教育统计工作计划(优秀11篇)
计划可以帮助我们更好地预测和规划未来,避免盲目行动。那么,如何制定一个好的计划呢?首先,我们应该明确自己的目标,并将其具体化和可量化。其次,我们需要根据目标的重要性和紧急性确定优先级,并制定相应的时间表。此外,要考虑到各种可能的风险和障碍,并提前做好准备。还有,要合理分配资源,确保每个步骤都能按时完成。最后,要定期进行评估和调整,及时修正计划中的不足之处。只有这样,我们才能制定出一个实际可行、有效果的计划。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教育统计工作计划篇一
为做好__年度统计教育培训工作,进一步提高队伍素质,提升统计能力,优化知识结构,促进改革创新,根据全市统计工作会议的精神和《关于进一步加强和改进干部教育培训工作的意见》,结合统计工作实际,制定本计划。
深入贯彻落实精神,按照全市统计工作会议要求,认真落实国家和省、市关于教育培训工作的总体部署,围绕“统计改革创新年”总体要求,以统计队伍思想道德水平提升、统计能力提升、统计服务水平提升为根本出发点,以厉行节约、精简高效为原则,以提质、扩面、整合为要求,合理安排培训项目、培训对象、培训内容、培训时间。
(一)深入开展党的群众路线教育实践活动。
抓好“学习教育、听取意见”阶段学习教育。
(二)组织统计法制系列培训。
以《省统计条例》出台为契机,开展《省统计条例》专题宣讲培训、统计检查员培训、乡级统计人员的普法培训,讲解《省统计条例》、统计检查工作新变化和新要求、统计检查程序、法律文书制作,进一步提高统计执法人员业务水平,进一步规范统计执法和查案办案质量,提高统计人员依法统计自觉性。
(三)组织参与技能培训。
一是组织中层干部系列培训。根据组织部的要求,组织参加优秀中青年干部培训、科级及以下公务员培训、专业技术人员培训。
三是组织参加“青年公务员成长计划”,强化见习期实践锻炼,安排新录用公务员xxx实习,进行多岗位锻炼。
四是组织参加国家局举办统计专业基础知识培训班、统计专业知识技能研修班。通过培训,进一步增强理想信念,增进履职能力,提高工作水平,拓宽知识视野。
(四)积极开办主体培训班。
一是组织全市统计站长培训班,对全市统计站长进行首轮直接培训。
二是组织全市统计业务骨干培训班,结合统计青年先锋队建设,加强统计业务骨干的统计知识强化培训。
三是组织实施统计业务技能培训,根据统计方法制度改革要求和专业年定报要求,组织全市相关专业人员统计业务培训,传达新理论、新知识,增长新技能。
(五)统筹组织事务类培训。
教育统计工作计划篇二
随着教育产业化改革的不断深入,财政加强了对学校经费的控制,很多领导者中往往只重视教育管理,而忽视了对学校财务制度的建设和管理,导致学校财务混乱,资产流失严重。因此,内部审计显得尤重要。为充分发挥学校基础教育统计的服务职能,尽职尽责地落实好学校基础统计工作,推进我校统计工作制度化、规范化,特制定本工作计划。
按照统一领导,分级负责,层层落实责任制的组织原则,我校建立统计工作领导小组,由校长担任领导小组组长,全权负责统计工作的组织和实施,严格进行数据审核和对统计工作各个环节进行抽查。
为了保证学校统计工作的顺利进行,由副校长担任副组长,保证统计工作的有序开展,负责工作和人员、技术支持方面的协调。
组员包括各个业务分管负责人:负责教育教学工作的教研组长、负责后勤工作的教师、负责安全工作的主任。明确领导小组各成员在此次统计工作中的职责分工,各司其职,通力协作,高质量完成各个所承担的原始数据上报任务。在组长统一领导下,严格按照教委关于统计工作的要求,明确责任,通力协作,密切配合,把每一步工作做好、做扎实。
1.制定学年度统计工作计划、修订和补充相关制度。
2.采集学生学籍数据与入学新生户籍分布情况;。
制作与学籍管理系统信息相符的学生花名册,完成相关报表。
3.收集教职员工信息变化与参加培训情况;。
建立培训情况记录档案,完成相关报表统计。
4.负责审核教学设备和图书购置与使用情况,完成相关报表统计。
5.核对校园占地面积、建筑面积、固定资产等变化情况,完成相关报表统计。
6.审核学校各部门上报数据是否达标。
7.收集全校各部门数据、进行输机、完成汇总数据和逻辑校验,以对本次统计工作进行全面总结。
8.对本校各项上报数据最后把关审核、签字确认。汇总数据必须由校长完成全部文本及电子数据审核,并签字确认方能上报。
9.完成基础教育统计的电子数据导出、全国平台的数据导入,文本文件报送,确保学校基础教育统计、准确、及时完成上报。
10.完成本次统计工作中各类电子数据的存档、文本资料的存档,存档过程严格遵守学校学籍信息安全管理相关制度,做好保密工作。
做好学校学籍管理、教育统计等全部工作的电子、文本数据的档案留存和收尾工作,完善学校统计工作台账、学籍与统计工作档案。
20**年我县教育事业统计在全县各校的努力和配合下,已经完成了录入和上报工作,现将我县20**年教育事业统计情况总结如下:
为了做好今年的教育事业统计工作,我县成立了由局长为组长统计工作领导小组,负责全县教育事业统计工作的组织领导和数据质量。各校负责人亲自抓,认真履行好本校的教育事业的主体责任。为了使教育统计数据真实,在培训时带领大家学习了统计法,使大家认识到教育事业统计数据时有法可依的。
本局按照省教育厅《关于组织参加教育部20**年全省教育事业统计培训工作的通知》(皖教秘[20xx]119号)文件要求,及时派出人员参加了7月30日至8月4日在xxx的培训,同时不少学校还参加了全国教育事业统计在线培训,通过系统培训,提高了教育事业统计的水平。
加强对基层学校教育统计工作的指导、监督和检查,定期下去查看工作开展情况,组织统计人员进行学习培训。通过制度和网络建设,全县教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障,工作成绩非常显著,工作质量不断提高。
1、八月份对全县的学校的基本信息进行修改,按照文件撤销了逍遥小学教学点和湖村小学教学点,新设立了家朋乡幸福教学点和富强教学点,为20**年9月份的教育事业奠定了基础。
在培训前夕即9月19日下午,教育局就召开了由计财科牵头的人事、普教、职教科、项目办组成的协调会议,就今年的统计工作和均衡教育指标填报进行了协商和部署,并明确了学校交表的时候必须要到各科室签字后方可到计财科报送上报文件。
9月19日软件一出来,自己就摸索用培训软件如何使用,并制作成软件使用操作步骤,挂在**县教育事业统计qq中,供大家在使用时参考。培训重点讲解软件的使用和报表。
以邓小平理论和三个代表重要思想为指引,深入实践科学发展观,围绕xxx市区域性特大城市建设和我县提升为xxx市中心城区重要组成部分的战略部署,紧跟城市化、城镇化和社会主义新农村建设步伐,面向未来,面向现代化,以均衡发展和提高质量为抓手,以促进学生终身发展为主线,以师德师能建设为根本,深化改革,加快发展,创造特色,不断丰富教育强县成果,促进我县教育工作再上新的台阶。
(一)加快教育均衡发展进程。
1.大力发展学前教育。
学前教育是基础教育的重要组成部分。遵照上级主管部门和县委、县政府的工作部署,按照《学前教育三年行动计划》要求,坚持政府主导,社会参与,公办民办并举的方针,大力推进乡镇(学区)公办中心幼儿园建设,积极完善村级小学附设幼儿园,主动扶持普惠制幼儿园。今年计划新建10所中心幼儿园,改扩建4所中心幼儿园,保进度、保质量、保安全、保环境,全面完成年度建设任务。加大学前教育宣传力度,动员适龄幼儿入园学习,学前教育普及率达90%。
2.加快推进义务教育均衡发展。
均衡发展、特色发展,是当前义务教育的重要任务。要按照县委、县政府颁发的《义务教育阶段学校标准化建设实施方案》的要求,科学编制学校标准化建设年度实施计划。今年计划改扩建43所学校,为48所学校配置办学内涵,坚持硬件建设和软件配套同步进行,按计划、有步骤、保质量完成任务。积极开展义务教育阶段均衡发展状况监测。在均衡配置资源的基础上,鼓励各校挖掘和整理办学内涵,加强校园文化建设,积极发展特色学校。
3.加快推进校企一体化,促进职业教育跨越式发展。
职业教育的生命力,在于时刻把握市场的脉搏。金桥、花岗职高,xxx机电学校和xxx文达信息学校,要加大职教宣传力度,加强市场调查,注意做好前瞻性专业的研究和开发,逐步建设一批特色专业,实现做大做强目标。xx师范学校要抓住国家大力发展学前教育、职业教育和特殊教育的机遇,不断发展和壮大自身力量。
教育统计工作计划篇三
(1)认真搞好服务业统计工作。积极适应服务业统计改革的需要,按照有关工作部署,合统计工作实际,建立与服务业快速发展相适应的科学、规范的统计调查体系和制度,以全面、系统、及时地实施对服务业发展的统计,准确反映全区服务业发展规模、构、效益及地区分布、行业分布等情况,切实解决服务业统计缺乏统一管理、统计方法滞后以及统计力量薄弱等问题,为制定服务业发展规划,满足国民经济核算和加强对服务业发展的管理提供基础保证。
(2)认真实施能源统计调查工作。认真实施能源统计调查制度,开展能耗的抽样调查,认真评估能源统计数据,努力提高准确可靠度。依法加强能源统计的督查监审工作,对能源统计的先进经验加以推广,对能源统计基础工作不规范的促其整改,依法查处统计的违法行为,以促进全区能源统计规范有序运行。加强能源统计调研分析工作,如实反映能源消费情况及存在的问题,为抓好节能工作当好参谋。
教育统计工作计划篇四
在班级工作中,还有许多需要统计的事项就不一一列举,需要在后期的工作中发现并且完善。通过教育统计工作进行合理分析以及发现问题和解决问题。通过与其他任课老师或者其他班级老师交流沟通,完善教学计划,完成教学目标,达到教学目的。全面促进学生的德智体美劳全面发张,为社会培养未来合格接班人做更大的努力。
教育统计工作计划篇五
