纪律严明是党的光荣传统和独特优势。开展党纪学习教育是对我们党百年来重视党的纪律建设光荣传统的赓续与弘扬。下面小编在这里为大家精心整理了几篇关于开展党纪学习教育心得体会，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

关于开展党纪学习教育心得体会1

一“笔”一“画” 大写党纪学习教育之“正”

近日，__办公厅印发了《关于在_开展党纪学习教育的通知》，经_同意，自2024年4月至7月，在_开展党纪学习教育。《通知》指出，党纪学习教育是_作出的重大决策部署，是加强_纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部应以“一”起笔、以“下”运笔、以“止”落笔，画忠诚初心、为民真心、敬畏恒心，大写党纪学习教育之“正”。

以“一”起笔，画“信念坚定、请党放心”的忠诚初心，大写“正”本清源。__指出：“对党忠诚必须是纯粹的、无条件的，是政治标准、更是实践标准。”我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员一心向_忠诚赤心。要从根子上对党绝对忠诚，就必须从灵魂深处正本清源。广大党员干部要以此次党纪学习教育为重要契机，先学一步、学深一层、多悟一分，始终如“一”坚持_领导、“一”心一意响应_号召、“一”以贯之发扬_意志，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。

以“下”运笔，画“枝叶关情、念兹在兹”的为民真心，大写风华“正”茂。“空谈误国，实干兴邦”，在__的字典里，“实干”是一个永恒的主题。他曾作出要求，要“扑下身子，狠抓落实”。这句朴实的话语，其实有很深的内涵：只有扑“下”身子为民造福，人民才会把我们举“上”头顶。年轻干部风华正茂，奋斗正当时，党纪学习教育不能只挂在嘴上、写在纸上，而是要眼睛向下、姿态放下、脚步走下，把工作成效体现在改革发展实绩实效上，体现在群众获得感幸福感提升上，做到“下”而有为、“下”必有为，以实际行动把党纪学习教育成果融入为民实践中。

以“止”落笔，画“克勤小物、严以修身”的敬畏恒心，大写风清气“正”。《朱子语类·学六·持守》中讲，“内无妄思，外无妄动”。懂知“止”，就是不能在“月黑风高无人见”的自欺欺人中乱了心智，不能在“你知我知天知地知”的花言巧语中迷了方向，不能在“富贵险中求”的侥幸心理中铤而走险，不能在“法不责众”的错误认识中恣意妄为。广大党员干部要“行有所止”，一举一动都以纪律为准绳，不越“雷池”、不踩“红线”、不碰“高压线”；要“言有所止”，不断增进听党话、跟党走的思想认同、政治认同和情感认同；要“心有所止”，常怀守责之职、敬畏之心、戒惧之意，营造风清气正的良好政治生态。

关于开展党纪学习教育心得体会2

把党纪学习教育深化于学、内化于心、外化于行

连日来，各地区各部门深入学习贯彻__的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到_决策部署上来，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，高度重视、精心组织，推动党纪学习教育走深走实。在_开展党纪学习教育，体现了中国_不断加强_纪律性，持续推进全面从严治_坚定决心。

党纪学习教育要深化于学，持续提升“知”的水平。__指出，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持_人的政治灵魂。理论学习扎实不扎实，能不能触及灵魂，决定着党纪学习教育开展的质量。若仅仅只是为完成任务而学，为应付发言而学，做做样子、浅尝辄止，就很难感受到真理的香甜，思想认识也很难得到提升。书不读则不知，知不深则不通。要端正态度，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，发扬“钻厚板”“凿深井”精神，党员干部要做到理论上“深入钻研”，深刻领会_纪律规矩的内涵和实质，用_创新理论武装头脑，不断提升自身的政治素养和理论水平。

党纪学习教育要内化于心，持续锤炼“信”的坚定。党纪学习教育，是加强_纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要把纪律建设作为巩固拓展主题教育成果的重要内容，准确把握党纪学习教育的目标要求，组织党员干部真正学深悟透、入脑入心，确保学有质量、学出实效。抓好警示教育，创新方式方法，突出关键岗位，注重分层分类，明确_纪律规矩。要真信真用_科学理论，始终把讲政治摆在首要位置，对照党章党规，对照初心使命，对照人民群众新期待，常扫心灵灰尘，常清思想垃圾，不断锤炼忠诚品质，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终保持心无杂念、德无杂质、行不乱章。

党纪学习教育要外化于行，持续增强“行”的效果。“为学之实，固在践履”，党纪学习教育既要内化于心也要外化于行。践行宗旨为民造福，需要广大党员干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心。要坚持把人民群众满意不满意作为评判党纪学习教育成效的根本标准，拿出“泰山压顶不弯腰”的担当精神、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神，聚焦群众的安危冷暖、急难愁盼，出实招硬招，以更高标准、更严要求、更实措施，大干、苦干、持续干，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。为民造福没有终点，只有接连不断的起点，要将“人民至上”贯穿事业发展始终，驰而不息地为民造福，一步一个脚印把为民造福事业向前推进，让人民群众真正感受到党纪学习教育带来的新变化。

关于开展党纪学习教育心得体会3

“铆劲蓄力”让党纪学习教育“向春行”

