总结可以让我们更清楚地了解自己的优点和缺点，为进一步提升做好准备。在总结中，我们可以适当地引用一些相关的研究或专家观点来支持自己的结论。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考学习。

第十五周国旗下讲话稿篇一

早上好!

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿如何补充“精神营养”其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

同学们，我们正处在读书，求知的黄金阶段。我们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的`书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名着到外国名着，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就要有我们的身影。

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，在学期末的我们不怠学习!

谢谢大家!

第十五周国旗下讲话稿篇二

老师们、同学们：

早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立法律观念 争当守法学生》。

同学们，你们是否曾有这样的经历：大家一起玩的时候，有人不遵守约定，让人感到非常讨厌。看到这样的人和做法，大多数的同学都会生气，气不过的时候就会跟他理论，闹大了就会找人评理。为什么呢?因为这是我们的游戏得以良好进行的基础，违背了她，我们就不会玩得尽兴，就不会玩得开心。

一场游戏需要游戏规则，一场比赛需要比赛规则，一个学校需要校纪校规，一个国家更需要法律法规。那什么是法律呢?法律就是人们必须遵守的行为规范。法律是以文字的形式规定公民个人或者机关单位等组织应该做什么，不应该做什么，可以做什么，不可以做什么，也就是法律常见的权利和义务。

有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。说说容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。

在这里给同学们提几点建议：

一、不以暴力解决矛盾。一般来说，青少年比较性急，一旦有尴尬、矛盾、辱骂这样的事情发生，很容易一生气就动手打人，希望以此震慑对方，达到最终胜利的目的。而这样的做法是绝对不可取的。我们应该首先尝试着自己化解矛盾，如不小心把人家的足球弄坏了，可以赔偿而没有必要动手;如果是别人给自己取不好的外号甚至是辱骂，可以尽量把心放宽一些，要知道，“退一步海阔天空”，相信你的大度和宽容反而会更赢得对方的尊重。

二、遵守学校规章制度。为了学校教学工作的良好有序，必然少不了“不随地吐痰”、“不攀折校内花草树木”、“上下楼梯靠右走”这些制度，我们一定要自觉遵守。如果疯狂打闹、推推搡搡，就有可能造成自己和别人的人身伤害。

三、诚实守信，不贪小便宜，不随意拿别人的东西。这是我们青少年应养成的行为规范，可是有些同学却忽略了遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，遵守校纪校规，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。

我的讲话完毕，谢谢大家!

第十五周国旗下讲话稿篇三

各位老师、同学们：

早上好! 今天我国旗下讲话的`主题是《体验科学，在科学中快乐成长》

“孩子们，要建设我们美丽的祖国，创造我们美好的生活，我们从小就要学习科学知识，弘扬科学精神，还要培养创新意识，为实现全面建设小康社会目标贡献我们的青春和力量。”小学是人生的起步阶段，也是孕育光荣与梦想的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人等都是在这个时期 树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。因此，我们应当努力做一个具有科学思想观念，学会运用科学态度和方法，执著地追求科学真理的人。

同学们是21世纪的新少年，生活在知识的海洋中，科学每时每刻都陪伴着我们成长。在生活中，我们处处都可以感受到科技创新带来的便捷。比如电脑，老师通过电脑制作课件、放映课件，用更生动形象的方式给我们上课;我们身边发生了有趣的故事，就可以在电脑上与朋友交流自己的体会;我们还能从电脑上迅速了解到世界各地所发生的各种新闻。这些都是科技所带来的。

在这里我希望同学们主动参与，有所发现，有所发明，有所创新，也提出两条建议：

1、拥有科学，就拥有未来。你们要从小学科学、爱科学、立下攀登科学高峰的志向。科技无止境，人类对自然的认识，对社会的认识，对自身的认识，还有很多很多，需要我们去探索、去研究、去发现、去发明。

2、做科技宣传的热心人。你们在学习科学知识的同时，要自觉加入到科普宣传的行列上来，把你们学到的科学知识传播到家庭和社会中去，努力形成一个全社会热爱科学、重视科学的浓厚氛围，为科技兴国作出你们力所能及的贡献。

让我们牢记：体验科学、创新科学、在科学中成长!

谢谢大家!

第十五周国旗下讲话稿篇四

第十五周国旗下讲话稿篇五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好!

