性精神、批判精神,不流俗、不跟风,以追求真理为目的。在一个庸俗之气流行和物欲喧嚣的时代,更加需要大学保持和弘扬理性精神和高雅清静的气质,并要为改变当前的社会文化状况而努力。大学的理想特质来源于教育的理想主义和面向未来的特性。小平同志1983年为北京景山学校的“三个面向”题词中就有“教育要面向未来”。联合国教科文组织提出:教育是面向未来的事业,它要为一个尚未出现的世界培养一代新人。从人的角度而言,教育更是指向人的活动,它要培养自由全面发展的人,使人获得作为人的本质,按照马克思的理解,人的本质恰恰在于自由自觉的活动。理想是未来的理想,理想具有面向未来的特性。教育面向未来,到底面向谁的未来?是面向国家的未来、地球的未来还是人的未来?20xx年11月,联合国教科文组织发布了《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变》报告,这是联合国教科文组织成立70年以来,继1972年发布《学为生存:教育世界的今天和明天》和1996年发布《教育,内在的财富》以后发布的第三份重要报告。报告提出了教育是“全球共同利益”(aglobalcommongood)的新理念。《报告》强调,教育应该以人文主义为基础,以尊重生命和人类尊严、权利平等、社会正义、文化多样性、国际团结和为可持续的未来承担共同责任。教育是全人类的共同核心利益这一价值定位,将长期以来立足个体或国家层面思考教育的价值和作用,提升到全球和整个人类社会未来发展的高度。博科娃总干事指出:教育以权利平等和社会正义、尊重文化多样性、国际团结和分担责任为基础;教育要为所有人建设更美好的未来。《2030教育行动框架》也提出了全纳、公平、有质量的终身学习思想和行动框架。
教育给我们以理想,给我们以未来观念,让我们在不甚美好的现实中仍然对未来抱有希望和憧憬。教育绝不只是接受现实和复制现有的社会秩序和全球秩序,绝不是任由现实所决定。教育中蕴含着重要的价值观变革和社会变革力量。教育也绝不只是制造竞争实力强的人,将人打造为竞争工具——个人竞争的工具和国家竞争的工具,而是要培养具有全球公民意识的未来人。所以,21世纪的大学教育既负有功能性使命,也负有教化使命。教化使命意味着培养全球公民,并在一个多元、冲突甚至分裂的世界中不断寻求共同的价值。大学因何而伟大?我想,大学是因理想而伟大,因人类理想而伟大,因面向未来而伟大,因事关全人类共同核心利益而伟大。所以,建设“伟大的大学”是比“世界一流大学”更好的一个提法,一个更切合大学文化特性的提法。我无意将迎新致辞变成为一次纯粹的学术演讲。就在上午10点左右,从微信朋友圈中看到我校物理学院叶贤基教授正在为20xx级本科新生进行专业教育。叶老师和新生互动的第一个问题是“你为什么要来大学?”新生们有说高中不好玩,大学好玩些的;有说要造福社会与人类的;有说来寻找另一半的;有说掌握一技之长后再去改变社会的……看到本科新生们的回答,大家有什么感想?我们大家是硕士生和博士生,是研究教育学和心理学的,这就是我们要研究的课题和问题。而且这个课题和问题与我上面所讲的“大学因何而伟大”也是密切相关的。同时,我也要像叶老师一样,提出“你为什么要来读研究生”这个问题,希望同学们结合教育学、心理学的思想和观点来思考和回答这个问题。对这个问题的思考和回答,可能影响你们三年的学习生活。谢谢大家。
大学教授的开学典礼演讲词篇十四
站在清华大学的开学典礼上,我希望你们经过四年的学习,毕业时带走的不止是老师教的知识和方法,更多的是你们自己的梦想。下面由本站小编向你推荐清华大学教授老师开学典礼演讲词,希望你满意。
同学们:
今天,带着高考成功的喜悦,带着家人朋友的祝福,你们走进美丽的清华园,成为清华园的新主人,为这座百年学府注入了新的生机与活力。在此,我代表全校师生员工向你们问好:清华欢迎你!借此机会,我也代表学校,向辛勤培养你们的父母和中学老师们道一句谢意:衷心感谢大家长期以来对清华大学的关心、支持与信任!
各位同学来自五湖四海,都是高中学习阶段的佼佼者,不少同学获得过各种竞赛的优胜。我还知道,你们当中有申办青奥会的形象大使,有玉树灾区英勇救人的“藏族小英雄”,还有一批具有突出特长的同学……“得天下yc而教育之”,不亦乐乎?我为清华能迎来你们这样的优秀学生而感到高兴!
为了你们的到来,学校已做好了充分准备。在这个“全球最美大学校园”里,你们将会享受到良好的学习和生活条件。学校建立了完善的成才支持体系,包括清华学堂人才培养计划、近三分之一学生将在大学期间出国交流的国际培养环境,以及新生研讨课、学生研究训练计划等一系列因材施教措施,对家庭经济困难的同学,学校将从多个方面给予帮助,绝不会让一位勤奋而有才华的同学因为经济压力而停下追寻梦想的脚步。
同学们,清华为你们搭建了成就梦想的平台,但是梦想的彼岸还需要自己去找寻。高中时代,考入清华也许就是你们的梦想。现在,当这个梦想已经成为现实,下一站的目标在哪里?选择了清华,究竟对自己的人生意味着什么?这样的思考或许会伴随你们四年的大学生活。在此我想告诉大家的是:选择清华,就是选择了一生的责任!
从建校之初的留美预备学校开始,清华人就将振兴中华、造福人类作为实现人生价值的毕生追求。不久前辞世的钱伟长老学长,最初是以优异成绩考入清华历史系,却在抗日战争爆发后抱着“科学救国”的思想毅然改学物理,最终成为我国近代力学奠基人之一,为科学与教育事业作出了卓越贡献。钱老曾说:“国家的需要就是我的专业。”现在,我们的国家正处在大发展、大变革的时代,正需要每一个有理想的清华学子,勇敢地承担起肩头的责任:在建设创新型国家和构建和谐社会的大舞台上,成就自己的事业;在奉献祖国、服务人民的过程中,实现自己的价值。
“责任”可以引领你们成长的方向。但要真正担当得起这份责任,首先还是要“好好学习”。刚才钱颖一教授提出希望同学们具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思维”,我都非常赞同,期望同学们在校期间独立思考、大胆实践,积极尝试各种有兴趣、有意义的事情,以开阔视野、增长知识、健全人格。此外,我还想强调一点,那就是“勤奋”。“业精于勤而荒于嬉”。大学阶段的学习看似轻松自由,但要想真正学好、学透,解决自己感兴趣的问题,提出有质量的设想和批判性见解,就一定要十分地踏实勤奋。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止,而是要在多方涉猎的基础上,在感兴趣的领域里,扎扎实实地下功夫。
品学兼优,德才兼备,是同学们不断追求的成长目标,而一个重要先决条件是要有一副健康的体魄。清华有句。
口号。
叫“为祖国健康工作五十年”,这是清华独特体育传统的写照。学校将在大学四年都开设体育课,并为同学们课余丰富多彩的文体活动提供一流的设施和条件。希望看到你们在运动场上生龙活虎、挥洒汗水,希望你们在大学期间至少掌握一项体育技能,并把它长期保持下去,成为一生的爱好和习惯。
同学们,明年清华将迎来百年校庆。你们在这样一个特殊的历史时刻走进清华,成为了百年清华校园里最年轻的清华人。近百年来,从这座校园里走出了大批学术大师、治国之士和兴业之才,为国家发展和人类进步作出了卓越的贡献。衷心期望大家继承和发扬清华传统,勇于担当,茁壮成长,成为不负社会和时代期望的优秀清华人!
谢谢大家!
亲爱的同学们:
在清华刚刚欢度百年华诞之后,你们作为清华跨入新百年的第一届本科生,即将开始大学学习生活。首先,请允许我代表学校,向刚刚入学的全体新同学,表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!同时,也向培育同学们成长的中小学老师和信任清华、支持清华的各位家长,表示亲切的问候和诚挚的敬意!