__办公厅印发的《关于在_开展党纪学习教育的通知》中明确指出，要坚持以____思想为指导，组织党员特别是党员领导干部认真学习《中国_纪律处分条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪。

国有国法，党有党规，加强纪律建设是全面从严治_治本之策。面对前所未有的世界之变、时代之变、历史之变，高标准高质量开展党纪学习教育是推动全面从严治党向纵深发展和进行自我革命的应时之举。值此春光明媚之际，9800多万党员要通过党纪学习教育，保持“在线状态”，将_规章制度刻印于心见之于行，让所有的力量拧成一股绳，以忠诚干净担当的政治品格打开事业发展的新局面，让党纪学习教育“向春而行”。

铆足“春笋破土”的钻劲，在学纪知纪中汲取“路漫漫其修远兮”的“信仰力”，推动党纪学习教育入脑入心。春笋深深扎根大地，不断向下汲取养分，为破土拔节积蓄力量。对党员干部来说，学好、学深、学透党纪是用党纪、守党纪的前提。要原原本本、反反复复学，围绕__关于全面加强_纪律建设提出的一系列新思想新观点新论断，紧扣_政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行全方面学习研讨，端正学习态度，树立纯正学风，自觉锤炼忠诚干净担当的政治品格。要深钻细研、刨根问底学，对标对表党规党纪，搞清楚_纪律规矩有哪些、是什么，明确日常言行的衡量标尺，弄明白该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，用党规党纪校正思想和行动。养成遵规守矩的高度自觉，将铁的纪律转化为日常习惯，内化于心、外化于行，在“吾日三省吾身”中常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

铆足“春雷涌动”的热劲，在明纪守纪中激发“任尔东西南北风”的“内生力”，推动党纪学习教育走深走实。“春雷一声震天响，清风数拂天下春”，党纪学习教育好似一声春雷乍起，让人清醒更预示着新局面新气象，这是一项只有进行时，没有完成时的系统工程，只有方向明、思路明、举措明，才能抓得实、学得深、悟得透。要发扬一盯到底的精神，由表及里、由浅入深，联系实际、融会贯通精研细悟党纪条例，不做“涂脂抹粉”的“表面文章”，下足“寻根问底”的“硬核功夫”。要坚持“全方位”覆盖，由点及面，由面带全，坚持全媒体解读、多层次培训，狠抓领导干部这个“关键少数”，紧盯节假日这个“重要节点”，把建章立制贯穿始终，以上率下筑牢“思想堤坝”，督促广大党员干部以党纪为镜，即知即改、立行立改，当好讲规矩、守纪律的表率。要扮好“婆婆嘴”角色，坚持以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，注重用身边事教育身边人，以眼里揉不得沙子的韧劲筑牢道德防线、纪律红线、责任边界线。

铆足“春山可望”的干劲，在执纪肃纪中增强“要留清白在人间”的“行动力”，推动党纪学习教育见行见效。“纪律是块铁，谁碰谁流血；纪律是块钢，谁碰谁遭殃。”开展党纪学习教育的落脚点是遵守执行，如果党规党纪成了摆设，就会形成“破窗效应”。无数大大小小的案例证明，党员“破法”，无不始于“破纪”。要做深做细日常监督，突出“源头治理”，坚持抓小抓早预防，经常性“咬耳扯袖”，“小苗头”不放纵、“小问题”不放过，坚决破除特权思想，树牢造福于民的政绩观，有章程有底线做事，有责任有约束做事。要始终坚持严的基调不动摇，充分运用“四种形态”，特别重视发挥第一种形态的屏障和教育作用，把纪律处分“一张纸”变成纪律教育“一堂课”，引导党员干部时时刻刻检身修己。要扎紧织密制度的笼子，以“常态”促“长效”，解决“牛栏关猫”的问题。综合运用谈话提醒、批评教育、廉政约谈等措施，规范问责流程和工作机制，对党员干部违纪违法问题保持零容忍震慑，不搞变通、不打折扣、不玩花样，让纪律始终成为“带电”的高压线。

关于开展党纪学习教育心得体会4

党纪学习教育：下足“三门功”争做“三种人”

近日，__办公厅印发了《关于在_开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国_纪律处分条例》，经_同意，自2024年4月至7月，在_开展党纪学习教育。加强纪律性，革命无不胜。广大党员干部当以此为契机，叩开“学习之门”，开启“自律之门”，勤入“群众之门”，在“学纪、知纪、明纪、守纪”中，下足党纪学习教育“三门功”，争做“三种人”。

叩开“学习之门”，在“深学细悟、对标对表”上“下苦功”，争做“知纪正心”的“明白人”。纪律是_生命线，是管党治_“戒尺”。此次学习的《中国_纪律处分条例》（以下简称《条例》），是__后进行的第三次修订，《条例》坚持问题导向、乘时顺变。学之愈勤、知之愈明。广大党员干部要坚持以____思想为指导，以学深悟透《条例》为重点，将《条例》作为“案头卷”“枕边书”，原原本本、逐章逐条学，在苦苦求索中知其表、明其里，清除思想杂草、洗涤灵魂角落，正心明道，筑牢思想上的“防火墙”；要对标对表“不上心、不了解、不掌握”等问题，紧扣_“六项纪律”要求，充分运用“线上＋线下”平台，主动在三会一课、主题党日活动、组织生活会等政治生活中勤于学，在“云端课堂”“指尖课堂”“口袋课堂”中乐于学，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，学而信、学而用、学而行，做“知纪正心”的“明白人”。