今天我演讲的题目是《成功在于坚持》。

法国伟大的思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

古今中外，有多少这样的例子不胜枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!

但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔。雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

同学们，当困难绊住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!

我的讲话完了，谢谢大家!

第十五周国旗下讲话稿篇六

老师、同学们：

根据省教育厅文件精神，今年，我省已经发生多起学生打架斗殴、引发师生伤亡的事件;3月11日，福州马尾金沙小学校内围墙在学生出墙报时突然倒塌，造成5死2重伤的悲剧;3月23日上午7时23分，南平实验小学校门口一名男子连续拿刀刺杀13名小学生，造成9死4重伤的人间惨剧。可见，我们的学习和生活环境并非风平浪静，如何营造良好的成长环境，需要全社会的共同努力，更需要我们全体师生的高度重视和积极参与。

同学们，今天是3月29日，是第15个“全国中小学生安全教育日”，本周是第3个“福建省中小学安全教育周”。为了让同学的成长环境更加纯洁，在过去的一周时间里，学校职能部门对校园进行了全面的排查，下面仅就相关问题，我从设施设备与校园生活两个方面谈谈看法。

一、设施设备方面：

1、消防器材、配电室安全：破坏消防设备者，轻者将受到处分或处罚，重者将移交刑事机关处理。

2、空调架、足球架、篮球架安全：由于常年使用或是日晒雨淋，有的已经老化、松动，如果不正确使用，尤其是无故推拉，就可能出现隐患。

3、班级电风扇安全：如果出现问题一定要及时报告班主任，请技术人员处理。

二、校园生活方面：

1、用水、用电、用火安全：

一说用水：水是生命之源，据新闻报道，地球上可供饮用的淡水资源仅占水资源的0.26%，其中80%以上又集中在马来西亚、加拿大和美国，我国是一个严重缺水的国家，目前正在我国西南地区持续漫延的旱情，就是对我们的一个严重警告，因此节约用水是每一个同学的责任，看到水龙头未关要主动关上，养成节约用水的好习惯，更不能破坏设备，浪费水资源。

二说用电：电是我们开展正常教育教学活动的重要媒介，有效使用电资源，是确保我们生命财产安全的关键。可是目前存在的问题是：个别同学随意破坏电力设备，开关板被破坏，班级多媒体监管不到位，个别寄宿生私自拉电线到宿舍，体育馆地下车库有许多电路，未经允许私自入内都存在危险因素，班级多媒体发生故障，不能擅自拆卸，一定要报告老师来处理。希望同学们一定要严格按照学校有关规定使用和保护，发现问题及时报告老师。

三说用火：个别同学以取火玩火为乐，在科技楼、教室和野外地方烧纸张、木材等，还有个别同学抽烟，烟蒂乱丢，严重影响校园安全，今后一经发现，将严肃处理。

2、管制刀具，可能危害他人安全的金属刀具、自造木头、竹器等都是管制刀具，都属于清缴的凶器之列，希望有此类工具的同学要马上上缴老师。

3、上课安全：尤其是体育、实验、劳技手工课，有时要使用重型体育器材、化学实验品或手工器具，一定要在老师的指导下规范操作，无组织、无纪律或自作主张是最大的敌人。

4、交通安全：高中同学乘坐农客车、初中同学乘座自行车上、下学一样存在安全隐患。乘座农客车的同学，一定不要赶车、爬车或在车辆未停稳前挤车、上下车;乘座自行车的同学行驶过程中要注意力集中，不能并排行驶，不能交头接耳，更不能站在后座上;同学们不能无证驾驶摩托车或搭座载客摩托车;遵守“红灯行、绿灯停”的交通规定，过马路走斑马线，过路时注意前后左右车辆等。同时提醒同学们对自己的自行车一是要有序排放在规定的班级位置，便于管理;二是一定要上锁，这是学校的规定，也是安全的需要。

5、精神食粮安全：同学们要规划好自己中学阶段的人生，认真学习成长所必需的学业知识，不进黑网吧，不看不健康的书籍，学会自尊自重和自爱，把宝贵的时间集中到学习上来，不做与学习无关的任何事情。