今年入学的本科新生共有3300余人,来自全国近1200所中学,其中女生超过了三分之一。你们当中,既有在高考中取得优异成绩的学习尖子,也有在学科竞赛和发明大赛中获奖的创新能手;既有全面发展、热心公益的“人气之星”,也有乐观向上、品格坚毅的自强学子。
水木清华,钟灵毓秀。从今天起,同学们正式成为了“清华人”。一个世纪以来,一代代清华人秉承“爱国奉献、追求卓越”的优良传统,恪守“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,弘扬“人文日新”的精神,为国家和社会作出了突出贡献。在座的很多同学在走进清华园之前,已经对百年清华的精神传统,包括校训、校风和学风等有了一定的了解。今天当同学们开始新的学习生活之际,我重点就如何践行“人文日新”的精神,与大家谈谈心。
80年前,1926级毕业的校友们留赠给母校一块镌刻着“人文日新”的牌匾,至今仍高悬在大礼堂的南墙上,与舞台上方校徽中的校训遥相呼应。这块匾额不仅表明了前辈校友们对于清华精神的理解和认识,也体现出他们对于母校日新月异不断进步的期许。随着学校的发展,“人文日新”逐步成为了清华精神的重要组成部分。
首先,践行“人文日新”,就要大力弘扬人文精神。
“人文”二字出自《周易》:“文明以止,人文也……观乎人文以化成天下。”这里可以看出,“人文”概指人类一切文化创造。人文日新,就是指文化的创造、传承与涵养要日新月异、不断进步;对每一个人来说,就是使人文精神不断发扬、不断提升。
早在1948年,我校的著名建筑大师梁思成曾做过一篇题为“半个人的时代”的讲演,谈的是过度专业化导致人的片面发展。今天,这个命题依然发人深省。推动时代变革、建设和谐社会,需要我们坚持以人为本、注重人文关怀。成为素质全面、视野宽阔的一代新人,更需要同学们做到人文精神和科学精神并重并进,不断提升自己的文化素养和品味。目前中学教育的文理分科以及紧张的高考复习,都对同学们的全面发展和个性发展产生一定的影响。进入大学后,希望理工科学生加强人文与社会知识的学习,文科学生也要对自然科学和工程知识有一定的了解,大家都要注重自己全面素质的提高。
在全球化的时代,弘扬人文精神的一个重要内涵,是对本民族历史和文化的理解和尊重。正如。
国学。
大师钱穆先生任教于西南联大时所提出的,要对本民族的历史和文化抱持一种“温情与敬意”,从民族历史的进步中获得教益,从民族文化的发展中汲取营养。只有具备了坚实的文化自信,才能更好地展现出文化包容的气度,才能成为心胸宽广、气魄宏大的栋梁之才。
第二,践行“人文日新”,就要自觉提升道德情操。
《易经》有曰:“刚健笃实辉光,日新其德”。由此可见,古人所强调的“日新”,首先是提升人的道德情操。
朱鎔基学长在一次校庆来信中,曾谈到当年他们入学时,清华电机系主任章名涛教授讲过的一席话。章名涛教授说:你们来到清华,既要学会怎样为学,更要学会怎样为人。青年人首先要学“为人”,然后才是学“为学”。同学们要不断加强自身的思想修养,一方面陶冶高尚情操,弘扬传统美德,谦虚谨慎、正直善良、诚实守信、求真务实,善于与人沟通、合作;另一方面树立起远大的理想和抱负,担当起清华人应有的历史责任。
清华过去的百年,正是中华民族由饱受凌辱到走向振兴的百年。一百年前清华初创时,中国刚刚爆发了辛亥革命,追求社会进步,拯救民族危亡,争取国家独立与人民民主,是那个时代的主题。著名科学家、教育家钱伟长先生当年以中文和历史两科满分的成绩,考入清华历史系。“九一八”事变爆发后,为了“科学救国”,钱伟长要求转学物理。他说:“国家需要就是我的专业”。今天进入新世纪之后,推动科学发展,促进社会和谐,实现国家富强与民族振兴,成为新一代青年的责任。希望同学们以前辈清华人为榜样,笃志励学、完善自我,把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中。我想,这也正是“观乎人文以化成天下”的时代内涵。
第三,弘扬“人文日新”精神,就要不断提高创新能力。
“苟日新,日日新,又日新。”这句经典。
名言。
出自《礼记•大学》。它告诉我们要以一种永不满足的精神坚持革故鼎新。
小到个人事业的成功,大到国家社会的进步,无不需要求新、创新的勇气、意识和能力。求新,更是清华学术传统的重要特征。当今时代,知识创新已经成为经济社会发展的主要驱动力。自觉培养创新意识和能力,是时代给大家提出的要求与挑战。同学们走进清华,要尽快完成从中学到大学的转变,不仅要刻苦好学,而且要积极创造,切实做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新。面对建设创新型国家的需要,希望同学们在创新思维的培养、创新能力的提升、创新文化的建设等方面,都做出新的努力。
致力创新,就要独立思考。清华国学院的四大导师之一陈寅恪先生,早在80多年前就提出“独立之精神、自由之思想”,这种学术品格十分重要。同学们要坚持好学深思,保持好奇心、发挥想象力,培养批判性思维,成为拔尖创新人才。
同学们!百年积淀形成的清华精神,内涵丰富,意蕴深远。“人文日新”集中表达了一种改革创新、奋勇争先的进取精神。希望同学们把弘扬“人文日新”的精神,与践行校训、校风和学风结合起来,志存高远,奋发成才,与全体清华人一起,在清华新百年中谱写新的篇章。
亲爱的同学们:
今天,我很荣幸和全体师生员工一起,欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气,激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想,砥砺百年学府的自强不息。
和去年一样,我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午,我在迎新现场,看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学,说服父母,结伴而行。在这里,我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。
同学们,你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻,你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中,或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然,你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天,我想告诉你们,大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫,大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会,你会发现自己思想不深、视野不宽,不再是群体的唯一中心;第一堂课,你会感到节奏太快、难以适应,不再是老师目光的焦点;第一次考试,你可能成绩靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯,甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们,挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败,从挫败中学习,是一个人成长成熟的必经之路,也是大学的必修环节。
从挫败中学习,就是要懂得反思、学会坚守。长期以来,你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育,你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者,你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础,为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者,而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多样性和不确定性,懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索,你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会,重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值,不断追问生命的意义。学会坚守,就是在挫败中坚定自己的理想追求,在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望,在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们,只有懂得反思、学会坚守,你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
从挫败中学习,就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我,来清华之前还是“梦想家”,来清华后,可能会“梦”没了,只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来,身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是,你会更加迷茫和纠结,看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程,只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时,也对自己和别人的差距很有挫败感,考试不拿第一心情就很糟糕,开始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败,让他逐步增强了自信,敢于直面各种挑战,不断开拓自己的事业。同学们,清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到,成功不取决于你过去的成绩和基础,也不依赖偶然的机缘巧合,而是来自对自我的挑战,来自挑战中的成长和成熟。面对挫败,只有那些不断壮大自己内心的人,才能战胜自我、找到自信,从生活的自主走向人生的自立。
从挫败中学习,就是要挑战权威、塑造人格。在中学里,面对中考高考的压力,你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯,努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学,你们可以听到很多精彩的讲座报告,接触到很多学术大师。权威值得我们尊重,但尊重不是迷信和盲从。去年,诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲,介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后,在谈到自己不断取得新成果的体会时,他说:科学就是多数服从少数,只有少数人把多数人的观念推翻之后,科学才能向前发展。今年5月,以色列希伯来大学校长本萨森来访,我们说起犹太民族有着几千年的历史,虽然没有什么著名的宫殿建筑,却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中,谈到犹太民族和当今中国教育的区别,我说,在中国流传这样一个故事:中国学生回家后,家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后,家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他,是不是这样?本萨森校长说,不仅如此,犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑,是犹太文化的一个秘密,也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们,你们是未来的创造者,只有勇于质疑,敢于发现前人的局限,才能养成批判性思维的习惯,形成对世界本质的认知和判断,拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统,敢于挑战权威的思想和理论,也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论,推动人类文明不断进步。
同学们,挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习,毕业时带走的不止是老师教的知识和方法,更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判,在挫败中经历成长,在挑战中赢得未来,在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!
谢谢大家。
大学教授的开学典礼演讲词篇十五
大学开学。
演讲稿。
你见过不少,那么你想知道关于湘潭大学的开学演讲要说些什么内容吗?下面就由本站小编为你带来湘潭大学教授开学典礼上的演讲词,希望你喜欢。
尊敬的校领导、各位老师,亲爱的同学们,大家好!
非常荣幸有机会参加湘潭大学20xx年新生入学开学典礼,回到母校,我仿佛回到了自己的大学时代。
35年前,15岁的我考进湘大,这在当时是多么荣耀的一件事,我想今天的你们也一定为成为湘大的学生倍感荣耀。这些年以来,无论身处何方,我一直都十分自豪的告诉人们:"我是湘潭大学毕业的,我是湘大人".35年过去了,在大部分人感叹时间都去哪儿了的时候,我却在感叹我的头发都去哪儿了;35年前,这里还只是一片空旷的黄土地,但经过一代又一代湘大人的努力,湘潭大学现在已经变成世界上最美丽的大学城之一。可以预见,在未来的岁月里,在座的各位也一定会有很大的变化。各位,请你认真看一看你身边的人,记住他们现在的样子,可能20xx年、20xx年之后,你们当中许多人与今天相比会有天壤之别,会成为自己家庭、所在单位甚至湘潭大学的骄傲,而这一切都源于你们在湘大的每一天在想什么和在做什么。为了将来你们有可能发生的改变,今天我想在这里与各位学弟学妹们分享三句话。
第一句话:树立梦想。
每个人都应该有属于自己的梦想。大学正是树立梦想的大好时机,因为湘大拥有内容丰富的课程、学识渊博的老师、恪尽职守的员工、藏书丰富的图书馆、强健体魄的运动场,还有同样怀着强烈求知欲的同学,在这里,你们可以尊师重道、博览群书、相互碰撞、自我反思;在这里,你们可以通过课堂上的学习、校园里的活动、社会上的实践,了解社会、了解别人、了解自己,最终找到并且树立自己的梦想。不要怕梦想小,再卑微的梦想也会散发出耀眼的光芒。中国第一个诺贝尔文学奖获得者莫言当作家的梦想其实就是因为有邻居告诉他当作家生活非常富裕,一天三顿都能吃上饺子。为了这个小小的梦想,莫言在很小的时候就立志要成为一名作家,具体行动就是把周围十几个村子的图书看了个遍。你们想想,还有比顿顿能吃饺子更简单的梦想吗?六七十年代十几个村的图书加起来可能不会摆满湘大图书馆一个书架,但这并不妨碍莫言成为诺贝尔文学奖得主。所以,千万不要说自己的梦想渺小,或者说没有树立梦想的条件,要相信梦想就在你身边。如果你今天没有相信,而在你身边的同学相信了,20xx年20xx年之后,你再回过头来看,他不但与现在的他大不相同,他和你的区别也十分明显!所以,只要你在大学期间树立梦想,并为之奋斗,你最终一定会成为别人的梦想!