守牢“自律之门”，在“自我检视、自我防范”上“下真功”，争做“明纪正身”的“规矩人”。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律。开展党纪学习教育重在融入日常，抓在经常，静水流深，以“常自律则尘不染，己身正则邪不侵”为座右铭，联系实际学、带着问题学。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。要在检视上动真格，将党纪学习教育作为“常修课”，时时以现实典型案例为“活教材”为“镜鉴”，通过“以案说法、以案明纪、以案示警”，举一反三，吸取反面典型“无知无畏”的惨痛教训，常敲“警醒钟”，多思“贪欲害”，常破“心中贼”，绷紧廉洁自律之弦；要自我防范，自我约束，将党纪学习教育作为“必修课”，弄清楚“规矩是什么”“什么事能干”“什么事不能干”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到“一日三省吾身”，坚守“慎初、慎行、慎微、慎独、慎终”的处事原则，不碰“红线”、不踩“界线”、不越“底线”，自念紧箍咒、自筑篱笆墙，争做“明纪正身”的“规矩人”。

勤入“群众之门”，在“正确用权、谨慎用权”上“下严功”，争做“守纪正行”的“清白人”。知是行之始，行是知之成，党纪学习不仅在于“知”，更在于“行”。从不让孩子“看白戏”的焦裕禄，到“不许揩公家一点油”的谷文昌，再到不拿群众一针一线的优秀县委书记廖俊波……一批批先进楷模，为我们树立了党员干部廉洁自律的“标杆”，干净干事的“标尺”。心有戒尺，行有所止。广大党员干部要摒弃“学归学做归做”、学用“两张皮”的形式主义，坚持把正确用权刻入脑海，把谨慎用权融入骨髓，学用结合，学以致用，知行合一。要树牢造福人民的政绩观，强化“人民至上”的理念，心怀“俯首甘为孺子牛”的公仆之心，躬行“一枝一叶总关情”为民之姿，奔赴经济建设、民生服务、乡村振兴等一线去，以勤入“群众之门”解难题的“温度”，拓展党纪学习教育的“效度”；要谨慎用权，不搞特权、不谋私利，利为民谋，守纪正行，把全部精力集中到造福群众上，清清白白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为官。

关于开展党纪学习教育心得体会5

在党纪学习教育中“自律”“自省”“自警”

近日，__办公厅印发《关于在_开展党纪学习教育的通知》，明确自2024年4月至7月在_开展党纪学习教育。开展党纪学习教育主要为了教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，其过程也是一场自我净化、自我完善、自我强大的过程。党员干部要以此次党纪学习教育为契机，严明_纪律，做到“自律”“自省”“自警”，实现校准思想坐标、端正行为举止。

坚持以学先行，涵养“循涂守辙”的“自律”意识。__指出，党性教育是_人修身养性的必修课，也是_人的“心学”。党纪学习教育实际上就是一次全面、大型的集中性党性教育和思想教育，党员干部必须多些思想自觉，坚持以学为先，以学纪为知纪、明纪的前提，逐章逐条学习《中国_纪律处分条例》（以下简称《条例》），并将所学所得“内化于心、外化于行”，在知纪、明纪的过程中坚守底线，不断树立正确的世界观、价值观、权力观和政绩观，进一步提升党性修养。“以人为鉴，可以明得失。”在党纪学习教育中，党员干部要自觉把榜样教育和警示教育有机结合起来，用正反典型教育法“以案促学”，以真实、鲜活的案例作为参考，在有破有立、是非分明的过程中保证学习效果最大化，进一步找准身为党员干部的底线，从灵魂深处唤醒纪律意识，把党规党纪作为“压舱石”，做到“严于律己”确保心无杂念。

勤于对照检查，发扬“刀刃向内”的“自省”精神。《条例》第五条明确指出，深化运用监督执纪“四种形态”，经常开展批评和自我批评，及时进行谈话提醒、批评教育、责令检查、诫勉，让“红红脸、出出汗”成为常态。广大党员干部要在开展党纪学习教育中经常性、主动性开展批评和自我批评，以“刮骨疗毒”的决心和态度对照党规党章党纪自我检视，深挖问题根源，不仅要在民主生活会、组织生活会上开展自我批评，更要勤于“平时”和“平常”，在倾听他人意见、虚心接受建议中自觉进行自我反省、自我批评、自我教育，出现思想偏差及时纠正，针对问题及时改正。“知人者智，自知者明。”党员干部要把自我批评的过程当作一种自律修身的好习惯，充分发扬“刀刃向内”的精神开展自查自纠，在“吾日三省吾身”中深刻反思，主动“引火上身”、主动引以为戒，彻底清洗思想和行动上的“灰尘”，实现“红脸出汗”。

