每个人都应该懂得总结，因为它是个人成长不可或缺的一环。写一篇完美的总结需要我们对自己的行为和成就有清晰的认识和准确的描述。以下是小编为大家收集的范文，希望对大家写作总结有所帮助。

有关经验的作文800篇一

如果说人生是一棵幼小的树苗，那么经验就是滋养哺育它的春雨；如果说成长是汪洋大海中的一叶孤舟，那么经验就是助它扬帆起航的海风……经验是一种收获，更是一笔财富。

记得上小学四年级时，我还是一个十分胆小怯弱的人。对于当时的我来说，自己走夜路回家简直就是件连想都不敢想的难事。不过，在同学们的“狂轰乱炸”下，我终于下定决心，鼓足勇气决定试一试。一天傍晚，在征得了父母同意的情况下，放学后，我怀着紧张又兴奋的心情，踏上了这条充满未知的探险之路。

经验是人生不可或缺的重要组成部分，不论是好是坏。它都能使我收获不一样的感受。这次的经验，犹如我成长历程中的一颗宝贵的明珠，在今后的生活中，它将永远闪闪发光，为我照亮前途的黑暗，温暖冰冷的雨水，助我奋力向前，不畏险阻！

有关经验的作文800篇二

明天，我们停止语文小检验，我的心里特别紧张，由于我想考个好成果。

拿到试卷后，看到标题并不难，心里略微抓紧了许多，所以我就飞快地做。眼看我的阅读题做了有一半了，我心里更轻松了，不由美滋滋地想：我一定是第一个做完的！就在我暗自快乐时，没想到刘浩龙到教师那里去交卷了。我迷惑不解地看着刘浩龙：他怎样会比我做得还快呢？我冥思苦想，过了好一会儿，我终于想起来了，由于刘浩龙坐得最端正，教师先把试卷给了他。唉，我不是第一个交卷的了。

这件事对我来说是个难忘的经验，我懂得了当前考试一定要专心做题，标题比拟复杂时更得专心，应细心看清每一道题，认仔细真去写，不要想与标题有关的事。更不能一味追求做题的速度，做完后还要仔细反省。不然的话，要想获得好成果是很难的。

有关经验的作文800篇三

说起难忘的经验就让我想起了幼儿园毕业前夕，老师选中我去毕业致词，那时心里既兴奋又紧张，迫不及待的想要立刻上台致词。

老师给我那一张四百多个字的讲稿要我背起来，顿时心想如果我一时紧张接不起来的话，会不会被下面那么多的同学、家长及来宾们嘲笑，因此让我的心情非常的忐忑不安，但也只能硬着头皮尽力去做，之后当我在一字一句背完时，才知道这四百多个字原来并不是那么的'困难，所以我很轻易的就把它解决掉了。

毕业典礼终于来临了，第一个就是毕业生致词，那时我又心急又兴奋，我终于要上台了，主持人拿给我麦克风后，使我觉得很光荣，可是我看到下面有如此多的人们用期待的目光看着我的表现，一股紧张感又上来了，真想一走了之，但心想我一定要让我的家人为我感到骄傲，所以镇定了紧张的心情，深呼吸一口气，开始了我的致词，终于在一片掌声中结束了。

我觉得上台是训练勇敢的，有了这次的经验以后我一定会做得更棒，让大家都说我是一级棒的孩子。

有关经验的作文800篇四

考生都知道sat考试的备考需要制定备考计划，但是很多考生却不知道sat学习计划该怎么制定，我们说sat学习计划的制定，最主要的就是根据自己的英语基础和考试时间来安排，下面就给考生分享下一个比较实用的sat学习计划，希望能给考生提供一些参考：

一、备考初期(能力培养阶段)：

总任务：背单词，培养阅读、写作能力，做真题。

时间：从你有出国的打算---sat考试前2个月。

1、自己为什么要考sat，为什么要去美国读大学?