第二句话:培养专注。
当年我一进入大四,就下定决心准备考研。你们猜我第一次考研选择了什么专业?中文系辞典编纂学专业。选择这个专业最主要的原因是八十年代初大家做学问的积极性很高,年轻气盛的我觉得这个专业听起来就透着学问,在虚荣心的驱使下,我做出了错误的选择。虽然我满腔热情地从头开始学习辞典专业的课程,但几个月之后的考研还是以失败告终。经过长时间的反思,我明白了一个道理:要想成就自己的梦想,必须专注于自己最擅长的领域,盲目出击或者不切实际只会让人撞得头破血流。工作两年后,我东山再起,终于顺利考上上海师范大学英语专业研究生.通过考研这件事,我深深体会到了专注的力量。
在过去三十年里,不断有人告诉我做这个能赚钱,做那个有机会,但从业三十年我一直专注于英语教育,从来没有改变过自己的梦想,正因为我对事业的专注,才有了今天的新航道。同样,正是因为我对爱情的专注,才有了现在幸福的家庭。我的妻子也是你们的学姐,我的同班同学,她比我还小几个月,因为我对这份感情的专注,所以在新航道最困难的时候,她能拿出家里全部的钱来让我的事业渡过难关,不仅如此,她还把自己贡献出来上课、写书、做讲座,同时还要照顾家庭。相对于事业上的成功,幸福的家庭更让我们感到骄傲。
所以,今天在座的各位同学,你们要想有事业、有爱情,就要培养专注的精神,没有一份事业不需要持之以恒,没有一段感情不需要善始善终。当你想拥有整个世界的时候,你可能会失去一切,因为你的贪婪;但是,当你牢牢抓住一点的时候,你可能拥有了整个世界,因为你的专注!这就是专注的魔力!
第三句话:学会坚持。
今年10月16日即将迎来新航道十周年生日,新航道已在全国35个城市建有培训学校,出版图书500余种,每年有十几万学生从新航道走向世界各地,所有这些成就都是因为我在那一天坚持住了,在最可能倒下的那一刻坚持住了。坚持是一种习惯,就像放弃是一种习惯一样。大学四年,如果你养成了放弃的习惯,放弃学习、放弃思考、放弃锻炼、放弃竞争社团职务、放弃关键的实习机会,那么等你进入社会开始工作,你也一定会轻言放弃,而最终放弃的是自己的未来。由此可见,在大学期间学会坚持是多么的重要。
我的老师曾经说过一句话:"人生几十年,谁能料定?"树立梦想、培养专注、学会坚持,在座的每位同学先从点滴做起,每天进步一点点,假以时日,你会发现,你不仅能改变自己,你也许能改变这个世界!
亲爱的同学们:
大家上午好!
金秋九月,一年一度的新生开学季如期而至。今天,近万名新同学怀揣人生的梦想,穿过三道拱门,成为新的“湘大人”。你们的到来,为我们的校园增添了蓬勃的朝气和活力,为湘大的明天带来了崭新的希望和能量。看到台下一张张洋溢着青春气息的笑脸,我感到满满的欢欣与激动。在这个专属于20xx级新同学的开学典礼上,我要大声说:湘大欢迎你们!
这几天里,相信同学们对于湘大的印象,更多的是主席铜像、三道拱门,是双子塔、画眉潭。但不用太久,你们就会发现:湘大其实有很多故事,在50多年的办学历程中,毛泽东、邓小平、等党和国家领导人都曾寄予厚望;湘大特别。
励志。
进取,作为一所省属地方大学,综合办学实力一直保持在全国高校前80位左右;湘大更是人才辈出,复校以来先后培养了3名院士,涌现了一大批“娃娃”教授、道德模范和社会精英,甚至有人将湘大的学生比作“洞庭湖的垂杨柳,倒插着也能长”。
同学们,能进入湘大,你们无疑是同龄人中的佼佼者,“优秀”是你们身上最可贵的标签。但大学的本质就是人生的再起航。要想在新的征程中实现新的梦想,你们必须保持“优秀”,努力让“优秀”成为一种习惯。
让“优秀”成为一种习惯,首先要练就强健体魄,塑造健全人格,做身心健康的“湘大人”。毛主席说过:“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”。同学们,年轻是你们追求梦想的最大资本,身体则是你们创造未来的重要基石。有了强健的身体,才能以饱满的热情迎接大学生活,以充沛的精力完成大学学业。你们要好好爱惜自己的身体,培养良好的生活习惯,在使头脑聪慧的同时,也要让四肢发达。当然,健全的人格同样是“优秀”的必备条件。一个人格健全的大学生要有远大的理想、高尚的品德、坚韧的意志和阳光的心态。大学是你们人格塑造的重要阶段,保持身心的和谐发展至关重要。在未来几年的学习生活中,希望大家不但要改善自身的硬件配置,还要让自己的软件不断升级,能怀凌云之志,修为人之德,存律己之心,用“正能量”引领人生的方向,成就人生的精彩。
让“优秀”成为一种习惯,还要提升专业技能,锤炼实践能力,做知行合一的“湘大人”。学校校训中的“博学笃行”,出自《礼记·中庸》的“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。“博学”是指要广泛猎取,培养充沛而旺盛的好奇心,坚持兼容并包;“笃行”是指要践履所学,使所学最终有所落实。以“博学笃行”为校训之端,自有其意义所在。进入大学,学习依然是你们的主业,课堂是你们最应该用心的地方,图书馆是你们最应该停留的地方,你们在学习上下的功夫要更深一些、用的心思要更细一些、花的时间要更多一些:既要博览群书,开拓视野,构建全面系统的知识结构,也要钻研专业,精益求精,掌握扎实熟练的专业技能。当然,不仅要读万卷书,更要行万里路。实践是知识的源泉与动力,也是知识学习的目的与归宿。你们不能只做一个埋头苦读的勤学者,还要做一个躬行实践的实干者;不仅要在书本中学习,还要注重在社会大课堂中锤炼,不断提高自己运用专业知识解决实际问题的能力,做到格物致知、学以致用。同学们,只要大家勤奋努力,坚持不懈,保持一流的学习状态,湘大就一定能引导你们登上知识殿堂的最顶端,成为一流的高端人才。
让“优秀”成为一种习惯,更要培养创新精神,激发创业意识,做敢为人先的“湘大人”。当下,全社会都在提倡“大众创业,万众创新”。对你们来说,创新是青春远航的动力,创业是青春搏击的能量。在我看来,人人都要有创新精神。同学们正处在精力最充沛、思维最敏捷、创造力最丰富的“黄金期”。希望大家在接下来的学习和生活中,秉承“盛德日新”的湘大校训,坚持“追求卓越”的湘大精神,不人云亦云,不唯书唯上,勤于独立思考,敢于质疑权威。当然,你们还要有创业意识,为赢得更好的发展空间做好必要准备,一旦时机成熟,机遇来临,可以随时抓住。我还要提醒大家的是,人人都可以有创新,但不是人人都能去创业,你们要审时度势,理性对待,在创新创业的学习与实践中放飞梦想、成长成才。
最后,希望同学们在湘大学习生活的这几年,用加法积累学习的成果,用减法摒弃内心的骄傲,用乘法创造成才的机遇,用除法克服自身的懒惰,不断提升自己,完善自己,成就最“优秀”的自己。
谢谢大家!
不知道是今晚的灯光暗,还是各位晒的太黑了,我有些看不清你们了。
大家。
军训。
辛苦了。
物理学院欢迎你们。我不知道你们为什么选择华师物理学院来读书。但是,我恭喜你,选对了!
今天我们不谈论物理学院悠久的办学历史,这和自夸爷爷的爷爷曾经是富一代、官一代一样。我想说现在的物理学院,在20xx年学科评估中,我们并列第12名。今年年底,新的排名会出来,应该不差。因为,一代一代的物理学院人,都很奋发图强,也都很骄傲。对,你们已经感觉到我很为物理学院骄傲。从今天开始,我们共有物理学院,共同拥有这份骄傲。
当然,我们更期待你们成为物理学院的骄傲,学校的骄傲!