严守纪律底线，保持“廉洁奉公”的“自警”状态。“清心为治本，直道是身谋。”人际交往中“名利权财”的诱惑，是检验党员干部能否守纪的关键，亦是干部“廉洁度”的测试。面对物质利益、舒适生活的吸引，党员干部要在党纪学习教育中练就“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的强大定力，增强严守公德、严守纪律的自觉，坚持用党纪约束自己的一言一行，时常保持头脑清醒，自架“高压线”，自觉“正衣冠”，自念“紧箍咒”，耐得住寂寞冷清、顶得住歪风邪气、管得住自身言行。现实中，部分党员干部在台面上守纪律讲规矩，但是私下依旧我行我素，沉迷于钻营逐利。实际上，在利欲熏心的考验下，最能直观检验和反映出一名干部灵魂深处的纯洁或污浊，党员干部要真正视法纪为“雷池”，能够在花繁柳密处拨得开，坚决抵御“香风毒雾”的侵蚀，杜绝善自为谋的私心，常修清正廉洁的公心。

关于开展党纪学习教育心得体会6

党纪学习教育要善积“点滴之功”

近日，__办公厅印发了《关于在_开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），指出为深入学习贯彻修订后的《中国_纪律处分条例》，经_同意，自2024年4月至7月，在_开展党纪学习教育。

__多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。作为党员干部，应当牢记_的殷殷嘱托，多积“点滴之功”，增强纪律意识，加强党性修养，不断修好政治功课、增强成事功夫、夯实廉政功底，力争在推动_伟大事业的新征程上再建新功。

“博观而约取，厚积而薄发”，点滴之功要善于在细枝末节中积累。这次党纪学习教育，是加强_纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的_政党，纪律严明是_光荣传统和独特优势。立身以立学为先，立学以读书为本。不断加强学习是党员干部充电赋能、固本强基的重要渠道，在党员干部成长中发挥着定标明向、固本培元、凝心铸魂的作用。高质量开展党纪学习教育必须注重原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣_政治纪律、组织纪律、廉洁纪律等进行学习研讨，推动《条例》入脑入心。只有扎实学习_纪律条例，才能真正做到武装头脑、指导实践，才能对“中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”了然于胸。

“学非探其花，要自拔其根”，点滴之功要善于在求深求实中浸润。_先后于2015年、2018年和2023年三次修订《条例》，始终坚持严的基调，不断完善纪律规矩，释放了全面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。党员干部在这次党纪学习教育中切忌“走马观花”，要把开展党纪学习教育同落实_重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，在学深悟透、学懂弄通上下苦功，在深学深信中增强政治判断力。只有注重发扬理论联系实际的作风，在以思想指导实践中获得真正力量，才能让理论知识成为破开发展新局面的真正武器，填补方法上的“空白”、本领上的“赤字”，铸就无往而不胜的精神力量。

“若要功夫深，铁杵磨成针”，点滴之功要善于在久久为功中修行。__以来，以_同志为_的_把纪律建设摆在更加突出的位置，作为全面从严治_治本之策，与时俱进推进理论、实践和制度创新，纪律建设成为__建设总体布局的突出亮点。“口言之，身必行之。”广大党员干部要切实把讲规矩守纪律融入血脉里，刻在骨子里，持之以恒深化《条例》理解运用，推动《条例》见行见效，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使党纪党规成为“日用而不觉”的言行准则，把党纪学习教育的成果转化为树牢正确政绩观，践行全心全意为人民服务的宗旨，把人民所急所难的“关键小事”、所想所盼的“民生实事”落在实处，让党纪学习教育的成果惠及更多人民群众。

关于开展党纪学习教育心得体会7

党纪学习教育当有“高站位、致良知、严要求”

__办公厅印发了《关于在_开展党纪学习教育的通知》，经_同意，自2024年4月至7月，在_开展党纪学习教育。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。广大党员干部当以党纪学习教育为契机，深学细悟筑牢思想根基、知行合一站稳人民立场、守纪持正筑牢廉洁底线，做到学纪、知纪、明纪、守纪，锻造忠诚干净担当的高素质干部队伍。

注重“高站位”，深学细悟筑牢思想根基。只有持续深化理论武装，才能在思想上把住“方向盘”。少数党员干部在理解和执行党纪国法时，尚存在一知半解的现象，往往会因小失大，为短暂的利益而忘却长远的危害，因一时的侥幸而付出终身的悔恨。“心不可乱，则利至而必知，害至而必察。”广大党员干部要把党纪学习教育当做必修课，以逐字逐句、逐章逐条、新旧对照的方式认真学习《条例》，在深学细悟中凝心铸魂，进而增强纪律观、自我_力、抗风险能力。要坚持以____思想为指导，解决少数党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，同时以案例分析、专题培训等方式，学习领会__关于_自我革命的重要论述，使党员干部敬畏党规党纪，坚守廉洁自律，以更好的思维方式、饱满的精神状态适应党和人民事业发展的需要。

体悟“致良知”，知行合一站稳人民立场。人民是历史的创造者，是决定_前途命运的根本力量。百年风雨一路走来，“人民”二字贯穿始终，从“全心全意为人民服务”到“从群众中来到群众中去”再到“把屁股端端地坐在老百姓这一面”，人民至上的价值理念是中国_始终坚持的根本立场。党员干部要将开展党纪学习与聚焦主责主业结合起来，将_纪律规矩落实到工作和生活的各个方面，进一步明确手中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，坚持权为民所赋、权为民所用，不放纵、不越轨、不逾矩。要树立正确的政绩观，把《条例》当成行动的“指明灯”，以“群众满意”标尺为干事创业的“风向标”，在走近群众、融入群众中学会体察人民情绪、体会百姓所思所念、倾心尽力对待群众诉求，努力实现“一件琐碎事，暖到人心头”的效果，切实用我们的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。