今年以来,在区委、区政府的坚强领导和市xxx关心帮助下,我局深入贯彻党的十八届五中全会精神,以科学发展观为统领,紧紧围绕全区经济社会发展大局和市局的工作部署,着力提高统计能力、统计数据质量及统计公信力,全面优化统计服务,不断加强统计建设,努力开创统计工作新局面,为我区实现年度目标作出了不懈的努力。
截止三季度,全区实现地区生产总值亿元,增长,增速居县区第二,高于全市个百分点,其中:工业增加值亿元,增长,增速居县区第二,高于全市个百分点;三产增加值亿元,增长,增速居县区第一,高于全市个百分点。
规模以上工业完成工业总产值(含分劈)亿元,同比增长,增速居县区第三,低于全市个百分点;规上工业实现增加值(含分劈)亿元,按可比价格计算,同比增长,增速居县区第二,高于全市个百分点,其中区直统规模以上工业总产值累计完成元,同比增长,实现增加值亿元,按可比价格计算,增长。战略性新兴产业产值完成亿元,占全区直统规上工业总产值的,较上半年提高个百分点,同比增长,增幅居县区首位,高出全市个百分点。1-9月,全区累计完成固定资产投资额亿元,总量超时序进度个百分点,同比增长,增速超年度目标个百分点,比全市高个百分点,增幅连续4个月居县区首位。
前三季度,全区社会消费零售总额累计亿元,总量占全市的,占比县区最大;同比增长,较上半年提高个百分点,低于全市个百分点,居县区第五。全区居民可支配收入26768元,同比增长,绝对数比全市高11x75元,增幅与义安区并列县区第二,高于全市个百分点,其中,城镇居民可支配收入26801元,同比增长,增幅与郊区并列县区第二;农村居民可支配收入15737元,同比增长,增幅居县区第二。
预计全年地区生产总值按可比价格计算同比增长左右,服务业增加值同比增长左右;全社会固定资产投资364亿元,同比增长12%;城镇和农村居民可支配收入与gdp增速基本保持同步。
(一)夯实统计基础,强化年定报审核力度。
基本单位名录库是统计“四大工程”的基础,切实做好名录库单位的维护更新管理,是完善各项统计工作的重要保障。我局根据市局部署,积极推进“一库在线、基层维护、适时更新、共建共享”的基本单位名录库建设维护更新模式,按季做好基本单位名录库日常维护更新工作。我局维护名录基本单位逾20xx户,新增“四上”企业及5000万元以上项目20个,其中“四上”企业4个,项目1x个。
我局始终以“明确任务、周密部署、加强指导、严格把控”为要求,全面完成区划调整后一套表并库工作,继续抓好各专业年定报统计工作,较好完成各项报表指标的审核验收及汇总工作。上半年,我区共有434家“四上”企业及商贸大个体纳入国家一套表统计,其中规模以上工业66家,资质内建筑业62家,房地产开发业80家,限额以上批发零售业80家,限额以上住宿餐饮业38家,规模以上服务业83家,限额以上商贸大个体25家,年定报直报率及直验率均达到100%。
(二)增强责任意识,巩固城乡一体化住户调查统计改革成果。
截止目前,我区涉及20个样本点157个调查户,样本点数占全市近40%的比重。我局切实抓好业务培训环节,加大基层数据审核力度,增加样本户走访频率,上半年共走访71户记账户,确保调查数据质量。。
(三)精心组织,全力部署第三次全国农业普查工作。
为全力做好第三次全国农业普查准备工作,根据**市农普办召开的全市第三次全国农业普查工作推进会议精神,**区农普办对前期准备工作进行周密部署,及时掌握摸底情况,我区农业普查涉及西湖镇和凤凰山社区12个行政村8300余户调查对象。
对乡镇农业普查机构、人员、经费落实做了详细准备,就pda设备数量的精确测算,对可能遇到的各种困难进行了充分的预估。
(四)科学统计,充分发挥经济运行监测功能。
教育统计工作计划篇六
1.深化育人为本基本制度建设。围绕“育人导师、学情会商、毕业生去向考核”等12项内容,逐项建立市、县(市区)和学校上下贯通、相互衔接能够监督制约的育人为本配套制度;组织开展育人制度样板学校评选和育人制度建设成果评选,确保在全市所有中等以下学校普遍达标运行。充分发挥中小学生健康成长研究中心职能作用,加强对“八类特殊群体学生”教育,深化“五个一”成长工程和“名家进校园”等育人项目,切实加强未成年人思想道德建设。
二、推进均衡发展,着力促进教育公平。
三、强化公共服务,努力满足群众多样化教育需求。
四、落实安全优先,全力构建平安和谐校园。
五、深化改革创新,保障教育事业科学发展。
教育统计工作计划篇七
合我局工作实际,深入贯彻区第五次党代会第三次全体会议和区五届人大二次全体会议精神,切实加强全区统计工作。确保地区生产总值增长15%以上,涉农社区居民人均纯收入增长16%,城镇居民人均可支配收入增长8%等目标的顺利实现。
二、按照国家的统一部署,搞好重大的国情国力调查。
(1)按照国家的统一部署,在区经济普查领导小组的领导下,全力完成经济普查的机构成立、方案制定、人员培训、调查试点等各项阶段性工作,落实人员、经费。
(2)继续做好第二次农业普查的各项后续工作,完成农业普查的数据资料开发应用、分析研究、普查总表彰等各项后续工作。
三、顺应统计方法制度改革的趋势,强化统计服务。