正像我不回顾学院光辉的历史一样,我请你们忘掉自己的高考成绩。从现在,从这个地方,你们开始起跑,因为,大学才是我们人生生涯的起点。这将是一个漫长的、精彩的旅途。也可能是一场悲催的故事。
所以,我首先要跟大家澄清一个八卦:高中要苦一点,考上大学就好了,就可以……。
各位能进入物理学院,表明你们是同龄人中的前20%的精英,肯定不是来学挖掘机的。我相信你们每个人都有一个梦想——关于你30岁、40岁、50岁时该有什么样的生活、什么样的事业的梦想。
那么,如何让梦想变为现实?这才是关键,这才是大学教育的目的——激发和引导每个学生的天份(talents),成就他们的梦想。
当然,你的梦想不能是邪恶的。
诚然,大学是自由的。
没有父母的唠叨,高中班主任老师的紧盯。
所以,你们面临的第一个问题是如何管控自己。
以前,我们担心你们去网吧,现在可好,你们吃饭、走路、上课都可以上网!网上诱惑人的东西太多了,你看不完。请大家珍惜自己的眼睛、珍惜自己的时间,管控好自己的手机。我在全校20xx级入学典礼上曾有个题为“看护好自己的大学时光”的发言,大家可以找到,内容依然有效。
第二个问题是上课不要闭目养神。
这是个让老师很汗的问题。我们会怀疑自己的课是不是讲的很差,你们为什么不想听?其实,物理学院的老师是有水平的,很敬业的。可惜,他们不是周立波,他们要讲物理。我想你们也不是来看脱口秀或者海派青口的。
为了保证你上课时不瞌睡,晚上要休息好,这个道理简单。所以,每个宿舍的同学们要沟通好,协商好作息时间。
如果你们能够认真上课,独立完成作业,基本上就不会挂科了。大学和高中不同的是一门课,到学期末就要交帐,不能赊欠。
第三个问题是学会自我修正。
据说,人是从猴子进化而成的,所以,人有动物的欲望。同时,诱惑又那么多,所以人总会迷失自己,丢掉自己的初心,甚至人的属性。关键是能迷途知还。这要学会自我修正。
如何自我修正?孔子教导我们“每天,要自我批评三次”(三省吾身)。这个要求太高,每个月的某个夜晚,当我们有些失眠的时候,我们悄悄地问一下自己:这几周,我都干了些什么?我自己也常这么做,每一次都惊出一身冷汗。
第四个问题是学会体谅他人、关心他人、融入集体。
你们每一位都是家里的宝宝,万千宠爱在一身。家里的每个人都让着你,捧着你。但是,你的同学没这个义务。
大家从不同的家庭来,有缘成为同学,无论出身如何,大家要学会相互体凉,友好相处,成为一生的朋友。
尤其是不能将自己独立于班集体之外,孤僻地生活在只有自己和手机的时空。这影响你的心理健康。
而心理健康与肉体健康一样重要,甚至更重要。今天到场的吴书记,她负责学生工作,是国家二级心理咨询师,有问题请找她谈一谈。
解决了这四个问题,我们可以谈一点学问了。谈一点我们教育的目的。
孔子说:格物致知。王阳明老夫子说:致良知!
何为良知?我问大家什么是“良心”。我个人的理解为:良心是人标志性的内秉属性——仁慈、友爱、感恩、怜悯,规范人的基本行为。否则,就是狼心,动物的属性。
我对教育的理解就是让有良心的人能辨别何为良知,并能将他所学的良知应用到他所处的社会、他的行为和生活,就是致良知,也就是知行合一。
我们很多人有“小聪明”,但是没有勇气追求并捍卫他们认为正确的事情。这是我在这里讲知行合一的原因。
我们每个人在学习专业知识的同时,还要在情感和道德上受到教育,很遗憾,大学并没有为你们提供系统的训练。你们需要自力更生!
我们每个人都要塑造自己,成就自己的梦想。教育是基础。大学为每一位同学提供了充分的资源去寻找教育的光辉——那智慧之光,点亮自己。但是,你能否找到并点亮自己,只由你决定。
所以我们要时常修正自己,经常自我批评(自省,自觉,自悟)。
这些话几乎都是废话。它应该是小学教育的内容。可是,我经历一届又一届的学生,他们中的确有相当一部分人缺失这些教育。
请问,你们是否知道该如何与父母说话?是否排队乘电梯?是否可以对一个问路的农民工温和礼貌地说话?这大约是过去蒙文《。
三字经。
》的内容。
中华文化的根基,一曰“礼”,一曰“仁”。这两个字对于今天重建和谐社会有根本的意义。
讲这些大家听起来像废话一样的废话,作为师者,主要是期待大家是一个受过教育的人,所谓文质彬彬,然后君子。有些人,你和他在一起能从心底感到愉悦,所谓如沐春风。而有些人,你和他在一起感到不舒服,所谓如入鲍鱼之肆。我期待大家能成为前者。
大学四年,同学们从青涩到成熟,养成一生的好习惯。这些习惯,在大家毕业后,将陪伴大家以后的风雨旅程。
这四年,请一路走好!
同学们,从现在开始,我们将有一个印记:华师人。
你们每一位都是我们的弟子或者说子弟,我们定会将全部的知识和爱都给你,做各位成长的浇灌者和陪护人。
而你们终将成为我们的骄傲,成为我们人生的意义——燃烧自己,照亮学生的路,不让他们迷失,仅此而已。
同学们,祝福你们!
成长快乐!
大学教授的开学典礼演讲词篇十六
浙江大学是一所具有优良教育传统和改革精神的学校,人才培养实力雄厚、特色鲜明、享誉全球。下面就由本站小编为你带来浙江大学教授开学典礼演讲词,希望你喜欢。
亲爱的同学们:
大家晚上好!作为浙江大学校长,我荣幸地在此欢迎你们的到来,并祝贺你们踏上人生新的起点!
从今天开始,你们就是荣耀的求是学子,成为全球50万浙大校友组成的求是大家庭中的一员。浙江大学是一所历史悠久、英才辈出、蜚声中外的高等学府。建校120xx年来,浙江大学始终承载着国家与民族的希望,秉承求是创新的精神,发展成为在海内外具有较大影响的一流综合型、研究型、创新型大学,在中国高等教育史上书写了辉煌的篇章。
一、大学是大道之学,是深深的海洋。
大学是大道之学。中国古代四书之一《大学》开篇阐明:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。大学引导我们弘扬光明正大的品德,革旧图新,最终达到完善的境界。
大学是深深的海洋。浙江大学校歌首句“大不自多,海纳江河”,开篇明义地阐释了大学的特征,大学是知识之洋、学术之海、思想之库,容纳千江万河,浩翰而永不自满。
大学以育人为本。大学是一种肩负特殊使命的人类社会组织,育人是其根本的价值追求。大学研究最高深的学问,体现学科交融,汇聚名家大师,是知识的传播者,思想的创造者,科学的发现者,文明的推动者,崇尚“为学无际,际于天地”,引领人类社会不断发展进步。
二、立志为未来领导者,成为远航的船长。
培养什么样的人,体现了一所大学的气质、眼界和胸怀。75年前,竺可桢校长提出要培养“公忠坚毅,能担当大任、主持风气、转移国运的领导人才”。跨入新世纪,浙江大学回首百年历程,审视时代使命,确立了“培养具有国际视野的未来领导者”的本世纪目标。
从浙江大学走出的诸位学子,应当成为全球现代化进程的引领者,成为各行各业的将帅之才,成为在大海中掌舵远航的船长。中国古代经典《孙子兵法》说将才:“将者,智、信、仁、勇、严也”,凝练了作为领导者应有的品质。所谓“智”,即远见卓识,勤学善思,智谋远虑,灵活应变;所谓“信”,即诚实守信,公而无私,真诚待人,知人善任;所谓“仁”,即仁爱有德,与人为善,同舟共济,团结合作;所谓“勇”,即沉着冷静,坚毅果断,不惧艰险,勇于挑战;所谓“严”,即治理严谨,宽严有度,公正严明,严于律己。全球化时代的领导者除应该具备这五种基本品质外,还要适应国际化环境,拥有开放包容的心态和国际视野,具有跨文化理解和交流的能力。
诸位要想成为思想、知识、能力和身心素质俱佳的“船长”,就必须在大学的海洋中寻知、探索和锤炼。浙江大学坚持“以人为本,整合培养,求是创新,追求卓越”的教育理念,强调“宽专交”和“精深通”并重。在这里,你们可以发掘兴趣,精修学业,建构知识,演绎思想。希望学校中丰富的学科体系和深厚的文化氛围能满足你们求知的渴望!希望同学们在浙江大学的平台上为未来奠定扎实的素质基础。
三、浙大学子的远航之路是求是创新之路。
浙江大学当年举校西迁,颠沛流离,仍立“求是”为校训,崛起为一流名校,赢得了“东方剑桥”之美誉。改革开放后,学校敏锐把握创新乃民族进步之灵魂、大学兴校之根本,为“求是”附上“创新”二字,丰富拓展了校训的内涵。如今,求是创新已经成为浙大独特的文化内核,成为浙大人追求卓越的自觉行为和内在动力。诸位要成为全球化时代的未来领导者,你们的远航之路就是求是创新之路。大家应当以求是为基、以创新为魂,不骛虚声、不求虚名;坚持“无曰已是、无曰遂真”,博观约取,厚积薄发;坚持志存高远、脚踏实地,开物前民、持之以恒。唯有如此,才能在大学的海洋中,在人生的航线上乘风破浪而海阔天空,历经风雨而终抱彩虹。