6、食品安全：不买过期食品或无证经营者的食品，不饮用生水。

7、课余生活安全：不到工地、游泳池等地去玩，更不能私自去游泳，春夏之季是未成年人死亡率最高的项目之一，请务必注意。

8、攀爬高处：有个别同学攀爬学校围墙、栏杆，高中个别男生晚间从宿舍楼上攀爬下来，危险重重。

9、防震、防空、防火逃生安全：无论是演练还是突发公共安全事故，一定要根据学校保卫科划定的路线逃生，为此，就要求保持高度警惕，在突发事件发生的时候，不要拥挤、抢道，要有序、迅速，在保护自己的同时，帮助有困难的同学，确保全体平安逃离危险地带。

10、出勤安全：有事要请假，不无故旷课，不逃学。

11、同学间要学会忍让，学会理解、宽容和友爱，要讲团结、讲和谐，不要斤斤计较个人得失，闹矛盾，结个人恩怨。遇到解不开的结，应该及时找班主任、心理健康教师或其他你们信任的老师，不要郁结心中，或者拳脚相向，更不能纠集团伙或请校外人员来校使同学矛盾更加激化。要清楚在千万人中，我们能成为同学，成为师生，那是一种缘分，将来在你成长的过程中，在你事业发展的过程中，真正能够给你真诚帮助的，许多就是今天的同学，因此，希望大家要正确处理同学关系和师生关系。同样，也不能因为说是同学，什么都忍让着，比如说同学生日，请你去祝贺，你应该怎么表示祝贺?我以为，花大钱或聚众吃喝是最为庸俗和无聊的选择，我们可以选择送贺卡、学习用具、书籍、找一首歌在班级多媒体上播放，或者是在班上做一个集体过生日的仪式等等，只有这样，我们的同学才能度过一个文明的、有意义的生日，健康成长!

除此之外，学校周边还存在安全隐患，主要是：

1、新景路两边，土方车违章排放严重，由此经过的同学要时刻保持高度警惕;。

2、东门外，放学时常有载客摩托车，严重威胁同学们的安全;。

3、长庚医院外是驾照考点，同学经过一定要特别小心;。

4、东门外有小摊点在经营，食品安全无法保障，希望大家远离之。

总之，安全关系到我们每一个人，生命是任何人都无法复制的财富。确保同学们的安全，不但需要全社会的支持，更需要我们自己的关心、关切和关注，只有这样携手努力、齐抓共管、自觉行动，我们才能远离危险，远离灾难，快乐健康地成长!

最后，希望同学们配合学校落实各项安全防范措施，共同创造一个温馨而又甜蜜的健康成长环境!

第十五周国旗下讲话稿篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我很高兴能站在这里为大家作国旗下的讲话，我讲话的题目是“感恩母亲”。今天是五月十四日星期一。同学们知道昨天是什么日子吗?五月的第二个周日就是我们的母亲节。母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。

现在电视上有则公益广告，是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断，我看了很感动。可是在现实生活中，能有几个儿女能做到呢?“滴水之恩，当涌泉相报”，我们有时会因一个陌生人的关怀而铭记于心，却对母亲的博爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆„„然而，母亲却从不放在心上，永远在一旁默默地忍受;当我们做错事时，耐心地开导教育我们，当我们遇到挫折时，给予我们支持和鼓励。

同学们，可能你以前也嫌母亲唠叨，对母亲发脾气，不如让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩，让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。当母亲空闲的时候为母亲洗洗脚，为她捶捶被沉重的家务压弯了的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的微笑吧!其实，有时候，表达孝意只需一些简单的话语。在妈妈干完活回家时，向妈妈问一声：“妈妈，今天辛苦你了。”在去上学时，向妈妈道一声“妈妈，我上学去了。”在回家时，向妈妈说一声：“妈妈，我回来了。”在妈妈做了好菜给我们吃的.时候，别忘了说一声：“妈妈，谢谢你做了这么美味的菜给我们吃。”

有时候，表达孝心只需一些简单的动作：在吃饭之前帮妈妈盛饭，吃饭时先夹菜给妈妈，在吃完饭之后帮忙收拾碗筷，在妈妈忙碌时帮她分担家务，在妈妈忙碌完时，帮妈妈捶捶背„„有时候，认真做好自己的事，努力学习，积极向上，知错能改，取得好成绩，对妈妈来说，就是一份欣慰。也有时候，多和妈妈谈心，分享快乐与忧愁，对妈妈来说，也是一种温暖。我相信，只要我们回家试试，向妈妈感恩，我们的妈妈一定会为我们骄傲，我们也一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。

谢谢大家!