(1)认真搞好服务业统计工作。积极适应服务业统计改革的需要,按照有关工作部署,合统计工作实际,建立与服务业快速发展相适应的科学、规范的统计调查体系和制度,以全面、系统、及时地实施对服务业发展的统计,准确反映全区服务业发展规模、构、效益及地区分布、行业分布等情况,切实解决服务业统计缺乏统一管理、统计方法滞后以及统计力量薄弱等问题,为制定服务业发展规划,满足国民经济核算和加强对服务业发展的管理提供基础保证。
(2)认真实施能源统计调查工作。认真实施能源统计调查制度,开展能耗的抽样调查,认真评估能源统计数据,努力提高准确可靠度。依法加强能源统计的督查监审工作,对能源统计的先进经验加以推广,对能源统计基础工作不规范的促其整改,依法查处统计的违法行为,以促进全区能源统计规范有序运行。加强能源统计调研分析工作,如实反映能源消费情况及存在的问题,为抓好节能工作当好参谋。
一、巩固提高“四大工程”成果。
1、进一步处理好“四大工程”各环节的关系。要坚持夯实基本单位名录库建设这个基础不动摇,坚决按照“先进库,后出数”的原则,切实夯实库建设。坚持巩固提高“一套表”改革核心地位、严格执行“四条红线”不动摇。坚持推进信息化建设不动摇,要做好硬件的配置,增加安全设备,确保系统安全和数据安全。
2、提高统计数据和工作质量。要加大对统计人员的培养力度,努力提高基层、企业统计人员素质,掌握“四大工程”的核心技术,建立一支思想过硬,技术精湛的现代统计队伍,提高统计工作质量和统计数据质量。
3、总结“四大工程”实施的经验。要总结基本单位名录库建设,一套表数据的采集、汇总、分析以及软件平台的可操作性、网络的安全等方面的一些好的做法和成功经验;总结实施过程中的经验和教训,并提高整改意见和建议,为我县实施四大工程积累经验。
二、突出抓好“三大统计”监测。
1、抓好第一产业统计监测。要加强农业统计工作,切实做好粮食、果业、蔬菜、畜禽等监督预警工作,认真分析研究全县农业生产的优势地位,充分挖掘第一产业的增长潜力,提高一产在全县经济总量中的比重和对总体经济的贡献率。
2、抓好服务业的统计监测。认真研究服务业发展存在的问题和矛盾,结合实际,建立、完善服务业统计方案;指导主管部门做好批发零售住宿餐饮企业支持、培育工作,切实提高批发零售住宿餐饮企业等第三产业的比重;进一步扩大服务业的统计范围,强化对统计质量薄弱服务行业的指导,加强批零住餐业统计的监管,力争使服务业增速高于全市平均水平。
3、抓好工业、能源和固定资产投资的监测。继续加大工业和能耗统计的监测和预警,对重点工业企业做好月月有分析、有预警。加强对固定投资监测和分析,提高投资管理水平,引导全县投资稳步推进,为各级政府决策提高详实的依据。
三、全力提升“三上”企业培育入库水平。
1、加强与“三上”企业主管部门的联系与沟通。指导“三下”企业的培育工作,在入库环节上进行业务指导,督促按时进行入库。
2、充分发挥统计部门的作用。协调解决企业入库工作中存在的矛盾和问题。
3、加大对企业的宣传力度。使企业地了解省、市对入库的优惠政策,提高企业入库的积极性,促使我县“三上”企业入库数量和质量上有个明显突破。
1、认真组织好第三次全国经济普查。认真贯彻落实《国务院关于开展第三次全国经济普查的通知》,成立普查领导机构及其工作机构,落实普查经费和队伍,强化普查宣传。认真组织好各项试点,选聘好普查指导员和普查员,做好普查培训工作,扎实开展普查区划分与绘图,为普查的正式实施奠定坚实基础。
2、推进城乡住户调查一体化。认真贯彻落实省市精神,扎实开展城乡住户调查一体化改革工作,要做好数据的审核和评估工作,确保统计数据的衔接和匹配。
3、提高常规统计调查水平。按照国家统计报表制度的规定,完成各专业的统计定期和年报工作。同时还要根据省市局的调查要求,精心组织好各项专项调查活动,切实提高统计数据的质量。
4、进一步强化统计分析。要突出进度形势分析的监测预警功能,进一步提高统计分析产品的时效性、敏锐性和前瞻性。
5、做好部门统计工作。认真实施统计联系会议制度,加强与部门的沟通,加大对部门统计的指导和协调力度,严格执行数据发布的有关规定,规范部门数据发布,加大信息共享力度,继续推进部门统计调查信息交流平台建设,限度发挥统计信息作用。
五、扎实推进统计制度建设。
1、继续推进统计联席会议制度。认真执行县政府制定的统计联席会议制度,做好季度、半年及全年联系会议的准备工作。要做好部门之间统计联席会议明确部门统计联系会议分管领导及工作人员,解决部门统计工作中出现的矛盾和问题。
2、建立服务业统计形势分析会议制度。加快建立服务业统计主管部门的沟通协商机制,加大对部门统计的指导和协调力度。
3、建立“三上”培育入库联合办公制度。指导主管部门做好xx年有望入库的三上企业的摸底和筛选,加强企业的培育,力争使入库个数能有较大幅度的增加。
六、统计基层基础建设。
1、健全统计网络。要加强统计网络建设,在加强乡镇、街道办事处统计机构和统计人员的同时,建议村委会或村民小组至少明确一名统计人员,做好县、乡(街道办)、村四级统计人员的网络化。