各位同学,刚刚闭幕的伦敦奥运会为我们精彩演绎了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。江山代有人才出,期待大家在大学之路、人生之路上不懈追求“更快、更高、更强”的目标。
让我们以此共勉!谢谢大家。
亲爱的20xx级新同学:
大家晚上好!九月杭城如诗如画,充满江南的韵味。几天前,全世界的目光都聚焦在杭州,参加g20杭州峰会的全球领袖和各国嘉宾,在此纵论构建创新、活力、联动、包容的世界经济。今天,这座世界瞩目的文化荟萃之城、创新活力之城、开放联动之城、包容和谐之城,再次迎来了五湖四海的青年才俊。特别值得一提的是,刚刚启用的浙大海宁国际校区,也首次迎来了近百名新生。欢迎你们来到“浙里”,加入全球60万浙大人的共同家园。
站在这个讲台上,我看到大家清澈而热切的眼神,充满对浙江大学的期待,对未来学习生活的憧憬,正如三十多年前的我自己一样。时光流逝,岁月轮转,数十年时间,这个世界已经发生了沧海桑田般的巨变,人类探索自然奥秘实现伟大的进步,地球村的社会和生态治理取得令人振奋的成果,人与技术、人与机器的结合正在开创新的未来。
我们真切地感受到,大学教育正在快速改变过去的传统。学习目标正在发生变化,不仅仅局限于专业的塑造,更加注重通识教育与专业教育的结合,更加注重专业培养与跨专业培养的结合,更加注重能力与素质的结合。学习方法正在发生变化,新思想、新技术深度改造传统的教育方法,重塑教与学的关系,师生成为学习共同体,探究式、个性化的学习体验更受欢迎。学习空间正在发生变化,教学活动场所加速全球移动,伴随信息网络的放大和认知技术的增强作用,实现多次数、多地点、多时段的学习,实现不同群体的共同学习、协同学习。全面创新的时代迎面而来,正在改变未来人才需求的结构,改变未来高等教育的格局,改变未来学习的模式。
大学学习是同学们通向未来的阶梯。你们唯有学会学习,才能适应快速变化的未来世界。浙江大学是一所具有优良教育传统和改革精神的学校,人才培养实力雄厚、特色鲜明、享誉全球。近年来,学校不断深化教育改革,形成了“知识传授、能力培养、素质提升、人格塑造”四位一体的模式,致力于培养未来世界的创新者和领导者。作为浙江大学的学生,你们将深度参与到学校教育改革的洪流,尤其是通过学习方法的创新,不断适应新的学习目标、新的学习环境、新的学习要求。
学校创新全人教育的培养模式,推动通识教育、专业教育、交叉培养、思政教育深度融合。深度融合的全人教育,就是针对学生全面协调发展的培养。同学们,要以通识学习为基础,发掘人性知性之美,汲取多领域的知识养分,掌握多学科的思维方法;要以专业学习为根本,掌握系统的学科能力,培养专注的研究习惯,激发极致的创新才能;要以交叉学习为特色,强化创造性的认知结构,形成“一专多能”的复合型素质;要以思政学习为引领,树立正确的人生观和价值观,提升思想的境界和人格的魅力。希望你们通过深度学习的融合,感悟科技创新之浩瀚、人文思想之深邃、艺术表现之灵韵、道德品格之崇高,进一步塑造博雅与人文、科学与基础。
学校构建全过程的教育生态圈,加强第一课堂、第二课堂、第三课堂、第四课堂协同培养。四课堂协同培养彰显紧密和谐的师生关系、导学关系,构建全面素质能力提升的教育生态。同学们,要强化第一课堂的课堂学习,增进与老师的互动交流,掌握系统的知识与技能;要强化第二课堂的校内实践,联合不同专业的同学,增强创新与团队合作精神;要强化第三课堂的社会实践,联接专业能力与社会需求,在实干创新中快速成长;要强化第四课堂的国际交流,把握海外学习锻炼的机会,提升全球化认识与思维能力。希望你们,通过四课堂的融通,整合利用课内外、校内外和海内外的学习资源,在师生互动的生态环境中扩大学习效果。
学校打造全方位的教学新体验,深化课堂教育、慕课教学、移动学习、网络平台创新互动。现代信息网络技术快速发展,正在推动学习模式的不断创新,实现教学资源的充分共享。同学们,要变化课堂学习方式,积极参与研讨互动提高学习的效能;要把握慕课学习机会,主动争取全球名师的知识传授与思想交流;要利用移动学习环境,随时随地进行沉浸式的学习;要融入学习网络平台,快速汇聚整合海量学习资源。希望你们,通过学习平台的自主联动,促进多种学习渠道的结合,感受先进的学习交互体验,推动学习方法的优化与创新。
同学们,学习是一个认知与意义建构的过程,学习成效取决于知识的综合联系和应用的情境激发;学习也是一种环境与社会建构的过程,学习成果源自多主体的互动交流和共同实践。面向未来的学习,必须融入网络链接的学习共同体,必须适应通专融合、通跨融合的学习方式,必须汇聚学校、社会、全球的学习资源。浙江大学将竭尽全力,提供最好的学习条件,打造最优的学习生态,为你们健康成长创造一流的环境。希望你们在浙大,牢牢把握学习机会和学习平台,努力学得更丰富、学得更深入、学得更有效、学得更精彩。祝愿大家在“浙里”,度过人生最弥足珍贵的学习时光!
谢谢大家!
亲爱的同学们:
晚上好!欢迎你们来到“浙里”,这也许是你们漫漫人生的一小步,但一定是你们拥抱世界、走向未来的一大步!
自1897年创校以来,浙江大学就是一所胸怀天下和面向全球开放办学的高等学府。求是书院时期,倡导中西兼修,开创选送高材生赴日深造之先河;抗战西迁时期,保持国际学术联系,办学成就蜚声海外,赢得“东方剑桥”美誉;改革开放以后,新中国首批大学组团赴美考察,率先重启了国际合作交流;新浙大组建以后,全球声誉与日俱增,世界名校纷至沓来,国际校区雏形初现……浙江大学始终坚持求是创新的校训和海纳百川的胸襟,积极推动国家繁荣、社会发展和人类文明进步,从未停歇攀登世界学术高峰和建设世界一流大学的步伐。
同学们,浙江大学要培养的是具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。国际视野意味着开放包容的胸怀,塑造全球意识,理解多元文化,从容自信地与不同国家背景的人一起学习和共事;国际视野意味着谋划全局的眼光,全面深刻地看待事物,从更广的空间和更长的时间维度进行独立自主的分析研判;国际视野意味着博采众长的视角,充分利用互联网+时代的便利,掌握来自全世界的知识和资源,更好地实现自己的目标和价值;国际视野意味着心怀天下的格局,以天下为己任,把个人发展与区域发展、国家发展、全球发展统一起来,努力担当起引领社会、服务国家、贡献世界的使命。
以塑造国际视野为目标,注定“浙里”的学习将与众不同,更与高中迥异。在这里,你们将有广阔的空间自主学习,可以自由选专业、选课程、选教师;你们将有足够的条件交叉学习,可以跨学科上课、跨专业研讨、跨领域交流;你们将有良好的环境探究学习,可以体验科学研究的乐趣、社团工作的激情、创新创业的奋斗;你们还有充分的机会跨境学习,可以参与全球名师在线课程、世界名校交流访学、国际顶级会议竞赛。你们在“浙里”会不断努力提升国际化修养,为未来承担大任做好准备。
为实现浙江大学的教育理念和培养目标,我们将努力构建国际化的教育体系和学习平台,赋予你们更多的国际化培养机会和优质教育资源,让你们与来自全世界的留学生和外籍教师融洽相处,为你们创造多学科和跨文化的学习交流环境,帮助你们拓展全球化的认知和思维能力。我们将打通第一、第二、第三和第四课堂进行协同培养,加强第一课堂启发探究式的课程教学,丰富第二课堂以学生社团、学术活动等为载体的校内实践,拓展第三课堂的社会实践与创新创业教育,强化第四课堂的海外学习、国际交流与联合培养,要求每个学科专业都制定特别的国际化培养计划。我们希望通过全方位的努力,争取让每个学生在校都有至少一次国际化学习的机会。
同学们有幸生活在一个开放互通的时代,你们正见证强大自信的祖国以更加积极的姿态融入世界,你们正目睹这个美丽奇妙的星球走向更加多元化、一体化的未来,你们正体会到互联网将全世界联系变得越来越紧密深入。在“浙里”,学校将为你们打开通向世界未来的大门。
同学们,你们是我担任浙大校长之后迎来的第一届新生,作为校长和学长,我很高兴和大家携手同行、共创未来。让我们一起努力,为我们的国家,为我们的世界,为我们的未来!