2、了解什么是sat，做sat真题。

3、背单词，高中难词，四六级难词，托福词汇。先背高频词，这样在以后的sat做题训练中，高频词会的越多，训练效果越好。而这些高频词也会记得更牢靠。

4、阅读能力：看美国历史将来sat写作会用到。看小说，练习整段阅读法。做sat真题阅读。

5、写作能力：坚持写英文博客。每周写一篇sat作文。

6、语感能力的培养：语法题、填空题、阅读题都需要。

这个时间段从你有去美国读书的打算到你第一次考sat前两个月。

二、备考中期：分类做题，形成做题能力阶段。

1、单词：一个字：背。

2、填空突破：看一些难句，找找感觉。

3、语法在记住语法点后，坚持总结自己做错的题。

4、每次做完成套的题后，要再仔细的研究一遍，研究知识点，在考试前再突击看一遍。

5、每周末可以利用大段时间，完整的做一套题。计时间。

三、备考末期：成套做题模考冲刺适应考试节奏。

1、成套做题，记录时间，最好是在放假的时候。

2、做完后一定要再仔细的研究一遍，把难题、错题挑出来，研究知识点。

3、背筛选出来的单词。

4、看难题错题。

5、坚持写作练习。

有关经验的作文800篇五

通过读书，使我深深得体会到在教学中有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标，让学生体验上体育课的乐趣，这不仅能充分发挥体育教学的教学思想，而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦，并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。

一、创设情景，激发情感。

人的情感总是在一定的情境中产生的，创设良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，体育教学也不例外。有了良好的教学情境就能激发其强烈的好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素，是取得成功的重要条件。比如在一节前滚翻教学中这样讲到，孩子们，今天我们来看天。孩子们一听这有什么希奇的，都仰头望着天空。这时老师又说了，只不过今天我们看天的方式有点特别。这下强烈的好奇心可把孩子们吸引住了。怎样看天呢，老师说，我们从胯下看，谁能双手着垫翻过去，并能看到天，谁就是这节课的英雄。听了老师的讲述，学生们个个欲试，谁也不甘落后。因此，激发学生的体育兴趣，创设情景满足他们的学习愿望，发挥他们创造性学习，为终身奠定快乐体育培养良好的思想道德品质。

二、让音乐走进课堂，促进体育教学氛围。

体育课是单调的、重复的练习来锻炼身体的，这是很多人给体育课下的定义。在这里我要对大家说，体育的锻炼可以不这样的。在体育课上我们仍然有美的享受。这就是让音乐走进课堂。比如：随着教师的讲解、示范，播放轻音乐，在学生练习过程中配播儿童轻快乐曲，在体育课结束部分用音乐舞蹈的形式来结束课程。这样除了增加课堂的愉快气氛外，还能减轻学生运动的疲劳和提高学生对体育课的兴趣。这不仅是优质体育课的需要，也是未来体育课的需要。因此，针对体育活动的单调乏味，教师一定要创设欢乐轻松的教学氛围，调动学生锻炼的积极性，让他们以最佳的心理状态进行各种活动，寓教于乐。

三、体育游戏化，增加体育教学兴趣感。

很多人认为体育课应该是跑啊、跳啊让学生机械的反复练习。其实根据儿童的生理特点和心理特点，游戏才是他们的乐园。如果体育课的教学机械而无生命力的话，学生是不会感兴趣的，是枯燥乏味而又令人厌烦的。自古以来教师被喻为“辛勤的园丁”，而学生则是是花圃中那一朵朵初绽的小蕾或骄人怒放的鲜花。在体育课中只要你稍加留意就会发现有些花“无精打采”。他们的“无精打采”也正是因为体育课的枯燥乏味，机械的反复练习。这时，我们只要多费心思尽量用游戏的手段来提高兴趣，使课变得生动多姿，学生听起来就会有滋有味，动起来也会生龙活虎。

四、师生共同参与活动提高体育教学积极性。

体育教学是双向多边，复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松愉快的音乐和丰富有趣的游戏，教师不参与活动，只是让学生活动，这样的游戏毫无生机，学生玩一会儿就毫无兴趣，我就经常和孩子们一起活动，效果非常理想。因此，师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃，不容质疑。这样学生言听计从，根本就谈不上快乐而言，快乐体育就是要建立师生之间和谐协调平等的关系。