2、进一步推进乡镇统计工作规范化建设。要认真执行《陕西省县级统计机构工作规范(试行)》,从统计管理、统计调查、统计服务、统计法制和统计保障五个方面,全面加强乡镇一级统计部门规范化建设。
七、强化统计执法力度。
1、树立统计法制意识。把解放思想、转变观念作为统计部门长期的基本方针贯穿于统计法制工作的全过程,落实在实际工作中。
2、广泛宣传《统计法》。充分利用全国普法日、统计开放日及各种新闻媒体,各种机会深入宣传统计法,为统计工作营造良好的工作氛围。同时,要继续加大统计普法培训,努力完成普法任务。
3、进一步规范统计执法行为。深入企业、部门、基层检查统计工作,帮助解决统计工作中出现的问题。建立联合执法机制,强化执法力量,规范各方统计执法行为。
4、查处违法案件。要严格执行《统计法》,集中力量查处一批违法案件,警示一些部门、企业的违法行为,促进统计工作有序健康开展。
八、加强党风廉政建设和精神文明建设。
1、继续开展廉政教育,增强党员干部廉政、勤政意识。充分利用政治学习和党员活动日,加强对干部职工的党风廉政教育和思想教育。认真贯彻我县“八条规定”和县纪委“述职述廉述效”、“问责问廉问政”制度。确保以制度促进统计事业的发展。
2、继续加强学习型机关建设。强化理论武装,掀起学习“xx大”精神新*,提高贯彻执行县委各项方针政策和重大工作部署的自觉性。
3、加强统计队伍建设。着力深化统计文化建设,培育干事创业统计队伍,提高全县统计人员的整体素质。开展机关效能建设,突出抓好实绩效能考核工作。按照市县的统筹安排,结合自身实际情况,安排做好帮扶工作。
4、强化统计部门自身建设。树立“严谨、求实、主动、高效”的统计工作理念。坚持以求实、服务、依法、保密、科学的统计职业道德和先进的统计文化来凝聚、鼓励、协调、约束统计队伍和统计人员,确保以一流的作风、一流的管理争创一流的业绩;结合职能实际制定改进工作作风、密切联系群众相关规定。
5、抓工作实绩奖惩。建立科学合理、奖罚并举的工作机制,对在年度工作目标管理考核评比和公务员年度考评中取得优异成绩的给予奖励;对工作失职、完不成任务的人员,实行通报批评;对作风正派、工作扎实、成绩显著的干部职工,从生活上照顾、政治上关心,积极创造能够留住人才、吸引人才、使人才脱颖而出的良好环境,营造团结和谐、风正劲足的工作环境。
xx年全市统计法制工作,紧密围绕省统计“改革创新年”活动要求及全省统计法制工作要点,以学习宣传贯彻《省统计条例》(以下简称《条例》)为主线,坚持服从服务于统计改革大局,为全市统计科学发展提供法治保障。
一、健全完善制度,着力提升依法统计水平。
1、配合省局开展《省统计管理奖惩办法》立法调研活动。
2、以《条例》出台为契机,建立健全相关配套制度,做好规范性文件的修订和清理工作。
3、探索开展县、乡政府统计事务委托代理试点。
4、制订《市统计信用体系建设实施方案》,结合企业统计规范化认证工作,推动企业(单位)统计基础建设。
二、深化宣传教育,着力提升统计法影响力。
1、通过媒体宣传、集中培训、在线学习、送法上门等形式,广泛宣传《条例》。
2、积极与相关部门协调合作,将《条例》纳入地方领导干部培训内容。
3、扎实推进统计“六五”普法。继续做好经济普查、“12•8”统计法颁布纪念日等重大活动和重要时点的普法宣传。做好统计普法考试、登记,全面完成统计“六五”普法任务。
三、强化检查指导,不断提高统计源头数据质量。
1、按照“群众有举报的必查、弄虚作假的必查、拒绝配合的必查”的要求,选择一定数量的乡镇、街道、企业作为重点,加大对普查工作中违法违纪行为的查处力度,确保普查数据真实反映发展成果。
2、加强对源头数据监督核查,杜绝对数据生产中间环节的非法干扰,强化责任追究。认真做好三季度国家开展统计数据质量专项检查的准备工作。
3、结合统计双基建设,以为统计改革与发展服务、为基层统计部门服务、为统计各专业服务,为统计调查对象服务为出发点,加强对重点地区(单位)的行政指导。
4、整合执法资源,提高执法效能,提升执法效果。开展乡镇分片执法试点,尝试建立统计执法条块结合考核模式。
教育统计工作计划篇八
xx年全市统计法制工作,紧密围绕省统计“改革创新年”活动要求及全省统计法制工作要点,以学习宣传贯彻《省统计条例》(以下简称《条例》)为主线,坚持服从服务于统计改革大局,为全市统计科学发展提供法治保障。
1、配合省局开展《省统计管理奖惩办法》立法调研活动。
2、以《条例》出台为契机,建立健全相关配套制度,做好规范性文件的修订和清理工作。
3、探索开展县、乡政府统计事务委托代理试点。
4、制订《市统计信用体系建设实施方案》,结合企业统计规范化认证工作,推动企业(单位)统计基础建设。
1、通过媒体宣传、集中培训、在线学习、送法上门等形式,广泛宣传《条例》。
2、积极与相关部门协调合作,将《条例》纳入地方领导干部培训内容。
3、扎实推进统计“六五”普法。继续做好经济普查、“12·8”统计法颁布纪念日等重大活动和重要时点的普法宣传。做好统计普法考试、登记,全面完成统计“六五”普法任务。