大学教授的开学典礼演讲词篇十七
亲爱的同学们,尊敬的各位老师、各位家长、各位校友:
大家上午好!今天,我们在这里隆重举行20xx级新生开学典礼,热烈欢迎2531名本科生、3894名研究生成为北师大新的一员。同学们,你们的到来为百年师大注入了新的血液,增添了新的活力。我代表全校师生员工,向你们成功地考入北师大表示衷心的祝贺!也感谢你们选择了北师大,北师大欢迎你们!
同学们,在经历了多年的寒窗苦读后,取得优异成绩的你们,将梦想与信任寄予了这所百年学府。你们将在这里开启新的人生航程,将在这里书写人生最美丽的篇章。得天下英才而育之,是教师们的最大快乐,也是北师大的最大快乐。在这里,我要特别感谢含辛茹苦养育你们的家长们,感谢辛勤耕耘培养你们的教师们!
上周,我校刚刚度过了111周年华诞。120xx年来,我校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师,行为世范”的校训精神,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理念,培养出了一批又一批杰出的教育家、文学家、科学家和社会活动家,他们堪称国家的栋梁、社会的楷模。校友莫言成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人,bnu从此也有了一个别名,beijingnobeluniversity(即北京诺贝尔大学)。同学们,去年,我校召开了第十二次党代会,提出了建设世界一流大学的宏伟目标。这是时代赋予北师大的崇高使命,也是我们的“师大梦”。
建设世界一流大学,是一个系统性的变革工程,为我们提出了全新的标准、更高的要求。在未来的几年中,你们也许会“吐槽”学校拥挤的宿舍和道路,也许会抱怨“紧俏”的自习室座位和餐位,但我要告诉大家,事实上,你们今天的条件已经比两个多月前毕业的师兄师姐们有了新的改善,比如大浴室已经是全新的面貌了。请大家放心,你们学习生活改善的步伐将进一步加快。学校正在按照建设世界一流大学的标准,在教学、科研、师资队伍、生活条件、校园环境等方面加大力度建设,正在尽最大努力为你们的成才创造一流的外部条件。也请你们把自己当作学校的主人,通过学校主页上的书记信箱、校长信箱,通过学生会权益部、你所在的院系,通过师悦网、蛋蛋网等,把你们对学校工作的意见、建议及时反映给学校,不断推动学校工作水平的提升。
同学们,建设世界一流大学要有一流的学风,只有有了一流的学风才能培育一流的学生。一个人能否成才,学校条件只是外部因素,关键还要靠同学们自己。一流学风是大学精神的集中体现,也是一流大学的共性特征。哈佛大学在为每位新生发放的《学习生活指南》中明确指出:抄袭、剽窃、改头换面地移植,是哈佛教学、研究和学习的大忌。中央电视台《世界著名大学》摄制组在哈佛大学采访时,拍到凌晨4点多的哈佛大学图书馆仍灯火通明,不少同学还在彻夜苦读。我们与世界一流大学的差距在哪里?我觉得学生的学风是一个重要的方面。
虽然目前我校的学风总体是好的,但与全国其他重点高校一样,存在一些值得警惕的倾向:有的同学学习动力不足、学习目标不明确;有的同学存在“混日子”的心理,得过且过;也有的同学缺乏创新的精神,攀登学术高峰的毅力不够。有的同学整天挂着qq、看着微信,上课就犯困,上网就精神;平时不抓紧,期末就拼命;个别同学缺乏科学精神,无视学术道德,违反校规校纪,论文抄袭,考试作弊。这些现象必须坚决改变。
建设世界一流大学,必须从严治学。从今年开始,我校按照建设世界一流大学的标准,对博士生毕业论文质量提高了要求,并全部送校外进行盲审,今年6月,应届博士研究生有超过三分之一的同学未申请毕业论文答辩,现已进入第四年学习。目前,我校硕士研究生和全国很多高校一样,基本都全部按期毕业,从明年开始,学校将进一步严把硕士研究生的毕业关,大力加强对硕士毕业论文质量的审查,对于未达到毕业标准的同学,学校将实行延期毕业制度。目前,我校本科生每年按期毕业率95%左右,有5%左右的同学不能按期毕业,今后,学校将进一步严把本科生毕业关,并为延期毕业的同学免费重修课程提供支持。一年过不了可以两年过,两年过不了可以三年过,但是我不希望你们中的任何一个同学到了60岁还未从北师大本科毕业。
优良的学风是北师大百余年优秀传统的集中体现,也是学校宝贵的无形财富,更是北师大办学声誉的重要保证。陈垣老校长特别强调学风建设。他经常告诫青年学子要注意读书治学的长期性和艰苦性,他说:“读书并没有什么秘诀,如果说有秘诀的话,那就可以说是要有决心、有恒心,刻苦钻研,循序渐进。”我校一大批名师先贤们的严谨治学为我们树立了光辉的榜样。
同学们,养成良好学风对你们未来几年的学习、科研工作十分重要,甚至还可能影响你们一生的发展。为此,我就养成良好学风给大家提几点建议:
一要善于学习。学生的天职就是学习,要把学习作为一种追求、一种修养、一种责任和一种境界,要真正做到日精其学、日新其业,无论是新入学的本科生,还是研究生,都有一个在学业上再上一个大台阶的重任,要在学业的精深与广博上下功夫。你们是学校提出建设世界一流大学目标后的第一批学生,你们是学校建设世界一流大学的生力军,这既是一份荣誉,也是一种责任。
二要善于思考。进入大学后,面对着众多名师、“大牛”,你们是否有质疑和挑战的勇气?大学生的质疑,应该基于扎实的学识积淀和符合逻辑的假设。学思结合,方能结出硕果。世界上许多重大发现、发明和创造,都是学与思共同作用的结果。学校将进一步改革教育教学方式,加大推广研究性学习和启发式、探索式学习的力度,促进教学相长,真正实现课堂教学方式的转变。
三要善于实践。北师大有很多高水平的实验室、科技创新平台和人文社科基地,在全国高校中名列前茅。在这些高平台上不断学习,参与重大课题的研究和实践,每个人都会逐步拥有高远的视野、大度的胸怀、精深的能力。学校将为你们创造更多的机会,如参加各类科学研究项目,参加“挑战杯”创业大赛、电子设计大赛、机器人大赛、未来教师素质大赛,参加“百千万”社会实践工程,参加国际交流项目等等。参加这些活动不仅有助于加深你们对基本理论的理解,同时也会锻炼你们的各种能力。
四要善于创新。著名的“钱学森之问”在向我国教育界提出严峻命题的同时,也强调了培养创新型人才的重要性。我校教师、著名数学家傅仲荪先生提倡创新,在给学生的测验评分时独出心裁,如果出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法有创新,就给100分,还要另加奖励。学生是学术创新的重要力量,最近,学校将出台一系列奖励办法鼓励同学们创新;对做出特别重要贡献的同学,学校将在推优、评奖和深造等方面给予政策倾斜。希望同学们在学习期间,注重培养自己的创新意识和实践能力,在学习、科研和社会实践中做出创造性成果。
同学们,今天,你们与北师大一起站在了新的历史起点上,你们要以世界一流大学学生的标准严格要求自己,培养世界之眼光、理性之思维、质疑之勇气、创新之意识、开放之视野,为实现你们的成才梦、为实现我们共同的师大梦、为实现中国梦而共同努力!
最后,祝同学们学业进步、大学生活充实而快乐!谢谢大家!
大学教授的开学典礼演讲词篇十八
站在开学典礼的起跑线上,我们要怀揣理想,去迎接我们的新学期和新挑战。下面就由本站小编为你带来大学教授老师20xx开学典礼演讲词稿,希望你喜欢。
亲爱的13级新同学:
大家好!