把握“严要求”，守文持正坚守廉洁底线。底线是量变向质变转化、滑向最坏可能性的边界线，更是一条不可逾越的界限。少数党员干部没有拧紧“阀门”，既不清楚政治红线，也不知道纪律底线，面对欲望诱惑、触及底线问题时，没有“踩刹车”，最终酿成不可挽回的悲剧。“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。”党员干部要在党纪学习教育中守住内心，自觉加强党纪国法和规章制度的学习，明确言谈举止、社会交往、兴趣爱好的界限，既在大是大非中坚守立场，也在小利小节中坚持原则，以更严要求、更高标准正心自律、怀德自重、清廉自守。要营造尊崇法纪、敬畏法纪的良好氛围，常态化开展“政治性警示教育”“纪律教育学习月”等活动，教育党员干部知晓规矩是什么、哪些事能做、哪些事不能做，管住自己的一言一行、一举一动，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循，不闯红灯、不越底线。

关于开展党纪学习教育心得体会8

学好党纪当以“三常”强“三力”防“三化”

近日，__办公厅印发了《关于在_开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），《通知》指出，经_同意，自2024年4月至7月，在_开展党纪学习教育。纪律严明是我们_光荣传统和独特优势，广大党员干部要自觉学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育走深走实。

常敲思想之钟，强化政治定力，防止理想信念淡薄化。_百年历史昭示，政治上的坚定，源于理论上的清醒；没有理论上的清醒，就没有政治上的坚定，也就没有行动上的自觉。思想上松一寸，行动上就会偏一尺，纵观近年来“落马”的党员干部，大都是因为心中的信仰“指针”发生偏离，才一步步泯灭了初心、迷失了信仰，最终坠入违法犯罪深渊，令人扼腕，令人痛心。党员干部要以党纪学习教育为契机，对照党章党纪，时刻警醒自己“入党为什么、在党言什么、为党做什么”。要全面系统学习，逐字逐句、真抓实学，准确把握《中国_纪律处分条例》的内涵要义和实践要求、“六项纪律”的主旨要义和规定要求，真正学深悟透、入脑入心，努力学出更忠贞的信仰、更坚定的信念、更纯粹的忠诚。

常紧规矩之弦，强化纪律定力，防止权力运行私有化。法国思想家孟德斯鸠早在几百年前就说过，“一切不受约束的权力必然腐败”。对党员干部来说，权力是一把双刃剑，用得好可以造福人民，一旦私用、用来谋私，就会出现马克思警示世人的“权力异化”，腐化堕落就会发展、蔓延。党员干部要始终做到谨慎用权、规范用权，确保权力始终为党尽责、为民谋利。要时刻秉持“检身若不及”的自省，发扬自我革命精神，经常对照_理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照_部署要求，及时检视剖析、勇于改正自身的缺点和不足。要时刻牢记“伸手必被捉”的自警，常存慎独之念，常怀敬畏之心，做到畏法畏权畏民、慎始慎终慎微。要强化“修身贵有常”的自律，始终牢记“堤溃蚁孔，气泄针芒”的古训，坚持从小事小节上加强修养，明大德、守公德、严私德，做到一心为公、一身正气、一尘不染。

常存敬畏之心，强化道德定力，防止思想观念功利化。北宋书法家、书画理论家米芾有副对联，上联是“若不撇开终是苦”，下联是“各能捺住即成名”，横批是“撇捺人生”。这是一副拆字联，“若”字的撇如果不撇出去就是“苦”字；“各”字的捺笔只有收得住才是“名”字；人生在世，撇开了功名利禄的拖累，自然不会觉得苦；方寸之间，按捺住金钱物质的诱惑，才能赢取身后名。对党员干部来讲，在和平年代，血与火的洗礼、生与死的考验虽然少了，但形形色色的诱惑、腐蚀围猎的圈套无处不在。如果不能坚守底线、临渊履薄，那么最终必然是大厦将倾、大坝将毁，走上不归路。必须始终保持“奢靡之始，危亡之渐”的清醒，保持如临深渊、如履薄冰的警觉，坚决防止被“围猎”、被利用，在任何时候和任何情况下都不放纵、不越轨、不逾矩。

关于开展党纪学习教育心得体会9

躬身入局：让党纪学习教育“见实效”

近日，__办公厅印发了《关于在_开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出，经_同意，自2024年4月至7月，在_开展党纪学习教育。广大党员干部应当以“主人翁”身份“躬身入局”，拒绝做党纪教育的“过客、看客、谈客”，以力学、自省、笃行全身心融入到党纪学习教育“热潮”中，高起点、高标准、高质量开展好党纪学习教育，用真抓实干推进党纪学习教育走深走实，取得实效。