1、按照“群众有举报的必查、弄虚作假的必查、拒绝配合的必查”的要求,选择一定数量的乡镇、街道、企业作为重点,加大对普查工作中违法违纪行为的查处力度,确保普查数据真实反映发展成果。
2、加强对源头数据监督核查,杜绝对数据生产中间环节的非法干扰,强化责任追究。认真做好三季度国家开展统计数据质量专项检查的准备工作。
3、结合统计双基建设,以为统计改革与发展服务、为基层统计部门服务、为统计各专业服务,为统计调查对象服务为出发点,加强对重点地区(单位)的行政指导。
4、整合执法资源,提高执法效能,提升执法效果。开展乡镇分片执法试点,尝试建立统计执法条块结合考核模式。
第1篇:一、符合实际,切实加强全区统计工作符合我局工作实际,深入贯彻区第五次党代会第三次全体会议和区五届人大二次全体会议精神,切实加强全区统计工作。......
2022时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃......
第1篇:一、符合实际,切实加强全区统计工作符合我局工作实际,深入贯彻区第五次党代会第三次全体会议和区五届人大二次全体会议精神,切实加强全区统计工作。......
教育统计工作计划篇九
为充分发挥统计法制工作保障作用,推进统计“四大工程”建设,根据《20xx年全市统计法制工作要点》,特制定本工作计划。
20xx年统计执法检查工作的主要思路是:围绕贯彻实施数据质量管理体系,结合统计“双基”建设,突出抓好重点服务业等联网直报执法检查,严肃查处非法代填代报、干预企业独立真实上报、屡次迟报和拒报等统计违法行为,保障“四大工程”顺利实施。
(一)统计综合检查。
检查对象:有关乡镇(街道)。
检查内容:宣传和贯彻落实《统计法》及市委、市政府关于加强统计工作文件精神情况;乡镇(街道)统计机构规范化创建工作进展情况;乡镇(街道)主要统计数据质量;“企业一套表”联网直报制度和“四条红线”(即:坚持不在基本单位名录库不得填报数据,坚持由企业独立报送真实的统计数据,坚持由企业自己上报联网直报数据,坚持由企业修改差错或补填不完整报表的原始数据)规定的执行情况。
组织实施:市局法规处牵头,各相关专业配合。
检查时间:20xx年9月底前。
(二)联网直报企业检查。
检查对象:规模以上工业企业、资质以上建筑业和房地产开发企业、限额以上批发零售和住宿餐饮业企业。
检查内容:联网直报企业统计工作规范化创建进展情况;企业“一套表”制度贯彻执行情况;企业主要统计数据质量情况。
组织实施:市局工业、投资、贸易等专业处室牵头,法规处配合。
检查时间:20xx年10月底前。
(三)统计代理专项检查。
检查对象:全市统计中介机构。
检查内容:统计中介机构规范化建设情况;企业“一套表”制度贯彻执行情况;执业过程中有无涉嫌干预企业独立真实上报统计数据等违法违规行为。
组织实施:市局法规处牵头,有关专业配合。
检查时间:20xx年3月份。
(四)重点服务业专项检查。
检查对象:各县(区)统计局、重点服务业联网直报企业。
检查内容:全省服务业统计年定报工作“六到位”要求的贯彻落实情况;统计法律事务告知制度执行情况;重点服务业企业依法履行统计义务情况和统计基础建设情况。
组织实施:市局服务业处、法规处。
检查时间:检查时间:20xx年4-7月份。
1、加强组织领导。各地要切实加强统计执法检查工作的组织领导,贯彻落实统计行政执法责任制,综合协调法制及各相关专业力量,切实发挥统计法制工作保障作用。全年市局抽查不少于100个调查对象、县局抽查不少于50个调查对象。
2、强化行政指导。要将统计执法检查与行政指导紧密结合,将行政指导贯穿于统计执法检查全过程,综合运行政策辅导、走访约见、规劝提示、奖励引导、示范推荐、信用公示、警示告诫、案件回访、行政建议等方式,切实提高执法效能和被检查对象的依法统计意识。
3、提高执法成效。深入开展执法效能评估活动,完善评估方法,提高评估实效;注重统计检查与数据质量评估相结合,切实发挥执法检查保障数据真实性的作用;加大对违反“四条红线”、拒绝履行法定义务等行为的查处力度,对典型统计违法行为予以曝光,发挥统计法的威慑力。
4、规范执法程序。各地在开展统计执法检查工作中,要严格执行统计执法检查程序和市局有关廉政建设的相关规定。加强对执法检查全程质量控制,做到程序规范、证据齐全、定性准确、裁量合理、查处过硬,切实提高统计行政处罚案件质量。
教育统计工作计划篇十
20xx年,是“四五”普法的最后一年,也是贯彻落实党的十六大提出的科学执政、民主执政、依法执政的关键一年。为实现“评建、申博、征地与校园建设、省级最佳文明单位”四大工作目标,创造良好的法制环境,推动我校依法治校建设的进程。特制定20xx年普法教育计划如下:
一、指导思想。