金秋送爽,丹桂飘香。我们怀着十分激动的心情迎来了八方学子,同学们的到来,为我们美丽的校园注入了新的活力。未来三年,我们将一起为梦想而奋斗和拼搏,汽车工程学院、电子信息工程学院将为大家的成长和发展奠定坚实的基础、提供良好的平台,三年的高职学习,一定会成为大家一生中最美好的记忆。
在此,我首先要给大家送上三份祝贺:
一是要祝贺大家选择了高等职业教育。高职教育作为高等教育的重要组成部分,承担培养高素质技术技能型人才的重任,在经济、社会建设中,尤其是“中国制造”走向“中国创造”的历程中发挥着不可替代的作用。当前,高职教育正在构建现代职业教育体系中,发挥着引领示范作用。中国的发展离不开实体经济,实体经济的发展离不开千万计的高素质技术技能型人才,高职教育兴旺发达,大家的前途一遍光明。同学们,你们将成为“中国创造”的生力军,担负起祖国建设和发展的光荣使命。
二是要祝贺大家选择了襄阳职业技术学院。全国高职院校接近1300所,湖北省近60所。襄阳职业技术学院是全国200所“骨干示范院校”之一,湖北省仅9所,学校办学历史一百多年,办学条件和办学质量位于全省前列。汽车工程学院和电子信息工程学院是学校的二级学院,实行“一套班子、两块牌子”的管理模式,是襄阳职院发展态势强劲、与产业对接紧密、办学条件优良、教学质量与人才培养质量优异的系院。一是拥有电工电子、汽车检测与维修等一批国家级、省级实训基地,教学设备优良;上海通用汽车公司等知名企业在校内建立了多个教学中心;二是拥有国家级教学名师、楚天技能名师、省级教学团队和院级教学团队,师资力量雄厚,毕业于浙江大学、武汉大学、华中科技大学、哈尔滨工程大学等名校的硕士毕业生占教师总数的30%以上。三是拥有2个国家骨干专业、2门国家级精品课程、6门省级精品课程,教学改革成果突出。四是培养了全国优秀共青团员朱秀建、全国青少年科技创新奖获得者苗典武等一大批优秀毕业生。同学们,选择襄阳职业技术学院、选择汽车工程学院和电子信息就是选择成功。
三是要祝贺大家选择了制造类专业。我们的专业都是服务于制造业,特别是汽车产业、现代装备制造业、电子信息产业和新能源汽车产业,这些产业都是国家战略性支柱产业,发展形势好,人才需求旺盛。我们数控技术、机械设计与制造、模具设计与制造、汽车制造与装配等专业培养的是汽车制造及高端装备制造工程技术人才;我们的机电一体化技术、汽车检测与维修技术等专业,培养的是汽车及高端装备维修技术人才;我们的应用电子技术专业直接服务于新能源汽车新兴产业;我们的物联网应用技术、计算机网络技术、计算机应用技术等专业,培养的是网络工程技术、软件开发工程师等人才,10个专业毕业生就业率都在96%以上,就业质量好。我们与博世公司、上海通用公司、神龙汽车公司、美的集团、顺络电子、中航精机、金鹰重工、江山重工等国际国内知名企业开展订单培养,60%以上的毕业生通过订单培养实现高质量就业。
同学们,正确的选择只是成功的必要条件。祝贺之余,我还要给大家提出五点希望:
一是希望正确认识高职的培养目标。高职院校培养的是生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能、高素质人才。我们培养的绝不是中专技校所培养的一线操作人员,而是掌握了职业核心能力,具备良好职业素养,可持续发展的和高质量就业的高端技能型人才。高素质体现了高等教育属性的要求,高技能体现了职业教育的属性要求。
二是希望深入了解高职的人才培养模式和教学模式。高职教育显著的特征是“校企合作、工学结合”。在办学模式上要体现校企合作,在人才培养模式上要体现工学结合,这里的“工学”,不是简单地指工人和学生、工作和学习,还包括工作环境与学习环境、工作任务与学习内容等丰富的内涵,工学结合追求的是职业真实性。在工学结合人才培养模式的指引下,高职的教学模式也发生了深刻的变革,探索形成了有利于增强学生能力的订单培养、工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式。
三是希望理解高职教学的三个显著特点。第一个特点是教学过程的开放性,也就是打破传统的以教师、课堂、教材为中心的“三中心”教学方式,构建以“实验-实训-实习”为主线的开放教学方式。教师既有来自校内的专任教师,也有来自行业企业一线的技术专家、能工巧匠、高技能的师傅;教室不再固定,学习场地既会在教室进行,也会在实训室、车间进行;既会在校内进行,也会在校外实训基地、企业进行(顶岗实训(习)、工学交替);学习的内容不仅仅局限于教材,会吸收大量来自企业的项目案例、实际产品加工补充到教学中。第二是教学过程的实践性,也就是以实践教学为主线,目的是掌握实践技能。由重视理论知识的灌输转变为理论知识与实践技能并重;由会学转变为会做,学做统一。教学以技能培养为主线实施,融学、做为一体,以做为主,培养学生的实践技能。第三是教学过程的职业性,也就是教学有明确的职业岗位指向性。通过系统的专业学习,学生的知识、能力、素质必须满足职业岗位的需求。不仅专业技能要达到职业标准要求,而且还要具备良好的职业道德。
四是希望把握高职学习的四个特点。高职教学模式的变革促进了学习模式的转变,呈现出鲜明特色。高职学习模式概括为四个特点:自学与师学相结合、理论与实践一体、学习与工作一致、做中学。前两个,相信大家能够理解,因为高中学习也强调自学与师学相结合、理论实践相统一,但大家的理解可能还不够深刻,高职学习突出强调自学是高校学习与高中阶段学习的根本区别,强调实践是职业院校学习的突出特色,我们部分专业核心课程已改造成为以任务或项目为载体,以职业能力培养为核心,以实践为主线组织教学,成为理论实训一体化的课程。第三特点——学习与工作一致,是指学习内容适合工作需要、有用管用,校内学习要强化职业真实性,进行生产性实训,校内学习与校外工作相衔接,形成学习与工作的直通车。第四个特点——做中学,可以说是高职学习的本质特点,做便是学,在做中学;学便是做,在学中做。做中教、做中学、教学做一体已成为高职教学模式改革的风向标。
五是希望增强五种学习意识。第一是自主学习意识;第二是合作学习意识;第三是实践学习意识;第四是创新意识;第五是终身学习意识。
13级同学们,理想已扬帆,学涯又起航。新历程、新目标、新追求。真诚地希望每一位同学都能顺利地调整心态、适应环境、转变角色,积极投入专业学习之中,为梦想而努力、加油!
各位老师同学们,志钦很荣幸能够作为学生代表站在这里共同欢迎致远学院20xx级的新生。
20xx年5月,我第一次走进交大。在提前入学的两个月里,我们上了四门课,其中有一门是语文。这堂课我学到了清华终身校长梅贻琦先生的一句话:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”所以在过去的三年多的学习里,我非常珍惜我们交大的大师资源。在最初的联读班里有,对我们的编程要求既严格又会带我们出去春游谈天说地的程国英老师,有风趣幽默而又学识渊博的周钢老师,有能叫出每个学生名字如奶奶般的章仰文老师等等,进入致远学院以后,和大师接触的机会更多了,这是致远学院给我一生最大的影响。鄂维南老师,庞学诚老师,王亚光老师,王立河老师,章璞老师,蔡申鸥老师和周栋焯老师,胡丹老师,张何鹏老师,陶乐天老师等等,很多,尽管只有两年时间,但我已无法在此会部列举。致远是一个平台,让我有如此多的机会去认识这些老师,并与他们交流。在大三的一年里,我和几位同学共同在蔡老师和周老师指导下做神经科学方面的课题。这是我三年大学里受益最多的地方。两位老师给我们包括课题内外,学术工作的很多指导,教会我们学会追求自己喜欢的事。我们经常四五个小时的讨论,直到深夜一点,肚子已经饿得不行,蔡老师再带我们去买东西吃。在蔡老师的帮助下,我们也和耶鲁大学的汪小京教授比较深入探讨了相关的课题研究进展。我们很喜欢这样的生活。尽管成绩总在中上左右,但勤奋并且认真研究的那份热情因为致远一直在燃烧!
致远学院在学术上给我一份人生大礼包,在思想精神上,也给了我很多。我后来用二十个字总结,“独立之人格,自由之思想,扎实之基础,卓越之创新”。这里很多是在这些老师的课程中所获得的,也有很大一部分是和蔡老师探讨课题中闲聊得到的,还有一部分就是来自于致远学院学生这样一个团体中。致远的舞台很自由,作为第一届,我们共同建立学生会,我们共同为我们这个团体服务,我们一起春游,一起在晚会中登台,第一次开中秋晚会等等。我们可以把自己的想法去实践。为了表达杜婧老师对我们的关怀照顾,我们学生会自己给杜老师颁了“感动致远学子”奖。在我回乡创办三期的“致远班”的路上,学院给了我很大的鼓励和支持,汪院长亲自挂帅替我争取了“校长奖”,张校长为致远班亲笔题词,这些很感动,有木有,有木有!所以在第三期的致远班,它有了七个分店,这让我们都很开心。我们期待每一个致远的学子也都能自由地把自己的想法发挥出来!用行动去追求梦想!
我只是很平凡的致远学子中的一员,你们会做得比我好,但作为学长,我仍然有两个字需要和大家分享。“真诚”。我在和老师同学的交流过程中,有时表现的口才很好,但也经常不懂得说话,特别是与大教授聊天的过程。在做一些学生工作,有时也会经常犯错误。但这一切都不要紧,我自信我很真诚,所以我知道大家能理解我,允许我犯错,允许我成长。谢谢很多老师对我的指导,谢谢我的同学对我的帮助。在我的同学中,特别要提的是马璟琛,他总是把我拉进宿舍,关起门来对我大批特批。批得虽然不一定总对,但他在我的成长路上给了我很多帮助,今年他还回我老家帮我一起办第三期致远班。这一切归结到两个字,还是“真诚”。
最后,我希望我们每一位致远学子都具有“独立之人格,自由之思想,扎实之基础,卓越之创新”,思源致远的精神!