五、不断提高业务水平，加强体育教学巩固性。

一个好的体育老师不能只上一节好的体育课，要随时让学生体验上体育课的乐趣，每堂课都有新感受，喜欢上体育课。第一次上课做《老鹰捉小鸡》的游戏学生会很感兴趣，第二次也许也很感兴趣，那第三次呢，第四次呢，若干年后呢。社会在进步，教育教学在创新，依旧是原来的知识和方法学生学久了会感到疲倦，厌烦。只有不断提高自己的业务水平，才能促进教学的发展，才能使快乐体育真正快乐起来。

有关经验的作文800篇六

人的一生当中，有很多次的经验，这些经验中，有快乐的、悲伤的及有趣的经验，我今天要叙述我最难忘的经验。

我最难忘的经验是我第三次手术。这一次手术是在七月初，是为了补好因唇颚造成的洞。入院的这一天到了，我们办完手续，就到护理站抽血、量身高体重。这时巧遇见了在医院认识的朋友，他在我们隔壁房，一进病房，我就开始参观，到了晚上，我们还和隔壁房的.朋友聊天呢！我们也到地下街吃东西，可要吃多一点，不然明天什么东西都不能吃，连水都不能喝，本来我们病房的隔壁床没人，现在来了个和我一样有唇颚的小宝宝。睡了一叫起床，就要开刀了。到了九点多，“516号b床病患开刀！”不料那个病患就是我，我当场吓到脚软。到了开刀房前的休息室，我一躺上休息室的病床，就开始问麻醉医师一大堆问题，终于进了手术房，医生拿一个东西给我吸，吸了一大口之后，眼前的东西突然一直转、一直转，不知不觉睡着了，过了好久，我感觉到病床在动，后来回到病房，休息了很久，舅舅一家人来探望我，随后舅公也来了，妈妈怕我肚子饿，因为禁食，所以只能麻烦护士阿姨打营养剂，之后，护士阿姨要所有为了唇颚开刀的病患到大厅讲解规则，讲解完后，我们就回病房了。

一转眼，又过了一天，终于可以出院了，回到家后，我们照着说名单上指示吃东西，到第二次复诊（开刀后）后，医生说可以吃任何东西了，我高兴的不得了呢！这几个礼拜的忍耐，总算值得了。

这个经验让我体会到开刀前、后的痛苦，以及心里的感受，看到医生们手术室里忙进忙出，才知道医生对我们的付出，我感谢医生们，也感谢爸妈陪伴我，让我消除心中的不安，希望下次不要再住院开刀了。

有关经验的作文800篇七

我小的时分，常常做错事。每一次做错事的时分，大人们都会严肃地教育我。而那一次的经验，真是令我难以忘怀。

那是高兴的一天，我正在写做业，忽然，心里好象想起了一件事，就去问姐姐，姐姐答复了，我又持续在桌子上专心致志的做着作业。不一会儿，心里又想起一件事情来。于是我小心翼翼地站起来，向正在看电视的弟弟走过来。“猜猜我是谁？”我摸着弟弟的眼睛说。弟弟摸了摸脑袋，说：“我晓得你是谁，你不就是大姐姐吗？”我哈哈大笑起来，“你猜错了，我是小姐姐哟！”我快乐的又回到了桌子面前，持续做起作业来。不知不觉中，一个橡皮擦走进了我的视野，我拿着它玩了起来。工夫一分一秒的过来了，姐姐都在分秒必争的把作业做完了，而我呢，却在这里三心二意的做，小姨规则的做作业工夫到了。随着一阵闹铃声，我的心里一下子慌了起来。姐姐和弟弟迅速排好了队让小姨反省作业，可我却还在做着作业。他们的作业都已反省完了，小姨走到了我的身旁我却一点也没发觉。小姨大吃一惊的问：“你怎样还有这么多的作业没做呀？”我不好意思地说：“方才做作业的时分开小差了。”“你晓得我给你的工夫有多久吗？小姨生气地说，四个小时了呀！”我虚情假意的说：“小姨，再给我半个小时好吗，我会马上把这些作业做完的。”小姨说：“好吧，就再给你一次时机，假如还不在规则的工夫做完你可就要受罚了。”说着小姨出去了，叫姐姐看着我做作业。

半个小时过来了，我累的满头大汗，终于在规则的工夫把作业做完，我快乐的通知了小姨，小姨夸奖我说：“做作业就该专心志志，认仔细真的，你看你仔细起来很快就把作业做完了吧，你能改正错误我很快乐！”我听了心里美滋滋的。