第十五周国旗下讲话稿篇八

老师们同学们大家早上好：

__年后的20__年春天，中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会作出一项决定：将每年12月13日——日本侵略军开始在南京大屠杀之日，确立为“国家公祭日”。

国家公祭日，我们将聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，但我们知道，这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒我们每一个人，我们是一个整体，我们是共同在悲痛，避免历史悲剧的重演，是我们共同的责任与义务。国家公祭日的设立，也让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，让民族精神提升，让我们更加爱国。

公祭日的设立是为了让我们每一个人记住历史，记住落后就要挨打!而我亲爱的同学们，你们是祖国未来的接班人。祖国的未来要靠你们来建设，所以让我们从现在开始，为自己，为家人，为我们的祖国，好好学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!我的讲话完了，谢谢大家!

第十五周国旗下讲话稿篇九

各位老师、各位同学：

学生主动发展是自身成长的一个重要组成部分，那么我们如何才能真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展，成为学习的主人呢?首先，主动学习的方式有多种多样，我们应该积极参与学习过程、开展竞赛、大胆创新。

课堂是学生学习知识的主要平台，也是学习最重要的环节。我们应该通过自主探索、自主发现、自主质疑、自主应用等自主学习活动，使自己得到更全面的发展。在课堂上，我们不仅要做到全神贯注的听讲、积极思考，更要将上课被动的学习状态转换为积极、热情、主动的全身心投入，在课堂上踊跃发言，营造一种热情的课堂学习氛围。学生的课间活动时间主要是课间休息时间和学生提前进校到上课这段时间，也就是学科课堂教学之外的时间。许多同学早上都提前进校，那是否每个人都能做到合理充分的利用早上提前到校的这段时间呢?早上到校后，应该做到“快、静、齐”，动作迅速并安静的交完各科作业，自觉的进行自读。在一节45分钟的课堂里，我们认真听课、积极思考，精力高度集中，体能迅速消耗，大脑容易出现疲劳，此时需要有一个良好的体能缓冲和较好的休息，才能精力充沛、精神饱满地进入下一节课。这就要求我们能够合理充分的进行10分钟的课间休息，做到劳逸结合，并提前做好下节课的上课准备。课间能做到文明休息、合理休息，做到老师在与不在一个样，能够在休息期间进行良好的自我规划、自我管理。放学回家后，也不能放松，而当认真地复习当天学的内容，改正错误，将这些错误当作自己的一笔宝贵财富，再仔细钻研一番，直到完全弄懂为止。每次的作业都应当作一次考试，给自己规定时间，独立完成。最后的一项工作就是预习。预习是第二天上课的基础，是为第二天上课做好精心的准备。只有经过了认真的预习，我们才能带着问题去第二天的课堂上寻找答案，才能更加有目的、认真地听课。因此，我们要学会预习。预习的方法有很多。我们每个人手上都会至少有一本教辅资料，可以将上面的知识框架、重点先看一遍，做到心中有数，也可以先做一下课外练习，在学完后批改一下，看看效果如何。其实不论用什么方法，关键是要学会自主管理，自主规划，自己安排。

人的最好的发展途径就是自我发展。自我发展不仅可以提高我们的学习效率和质量，还可以促进我们对自身的管理和规划。所以，就从现在做起，让我们学会自我管理、自我规划，做学习的主人吧!

我的讲话到此结束，感谢老师和同学们!

第十五周国旗下讲话稿篇十

老师们、同学们：早上好!

6月5日是世界环境日，所以，今天国旗下讲话的主题是《环境教育从净化校园做起》。

自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事：我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”听了这个故事，相信同学们都知道了,保护环境，应该从身边小事做起。

我们德兴小学是广东省“绿色学校”，学校领导、老师非常重视对同学们进行保护环境的教育。近几周时间，全校师生围绕“保护环境”这一主题，开展了丰富多彩的活动：同学们积极行动起来，开展卫生大扫除。可是，我们不时也能看到操场上稀稀疏疏“点缀”着纸屑。

同学们，你们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志。你们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来;当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾，垃圾从垃圾桶里掉出来的时候，请你停一停脚步，将垃圾将起来“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。

同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量!