不当走马观花的“过客”，躬身力学、常修常悟，让党纪学习走深走实。“不问不知、不学不成”。学习党纪贵在深入，切不可做“匆匆过客”，浮光掠影、浅尝辄止，把党纪学习视为“软任务”，“应付学习”“装样子学”。广大党员干部要端正学习态度，坚持原原本本学、联系实际学、明确重点学、集中学+自学，深入学习《中国_纪律处分条例》，逐章逐条学习领会研读每一项条款，明白何为违纪行为以及各类处分适用范围等，做到“知可为，更知不可为”。同时，要自觉对照《条例》修订前后差异，明确各条文的“移、改、增、删”，对于新充实的违纪情形、新增细化的处分规定要反复对照、融会贯通，做到牢记于心、落实于行，在不断学思践悟中让“铁的纪律”转化为日常工作生活的自觉遵循。

不当置身事外的“看客”，躬身自省、慎独慎微，让警示教育增质增效。“以戒为固，以怠为败”。以案促学是党纪学习教育的重要方法，倘若在案例学习中没有把自己代入进去，仅仅停留在“吃瓜看戏”层次，把自己当做“旁观者”“局外人”，则使警示教育失去了原有的“辣味”和“药效”。广大党员干部要发挥主观能动性，拒当“看客”，真正把自己摆进去，受警醒、知敬畏、明底线。一方面要对照案例反省自身，深刻自我反思、主动检视自我、检查自己思想和言行，找准找清自身不足，查摆自己有没有类似案例中的苗头性、倾向性、隐蔽性问题，并自觉修正错误。另一方面要从案例中汲取教训，时刻自警自省，把“未病”当作“有病”防治，严防“第一次”，拒绝“小意思”，树牢思想防线和红线意识，加强纪律意识，不断提高拒腐防变能力，始终做到警钟长鸣。

不当口若悬河的“谈客”，躬身笃行、善作善成，让党性修养入心入行。“空谈误国，实干兴邦”。学习党纪目的是更好的知纪、守纪。广大党员干部要争当起而行之的“实干家”，拒做坐而论道的“清谈客”。一方面，要做遵规守纪的躬身笃行者。坚持以党章党规党纪为“标尺”，时刻检视自身、正身力行、提促作风，在大是大非要面前始终保持政治清醒、坚定政治立场，做到“不糊涂”“不走偏”；同时也要管住小节、不弃微末，时时绷紧党纪之弦，在持续重视点滴小事中加强党性修养。另一方面，要做实干担当的躬身笃行者。注重通过党纪学习教育，增强想干事的自觉，培养愿干事的作风，锤炼能干事的本领。要聚焦群众“急难愁盼”问题，精准发力、久久为功，以优良的作风、务实的举措，为一方百姓办更多实事、做更多好事、解更多难事，让人民群众直观具体地感受到纪律教育带来的党员干部党性新提升和新作为。

关于开展党纪学习教育心得体会10

党纪学习教育当以“铁纪”树“脊梁”

近日，__办公厅印发了《关于在_开展党纪学习教育的通知》。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国_纪律处分条例》，经_同意，自2024年4月至7月，在_开展党纪学习教育。广大党员干部，要在党纪学习教育中树牢“铁纪”意识，以铁一般的忠诚信仰、严实作风和可靠担当，强化党员自觉、加强自我约束、提高免疫能力，始终做到忠诚干净担当，切实挺膺时代“脊梁”。

以绝对忠诚坚定铁一般的信仰，挺膺讲政治的“铁脊梁”。“天下至德，莫大于忠。”忠诚老实是_人的基本素养。__指出，_同志特别是高级干部要加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆_人政治本色。对党忠诚，其_就是讲政治， 广大党员干部要在党纪学习教育中以绝对忠诚坚定铁一般的信仰，加强党性修养、提升思想素质、站稳政治立场、坚定政治操守，发自内心地对党忠诚、付诸行动地绝对可靠，严肃对待临时抽调参与的每一次考察、急难任务的每一次坚守、基层走访调研的每一次蹲点……时刻做好万分准备，切实让党性观念根植于心，以绝对忠诚的政治自觉，挺膺讲政治的“铁脊梁”。

以绝对可靠守牢铁一般的纪律，挺膺严作风的“铁脊梁”。“修身立德，从严从实”。廉洁自律是党员干部的基本品格，是做人做事的底线。__强调，_同志都要明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事，做到克己奉公、以俭修身，永葆清正廉洁的政治本色。广大党员干部要在党纪学习教育中以绝对可靠守牢铁一般的纪律，保持清醒头脑，不为物欲所惑、不为利益所动，以修身立德之行，坚持严以律己，心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，谨言慎行、防微杜渐，耐得住寂寞，挡得住诱惑，顶得住压力，时刻警醒自己，做到“心不贪、身不斜、手不伸、嘴不馋”，干净干事，从不敢、不能到不想，身子正、腰杆直、底气足，廉洁自如、清风自来，以绝对可靠的严实自律，挺膺严作风的“铁脊梁”。