从此当前，我做作业都很仔细了，我要感激小姨给我的教悔！

有关经验的作文800篇八

每团体都会犯错误。每当你犯了错时，大人们都会通知你并让你在不知不觉中矫正过去。

一天，放学回家，小姨对我们说：”当前你们的作业必需在六点半以前做完。“我看了看工夫，心想：如今都才四点过五分，离六点半的工夫还早着呢，而且明天的作业十分少，我一下子就可以做完，不如先玩会再说。于是我对小姨说我的作业做完了。弟弟听了说：”哇，大姐姐，你做作业好快呀！“妹妹也诧异道：”不会吧，你做的也太快了点吧，难道你在学校里做了很多吗？如今就做完了？“我自豪的说：”是呀！你说的没错，我确实做完了，我去玩去了。“我自得的拿出我的宝贝箱子，玩起外面的美丽玩具来。我一会儿拿到弟弟面前晃一晃，一会儿又拿到妹妹面前摇一摇，他们看到那么多的玩具都很想来玩，可是还有作业没做完，于是他们都放慢的做作业的速度，认仔细真的做着作业都没理我，我觉的很无聊，就和那个婴儿小妹妹玩了起来。

经过那次经验当前，我再也不敢说谎了。那次经验真的让我难以忘怀！

有关经验的作文800篇九

在刚刚11月的sat中得到老师青睐，作文竟然得了12分.不过小生的一位朋友也得了12分，可见作文满分并不是很难的事情。下面谈几点建议：

1.建议大家多学习范文。大家练习的时候不妨先看题目，然后在25分钟之内完成一篇文章，完成后和范文比较，这样可以明显发现自己的弱点和可以改进的.地方，得到提高。

2.一定要提高速度。这是至关重要的!考试的时候一共才25分钟，一般情况下只能用90秒左右的时间进行构思，写作的时候不要停顿，对单词拼写并不重视，一篇文章里有两三个拼写错误是不要紧的。不要太注重书写，只要写的字容易辨认就行了。

但是不要涂改，卷面整洁还是有必要的。最后一段一定要写完，写的不好没关系,这样文章才是完整的。写好之后检不检查无所谓，本人当时就只用10秒中浏览了一下，当然不可能有任何效果。

3.建议大家写的结构是：综述举例举例总结的形式，这是sat与托福的不同点。sat一般只要分析一个层次，但一定要分析透彻。

有关经验的作文800篇十

读书是一种享受，读书是一种快乐，读书能让。

作文。

水平提高。读书是一生中最大的乐趣。下面是本站小编整理读书经验作文的范文，欢迎阅读!

记得我上三年级的时候。有一次，妈妈叫我去超市买盐。我走着走着，经过书店，我走进去看一看，一本封面漂亮又吸引人的书引起了我的注意力，我拿起这本书，它就是能解百迷的《十万个为什么》，我一看就入迷了。在我看的阶段中，这本《十万个为什么》帮我解开了很多问题。我又来到了“四大名著”之处，我拿起其中一本，它就是我们常看的《西游记》。可能看得太入迷了我竟然忘了时间，等我拿起表看的时侯，已经六点半了。完了完了，我像火箭一样向超市奔去。到超市时超市已经关门了。怎么办，我急得像热锅上的蚂蚁。回去定要挨骂了，这时妈妈来了，一下子搂住我说：“我的好儿子，以后不会叫你去买盐了。”回去后妈妈把我给骂了一顿。虽然被人骂的滋味很不好受，但是这一次的挨骂是值得的，因为我在看书的过程解决了许多问题。

读书本来就是一种快乐的享受，有一些人还不懂，而我已经体会到了。朋友们你们也和我一起来分享所有的快乐吧!

我爱读书。

在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数!我就爱这“满天的繁星”!