本学年度,我校普法教育必须坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学的发展观,坚持以人为本、协调发展的思想,全面落实教育部、湖北省教育厅《关于加强四五普法工作的若干意见》的精神,切实加强法制宣传教育的领导,按照“以人为本、以法为准”的宗旨,不断加强法制建设,健全和完善规章制度体系,狠抓普法教育各项措施的落实,不断提高师生的法律素质,推动学校的民主法制建设。
二、工作任务。
1、全面加强教职员工的普法教育。各级党组织要切实按照《三峡大学法制宣传教育第四个五年规划》的要求,结合实际,认真组织全校教师进一步学习《四五普法读本》、《干部法律知识读本》以及与高等教育有关一系列政策法规,增强教职员工的责任感,及时总结经验,积极稳妥地开展普法工作。
2、坚持领导干部理论学习中心组学法制度。各级党委中心学习组坚持每月一次理论学习,主要围绕高等教育改革与发展的重大问题学习相关的法律知识,学习与形势任务相适应以及与履行职务相关的法律知识。由党委宣传部和各分党委党总支、直属党支部组织实施,并做好每次学习记录。健全领导干部法制讲座制度,结合学习进度和重点定期组织领导干部法制讲座,由各级领导向全体师生宣讲有关法律知识。
3、结合学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《交通法》、《保密法》等法律法规,开展灵活多样的普法宣传教育活动。大学生要以《法律基捶课为载体,聘请法律知识专家举办法制讲座每学期不得少于5常充分利用校内宣传媒体:校报、广播、网络、橱窗等宣传阵地进行专题宣传,充分利用大学生心理咨询室、人生健康发展室、班会、团会、社团等活动进行宣传教育和引导,充分利用法制教育影碟片等多种形式、多种渠道的法纪教育,积极营造学法氛围,增强师生遵纪守法观念。
4、政法学院要以法制宣传日为契机,扎实做好普法宣传周的各项教育活动。首先是在全校师生中大张旗鼓的开展法制宣传教育活动;其次是继续开展送法下乡和为市民进行法律知识咨询宣讲活动。通过开展法律知识竞赛、模拟法庭、法制讲座、参观和旁听法院公开审判等活动,进一步规范学生的法制行为,培养良好的道德品质,提高遵纪守法的法制意识;通过开展“崇尚科学、反对迷信”,“珍惜生命、拒绝xx”等专题宣传活动,引导师生树立科学的.世界观、人生观和价值观,树立爱国主义,集体主义、社会主义的思想观点。
5、学工处要以“纪律安全教育月”活动为出发点,组织广大学生学习《防火、防盗、交通安全知识》,学习《大学生日常行为规范和守则》及《三峡大学各项关于加强大学生管理的规章制度和办法》等。各学院要切实加强大学生的纪律安全教育,做到主题突出、内容丰富、讲究实效,以抓防交通事故、防饮食中毒、防盗、防火等为常年重点,增强师生的安全防范意识,牢固树立“安全第一”的思想。
6、学校普法办公室要在年底组织一次全校师生的法律法规知识考核,督促师生学法、知法、懂法、守法,不断提高依法治校、依法行政的水平和能力。
三、具体要求。
1、加强领导,健全制度。各级党组织负责本单位普法教育活动,要把普法教育工作列入重要议事日程,做到年初有计划、年中有记录、年未有总结,确保普法教育活动的经常化、规范化和制度化。
2、明确职责,规范管理。各单位要有专人分管普法教育工作,按照学校“四五”普法要求,认真抓好普法宣传教育活动,圆满完成“四五”普法任务。
3、各单位在开展普法教育活动中的典型事例、做法、经验要及时书面上报学校普法办公室,以便进行对外宣传报道。
教育统计工作计划篇十一
以科学发展观为指导,结合国家、省、市关于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本状况,坚持依法治校与以德治校相结合,坚持法制教育与法治实践相结合,卓有成效地开展法制宣传教育工作,促进广大师生法律意识的增强和法律素质的提升,实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变,全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。
二、“六五”普法工作目标。
通过“六五”普法工作的扎实开展,提高全校教职员工依法治校、依法治教的工作水平,不断提高全体师生的知法、守法、用法水平,为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献;进一步完善法制教育网络,形成学校、社区、和家庭“三位一体”的有效机制。
三、“六五”普法主要内容。
“六五”普法学习的主要内容包括:《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学德育工作规程》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《预防未成年人犯罪法》以及与青少年学生教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省新颁布的法律法规等。
四、“六五”普法实施步骤。
