最新背影教案导入
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作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。
文学作品中的亲情解读。
1、知识与能力
学习作者认真观察体验生活,从平凡琐事中提炼意蕴丰富的写作素材的写作方法; 学习在叙述和描写中抒发感情的方法;体会本文记叙事实,不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。
2、过程与方法
自主阅读、合作探究、个性表达。
3、情感、态度、价值观
理解融于字里行间的真挚、深厚的父子之情,并沟通个体体验,体会天下至情——亲情。
1、重点:理解融于字里行间的真挚、深厚的父子之情。
2、难点:学习作者朴实自然的语言,沟通个性体验进行写作。
课前欣赏名曲《送别》。
1、名句赏析
执子之手,与尔偕老。(《诗经》)
举手长老老,二情同依依。(乐府民歌)
与黯然伤神者,唯别而已矣。(江淹)
无为在歧路,儿女共沾巾。( 高适)
执手相看泪眼,竟无语凝噎。(柳永)
挥手从兹去,萧萧班马鸣。(李白)
2、小结:古往今来,有不少文人墨客都喜欢以“送别”为题材写诗赋文,或壮别,或惜别;或亲情,或友情,或恋情;或豪情万丈,或柔肠百结,其中都蕴含着一些感人至深的东西,这是我们千古不变的情怀……
1、 复习:课文通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述(主要是背影的描写),于叙事中表现了父亲无微不至的疼爱儿子,儿子百般怜爱怀念父亲,父子情深。文中一共写了父亲几个背影?
<1>惦记背影(思念父亲)<2>刻画背影(望父买橘)
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