尊敬的各位领导,亲爱的20xx级新同学:
大家好!我是陕西师范大学历史文化学院教师于赓哲,感谢大会给了我这样一个发言机会。
陕师大是一所光荣的学校,陕师大是一所踏实苦干的学校,十八年来,我在这里由学生到教师,体会到师大的艰辛,也品味到师大成功的喜悦。
这里也曾经匮乏,这里也曾经苦闷,但是这里从来不缺的是教师们的责任感。
几十年如一日,陕师大的教师们如同厚重的黄土地一般,为未来国家栋梁的茁壮成长尽心尽力,辛勤浇灌、精心培养。
如今,陕师大已经迎来发展的黄金时代,学科建设、本科生教育、研究生教育都迈上了新台阶,作为一个昔日的师大学生,我为母校的发展感到由衷的自豪,作为一个今日的师大教师,我倍感责任重大,相信在学校党政领导的正确领导下,全体师大人齐心协力,追求卓越,一定能够实现我们建成以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的既定目标。
每年都有这样的开学典礼,每年都有这样的场景,但是今天对于陕师大来说是非同寻常的一日,对于在座的诸位同学来说更是意义非凡,你们中的2600多名同学是国家在部属师范大学实行师范生免费教育政策之后招收的第一批学生。不久前说:“必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作。”
幸运女神并不会这样垂青每一个人。
就在今年六月高考结束那天,我和其他许多教师接受学校委派,前往各地宣传免费师范生招生政策,这也是我们的幸运,因为我们也由此成为了这一历史事件的参与者。未来数十年之后,当你们回首往事之时,但愿你们能自豪的说:“我在一个合适的时间来到了一所合适的大学。”
但愿那时我也能说:“我在一个合适的时间遇到了一批合适的学生。”
师大要发展,离不开学科的拓展和社会影响力的增强,综合性是师大腾飞的基矗所以对于师大来说,在座的非师范生同学也是发展的关键力量,师大的非师范专业的快速发展,已经为你们的成长奠定了坚实的基础,你们将在另一个方面展示师大的实力与魅力,展示师大人的多才多艺。
请所有同学牢记校训“厚德积学,
励志。
敦行”,这八个字是师大历史的写照,也是师大精神的浓缩!它是我校师生共同的人生标杆!每一个字都有着深刻的内涵,需要我们仔细地理解与践行。
不久以前,房校长在接受记者采访时说:“陕师大将把免费师范生培养目标确定为培养优秀的高中教师,甚至是中小学校长。”
我听了很高兴,未来我的孩子一定要送到20xx级师大毕业生担任校长的小学、中学去,不是为了走后门,而是因为我对你们的实力充满信心,因为你们是师大人!
未来与各个行业打交道的时候,我也希望能碰到在座的20xx级非师范学生,因为你们是师大人!未来在学术界,我也希望能与在座的xx级研究生共同切磋,因为你们是师大人!
让我们在教育行业和其它行业共同努力,有德弥高,有学弥厚,有志弥坚,有行弥敦,因为我们是师大人!
恭祝20xx级全体新同学:学业有成,早日成为国家的栋梁之材!
大学教授的开学典礼演讲词篇十九
每年要去一个陌生的地方。这是我对自己的一个要求,也算是一个规划。这个习惯似乎从小就有,一直持续到现在。直至今日,我每年都会和孩子们一起去一个陌生的地方,对我来说,用学习的方式来旅行已成为一种传统,而它的意义在于自己的成长。
“了解整个世界”无疑是每一个旅者内心的动力。
世界越来越小,我们几乎每天都在和陌生人打交道,都在熟悉各种的第一次。孩子们身处的世界已经成为了一个家庭,科技让我们的国籍变得模糊,让通讯变得快捷,让我们不得不适应各种多变的社会环境。所以,孩子们的将来必定是和各种国家不同文化背景的人在一起工作和生活,所以,了解整个世界也成为了他们的必修课。前不久,由教育界、商界领袖共同组成的“美国新劳动力技能委员会”刚颁布的二十一世纪人才的四大技能中把“了解整个世界”作为首项标准列举出来。
世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索,绝对不仅仅局限于学习他国的语言。语言只是一种工具,比它更重要的是学习陌生的文化与历史,他国的人文与生活。所以,孩子们和我一起品尝其他国家的食物;熟悉交通路线和公共标志;欣赏形式各异的建筑;体会种类不同的宗教现象;体验和陌生人的相处;适应各种气候状况;甚至是那里的空气中弥漫的不同味道。
到一个陌生的地方,总会听到孩子们这样的话,这个和我们那里不一样,这个一样,也总会比较,什么地方好,什么地方不好。我们在这样的比较中睁大了自己的眼睛,扩张了自己的毛孔,也扩展了彼此的胸怀。
当我们看到的世界大了,才能更加宽容,才能更加坦荡。实际上,接受彼此的不同,尊重相互的差异已经成为“了解世界”的重点。
了解世界的方法是每个人整体能力的提升。
了解世界的方法有很多种,通过书籍、影像资料和别人聊天都能让我们了解世界,但哪一种都没有身临其境的学习更重要。古人云:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数。而我们的一贯做法是“行万里路前读万卷书,行万里路中阅人无数,行万里路后思索回顾。”
每次到一个陌生国家之前,我们都会和孩子们一起进行长达一周的培训,其中包括语言、文化、当地情况和摄影技巧。印象很深的是去意大利之前的一个月就让孩子们开始阅读相关的书籍,并且在培训中很好的让孩子们对文艺复兴有基本的了解,和孩子们一起分享了卢浮宫的神秘和拿破仑的传奇。简单的语言培训让孩子们可以自己通过海关简单的询问,可以让他们自己找到方向,而当地公交行政标志减弱了他们的陌生感。
到陌生的国家之后,孩子们开始验证之前获悉的资料是否和眼前的一切吻合,开始在陌生的城里使用那些自己熟悉的工具开始行走,开始和当地人和事之间有了碰撞和交流,开始需要借助当地人的帮助来完成一件件我们事先策划好的任务。在陌生的城市,一定要融入他们真实的社会。
我还记得在慕尼黑他们使用地铁公车的运用自如;在柏林到科隆火车站转车的时候他们的忙中有序;在玛丽娅广场写毛笔字引来老外们的围观;在罗马奔波于各种喷泉之间完成城市任务;在菲森的草坪上和外国小孩们踢球。只有让他们充分自由的接触这个社会,在交流的过程中充分调动自己的沟通能力,加强团队合作,才能真正提高自己。
孩子们需要和当地的人接触,更重要的是要用当地人的方式生活,使用他们的交通工具,看他们经常去的博物馆,不仅仅是在那里走马观花,而是停留在那里,认真地欣赏,如同我们在卢浮宫整整呆了三天,相比较旅行团对于“卢浮三宝”的照相工作,我们是何等的自由。夜晚,我们在埃菲尔铁塔前草坪上的游戏,看到这个雄伟的铁质建筑夜晚的亮灯后,踩着巴黎夜晚的灯光晃晃悠悠的坐着地铁后来青年旅社。
和孩子们“浪迹”在国外的日子里,总会遇到人问:“你们是韩国人?日本人?”
因为,在他们的眼里,中国人的旅游都是大巴车里,而孩子们总是在学习语言。当我们的孩子们自豪的回答“我是中国人”的时候,我想,不仅仅以“语言”为目的的出国活动也代表孩子们成长机会的多样性和中国父母们思想的变化。
在这个与世界接轨的过程中,我们的旅行也需要与世界接轨。
带着激动和疲惫、收获与成长,我们完成了旅程,但这并不是一个结束,我们离开了那里,但却把对陌生国度的思考也一并带了回来,除了留在脑子里的回忆,我们还有。
日记。
明信片相片,我们还有各种类型的小组讨论,这些都会让一次旅程的收获变得更长更厚重,直至我们下一段的重新开始。
“认识自己,了解世界”
每一次到陌生城市或者国家,从学习和成长入手的旅行方式都能有效的帮助孩子们在大脑里构建自己的思考模式,他们知道在陌生的地方需要向哪些机构需求帮助,他们知道如何运用自己的资源去完成任务,而当一个人处于陌生环境下,他的优点和弱点都会显示的异常清晰,这无疑给了我们一个认识自己的机会。不仅是孩子们,每次,当我和孩子们面对这样的陌生冲击时,我也在成长,我也每一次都看到了更加清晰的自己。当孩子们在成长中一次次的面对陌生的环境,那么,当他们长大后要面对的各种陌生环境都不会让他感到害怕,因为他已经拥有了属于自己的一种模式。
很多人会说,孩子太小了,让他们在七八岁出国他们能记住什么?更别说在低幼的孩子了。他们什么都不懂。其实,这是我们对孩子们的误解,通常情况下,我们判断一个人是否获得什么,我们会通过他的表达或者他的改变作为判断的标准。但对于一个生理和心理成长期的孩子们来说,他们的表达能力不足以让他们清楚有效地表达他们的收获反映他们的成长,于是大人们很武断地说,他们年龄太小了,对他们来说没有用,以后都记不得。其实,也许对于一个四五岁的孩子来说,等他到十多岁的时候他不记得的,但对于他在接下来一年的成长绝对意义非凡。也许我们不用带他们出国,但是经常到不同的环境看到、听到、感受到一样和不一样,能适应各种不同的交通工具,能在陌生喧闹的人群中鼓起勇气去听去看去感受,本身就是一种成长。
哈佛大学的一任校长曾经说过,一个人生活的广度决定他的优秀程度。从小开始的一种旅程是扩展生活的广度的起点,我喜欢那句话,lifeisnotadestination,butajourney。
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