“六五”普法规划从开始实施,到20结束。分三个阶段进行。
1.宣传发动阶段。
年在认真总结“六五”普法经验的基础上,根据学校实际情况,制定法制宣传教育第五个五年规划。认真做好第五个法制宣传教育规划的宣传发动工作,营造良好的法制宣传氛围。
2.学习实施阶段。
-为全面实施阶段。根据规划要求,制定年度普法学习计划,明确学习任务和学法进度,做到有计划、有重点、有心得、有记录,扎实认真地组织实施,务求实效。
3.考核验收阶段。
情况,普法规划的制订、落实情况,领导的学法笔记和普法宣传情况,学校的学法情况,普法教材、资料征订和学习情况、普法工作文档管理情况,法制宣传教育工作目标责任制考核情况,学用结合、依法治理情况等。
五、“六五”普法的具体措施。
(一)加强领导,建立机构,健全制度。
1.学校将普法工作纳入年度目标考核。建立校长负责的组织领导体系,进一步调整充实学校依法治校工作领导小组,主要职能是普法教育、法制宣传和法制理论研究。成立学校六五普法领导小组。
2.建立工作制度。
(1)党政联席会议制度。主要任务是专题研究依法治校工作领导小组提交的教育法制工作年度计划。
(2)依法治校工作领导小组例会制度。每季度召开一次依法治校工作领导小组例会,研究制定教育法制工作年度计划,协调组织开展法制宣传教育活动。
(3)学法用法考试制度。对国家新出台的法律法规(包括党纪政纪)特别是与教育直接相关的法律法规,每年组织一次学习考试,以考促学。
3.加强队伍建设。精心组织责任心强、能吃苦的人员从事普法工作,加强与法制副校长的沟通,共同做好法制宣传教育工作。
(二)深入开展普法教育,努力提高教育法律意识。
1.重点提高党员干部的法律意识和法律素养。
学校党员干部要学习和掌握社会主义民主法治理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法等重要法律法规,学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全法制讲座制度、党总支中心组学法制度、法律培训制度、学法合格证制度等制度,努力提高领导干部的现代法治理念,牢固树立四个观念,即:社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上观念和依法行政的观念。在熟谙《宪法》等国家基本法律、法规的基础上,熟练掌握和运用教育法律法规,从而转变管理观念和手段,由注重依靠行政向注重运用法律手段转变,实现依法管理、依法治教。
2.全面提高教职员工的法律意识和法律素养。
全体教职员工要结合师德建设,加强对社会主义民主法治理论、教育法律、法规和规章的学习。每年自学时间不少于40学时。重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《8号文件》等法律法规与自身权益密切相关的法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式,强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念,权利和义务对等的观念,从而更加自觉地履行教书育人的法律义务,更加有效地行使参与学校管理、督学校事务的权利,当好主人翁。
3.切实提高全体学生的法律意识和法律素养。
学生要完成列入教学计划的法律课程学习,特别要学好《宪法》、
《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《8号文件》、《公民道德建设实施纲要》以及国家和省、市禁毒、禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规。法律常识课要做到计划、课时、教材、师资“四落实”。学生参加专题讲座等其他形式的普法教育和开展法律宣传活动、法律知识竞赛活动等丰富多彩的实践活动每学年不少于20学时。
(三)积极推进依法治校,努力提高教育执法水平。
1.依法制定和完善学校章程及各项规章制度,实现学校管理的规范化、制度化。
依据国家和地方新出台的法律法规,淘汰原有制度中相冲突的条款,调整原有制度中不尽一致的条款,在原有制度中增加相应的新条款或重新制定有关规章制度。
2.加强民主管理,进一步完善教职工代表大会制度和校务公开制度。
(四)营造普法氛围,行之有效地开展普法工作。
1.积极组织多种形式的法制宣传活动,开展法律咨询、法律知识竞赛;举办法制图片展览;充分发挥广播、电视、网站、报纸、宣传栏、黑板报等宣传教育方面的作用,办好法制专栏或专题节目,扩大法制宣传的覆盖面;举办法律知识演讲、征文;参观法制教育基地;举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法工作新渠道。强化建立社区、、学校和家庭“三位一体”的普法工作机制,努力提高普法工作的实效性。
制教育和法治实践紧密结合,从而达到普治并举,整体推进的效果。
黄门中学。