以绝对公道扛好铁一般的担当，挺膺守规矩的“铁脊梁”。“不以规矩，不成方圆。”自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，更是一种责任，一种境界。在_致妻兄杨开智的家书写道，“不要有任何奢望，一切按正常规矩办。”规矩就是要遵守的，任何人都没有特权。广大党员干部要在党纪学习教育中以绝对公道扛好铁一般的担当，把“讲规矩”作为底线要求，筑牢纪律规矩意识，严格遵守规矩，恪守_政治纪律和政治规矩以及_“六大纪律”，努力形成凡事按政策、遇事讲规矩的习惯，按规矩办事，以规矩服人，发自内心地拥护纪律、执行制度、坚守规矩，将规矩理念内化于心、外化于行，该请示报告的请示报告，不泄露组织安排、不讨论人事决定、不打听工作秘密，以绝对公道的担当意识，挺膺守规矩的“铁脊梁”。

关于开展党纪学习教育心得体会11

常照“党纪”明镜 映出“一心”模样

近日，__办公厅印发了《关于在_开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），对开展好党纪学习教育进行了安排部署。“观于明镜，则疵瑕不滞于躯。”党纪如一面“明镜”，常照此镜能够拧紧思想“开关”、涵养实干“源泉”、擦亮廉洁“底色”。广大党员要深入开展党纪学习教育，成为一心向党、一心为民、一心为公的好干部，为_的伟大事业发光发热。

常照“党纪”明镜，拧紧思想“开关”，映出“愿得此身长报国”的“一心向党”模样。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”对于党员干部来说，党纪既是思想政治的“压舱石”，也是拒腐防变的“安全阀”，只有学党纪、知党纪、明党纪，方能知敬畏、存戒惧、守底线。党员干部要先学一步、学深一层，将《中国_章程》《中国_纪律处分条例》等党规党纪作为“枕边书”“案头卷”，通过全面系统学、新旧对照学、逐字逐句读、逐章逐条悟，整体掌握主旨要义和规定要求。同时针对《中国_纪律处分条例》中新增和修改的重点条文，要坚持理论联系实践，结合学习先进典型与案例警示教育，对标对表把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，真正将党纪条例内化于心、外化于行，时刻在思想上政治上行动上同_保持高度一致，确保忠诚本色“永不褪色”。

常照“党纪”明镜，涵养实干“源泉”，映出“俯首甘为孺子牛”的“一心为民”模样。__指出：“所有党员、干部都要戒贪止欲、克己奉公，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。”《中国_纪律处分条例》规定“党员干部必须正确行使人民赋予的权力”，还明确了“不作为、乱作为”等损害群众利益行为的处分规定，这些充分表明了我党坚定不移的人民立场和为民造福的初心使命。广大党员干部要常照党纪明镜，自觉用党纪砥砺初心使命，强固正确权力观、政绩观、事业观。要毫不动摇地坚持人民至上，主动深入群众意见多、困难多的地方，勇挑为民服务“千斤担”，把实事办到群众“心坎”上，把满意写在群众“笑容”里，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当践行“人民公仆”的誓言，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

常照“党纪”明镜，擦亮廉洁“底色”，映出“清泉绝无一尘染”的“一心为公”模样。“从官重恭慎，立身贵廉明。”廉明犹如登高，越往上越神清气爽；贪腐犹如泥淖，越往下越无法自拔。作为一名党员干部，要常念党纪“紧箍咒”，牢记党纪赋予的职责和使命，时时对照、处处规范自身的一言一行，在自重、自省、自警、自律中守住清贫、经住考验、抵住诱惑、耐住寂寞，防止滑向欲望的“深渊”。广大党员干部一方面要干干净净做事，以廉洁自律为准绳，严格按党规党纪办事，决不越雷池一步，始终做到存公心、办公事、谋公利，当好工作上的“老实人”；另一方面要清清白白做人，以“如履薄冰”的谨慎加强自我约束，持续净化“社交圈”“朋友圈”，走稳大事小节的钢丝，筑牢作风“堤坝”，始终做到明大德、守公德、严私德，当好生活上的“健康人”。

关于开展党纪学习教育心得体会12

深学细悟笃行 让党纪学习教育“在状态”

近日，__办公厅印发《关于在_开展党纪学习教育的通知》，《通知》指出，经_同意，自2024年4月至7月，在_开展党纪学习教育。近期，上海市各级党组织纷纷召开动员部署会，细化制定党纪学习教育工作安排，广大党员干部要深刻认识到这次党纪学习教育的重要性，在“深学”“细悟”“笃行”中强化遵守纪律的自觉、淬炼忠诚政治品格，保持党纪学习教育的“在线状态”。

立足“深学”，在融会贯通中不断深化，知纪明法于“心”。党要管党、从严治党，是_建设的原则和方针。党纪学习教育要想达到指导工作、正风肃纪，减少违法违纪事件发生的目的，关键是要学得懂、学得深。广大党员干部既要坚持原原本本学，逐章逐条学地学习《中国_纪律处分条例》，关注新修订《条例》的变化内容，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，还要将学习和观看警示教育片、参观警示教育基地、剖析典型案例等相结合，带着思考、融会贯通地学，防止流于形式“知其然，而不知其所以然”。要常学常新，认真钻研每一条纪律，掌握专有名词的规范定义，将“准绳”学得更加扎实，进一步明确指导工作的衡量标尺，努力在《条例》的理解和运用上有新的提升。