第十五周国旗下讲话稿篇十一

老师们、同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《让我们的校园安静有序》。

今天，我想和大家探讨几个问题：

一、你是否学会了安静。

首先，我们做几道简单的选择题，同学们只需在心里用“是”或“不是”来回答，之后，你们就会明白自己的言行是否符合学生的最基本的要求。

1.上课铃响了你能立即安静下来吗？

2.上放学、课间活动时你能安静地排好队下楼梯吗？

3.就餐时你能做到安静地坐在座位上吃饭吗？

4.午休时你能安静地休息吗？

5.自习课上你能不说话，专心地投入学习吗？

如果你的回答多数是否定的，那就表明你还没有学会安静！

二、为什么要安静。

（一）安静是修养。

在公共场所活动的人，不要因自己的言行给他人带来不便，或者造成不良的刺激，心中必然要装着他人，做到自我收敛，自我约束，这就是高尚的品德、良好的修养。相反，在公共场所追逐打闹、喧哗吵嚷、制造噪音影响他人的人，均是以自我为中心、缺乏修养的个人至上者，应受到舆论的遣责。学校的教室、楼道、宿舍等均是公共场所，保持这些场所的安静，就能体现出我校师生高尚的品德修养。

（二）安静是形象。

西方发达国家文明程度比较高，所有公共场所都是比较安静的，对来自不发达地区的游客的喧哗吵闹感到非常惊诧。如果是黄皮肤、黑头发的游客，就一定认为是中国人，其潜台词就是：中国游客太闹，文明古国来的人，文明程度并不高。这就是形象。

（三）安静是文化。

到一个非常安静的场所，你忍心一个人制造大的声响来引起别人不必要的注意吗？当大家都停下自己的活动看你时，你会感觉到脸红，自觉融入到这安静的氛围之中。学校狠抓安静校园的治理，不是简单的落实制度、保障秩序，而是为了建设良好的校园文化，提高文明水平。

三、保持安静是一种习惯。

为了让我们成为有教养懂文明的骆中人，为了让我们的校园更安静更和谐，我向全体同学发出倡议：

1.进到校园后，请不要大声喧哗，安静地走进教室，坐在自己的位子上自觉早读。教室不是会堂，不是商场，教室是一个学习的场所，它需要安静。

2.课堂上，请大家保持安静，学会在宁静中思考。“学须静”,只有静，才能学得进去，学得扎实。要想学得多些，广些，没有宁静是做不到的。

3.课间时，请大家说话轻声，走路轻轻。文明休息，不追逐打闹。同学间互相友爱，不出口伤人，不拳脚相加。

4.在集会时、在食堂就餐时都要保持安静。

5.上放学在校外也要保持安静，禁止追逐打闹和高声喧哗。

同学们，让我们行动起来，从我做起，从现在做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”,为创建文明、有序的校园出一份力，尽一份心，让学校因为有你们而骄傲和自豪！

第五周国旗下讲话稿（三）：学规范，守纪律。

老师、同学们：

大家好！我是初二五班的xx.今天，我演讲的题目是《学规范，守纪律》。

习近平主席曾在一次讲话中引用了明代张居正之言“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行”.的确，国不可一日无法，校不可一日无纪，规章制度的确立并非难事，而难于人人实行，人人遵守。古有曹操割发代首，诸葛亮挥泪斩马谡，而一代伟人周恩来总理更是严于律己，遵规守纪。

一次，周总理到北戴河，需要世界地图等书籍，工作人员给北戴河文化馆打电话，告诉他们，有位中央领导人需要借书，请他们送过去。接电话的小王有些为难地说，文化馆的书规定不能外借，如有需要可到文化馆来查阅。当时窗外大雨滂沱，周总理仍旧冒雨前行，他郑重地说：“是应该有一套制度，没有制度办不好事。无论什么人都应该遵守规章制度。”

杂家著作《吕氏春秋》有这么一句话“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”.斗转星移，日月星辰按照一定的轨道运行便是亘古不变的规矩。人们追求自由，或许就像鸟儿追求蓝天。但是自由不是放纵自己，更不是我行我素；而守纪也不是小心翼翼，更不是束缚自身。

同学们，学规范，守纪律，是一种行为，更是一种美德。前苏联教育家马卡连科认为，纪律能够创造集体的美。让我们携起手，用守纪的色调共同描绘最美的五中校园。

谢谢大家！