好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的。

名言。

时刻激励着我。由于爸爸妈妈小时候读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上了，决心好好培养我读书。白天，爸爸妈妈一同出去务农，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。

当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!所以，我一定要好好珍惜。为了看书，我还闹了一个笑话。有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭生把我吓了一跳，书都掉到底下，我一看，原来，我已经在过马路了，可是，我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。司机骂了我，我只当没这一回事儿，我继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪去了，我才发现，自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧!读书真美丽。

我喜欢的一本书。

书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。

《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看着上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西游记》。

第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象。第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原著的《西游记》更精彩了，你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦?：齐天大圣，混世泼牛王。只为芭蕉扇……，书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。为此，我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。

这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。

我与书的故事。

“书籍是我们的精神粮食”、“书是全世界的”、“书是人类进步的阶梯”，从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。

我喜欢书，书陪我一直走到现在，可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书，让我学到了许多知识，也给了我第二次生命。

我刚想打开柜子，发现门怎么也打不开，原来小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。过了许久，我发现我的头很晕，很想睡觉，突然我猛得想起，爸爸给我买得那本书中说过，要是被困在柜子里，感到头晕的话千万不能睡觉，应该在柜子的空隙里呼吸氧气，如果你睡着了，说不定就会室息而死。我拼命地按照书里说的那样，在空隙中呼吸空气，突然我听见了一阵开门声，我知道妈妈回来了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“妈妈、妈妈”，妈妈听见后飞快地奔上楼上，把我从柜子中解救出来。

幸好，当时我读了那本书，否则会带来很严重的后果，以后我要读更多的书，吸取更多的知识，好让我在人生的道路上更顺利地前行。

《威尼斯商人》是英国伟大的戏剧家莎士比亚写的四大喜剧之一。故事大概是这样的：在威尼斯生活着很多不同经历，不同品格的商人。故事的主人公就是一个成功的商人,他的名字叫：安东尼奥。他聪明、勤奋、慷慨大方，博得了大家的信任。所以事业发展很快。最近又一批买卖即将成功，这使他万分高兴。

这时，安东尼奥的朋友巴萨尼奥，正匆匆走来，原来他深深的爱上了鲍西娅公主,想去求婚。但他觉得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配，但他现在很贫困，因此只好向安东尼奥借钱。安东尼奥答应了朋友的请求。但他全部的财产都在货船上，但货船还没有到岸。那么只有向夏洛克借钱了。夏洛克是一个心胸狭窄、贪图小便宜的人，他一直很嫉妒安东尼奥的才华。当他得知安东尼奥要向自己借钱，心中暗暗高兴。于是，在条约里写到：“如不按时还钱，就要从你的身上割下一磅肉。”安东尼奥冒着生命危险答应了。巴萨尼奥和鲍西娅结婚了。但是，一个坏消息传入了他们的耳中。安东尼奥的船队沉没了，夏洛克逼他马上还钱。但安东尼奥现在一贫如洗。夏洛克把他告上了法庭，准备按条约上说的去做。

在法庭上法官说:“你只能从他身上割下一磅肉，不允许有一滴血，要不然你就是违约。”可夏洛克根本做不到。最后法官判夏洛克败诉，并把他财产的一半分给安东尼奥，另一半归国家。事后，安东尼奥才得知那个聪明的法官就是鲍西娅装扮的.为了救朋友她想出了这个妙计。不久大家得知了一个好消息：安东尼奥的船队并没有沉没，现在已经抵达港口了。我被莎士比亚小说里的每一个情节所感动，也从中感悟到了很多人世间的道理。从安东尼奥、巴萨尼奥、鲍西娅的身上，我看到了他们都有对朋友真诚、友好的一颗心.为了朋友的幸福，安东尼奥冒着生命危险满足了朋友的需要，为了让朋友得到幸福，宁可牺牲自己。

鲍西娅既聪明又善良，她用自己的智慧，换回了朋友的生命。但是一提到夏洛克，我的心头就充满了厌恶：他心胸狭窄、贪婪、凶狠，世界上难道还有这么狠毒的人吗?我觉得读书可以让我懂得好多人世间的道理，分清善恶，指引我的未来——做一个善良聪明，有爱心的人。

有关经验的作文800篇十一

对这个问题的回答，从来就是见仁见智。文章形式论者认为审题是个方法问题;文章思维论者则认为，审题是整个小学生作文构思的有机部分，因此，审题的实质是一种思维过程，是一种通过对命题提供的语言信息的.审视分析，捕捉命题者命题的意图、提示和要求、限制，从而确定作文构思的思维活动起点和前进方向的思维过程。即所谓的审题定向。

二、审题定向定什么?