注重“细悟”，在自警自省中不断内化，律己明纪于“思”。从_十四大首次将“从严治党”写入党章，再到__以来把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，我们可以明显感受到强有力的反腐败斗争让党风政风和社会风气焕然一新，人民群众也从中获益良多。因此，一方面广大党员干部要在党纪学习教育中感悟遵规守纪、不越“红线”的重要性，把“事不关己高高挂起”的心态转变为是自身必修课、常修课的政治自觉，深刻领悟坚持“三个区分开来”和坚决防止“七个有之”的内涵，进一步增强纪律意识，增强拒腐防变能力。另一方面，要以党纪学习和警示教育为“镜”，把自己摆进去，主动剖析自身在理想信念、工作作风、廉洁自律、服务群众方面还存在哪些不足，不断提升自己的党性修养，更加自觉以党性立身做事。

坚持“笃行”，在正身清心中不断转化，遵规守纪于“行”。“宁廉洁正直以自清乎。”学习成果归根结底要落实到个人的言行之上，广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，给自己上好“紧箍咒”，做到知行合一。在日常工作中，要坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉践行正确的权力观、政绩观、事业观，敢于同不正之风、歪风邪气作斗争，充分发挥先锋模范作用，不折不扣地完成各项工作，坚决不做“两面人”。在服务群众中，要把老百姓放在自己心坎里，用“绣花”般的细心、耐心帮助解决群众的急难愁盼，廉洁用权为民用权。在个人生活中，要抓好自身的“八小时之外”，修身律己，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，注重家教家风，带头保持清正廉洁的作风，用实际行动诠释_人的政治本色。

关于开展党纪学习教育心得体会13

纪律党课要“讲调上”“思点上”“落实处”

近日，__办公厅印发了《关于在_开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），对开展好党纪学习教育进行了安排部署。纪律党课作为本次纪律学习教育的重要组成部分，是推动党员学纪知纪明纪守纪贯通的有效载体。各级党组织要带头讲好纪律党课，紧扣本次纪律学习教育的主题主线、找准党员思想共鸣、推动知行合一，引导党员干部遵规守纪内化于心、外化于行。

讲在“调上”，紧扣主题主线，以“小切口”对焦“大道理”，让真理真味“涤荡初心”。讲好党课“讲”字打头，必须弄清楚“讲什么”，不可一味以党课的“老套路”“老模板”敷衍了事，形成“偏题、跑题、离题”的现象，与纪律学习教育的初衷背道而驰。要紧紧围绕全面加强_纪律建设、推进清廉单元建设的形势要求，与学习贯彻__关于_纪律建设的重要论述要求结合起来，与学习_章党规结合起来。要突出讲学习《中国_纪律处分条例》、参加警示教育的收获体会，着重从“小切口”出发，联系身边人身边案，引导党员加深对党规党纪的认知，自觉做《条例》的主动学习者、坚定执行者、忠实捍卫者。要坚持“供需对销”，讲好本领域、本单位纪律建设、从严执纪、全面从严治党、为民办实事等方面的内容，既全面系统又侧重有度，将__关于_纪律建设的重要论述内化为信念，推动纪律教育深刻抵达党员内心。

思在“点上”，找准思想脉搏，以“小案例”触动“大共鸣”，让党课传授“情理相融”。纪律党课不是简单的读党章、念条例，也不是一般的理论宣讲，要着力引导党员干部将遵规守纪内化于心、外化于行。要广泛甄选深入人心、直击灵魂的事例、资料和数据，深入思考每一个“小案例”，找准背后思想的共鸣点，做到与思想“同频”，与“廉心”共振。要充分融合情与理，把纪律党课作为思想共鸣和情感共振的源泉，以纪律建设为主线，将案例讲得更加“鲜活”“动人”。要注重将案例讲深、讲透、讲细，明晰贯穿其中的章节条例，深刻剖析蕴含其中的根源病灶，引导党员干部深刻认识腐败的危害性和廉洁自律重要性的同时，释放警示作用效用，让党员干部从他人的错误中吸取教训、引以为戒。要将党课与党风廉政教育基地参观学习相结合起来，谈认识、讲感受、悟初心，让党员在身临其境中受启发、受教育，提高纪律党课质效。

落在“实处”，锚定知行合一，以“小成果”促进“大提升”，让纪律意识“正己正行”。为学之道，固在践履。纪律党课不仅要让党员干部有深刻感悟和广泛启发，更应让其铭记于心、切身实践，推动纪律党课成果转化。要充分结合党课内容引导党员干部在日常工作与生活中修好廉言洁行作风，明晰廉政为民觉悟，将党课中“重拾”的清廉觉悟与秉公用权融相贯，增强廉政用权意识，在自己职能职责中把人民赋予的权力用来造福于人民。要引导党员干部在课下经常以党章党规照镜、正冠、修身，注重为民用权的原则、边界与底线，转变工作方式方法，做到一碗水端平，一把尺子量到底，将党课学习成果充分运用到廉政为民，勤政爱民，心中想民，处处忧民。与群众沟通注意以平实的语言将政策法规说明白、讲透彻，时刻虚心接受群众的监督，在用群众的期望和意见约束己身中把党课成果转化为工作实际，让纪律党课实效转化为惠及群众的强大动力。