一般地说，审题定向要确定两个方向：第一，要确定命题要求反映的客观生活内容方向，这决定思维雷达向那种生活领域去扫描、搜索;第二，要确定表现这种客观生活内容的文章体裁方向。这将决定作者思维的佳人以何种体裁范文为借鉴。

例一：记一件令我陶醉的事。

(一)内容定向：写我亲历的而且是令我全身心地沉浸于其情境中的生活场景。

确定了这个方向之后，你便可以伸出你的思维触角，在你的生活经历中去捕捉符合要求的典型生活事件，以及运用第六感观，再现其情境，再体验、感受，从而提炼出属于你的独特的立意来。

(二)体裁定向：题目中的“记”字启示我们，写此文要用记叙文的体裁来表现，写成议论文形式是不允许的，确定这个方向之后。你的思维佳人便可以到记叙文中众里寻她千百度，直到找到范文借镜，以便以范文思路框架，规范自己的不局谋篇作文构思。

例二，谈知识更新。

内容定向：对知识更新的正确认识。确定这个方向之后，你就可以开动你的思维钻机，对准“更新”的题眼，向思想的深层底蕴开钻，直到钻探出为什么要“更新”理由和怎样“更新”的作法，以及负载这“理由”、“作法”的血肉(论据)。

体裁定向：命题中“谈”字告诉我们，此文要用议论文体裁来表达，否则便是文不对体。确定这处方向以后，你便可以让你的思维骏马，驰骋在你学过的议论文的天地，直至寻觅到你以为满意的足资借鉴的议论文范文，以规范自己作文的逻辑思路。

小学生作文是客观生活在作者头脑中反映的产物。有客观生活才有所谓“反映”，所谓审题内容定向就是在自己的丰富多彩的生活“百花园”内确定一个反映的角度，从而为作文奠定一个立意选材的物质基础，由此可见审题内容定向是作文构思的基矗有了一定的客观生活还要相应的文章体裁形式作为载体，才能呈现于读者面前。

所谓审题体裁定向，就是确定反映这客观生活经验的文章体载，以便遵循文章体裁属性、特征，把确定了客观生活变为现实，由此可见，审题体裁定向是必要条件。

有关经验的作文800篇十二

在日常生活中,有许多有趣的事,有喜的,怒的,哀的,还有乐的,我现在就慢慢的把我最难忘的经验,和大家分享。

第一次难忘的经验是第一次去打针的时候,我的心里觉得很害怕,要打下去的时候,我觉得很想哭,但是我没有哭,因为我觉得哭很丢脸,所以我就不哭了。

第二次难忘的经验是去拔牙的时候,我的心里觉得好紧张,拔的`时候,我觉得好痛,所以我就哭了。

第三次难忘的经验是刚上一年级的时后,我的心里很害怕,因为我对学校的环境不熟悉,等熟悉以后就不会觉得那么害怕了。

第四次难忘的经验是第一次写字的时候,我还觉得很好玩,但是慢慢的觉得写字越来越无聊所以就对写字没兴趣了。

另外还有一件事是我一辈子也忘不了的事情我记得那天早上我起了个大早准备和家人一起去骑脚踏车，我很紧张因为那时候我才一年级，根本就不会骑两轮的脚踏车，所以我根本就还没有买自己的脚踏车，在二年级之前我都是骑哥哥不用的三轮脚踏车。终于大家都醒了我们迅速的把脚踏车牵到附近空地准备开始练习了。刚开始我坐都坐不稳，需要大家来帮忙才行，终于有一些技巧了，但是胆子还不够，怕摔倒会痛，内心挣扎、勇气没了，大家知道我退缩了，一起大声为我打气加油。家人是我精神上的支柱，一咬牙、脚一踩，轮子动了,但是还不会很稳,爸爸对我摸摸头说：“没有关系！不急！下次再来！”就载着我四处去蹓蹓了。

我有好多不同的难忘经验，若一一描述是说不完的，人生就是要有磨炼才会成长，一旦有了经验才会进步喔。

有关经验的作文800篇十三

记得那是一个炎热的暑假，我有了一个对我而言特殊的经验。放假前我就与父母商定好了这个安排，妈妈也在我的再三追问和“逼迫”下去给我报了动漫绘画班。放假后，我也非常激动，怀着一颗激动的。好奇的踏进了美术班的门口。老师非常和蔼的站在教室门口迎接新同学，看到和气的老师。开朗活泼的同学，我紧张的一颗心落了下来。“开始上课。”这一声普通，在学校里也常常萦绕耳边的一句话，却让我觉得如此温暖动听，也许是因为这是陌生环境中的一声安慰和提示吧。

我们开始了动漫画的学习，也不知为什么，我这个不喜欢甚至有些讨厌漫画的人突然会对漫画产生强烈的好奇感，也许就是妈妈说的“三分钟热度”吧。学习漫画并不像学习普通画那么简单，我们从基础到复杂认真研究，完成了一幅幅美丽的画卷。老师和我妈妈说：“希望孩子可以考三级”对于我来说，这无疑是一个机会，我接下了。这一段时间里我努力学习，到了考级的这一天了，我紧张。害怕……心情五味杂陈。我努力做到平静，认认真真的完成了这次考试。

这有了一个深刻的记忆，也是一次收获果实的经验。等又努力了几年，我听了父母的指导，去报了素描班，等到素描考三级的时候便从容淡定，没有了上一次的慌张。不知所措，而多的是从容。镇定。这是经验带给我的。

一次次经验像是泉水，虽然过程很快过去，但就像泉水留在石头上的痕迹一样印在我们的脑海里。它带给我们的收获也是一样。经验让我成长，经验也是一种收获！

有关经验的作文800篇十四

我第一次练习写作文是小学二年级在补习班时，当时妈妈说要学作文才能准备考试，我和哥哥就被强迫去学写作文。

一开始写作时我非常担心，担心如果拿二级分的成绩，实在很丢脸也很对不起妈妈，所以我很认真听课，老师说的每一个字、每一个句子我都听进去。可是班上的同学都是从一年级开始学习，我是二年级才学，比同学慢了一年，老师出题要我们写作文，同学都埋头振笔直书，只有我望着作文簿，傻傻等灵感来敲门，可是灵感就是不来。我都快要哭了，后来老师发现我的困难，他走到我的座位旁拍拍我的肩膀、摸摸我的头说：“你一定可以写出好文章，加油喔！”说也奇怪，我的灵感居然排山倒海来了，我赶紧抓住良好时机也学同学阵笔直书，很快我就把一篇文章写好了！最后老师公布成绩，我得了四级分，我很开心！这是一个好的开始。

升上三年级我的老师很会写文章，常常鼓励和教导我们写作，教我们很多写作技巧，还要我们试着去参加比赛、投稿。班上好几个同学都得到很好的成绩，也都得到奖状、奖品，为我们班增加很多光荣纪录。老师不断鼓励我们说只要参加就有机会得奖，我们就很认真很努力写，有一次，我们班居然有三人同时得奖，而我也是其中一位，我高兴得雀跃万分，恨不得把这个好消息赶紧告诉我的亲朋好友，让他们赶快分享我的喜悦和快乐。

感谢妈妈在我小学二年级时就把我送去学习作文，让我体会到写作的乐趣，免除对写作文的恐惧和害怕。升上四年级我的文章愈写愈顺，而且愈写愈好，常常拿五或六级分，在班上可是名列前茅，连妈妈、老师都称赞我是“小作家”了！作文其实一点也不难，只要照老师教导我们的方法——多读、多听、多写、多作，作文一定难不倒你，大家可以试一试喔！

除了作文，我也喜欢阅读，漫游在一篇篇的文字当中，阅读让我达到了忘我的境界；阅读让我增广见闻，增进作文写作能力。陪着我走过小学三年的时光，我的烦恼、我的痛苦、我的快乐，我都藉着作文写出来，写好一篇完整的作文，得到老师的赞赏和鼓励觉得很有成就感，心情轻松愉快。欣赏自己写出来的文章，感受自己文章成长的变化，充满生动活泼，生活变得多采多姿，不禁想大声吶喊：“我爱上作文了！”。